大学生村官面试自我鉴定

大学生村官面试自我鉴定（共11篇）

篇1：大学生村官面试自我鉴定

大学生村官自我鉴定

我叫***，*年*月出生，来自***。首先我很荣幸能够进入大学生村官面试考核，希望自己有机会为国家社会主义新农村建设贡献自己的一份力量。以下是我的个人鉴定：

一、在思想政治上，作为一名共产党员，我始终坚持四项基本原则，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导思想，积极响应党的号召，主动参加党组织的活动，坚决拥护党的纲领和方针，热爱祖国和人民，对党忠诚。思想上我积极进取，努力保持着党员的先进性，争做身边人的良好榜样。

二、在学习上，我努力学习专业知识，加强自身专业素质。连续三年都获得校优秀学生奖学金，通过大学生英语四级考试、省级计算机考试二级。学习上有困难时，我和老师同学间互相帮助，共同解决好问题。

三、在实践工作上：我责任心强，服从组织安排，踏实肯干，讲求实效；工作认真，态度积极，奋发进取，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；凡事积极主动，不怕苦，不怕累；在校能积极配合学校工作，积极参与院里的各项活动。

四、在生活品行上：在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，吃饭不留剩菜剩饭，养成良好的生活习惯；其次我有较强的时间观念不迟到不早退，约好的时间总会提前到达；我热情待人，乐于助人，诚实守信，善于沟通，与同学关系极其融洽。

以上几点是我的自我鉴定，然而我深刻知道我的专业理论知识还不足，发现问题、思考分析问题和解决问题的全面性还有待加强，在今后的在工作中我也需要一段时间来改正缺点和弥补不足。今后，我将在各级党委、政府的领导下，协助村“两委”班子，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，充分发挥党员先锋模范带头作用，牢固树立和落实科学的发展观，保持脚踏实地、真抓实干的工作作风，依法履行自身职责，认真做好各项工作，为国家社会主义新农村建设贡献自己的一份力量。

篇2：大学生村官面试自我鉴定

当进入一个新环境，进行自我介绍是必不可少的，通过自我介绍可以得到他人的认识。写自我介绍时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的大学生村官面试自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生村官面试自我介绍1

村官面试，是村官考试中很重要的环节，而其中的自我介绍，不仅是每次面试都必须进行的环节，而且处于整个面试过程的第一位。同时我们知道，当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象。第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。这就是心理学中所说的“首因效应”。因此，成功的自我介绍能够给考官留下良好的第一印象，能使你在激烈的竞争中获得领先的条件。

在村官面试中，自我介绍应该注意以下几点：

第一，尽量克服怕羞、紧张甚至畏惧的心理。

其实，在这么重要的面试场合，大多数人都不同程度地存在这些心理。而某种程度的压力感对人的发挥是有益的，因为人天生就具有一种应付环境中不寻常挑战的能力。所以，应先正视这个问题，不要回避，同时要告诉自己，自己的竞争对手肯定也会有这些心理，重要的是，自己一定要镇定、自信，只有这样才能介绍好自己，给别人留下好的印象。

第二，要注意介绍时的态度。

在做自我介绍时，一定要做到自然、友善、落落大方，并且要面带微笑，要注意目光与所有在场人士特别是考官的交流，显得自己胸有成竹。语气要自然，语音要清晰，要注意说话时的语速、语调、重音和停顿。

第三，要注意时间的控制，内容要繁简适度。

在大多数情况下，自我介绍应该力求简洁，尽可能地节省时间，讲清姓名、身份、学历、工作经历、家庭概况等基本特征即可。总的面试时间是有限的，而且考官们要面对的考生一般都较多，工作任务很繁重，所以自我介绍的时间过长，有可能会使考官产生厌烦的心理，同时也会给人一种夸夸其谈、不踏实的感觉。另外，在做自我介绍前，还可以递上本人的名片或介绍信等资料加以辅助，这样不仅可以节省时间，还可以增强考官对你的良好印象。

第四，要把握说话的分寸。

自我介绍是对自己基本情况的客观陈述，同时也包含着自我评价。在进行自我介绍时，所说的话一定要真实可信，恰到好处。有些考生在考官面前可能会显得过分谦虚，以致贬低自己、妄自菲薄。这种不自信的考生，是很难获得考官的青睐的。要敢于肯定自己，亮出自己的闪光点，使考官有一种接近你的愿望。但也有些考生自我意识较强，甚至自吹自擂、夸夸其谈，这也是得不失的。说话要留有余地，不要说得太满，应避免使用“最”、“极”等极端的表述方式。其实严格剖析自己的短处，实事求是，反而容易使考官对自己产生信任。尤其要注意的是，千万不要刻意拔高自己的求职动机，说一些“因为这个地方的人民养育了我，所以我要留在这里工作以报答他们”诸如此类的话。这些话往往不但无法取得考官的信任，反而会适得其反。另外，在表述过程中要注意避免使用晦涩难懂的话语以及有歧义的话语。

总之，在村官面试中，如何说好一个“我”字，是决定成败的关键一步。愿广大考生做好充分的准备，在自我介绍环节就力争让考官感受到你自信、自立而又自谦的良好形象。

大学生村官面试自我介绍2

思路一

1、家庭背景。出生于什么样的家庭中，父母对你的影响和教育如何，从父母身上学到了哪些品质，如：刻苦耐劳、勤劳勇敢、公正无私、厚道朴实等基本的做人准则；兄弟姐妹之间是否友爱，从中得到了什么样的人生启示；如果家庭困难，可以突出自己坚忍不拔、不畏艰苦、迎难而上的气概；如家庭比较富裕，可以突出父母从你小时候开始就注重对你的教育，多才多艺，知识面宽广等。

2、学习经历。包括两方面，一方面是专业知识的学习，如获得奖学金、英语等专业知识竞赛的名次，现在中社会，术有专攻，社会分工越来越具体，一个人要在做好本专业工作的同时，提高综合素质。如果自己本专业没学好，竟敢其他事情了，那是不务正业；一方面是参加的课外活动，如学生会、篮球队、广播站等学生组织，可证明自己是一个社会中的人，各方面的能力在组织校园中得到很大的提高，并非书呆子。

3、社会实践或工作经历。通过参加的.社会实践，理论与实践相结合，不断强化自己的专业知识，与人沟通协调能力等得到很大的提高，看问题可以从实际出发。

4、生活经历。挫折、困难、失败、痛苦、成就等事件中学到的经验和教训，对你的启示等。

5、总结。自己有什么样的优点与不足，优点继续发扬，不足的地方在不断克服。

思路二

1、生活中的我。自己如何与亲人、朋友、同学相处，以及自己的兴趣爱好。

2、学习中的我。自己的求学经历和知识背景，以及取得的成绩。

3、工作中的我。自己的工作背景或者参加社会实践的经历。

4、理想中的我。自己的理想、职业规划和人生准则等等。

思路三

1、基本素质。包括两个方面，一是精神方面的的，尤其是做一个公务员，公务员选拔的标准是德才兼备，这就首先要求首先你本质上是一个好人。在做自我介绍的时候可以介绍这些品质，比如助人为乐、善良正直、勤劳勇敢等等。基本素质的另一方面是身体素质，有一个好的身体是做好工作的关键，我们介绍自己的时候可以强调自己身体素质很好，有良好的生活习惯，尤其是对于警察和基层法院、检察院的公务员来说，任务繁多，有经常需要加班的地方，要有较好的身体素质才行。

