清晨教学反思

2024-07-09

清晨教学反思(共12篇)

篇1:清晨教学反思

《清晨》这首歌曲欢快活泼,朗朗上口,一听就让人耳目一新,所以学生学的也比较快。

新课标指出:音乐是听觉艺术。音乐的实践依赖于听觉,听觉体验是音乐的基础。整节课下来,我很注重观察学生聆听感受。听音乐做律动表演,听音乐理解歌曲的情绪变化等环节,整节课始终围绕听来开展活动,每一次带着目的让学生听,这样层层递进,潜移默化中提高了学生的音乐审美能力,为以后的聆听打下坚实的基础。

新课部分,第一段轻快活泼的旋律与第二段优美舒展的旋律与形成对比。在第二段的第二乐句尾音3―和第四乐句2―尾音差两度音程,学生很容易把音唱错唱成一个调。针对这种情况,我在上课前先将这两句的旋律写在黑板上颚3―3―颉颚2―2―蜃魑新课前发声练习,同时也是为后面歌曲难点的解决做铺垫。在学唱过程中我利用手势提示学生歌唱时注意结尾音高的变化,经过我的提示学生们能基本掌握这个教学难点。

拓展乐器伴奏部分,是学生们最喜欢的环节,这节课我准备了8个人的份。我请上课表现最认真唱的最好的几个同学来打小乐器伴奏,这样在无形当中渗透了课堂常规,让学生们知道,认真的孩子才能玩小乐器,慢慢的以后孩子们会在课堂中提醒自己,认真学习。但有些上课表现也比较好的同学因为没拿到小乐器有点丧气,是我这边有一个困惑,如何让学生没有乐器也同样快乐,也乐意去唱个?这些问题值得我去慢慢思考,也有待改进。

篇2:清晨教学反思

一、教学目标定位符合学生实际情况

目标引领课堂,目标定位是否准确,直接关系到一堂课的成败。目标定位过高,学生难以接受,过低,学生学得没意思,本课教学我制订了以下三个目标:

1、感受、聆听歌曲《清晨》,用轻快、活泼的声音和朝气蓬勃的情绪演唱这首歌曲。

2、感受这首歌曲明快流畅的韵律,能用简单的肢体语言表现清晨醒来的各种活动,感受人们只争朝夕蓬勃向上的精神面貌,体会“清晨醒来”这一刻的宝贵。

3、小组合作选取合适的节奏型用各种打击乐器为歌曲伴奏,使“清晨醒来”的音乐(音响)更加丰富。

这样的教学目标既照顾了差生,又让优生有展示的机会,既面向全体,又注重个体的培养,符合《音乐课程标准》的教学理念。

二、注重培养学生的聆听习惯

整节课下来,我始终注重培养学生养成良好的聆听习惯。听音乐看教师表演,听音乐做动作,听音乐理解歌词,听音乐律动等等环节,始终围绕听来开展活动,每一次的听都是有目的的,这样层层递进,不断提高了学生的音乐审美能力。

《音乐课程标准》中指出:音乐是听觉艺术。音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉,听,是音乐艺术最基本的特征。由于音乐艺术的这种特征,这就决定了:第一,在音乐教育中,发展听觉是最重要的事情。所以,音乐教学必须立足于听,把发展学生的音乐听觉,培养其对音乐良好的感受能力,作为音乐教学的首要任务,作为进而学习音乐其他方面技能的基础。第二,音乐教育必须遵循“以听为中心”的原则,把全部教学活动牢固建立在听的基础上。因此,既然听是一切音乐实践活动赖以进行的`基础,那么,听觉感知便成了学习音乐的先决条件。唱歌、演奏乐器、识谱等等均离不开听觉的主导作用,一切音乐教学都离不开听觉,所以在平时课堂当中,我们要时刻注意培养学生养成良好的聆听习惯,为提高学生的音乐审美能力而打下坚实的基础。

三、乐器伴奏丰富歌曲色彩

篇3:清晨教学反思

活动目标:

1、了解清晨公园的活动项目(打太极、跳舞、跑步、遛鸟等),感知周围环境与自身的关系。

2、知道运动有助于身体长高和提高抵抗力。

活动准备:

幼儿用书

活动过程:

一、教师朗诵儿歌《清晨公园乐陶陶》,引出活动主题。

1、教师朗诵儿歌.教师:“现在我来念一首儿歌,小朋友要仔细听,儿歌里讲了什么?

