18中英文对照bohwa（共4篇）
篇1：18中英文对照bohwa
中国0～18岁男童身高参照值(cm)
年龄组初 生1月～2月～3月～4月～5月～6月～8月～10月～12月～15月～18月～21月～2.0岁～2.5岁～3.0岁～3.5岁～4.0岁～4.5岁～5.0岁～5.5岁～6.0岁～7.0岁～8.0岁～9.0岁～10.0岁～11.0岁～12.0岁～13.0岁～14.0岁～15.0岁～16.0岁～17.0～18岁下 等中下等47.048.752.354.655.658.058.460.760.762.962.464.764.466.867.069.569.472.071.974.674.777.576.579.679.282.482.385.786.389.889.493.192.696.495.599.698.9103.0102.1106.3104.7109.2108.5113.2112.5118.2116.8122.7121.6127.7125.6132.2130.1137.3134.0142.2142.1150.4149.5156.9155.0161.3157.3163.4158.3
164.3
中 等中上等50.452.156.959.260.462.863.065.365.167.367.069.369.271.672.074.574.677.277.380.080.383.182.785.885.688.889.192.593.396.896.8100.5100.2104.0103.7107.8107.1111.2110.5114.7113.7118.2117.9122.6123.9129.6128.6134.5133.8139.9138.8145.4144.5151.7150.4158.6158.7167.0164.3171.7167.6173.9169.5175.6170.3
176.3
上 等53.861.565.267.669.571.674.077.079.882.785.988.992.095.9100.3104.2107.8111.9115.3118.9122.7127.3135.3140.4146.0152.0158.9166.8175.3179.1180.2181.7182.3
中国0～18岁女童身高参照值(cm)
年龄组初 生1月～2月～3月～4月～5月～6月～8月～10月～12月～15月～18月～21月～2.0岁～2.5岁～3.0岁～3.5岁～4.0岁～4.5岁～5.0岁～5.5岁～6.0岁～7.0岁～8.0岁～9.0岁～10.0岁～11.0岁～12.0岁～13.0岁～14.0岁～15.0岁～16.0岁～
17.0～18.0岁下 等中下等46.648.251.753.954.656.957.259.459.461.660.963.262.865.265.668.168.170.770.373.173.376.175.878.778.581.581.384.784.888.488.792.391.695.495.098.997.8102.0101.6105.7103.9108.4108.1112.6111.7117.2116.2122.0120.7127.1125.3132.4131.6138.9138.5145.1143.7149.7146.0151.6147.3152.8147.6
153.1147.7
153.2
中等中上等49.851.456.158.359.261.561.663.863.866.065.567.867.670.070.673.173.375.975.978.778.981.781.684.584.587.588.191.592.095.695.999.599.2103.0102.8106.7106.2110.4109.8113.9112.9117.4117.1121.6122.7128.2127.8133.6133.5139.9139.5146.6146.2153.5151.7158.3155.7161.7157.2162.8158.3163.8158.6164.1158.7
164.2
上 等53.060.563.866.068.270.172.475.678.581.584.587.490.594.999.2103.1106.8110.6114.6118.0121.9126.1133.7139.4146.3153.7160.8164.9167.7168.4169.3169.6169.7
篇2：18中英文对照bohwa
文
中华民族历史悠久，廉政文化自古传承。下面请看网为大家提供的任前廉政对照检查材料，欢迎参考。
2017任前廉政对照检查材料范文一
能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：
一、存在问题及根源
1、没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来进行调查研究和指导实际工作。由于日常事务较多，虽然机关每月都能制定学习计划，自己和其他班子成员也能坚持每月进行政治理论学习，同时每天看报、看电视新闻，但总的来说，学习方法还比较单一，在政治理论学习方面有时只求形式上完成上级布置的任务，对于学习的内容针对性和实效性不强。自己也有满足现状的思想，认为干政工工作已经很多年了，不必学习更多的新理论、新知识就能应付日常的工作，对个人的学习和实践有放松的现象。
2、自己的思想认识同当前形势的发展还存在差距，与时俱进、开拓进取的创新精神不够。思想上缺乏创新意识，工作上缺乏创新精神，具体问题上缺乏创新思维。本人在单位多年来总体职责变化不大，但任务量大，疲于应付，个人就认为党内事情按党章办，行政上
