写小王子读后感300写

写小王子读后感300写（精选8篇）

篇1：写小王子读后感300写

《小王子》中那个漂亮的小人儿是孩子的化身，他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人们展现着至真、至善、至美，诉说着责任，友情，信任与爱。

他是一个真正的王子，他那颗王子的心就像不容侵犯的圣地，努力保持着、维护着自己的理想、信念、追求。他用执着和真诚感染着“我”，感染着每一个读者，他用王子的智慧和气魄感化着、净化着人们的灵魂……王子的心，何尝不与萨拉的内心相同，是他们让我们的心灵接受了一次深刻的洗礼。

小王子不仅气宇非凡，而且个性十足，他彬彬有礼地提问，谦逊地学习，执拗地追求，简单地思考，深入地体会。我想象着，他说话时语气一定是淡淡的，仿佛毫不在意地在说一件不痛不痒的事，但微翘的嘴角和明亮的眸子又让人感受到他的自信和洒脱;我想象着，一定是上帝疏于管教，让自己这个像精灵一样的小儿子逃出天堂，来到人间化作了小王子，或者就是上帝派遣的天使来感化地球上的芸芸众生;我甚至感受到，小王子好像曾经在我的生命中真实地存在过……

篇2：写小王子读后感300写

我喜欢天真的小王子，他是所有小孩子的缩影。他不明白大人眼中重要的数字与数据到底为什么那么重要，他不明白大人为什么不在意真正重要的事…他爱他的小玫瑰，但他还是离开了玫瑰，去了宇宙各地周游。这一路，它见到了国王、自大的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家…他们都代表社会上的各种人：国王是一心想要权利的人，自大的人代表自以为是目中无人的人，酒鬼是那些只会“借酒消愁”逃避现实的人，商人是一心扑在工作上无心打理生活的人，点灯人是工作越来越多且逐渐叠加的底层人群，地理学家则是只会聊“正经事”的人…而小王子令人佩服的地方是：在直观的看见了社会百态后，仍然持有一颗纯洁无暇的美好心灵。

玫瑰是一朵美丽的小花儿，它想要的是颜面以及关爱。他和小王子说自己怕风怕冷怕虫，可是呢，这些它都不怕。它是爱小王子的，它只是想要很多很多的关爱，如文中所说：“这是一朵有傲气的花”。但在小王子离开的那一刻，它仿佛放下了那股傲气，和小王子说明白了一切，它不再罩着那个玻璃罩子，也不再需要屏风。这朵小花儿，成长了。

而那只狐狸，是一只有灵性的，等爱的狐狸。它多么希望有人能驯养它啊!它等了很久很久，直到有一天，它遇见了小王子，它主动与小王子说话，它与小王子说了好多好多话，很经典的一句：“如果你四点要来，那么我从三点就开始感到幸福了。”最终，小王子还是走了，去了下一个星球。但这只等爱的狐狸，教会了小王子，什么是责任与爱。

文中的“我”――一位飞行员。他也曾能够透过大蟒蛇的肚皮看到那条蟒蛇吞掉的大象，他也曾不明白大人为什么那么在意数字。但在社会的打磨下，这个男孩，变成了一个大人，开始好好的学数学和地理。但在遇见小王子后，他重新拿起画笔，画出了小羊与盒子。他想起了，自己也曾经是个孩子。

篇3：怎样写好读后感

题目:读《××》有感

要求:①从最近读的书或文章中,选择感受最深的,写一篇读后感。

②要联系生活实际和思想实际,写出自己真实的看法和想法。要求450字左右。

考题解读

这次要求我们完成的是一篇读后感。同学们平时接触的类似题目有读后感、观后感,可本次考题强调的是“读”,而且“要求”中也明确指出是读“书”或“文章”,所以这次绝不能写成看电影、电视后的观后感,否则就离题了。另外,题目要求“联系生活实际和思想实际”,这是本次习作的重点,也是写此类习作必须详写的内容。

本次习作内容非常宽泛。就作品类型而言,可以是书籍,也可以是文章;就作品内容而言,可以是读课本美文,可以是读童话寓言,可以是读名人传记,可以是读科普书籍,可以是读动漫画刊……这样说来,可写的内容就多啦!

