公司开展八荣八耻活动

公司开展八荣八耻活动（通用12篇）

篇1：公司开展八荣八耻活动

中国长城资产管理公司乌鲁木齐办事处

开展八荣八耻教育活动

为了把社会主义荣辱观教育活动进一步引向深入，在公司上下形成“扬荣弃耻，共建和谐”的良好企业风尚，公司党委结合前一阶段教育实践活动实际，作出了深入持久开展社会主义荣辱观教育，推进主题实践活动的安排部署，现将活动情况汇报如下：

一、提高认识，深刻认识推进八项主题实践活动的意义 实践活动就是以部门为牵头单位，以践行社会主义荣辱观为主线，以员工群众为活动主体，结合部门工作实际开展的八项主题实践活动。这一系列活动的提出，是公司党委认真贯彻落实胡锦涛总书记“八荣八耻”社会主义荣辱观讲话精神，联系实际，求真务实，创造性地狠抓落实的一个重要举措。切实把这项主题系列活动抓实、抓好，一抓到底，抓出成效，对于形成践行社会主义荣辱观的长效机制，对于提高公司广大员工群众思想道德素质，提升企业精神文明建设水平，具有深远的重大意义。

二、落实计划、力求实效

结合工作实际，认真抓好教育计划的落实，力求教育活动不走过场。积极开展“三结合”活动。即：社会主义荣辱观教育与继续开展党员先进性教育相结合；与工作实际相结合；与平时考评

和群众评议相结合。取得一定实效。

三、健全制度，形成践行社会主义荣辱观主题活动长效机制

1、建立党委领导与分工负责并重的领导机制。各部门要建立党委统一领导，党政分工负责，主要领导负总责、亲自抓，分管领导按照分工、配合抓，职能部门结合实际、具体抓的领导工作责任制。各级领导干部和广大党员要带头模范践行社会主义荣辱观，以良好的思想情操、道德品格为员工群众做出表率。

2、建立日常教育与主题实践并行的工作机制。要把社会主义荣辱观教育与保持共产党员先进性教育相结合、与领导班子和领导人员队伍建设相结合、与精神文明创建活动相结合、与党政工团各系统的自身建设相结合，实现日常教育的经常化。

3、建立道德监督与典型引路并举的考评机制。各部门要把践行社会主义荣辱观，作为评选各类先进典型的重要依据，纳入先进党组织、优秀党员、各类精神文明建设集体和个人的评选之中。

社会主义荣辱观是中华民族自古以来就有的优良美德，是中华民族的思想珍宝。“八荣八耻”的概括，从爱国主义到团结友爱，从遵守法律到崇尚道德，从热爱科学到勤劳诚信，既有对光荣传统继承和巩固的要求，也有对现代文明创造和发展的要求；既有对中国文明的秉承，也有对世界文明的吸纳；既有对不文明行为的摒弃要求，更有对文明行为的遵守要求。荣辱观教育活动的开展，是时代的选择，也是高速发展的经济社会的需要，我们将不

断总结，一如既往地继续将教育活动开展下去，为打造一流企业、为自治区的经济腾飞、为发扬中华民族美德、全面提高人的素质而不懈努力。

篇2：公司开展八荣八耻活动

以十六大精神为指针，以胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观此文来源于重要讲话为指导，以加强和改进中小学生思想道德建设为重点，以学习贯彻“八荣八耻”为主要内容，教育学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”此文来源于良好品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律此文来源于一代新人。

二、活动形式

1、结合点

学习和开展活动时做到三个结合：即与弘扬民族精神教育活动结合起来；与学校此文来源于总体规划和发展结合起来，与职工和学生本人此文来源于思想实际结合起来。

2、主要议题

为了把这次活动在师生中开展深入，有声有色，开出成效，全员参与，在学校和家庭中开展“四个一”、“四个争创”活动。

3、活动方式

出黑板报、开主题班会、争做好人好事、出金点子方案、搞演讲比赛、写心

得体会等形式进行。

三、时间安排与具体内容

第六周 总动员，主题是“弘扬荣辱观，增强责任感”。学生代表发言，校

长动员讲话，校内宣传，班级出黑板报，开主题班会。

第七周 专题一 用双手编织梦想 高二年级演讲比赛 高三黑板报评比

第八周 专题二 团结互助创和谐 高一年级演讲比赛

第九周 专题三 勤俭朴素不能丢 有关图片张贴宣传

第十周 写征文和体会，总结表彰。

四、奖励办法

1、优秀个人：每个班级5人

2、先进集体：每个学年2个

3、模范家庭：全校10个

篇3：从“八荣八耻”到“八条规定”

2006年3月4日, 胡锦涛同志看望出席全国政协十届四次会议的代表时, 提出了“八荣八耻”:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

荣是社会对个人行为的肯定与褒扬, 辱是社会对个人行为的否定与贬抑。荣、辱的核心是道德。社会主义荣辱观的宗旨是要在社会上树立良好的道德风尚, 换言之, 即影响和规范人们的思想观念、行为准则和价值取向, 树立正确的社会主义价值观, 使思想道德建设与时代同步, 促进社会发展。

2012年12月4日, 中共中央政治局召开会议, 提出了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。内容如下:

一、中央政治局全体同志要改进调查研究, 到基层调研要深入了解真实情况, 向群众学习、向实践学习, 多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去, 切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待, 不张贴悬挂标语横幅, 不安排群众迎送, 不铺设迎宾地毯, 不摆放花草, 不安排宴请。

二、要精简会议活动, 切实改进会风, 严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动, 不开泛泛部署工作和提要求的会, 未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效, 开短会、讲短话, 力戒空话、套话。

