党支部讲看齐见行动方案

党支部讲看齐见行动方案（通用8篇）

篇1：党支部讲看齐见行动方案

为贯彻落实在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会精神，12月2日上午，市委召开全市“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会，并及时出台《关于在全市党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案》(以下简称方案)。现将方案解读如下：

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，认真学习领会、全面准确宣传贯彻党的十八届六中全会精神和省第十次党代会精神，引导党员干部把思想和行动统一到党中央和省委的决策部署上来，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚定自觉地维护好这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”，以新发展理念统领发展全局，切实加强和规范党内政治生活、全面落实党内监督责任，突出抓好领导干部这个“关键少数”，进一步解决与推进全面从严治党、践行新发展理念的战略部署“在认识上不够到位、思想上不够适应、行动上不够自觉”的问题，进一步深化认识、统一思想、汇聚力量，推进池州特色发展、错位发展、高端发展，奋力争当绿水青山和金山银山有机统一的排头兵，努力实现“人均争先、生态领先、环境居先、文明创先、民生优先”，确保如期全面建成小康社会。

二、主要内容

深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，注意把握全会的重大意义、在全会上的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神、《中国共产党党内监督条例》的基本要求、全会确定的各项任务。坚持把学习贯彻党的十八届六中全会精神与深入学习贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，与深入学习贯彻系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神结合起来，与深入学习贯彻省第十次、市第四次党代会精神结合起来，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央和省委的各项决策部署落到实处，确保系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神在池州落地生根、开花结果。

三、学习讨论重点

方案要求，现阶段在认真组织学习宣传宣讲的同时，按照“四围绕、四查找、四确保”的要求，重点抓好四个方面专题学习讨论。

(一)围绕牢固树立核心意识开展学习讨论。重点查找思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否真正做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否真正做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否真正做到了深刻认同党的领导核心。确保在维护党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心变成思想自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动。

(二)围绕向党中央看齐开展学习讨论。重点查找是不是真正做到了坚决落实“五个必须”(必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益)、坚持“四个服从”(党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)，严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象(一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之);是不是真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范党内政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面;是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;领导干部这个“关键少数”是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在“宽松软”问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向“严实硬”。确保坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(三)围绕向党的理论和路线方针政策看齐开展学习讨论。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线;是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装头脑、凝心聚魂，指导实践、推动工作;是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性;是否真正做到了坚持正确选人用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。确保全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，毫不动摇坚持以经济建设为中心，毫不动摇坚持四项基本原则，毫不动摇坚持改革开放，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而扎实工作。

(四)围绕向党中央决策部署看齐开展学习讨论。全面深入查找在落实党中央和省委各项决策部署上存在的差距，重点查找有没有真正做到以新发展理念统领发展全局。对照创新发展找差距，深刻认识池州与苏浙沪地区以及省内先进市在创新理念上的差距，加大集聚创新要素的工作力度，在提升总量质量上追求新突破;对照协调发展找差距，推进县区协同、城乡一体、物质文明与精神文明并重，在推动协调共进上迈出新步伐;对照绿色发展找差距，坚定不移地践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，切实利用好“山、水、土、气”自然禀赋，扎实推进“四治”行动，在彰显特色魅力上创造新优势;对照开放发展找差距，在激发内外活力上取得新成效;对照共享发展找差距，千方百计让人民群众有更多获得感，在增进人民福祉上实现新提升;对照履职担当找差距，以推进池州特色发展、错位发展、高端发展，实现“五先”目标为己任，强化担当精神、进取精神、实干精神，在重大决策、重要任务、重点项目及时跟进、主动作为上尽职尽责。确保党中央治国理政新理念新思想新战略落地生根，奋力谱写“五大发展”美好安徽建设的池州 篇章。

四、方法步骤

方案指出，各级党委(党组)要注意列出专题进行研讨，力求学深学透、融会贯通。集中性、分层次的学习讨论从现在开始，到春节前基本告一段落。

(一)广泛发动，学习研讨。围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”，各级党委(党组)中心组在“两学一做”学习教育中，至少安排两次专题学习讨论，并结合落实“三会一课”，联系本地本单位实际谈差距、议举措。基层党组织要结合各自实际，采取培训班等多种形式组织学习讨论。

(二)聚焦问题，对标整改。把学习讨论征求意见、查摆问题、整改落实，纳入“两学一做”学习教育组织生活会、民主生活会，针对查摆出的问题，深刻剖析、深挖根源，远谋近施、提出对策，制定方案、立行立改。

(三)知行合一，巩固提升。把学习讨论成果转化为思路和举措，上升为机制和制度。坚持统筹联动，加快推进重点项目，持续推动“百日攻坚”，切实改善保障民生，确保“十三五”首战必胜。

篇2：党支部讲看齐见行动方案

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，贯彻落实省、市第十次党代会精神，持续深化“两学一做”学习教育，以“讲看齐、见行动”学习讨论为重要载体和重要步骤，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚定自觉地维护好这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建、“三严三实”强自身，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以新发展理念统领教育发展全局，以加强和规范党内政治生活、加强党内监督责任为着力点，进一步解决当前党员干部队伍中存在的与推进全面从严治党、与践行新发展理念的战略部署，在认识上不够到位、思想上不够适应、行动上不够自觉的问题，进一步深化认识、统一思想，汇聚力量、付诸行动，为奋力开淮南二十一中新局面提供坚强保障。

