大熊猫泉泉（精选4篇）
篇1：大熊猫泉泉
实习报告
在这次实习中我了解了施工过程中的一些基本程序：
1.模板安装前的基本工作
1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。
2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。
3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。5）在模板安装前要对模板进行涂摸一层脱膜剂，主要是为了在拆模板时容易分离。涮的脱膜剂在市面 上有专卖的，但出于成本考虑我所在的实习工地用的是一种工业机油之类的，作为脱膜剂。
2.实习时主要针对钢筋 绑扎可分为梁柱板的钢筋绑扎等。其中柱绑扎只是初步定位，检查时主要注意的是钢筋型号，直径，间距以及根数，还要注意扎丝的直径，相对较粗直径的钢筋的绑扎应该用较粗的扎丝绑扎。在柱筋成形后，就可以开始布置主次梁的钢筋。由于钢筋数目繁多，要做好隐蔽工程的记录。钢筋的搭接尺寸等问题应该严格按规定要求来进行。箍筋间距的量取，一般是取十个间距总和，看其平均间距。平均间距不应超过设计要求过高，以相符为最宜。同时，应在现场抽样，以备日后检查钢筋强度等性能要求。钢筋锚固长度为35d，其量取方法是从柱子远离钢筋端头的一侧至钢筋端头的长度，钢筋锚固应牢固，可靠。当采用单面焊接时，其长度为10d，当采用双面焊接时，其长度为5D，焊接应整齐，平滑，达到焊接的要求，随着施工技术的日益发展，钢筋的接长不再仅仅采用搭接焊或绑扎了板筋要注意钢号，直径，位置，长度，间距等问题。
3.浇筑
在浇筑时应该不要搞太大的工作面，以免来不及覆盖第二层而产生初凝现象，混凝土会受冷拉出现裂缝，将会引起质量事故。另外，浇筑混凝土时应注意承台十时积水的清扫，施工时可以从承台一方倒入混凝土，逐渐把承台底部的水挤出，聚积到 1 某一地方再集中抽走。注意不能把水与混凝土搅和在一起。浇筑的混凝土应现场测定它的坍落度，理论上它的坍落度为12-14工分。而且，浇筑时梁柱的位置应进行振荡，以免留有空隙影响浇筑质量。混凝土浇筑是一项工作量很大的工作，此时底板的浇筑由于面积，厚度都比较大，共进行了45个小时左右，影响浇筑速度的主要因素是混凝土的供应。
4.砌筑及垫层的施工 施工员应准确定位，标识出承台的开挖位置及开挖深度。承台深度的误差允许在3工分以内，在复检的时候，检查到一些承台尺寸不够，严格来讲都不算是合格的，但现实与理论总是有很大差距，也算过关了吧。因为这只是合格工程，如果要是一些样板工程，那工程质量就要求非常严格了。承台砌筑完就是垫层的施工。垫层施工前，应先夯实底层，否则容易出现疲软等现象。宽大的承台 垫层做好后了，就可以做防水层。此时应注意避雷地极的留设，我所在的施工单位是将长长的钢片与钢筋进行焊接然后埋设。
5．砌筑工艺的要求：
（1）抄平砌砖墙前先打底层水平并m7.5的水泥砂浆打底抄平，其目的在于能让底层保持在同一水平。
（2）放线 主要是为了定出墙的边线和门窗洞口的位置，为了保证各层楼墙身轴线的重合并与基础轴线一致。
（3）摆砖 把砖沿定好的轴线摆放，目的在于摆放完后若发现不整齐的可以将其调整好。
（4）立皮数杆及挂准线 皮数杆的作用是用它控制每皮砖的水平，控制预埋件、门窗洞、楼板、过梁等的标高。
（5）砌砖 对墙体砌筑质量要求：砖缝必须横平、竖直，错缝搭接，避免通缝，同时砖缝砂浆必须饱满，厚薄均匀。
6.墙体抹灰工程有内墙抹灰和外墙饰面 在对墙体的抹灰工作之前应对基体表面进行处理，保证抹灰层与基体之间的牢固粘结，使抹灰层不出现脱落、空鼓和裂缝等现象。清除墙面的灰尘、污垢、碱膜、砂浆等附着物，要洒水湿润。在砖墙与剪力墙和门窗框的交接处的抹灰，为防止交接处不出现裂网缝，应安放钢丝网加强抹灰的粘结力。对表面较光滑的混凝土剪力墙墙面，应采用1：1水泥砂浆喷毛，使墙面粗糙使之能与抹灰层牢固粘结。在外墙面粘劈开砖和瓷片时，应事先拉线弹墨定位，在贴瓷片时平整对齐，方便施工。7.模板拆除
