内蒙古呼和浩特市2012年中考语文试题

2024-09-07

内蒙古呼和浩特市2012年中考语文试题(通用6篇)

篇1:内蒙古呼和浩特市2012年中考语文试题

贵州张宗明整理上传(jiaohuazhe)

2012年呼和浩特市中考试卷 语

文 注意事项:

1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题纸的规定位置。

2.考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。考试结束后,本试卷和答

题纸一并交回。

3.本试卷满分120分。考试时间150分钟。

一、积累与运用(16分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)

A.恪尽职守(ke)

戛然而止(jia)

剽悍(piao)

拂晓(fo)

B.深恶痛疾(wu)

锲而不舍(qi)

阴霾(mai)

胆怯(qie)

C.鳞次栉比(zhi)

销声匿迹(ni)

狡黠(jie)

澎湃(pai)

D.孜孜不倦(Zi)

惟妙惟肖(xiao)颤栗(zhan)炽热(chi)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.玲珑剔透

黯然失色

无人问津

断壁残垣

B.相提并论

顾名思义

根深蒂固

恃材放旷

C.尽态极妍

锋芒必露

眼花缭乱

正襟危坐

D.翻来覆去

重峦叠嶂

五彩斑澜

前仆后继 3.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.“义务教育课程标准实验教科书”《语文》,大面积从新学年开始使用。B.微笑着面对生活的人,失去的只是白己的烦恼,赢得的则是整个世界。

C.哈达小区有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是屠民不合适的装

修造成的。

D.阿尔寨石窟位于内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗西北部阿尔巴斯山中,是我国元代目

前保存最好的石窟。

语文试卷第1页(共8页)

4.下列关于文学名著的表述,有错误的一项是()(2分)

A.《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空收服了牛魔王,她

怀恨在心。

B.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为“武圣”,这位英雄是关云长。

C.《童年》中对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂

光明的民间故事。

D.《水浒》是一部反抗封建暴政的英雄传奇,塑造了一群豪侠仗义的英雄形象。5.默写(8分)

(1)东临碣石,以观沧海。

,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

(2)曾子日:“,任重而道远。”(《论语》十则)

(3)白头搔更短。(杜甫《春望》)

(4)__ __

,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(5)蒹葭苍苍,白露为霜。,__

__。(《诗经·蒹葭》)

(6)诸葛亮在《出师表》中向后主提出的最核心的一条建议是:“__

__;__

_。

二、综合性学习(9分)6.最近,班里开展了一次以“走近草原文化”为主题的综合实践活动,请你参与其申,完成 下列任务。(9分)活动一:认识草原文化。

(1)阅读下面文字,给“草原文化”下定义。(3分)

草原文化是一种地域的、民族的特有文化。同黄河文化、长江文化、海洋文化、雪域文 化一样,是中华民族悠久的传统的历史文化的重要组成部分,对于中华民族文化的发展和 进步产生过不可或缺的重要作用和影响。是中国北方温带半干旱区域,旱生或半旱生草 原植物群落生长的草原上,活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以来共 同创造而成,并不断传承和发展的文化。

草原文化是

一种地域的、民族的特有文化。活动二:吟唱草

原牧歌。

活动中,同学们搜集到不少歌颂草原的诗歌。金代大诗人元好问有一首诗,赞美一首 草原牧歌。阅读元好问的诗歌,回答问题。慷慨歌谣传不绝,穹庐一曲本天然。

中州万古英雄气,也到阴山土默川。

(2)诗中说的这首“慷慨歌谣”指的是()(2分)

A.白居易《观刈麦》

B.北朝民歌《敕勒歌》

C.王维《使至塞上》

D.张养浩《山坡羊·潼关怀古》(3)对元好问这首诗理解正确的一项是()(2分)

A.诗歌热情赞美了中州的英雄气概。

B.诗歌评价这首“慷慨歌谣”:慷慨、质朴天然、有英雄气概。

C.诗歌描绘了一幅中国北方草原的天然图景,展现了草原的独特魅力。

D.诗歌表现了热爱草原、热爱家乡的思想感情。活动三:赞颂草原英雄。

(4)“草原文化”具有崇尚英雄的精神风貌,她是一种英雄文化。“江山如此多娇,引无数英 雄竞折腰”。请你从下面几位草原英雄中,任选一位,用一句话向同学介绍。(2分)

拓拔畦

成吉思汗

忽必烈

嘎达梅林

乌兰夫 答:

三、文言文阅读(12分)

阅读下面语段,完成7-11题。(12分)

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,日:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左通戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会 天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“令亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行

1、。

1、者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下

1、之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼日:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(节选白《史记·陈涉世家》)7.解释下列加点的词语(2分)

(1)会天大雨

会:

(2)为天下唱

唱:

8.下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是()(2分)

A.怅恨久之

B.此诚危急存亡之秋也

C.送杜少府之任蜀州

D.先天下之忧而忧 9.下列加点词语的意思及用法相同的一组是()(2分)

A.佣者笑而应日/足肤皲裂而不知

B.项燕为楚将,数有功/数月之后,时时而间进

C.扶苏以数谏故,上使外将兵/既克,公问其故

D.当立者乃公子扶苏/问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 10.把文中面线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)天下苦秦久矣。

译文:

(2)卒中往往语,皆指目陈胜。

译文:

11.文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语分别概括。(2分)

第一件事:

第二件事:

四、现代文阅读(33分)

(一)阅读下面文章,完成12~16题。(14分)水饭 阿成

说来有趣儿。昔年的伏日,满世界通亮。小崽时的我,随母亲过那个街肆,见了那个 中年哥哥的凉粉担子,心里一下子就没了本分,说:“妈,我饿。”

“什么?”

母亲厉起了眼睛。我立即改口,说“我热”。母亲说,好宝,妈傍晚给你淘水饭吃。

母亲对我们一干儿女是很爱的。但爱得很原则,眼睛是容不得没有分寸的孩子的。

路上,母亲就对我讲:“六子,给妈早些长大,长成大小伙子,拉煤,伐木,放山,挣了钱,请妈妈好好吃顿凉粉儿,让妈也阔一回。行吗?”

我说,行呀行呀。

妈脸上幸福得不行,使劲摩挲我的头,笑着说:“儿呀,好大的口气吆!傻小子,到时 候,怕你媳妇舍不得给妈花这份闲钱啦。”

水饭,大约为东北所独有。南方庶民消夏的主食是怎样?吃茶泡饭吗?或是吃凉粉? 实在在脑子星揣不出个模样来的。

东北的水饭,于我,只吃过两种。一种是小米水饭,一种是高粱米水饭。偶然还听说 过,有大米水饭。这一宗,我却不敢说,大米在当时的东北,是很珍贵的,每人每月只配给二斤。用它来做水饭,吃了不心疼吗?平日里吃了它,年节又吃什么?

水饭的做法,均是把米煮好(但不要煮过了。太烂,粉了。那样的水饭,男人要责骂的),然后,摇上一桶乍凉乍凉的井水(那时没人知道自来水),在簸筐里,反反复复地淘,直冰得两手通红,再兑上适量的井水,水饭便成了。

吃水饭,菜要特殊些。平日里的炖豆腐呀,烀土豆呀,就不能做。也不对路。倘真要摆到饭桌上,男人的脸就看不得了,话骂得很难听。吃水饭,总要有一碟稀酱。这种酱,是黄豆腌成的酱,喷香,是自家腌的,一家一缸,家家的妇女都暗里使巧。等酱成了,王家李家,张嫂刘嫂,比一比!谁家的味道最好,女人的脸上就多几分wǔ mèi_ ___,几分怡情。吃水饭,要有葱。需是新葱。水洗了它,顺着齐了刀,码在碟里(有道是:大葱zhàn大酱,越吃越白胖)。还有一种东北人称“生菜”的东西,天生水质,隔夜不成。还要有几碟咸菜,成黄瓜呀,芥菜丝呀,蒜茄子呀(蒜茄子最棒了。儿女们的筷子上要有出息。蒜茄子多是给父辈佐酒的)。

钣桌,院子里,浓阴下,摆正了。一桌锦绣!

父亲上座。有烧酒一壶。吃哎吃哎。父亲糙手一挥,一干儿女,勾头便造。乍凉乍凉的水饭,竟然出满额的汗。

日头优美地落下去了。

三十年过去。母亲早已辞世了。当年的小崽,成了父一辈了。没有去拉煤,没有去伐木,反倒弄成了可怜的写手。

母亲的祭日,我备好多种米,做了水饭。恐其凉度不够,又在冰箱里降了温,饭桌上潇潇洒洒摆妥。新潮的女儿便问:“爸,这是什么?”“水饭。”“水饭?!上帝,太原始了——”

女儿早早地下了桌,只有老婆一旁讪讪地陪着,奇怪地瞅着我。世界一下子局促得不行。

我慢慢地吃着水饭,直到昔年的那轮金透透的大月,饱饱地升了起来。

12.根据拼音,写出文中应填人的词语。(2分)

wǔ mèi

zhàn

13.本文以

为线索,由开头的“我”想吃凉粉引出水饭,接着写,再写

,最后写

。(4分)14.根据语境,解释面线句子的含义。(2分)

儿女们的筷子上要有出息。

答:

15.简析下面句子中加点词的表达效果(2分)

饭桌,院子里,浓阴下,摆正了。一桌锦绣

答:

16.本文表现了母亲怎样的品性?胡适先生在《我的母亲》-文中,表现了胡适先生的母

亲怎样的品性?(4分)

(1)本文母亲的品性:

(2)胡适先生母亲的品性:

(二)阅读下面文章,完成17~20题。(10分)神秘的运动常数

①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无柬的吗?

