38妇女节活动主题方案设计

2024-07-27

38妇女节活动主题方案设计（通用16篇）

篇1：38妇女节活动主题方案设计

一、活动时间：

***年3月3日——3月31日

二、企划目的：

1)“一年之计在于春”利用季节时令打好商场销售战;

2)抓住现在流行时尚消费，“精彩女人月”重拳出击。

三、活动主题：

“妩媚三八日，精彩女人月”

(一)来就送：

1、时间：3月8日

2、活动方式：凡是三月八日出生的女性(18岁以上)凭个人身份证到一楼服务中心可获精美礼品一份。

(二)春装上市，春装Show

1、时间：3月8日——3月28日每星期六、日(特殊情况另行通知)

2、地点：广场舞台

3、内容：品牌服饰天天展，品牌服装折价卖。

4、细则：1)每天展出不同品牌服饰，主持人介绍服装特点(如品牌、历史、布料等);

2)靓女的激情服装走秀，或开头或中间穿插劲歌劲舞，根据不同的商户不同演出。

(三)“春装上市”大型展销会

1、时间：3月8日——3月28日每星期六、日

2、地点：广场大门口

3、方式：1)由百货部洽谈组织8家商户进行展销;

2)每个档位设立一名模特作展示、推广;

3)租金50元每天每个展销柜。

4、所需道具/材料：

1)商品(服装);

2)帐篷;

3)广告牌。

四、照顾我们的女人——买100元狂送38元

1、时间：3月6日——3月14日

2、方式：1)每位女顾客只要在我百货购买服装、鞋、皮具等商品满100元，即送38元现金券(到一楼中庭换取)。

2)在原来价格不提高的情况下，原商品折后(除特价商品)新商品可在不打折的前提。

3)各专柜不可在活动期间抬高价格后进行打折送38元，如有发现一次，公司将进行罚款1000元。

篇2：38妇女节活动主题方案设计

一、活动目的

“三八”妇女节是全体女同胞的节日，为了更好地展现我校女教职工的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立巾帼形象，培养团队合作精神，促进身心和谐发展，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中。

二、活动时间

20xx年3月10日(周六)全天。

三、活动形式

参观学习

四、活动对象及活动准备

1、学校全体女教职工。

2、3月1日前各支部组长传达活动精神及活动要求，同时统计小组参加活动的女教职工名单。

五、活动地点

1、南京梅花山(3月10日上午)

2、参观南京outlets(3月10日下午)。

六、活动要求

1、全体女教职工3月10在五台山校区东门集中乘车前往。

2、如有特殊情况不参加的女教职工要到各支部组长处登记。

篇3：38妇女节活动主题方案设计

中国和联合国儿童基金会2008-2010年期间, 提出并实施“远程协作学习”项目, 而基于远程协作学习的主题活动是实施该项目活动中的一种。参与远程协作学习的对象因其所处地区、环境、文化等的差异, 使不同地域、不同学校的孩子在受教育上存在着较大的差距。利用互联网开展远程协作学习主题活动, 关注在不同学校间学习的差异性, 利用这一差异开展相互学习, 以此加深学生间的相互交流, 达到对知识的深化理解。有位专家这样说过, “你有一个思想, 我有一个思想, 相互交流, 结果是你有两个思想, 我也有两个思想。”就是这个道理。

基于远程协作学习的主题活动, 作为“远程协作学习”项目研究的基础, 具有主题鲜明、目标明确、操作简单、实用性强等特点, 往往被人们作为研究“远程协作学习”的“热身”活动, 广泛应用于远程协作学习模式探究之中。

一般说来, 远程协作学习主题活动设计主要有以下几个步骤。

一、主题活动设计之“选定主题”

针对远程协作学习的特点, 我们在活动主题的选定中, 一般应注意以下原则:

其一, 可操作性原则。可操作性原则是指活动主题的选定, 必须要充分考虑参与学校的地域特点、参与学生的实际能力, 选择参与学生通过实际调查、讨论交流、资源互动等手段就能完成的主题。

案例分析:《“绿色奥运我们同行”主题活动方案》 (石柱县华夏民族小学远程协作学习主题活动方案) 。该方案的主题是:“绿色奥运我们同行”, 具有非常鲜明的时代特征, 切合学生实际, 充分体现了2008中国奥运年这一主题。这一主题的提出, 广为参与者所熟悉, 对下一步开展远程协作学习打下了良好的基础。

其二, 学科教学结合原则。主题活动作为远程协作学习的载体, 应充分考虑与学科课堂教学的区别和联系。学科教学, 侧重于学生“双基” (基础知识和基本技能) 的获得;教师教学的目标性、指导性较强;主题活动, 侧重于学生“四基” (求知、做事、共处、做人) 的获得和运用;学生的自主性、个性特征较强。前面提到的“绿色奥运我们同行”主题活动方案, 较好地把握了“与学科教学相结合原则”, 所涉及的学科及知识背景包含了小学思想品德、语文、信息技术、美术、科学等学科, 既有利于在主题实践活动中把发现的问题通过各学科教学所获得的知识、技能去加以解决、拓展和加深, 也有利于将各学科领域的知识通过主题实践活动加以延伸、综合、重组与提升, 体现了以学生为中心的教学方法。