三、要精简文件简报, 切实改进文风, 没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动, 从外交工作大局需要出发合理安排出访活动, 严格控制出访随行人员, 严格按照规定乘坐交通工具, 一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作, 坚持有利于联系群众的原则, 减少交通管制, 一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道, 中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道, 进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表, 除中央统一安排外, 个人不公开出版著作、讲话单行本, 不发贺信、贺电, 不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约, 严格遵守廉洁从政有关规定, 严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

价值观管理“三导模式”图

“八条规定”出台后, 在社会各界引起了强烈反响, 风气为之一正。对比“八荣八耻”和“八条规定”, 我们可以看出, 前者是道德层面的规范, 起的是导引的作用, 解决的是“要往哪里去”的问题, 后者是行为层面的规范, 不但提出了具体清晰的目标, 而且提出了具体的执行方法和监督方法, 解决的是“怎么去”的问题。二者不可或缺, 形成了文化建设的完整过程。文化的形成, 是价值观的树立, 需要理念的导引、制度的支持、行为的规范, 大到一个社会主流文化的建设, 小到一个公司企业文化的建设, 都需遵从这个规律。

捷盟咨询在多年为企业提供企业文化咨询的经验积累上, 将这一规律总结为价值观管理的“三导”模式, 分为导向、导入和导出三大模块。

导向是确立文化理念的过程, 通过对公司的深入调研, 总结、提炼历史发展过程中的优秀文化基因, 基于企业发展实际状况, 引入未来发展不可或缺的价值观, 确立企业的文化理念体系、员工行为体系及视觉识别系统, 告诉员工什么是正确的;确定了新的企业文化理念后, 就要进行导入, 这是把理念转化为员工行为的过程。要让员工认识、认同新的价值观, 并成为他们的新知识, 就必须按照企业文化传递过程管理的要求, 针对员工的工作及其现在的价值观, 确定员工与新的企业文化价值观的差距, 将新的价值观结合员工的工作提出要传递的内容, 并针对不同员工确定不同的传递方法, 最后通过实施针对性的措施让员工了解新的企业文化, 把文化建设与经营管理紧密结合, 通过制度与奖惩机制的确立, 告诉员工如何做正确的事。经过前两个过程, 最终实现价值观的导出, 导出体现在精工的产品、优质的服务、高美誉度的品牌和形象等方方面面, 乃至可以输出自己公司的价值观, 影响社会风气, 为社会主义精神文明建设提供正能量, 这一切都是文化起作用的结果。

由微知著, 我们回头看从“八荣八耻”到“八条规定”的发展过程, 就是一个从导向到导入的过程。这一切的努力, 都是为了更好地导出我们的社会文化。

“仓廪实而知礼节”, 经济发展是思想道德建设的前提, 思想道德素质水平又影响着经济发展、社会进步, 两者互为条件、相辅相成, 不可偏废。改革开放以来, 我们经济建设迅速发展, 综合国力显著增强, 社会更加开放, 各种思潮也纷至沓来, 在物质生活水平极大提高的同时, 也出现了一系列社会问题, 对与错的分界开始模糊, 义与利的天平开始倾斜……旧的道德观念被打破, 新的道德观念尚未完全确立, 社会主义核心价值观的建设已经迫在眉睫。

篇4：公司开展八荣八耻活动

高度重视学习

接到中组部、中宣部、中央纪委和国资委党委关于学习贯彻社会主义荣辱观的《通知》后，公司党组专门召开会议进行研究部署，党组书记、总裁刘德树同志要求各单位一定要认真抓好学习贯彻，确保取得实效。公司紧密结合实际，制定下发了《实施意见》；党群工作部购买了有关学习宣传资料下发各单位；邀请中央党校专家到公司作专题辅导报告；通过闭路电视系统播放社会主义荣辱观系列讲座。在认真学习和充分思考的前提下，集团公司党组于4月14日召开了学习讨论会，各位领导班子成员结合分管的工作畅谈了学习体会。

大家一致认为，认真学习贯彻社会主义荣辱观，不仅对全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和中国特色社会主义现代化建设的进程产生极大的推动作用，也对中化公司的改革发展稳定具有重要的现实意义。

精心组织实施

中化公司的学习贯彻活动，按照党组成员、关键岗位人员和普通员工分三个层次组织实施。

一是公司党组和各级党委中心组带头学习。公司党组把社会主义荣辱观作为第二季度中心组理论学习的重点内容。各级党委中心组采取自学、专家辅导、撰写笔记和集中讨论方式，组织领导班子成员认真学习胡锦涛总书记的重要讲话和上级有关文件，以全面把握社会主义荣辱观的丰富内涵和基本要求。

二是重点抓好关键岗位和骨干员工的学习培训。党群工作部会同管理学院，把社会主义荣辱观作为重要内容，列入培训计划，编写了专门的教材，于4月和5月份，分别组织两期关键岗位人员和骨干员工培训班；对未能参加培训的人员，发给相关学习资料，按照规定的内容和方法同步组织学习。

三是切实组织好广大员工的学习贯彻。在广大员工中开展 “五个一”的教育活动，即：组织一次集中讲课、观看一部相关录像、撰写一篇学习心得、举办一次交流讨论、共青团和各单位结合自身实际组织一次主题实践活动。通过这一系列活动，使广大员工熟悉“八荣八耻”的基本内容，深刻认识树立和贯彻社会主义荣辱观的重要性和紧迫性。同时，加大宣传力度，充分利用《今日中化》、内部网络、宣传橱窗和各单位自办刊物等媒体，宣传胡总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵，开展征文比赛，表扬学习贯彻中的典型事迹，在全公司形成学习实践“八荣八耻”基本要求的浓厚氛围。

紧密结合实际

在开展社会主义荣辱观学习贯彻中，我们注重引导员工把“八荣八耻”渗透到日常生产、经营、管理和生活等各个方面，大力营造知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。