二、活动对象

全校党员领导干部

三、组织领导

(一)加强领导，提高认识。“讲看齐、见行动”学习讨论在校党总支统一领导下开展，由校“两学一做”学习教育领导小组负责组织实施、检查指导和督促落实。各党支部要切实履行主体责任，周密安排部署，精心组织实施。党员干部特别是领导干部要把学习研讨贯穿始终、把问题导向贯穿始终、把边查边改贯穿始终、把领导带头贯穿始终，要真正把自己摆进去，既做学习讨论的组织者、推动者，又做学习讨论的参与者、实践者，认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，以高度的政治自觉和行动自觉，把学习讨论不断引向深入。

(二)统筹结合，注重实效。要紧扣工作实际和党员干部思想实际，开展丰富多彩、行之有效的学习研讨。要抓好统筹结合，把学习讨论作为当前正在开展的“两学一做”学习教育的重要内容，与深入贯彻党的十八届六中全会和省、市第十次党代会精神，与全面落实局党委重大决策部署结合起来，与开展党风廉政建设和专项整治结合起来，与完成全年目标任务和谋划明年工作思路结合起来，从严从实，真正使学习讨论的过程成为转变观念、完善举措、狠抓落实的过程，努力做到“两手抓、两促进”。

(三)宣传引导，营造氛围。要把开展学习讨论作为党的十八届六中全会精神宣传的重要方面，开设“讲看齐、见行动”专栏专题，宣传深学细照、立行立改的好做法好经验，挖掘从严治党、践行新发展理念的生动典型，激励先进，鞭策后进。通过宣传栏、校园网、工作群等，开设学习讨论专题，增强学习讨论的影响力和覆盖面。

(四)严明纪律，狠抓落实。要按照本实施方案，严肃认真开展学习讨论，不折不扣落实相关要求，坚决防止走过场、搞形式主义。通过开展学习讨论，进一步强化以系列重要讲话精神、十八届六中全会精神和省、市第十次党代会精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断提升推动教育发展的能力和水平。

四、主要内容

“讲看齐、见行动”学习讨论，要深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、在全会上的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神、《中国共产党党内监督条例》的基本要求、全会确定的各项任务;要与深入学习贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，与深入学习贯彻系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神结合起来，与深入贯彻落实省、市第十次党代会精神结合起来，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处，确保系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神在淮南落地生根、开花结果。根据省、市委统一安排，现阶段要重点按照“四个围绕”组织开展专题学习讨论。

(一)围绕牢固树立核心意识进行学习讨论。重点查找思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否真正做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否真正做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否真正做到了深刻认同党的领导核心。确保在维护党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心变成思想自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动。

(二)围绕向党中央看齐进行学习讨论。重点查找是不是真正做到了坚决落实“五个必须”(必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益)、坚持“四个服从”(党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)，严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象(一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之);是不是真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范党内政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面;是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;领导干部这个“关键少数”是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在“宽松软”问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向“严实硬”。确保坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(三)围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行学习讨论。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线;是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑、指导实践、推动工作;是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性;是否真正做到了坚持正确选人用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。确保全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而扎实工作。

(四)围绕向党中央决策部署看齐进行学习讨论。全面深入查找在落实党中央各项决策部署上存在的差距，重点查找有没有真正做到以新发展理念统领教育发展全局。在创新发展上找差距，深刻认识“创新理念上的差距是最大差距，创新发展上的短板是最大短板”，进一步牢固树立创新第一动力、科技第一生产力、人才第一资源的理念;在协调发展上找差距，着力推动物质文明和精神文明协调发展;在推进落实上找差距，强化担当精神、进取精神、实干精神，在提升队伍素养、教育教学改革等方面勇于担当、奋发有为。

五、方法步骤

“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的重要任务。校党支部和各个党支部要认真抓好党员干部学习讨论，重点是抓好县处级以上党员干部的学习讨论。要紧扣“四个围绕”聚焦发力，着重列出专题进行讨论，力求学深学透、融会贯通。集中性、分层次的学习讨论从现在开始，到20春节前基本告一段落。

(一)广泛动员部署，强化学习研讨。学校要结合实际制定本单位实施方案，迅速召开专题动员会，全面安排部署，充分认清“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义，通过多种形式宣传发动，切实把思想和行动统一到省、市委决策部署和局党委的工作要求上来。围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”，在“两学一做”学习教育中，至少安排两次专题学习讨论，并结合落实“三会一课”制度，联系本单位实际谈差距、议举措。要结合学校实际，精心开展“四项活动”，即开展一次书记讲党课活动，一次理论研讨活动，一次专题读书活动，一次集中教育活动，把学习讨论覆盖到每一个党支部、每一名党员，真正做到见思想、见行动。

(二)深入查摆问题，严格对标整改。坚持开门搞学习讨论，广泛听取意见，深入查找自身存在的突出问题。在深入学习研讨的基础上，组织党员干部按照“五破五立”要求，即坚决破除思想桎梏，牢固树立强烈的创新意识;坚决破除固步自封，牢固树立强烈的忧患意识;坚决破除按部就班，牢固树立强烈的竞争意识;坚决破除制度障碍，牢固树立强烈的改革意识;坚决破除畏首畏尾，牢固树立强烈的使命意识，远谋近施、提出对策。要把学习讨论征求意见、查找问题、整改落实，纳入“两学一做”学习教育组织生活会、民主生活会，持续开展专项整治工作，深刻剖析、深挖根源，制定方案、立行立改。

篇3：党支部讲看齐见行动方案

亲爱的同学们，为了更好地配合关工委今年的“心向党、讲品德、见行动”主题教育活动，由关心下一代素质教育活动组委会办公室、《下一代英才》报刊社主办的“心向党、讲品德、见行动”全国青少年知识竞答活动要和大家见面了。准备好你的纸和笔，开始答题了！

