水浒故事情节

水浒故事情节（精选6篇）

篇1：水浒故事情节

《水浒传》主要故事情节观念

1、鲁智深大闹五台山

鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。鲁达晚不坐禅，喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁达趁酒醉大闹一场，被长老喝住。

2、花和尚大闹桃花村

鲁智深在桃花村为刘太公解除逼婚之忧。假扮太公小女，打了来庄逼亲的桃花山二头领周通，大头领李忠为二头领报仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。

3、花和尚倒拔垂杨柳

鲁智深投大相国寺管菜园，被一帮泼皮包围。花和尚力服波皮，众泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔倒垂杨柳，众泼皮惊服。

4、鲁智深大闹野猪林

林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人，要于途中杀害林冲。在野猪林，二公人将林冲绑在树上，要用水火棍打死林冲。幸好鲁智深赶到救了林冲。

5、<武松斗杀西门庆>

西门庆是阳谷县的恶霸，与潘金莲通奸。不久，又将武大毒死，武松公干回来，追出了真情，向官衙告状。可是县官受了西门庆贿赂，反打了他40大板。武松义愤填膺，赶至狮子楼将西门庆杀死，回家又杀了潘金莲，报了兄仇。

6、醉打蒋门神

施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。武松喝了许多酒，来到快活林，将蒋门神夫人丢进酒缸，打得蒋门神告饶，把快活林酒店归还旧主施恩。

7、<武松大闹飞云浦.>

蒋门神把快活林酒店归还旧主施恩。张都监请武松来家，酒肉相待。灌醉武松，设计擒拿，武松被脊杖二十刺配恩州牢城。在飞云浦，武松杀死四个公人，奔孟州城里来。

8、<血溅鸳鸯楼>

武松怒打蒋门神并将快活林夺回；蒋不服，暗同张团练、张都监陷害武松，将武松诬为盗，收入狱中，刺配到恩州。蒋忠又暗使差人杀武松于飞云浦，不料被武松得知，杀死差人回到城里，张都监府中，张都监、张团练、蒋忠正在鸳鸯楼中饮酒作乐，武松登楼将楼上之人杀尽而去。

9、<、除恶蜈蚣岭.>

武松夜回孟州杀死仇人。后得张青夫妇相助，改扮头陀前往二龙山。途经蜈蚣岭，翦除恶人吴千与李二头陀。

10、智取生辰纲

杨志压送生辰纲过黄泥冈。挑夫们口渴，想买白胜的酒，但杨志怕中计，不让。晁盖、吴用等人假扮车夫迷惑杨志等人，买了酒喝。杨志等人上当，喝下了带有迷魂药的酒。晁盖等人取走生辰纲。

11、中州劫法场

宋江因为杀了阎婆惜刺配江州。一日因为喝醉酒误在浔阳楼上题了反诗,被黄文炳发现,被下入死囚牢中。吴用让萧让,金大坚伪造回信,没想到图章上出现了纰漏,戴宗一起被下死囚牢,晁盖起梁山兵马,攻打江州,劫了法场,救下宋江。

12、智赚玉麒麟

吴用扮成一个算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占四句卦歌，并让他书挂墙壁上。吴用在这四句卦歌里，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首，果然，这四句诗写出后，被官府拿到了证据，大兴问罪之师，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。

13、吴用智取大名府

北京城元宵放灯。梁山泊宋江守寨，吴用引八路人马进驻城下。时迁在北京翠云楼放火，城中大乱，梁中书四个城门冲不出去。后从南门夺路而走。城内柴进救出卢俊义、石秀，捉了李固，贾氏。

14、林冲误闯白虎堂：

林冲在高太尉手下做禁军教头，林的妻子被太尉儿子高衙内看中，高衙内相思成疾。太尉为救子，派人以看林冲新买的宝刀为名，将之骗到军事禁地白虎节堂。

15、林冲棒打洪教头：

林冲刺配沧州，途经柴进庄园。柴进盛情相待，柴氏庄上洪教头嫉妒林冲，就挑战林冲，林冲在柴进鼓动下用棒将他打败。显示林冲好武功。

16、风雪山神庙雪夜上梁山：

林冲由于被高俅陷害私自带刀入白虎堂，被发配到沧州。被安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝，派陆虞候到沧州谋害林冲。想一把火烧了草料场并把林冲烧死。恰巧林冲出门打酒，屋子被雪压塌了，便去山神庙那里过夜。看草料场起火了，便要去救火，刚要出门见得陆虞候等刚放了火过来，嘴里还说着要烧死林冲如何如何，林冲将陆虞候杀死。在风雪交加的夜晚上了梁山。

17、水寨大并火

王伦气量狭窄，嫉贤妒能，强送新来投奔的晁盖、公孙胜等人下山，引起林冲不满，在言语争执后将王伦杀死，拥立晁盖为水寨之主。

18、真假李逵

李逵回家接母上山,返家路上遇到李鬼冒名李逵拦路打劫,后李鬼假称家有80老母,骗过李逵放他下山。恰巧李逵路过他家休息，李逵得知受骗，李鬼和妻子想谋害李逵。被发现后被李逵杀了。

19、赚徐宁上山

破连环马的钩连枪法需要徐宁。吴用差时迁去东京盗得徐宁雁翎锁子甲，转与戴宗拿上梁山。汤隆假装和徐宁、时迁追赶盗甲之人，赚上梁山，教习钩镰枪法。

20、沂岭杀四虎

李逵回家接老娘，走到沂岭，去给老娘找水喝，等到他找完水回来时却发现母亲被大虫吃了，一时间火从心起，先杀了两只小虎，又杀公虎和母虎。为母报仇。

21、宋江怒杀阎婆惜

阎婆硬逼宋江与女和好。未成，宋江欲给王公棺材钱，发现招文袋忘在家中，招文袋里有晃盖书信和谢金。回到家里，婆惜不给招文袋，以官司相逼，宋江将刀杀之。

22、三打祝家庄

宋江攻打祝家庄，首战失利，乃约李应不助祝家庄。二次进兵，遇扈家庄扈三娘，擒去王英，后林冲擒住三娘，扈庄求和，不助祝庄。宋江筹思破庄之计，适孙立携眷友来投，随计用里应外合，使孙立等假投庄教师栾廷玉，佯称合御梁山；又差石秀出战，故为孙立擒去，使祝庄不疑。乐和于庄内智锄祝小三，结合庄民钟离父子等内应，宋江外攻，大破祝家庄。

23、浔阳楼题反诗

宋江被刺配江洲。在浔阳楼上喝醉了。看见墙上有人写诗。他也写了一首。后被黄文炳看见，告发说他的诗里有反意。宋江打入死牢。

24、杨志卖刀

杨志拿宝刀到闹市去卖，招来泼皮牛二的骚扰。牛二要求杨志演示宝刀的“三宝”，经过演示，前“二宝”丝毫不爽。牛二又无理要求杨志杀个人来证明第三宝——“杀人刀上没血”，杨志不肯，牛二就耍起无赖，来抢宝刀，还要打杨志。杨志一时性起，杀了牛二。

25、宋江私放晁盖

智取生辰纲之后，事情败露，败露以后，首先宋江知道了。他明明知道晁盖窃了生辰纲以后，犯了弥天大罪，因为晁盖是他的心腹兄弟，虽然法度上不可能饶恕，但是他还是放走晁盖。

26、鲁提辖拳打镇关西

鲁达三人到酒楼喝酒，听到隔壁金家父女啼哭。听了金家父女对镇关西强媒硬娶强占翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱的血泪控诉，鲁达大怒，当即赠送两，安排父女出逃。第二天到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。鲁达打死郑屠后，为避官司逃走了。