其三, 适应性原则。远程协作学习参与对象一般来说是由地处不同区域的几所学校组成。主题的选定, 必须充分考虑到各参与学校的校情, 要以大家都能参与、都能完成为基础。以上“绿色奥运我们同行”主题活动方案, 是全中国各族人民企盼已久的盛事, 通过该主题活动的开展, 更能激发青少年一代对祖国的热爱和报效祖国的决心。

二、主题活动设计之“活动目标”

远程协作学习是在新的教育理念指导下, 以学生为中心, 发挥每个学生的主体作用, 以主题为切入点, 以活动开展为主, 共同参与, 有效完成教学任务的一种新型的教学组织形式和学习方式。通过远程协作学习主题活动的开展, 建立新型的人际互动关系, 促进学习者角色间的转换, 确立和谐平等的学习氛围, 分享远程协作学习的无限魅力, 激发学生学习的热情和兴趣。

·了解远程协作学习的含义及基本要素;

·认识远程协作学习的特点;

·掌握远程协作学习的方法。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出了以下活动目标:

其一, 让学生知道什么是绿色奥运 (绿色奥运是指奥运会的物质绿色和意识绿色, 倡导环保和环境、人文、社会和谐发展、与时俱进的行为意识。绿色奥运主要体现的是环保, 环保也是奥林匹克运动的绿色精髓。

其二, 通过网络让学生了解和体验奥运, 培养学生的爱国主义精神, 激发参与奥运的热情和民族自豪感。

其三, 让学生意识到保护环境的重要性, 从自己做起, 从身边的小事做起。

其四, 通过网络收集资料, 合作交流, 促进学生自主学习和协作学习。

其五, 通过远程互动, 提高学生的交际能力和写作水平。

三、主题活动设计之“活动步骤”

远程协作学习主题活动步骤一般分两个步骤, 即校内活动和校际活动。

校内活动:校内主题活动是参与学校师生进行远程协作学习的基础阶段。在本阶段中, 各参与学校要按主题活动目标内容组织校内师生参与主题活动。了解掌握本地在该主题方面的实际状况, 并采用拍照摄影、数据统计、情况说明等方式进行记录, 发往校际交流平台。为下阶段的“校际交流”提供实际有效的资料、数据。一是调查, 常用实地调查的方式进行, 保证采集数据的真实性, 有利于参与师生在实际活动中提高诸如“与人交流”、“与人合作”等多方面的能力。二是网上调查, 教师提供必要的网站地址和搜索引擎, 方便学生上网查找。三是将收集到的资料分类整理后上传到交流平台。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出校内活动计划:

(1) 到当地有关部门 (如县志办、体育局等) 了解对奥运的认识和参与情况。

(2) 上网、到图书馆查阅资料, 广泛收集有关奥运会信息 (如奥运的起源、历史、会旗、会徽等, 重点查阅2008北京奥运会的场馆、火炬、吉祥物、会徽、奖牌……) 。

(3) 将收集到的资料分类整理后上传到交流平台。

校际活动:主题活动的校际活动是指校际小组师生根据各自校内活动的调查发往平台的资料, 发现差异, 进行共同分析、讨论、整理, 提升自我认知水平的关键环节。通常有两种方式:一是异步式交流, 就是利用邮件列表、E-mail、BBS、新闻组等工具, 在不同时间、不同地点的条件下针对同一任务进行协商、讨论的交流方式。二是同步式交流, 就是根据校际主持人的要求, 在同一时间利用聊天室、Netmeeting、QQ群等工具, 在不同地点针对同一任务进行协商、讨论的交流方式。同步交流是一种“超越空间距离的面对面”交流方式, 通常以师生在线会议的形式来实现。教师在线会议就是参与活动指导的全体教师, 针对活动开展进行情况汇报、问题讨论和进行下阶段活动安排的远程会议形式。学生在线会议就是参与主题活动的学生, 根据校际教师在线会议安排, 通过同步交流工具, 针对主题活动中的某个问题进行讨论, 或在主题活动结束阶段对自己和对方的调查情况、个人行为表现等进行评价的交流形式。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出校际活动计划 (在线会议) :

(1) 介绍2008奥运“福娃”的由来;

(2) 结合奥运的起源和历史, 理解2008北京奥运的三个理念:绿色奥运、科技奥运、人文奥运;

(3) “我为家乡环境献妙计”———绿色校园、绿色家园;

(4) “我是节能金点子王”———变废为宝小制作;

(5) 奥运知识网络竞赛;

(6) “我的绿色奥运新口号”。

四、主题活动设计之“总结评价”