按法律、法规和制度办，工作的着重点和精力都放在了目标责任书和上级交办工作的完成方面。因此，观念和意识上存在着循规蹈矩和求稳怕乱现象，这与上级要求改革创新、解放思想有一定差距。
3、对党性修养缺乏应有的意识和自觉性。加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。总认为在现在这样的社会环境下，自己做的还算不错了。这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过反复学习党章和“三个代表”重要思想，越觉得有差距，深感自己对自己降低了党员标准，自己原谅自己，自己放松了自己，作为一名党员干部，只有自己公正无私、清正廉洁，才能心胸坦荡，一身正气，职工群众对领导干部不但听其言，更要观其行。只有不断地自觉加强党性修养，对自己对工作才能有高标准、严要求，才能适应新形势，职工群众才能满意。
4、为人民服务的宗旨意识有所
淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，挥霍浪费，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看出得多了，就见怪不怪，认为为人民服务只能作为思想道德来提倡和宣传，与社会实际不符。没有从思想上真正认识到全心全意为职工群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把职工群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。对待职工群众的意见，缺乏服务意识，不能深入实际解决问题，对职工提出的问题和建议重视不够，某些问题解决的不彻底。只是做到了局能解决的立即解决，不能解决的就不管不问。
5、工作责任心，进取心和敢于负责的精神有所淡化。随着年龄增长，感到差不多了，也产生了松懈情绪。认为工作、学习放松一下无碍大局，无形中产生懒散思想，工作热情也不是那么高了，责任心也不是那么强了。工作流于形式，作风不实，浮在表面，不能真
正沉下去，与职工打成一片。工作中不讲实效，只求搞一些形式，长此以往，就会失去群众的信任。工作作风不转变，不能把日常工作的重点放在一线职工身上，也就不能有针对性地做好思想政治工作，对职工的工作情况，思想状况就不能正确把握。
二、整改措施和今后努力方向
1、要切实加强“三个代表”重要思想的不断学习，加强党性锻炼，坚定理想信念。按照江--总书记“学习学习再学习”的要求，进一步提高对理论学习的认识，端正学习态度，重点加强邓--理论和江总书记“三个代表”重要思想学习，深刻领会，把握精神实质。要紧密联系思想实际，在提高思想政治觉悟上下功夫;要紧密联系工作实际，在理论与实践相结合上下功夫，把理论学习的过程转化为指导工作实践的过程，增强解决实际问题的能力。
2、要进一步强化从我做起，从现在做起的意识，认真履行好自己的职
责，脚踏实地做好自己的工作，以自己的实际行动去影响带动职工搞好工作。
3、要强化服务意识，树立一切为了群众的思想，深入搞好调研，尽快掌握各点情况，多同职工交流思想，努力解决一些实际问题。
4、在职工绩效考核工作中克服好人主义，本着实事求是的原则做好机关干部职工的考核工作和党员干部评议工作。
总之，我一定要以这次学习实践活动为契机，以实际行动改正缺点，克服不足，努力提高自身综合素质，更好地为大家服务。请大家对我的剖析材料给予批评指正。
2017任前廉政对照检查材料范文二
作为一名共产党员，从加入党组织的那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会
主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。通过认真回顾自己今年以来在工作、生活中的表现，切实感觉到与以上所说的要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请各位领导予以指正。
一、存在的问题，存在问题的具体表现和产生问题的原因分析。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加队上和机组组织的“两学一做”学习教育外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读
文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中也写过学习心得，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习一些专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾
和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，没有将理论知识和现场经验紧密结合起来的，缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识，有一种满足于现有水平的思想。特别是在处理特殊工况时需要有较深的专业业务知识和丰富的现场经验。
3、工作敬业，但主动性不足。
具体表现为：一是过去我在研究生学习期间的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
分析原因：责任意识不够强，满足于完成领导交办的任务，满足于面上
不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。