27、武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，不信别人的话,认为山上没有虎,趁着酒兴上了景阳冈，上冈后，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈。武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎。一步步挨下冈来。武松成了声震八方的打虎英雄。县官让他在衙门里做了一名都头。

篇2：水浒故事情节

智取生辰纲：

杨志为保生辰纲顺利押送，一路防范严密，随行押送人员苦不堪言。在黄泥岗路遇一批贩枣客人，后又有一人贩酒而来，贩枣客买了一桶酒.杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒，喝下后却发现药发作了。原来这群人是晁盖、吴用等人假扮的，贩酒客则是白胜所扮。这条计策是吴用提出的，原先两桶酒皆为好酒，他们先喝一通引诱杨志等人。后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志不能动，第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药，因偷喝未果所以药进入了剩下的酒中。所以杨志等人喝时就中了药倒地，尽失生辰纲。

智赚玉麒麟

卢俊义乃河北俊杰，他急公好义，乐善好施，武艺高强。人称“河北玉麒麟”。宋江久慕他的威名，一心想招取卢俊义上山。可卢俊义有钱有势，不愁吃穿，不愿上山。吴用扮成一个算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占四句卦歌，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首 吴用在这四句卦歌里，果然，这四句诗写出后，被官府拿到了证据，兴师问罪，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。吴用使时迁盗甲

呼延灼大军攻打梁山，布下连环马阵，使梁山兵马大败。在无计可施的情况下，金钱豹子汤隆向宋江说到了金枪手徐宁，此人会使钩镰枪法，正好能破连环马阵。徐宁有件祖传宝贝雁翎甲，只要将它偷来，徐宁必会上山。于是吴用命时迁前去盗甲。在汤隆的配合下，终于偷到了雁翎甲，徐宁也被骗上了梁山。大破了连环马。

李逵：

李逵沂岭杀四虎

李逵上梁山后，回家去接母亲。李逵回到家，发现老娘已经因为思念他而双目失明。就骗她说自己已经做了官，要来带娘过上好日子。李逵走到天黑，娘说口渴的要死了，李逵就把娘放到山岭的一块大石头上，然后去找水。但是回去后发现娘不见了，地上有血迹。李逵顺着血迹追寻，发现一个洞里，2只小老虎在舔一条人腿，明摆着是老娘的腿。李逵气得毛发倒竖，一口气杀了两个小老虎。接着又趁着怒气杀了一公一母两只大老虎，就这样，沂岭的四只老虎就被李逵杀死了。

李逵江州劫法场

宋江在江州的酒楼上题了首诗，却被官府诬为反诗，打入大牢。随后，知府派戴宗送信给太师蔡京询问如何处理宋江。戴宗到梁山带了一封伪造的回信给蔡九，由于落款有误，信被识破，戴宗与宋江一起被判死刑。梁山好汉及时赶赴江州救人。行刑那天，众好汉入冲入法场，李逵勇猛，冲在第一，背起宋江就跑，三五十人近不得身，众好汉一起救出了宋江和戴宗。

杨志：

杨志卖刀 杨志乃杨令公之孙，因丢了花纲石，想补殿帅职役，被高俅批倒赶了出来。缠盘用尽，便卖宝刀。扬言说此刀第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。泼皮牛二无理取闹，杨志性起用刀杀了牛二，被监禁于死囚牢中。众人见他为东京街除了牛二这害，多方周济。又被送北京大名府留守司充军。留守梁中书见杨大喜想通过演武试艺，抬举杨志。

林冲：

误入白虎堂

林冲的妻子在烧香是被高太尉之子高衙内看上。高衙内苦思林妻，富安，陆虞侯献计给高俅，让林冲买下宝刀，并以比试的名义唤林冲提刀走进白虎堂，等林冲意识到不妙已晚，高太尉出现并拿下林冲，并将他刺配沧州。

风雪山神庙：

林冲遭到高俅陷害，被发配沧州看管一个草料场。一天，大雪纷飞，他到附近小酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间，见草料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门前有三个说话，一听才知道是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把林冲烧死。林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。

雪夜上梁上：

高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲，林冲被发配沧州，凶残的高衙内不肯罢休，非要置林冲于死地，欲在野猪林狠下杀手，幸得鲁智深相救。林冲被迫看守草料房，又一次险遭毒手，忍无可忍得林冲一气之下杀死陆谦，在风雪交加得夜晚上了梁山落草为寇。

宋江：

三打祝家庄

梁山好汉因杨雄、石秀上山，决意攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射落号灯，人马才得安全退出。宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。三打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家相信，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，得胜回山

宋公明私放晁天王

宋江，人唤“及时雨”，早先为山东郓城县押司。晁盖等七个好汉智取生辰纲后东窗事发，被官府悬赏缉拿。幸得宋江事先告知，才使其安然脱身。晁盖心中感激，派刘唐送金子和书信给宋江，不料被宋江的老婆阎婆惜发现，认为宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒不可遏，失手杀死阎婆惜，发配江州。

宋江怒杀阎婆惜

宋江为劫取生辰纲的晁盖通风报信，晁盖感激宋江，写了书信送了金条。不料阎婆惜看了书信内容，不肯把书信交出，想借此勒索宋江。宋江一再退让，可阎婆惜就是不肯将书信交出。宋江忍无可忍，一怒之下，取出随身佩带的刀，将她杀了，上梁山落草。

武松：

景阳冈打虎；

武松离开柴进回清河县找自己的哥哥武大郎。来到景阳冈前，在酒店里喝了十八碗酒。酒保以冈上有虎劝武松不要过冈，武松不信，执意过冈。来到冈上见到官府告示，这才知道真有虎。但武松怕回去招酒保嘲笑，于是硬着头皮过冈。在武松酒醉准备躺下睡觉时，一只老虎从树后跳出，经过一番生死搏斗，武松趁着酒兴一顿乱拳打死了老虎 武松醉打蒋门神

武松因镣了西门庆而被发配孟州.孟州的小管营施恩对武松礼遇有加.施恩在此地开了个“快活林”酒家,不想却被蒋门神夺走,武松答应帮施恩抢回快活林.武松先到快活林去借酒闹事,蒋门神大怒,跳出来与武松打斗.武松几拳就将蒋门神打倒,蒋门神只好答应归还了快活林.武松斗杀西门庆

武松杀了潘金莲为兄报仇后，来到酒楼寻找西门庆，西门庆吓了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手，只几个回合，就被武松摔到酒楼下，跌得发昏。武松跳下楼，手起刀落，取了西门庆的人头。

鲁智深

鲁智深大闹野猪林

豹子头林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超、薛霸，要于途中结果林冲。到野猪林，两公差不由分说把林冲绑在树上，要用水火棍打死林冲，一直在暗中保护林冲的鲁智深忽然跳出来，他捡了禅杖，怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄散，鲁智深来到林冲面前，把绳子割断，扶起林冲，一路护送林冲安全到了沧州府。鲁提辖拳打镇关西

一天，鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒。听闻金翠莲父女被郑屠欺辱，鲁达仗义赠银，安排金氏父女安全离开后，便去找郑屠算帐。鲁达装作买肉，故意戏耍了郑屠一番。郑屠被激怒后暴跳如雷，被鲁达摁倒在地，先后只三拳便要了他的性命。鲁达怕吃官司，一溜烟回家收拾好行礼走了。鲁智深倒拔垂杨柳

篇3：水浒故事情节

(一) 剧增的词汇, 让学生苦恼不堪

小学阶段词汇较少, 而且学生也不太注重词汇的拼写, 到了初中阶段, 生词突然剧增且教材中生词复现率低, 导致刚升入初中的初一学生不适应中学阶段词汇多的实际。单纯依靠有限的课堂时间和原来的单词记忆方式难以完成初中的词汇学习任务。目前, 许多初一学生通过死记硬的方式来记忆词汇且识记过于单调机械, 记了后面忘了前面, 学生望着单词无从下手, 看见单词就觉得烦躁, 部分学生甚至产生了厌学情绪。