远程协作学习总结评价一般包含两部分, 即过程评价和成果评价, 通常以师生、生生间相互评价方式实现。

过程评价和成果评价:

·全面回顾远程协作学习步骤与评价阶段活动内容;·自我评价参与过程中自己的表现和所学得的内容;·通过评价与反思, 进一步丰富和完善远程协作学习活动;

·活动成果 (含阶段成果) 的相互评价;

·正确评价远程协作学习方式的优缺点。

远程协作学习主题活动, 无论是在教育时代发展上, 还是在具体的学校教育教学中, 都具有深远的时代意义。它是随着互联网的发展而兴起的适应现代教育需要的学校教育教学模式。对“协作学校”来说, 突破了课堂教学中的局限, 缩小了地区教育水平上的差异;对参与的师生来说, 培养了他们的合作、交流、处理信息的能力, 拓宽了他们的视野, 提高了他们的多种素养。可以这样大胆的预测:在我们将来的几年, 十年或几十年后, 远程协作学习将作为一种常用的教学模式存在于我们的日常教育教学之中。

参考文献

[1]中国教育部和联合国儿童基金会.基于远程资源的学与教[M], 2005, 4.

[2]彭秋霞, 杨宏.农远工程模式一生生互动形态与教学应用研究[J].中国电化教育, 2008, (4) .

篇4：38妇女节活动方案

首先来看在这一天ktv促销活动的宣言：

三八节，一个所有女性朋友珍爱自己的节日，让我们相聚在皇家，相约在三八的晚上。把酒言欢，一起交流、喝酒、游戏，皇家靓丽狂欢夜！期待你的参与！

三八妇女节促销活动方案的宣传方式：

第一种：各论坛宣传，发动所有人员，在上网时发布活动优惠的消息；第二种：海报宣传

在促销活动方案宣传中这一种也是比较常用的方法，如果你现在还没有设计出满意的海报，那就抓紧时间来一品威客网，让这里的专业海报设计师为你的设计一份活动宣传海报吧！第三种：宣传单宣传方式

以上这三种宣传方式都是比较常用的宣传方式，只有宣传到位了才能够让整个促销活动的效果更好。

三八妇女节促销活动方案中的前期准备工作：

第一：过道中的各种装饰

三八妇女节促销活动方案的简单内容介绍：

第一：9：38——10：00 第一轮热场活动

适用于人少时的游戏，把台球放入纸箱内，所有到场女性朋友均可上来摸球，凡是摸到3或8者均可获得奖品，摸到3者，可获得代金卷100元！摸到8者可获红酒券一张，特订红玫瑰一朵。其余没有摸到的女性均可获得参与奖，小公仔一个。

篇5：38妇女节创意活动方案

一、节日慰问

为学校正式在编女教职工发放慰问品。请各分会女工委员将本单位女教工名单登记造册，加盖本单位公章报校工会办公室。

二、健康知识讲座

1、时间：3月7日。

2、地点：待定。

3、参加人员：全校教职工。

三、趣味运动会

1、时间：3月6日。

2、地点：xx中心广场。

3、活动项目：

(1)原地跳大绳：每队xx人摇绳，xx绳，xx分钟累计记数。

(2)托乒乓球跑：每队xx人(迎面羽毛球拍托球跑)。

(3)三人四足接力跑：每队xx(一圈回到原地)。

(4)横队传球：每队xx人(从第x人将球一直穿至最后x人拿球跑至第一位置，循环跑直到第x人跑回原来位置结束)。

(5)踢毽子：每队x人。

篇6：超市38妇女节活动方案

一、活动主题：三月女人天，靓丽妇女节

二、活动方式

免费体验名额、“365爱心会员促销”

三、活动内容

1、免费体验名额

适用范围：全国大旗鸿瑞365爱心超市

活动内容：活动期间，有妇科疾病的患者，可以到当地爱心旗舰店(限前300名)、爱心超市(限前200名)、爱心服务站(限前100名)，免费领取妇科凝胶一盒，并根据实际使用情况填写一张《产品使用体验表》。

2、365爱心使者促销活动

活动内容：在三八节期间，申请成为365爱心使者，将根据爱心金额的等级不同，享受领取不同的产品金额，等级最高为365元的3倍。

3、公司送出的美丽――“美丽与您同行生日有我相伴”

活动主题：美丽与您同行生日有我相伴

活动细则：

①凡于3月8日出生的女性均可参加本项活动。

②凡于活动期间满足出生日期的，并成为365爱心使者女性，凭爱心使者卡及身份证到“365爱心超市”，可领取免费体验一次，并获赠价值150元的精美礼品一份。

4、“因为奉献，所以快乐”公益爱心奉献

活动时间：3月8日――3月15日

活动内容：无论是您本人手工制作、编织的饰物，还是您书写、描绘的艺术书画，甚至是您珍藏已久的工艺品……，只要您愿意，都可以把它义捐到365爱心超市，我们将会把所有的工艺作品以您的名义，在香港柏莱举行的各地的敬老助残活动中，捐献给需要的单位和个人。对于做出突出贡献的爱心朋友，将被评为“公益慈善爱心大使”，并颁发荣誉证书。

