幼儿园预防肠道传染病和食物中毒应急预案(共13篇)
篇1:幼儿园预防肠道传染病和食物中毒应急预案
夏季肠道传染病知识及预防措施
预防夏季肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关,要注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯,做好预防工作。
做到不喝凉水、不洁之水,不吃腐败变质、不洁食物。尤其是放在冰箱里保存的食物,一定要蒸煮热透再食用。
养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,而且要用肥皂等清洁剂认真彻底清洗。做到勤洗澡、勤换衣。
生吃果蔬要洗净。最好用专用洗涤剂清洗。要延长清洗浸泡时间,先用洗涤剂水浸泡20分钟,然后再用水清洗二次以彻底清除残留农药。严禁使用“四无”食品,即无生产厂家、无商标、无生产日期、无保质期的产品,把好食品的采购及验收关。
一旦出现腹泻、呕吐,要及时到各医院的肠道门诊就诊,不要怀着侥幸心理,以致延误病情。
如果身边有肠道传染病患者时要及时进行隔离。尤其对患者粪便、呕吐物等要处理好,避免造成水源和食物污染。
研训中心幼儿园
2011.06
篇2:幼儿园预防肠道传染病和食物中毒应急预案
《教育部办公厅关于秋季开学以来学校发生食物中毒和肠道传染病有关情况的通知》的落实情况汇报
我院收到《教育部办公厅关于秋季开学以来学校发生食物中毒和肠道传染病有关情况的通知》(以下简称《通知》)后,立即联合相关部门结合《关于加强秋冬季学校食品安全和传染病防控工作的通知》进行了学习、方案部署和监督检查。首先,根据文件精神和学院安排,我院以后勤管理处为主成立专门组织和人员,主要针对学生餐厅、医务室和学生饮水工作情况进行了部署和监督检查,督促以上部门加紧落实通知要求。其次,于2015年11月20日前,我院已将公共卫生事件报告人名单报到教育厅思政体卫处。最后,我院根据《通知》要求和学院工作安排,实施了各项预防工作。现将预防部署方案和监督检查结果汇报如下:
一、学生餐厅部署方案和监督检查情况汇报
1.再一次检查食堂从业人员健康证明,特别是新录用人员,均取得了健康证。
2.对全体从业人员进行了新《食品安全法》及相关卫生知识培训,尤其是关于食物中毒相关内容的培训。
3.严把进货关,对采购原料坚持索证,索票制度,认真做好台账登记。
4.坚持食品留样制度。
5.对餐具进行消毒,坚持每天餐具、厨具用开水消毒。
6.严格食物验收制度,对每天进入食堂的食物进行验收,杜绝霉变、过期、有害食物进入食堂。
7.剩饭剩菜一律不得用于食用。8.制定详细的食物中毒应急预案。
9.建立有效预防和应对食物中毒长效机制。
结合学习新的《食品安全法》开展“食品安全宣传周活动”,同时学院组织专门人员对方案执行情况进行了监督和检查,检查结果为学生餐厅严格按照部署方案开展工作,未出现学生食物中毒的情况。
二、医务室部署方案和监督检查情况汇报
1.完善传染病联防联控工作机制,建立健全管理制度,明确职责分工。
2.制作展板,宣传普及防控知识,提高师生自我防护能力。
3.加强校园环境卫生管理,强化卫生检查,消除卫生死角,创造整洁环境。
4.加强监测报告,强化早期处置,确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。
5.加强教室、宿舍、餐厅、功能室等人群聚集场所的通风换气,保持室内空气新鲜流通。
6.制定详细的学生集体呕吐、腹泻的应急预案。7.制定详细的校园突发疾病应急处理办法。
8.建立有效预防和应对传染病事件发生的长效机制。根据医务室部署方案,学院组织专门人员对方案执行情况进行了监督和检查,检查结果为医务室严格按照部署方案开展工作,对就诊学生进行及时医治,从根本上杜绝了肠道等传染病的发生。
三、学生饮水安全部署方案和监督检查情况汇报 1.认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,防疫站定期检测水质,加强对水源的防护。
2.定时对饮水设备进行卫生清理和消毒,师生饮水机由供水方定期进行清洗消毒,我院对其清洗、消毒记录和净水剂、消毒剂进行定期检查。
3.经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
4.设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知。5.制定饮水突发污染事件的应急处理办法。我院自来水由开发区自来水公司通过管道接入,高层采用无副压供水系统(均是管道连接,没有水箱等两次加压设备)。开水供应采用纯水机热水器和(燃油)锅炉开水供应。学院组织专门人员对方案执行情况进行了监督和检查,检查结果为学生饮用水符合饮水安全管理规定,未造成学生因为饮水问题而出现的身体不适。