②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。

③比如,世界上最小的鸟类——蜂乌,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟飞行速度非常快,大约能达到 50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落 在0.2~0.4之间。④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游劫时,海豚尾巴摆动的振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游动速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~ 0.4之间。

⑤这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所用的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.2~ 0.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。

⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而 皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”

⑦此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是 30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在酤备上微型摄像机之后,这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。17.下列理解和分析不符合原文意思的一项是()(2分)

A.本文是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序说明的。

B.科学研究表明,空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是白由的。

C.海豚的形体要比蜂鸟大得多,但它们的运动常数却都落在0.2~0.4之间。

D.美国军方研制m的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探。

18.第③④两段运用

、____

的说明方法,说明了

(4分)19.第⑤段中加点词“不仅仅”能否删去?为什么?(2分)

答:

20.神秘的“运动常数”在目前的科学研究中,具有怎样的用途?(2分)答:

(三)阅读下面文章,完成21--24题。(9分)真理诞生于一百个问号之后

①有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。

②人们总是很尊敬发现真理的人,认为只有天才才能发现真理。其实,要发现真理,说难也不难,说容易也不容易。真理常常就在你身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有坚持探求真理的勇气。

③综观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,终于把“?”拉直,变成“!”,找到了真理。

④就拿洗澡来说吧,是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的旋涡,由于地球不停地自西向东方向旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半球的台风之所以朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的旋涡是一样的。他还断言:如果在南半球,洗澡水的旋涡____

;在赤道,则

。他的这种见解,引起了各国科学家的极大兴趣,纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确。

⑤无独有偶。在六十多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓,而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问,引起了当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动能力有限,无法跨越大洋,它的这种分布情况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开形成了两大洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一,写进了他的名著《大陆和海洋的起源》-书。

⑥最有趣的是一位奥地利医生。他看到儿子睡觉时,眼珠子突然转动起来。他感到奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才儆了个梦。这位医生想,眼珠子的转动会不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻子和邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后写成论文,指出:当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便用眼珠子转动次数和转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短。

⑦洗澡水的旋涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。然而,那些科学家们却从中发现了真理。由此可见,善于“打破沙锅问到底”的人,就能从平常的事情中有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。

⑧在科学史上,这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发现真理。

(文章有删改)

21.本文的中心论点是

(2分)

22.第③段中画线句中和“?”号指,“!”指

。(2分)23.谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球的白转有关,他断言:“如果在南半球,洗澡水的 漩涡

;在赤道,则

。”(2分)

24.文章第⑤段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)答:

五、作文(50分)

25.题目:我们家的星期天

要求:①文体白选(诗歌除外);

②不少于600字;

③不得透露个人相关信息;

④不得抄袭。

2012年呼和浩特市中考试卷 语文参考答案及评分标准

一、积累与运用(共16分)1.D 2.A 3.B 4.A(每小题跋分,共同声明分)5.(1)水何澹澹

(2)士不可以不弘毅(3)浑欲不胜簪(4)曲径通幽处

(5)所谓伊人

在水一方

(6)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也

亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓丧也(8分,每句1分,有错漏不给分)

二、综合性学习(共9分)

6.(1)摹文化是中国北方温带半干旱区域,旱生或半旱生草原植物群落生长的草原上,活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以来共同创造而成,并不断传承和发展的一种地域的、民族的特有文化。(答案包括“中国北方温带半干旱区域”“ 生或半旱生草原植物群落生长的草原”“、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群”三年信息点)(3分)(2)B(2分)(3)B(2分)

(4)北魏开国皇帝拓拔珪 元朝开国皇帝忽必烈

统一蒙古的一代天骄成吉思汗 争取自由解放的民族英雄嘎达梅林 老一辈无产阶级革命家乌兰夫

三、文言文阅读(共12分)7.(1)会:适逢,恰巧遇到

(2)唱L同:“倡”,首发或倡导(2分)8.C 9.C 10.(1)全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。(关键词“天下”“苦”(2分)(2)士兵们(或:士兵中)到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点,互相以目示意陈胜(或:指指点点地看着陈胜)。(关键词“往往”“指目”)(2分)

11.第一件事:鱼腹藏书(或:丹书鱼腹)第二件事:篝火狐鸣(2分)

四、现代文阅读(共33分)

(一)(共14分)

12.妩媚

(2分)

13.水饭 怎样做水饭

一家人吃水饭

“我”用水饭祭奠母亲

(4分)

14.儿女们要懂道理,守规矩,好菜要先让父亲吃,不能自己先抢着吃

(2分)

15.运用比喻的修辞手法以,生动形象地写出了吃水饭时饭菜的丰盛,表现了一家人吃水饭时喜悦的心情。(2分)16.(1)本文母亲的品性:勤劳俭朴、善于持家、爱儿女但爱得有原则。(2分)

(2)胡适先生母亲的性格:严师慈母;宽容、温和、善良;“刚气”。(2分)

(二)(共10分)17.D(2分)

18.举例子

列数字

飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数。(4分)19.不能。因为“不仅仅”说明不是唯一,表明运动常数落在0.2-0.4之间是有规律的,去掉了就成了巧合,体现了说明文语言的准确性。(2分)

20.它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度;还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。(2分)

(三)(共9分)

21.善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现、发明、创造、前进。(2分)22.疑难问题

答案(真理)(2分)

23.将向顺时针方向旋转

不会形成漩涡(意思对即可得分)(2分)

24.运用了举例论证(例证法),举生物学家密卡尔逊的事例,具体有力地论证了那些定理、定律、学说的发现者、创立者,大都善于从平常事情中看出问题,追究根求源,找到真理。(3分)

五、作文(50分)略

篇2:内蒙古呼和浩特市2012年中考语文试题

语 文

一、积累与运用(2 0分)1.在第一个括号中填上一个字,使每项成为一个成语;接着在第二个括号中解释所填的字。(4分)(1)惟妙惟()()(2)不()()无术(3)相形见()()(4)不()()之客 2.下列各句中加点词语使用正确的一项是(2分)A.斑羚们发现自己被狩猎队逼到了悬崖边上,焦急之时,老斑羚发现侧面有一条小路能通到悬崖对面,真是到了进退维谷的地步。

B.村里出现了一个大洞,有人说,咱们把它填起来;有人说,在上面盖一座庙;有人说,卖给填洞公 司。大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。

C.横跨在洨河上的赵州桥非常雄伟,到现在已经一千三百多年了,全长5 0.8 2米;永定河上的卢沟桥,全长2 6 5米,卢沟桥的长度比赵州桥略胜一筹。

D.《 命运交响曲》节奏铿锵,气势雄浑,大家不由得被它的旋律所感染,每次听到,它都会给人一种强烈的心灵震撼,使人叹为观止。

3.下面有四个句子,不是病句的不要动它,你只修改病句。(2分)(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。(3)有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。

(4)教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。4.名著阅读。(4分)(1)尼古拉•奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《 钢铁是怎样炼成的》这部作品的?(2分)(2)下列选项是与《 钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来。(在答题卡选择题处填涂答案)(2分)A.《 钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。

B.书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。

C.保尔•柯察金当过童工,从小就生活在社会的最低层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。

D.在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻画细腻感人。

5.默写。将相关的诗文名句用正楷字写在答题卡上面的田字格中。(8分)(1)参差荇菜,左右流之。,。

(2)《 邹忌讽齐王纳谏》一文中,齐王纳谏后的结果是 ,。(3)写出白居易《 钱塘湖春行》的颔联 ,。(4)“左牵黄,右擎苍”的后两句是 ,。

二、综合性学习(5分)6.金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。活动一:承习俗(1)古代诗歌中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪两句写到了传统节日?(在答题卡选择题处填涂答案)(1分)A.举杯邀明月,对影成三人。B.明月松间照,清泉石上流。C.明月几时有 ? 把酒问青天。D.小时不识月,呼作白玉盘。

(2)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《 九日齐山登高》是其中的一 首,请你认真阅读,回答问题。(2分)

九日齐山登高

杜牧

江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣? 你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗? 请写出你学过的,同样描写这个节日习俗的两句诗。

活动二:学对联

(3)对联的基本要求: ①必须是两句,而且这两句字数一样多。

②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,即是说必须形成对偶 的修辞格。如:国家富强,人民幸福。这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语,“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词,“富强”与“幸福”都是形容词。③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不 能叫做对联。

④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声。请根据对联要求,解答下面的问题。(2分)你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联,请具体说出两个理由。A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。

三、文言文阅读(1 4分)阅读下面文言文选段,完成7—1 1题。(1 4分)[一]见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外 人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

[二]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。

[三]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? [四]燕人生于燕,长于楚,及老而还本国。过晋 国,同行者诳之。指城曰:“此燕国之城。”其人变容。指社(祭祀的神社)曰:“此若里之社。”乃喟然而叹。指舍曰:“此先人之庐。”乃涓然而泣。指垅(坟墓)曰:“此若先人 之冢。”其人哭不自禁。同行者哑然大笑,曰:“予昔绐(欺哄)若,此晋国耳。”其人大惭。及至燕,真见燕国之城社,真见先人之庐冢,悲心更微。

7.下列句中加点词意思相同的一项是(2分)A.率妻子邑人来此绝境 奇山异水,天下独绝 B.晋陶渊明独爱菊 故人不独亲其亲

C.微斯人,吾谁与归 真见先人之庐冢,悲心更微 D.及至燕,真见燕国之城社 多助之至,天下顺之

8.从文段中分别找出当“详细”“应当”“探求”“禁受”讲的词语,并依次写下来。(2分)9.与“燕人生于燕,长于楚”句式相同的一项是(2分)A.停数日,辞去 B.菊之爱,陶后鲜有闻 C.此先人之庐 D.咨臣以当世之事 10.把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(2)不以物喜,不以己悲。

(3)指城曰:“此燕国之城。”其人变容。

11.你学过了陶渊明和周敦颐的文章,请简要写出他们品格相同与不同之处。(2分)

四、现代文阅读(3 1分)(一)阅读下面文章,完成1 2—1 7题。(1 4分)

忆读书 冰心

①一谈到读书,我的话就多了!②我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分„„”的《 三国演义》。

③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《 三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。

④此后我决定咬了牙拿起一本《 三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字一半部分。

⑤谈到《 三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。

⑥这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《 聊斋志异》,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。

⑦因为看《 三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《 水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气 愤填胸!武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《 荡寇志》强多了。

„„„„

⑧《 红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

⑨总而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不 到的。

(10)我自1 9 8 6年到日本访问回来后即因腿伤,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较。比如说看了精彩的《 西游记》就会丢下烦琐的《 封神传》,看了人物栩栩如生的《 水浒传》就不会看索然乏味的《 荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不 能自已!(11)书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

(12)因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是: 读书好,多读书,读好书。

(节选自冰心《 忆读书》,略有改动)12.仔细阅读文章,说说作者真正开始读书是几岁?(1分)13.下面关于文章内容的理解,正确的一项是(2分)A.作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的,是舅父教她怎样读《三国演义》的。B.“在母亲的催促下,含泪上床”,主要是说母亲催促她睡觉,而她还想读书,于是哭了。C.作者在一知半解读书时,把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”,是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。D.读过《 聊斋志异》,对作者写作很有帮助。作文老师曾有“柳州风骨,长吉清才”的批语,其中的“柳”与“长吉”是指柳宗元和李贺。

14.下列句子在文章中表达作者怎样的内心感受?(2分)(1)我只好带着对于故事下文的无限悬念„„(2)我决定咬了牙„„

15.根据作者的本意回答以下问题:作者为什么喜欢读《 水浒传》? 为什么不喜欢读《 荡寇志》? 为什么喜欢读《 西游记》? 为什么不喜欢读《 封神传》?(4分)16.《 三国演义》《 聊斋志异》《 水浒传》《 红楼梦》这四部书的作者分别是谁? 从它们的体裁上看,《 聊斋志异》与其他三部书有何不同?(3分)1 7.马南邨在《 不求甚解》一文中谈到的读书方法与冰心的读书实践不谋而合。结合冰心的读书经历,说说你对马南邨文章中“读书不求甚解”这个观点的理解。(2分)