一是对照“八荣八耻”查找和解决存在的问题。逐条对照“八荣八耻”的具体内容，在全系统广泛开展“找差距”活动，并针对找出的突出问题，提出解决措施。从而，使每个人认清自己的思想作风问题，深刻剖析根源，明确努力方向，有针对性地进行整改，不断提高思想道德水平。

二是用“八荣八耻规范全体员工的行为。把“八荣八耻”作为每个员工必须遵循的行为准则，融入到集团公司的企业文化建设里，充实到《中化公司企业文化建设纲要》等有关的规章制度中，促使全体员工在日积月累、潜移默化中形成自觉的行为定势；作为加强干部管理的重要依据，细化为干部在品德方面的考评标准，引导员工把高尚的道德情操当作立身做人的基础。

三是把“八荣八耻”作为经营管理的职业道德规范。针对当前经营管理中存在的问题，突出强调“七个坚持，七个反对”，即：坚持荣辱分明的道德观念，反对美丑不分的庸俗品行；坚持艰苦创业的优良传统，反对贪图安逸的惰性思维；坚持诚信守义的企业文化，反对瞒上欺下的不端作风；坚持精、细、严、实的管理原则，反对粗、弱、松、虚的管理缺失；坚持风险防范的内控管理，反对违章蛮干的粗放经营；坚持正当合法的获益理念，反对损公肥私的违法交易；坚持规范透明的交易流程，反对违规操作的放任行为，把贯彻社会主义荣辱观与强化集团公司的职业操守紧密结合起来，使之更加具体化、有效化。

四是通过社会主义荣辱观的教育促进经营管理工作。以“八荣八耻”为依据，认真检查生产、经营、管理、内部建设等方面制度落实情况，进一步规范交易流程，从制度上建立约束机制，加大执行力度。特别是把“八荣八耻”基本要求作为反商业贿赂的锐利武器，认真研究经营交易过程中可能遇到的问题、防范措施和对操作人员的行为要求，坚决杜绝道德风险，保证战略转型的顺利推进。

篇5：公司开展八荣八耻活动

一、加强组织领导，认真部署，为活动开展创造良好氛围。

首先，领导高度重视。成立由党政一把手任教育活动领导小组组长、主管政工副职具体抓，局办公室负责组织协调的领导小组，领导小组成员认真学习区委有关通知精神，结合单位实际，制定切合实际的活动计划。其次，深入动员，加强教育宣传。_月__日，在每周五政治理论学习例会上，局长××*同志带领大家认真学习有关通知、会议精神，主管政工副局长××××同志对活动开展作具体安排部署，并就开展“八荣八耻”教育活动的深刻意义作深入动员，为教育活动的顺利展开打下思想基础。一是将“八荣八耻”内容列入党组中心组学习计划，领导班子成员首先认真学习，深刻领会其中丰富内涵，从思想上提高领导干部对学习“八荣八耻”重要意义的认识。二是组织局*全体干部职工认真学习，党组书记××同志对“八荣八耻”具体内容的学习向全体人员提出三点要求：“学习八荣八耻是构建和谐社会和提高公民素质的需要，作为政府机关工作人员，每个干部职工，特别是党员同志要对照自己言行，经常剖析自己，做群众的模范。要加强对“八荣八耻”的宣传教育工作，把八荣八耻的宣传教育作为一项长期重要工作来抓，努力提高干部职工的整体素质，为档案工作任务完成提供思想保障。把“八荣八耻”学习教育情况作为干部职工年终政治思想工作考评依据，政工副职要把此项工作列入思想政治工作计划，并及时总结。”三是局办公室利用板报、专栏和发放八荣八耻学习材料等形式，深入宣传学习八荣八耻重要意义，六月份，局党支部从组织费中拿出××××元购买“八荣八耻”宣传材料，发到每位干部职工手中，营造良好学习氛围。

二、落实计划、力求实效

局教育活动领导小组结合工作实际，认真抓好教育计划的落实，力求教育活动不走过场。积极开展“三结合”活动。即：社会主义荣辱观教育与继续开展党员先进性教育相结合；与工作实际相结合；与平时考评和群众评议相结合。取得一定实效。

（一）、完善党员长效管理机制，继续开展党员先进教育。荣辱观教育活动是否有效，关键看党员领导干部是否为群众做出表率，党员先锋模范作用保持发挥的好，教育效果必然向预期目标发展。局活动领导小组把抓好党员的荣辱观教育作为这次教育活动的龙头，在党员队伍教育管理上下功夫，一是由主管政工副局长为党员上一次“履行党员义务，立足本职做贡献”的党课。二是开展一次群众评议党员活动，针对群众反映的问题，由党支部成员集体研究讨论，制定改正措施。三是结合区委组织部、区民政局开展党员献爱心活动，发动党员踊跃捐款，机关××名党员共捐款××××元，在党员干部带动下，*名群众自愿捐款××××元，进一步体现党员先进性教育效果，使党员干部、群众受到一次深刻的热爱祖国思想教育。

（二）、树立勤奋工作、乐于奉献意识，努力提高××××工作服务质量。在教育活动期间，领导小组在全体机关人员中开展“比素质，看谁政治觉悟高，比技术，看谁专业技能强，比奉献，看谁服务质量好”为主题的“三比”竞赛活动，在对外服务窗口设立群众监督电话，加强内、外部监督，提供××××服务人员自觉遵守工作纪律，认真为每一位档××*者提供优质服务，受到群众一致好评。活动开展期间，××××*先后接待由××××××工作考察团、中国人民解放军××××××参观考察团、××省××市××县委宣传部考察团和××省××市××区××*考察团，他们对××*工作人员良好精神面貌、认真负责态度的优质服务给予很高评价。树立良好的档案工作者形象。特别是_月__日开始的全区党员参观《××××××*展》和《保持共产党员先进性教育展览》活动，局*领导高度重视、精心组织，全体机关干部职工以高度负责的精神，充分准备，共接待参观者××××*多人。既保证参观人员安全，又维护了局*内外良好秩序，给参观者留下深刻印象。这些活动的开展，进一步体现了区××作者服务大局、服务社会、服务人民的先进意识，把荣辱观教育活动推向高潮。