篇7：地理主题活动方案的设计环节

第一,先确定主题。每一项地理主题活动都应有明确的主题,即活动的标题。主题的确定应以课程标准和教材内容为依据,表述尽可能简洁明了,不超过15个字。第二,明确活动目的。写明该次活动的主要目的,强调学以致用,如将要运用到的地理原理或规律或要解决的主要问题。第三,说明活动条件。说明本次活动需要的基本条件,诸如时间、地点及注意事项等。如果是观测活动,需要说明用到的工具或仪器(如温度计、手表等);调查类活动,则对需要调查的项目作简要说明;制作类和实验类活动,需要列出所需要的材料。第四,列出活动步骤。按时间顺序列出活动的基本步骤。步骤不宜分得太多太细,应简单易懂、条理清晰,力避烦琐。第五,提出活动报告要求。活动报告是学生完成此次活动的成果,也是活动评价的主要依据。根据活动的实施情况,要求学生以小组为单位提交活动报告,报告形式可以选择文字报告、图文报告、图表、幻灯片等;如果是制作类或实验类活动,则需要提交实物模型或实验报告和结论。此外,还可根据具体活动的实际需要,要求学生撰写活动反思。当然,教师也可鼓励学生按照指定的地理主题和活动目的,根据自身条件自主设计活动方案。

摘自《中学地理教学参考》

篇8：淘宝38妇女节活动方案

5份1000元免单礼包，3.8全天使用。总额5000元

活动细则(必看)：

①参与抢购【1开门红大礼包】的淘宝ID，必须自201x.12月—201x.3.8日0点之前在本店有过交易成功的记录，否则即使抢购成功也将视为无效。

小贴士：记得要在3.8日之前一个月内成功购买至少一笔哦......择日不如撞日，现在下单，就有机会抢3.8开门红千元大礼包，1/5的机会哦。(1/5是忽悠)

②开门红大礼包仅限抢拍成功的淘宝ID账号使用，不接受转让。

③一个账号仅限抢购成功一份开门红大礼包，抢购多份无效。

④抢购成功的淘宝ID账号在3.8日当天购买的所有订单金额，由买家先行垫付，并保持旺旺或手机通讯正常，待3.8日后的7个工作日内，客服会主动联系幸运买家确认支付宝账号及金额，最终以现金发放到买家支付宝。开门红大礼包免额上限1000元。

⑤开门红大礼包金额仅限消费，消费不足不退差额。

⑥使用有效期：201x.3.8日00:00:00—23:59:59

篇9：38妇女节活动策划方案

38妇女节活动策划方案

1“三八”国际妇女节即将到来，为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，根据xx工办7号、xx社工3号文件精神，结合学院工作实际，院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“三八”妇女节系列活动。

一、指导思想：

大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。

二、活动要求：

高度重视，全员参与。各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动，鼓励本部员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。

三、活动方案：

(一)活动时间：2019年3月7日下午3：00——5：00

(二)活动地点：阅览室

(三)活动安排：

1、办一期庆祝妇女节展板。

2、写一封致全院女职工的慰问信。

3、聚学院巾帼英才，展姐妹靓丽风采。

开“三八”座谈会，要求各部门至少有1名女职工代表发言，女同志较多的部门最好有2-3人发言。

4、庆“三·八”女教职工有奖竞猜。

竞猜活动内容：

①猜谜语

(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

②做动作，猜东西

(2 人为一组，每次 2 到 3 组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

5、积极开展爱心帮困活动。

“三八”活动期间，工会组织要走访贫困女工家庭，特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭，及时了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子，从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。

6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。

全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力，各部门要高度重视，积极参加。各部门要严格把关参赛作品，各类作品至少上报1件，并确保上报作品的质量。

其中，书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限，均不装裱，书法作品硬笔、毛笔均可，字体不限，除楷书外其他字体均需附释文，绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。

(简要说明：字数一般在50字以内，同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)

除手工艺作品外，其他参赛作品均不退还。

各单位集中报送优秀作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛，各部门报送作品数量每项目不超过10件，报送截止时间为3月18日，届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。

四、活动经费预算：

布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用伍仟元整。

通过活动的开展，真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神，彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献，使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动，演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。

38妇女节活动策划方案

2一、活动目的：

三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。

二、活动主题：

庆祝三八妇女节

三、参赛礼品：

考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。

四、活动内容：

1、猜谜语

(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

2、转凳子

3、顶气球

4、掂乒乓球

(每次由2 到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢)

5、做动作，猜东西

(2 人为一组，每次2 到3 组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

6、齐心协力

(2 人一组，每次3 到4 组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出)

7、踩你没商量

(每次由4人参加，每个人的双脚腕上都绑上8 个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)

8、丢筷子

(每次由3 到4人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1 分钟内，谁丢的最多谁胜出)