竞答活动以党的相关知识和小朋友们的品德行为为主，小编相信这些题一定难不到你，大家可都是“英才”呀！

本次活动分为三个阶段

一、在《下一代英才》2012年七、八期合刊上刊登知识竞答题；

二、暑假期间，同学们可以积极查阅资料并答题，积极参与活动，然后把答题卡寄回报刊社；

三、主办方将在10月对答题卡进行集中评判，对活动中表现突出的同学和辅导员将颁发荣誉证书。

我们还将从参与活动的人员中抽取幸运奖，并送出精美礼品。

注意事项：请参与活动的同学务必于9月30日前（以邮戳为准）将答题卡统一寄至：河南省郑州市金水区政六街2号 《下一代英才》编辑部（收） 邮编：450003

信封请注明参与知识竞赛活动。

注：竞答题见31、32页

填空题 （50分）

1、中国共产党党徽为_____和_____组成的图案。

2、中国共产党名称最初由_____提出，在党的_____大会上确定。

3、中国共产党的宗旨是_____。

4、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在______召开，最后一天会议转移至_____举行。

5、年满______岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，……可以申请加入中国共产党。

6、中华人民共和國第一任国家主席是_____ 。

7、日本全面侵华战争爆发的标志___ 。

8、_______年_______月________日，日本宣布无条件投降，中国人民抗日战争胜利结束。

9、1949年4月23日，解放军占领_____，宣告了延续22年的国民党反动统治的覆灭。

10、以1992年初______发表南方谈话和党的_____为标志，中国社会主义改革开放和现代化建设事业进入新的发展阶段。

11、1964年10月16日，中国第一颗_____爆炸成功。1967年，中国第一颗_____爆炸成功。

12、我国体育健儿在奥运会金牌榜上“零”的突破，是在第 _____奥运会上实现的。

13、2003年10月15日至16日，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船将我国航天员_____顺利送上太空并安全返回。

14、1963年3月5日毛主席提出了__________的号召， 造就了“雷锋精神”。

15、1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议恢复了由田汉作词、聂耳作曲的______为中华人民共和国国歌 。

16、_______1月1日，中美两国正式建交。当天美国政府宣布：与台湾断交，终止美台“共同防御条约”，从台湾撤出美国军队。

17、1979年1月29日至2月5日，_______ 应邀对美国进行正式访问。这是中华人民共和国成立后中国领导人第一次访问美国。

18、我国最早的革命儿童组织叫______。

19、“争当四好少年”关于学习方面的要求是_____。

20、“争当四好少年”关于身心健康方面的要求是______。

判断题 （20分）

（下列行为、想法对的打“√”，错的打“×”。）

1、升国旗时，军军看见旁边的小红辫绳散了，忍不住笑了起来。（ ）

2、妈妈感冒了，小明让妈妈躺下休息，并给妈妈端水拿药。（ ）

3、父母批评兰兰，兰兰有时顶嘴，有时置之不理。（ ）

4、丽丽看见班主任李老师和其他几位老师一道走过来，就迎上前去给老师敬个队礼，喊了一声：“老师好！”（ ）

5、放学路上，李浩看见一位老奶奶拎着一篮水果吃力地走着，他连忙跑过去说：“老奶奶，我来帮你拎。” （ ）

6、小刚活泼又淘气，他常根据同学的特点，给人起外号，比如小红的腿有点跛，他就叫她“跛鸭”。（ ）

7、下课了，萍萍出去玩了，她的好朋友丽丽从她书包里拿出水彩笔画画。（ ）

8、体育课上800米长跑进行一半时，楠楠感到双腿沉重，嗓子发干，可是他坚持跑到终点。（ ）。

9、丽丽爱漂亮，她留着长长的指甲，还涂了指甲油。（ ）

10、下课了，小明用小刀切橡皮玩。 （ ）

简述题 （30分）

1. 大自然受到的污染越来越严重，保护环境人人有责！做为一名英才少年，请你想出金点子来保护我们的环境。（5分）

2．请列举出著名的优秀的中国共产党员（战争年代和现代化建设时期都要有）。（5分）

3．请列举出身边的优秀共产党员。（4分）

4、去别人家时，你是怎样做一个文明小客人的？（8分）

5、八荣八耻指的是什么？（8分）

篇4：党支部讲看齐见行动方案

中心学校讲看齐见行动学习讨论方案(一)12月5日上午，合肥铁路工程学校党委开展动员部署大会，党委书记屈山林传达了12月1日省委教育工委“讲看齐、见行动”学习讨论动员会精神，并就该校学习贯彻落实工作提出要求。该校党委委员、纪委委员、各支部书记及相关处室负责人参加了会议。

屈山林指出，开展“讲看齐、见行动”学习教育活动，是深入学习贯彻党的十八届六中全会、总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神的重要载体和有效抓手，是奋力开创建设“五大发展”美好安徽的新局面的政治保障。各支部、各处室和广大党员干部要牢牢把握增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识这个关键，深化认识、统一思想，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。

屈山林强调，要深刻理解省委教育工委开展的“讲看齐、见行动”学习教育活动的重要意义，特别是领导班子成员要率先垂范、以上率下，牢固树立“四个意识”，要把学习教育与学校的建设发展联系起来，落实到具体工作和行动上，努力凝练学校的办学方向和发展目标。

屈山林要求，各支部要结合实际,认真贯彻执行学校党委制订的《在全校党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论的实施方案》，要与“两学一做”学习教育结合起来、与省委教育工委的“关于厅属中专学校抓好问题整改的十条意见落实”的整改要求结合起来，通过学习教育切实转变观念，做到两手抓、两促进。各处室要统筹推动任务落实，坚持围绕中心、服务大局，把党员干部激发出的工作热情和进取精神转化为做好工作的强大动力，用谋发展、抓党建的实践成果来检验学习讨论的实际成效。