（三）、从细微处入手，加强正规化管理，努力提高机关人员整体素质。区××*局自××*建成投入使用以来，从加强人员内部管理和外部环境整治入手，着力打造一支素质全面、技术过硬的××*队伍，在正规化管理上下功夫，取得显著成效，局××连续五年被评为××市精神文明建设先进单位，这与领导干部率先垂范、干部职工乐于奉献精神是分不开的，局*长××同志每逢公休日总忘不到机关巡视一番，除草、浇水、修剪树木，查看跑冒滴漏、捡拾绿地垃圾成了他养成多年的习惯，在他的影响下，机关工作人员从节约一度电、一滴手开始，把单位当作自己的家园来经营，使每个到过××*的人都有一种与众不同的感觉。辛勤和节俭塑造了档案人的品质，也赢得了社会的认可

篇6：公司开展八荣八耻活动

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一、活动宗旨

青少年是祖国的未来，民族的希望，我们要充分认识树

立社会主义荣辱观的重要意义和现实意义，针对青少年的特点，采取青少年喜闻乐见、乐于接受的方式，通过各种学习和道德实践活动，引导广大青少年深刻理解社会主义荣辱观的精神实质和基本要求，牢固树立社会主义荣辱观，从而不断加强青少年的思想道德建设，帮助青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

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二、活动安排

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（一）以先进性教育活动为契机，在党员的带动下，发动广大团员青年认真学习胡锦涛总书记的重要讲话，深刻理解“八荣八耻”的丰富内涵和精神实质

号召我镇团干部、少先队辅导员先行一步，带头学习，率先垂范，推动学习教育活动扎实有效地深入开展。各村团总支书记、支部书记要深入群众有针对性、实效性、创造性地开展工作；学校团支部书记、少先队辅导员也要采取多种形式，以报告会、座谈会、专题研讨、学习交流等方式，引导广大青少年认真领会总书记的讲话精神，切实学习讲话的重要内容和精神实质，接着，还要把这些认识放到实践中加以体验，从而不断深化对正确价值观和是非观的理解，并使之自觉践行。

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（二）充分发挥阵地作用加强宣传，营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围

 我镇团委将充分发挥团属阵地和队会活动阵地在学习社会主义荣辱观中的重要作用，认真安排部署，做好重点宣传。利用团日活动、升旗仪式、主题队会、班会、宣传栏、板报、广播、标语等多种形式在广大青少年中宣传社会主义荣辱观，要大力宣传身本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆 查看边涌现出来的先进典型和鲜活经验，表扬那些诚实做人，诚信做事，知行合一的先进典型，引导青少年在点点滴滴中明辨是非、善恶、美丑，使社会主义荣辱观入耳、入脑、入心，潜移默化的引导广大青少年尊荣斥辱，为荣祛耻。

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（三）广泛开展丰富多彩的道德实践活动，引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观

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1、大力开展“我与祖国共奋进”理想信念教育实践活动、“民族精神代代传”、“使命与责任”等道德实践活动，以学校为阵地，通过征文竞赛、演讲比赛、写作讲评等形式引导青少年坚定理想信念，热爱祖国，增强责任感和使命感，在全面推进社会主义新农村建设中成长成才、建功立业。

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2、在荣辱观教育中，学校应引导学生以刻苦学习为荣，以成迷游戏为耻；以文明谦逊为荣，以语言粗秽为耻；以认真听讲为荣，以哗众取宠为耻；以严谨踏实为荣，以狂妄浮躁为耻；以勇于竞争为荣，以不思进取为耻；以尽职尽责为荣，以偷奸耍滑为耻；以尊师敬友为荣，以欺软怕硬为耻；以团结友爱为荣，以自私自利为耻，要培养同学从我做起、从生活的点滴做起，以“八荣八耻”的点点滴滴滋润学生的心灵。

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篇7：公司八荣八耻荣辱观活动实施方案

各基层单位党总支、党支部，机关总支：

公司开展“‘八荣八耻’进矿区、进岗位、进家庭”活动，进行社会主义荣辱观宣传教育活动，要做到“五个紧密结合”，即紧密结合深入开展“五大五小”活动实际，紧密结合强化实施“六字文章”实际，紧密结合“创新市场和市场创新”主题教育实际，紧密结合学习贯彻《党章》实际，紧密结合延伸拓展企业文化建设实际，切实抓好落实，确保见到成效。

一、实施方案：

1、紧密结合深入开展“五大五小”活动实际，大力弘扬社会主义荣辱观，突出创造性。各单位党组织要全面领悟“八荣八耻”重要论述的深刻内涵，以“大引领、小创造”的理念与探索，“大建设、小修炼”的政绩与才干，“大培养、小练兵”的实力与素质、“大塑造、小亮点”的形象与风范，“大维护、小互助”的局面与作为，推动社会主义荣辱观教育活动向纵深发展。要将“小修炼”的范围由领导干部扩展到全员范围，每个人读一本好书，写一篇心得；要积极组织好“一书一心得”征文比赛活动。要以“小亮点”展示为载体，选树宣传一批先进典型，提升社会主义的荣誉风尚；特别要在建厂xx周年系列纪念活动中，让“爱岗敬业、忠诚事业、报效企业”的价值观更加深入人心。工会、再就业部门要协同社区开展“一言一行见荣辱”活动，进而将社会主义荣辱观教育纳入到“六清”、“六访”、“六必做”之中，切实保证矿区的和谐与稳定。