9、叼皮筋

(4 到6 人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少)

38妇女节活动策划方案

3前言：三月,春意浓浓的日子，三月,属于女人的日子，阳光一天天地明媚起来，女人,也一天天明媚起来。

女人如花，花一样的名字，花一样的容颜，花一样的笑靥。在花开的三月，在属于女人的三月，让我们一起行动，看看如“花”的女人是如何“花销”，如何理财，如何在家庭财富的世界里笑颜如花！

三八妇女节活动目标

释放工作压力、调节心理平衡；焕发工作热情、搭建沟通桥梁、丰富团队业余生活；提高理财意识，分享理财经验，展现女性魅力。

三八妇女节活动时间：3-4小时

三八妇女节活动地点：户外平整草坪或室内运动馆

活动实施：创力体验学院拓展培训师

三八妇女节活动流程：

第一阶段：玫瑰风采

此阶段的目标是团队组建、破冰与热身

游戏1：击掌为盟

此游戏是通过一种特殊的问好方式，也是所有人都能很好的参与的一种形式来打破沉闷的气氛，让大家对接下来的活动有一个心理预备。

游戏2：猴子与香蕉

此游戏是一个能体现个人目标与意愿的心理游戏，你的利益点在哪里，你的心就在哪里！

详见之前发过的文章“破冰游戏”

游戏3：非常6+6

此游戏是一个团队配合的集体性活动，每一个人都是如此的熟悉，但又如此的陌生，因为我们缺少最亲密的接触和交流！让我们一起来体验团队的温暖吧！创造一种节奏感的音乐或口令，按摩热身。

第二阶段：玫瑰斗秀

此阶段的目标是通过竞争激发热情调动情绪

可用的游戏有：翻毯子、沉默岛、无轨电车、波涛汹涌、燃烧团队、大河之舞、不倒森林等，也可用趣味运动项目如毛毛虫、众星捧月、财源滚滚、动感五环等。

第三阶段：五彩玫瑰

此阶段的目标是，平稳情绪、加强沟通与交流

活动1：急速60秒（简化版）代表不同数字的卡片散放在固定的区域内，小组派一名代表在区域内活动，其它人场外指挥，要求在60秒内将所有卡片按顺序排列正确。

活动2：青春风采（小组成员用歌舞、诗等各种形式，设计一个展示作品，其中要有每个人的展示）

第四阶段：玫瑰绽放

活动1：花开花谢-所有队员围成一个大圆圈，手搭在相邻伙伴的肩膀上，依据拓展培训师的口令做出花开与花许谢的动作，就像花朵绽放一样，每位女队员就是一个花瓣，她们共同成为一朵花，象征团结一致一家亲，并预祝我们的单位明天更加灿烂。

篇10：庆38妇女节趣味活动方案

兴隆中心卫生院

关于庆三八妇女节女职工趣味活动方案的通知

值此国际妇女节来临之际，为了活跃院女职工的业余文化生活，促进身心健康，以更饱满的热情投入医疗工作中，院管理委员会中心决定举办庆“三•八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下：

一、活动日期：3月8日（星期二）下午2：30—4：30

二、活动地点：院门诊楼二楼会议室

三、活动内容：模仿竞猜、1分钟快速跳绳

四、奖项设置：

模仿竞猜：一等奖2名、二等奖2名、参与奖（参与活动女职工）

一分钟快速跳绳：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、参与奖（参与活动女职工）

五、有奖趣味活动游戏规则

1、模仿竞猜

游戏规则：两人一组，模仿者看完谜底后用肢体语言表达，另一人根据模仿猜出谜底，一分钟内猜出谜底最多的获奖。（模仿者说话或旁观者提示不计算）

2、一分钟快速跳绳

游戏规则：1人一组，一分钟内跳得最多者获胜。（中间停顿或双脚未过的不计算）

六、活动安排：

总策划：钱坤

活动内容及道具安排：王坤

摄影：杨荣平

裁判及活动次序：魏平效

场地布置：楚斌、张立权、杨涛、张新华、彭昌文

篇11：浅析综合实践活动主题的设计

一、综合实践活动主题设计来源于生活

源于生活的原则是指确立的课题应来源于他们生活中所发生的事情。这里的主题是总主题的确定, 教师要引导学生从日常生活中选取探究的问题或课题, 或者引导学生将所学知识运用到日常生活中去, 到真实的世界中进行各种体验, 灵活地适应实际生活的需要。只有着眼于生活, 学生才能有更多的机会自己去活动、体验和创造, 才能享受探究的乐趣、活动的愉悦, 才能获得并增强社会责任感。在选题时教师应注意从大处着眼, 从小处着手, 小题大做, 从实际生活中获得适合学生自己特点、能力的探究题目。