2、专业知识。在知识经济时代，一个人必须有宽广的知识面，才能适应现代社会的要求。首先就是专业知识，扎实专业功底的人会给人一种踏实、可靠的感觉。介绍专业知识可以从学习、工作中取得的成绩着手，如发表过什么文章，获得过什么荣誉。如报的是公安，可以强调自己的刑侦课程、擒拿格斗等取得优异成绩；如报考的是法院、检察院可以说自己已经通过了司法考试，阅读了古今中外的法学名著等；另一个方面是综合知识。除了自己的专业，还对哪些方面的知识感兴趣，读过些什么书、看过哪些文章。（建议大家选公共管理、社会学、哲学、历史学、写作学等和公务员相关的专业知识）

3、个人能力。能力和知识不是一回事，有知识能力不一定强。知识是理论，能力是实践，知识是潜在的，能力是实现了的。在介绍个人能力的时候要结合自己的生活经历和工作背景介绍。有工作经验的人应在此重点介绍。

4、兴趣特长。现代人不仅应该具备知识和能力，他还应该是一个全面发展有生活情趣的人，这个全面发展和生活情趣就体现在兴趣特长上。这个属于闪光点的介绍，锦上添花的项目，建议要少而精。如果没有特别的特长，可以不说，也可以说得比较概括一点或谦虚一点。如：我不觉得自己有什么特别的特长，但是在XX方面我做的还比较好等等。

5、缺点与不足。金无足赤人无完人，有缺点是正常的。在说自己的缺点的时候一定要真诚，要对缺点进行深刻的反思和批判。讲缺点的时候不要去哄骗考官，不要拿优点当缺点讲，这样会显得你过于圆滑，在后面章节中我们会具体的讲解。

6、总结。总结比较任意和自由。可以是表明自己对生活的态度，可以是对未来的展望，也可以自己的座右铭来作为结尾。

并不是所有的人都要去介绍这6个部分，要根据出题的形式再跟自己的经历相结合，找出自己的闪光点，大家在作自我介绍的时候不用撒谎，每个人多多少少都有自己突出的优点，把自己身上的优点挖掘出来就可以了。

思路四

用几个词语、对称的组合、名言警句简要的概括介绍自己。如：用几个词语概括一下你自己。这样就既精炼又突出重点，避免了太多废话，考官听不出重点。

大学生村官面试自我介绍3

各位考官好，很我荣幸能进入今天的面试环节，我将珍惜这次提升自我、锻炼自我、展现自我的好机会。我叫xxx，来自m县g乡y村书记助理，大学毕业于20xx年，曾担任过两年中学教师，20xx年我被录用为大学生村官任职至今。

在担任大学生村官的这两年里，为村民做了许多事实。把我的工作归结起来就是两点，第一就是学习，在工作的过程中我时刻保持着谦虚谨慎，不骄不躁的学习态度，学习农村法律法规，了解村风民俗、请教基层干部、倾听农民群众心声，在这两年内我学到很多实用的知识，提升了我自身素质。

第二点就是深入农村实践、开展为民致富工作，带领村民发展经济创收。与村民合作发展大棚蔬菜、推广适合本地应用的农业技术、宣传三农政策、为村民提供农产品的销售信息等、以及为本村争取资金进行村基础设施的建设和村级文化建设。总而言之实现好、维护好、发展好村民的利益是我这两年工作的出发点，也是我着两年工作的落脚点。

大学生村官这一职位给我提供了一个展示能力的平台，把我所学的知识和特长服务于农村建设、服务于农业发展、服务于农民增收。同时这一职位也给我提供了一个学习的平台，在农村这片广阔的土地上提升了我的思想觉悟，提升了我的工作能力，把我培养成了一个真正的、合格的工作者。不管将来从事什么工作，都能够胜任。

有人说基础工作难开展，但在我担任大学生村官的着两年的工作经验告诉我基层工作并不难搞，只要用心去做，没有搞不好的。每一项新任务的开展，我都会从以下几个方面入手。

第一步就是学习这项任务的指导思想、了解工作的性质、摸清工作的规律、掌握工作的特点、对这项工作有一个全面系统的了解。

第二步就是工作开展前得调查研究制定工作开展方案，在着一阶段向有丰富基础工作经验的领导、向老同志、向同事、向农民群众请教学习。这样一来，我所做工作的开展就基本能够顺利的进行，圆满完成。每次工作完成后我都会反思，总结这项任务开展过程中的得失。所以在着两年里我的工作能力，工作方法的创新方面都有很的提升。如果我有幸被贵公司录用的话，我一定能够完成贵公司交给我的任务。

篇3：大学生村官面试自我鉴定

目前, 针对大学生村官合同期满后的就业出路, 政府部门出台了系列政策措施, 主要包括鼓励担任村干部、公务员和考研考试优惠、扶持自主创业、引导另行择业等方面, 为促进大学生村官就业提供了重要的政策支持, 但相关政策在可行性和实效性方面仍需要进一步完善, 主要表现在:一是在担任村干部方面, 大部分大学生村官不是本地人, 在官场政治上难以和本地村干部抗衡, 受当地村民宗族观念偏见和地方风俗等因素的影响, 很难得到村民的选票;二是在考公务员和研究生优惠方面, 公务员和研究生考试竞争日趋激烈, 大学生村官常年在农村工作, 自身的专业知识水平、考试能力都容易退化, 凭借着有限的加分优惠, 在与应届毕业生的竞争中并不占据优势;三是在创业方面, 缺乏创业资金和合适的项目, 自身所学的文化知识与所需知识的存在错位和缺失等因素均制约着大学生村官创业;四是在自主择业方面, 社会上部分单位对村官存在一定歧视, 认为他们在农村里被政府养了三年, 工作经验可迁移性不强。因此, 促进大学生村官实现长期就业的政策仍有一定的改进空间。

首先, 要进一步协调城乡经济发展, 推动毕业生到农村基层单位就业。长期以来, 由于我国工业化、城市化过程中, 城乡社会政治经济发展不平衡, 农村在基础设施建设, 教育、交通、医疗等公共资源, 以至个人发展机会和空间, 均与城市有较大的差距。改革开放后, 包括农民工和农村大学生在内的大量农村精英群体为谋求自身发展, 流动到城市生活和工作。在这种背景下, 考虑到读大学的成本, 很少大学生愿意到资源少、报酬低、发展前景有限的农村工作。目前大学生村官人数, 相对每年数以百万计的大学毕业生而言, 其比例和数量都很有限。因此, 进一步平衡城乡发展, 改善农村就业环境, 理顺就业流动和职业发展通道, 是吸引大学生村官在内的更多大学生在农村基层稳定就业的根本途径。