2、紧密结合强化实施“六字文章”实际，大力弘扬社会主义荣辱观，体现针对性。各单位党组织要教育引导职工以做好“贴”字文章的业绩、做好“硬”字文章的方法、做好“新”字文章的策略、做好“抠”字文章的手段、做好“稳”字文章的举措、做好“外”字文章的成果，展示xx人与企业同荣共辱、为企业分忧解愁、助企业兴旺发达的思想境界与精神风貌。要立足基层，发动群众，围绕“拓一方市场、献爱企之心”、“艰苦奋斗，大书特写‘抠’字文章”等主题，召开座谈会、讨论会，开展劳动竞赛，提升广大干部职工对企业的归属感、责任感与使命感，为生产经营中心工作推波助澜。

3、紧密结合“创新市场和市场创新”主题教育实际，大力弘扬社会主义荣辱观，增强实效性。各单位党组织要站在以“八荣八耻”教育力促企业发展的高度，引导广大干部职工明确企业发展目标，明确自身承担的责任，踊跃参加“创新市场行动”，深入开展“抓细节、强素质、促管理、上水平”活动，努力践行“四心制”服务承诺，争做学技成才的领头雁和“情送群众、心凝组织”的模范履行者，将热爱祖国之心融入到建设国内极具核心竞争力xx公司的实践之中。

4、紧密结合学习贯彻《党章》实际，大力弘扬社会主义荣辱观，凸显深刻性。各级党组织要教育引导广大共产党员认真学习、深刻领会《党章》，自觉坚持党的宗旨，增强党性观念，牢记“八荣八耻”，进一步查找在党性党风、思想道德等方面存在的突出问题。在具体工作中，要坚持“三会一课”制度，开展好“党员先进性展示”活动，争创“党员责任区”、“党员模范岗”和“优秀共产党员工程”，充分发挥共产党员在职工群众中的精神领航和榜样激励作用，将共产党员的先进性体现在贯彻《党章》和弘扬社会主义荣辱观上。

5、紧密结合延伸拓展企业文化建设实际，大力弘扬社会主义荣辱观，发挥感召性。各级党组织要充分发挥企业文化的凝聚与感召功能，抓住公司xx年厂庆契机，以职工群众喜闻乐见的形式与载体，使知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻成为全员的共同理念和行为准则。工会、团委要举办一次故事会和一次主题演讲会，用身边文明人、文明事教育引导职工群众树立正确的荣辱观；宣传部门要充分利用报纸、电视、网络、橱窗等媒介，总结宣传一批“知荣辱、树新风、促和谐”的先进典型，营造浓厚的舆论氛围；文体活动中心要做好“‘好歌大家唱’卡拉OK比赛”的组织工作，同时，组织好摄影、美术、书法、漫画展，对广大职工群众进行生动形象的社会主义荣辱观教育；电视台要利用自办节目，做好爱国主义影片的播放工作。总之，要通过扎实有效的工作，使“八荣八耻”入耳入脑入心，家喻户晓，人人皆知。

二、几点要求：

一是高度重视，精心组织。各单位党组织要认真学习xx党发〔2006〕10号《关于在xx开展“‘八荣八耻’进矿区、进岗位、进家庭”活动，进行社会主义荣辱观宣传教育的安排意见》（2006年4月8日《xxxx报》一版），按照公司实[本文来源于好范文-,找范文请到]

施方案的要求，紧密联系本单位实际，制订活动方案，抓好落实。党政工团组织要齐抓共管，各负其责，发动职工群众积极参与，形成强大的工作合力。

篇8：公司开展八荣八耻活动

一、在青少年加强社会主义荣辱观教育的紧迫性和意义

青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段给予他们正确的荣辱观教育，帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念，对于他们人生道路的选择全有极其重要的作用。因此，青少年加强社会主义基本价值观的引导、加强社会主义荣辱观的教育就显得尤为重要。

进入21世纪以来，中国青少年研究中心会同10省市青少年研究机构进行多次大样本调查显示，当代中国青少年的国家民族意识、社会责任感、对新知识科技的敏感、用奋斗改变自己和国家命运的自觉以及未来过上更加富裕生活的预期等，一直保持在较高的认同水平上，这与社会进步对青少年的期待是基本吻合的。但是，大量涌入的外来思想文化对青少年正产生着深刻的影响，其中消极的一面导致了令人担扰的现象。由于生活的场景中充满市场的喧嚣和急功近利的浮躁，由于经济全球化、政治多极化、文化多元化的复杂环境的选择困惑，由于对社会急剧变革的诸多不适应，也由于青少年本身不成熟并易受感染。由此，青少年的荣辱观方面出现了很多不足甚至是错误的表现。我把这归纳为三大类型：

第一，“荣辱颠倒”型。在个别青少年中，讲热爱祖国被视为“狭隘’、“保守”，而那些反祖国的民运分子、分裂主义分子，却被视为“民主斗士”；讲为人民服务，就被视为“做作”、“假正经”；讲崇尚科学就被视为“书呆子”，而个别公众人物知识匮乏，愚昧无知，却成了“时尚”；讲辛勤劳动，就被看作‘‘找累”、“自讨苦吃”， 讲遵纪守法就被视为“胆小”，而街头混混打架斗殴，违法乱纪，却成了“勇敢”；讲艰苦奋斗就被视为“不懂人生”，而铺张浪费，骄奢淫逸，却被看作“荣耀”。对许多“颠覆性”文化思潮的入侵，一部分青少年美丑荣辱，盲目地把“时髦”误读为“先进”，把“另类”误读为“时尚”，在模仿学习的过程中误入歧途，丧失国格人格，甚至走上违法犯罪的道路。

第二，“大是小非”型。所谓“大是小非”，就是在国家民族意识、社会责任感等大的原则问题上，青少年有明确的正确判断的念度，但是在一些较具体的道德、礼貌要求上却表现一般，甚至不以为然。

