寒假的雪小学生作文

寒假的雪小学生作文（通用16篇）

篇1：寒假的雪小学生作文

寒假的雪 小学生作文

大年初三，我到表姐的新家去做客，小学生作文：寒假的雪。 那天， 雪姑娘从远处飘了过来，轻轻地撒着一些小雪花。小雪花漫天纷飞着，跳着轻柔的舞姿落在地面。这是我几年来见过的最美的雪景。

我到表姐家后，好奇地在阳台上看雪，洁白的雪花给大地披上了银装，给小草盖上了厚厚的棉被，真是瑞雪兆丰年。望远处看，天地连在了一起，蒙蒙胧胧的，蒙蒙胧胧的，都分不清了。我看着怎这么美的景色，忍不住跑下楼，去细细欣赏这大自然的美丽风光。啊，那飘飞的雪花有片片飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，还有丝丝秋雨的细密。

我从来没有尝过雪的滋味，这次可要好好品尝一下。我抬起头，一片小雪花落在了我的嘴里，有种说不出来的`感觉，带点清凉，很舒服。我伸出手去接那些雪花，可是到了我手里却立刻化成了晶莹透亮的小露珠，在我手里滚动着。小雪花多像一个害羞的小姑娘呀，不让我看见她的脸。

我见有许多小朋友在堆雪人，我也跟着堆起雪人来。我铲起最白的雪，用了很长的时间，堆了一个又干净又美丽的雪人。小雪花纷纷落在小雪人旁，好象小雪人就是它们的皇后一样。

雪是那么洁白无暇，又是那么可爱动人，我完全被雪的美丽陶醉了!

篇2：寒假的雪小学生作文

于是我赶紧下楼，观看这美丽的雪景。哇!好漂亮哦!地上的积雪很深，踩上去能没到腿根那儿。四周也都被积雪覆盖了，但雪依然下个不停，雪花很小巧，轻柔地落在我的衣服和脸上，感觉若有若无，不一会儿，我的衣服就湿透了。

看完了雪，我就想去广场上休息休息，可没有想到，广场上居然那么热闹，每个人都把自己包得严严实实的在广场上玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的索性在雪地里打滚，弄得身上湿淋淋的。看，有一对好朋友在那儿堆雪人，哇!那个雪人儿真漂亮!真羡慕那对好朋友啊!广场上的雪渐渐变少了，因为那儿的人越来越多，把雪踩松、踩化了。

篇3：教师如何引导学生写寒假生活作文

关键词：仔细观察；触景生情；持之以恒；妙笔生辉

快乐的寒假，又时逢春节，是学生喜庆、欢乐、旅游、玩耍的好时机。学生除了在春节快乐旅游、玩耍，还要从社会上、学校里、家庭中去寻找丰富多彩的写作素材，从而提高自己的写作能力。那么，如何引导学生写丰富多彩的寒假、春节的生活内容呢？

一、开展各种活动，寻找寒假生活素材

1.走街串巷，看新气象

引导学生到大街小巷去走一走、逛一逛，有的买年货，有的贴春联，有的挂红灯，到处是迎新春，喜气洋洋的新气象。到超市、农贸市场去走一走，到处是琳琅满目、堆积如山的商品、蔬菜，买年货的人络绎不绝。收集起来，就是新年新气象的好素材。

2.走亲访友，看新变化

寒假、春节期间是走亲访友的好机会。通过观看街道、社区、农村道路的变化，房屋搬迁，生活的改善，说明了人们朝着小康生活迈进，生活日新月异，蒸蒸日上，体现了城市、农村有了翻天覆地的变化。

3.献爱心，送春联，做好事

我们可以到敬老院、孤寡老人家里去做好事。例如，到敬老院、孤寡老人家去扫地、擦玻璃、清理卫生、送慰问品、贴春联、唱歌、跳舞、表演节目，体现了尊老敬老的新风尚。这些有益的活动都是写作的好素材。

4.游山玩水，增长知识

在寒假、春节期间，学生可能跟随父母去游山玩水，游览名胜古迹。要注意“下马观花”，仔细观察，用慧眼去拍摄一个个精彩的镜头。学生每到一个旅游风景区，身边要带上笔和笔记本，把游览的时间、地点、人物记下来，并按照观察的顺序，把景点、名人题词写下来。特别要记下导游关于名胜古迹的介绍；然后在景区购买一些风景区的介绍书籍和图片来看一看。这样“胸有成竹”，写游记、日记才能得心应手，妙笔生花。