(二)阅读下面文章,完成1 8—2 1题。(8分)

扇子的起源和功用

付秀宏

①晋代《古今注》记载,扇子发端于殷代,以鸟羽制成,作仪卫之美。三国孔明之羽扇,非为自用,而是仪令之物。汉代之后,湖南竹扇、山东纨扇问世,才用之除热取凉。及宋时,折扇由朝鲜传入神州,张合自如,风行一时,苏东坡曾有“高丽白折扇,展之广尺余”的妙语。

②但是,中国人对扇子的使用发展到后来却是艺术功用大于实际功能。一般来说,扇面之书画创作,以美态愉悦于人;而制作裱糊之时,却以精妙工艺潜化自身。苏州檀香扇、杭州绫绢扇、新会火画扇、自贡竹丝扇、江苏麦秆扇,声名遐迩。书画家在扇面写字取景,不求形似,但求神韵。飘逸造清凉,执扇祛暑气。

③明代大书画家祝枝山曾喻书扇为美女舞于瓦砾,乃盆景之象。其实,书扇环肥燕瘦,气候虽小,却能做到风云际会。吴子深、张大千等人的行书扇,文字如神龙升腾,达数十万港元之 高 价,令 世 人 刮 目。任 伯 年 和 赵 之 谦 联 袂 的 扇 面,墨 笔 与 金 石 同 在,更 价值不菲。

④喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张中行,最爱其“形娟秀而神柔婉”。明清的书法扇面,最出众的是女性手迹,有薛素素、黄媛介、叶小鸾、周淑禧、李陀那、董小宛和马守真,或闺阁气韵,或工笔娟秀,或运风挟雷。

⑤作为艺术品,扇面之画讲究气韵迷人。鸟兽虫鱼、人物山水,无不能画,贵在品位。有时仅画菊一枝、白菜一棵,也要清风雅意。上海博物馆收藏的唐寅扇面画《 秋江垂钓》, ,令人冥思。北京故宫博物馆珍藏的纵长5 9.5厘米、横宽1 5 2厘米的明代大折扇,一面画的是柳阴赏花,气息飘动,闲情如梦;一面画的是松下读书,主仆对语,儒风拂面。此画出自明宣德帝朱瞻基之手,为中国之最大折扇,乃罕见传世宝物。

⑥对于工笔书画家,定是意象在心中涌现,心迹在扇上流注。对于收藏使用者,必是悠然处见有意趣,挚爱间涌出性情。一朋友购得一把雪白鹅毛扇,折起像白鸽回巢,展开似白鹤亮翅,遂赞曰:“美,此处无墨胜有墨。”另一同事的客厅壁上,挂一把竹扇,白扇面只写四字隶书“宁静致远”,此时无声胜有声。(选自《 百科知识》,有删改)18.第①段按 顺序,说明了。(2分)19.说说第②段画线句在文中的作用。(2分)20.认真阅读第⑤自然段,联系本段上下文内容,为段中画线处填上恰当的词语。(1分)21.本文运用了多种说明方法,请列出其中三种来,并举例说说各自在文中的作用。(3分)

(三)阅读下面文章,完成2 2—2 6题。(9分)

多一些宽容

人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最重要的是豁达大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅,就是彼此谅解,不计较个人恩怨。

人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。

争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较你高我低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异。

爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在社会主义道 德范围的基础上相互理解和关爱,尽量多一些宽容。面对违反原则的言行,不姑息放纵。这样,我们才能保持宽阔的心胸,建立纯洁的人际关系。

朋友,你说呢? 22.文章引用了林则徐“海纳百川,有容乃大”这句话,“海”在这里比喻什么?(2分)23.本文可以分三层,请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。(2分)24.在论证“互让”时,运用了 论证方法。(1分)25.怎样才能做到宽容?(用原文语句回答)(2分)26.请给下面句子中加点的字注音。(2分)(1)使人们变得亲密无间()(2)消除 猜疑、嫉妒和憎恨()(3)爱能化解矛盾芥蒂()(4)摒弃私心杂念()

五、作文(5 0分)27.作文(1 0分)改写苏轼《 饮湖上初晴后雨》 饮湖上初晴后雨 苏轼

水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。要求:(1)不少于1 3 0字;(2)不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情;(3)改写为散文,必须运用描写与抒情相结合的表达方式,可以合理想象,使文章生动形象。

六、28.大作文(4 0分)题目:我们班的故事 要求:(1)故事本身要有积极意义,故事要写得生动感人;(2)可以是一个故事,也可以是几个故事;(3)要善于运用记叙、描写、议论与抒情的表达方式;(4)至少运用下列修辞方法中的两种:比喻、拟人、排比、对偶、设问(或反问);(5)文中涉及到学校与班级名称时,一律写成“我校”与“我班”;涉及到老师和同学的姓名时,一律写成“某某老师”与“某某同学”;如果文中出现了学校与班级的真实名称和师生的真实姓名,则视情况轻重,至少扣5分;(6)不少于6 0 0字,字要写得规范,保持卷面整洁;(7)不得抄袭。

2016年 呼 和 浩 特 市 中 考 试 卷 语文参考答案及评分标准

一、积累与运用(2 0分)1.(1)(肖)(相似)(2)(学)(学识、学问)(3)(绌)(不足、不够)(4)(速)(邀请)(4分)2.B(2分)3.(1)句改法:①把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”

②把“忘”改成“记得”

(3)句改法:去掉“非常”,去掉“完全”(2分)4.(1)双目失明,全身瘫痪,他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成这部书。(2分)(2)B C(2分,各1分)5.(1)窈窕淑女,寤寐求之

(2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐(3)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

(4)锦帽貂裘,千骑卷平冈(8分,每空1分,出现错别字不给分)

二、综合性学习(5分)6.(1)C(1分)(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(2分)(3)B项两句中,“满地春”与“多喜气”不构成对偶(或短语结构与词性不同)。上联最后一个字应为仄声,而“香”是平声;下联最后一个字应为平声,而“气”是仄声。(2分)

三、文言文阅读(1 4分)7.B(2分)8.具 宜 求 禁(2分)9.D(2分)10.(1)村人问渔人,现在是什么朝代,村人竟然不知道有汉代,更不必说魏晋两朝了。(2)古代品德高尚的人不会因为外物的好坏和个人的得失或喜或悲。

(3)同行的人指着晋国的都邑说:“这是燕国的都邑。”那人听后,变了神色。(6分,每句2分)11.相同点:自身品格高洁。不同点:陶渊明,厌恶官场,辞官归隐,出世思想。周敦颐,在污浊的世间保持清白的操守和正直的品德。(2分)

四、现代文阅读(3 1分)(一)(14分)12.7岁(1分)13.D(2分)14.(1)作者很想知道下面的情节那种急切、期盼、不舍。(2)作者暗自下定了自己去读书的决心时毅然决然的内心感受。(2分)15.喜欢读《 水浒》,因为它的人物栩栩如生(或有极其生动的人物个性);不喜欢《 荡寇志》,因为它索然乏味(或人物没有个性)。喜欢《 西游记》,因为它写得精彩;不喜欢《 封神传》,因为它写得烦琐。(4分)16.罗贯中 蒲松龄 施耐庵 曹雪芹

体裁不同之处:《 聊斋志异》是短篇小说,其它三部书都是长篇小说。(3分)17.(1)马南邨认为读书不必过分在一字一句上下功夫,重在兴趣。冰心儿时读《 三国演义》就是由兴趣引发的,一知半解地读,字音都读得不对,居然越看越懂。

(2)马南邨在《 不求甚解》一文中还认为有些书应该反复读,才能理解其中的道理。冰心在少年时期读《 红楼梦》只看到了贾宝玉女生女气,林黛玉哭哭啼啼,到了中年以后,才读出一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。(2分)(二)(8分)18.时间顺序 扇子的起源与功用的演变(2分)19.结构上起过渡作用;内容上统领下文。(2分)20.清幽深邃(大意对即可)(1分)21.示例:三种说明方法是举例子、引资料、列数字

(1)举例子,举出孔明羽扇的例子具体说明扇子发端时制作材料与功用。(2)引资料,引用苏东坡的诗句形象说明朝鲜折扇张合自如的特点。

(3)列数字,列举明代大折扇长度和宽度的数字,准确说明它是中国最大的折扇,是罕见的宝物。(3分)

(三)(9分)22.胸怀(2分)23.一层:无欲则刚 二层:更加美好(2分)24.对比论证(1分)25.在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱(2分)26.(1)j i à n(2)z ē n ɡ(3)d ì(4)b ì n ɡ(2分)

篇3:2009年中考语文模拟试题

1.将下面的词语正确、工整地抄写在方格内。 (2分)

2.读下面的语段, 完成⑴⑵⑶题。 (6分)

生命不完全是为了_____, 就像花草, 并不是非要到哪个季节才算实现价值。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了_____。就像候鸟, 不停的就是为了经历季节和风雨;就像河流, 不息的流动就是为经历交汇和_____。尽管具体的经历总是显得那样锁碎、那样平凡、那样漫长而又是那样不胜其繁, 但是, 恰恰是它们构成了一个个真实的人生。这是生命最珍贵的_______。

(1) 为加点字词注音。 (2分)

(2) 找出文段中的两个错别字并改正。 (2分)

(3) 选择恰当的词语填入文中空白处。 (2分)

起伏 状态 经历 抵达

3.下面两个句子各有一处语病, 在不改变原意的基础上将改正的句子写在原句的下面。 (2分)

(1) 经过汶川大地震后, 使我们对生命有了新的认识。

(2) 这次汶川特大地震, 使四川乃至汶川等地遭受了巨大损失。

4.仿写句子。 (2分)

四川汶川用爱心捐款重建的一所学校最近正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句, 续写的句子要包含“希望”一词, 并与上句构成对偶句。 (2分)

地震摧毁了美丽的校园, ________________________

5.初中毕业了, 你即将与同窗多年的好朋友告别。临别之际, 你想对他 (她) 说些什么呢?请你把想说的话写在下面。不超过30字。 (2分)

6.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本_____集。全书十篇文章, 是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的_______、_________、_________等。 (4分)

7.请按原文填空。 (8分)

(1) 无可奈何花落去, ___________。

(2) ____________, 天涯若比邻。

(3) 落红不是无情物, ____________________。

(4) _______________, 病树前头万木春。

(5) 土地平旷, __________, 有良田美池桑竹之属。

(6) ______________, 甲光向日金鳞开。

(7) 山重水复疑无路, ___________。

(8) 长风破浪会有时, _____________。

8.按要求默写。 (4分)

(1) 《使至塞上》一诗中被王国维赞为“千古壮观”的名句是:___________, _______________。

(2) 辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中, 表达了自己的雄心壮志, 并借此与朋友互勉的诗句是:

二、阅读 (满分60分)

(一) 阅读下面的选文, 回答9 12题。 (10分)

(甲) 十年春, 齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之, 又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙, 未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安, 弗敢专也, 必以分人。”对曰:“小惠未, 民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛, 弗敢加也, 必以信。”对曰:“小信未孚, 神弗福也。”公曰:“小大之狱, 虽不能察, 必以情。”对曰:“忠之属也, 可以一战。战则请从。”

(乙) 子奇治阿

子奇年十六, 齐君使治阿。既而君悔之, 遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿, 共载皆白首也。夫以老者之智, 以少者决之, 必能治阿矣!“子奇至阿, 铸库兵以作耕器, 出仓廪以赈贫穷, 阿县大治。魏闻童子治邑, 库无兵, 仓无粟, 乃起兵击之。阿人父率子, 兄率弟, 以私兵战, 遂败魏师。

9. (甲) 文相传作者是______时的_________。 (2分)

1 0. 写出加点字的意思。 (2分)

(1) 又何焉 ( )

(2) 牺牲玉 ( )

(3) 齐君治阿 ( )

(4) 魏童子治邑 ( )

1 1. 翻译4句子。 (2分)

(1) 十年春, 齐师伐我。公将战。

(2) 夫以老者之智, 以少者决之, 必能治阿矣!