2、幼儿跟着念儿歌,并讲述儿歌内容。

二、引导幼儿看幼儿用书,了解清晨公园的活动项目。

1、教师:小朋友们请仔细的看书,这是在什么时间啊?这些人都在做什么呢?

教师:小朋友们请仔细的看书,这是在什么时间啊?这些人都在做什么呢?

教师小结:早晨的时候,人们都早早的起床,来到公园里锻炼身体。

2、幼儿观看并讲述。

三、幼儿联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行讲述。(引导幼儿完整的讲述。)

1、教师:除了书上的活动外,你们还知道哪些在清晨进行的锻炼活动呢?人们为什么要选择清晨锻炼身体呢?

2、师生共同讨论。

教师小结:因为早上空气很好,早上锻炼身体对我们的身体有好处。

3、联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行锻炼。

教师:平常,小朋友还发现清晨哪里还有人们在锻炼呢?(广场、河边、幼儿园操场)

教师:每天早上,有许多人们都早早的起床锻炼身体,爷爷奶奶早上起床后会到红都广场舞剑、跳舞锻炼身体,小朋友来到幼儿园也会进行做早操、玩体育器材。

4、这些运动是怎么做的的呢?

5、让孩子们来学一学,做一做。

四、游戏:大家一起来锻炼。

1、教师:现在,我们把教师当成操场,把操场当成公园,大家一起来锻炼锻炼锻炼吧。

2、教师带领幼儿在进行各种活动。

3、请个别幼儿说一说刚才活动的项目。

五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受

1、教师:刚才你们运动后感觉怎么样啊?;来源;快思老师教案网;这些运动对身体有什么好处呢?

教师小结:每天我们早睡早起,早上起床后,养成晨锻的好习惯,对我们的身体健康有着非常重要的作用哦!

2、幼儿回答。

教师总结:养成晨锻的好习惯,对我们的身体健康有着非常重要的作用哦!像早上我们经常可以看到有老爷爷、老奶奶在广场上进行晨练,在马路边也会有叔叔阿姨在哪里跑步,经常性的锻炼会让我们的身体更加的强壮、更加的结实!

教学反思:

兴趣是学习的动力,灵活多样的活动方式是增长知识的手段,动手动脑是探索发现的途径。这次活动课,孩子们兴趣盎然,积极性极高,不但知道沙尘暴,更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达,还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

篇4:歌曲《清晨》教学设计

教学目标:

1、能用轻松、愉悦的情绪,轻巧、较有弹性的声音演唱歌曲《清晨》。

2、能够运用已有的生活经验和学习经验,以自己喜爱的方式表现美妙的清晨,并通过聆听、演唱、表演等多种活动的参与更进一步激起心中对生活的热爱。教学重点、难点:

1、学生运用已有的生活经验和学习经验,以自己喜爱的方式表现美妙的清晨.2、通过各种活动的参与进一步激起心中对生活的热爱.3、指导学生唱准歌曲《清晨》第四段中的大跳音准。教学过程:

一、创设情景,激趣导入

1、创设宁静的氛围,学生安静地进教室。(背景音乐:《清晨》)

2、出示两幅日出图片。

3、给学生聆听两段不同情绪的音乐,选择哪段音乐与画面更相配。

二、师生互动,体验情感

1、聆听清晨音乐

这首歌曲给你怎样的感觉?你觉得它描绘了一幅怎样的画面?

2、为歌曲配入打击乐器。(学生根据音乐节奏自由创编)

3、学唱清晨歌曲

(1)复听清晨音乐,跟老师做一些简单而又轻松的律动。(2)跟音乐用“绿”哼唱歌曲旋律。歌曲可以分几个部分?(3)学生用竖笛自学歌曲的第一部分16个小节的曲调,也可以通过自己视唱来自学。