第三，“学校社会脱节”型。有些青少年，主要是一些学生干部或者是在同学、老师心目中的“好苗子、骨干”，在学校时的行为表现与社会主义荣辱观的要求相吻合，学习努力刻苦，思想进步，但是他们在社会上或回到家庭中，却往往有相反的行为表现。青少年是祖国的花朵，民族的未来。他们成长为什么样的人，关系着祖国的兴旺，民族的前途。掌握知识是服务社会的手段，学会做人则是立身之本。培养造就品学兼优的未来一代，必须把思想道德教育摆在十分重要的位置。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，从整体上精辟概括了社会主义社会的主导价值观，明确当代中国最基本的价值取向和行为准则。因此，必须把树立社会主义荣辱观作为学校思想道德建设的重要任务，促使青少年学生坚定理想信念，认清历史使命，明确政治方向，明白做人道理，培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、对青少年加强社会主义荣辱观教育的路径探讨

第一，把荣辱观教育作为学校思想道德建设的重要任务，把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。要将社会主义荣辱观教育融入基础教育课程改革的实施进程。首先要在教育教学活动中不断强化有关荣辱观教育的内容。要针对中学生的特点，科学设计教育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育。在实际教育中，我所在的学校把胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的要求进一步具体化校风、班风、学风的建设的八项要求：1.爱国爱校爱集体，勇敢肩负起当代青年建设国家的历史使命，不做有损于国家、学校和集体利益的事情。2.刻苦钻研，勤奋学习，提高综合素质，崇尚科学，反对迷信。3.勇于攀登，勇于探索，勇于创新，自强自立，反对好逸恶劳。4.诚实守信，遵纪守法，共建和谐校园，反对迟到、早退、缺课、违纪等现象。5.团结同学、尊敬师长，反对不文明行为。6.服务社会，服务同学，甘于奉献，乐于助人，反对自私自利。7.创建节约型校园，弘扬艰苦奋斗作风。以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻。8.营造健康、文明、积极的校园文化。

第二，充分发挥教师教书育人的作用。教师对学生品德修养的高低、专业知识的深浅、求知精神的强弱起着关键作用。教师应适应时代和实践发展的要求，树立现代德育理念，把构筑精神支柱、发掘创造潜能，培养学生的创造力、意志力、自信力以及独立人格作为德育的重要目标。

第三，注重思想道德建设的内容创新。在新形势下加强对青少年的社会主义荣辱观教育，需要注重内容创新。一是提高青少年的理论素质，使之在做到“三个自觉”上下功夫：做到理论自觉，自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习科学发展观，不断提高对马克思主义理论的理解能力，树立正确的世界观、人生观、价值观；二是把弘扬和传承中华民族优秀文化传统作为立足点，将民族精神与时代精神紧密结合，着眼于培养青少年的爱国主义情感，引导他们形成现代公民的良好道德品质和行为习惯。

篇9：公司开展八荣八耻活动

永逸小发[2006]07号

关于在全校开展八荣八耻社会主义 荣辱观教育演讲活动的安排意见

各教研组、年级组： 在全县教育系统荣辱观教育动员大会之后，我们逸夫小学将师德建设、学生的养成教育与社会主义荣辱观教育相结合，开展了一系列活动，取得了明显的效果。为了引导全体师生树立正确的社会主义荣辱观，在理论和实践上实现新突破，力争在全校范围内营造良好的校园教育氛围，学校决定在全校开展社会主义荣辱观教育演讲和承诺活动，具体安排如下：

一、参赛对象； 45岁以下的全体教师。

二、参赛顺序：

—1— 这次演讲分为初赛、预赛二个阶段。5月29日——5月30日为初赛阶段，由各教研组组织教师进行初赛。

6月3日——6月4日由学校在报告厅组织复赛。

三、演讲要求：

1、演讲稿：内容积极向上紧扣社会主义荣辱观教育这个主题，通过总结，提炼身边典型事迹，充分体现“八荣八耻”教育活动的效果。

2、表达要求：脱稿演讲，普通话表达流畅。

3、时间控制：8分钟以内。

四、评分标准与奖项设置：

1、初赛由各教研组组织评委进行评比，预赛由学校组织评委进行现场打分，在预赛的基础上择优选拔参加县上决赛。

2、现场打分按演讲内容（5分），脱稿、普通话（2分），演讲艺术、仪表举止（2分），时间控制（1分）等方面评出综合得分，当场公布结果。

3、本次奖项设置一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

—2—

五、评委：赵斌 杨萍 葛小宁 王彩莲 安龙

六、几点要求：

1、各教研组、年级组要充分认识开展社会主义荣辱观教育活动的重要性，发现培养和宣传身边的先进典型，进一步激发全体教职工立足岗位，多做奉献的热情和干劲。

2、各教研组、年级组要认真安排，明确内容，认真撰写演讲稿。

3、全体教职工要积极参与，通过演讲活动努力提升全体教职工的凝聚力，树立社会主义荣辱观，做社会、家长、学生满意的教师，为推动教育教学工作营造良好的氛围，注入强劲的精神动力。

永寿县逸夫小学

—3—

篇10：八荣八耻活动总结

“八荣八耻”学习活动总结

一、活动方案

为了深刻领会胡总书记的“八荣八耻”精神，提高广大师生的社会主义荣辱观，根据学校工作安排，制定本方案。

（一）、为了深刻会胡总书记的“八荣八耻”讲话精神，进一步加强学校的思想道德建设，引导师生树立正确的社会主义荣辱观，提高师生明辨是非的能力，中心学校决定在全体师生中展开八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观教育。