(二) 赋予词汇生命力, 让学生开颜释怀

新目标英语的特点之一就是词汇量多, 《英语课程标准》 (实验稿) 明确规定“九年级学生必须达到词汇五级水平:学会使用1500~1600 个的单词和200~300 个习惯用语或固定搭配”。英语教学的成败取决于英语词汇教学, 学生能不能听懂且会说, 能不能读懂且会写, 在很大程度上取决于所掌握的词汇量。所以, 学生必须过好词汇这一关。英语教师应该想方设法地帮助学生提高记忆单词的效率。

二、概念界定

情节记忆是指对一个故事情节的记忆, 它是以整体的形式去回忆, 属于长时记忆的一种。词汇教学的方法有许多种, 在尝试了多种方法后, 笔者认为, 利用故事情节把不同类别的生词串起来的教学方法很适用。掌握一个词, 意味着能够认知和理解该词的意思, 能通过上下文猜测其词义, 并且根据情节恰当地使用该词。词汇的学习和运用离不开具体的交际情景。词汇离开了情节, 就像鱼儿离开了水, 也就失去了生命力。若赋予词汇以故事情节, 词汇也就有了生命力, 学生就能更加有效地记忆词汇, 提高记忆效率。

三、理论依据

加拿大心理学家图尔文和唐纳 (Tulving &Konaldson 1972) 把长时记忆分为两种:一种是情景记忆 (或情节记忆episodic memory) , 另一种是语义记忆 (semantic memory) 。情景记忆即以时间和空间为坐标, 对发生在一定时间和地点的事件 (情景) 的记忆。语义记忆是脱离了时间和空间以及具体情境, 不以个人为中心的理论和知识的记忆。 (转引自王鸿鹏2012)

弗洛伊德认为:“动机因素决定人们将记住些什么, 一个人回想不出某种信息, 仅仅是由于他不能发现从记忆中回想该信息的方式, 没有良好的提取线索。”信息被遗忘, 可能是由于不用而消退, 也有可能是由于某种动机方面的原因或缺少有关提取线索的信息而提取不到, 当缺少适当的提取线索时, 回忆某信息也就不可能了。

四、实践对策

教师可以建议学生把单词按不同方式先分类, 再组合编制故事情节, 充分发挥学生的想象力, 把不相干的几个单词串连成一个故事情节, 把零乱的英语单词放在生动的故事中去学习, 提高学生学习和记忆词汇的兴趣和效率。具体操作如下:

(一) 根据属性分类编制故事情节

初一教材中的英语词汇有很多表示球类的词, 如basketball, soccer, volleyball, ping-pong, tennis等。教师可把这些球类单词编入到简单的故事小短文中, 如, Ihave a great sports collection. / I have 5 tennis, 8 basketballs, and 7 baseballs. / And I have 4 soccer balls and 6 volleyballs. / But I don’t play sports except ping-pong. / I only watch them on TV.

还有表示电影类的词汇, 如comedy, thriller, documentary, action movie, Beijing Opera等。根据大多数学生的喜好可编写成以下迷你小故事:I have a friend. He likes many kinds of movies, such as action movies and comedies. / He also likes Beijing Opera but he doesn’t like documentaries, he thinks they’re boring. / And he never watches the thrillers, because they are so scary.

(二) 根据词性分类编制故事情节

让一篇短文包含初一上册所有的动词。如教师可以和学生一起先把初一上册中的55 个动词全部罗列出来, 它们是is, am, meet, look, excuse, thank, do, spell, call , lost, found, are , know, take , bring, need, have, does, let, play, sound, watch, has, have, like, eat, run, help, want, come, buy, afford, see, sell, go, find, think, learn, join, swim, sing, paint, speak, be, show, may, draw, work, brush, love, listen, start, write, tell, ask。教学时可把上面的动词编入以下的文章中, 将所有动词串连成一个情节合理、首尾呼应的小故事。学生只要理解了这篇文章, 也就掌握了这些词汇, 而且不容易遗忘。其实, 也可让学生自行编写带有一定情节的小短文。

例如:

Dear Mary,

You called to meet me to look for your lost backpack, and I ran to take the photo of your backpack to the lost and found, but I can’t find it. You are so careless. I think you should learn to be more careful. Do you agree? I am so glad to know that you will come to afford another new backpack. Tomorrow I may work hard:First I must join the painting club, then I will sing for my contest and I ask my brother to listen to my song. He is a drawer, and he has his own club. Every day he brings his brushers to his club. I often play there and he tells me to show my best. And then, let me see, oh, swimuntil 4 o’clock. After eating supper, I will buy a ticket from the seller. I want to go to see a film. It will start at 6. Does it sound interesting? Now I need to have a good rest. By the way, thanks for helping me spell the words“excuse”and“watch”. And please write to me how I can speak in my speech contest. Let’s play games together when we meet next time.

Love,

Dave

(三) 根据同义词分类编制故事情节

如look for, find, look at, see, read, watch等词, 都有“看”的基本意思, 但表达的意义有些区别, look for意思为“寻找”;find是“找到, 发现”的意思;look at意为“看……”, 强调“看”的动作;而see意为“看见、看到”, 强调“看”的结果;watch意为“观看、注意看、注视”;read意为“阅读、读书、朗读”。学生往往不太容易掌握这些词汇的应用, 教师可引导学生进行联想, 编一个内容连贯、有趣且具有一定故事情节的语段, 以加深对所学词语的理解和记忆。教师和学生可以合作编一个这样的故事, 让学生联想“:老师让我看窗外, 我看见一位婴儿正在看着她的洋娃娃, 一位女孩正在看书, 一位男孩正在看着蚂蚁, 但是我却找不到我的朋友。”即“Teacher let me look out the window, I saw a baby looking at her doll, a girl reading a book, a boy watching some ants on the playground. But I couldn’t find my friend. ”这种联想不仅可以加深学生对单词的印象, 有利于记忆, 还能把词与句、句与文相结合, 达到理解、掌握且正确运用所学词汇的目的。

(四) 根据整个单元单词编制故事情节

读懂一篇l00 词左右的小故事即可记住整个单元的单词。教师可引导学生把整个单元的单词串入带有故事情节的小短文中, 借助故事情节快速记忆单词并强化记忆效果。学生可能忘掉个别单词却不会忘掉整个故事情节, 快要遗忘时可进行强化记忆, 借助故事情节快速恢复记忆, 达到事半功倍的效果。学生也可以把单词与课文中的有关情节进行联想, 这样既熟悉了课文内容, 又能使所学词汇与具体情节联系起来, 使得对词义的理解更为准确。学生所编写的情节要围绕教学内容和教学目标, 要以复习巩固所学单元词汇为目的, 尽可能避免出现生词, 以利于学生集中精力复习巩固所学词汇。现特举三个例子:

Unit 1:My name is (name’s) Mr Clock. Nice to meet you, hello, I am (I’m) Jenny Hand. Jenny is my first name. Hand is my last name. I ask the boy a question, but he doesn’t know the answer. And he has a girl friend, her family name is Smith. his friend’s telephone number is zero five seven three-eight two four six seven five nine one (0573-82467591) .It’s on a card.He looked at the phone number, and he called her.

Unit 2:Excuse me, is this your pencil sharpener in the backpack? I know there is a pen, a pencil, a ruler and an eraser in the pencil case. Your dictionary is next to an English book in the lost and found case. How do you spell the words “ring”and“watch”? I called you at five o’clock, but you were not in. I want to play baseball and play computer game. Please take a set of keys to the door to my school. Thanks a lot!