（a）柱、墙模板拆除操作工艺：
⑴、柱模板拆除要分散拆除，应自上向下，分层拆除。拆除第一层时，用木锤轻击模板上口，使之松动，脱离砼。依次拆下一层模板时，要轻击模板边肋，切不可用撬棍从柱角撬离。拆除的模板及配件用滑板滑到地面或用绳子绑扎吊下。
⑵、分片拆除柱模板时，要从上口向外侧轻击和轻撬连接角模，使之松动，要适当加设临时支撑或在柱上口留一个松动穿墙螺栓，以防整片柱模倾倒伤人。
（b）顶板、梁模板拆除操作工艺：
⑴、拆除支架部分水平拉杆和剪刀撑，以便作业，而后拆除梁与楼板模板的连接接角模及梁侧模板，以便使相邻的模板容易分开。
⑵、下调支柱螺杆后，再用钢钎轻轻撬动模板，或用木锤轻击，拆下第一层，然后逐块逐段拆除。切不可用钢棍或铁锤猛击乱撬，竹脚板拆下时，用人工托扶于地上，严禁使拆下的模板自由坠落于地面。
⑶、拆除梁底模板时，应从跨中开始下调支柱、螺杆，然后向两端逐根下调，拆除梁底模板支柱时，亦从跨中向两端作业。
对于模板拆除应注意的事项：
1、梁板底不平、下垂、下挠，梁侧模板不平直、梁上下口胀模。
2、柱模板胀模，断面尺寸不准砼保护层过大、柱身扭向、支模时未拉通线、产生轴线位移。
3、模板清理不好、涂刷隔离剂不均匀及拆模过早出现砼表面粘连。
4、操作人员不认真，及砼温度不足，拆模过早，造成砼棱角破坏、脱落。
四、实习收获
从学生到一个参加工作的工作者周围的一切都变啦，环境变啦接触的人也变啦。相处之道完全不同，这让我有点不知所措，不知道该怎么和他们相处。这个巨大的变化让我很茫然，不能立马适应新的环境。忽然间换个环境让我无法忍受同事间的漠不关心的眼神和言语，很多时候总是觉得得不到重用，所干的都是一些无关重要的杂活。有事自己把一件在他们看来很小的事就觉得很严重，自己心里很害怕很有压力。可是他们呢从来都不会告诉你没事的这是小事不用放在心上，有时候自己费了很大精力做的事不仅得不到认可而且有时还可能挨批。可在学校呢，有老师和同学的关心和支持，每天上课都 3 很轻松。很多事情都不用考虑因为有人替你扛着，而工作了以后呢任何事情只有你自己，领导让你做一件事，不论你用什么办法都要认真及时的完成。开始的时候觉得这个工作太苦啦，制度是那么的苛刻，人是那么的不近人情。每天上班好像是对我的折磨，总觉得像是让我上刑场似的。但是慢慢的想开了，那个公司们有一个严格的制度啊，俗话说无规矩不成方圆，假使这个公司没一点制度那他会成什么样一摊散沙。让自己去干一些无关重要的活是因为给你个重要的工作你做不了，人家也不可能拿着钱让你什么都不干啊他又不是做慈善的。慢慢的学会换位思考，只要你从另一个角度想一下你就不会那么认为，你会每天开开心心的工作。从这短短的几个月以来我学到了一些关于做人做事做学问。
自学能力
在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作辛苦
由于现在在外地实习，所以每天7点不到就得起床骑自行车上班，就算再寒冷再差的天气，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，拿着笔算工程量，显得枯燥乏味。但是工作简单枯燥也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。一直以来，我们都是靠父母的收入，工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易，开始有意识地培养自己的理财能力，虽然工资不高，但是我们要合理的支配手中来之不易的钱。同事相处
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗 角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。总结
在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未诸实践过，也许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