与会人员认为，“讲看齐、见行动”学习讨论是坚持党中央集中统一领导的内在要求，是学习贯彻十八届六中全会精神的重要内容，是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措，是加快建设“五大发展”美好安徽的重要保障。

与会人员表示，会后将认真落实《在全校党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论的实施方案》，把学习研讨贯彻始终，把问题导向贯彻始终，把边查边改贯彻始终。中心学校讲看齐见行动学习讨论方案(二)为全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，深化“两学一做”学习教育，全面落实省第十次、市第四次、县第十四次党代会精神，根据中央关于认真学习宣传党的十八届六中全会精神通知的总体要求，按照《中共青阳县委印发的通知》(青发〔XX〕24号)要求，现就在我校党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，制定如下实施方案。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习领会、全面准确宣传贯彻党的十八届六中全会精神和省第十次党代会精神，引导党员干部把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚定自觉地维护好总书记这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”，以新发展理念统领发展全局，切实加强和规范党内政治生活、全面落实党内监督责任，突出抓好领导干部这个“关键少数”，进一步解决与推进全面从严治党、践行新发展理念的战略部署“在认识上不够到位、思想上不够适应、行动上不够自觉”的问题，进一步深化认识、统一思想、汇聚力量，践行五大理念，聚力攻坚克难，为争当绿水青山和金山银山有机统一的排头兵，建设山水灵秀、产业兴旺、城乡协调、人民幸福的美丽青阳提供坚强保障。为建设“皖南名校”做出更大的贡献。

深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，注意把握全会的重大意义、总书记在全会上的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神、《中国共产党党内监督条例》的基本要求、全会确定的各项任务。坚持把学习贯彻党的十八届六中全会精神与深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，与深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神结合起来，与深入学习贯彻省第十次党代会精神结合起来，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央和省、市、县委的各项决策部署落到实处，确保总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神在青阳落地生根、开花结果。现阶段在认真组织学习宣传宣讲的同时，按照“四围绕、四查找、四确保”的要求，重点抓好四个方面专题学习讨论。

(一)围绕牢固树立核心意识开展学习讨论。重点查找思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否真正做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否真正做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否真正做到了深刻认同党的领导核心。确保在维护总书记党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心变成思想自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动。

(二)围绕向党中央看齐开展学习讨论。重点查找是不是真正做到了坚决落实“五个必须”(必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益)、坚持“四个服从”(党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)，严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象(一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之);是不是真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范党内政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面;是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;领导干部这个“关键少数”是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在“宽松软”问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向“严实硬”。确保坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(三)围绕向党的理论和路线方针政策看齐开展学习讨论。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线;是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装头脑、凝心聚魂，指导实践、推动工作;是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性;是否真正做到了坚持正确选人用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。确保全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，毫不动摇坚持以经济建设为中心，毫不动摇坚持四项基本原则，毫不动摇坚持改革开放，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而扎实工作。

(四)围绕向党中央决策部署看齐开展学习讨论。全面深入查找在落实党中央和省、市委各项决策部署上存在的差距，重点查找有没有真正做到以新发展理念统领发展全局。对照创新发展找差距，深刻认识青阳中学与省内外名校在创新理念上的差距，进一步把创新驱动发展摆在突出位置，加大集聚创新要素的工作力度，在提升总量质量上追求新突破;对照协调发展找差距，准确把握发展的整体性平衡性，物质文明与精神文明并重，在推动协调共进上迈出新步伐

“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的重要任务。要认真抓好全体党员干部学习讨论。要根据县委列出的专题进行研讨，力求学深学透、融会贯通。集中性、分层次的学习讨论从现在开始，到XX年春节前基本告一段落。

(一)广泛发动，学习研讨。要通过召开会议等多种形式进行动员，切实把思想和行动统一到省委、市委决策和县委部署上来。围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”，安排专题学习讨论，并结合落实“三会一课”，联系实际谈差距、议举措。结合学校实际，采取集中学习、报告会、讲座等多种形式组织学习讨论，真正做到见思想、见行动。

(二)聚焦问题，对标整改。要坚持联系实际学习讨论，广泛听取各方面意见，深入查找自身存在的突出问题。把学习讨论征求意见、查摆问题、整改落实，纳入“两学一做”学习教育组织生活会、民主生活会，针对查摆出的问题，深刻剖析、深挖根源，远谋近施、提出对策，制定方案、立行立改。

(三)知行合一，巩固提升。坚持学在深处、干在实处、走在前列，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时注重巩固提升，把学习讨论成果转化为思路和举措，上升为机制和制度。坚持统筹联动，加快推进学校发展，以崭新的业绩检验推进全面从严治党的新成效。

(一)高度重视，加强领导。学习讨论由校“两学一做”学习教育协调小组负责组织。党支部书记和副书记负责督查指导，及时掌握进展情况。

(二)丰富形式，注重实效。紧密结合工作实际和党员干部思想实际，开展丰富多彩的学习研讨。把学习讨论作为当前正在开展的“两学一做”学习教育的重要内容，与落实省委、省政府“五大发展”行动计划、市第四次党代会、县第十四次党代会决策部署相结合，做到“两不误、两促进”。

(三)宣传引导，营造氛围。把开展学习讨论作为党的十八届六中全会和省第十次、市第四次、县第十四次党代会精神宣传的重要方面，利用“两学一做”学习教育简报、学校电子显示屏、信息公开网，在校园内悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，营造浓厚的学习氛围。