1 2. (1) 用自己的语言概括 (甲) 段中曹刿的两个思想观点。 (2分)

(2) 从 (乙) 段看, “阿县大治”是因为子奇采用了哪些得力措施?用自己的话回答。 (2分)

(二) 阅读下面的选文, 回答13 18题。 (18分)

家园如梦

新月弯弯,

像一条小船。

我乘船归去,

越过万水千山。

花香。夜暖。

故乡正是春天。

你睡着了吗?

我在你梦中靠岸。

夜很深, 也很静。浅浅的月光流进了我的村子, 挤下了那扇用薄纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝, 嗓音很低, 却让我听得清楚那来自远方的呼唤。

a庭院里的那口古井, 清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上活跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠, 依然牢牢地吊着我的心事, 绷得像调紧的弦。

“月光光, 亮堂堂, 背书包, 进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初, 只是教我童谣的母亲, 却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆, 然而母亲的血必将溉我的一生。

流浪的脚步离开家园, 只把乡愁饲养在井中, 任何一丝不经意的涟漪, 都有可能荡得我遍体伤痕。

b屋后的荒坡上, 零零散散地落户了一些三月莓树, 它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬, 又迎来一个个春夏秋冬。

母亲为我摘莓子时被刺破的手指, 滴着血, 凝成一团不褪的火红, 永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子, 是母亲用手一分一分地挣来的。今年的三月, 我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。只是母亲已移居黄泉, 即使我将膝盖埋进坟土, 也无法缩短母子间的距离。等到三月莓红透的时候, 我该回趟老家, 去荒坡上采摘一包三月莓, 捧撒在母亲的坟头。母亲曾经为我寻找三月莓的目光, 擦亮一串串累累的爱。

屋右的古枫树——鸟的天堂。孩提时, 父亲总是架着长长的梯子, 猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟, 样子很吃力, 可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。

c如今鸟渐渐地少了。只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树丫间, 可年迈的父亲却像童年的我一样, 在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。又是鸟儿孵殖的季节, 隐约中, 我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般的重复着“一、二、三、四……”那深深陷进了眼窝的眸子, 专一地注视着通往山外的羊肠路。

屋左蜿蜒行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚, 那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走进城市, 实际上是走进一种诱惑, 甚至是一种折磨。

山路的源头是生活, 山路的尽头还是生活。生活就是生生死死, 造化平衡世界, 谁能适应这个世界, 谁就是赢家。做个赢家吧, 赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置, 都要用一颗平常心去面对, 不断创造快乐。轻松靠自己给予, 快乐只属于创造快乐的人。

d我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲, 愿您有您的天堂;我艰难活命又思儿念女的父亲, 愿您有您的寄托!

在家门前那堵不倒的竹篱笆上, 我将自己攀援成一株不忘的牵牛, 紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门, 芬芳屋里的每一道墙缝。

家园如一件厚厚的袄, 等待着每一个伶仃的流浪者去穿;家园如一双不破的鞋, 永远套在流浪者缺暖的脚上;家园如一柄永新的伞, 一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上;家园如一块啃不完的饼, 让流浪者一次又一次地去补充能量;家园如一根拉不断的线, 末端总系着一个流浪者的大风筝。

13. 篇首小诗第三小节是写实, 还是写虚? (2分)

14. 篇首小诗抒发了作者什么样的感情? (3分)

15. 谈谈你对标题中“家园”含义的理解。 (4分)

16.写出“山路的源头是生活, 山路的尽头还是生活”这句话的含义。 (3分)

17.请对文中画线句子“风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝”加以鉴赏。 (4分)

18.“怀念家园, 更怀念家园里的某些人”这一句是从文中抽出来的, 应该放回文中abcd哪一处? (2分)

(三) 阅读下面的选文, 回答19 23题。 (17分)

爱听“高雅音乐”的跳舞草

(1) 跳舞草是一种“灵性”的植物, 只要听到优美的音乐, 或者有人对着它唱一首抒情的歌曲, 跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴, 它们时而合抱, 时而交叉, 时而各自向后旋转180度, 又深情相拥, 再分开翩翩而舞。音乐响起, 整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会, 霓裳鬓影, 一枝一叶都有情。

(2) 跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女, 因为这种小草有个怪癖:如果放的是怪腔滥调, 即使是时下流行的DISCO曲, 它也会蛾眉紧蹙, 停步罢舞。跳舞草是没有夜生活的, 在晚间, 它会剪羽而归, 所有叶片竖贴于枝干, 像个规规矩矩的淑女, 安静而眠。

(3) 跳舞草长得很像少女一般灵秀, 每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子, , 形状有点像竹叶, 但质地要柔弱得多。跳舞草最高能长到半米左右, 疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气, 让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。

(4) 跳舞草不只会跳舞, 还有其他功效。李时珍的《本草纲目》中就有过记载, 说跳舞草的根、茎、叶均可入药, 用其泡酒, 早晚各服一杯, 对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。而用其嫩叶泡水洗脸, 能令皮肤光滑白嫩。据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆, 城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆, 每天摘取几片叶子泡水洗脸, 以此美容养颜。

(5) 跳舞草为什么会跳舞?人们一直在探索其中的奥秘, , 据中科院植物研究所的发现, 跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体, 这种海绵体对中低频率, 也就是35 65分贝的声音有共振作用。

(6) 不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理, 小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。只要想象一下, 每天下班回到家, 打开音响, 躺在沙发上看一场小草的舞蹈, 该是一件多么惬意的事。

(摘自《科学24小时》, 有改动)

【相关链接】

(1) 跳舞草对外界环境变化的反应能力令人惊叹不已。当气温达到24℃以上, 且在风和日丽的晴天, 它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳, 两叶转动幅度可达180度以上, 然后又弹回原处, 再重复转动。当气温在28℃~34℃之间, 或在闷热的阴天, 或在雨过天晴时, 数十双叶片翩翩飞舞, 使人眼花缭乱。

(摘自新浪博客网)

(2) 跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶, 每当太阳落山、光线变弱, 与白天的光线有了差别、变化时, 小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩, 小叶便摆动起来, 仿佛在跳舞。

(摘自百度查询网)

(3) 跳舞草有光则舞, 无光则息, 就像向日葵冲着太阳转动一样。

(摘自百度百科网)

19.为什么把跳舞草称为“洁身自好的舞女”? (4分)

20.结合语境分析下列加点词语的表达效果。 (3分)

每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子,

21.阅读第 (4) 段内容, 用简洁的语言概括跳舞草的功效。 (4分)

22.下列句中加点的词语有什么作用? (3分)

人们一直在探索其中的奥秘, , 据中科院植物研究所的发现……

23.跳舞草会跳舞, 除了中科院植物研究所的研究发现外, 还有什么原因?请综合“相关链接”的材料进行探究, 并用简洁的语言写出你的发现。 (3分)

(四) 阅读下面的选文, 回答24 28题。 (15分)

总有一种角色适合我

薛崇伟

(1) 曾看过这样一个故事:

(2) 静谧的非洲大草原上, 夕阳西下。这时, 一头狮子在沉思, 明天当太阳升起, 我要奔跑, 以追上跑得最快的羚羊;此时, 一只羚羊也在沉思, 明天当太阳升起, 我要奔跑, 以逃脱跑得最快的狮子。

(3) 话说这只狮子发现了一只羚羊, 追了半天也没追上。别的动物笑话狮子, 狮子说:“我跑不过是为了一顿晚餐, 而羚羊跑却是为了一条命, 它当然跑得快了。”

(4) 是的, 无论你是狮子还是羚羊, 当太阳升起的时候, 你要做的就是奔跑, 尽管有的为晚餐, 有的为生命。因为目的从来是没有过失的, 错误与罪恶总是出在手段上, 犹如猎手只瞄准而不射击, 士兵只呐喊而不冲锋。

(5) 也许你奔跑了一生, 也没有到达彼岸;也许你奔跑了一生, 也没有登上峰顶, 但是抵达终点的不一定是勇士, 敢失败的未必不是英雄。不必太关心奔跑的结局如何, 奔跑了, 就问心无愧;奔跑了, 就是成功的人生。

(6) 人生之路, 无须苛求。只要你奔跑, 路就会在你脚下延伸, 人的生命就会真正创新, 智慧就会得以充分发挥。

(7) 生活中, 那些所谓的成功者总是被善意地夸张着, 好像他一生下来就证明了是一个不平凡的人, 而那些曾和你我一样的凡人, 却在一遍又一遍地演绎着试图证明自己不是凡人的闹剧。一次又一次地失败之后, 凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人。正是由于发现了这一点, 所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次机遇的错过, 一次次逝去的优越条件, 一个个失败……凡人问自己:“这难道就是凡人的悲哀吗?”凡人就是凡人, 凡人只有凡心。于是凡人对自己说:“何必沮丧呢?我干吗要庸人自扰地看着别人的角色而懊丧呢?这个世界一定有一种角色是适合我的。”

(8) 凡人渐渐发现, 凡人也有成功的时候, 一个善意的赞扬、一次深深的感动、一种不菲的收获……都意味着凡人的成功。“成功”这个字眼儿并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世, 像爱迪生那样造福人类……凡人终于知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈, 也并不一定要出人头地, 只要你把握自己, 好好地活着, 别在烦恼中虚度光阴, 你就会发现茫茫人海中, 你也是不平凡的一个……

(9) 人能奔多远?这话不是问双脚而是要问志向;人能跑多快?这事不是问双脚而是要问素质。

24.作者在文章开头给我们讲了一个故事, 有什么用意? (3分)

25.第 (5) 节中, “奔跑”一词的含义是什么? (3分)