5.开展有益的活动，开心玩耍

寒假、春节期间，各种各样的活动丰富多彩。有观看的活动：看舞龙灯、看花灯、看贴春联、看春节联欢晚会；有玩的活动：打雪仗、敲锣打鼓、放烟花、猜谜语；有动手的活动：做花灯、做灯笼、做塑料玩具、做风筝；有演出的活动：唱歌跳舞、演小品、演相声、演课本剧等。总之，引导学生把开展的活动内容有重点地记下来，让大家分享你的快乐、幸福。

6.多读有益书，受益匪浅

寒假是读书的好机会，学生可以读科技书、小说、童话故事等书籍。多读好书，增长知识，为自己充电；然后，再写读书笔记和读后感。

7.多听新闻、故事，长见识

俗话说：“眼观六路，耳听八方。”在寒假、春节期间，除了多观察、多游山玩水外，还要多看电视新闻，多听广播，扩大视野，了解祖国、家乡的变化，为自己增长知识；另外，还要多听听社区、邻居的知识渊博的人讲新闻趣事，收集有意义、有趣的故事，为自己增添写作素材。例如，清代的著名作家蒲松齡，他过去穷困潦倒，在一个山村教私塾，利用课余时间，在村头摆设茶点，让过路的人，边喝茶边讲民间发生的故事，他晚上进行收集整理，通过几年的不懈努力，终于写成《聊斋志异》这本短篇小说集，用谈狐说鬼来讽刺抨击黑暗的旧社会。由此可见，多听新闻趣事，受益匪浅。

二、仔细观察，积累写作素材

在寒假、春节期间，看到的、听到的、玩耍的，遇到的人、事、景物比比皆是，学生不能走马看花，而是要“下马观花”，仔细观察。老舍先生曾经说过：“刮一阵风，你记下来，下一阵雨，你也记下来，因为不知道哪一天，你的作文里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”由此可见，要做生活的有心人，多留心观察，把观察到的人、事、景、物用笔记本记下来，成为“素材储蓄库”，用时就可以从“储蓄库”里提取出来。这样就能让“巧媳妇有米可炊”了。

三、触景生情写作文，持之以恒写日记

寒假、春节内容丰富多彩，学生不要只顾玩、只顾吃，而是要把观察的内容写进作文和日记。例如，看放烟花、舞龙灯、走钢丝、耍猴子等这些触景生情的有趣、有意义的素材，学生不妨马上动笔写作文、写日记。又如，跟父母游山玩水，游览名胜古迹。在旅游途中可能好几天，如果等回来再写作文、写日记就容易忘了。所以，每天回到宾馆后，一有空就要拿起笔来坚持写。因为这样看到的景物记忆犹新，写起来得心应手。如果写旅游日记，范围很广，看到的一人、一事、一景、一物都可以写。写旅游日记，首先要把游览的时间、地点、人物交代清楚；接着按照游览的线路，把游览的经过写具体；最后可以写出自己的感受、收获。写游览日记不要面面俱到，要把一两个印象最深的景物写具体。这样写出的旅游日记就有血有肉，才能打动读者。