指点迷津

一、读好原文。

写读后感,“读”是基础,“感”是重点。读不进去,没有深刻的感受,“写”就无从下手。怎样读?一是要了解故事的大致内容、主要情节、叙述顺序等,从整体上把握作品;二是要体会文章的思想感情,想想作者究竟要告诉我们什么,从而使“写”不偏离主题;三是抓住文章中感受最深的内容,有了重点内容,你才好“谈”感受呀!

二、选准感点。

读一篇文章,可以写成的读后感是多方面的。如,你可以写受到的教育或启发,也可以针对文章的写法发表议论、评价,还可对原作一个片段写体会,甚至可以对个别句子写读后感。我们要善于从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点来写,切不可面面俱到。

三、联系实际。

“联系实际”是全文的重点,要下大力气写好。这里的联系实际就是联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际,谈感想、感受。事例可以是当前的,也可以是历史的;可以是自己的,也可以是他人的……但一定要围绕感点去联系实际,符合现实,切忌脱离感点或现实去胡乱联系。

四、升华情感。

在文章的结尾,你最好用几句简明扼要的话语总括全文,抒发自己的情感,让主题得到升华。

请欣赏一位同学读《三打白骨精》后的读后感:

白骨精分三次变村姑、老奶奶和老爷爷来诱骗唐僧,孙悟空凭借一双火眼金睛,识破妖精,举棒就打。而善良的唐僧却不知是计,反而怪孙悟空滥杀无辜,念紧箍咒来惩罚他,并要把他赶回花果山。唐僧虽然仁慈,但不善于听取别人的意见,就容易上当受骗。看了这则故事,我不禁想到班里的有些中队干部(当然包括我),有时也听不进别的同学的意见,总认为自己了不起,一切按自己的意识办,结果许多事情都办不好。

作者抓住唐僧不善于听取别人的意见特点,联系中队干部和自己有时也听不进同学的意见,两者对比着写,使我们感受到两者联系多么紧密!如果没有认真“读”,没有联系实际“想”,他能写出这么真实的“感受”吗?

考场佳作

读《圆明园的毁灭》有感

考生刘锋

今天,我读了一篇文章——《圆明园的毁灭》,读后,我感到无比惋惜和愤怒。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它在众多园林中鹤立鸡群,汇聚了天下的风景名胜,将中西建筑风格融为一体,还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的建造简直是一个奇迹!

可是,这座花了150年时间建造成的皇家园林,却在英法联军的一把火下被烧毁。当我读到“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉”时,我的肺都气炸了。我仿佛看到那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重物品占为己有,他们的腰包都塞得满满的……而我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族,这个拥有亿万铁骨铮铮儿女的民族,却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……

这是怎样令人屈辱的一段历史啊!圆明园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棒,这在150多年后仍然警示着我们:落后就要挨打!这些可恨的强盗,我告诉你们,中国并不弱小!瞧好了,中国的火箭、卫星、导弹,哪一项不走在世界前列?神舟号顺利往返宇宙;飘着五星红旗的航空母舰正式服役……我们的国家越来越强大,你们的侵略行径,我们永远不会忘记!

读了这篇文章,我深深地认识了国家富强的重要,它在时时刻刻地警示着我们:不忘国耻,振兴中华!