Unit 3:There are many people in my family.They are my grandfather, my grandmother, my sister, my brother and my parents. My father and my mother are both teachers. My uncle and my aunt’s daughter is my cousin. She is also my friend. We are good friends. Here is the picture of their son. He likes me very much. These are their daughter’s photos.Those are my family photos. And thanks for your photo, my dear friend.

五、教学体会

其一, 要确保所分类的单词全都出现在故事中, 同时也要避免单词的重复使用, 把单词放在句子中去学, 放在上下文的情节中去学;要有语言的应用情景, 词汇应用要自然流畅, 尽量用丰富的词汇和句型充实文章内容, 这样的词汇学习才有真正的意义。

其二, 英语词汇学习要坚持“词不离句、句不离文”的原则。学习词汇的目的不只要知道单词的读音、拼写、词义和词类, 还要能正确运用所学词汇, 用它们组成句子、段落或语篇来表达意义, 进行交际。

其三, 在进行词汇教学时, 教师要引导学生在基本掌握了单词的读音、拼写、词义和词性的基础上, 将单词、词组、习惯用语、固定搭配放在句子、语段及篇章的具体故事情节中去应用, 在反复运用中自然掌握其音、形、义, 熟悉词汇在句子中的语法成分, 并把握词汇的语境意义和文化背景, 以达到真正意义上地掌握词汇。

其四, 教师与学生一定要做到教学相长, 引导学生自主学习, 充分发挥学生自己的想象力, 鼓励学生经常主动的将单词分类, 并且把它们汇编成故事, 防止过快遗忘。

六、教学效果

把单词放进故事篇章这个整体情节中学习, 能够避免学生学习单词只流于表面, 一到实际运用就无所适从的局面。学生每读一篇自主编写的、带有情节的小文章, 就记住了整个分类的单词和短语。日积月累, 学生每读一个小故事, 自然地就进行了一次阅读理解锻炼, 也接受了一次英语阅读能力的培养。他们在阅读文章的同时快速、高效地记忆了单词, 久而久之, 学生的词汇能力和阅读能力都得到了提高。

摘要：目前, 很多初中生通过死记硬背的方式记忆单词, 记忆效率低且容易遗忘, 学习词汇的兴趣不高, 甚至产生了厌学情绪。针对学生这种记忆单词低效的现状进行了分析和探讨, 提出了通过故事情节记忆词汇的新方法, 鼓励学生充分发挥想象力, 把不相干的单词按不同方式先分类 (根据属性、词性、同义词或整个单元单词分类等) , 再组合串连成一个小故事, 赋予词汇新的生命力, 把零乱的英语单词放在生动的故事情节中学习, 词不离句、句不离文, 使学生轻松愉快地记忆生词。

关键词：故事情节,词汇,记忆,教学效果

参考文献

篇4：水浒故事情节

关键词：《水浒传》  昆曲  潘金莲  情节

自《水浒传》问世以来，对小说中人物进行改编的作品较多。20世纪以来，对这部小说进行改编的川剧、越剧以及电视剧中所呈现的潘金莲，使观众看到了一个全新的形象，改编获得了人们的青睐。而上海昆剧团将潘金莲高质量地呈现在舞台上，剧本对《水浒传》中有关潘金莲的情节进行保留、添加与删减，造就了“另一个”潘金莲。在传承经典、弘扬昆曲艺术的同时，也试图为潘金莲翻案。下面，我们对小说原著与昆曲剧本《潘金莲》有关的情节加以比较研究。

一、昆曲《潘金莲》保留《水浒传》潘金莲的有关情节

潘金莲是一个典型的淫妇形象，数百年来受尽人们的唾骂与指责，昆曲作品《潘金莲》的故事情节与《水浒传》情节大致相同，其保留的情节可从如下方面看出。

（一）潘金莲挑帘失手

“挑帘”是有关潘金莲的一个经典情节，她在引诱武松不成后，迷住了西门庆。无巧不成书，昆曲《潘金莲》写道：“我失手把竹儿歪”[1]，（第四场，第393页）《水浒传》写道：“这妇人正手里拿叉竿不牢，失手滑将倒去，不端不正，却好打在那人头巾上。”[2]（第24回，第213页）学者余象斗对潘金莲叉杆失手打中西门庆一事这样评论道：“金莲失手打着西门庆，非失手，乃淫心动欲，有意如此。”[3]大部分人都认为这是潘金莲有意而为之，是她的淫心所动。其实抛开潘金莲已嫁给“三寸丁谷树皮”的武大郎，他们只是名义上的夫妻，潘金莲的这一做法也只是为了追求属于自己的幸福，只是用错了方法。不论是无意还是有意，正是因为有了这一情节的设置，才有了西门庆与潘金莲情愫暗生，进而通奸，害死武大郎等一系列情节的展开。

（二）王婆贪贿说风情

王婆是一个非常重要的人物，她从中牵线搭桥，才成就了西门庆与潘金莲的奸情。她是一个极其贪财的人，昆曲中西门庆承诺到：“哈哈哈！我个好干娘，事成之后，谢倷白银十两。”（第四场，第397页）《水浒传》中也有类似的话：“干娘端的与我说得这件事成，便送十两银子与你做棺材本。”（第24回，第216页）在她的心中，金钱至上，没有道德法律意识。为了成全西门庆，她设计了一条计谋，借邀请潘金莲来家里帮她做寿衣来试探她，王婆确实是个说媒的高手。她与西门庆精心设计谋划的场面令人印象深刻，一个贪财，一个贪色，形象逼真，的确是妙绝！另外，在谋害武大郎这一件事情上，她算得上是主谋。这样看来潘金莲的罪恶可以减轻一些。这些描写与《水浒传》的情节是相同的。

（三）何九叔偷骨殖

何九叔看似与潘金莲没什么关系，却是西门庆与潘金莲获罪的重要人证。他发现武大中毒的真相，说道：“我本待声张起来，却怕他没人做主，恶了西门庆，却不是撩蜂剔蝎？待要胡卢提入了棺殓，武大有个兄弟，便是前日景阳冈打虎的武都头。他是个杀人不眨眼的男子，倘或早晚归来，此事必然要发。”（第26回，第232页）他一方面害怕西门庆的权势，另一方面又畏惧武松的力量。最终，他偷藏了两块酥黑的骨头，这正是武大郎冤死的物证。昆曲剧本中，同样写他拿出了武大冤死的凭证。不论是在小说中，还是在昆曲剧本中，何九叔这个人物没有什么改变，他都在祭灵事件中发挥了重要的作用。西门庆惧怕武松知道真相，进而想收买何九叔。剧作者借九叔之口，揭露了西门庆通过贿赂来遮掩自己罪行的事实，没有这一人物的设置，就无法使武松杀嫂、祭灵雪恨的情节变得合理化。

二、昆曲《潘金莲》比《水浒传》增加的情节

比起《水浒传》，昆曲剧本是以潘金莲为中心的。剧本增加的情节对潘金莲的刻画起到了重要的作用，故事一幕幕上演，脉络十分清晰，情节简要紧凑，每场戏都很精彩、连贯而又完整地向观众展现了潘金莲曲折的一生。

（一）第一场：嫁夫惊丑

《水浒传》这一小说简单地叙述了潘金莲的背景：“那清河县里，有一个大户人家，有个使女，娘家姓潘，小名唤做金莲;年方二十馀岁，颇有些颜色。因为那个大户要缠他，这使女只是去告主人婆，意下不肯依从。那个大户以此记恨于心，却倒陪些房奁，不要武大一文钱，白白地嫁与他。”（第24回，第204页）一笔带过写了她拒绝大户之后，被惩罚性地嫁给了武大郎，也描写了她淫荡的生活：“原来这妇人见武大身材短矮，人物猥琐，不会风流;他倒无般不好，为头的爱偷汉子。”（第24回，第204页）这样写似乎有些突兀、不合情理，否定了她自尊、贞烈的一面，未免对她不够公平。当然，《水浒传》的作者这样做的目的是为了塑造武松的英雄形象。