以上为xx学院根据《通知》安排,进行的工作部署方案和落实情况,在今后工作中,我院将继续严格执行以上方案,消除隐患,从根本上防止学生食物中毒和各种传染病的发生。
Xx学院
篇3:幼儿园预防肠道传染病和食物中毒应急预案
1 一般情况
该校位于城区, 全校共有21个学院, 现有全日制在校学生24 800名, 学校有14个食堂, 分散在各个学院, 方便全校师生用餐, 食堂环境卫生条件较好, 大部分学生和部分教职工都在学校食堂用餐, 但时常也有少数学生在周边饮食店用餐或个体超市买早点。
2 患病情况及原因分析
2.1 患病情况
此次患病人群均为学生, 患病学生于10月25日早上都食用过附近个体超市销售的某品牌面包。首例发病发生在当天9:52, 至13:00左右, 呕吐、腹痛、腹泻的学生逐渐增多, 大部分学生伴有畏寒、发热、头晕、头痛等症状, 至当晚20:42, 发病达到高峰, 有12个学生出现寒战、高热, 体温高达39.5℃~41.7℃, 呕吐和腹泻症状严重, 伴有脱水现象, 经过及时的处理和抢救治疗, 最后全部中毒学生均痊愈。此次沙门菌食物中毒暴发波及5个学院, 共发病75例, 罹患率为0.41%, 见表1。
2.2 原因分析
接到疫情报告后, 学校防疫人员、市疾病预防控制中心等有关人员立即赶到事发超市, 对可疑食品及其容器进行涂抹采样, 对直接接触该食品的工作人员进行肛拭子采样, 并及时收集病人的呕吐物和粪便进行检验。结果显示, 超市销售的某品牌面包与发病学生的呕吐物和粪便检出的沙门菌菌种相同, 超市工作人员肛拭子未检出致病菌。该超市靠近马路, 卫生条件较差, 没有防尘和防蝇设备, 工作人员卫生意识不强, 超市货物大部分来源于个体户, 可能是导致这起食物中毒的主要原因。
3 现场处理
3.1 现场急救
(1) 停止食用可疑中毒食品; (2) 患者卧床休息, 给予易消化的流质或半流质饮食, 呕吐、腹泻较重的患者, 遵医嘱给抗炎补液; (3) 腹痛甚者, 给阿托品0.5 mg皮下注射; (4) 高热病人给温水或酒精擦浴, 必要时给药物降温; (5) 严密观察病情变化, 注意口腔和皮肤清洁卫生; (6) 症状严重者立即送医院救治。
3.2 控制措施
(1) 接到疫情报告后, 随即通知肇事超市, 保护现场, 停止销售一切食品; (2) 立即收集病人的呕吐物和粪便进行检验和细菌培养; (3) 所有病人的呕吐物和粪便都严格消毒处理; (4) 封存所有可疑食品并对可疑食品及其容器进行涂抹采样; (5) 追查可疑食品的来源、制作过程、生产数量、销售范围和数量; (6) 调查供应食品的品种、购买人数、发病人数; (7) 调查病人的主要症状、48 h内的就餐次数、就餐地点、就餐品种和数量; (8) 对直接接触该食品的操作人员进行肛拭子采样, 以追查带菌者; (9) 指导食品生产经营者对食品进行无害化处理, 对食品用具、容器进行清洗和消毒。
4 讨论
沙门菌引起的食物中毒多因食用患病或带菌动物的肉、乳、蛋或被患病动物的排泄物污染的食物而发病[1,2]。目前, 由于食品被污染引发的食源性疾病各地时有报道[3,4,5,6], 食品安全已成为一个严峻的公共卫生问题。高校是一个人群聚集的地方。由于学校的地理位置特殊:居民区、商业区和学院校园相互交错, 每个学院周边都有不少个体饮食店和个体超市, 且卫生条件较差。基于目前这种情况, 要防止食源性疾病的发生, 关键在于以下几方面: (1) 学校要加强对学生食品安全的宣传和教育, 教育学生注意个人卫生和饮食卫生。饭前便后要洗手, 不喝未经处理的水, 不喝未经消毒的牛奶, 不吃未煮熟的肉类食品、鱼、禽和蛋类食品, 水果应洗净后食用, 不随便食用卫生条件较差的个体饮食店、超市或路边小摊小贩的食品。 (2) 学校应加强对各个食堂的监管力度, 经常对食品从业人员进行食品安全教育, 提高其食品安全意识和责任感, 食品卫生专业人员应督促食品加工人员在加工食品过程中按卫生要求、规范操作, 确保用餐人员的安全。 (3) 对个体餐饮店、路边的小摊小贩, 政府应加大监测和监管力度, 制定一些具体的、相应的法律法规, 以杜绝食源性疾病的发生。针对上述问题, 笔者提出以下几点建议: (1) 对个体摊点, 应划片分类管理, 任务到岗, 责任到人, 这样, 发现违法现象, 群众才投诉有门; (2) 政府部门对个体摊点的货物来源一定要把好质量关, 杜绝患病或带菌动物的肉、乳、蛋或被污染的其他食品、地沟油等流入市场, 危害人体健康; (3) 相关部门应不定期抽查, 对不合格的餐饮店, 责令其整改; (4) 对群众的投诉, 相关部门应重视, 若情况属实, 除惩罚违法者外, 对举报人应给以保密, 并适当奖励; (5) 督促个体摊点保持周边卫生, 用过的快餐盒要用塑料袋装好, 进行统一处理。
参考文献
[1]李继业.一起鼠伤寒沙门氏菌食物中毒调查报告.中国卫生检验杂志, 2006, 16 (6) :757.