高分解密

作者饱含激情,以犀利的语言,痛斥了侵略者毁灭圆明园的野蛮行径;同时以大量的事实证明中国今日的强大,给侵略者以警告,读来确能感受到小作者那颗滚烫的爱国之心。

1.习作重点写了三方面内容。请根据下面的提示,把内容和目的用直线连起来。

圆明园昔日的辉煌警告侵略者

英法联军烧毁圆明园为后文做铺垫,以激起对侵略者的愤恨

中国今日的强大揭露侵略者的罪行

2.整篇文章自始至终贯穿着______这一观点,表达了______的思想。

词语超市

文学鉴赏的:

情景交融动静结合开门见山卒章显志

以小见大层层深入过渡自然前后照应

评价人物的:

眉清目秀一表人才目不转睛神采飞扬

举止文雅大大方方助人为乐忠心耿耿

帮你开头结尾

A.今天,我看到一幅老照片。这幅照片拍摄于1937年8月28日,记录了日寇血腥轰炸上海火车南站的惨烈场面。

B.昨天,我看了一幅图画。晚上,我躺在床上,想着图画上惊心动魄的情景,不知不觉进入了梦乡……

C.我相信这些假文盲们看了这幅漫画,肯定脸要发红,无地自容。但是光脸红还不够,我希望伯伯叔叔们努力提高自身素质,多一份爱心,少一点自私,让文明之花遍地盛开!

D.照片呈现的是战争的罪恶,是侵略者犯下的滔天罪行!它警示着我们,要制止战争,保卫和平,决不让历史悲剧重演!

“高分解密”参考答案

1.圆明园昔日的辉煌—为后文做铺垫,以激起对侵略者的愤恨;英法联军烧毁圆明园—揭露侵略者的罪行;中国今日的强大—警告侵略者

篇4：习作：写读后感

【习作要求】

一本好书，读后会有很多感受。你可以联系生活实际和思想实际，以“《×××》读后感”或“读《×××》有感”为题，写出自己真实的看法和想法，也可以写对其中某些内容的不同见解。

【佳作示例】

□陈书豪

《童年的挽歌》这篇文章记叙了作者小时候养的两个小动物——小猫、小兔的悲惨遭遇，体现了作者对小动物的喜爱之情。文中那只小猫因误食了有毒的鱼而死去，而那只小兔也被人用泥块打死了。文章在表现小动物的悲惨命运的同时，抨击了那些不爱护动物的人。

在我的生活中，也发生过类似的事。小时候，家里住的是平房，有一个非常大的院落，养了一猫一狗。这两个小东西从来不打架，它们相处得特别和睦。

小狗欢欢很通人性，每次我放学回家，它都是第一个跑出来迎接我。可不幸的是，有一天它误吃了一块涂有农药的饼干，中毒死了。我大哭了一场，亲手把它埋在了家里的花园中。而那只可爱的小猫花花也在欢欢死后不久便突然失踪了。两个月后，在一个阴雨天，它终于拖着疲惫的身躯回到了家。它比以前瘦了好几圈，背上还多了好几道血痕。没过几天，它也躺在花园里死去了，硬邦邦的身子，睁得圆圆的眼睛，令我伤心不已，至今难以忘怀。

正如文章的作者所言：“每一个人的潜意识里都封存着一段有关动物的伤心事。”在我的被故事淹没的记忆中，也存有我对欢欢和花花的伤心事。就是这段伤心事，警示着我时时处处要爱护动物，善待所有的生命！

【教练秘诀】

读后感的基本写法：

1.简述原文有关内容。写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文章表达的思想感情。

2.表明基本观点。准确选择感受点，用一个简洁的句子明确表述出来。

3.围绕基本观点联系实际。“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。

【挑战自我】

篇5：小王子英文读后感怎么写

小王子英文读后感怎么写【1】

after reading the little prince the little prince is a fairy tales for abult.the book was written to a grown-up.his name is leon werth.thelanguage in this book is facetious.it makes me understand.the grow-ups aways need explanations.the gorw-ups like talk about bridge and golt and politics and neckties.grow-ups like numbers,too.when you tellthem about a new friend,they never ask questions about what really matters.they never ask: what does his voice sound like?’ what games does he like best?’“does he collect butterflies?” they ask :“how old is he?” “how many blothers does he have?” “how much money does his father make?”