具体表现为：一是在工作上有时候和机组的同事之间缺乏沟通，不了解其它人所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同事之间产生了误解，尤其是在涉及到为机组工作的一些事情，由于不清楚工作安排情况，为工作带来一些不便。二是对自己有过误解的同事，自己也没有主动的去解释，去沟通。
分析原因：自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法。平时了解关心同事做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。
二、整改措施和今后努力的方向。
通过教育学习，要在今后的工
作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到项目部、公司的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行公司制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为公司的发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握从事试油气、压裂工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下钻研新技术的实际能力，不断提高自己的工作能力。
篇3：18中英文对照bohwa
一翻译目的论的基本涵义
翻译目的论, 其鼻祖是德国的翻译理论家费米尔, 早于20世纪70年代就提出了这样的系列模式。对于翻译界来讲, 这样的全新的模式的确存在着一定的意义, 所谓的翻译目的论, 其研究的焦点在于目的的选择, 在翻译的过程中, 基于一定的目的去进行翻译。在他看来, 翻译不仅仅是语言之间的等价交换, 其更多的是在一定的环境下, 基于一定的目的的人类交流。
翻译往往带有一定的目的性, 是符合目的理论的言语学科。其在1984年与赖斯实现了合作, 最终推出了书籍一本, 即《普通翻译理论基础》, 书本对于翻译目的论的基本规则进行了详细的介绍, 主要涉及以下几个方面: (1) 翻译的文本有赖于译者的目的; (2) 翻译的资料是语言和文化的给予者, 源文本是源语言和文化的给予者;在翻译的过程中, 两者的语言和文化实现了沟通; (3) 翻译文本不是对于源语言的机械, 全面的语言还原; (4) 翻译文本之间存在一定的联系, 上述的五个方面的重要性是不断递减的, 其中的目的原则是最重要的。从这样的次序排列可以看出, 在他看来翻译目的论的核心是第一点, 翻译的主要因素取决于翻译的目的。
二我国高校网页中英文对照的重要性和必要性
翻译目的论对于我国高校网页中英文对照的实际水平有着一定的意义, 本文将从这个角度来审视我国高校重视网页中英文对照的重要性和必要性。首先, 这是高等教育网络化的客观要求, 现阶段由于网络被大面积使用到高校的办学过程中, 在网页的建设上开展相关的研究也就成了必要的内容;其次, 这是树立高校学校形象的主要方式, 现阶段我国教育不断发展, 趋向于国际化的发展模式要求进行网页的英文编辑;最后, 实现国际学术交流的必然要求, 目前我国的部分高校有着很多的留学生教育, 如此的网页设计有利于在此方面工作的顺利开展。
综上所述, 中国高校的英文网页制作的质量关系重大, 不仅仅代表着高校的形象, 更是体现了我国教育的国际化。在参考西方部分高校的网站建设的时候, 我们结合自身网站的建设, 还是看到很大差异, 尤其是在翻译目的论下体现出的差异, 已将我们的网页水平下降到一定的水平。无论是网页上的错误译法, 还是网页上的翻译漏洞, 都对大学网站建设不利, 都在交流上出现很多的问题, 这是我们不想看到的。也是作为高校, 必须不断去探索和发现的问题, 以求不断提高网页中英文对照的水平, 更好地实现文化的交流。
三翻译目的论视角下的高校网页中英文对照
在翻译目的论的视角下, 我国高校网页制作上的中英文对照出现了很多失误和不足, 在这些方面还需要作出相应的调整, 主要可从以下几方面入手:
1. 具备尊重受众, 尊重读者的意识
翻译目的论, 要求在翻译的过程中以受众为出发点, 实现宏观层面上的翻译工作。实际上来讲, 它涉及翻译的全部过程, 对于译文的预定能力有着一定程度上的影响。在目的上出现失误, 主要是指译者在翻译的过程中, 缺乏尊重受众, 尊重读者的意识, 造成译文和读者的接受程度不符合。依照翻译目的论的理论, 译者需要依据译文预期的目的和功能来确定使用什么样的翻译技巧和翻译原则。这在高校的网页英文对照的过程中需要重视这一点, 对于学校的介绍不要将那些中国化的宣传直接翻译成英语, 而是结合英文读者的习惯去解释和说明学校的概况。
2. 具备尊重习语, 尊重译入语的习惯
翻译目的论主张, 原文是译文的信息提供者, 追求同样的性质, 同样数量的信息传达, 是译者做不到的事情。在此观点看来, 对外宣传的英语翻译首先要在明确目的之后, 保证读者和接受者在接受信息时不受到影响。结合英国当代翻译理论家诺伊贝特的观点, 对外宣传的翻译要完全结合目的语言, 也就是说要结合译入语的使用习惯、使用方式和使用频率, 从而实现与原始语言的用语习惯的一致性。在高校网页内容编辑过程中, 要尊重相关的习语使用, 尤其是在学校的专业介绍的版块上, 有些专业的术语尽量做到和语言上的一致, 充分体现出译入语的文化和气息, 这一点在我国高校网页编辑上做的不是很理想, 还需要不断强化。
3. 具备尊重原文, 尊重原文预期的态度
