党风党纪教育实施方案

党风党纪教育实施方案（共7篇）

篇1：党风党纪教育实施方案

在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，强调反腐倡廉、拒腐防变必须警钟长鸣，管党治党必须严字当头。为深入学习贯彻重要讲话精神，认真落实省委市委有关要求，进一步严肃党风党纪，按照市委统一部署，学校党委决定在“两学一做”学习教育期间，集中开展一次党风党纪专题教育。具体实施方案如下：

一、指导思想

开展党风党纪教育，是深化“两学一做”学习教育、落实全面从严治党要求的重要举措，通过集中开展党风党纪专题教育，对照典型案例深入剖析整改，切实解决一些党组织党的领导弱化、主体责任缺失、从严治党不力，以及一些党员干部组织涣散、纪律松弛等突出问题，进一步严肃党规党纪、严明纪律要求，教育引导全体党员干部真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把党中央关于全面从严治党真管真严、敢管敢严、长管长严的要求落实到每一位党员。

二、对象范围

全校各支部和党员干部，重点是学校领导班子及班子成员。

三、时间安排

8月1日至31日，集中安排一个月时间。

四、主要内容

专题教育重点围绕四个方面开展：一是深入学习系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述;二是深刻对照反思近年来发生在我省的党员领导干部违纪违法典型案例;三是严肃认真召开一次党风党纪专题民主生活会;四是深入细致整改总结。

五、方法步骤

(一)深化学习关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神(8月1日—8月7日)。结合正在开展的“两学一做”学习教育，以党支部为单位，组织党员干部深入学习系列重要讲话精神，认真学习党内法规，尤其要学习关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神。主要学习以下内容：

1、在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话;

2、在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话;

3、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》;

4、《系列重要讲话读本(20版)》;

5、《中国共产党廉洁自律准则》;

6、《中国共产党纪律处分条例》;

7、《中国共产党问责条例》;

8、《中共中央纪委机关、中共中央组织部关于加强换届风气监督的通知》(中组发〔〕1号)。

各支部要安排专门时间集中学习讨论，原原本本学，结合工作学，带着问题学，通过学习深刻认识严明党的纪律要求、推进全面从严治党的重要性和紧迫性。

(二)深刻对照反思发生在我省的党员领导干部违纪违法典型案例(8月8日—8月14日)。专题教育要坚持问题导向，突出警示教育。学校班子成员要集中学习案例摘编，主要学习以下内容：

1、《党的以来河南省查处的典型违纪违法案例剖析》：

2、《党的以来河南省查处的部分严重违纪省管领导干部忏悔书》;

3、《党的以来我省“一把手”违纪违法案例分析》。

党员干部要写出心得体会。各支部要结合教育系统近年来发生的典型违纪违法案件，深入分析原因，切实把自己摆进去。从典型案件中汲取教训，引以为戒。发挥反面典型的警示威慑作用、教育引导党员干部牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

(三)严肃认真组织召开一次专题民主生活会(8月15日—8月20日)。学校党委以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会。民主生活会前，要通过多种形式广泛征求意见，发放征求意见表、设置征求意见箱，尽可能拓宽征求意见的渠道;要开展谈心交心，主动亮明问题，互相交换看法，探讨解决问题的方式方法;要认真撰写对照检查材料，领导班子的对照检查材料，党委主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论。领导班子成员的对照检查材料必须自己动手、反复修改，要直奔主题，直面问题。民主生活会上，要对照关于全面从严治党的要求，反思违纪违法典型案例，深刻认识党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性，深入分析违纪违法案例产生的原因，对照检查，照镜正容，醒脑除尘。要拿起批评和自我批评的有力武器，相互批评直言不讳、有的放矢，自我批评不遮不掩、襟怀坦白，要认真查摆问题、深入分析原因，提出详细的整改“清单”，收到反思问题、提高思想、触及灵魂的效果。

(四)深入细致整改总结(8月21日—8月31日)。要对专题教育进行深刻总结，撰写高质量的总结报告。学校党委领导班子逐项研究专题民主生活会上查摆出来的问题，认真制定领导班子整改方案，明确责任单位、责任人，制定整改任务书、时间表。领导班子成员对照查摆出来的问题，进一步剖析问题的思想根源，完善整改措施。党委主要负责同志审阅把关班子成员的整改措施。

六、有关要求

(一)落实主体责任。各支部要把这次专题教育作为当前一项重大政治任务，作为深化“两学一做”学习教育的重要举措，高度重视，加强领导，周密部署，扎实开展。要把集中学习和个人自学结合起来，把学习研讨和讨论交流结合起来，有计划地组织广大党员进行专题教育。要结合本部门特点，积极创新教育方式，确保专题教育取得实效。党委主要负责同志要切实履行管党治党责任，精心组织，严格要求，带头领学讲话，带头对照反思，带头剖析整改，确保专题教育高质量、高标准开展。

(二)从严从实督导。市委将组成检查组，对我校专题教育开展情况进行督导检查，学校党委也将成立检查组，对各支部主题教育开展情况尽情督导检查。对学习不认真、对照不严肃、开展不扎实的支部，严肃追究责任。

(三)注重工作结合。各支部要结合实际，把此次专题教育与深入开展“两学一做”学习教育结合起来，与落实全面从严治党主体责任结合起来，与“四个不为”专项治理活动结合起来，与大气污染防治结合起来，与总结上半年工作、推进下半年工作结合起来，使专题教育与推进工作相辅相成、相互促进，提振精神，奋力作为，努力推进全面从严治党取得切实成效，推动我校各项工作再上新台阶。