read the book, i understand some principle.one sees clearly only with the heart, anything essential is invisible to the eyes.it’s the time you spent on someone that makes somebody so important.people have stars, but they aren’t the same.for travelers, the stars are guides.for other people they’re nothing but tiny lights.and for still others, for scholars they’re problems.for businessman, they were gold.but all those stars are silent stars.we, though, we all have stars like nobady else.小王子英文读后感【2】

this is a fairytale whose distribution volume is only second to the bible.it’s been translated to versions of many other languages.and i gather there must be something special, something really great about it.it’s this conviction that drove me to read it at the first beginning.well, with due respect to the author, i failed to see how this fairytale be worthy of our attention, despite the fact that many readers claimed this book to be designed for adults.anyway, as a well-acknowledged book, it must possess unique feature to maintain it’s position.and it’s reputation and popularity will by no means be destroyed by what an unknown man says.i will talk about the main contents of the book, and the inspiration it renders as usual.i see eye to eye with the author in that the cause of people’s loneliness can be concluded to the negligence of the bonds that connects them.people are supposed to care about each other, cherish what’s really important for them, and be grateful for the happiness that they’ve gained.we all believe knowledge and experience enable us to see clearly and make right judgements all the time.but we may sometimes lose the right to speak straighforwardly, think creatively or love courageously resulting from what we’ve experienced.that why in our middle school textbooks, it’s the little kid that breaks the illusion of the emperor by saying ”but mum, he ain’t were anything”.when i was a child, i was definitely a good boy who went home on time after school and did his homework and never tried anything without mom’s permission.and now i am a grown-up, and still i am a good man, at least, that’s what i heard.sometimes

when i was lonely and i began to think about my childhood, then all the happiness and care-free

people told me life is a journey which will never stop once it’s started.what’s left behind are happiness and sorrow, pride and shame, success and regret.there’s good old time to reminisce and there’s sad hours that reminds us of the pain.your feeling makes them real, and you know you lived.i want to conclude by saying some positive words that each yestersday used to be today, and each today is the future of yesterday, so making the most of today is the best way to cherish your lives.our mortal beings are doomed to die.it’s not sad, instead, death it’s just a process of our lives.after all, we’ve lived our lives and it’s what we do and how we think that determine who we are.have a nice day!

小王子英文读后感怎么写【3】

a tale of love and life

—————— the little prince

the little prince is a clear book, as clear as the water.it’s writes for adults, teenagers and children.it is a book about life and the lives of the fable.as the book said, the water on the heart is beneficial.and little prince can make people feel warm and fresh.the story is about a boy.he lives on a small planet.he is the only person of the planet.he is a lonely prince.fortunately, a beautiful rose came in his life.they loved each other.but a little argument separated them.he left the planet which he lives, starts traveling.he went to many planets and met many different people.he likes to watch the sunset when he was sad.he found that people wanted happiness, but always pushed away happiness rudely.at last, he understood how to love each other.love and life is a very

篇6：小王子的读后感简单怎么写

《小王子》这部童话，最有印象的就是“它就是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给成人看的儿童童话包含着象征好处，这些象征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。我不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话，它的魅力究竟在哪里。于就是，我的手中有了这本书。

说实话，我开始读的时候，并没觉得它怎样的吸引人。但就是，有一天我清晨醒来，突然脑海里有一个小小的金黄色头发的小人，用他细小的声音说：“劳驾――请给我画一只绵羊吧!”我在发奋地回想这种声音，在一霎那间，明白了，小王子，已经在记忆中存在。这让我再一次读圣艾修伯里的那些文字，这次的阅读，我才渐渐地感受到了这部“唯一一部写给大人看的童话，一则关于爱与职责的寓言”的奇迹。