篇5：党支部讲看齐见行动方案

行动，打好“四张牌”

xx街道作为市委、市政府所在地，自觉将思想和行动统一到上级党委决策部署上，依托辖区政务资源、文化资源、楼宇经济、生态环境等区位优势，坚持抓好“三个服务”、建设“四型街道”、创新“汇翠天文学”“五型社区”，树立全市乃至全省有影响力的首善之街窗口形象，凝心聚力、真抓实干，全力打好“四张牌”，为全区“魅力xx、首创之区”添砖加瓦。

一是打好“文化牌”，建设政务文化之街。依托省出版集团、省博物馆等资源发展精品文化产业；依托省博物馆周边沿街场所打造集书画文玩、艺术培训、休闲体验、科技融合为一体的特色文化街区；依托天鹅湖周边及祁门路、怀宁路打造特色文化产品；依托合肥大剧院打造剧院文化；依托市图书馆等社会资源建设社区图书馆。依托合肥电视台教育法制频道共建“首善笔架山、社区电视台”，打造笔架山“阳光青少年”品牌栏目。依托社区文化阵地，发挥文化惠民作用，开展群众喜闻乐见的社区文化节、民俗文化节、天鹅湖二十四节气跑等活动。依托老艺术家原创的《笔架山街道之歌》《天鹅湖圆舞曲》《我们是永远的共产党人》等在辖区唱响，唱出主旋律，弘扬正能量。二是打好“商贸牌”，建设商务楼宇之街。谋划以天鹅湖为中心辐射的3个商圈，即：北面以市政务服务中心、报业大厦、中侨中心、平安大厦、白天鹅商务中心等为重点，打造政务服务、商务服务、金融服务的汇林阁商圈；南面以省广电、省新闻出版集团、省博物院等为重点打造文化传媒、休闲旅游的文博苑商圈；西面以联通大厦、辉隆大厦、经济合作大厦、振业大厦等为重点打造总部经济、亿元楼宇的天鹅湖商圈。

三是打好“环境牌”，建设生态宜居之街。依托辖区天鹅湖景区、匡河景观带等环境优势，街道认真抓实数字城管、三线三边整治、大气污染和水环境保护等各项工作；举全街之力，扎实推进文明创建和城市环境综合整治，街居党员干部职工“行走笔架山、大干三个月”，对两个农贸市场、回迁小区、乱设摊群点等重难点问题，建立清洁家园行动任务清单、回迁小区清理进度表等，切实查找问题、整改提升。

篇6：讲看齐 见行动心得报告

2016年11月29日，我校召开了“讲看齐，见行动”学习讨论动员会,校党委书记孟祥新同志在我校开展“讲看齐，见行动”学习讨论动员会上做了重要讲话，通过学习，颇有心得。

1945年，毛泽东在党的七大预备会议上就曾说：“一个队伍经常是不大整齐的，所以要常常喊看齐，向左看起，向右看齐，向中间看齐。我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”在革命建设改革时期，广大党员时刻向中央看齐，做到虔诚而执着、至信而深厚。

今年1月29日，中央政治局把“看齐意识”作为“四个意识”之一首次公开提出，进一步要求全党上下严守党的政治纪律和政治规矩，把思想和行动统一到党的路线方针政策和中央的决策部署上来，再一次阐明了“看齐”的重要性、必要性和紧迫性。安徽省委决定在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，这是我省深入学习贯彻党的十八届六中全会、总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神的重要载体和有效抓手。因此，我们要深刻领会“看齐意识”的重要内涵，在思想上、政治上、行动上向以总书记为核心的党中央看齐，始终与党中央保持高度一致。

总书记要求各级领导干部要有看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论、路线、方针和政策看齐。“看齐”的本质要义在于树立标杆、规范行动，根本目的在于凝聚共识、汇聚力量。“群力谁能御、齐心石可穿”。每一位党员，应该按照中央立定的标杆，把看齐意识当作为政修身成事的精神引领和根本遵循，变成行动自觉。

思想上看齐：就是要坚定理想信念不动摇，坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，根除各种腐朽思想的羁绊，进一步解放思想，创新理念。深刻认识新形势下，各种旧思潮沉渣泛起对人们意识形态领域的冲击，进一步增强自我免疫力和抵制力，用马克思主义毛泽东思想战胜一切腐朽、反动、没落的旧观念。时刻拧紧“总开关”，保持崇高的理想信念，筑牢思想道德防线，保证思想不滑坡。

政治上看齐：就是以党章为标准，严守党的政治纪律和政治规矩，讲政治、讲原则、讲大局，时刻与党中央保持一个声音，始终在党纪党规下想问题、做决策、办事情，自觉维护党中央的权威。对党忠诚老实、光明磊落，说老实话、做老实人、办老实事。要坚持党性原则，加强党性锻炼，面对现实挑战，不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚定正确的政治方向，在大是大非、重大原则问题上态度鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致。

行动上看齐：就是牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真履行党员义务和权力。就是要牢固核心意识，充分信赖和坚决维护以习近平同志为核心的党中央，坚持个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央，始终与党中央保持方向一致、号令一致、步调一致，形成上下一心、同频共振，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。围绕中央和省委的战略决策部署，结合自身工作实际，坚决执行彻底、到位，做到不变形、不走样，不变通、不落空。