篇2：党风党纪教育实施方案

一、指导思想和目的意义

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会习在中纪委五次全会上的重要讲话精神，紧密联系我区民政系统党员干部队伍的实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，通过认真组织和开展“学习廉政准则、严守党的纪律、坚持廉洁从政”为主题的学习教育月活动，推动和促进全局党员干部学习和掌握党的反腐倡廉理论和党章等党内法规、国家法律法规，加强从政道德修养，坚定理想信念，打牢廉洁从政的思想政治基础，着力解决党员干部在党风党纪政纪方面存在的突出问题，创造风清气正、和谐共进的良好环境，为推动我区民政事业科学发展提供有力的政治保证。

二、时间安排和方法步骤

此次主题教育从4月1日开始至30日结束，按照动员部署、开展活动、总结验收三个阶段展开。

第一阶段(4月10日)：动员部署。认真学习贯彻中央和省委有关精神，进行广泛的宣传和思想发动，提高广大党员干部参加学习教育活动的积极性、主动性;按照学习教育月活动的总体要求，深入调查研究，听取意见建议，结合我区民政工作实际，坚持与深入学习实践科学发展观活动同步的原则，广泛深入地进行思想发动，在党员干部中营造和形成开展主题教育的浓厚氛围。坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终。

第二阶段(11日～20日)：开展活动。围绕主题，开展内容丰富、形式多样的教育活动，做到主题突出、内容详实、载体创新。抓好集中学习教育和自学，进一步掌握党纪政纪知识、增强党的组织纪律观念;积极开展改进作风、提高效能的活动，努力提升党员干部务实为民的形象;认真开展分析检查，着力解决我局党风党纪政纪的主要问题;开展学习全国优秀共产党员先进事迹和身边先进人物的活动;修订完善和执行各项规章制度，进一步提升党员干部依法履职能力。重点做好系列警示教育活动、一把手上廉政党课、廉政专题民主生活会、党纪政纪知识学习及其他活动等五大规定动作，同时根据我局自身实际，精心设计活动载体，因地制宜推出自选动作。

第三阶段(21日—30日)：总结验收。在自查的基础上开展检查评比活动，既查活动的组织安排、具体开展和工作创新，又查学习教育活动收到的实际效果和巩固措施。各单位要对此次学习教育月活动作出总结，并上报局党委办。局党委将学习教育月活动情况做为年终考核党务工作的重要依据。

三、工作要求

1、提高思想认识。要充分认识开展学习教育月活动的重要性和紧迫性。加强党性修养，树立和弘扬良好作风，自觉践行社会主义核心价值体系，增强宗旨意识、提高实践能力、强化责任意识、树立正确政绩观、树立正确利益观、增强党的纪律观念，是新常态下对党员干部提出的必然要求，是全面贯彻落实依法理政的重要保证。作风建设体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。全局党员干部要通过学习教育月活动，提高党性修养，坚持廉洁从政，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，增强忧患意识和自律意识，努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，提升自身能力和工作水平，为推动民政事业科学发展、全面建成小康北湖提供有力保障。

2、加强学习教育。结合深入学习实践科学发展观活动，认真学习党风廉政建设系列讲话，各党支部集中学习不少于2次，学习不少于4学时。通过各种形式加强贴近党员干部实际的反腐倡廉理论教育、正反典型教育、廉政谈话教育、岗位廉政教育、创新示范教育和各种专题教育。适时开展撰写心得、征文演讲、知识问答、短信提醒、宣誓承诺、家庭助廉以及择日思廉等活动，不断增强教育的说服力。

3、认真分析查检。认真分析查找党性党风党纪方面存在的主要问题，做好分析问题、查找原因和堵塞漏洞的工作;领导班子召开专题民主生活会，带头查找问题，深刻剖析原因，找出解决问题的方法对策。党员干部要对照典型案例和近年来我区民政系统的相关情况，搞好自我警示教育。

4、确保取得实效。要发扬求真务实精神，在狠抓落实上下工夫，把工作的着力点真正放到解决群众反映强烈的突出问题上，放到解决影响和制约科学发展的突出问题上，放到解决党员干部党性党风党纪方面违背科学发展要求的突出问题上。增强政治意识、责任意识，从推动科学发展的高度，从建立健全惩治和预防腐败体系的高度，从造就一支开拓进取、勤廉兼优的党员干部队伍的高度，切实加强对主题教育的组织领导，结合实际，精心筹划，确保“学习廉政准则、严守党的纪律、坚持廉洁从政”主题学习教育月活动取得实实在在效果。

篇3：浅谈党风党纪与家风家教

当前, 我们正在为实现民族复兴中国梦而努力, 有人说:如果描绘中国梦的蓝图, 让中国的经济实力和综合国力得到大幅提升, 使人民稳定地走上富裕安康道路, 就应把执政党的党风及家风摆放到更加突出的位置。每个党员及各级干部都应以党员的良心自律, 以公仆的良心自警, 一身正气, 真正做到学以立德, 学以增智, 学以创业。这就是党风的具体体现, 而家风体现在家庭成员精神风貌、道德品质、文化修养等方面。

