医院第四季度岗位练兵活动记录(精选4篇)
篇1:医院第四季度岗位练兵活动记录
医院第四季度岗位练兵活动记录
为使护理工作能够达到规范化、科学化、人性化的护理服务,11月5日,医院工会、妇委会、护理部在医院三楼会议室组织了护理技能操作练习。
本次岗位练兵进行了无菌持物钳使用、氧气吸入技术、灌肠技术、静脉留置针技术等四项操作。护士周海燕、罗杨红、李素敏、夏海燕、蔡新荣、李洁、刘媛、马焰、徐艳、金丝古丽参加了操作。
通过岗位练兵活动,提高了大家的服务理念,操作技能,能更好的配合医生的工作,让病人得到更有效的治疗。同时,以岗位练兵为契机,全院护理人员人人参与,人人过关,不断提高全院护理队伍整体水平,从而更好的为全团职工提供优质护理服务。
医院工会 2010年11月5日
篇2:医院第四季度岗位练兵活动记录
针对患者日益提升的服务需求,把“安全在我心中、生命在我手中”作为岗位练兵 目标。5月25日,医院工会、妇委会、护理部组织全院护理人员在医院三楼会议室 进行了护理基本技能操作演练。
此次技能操作进行了四项练习,有徒手心肺复苏术、洗胃术、穿脱隔离衣法、静脉采血技术。参加的护士有:周海燕、罗杨红、李素敏、夏海燕、蔡新荣、李洁、刘媛、马焰、徐艳、金丝古丽等10护士。
通过岗位练兵的开展,护理实际操作技能明显提高,院工会根据岗位练兵情况,强调激发护理人员内在积极性,充分展示护理人员的风采,增强护士的职业自豪感,使她们更好的为全团广大职工服务。
医院工会
篇3:医院开展岗位练兵活动小结
为切实增强我院医务人员的整体业务素质,提高基本技能,夯实基础知识,规范基础操作,保障医疗安全,全面提高护理人员基础操作技能,练就过硬的护理技术水平,更好的为患者提供优质服务,医院工会、妇委会、护理部于3月25日、6月21日、9月6日、11月5日在全院护理人员中开展了岗位练兵活动。
医院岗位练兵活动共进行了17项技术操作练习,要求全院护理人员人人参与,人人过关。以提高护理队伍整体水平为目的,以实实在在的“练一练”、“比一比”的形式促进全院广大护理人员勤学苦练基本功。使每个护士都达到在技术上精益求精,在服务上热情周到,在仪表上优雅端庄,在管理上标准规范,更好的为团场职工群众服务。
医院工会组织的岗位练兵活动,在医院领导的大力支持下,在全院医护人员的密切配合下,得以顺利实施,并且取得了一定得成绩。岗位练兵活动的开展对医院工作人员的执业基本技能,执业法律观念是一次强化,从而提高我们医务工作者为人民服务的本领。
篇4:医院第四季度岗位练兵活动记录
第一阶段活动方案
根据杭教„2011‟177号《上杭县关于开展小学教师岗位练兵第一阶段活动的通知》及省、市等相关文件精神,为了更好地推进教师岗位练兵工作,特制订我校教师岗位练兵第一阶段活动方案:
一、岗位练兵内容、对象
2011年3月-10月第一阶段的岗位练兵活动内容:口头表达与书写、课件制作、片段教学、教学设计等四项内容。参加岗位练兵对象为全校小学专任教师。
二、岗位练兵活动安排
1.积极做好宣传发动、营造岗位练兵氛围。各校组织全体教师认真学习市教育局朱瑞虹局长关于《积极推进岗位大练兵,全面提升教师业务素质》的讲话精神,领会相关文件精神,营造全员参与岗位大练兵的氛围。
2.组织学习岗位练兵评价细则。各校及时下发《龙岩市中小学、幼儿园教师岗位练兵内容要求和评分参考(试行)》人手一册,并组织教师认真学习,明确要求和规范。