[2]刘运德, 楼永良.微生物学检验.2版.北京:人民卫生出版社, 2005:196-197.
[3]聂宇涛.2002-2007年洛阳市学校食物中毒事件分析.中国校医, 2009, 23 (1) :61-63.
[4]马晓晨, 李可群, 松凯, 等.2005-2006年北京市学校突发公共卫生事件流行病学分析.预防医学情报杂志, 2007, 23 (5) :547-548.
[5]陈深侠.一起全日制寄宿学校小学生食源性细菌性痢疾暴发疫情调查.中国学校卫生, 2010, 31 (2) :246.
篇4:幼儿园预防食物中毒应急预案
一、组织协调
1、成立幼儿食物中毒处置领导小组,明确分工,明确任务。在“事件”发生时,学校领导应立即根据“事件”的实际情况召集领导小组成员到位,争取时间,积极救治患者,统一协调,实施“事件”的处理。
2、小组成员由下列人员组成:
(1)组长:x(园长)
(2)副组长:x(总务主任)
(3)成员:x(副园长)、x(保健员)
3、各成员任务职责:
(1)园长:立即赶赴现场,全面负责协调处理“事件”的一切事务;第一时间向局相关领导口头汇报事故情况,2小时之内书面向有关部门(托幼办、局办公室)汇报中毒单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容;做好新闻媒体的接待等。
(2)总务主任:协助园长处理事件;联系相关的救治医院,及时转送患者;负责组织联络和传递信息工作;对可疑中毒食物留样及其有关工具、设备和现场采取临时封闭措施,以备检验;必要时可对相关责任人进行临时监控;积极配合有关部门开展调查工作。
(3)副园长:根据事态发展,组织教师维持校园稳定、接待家长;协调处理相关教学课程的调整;请教师稳定幼儿情绪并及时与中毒幼儿家长取得联系。
(4)保健:立即赶赴现场展开初步的`抢救工作;统计患者人数及病情,及时向园长汇报;在2小时之内(同园长上报的同一时间)向区儿保所、方松街道地段医院、区疾控中心汇报中毒单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容;努力搜集“事件”发生的可疑中毒食物及中毒者排泄物(呕吐物、大便)等,并将其带交医院化验检查,以便医生确定中毒原因;
(5)营养组:协助总务对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施;积极配合有关部门开展调查工作。
二、处理流程
幼儿园有关人员和食堂人员在食药监、卫生、疾控等相关部门工作人员到达之前,应保护好现场,并采取下列措施:
1、在情况未判明前,禁止继续食用和销毁剩余的可疑食品;对可疑食品进行现场封存。
2、进行现场初步急救处理。
3、联系救治医院并及时转送患者。
4、搜集可疑食品及中毒者排泄物(呕吐物、大便等)交调查人员和送验;
5、逐级上报有关部门。
三、报告制度
篇5:幼儿园预防食物中毒应急预案
一、指导思想
提高认识,加强领导,把维护幼儿健康和生命安全放在首位。做好幼儿园卫生安全工作,减少幼儿群体性食物中毒事件的发生,保障师生的身体健康和生命安全,保证正常教学秩序、维护社会稳定的高度,充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立幼儿教育“健康安全第一,责任重于泰山”的指导思想,切实承担起教育、管理和保护幼儿的职责。幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发,在加强幼儿园常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,即适应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本预案。
二、成立食物中毒预防应急小组
幼儿园成立应急小组,由幼儿园主要领导任组长、副组长,成员由保健医、各班主任老师、食堂管理员等组成。具体情况是:
组 长:李明叶 副组长:范慧芳
成 员:姚卫娟、王学猛、郭雪芹、各班主任老师
三、对中毒者采取紧急处理
1、停止食用中毒食品;
2、采取病人排泄物和可疑食品等标本,以备检验;
3、组织医生对中毒人员进行救治;
4、及时将病人送医院进行治疗,包括急救(催吐、洗胃、洗肠)、对症治疗和特殊治疗;
5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施。
四、食物中毒的报告和紧急报告制度
1、及时逐级报告
一旦发生食物中毒,班主任老师应及时向园领导或保健医报告,学校则向市卫生局和教育局报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。
2、保护现场、保留样品
发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。
3、如实反映情况
幼儿园负责人及与本次中毒有关人员,如食堂工作人员、班主任老师及幼儿等应如实反映本次中毒情况。将中毒幼儿所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,中毒幼儿中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。
4、对中毒食物的处理
在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况,确定了食物中毒,既可对于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%碱水或漂白粉溶液消毒。中毒幼儿的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒、五、对中毒场所采取相应的消毒处理
1、封存被污染的食品及用具,并进行清洗消毒;
2、对微生物性食物中毒,要彻底清洁、消毒接触过中毒食物的餐具、容器、用具以及贮存食品的冰箱、设备,加工人员的手也要进行消毒处理;
3、对化学性食物中毒,要用热碱水彻底清洁接触中毒食品或可能接触过的容器、餐具、用具等,并对剩余的可疑食物
彻底清理,杜绝中毒隐患。
六、防范措施
1、健全食物中毒报告制度
幼儿园的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神,以便及时采取防治措施。
2、广泛开展预防食物中毒宣传教育
广泛深入的开展预防食物中毒宣传,结合幼儿园实际情况,充分利用广播、板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式,宣传普及有关的卫生知识,提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平,减少食物中毒发生。
3、前期工作