清代曾国藩以治家严谨得体而令人警醒, 其制定的家训“八为本, 三致祥”如养亲得以欢心为本, 立身以不妄语为本, 居官以不要钱为本, 其家族至今绵延至第八代, 240余人中, 大多成为教育界与科技界的名家大师, 没有出一个纨绔子弟, 确实值得我们研究借鉴。家庭是社会的细胞, 家风是党风, 国风的构成。江泽民同志认为:从某种意义上来说, 各级党员干部的家风更是反映党风和社会风气的一个重要“窗口”, 因为老百姓不仅关心党员干部自身廉洁自律、勤政为民, 还十分注意其配偶子女在社会上的言行举止。而党风是党的生命, 关系党的生死存亡, 关系国家前途命运。改革开放以来, 我们党把党风问题摆在关系党生死存亡的高度来认识, 采取一系列重大举措, 坚持不懈抓作党风建设。这些年来, 先后开展整党“三讲”教育, 保持共产党员先进性教育, 深入学习实践科学发展观等重大活动。党的十八大以来, 新一届中央领导集体坚决果断刹风整纪, 从出台八项规定切入, 中央政治局以身作则, 发挥示范效应, 各级党组织迅速跟进, 促进了党风政风转变, 带动了社会风气好转。

成于勤俭败于奢靡, 从古至今, 无数的历史事件告诉我们奢靡无度、荒淫暴虐、灯红酒绿是祸国殃民的罪魁祸首。然而随着我国社会主义现代化建设取得了一些成就, 许多党员干部就逐渐抛弃了勤俭的传统, 由节俭到挥金如土, 从廉洁奉公到贪污腐败, 从勤政为民到不理政务, 正是这样一些人, 败坏了党风, 败坏了社会风气, 更是影响到家风, 这样的家风又怎能有好的家教呢?

现实情况告诉我们:我国有13亿多人口, 人均国内生产总值仅排在世界第80多位, 依然是世界上最大的发展中国家, 仍处于社会主义初级阶段。按照联合国的标准, 还有1.28亿人口生活在贫困线下, 如水资源人均占有量为2300立方米, 仅相当于世界人均的1/4;人均耕地面积不到1.5亩, 不到世界耕地水平的1/2;大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的一半。有关资料显示, 我国矿产资源总回收率仅35%左右, 资源综合利用率只有40%左右。我国资源的对外依存度在不断上升, 2012年石油对外依存度已达56%。综上所述, 我们的国家仍是一个发展中的贫国, 没有什么可炫耀的。因而加快建设资源节约型社会, 把节约作为一项基本国策, 已经成为历届政府的共识。然而社会上的一些现象又那么的触目惊心。据统计, 我国每年餐桌上浪费的食物, 相当于两亿多人一年的口粮, 这样的奢靡之风是党风、国风所能容忍的吗?党风不在家风何存呢?

当前, 我国正处于改革发展的关键时期, 推动经济社会的持续健康发展, 进一步增强国家的核心竞争力, 迫切的需要一大批为经济升级, 发展转型而建功立业的优秀人才, 目前我国有高等学校2000多所, 全国有教师1460多万名, 俗话说:十年树木, 百年树人, 潜移默化, 润物无声。喜闻乐见的是建国以来, 我国城乡免费九年义务教育得到全面普及, 农村教育得到加强, 职业教育快速发展, 高等教育进入大众化级段……可以说, 改革开放以来我国教育事业发展步入了快车道, 然而由于受社会不良风气的影响, 教育上的功利思想仍比较严重, 学校片面追求升学率, 社会唯名校、唯学历的现象大量存在, 许多人“望子成龙”, 带着孩子奔波于各种培训班, 参加五花八门的竞赛取证, 无形成中给孩子带上了枷锁, 扼杀了孩子天性。在家风教育方面有些家庭把孩子奉为“娇宝宝”、“小皇帝”, 丢弃了尊师重教, 孝敬老人, 尊重礼仪, 传承家风的传统, 其结果正如旅美学者慕朵生所说:不仅加重了中国当下伦理失范, 道德滑坡、人情冷漠, 人际疏离的程度, 而且对中国人传统的“家国天下”观念造成极大冲击和破坏, 以至于出现“国而不家”的现象——看见跌倒老人扶还是不扶, 竟然成为当下中国的一大道德困境, 难怪有人戏称, 播下的是龙种, 收获的却是臭虫。

优良家风传统的传承培育, 即是国家社会的责任, 也是家庭和个人的使命, 只有好的家风, 才有好的国风, 只有重温家风, 才能重整国风。家教艺术一书中有句话说的好, “父母播种下行为, 孩子收获着习惯;父母播种下习惯, 孩子收获着气质;父母播种下气质, 孩子收获着智慧。”可见强教必须先强师, 打铁先得自身硬, 以自身的人格魅力感染教化孩子, “学为人师, 行为世范”是何等的重要。“照镜子, 正衣冠。洗洗澡, 治治病”是当代政府对每个党员及各级干部的总体要求, 党风、家风、家教对应的是国风、民风, 每一个家事都是国事, 每一个家风都直接影响社会的风气, 每一个家教都是社会教育最基础、最直接、最根本之所在, 腐败的党风最直接的监督单位是家庭成员, 一个积极忠诚、正直、道义的家庭是抵制腐败及各种不良风气的一道屏障, 好的党风会潜移出好的家风, 好的家风会默化出好的家教, 让我们共同努力吧。

摘要：端正党风严肃党纪, 以好的党风潜移出好的家风, 以好的家风默化出好的家教。

关键词：党风,党纪,家风,家教

参考文献

[1]党员干部活学活用的国学经典.