篇7：“讲看齐、见行动”心得体会

有人说,真正的忠诚源于觉悟,坚定的追随来自认同，最初对“讲看齐、见行动”的了解是听说了一件令人动容的往事:秋收起义后,工农革命军遭到地主武装袭击,部队被打散。战士们无精打采,稀稀落落地散坐在地上。这时候,毛泽东站起来走到人群中间,双脚并拢,身体挺直,对大家说:“现在来站队!我站第一名,请连长喊口令!”这种坚强、镇定、大无畏的精神,立刻感染了所有战士。他们纷纷起立列队、向排头看齐,开始了向井冈山转移的新征程。这种看齐精神深深感动着我，随后我通过“讲看齐、见行动”学习讨论，深刻的认识到，“讲看齐、见行动”不是党员干部个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是现在刚刚实行的学习活动，而是自从党组织成立开始就存在的精神；不是一般的品行要求，而是党性要求。可以说，坚持“讲看齐、见行动”，是坚持党中央集中统一领导的内在要求，是学习贯彻十八届六中全会精神的重要内容，是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措，是打造服务型社会、振奋党员干部精神、进一步培养为人民服务优秀党员干部的重要保障。

看齐既要见思想，更要见行动。我们要进一步深化认识、统一思想，以鲜明的态度、坚定的决心、有力的举措，组织开展好“讲看齐、见行动”学习讨论，在实践中看齐、在行动中看齐、在服务上看齐，同时在看齐上求实效。要在坚决拥护核心、维护核心上，讲看齐、见行动、求实效。旗帜鲜明讲政治，把坚决拥护核心、维护核心变成思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。坚决维护核心，以铁的纪律同一切违背核心、动摇核心、诋毁核心的言行作斗争，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，坚决维护总书记党的领导核心地位。在平常的学习活动中，有些党员干部存在思想动摇，认为学习讨论只是形式，不愿意参加学习讨论，党组织应该积极引导，帮助他们解决生活、工作中的实际问题，让他们感受到组织的温暖，积极向党组织靠拢，用自己的实际思想行动体现核心意识。

要在践行“四种形态”、严明纪律上，讲看齐、见行动、求实效。制定落实“四种形态”实践运用规则，通过正确把握和运用“四种形态”，抓早抓小，防患未然;抓主抓重，惩治已然。加强党的纪律建设，通过严明政治纪律、组织纪律等保证发展方向不偏离，保证党员干部忠诚;通过严明工作纪律、群众纪律和加强作风建设等促进党员干部担当干事、提速提效，助推发展;通过严明廉洁纪律、生活纪律等保障事业健康发展、干部健康成长。党组织要按时召开民主生活会，积极开展批评与自我批评，努力营造健康洁净的党内政治生态。同时结合两学一做，认真学习党章党规、总书记系列讲话、《中国共产党廉洁自律准则》等知识，确保真正做到在学习上见实效。要在坚持以上率下、严格自律上，讲看齐、见行动、求实效。坚持律人先律己，做忠诚干净担当的表率和自觉接受党内监督的示范者。管好自己、带好家人的思想，廉洁自律，克己奉公，冲在前、打头阵，对亲属朋友进行严格教育监督，决不让腐败之门从自己身旁打开，让歪风邪气无所遁形，在廉洁自律、为民服务上见实效。

篇8：讲看齐见行动心得体会

党员要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义。下面是我整理的范文，欢迎借鉴。

篇 1

切实增强看齐意识，不折不扣落实中央要求，把两学一做学习教育抓紧抓好、抓出实效。

增强看齐意识，落实中央要求，必须打牢学这个基础。学好党章党规、学好系列重要讲话，是这次学习教育的根本任务。党章党规是党员的基本遵循。每一名党员都要逐条逐句通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型。系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果。每一位党员干部都要带着感情学、带着责任学、带着问题学，反复研读，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

抓好学习，既要有实实在在的内容，也要有管用有效的方法。要把学习党章党规与学习系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要区分层次、区分对象，增强学习的针对性和实效性。要分列专题学，以党委(党组)会、中心组等形式，定期组织集中学习，开展交流研讨;党支部每季度要召开全体

党员会议，组织党员围绕专题学习讨论。要联系实际学，紧密结合思想和工作实际，认真思考、深入研究，解决好存在的突出问题。要创新形式学，发挥好各级党校、行政学院的作用，充分运用电视、网络、微信、远程教育平台等手段，把学习搞得生动活泼、有声有色，让广大党员愿学、爱学，学有所获、学有所成。

增强看齐意识，落实中央要求，必须抓住做这个关键。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。新形势下合格党员的标准，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以同志为的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决维护这个核心，坚决同党中央保持高度一致。这次学习教育明确提出的四讲四有，是着眼党和国家事业新发展对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神。在学习教育中，每一名党员都要把四讲四有铭记在心，对照自己、衡量自己、检视自己，做到爱党、护党、跟党走;要自觉以太行新愚公李保国等时代楷模为榜样，观照自我，正心、正身、正行，牢记使命，奋发进取，在推动河北发展、造福人民群众的实践中建功立业，发挥先锋模范作用。

党员是党的肌体的细胞，每个细胞都健康，整个肌体就充满活力。增强看齐意识，落实中央要求，把两学一做学习教育扎扎实实开展好，就一定能把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为建设经济强省提供坚强保障。

篇 2

看齐意识是中国共产党的一项优良传统，也是共产党员修养的一个基本要求。中央强调看齐意识是党的建设中一项重大创新，是思想建党与制度治党紧密结合的生动实践。只有经常、主动向党中央看齐，党的团结统一才能显示出强大的力量，党的凝聚力、战斗力才能有效发挥。