昆曲剧本《潘金莲》在第一场增加了“嫁夫惊丑”这一情节，展开了她的悲惨命运，众邻居纷纷道喜的喜庆场面给人以深刻的印象。当武大郎揭开红布的一瞬，就突出呈现了命运多舛的美娇娘与心地善良的丑夫之间的强烈对比，更是给观众以鲜明的视觉冲击，不禁发出命运不公的感慨。潘金莲说：“我——无家可归”“你要送我回张大户家，我宁愿一死”“我到柴房里去睡吧”（第一场，第380页）。使我们看到了一个可怜、贞烈、善良的良家妇女，她并没有想要红杏出墙。面对着命运的捉弄，嫁给了“三寸丁谷树皮”的武大郎，她却宁死也不肯屈从张大户。最初的她也是本分、无奈的，而非生来就淫荡、狠毒。作为剧本，昆曲添加的这一情节对人物性格的塑造起到了重要的作用。而这个情节是《水浒传》所没有的。

（二）第二场：游街重逢

《水浒传》中，武松在阳谷县偶遇哥哥，两人聊起家常。小说以叙述的形式介绍了两人的关系：“原来武大与武二，是一母所生。武松身长八尺，一貌堂堂，浑身上下，有千百斤力气，不恁地，如何打得那个猛虎？这武大郎，身不满五尺，面目丑陋，头脑可笑。清河县人见他生得短矮，起他一个诨名，叫做三寸丁谷树皮。”（第24回，第204页）昆曲剧本《潘金莲》单独设了一幕“游街重逢”，武大郎很自豪地对郓哥说：“武松是我个好兄弟！”二人外貌的巨大差异，使郓哥说到：“大郎哥哥，你想兄弟想疯啦？武松拳头这么大，胳膊粗，瞧你，像个绍兴酒坛子——你怎么会有武松这样的好兄弟！”（第二场，第381页）兄弟重逢，众街坊都出来迎接打虎英雄，场面十分热闹，武松出尽风头。从两部作品中，我们可以得出同一个结论：这兄弟之间感情深厚，武松视兄为父，武大郎视弟为子。武松这位勇猛的英雄，相貌堂堂，不免使潘金莲产生了倾慕之情。武松的出现，激发了她内心深处对爱情的渴望，为其出轨添上了一丝合理的色彩，这也是昆曲比小说多增加的情节。

（三）第七场：会邻杀嫂

《水浒传》中写武松逼潘金莲与王婆招供毒死武大郎的经过时，潘金莲一直推卸责任，被几番惊吓后，慌忙叫道：“叔叔，且饶我！你放我起来，我说便了。”（第26回，第241页）说出了具体过程，却直指是王婆的唆使，没有丝毫的忏悔之意。这样的潘金莲是可恨的，让人觉得不可饶恕，她的结局是咎由自取。昆曲《潘金莲》中，王婆招供了所有的事情，潘金莲以哀伤的语调唱出：“俺本是清白无瑕女儿家，张大户逼咱又瞒咱”“怨重重违心把大郎来嫁，恨迭迭只做了败柳残花”“你教俺春心动，又教俺春心伤。”（第七场，第414页）这一唱便道出了她所有的委屈，表达了悔恨之情以及对武松拒绝自己的怨恨，这些都是导致潘金莲出轨的原因。然而她准备坦然地面对武松给予的惩罚，慢慢地将观众带到她的内心世界，这样的潘金莲又是可悲的，让人不禁同情。这又与小说中的人物有一定的区别，因此，昆曲和小说写了两个潘金莲。

三、昆曲《潘金莲》删减《水浒传》的情节

由于昆曲以舞台的形式塑造潘金莲的形象，受到了诸多限制，舞台上无法传达小说那种强烈复仇甚至场面血腥的效果，所以不得不对剧本进行适当的删减，这不免令人感到有些遗憾。

（一）郓哥闹茶肆与武大郎抓奸

在《水浒传》中郓哥还是一个重要的人物，正是他撞破潘金莲与西门庆的奸情。郓哥定下具体的计策：“若是见西门庆入去时，我便来叫你。你便挑著担儿，只在左近等我。我便先去惹那老狗。必然来打我，我便将篮儿丢出街来。你便抢来。我便一头顶住那婆子。你便只顾奔入房里去，叫起屈来。”（第25回，第226页）他是一个可爱而正直的孩子，因怨恨王婆，又替武大叫屈，便设下了捉奸的计策。这才引出了武大郎捉奸不成反被害以及后面武松祭灵杀嫂等情节，这个人物推动了小说故事的发展。而昆剧中省略了这些情节，以“捉奸哑剧”的形式来替代，这样的做法虽然不符合原著，但也情有可原，毕竟昆曲演出有时间的限制，要求剧情简练，从而完美地将表演呈现在观众面前。再者，昆曲没有小说里潘金莲这样的语言：“闲常时，只如鸟嘴卖弄杀好拳棒。急上场时，便没些用，也吓一交。”（第25回，第227页）她分明是教唆西门庆打武大郎，显得更加可恶，昆曲剧本这样一删，使这一女性形象不再显得那么狠毒了。

（二）淫妇药鸩武大郎

《水浒传》中潘金莲“将药抖在盏子里”，“将白汤冲在盏内”，“银牌调匀”，调药非常精细。“这婆娘就势只一灌，一盏药都灌下喉咙去了”，写出了喂毒之狠，还有武大惨死之状：“喘息了一回，肠胃迸断，呜呼哀哉，身体动弹不得了”，让人不禁毛骨悚然。潘金莲却不害怕，“揭起被来，见了武大咬牙切齿，七窍流血。”（第25回，第230页）这才叫来王婆帮忙处理，可见心肠歹毒。《水浒传》把潘金莲写得越狠毒，就越符合造反有理这一结论，为武松成为英雄提供了充足的依据。潘金莲的狠毒，凸显出武松的有情有义。而昆剧中删掉了小说中主动下毒的具体情节，而是写她本不愿下毒，心理充满矛盾，后来受王婆的教唆，下毒后的她十分内疚，惊恐万分：“王婆上，用汗巾勒杀大郎。”（第五场，第406页）所有的一切都是她的被动选择，真正的凶手应该是王婆。剧中，她显得那么无奈，令人同情。

此外，昆曲剧本中还删除了武松杀死潘金莲的残忍手段：“把尖刀去胸前只一剜，口里衔着刀，双手去挖开胸脯，抠出心肝五脏;咔嚓一刀，便割下那妇人头来。”（第26回，第241页）如此血腥的场面，使人不忍猝读。而昆曲伴随着一声“天哪”，便拉下了帷幕。《水浒传》中存在男尊女卑的思想，注重封建伦理道德，宣称“红颜祸水”。有学者这样分析道：“作者极力否定与批判的坏女人形象刻画较为成功，但描写她们也只是为了衬托男性英雄的侠肝义胆，豪气云天。”[4]小说里的西门庆的结局是，武松“只一刀，割下西门庆的头来。”这种写法贯彻作品始终，像是阎婆惜死于宋江刀下，裴如海死于石秀刀下，李固和贾氏死于卢俊义刀下……相比之下，昆曲剧本有男女平等的意识。潘金莲的出轨，西门庆和王婆要负大部分责任，她的结局相比小说并不那么悲惨。