四、围绕题目，确定中心，认真选材，妙笔生辉

1.写事

可以写一件感人的事，一件难忘的事，一件有趣的事。例如，在大街上看见卖春联、卖灯笼，去敬老院慰问孤寡老人，在家庭里进行猜谜语竞赛等事。

2.写人

写人可以写父母、亲戚朋友、老师、同学，还可以写难忘的陌生人等。

3.写景

可以写过春节、闹元宵的场面、除夕放烟花的情景、旅游的一处景物、公园的一处景物、山川的美景、农家小院等。

4.状物

写植物（花草、树木）、动物（野生动物、家禽家畜、昆虫）、学习用品（书包、笔盒、铅笔、钢笔）、电器（电视机、电冰箱、洗衣机）等。

5.写新闻、趣事

把看到、听到的新闻，春节中的新人新事，新风尚，或有趣的事写到作文中，与别人分享。

五、按照顺序，重点突出，写清经过

在寒假和春节中，无论是写人、写事、写景、状物，都要交代清楚时间、地点、人物、事件。例如，写人要通过写事来体现助人为乐，或孝敬老人，或新事新办的高尚美德。事情总有来龙去脉，起因、经过、结果，“经过”是文章的核心，是重点，要写具体。同时要把事情“经过”的情节、场面写得生动、细腻。例如，一位学生写《孙悟空舞草龙》一文，小作者选材新颖，按照“做草龙—舞草龙—比舞”的顺序，重点写了舞草龙的过程。采用“点面”结合，既写了孙悟空带领众猴舞草龙，又写了观众的动作、神态。同时，运用比喻、排比、拟人、对比的手法来描写，使文章生动而富有情趣。字里行间充满意了童真童趣。

六、观看变化，巧用修辞，抒发感情

在春节中，观看到的新人新事、新风尚；看到祖国、家乡起了翻天覆地的变化；看到山清水秀，草长莺飞，百花盛开，环境美丽，怎么能不触景生情、感慨万千呢？因此，在习作中，要巧用修辞，巧妙地抒发真实的思想感情。只有把感情融入文章中，才能达到教育人、感染人的目的。

总之，学生在寒假、春节期间，要认真读好课外活动的无字天书，遨游大自然，关注人生，关心祖国以及家乡的变化，才能妙笔生辉，下笔如有神。

（作者单位 福建省浦城县富岭中心小学）

篇4：作文寒假的雪

在那场雪中等待一次奇遇。

在这个穿越盛行的年代，在这个奇幻充斥的年代，在这个想象盈溢的年代，每个人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我当然也不能免俗，事实上，我就是一个“职业梦想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想着不同的事情。

而寒假对我来说就像是画家得到了画纸，作家得到了钢笔，木匠得到了好的木料，让我有了更多想象的`空间和时间。

2月22日下午，天空开始下雪，虽然下雪对我这样一个北方孩子来说并不稀奇，但它却足以另一个女孩兴奋。吃完饭，我就迫不及待地塞上耳机，冲下了楼，在门洞里，我仔细打量外面那个银色的世界，雪已经不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又轻，就像优雅的白天鹅舞动她的翅膀，灵透的羽毛便追逐着飘落在地面。

片刻，我叫着、笑着奔了出去，在洁白的雪地上第一个留下我的脚印。任凭雪花落在我的身上，在她们的舞蹈中，我提着想象中的裙摆，在属于我一个人的“舞台”上，走着公主的一字步，闭着眼，哼着歌漫步向前，我，在等待一场奇遇。

篇5：寒假的雪作文

寒假到了，我盼啊、盼啊，一直盼到春节，竟然一场雪也没下，我感到有些失望。然而，我怎么也没想到，元宵节这天，天气变得阴冷起来，天灰蒙蒙的，一早起来便开始下雪了。

好大的雪啊!起初还是雪粒，像空中有人抓着大把的砂糖一把一把地往下洒，雪粒落在地上，发出沙沙的声音。不一会儿雪粒就变成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇、一团团，鹅毛般纷纷扬扬地飘下来。举目仰望，就像千万只蝴蝶在空中飞舞。天越来越暗了，但雪还在不停地下着、下着……

多美的小雪花啊!开始零零落落，又小、又密、又柔、又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来，雪越下越大，小雪花你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界都变成迷迷茫茫的了，美不胜收。

篇6：寒假的雪作文600字

寒假的雪作文600字

胜利了的弟弟，兴致大发，对我说：“哥哥，我们堆雪人吧!”没等我回答，就被他拽了过去。我说：“我做身子，你做头。”我先搓了一个小雪球，然后一滚，越滚越大，弄成了一个大雪球，再给它双手的地方插上树枝，身体就做好了。这时候，弟弟把雪人的头也做好了，我们再用几颗小石子做好雪人的鼻子和眼睛，还用红色的颜料给它画了个嘴，这样雪人就堆好了。它挺着个大肚子，咧着大嘴巴，好像在说：“我可是冬天的代表，还不赶紧好好伺候我!”我和弟弟笑得合不拢嘴。

篇7：窗外的雪，化了

我无语，迷离的眼光飘到了窗外。雪，融化了，真的变成了水吗?