其次, 要加大政策优惠和执行力度, 鼓励大学生扎根基层就业。在城乡发展差别明显的背景下, 大学生愿意成为村官, 在很大程度上是因为政策的引导和政府提供的优厚待遇。因此, 促进大学生村官再就业, “引得来、留得住、用得好”, 政策的支持不可或缺。一是要细化政策措施, 建立配套制度。目前部分政策条款内容空泛, 在实际执行中难以有效落实, 需要具体的配套制度来支持。配套制度应着重考虑大学生村官三年积累的宝贵农村工作经验, 科学制定任期届满后的分流导向机制, 如做好村干部评选监管工作, 采取有效措施保障优秀的大学生村官公平竞选当地村干部;在乡镇级别公务员录取中, 应适当增加针对大学生村官的专设职位, 保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。二是要继续强化职责分工和管理责任。政策应进一步明确对市、区、镇政府及村组织的责任划分, 增强对相关责任主体的约束力和强制力, 使相关政策措施得到有效执行。三是保持政策连续性、普遍性和公平性。自实施大学生村官计划以来, 相关政策在不断完善, 但是在具体操作中却存在“新人新政策, 老人老政策”现象, 这种做法对早期的大学生村官并不公平, 也容易影响他们的工作积极性。因此, 应保证在职大学生村官都能平等享受到最新的优惠政策, 更为重要的是, 要尽快完善政策保障体系, 降低大学生村官的就业风险。

再次, 要强化对大学生村官的人力资源管理工作, 特别是重视大学生村官的职业生涯规划和能力培养工作。具体而言:一是招聘时要强调人事匹配。招聘大学生村官时, 应考虑到农村实际工作的需要, 因事设岗, 针对岗位的职责要求, 选拔具备相应专业知识和能力的大学生, 使大学生村官到岗后能真正发挥自己的专业特长和能力, 为农村建设做出贡献, 建功立业。二是加强职业生涯管理。当地政府人事部门应结合大学生村官的能力、意愿和本地的实际情况, 多方开辟留任渠道, 帮助大学生村官科学制定职业生涯规划, 建立适合大学生村官发展的职业通道, 为其提供在工作中增长职业素质和发展的机会。三是强化培训工作。培训内容要针对大学生村官工作和职业生涯发展的需要, 在进行培训需求调查的基础上, 设计实用性较强的课程, 强化培训考核和评估, 保证培训在提升大学生村官就业能力方面的效果。四是制定大学生村官的考核激励制度。随着高等教育体制改革的不断深入, 个人逐步成为人力资本投资的主体, 在接受教育中大量投入的大学生必然要求在工作待遇方面有所回报, 其中薪酬待遇和发展空间无疑是他们考虑的重要因素, 因此建立基于绩效考核的薪酬激励约束制度, 保证薪酬水平和工作环境在市场中具有一定的竞争性, 是吸引和保留大学生扎根基层就业, 充分发挥个人工作积极性的有效措施。

在市场经济条件下, “自主择业, 双向选择”是大学毕业生就业的基本模式。大学生村官的出路不仅取决于国家、政府的政策导向, 更取决于大学生村官自己。因此, 大学生村官不能只依靠政策的照顾, 必须树立市场竞争意识和能力意识, 保持自己在人力资源市场上的竞争力, 寻求最适合自己的出路。

首先, 大学生村官要客观认识自己, 树立良好心态。虽然大学生的数量在全体国民中所占的比例偏小, 作为受过高等教育的高素质群体, 思想观念较为先进, 理论文化知识较为丰富, 但是目前大学的教育中侧重于知识教育, 大学生在理论联系实际、分析解决问题的能力方面仍然极为薄弱。因此, 大学生村官要在工作中客观认识自己, 对自己重新进行定位, 脚踏实地, 在工作中多实践、多思考, 虚心向本地村干部学习处理事务的经验, 在实践和思考中提升自己的工作能力。

其次, 要加强学习, 提升就业能力。目前大学生“村官”留任或考公务员, 不管是主观还是客观原因, 毕竟只是占较小的比例, 大部分大学生村官还是要到市场上重新就业。大学生在农村基层工作三年, 肯定会有很多收获, 但是由于农村工作环境有一定的局限性, 如果自己不重视自我学习和提升, 将会在专业能力和视野等方面与同期毕业在城市工作的同学出现差距。因此, 大学生村官要在日常工作中保持对专业知识的学习, 并着重培养自己组织协调、沟通、解决实际问题等通用的就业能力, 以保证在农村工作的经验在一定程度上可以迁移到其它工作岗位。

篇4：大学生村官面试自我鉴定

【关键词】 自我认知 模拟面试 具体操作 效果

1 前言

清楚地知道"我是谁"是做好职业生涯规划和准确给自己定位的基础和前提。一个人一心想做一名驾驶员,而不知道自己有色盲的缺陷,结果可想而知。一个人只有清楚地了解自我,才能知道自己相对于他人、相对于岗位的特点和优势。

有一次职教教研活动,给我很大的启发。这次教研活动是观摩一位老师的职业生涯指导课,学生对网上自我评价的测量表问题,进行回答,并根据提示,确定自己的职业方向和岗位是可能性。最后绝大部分人的未来职业方向是自己创业当老板。显然,这个结果是与实际有偏差的,而且偏差比较大。不是每个人都适合当老板的,创业的精神固然可贵,但不科学的择业结果却是残酷的。是什么方面出了我问题?

为此,我对在校曾经做过职业生涯规划的或是接受过职业指导的,已毕业的学生进行调查,结果发现,几乎近九成的学生认为:自己当时做的规划或岗位定位,没什么用,当时也只是为了完成作业,现在回想起来虽然有其他的原因,但有一点是肯定的,就是当时对自己认知不足。

怎么才能提高学生的自我认知呢?在长期的教学中,我发现"模拟面试"活动是提高学生自我认知的有效途径。

2 自我认知与模拟面试

2.1 自我认知

我这里的自我认知是指职业学校学生在就业前,对自己的个性(气质、性格、兴趣、爱好、价值观)和对自己的知识、专业技能掌握,专业能力和综合能力的水平的认知。这里所说的综合能力是指交际、收集信息、处理信息、运用信息和捕捉机会、适应变化等等方面的能力。

对自我个性的认知通常采用下列方法来进行:

(1) 杰享利窗法:即通过对:"公开的我"、"隐私的我"、"背脊的我"、和"潜意识的我"来分析认识自我

(2) 通过各种各样的问卷和测量表对自我的个性进行测量

(3) 通过根据一些个性分析理论得出的各种个性类型特征对照表对自己的个性对比分析

学生通过上述方法对"我是谁"有了一个主观上的分析和认识。但这些方法都是学生根据自己的感觉,在自己的理解局限的基础上作出的主观性判断,他的结果与实际自我有偏移,甚至是完全错误的。

2.2 模拟面试

这里所说的"模拟面试"是指职校的在校学生,在本专业指导老师和就业指导老师的指导下,有班级学生自己组织的,模拟用人单位真实招聘员工面试的情景和考察环节,让学生提前亲身体验,老师通过学生在面试过程中的行为表现,评价他的基本素质和能力,从而初步确定学生应聘某个岗位是否合适的教学活动。

2.3 模拟面试是认识自我的一种方法,他具有针对性和直接性,他弥补了用其他测量方法的不足,纠正了一些自己在对自己认识不足的情况下,对各种测量个性问题回答的不确定性。