总之，无论是明代小说还是现代昆曲，这两部作品中呈现的潘金莲都是时代的产物，每个时代都有自己的审美取向。通过对不同时期潘金莲有关情节的比较，我们发现了她们之间性格的相似与不同。这启发我们不仅要弘扬经典、传承经典，赋予经典新的含义，同时还要传承昆曲这种戏曲形式，保护好民族文化遗产，肩负起传承中华文明的责任。

（论文指导教师：王菊艳）

注释：

[1]王文章：《兰苑集萃——五十年昆剧演出剧本选》（第三卷），北京：文化艺术出版社，2000年版，第393页，文章有关昆曲《潘金莲》的文字均出于此书。

[2]施耐庵：《水浒传》，上海：上海古籍出版社，2009年版，第213页，文章有关《水浒传》的文字均出于此书。

[3]陈曦钟，侯忠义，鲁玉川：《水浒传会评本》，北京：北京大学出版社，1981年版，第448页。

[4]宋琤：《论<水浒传>中潘金莲性格的二重性》，甘肃联合大学学报，2010年，第4期。

篇5：《水浒传》主要故事情节概括

1.血溅鸳鸯楼

武松怒打蒋门神并将快活林夺回。蒋不服，暗同张团练、张都监陷害武松，将武松诬为盗，收入狱中，刺配到恩州。蒋忠又暗使差人杀武松于飞云浦，不料被武松得知，杀死差人回到城里，张都监府中，张都监、张团练、蒋忠正在鸳鸯楼中饮酒作乐，武松登楼将楼上之人杀尽而去。

2.景阳冈武松打虎

武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，不信别人的话,认为山上没有虎, 趁着酒兴上了景阳冈，上冈后，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈。武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎。一步步挨下冈来。武松成了声震八方的打虎英雄。县官让他在衙门里做了一名都头。

3.醉打蒋门神: 武松因镣了西门庆而被发配孟州.孟州的小管营施恩对武松礼遇有加.施恩在此地开了个“快活林”酒家,不想却被蒋门神夺走,武松答应帮施恩抢回快活林.武松先到快活林去闹事,蒋门神大怒,跳出来与武松打斗.武松几拳就将蒋门神打倒,蒋门神只好答应归还了快活林。

4.除恶蜈蚣岭

武松寻兄，路过景阳冈打虎，任县土兵都头。其嫂潘金莲与西门庆通奸，毒死武大郎，武松杀死潘、西门后自首，发配孟州。十字坡打店，巧会张青、孙二娘夫妇。天王庙举鼎，结识施恩，因打抱不平，快活林醉打蒋门神，遭张都监陷害，二次发配。蒋门神指使打手中途暗算，反被武松崩刑杀命，夜回孟州杀死仇人。后得张青夫妇相助，改扮头陀前往二龙山。途经蜈蚣岭，翦除恶人吴千与李二头陀。路经白虎镇，误打孔亮，与宋江相会。最后会合鲁智深、杨志等智取二龙山，落草。

5.武松大闹飞云浦

蒋门神把快活林酒店归还旧主施恩。张都监请武松来家，酒肉相待。灌醉武松，设计擒拿，武松被脊杖二十刺配恩州牢城。在飞云浦，武松杀死四个公人，奔孟州城里来。

6.武松斗杀西门庆

西门庆是阳谷县的恶霸，与潘金莲通奸。不久，又将武大毒死，武松公干回来，追出了真情，向官衙告状。可是县官受了西门庆贿赂，反打了他40大板。武松义愤填膺，赶至狮子楼将西门庆杀死，回家又杀了潘金莲，报了兄仇。

鲁智深

1.鲁智深大闹五台山

金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。鲁达晚不坐禅，喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，搞得大家卷堂而散。

2.花和尚大闹桃花村

鲁智深在桃花村为刘太公解除逼婚之忧。假扮太公小女，打了来庄逼亲的桃花山二头领周通，大头领李忠为二头领报仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。3.花和尚倒拔垂杨柳

鲁智深投大相国寺管菜园，被一帮泼皮包围。花和尚力服波皮，众泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔倒垂杨柳，众泼皮惊服。

4.鲁智深大闹野猪林

林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人，要于途中杀害林冲。在野猪林，二公人将林冲绑在树上，要用水火棍打死林冲。幸好鲁智深赶到救了林冲。

5.鲁提辖拳打镇关西

鲁达三人到酒楼喝酒，听到隔壁金家父女啼哭。听了金家父女对镇关西强媒硬娶强占翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱的血泪控诉，鲁达大怒。第二天到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。

6.大闹野猪林

陆虞候买通董超、薛霸，要于途中杀害林冲。在野猪林，两公差不由分说把林冲绑在树上，二人正要下手，忽然听见有人大喝一声，原来是鲁智深，他一直在暗中保护林冲。鲁智深怒火冲天地朝两公差打来，两公差惊得魂飞魄散，不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前，把绳子割断，扶起林冲，一路护送林冲安全到了沧州府。

林冲

1.风雪山神庙 雪夜上梁山：

林冲被发配到沧州，安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝，派陆虞候到沧州谋害林冲。想一把火烧了草料场并把林冲烧死。恰巧林冲出门打酒，屋子被雪压塌了，便去山神庙那里过夜。看草料场起火了，便要去救火，刚要出门见得陆虞候等刚放了火过来，嘴里还说着要烧死林冲如何如何，林冲将陆虞候杀死，在风雪交加的夜晚上了梁山。

2.林冲棒打洪教头：

林冲刺配沧州，途经柴进庄园。柴进盛情相待，柴氏庄上洪教头嫉妒林冲，就挑战林冲，林冲在柴进鼓动下用棒将他打败。显示林冲好武功。

3.林冲误闯白虎堂：

林冲在高太尉手下做禁军教头，林的妻子被太尉儿子高衙内看中，高衙内相思成疾。太尉为救子，派人以看林冲新买的宝刀为名，将之骗到军事禁地白虎节堂。

李逵

1.真假李逵

李逵回家接母上山,返家路上遇到李鬼冒名李逵拦路打劫,后李鬼假称家有80老母,骗过李逵放他下山。恰巧李逵路过他家休息，李逵得知受骗，李鬼和妻子想谋害李逵。被发现后被李逵杀了。

2.沂岭杀四虎

李逵回家接老娘，走到沂岭，去给老娘找水喝，等到他找完水回来时却发现母亲被大虫吃了，一时间火从心起，先杀了两只小虎，又杀公虎和母虎。为母报仇。

3.“黑旋风”大战“浪里白跳”

一天，李逵、宋江、戴宗三人到酒楼喝酒。宋江说想吃鱼，可酒店恰好没有，于是李逵就去买。李逵到江边向船家买鱼，可船家说要等主人回来才能卖。李逵一时性起，跳上船就抢，一不小心把鱼都放跑了。船家哪肯罢休，就跟李逵争打起来。刚好赶回来的“浪里白跳”张顺便把李逵诱到水里，李逵一气之下忘了自己不懂水性，跳到水中呛得失去了打人之力。幸亏宋江及时赶到，给张顺看了他哥哥的信，张顺才知道是鼎鼎大名的宋江。

宋江

1.宋江私放晁盖

智取生辰纲之后，事情败露，败露以后，首先宋江知道了。他明明知道晁盖窃了生辰纲以后，犯了弥天大罪，因为晁盖是他的心腹兄弟，虽然法度上不可能饶恕，但是他还是放走晁盖。

