以“我真没想到”为主题的小学六年级作文

以“我真没想到”为主题的小学六年级作文（精选4篇）

篇1：以“我真没想到”为主题的小学六年级作文

所有人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏那可是数一数二的没有多少人会的，那就是弹琴。

弹琴首先得认准五线谱上所有的音，还要明白每个音所代表的时间长短，这样一来，弹琴就很容易了。但是还少不了多加练习。

记得我第一次弹琴的时候，从事错漏百出。别人弹得乐曲听了能让人仿佛置身于仙境里，听了耳朵就好似怀孕了一样，而我谈的乐曲，没有把别人的耳膜震破就算好的啦。我记得有一次我在弹一段非常绕的段落时，这段一直弹不好，老师就让我一直弹，我一直弹这段，有一点不耐烦，还有一点生气。但是生气能怎么办呀，不耐烦又能怎么办呀?我只好一直反反复复地弹着这段。

看着后面一个个的音符，他们就像一个个小精灵，跳来跳去，让我有一点按捺不住，想要弹后面的内容。但是，如果我前看没有谈好，那岂不是弹这首曲子的时候，磕磕巴巴，一点都不好听了吗。所以，我坚持把我弹得有所欠缺的地方努力练习，争取弹出一首优美、动听的乐曲。

就因为我的拿手好戏，我在这个暑假又获得了优秀的成绩。

篇2：以“我真没想到”为主题的小学六年级作文

小白非常可爱。长着长长的耳朵，红亮亮的眼睛，雪白的皮毛，小白最喜欢吃萝卜，它喜欢在草地上玩耍。( 诗华圃红酒 - 诗华文学 www.web3live.com )

我经常和小白玩。小白吃东西的时候先用前肢把食物捧起来，然后张开三瓣嘴像夹子一样牢牢的夹住胡萝卜，津津有味地吃起来。

篇3：以“我真没想到”为主题的小学六年级作文

我现在是学校中的“老大”，望着低年级的小朋友们，就会回想起入学初的时候。

刚入学时，我挺幼稚的。一下课，大家就疯狂地跑出教室，在操场上尽情地玩耍。

慢慢地，在老师的培养下，我学会了做人、做事。这说明，我已经长大了。

读好六年级，说容易可真不容易。早上6：30起床，7：00到校。身为班中的干部。还帮同学们批改作文，帮老师干活。下了课，也不能像已前一样，尽情地玩耍。还要做在教室里背好每一篇课文。因此，上网的时间也比较少，除了查找资料，就是网上看书。

在这五年的美好时光里，我要感恩我的班主任--郑老师。虽然郑老师从五年级开始才我们。但在这短暂的学期中，使我喜欢上了郑老师。郑老师对我们很严格。我原来的作文写得不怎么好。在郑老师的教导下，我的作文水品逐渐上升。从前，我有点对同学斤斤计较，老师跟我讲了许多道理。我也进步了许多。此刻，我想对郑老师说：“老师，谢谢您!”

篇4：以“我真没想到”为主题的小学六年级作文

书声琅琅的图书室里留下了我成长的足迹。

从识字的那一天起，书籍就成了我形影不离的良师益友。渐渐的，家中的书籍已满足不了我如饥似渴的求知欲，我又将“书房”搬到了图书室。那里轻微而悦耳的翻书声让我陶醉，从书页里散发出的油墨芳香让我痴迷。《皮皮鲁》系列让我懂得了优秀的品质远比成绩可贵，《鲁宾逊漂流记》使我明白了勇气对于一个人来说多么重要，《假如给我三天光明》让我知道了残疾人也有自己的欢乐、思考与感人的事迹。

呐喊声阵阵的体育馆里有我成长的足迹。

我上一年级时就开始练习乒乓球，直到现在还在坚持。无论是三九严寒还是三伏酷暑，我都风雨无阻地去打球。现在我的技术已经很高了，身体也越来越强健，打乒乓球真是一举多得呀!

充满欢声笑语的校园里有我成长的足迹。

清晨，教室里传来我们朗朗的读书声。课间，我们几个小伙伴一起在操场上嬉闹度过了许多快乐的时光。春天，我们到草丛中去发现新生命;夏天，大家约好到游泳池去游泳;秋天，老师带领同学们去采摘果实;冬天，我们在雪地里堆雪人、打雪仗……寒去暑来，我们由小学升入了中学，继续在无涯的学海中奋力摇橹向前。