路上，挂满雪的松树在寒风中笨拙地摇晃着，像一个个虚弱的病人；偶尔有几只鸟突兀地从树中飞出来，带来一声长鸣的回响。贴着冰冷的窗，我漠然地看着那些洁白蓬松的雪慢慢变黑、变脏，被同样漠然的路人的脚印压成令人窒息的坚固。

我从不知道踩在那洁白蓬松的雪上会是一种什么样的感觉。因为在这个时候，我所能做的，只有羡慕地贴在冰冷的窗上，远远地，远远地望着那个跟我毫不相关的世界。

因为，我是一个让人担心的孩子。

在我空荡荡的裤脚中，两条纤细宛如没有一样的腿，毫无力气。一次又一次，我试图扶着轮椅，站立起来。但是，回报我的终究还是身体的疼痛，和不可抑制的泪水。

我从不敢在父母面前哭泣。我父亲是我见过最刚毅的男子，几年……几十年，即使岁月如潮水般流过他的身体，我相信他也不会有任何的变化，因为他是那么坚强和刚毅。

可是，当他看着我的时候，脸上会有如水一样忧伤的表情，我那么刚毅的父亲会为我流下难过的泪水。

因为，我是个不应该出生的孩子。

我是个被打断的孩子。

我在黑暗的房间里睁着眼睛难过地想。

当父亲把我抱到这个房间里的时候，他难过地掉下了眼泪，他说，我的好女儿，你别担心，爸爸会给你请到世界上最好的医生，治好你的病，你不会有事的。

我在父亲的怀里望着他，然后点头，很温顺地说，爸爸，我相信你。

然后我闭上眼睛。因为我知道，那是不可能的，因为我得的是肌肉萎缩。

“啪!”一只燕子撞在了玻璃上，我急忙打开窗户，一面暗自好笑：居然有这么没头没脑的燕子，会自己撞到窗户上，我还是第一次碰到。

但当我看到那只燕子，我愕然了：在一只完好的翅膀旁边，竟是一只整整小一半的羽翼!

呵，原来，也是一个不应该出生的生命啊!这样，一定很痛苦，是吧？我一定会好好照顾你的，因为我们同病相怜呀!

岂料，燕子努力挣扎，直至再次飞上云霄。

呆呆地望着燕子摇摇晃晃飞走的背影，我不甘心地朝天空大喊：为什么?为什么!为什么连你都要抛弃我?……

撕心裂肺的哭喊，却丝毫不在乎喉咙的承受能力，仿佛哭出来，喊出来，一切问题就会消失不见，直到再也不能哭出声音来。

睁开泪眼模糊的双眼，阳光，居然就这么地从那个冰冷的窗口射了进来。

黑暗的房间，不再黑暗。

哭泣的女孩，不再哭泣。

……

窗外的雪，化了，变成了春天。

篇8：小学描绘纯洁的雪作文：洁白的雪

是什么让一颗洁白的心灵远离岁月的尘埃? 是雪，雪飘来的时候，大地的万物静立不动，雪地里的人们和远处的树木构成一幅清纯的淡水墨画，不用太多的渲染也是一种少见的纯美。雪无声地飘着，象轻柔的小手，掠过宁静的眼眸，滑入如水的心境。曾经的无耐与浮躁，曾经的烦燥与苦闷，这时被纷纷的雪花轻轻拂去，

 

 

 

在雪中，生命原来可以如此单纯，心情原来可以如此宁静。

同学们，小学一年级描绘纯洁的雪作文就到此为大家介绍完毕了，小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

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篇9：小学生作文冬天的雪

雪花在空中飞舞着，像鹅毛，像小花，从老天爷爷的羽绒服里掉下来的羽毛。下面是冬天的雪，也许对你有帮助哦。

三年级作文冬天的雪一： 冬天的雪，似洁白的梨花，又似朵朵雪白的棉花，还似一只只白蝴蝶在空中飞呀飞

星期五早晨，我刚从朦胧的睡意中醒来，抬起头望了一下窗外，哇天空中下起了洁白的雪，那么美丽，那么迷人。

我穿好衣服，来到屋外。这时，一片白色的雪花飘到我的脸上。好凉啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原来它是六角形的，慢慢地，雪花在手心中融化了。