3.做好队伍现状及培训需求摸底。各校针应对市教育局关于教师岗位练兵的内容要求和评分参考,及时摸清教师在口头表达与书写、课件制作、片段教学、教学设计等方面的现状及培训需求,以便教师在开展岗位练兵活动过程中有所侧重、有的放矢。
4.加强校本培训工作。3-10月份各校要立足校本,在摸清队伍现状及培训需求的基础上,把上述四项练兵活动作为校本研训工作的一项重要内容和载体,有计划地安排好岗位练兵活动,做到定时间、定人员、定地点、定内容,以“干什么、学什么,缺什么、补什么,练什么、比什么”为基本出发点,定期组织开展好相关培训活动,以
1提高教师教育教学水平为重点,以提高教学质量为目标,使训练的内容、要求、形式适合教育教学改革需要以及教师和学校的实际情况。(具体安排见附表,要求各学校对照执行)
5.开展督查工作。中小将组织人员深入各学校对岗位练兵活动开展情况开展督促检查,了解开展活动的情况,提出意见建议,督促解决问题,防止形式主义,防止走过场。
6.开展竞赛活动。9—10月份中小将围绕口头表达与书写、课件制作、教学片段、教学设计等项目组织开展多种形式的教学技能竞赛和评比活动。做到以赛促练、以赛促学、以赛促研、以赛促教,推动岗位大练兵活动全面持续深入开展。下半年11月份,中小将按县教育局规定的选派参赛人员的办法,选派人员参加县专任教师学科教学技能比赛。
三、岗位练兵活动要求
1.强化责任,狠抓落实。各校要高度重视、切实加强对教师岗位练兵活动的组织领导,精心组织、周密部署;各校校长负责本校的岗位练兵工作,对练兵的质量负领导和管理责任,确保大练兵活动全面开展、扎实有效;要统筹安排,明确分工,以年级组、教研组或全校等方式开展岗位练兵工作;定期研究,及时掌握练兵动态,进行有效指导,确保时间、内容、人员、经费的落实。中小将对各校的组织领导和活动实施进行督查,并把教师参加岗位练兵活动情况列入年度考核内容,作为教师评优评先、职务晋升聘任、绩效考核的重要依据。
2.常态实施,扎实推进。各校要做好教师岗位大练兵活动的组织工作,在全校掀起教师岗位大练兵活动热潮,要积极参加岗位大练兵活动;要把岗位练兵活动纳入校本培训内容,有计划地安排实施;要注重培育典型,互教互学,能者为师,通过讲座、上课、示范指导等,充分发挥学校各级骨干教师、“名师”的带头示范作用,展示教学基本功与教学技能。中小也将尽最大可能组织教师到校外观摩、培训学习,或邀请校外专家、学者来校指导。
3.分层训练,各有侧重。教师岗位大练兵活动应分层次进行,要针对不同学段、不同学科、不同水平和新老教师提出不同的内容要求。在练兵过程中,要突出教师的主体地位,鼓励教师个性发展,努力寻找制约自身发展的薄弱环节,做到“提优补差”。对于3年以下教龄的新教师和一些教学技能较差的教师,应立足课堂,抓好口头表达与书写、教学设计等项目训练,促成其课堂教学基本功的过关。对于具有一定教学经验的中青年教师,要侧重于课堂教学能力和教学研究能力的提升,抓好片段教学等项目训练;对老教师要抓好课件制作等项目训练。对于学校的骨干教师、学科带头人,则要侧重引导他们进行教育教学研究。
四、岗位练兵组织机构
1.领导小组:
组长:严龙辉
成员:袁维书傅文华林晓峰陈宝元袁明月
2.培训小组:
组长:严龙辉
副组长:袁维书
成员:傅文华胡文钦温耀兴袁东生严乾生
袁天林丁铭蕃林继锋赖碧英
刘新财刘桂英李六金
刘旺松刘荣蕃
附:白砂中心小学教师岗位练兵第一阶段活动安排表
上杭县白砂中心小学
2011年04月25日
白砂中心小学教师岗位练兵第一阶段活动安排表
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