(4)教师通过范唱和范奏的方法教学歌曲第二部分的曲调,重点指导好第一乐句的大跳音程的音准。

(5)省略第二段,直接将1、3、4段曲调连起来唱。(6)学唱歌词一、三两段。

三、歌曲处理、歌表演

篇5:四年级上册音乐《清晨》教学设计

利通一小 杨燕妮

教学目标: 1.学习歌曲《清晨》,能用轻松、愉悦的情绪,轻巧、自然圆润、有弹性的声音演唱歌曲;并能够用和谐的声音有感情地演唱二声部歌曲。

2.能够运用已有的生活经验和学习经验,并通过聆听、演唱、表演等多种音乐活动的参与更进一步激起心中对生活的热爱。

3.能和同学合作设计多种 演唱形式来表现歌曲《清晨》,并从中享受到乐趣。教学设想:

1.感受|晨境:通过听赏清晨,让学生感受清晨的气氛,然后初步熟悉清晨歌曲旋律;再通过听和说让学生对知更鸟和歌曲背景有初步了解,并且初步掌握歌曲第一声部旋律和歌词。

2.体验晨歌:通过聆听歌曲和观赏画面,使学生了解旋律上的情绪变化以及歌词上的感情变化;再通过师生合作学习二声部,让学生在合作中体验到二声部旋律的特点,从而把握歌曲的内涵并能完整地演唱歌曲。

3:通过将音乐知识的学习融入歌曲《清晨》的学习环节中,让学生在实践中感受,表现重唱与合唱这两种演唱形式,是学生真正的区分两者的不同。教学重难点:

1:用和谐统一的声音演唱二声部歌曲《清晨》。2:区别声乐的两种演唱形式:合唱与重唱。

教具准备:

电子琴.多媒体课件

课时安排:

一课时 教学过程:

一: 准备课前(问好发声练习)

二:导入。师:一年之计在于春,一日之计在于晨。让我们聆听一首歌曲《清晨》。让我们尽情的享受这早晨美好时光。(播放课件歌曲)目的:听赏早晨的音乐,带领学生进入清晨的情景之中。让学生感受清晨的氛围,并初步感受歌曲旋律。

三:学习新歌

(一):初听歌曲《清晨》后,师对歌曲简介: 这首歌曲是英国民歌,描述的是知更鸟用歌声告诉人们春天来了。介绍知更鸟(是所有鸟类中,英国人最熟悉,最喜爱的一种小鸟,是英国的国鸟,它因多彩的羽毛的婉转的歌声而深受人们的喜爱。)歌曲为二段体结构,第一乐段四个乐句。第二乐段是后四句构成,采用的是什么演唱形式?请同学们说说。(出示课件声乐演唱形式)。

(三):学习第一声部。师:新的一天开始了,小鸟们都唱的如此动听,你们想唱吗?(出示第一声部旋律)

1:逐句用啦模唱旋律。师:请同学们注意声音自然圆润,有弹性。杜绝喊唱。

2:随琴用LU哼唱旋律。3:逐句填词演唱歌词。

4:结合歌词分析两段的情感不同。师:介绍知更鸟迁徙的 2

原因。(知更鸟是候鸟的一种,由于深秋时分,天气转凉,知更鸟已经不适应这里的环境,天气越来越冷,而且吃的东西越来越少了,所以知更鸟只好飞向温暖的南方过冬,等明年春暖花开的时候,它们又会从新飞回来)。因此春天的知更鸟是多么的欢快,深秋的知更鸟是那么的忧伤。

5:然后学生对比两段的旋律特点,(第一乐段轻快明朗,而第二乐段则是节奏拉开,显得是有些伤感)。

6:有感情的演唱第一声部。(请同学们注意第一乐段欢快,第二乐段伤感)

(四):师生合作学习二声部。

1:学生演唱一声部,师演唱二声部。(看你们唱的那么投入,让我也加入进来吧)

2:请同学说说我们唱的旋律有什么特点?(出示课件总谱)即:|7654|学生答:两部分的旋律基本上一样,只有一处不同。(板书)和|764|

3:师生互换声部演唱。4:分声部演唱歌曲。

(五):有感情的演唱歌曲,正确把握歌曲内涵,完整演唱歌曲。师:谁能告诉我知更鸟在唱这首歌的时候心情是怎样变化的?