二、综合实践活动主题设计适合学生的兴趣、爱好、特点

在主题选择时应尊重学生的自主权利, 与孩子的生理、心理协调, 具有新奇性、启发性、趣味性和实践性, 使孩子感到自由、民主和宽松, 因此, 教师要有一双善于发现问题的眼睛, 引导孩子设计与自己生活、年龄和兴趣相关的主题。

三、综合实践活动主题设计要充分体现学校特色

综合实践活动是学校文化的有机构成, 集中体现了学校的特色, 要求活动主题在选择时要因地制宜, 充分考虑本校、本地的实际情况, 立足于学校的特色, 反映学校所在地区的特色。作为小学综合实践活动主题设计与开发主体的教师, 在学生、家长、社区力量的积极参与和配合下, 挖掘学校资源, 选择有学校自身特色的主题。

篇12：38妇女节活动主题方案设计

妇女节方案活动策划书1

三八妇女节是国家法定假日。本次三八妇女节活动的策划，是为了丰富本公司(单位)的企业文化生活，加强员工凝聚力，表达公司对妇女同仁的关怀与问候，欢迎各部门积极参与。

一、活动主题

魅力女性，快乐巾帼

二、活动组织与参与

(1)人力资源部组织活动;

(2)全体女性同仁参与。

三、活动项目

(总时间约为2-2.5小时)

活动项目设置：50m团队接力、夹弹珠、吹乒乓球、单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目说明：

1、20m往返跑团队接力――跳袋鼠：大口袋四个，高低以到腰际为佳，参赛队员把自己装入袋中，双手提袋口，在裁判员发令后以如同袋鼠式跳跃着向终点行进，20m的路线中往返一次，以最快者为胜。在场内20m的范围内设有两个标志点――起点与中转点，参赛人员在裁判员发令后以最快的速度出发，绕过标志点返回起点，第二名队员接上以此进行到所有队员接力完成，以最快完成的队为胜。

2、夹弹珠：在指定的位置放有若干弹珠，在2分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置，以转移的最多者为胜。

3、吹乒乓球：工作人员在杯子中盛放不同水，参与人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最后一个杯子，以最快到达的为胜。

4、单车慢骑：在50m的场内设有单车行走标志线两条，在行进中单车不可骑出标志线外，在规定的路线中参与队员以最慢的速度行走完比赛路线，在行走中不可以有脚落在(在活动中可以视情况给予一到两次的脚着地的机会)。评比以走完规定路线用时最长者为胜。]

5、跳绳：在规定的区域内以一分钟为记时单位，数量最多者为胜;花样跳绳以跳出的花样多者为胜。

6、踢毽子：在规定的区域内以三分钟为记时单位，数量最多者为胜。

四、活动奖品设置

各项目优胜者奖品一样，详细如下：

第一名：沐浴露1000毫升一瓶价值约50元

第二名：十字绣一幅价值约30元

第三名：洗衣粉2kg装价值约18元

优胜奖：洁牙刷+牙膏套装价值约8元

五、活动时间

三八妇女节活动时间：3月8日上午9：30-12：00

妇女节方案活动策划书2

值此国际妇女节来临之际，为了活跃院女职工的业余文化生活，促进身心健康，以更饱满的热情投入医疗工作中，院管理委员会中心决定举办庆“三·八”妇女节有奖趣味活动。现将具体活动方案如下：

一、活动日期：

3月8日(星期X)下午2：30—4：30

二、活动地点：

院门诊楼二楼会议室

三、活动内容：

模仿竞猜、1分钟快速跳绳

四、奖项设置：

模仿竞猜：一等奖2名、二等奖2名、参与奖(参与活动女职工)

一分钟快速跳绳：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、参与奖(参与活动女职工)

五、有奖趣味活动游戏规则

1、模仿竞猜游戏规则：两人一组，模仿者看完谜底后用肢体语言表达，另一人根据模仿猜出谜底，一分钟内猜出谜底最多的获奖。(模仿者说话或旁观者提示不计算)

2、一分钟快速跳绳游戏规则：1人一组，一分钟内跳得最多者获胜。(中间停顿或双脚未过的不计算)

六、活动安排：

总策划：_。

活动内容及道具安排：_X。

摄影：_X。

裁判及活动次序：_X。

场地布置：_X。

妇女节方案活动策划书3

此全球第_个妇女节来临之际，由董事办牵头组织我公司妇女节活动，具体策划方案如下：

活动名称：_集团“三八妇女节”尊重女性、关爱女职工表彰大会。

一、活动目的

1、体现公司对女职工的关怀和尊重，促进团队凝聚力。

2、肯定女职工对公司的贡献，增进女性交流，促进团队和谐发展。

3、缓解压力、放飞青春、快乐过节。

4、给予部分女职工“三八红旗手”荣誉称号，并予以奖励。

二、会议时间

暂定为3月8日下午(时长：两小时)。

三、会议地点

公司会议室。

四、参会人员

公司部分领导、全体女职工。

五、邀请嘉宾

董事会领导家属、县妇联主任、县电视台。

六、会议议程

1、主持人讲话;