26.作者在第 (7) 节中说:“凡人就是凡人, 凡人只有凡心。”什么是凡人的“凡心”? (3分)

27.概括第 (8) 节所表达的意思。 (3分)

28.读了本文, 你有什么感悟要和大家分享? (3分)

三、写作 (满分60分)

29.从下面两道作文题中选择一题, 按要求作文。

(一) 请以“___________的呼唤”为题, 写一篇文章。

(二) 一颗雄心, 是高飞的翅膀;一颗爱心, 是挡风的屏障。坚强的心能高过大山, 纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情, 宽容之心可以赢得尊敬, 奉献之心可以温暖人间。一颗心, 是一束光;万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题, 写一篇作文。

要求:

(1) 选择 (一) , 先把题目补充完整, 然后作文, 文体不限;选择 (二) , 立意自定, 题目自拟, 文体不限。

(2) 字数不少于600字。 (如果写诗歌, 不少于20行) 。

(3) 字迹工整, 书写清楚。 (达到此项要求, 评分时可奖励2分) 。

(4) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(参考答案见72页)

2009年中考语文模拟试题参考答案

一、1.符合题目要求, 2分;抄错一字扣1分;扣到2分为止, 书写极不工整扣1分。

2. (1) qiQn xJ jUng cAi (2) 锁——琐繁——烦 (3) 抵达 经历 起伏 状态

3. (1) 经过汶川大地震, 我们对生命有了新的认识或汶川大地震, 使我们对生命有了新的认识。

(2) 改正:这次汶川特大地震, 使汶川乃至四川等地遭受了巨大损失。

4.示例:爱心放飞着不屈的希望。

5.语言通顺、得体, 表达祝福或留恋之意即可。字数超出者, 扣1分。

6.散文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》

7. (1) 似曾相识燕归来 (2) 海内存知己 (3) 化作春泥更护花 (4) 沉舟侧畔千帆过 (5) 屋舍俨然 (6) 黑云压城城欲摧 (7) 柳暗花明又一村 (9) 直挂云帆济沧海

8. (1) 大漠孤烟直 长河落日圆

(2) 了却君王天下事, 赢得生前身后名

二、9.春秋时期, 左丘明

10. (1) 略 (2) 略 (3) 使:派遣 (4) 闻:听说

11. (1) 略 (2) 那么凭借老人的智慧, 凭着年轻人的决策, 一定能治理好阿县啊!

12. (1) 居高官得厚禄的人目光短浅 (2) 取信于民是作战取胜的先决条件 (意思对即可)

(2) 将兵器做成耕器, 重视生产;以民为重, 发放粮食救济贫穷的人, 让百姓安居乐业。

13.写虚

14.游子的思乡之情

15.“家园”既指童年生活的、有父母呵护的故乡的家 (住过的实实在在的) , 也指不断给作者输送精神养分的家, 即精神家园 (一种心灵的寄托和归宿) 。 (意思对即可)

16.围绕“无论生活把自己推到哪个位置, 都要用一颗平常心去面对, 不断创造快乐”来理解, 意思对即可。

17.这句话用拟人的修辞方法, 生动形象地写出风轻轻地吹动树枝的情景, 同时体现了作者对风的喜爱之情。

18.d

19.听到怪腔滥调的音乐就会罢舞;没有夜生活, 像个规规矩矩的淑女。20.生动形象地写出了跳舞草叶子弯而细长的特点。

21.可入药;能美容养颜。

22.准确地说明了研究的进展情况。

23.跳舞草会跳舞, 与光线、温度有关。光线、温度的变化使小叶叶柄基部的海绵体自然收缩, 小叶摆动起来就像在跳舞。

24.引发议论, 使说理更加生动。 (大意答对即可)

25.奋斗、拼搏、努力、“试图证明自己不是凡人”、“把握自己”。 (大意答对即可)

26.“这个世界一定有一种角色是适合我的。” (用自己的话作答, 意思对亦可)

27.凡人只要把握自己, 也可以成为不平凡的人。 (摘录文中的有关句子酌情给分)

28.略。 (根据认识水平和语言表达酌情给分)

篇4:2012年中考语文模拟试题

1.阅读下面语段,回答(1)~(2)题。(4分)

宜宾已东有一条南广河,它是长江的一条支流。如果说长江是人体的主动的话,那么,这南广河充其量也只是一根小小的毛细血管了。南广河没有金沙江那样磅的气势,但金沙江也难德有南广河如此安yì的情怀。南广河像xián静的少女,迈着轻盈的步子,向长江走来。

⑴根据拼音写汉字或给文中加点字注音。(2分)

(    )  磅(    )

安yì(    )  xián静(    )

⑵文中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)

2.依次填入下面句中横线上最恰当的一组词是( )(2分)

①温馨的家庭,美丽的校园都因___________而让你倍感亲切。

②脸上虽然___________许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

③老城的山水全在天底下晒着阳光,暖和 也睡着。

④请 文化,有多少城市可以重来。

A.和睦 出现 安静 珍藏 B.和谐 刻着 安适 珍爱

C.和顺 堆着 安祥 珍重 D.和蔼 写着 安稳 珍视

3.修改下列病句。(4分)

①从他上学的第一天起,就对语文产生了浓厚的兴趣。

改正:_______________________________________________________

②谁也不会否认,有成就的专家学者不是勤奋学习的。

改正:_______________________________________________________

4.请在下面语句的横线上写一句话,与前面的句子构成排比。(2分)

你有没有想过:流泪也是一种幸福,因为还有事情值得你流泪;被嫉妒也是一种幸福,因为你有地方值得别人嫉妒;______________________,______________________。

5.名著阅读填空。(3分)

《童年》是 ___________(作者)自传体小说三部曲中的第一部,其他两部是___________和《我的大学》。小说讲述___________(主人公)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

6. 下面是我国新疆电视台和黑龙江电视台的两个图标,请你从这两个图标中任选一个作简要的品评。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)修辞手法,不少于40字。(4分)

图1:新疆电视台 图2:黑龙江电视台

_______________________________________________________________________________

7.古诗文填空。(11分)

⑴ _________________________________,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

⑵乘风破浪会有时, _________________________________。(李白《行路难》)

⑶ ____________________________________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

⑷入则无法家拂士,______________________ ,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

⑸ _________________________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

⑹剪不断,理还乱,是离愁,_________________________________ 。(李煜《相见欢》)

⑺不畏浮云遮望眼,______________________。(王安石《登飞来峰》)

⑻现在人们常用孟子《鱼我所欲也》中的“ ____________________________________________”来表明在关键时刻作出正确的选择。

⑼杜甫《登楼》中“锦江春色来天地,______________________ ”两句以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史的追怀。

⑽刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ______________________,病树前头万木春”一联,以生动的艺术形象,表现出诗人积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。

二、阅读(满分60分)

(一)阅读甲、乙两选文,回答8~10题。(10分)

【甲】孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于厮役而无以离于祸患也。何以异于织绩而食,中道废而不为,宁能衣其夫子而长不乏粮食哉?女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣。”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。

【乙】邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人①炫卖②之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆③,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化④。

《邹孟轲母》(节选)

〖注〗①贾人:商人。②炫卖:叫卖。③俎豆:古代祭祀用的礼器。④渐化:逐渐濡染。

8.解释下列加线的字。(4分)

⑴乃,舍市傍( ) ⑵孟子长( )

⑶孟母方( ) ⑷孟母刀断其织( )

9.翻译下面语句。(4分)

⑴子之废学,若吾断斯织也。

⑵复徙舍学宫之旁

10.请你用简洁的语言分别概括这两则故事的主要内容。(2分)

(二)阅读下面的选文,回答11~15题。(20分)

纪伯伦鄙视自己

何诚斌

“曾有七次我鄙视了自己的灵魂:第一次是在她可以上升而谦让的时候;第二次是我看见她在瘸者面前跛行的时候;第三次是让她选择难易,而她选了易的时候;第四次是她做错了事,却安慰自己说别人也同样做错了事;第五次是她容忍了软弱,而把她的忍受称为坚强;第六次是当她轻蔑一个丑恶的容颜的时候,却不知道那是她自己的面具之一;第七次是当她唱一首颂歌的时候,自己相信这是一种美德。”

享誉世界文坛的大诗人、艺术家纪伯伦当年写下这段文字时,他做了一下深呼吸,灵魂再一次得到了自我清洁。

母亲因癌症死于美国,纪伯伦受到很大的精神刺激,他说:“人类唇上最美好的呼唤就是‘我的母亲’!”后来,他在《折断的翅膀》中写道:“谁失去了母亲,谁就失去了让他倚偎的怀抱、向他祝福的手和顾眷他的眼睛。”母亲是他灵魂洗礼的第一人。他的成长,母亲的慈怀与教导,在他的心灵里深埋下“爱与美”的种子。他关注人性、思考人生,发现人类的冲突,大多是强权对人性的践踏,扭曲了一张张灵魂,人们缺乏自我检讨的意识与勇气。父亲被嫉妒者告发,身陷囹圄,家产耗尽;纪伯伦与母亲兄妹一起被迫离开祖国,远涉重洋到美国波士顿谋生。从东方到西方,纪伯伦对人性的比照,更具广度,对灵魂的拷问也更具深度。24岁那年,纪伯伦发表短篇小说集《叛逆的灵魂》,可他人性再次受到了权力的强压,土耳其政府宣布这部书是“危险的、叛逆的、毒害青年的”,并在贝鲁特中心广场当众焚烧此书,而且给纪伯伦定下叛逆分子的罪名。

第二年,纪伯伦只身来到巴黎,住在一间潮湿的画室里,艰难度日。他不愿沉沦,来到了法国巴黎艺术学院,想在这里有所发展。他受到罗丹、奥金·卡莱尔在19世纪建立起来的象征主义画派的影响,开始进行这方面的探索。不久他结识了神秘派画家布伦诺,两人一见如故,十分谈得来,成了好朋友,他们投身于当时流行的商业性立体艺术。纪伯伦在完成一部作品后,与布伦诺交流起来,朋友提出了中肯的批评,纪伯伦却吼叫起来:“你说得毫无道理,你的素养值得怀疑!”布伦诺张大了嘴巴,不知道说什么好,转过身来离开了纪伯伦。就这样,一时的自负高傲损害了友谊,纪伯伦痛悔不已,“我是烈火,我也是枯枝,一部分的我消耗了另一部分的我”。“一个伟大的人应有两颗心:一颗心在流血,另一颗心在宽容。”他去找布伦诺,递给他一根上好的雪茄,说:“布伦诺,你能原谅一个灵魂渺小的人吗?”布伦诺笑了笑:“你不是说过‘嫉妒我的人在不知不觉之中颂扬了我’?权当我嫉妒你好了。”“不,你没有嫉妒我,你是真心在帮我。你不是也说过‘一场争论可以是两个心思之间的捷径’?”布伦诺回答:“那不是争论,是谩骂。”纪伯伦无语,他感到自己严重伤害了朋友的尊严,他鄙视自己,作深刻的灵魂的检讨,以祈求朋友的原谅。