早春清晨的知更鸟是春天的使者,在田间自由的飞翔,快乐地歌唱,但是随着时间的推移,到了深秋时节,知更鸟已经不适应这里的生活,不得不飞离家乡,去遥远的南方过冬。歌曲的前后分别表达了知更鸟在早春清晨的欢快和深秋黄昏的伤感之情。

(六):针对声部出现的问题进行调整训练。以便达到更好的声部效果。并请同学总结。要想唱好合唱声部配合,只靠好的声音和技巧是不够的,必须大家齐心协力,注意声部均衡,声部统一。不能相互影响。只有这样才能实现合唱的最佳效果。四:拓展(出示课件)

为歌曲设计演唱形式。(与书中课后拓展一样)学生采用同桌讨论的方式完成设计不同的形式表现歌曲。

篇6:有关清晨美好的清晨作文

有关清晨四年级作文:美好的清晨

夜色渐渐消失了,随之而来的是早晨。天地间弥漫着一层淡淡的、浅浅的雾,太阳兴高采烈的跳出云层,给大地送上了光芒。

被鸟儿的歌声给唤醒了,揉了揉朦胧的眼睛。打开窗户,新鲜的空气扑鼻而来。

走出家门,早晨的一切在云雾里都是那么朦胧!远远望去,湖边的几棵柳树在轻盈的薄雾下显得更加美丽,

 

篇7:关于清晨美景的作文:清晨盛典

漫步于草地,这儿在举行夏晨独有的盛典吧!青青草地上,颗颗饱满而又剔透的露珠,旋转跳跃,如碧天里的星星,闪耀着斑斓的光。晨风里,我嗅到了泥土的芬芳,这晨的味道,萦绕于心间,久久不能散去。于是 我醉了,醉在了清晨,醉在了这初夏的流光岁月。

微风也加入了这场盛大的典礼。站在小溪旁,你可以真切地感受到她轻抚你的脸颊,这种感觉,细腻而轻柔。看!不远处的碧潭漾起层层涟漪。柳树的长发随风舞动,那婀娜的身姿真是美极了。微风,温柔地接待每一位来客。

正当我沉浸盛典结束的悲伤,不愿离去时。遥远的东方泛着红光,染红了云,令人如痴如醉。看,天边的霞光,像层层波浪,像片片花丛,像道道彩虹。不一会儿,金光四射,把血红的云霞镀了金。它射向了大树,落下斑驳的影子,射向了叶子,叶儿镀上了金边。太阳这位出色的画家,把天地万物都晕染上金色,真是美极了。

篇8:关于清晨的优秀作文:清晨风光

我走在大自然的小路上观赏美丽的风景。来到森林里,一片叶瓣儿上的几颗小露珠引起了我的注意。在阳光的照耀下,露珠们显得格外闪亮。像一颗颗米粒般大小的透明珍珠,又像一块块大小不一、晶莹剔透的宝石。它们在叶片上舞蹈,舞姿是那么优美,那么干脆,似乎可以与舞蹈大家比试一番。

来到小河边,“叮咚”,“叮咚”, 流淌的河水给寂静的森林添加了一份光彩,一份快乐。一阵风吹过,小河上出现了一片晨雾,它就像是一位穿着白色长裙的公主,在水面上舞动。河水慢慢地拉上了一层薄薄的纱帘,站在一边儿,让你感到像是走进了仙境一般。在云雾的笼罩下,远处的几只小船看上去像是在云朵上行驶,十分有趣!

继续向前走,一棵百年老树出现在了我的眼前,这是一棵大榕树,不仔细看,你会觉得是无数棵大树生长在一起。我想,这棵树的枝干就连几十个成年人也抱不住吧。它的枝条也十分粗壮,而且还特别得整齐有序,就好像是一把梯子。我顺着枝条向上攀爬着,坐在高处眺望,整个世界都变小了,所有的东西都只有蚂蚁般大小,好似一个小人国,多有趣!

清晨带来的风景是多么美妙!多么有趣!真是“人在画中游”!