2、邀请县妇联主任致词;

3、公司副总致辞;

4、女职工(不同岗位)代表发言;

5、主持人宣布授予若干名女职工“三八红旗手”荣誉称号，县委领导、公司领导为受奖女职工颁奖;

6、给所有女职工发放节日礼品;

7、总经理做会议总结致贺词;

8、主持人宣布会议圆满结束。

七、照相、摄像

人员、器材待定。

八、前期准备

1、活动所需文案资料(董事办负责编辑、文印科负责打印);

2、各部门上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位、职称等可包含特别推荐资料)人事科负责收集、整理;

3、表彰人数确定，表彰岗位、团队、个人评选(__共同负责评选);

4、“三八红旗手”荣誉证书购买、现场横幅、绶带、桌签制作、获奖人员姓名填写(__负责);

5、会议室布场、清场(__负责);

6、女职工礼品、会场矿泉水购买(__负责);

7、企业文化妇女节专版采编(董事办、办公室负责)。

以上准备工作除企业文化妇女节专版，在会议结束以后出版之外，其余各项主准备工作均需定时提前完成。

九、综合目的

除了“活动目的”之外，此次活动还将达到以下几个目的。

1、通过吕梁日报晚报版、电视台报道此次活动，让更多的人了解我公司“以人为本、关爱女工”人性化、亲情化管理的一面。

2、通过《企业文化妇女节专版》表彰“三八红旗手”，肯定女性职工工作的同时，以点带面激发全体职工爱岗敬业的工作热情，鼓励全体员工发扬“以(厂)矿为家，以岗为荣”的奉献精神。

篇13：大班38主题活动流程方案

活动过程：

一、引起兴趣：

小朋友，你们知道今天是什么节日吗?

(“三八”国际妇女节)

二、庆祝节日：

1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)

2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话.

3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.

4、给妈妈表演节目：(1)唱英语歌;

(2)讲故事;

5、幼儿放学回家做一些力所能及的家

务活动，以减轻妈妈的负担.6、节日期间，对自己周围的亲人、老

师们说一句发自内心的感恩语、祝福语.

三、活动结束。

幼儿园三八妇女节活动方案

1.简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。

2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

准备：

1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

活动与指导：

1.出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?

2.讲解“三?八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在19的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的_，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

3.讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。

5.在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

6.组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。

篇14：38妇女节活动总结

学校为了使妇女节孝敬妈妈的观点切实让同学们感受到其重要性，特别列举出两项任务，让同学们为自己的.妈妈做一道菜和给妈妈的一封信，我班同学的完成情况也很好。

(一)给妈妈做一道菜：为了报答妈妈对我们的养育之恩，同学们应当学着去为妈妈做一些事，学校为了培养同学们的这种观念，便让同学们为自己的妈妈做一道菜。在班级里，原本会做菜的同学十分的积极，原来不会做饭的同学也在这一天和妈妈一起学习并精细制作。大部分同学也将照的照片传给老师以及班级博客，工作完成也十分顺利。

(二)给妈妈的一封信：同学们在这封信上自由发挥，写出自己对妈妈想说的真心话，向妈妈诉说自己的内心。本项工作班级内完成的情况也不错，大多数同学都写出了自己的真实心理，字数或多或少但都有对这份作业的重视以及对妈妈的感谢。本班也计划将这些信照成照片放在班级博客。

篇15：浅谈围绕单元主题设计实践活动

在近几年的《品德与生活》教学中, 我深深地体会到了围绕单元主题设计实践活动的优越性, 它激发了学生的学习兴趣, 增强了教学的针对性和实效性, 收到了事半功倍的教育教学效果, 提高了教育教学质量。

设计实践活动要做好结合文章。

一、设计实践活动要与儿童生活和年龄特点相结合。

教学活动是建立在教与学的双向主体积极性基础上的一种充满乐趣的活动, 这种乐趣是师生通过合作和创造性劳动, 获得良好教学效果所产生的一种积极的情感体验, 设计的活动要从儿童生活和年龄特点、兴趣爱好切入, 注重儿童在真实生活中的感受、体验、探究、交流和领悟, 让儿童用自己的眼睛观察生活, 用自己的心灵感受生活, 用自己的方式研究生活, 培养儿童积极健康的生活态度和生活情感, 如在教学二年级下册《自己拿主意》主题单元时, 我策划设计了“红领巾小超市”活动, 让学生多一些自主的选择, 多一些独立的思考, 让学生扮演不同的角色, 做一些简单购物的表演, 从中学会自己拿主意, 激发了学生参与活动的积极性, 使学生在实践中长知识, 长本领, 懂得了挑选东西的时候, 要有自己的理由, 遇到问题的时侯, 要有自己的办法, 在试一试中, 使学生从不会到会, 从会到做得更好, 慢慢地学会了自己拿主意, 通过召开“小超市购物经验交流会”, 使学生学会了许多购物的技巧, 享受到自信与成功带来的快乐。