3 模拟面试的具体操作

3.1 可进行模拟面试的班级条件

(1) 该班的学生已在老师的指导下定制过个人职业生涯规划

(2) 该班学生已通过各种测量表和问卷对自己的个性、知识结构、技能和能力进行了评价

(3) 对自己未来所从事的职业和岗位也进行了初步的评估

3.2 模拟面试的设计与组织

(1) 模拟面试中一般考察的内容有:学生的形象(行为习惯、肢体语言)、自信心、语言表达和沟通能力、主动性、应变能力、反应速度、机智性、专业能力(可设计为三个层次:易、中、难)等。

(2) 模拟面试五环节:模拟公司成立和负责人分工;公布招聘岗位种类和数量以及班级同学提交应聘材料;模拟问题的设计和面试(考虑学生自我认知和面试技巧两方面);对学生基本素质和各种能力评价;对学生自我认知偏差和面试中出现的问题进行分析并给以指导。

3.3 提高学生自我认知的方法:

面试过程中一般采用观察法、追问法、岗位技能具体操作法等方法。而提高学生认知的方法就是将面试考察资料与学生在面试前的自我认知进行对比,发现偏差,进行分析,找出原因,再给学生予以指导纠正。

3.4 模拟面试活动注意事项:

(1) 考察专业能力面试题的设计应在专业教师的指导下进行,因为在把握这个问题方面,专业教师具有丰富的经验和相当权威性

(2) 模拟公司的负责人中最好有专业教师或职业指导老师参与,给学生一个逼近真实面试环境

(3) 录用的名额一般不得超过班级人数的一半,以增强其竞争性

(4) 在面试活动结束后,应由学生总结一下自我认知变化情况

4 模拟面试的效果

通过模拟面试,学生们在自我认知方面明显提高。例如,有的学生在面试时很紧张,虽然是在自己熟悉的班级同学面前,他不知道为什么,经过指导后,才知道原来是自信心不足。有的同学认为自己是职校生,在择业时只选择容易的工作,在面试时,模拟公司认为他的能力可以胜任更好一点的工作,克服了他的自卑心理。又如一位工勘专业学生,学生会干部,他应聘钻机长,结果落选。因在安全事项、应急事故处理、操作能力上都没有过关,这与他自己的认识落差很大。在老师的分析指导下,认识到是职业惯性在作怪,也进一步认识了自我专业能力。在模拟面试的"自我介绍"环节,有的学生像在背书,你给他插一个不相干的问题,他的头脑就会一片空白,适应能力较差,但他自己没这方面的认识;有的则喋喋不休,不得要领,自以为是的个性展露无疑,而他自我感觉良好。有的同学平时认为自己的应变能力还不错,但在面对"多人同时提问"时就不知所措等等。总之,经过面试,学生体验到另一个自我,再加上老师们的指导,学生对"我是谁"有了更清楚的认识。

在对三个毕业班127位学生的自我认知变化情况的调查中,发现有41位认为自我认知有提高,有73位认为有显著提高,有13位同学认为没什么变化。认为有自我认知变化的学生都表示要修改自己的职业生涯规划。

在对参加过模拟面试已毕业的32位学生调查中,认为模拟面试对自己面试成功有帮助的有32人,认为对自己选择岗位有帮助的又27位,有两位就业岗位是父母早就确定的,3名同学由于其他原因已改行。对未来人生充满信心的23位。

由此可以看出,在校生的局部调查中有89.8%的学生认为模拟面试提高了自我认知,有57.4%的学生认为通过模拟面试自我认知有显著提高。在对毕业生的抽样调查中可以看出有84.4%的学生认为学校的模拟面试教学活动对自己的岗位选择有帮助。对人生目标充满信心的达71.9%比九成认为职业生涯规划没有多大作用有了明显的转变。

5 结语

自我认知的正确性是制定正确职业生涯规划和准确选择就业岗位的前提和基础。"模拟面试"就业指导教学活动的精心设计和实施可以帮助学生提高自我认知水平,是学生提高自我认知的有效途径。它打破了学生仅依靠传统一些量表问卷来进行自我认知的局限,为学生以后在实践中不断认识潜在的我和全面认识"我是谁?"做了示范。

参考文献

〔1〕 于兆国 试论职业教育中就业指导存在的问题及对策〔J〕.教育与职业2008(36)

〔2〕 陈石清 黄支民 论职业指导与大学生就业〔J〕.教育与职业2007(05)

〔3〕 朱幼婵 刘春久 增强高职生自信心的实践与思考〔J〕.职业教育研究2005(03)

篇5：村官面试自我介绍

各位考官好，我是*号考生，23岁，大学本科学历。我个性随和坚强，喜欢组织参与群体活动，从事一些挑战自我的工作。在大学里，我在认真掌握专业知识的同时，不忘加强对自己的锻炼，先后担任班长，学生会副秘书长，参与组织了多次活动。20**年，我与三位同学一道组队参加了第十届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，经过不断的完善，我们的作品最终荣获全国二等奖，荣誉之外，我认识到了团队的力量，学到了人与人之间的协调沟通能力，提高了活动的组织能力。同时我也没有丢掉自己的学业，我多次荣获学校奖学金，被评为优秀团员，优秀学生干部等。大学的`经历使我受益匪浅，是我终身的财富。毕业之后，恰逢党中央组织选聘高校毕业生到村任职，我认为这既是充实农村干部队伍，促进农村经济发展的有效措施，也是培养国家机关政务人员后备力量的有效途径。()而对于自己，这是将自己掌握的理论知识与农村具体实际相结合，为农村做些贡献的好机会也是提高自己能力的坦途。我通过选拔，成为一名光荣的村官，在任职的这两年里，我协助村两委领导，带领全村群众通街、改水、建设文化大院、贷款发展经济，给本村带来了新的变化。20**年我被评委优秀大学生村官，转任党支部副书记。这些经历带给了我巨大的财富，现在我对农村有了清楚的了解，对政策的把握有了很大程度的提升，我希望能够在一个更高的平台上提升自己，为群众服务。虽然个人经验历练不足，但是我相信在积极的工作与学习过程中，我一定能够胜任我的职位。

篇6：村官面试自我介绍

那么大学生村官如何进行面试自我介绍呢?

各位考官好，很荣幸能够参加本次的村官面试。

我叫，是某某学校某某专业的应届毕业生，(介绍自己的学习情况和工作情况。可以说明一下自己曾任什么职务，有过什么重要的实习经历)村官面试自我介绍(3篇)。

为什么要到农村工作? (即求职动机)

(1)目前国家政策是建设社会主义新农村，在农村的广阔天地中，会有较大的发挥平台。

(2)目前农村的待遇比以往有很大的.提升，在农村工作一点也不比在城市差。

(3)目前国家的发展过程中，农村与城市发展的不同步已是制约国民经济发展的一个 重要因素，在农村工作将极大地体现个人的社会贡献和价值。

我来自农村，祖祖辈辈是农民，我对农村的一草一木充满感情， 农业、农村、农民 中央一直关心重视着三农问题，我为农村的发展欣喜，也为农村发展的不平衡焦急，急切地想为农村的发展出力。

我热爱并向往村官事业，我觉得村官是一个非常崇高的职业。愿意为新农村建设贡献力量、、、

因为没有具体接触过这份工作，所以可能我对村官的认识还有一定的局限性，而且经验肯定不足，不过我善于在实践中学习，我也知道农村工作相对来说还比较艰苦，但我是农民的儿子，有吃苦精神，也做好了吃苦的思想准备，我性格、、、申请这一职位的优势在于、、、、(谈一下自己热情开朗啊，朴素认真啊什么的，有别的特长更改好了)，更主要的是，我对农村对农民有着深厚的感情，我有服务三农，为农民办实事的满腔热情自我介绍。我自信通过不懈的努力有能力做好这份工作。

希望各位考官给我一次机会，如果能够顺利入围，我会努力，成为你们希望的 新农村建设的骨干力量 .