篇9:爱情清晨心语 清晨心语一句话

2、纵然繁华三千,看淡即是云烟,任凭烦恼无数,想开便是晴天。不以物喜,不以己悲,泰然若处,冷暖自尝。

3、人越来越少,剩下的人越来越重要。的年龄是,那一天,你终于知道并且坚信自己有多好,不是虚张,不是夸浮,不是众人捧,是内心明明澈澈知道:是的,我就是这么好。

4、“其实他人不坏。”我们因为这句话,容忍了生活中多少不该容忍的人和事。

5、别撂狠话,至少别对爱的人,也别对自己。狠话撂一次两次还有些敢爱敢恨碧血青天的范儿,可三番五次抛出来,只会显得你言出不行,只会过个嘴瘾,把自虐当性情,落得个自轻自贱。情深似海算不得什么,情深似海守口如瓶才牛逼。内心滴血谁不会,内心滴血面带笑意才能一招毙命。

6、不能生气的人是傻瓜,不会生气的人才是智者。每晚睡前,原谅所有的人与事。

7、成熟的标志,不是会说大道理,而是你开始去理解,身边的小事情。

8、等与不等,我都等了。在与不在乎,我都已经在乎了。

9、对太多的事情我并不抱希望,我努力去做,只是因为这种投入的感觉很爽。

篇10:关于清晨的优美文章:田野的清晨

242班 罗睿莎

清晨。一轮红焰似的太阳缓缓的从地平线升起,一线光明将大地照得光亮。

清晨,雾气很重,到处是白蒙蒙的一片,好似烟雾缭绕,宛若身处仙境之中。这个时候去田野小路上散步是最适合不过了。

脱下凉鞋,赤脚踩在田径小路上,微风轻轻吹过,凉凉的;脚下,泥土松松软软的,格外舒适。大口呼吸着新鲜的空气,混合着花的香气和青草的芳香,心情也会随之变得格外舒畅,让人心旷神怡。两旁田野中的水稻在晨色的照映下,更加金灿灿的,分外美丽;油菜花田里时不时冒出几个黑色的小东西,忽高忽低,忽近忽远,哦,几只勤劳的小蜜蜂在采蜜呢!

沿着小路一路走来,会不时蹦出几只可爱而调皮的蚂蚱,在你脚边蹦来蹦去,是你脱不开身去游玩;还会有几只或几十只小黑蚂蚁在你的脚背上爬来爬去,挠得你脚背痒痒,想用手去抓一下却又不忍心破坏它们的兴致。

若是再往前走一点,在晨雾中隐隐约约会看到一个小村庄,村庄里会住着几户人家,在树林的交错掩映下,朦朦胧胧,形成了一幅人景自然和谐的美丽画卷,令人惊讶与沉醉。不经意间走入那个小村庄,走进那片宁静而令人沉醉的小天地。你会觉得,清晨的山村真的很静。远处,鸟儿在欢快的啼鸣,给安宁的山村增添了几分活跃的色彩。不一会儿,村里的人陆陆续续地起床了。他们的一天是在清晨中开始的,也是在第一声鸡啼中开始的。家家户户都开始了各自的忙碌,都匆忙的干着自家的农活。是啊!“一日之计在于晨。”

太阳渐渐升起,白雾渐渐飘散变淡。不一会儿,一轮火红的圆日便挂在天穹。静谧的小村庄以及金灿灿的田野都露出了“庐山真面目”。 经雾水洗涤的高山田野,焕然一新,到处显示出一派生机,焕发出一种欣欣向荣的气势。

这就是家乡的清晨,美丽的田野的清晨。

指导老师 王超雄

篇11:清晨教学反思

清晨时分,万物彷彿披上了一袭薄薄的轻纱,在淡淡的晨雾笼罩下,透露着一丝神秘感。望向窗外,是一片灰濛濛的天空,早起的鸟儿在枝头间轻跃着,清脆的啁啾飘散在空气里,融入寂静之中。我轻轻地摇晃脑袋,享受着清晨的幽静。

走出家门,徐徐地晓风迎面而来,吹散了徘徊的朦胧睡意,并带来了一丝清亮,令人顿时神清气爽;顺着笔直的街道走去,一切都是那么雾濛濛。昨夜曾喧嚣一时的城市,如今只见得稀疏的人影及穿梭在巷弄之中的流浪狗;远方的大楼昂然矗立在朝雾之间,彷彿海市蜃楼。

信步闲晃到公园旁,阴郁的树木直立其中,草地上翠绿的小草在露珠的滋润下,散发欣欣向荣的生机,而点缀其中的百花更渲染上一层缤纷的色彩。我仰头深呼吸,啜饮着早晨润泽的清新空气,品味着大自然的饱满生机。

慢慢地,人群渐渐出现,溜狗的老人缓慢地走过街道,不时可见慢跑的人们,餐车一辆辆地出现,为这静谧的街道带来一丝声响。点点金光洒落街道,同时带来富丽的金黄。

篇12:清晨教学反思

(一) 你的眼睛是星星,总是在我的夜空里悬挂着,忽闪忽闪,像飘渺的歌声,依稀的花香。早安!