(1)食品原料进货关。幼儿园采购人员要严格把关,定点采购,确保所采购的原料符合有关的规定,从源头上把好食品卫生关。
(2)严把食堂仓库关。幼儿园食堂仓库的钥匙由专人保管,责任落实到人,库房门口有明显标记,规定非食堂工作人员不的进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查,发现变质原料,及时处理,坚决杜绝变质的原料流入餐桌。
(3)把餐具消毒关。幼儿园食堂对餐具按规定进行严格消毒,确保餐具清洁卫生,防止出现因交叉感染而引发的食物
中毒事故。
(4)对每餐的饭菜要做好留样,取每餐的饭菜每样不少于100克密封好在冷藏箱内保存48小时。
A、食堂应对食品加强卫生管理,特别是肉类、鱼类和奶类等动物性食品,要防止再生产加工和销售过程中污染。食堂人员要重视个人卫生,定期按规定进行身体检查,发现有不适宜从是食堂工作的病患者或带病者及时调解 B、控制细菌污染。控制细菌生长繁殖措施,主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品。防止食品腐烂变质。
C、杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌,当肉类食品深部温度达80度时,经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。各餐的熟食品和剩饭,使用前必须充分加热。
七、突发性事件的处置
1、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品。
2、在全园范围内树立食品卫生安全意识,时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现可疑病情后(食用某一食品后,两人以上出现同一疑似食物中毒症状),及时报告救治,由初步检查确定,采取以下措施:(1)观察病情,对症处理。
(2)如确定食物中毒,做好以下工作: a对患病的师生进行初步诊断、治疗、护理。
b立即报告幼儿园安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。
c立即拨打急救电话120或者与医院联系,救治患病师生。d立即向上级有关部门报告。
e收集相关病情信息、食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、幼儿园主管领导指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向教育局主管领导及相关部门汇报,指挥以下部门工作:
(1)责令立即停止食品加工、供应活动。
(2)由园长办立即向上级卫生部门报告,报告时间距离发病时间不得超过2小时。负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备,保护好中毒现场和食品留样,防止人为破坏现场,等候卫生执法部门处理。
(3)班主任负责协助保健医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。中毒师生病情较重、人数较多时,应立即就近送医院抢救或向120求援。
(4)做好师生思想工作,稳定幼儿情绪;负责家长的疏导工作;幼儿园落实专人接受新闻部门采访、应对社会质询;
协助上级有关部门做好善后处理工作。
(5)做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。
(6)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
篇6:幼儿园预防传染病应急预案
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识,提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发传染病事件不在幼儿园
园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识,提高全体教职员工的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理(一)工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。
主要职责如下:
1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发传染病事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
(一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理 幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(二)增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收,禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生,为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。
6、严格执行新生入园(学)前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。
4、组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括:重大传染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的传染病事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时,幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施(一)组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病事件领导小组,具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。
(二)人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发传染病事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。
(三)财力和物资保障
篇7:幼儿园预防传染病应急预案