篇7：村官面试自我介绍

在村官面试中，自我介绍应该注意以下几点：

第一，尽量克服怕羞、紧张甚至畏惧的心理。其实，在这么重要的面试场合，大多数人都不同程度地存在这些心理。而某种程度的压力感对人的发挥是有益的，因为人天生就具有一种应付环境中不寻常挑战的能力。所以，应先正视这个问题，不要回避，同时要告诉自己，自己的竞争对手肯定也会有这些心理，重要的是，自己一定要镇定、自信，只有这样才能介绍好自己，给别人留下好的印象。

第二，要注意介绍时的态度。在做自我介绍时，一定要做到自然、友善、落落大方，并且要面带微笑，要注意目光与所有在场人士特别是考官的交流，显得自己胸有成竹。语气要自然，语音要清晰，要注意说话时的语速、语调、重音和停顿。

第三，要注意时间的控制，内容要繁简适度。在大多数情况下，自我介绍应该力求简洁，尽可能地节省时间，讲清姓名、身份、学历、工作经历、家庭概况等基本特征即可。总的面试时间是有限的，而且考官们要面对的考生一般都较多，工作任务很繁重，所以自我介绍的时间过长，有可能会使考官产生厌烦的心理，同时也会给人一种夸夸其谈、不踏实的感觉。另外，在做自我介绍前，还可以递上本人的名片或介绍信等资料加以辅助，这样不仅可以节省时间，还可以增强考官对你的良好印象。

第四，要把握说话的分寸。自我介绍是对自己基本情况的客观陈述，同时也包含着自我评价。在进行自我介绍时，所说的话一定要真实可信，恰到好处。有些考生在考官面前可能会显得过分谦虚，以致贬低自己、妄自菲薄。这种不自信的考生，是很难获得考官的青睐的。

于肯定自己，亮出自己的闪光点，使考官有一种接近你的愿望。但也有些考生自我意识较强，甚至自吹自擂、夸夸其谈，这也是得不失的。说话要留有余地，不要说得太满，应避免使用“最”、“极”等极端的表述方式。其实严格剖析自己的短处，实事求是，反而容易使考官对自己产生信任。尤其要注意的是，千万不要刻意拔高自己的求职动机，说一些“因为这个地方的人民养育了我，所以我要留在这里工作以报答他们”诸如此类的话。这些话往往不但无法取得考官的信任，反而会适得其反。另外，在表述过程中要注意避免使用晦涩难懂的话语以及有歧义的话语。

篇8：大学生村官面试自我鉴定

总体来说, “选拔大学生‘村官’对于社会、学校、学生来说, 都是一个机遇。对社会而言, 社会主义新农村建设急需人才, 大学生带去的是新知识新理念, 能促进苏北发展;而对学校来说, 培养的学生能够学有所用, 为建设新江苏做贡献, 也是一种成就;对学生本人特别是工作还没落实的, 更是一个就业的机会”。

一、新农村需要什么样的大学生

调查中, 农村地区的干部群众普遍反映, 大学生到村工作促进了农村文明风尚的形成。大学生村官观念新, 文化高, 才艺多。他们积极宣传党的路线、方针和政策, 主动开展各项文体活动, 破除陋习, 弘扬正气, 大力倡导文明村风, 把健康文明的生活方式带到了农村。他们充分利用远程教育和广播, 坚持每天播放新闻和农村节目, 提高了农民的政治觉悟和文化修养。

1. 传播了新知识, 带来了新思想。

如南陈集乔庄乡村民们反映, 大学生们有知识、有见解, 为农村带来新知识、新观念。“我们农村大多数还是有点重男轻女, 比如有些人家为了生男孩子就想法设法找门路……, 有些人找关系检查知道是女孩子还会做流产, 对女孩子教育也不够重视, 但小沈 (一个大学生村官) 就把村民集起来给我们开会、讲道理, 还逐一做典型人家工作, 通过录像、实例甚至法律等来做村民工作, 效果比以前直接罚款、拉房子好多了;他还在村里办起了亲子教育班, 主要给妇女讲解如何更好引导孩子、管理孩子等问题, 现在我们的观念和以前有了很大变化, 大家有事首先就会想到找小沈商量一下”。

2. 推广了新技术, 带来了新方式。

具有预见性和创新性的发展思路是大学生村官的优势领域。2007年毕业于淮阴师院生物技术专业的小张被连云港市赣榆县聘为技术助理, 他利用自己所学知识, 到农村信用社贷款300万, 建起了无公害葡萄园、西瓜种植园, 同时利用自己掌握的网络知识, 将村里的采摘园、特色项目发布到新农村商业网站, 加大了本地特色产业的宣传, 扩大了客源, 带来了效益。

3. 改进了工作方式, 提高了工作效率。

大学生村官的务实高效、求新求变给农村注入了活力。淮安市洪泽县办公室里的电脑和打印机原来一直处于休息状态, 上面满是灰尘, 小朱来了以后捡起这个长久以来很少有人动用的东西, 起草、修改、打印各类资料、协议, 大大提高了村委会的办公效率, 让村民们很佩服。同时他们还利用远程教学技术, 把农作物生产技术、农民创业经验、龙虾养殖等以更便捷的方式传授给农民, 改变了以往主要通过专家面授、村民交流等费时、费财的技术传播方式, 赢得了村民的称赞。

二、存在的问题

毋庸置疑, 大学生村官对新农村建设的影响作用是积极的, 选派大学生到农村工作的做法是受到农村各方面广泛欢迎和充分肯定的, 但在实际工作中还存在一些不可回避的问题, 主要表现在以下方面:

1. 思想上的“扎根”问题。

大学生选择到农村担任“村官”的原因较多, 有相当一部分是出于就业的考虑。调查显示, 许多大学生认为担任“村官”是在就业压力下的无奈选择, 对农村怀有感情、想成就一番事业的仅占四分之一左右。另一方面, 许多大学生村官到农村基层工作, 是由于上级党委政府在招聘前的一些优惠承诺, 这些大学生表示在担任一段时间“村官”后, 会通过考公务员、考研、提拔等途径, 尽快脱离农村基层。因此可以看出, 到农村担任“村官”, 是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择。针对这种情况, 如何教育引导大家在思想上扎下根来, 集中精力、发挥聪明才智, 在新农村建设中真正有所作为, 是今后工作中需要着力解决的一个问题。