纪伯伦的散文优美,哲思飞扬,然而真正打动人的是他“鄙视自己”、对灵魂进行自我解剖的自省精神,他希望人们摆脱“动物性”,抵御“不人性”,维护“人性”,呼唤“神性”,从而使生命能在宇宙的“大生命”中寻求扩大,臻于完美、至善。他说:“整个地球都是我的祖国,全部人类都是我的乡亲。”

诗人去世后,灵柩运回祖国黎巴嫩,葬于北部的贝什里纪念馆旁的山洞里。洞口旁的雪松木板上,镌刻着诗人为自己写下的墓志铭:“我就站在你的身边,像你一样地活着。把眼睛闭上,目视你的内心,然后转过脸,我的身体与你同在。”诗人生时“鄙视自己”,死后他却一直受到世界人民的崇敬。

(选自2009年8月24日《青年文摘》)

11.读了上文之后,请你说说“纪伯伦鄙视自己”中“鄙视”一词的含义是什么?(4分)

12.在纪伯伦看来,人类的冲突大多是什么原因造成的?他为什么要离开祖国,远涉重洋到美国波士顿谋生?(4分)

13.纪伯伦的母亲对纪伯伦一生有什么影响?他又写过哪些赞美母亲的诗句?(4分)

14.布伦诺对纪伯伦的批评是否合理,你是从哪里看出来的?纪伯伦为什么鄙视自己?(4分)

15.读了全文之后,说说你从纪伯伦鄙视自己中得到什么启示?(4分)

(三)阅读下面的选文,回答16~19题。(15分)

南京云锦

①南京云锦,是以彩丝织成的色彩绚丽、花纹繁盛和技艺精湛的高级丝织品。它在丝绸多姿多彩的品类里独放奇彩,是至善至美的民族传统工艺美术珍品之一。

②云锦的产生和发展与南京这座城市的发展密切相关。南京丝织业发端于三国时期,因为建业(今南京)当时是吴国的都城。东晋末,刘裕北伐大获全胜,将长安的织锦工匠带到了当时的手工业发展中心建康(今南京),并且设立了专门管理机构“锦署”来组织生产,这是云锦品种产生的标志。清代在商业经济空前繁荣的南京设“江宁织造署”,直接由朝廷管理丝绸生产,满足御用和官用绸缎的需求,所以云锦生产极具规模。

③云锦工艺独特,只能用老式的提花木机织造,必须由提花工和织造工两人配合完成。两个人一天只能生产几厘米,而且这种工艺至今仍无法用机器替代。如果要织一幅78厘米宽的锦缎,在它的织面上就有14000根丝线,所有花朵图案的组成就要在这14000根线上穿梭,从确立丝线的经纬线到最后织造,整个过程如同电脑编程一样复杂而艰难。

④云锦主要特点是绣品逐花异色,即花卉的色彩会随着观察角度而变化。其次,由于大量是宫廷用品,所以云锦的织造往往用料严格考究,以至不惜制造工本;织造工艺则精益求精到绝对一丝不苟,力求十全十美的地步。云锦喜用金丝、银线直至各种鸟兽羽毛绒毛来织造,如在皇家绣品上的绿色是织入孔雀羽毛的。

⑤南京云锦具有中国传统的吉祥文化的深厚底蕴。无论是皇袍上的正座团龙、祥禽瑞兽、如意云霞,还是普通衣料上的飞禽走兽、花卉树木,无一例外。它们或“象形”,或“谐音”,或“寓意”,或“比况”,都寄托了深刻的含义。如“一品(鹭鸶)当朝”、“双喜(喜鹊)临门”、“岁寒三友”、“四君子”、“五福”、“三星高照”(由寿星老人、鹿、蝙蝠、蟠桃图案组成),“富贵平安”(由花瓶、牡丹花、苹果组合图案),都表达了中国吉祥文化的核心主题,表达了人们的幸福祈求与热情向往。

(依据王宝林《云锦的文化表现形式及其功能》一文改编)

16.对第③段画线句子的理解错误的一项是( )(3分)

A.本句表明本文所用的说明方法有列数字。

B.两个人一天只能生产几厘米,与这句话表述的内容也有关系。

C.由此可以理解云锦的织造复杂而艰难。

D.这是云锦永远不能用电脑控制机器来织造的原因。

17.下列对本文理解正确的一项是( )(3分)

A.文章的结构方式是“总——分——总”。

B.第③④段画线句表明这两段都运用了列数字的说明方法。

C.文章的说明对象是南京云锦。

D.文章说明顺序是空间顺序。

18.云锦的命运与南京的发展相关,表现在:(1)三国时,____,所以南京丝织业开始产生。(2)东晋末年,南京是手工业发展的中心,所以____。(3)清代南京商业经济空前繁荣,所以____。(3分)

19.依据文章内容,逐条概括云锦的特点。(6分)

(四)阅读下面的选文,回答20~24题。(15分)

怀疑与学问

顾颉刚

①“学者先要会疑。”——程颐

②“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”——张载

③学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲自去观察。做学问也是一样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。

④我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。

⑤我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则是盲从,是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。

⑥怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,不经过思索,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说。要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的画风,都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了。

20. “我们信它”的“它”的含义是________________________________________________________ 。

“这是做一切学问的基本条件”的“这”的含义是 __________________________。(2分)

21.文中“虚妄的学说”具体指的是____________________________________________________,说它们“虚妄”,是因为 ____________________________________________________;按文中所说的,做一切学问的基本条件是__________________________。(3分)

22.指出第④段和第⑤段各用了什么论证方法?(4分)

第④段:__________________________;第⑤段:__________________________。

23.“尽信书则不如无书”是何意?(2分)

______________________________________________________________________________

24.仔细默读本文,归纳本文的中心论点?(4分)

______________________________________________________________________________

三、写作(满分60分)

请从下面两题中任选一题,按要求作文。

(一)题目:我最爱的_________________________

(二)溪流再走一步是江河,江河再走一步是海洋;深秋再走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春;挫折走一步或许是失败,失败再走一步可能就是成功。其实,生活有时就像逆水行舟,它需要我们有“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的执著不舍。有时,只需要我们走一步,再走一步,就能迎来胜利的曙光。

请以“再走一步”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:

1.选择(一),请把题目补充完整,然后作文;选择(二),所写内容必须在话题范围之内,立意自定,题目自拟。

2. 文体不限,字数不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)

3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

篇5:内蒙古呼和浩特市2012年中考语文试题

语文试题

一、积累·课本巩固

1.阅读下面语段,按要求回答问题。(6分)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,(A.人迹罕至 B.无人问津),所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处mì()食的时候才好。开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些bǐ()谷,棒上系()一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便(A.压住 B.罩住)了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁(),养不过夜的。

(节选自鲁迅《从百草园到三味书屋》)(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)

①mì()食 ②bǐ()谷 ③系()一条长绳 ④性子很躁()(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。(2分)①这是荒园,(A.人迹罕至 B.无人问津)。②将绳子一拉,便(A.压住 B.罩住)了。2.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.在我所学过的课文中,最敬佩的人是鲁迅的《藤野先生》。B.《故乡》中关于“路”的阐述,给了我深刻的启迪和启示。C.《最后一课》告诉我们,是否热爱祖国的语言是爱国的表现。D.读了《散步》一文,你不能不被这一家三代人的亲情所感动。3.下列句子的排列顺序正确的一项是()(2分)

①然后替换自己病变的器官。②这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。③不可否认,“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。④当自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养。⑤例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。A.①②③④⑤ B.②③⑤④① C.③⑤④①② D.⑤②④③① 4.下列关于文学作品的表述正确的一项是()(2分)A.《朝花夕拾》是朱自清的一部回忆性散文集,《春》一文就选自这部散文集。B.《天上的街市》描绘了天街的美丽景象,表现了诗人对美好生活的向往和追求。C.《皇帝的新装》讲述的是两个勤劳的臣民夜以继日为皇帝编织美丽新装的故事。D.《三国演义》中的诸葛亮虽足智多谋,但因不听劝谏,在火烧赤壁中大败而归。5.《海燕》一文除了写海燕,还写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临之前的表现。请你想像一下,当它们看到海燕在泛起白沫的大海上高傲地飞翔时,会对海燕说些什么呢?任选一个角度,把它想说的话写出来。(3分)

6.综合性学习。(5分)

阅读下面材料,按要求答题。

材料一:中国出版网讯 据2011年全国国民阅读调查统计,2011年我国0-8周岁人群的人均课外图书阅读量为5.40本,比2010年的4.78本有所增加;9-13周岁人群的人均课外图书阅读量为7.24本,比2010年的6.32本增加了0.92本;14-17周岁人群的人均课外图书阅读量为10.68本,比2010年的9.99要有所增加。

材料二:海口晚报4月23日讯(记者湘竹)为了纪念“4.23世界读书日”,海南省图书馆组织了2012年读书系列专题活动。专题活动主要有:23-25日在省图书馆各借阅室举办“无超期还书日”活动;26日在省图书馆少儿部举行“我爱国际旅游岛”少儿征文比赛„„

用心

爱心

专心

(1)阅读材料一,你有什么发现?请写出你的探究结果。(一个即可)(2分)

(2)阅读材料二,请你帮助省图书馆再设计一个专题活动,并简要说说设计理由。(3分)①活动名称:

②设计理由: 7.请在下面横线上默写出古诗文原句。(8分)(1)谈笑有鸿儒。(刘禹锡《陋室铭》)(2),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(3)先天下之忧而忧。(范仲淹《岳阳楼记》)(4),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(5)龚自珍的《己亥杂诗》中,诗人以落花为喻,移情于物,表达对理想和信念执着追求的诗句是:“ ”。

(6)游览海南儋州东坡书院,会令人想起宋代大文豪苏轼的名篇佳句。请你写出连续的两句:“,”。8.古诗词阅读(5分)使至塞上 王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

(1)诗人睹物生情,把自己比作 和,慨叹身世浮沉,抒写思乡之情。(用诗中的原词回答)(2分)(2)“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句被誉为“千古壮观”的名句。请你用简洁的语言描绘这两句诗所展现的景象。(3分)

9.阅读《与朱元思书》,回答下面问题。(12分)与朱元思书 吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(1)下列加点字注音正确的一项是()(2分)

A.水皆缥(piào)碧 B.泠泠(lěng lěng)作响 C.嘤嘤(yān yān)成韵 D.鸢飞戾(lì)天者(2)解释下列句子中加点的词语(4分)①天山共色()②猛浪若奔 ③千转不穷()④窥谷忘反(3)将下列语句译成现代汉语。(4分)①从流飘荡,任意东西。