2.浔阳楼题反诗

宋江被刺配江洲。在浔阳楼上喝醉了。看见墙上有人写诗。他也写了一首。后被黄文炳看见，告发说他的诗里有反意。宋江打入死牢。

3.三打祝家庄

宋江攻打祝家庄，首战失利，乃约李应不助祝家庄。二次进兵，遇扈家庄扈三娘，擒去王英，后林冲擒住三娘，扈庄求和，不助祝庄。宋江筹思破庄之计，适孙立携眷友来投，随计用里应外合，使孙立等假投庄教师栾廷玉，佯称合御梁山；又差石秀出战，故为孙立擒去，使祝庄不疑。乐和于庄内智锄祝小三，结合庄民钟离父子等内应，宋江外攻，大破祝家庄。

4.宋江怒杀阎婆惜

阎婆硬逼宋江与女和好。未成，宋江欲给王公棺材钱，发现招文袋忘在家中，招文袋里有晃盖书信和谢金。回到家里，婆惜不给招文袋，以官司相逼，宋江将刀杀之。

5.中州劫法场

宋江因为杀了阎婆惜刺配江州。一日因为喝醉酒误在浔阳楼上题了反诗,被黄文炳发现,被下入死囚牢中。吴用让萧让,金大坚伪造回信,没想到图章上出现了纰漏,戴宗一起被下死囚牢,晁盖起梁山兵马,攻打江州,劫了法场,救下宋江。

吴用

1.智赚玉麒麟

吴用扮成一个算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占四句卦歌，并让他书挂墙壁上。吴用在这四句卦歌里，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首，果然，这四句诗写出后，被官府拿到了证据，大兴问罪之师，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。

2.吴用智取大名府

北京城元宵放灯。梁山泊宋江守寨，吴用引八路人马进驻城下。时迁在北京翠云楼放火，城中大乱，梁中书四个城门冲不出去。后从南门夺路而走。城内柴进救出卢俊义、石秀，捉了李固，贾氏。

杨志

1.杨志卖刀

杨志拿宝刀到闹市去卖，招来泼皮牛二的骚扰。牛二要求杨志演示宝刀的“三宝”，经过演示，前“二宝”丝毫不爽。牛二又无理要求杨志杀个人来证明第三宝——“杀人刀上没血”，杨志不肯，牛二就耍起无赖，来抢宝刀，还要打杨志。杨志一时性起，杀了牛二。

其他

1.赚徐宁上山

破连环马的钩连枪法需要徐宁。吴用差时迁去东京盗得徐宁雁翎锁子甲，转与戴宗拿上梁山。汤隆假装和徐宁、时迁追赶盗甲之人，赚上梁山，教习钩镰枪法。

2.水寨大并火

王伦气量狭窄，嫉贤妒能，强送新来投奔的晁盖、公孙胜等人下山，引起林冲不满，在言语争执后将王伦杀死，拥立晁盖为水寨之主。

3.智取生辰纲

杨志压送生辰纲过黄泥冈。挑夫们口渴，想买白胜的酒，但杨志怕中计，不让。晁盖、吴用等人假扮车夫迷惑杨志等人，买了酒喝。杨志等人上当，喝下了带有迷魂药的酒。晁盖等人取走生辰纲。

4.晁盖攻打曾头市

曾头市强抢了晁盖的宝马，晁盖为了稳固自己地位，便要下山攻打。但晁盖在攻打曾头市时，被史文恭的毒箭射中面颊致死，★重要人物、情节

1、林冲：误入白虎堂，刺配沧州道，风雪山神庙，雪夜上梁山，火并王伦。

他一生经历的打击、迫害、压抑最多，他的性格也经历了从委曲求全、随遇而安、妥协忍让到勇于反抗、反对投降的转变，他是官逼民反的典型。

2、宋江：怒杀阎婆惜，浔阳楼吟反诗，神聚蓼(liǎo)儿洼。

他谦虚谨慎，疏财仗义，任人唯才，具有高超的组织管理才能和军事指挥才能，但忠义是他的本色，报君是他的信念，他将招安视为起义军最完满的归宿，最终落得个毒酒赐死的下场。

3、吴用：智取生辰纲，江州劫法场，三打祝家庄，攻打大名府。

他是梁山泊义军的军师，足智多谋，讲信重义。梁山事业轰轰烈烈，离不开他的谋略。

4、武松：景阳冈打虎，斗杀西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼。

他武艺高强，机警有智谋，光明磊落，无所畏惧，极富传奇魅力。但他好勇斗狠，使性逞强，滥杀无辜，手段残忍，思想狭隘，随遇而安。

5、鲁智深：三拳打死镇关西，倒拔垂杨柳，大闹野猪林，捉方腊，六合寺坐化。

他思想单纯，爱憎分明，富有正义感和同情心，乐于助人。他疾恶如仇最具“路见不平，拔刀相助”的侠义精神，是《水浒传》中颇受人们喜爱的人物。

6、李逵：大闹江州，沂岭杀虎。

他疾恶如仇，又莽撞急躁。他具有最坚决的革命性和最强烈的反抗性，天不怕，地不怕，坚决反对招安。战场上冲锋陷阵，舍生忘死。李逵的性格中渗透着“真”和“直”的天性，但他头脑简单，做事鲁莽，此外还贪吃贪喝，耍泼耍赖，乱砍滥杀，破坏性很强。

7、杨志——青面兽

篇6：水浒传重要人物的绰号及故事情节

绰号： “孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。

1、怒杀阎婆惜

晁盖等人劫生辰纲一事败露，衙门要去缉捕他，宋江通风报信，使他们逃脱。晁盖吴用一伙人逃去梁山，激林冲火并王伦，占据了梁山。晁盖命人送黄金给宋江报恩，宋江只收了一根，其余的退回。这根金条和晁盖给他的书信被他的妾阎婆惜发现了，因为阎婆惜背着宋江有外遇，所以以此要挟宋江，要求离婚，住房及房内一切不动产归她，宋江都答应了。她因曾见信内提到送宋江很多黄金，于是又向宋江提出将这些黄金送她。宋江并未收下黄金，所以拿不出来，阎婆 惜又不信他的解释，他被逼无奈，才失手将她杀死。

2.浔阳楼宋江吟反诗

宋江被刺配江洲。在浔阳楼上喝醉了。看见墙上有人写诗。他也写了一首。后被黄文炳看见，告发说他的诗里有反意。宋江打入死牢。

二、卢俊义

绰号：玉麒麟

1、被逼上梁山

吴用扮成一个算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占四句卦歌，并让他书挂墙壁上。吴用在这四句卦歌里，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首，果然，这四句诗写出后，被官府拿到了证据，大兴问罪之师，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山 2.南征北战

卢俊义上梁山之后，随宋江一起南征北战，参加了数次大型战役。

两破童贯时，卢俊义活捉童贯手下大将酆美。紧接着进行了四大征，即征辽、征田虎、征王庆、征方腊。

征辽之战中，卢俊义大显神威，独自跃马挺枪与大辽四员猛将酣战一个时辰，最后战胜耶律宗霖，吓跑耶律宗雷、耶律宗电和耶律宗云。[9] 紧接着，卢俊义又将一伙约有一千多人的辽兵杀得四散奔逃。此战在整部《水浒传》中独一无二，这是卢俊义武力发挥的巅峰，也是卢俊义最辉煌的战绩。卢俊义在征讨宋朝其他三个心腹之患“田虎、王庆、方腊”时，活捉卞祥、斩杀杜壆、秒杀方翰、杀厉天闰、破司行方、秒杀方垕、捉贺从龙，展示了其强大的能力。

三、吴用

绰号：智多星

1、智取生辰纲

杨志压送生辰纲过黄泥冈。挑夫们口渴，想买白胜的酒，但杨志怕中计，不让。晁盖、吴用等人假扮车夫迷惑杨志等人，买了酒喝。杨志等人上当，喝下了带有迷魂药的酒。晁盖等人取走生辰纲 2。