书一开始，就讽刺了缺乏想象力的大人们，“这些大人从来就不主动去了解任何事情;而对我们小孩来说，老就是跟他们再三作解释……”“于就是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或就是星星了。我只会谈他们能够明白的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。这样一来，这个人就会十分高兴，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它就是用玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。”他们必须没办法想象那间房子的样貌，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们必须会说：“那栋房子铁定就是美呆了。”圣艾修伯里也许就就是在成年人里感到了孤独，于就是就透过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱权力学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可宝贵的童真和无邪，失去了宝贵的想象力和美感。

篇7：看了小王子电影观后感怎么写

也许是法国人一贯的浪漫，才能让圣-埃克苏佩里写出《小王子》这样充满童真的杰作;这样一部世界闻名的书籍，也或许只有法国人自己才能将其用另一种艺术手法完美地重新呈现。法国人的精致，法国人最明白。而如今，法国人的浪漫却又一次打动了全世界的心灵。《小王子》是童话，于是《小王子》便以动画电影的形式出现在我们眼前。手绘风的小王子，蜡笔画一般的场景，都好似把我们带回十几年前捧读《小王子》的时候。那时的天真与童趣，现在又好像回到身边。小王子还在，飞行员还在，只是多出了一个小女孩，饱受课业压力，生活没有乐趣，像你，也像我，像我们每一个人。于是，我们透过小女孩的眼睛，重新来看这个童话故事，就像又回到了童年。

老人与小女孩的相识，就像飞行员与小王子的相遇一样，充满戏剧性。从那以后，随着小王子故事的发展，老人和小女孩也渐渐熟识，小女孩逐渐喜欢上了这个怪异而又疯狂的老人，自己的生活也在渐渐发生着变化。从孤单，到陪伴，小女孩就像小王子一样，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不会这样一帆风顺，小女孩的母亲终于知道了她的秘密，于是不许她出门，只能在家里做无聊的功课。可小女孩不再是曾经的小女孩，她愤而出走，想要和老人一起飞走去找小王子。然而现实的残酷，终究令她几乎不再相信童话。

篇8：怎样写好读后感

一、掌握写好读后感的写作过程和基本方法

读思写是紧密结合的, 这个过程也是写好读后感的过程。

1. 精于读, 析透材料

要想写好读后感, 首先要认真阅读原文, 要充分领会原文的中心、重点, 带着感情读。所谓“感”, 是从书中领悟出来的道理或精湛的思想, 或是由书中内容而引发的思考与联想, 或是因读书引起的对社会上某些现象的评论或辨析。先读后得, 有感而发。而“读”是“得”的前提, 读者之“得”则建立在理解原文的基础上, 建立在精读的基础上。

要带着感情读。“读”是基础, 读时要做到“眼到、口到、心到、手到”, “读得进、记得住、用得出”, 读得上心, 才有深刻感受, 才能写得出, 进而能运用。静下心、认真读, 将心融入书中去, 仿佛与书中人促膝交谈, 或是书中“人物”就是身边人, 书中“事”就发生在身边, 进而掌握内容, 领会作者的写作意图。

2. 深于思, 抓准感点

抓住重点想。“想”是关键。有的同学读书、看报时喜欢把注意力放在故事情节上, 走马观花, 匆匆浏览;读后印象模糊, 如过眼烟云, 没留下印象。这样写读后感时难免偏离中心, 东拉西扯, 不着边际。将心投入, 边读边想, 透过言行, 揣摩内心;根据事情的发展、变化, 探究事件发生的原因……从而挖掘出故事所蕴含的真谛。读后还要进一步认真分析, 抓住要点, 领会精神实质, 让感受和作者的思想融合。感受深了, 心中就话不尽, 文思如泉涌, 有倾吐为快的写作欲望。

观点要鲜明。读书贵有新得, 作文贵有新意。读后感和原作之间的关系, 从内容上说, 必须紧密相连;从观点上说, 相同或不同都可, 如支持、肯定、提升;也可批评、论争、反对。无论褒贬, 都要做到观点明确, 立场鲜明;模棱两可, 似是而非, 就会使文章失去说服力和吸引力。在处理原作和感想的关系时, 应注意:观点不同时, 不能扩大、缩小、或断章取义、随便歪曲原意;观点相同时, 不要以原作代替感想, 把读书心得变成原文内容的重复。