②游鱼细石,直视无碍。

(4)作者对富阳江沿途风光的印象和评价是什么?(2分)

用心

爱心

专心

二、探究·阅读鉴赏 挫折是人生的财富

(一)阅读下面文章,完成10-14题。(14分)隐形的翅膀 感动

①她出生时就没有双臂。懂事后,她问母亲:“为什么别的小朋友都有胳膊和双手,可以拿饼干吃,拿玩具玩,而我却没有呢?” ②母亲强作笑脸,告诉她说:“因为你是上帝派到凡间的天使,但是你来时把翅膀落在天堂了。”她很高兴:“有一天我要把翅膀拿回来,那样我不但能拿饼干和玩具,还会飞了。” ③7岁上学前,母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天,母亲对她说:“我的小天使,你的这双翅膀真是太完美了。”但她却感觉到,这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀。在学校里,缺少双臂的她,成了同伴们取笑的对象。

④课余时间,同学们最大的乐趣是荡秋千,而她只能站在远处痴痴地看着。只有在他们离开后,她才偷偷地走到秋千旁,用那冰冷的假肢勾住绳子,努力地踮起小脚尖,坐上秋千板。她坐稳后,那瘦小的身子前后使劲地晃动着,慢慢地,秋千荡了起来。这时,她闭上眼睛,听耳边掠过的风声,想像自己找回了失去的双臂,像天使一样在操场上空飞翔。

⑤14岁那年的夏天,父母带她乘船到夏威夷度假。

⑥每天,她都站在甲板上,任两截空飘飘的衣袖随风飞舞,每当看到海鸥在风浪中自由飞翔,她都情不自禁地叹息:“如果我有一双翅膀多好,哪怕只飞一秒钟!” ⑦“孩子,其实你也有一双翅膀的!”一个苍老的声音在她耳边响起,她循声望去,吃了一惊!一位黑皮肤的老人,没有双腿,整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻,老人用双手熟练地驱动着木板车,在甲板上自由来去,她看呆了。她了解到,老人是十年前从非洲大陆出发的,如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家,而支撑他“走”遍世界的,就是一双手。“孩子记住,那双翅膀,就隐藏在你的心里!”船靠岸那天,老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。

⑧她开始练习用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力,她每天通过走路和游泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷,她的脚趾开始能像手指一样自由弯曲,她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴,还获得跆拳道“黑带二段”的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车,事实上,她比普通人更快拿到了驾照。

⑨一路走来,她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去,她要像天使一样自由飞翔。

⑩一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。获得轻型飞机的驾照,需要学习6个月,她却用了整整3年时间。经过艰苦训练,她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机,并成功通过私人飞行员驾照考试,这让教练都惊叹不已。

11.她叫杰西卡,今年23岁,是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。

12.心灵与梦想,是每个人与生俱来的隐形翅膀,只有勇于展开它们的人,才会飞起来,超越一切,抵达幸福的人生彼岸。

(选自《青年文摘》有删改)10.“隐形的翅膀”具体指的是什么?请用原文语句回答。(2分)

11.结合语境,品读下面两个句子,说说加点词语的表达效果。(4分)(1)母亲强作笑脸,告诉她说„„

用心

爱心

专心

(2)她都情不自禁地叹息„„

12.请从人物描写的角度对文章第④段中划波浪线的句子进行赏析。(3分)

13.文章第⑦段写到“老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。”“她”的心为什么会“飘荡起来”?请联系上下文,谈谈你的理解。(2分)

14.文章最后一段在全文中有何作用?请从结构和内容两个方面简要回答。(3分)

(二)阅读下面文章,完成15-18题。(11分)笑对困难与挫折 佚名

①挫折和顺利,失败和成功,都是完整人生不可缺少的组成部分。它们之间,相辅相成,互相转换。人们常说,无限风光在险峰,动人的音乐多为悲凉的音乐,就是这个道理。那么,应该怎样看待挫折,怎样面对挫折呢?

②挫折虽带给人痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行为,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝弗利奇说:“人们出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。

③当然,挫折并不能自发的造就人才,也不是所有经历过挫折的人都能有所作为。

。只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

④挫折是我们最挑剔的朋友,它时时刻刻都在准备与你翻脸。但是不管怎么说,它最终还是你的朋友,当你真正接纳了它并且决心战胜它的时候,你就会发现原来它也挺忠诚的。挫折又是一剂良药,它有着“良药苦口利于病”的功效。你也许遇到过什么重大挫折,那时你会很悲伤,但软弱不是办法,你应该抬起头来,向生活挑战,你会惊讶地发现,挫折不过如此。

⑤只要坚定信念,勇敢去挑战挫折,就可以拔云见日,踏上成功的大道。吴晶,江苏泰兴的一个普通女孩,在一岁时因一场疾病成为盲人,她没有向命运屈服,凭着惊人的毅力,先后攻读了英语、西班牙语、瑞典语三门外语。她不俗的经历加上优异的成绩打动了数所中外名校,斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学等知名大学先后给她发来了录取通知书。正所谓:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”

⑥生命似洪水奔流,只有遇到岛屿和暗礁,生命之水才会激起美丽的浪花。挫折并不可怕,可怕的是一个人失去了面对挫折的勇气!笑对困难与挫折,勇于在困境中磨砺自己,我们每个人都可以破茧成蝶!(选自《阅读鉴赏大典》有删改)15.本文的中心论点是什么?(2分)

16.下列四句名言能填入第③段划线处,作为道理论据的一项是()(3分)A.屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

用心

爱心

专心

B.富兰克林说:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。” C.莎士比亚说:“如果今天能做到有所节制,下次就容易做到,再下次就更容易做到,因为习惯能改变人的本性。”

D.巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”

17.文章第⑤段运用了什么论证方法,有什么作用?(3分)

18.文章第⑥段说“生命似洪水奔流,只有遇到岛屿和暗礁,生命之水才会激起美丽的浪花”。你如何理解这句话的含义?(3分)

三、创造·表达分享

19.下面两道作文题,请任选一题作文。(1)阅读下面材料,按要求作文。

放学的铃声响了,我和张华相视一笑,彼此心领神会,于是快速地收拾书包,走出校门。一路上,忙碌的小商贩正演奏着动感的爵士乐;路边的茶店不时传出爽朗的笑声;各种车辆在街道上穿梭着„„我正陶醉于我们伟大的计划中,突然,张华喊了一声:“快看!” „„

接下来会发生什么故事?请发挥你的想像,自拟题目,为此文续写一个故事。字数在500字以上,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)观察下图,展开联想,发挥想像,自定主题,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。不要脱离画面含义作文,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2012年中考语文试卷参考答案

一、积累·课本巩固

一、1.(1)①觅。②秕。③jì。④zào。(2)①A。②B。2.D。3.C。4.B。

5.示例:企鹅——海燕,你快快躲起来吧,黑色的暴风雨就要来了,你再不躲起来就会有生命危险啦!海鸥——海燕,猛烈的暴风雨就要来临,你逞什么能,简直太自不量力啦!(符合语境和身份特征即可)6.(1)探究结果示例:①2011年与2010年相比,我国17周岁以下三类人群的课外图书阅读量均有不同数量的增加。②9-13周岁人群的人均课外图书阅读量增加最大。③从三类人群的课外图书阅读量来看,年

用心

爱心

专心

龄越大,阅读量就越大。④从三类人群的课外图书阅读量来看,年龄越小,阅读量就越少。⑤14-17周岁人群的人均课外图书阅读量为10.68本,平均每月近一本。(答对一点即可)(2)①活动名称示例:“国学经典”诵读比赛;“读经典书,做有根人”演讲比赛;“读书讲故事”比赛;“好书伴我成长”讲座;“图书网上阅读”培训等等。②活动设计理由示例:开展“国学经典”诵读比赛,目的是传承中华民族优秀传统文化,提升中学生国学素养;开展“读经典书,做有根人”演讲比赛和“读书讲故事”比赛,目的是加强课外阅读,拓展中学生阅读面,提升学生的语言表达能力;“好书伴我成长”讲座,目的是通过专家名人的现身说法,激发中学生的课外阅读兴趣;“图书网上阅读”培训,目的是提高中学生网络阅读技能等等。(活动设计名称要与课外阅读有关,要与激发阅读兴趣、提升阅读技能有关)7. ①往来无白丁。②海日生残夜。③后天下之乐而乐。④无可奈何花落去。⑤落红不是无情物,化作春泥更护花。⑥明月几时有,把酒问青天。(只要是苏轼的诗词文句即可。)8.(1)征蓬、归雁(答蓬和雁不扣分)。

(2)示例:广袤、荒凉的沙漠上,没有山、没有树、没有水,烽烟台上一缕白烟直上云霄;黄河边上是那一轮圆圆的落日。好一幅奇特壮美的塞外风光。9.(1)D。(2)①一样,同样。②奔马。③尽。④反,同“返”,返回。(3)①船儿随着江流飘荡,随心所欲地飘向东、飘向西。②游动着的鱼儿和细小的石子,一直看下去,清清楚楚,毫无障碍。(4)奇山异水,天下独绝。

二、探究·阅读鉴赏 10.心灵与梦想

11(1)既写出了母亲为了不让孩子幼小的心灵受到伤害,而强装笑脸的痛苦和无奈,又体现了母亲对孩子深深的爱。(表达顺畅,意近即可)

(2)神态描写,流露出她想拥有双臂,像天使一样自由飞翔的强烈愿望。(表达顺畅,意近即可)12.动作描写,体现了她的顽强毅力和渴望像正常孩子一样生活的强烈愿望。(表达顺畅,意近即可)13.老人的言行深深地触动了她,使她明白了只要心怀梦想,就一定能超越一切,抵达幸福人生彼岸的道理。(表达顺畅,意近即可)

14.结构上总结全文,内容上阐释了“心灵与梦想”就是“隐形的翅膀”这一具体含义,点明了“只要心怀梦想,勇于面对挫折,努力奋斗,就一定能够实现自己的人生理想”这一主旨。(表达顺畅,意近即可)15.笑对困难与挫折。或:笑对困难与挫折,勇于在困境中磨砺自己,我们每个人都可以破茧成蝶!16.D。

17.举例论证或事实论证,引用论证或道理论证。作用:通过具体事例和引用名言,论证了“只要坚定信念,勇敢去挑战挫折,就可以拔云见日,踏上成功的大道”的论点或“笑对困难与挫折,勇于在困境中磨砺自己,我们每个人都可以破茧成蝶”的论点,使全文论证更充分,更有说服力。18.在生命的历程中,笑对困难与挫折,勇于在困境中磨砺自己,就一定能获得成功。(表达顺畅,意近即可)

用心

爱心

篇6:内蒙古呼和浩特市2012年中考语文试题

(二)一、积累与运用(满分30分)

1、给下面加点字注音,并根据拼音在横线上填写汉字。(2分)(1)阔绰()(2)荫庇()..(3)鳞次 ________(zhì)比(4)中流_________(dǐ)柱

2、在下面的括号里改正错别字。(2分)

(1)闲情逸至()(2)异国它乡()(3)险象叠生()(4)齐心胁力()

3、下列加点词语使用恰当的一项是()(2分)

A、对于小学生来说,严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果,适时的讲故事常常能收到事倍功半....的效果。

B、随着2010年微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭、莫衷一是。....C、中国大学本科教育已经得到了很大发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择遥远的外国大学求学,岂不是舍本求末吗? ....D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。....