一、预防传染病应急预案为有效地控制我园各种传染病的蔓延,杜绝各种传染病入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,分工合作,明确职责,规范操作,切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全,从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
二、处理原则:
坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
三、组织管理:
1、预防传染病管理小组成员名单:
组长:牙政锋
副组长:牙丽梅
成员:牙爱星 班丽梅 牙丽娟
2、职责分工:
牙政锋:负责园内传染病防治的全面工作。
牙丽梅:负责防治工作中物力、人力的落实工作。牙爱星:负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
班丽梅:负责传染病防治过程中的技术指导工作,年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
牙丽娟:负责信息接收,家校网络沟通工作,突发事件内外联络工作。
四、具体处理方法:
1、发生传染病后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)
3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现,时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担,午检由各班老师承担。)
6、加强卫生习惯教育,督促幼儿饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒,发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间,用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
五、操作流程:
托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表(见班级台帐)
六、控制措施:
篇8:幼儿园预防肠道传染病和食物中毒应急预案
为切实加强幼儿园安全工作,进一步落实安全工作责任制,努力打造“平安园所”;为科学、迅速、有效得处置幼儿园突发师幼食物中毒事件,最大限度地降低突发师生食物中毒事件造成的危害,保障师生身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,保障教育发展和社会稳定,根据上级有关精神,结合我园实际,特制定本应急处理预案。
一、幼儿园突发师生食物中毒事件的范畴。
幼儿园突发师生食物中毒事件是指在园内发生的师生群体性食物中毒,如大面积学生呕吐、腹泻等事件。
二、建立保障机制。
1、食堂必须具有食品、原料采购索证制度,严格把好食品进口的卫生关和出品的安全关。包装食品必须具备九要素(即品名、厂名、详细厂址、生产日期、保持日期、规格、原料配制、执行营养等),否则不予进货。食品应无毒、无害、符合营养要求,具有色、香、味等感观性状。
2、食品要完善“留样菜”制度,每一种菜必须留样并保持在低温下,48小时后定时更换。
3、建立“师生食物中毒 ”防治工作领导小组及应急机动小组,制订相关工作机制,行动准则,对“师生食物中毒 ”防治工作小组和应急机动小组成员进行培训,培训内容为《突发公共卫生事件应急条例》及上级部门相关文件、学习资料。
4、建立“班级(教师办公室)——幼儿园”的信息网络,一旦出现疑似中毒师生,班(室)信息员立即报告,幼儿园再向上级报告,并以最快速度把中毒病人送入医院救治。
三、建立突发师生食物中毒事件应急处置机制。
1、一旦发现师生有食物中毒疑似病人,教师应当迅速上报幼儿园,幼儿园应上报教育局。报告内容为发生地点、时间等基本情况和有关信息。
2、立即启动应急预案,根据预案规定的职责要求,立即进入状态,先将疑似病人速送就近医院就医,同时即刻通知相关家庭,并做好家庭人员的思想工作。
3、立即摸排是否还有可疑中毒师生,同时稳定好师生的思想情绪,避免出现混乱。
4、立即封存可疑食品,急速派专人把可疑食品送到食品防疫中心进行化验。
5、对中毒病人立即进行慰问,做好思想工作,积极配合医生治疗。
四、善后处理工作。
幼儿园突发师生食品中毒调查工作,由处理突发师生食物中毒的组织及相关幼儿园配合职能部门(卫生防疫部门等)开展调查工作。事发幼儿园要及时做好善后处理工作,积极维护幼儿园正常的教育教学秩序,维护社会安定稳定。
御景龙城幼儿园
篇9:幼儿园预防肠道传染病和食物中毒应急预案
1、幼儿园保健老师严格执行每日的晨检程序,发现有不舒服的孩子,立即请家长带去医院就医。如果幼儿发烧,严禁入园。
2、加强幼儿的一日观察,幼儿在园期间出现不良反映,立即通知家长,如果情况紧急,由保健老师和班主任一道前往医院就医。
3、平时加强对幼儿的活动室、寝室、盥洗室、多功能室、网络室、图书室及科学发现室的定期消毒,要求每日开窗通风,每周紫外线灯消毒两次。
4、如果一个班级发现有3个及以上孩子在同一时间,生同样的疾病,首先,向区疫病预防中心汇报,紧接着幼儿园及时对该班级幼儿活动的空间进行消毒,对孩子进行必要的预防,根据需要吃板蓝根或大蒜等。
5、及时向家长通报,请求家长的配合治疗或预防。
幼儿园意外伤害事故应急预案
一、意外伤害事故的范围:
意外伤害事故是指:在幼儿园发生的,在幼儿正常的学习和生活、活动等幼儿园及教师组织的一切活动中发生的。它包括跌伤、烫伤、撞伤、摔伤等(幼儿入园时未把孩子交给教师及离园时已经从教师手里接过孩子后等情况不在之列)。
1、幼儿发生发生意外伤害时,班级教师应及时报告保健老师和园长。
2、幼儿园保健老师能自己处理的及时处理,不能处理的与班主任一同及时送伤者到医院诊治,并及时通知家长和报告托幼办领导。
3、如果幼儿所受到的意外伤害较大应及时向教育局报告,并迅速调查事故发生的原因,并准备好相关材料。
篇10:幼儿园预防肠道传染病和食物中毒应急预案
二、处理原则
贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制腮腺炎蔓延。
三、组织管理
1、成立本园预防腮腺炎传染病管理小组
2、职责分工:园领导小组按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,负责园内腮腺炎发生现场处置的指挥、协调与管理。
四、具体处理方法
1、发生腮腺炎后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作)。
3、对患儿所在班级观察有无发热、腹泻,时间为7天(从确诊最后一例病例算起)。