[2]《十八大报告辅导读本》.

[3]中共中央宣传部理论自编.《中国梦》、《中国梦我们的梦》、《中国梦我的梦》.学习出版社, 2013年版.

篇4：党风党纪教育实施方案

[关键词]为民；务实；清廉；党性；党风；党纪

[中图分类号] D261 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2013）12-0032-02

当前，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对深入推进党性党风党纪教育有着积极的方法论意义。

一、为民：党性的核心

党性，是一个政党应有的本质属性，是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征，它是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。中国共产党党性的核心是全心全意为人民服务。毛泽东指出：“要得到群众的拥护吗？要群众拿出他们的全力放到战线上去吗？那末，就得和群众在一起，就得去发动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩子的问题，解决群众的一切问题。”[1]早在1928年，毛泽东领导边界军民积极开展打土豪、分田地的运动，在充分调查研究的基础上，年底颁布了井冈山《土地法》。当时的农民迫切要求获得土地，我党从农民的实际需要出发制定该法令，井冈山边区各县相继掀起全面分田的高潮。分得了土地的井冈山农民，在自家的大门上写下了“分田不忘共产党，幸福牢记毛委员”，横批为“共产党万岁”的春联。同时党和红军还注意关心群众日常生活中的疾苦和痛痒，切实解决群众的衣食住行等实际问题。这些措施既考虑了农民的具体要求，满足人民群众的利益需要，又调动了农民的积极性、促进了革命形势的发展。

正是由于党坚持一切为了群众、一切依靠群众的群众路线，形成了坚不可摧的群众基础，才有了军民鱼水一家亲的局面。新形势下，我们党要经受住考验，最根本的一条，就是要像革命战争时期那样，紧密团结和依靠最广大人民群众，为人民群众服务，与他们一道，同甘共苦，风雨同舟。

二、务实：党风的体现

党风即党的作风，是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为。

党风主要体现为理论联系实际，它要求我们一切从实际出发，按照实际情况决定工作方针，具体情况具体分析，做老实人，说老实话，办老实事。井冈山斗争时期，共产党人深入基层，深入群众，发现在分田过程中存在着缺陷：“（一）没收一切土地而不是只没收地主的土地；（二）土地所有权属政府而不是属农民，农民只有使用权；（三）禁止土地买卖。”[2]1929年4月，赣南和闽西根据地制定土地政策时，考虑到上述问题，在江西省兴国县制定《土地法》时，根据党的六大《土地问题决议案》的精神，将井冈山《土地法》中规定的“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地归兴国工农兵代表会议政府所有”[3]，从而避免侵犯中农的利益。并于1931年2月，改变土地所有权属于政府而不属于农民，农民只有使用权，禁止土地买卖的决定，强调“得田的人，即由他管所分得的田，这田由他私有，别人不得侵犯”[4]，满足了贫苦农民对土地的要求。土地政策的变化，既反映了当时革命形势发展的需要，同时更是我党从实际出发、更多的从农民的愿望出发，将农民的实际需要与当时的政策制定有机结合，从而为中国革命的迅猛发展创造了有利的条件。

由于党坚持了从群众中来、到群众中去的群众路线，形成了这种血肉相连的党群关系、生死与共的军民情怀，构铸了牢不可破的铜墙铁壁，才使弱小的红军打破了敌人对革命根据地一次次的“进剿”与“会剿”，使“星星之火”逐渐呈现“燎原之势”。

当前，党内党风不正的问题仍然存在。为此，2012年12月4日中共中央政治局召开会议强调抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。要下大决心改进作风，切实解决群众反映强烈的问题，始终保持同人民群众的血肉联系。并指出，改进工作作风、密切联系群众，关系党和人民事业成败。各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、执政为民，带头改进工作作风，带头深入基层调查研究，带头密切联系群众，带头解决实际问题。

三、清廉：党纪的要求

党纪是指政党按照一定的原则，根据党的性质、纲领、任务和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规、党法的总称，是党的组织和全体党员必须共同遵守的党内行为规范。其中，党的章程是党内的根本法规和制定各项具体纪律规范的基本依据。

清廉是党纪的根本要求。在井冈山斗争时期，我们党之所以能够以弱小的红军战胜数倍于己的强大敌人，是与我们党制定和执行严明的组织纪律分不开的，正是这种铁的纪律保障了我们党领导的人民战争的胜利。我们党及其领导的工农红军严格遵守“一切行动听指挥”的政治纪律，“打土豪筹款子要归公”的经济纪律和“不拿老百姓一个红薯”的群众纪律，秋毫无犯，赢得了群众的信任和拥护。领导带头严格执行所制定的纪律。不仅毛泽东等领导人严格遵守纪律，下级党政领导干部也同样如此。与此同时，边界党特别注重建立监督机制，发挥群众性的监督作用。各级红色政权建立之时，选民与代表们有权决定班子成员是否当选；各监察部以政府名义设立了检查箱，接受群众的控告、举报信件，使“民主集中主义”原则广泛地应用于群众之中，使之在实际中显示效力，成为看得见、摸得着的东西。工农革命军前委还专门成立了“纪律检查组”，负责检查各部队遵守群众纪律的情况。当部队离开一个地方时，“纪律检查组”成员就分头到群众中去了解情况，听取意见，查漏补疏，防止侵害群众利益的现象发生。