3. 勤于写, 述读发感

在写作中要选好角度, 确定重点叙述的内容。更重要的是展开联想, 结合生活和自己的思想实际, 联系好自己的体会、独特感悟和见解, 写出自己真实的感受。

动笔之前, 你不妨多提几个问题:我所读过的书报中, 哪一部 (或哪一篇) 最难忘?这是在确定范围;对书 (文) 中哪一部分印象深刻?这是在确定重点;这部书 (或这篇文章) 使我受到了什么教育?这是在明确主题;在我的生活中有没有共鸣点、触发点?这是在联系实际;我的感受、体会、收获是什么?这是在提炼精华。习作中, 一定要把重点放在联系实际上, 从自己的生活实际、思想实际中找出可感点、类似点, 与书中内容比较、进行剖析、思维碰撞, 从而获得正确认识、深化认识。只有这样, 写出的感受才深刻。

在写作时还要做到:

(1) 重点突出。读后感类型多种多样, 可围绕原文主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论, 也可围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想;可就读物中的某些内容充分发挥, 也可就书中的内容与其他读物加以比较, 写自己的认识。但无论怎样写, 都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西, 注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上, 最忌讳的是面面俱到, 泛泛而谈。

(2) 有真情实感。俗话说, 情真意切。好的读后感, 不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况, 还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作者的感情所在。矫揉造作, 言不由衷, 甚至无病呻吟, 非但不能讨好, 还会引起读者的反感。

(3) 以议论为主。读后感属于议论文范畴, 所以在表达上, 应采取议论为主的方式, 不同于一般的议论文, 往往采用“夹叙夹议”的写法来表达中心思想。“叙”就是引述读过的文章中体会最深、最有教育意义的那个章节、那一段或一句话、那一个人物。“议”, 就是在“叙”的基础上写出自己的感想, 是“叙”的深化。必须强调的是, 读书心得应以自己的语言为主, 间或援引原文, 也必须有明确的目的, 它只服务于写体会, 不能为引用而引用。援引原文的情况:感情由它而发;感情需要借它而发;作为叙述的对象;作为议论的根据。总之, 如果不是出于表达上的实际需要, 就不要过多援引原文。“议”为主, “叙”为宾, “叙”为“议”服务, 不能本末倒置。这一原则下, 常常采用叙述、议论、抒情相结合的表达方式, 做到叙述简洁, 议论精当, 抒情真挚。

二、精心写好读后感的四个主要组成部分

1. 开头简介内容

交代所读书、文的篇名, 读书的时间, 写作年代和背景, 简介原文主要内容或概要, 突出一个“简”字。

2. 亮明主要观点

概述自己读后总的印象、总的感受, 用来统领全文。

3. 展开感想体会

感想、体会, 这是全文的总体部分。要抓住印象最深的地方, 结合思想、学习、生活实际写, 写出对思想的启迪, 对行为的影响, 这样才能写出真情实感。可边叙边议, 也可先叙后议, 可以摆事实、讲道理。在写感想体会时, 要注意由事而发, 要感情真切, 紧扣原文, 恰当引用原文的内容和关键语句。但要注意避免大段大段抄录原文、漫无边际地空发议论的弊端, 要真切写出读书的体会、感受、思考、收获, 综合观点、见解, 提出自己的看法、独特的个性化的观点、思想并精当到位地表达。

4. 结尾收束延伸

常见方法有采用抒情方法结尾, 借以发人深思;采用议论方法结尾, 鲜明表现题旨;采用原文点明题意的一小段或名言结尾, 给人深刻印象。不论哪种结尾, 都应做到言简意明, 能起到总结全文、点明题旨、感化读者、给人有益启迪的作用。