2. 工作上的“深入”问题。

调查发现, 进村第一年的大学生多数面临工作难以“深入”的问题, 如感到专业不对口、人际关系难处理、村里人缺乏认同感、生活不习惯、工作无从下手等。造成这种情况的原因主要有二:一是农村人际关系复杂、利益纠葛较多, 农村工作琐碎繁杂, 新来者很难在短期内被农村社会所接纳。二是大学生“村官”自身存在一定的局限性。如大多数“村官”经历单纯, 有的甚至根本没有农村生活的经历。因此, 如何让大学生“村官”尽快了解农村, 融入农村, 与群众“打成一片”, 是需要认真解决的重要问题。

3. 能力上的“提高”问题。

建设新农村, 人才是关键。但大学生作为农村建设的急需人才, 其能力上的欠缺也阻碍着他们知识优势的发挥, 主要体现在:一是缺乏运用专业知识解决问题的能力。二是缺乏足够的人际沟通能力。三是缺乏一定的组织管理能力。从目前大学生“村官”构成来看, 他们大部分刚刚离开学校, 社会工作经验不足或缺乏。四是自我激励能力有待提高, 农村环境复杂, 工作繁琐, 面对困难和挫折, 更需要有良好的心理素质和意志品质。如何弥补自身的不足, 完善知识结构, 将其尽快转化为实际工作能力, 都需要通过培训和管理等工作加以解决。

三、对策与建议

实践告诉我们, 选派大学毕业生到农村工作, 为农村干部队伍带来了生机和活力, 促进了农村经济社会的发展和社会主义新农村建设工作, 进一步做好这项工作, 具有十分重要的战略意义。

1. 要建立更加科学合理的组织管理体系。

管理部门要着眼于新农村建设大局, 不断建立健全大学生“村官”的管理制度, 做到既有章可循, 又不至于管理僵化。考试大网站收集一要建立科学的选拔机制, 坚持大学生自觉自愿原则, 在保证公开、公平、公正的基础上, 确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。二要加强大学生“村官”的培训和管理, 配备优秀的管理干部, 通过教育培训, 切实提高大学生“村官”的工作能力。三要建立监督、考核、奖惩机制, 健全完善科学的考核体系, 对工作表现突出的, 及时给予奖励, 对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的, 经严格考察确认后, 予以辞退。四要设计好大学生“村官”任期届满后的分流导向机制, 确保各项优惠政策充分落实, 保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。

2. 大学生“村官”要努力提高自身素质。

大学生投身新农村建设, 充分发挥自身作用, 需要在以下几个方面提升自己:一要热爱农民、热爱农村事业, 真正做到了解新农村建设情况, 掌握“三农”工作的方针政策, 扎根农村, 把农村作为自己建功立业的舞台。二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心, 在磨炼自己的同时改变农村的落后面貌。三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力, 要在实践中学习工作技巧, 积累工作经验, 锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。四要充分把书本知识和实践工作相结合, 推动农村经济和各项事业发展。

3. 要为大学生“村官”的成长、成才营造良好环境。

首先, 新闻媒体应对大学生“村官”给予更多、更加广泛的关注, 通过大力宣传, 营造良好舆论氛围, 让大家了解、支持这项工作, 引导更多的高校毕业生到基层去, 服务农村建设。其次, 企业、金融机构、科研机构及有关方面要积极参与, 共同努力, 创建城乡共建、城市反哺农村的有效机制, 如建立科技、法律、投资等方面的数据库, 设立大学生工作“村官”创业基金, 举办新农村建设论坛, 等等。实现资金、信息、技术的顺畅流通, 为大学生“村官”在社会主义新农村建设中建功立业拓展渠道。最后, 各高校要对大学生“村官”工作予以支持, 在智力、人力上为大学生“村官”创造条件, 提供更多的交流、学习和展示平台, 帮助推广经验, 解决问题, 解疑释惑, 推动大学生“村官”制度进一步完善。

摘要：大学生村官制度, 对社会、学校乃至个人都具有重要影响, 本文阐述了新农村需要什么样的大学生, 以及存在的问题, 并提出了对策和建议。

篇9：如何面试时提高自我风度

西装：最容易被接受的男性西装颜色是浅蓝、黑中带浅灰色，接下来就是褐色和米色。质地应该是纯毛，在视觉效果上羊毛比任何其他衣料都要好。勿选欧洲设计者设计的西装，因为他们裁剪得都较紧身，且对于我们生活的这个保守世界来说太花哨。两件一套的西装在现在是完全可以接受的。但是在几年之前人们必须穿3件一套西装去面试。

衬衫：这里的着装原则很简单：原则1：总是穿长袖衬衫；原则2：总是穿白色或浅蓝色衬衫；原则3：永远不要违背原则1和2。在此说“白色”并不是要排除带红或淡蓝色的白衬衫，这些“白色”衬衫尽管不是一流的，但都是可取的，单一色的白色衬衫传递着某种不可言传的感觉：诚实、聪明和稳重。它应该是你的首要选择，而艺术家、作家、工程师和其他创造专业人员有抵触白色是事实，对于他们来说，淡蓝色也许是最好的选择。记住：颜色越淡。底色越精妙，你给人留下的印象就越好。

领带：一条纯真丝领带产生的职业效果最佳，其体现出来的优雅给人的感觉最好，也最容易打好。亚麻领带太随便，最易向起皱，只是在较暖和的天气合适。毛料领带不仅外观随便，而且打结困难。人造纤维有发光的特点，当你希望它们给人淡雅的感觉时，它们的颜色却令人刺目，可能有损你的职业形象。由此看来，纯真丝的领带，或者50％的真羊毛和50％的真纯混合织成的领带应该是你面试时的选择。

领带应该给你的衣服增色。这就是说你的打扮应该有一个整体的平衡，一般的经验是你领带的宽度应大致和你的西装上衣延及胸前的翻领的宽度相似，至今已经流行了十多年的大家普遍接受的标准，是领带的宽度在23/4英寸和31/2英寸之间，如果你的领带比此标准宽，那你给人的感觉是你仍停留在迪斯科时代。

鞋子：男士应穿黑色的皮鞋，其他材料和颜色都不妥，会冒太大风险!