一是要扎实而不作秀。向党中央看齐，不只是上行下效地向党中央表态、跟随党中央的政策，而是要营造看齐的政治氛围、政治生态，通过思想引导与制度保障相结合的路径，使看齐达到自觉、约束、实操的统一。以前很多在落实中央精神上采取的雷声大、雨点小，或者是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的逢场作戏式秀场，仅仅是出镜表态，而没有进行实实在在的落实治理。因此，要想取得实效，就要动一点真格的。要在加强规范、引导、管理与监督环节上做出真东西来。这就要把看齐作为重要的工作环节来看待，同时要按照工作环节来加以督促检查管理。只有把看齐赋予责任化，并落实到工作环节中，才会形成不作秀的客观制约;也只有把看齐意识与制度建设结合起来，才能建立起真正意义上的看齐氛围与看齐规矩。

二是要规范而不走样。向党的理论和路线方针政策看齐，就是要模范地执行党的路线方针政策。在这个过程中，看齐不能随着层级的变化，标准要求在管理程度上逐级递减。看齐不仅要做到第一点提到的制度化要求，而且要在制度化要求的基础上进一步进行规范，用四个自觉来规范保证看齐的效果，通过规范看齐的方式方法、内容要求，实现高效看齐，也就是用常态化、标准化、系统化保证看齐要求的不走样、不衰减、不变形。

三是要管用而不空谈。向党中央看齐，不仅要有制度建设做保障，还必

须体现出实际的价值和运行效果。向党中央看齐必须实现思想建设和制度建设同向发力，在强调看齐的同时，要研究看齐过程中运用什么样的载体最有效、最直接解决问题，最有利于联系群众、争取群众支持。只有普遍认识到管用，才能在干部群众中真正做到真学、真信、真用。

四是要持久而不刮风。我们一些政策措施在特定时间、特定范围内出现过刮风现象。一些政策措施刚实施时风风火火，上上下下各级组织学习，谈体会、谈落实，而此风一过，则难以再觅踪影。同党中央保持一致，向党看齐不是权宜之计，更不是说说而已的小事，而是党内重大原则问题。在这个问题上，要有静气、要有耐心、要有定力、要有战略，才能把看齐坚持下去，实现一贯化、长效化。

篇 3

党的十八届六中全会明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心，对党和国家事业发展具有重大现实意义和深远历史意义。深入学习贯彻十八届六中全会精神、坚持“讲看齐、见行动”，就要牢固树立核心意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

一个国家、一个政党，领导核心至关重要。党的 XX 大以来的实践充分证明，总书记作为党中央的核心、全党的核心，是众望所归、实至名归，是党心所向、民心所向。明确习总书记的核心地位，反映了全党的共同意志，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。近年来我省经济社会发展取得的每一项成就、事业取得的每一个进步，都得益于以习近平同志为核

心的党中央的坚强领导。我们要发自肺腑地拥护习总书记党的领导核心地位，坚决追随、坚决维护、坚决捍卫习总书记这个党的领导核心。

牢固树立核心意识，必须在思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同党的领导核心。要深入学习贯彻习总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，把总书记的谆谆教导印刻脑海、铸入灵魂，砥砺追随核心的思想自觉、忠诚核心的政治品格。要自觉以马克思主义政治观对照自己，坚定政治方向，站稳政治立场，强化政治定力，不为困难风险所惧，不为杂音噪音所扰，不为传闻谣言所惑，在维护党中央和全党的核心上始终保持清醒头脑、做到坚定不移。要坚决贯彻党章，恪守组织原则，按照“四个服从”的要求，坚决服从党中央集中统一领导，坚决服从习总书记这一领导核心的指示要求，始终与以习近平同志为核心的党中央方向一致、号令一致、步调一致。要怀着对党的无限忠诚、对人民的深厚感情，自觉向习总书记看齐，尤其要在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神上看齐，发自内心地认同、旗帜鲜明地拥护，做到态度坚决、言行一致、始终如一。

伟大的事业需要坚强的领导核心。全省各级党组织和广大党员干部，都要以强烈的责任感和使命感，积极投身“讲看齐、见行动”学习讨论，进一步增强核心意识，把讲看齐的思想自觉和政治自觉，转化为坚决维护习总书记领导核心地位的行动自觉，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，不忘初心，继续前进，为坚定不移闯出新路、决战决胜全面小康、加快建设创新协调绿色开放共享的美好安徽而努力奋斗。

篇 4

一、在“四个方面”见行动

(一)围绕牢固树立核心意识进行学习讨论，在讲忠诚、坚定维护上见行动。重点查找思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否真正做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否真正做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否真正做到了深刻认同党的领导核心。通过学习讨论，切实解决少数党员干部思想上存在的看齐意识淡漠、理想信念不坚等问题，确保广大党员干部理想信念有新提升、核心意识有新增强，在维护党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心变成思想自觉、党性观念、纪律要求、实际行动。

(二)围绕向党中央看齐进行学习讨论，在讲规矩、坚守纪律上见行动。重点查找是不是真正做到了坚决落实“五个必须”(必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益)、坚持“四个服从”(党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)，严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象(一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠

相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之);是不是真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范党内政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面;是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;领导干部这个“关键少数”是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系和“亲清”的政商关系，带头构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在“宽松软”问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向“严实硬”。通过学习讨论，切实解决少数党组织和党员干部中存在的软弱涣散、自由散漫等问题，确保广大党员干部规矩意识有新提升、纪律观念有新增强，坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(三)围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行学习讨论，在讲信念、坚决落实上见行动。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线;是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑、指导实践、推动工作;是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性;是否真正做到了坚持正确选人用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。通过学习讨论，切实解决少数党员干部存在的畏难情绪和安于现状、不思进取等问题，确