二、设计实践活动要与教材中的图片相结合。

在课堂教学中正确地利用教材中的图片、情境对话、旁白、人物、提示语, 会进一步激发学生的学习兴趣, 帮助学生理解课文内容, 提高认识, 使学生在学习过程中受到陶冶和感染, 图片、照片可以把抽象的东西具体化、形象化、趣味化, 使学生更容易接受, 如在教学二年级下册《国旗国旗真美丽》主题单元时, 我策划设计了“人人争当升旗手”活动, 通过指导学生观察欣赏教材上中华人民共和国国旗, 天安门升旗仪式和学校升旗仪式图片, 看到五星红旗高高飘扬在天安门广场, 在联合国大厦、边防哨所、世界领奖台上、珠穆朗玛峰上……激发了学生尊敬、爱护国旗, 使学生懂得了五星红旗升起, 标志着祖国的尊严、主权、荣誉和希望, 我又通过播放天安门广场升旗仪式上人们自觉肃立致敬的录像给学生看, 引导学生遵守礼仪规范, 激发了学生进一步了解有关国旗、国徽、国歌知识的兴趣, 引发学生去了解天安门国旗班叔叔的故事, 引导学生“人人争当光荣的升旗手”, 把爱五星红旗, 爱祖国落实到行动中去, 通过指导看图, 以图明理, 辅导开展活动, 引导学生把明白的道理变成自觉的行动, 达到知行统一的教育效果。

三、设计实践活动要与本地的中华传统美德相结合。

挖掘本地丰富的教育资源, 如我们的家乡是汉孝子董永的故里, 有尊老敬老的传统美德, 在教学二年级下册《献出我们的爱》主题单元时, 我策划设计了“人人争当小孝星”活动, 引导学生从小学会爱心回报, 把自己的爱心落实到一个个实际行动中, 一句甜甜的话, 一杯暖暖茶, 珍惜父母的劳动成果, 不向父母乱要钱, 自己能做的事情自己做, 外出或回到家向长辈主动打招呼, 在日常生活中, 做父母的小帮手, 从小学会关爱、学会感激, 体验付出带来的快乐。设计组织开展了“星期天我当家”活动, 主动帮父母打扫房间, 学会买菜、做饭、洗衣服、照顾老人等, 体验父母工作的辛苦, 获得家庭生活的真实感受, 明白孝敬父母的道理, 养成热爱劳动的品质, 学会体谅父母, 学会生活自理, 从而更尊敬长辈, 孝顺父母, 养成从小关心他人的良好道德品质和行为习惯。

四、设计实践活动要与学生身边的环境相结合。

《全日制义务教育品德与生活课程标准 (实验稿) 》中要求学生感受身边环境对自己生活的影响, 知道爱护家庭和公共环境卫生, 节约水、电、纸张等资源, 能为保护周围环境做力所能及的事, 有初步的生态意识, 如在教学二年级下册《我爱绿树、我爱蓝天》主题单元时, 我策划设计了“人人争当环保小卫士”, 组织开展帮助父母打扫家庭环境卫生, 学会养花, 学会垃圾分类处理, 收集废旧电池, 爱护花草树木, 不随地吐痰, 不乱扔废纸屑, 同时设计开展“人人争当节约小能手”活动, 引导学生开展以“节约一滴水, 一张纸, 一粒米, 一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动, 引导学生从身边做起, 从点滴小事做起, 从小养成节约资源, 保护环境的环保意识和良好行为习惯。

五、设计实践活动要与儿童喜爱的游戏相结合。

游戏是小学生最喜爱的活动, 它的内容丰富多样, 形式生动活泼, 融趣味性、娱乐性、竞争性、教育性等多种功能于一体, 符合儿童身心特点, 对于开发学生智力, 培养良好的道德品质等, 都有积极重要的作用, 如我在教一年级下册《我有许多好朋友》主题单元时, 设计了“猜猜他是谁”的游戏, 想一想谁爱提问题, 发言最积极, 谁最讲卫生, 爱清洁……在教学《我有两件宝》主题单元时, 设计了“会说话的手”游戏, 手能代替嘴, 手能代替眼睛, 使学生在游戏过程中尽情参与, 积极动脑, 使学生越“玩”兴趣越高, 思路越广, 自信心越强, 教育教学效果越好。

六、设计实践活动要与学生的兴趣爱好相结合。

如学生比较喜欢看电视, 在教学中把人们喜闻乐见的电视节目迁移到活动中, 根据“焦点访谈”让学生谈一谈如何爱清洁、讲卫生;根据“实话实说”节目, 让学生说一说心中的烦恼;根据“新闻联播”, 讲一讲身边发生的新闻故事。设计开展“人人争当小记者”活动, 演一演课本中的小故事等, 从中受到启发和教育。引导学生寻找一个“岗位”, 扮演一个角色, 获得一种感受, 明白一个道理, 养成一种品质, 学会一种本领, 从而提高自己的全面素质。