(二) 无论何时,都要微笑。微笑面对生活,微笑对待他人,微笑看待不幸。很多时候,我们内心也许不开心,但生活还要继续,微笑还要学会。早安!

(三) 清新的空气,快乐的气息,透过空气射入你的灵魂里,将阳光呼吸,将幸福抱起,泡杯甜蜜的咖啡,品尝幸福的意义,接受祝福的信息,祝你早安温馨无比!

(四) 时代丰富了你我的眼,却迷乱了你我的心。早安!

(五) 人生不过如此,且行且珍惜,自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。

(六) 睁开眼,缓一缓;快起床,伸懒腰;笑一笑,美好的一天又开始了。早安,祝你今天好心情,工作顺利,生活甜美!

(七) 不要疑惑为什么别人会一直伤害你,问问你自己为何你一直允许这种事情发生。早安!

(八) 你被什么保护,就被什么限制,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。早安!

(九) 不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。那我们要做的就是:怀揣希望去努力,静待美好的出现,周一,早安!

(十) 或许每一天并不会都是美好的一天,但每一天中至少都会有一些美好的瞬间。早安。

(十一) 宁可累死在路上,也不能闲死在家里!宁可去碰壁,也不能去面壁。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿。早安!

(十二) 一个转身,可以是一个结束;一个转身,也可以是一个新的开始;世界,早安!

(十三) 把时间花在该花的事情里,别每天矫情想七想八的,你还能努力的时间不多了,别遇到点芝麻蒜皮的事就玻璃心,只要你真正奋斗起来,你就会发现自己原来还是不错滴。早安!

(十四) 如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。

(十五) 思念你的爱人,是对他的深深惦记,是分分秒秒的牵挂,是时时刻刻的祝福,是日日夜夜的期盼。早安!

(十六) 如果生命有漩涡,那是在教你坚强。这时候如果你把时间和精力都给了抱怨,那你就错过了成长和蜕变的机会。早安!

(十七) 生命中遇到的问题,都是为你量身定做的,你要勇敢面对。有些路,没有捷径;有些事,没有绝对;有些人,没有懦弱,只有坚强。要知道,人生的弯路,非走不可。早安!

(十八) 只有人欣赏你的成功,没有人欣赏你的努力,这个社会就是这么现实,低头看勇气,抬头看实力。早安。

(十九) 朋友无需提起却日夜牵挂,知己无需挂齿却心领神会,交往积攒了彼此的默契,时光见证了友谊的光辉,不需每一次的`点缀,却要把真挚的心意送达!早安!

(二十) 自暴自弃便是命运的奴隶,自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵,我只想堂堂正正的做人,我只愿光明磊落做事,该记得的我不会遗忘,该遗忘的我不会存放。早安!

(二十一) 我曾跋涉万水千山,绕过城市的霓虹,穿过街角的凉风,去寻找世间的美好,直到在一个晴好的日子遇见你,才发现你是一切美好的总和。早安。

(二十二) 把每个睡醒后的早晨当成一件礼物,把每个开心后的微笑当成一个习惯。朋友,短信祝你早上好,愿你微笑今天,快乐永远!早安!

(二十三) 永远要比那抓不住的心踏实。难过这东西,难是难,终究会过。早安!

(二十四) 我给不了你世界上最好的一切,可是我一定会把我最好的一切都给你。只有你知我的情绪,也只有你能带给我情绪。早安!

(二十五) 对你的牵挂,像史书般悠远流长;对你的关怀,像空气般无处不在;对你的问候,像心灵般没有距离;对你的祝福,像蜂蜜般甜蜜温馨。愿你情绪像花儿一样美丽动人,生活像彩虹一样色彩斑斓!早安!

(二十六) 早上好,送你清新的问候,温馨的祝福,清晨,美好的开始,祝你今天精神棒棒,活力多多,心情好好,一切都好!