4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有腮腺炎疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。(晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。)
5、加强卫生宣传教育,督促儿童饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。
6、加强缺席儿童联系,了解缺席原因,以便及时采取预防措施。
7、患儿返园时,应具有医疗机构出具的证明。
8、幼儿园要保证消毒药品的充足。
9、在观察期间加强空气及手的消毒,发病班每天在儿童离开班级午睡期间,用2000mg/L含氯消毒剂增加。
五、操作流程
环节操作方法责任人
晨检————保健老师每天密切观察————保健教师
幼儿有无腮腺炎症状出现
午检————各班教师午睡后检查幼儿————各班教师
有无腮腺炎症状出现
报告————一旦发现幼儿中有腮腺炎的疑———各班老师
似病人,有关人员应立即保健教师
告知保健教师和园领导,保园领导
健教师报街道医院、妇幼所
消毒————根据消毒隔离制度,做好————保健教师
消毒工作,积极采取有效措保育员
施,停止一切集体性活动。
观察————加强宣传,正确认识,做好———保健教师
防范,确保稳定,对痊愈后各班老师
幼儿必须经保健教师认可后保育员
方可进班,7天医学观察期家长
篇11:幼儿园预防肠道传染病和食物中毒应急预案
望
亭
中
学
学校传染病预防措施和应急处理预案
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,防止传染病在学校流行,保障师生健康,根据中学生的实际和中学生的特点,制订出本校传染病的预防措施和应急处理预案。
一、预防措施:
1、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合,合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。
2、通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识,增强学生自我保护意识,并根据传染病的发生特点,利用宣传栏,广播讲座等形式向学生、家长宣传传染病的防治知识。
3、学校是人群密集的场所,很容易发生传染病的流行。加强食品卫生的管理和监督,发现卫生问题及时整改,杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。
4、学生入学前需进行健康检查,入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身体变化情况,发现可疑情况及时报告校医,由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。
5、教师身体不适时要主动到医院治疗,并把病情及时反馈给领导及校医。校医要随时追踪。
6、坚持开展爱国卫生运动和“五讲四美”活动。健全各项卫生制度,订出环境卫生分片包干制度,保持室内外清洁,室内采用湿式清扫的方法,加强通风换气,校园环境和厕所定期进行消毒,“除四
害”。
二、应急措施:
一旦学校发生急性传染病,除加强经常性的卫生制度和卫生措施外,还应采取下列紧急措施。
1、执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师要检查本班有无缺课学生(无上学的学生要跟踪),及时掌握学生的身体状况,发现可疑病人,及时督促其到医院就诊。(班主任要随时对可疑病人进行跟踪)。
2、发现传染病疑似病人,班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时,立即向德育处、办公室及学校领导报告。
3、师生身体不适,要及时到医务室或正规医院诊治。医务室要加强对发热病人的追踪管理,班主任要及时把学生的病假条反馈给医务室。
4、执行“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)以控制传染病的蔓延。
5、迅速拨打“120”寻求医疗救助,并协助“120”转移被隔离人员,指导做好消毒工作。
6、安全保卫人员迅速到达现场,封锁相关区域,维护校内秩序,保证道路畅通,引导求援车辆到达现场。
7、一旦在学校内发现发生患急性传染病时,立即按规定作疫情报告,由当地卫生防疫站酌情进行消毒处理。
8、德育处做好学生的稳定工作。
9、总务处负责对有关区域进行消毒。
10、根据传染病流行的发展趋势,可暂时停止大型集合,必要时,请示教育局批准实行暂时停课。
篇12:预防夏季肠道传染病预案
为了确保学校广大师生的健康安全;为了确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的肠道传染病,预防和控制疫情在学校的发生和蔓延,根据淮安区教育局下发的文件精神与应急工作预案的要求,同时结合我校实际情况,特拟定本项的应急工作预案。
一、建立健全,组织机构
组长:张成中
副组长:金悦亮、高永筛、刘世平、杨玉琴、杨小冬
成员:任建琴、江秀年、王如凤、王洁、许爱华
魏素芳、李守明、陈宜才
二、各司其责、责任到人
1、张成中校长负责传达上级下发的文件精神与工作要求,负责对全体师生预防肠道传染病的面上教育,指挥与监控工作,确保文件精神与工作部署做到全校师生人人皆知。
2、金悦亮主任负责组织组员,对校内饮水,校内卫生打扫,进行全面检查,坚决杜绝卫生死角的存在,同时做好信息反馈工作。
3、刘金根老师负责做好每天校内、班级、包干区卫生打扫情况的检查、评估工作,确保校园环境卫生的整洁。
4、杨玉琴园长,负责做好幼儿园预防肠道传染病的指挥和监控工作。
5、各组员负责协助组长、副组长做好各项工作的检查、监控、评估工作。
三、预防防范措施
1、加强领导,明确责任
预防肠道传染病的发生和蔓延责任重大,为了切实落实上级的工作部署,为了学校教育教学秩序能正常开展,为了进一步落实责任制,由此,此项工作校长应该亲自抓,必须做好及时传达上级下发的文件精神,做好防范工作的部署,同时要求领导小组成员,严格按照学校拟订《预案》要求,明确责任做好本职工作,切不可抱有侥幸的思想。
2、加大宣传教育力度
学校为了加大宣传教育力度,坚持要求:①校行政人员应结合上级文件精神