系鞋带的皮鞋是最保守的选择，但几乎广为接受，无带的也较大方得体，但切勿把这种鞋与船鞋混为一谈。这种无带的皮鞋朴素大方、鞋帮较浅，无论白天还是晚上，在正式场合中都较合适(系鞋带的皮鞋在晚宴场合中显得有点笨拙)。

袜子：袜子应和衣服相协调。因此，颜色多为蓝色、灰色或棕色，袜子的长度应该以你跷腿时不露出太多的胫骨为宜，在你移动双脚时也不至于在脚踝部隆起。总之，弹性较好的裹及小脚处的袜子是你最好的选择。

小饰物：你戴的手表朴素大方，这意味着“米老鼠”手表、运动型手表以及广告式样的手表都被排除在外。现在没有人再对数字式电子表感兴趣：你不必为戴配有皮质带的朴素手表而担心被别人嘲笑了。

在任何情况下，避免戴廉价的伪劣金质表带。

假如你要提手提箱，定会加强你的职业形象，皮箱效果最好，其他材料制成的手提箱的效果就差远了。棕色和紫红色是较好的选择。箱子本身应该大方，有些很昂贵的品牌虽然能显示你的身价，但往往只会削弱你希望产生的效果。

棉布或亚麻手帕应该是每位求职者必备的一部分。纯白的是最佳颜色。在面试之前，求职者出现手心出汗的症状是常见的，因此，你准备的手帕也可以用来缓解这种症状引起的后遗症，尽量避免狼狈的握手。

皮带应该和选择的鞋子相匹配。因此，蓝色、黑色或灰色西装将需要黑皮带和黑鞋子搭配。而棕色、棕褐色或者米色的西装应配棕色的皮带和鞋子。至于皮带的材料则应坚持使用皮质的。

首饰：如果有的话，男士可以带结婚戒指和一副小巧柔和的袖扣(如配带法国袖扣，当然可以)。除此之外，任何其他的首饰都不妥当。手镯、项链或者纪念章都可能传递错误的信息。

大衣：最安全以及最实用的颜色是米色和蓝色，应坚持穿这两种颜色的大衣。当然，如果你能不穿就尽量不要穿(穿时显得累赘，脱下来显得零乱)。

篇10：村官面试自我介绍范本

你好，首先感谢您给我这次面试机会。

我是某校某专业学生。（然后可以说明一下自己曾任什么职务，有过什么重要的实习经历）。

我热爱并向往村官事业，愿意为新农村建设贡献力量···

我性格···申请这一职位的优势在于····（谈一下自己热情开朗啊，朴素认真啊什么的，有别的特长更改好了）

总之我认为自己适合村官这个岗位，能够胜任这份工作。

请介绍下你的学习情况和工作情况,为什么要到农村工作?

真题解析：本题考察的是个人简介与求职动机。

（一）学习情况：

（1）对于成绩好的应届考生，当然在回答该问题时，可以在陈述中提到自己的在校成绩，用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里，有一个很关键的点就是，考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋，切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话，这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象，不利于在面试中获得高分。（2）对于成绩一般的应届考生，那么回答该问题的时候，就要注意不要给考官一个在校期间“无心向学，不勤奋，不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时，应该突出自己比较注重专业知识的实际运用，要强调自己热爱本专业的知识，但注意力集中在实际运用方面，并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护，学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因，考生可以这样回答：原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱，不大会考试，而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上，所以一定程度上影响了考试成绩，但自身对考试的态度是很认真的，同时老师对自己的教育很好，自己在校所学已经可以适应社会的要求。

（二）工作情况：

（1）学校中的工作经历：学校团委工作经历（团干部）、学生会工作经历（学生会干部）、社团工作经历（社团干部）、班集体的工作经历（班干部）。对于考生来说，这部分的陈述应该有所侧重，重点谈自己最辉煌的一面。这里戴斌老师需要强调的是，如果面试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富，几乎遍及各个方面，那么请注意，切不可陈述时间过长，挑最有代表的部分来说就可以，陈述时间过长一方面显得累赘，另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面试中获得高分。

（2）勤工助学的工作经历：可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神，一种毅力，那就是考生在经济不宽裕的情况下，仍然可以靠自己的努力完成学业，这种经历本身就是一个值得赞扬的经历，考生如能很好地体现自己这方面的经历，应该是可以获得不少的印象分。

（3）其他工作经历：要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之，一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强，但团队合作不行，在集体协作的情况下能力不突出。

（三）求职动机：

（1）目前国家政策是建设社会主义新农村，在农村的广阔天地中，会有较大的发挥平台。

（2）目前农村的待遇比以往有很大的提升，在农村工作一点也不比在城市差。

篇11：大学生村官面试自我鉴定

“谈谈你自己的情况如何？”“请你自我介绍一下”这道题90%以上的用人单位都会问，面试者事先最好以文字的形式写好背熟。其实面试者的基本情况用人单位已掌握，考这道题的目的是考核面试者的语言表达能力、逻辑能力、以及诚信度。所以，面试者在自我介绍的内容要与个人简历相一致，表述方式上尽量采用口语化，注意内容简洁，切中要害，不谈无关、无用的内容，条理要清晰，层次要分明。自我介绍不能超过2分钟，最好把握在1分钟左右。

那么，到底应该如何表达，才能把面试自我介绍讲到位呢？怎么通过自我介绍给面试官留下一个良好的第一印象呢？怎么准备面试自我介绍范文呢?

面试自我介绍分为两类，一类是口头介绍，是面试常见的形式，在面试开始的时候，由面试官提出来，应聘者做1-2分钟的简单介绍。

一类是书面介绍，通常在流程比较严密的招聘时使用，如公务员的面试、岗位竞聘、大学生集体面试，等等。

尽管形式有所不同，但自我介绍的要点是一样的，自我介绍要能够在非常短的时间内，引起面试官对你的关注，突出自己的优势。好的面试自我介绍应该有以下的内容：

1、自己的简单经历

如毕业的学校，就读的专业，专业最好与应聘的岗位相关，专业不相关的时候，要说明一下为什么选择与专业不相关的岗位。在相关岗位上有几年的工作经历，大致擅长岗位的哪些技能或职能要求。

面试自我介绍范文：我是XX大学XX专业毕业，这个专业与我所应聘的XX岗位非常对口，我也非常热爱我的专业并希望在毕业后继续在这个方向发展，我利用业余时间考取了相关的XX职业证书。

毕业后我通过严格的考试进入XX公司，在XX岗位工作了3年，这3年对我的专业技能提升非常快，我掌握了XX技能、有XX项目的经验。

2、自己的专业优势

专业优势通常包括：

技能。在原单位的突出业绩、工作中的闪光点、得到的奖励；

积极的工作态度。自己的上进心、进取心，希望在岗位取得更大成绩的意愿；

人际技能。善于团队合作，能够在工作中帮助别人，或得到别人的帮助。

面试自我介绍范文：在XX公司做销售时，我工作特别投入，每月能完成XX元的任务，我们共有28名销售，而我通常能完成总任务的10%，超过平均任务量的3倍左右，在工作中，我也经常帮助同事完成任务，因此，得到销售总监的认可，仅工作半年，就提升我当了销售主管。在XX年，我被公司评为优秀员工。

对应聘单位、公司的贡献

在去一家新单位、公司应聘前，应该对新单位进行一下研究，这样才能知己知彼，在自我介绍的第三部分，着重介绍自己的为什么要应聘目前的公司与岗位，及自己能够对公司的贡献。

面试自我介绍范文：贵单位是业内领先的公司，加盟贵公司是我的职业理想，将使我的职业发展更进一步。我在行业内3年的经验，也使我对行业内的情况非常熟悉，加入贵公司后，可以在XX领域内作出我独有的贡献，希望能与公司共同成长。

除了说之外，如果能够呈上一些与岗位有关的作品或纪录，也以增加面试官的印像分。面试自我介绍属于面试前的作业，一定要做好。没有准备就去面试，遇到这种开场，只能把这样的开场，讲的结结巴巴，象是在报流水账，就算有些闪光的内容也不容易被人注意到。把上面的三段文字加在一起，写成面试自我介绍范文，在面试前记住了，讲的时候表现得胸有成竹、自信流利，面试官怎么会不欣赏呢？