(二十七) 最困难的时候,就是距离成功不远了。苦难与幸福一样,都是生命盛开的花朵。早安!

(二十八) 伴着昨夜美梦,呼吸舒爽晨风,亲吻美丽曙光,带着美好渴望,为了心中理想,喜迎新的一天,暗呼一声加油,祝您精神抖擞。早安!

(二十九) 人生就像清晨,幸福是晨光,快乐是晨曦,梦想是晨风,把握好每一个清晨,人生终会光辉,早安,朋友!

(三十) 没有永远的晴天,也没有永远的雨季。晴天晒晒太阳,雨天听听雨声,每一天都是快乐的。早安!

(三十一) 情谊是互动,赠你祝福,手有余香;问候是清风,生活倦怠时,清心润肠;牵挂是纽扣,扣在你身上,扣在我心上;日子乏味如水,联络加点糖,想我勿忘!早晨好!

(三十二) 人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别。早安!

(三十三) 一代过去,一代又来,大地永远长存。太阳升起,太阳落下,太阳照常升起。BY《圣经·旧约》早安地球!早安汶川!早安各位!

(三十四) 积极的心态,积极的生活会赢得别人对你的尊重。早安!

(三十五) 每天醒来都有两个选择,继续做梦或起身追逐梦想。早安!

(三十六) 每个清晨,伴着阳光上路,清新的空气纯净着灵魂,满天的云霞变幻着色彩。给自己个微笑,告诉自己今天会更美好。早安!

(三十七) 大雪到,寒冬了,天气阴冷晴天少。寒流跑,冷气闹,革命事业入低潮。囤脂肪,加外套,风刀霜剑来过招。控情绪,要协调,放松心情会心笑。

(三十八) 朋友心连心,短信传佳音;云中锦书来,欢愉入胸怀;雁字摆造型,声声祝福勤;真情永不改,牵挂如沧海;明朝凉爽的风扬,好运伴你翔;周一高兴欢愉!

(三十九) 岁月中跋涉,每个人都有自己的故事,看淡心境才会秀丽,看开心情才会明媚。累时歇一歇,随清风漫舞,烦时静一静,与花草凝眸,急时缓一缓,和自己微笑。早安!

(四十) 我不能给你无尽的财富,但我可以给你无尽的花朵,早安。

(四十一) 你不能是一只橙子,把自己榨干了汁就被人扔掉。你该是一棵果树,春华秋实,年年繁茂。有期待的人,每一天都是崭新的一天。早安!

(四十二) 任何一颗心灵的成熟,都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。世上最糟糕的感受,就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。早安!

(四十三) 大雪飘飘展笑颜,片片晶莹快乐飞;薄雾弥漫好运至,冰霜雪地凝聚福;问候来把情传递,祝福送达暖心底。大雪节气,愿你健康,快乐,幸福!早安!

(四十四) 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。早晨好!

(四十五) 一整夜的心绪安然,一整夜的心境坦然,一整夜的心情悠然,一整夜的心思怡然,一整夜的心意斐然,迎来了一整夜后的果然:天亮了,早安!

(四十六) 用乐观的心情做事,用善良的心肠待人。早安!周末愉快!

(四十七) 没什么可懊恼的,能被拆散的,其实都不是属于你的,继续下一个吧。早安!

(四十八) 优秀是一种习惯,生命是一种过程,放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠,笑而不语是一种豁达,痛而不言是一种修养。悟透这些,你就是世界上最幸福的人。早安,亲爱的朋友!

(四十九) 努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,真正能激励你,温暖你,感动你的,不是励志语录心灵鸡汤,也不是励志的故事,而是充满正能量的你自己。早安。

(五十) 无论世界怎么变,认真做事的人总会有回报的,只要你不奢望太多,脚踏实地去努力,总会有属于你的精彩与成功!早安!

(五十一) 给自己一个目标,给自己一个希望,给自己一份爱一份温暖,只为今天快乐,不为昨天烦恼,自己照顾好自己,朋友。早安!

(五十二) 不要失去希望,你永远不知道明天会带来什么。很多事犹如天气,慢慢热或者渐渐冷,等到惊悟,已过了一季。趁年青,趁梦想还在,想去的地方,现在就去。想做的事情,现在就做。早安!