（二）、加强领导，成立领导小组

组长：李建国

副组长：朱冬元、陈元辉、罗永清、韩伟

成员：各处室、少先队、工会、各班主任。

（三）、八荣八耻”内容

1、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

2、以服务人民为荣，以背离人民为耻；

3、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

4、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

5、以团结互助为荣，以损人利己为耻；

6、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

7、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

8、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

（四）、活动要求

1、领导干部起好模范带头作用。大家要深刻领会“八荣八耻”的意义，它是对社会主义思想道德建设和青少年健康成长的明确要求。全体领导干部党员要率先领会精神，模范起好带头作用。

2、寓教于学。各教职工要很好地将“八荣八耻”精神贯穿于教育教学工作中，以教促学，以学促长。

3、充分准备。在全体学生中有计划地进行“八荣八耻”内容学习，由少先队活动来促进学习，达到学以至用。

（五）、活动安排1、4月上旬――在全体党员干部、教职工中进行宣传学习，领会精神，理论联系实际，并办第一期学习宣传专栏。

2、4月中旬――印发“八荣八耻”学习宣传资料。由中心学校印发到全镇各学校的各个班，师生能记、能讲、能用。校园显眼处，张贴宣传画。

3、4月下旬――检查督促学生所学情况，要求会背能说。4、5月上旬――各中队开展“八荣八耻”主题队会，并办学习板报一期。

5、5月下旬――进行征文评比活动。教师谈心得，每人至少一篇体会。并在平时的教育教学中，自觉地规范自己的言行，做到敬业爱生，为人师表，身体力行，努力做到言传身教，耐心细致，润物无声。学生进行征文活动。由他们讲述身边的荣辱故事，反映什么是荣，什么是耻的案例。

6、5月下旬六月初――主办学校第二期“八荣八耻”学习专栏和庆祝“六一”儿童节中的“八荣八耻”歌咏活动。

7、6月上旬――开展法制宣传和教育活动报告。

8、6月中旬――由少先队安排进行学生给家长的一封信活动。让他们反映自己爱祖国、爱人民的远大理想信念和爱父母、爱师长、爱同学、遵纪守法的文明守纪行为。让他们讲荣辱事，从小形成良好风尚－“知荣明耻，从我做起”，形成大家共同关注的局面。

9、6月下旬――认真总结。

二、经验和体会

1、充分认识社会主义荣辱观的重要意义，形成全社会都来关心支持学校教育，关心未成年人思想道德建设。

2、要做到单位领导重视，各级各部门人员要密切配合，做到有计划，有步骤对学生进行教育。

3、要组织多种形式的活动，从正面多鼓励学生，让教育活动有声有色，提高教育的效果。

4、要善于抓住学生养成教育中的重点难点进行教育。

5、学校教育中还要注意多与社会各界联系，尤其要关注留守儿童的教育。

资中县发轮镇中心学校

篇11：公司开展八荣八耻活动

暨纪念“五四”青年节系列活动的紧急通知

各单位团委(总支、支部)：

今年是“五四”运动八十七周年。为了结合实际，深入学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，弘扬“五四”精神，推动发展，根据集团公司团委的通知要求，团工委决定从在4月中旬到5月中旬，集中开展“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习并开展纪念“五四”青年节系列活动。

现将有关要求通知如下。

一、在团员青年中深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观的教育活动。

各级团组织要利用报纸、广播、电子显示屏、宣传栏、局域网、墙报、横幅等形式，在团员青年中广泛宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观，并组织团员青年认真学习社会主义荣辱观。

要引导团员青年，深刻认识在当前社会转型期坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观的现实意义，正确认识在社会主义市场经济条件下，在政治觉悟和道德领域应该坚持什么、反对什么，应该倡导什么、抵制什么的问题，自觉划清是非、善恶、美丑的界限。1

要引导团员青年，结合事业发展和青年个人成长的实际，结合推动“十一五”规划的落实，在政治觉悟、道德水平、钻研技术、工作作风、学习习惯、业务能力、工作业绩、诚信守法等方面，认真学习实践社会主义荣辱观。

根据集团公司团委的统一要求，各单位要以支部为单位，组织团员青年召开一次主题学习活动，认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观。要在5月10日之前，在本单位范围内组织一次“知荣明耻”社会主义荣辱观演讲比赛，并选拔优秀选手参加上级演讲比赛。团工委将在5月中旬，举办演讲比赛，并从中选拔优秀选手参加集团公司将于5月中下旬举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观演讲比赛。

二、以为团员青年办实事为主题，认真开展纪念“五四”青年节系列活动。

根据集团公司团委通知要求，今年纪念“五四”青年节的主题是为团员青年办实事。各单位要在“五四”前后认真了解团员青年工作、生活与学习情况，有针对性地为团员青年办一批实事。各单位要将办实事的情况，在5月15日以前，书面上报团工委。团工委将对各单位为团员青年办实事的情况进行评比，并汇总上报参加集团公司团委的评比。

根据要求，各单位要在团干部中认真开展“强基础、增才干、促工作”竞争活动，使团干部学理论、知团情、重调研、勤思考、长知识、增才干、促工作。要根据团工委2006年7号文件的要求，认真开展“共青团工作调研与理论研讨活动”和团的书记、团的干部“讲团课”活动。

各单位要继续参加红色电影播活动。“五四”当天，要逐级向团员青年“发短信、贺节日”。要认真组织本单位党政领导与青年先进典型座谈交流活动。要结合实际开展青少年文艺表演和娱乐活动。要继续推进“青年志愿者义工行动”。

三、在团员青年中深入开展“学团章、看成就、谈体会、鼓干劲”活动。

各级团组织在“五四”前后，要继续开展学《团章》活动，巩固团员意识教育成果，畅谈自身的感受和体会，增强责任感、使命感和荣誉感，鼓足干劲，为实现“十一五”规划多做贡献。