课间，我们全班同学来到了战场。我们的一团一团地扔向对方。敌人也毫不示弱，如雨点似的向我方袭来。此时，我心中只有一个念头：撤退

希望下一场雪会更洁白、更美丽。

三年级作文冬天的雪二： 秋天已轻轻地，轻轻地，趁你不注意，便离开了。冬天，它带着雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。

冬天的雪，是一位神奇的魔术师，它落在草坪上，给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树，哇!树一下子变的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶，好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯，也会变自己。西北风吹过，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪好像一位位小仙女，美极了。

冬天的雪，有时是个坏蛋。它有时下了好久好久，路上都是雪和冰。妈妈去上班，车子开不了，只好从家走到远远的单位。我呆在床上，开着电热毯，一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖，穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢!如果雪大，我估计三天都化不完呢!我要写一首诗：离离空中雪，一岁一枯荣。扫把扫不尽，北风吹又生。(嘘，别被雪听到了，不然不火山爆发才怪呢!)

冬天的雪，弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿着一根小木棍，上面一个圆圆的东西，头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(谁在冬天吃冰棍呀?)男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿，他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗，可我们的心里充满了快乐和喜悦，笑声越飘越远，飞向了远方。

冬天的雪，带给大地的是一首寒冷的曲子，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

三年级作文冬天的雪三： 我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的.冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。

冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。

昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。哇!我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸;那雪真厚，厚得掩住了脚;那雪真多，将整个地上都铺满了。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，一，二，三，四，五只听见啪啪声。

不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：我爱你，冬天的雪。

啊!冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁善良。

篇10：冬天的雪小学生作文

早上，我一起床，就看到屋里好亮啊，怎么回事呢，我到窗前一看，地上、书上、房子上都披着雪白的衣服，这是什么呢?啊!原来是雪呀!我从来没见过这么漂亮的雪景，这场雪是这个冬天的第二场雪，也是最大的一场雪了。

我吃过早饭去学校，踩到雪上咯吱咯吱的响，到了学校，我看到许多同学都在下面玩，我立刻加入。我们在下面整整玩了一节课呢!我们用自己的小撮子和小笤帚铲雪。我和我的好朋友王文烨一起铲雪，我们干的热火朝天也玩的开心，我们还打雪仗了呢!不一会，数学老师带着二班也一起来了，他们班和我们班一起玩打雪仗，我们双方互相打起来，一不小心，我被二班的同学打了一身雪，冰凉冰凉的，我立刻也拿了一个雪球还了回去，呀!也打中了，我高兴的跳了起来。

下雪真好!我喜欢雪天，我希望下一次的雪下得更大些，来的更早些，我们就会玩的更开心了!

篇11：提前融化的雪

外边的风小了，父亲从檐下到院门口，扫出一条干净的小路。

刚进屋，母亲说，擦黑儿我把大炕烧热烤被子，你把东间屋的炉子点上吧，城里有空调有暖气，他们回来不适应，千万别感冒了。父亲说好好好。

炉子是父亲特地从集市上买回来的“新型炉”，每次可以并排放俩16孔的煤球，火力特别猛。新炉子到家后，用了3天，效果相当不错，屋里特别暖和，所以那两天来他家串门的邻居也特别多。第四天，父亲掐指一算，要保持炉子不灭，每天要消耗五六个煤球合4块多钱！于是很果断地灭了炉子。

父亲擦去炉子上的灰尘，开始用玉米芯引燃煤球，他突然想起了什么，打开了桌上的收音机。炉膛内升起阵阵青烟时，父亲一转身出去了。很快，他扛来竹梯，搭在屋檐上，拿着扫帚上去了。

屋顶坡度很陡，父亲先扫开一小块空地，小心翼翼地站上去，然后将瓦楞上的雪轻轻扫落……他在风中，像手握冲锋枪的战士。

当父亲从屋顶上下来时，院子里一半的地面上厚了一层。母亲已经将火苗跳跃的炉子搬进了屋里。父亲跺跺脚上的雪说，还是扫干净好，要不然温度一上来，屋顶的雪都化了，温度全给带走了。父亲似乎在为自己的聪明沾沾自喜。母亲说，夜里再下雪，你不白忙活了？父亲笑道，刚才收音机上说，未来三天，晴。