严密的组织纪律性，是我们党的一个鲜明特征；党的各级组织和全体党员严守党的纪律、自觉接受党的纪律约束，是我们党的重要优势，也是党始终保持先进性的重要保证。对党员干部而言，如果说遵守国家法律是基本义务，那么遵守党的纪律则是基本要求。当前，党内还存在着形式主义、官僚主义；贪图安逸，奢侈浪费，讲排场、比阔气，甚至沉溺于灯红酒绿、吃喝玩乐，享乐主义思想严重。为此，各级党组织和广大党员、干部特别是主要领导干部一定要自觉遵守党章，坚决执行党的纪律、遵守国家法律，立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，在任何情况下都不逾越法律、纪律和道德的底线，切实做到自重、自省、自警、自励，才能真正做到清清白白为官、堂堂正正做人、干干净净干事。

当前，加强领导干部的党性党风党纪教育的具体内容虽然有所调整，但我们党在长期历史实践中所形成的优良传统必须继承和坚持。以毛泽东为代表的中国共产党人关于群众路线的许多宝贵做法和经验，对我们加强党性党风党纪教育具有十分重要的指导意义。我们在各个历史时期取得的胜利，从根本上说，靠的都是坚持了党的群众路线。现在，要完成党的十八大提出的两个百年的任务，关键还在于我们党能不能继续赢得人民群众的支持，能不能动员全体中国人民与我们一起奋斗。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标奋勇前进。

参考文献：

[1]毛泽东选集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1991.138-139.

[2][3]毛泽东农村调查文集[M].北京：人民出版社，1982.37.38.

[4]毛泽东文集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1993.256.

[5]中共中央文件选集（第11册）[M].北京：中央党校出版社，1991.360.

作者邢浩，工作单位中央文献研究室科研管理部；罗鑫鑫，工作单位中国井冈山干部学院人力资源部

篇5：党风党纪教育月活动的实施方案

区局各直属单位：

为贯彻胡锦涛总书记“七一讲话”和中央、省、市纪委全会、区第九次党代会精神，落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》有关规定，切实加强对党员干部的经常性教育，根据区纪委统一部署，结合我局实际，特制定本实施方案。

一、活动时间

2011年7月15日—8月15日

二、活动主题

加强作风建设，促进廉洁从政

三、指导思想

围绕“加强作风建设，促进廉洁从政”教育主题，开展形式多样、扎实有效的宣传教育活动，增强反腐倡廉教育的针对性，教育引导广大党员干部牢固树立和自觉践行“以人为本，执政为民”的理念，为深入推进我局反腐倡廉建设，推动连云科学发展、跨越发展提供坚强保障。

四、组织领导

为确保第二个党性党风党纪教育月活动的全面落实，经研究决定，成立区卫生局党性党风党纪教育月活动领导小组，组成人员如下：

组长：殷振利区卫生局局长

副组长：陈强区卫生局党组书记

李心兵区卫生局副局长、纪检组长

张芹区卫生局副局长

成员：江尧静、赵斯刚、吴安泊、孙新建、冯海清、程学斌、齐峰。

活动领导小组下设办公室，冯海清兼任办公室主任，许睿为办公室成员。

五、活动内容

以党性党风党纪教育月活动为契机，着力加强领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育，深

入开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，重点开展好以下“五个一”活动：

（一）召开一次专题学习会。各单位组织本单位党员，尤其是党员领导干部认真学习中央纪委颁布的《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>实施办法》，做到有笔记，有心得体会，有讨论交流。

（二）上好一堂廉政党课。邀请区纪委领导为全体党员及领导干部讲一堂反腐倡廉党课。

（三）进行一次知识测试。依托《中国纪检监察报》对全局中层以上领导干部进行一次党的知识测试，进一步增强党员干部的党性观念和宗旨意识。

（四）进行一次廉政谈话。局主要领导对股级以上干部、新招录人员和重要岗位干部进行一次廉政谈话。

（五）观看一部廉政电教片。各单位组织党员干部观看正反典型廉政电教片，广泛开展警示教育。

六、工作要求

一是加强领导，精心组织。各单位要充分认识开展党性党风党纪教育月活动的重要性和必要性，加强领导，强化措施，认真组织，切实增强党员干部廉洁自律的意识。主要领导要亲自抓，带头参加活动，确保活动有效开展。

二是创新载体，突出特色。各单位要将活动与落实惩治和预防腐败体系建设各项任务相结合，与建设学习型党组织和“争先创优”活动相结合，创新开展形式多样、丰富多彩、党员干部喜闻乐见的宣传教育活动，突出重点，彰显特色。

三是统筹安排，务求实效。要统筹安排各项工作，做到开展党性党风党纪教育月活动与本职工作两手抓，两不误，相互促进，相互提高，从而更好地促进各项工作的落实。要通过教育月活动，使工作作风明显改善，工作效率明显提高，廉洁从政意识明显增强，党群干群关系明显好转。活动领导小组办公室要对教育活动开展情况进行监督检查，对教育活动成效进行评估和总结。

篇6：党风党纪教育实施方案

实 施 方 案

根据《关于在各级领导干部中集中开展党性党风党纪教育活动的通知》精神，为切实抓好我校的教育活动，特提出如下实施方案：

一、指导思想

在全校开展党性党风党纪集中教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，深入学习党的精神和党的章程规定。通过教育活动，提高全体党员干部职工的思想认识，加强党性修养，树立优良作风，增强遵纪守法意识，坚定理想信念，公正、廉洁、务实、为民。