四、几条要求：

1．各单位要结合自身实际，创造性地开展学习“八荣八耻”社会主义荣辱观、纪念“五四”青年节系列活动。开展活动要注意配合中心工作，结合团的日常工作。要认真做好宣传报道工作。

2．各单位要高度重视这次系列活动，精心组织、积极落实，团工委将对各单位活动的开展情况进行通报。

篇12：“八荣八耻”五字歌　等

○聂超群

华夏荣辱观，历史渊源长。

善恶终有报，八荣八耻倡。

八耻是警诫，八荣为导向。

知荣身幸福，无耻人格丧。

建设新社会，道德作保障。

是非标准明，荣耻界线亮。

八荣扬正气，八耻无市场。

神州荡新风，和谐奔小康。

乡村见闻（三首）

○文会春

（一）

晴江雪柳发新芽，紫燕穿帘披绿纱。

偶见老农操电脑，鼠标轻点种桑麻。

（二）

桃红柳绿一溪明，雨后春阳百啭莺。

小草伸头窥别墅，村前建起小康城。

（三）

机耕突突遍乡间，田赋免征新令颁。

丰产何愁销路紧，支书携了合同还。

诗三首

○卢滨魁

返故园

一返故园思悄然

山峦依旧树参天

春晖恩德无从报

悔恨终身到九泉

赠友

八十高龄自古稀

壮心不已老无期

东隅虽失桑榆在

且对微霞沐夕辉

青山湖

岸边垂柳漫成阴

湖上游船一叶轻

渔叟画家喜相遇

人间妙笔写三春

一剪梅·枪

○杨学和

事关黎民家与国，安也在枪，危也在枪。党管武装民掌权，推倒“三山”，保卫江山。

固我长城御顽寇，爱满胸膛，怒满枪膛。常备不懈弓满弦，国也平安，民也平安。

无 题

○丰都客

惊人好句总难求，废纸如山满案头。

射虎偶然中一矢，涂鸦未必下三流。

勤能益寿吟松鹤，懒为浮名作马牛。

若把时光空错过，余生还有几春秋？

散曲二首

○杨国凡

夜送红包

野狗汪汪三两声，惴惴心慌夜扣门。递上（个）红包一脸亲。主人见，故生嗔，一半儿推辞，一半儿肯。

打假

王婆卖瓜，招摇贩假。黑心（儿）牟利天不怕。意嗟嗟，泪花花。几多人命坑埋也。老鼠过街人喊打。打，要深挖；打，连蔸拔。

桑榆乐

○董乐汉

锦瑟华年，去似飞梭，往事如涛。想当年壮志，许身教育，培桃育李，不惮辛劳。粉笔生涯，终生未怠，一颗红心着意浇。一弹指，叹时光飞逝，发已潇潇。

虽然退隐篷茅，但人老心雄志未消。是清明盛世，催人奋发，豪情运笔，颂舜歌尧。晚景斑斓，心舒意畅，岁月如歌人更骄。桑榆景，处和谐社会，乐也陶陶。

夕阳红透一方天

——赣南老同志大学建校十五周年感赋

○钟祖生

风和日丽柳笼烟，

校庆迎来十五年。

翁媪求知心意切，

师生磋艺志弥坚。

填词作赋教书画，

跳舞唱歌学管弦。

盛世躬逢人未老，

夕阳红透一方天。

人生短章

○吕芳玲

根

一生一声不响深埋在土里

为的是崛起一个蓬勃的生命

露珠

即使生命渺小

也要映出太阳的辉煌

昙花

生命虽转瞬即逝

带给人们的是刻骨铭心的回忆

尺

若要评价别人

必须挺直自己的腰

柳笛

吹起优美的旋律

倾诉对故乡的深情

望 月

○林功朴

中天的这轮圆月

想必是故乡捧出来的吧！

你不觉得她特别明亮吗？

那肯定是凝聚了所有

父老乡亲深情注视的目光

背井离乡多少年

思亲的泪光哟

足以汇成床前的明月光！

都说情真时心与心可相印——

此刻，高悬于中天的故乡的心

正和游子之心紧紧地贴在一起

自度曲·台北探亲友

○叶西

香港雨霏霏，台北青青草。正是鹃花烂漫时，白鹭湖中绕。

兄妹再相逢，窗友天涯老。历史无情却有情，夫子应含笑。

西江月·三访中坜（外一首）

三访桃园中坜，观光夜市商城。世间最美是乡情，宾主开怀畅饮。

人有悲欢离合，前途柳暗花明。千言万语唤“三通”，大嫂大哥保重！

学 诗

○颜远怡

年华耄耋拜程门，始学吟诗忒认真。

仄仄平平追岁月，声声律律长精神。

抒情丽句闲中得，状景雄词梦里寻。

莫道桑榆时日短，舞文弄墨寿长春。

清平乐·春天

○李永煜

一宵雨住

草芽总含露

好风吹放花千树

彩蝶纷纷飞舞

党似春阳照

人间暖暖融融

神州一片乐土

水暖杨绿花红

谷 雨

○白家骜

春到人间万物欣，轻柔谷雨润乾坤。

英豪江右花千树，独领风骚倡众吟。

那一条雨巷

○李厚员

深深浅浅的梦 沿

朦朦胧胧的月光

来来回回地行走 总也

走不出 恍如逢着丁香姑娘一般的雨巷

雨巷的路 很短

却很悠长

雨巷的心思 很嫩

却牵引着夕阳

雨巷 是父亲的扁担

一头挑起母亲

一头挑着我渐行渐远的梦想

雨巷 是母亲的搓衣板

搓红太阳 搓尽沧桑

雨巷的内容 被疯长的日子

拉成 季节的梦里水乡

今晨 我又回到了现实中的雨巷

可父老乡亲都到哪里去了 我追问

哦 原来他们都在雨巷的那头