五、工作存在的问题及改进措施
刚开始工作肯定存在各种各样的问题，比如做事总是很不细心，有时候一个东西检查好几遍还是存在这样和那样的问题。这主要是自己的马虎造成的，在每次做事之前总是提醒自己要细心，认真。我就在纸上写上仔细、认真、用心做事，每次一抬头就能看到不过这样还真的管用。出错的频率小啦，自己高兴领导们也欣赏。还有一个最重要的问题是我遇到困难的时候才发现的，每当我遇到困难了我不是想办法去解决而是想退缩，逃避。可是退缩、逃避又能怎么样呢最总还是要去面对的，每次去面对的时候总是那么痛苦。后来想想不能这样，我总是一味的逃避根本没法解决问题那样的话还让自己整天都不高兴。与其那样还不如好好的静下来想想我要怎么才能解决它，怎样才能既不挨批又能高高兴兴的工作呢。总是喜欢抱怨，总觉得一些事情不该自己做但领导却让我干总觉得很不平衡。那样弄得自己也不开心虽然把领导交代的是情做完啦但是，心情总是很不好。总觉得我凭什么要敢和我工作无关的工作，其实想想不是那样的。也许他真的让你干了一个和你无关的工作但也许你会从中得到以外的收获，既然干啦就要干好。5 要懂得换位思考，只有你明白了换位思考也许你就不用天天抱怨什么该做什么不该做，那样你也许会得到别人的好评。所以，当遇到困难的时候我想到的不是逃避而是如何解决。在以后的工作学习生涯还会存在各种各样的问题，因为只有遇到问题啦才会知道自己的不足也才会慢慢的来弥补这个不足，为以后更好的发展打下基础。我相信只要有信心没有办不成的事，天上无难事只怕有心人。我坚信有付出就有收获，相信自己你就是第一。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力！
篇2：大熊猫宝宝丢了
小熊猫和大熊猫,
”妈妈”称呼别乱叫。两个物种不贴边,相互见面把头摇。拿起镜子照一照,大的才是真国宝。小朋友,要知道疲劳孤独成熊猫。
竹林不远处的山坡上,一群猴子悠闲地晒着太阳。猴子聪聪在同伴身上找着什么,像捉虱子那样,还一口接一口地往嘴里送。
隐约中,竹林那边传来哭声。
“有事发生了!”聪聪说着离开同伴,快速朝竹林跑来。
竹林里,大熊猫妈妈蜷作一团,两手捂着眼睛伤心地哭着。聪聪问:“熊猫妈妈,你怎么哭了?”熊猫妈妈抽泣着说:“我睡着了,醒来我的宝宝就不见了。”聪聪说:“别着急,我帮你找去,看把你眼睛都哭黑了。”
熊猫妈妈见小猴子这么好心,就想告诉他自己的眼圈本来就是黑的,可急性子的聪聪几下子就跃出了很远。
聪聪想:站得高望得远,我还是上到高处找吧。于是,聪聪就往山顶跑。
路上,遇到一只角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛的动物。聪聪不认得,就问:“四不像,你看到小熊猫了吗?”那动物见小猴子这么没礼貌,白了他一眼,自顾自吃草去了。
聪聪挠了挠脑袋,意识到自己犯了错,就礼貌地说:“对不起,我不知道你叫什么名字。请问,你看到小熊猫了吗?”那动物见小猴子认错了,就和蔼地说:“我叫麋鹿,刚才在山谷里我看到有只小熊猫,你去那边看看吧。”
聪聪谢过麋鹿就向山谷飞奔而来。山谷里有很多动物,聪聪瞅哪个也不像小熊猫,这可怎么办啊?聪明的聪聪也犯了难。
“哎,对了,可以叫名字嘛。”聪聪拍了下
自己的脑壳自言自语地说。“小熊猫,小熊猫,谁是小熊猫?”“我,我是,找我有事吗?”一只全身长着棕红色绒毛的小动物坐在地上向聪聪挥手。
聪聪早就看到他了,当时他坐在地上舔脚掌,并用脚掌来擦脸。粗粗的尾巴上有黄白相间的环纹,长得和大熊猫妈妈一点儿都不像。
聪聪上前问道:“你确实叫小熊猫吗?”“对呀,我就是小熊猫。”旁边其他动物也附和着说地上坐着的就是小熊猫。
聪聪说:“你妈妈找不到你都急哭了,赶紧跟我去找妈妈。”说完,抱起小熊猫就向竹林奔来。
到大熊猫妈妈跟前的时候,聪聪累得气喘吁吁。一把把小熊猫放到大熊猫妈妈身边说:“小熊猫给你找回来了。”
“啊?这不是我的宝宝。”“她不是我的妈妈。”熊猫妈妈和小熊猫异口同声地说。聪聪傻了,这是怎么回事?