二、教育活动对象

（一）校领导、党组成员；

（二）各处室负责人；

（三）一般干部、工作人员。

三、教育活动重点内容

（一）领导班子成员查找在廉洁自律、遵纪守法、审判管理、队伍管理和法律事务管理等方面存在的突出问题；

（二）中层领导干部查找在廉洁自律、部门工作管理中等方面存在的突出问题；

（三）一般干部职工在廉洁自律、遵纪守法等方面存在的问题。

四、方法步骤及时间安排

（一）动员学习，提高认识（2013年1月1日至1月20日）；

本阶段开展教育活动的研究制定方案，成立领导小组，进行动员部署，组织学习讨论，提高思想认识，撰写心得体会。

（二）对照检查、整改落实（2013年1月21日至12月30日）；

本阶段开展校领导班子民主生活会，对照检查，边整改、边落实。各层级分别写出对照检查报告和整改落实措施。

五、教育活动的组织领导

为确保教育活动有领导、有组织、按计划认真实施并取得实效，学校成立领导小组，党组书记任组长，校长任副组长，副校长为成员，领导小组下设办公室在学校办公室。

六、活动要求

（一）统一思想，提高认识。全体干部职工要充分认识集中开展党性党风党纪教育活动的重要性、必要性和现实性、必需性，从而自觉投入到教育活动中来。

（二）领导带头，真抓实干。校领导、党组成员、部门负责人要加强对分管、主管、负责部门教育活动的组织领导，带头学习，带头对照检查，带头整改落实，真正把该学习的文件学深弄懂，把存在的突出问题找准查实，把整改的措施制定牢靠落到实处，健全单位、部门、个人公正廉洁、党放心、民满意的长效机制。

（三）突出重点，讲究方法。教育活动的重点是校领导班子成员，要把在廉洁自律、遵纪守法、学校管理、队伍管理等方面存在的突出问题作为重点进行认真查找，深刻反思，要坚持实事求是的原则，有什么问题就讲什么问题，有什么问题就整改什么问题。不搞人人过关，更不能搞成相互揭短、人人自危，要按照团结批评团结的方式开发民主生活会，达到“三增强”、“三加强”的目标。

（四）搞好宣传，加强管理。校教育活动办公室及相关部门要注重发挥媒体在教育活动中的作用，及时捕捉信息，抓住典型，扩大宣传，同时要适时掌握情况，总结推广先进，切实做好档案痕迹管理，为领导提供决策依据，保证教育活动扎实有效开展。

篇7：党风党纪教育实施方案

党风党纪专题教育心得体会1

通过认真学习党纪党规党法及相关政策，我对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性的修养，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习教育的目的，也使我更好地体会到党的作风建设的重要性，必要性，迫切性，并获得一些具有操作性的思想。

通过学习，使我深刻认识到了共产党员修养的主要性利必要性，明白了作为一名真正的共产党员，一定要注重加强自己的党性修养，党性作为政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现，加强党性修养，永葆公仆本色，党风廉政建设利反腐败斗争关系的生死存亡，关系一方稳定利谐，关系党员干部的或长进步，党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育，自我锻炼，自我改进，使自己的党性得到增强利完善，共产党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己，加强党性修养，提高自己，完善自己，永远站在世界前列，加强党性修养，要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实做事，既干事，又干净，既要干成事，又要干实事，我们在学习中提升自己的执政能力，在提升的过程中更好的全心全意为人民服务。

党风是政党的作风，是一个政党内通过一定数量的组织和成员的活动反快出来的，相对稳定，具有一倾向性利影响的行为方式，是一个政党在思想，政治，组织，工作，生活等各方面一贯表现出来的态度和行为，是一个政党的世界观的外在体现，党风不仅是党的建设的一个重要组成部分，而且综合体现党的各个方面建设的成效，在党的建设中具有十分重要的地位和作用，党的作风建设是一项经常的，长期的，艰巨的任务，只有在马克思主义的指导下，集中工人阶级的高尚品质，把党员分散表现出来的好的作风加以总结，提高，并将其作为规范，在全党宣传推广，使之为全党多数人所认识利接受，从而成为全党范围内比较稳固的自党行为利风尚，而不只是个别党员的模范行动，党的作风体现在党的组织利党员的思想，政治，工作，生活方面，是党的性质，宗旨，组织，路线的重要体现，党风关系党的形象，关系人心向指，关系党的生死存亡，关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功，因此，共产党员应以中国共产党的纪律严格要求自己，以党的作风建设规范自己，以党的组织原则来指引自己。

党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质，组织，任务利党的路线，方针，政策的需要而确定的各种党规党法的总称，是党的组织利全体党员必须共同遵守的党内行为规范，党的纪律是由党的性质所决定的，它是政党所代表阶级的根本利党的体现，并为维护党的性质服务，为实现党的奋斗目标服务，党有严格的政治，组织，经济工作，群众工作，宣传，人事，保密利外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，因此，每个已经入党利要求入党组织的同志，都必须严格执行利维护党的纪律。

通过学习，现对自身存在的问题及改进做如下汇报：

一、党性党风党纪方面存在的问题

1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自党性还是不是很高，学习的内容不够全面，系统，深刻，缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。

2、工作作风有待进一步深入，虽然对工作比较负责，但对各项具体工作的进展把握得不够深入。

3、工作创新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏党性修养的自觉性，没有跟上时代的步伐，在世界观，人生观，价值观上与组织的要求，党员的标准还有差距。

二、今后努力的方向

1、加强理论学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把理论学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。