俩人正围着炉子拧玉米穗，电话响了。父亲说，是儿子！这小子马上要到家了。不是说好了明天么？搞突然袭击，幸亏咱们提前动手，母亲嗔怪中按耐不住喜悦。

母亲马上起身去生火，热炕，烤被子，父亲戴上帽子去接人了……

晚上，一家人围着火炉子吃饭热热闹闹。父亲说，一个冬天这炉子就没熄过火，家里可暖和了，咱家屋顶雪都留不住。

睡觉前，儿子去了趟茅房，回来时看见自家干净的屋顶，又看看院子里厚厚的雪。愣了半天，却迈不动步。

夜里，儿子给女友讲故事，一对父母整个冬天为给儿子一个温暖的假期，他们不舍得生火取暖，父亲为了多留住室内的温暖，在寒风中，爬上屋顶去扫雪……

篇12：冬天的雪小学生作文

它无色无味，纯洁无瑕;它飘飘洒洒，悠悠然从天而降。

瞧，飞舞的片片雪花像柳絮乘风远游，似飘游的树叶无声而落。积雪像给大地盖上一层厚厚的棉被，踩上去柔柔的、软软的，还发出“咯咯”的响声。

倚楼远眺，鳞次栉比的房屋上落满了雪，高低起伏，像调皮的浪花欢快地奔向远方;松树被雪包围，犹如一个巨型冰淇淋，让人垂涎欲滴。雪落在梧桐树光秃秃的枝条上，形成蓬松的球，美丽极了。

小伙伴们活跃起来了。有的滑冰，有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩，屁股一扭一扭的，真是活泼可爱。堆雪人的小朋友围在一起扫雪、滚雪球……不一会儿，可爱的雪人便诞生了。小伙伴们小手拉小手，围着雪人一起唱歌跳舞，快乐极了。

篇13：冬天的雪作文小学生

记得有一年，初冬下了一场鹅毛大雪，学校里便停课了。我会穿着红色的小雨鞋，蹦蹦跳跳地去玩雪。哪怕冻得双手发红，也要再玩个尽兴。当然，回去我总免不了一番“审讯”。尽管如此，我还是爱冬天，爱冬天的雪。

回校上课后，又下了一场雪。这雪说大不也不大，说小又不小。上体育课时，体育老师就带着我们打雪仗、堆雪人。我隐隐约约记得大家一起堆了一个“四不像”，现在想想，可真有趣。

再后来，过年了，下了一场厚厚的大雪。我并不觉得这雪像厚厚的被子。雪就是雪，哪一点与被子像呢?雪是冰凉的、松软的、美丽的，且还能成为天上的云朵，在我稚嫩的心中，雪是无比圣洁的，冬天也是无比圣洁的。要若真要说雪像什么，我觉得，与松软的面粉倒有几分相似。

篇14：美丽的雪小学作文

我兴奋地跑向阳台，用手接着这洁白无瑕的雪，高兴的蹦蹦跳跳。瞧，这些雪花千姿百态，有的像翩翩起舞的小精灵;有的像活泼可爱的小孩子，有的像热情奔放的年轻人。这些雪花在风中随风飘荡，可爱极了!雪很调皮，它一会儿在草地上打滾，一会儿在田野上奔跑，还飘落到小朋友的脸上，他们玩得真开心。

雾渐渐升腾起來了，给大地披上一层白纱，大自然似乎被笼罩了起来。我和同学们伸出双手，张开嘴巴欢迎雪的到来，我们沉浸在这欢乐的海洋中。忽然，一片雪花轻轻地落在了我的头顶，我小心翼翼地拿起雪花捧在手心，如果不仔细看，还以为是冰晶般的光芒照出来的呢。过了一会儿，上课了，我们依依不舍地走进教室，心里却仍然想着那银光闪烁的雪。

篇15：天岳关的雪

还记得这天早晨的情景。因为临近年关，在外地打工的人陆陆续续回来了，曾经空寂的村子仿佛偌大的鸟巢，一下子又贮满了叽叽喳喳的声音。老吴是县文联副主席，打听到我回家的确切日期，一大早就从镇上赶来。时间尚早，我们在墙根下晒太阳。因为几天前就立了春，气温开始回升，在低处的山坡上，依稀可以看见草的影子。

无疑，这是自然界中生命力极强的东西，冬天前脚刚走，它们就迫不及待地钻出来了。一如那些灰尘。刚好有一辆车子从不远处的马路上驶过，在车子驶过的地方，等待已久的灰尘迅即飞腾起来。信手拈来似的，老吴将山坡上的草比喻为灰尘。即使他不说，我也知道他自有他的道理。