及学校的工作安排与强调,做好国旗下讲话,晨会讲话工作;②班科任应深刻领会文件精神,按照学校会议布置要求,上好班队会活动课,并结合每天3—5分钟安全教育课时间,有机地把预防肠道传染病的有关防范常识渗透进去,同时,要充分利用每周一节的卫生健康教育课时间做好饮食卫生宣传教育工作;③村卫生员(王金龙),要协作搞好校内各处卫生打扫情况的巡查检评工作;④总务(刘世平)应该主动加强对校内各功能室的卫生打扫,保持情况,厕所清洗、打扫、消毒情况进行检查、及时组织有关人员清除校内卫生死角,确保“三防”、“灭四害”工作落实到人,防止病从口入。同时要抓好饮用水及二次供水等工作;⑤园长(杨玉琴)要做好幼儿在园的饮用水采购及点心供应的检查、监督工作,确保幼儿的饮食、饮水安全;⑥各班科任、幼儿教师或组织学生、或亲自动手,清除屋顶灰尘进行大扫除,消灭班级卫生死角,做好班级通风工作,确保教育空气流通,不人为地造成空气的污染;⑦校板报负责同志应及时把肠道传染病预防常识,养成讲卫生习惯等知识,刊出在校班板报内;⑧由学校及时分发学生(包括幼儿园的学生)人手一份的《预防夏季肠道传染病知识问答》、《登革热防治知识问答》。常识宣传材料,且要求把相关内容张贴在班级和学生家中。
3、加强环境卫生工作的管理及垃圾粪便的清除
为了及时处理滞留在校园内的垃圾,厕所粪坑内的粪便,避免肠道传染病的发生流行,学校要求总务做好检查工作、发现问题及时处理,同时要求每日导护、负责对各包干区的卫生打扫后,清除垃圾情况进行检查评估,且做到随时雇人运走积满的垃圾、溢满的粪便,确保“四害”无处存身。
四、加强疫情报告制度
1、学校要求各班科任做好晨检工作,发现学生感冒、发烧、呕吐、腹痛泻等现像,要及时查明原因,与其家长联系,协助家长把疑似病人送到市政府指定的救治医院,且按市局要求及时把相关的情况向上级教育主管部门或卫生主管部门的领导进行汇报,并按要求做好可疑人的教室消毒处理工作。
2、学校要求行政值班人员,坚持做好上下午巡查班级,注意观察,并及时发现问题,坚决做到不漏一个疑点、不疏一个环节;发现疑似病人,及时隔离,立即通知家长,拨打求助电话“120”。
3、学校要求,各行政人员,各班科任,把每天检查的结果及时汇报给卫生
员刘金根老师。同时做好肠道传染病预防工作,坚持做到早发现,早报告、早隔离、早治疗登记,消毒等工作,尽量避免传染病的发生,扩散与蔓延。
五、后勤保证
1、学校配备一定数量的基本消毒用品和预防肠道传染病的口服药品,且做好保存工作。
2、学校安排值班,要求负责同志,坚守工作岗位、不脱岗,搞好防治肠道传染病各项防范工作。
七、信息反馈:
篇13:传染病流行食物中毒应急预案
为了提高我校预防和控制传染病流行及群体性食物中毒的能力和水平,指导和规范学校公共卫生突发事件的应急处置工作,最大限度的减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《胶州市突发公共事件总体应急处理预案》等法律法规和规范性文件,结合我校实际,制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高全体师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件未发生校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校突发公共卫生事件的防治工作。
3快速反应、高效运转
建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理
(一)学校职责
学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发公共卫生事件防治工作。主要职责如下:
1、根据市教育体育局的突发公共卫生事件应急处理预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门对各类突发事件的防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的学生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保学生喝上卫生、安全的饮用水,吃上热饭菜,住上安心宿舍。
7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理
学校经常对食堂、校内小卖部、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。重视并加强学校卫生室建设,按规定配备校医,为师生提供必要的医疗卫生保健服务。
(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
1、学校集体食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须完全调离。
2、采购食品和原材料应当定点采购并按规定验收,禁止向学生出售变质的食品和“三无”食品(饮料);食品加工过程和储藏必须做到生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。
4加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
5加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。
6大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室(实验室)卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
7各镇处教育办公室、各级各类学校要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,配合卫生部门完成计划免疫任务。
(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
1、按照教育部的要求,开齐上足健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无证照商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故、严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。与市疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、明确学校卫生室负责人为突发公共卫生事件专职报告人。突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发公共卫生事件时,学校卫生室应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在第一时间内向市教体局报告,同时向市疾病预防控制中心报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向上级教育行政主管部门举报有关部门(或个人)不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《胶州市突发公共卫生事件应急处理预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