2、继续坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，更好的坚持从实践中来到实践中去，多掌握第一手资料。

3、加强党性修养，增强政治修为，始终坚持立党为公，执政为民，心中时刻想着党的工作，想着人民群众利益。

4、加强责任意识，努力出色工作，在今后工作中，要以强烈的责任感利使命感，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，以实际行动体现为民服务的宗旨，尽自己全力奉献企业。

党风党纪专题教育心得体会2

近期召开的全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

为何要开展“两学一做” 教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言，我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。

要把“两学一做” 落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身、立业、立德的根本。加强党性教育，应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育，党员同志才能时刻牢记党员身份，铭记党员义务责任，才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题，而是同党的形象、党的威信、党的事业前途密切相关的。共产党员的高尚境界是奉献，要自觉奉献，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不计名利，不讲报酬，清正廉洁。“两学一做”应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党，就是要身心归党，以身许党。15年我们重学党章，16年我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课，引导广大党员学深悟透，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”

全体党员要坚持用马克思列宁主义、_思想、_理论、“_”重要思想和科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质，增强解决实际问题的能力。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，培养造就一支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做” 学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以同志为的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

党风党纪专题教育心得体会3

20__年_月_日深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育会议在区第一会议室召开，会议深入贯彻落实省委、市委有关要求部署，推动我区“两学一做”学习教育进一步深入开展，安排部署我区党风党纪专题教育工作。通过本次会议学习，谈谈几点心得。

就党风党纪专题教育而言，要做到以下几点：

一要提高认识，增强开展党风党纪专题教育的行动自觉。开展党风党纪专题教育，是推动“两学一做”学习教育深入开展的有效手段，是落实全面从严治党要求的有力抓手，是建设生态活力幸福新山城的迫切需要。要进一步严肃党规党纪、严明纪律规矩，把党中央关于全面从严治党真管真严、敢管敢严、长管长严的要求落实到全区每一位党员干部;班子及各级领导干部要坚决带头严格遵守党的政治纪律，中央八项规定精神，政商关系准则;要通过开展党风党纪专题教育，加强思想和警示教育，引导党员干部筑牢纪律防线，严守纪律规定，凝聚起推动改革发展稳定的强大正能量。

二要突出关键，高标准开展党风纪风专题教育。各级各部门要以饱满的热情和有力的举措开展好各项工作，深入开展学习讨论，学好系列讲话、《中国共产党问责条例》等党内法规;以党支部为基本单位认真开展学习讨论，通过深刻对照反思违纪违法典型案例，汲取教训，引以为戒，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线;以严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，进行一次彻底的思想大扫除，消除党员干部思想之垢、行为之弊，确保专题教育不虚不空、不走过场。

三要加强领导，确保党风纪风专题教育取得实实在在成效。各级党组织要把责任意识树起来、把主体责任扛起来，周密部署，科学实施，强化组织保障、落实主体责任、强化督导检查、注重统筹安排，确保专题教育的质量和成效。

党风党纪专题教育心得体会4

通过参加党风党纪专题教育动员部署暨市委中心组学习(扩大)会议，贯彻落实省委关于开展党风党纪专题教育的部署要求，全市各级党组织和广大党员干部切实把专题教育摆上重要位置，强化责任落实，坚持从严标准，注重统筹兼顾，确保专题教育取得实实在在的成效。

一、要提高思想认识，深刻领会开展党风党纪专题教育的重要意义。

首先，开展党风党纪专题教育是深化“两学一做”学习教育的有力抓手。目前，焦作市“两学一做”学习教育整体上比较扎实，取得了一定成效，但也有部分同志有厌倦情绪，思想上不够重视，学习上不够深入，行动上不够自觉。因此，在推进“两学一做”学习教育中，集中时间有针对性地开展一次党风党纪专题教育，十分必要，非常及时，必须紧密结合实际，周密组织实施，高标准抓好落实。

其次，开展党风党纪专题教育是推进全面从严治党的迫切要求。这次专题教育，省委要求各级各部门，要对照典型案例深入剖析整改，切实解决一些党组织党的领导弱化、主体责任缺失、从严治党不力，以及一些党员领导干部组织涣散、纪律松弛等突出问题。我们必须站在推进全面从严治党的高度来认识专题教育，通过开展专题教育，进一步严肃党规党纪、严明纪律要求，真正从思想上、工作上、作风上严起来实起来，真正把全面从严治党要求落实到每一个组织、每一位党员。

最后，开展党风党纪专题教育是实现目标的根本保障。我们必须清楚，早日跻身全省“第一方阵”迫切需要一批懂党规、守党纪的干部，迫切需要一批能干事、不出事的干部。但是，目前也有少数党员干部态度消极，对早日跻身全省“第一方阵”缺乏信心，无动于衷、冷眼旁观，对承担的大项工作任务支差应付、推诿扯皮，成了前进路上的绊脚石，有的甚至充当违法犯罪行为的“保护伞”。对这些问题必须高度重视，进一步严肃党风党纪，通过处理个别人教育大多数，引导广大党员干部以对党、对事业、对人民高度负责的态度，投入到当前各项工作中来，认认真真做事、踏踏实实做人，做出实实在在的成绩，不辜负党和人民对我们的期望。