母亲则在我们旁边的一块阴影里忙碌不停，那是高耸的屋脊投下的一大块阴影，仿佛压在母亲身上的一块无比巨大的石头，母亲没有半点不堪重负的样子，相反，她似乎比平时更加动作利索。就要过年了，除弟弟尚在遥远的广东，我们兄妹几人从外地陆续回来了。一家人即将团聚在一起，母亲心中自然有着说不出的喜悦与轻松。母亲对我们的谈话没有丝毫兴趣，但听说我们要去天岳关游玩，母亲停下来，岔断我们的话题，叮嘱我们多穿几件衣服。关隘上面有雪呢。母亲提醒我们。

我几乎是跳跃着从屋檐下面走出来。没有了屋檐的遮拦，眼前豁然开朗，视线直抵山巅。终于，我们看见了薄薄的一层雪。我们仿佛孩子似的惊讶万分。因为气候转暖的缘故，雪很少来到我们的生活里，或者说，雪正一点一点地从我们的生活中撤离。在我生活的那座南方小城里，已经有好几年没有下雪了。母亲告诉我，这是这个冬天唯一的一场雪，全融化了，只剩下山巅上的这一点点了。

一经母亲提醒，雪就在我们的谈话中突然出现了，像一位不速之客。在我看来，它纯粹就是古代的一位侠士，腰悬刀剑，不苟言笑，和我们这个时代显得格格不入。我们明显感到一股寒意，来自刀剑掩藏已久的锋刃。我们的身体于是不易觉察地颤栗起来，不仅如此，连阳光也似乎黯淡了。

我们沿着简朴的乡村公路向幕阜山的山巅走去。此时，天岳关尚在我们的视线不能抵及的地方。一路上，我转而觉得，那山巅上薄薄的一层积雪仿佛一袭披风，系在天岳关的脖子上，随风飘扬，给天岳关平添了几分英雄气概。

下午两点左右，我们终于站在天岳关上。天岳关并没有想象中的那种威严，与我们在各种影视剧或图片中见到的关隘相去甚远。我不知道该用怎样的语言来形容它的沧桑和我内心的那种失落。天岳关修建于南朝，距今已有上千年的历史，可是时间似乎并没有给它带来那种值得炫耀的厚重感，更多的是难掩的沧桑。在这里曾经发生过多次战争，可是硝烟散尽，战争的伤痛也似乎沉到泥土的深处。在这里，我聆听到更多的是生活不停留的杂沓的脚步声。

在下午转瞬即逝的阳光中，一个人由北而来，他背着一个沉甸甸的袋子，从关隘穿过，他的身影很快消失在前方簇拥的山峰后面。接着，一个人由南而来，他的身体同样不堪肩上的重负……在接二连三的人们的脸上，说不清是喜悦还是忧伤，只有被时间驱赶的急迫袒露无遗。他们匆忙从天岳关穿过，也许因为要赶着回家过年，所以无暇顾及这座关隘，包括它的历史，它的伤痛。同样，对天岳关的积雪，他们毫不关心。他们径直朝前走去，一地的积雪在他们脚下发出咯吱咯吱的响声。

此时，只有我们三人怜惜这一地积雪。在一场大雪纷飞之后，一个银妆的世界却很快消失了，唯独这一地的积雪还保持着坚守的姿势。由雪我们自然联想到文学。我突然想起一件事情来。

那是上个世纪九十年代，怀着力挽狂澜的美好愿望，在诗歌界颇具影响的《诗歌报》举办了一次诗歌展览——据前言介绍，早几年也有一次类似的展览，空前成功，可惜那时我年纪尚小，未能赶上。所幸的是，这一次总算让我碰着了。像大多数文学青年一样，我的梦想也是从诗歌伊始，仿佛诗歌是一扇离人生最近的门，而且虚掩着，只需轻轻一推，我们就登堂入室，从此步入文学的殿堂（其实是一条幽深的，无止境的隧道）。我订阅了那一年的刊物，一册在手，尽览天下风云，各种流派的诗歌高举着各自的旗帜，粉墨登场，好不热闹。但是，和鼎盛的以朦胧派诗歌为代表的诗歌黄金时代相比，这种繁华却有着说不尽的苍凉。尽管有那么多人对诗歌依然怀抱理想，但是大家又不得不痛心地面对这样的事实：在中国文学的巅峰上曾短暂逗留的现代诗歌，正不可逆转地走着下坡路。