在翻译目的论看来, 译文的预期读者, 译文的受众都是对于中国大学比较感兴趣的人, 他们要么是想进修中国高校的学生, 要么是希望了解中国高校教育或希望和中国文化实现交流的学者, 或是希望和中国高校实现合作的外企人士。对于这些群体进行分析, 我们可以看到, 他们往往缺少一定的中国文化知识背景, 在此要求在翻译操作时注意适当的调整, 对于一些原文的内容, 进行详细的批注和解释, 将有利于其顺利地理解网站的内容, 这就是要求做到尊重原文的预期内容, 尊重原文的宣传目的。
4. 具备尊重文化, 尊重文化差异的素质
翻译目的论认为, 翻译应符合目的语文化的习惯。此时文化, 即社会个体成员为了实现异同点熟知的规范和惯例。文化性差异的存在是客观的、难以避免的, 在翻译过程中就是指译文和译语言之间在惯例和规范上出现了冲突, 这是要使用同化和异化的方式, 使翻译尽量做到符合目标语言的文化思维, 实际上文化性翻译失误的情况常常发生, 这就是因为译者没有注意内外有别、文化差异的原因。在高校网页的建设中, 要求译者做到尊重文化, 尊重文化的差异性, 做出适当的调整, 使高校的网站内容趋向于英语国家的表达习惯。
综上所述, 翻译的标准是多样化的, 翻译的目的也是多样化的。相应的翻译手段、翻译的方式也是多样化的。以目的论为理论基础, 我们可以看到, 为什么现在的翻译界出现了如此多的翻译标准, 因为翻译的目的发生变化, 其相应要做的改变也是多方面的。这也对译者提出了相应的要求, 其在翻译的过程中, 需要作出的改善也是必然的。
四结束语
综上所述, 以互联网为基础建立的网页内容, 在新的形势下需要做的改善是多方面的, 需要不断调整, 尤其要以翻译目的论为基础, 广泛开展高校网页内容的改善和修正, 以语言的精炼、准确、高效为目标, 实现文化的有效交流。从而推动我国高校国际化发展的趋势。为此我们需要在以下几方面做好工作: (1) 具备尊重受众, 尊重读者的意识; (2) 具备尊重习语, 尊重译入语的习惯; (3) 具备尊重原文, 尊重原文预期的态度; (4) 具备尊重文化, 尊重文化差异的素质。相信在不断的探索和研究中, 我国高校在网页质量上将会出现很大的改观。
摘要：本文基于翻译目的论的相关理论, 从翻译目的论的起源, 谈及翻译目的论的基本原则, 在此基础上以翻译目的论的视角, 去审视现阶段我国高校网页的中英文对照, 在进过一系列的研究后, 发现翻译目的论的确在我国高校网页的中英文翻译中得到了广泛的使用。其对于以后的网页中英文对照研究具有一定的历史意义, 是很值得去深究的领域。
关键词：翻译目的论,高校网页,中英文对照
参考文献
[1]孙迎春.“翻译标准多元互补论”研究[J].外语与外语教学, 2003 (8)
[2]卞正东.翻译目的论[J].无锡教育学院学报, 2004 (3)
篇4：国外机场指示牌中英文对照
机场费 airport fee 出站
国际机场 international airport
国内机场 domestic airport
机场候机楼 airport terminal
国际候机楼 international terminal
国际航班出港 international departure
国内航班出站 domestic departure
卫星楼 satellite
入口 in
出口 exit; out; way out
进站(进港、到达）arrivals
不需报关 nothing to declare
海关 customs
登机口 gate; departure gate
候机室 departure lounge
航班号 FLT No flight number
来自…… arriving from
预计时间 scheduled time (SCHED)
实际时间 actual
已降落 landed
前往…… departure to0
起飞时间 departure time
延误 delayed
登机 boarding
餐厅 restaurant
由此上楼 up; upstairs
由此下楼 down;downstairs
银行 bank
订旅馆 hotel reservation
行李暂存箱 luggage locker
出港、离开 departures
登机手续办理 check-in
登机牌 boarding pass (card)
护照检查处 passport control immigration
行李领取处 luggage claim; baggage claim
国际航班旅客 international passengers
中转 transfers
中转旅客 transfer passengers
中转处 transfer correspondence
过境 transit
报关物品 goods to declare
贵宾室 V. I. P. room
購票处 ticket office
付款处 cash
出租车 taxi
出租车乘车点Taxipick-up point
大轿车乘车点coachpick-up point
航空公司汽车服务处airline coach
租车处(旅客自己驾车)car hire
公共汽车 bus; coach service
公用电话 public phone; telephone
厕所 toilet; lavatories; rest room
男厕 men‘s; gent‘s; gentlemen‘s
女厕 women‘s; lady‘s
迎宾处 greeting arriving
咖啡馆 coffee shop; cafe
免税店 duty-free shop?
邮局 post office
旅行安排 tour arrangement