4、在下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项是()(2分)

行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野___________着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的乡村___________着耕读传家的人文精神,热闹的古镇____________着中华商业文明的辉煌,在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力。A、散发 隐含 彰显 B、散发 隐藏 彰示 C、发出 隐含 彰示 D、发出 隐藏 彰显

5、下面两个句子各有一处语病,请改正(2分)

(1).“和为贵”“和气生财”“家和万事兴”体现的和谐这一中国式的传统人文精神,在当今的中国社会无时无处都在实践着。

(2).针对某大型超市以虚假商品说明欺骗消费者,工商部门对涉案门店依法进行了处理。

6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)

我得到了友情,便告别那______________;我得到了真诚,便告别那______________;我得到了希望之舟,便告别那______________;我得到那光亮的一闪,便告别那_______________。①黑暗的深渊 ② 貌似善良的虚假 ③ 深恶痛绝的狡诈 ④犹豫之岸的彷徨 A、②③①④ B、④②①③ C、②③④① D、③②④①

7、结合语境补写句子,使其与前后句子构成语意连贯的排比句。(2分)

如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一块方糖,调味人生;___ ___, ___________;如果说生命是一扇大门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生。

8、名著阅读填空。(3分)

祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心,因为他的话都是血作的,窝在心的深处。(1)本段文字选自小说《_________________》。

用心

爱心

专心

(2)请用简洁的语言概括发生在祥子身上的两件事。

9、文言诗文默写填空。(13分)

(1)马作的卢飞快,_________________。

(2)__________________,谁家新燕啄春泥。(3)__________________,君子好逑。

(4)黑云压城城欲摧,__________________。(5)不畏浮云遮望眼,__________________。(6)_______________,不以己悲。

(7)潮平两岸阔,___________________。

(8)自云先世避秦时乱,________ __________,________ __________。(9)常言道:“平安易老,磨难长生。”《生于忧患,死于安乐》中与这一看法相同的语句是:__________________,___________________。(10)《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中写出诗人的最高理想,充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志的句子:______ __________,_______ ___________。

二、文言文阅读(满分20分)

(一)阅读下面的文言文,回答10~12题。(7分)

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

10、解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)又何间焉_______________(2)牺牲玉帛__________________ ...

11、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)小大之狱,虽不能察,必以情。

12、文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么?(用原文回答)(3分)

(二)阅读下面的课外文言文,回答13~16题。(9分)

东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我②也!”崇宁、大观③间,海外诗④盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑤,而人或谓之不韵⑥。

【注释】①棐:欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。③崇宁、大观:宋徽宗年号。④海外诗:指东坡被贬海外时所作的诗。⑤气索:气短。⑥不韵:不雅。

13、下列句子中加点的词与“是时朝廷虽尝禁止”中的“是”意思相同的一项是()(2分)

用心

爱心

专心

A、斯是陋室 B、问今是何世 ..C、不知木兰是女郎 D、是马也,虽有千里之能 ..

14、用现代汉语翻译下列句子。(2分)

士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。

15、用“/”为文中画线句子断句。(2分)

16、从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。”这句话中你能感受到欧阳修怎样的品格?(3分)

(三)阅读下面的古诗,回答17~18题。(4分)

梅 花 陈 亮

疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。

欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。

【注释】 ①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。

②东君:司春之神。

17.诗中梅花形象具有怎样的特征?

18.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?

三、现代文阅读(满分40分)(一)阅读下面选文,回答19~25题。(22分)

一件军大衣

屋外,大雪纷飞。屋子里,油灯的火苗舔着夜色,像贪婪的舌头舔着糖。

父亲坐在火桶旁读《论语》给我听,读到其中一段:“„„泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”,旋即把脸转向我:“这话意思是说啊,爱众生,亲仁者,践行‘五德’有闲暇,就可以学‘六艺’之文了。”从《论语》中寻找处世的指针,这是他的习惯,而且他也习惯将此强加于人。

“你在不在听啊?”父亲冲我发火了。

这时,响起了敲门声,山村的小院寂静无声,敲门声格外响亮。门开了,风雪卷了进来,陌生人立在门口。

来人穿件军大衣,一身雪花,年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框,自我介绍说,他姓闻,是地质队的,来这个山区探矿,现在迷路了。父亲听了,眼睛一亮,热情地将陌生人迎了进来。

父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。正说着,父亲突然一怔,用手指着闻叔叔:“哦,你还没吃饭,你一定没吃饭!”闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲,赶紧给闻叔叔下一碗热汤面,多放些生姜和辣椒。

母亲有些迟疑,面条是有的,可是有点贵重。其时父亲患有严重的胃病,温软的面条,可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道:“能不能炒一碗饭呢?”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情,说话一锤定音。

在鸡蛋和葱花的香味中,闻叔叔狼吞虎咽,他饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤,水汽旋转着向上升腾,湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里,闻叔叔就住在我们家,和我父亲几乎说了一夜的话。

第二天早晨,父亲把闻叔叔送出了山外。

时间一长,这个人和这件事,渐渐在我们脑海里淡去。

不想,一年之后的冬天,闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜,他看出父亲畏寒,老是咳嗽。

用心

爱心

专心

父亲大笑,继而连连摇头,调侃说:“一碗面换一件军大衣,显得我不够仗义啊!”

这是父亲做人的准则,他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘,而他始终以为这是侠气。

闻叔叔有点不悦,放下大衣就走。父亲让我抱上大衣,跟他去追闻叔叔。在一个山凹,父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了,指着大衣的胸口对父亲说:“你摸摸里面!”父亲一摸,怔住了,半晌说:“我收下了,兄弟情意厚啊!”

此后的几年冬天,父亲一直穿着这件军大衣,咳嗽减轻了许多。一年秋天,父亲去世了。这年的冬天,母亲把大衣拿出来翻晒。

暖阳下,大衣贴胸部分,露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下,闪烁着洁白、晶莹的光。19.作者主要记叙了哪三件事?(概括回答,每件事不超过15个字)(3分)

(1)(2)(3)20.文章的主人公是谁?为什么?(4分)

21、文中的父亲具有怎样的性格特征?(3分)

22.父亲在回答母亲时,为什么“显得威严而热情,说话一锤定音”?(3分)

23、文章为什么以“一件军大衣”为题?(3分)

24、根据提示,品析下列句子。(3分)

“水汽旋转着向上升腾,湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。”这个句子属于什么描写?有什么作用?

25.你从本文中读懂了哪些做人的道理?(3分)

(二)阅读下面选文,回答26~31题。(18分)

为生活设定目标

①唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。它们是好朋友,马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。

②17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭,凌峰的冰雪,热海的波澜„„那些神话般的境界,使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻啊!那么遥远的道路,我连想都不敢想“其实,”老马说,“我们跨过的距离是大体相等的,当我向西域前时的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。”

③这是一个简洁的寓言故事,但我们从中却能看到一些生活和本质。研究表明,芸芸众生中,真正的天才与白痴都是极少数,绝大多数人的智力都相差不多。然而,这些人在走过漫长的人生之路后,有的功盖天下,有的却碌碌无为。

④这本是智力相近的一群人,为何他们的成就却有天壤之别呢?卡耐基的一份调查或许能够说明问题。

用心

爱心

专心

⑤卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够明确目标,并知道怎样把目标落实;而另外97%的人,要么根本没有目标,要么目标不明确,要么不知道怎样去实现目标„„10年之后,他对上述对象再一次进行调查,结果令他吃惊:调查样本总量的5%找不到了,95%的人还在;属于原来97%范围内的人,除了年龄增长10岁以外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色,还是那么普通与平庸;而原来与众不同的3%,却在各自的领域里都取得了相当的成功,他们10年前提出的目标,都不同程度得以实现,并正在按原定的人生目标走下去。

⑥卡耐基的结论同样令我们震惊。原来,杰出人士与平庸之辈最根本的差别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于有无人生的目标!就像那匹老马与驴子,当老马始终如一地向西天前进时,驴子只是围着磨盘打转。尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几,可因为缺乏目标,它的一生活终走不出那个狭隘的天地。生活的道理同样如此。对于没有目标的人来说,岁月的流逝只意味着年龄的增长,平庸的他们只能日复一日地重复自己。

⑦也许我们曾不满于自己的平庸;也许,我们曾抱怨过生活的无聊;然而,当我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页。

26、本文的中心论点是什么?(3分)

27、选文开头引用的寓言故事有什么作用?(3分)

28、结合上下文,分析文中画浪线句“生活的道理同样如此”中“此”指代什么?(2分)

29、选文第④段在结构上有什么作用?(2分)

30、选文第⑥段画横线句用到哪种论证方法?有什么作用?(4分)

31、选文充分论述了确立远大目标并朝着目标努力的重要性。请结合学习实际,谈谈读了选文后,你得到了哪些启示?(4分)

四、写作(满分60分)

十六岁,一个如花的时节;十六岁,一段如歌的岁月。十六岁的我们正处于人生的花季,回首走过的路程,我们会发现自己多了一份成熟,一份宽容,一份责任,一份憧憬„„请以“十六岁,我多了一份 ”为题,写一篇作文。要求:(1)在横线上填上恰当的词语,使题目完整。(2)不少于600字。(3)字迹工整,书写清楚。

用心

爱心

专心 5

语文模拟试卷

(二)答案

三、现代文阅读

(一)19、(1)父亲读《论语》,教“我”做人的道理。(2)陌生人夜访,父亲盛情款待。(3)闻叔再访送大衣,相知冷暖兄弟情。(意思对即可)20.父亲。因为从全篇看,文章主要记叙的是关于父亲以仁爱待人及其得到回报的往事。

21、父亲具有仁爱、热情、真诚,且不图回报的性格特征和美好品质。22.因为在父亲心中“泛爱众,而亲仁”是其无可动摇、不打折扣的做人行事的准则。(意思对即可)

23、线索;这件军大衣包含着人与人之间的关爱,表达了作者对人间真情的赞美。

24、环境描写;渲染了友好温暖的气氛。25.示例:一是立身行事要以仁爱待人,或待人要热情、真诚,且不图回报;二是受人点滴之恩,当以涌泉相报,或做人要懂得感恩回报。

四、写作:略

说明:①作文评分突破“不能满分”的束缚。②凡书写工整美观、卷面整洁者可奖励2分。③没有文题扣2分。

用心

爱心

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