保广大党员干部精神状态有新提升、干事创业有新活力，全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，毫不动摇坚持改革开放，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的滁州篇章奋力拼搏。

(四)围绕向党中央决策部署看齐进行学习讨论，在讲作为、坚强担当上见行动。全面深入查找在落实党中央各项决策部署上存在的差距，重点查找有没有真正做到以新发展理念统领发展全局。在创新发展上找差距，深刻认识滁州与先进地区相比“创新理念上的差距是最大差距，创新发展上的短板是最大短板”，进一步把创新作为第一动力，积极推进以科技创新为核心的全面创新;在协调发展上找差距，准确把握发展的整体性平衡性，推进区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重，加快建成城乡区域一体发展新体系;在绿色发展上找差距，坚定不移走可持续发展道路，加快建成生态文明建设滁州样板;在开放发展上找差距，以扩大开放带动创新、推动改革、促进发展，加快建成双向互动内外联动的内陆开放新高地;在共享发展上找差距，千方百计让人民群众有更多获得感，加快建成人民幸福社会和谐的美好家园;在推进落实上找差距，以建设美丽滁州为己任，强化担当精神、进取精神、实干精神，在重大决策、重要任务、重点项目及时跟进、主动作为上尽职尽责。通过学习讨论，切实解决少数党员贯彻落实五大发展理念不会、不敢、不愿的问题，确保广大党员干部担当意识有新增强、推动发展有新作为，深入贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略，坚定不移冲刺总量全省第三、全面建成小康社会、谱写美丽滁州新篇章。

二、在“三个方面”求实效

(一)宣传发动，学习研讨，在真学真信上求实效。

1.制定方案，宣传动员。市、县两级党委要制定学习讨论实施方案，并召开动员会，全面动员部署。各乡镇、各单位也要制定具体方案，通过会议等多种形式进行动员。

2.以上率下，分层推进。市、县党委中心组和市县直单位党组(党委)要完成学习讨论任务，重点学习原著原文和十八届六中全会、省第十次党代会、市第六次党代会精神，围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”，在“两学一做”学习教育中开展专题学习讨论，其中安排集中培训研讨，联系本地、本单位实际谈差距、议举措。

市、县直单位和乡镇、村等基层党组织要采取培训班、学习班、读书会、报告会、专题讲座等多种形式，组织广大党员干部学习讨论贯彻落实十八届六中全会和省第十次党代会、市第六次党代会精神，组织学习讨论。通过学习讨论，引导广大党员干部进一步提高思想认识，争当“四讲四有”的好党员和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

3.分类指导，有的放矢。市委“两学一做”学习教育协调小组办公室、市委组织部、市委宣传部和县(市、区)委要指导机关、事业单位、学校、企业、农村等各类党组织根据自身特点，制定相应实施方案。在学习方式上实行个人自学和集中学习相结合，市、县两级要分头组织优秀党员、先进典型开展“百人百场”宣讲报告会进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村活动。

(二)查摆问题，对标整改，在真查真改上求实效。

1.查摆问题。各地各部门要坚持联系实际学习讨论，深入查找自身存在的问题，并列出清单、剖析原因、找准差距、明确方向，做到见人、见事、见思想。深入开展农村、社区、机关、非公组织、窗口单位“五个专项整治”回头看，进一步发现问题、解决问题。

2.征求意见。要把开门听意见贯穿学习讨论的全过程，通过召开座谈会、交流会等多种方式广泛听取群众意见建议，增强学习讨论的针对性和有效性;要坚持联系实际学习讨论，开展千名领导干部大调研活动，全市县处级以上领导干部都要深入基层联系点学习调研，结合自身工作，撰写调研文章，深入查找自身和工作中存在的突出问题。

3.对标整改。各级各单位党委(党组)、领导班子成员和县处级领导干部要撰写剖析材料，与民主生活会和“两学一做”学习教育专题生活会相结合，召开民主生活会，开展批评与自我批评，提出整改意见，并按照即知即改、立行立改的要求，及时整改存在的问题。各基层党组织要组织广大党员干部撰写心得体会、开展党员互评及十八届六中全会、省第十次党代会、市第六次党代会精神和党的知识竞赛等活动，引导广大党员看齐创优当先锋。

(三)知行合一，巩固提升，在真懂真用上求实效。

坚持理论联系实际，学在深处、干在实处、走在前列，引导广大党员干部一心一意谋发展、聚精会神抓党建，奋力争先创优，把学习讨论成果转化为推动工作、促进发展的实际思路和举措。

三、力争“四个一批”成果

1.争创一批优异成绩。要把学习讨论与当前工作紧密结合起来，认真盘

点各项工作，对照上级要求努力补缺补差，确保全面完成目标任务，争取一批工作进入全省前列，各项工作争先进位，以“五大发展”的新业绩检验推进全面从严治党的新成效。

2.制定一批行动计划。市、县两级要尽快出台“五大发展”行动计划，在此基础上，各单位(部门)要根据工作实际，制定“5+X”贯彻落实行动方案，谋划好明年工作，布局好亮点工作，安排好重点工作，破解好难点工作。

3.推出一批先进典型。各地各单位要及时发现、精心培育、认真总结基层“讲看齐、见行动”的先进经验和典型做法，大力推广，树立一批学习标杆。

4.形成一批制度成果。坚持标本兼治，建立问题整改长效机制。对现有制度，要对照十八届六中全会和省第十次党代会、市第六次党代会精神全面梳理，及时调整完善。针对新情况、新问题，及时制定出台一批新制度，根据中央和省市有关文件精神，制定一批实施细则。