(一)传染病
1、一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应:
①启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。
②组织专门人员指导与督促疫情发生地落实各项防治措施,学校做好进入应急状态的准备。
③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动要进行控制。
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:
①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语、宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:
①实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。市教体局和学校将不再组织师生参加各类大型集会活动;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;暂停成人教育和业余培训等教学活动。
④对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所使用期间每日进行消毒,通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若发生或可能发生传染病暴发流行,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:
①立即以最快的通讯方式向本镇(处)政府及上级教育、卫生行政部门报告发生或者可能发生传染病暴发流行的单位名称、地址、时间、人数、可能发生的传染病等有关内容。需全校停课的,报教体局批准。
②立即停止学校群聚活动,停止可能造成传染病暴发、局部流行的一切集体活动。采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学校领导和教师要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。
③在上级各部门未到达前,学校可根据具体情况,尽可能将患传染病的学生或教师隔离。
④积极协助医疗卫生机构救治学生。
⑤协助市教育、卫生行政主管部门做好疫情信息的收集和报告、人员的分散隔离、公共卫生措施的落实工作,向学生宣传传染病防治的相关知识。
⑥尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。
(二)食物中毒
及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或疑似食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:
1、立即停止食品加工出售活动,在第一时间内以最快的通讯方式向市教育、卫生行政部门报告发生食物中毒事故的单位名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。
2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交卫生部门处理;
4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品;
5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告市卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求组派专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。
4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和造成损害的责任人追究责任。
(四)其他:
1、为了防止传染病的流行,学校还应注重做好以下几项工作:
①学校内的自备水源必须经城市建设部门和卫生行政部门批准,农村学校要加强对学生生活饮用水的管理。
②学校食堂及为学生供应集体餐的单位必须符合《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求。
③城市学校的建设必须按照城市环境卫生设施标准修建。农村学校应当建设符合卫生标准的厕所。2由于工作管理不利,造成传染病传播、群体食物中毒等突发公共卫生事件,要追究主要领导及相关部门主管人员的责任,违反法律的要依法追究刑事责任。
①对突发事件隐瞒、缓报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的;
②突发事件发生后,对上级有关部门的调查不予配合,或者采取其它方式阻碍、干涉调查的;
③在突发事件调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的;
④拒不履行应急处理职责的;
⑤对社会公众健康造成严重后果的。
七、保障措施
(一)组织机构保障
学校应成立突发公共卫生事件领导小组,按《学校卫生工作条例》要求设立学校卫生室,具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
(二)人力资源保障
各学校应按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。学校卫生技术人员应具有高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。
(三)财力和物资保障
学校要安排必要的经费预算,为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
八、本预案自发布之日起实施。
附件:胶州市特教中心公共卫生事件应急处理工作领导小组成员名单
*******学校 时间……
附件:
……学校公共卫生事件应急处理
工作领导小组成员名单
组 长:*** 成 员:*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** 领导小组下设办公室,办公室设在总务处,办公室电话:*** ***
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