熊猫妈妈摊开手掌说:“这才是我的宝宝呢。”聪聪看见一只没有毛的粉嘟嘟的小肉蛋在熊猫妈妈的手上蠕动。
聪聪和小熊猫对视了一下,相互笑了。
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篇3：“国宝”大熊猫
从远古走来的“活化石”
在距今800万到900万年以前，大熊猫的祖先就生活在东亚大陆炎热潮湿的森林里。在人类还处于猿人阶段时，大熊猫的家族空前繁荣。后来，地球进入“第四纪冰川”时期，气候变得寒冷，许多动、植物灭绝了。而生活在高山深谷的大熊猫躲过了这次劫难，它们在竹林茂密、山泉畅流的地方一代又一代地生活了下来。因此，大熊猫被称为“从第四纪冰川走过来的勇士”和“活化石”。
人类文明的发展，不断地侵占属于大熊猫的自然领地，人类的猎杀捕捉、竹子的周期性开花死亡和疾病，是大熊猫生存的三大威胁。
生活习性
大熊猫生性孤僻，有“竹林隐士”的雅号。它善于爬树，嗜好饮水。它以竹类植物为主食，最喜爱的是竹笋。野外生活的大熊猫，偶尔也吃无芒小麦、玉米等植物，有时会捡食动物尸体，或捕食较小的动物。
保护
为了拯救和保护“国宝”大熊猫，我国颁布了专门的法律，建立了大熊猫自然保护区，有效地遏制了人们对大熊猫的侵害，使大熊猫的野外种群数量基本保持了稳定，同时，我国对大熊猫还进行了人工繁殖，以增加大熊猫的数量。
篇4：趣味大熊猫
要养好大熊猫可真是不容易。动物园里的大熊猫多是人工繁衍。这些国宝从娘胎里一出生就过起了吃来伸爪，竹来张口的日子。不是有那么一句话嘛，生命在于运动。熊猫再是宝，首先也是生命啊，一天光吃竹子睡觉，不运动怎么能行？
批评它们，人家爱搭不理。为了让熊猫运动，动物园管理员只好先从吃上下手。饲养员们找了一个粗木桩，然后在上面插上青翠新鲜的竹子，看上去就和野外长的竹子似的。起初，因为过去大熊猫吃的竹子都是由饲养员捆好放到兽舍内的。熊猫们见惯了“躺下”的竹子，对身边“立着”的竹子半点兴趣也没有，不理不睬的。可过了两天，肚子实在饿了，它们才开始主动折竹子吃。它们先把竹子折断，然后把竹子拍倒后再往嘴里送。这一进步，可真让饲养员们兴奋了好久呢。
★ 都都恋爱啦
这事我是听时光布偶说的。据说，有一次，武汉动物园的大熊猫都都突然闹起了“绝食”，一连两天什么都不吃。经过管理员仔细观察，发现它原来是“为情所困”。
事情大概是这样的。一天上午，大熊猫饲养员照例给都都端出满满一盆营养早餐，那可真是美味啊。早餐里有鸡蛋、牛奶，以及各种维生素、微量元素呢。可是都都不安地爬来爬去，时而用头拱地，时而用前爪拍打树干，丝毫不理会饲养员的召唤。
都都怎么啦？感觉异常的饲养员赶紧请来兽医，经过全面检查，却没有发现任何生病的迹象。没有生病，那都都为什么不吃东西呢？
最后还是动物专家给出了答案，原来都都今年9岁，正值"青春期"，属于发情的高峰时期，人家啊，正在那里想找个异性同伴呢。所以啊，你要是在动物园里发现熊猫不爱吃东西啦，如果又没有查出病，那或许就该给它找个伴侣啦。呵呵。
★ 友谊的大使，中国的心
如今，随着中国国力的提高，一提到熊猫，俨（yǎn）然就是中国的代名词，熊猫不仅是我们中国的国宝，而且已经成为中国与世界沟通的“使者”。
下面我们先来说说，2003年“丫丫”和“乐乐”这两只大熊猫去美国的过程吧。
四岁的雄性大熊猫“乐乐”来自上海动物园，它与北京两岁的雌性大熊猫“丫丫”在北京动物园会合，然后赴美，被送到田纳西州孟菲斯市的孟菲斯动物园，旅居10年，并在那里“结婚”，生儿育女，只是啊，按照中美两国的约定，它们的宝宝在出生后可是要运送回国的。
说起来，中国的大熊猫出国，那都是要受到国际待遇的。丫丫和乐乐也不例外。它们的跨洋旅行，搭乘的是喷饰一新的麦道－１１型专机“联邦熊猫快递号”，仅运送它们的成本就高达40万美元呢！
不仅有专机，为了能让丫丫和乐乐平安到达美国，更有来自孟菲斯动物园以及中国上海、北京动物园的兽医获得特别许可，搭乘熊猫专机，陪猫伴驾，远渡重洋。不过，说来有些遗憾，一晃10年的时间过去了，在美国丫丫一直没能生育出个“一男半女”，但是这可丝毫不影响她友谊大使的身份哦。丫丫每次怀孕，都引来了中美双方热爱大熊猫的人们的密切关注呢。