(五十三) 再烫手的水还是会凉,再饱满的热情还是会退散,再爱的人也许会离开,所以你要乖要长大,不再张口就是来日方长,而要习惯人走茶凉。早安!

(五十四) 如果你连工作挣钱都要别人开导你,都要人盯着,看着,哄着,鼓励着,劝你还是别干了,那你就应该穷!这是不是鸡汤,这是现实。早安!

(五十五) 你看山川多清秀,星辰多温柔,恰似你的眼眸。早安。

(五十六) 成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人,加油,十月!

(五十七) 清晨起,送你一缕快乐的晨光,两丝舒心的清风,三把健康的雨露,四份美好的心情,五种别样的雅致,六份奋进的激情,七样积极的心态,八面玲珑的高兴,久久不息的祝福,只为你十分的如意,祝你,早安!

(五十八) 你的善良必须带点锋芒,而不是无底线的讨好。早上好。

(五十九) 每天醒来对着镜子说:理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点。朋友,早安!

(六十) 嘴里说的人生,就是自己以后的人生。早安!

(六十一) 幸运从来不是偶然,你所做的每件事,都会有惊喜等待着你。早安。

(六十二) 晨曦的阳光淌进窗户,给你送出我的祝福,打开手机查看,温馨,一点点爬上你的笑脸,你是快乐的,我就是幸福的,早安!

(六十三) 可以哭,可以恨,但不可以不坚强,因为后面还有一大群人,等着看你的笑话。早安!

(六十四) 生活,本来就是五味俱全,缺少了哪一种品尝,都会失去本真的意味!经历过,珍惜过,多好。早安!

(六十五) 活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹。早安!

(六十六) 要知道,想送你回家的人,东南西北都顺路;愿意陪你吃饭的人,酸甜苦辣都爱吃;想见你的人,千山万水都能赶来。早安!

(六十七) 早安!降温,那是老天的,风寒,那是苍天的,冬季,那是时间的,寒冷,那是自己的,保暖,那是必须的,强身,那是务必的,祝福,那是当即的,提醒,那是代表情意的,愿你身强体健抗北风,保暖有方不惧冷。

(六十八) 每个细小的梦想,都不该被辜负。早安!

(六十九) 有种心绪,总会在每天清晨打开,成就了我们追求希望梦想,有一种意境,总会在晨风吹拂中,让我们领悟到人生的坚强。早安!

(七十) 人生没有十全十美,当你发现错了,重新再来,千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,他不是你,你也不是他。每一个人成长的过程都是不一样的。亲们,早安!

(七十一) 既然上了生活的贼船,那就做个快乐的海盗,抬头总会有阳光。早安。

(七十二) 在一年的每个日子,在一天每个小时,在一小时的每一分钟,在一分钟的每一秒,我都在想你。早安!

(七十三) 抱怨,不会解决任何问题;与其抱怨,不如改变。坚持,这两字就这么几笔,我们都做不到吗?早安!

(七十四) 清晨,阳光洒在窗上,把心中的希望点亮;阳光照进心里,珍藏每一份美好回忆;阳光将阴霾散去,阳光永存希冀;岁月依然静好,朋友,早安!

(七十五) 小雨淅沥沥,淋湿了这六月的天。很久没有见到这样的雨了,柔软缠绵,一如你的目光,轻轻拂过我落寞的双肩。闻一笺书香,伫立窗前,对友道一声:早安!

(七十六) 永远别忘了拉过你一把的人,即使有一天他不再帮助你了,也要记得他的好,因为他曾经在你举目四望,茫然不知所措时帮助过你。学会感恩,有一颗善良的心,做一个心怀善念的人。早安!

(七十七) 没有什么来日方长,凡事要趁早。早安!

(七十八) 坎坷路途,给身边一份温暖;风雨人生,给自己一个微笑。没有什么大不了的事情,在时间面前,都是小事。早安!

(七十九) 心有多远,你就能走多远,做一个温暖的人,浅浅笑,轻轻爱。早安!

(八十) 生活有苦有甜,才叫完整;爱情有闹有和,才叫情趣;心情有悲有喜,才叫体会;日子有阴有晴,才叫自然。愿每天有笑有乐!早安!

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