“赤发鬼”刘唐为劫取生辰纲一事，夜走郓城县往投晁盖，途中酒后醉卧灵官庙，为巡查的县都头雷横抓获并带往东溪村晁盖庄，晁盖得知详由，谎对雷横说刘唐是其外甥得释并送雷横十两银子。刘唐不忿，私自追赶雷横欲讨回银两，话不投机，两人动手，挥动朴刀大战，雷横不敌刘唐，看着将败，被旁边私塾先生吴用用铜链劝开。吴用、刘唐回晁盖庄，计夺生辰纲，吴用出谋划策，并赴石碣村巧言说服阮氏兄弟共同聚义，定巧计在黄泥岗用蒙汗药晕翻杨志等人，劫取生辰纲。事发后与晁盖等人同上梁山，并定巧计在石碣村大破官军。上山后巧激林冲火并王伦，从此奠定梁山基础，在后来的争战中多出奇计，为水泊梁山的兴盛立下大功，成为梁山军师

四、林冲

绰号：豹子头

1、误入白虎堂

林冲陪林娘子去还愿，看到鲁智深英雄了得，就聊了起来，不料高衙内看林娘子美貌，欲行无礼。林冲急忙赶去，终因他为顶头上司之义子放了高衙内。高衙内因想林娘子得病，陆谦献毒计，让高俅派人买宝刀给林冲，然后诈说高俅要看刀，令林冲带刀进高府。陆谦将林冲领入白虎节堂即高俅处理军务之地，诬陷他带刀进节堂有行刺之心，将林冲发配。

2、风雪山神庙

林冲遭到高俅陷害，被发配沧州。高俅又买通差役，要在路上把他杀害，幸亏结义兄弟鲁智深在野猪林救了他。林冲到了沧州，被派去看管一个草料场。一天，大雪纷飞，他到附近小酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间，见草料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门前有三个说话，原来是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把林冲烧死。林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。这样一来，林冲走投无路，只好投奔梁山泊

五、鲁智深

绰号：花和尚

1、倒拔垂杨柳

鲁智深由于喝酒滋事打闹寺院而被智真长老派往东京大相国寺去，大相国寺的长老看鲁智深身长八尺，腰圆膀阔，就叫他去看守菜园子，期间鲁智深结识了一帮东京的泼皮无赖，有天他们所在菜园子的柳树下喝酒说笑，正说到尽兴处，突然，菜园子的柳树上有一只乌鸦在不停地叫，恼坏了鲁智深，众泼皮见状都赶紧去搬梯子去端掉鸟窝，有的正爬树上去，鲁智深已经酒醉三分，见了那爬树的小泼皮，说道，你们且闪开，让洒家来，鲁智深推开众人，走到柳树下，弯下腰去一把抱住那碗口粗的柳树，把腰胯一扭，活活的把碗口粗的柳树连根带泥一块拔起，惊得众泼皮大呼：师父非凡人！乃罗汉真神也！

2、大闹野猪林

林冲被陷害刺配沧州，陆谦让差人在半路上杀人灭口。两个差人在路上百般折磨林冲，最后商量在人迹稀少野猪林动手。在野猪林，他们假意说要休息，怕林冲逃走，骗林冲同意让他们绑起来。结果绑起来后就要杀死林冲。林冲知道上了当，但已经无法挣脱。鲁智深在客店听到要把林冲灭口，赶到这唯一能做杀人灭口勾当的险恶地方等着，才能及时出现，救了林冲。本来鲁智深准备把两个公差都杀了，林冲在两人的哀求下让鲁智深放过他们。鲁智深不放心，和他们一起上路，沿途让公差服侍林冲。

六、武松

绰号：行者

1、景阳冈打虎

武松进店饮酒，不听劝告，执意要过冈，武松上冈后，见了官府榜文，才知真的有虎，但还是决定继续上冈，遇到猛虎后武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎。

2、醉打蒋门神

施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。武松喝了许多酒，来到快活林，将蒋门神夫人丢进酒缸，打得蒋门神告饶，把快活林酒店归还旧主施恩。

七、李逵

绰号：黑旋风

1、沂岭杀四虎

李逵回家接老娘，走到沂岭，去给老娘找水喝，等到他找完水回来时却发现母亲被大虫吃了，一时间火从心起，先杀了两只小虎，又杀公虎和母虎。为母报仇。

2、中州劫法场

宋江因为杀了阎婆惜刺配江州。一日因为喝醉酒误在浔阳楼上题了反诗,被黄文炳发现,被下入死囚牢中。吴用让萧让,金大坚伪造回信,没想到图章上出现了纰漏,戴宗一起被下死囚牢,晁盖起梁山兵马,攻打江州,劫了法场,救下宋江。

八、杨志

绰号：青面兽

1、杨志贬为火头军

杨志本来在东京汴梁的御林军当军官，因为不屑于逢迎巴结，被充军到了大名府。梁中书觉得杨志是个人物，如果调教得当的话可为己所用。但梁中书打错了算盘。先是在押运太湖石途中，同去的赵大禾误将太湖石坠落深水，梁中书本想借机整治赵大禾，不料杨志却将责任揽到自己头上，把梁中书的暗示全当耳旁风；接着，杨志由于报国心切，在禁闭期间，擅自闯进校场参加先锋官选拔比武，并勇不可挡，拔得头筹。这一连串的行为给杨志带来了麻烦，梁中书一气之下，将杨志贬为伙头军。

2、杨志杀牛二

杨志素有鸿鹄之志，却屡屡受挫，心中苦闷自不待言，但他却不允许自己就此随波逐流。即便当了伙夫，杨志仍保持职业军人的作风，显得与环境格格不入。很快，杨志就与牛头帮发生了冲突。牛头帮是当地的黑帮组织，与官府盘根错节，势力强大。牛头帮帮主牛二功夫好，是个铁腕人物，连梁中书都怵他几分。牛二对杨志早有耳闻，甚至有惺惺相惜之感，试图将杨志笼络为自己人。杨志身为名门之后，岂能与牛二同流合污！牛二恼羞成怒，向梁中书施加压力，迫使杨志被开除军籍，并欲伺机除掉杨志。

此时的杨志内外交困，陷于人生最低谷。

九、燕青

绰号：浪子

1、上梁山

原为“北京大名府”人氏，自幼父母双亡，在卢俊义家中长大，吹箫唱曲样样能行，射箭发镖百步穿杨，人称“浪子燕青”。卢俊义被吴用诓走之后，管家李固与卢俊义之妻贾氏勾搭成奸，霸占了卢的家财，又将燕青赶走。卢俊义回家后，李固又向大名府告发卢俊义私通梁山、题藏头反诗之事。卢俊义被下狱，李买通了董超、薛霸，要他们二人杀了卢俊义。当董、薛正要下手之际，燕青赶来将二人射死。卢俊义被判死刑之后，燕青又与杨雄上山报信，引来宋江大队人马，在法场救下卢俊义，一同投靠了梁山。

2、招安

宋江元宵节上东京面圣受招安，暗通名妓李师师。燕青吹得一口好箫，和李师师拜为姐弟，面见宋徽宗，传递梁山消息，为宋江受招安立了大功。

十、李忠

绰号：打虎将

1、桃花山

李忠后来在路过桃花山时被山寨首领周通袭击，李忠却把他打败了，之后便坐上了桃花山的第一把交椅，成为桃花山大头领，周通则沦为二头领。一日，当鲁智深路过桃花山下的桃花村时，恰巧遇上周通强行迎娶桃花村庄主的女儿，鲁智深先行躲在房中打了周通一顿。李忠闻讯下山去替周通报复，双方交谈数句后便认得鲁智深，跟鲁智深再次相遇。之后双方和解后，鲁智深便离去。[2]

2、上梁山