对于很普通的自己，没有什么优势，或者说找不到自己的优势，该怎么做面试自我介绍呢？

如果觉得自己实在找不到特别的优势，如：毕业的学校很普通，没有名气；没当过学生干部；成绩也很一般；没有高含金量的证书；没有得到很多的荣誉，怎么能快速地通过自我介绍突出自己呢？

面试的时候，应聘者觉得自己没有特别突出的方面，但对于应聘的岗位，总有些话可说吧，要不然你为什么应聘这个岗位，而不是其他的岗位呢？这时，你可以说：“我非常喜欢这个专业，并且在学校上学期间，对专业学习投入了很大的精力，也希望从事与专业相关的工作。”如果应聘者刚刚毕业，没有相关工作经验，那可以这么说：自己对专业的热爱；如大学的什么专业课目，自己学得最好；老师最认可你的哪些事情，或者实习的机会；你家人或者好朋友是否有从事这一行的，你是否受到他们的影响，等等。在面试前，应聘者即便觉得自己什么都没有，也得准备些东西，说出个一二来，不然，你怎么可能期望面试过关呢？

如果应聘的岗位和专业并不对口，那么就突出自己为何喜欢应聘的岗位，并准备了哪些知识与技能。

同时，你还要用积极的态度表达对应聘公司与岗位的认可，如：“由于深爱自己的专业，非常希望能够到贵公司工作，贵公司是一个在行业内很有影响的企业，相信加入了公司，我在专业技能上会有很多提升，同时，我也会积极进取，努力工作，为公司的发展做出贡献。”即便应聘的是个小公司，也要用认真的态度，找出公司突出的方面来，这样企业才会认可你的态度。

让我们要重新回顾一下，面试自我介绍的目的，面试的时候，面试官让你做自我介绍是为了在最短的时间里，了解你的基本情况，看看你的情况是否与岗位要求相匹配，在应聘者众多的情况下，利用好的这1-3分钟的自我介绍，就可以给面试官留下好的印象，就有可能从众多面试者中脱颖而出，应聘成功，找到工作。

虽然面试有技巧，但做个真诚的人是最重要的，发自内心说的话才是最美最动听的，谁都喜欢，面试官通常都很有阅历与经验，他们能看出应聘者是否真诚。

【评析】背景性问题。考查其求职动机与拟任职位的匹配性。此问题看似简单，实则考官有其特定意图。相当多的考生都是介绍了自己的姓名、专业、毕业学校等基本情况。从表面上看，这样回答符合答题规则，但考官绝不是需要这类回答。一般来说，考官想通过考生的自我介绍，了解考生的个性特点，及这些特点是否适合目前应聘岗位的工作。据此：A。考生可以根据应聘岗位和自己的优势做答，例如想报考秘书类公务员的考生可这样回答：我非常乐意向考官介绍我自己。我要强调的是，我这个人性格豪爽，善于交友；语言表达能力较强，乐于人际沟通。这些特点使我在这类工作中与同事在工作上能进行良好沟通，生活上能广泛结交朋友，这对执行领导意图，向领导反映情况都有利。因此我认为我的性格最适宜做这类工作。

B。过于炫耀自己的学历、能力或业绩。

C。欠准备，不全面或重点不突出，缺乏针对性。

D。过分谦虚，甚至自我贬低。

E。如果时间允许，我想详细介绍一下。

分析上述答案，不难发现A至少有三个优点：一是言简意赅：整个答案在1分钟左右即可说完，而且意思表达到位；二是重点突出：整个答案围绕着沟通、交友展开，个性特点一听了然；三是中心明确，即以工作需要为中心，适应面试考官的需求心理。E答案如果得到考官的同意也未尝不可，但应注意掌握时间的长度。B、C答案缺乏对自我的辩证认识，往往得不到考官的认同。D答案表现为考生可能缺乏诚恳、强烈的求职意愿。

思路：

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

面试自我介绍范文

（一）各位考官好，今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。希望大家能够认可我，给我这个机会!

面试自我介绍范文

（二）尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时某某小学师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

面试自我介绍范文

（三）各位考官好，很荣幸能够参加本次的村官面试。

我叫某某，是某某学校某某专业的应届毕业生，（介绍自己的学习情况和工作情况。可 以说明一下自己曾任什么职务，有过什么重要的实习经历）。

为什么要到农村工作?（即求职动机）

（1）目前国家政策是建设社会主义新农村，在农村的广阔天地中，会有较大的发挥平台。

（2）目前农村的待遇比以往有很大的提升，在农村工作一点也不比在城市差。

（3）目前国家的发展过程中，农村与城市发展的不同步已是制约国民经济发展的一个 重要因素，在农村工作将极大地体现个人的社会贡献和价值。

我来自农村，祖祖辈辈是农民，我对农村的一草一木充满感情，“农业、农村、农民” 中央一直关心重视着三农问题，我为农村的发展欣喜，也为农村发展的不平衡焦急，急切地想为农村的发展出力。

我热爱并向往村官事业，我觉得村官是一个非常崇高的职业。愿意为新农村建设贡献力量···

因为没有具体接触过这份工作，所以可能我对村官的认识还有一定的局限性，而且经验肯定不足，不过我善于在实践中学习，我也知道农村工作相对来说还比较艰苦，但我是农民的儿子，有吃苦精神，也做好了吃苦的思想准备，我性格···申请这一职位的优势在于····（谈一下自己热情开朗啊，朴素认真啊什么的，有别的特长更改好了），更主要的是，我对农村对农民有着深厚的感情，我有服务三农，为农民办实事的满腔热情。我自信通过不懈的努力有能力做好这份工作。

希望各位考官给我一次机会，如果能够顺利入围，我会努力，成为你们希望的“新农村建设的骨干力量”

以上就是我的介绍，谢谢。

面试自我介绍范文

（四）尊敬的公司领导：您好!

我叫xxx，现年xx岁，来自辽宁省，是xx学校xx专业xx届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份 自荐 书的。

之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择。之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码，而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻。

在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，获过二等奖学金在学好专业知识的基础上，我还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版„„

实践是检验真理的唯一标准。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!

剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。

最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

面试自我介绍范文

（五）各位老师好！非常荣幸能参加这次面试，我是×××号考生，报考的职位是×××，希望通过这次面试能 向各位老师学到更多东西。

我来自美丽的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01－02年度二等奖学金，03－04年度和04－05年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作!以上是我最真诚的求职面试自我介绍，谢谢各位老师！

面试自我介绍范文

（六）各位考官好，我是×××，毕业于××学校××专业，获得的是××学位。

在学校期间，主修的专业课有×××（此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的），根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如××××项目，在其中负责××模块或者××工作，应用了×××计算机语言或者技术，取得了×××什么样的成果。并在实践中，加深了对××的认识，提高了软件设计（或其他技术）的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如××（此处最好说1－2样），在其中加强了和同学们的团队协作，并且有×××的感受和知识。

个性上××××（此处copy简历里面的性格介绍，主要要有团队精神，个人踏实努力，有责任感之类的）

在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。