二、要抓住关键环节，准确把握党风党纪专题教育的重点内容

一是抓好党规党纪学习。各级各单位要围绕系列讲话，尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党的系列重要论述，认真学习、深入领会。要系统学习党章、党规和《中国共产党问责条例》等党内法规，严格遵守和落实各项规章制度，切实增强规矩意识和纪律意识。要改进学习方式，结合正在开展的“两学一做”学习教育，将党风党纪专题教育融入日常、抓在经常。要结合实际情况，将党风党纪专题学习与思想和工作实际紧密联系，将学习成果转化为推动工作的动力，融入干事创业的实践，贯穿于作风建设全过程，进一步增强学习效果。

二是抓好对照检查。要坚持问题导向，强化问题意识，突出警示教育，充分发挥反面典型的警示震慑作用，教育引导党员干部从典型案例吸取沉痛教训，引以为戒，真正警醒起来，牢记党规党纪，养成纪律自觉，做到防微杜渐、警钟长鸣。各级领导干部要对查找出来的问题和征求到的意见建议，逐一列出清单，拿出具体措施，边学边查边改，狠抓整改落实。三是开好专题民主生活会。各级党组织要在8月20日前，以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，召开一次专题民主生活会。要借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好做法、好经验，坚持高标准、严要求，认真组织筹备，确保会议质量。

三、要加强组织领导，确保党风党纪专题教育取得实际成效。

全市各级党组织和党员领导干部要以高度的政治责任感，切实加强组织领导，精心部署，狠抓落实，保证专题教育效果。

一是坚持领导带头，以上率下推动专题教育开展。各级党委要高度重视，抓牢主体责任，根据专题教育的特点和要求，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，切实把专题教育抓紧抓实。县处级以上党员领导干部要以身作则，自觉向省委、市委要求对标，既重言传，更重身教，把自己摆进去，带头加强学习，带头对照反思，带头剖析问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，为广大党员做出表率、作出示范。市四大班子党员领导干部要根据分工建立专题教育联系点，深入所联系县(市)区或市直单位开展督促检查，指导联系点党组织开好民主生活会。

二是加强督导检查，分级分类抓好专题教育。对党员领导干部要通过反面典型对照、具体案例反思、写出心得体会等方式，查找梳理自身存在的问题和不足，针对性加以解决;对市县直属单位，重点解决慵懒散拖、推诿扯皮、“中梗阻”等问题;对执法监管部门和窗口单位、服务行业，重点解决不敢担当、不作为、慢作为等问题;对乡镇村街等基层组织，重点解决不关心群众冷暖、落实惠民政策缩水走样、在位不在岗、方法简单粗暴等问题。要严格督查问责，纪检、组织等有关部门要组成督导组，对各地各部门专题教育开展情况进行督导检查，对学习不认真、对照不严肃、开展不扎实的单位，严肃追究领导班子和领导干部的责任，在全市公开通报曝光。

三是注重统筹兼顾，提高专题教育实效。开展党风党纪专题教育，根本目的是强化党风党纪、推动事业发展。要紧紧围绕全市改革发展稳定大局，把握好专题教育的力度、节奏和重点，搞好统筹协调。要把开展专题教育与“两学一做”学习教育结合起来，与加强换届风气监督结合起来，与落实全面从严治党主体责任深化年、懒政怠政为官不为问责年部署结合起来，与经济运行、项目建设、北山治理、大气污染防治、精准扶贫等中心工作结合起来，与完成各项目标任务结合起来，做到专题教育与推动工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误，努力保持昂扬向上的精气神，锤炼主动担当的好作风，确保专题教育取得实实在在的成效。

开展党风党纪专题教育，既是对全市各级党员干部宗旨意识、纪律观念、能力素质的一次综合考验，也是一次鼓舞士气、凝聚力量、推动发展的有利契机，让我们以高度的责任感、紧迫感、使命感，把对党忠诚刻在心中、把干净廉洁融入血液、把担当有为扛在肩上，以优良的党风和严明的党纪，为焦作早日跻身全省“第一方阵”、在中原崛起中更加出彩提供坚强政治保证。

在本次的会议中党员们明白了《中国共产党问责条例》是全面从严治党的重要制度，是落实全面从严治党的又一利器，为防止党员干部特别是领导干部“权力脱缰”加上了一把锁，提醒大家要严格遵守不越“雷池”，时刻用党的准则和条例这面“正气之镜”来规范自己、提醒自己，做合格党员。

就贯彻落实会议精神，抓好下步党风党纪专题教育，徐衣显强调，一要认真学习，迅速传达。各级各部门要迅速召开专题会议，认真传达王小平书记重要讲话和刘炳香教授讲座内容，切实把思想和行动统一到专题教育的各项要求上来，迅速掀起学习热潮，切实增强党员干部遵守党风党纪的意识。

二要突出重点，精心组织。各级各部门要重点抓好党规党纪学习，抓好对照检查，在8月20日前召开专题民主生活会;要注重统筹兼顾，既集中精力抓好“两学一做”学习教育，又结合实际对党风党纪专题教育作出合理安排谋划，聚焦目标任务，抓住关键环节，把党风党纪专题教育抓实抓好、抓出成效。

三要加强领导，压实责任。各级党委(党组)要把党风党纪专题教育作为当前一项重大政治任务，加强组织领导，层层传导压力，逐级落实到位。各级党组织书记作为第一责任人，要做好表率、作出示范，带头参加专题教育，带头对照反思，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，真正推动专题教育认真起来、严格起来、严肃起来，全面提升党纪党规意识，为焦作早日跻身全省“第一方阵”、在中原崛起中更加出彩提供坚强的纪律保证。

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