置身于天岳关上，我之所以想起那次诗歌展览，其实，是因为有一首诗给我的记忆太深刻。诗歌描写了一只孤寂的豹子，它陷身在乞力马扎罗的皑皑积雪中。这首诗紧紧攫住了我的视线。当时，我想，一只豹子和积雪之间到底有什么关联呢？它们隐喻的最终所向是什么？现在想想，也许它于无意中表达了诗歌的宿命吧。

当时，还有一个问题困惑着我，我不理解诗歌的作者为什么要频频提及乞力马扎罗——这座坐落在赤道的世界级山峰。直到去年我才知道，海明威有一篇非常著名的小说，题目就叫《乞力马扎罗的雪》，小说的开头不仅勾勒了乞力马扎罗的雪景，而且交代了这只颇具深长意味的豹子。

乞力马扎罗，是圣殿的意思。一只在圣殿里出没的豹子，和一大片覆盖着圣殿的积雪，仿佛也具备了某种不可言说的神性，自然就不同凡响，自然值得人们仰望与敬畏。

然而，天岳关的这些积雪就没有这样幸运了，它离我们的生活很近，或者说就陷身在我们的生活中，甚至弥漫着我们用来生火做饭的柴草的那种辛辣味道，它没有丝毫神性可言，常常因为生活的需要而被我们肆无忌惮地踩在脚下，被我们遗忘。

这些都是二○○三年十二月二十八日的想法，不免偏颇。前几天在网上看过一篇报道，言称乞力马扎罗的雪正在迅速减少，并且预计十五年后将全部消失。我不敢妄自猜测这则消息的真假，我只是明了一个事实，那就是天岳关的雪和乞力马扎罗的雪正面临着相同的命运。我似乎看见它们都摆出一种坚守的姿势，和灰尘一样蔓延的草，相抗衡。

下午四点，我们三人沿着来路往回走。老吴突然问我：你知道这雪为什么迟迟不融化吗？老吴的话让我想起一句关于天气的民间谚语，这种迟迟不化的现象叫“雪等伴”。无疑，这是一种让人心痛的等待。那一刻，我迫切希望一场雪铺天盖地而来。

回到家中已经是夜幕降临。母亲忙着给远在广东的弟弟打电话，不知这是母亲一天之中第几次给弟弟打电话了。因为交通拥挤，买不到火车票的缘故，几经努力的弟弟终于放弃了回家的打算。母亲期望全家团圆的等待落空，很是失落和忧心忡忡。因为忙着宽慰母亲，这天晚上，我竟然忘记了那件一路上不停念叨的事情——到外面看看天空是否有下雪的迹象。

发稿/赵菱 tianxie1013@163.com

篇16：冬天的雪小学作文

秋姑娘迈着轻盈的脚步离开了人间，亲爱的冬爷爷就快乐的迈着蹒跚的步子，捋着胡须悄悄地来到了我们身边。

雪花像美丽的蝴蝶，在空中自由自在的张开翅膀飞向田野，亲吻着久别的大地。一阵寒风吹来，雪花在空中左摇一摇右摇摇，就像漂亮的小姑娘在空中翩翩起舞、还像喝醉了酒在走八仙步呢！使人眼花缭乱。万里江山变成了粉妆玉砌的童话世界。雪花有的落在房顶上、有的落在地面上，像给大地盖上了一层厚厚棉被；还有的落在松树上，就像一颗圣诞树。远处连绵起伏的大山像披上了一层白色的披风，山脚下青松叶子上飘落了厚厚的雪，青松像一颗颗银白色的树。水面上结了冰好像一条白色马路。小鱼躲在冰层下面好像在跟我们玩捉迷藏。小河旁有一个憨态可掬的雪人，它仿佛在扫地。

可爱的小狗在雪地上撒欢，大人们兴高采烈的在欣赏雪景，小孩开心的在打雪仗，堆雪人。我欣赏着这美丽的雪景，我情不自禁地赞叹道：“冬天真美呀！”