中学生暑假作文600字：交通安全伴我行

中学生暑假作文600字：交通安全伴我行（通用12篇）

篇1：中学生暑假作文600字：交通安全伴我行

马：请听邓涵同学的心声。

……

田：请欣赏小品《马路踢球》，表演者：孙瑞瑶孙欣瑶吕思瑞。

……

田：同学们，看了这个小品，你想说什么?

(学生回答)

田：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。请随谭老师看大屏幕。

(领大家说课件)

师：现在，我教同学们三大本领：一是会走路，二是会骑车，三是会乘车。

师：请大家一起读。

马：学校是我们学习地方，在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。请同学们注意听。

1.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

(学生回答)

马：在学校我们要注意哪些安全呢?请随谭老师看大屏幕。(领大家说课件)

田：下面请欣赏快板《安全歌》，表演者：王浩宇。

……

马：下面请欣赏歌曲《小红帽》，表演者：田佳怡邓涵刘宇欣张胜炎。

……

田：请欣赏小品《小鸡与黄鼠狼》，表演者：刘宇欣张佳宾孙韫瑶卜景文。

……

田：独自在家时，生人敲门别理他，刚才剧中的小鸡就吃了这个亏。请随谭老师看大屏幕。

(领大家说课件)

马：请欣赏歌曲《不上你的当》，表演者：朱小雅刘雪晴孙瑞瑶黄雨欣。

……

田：请听快板《交通安全知识歌》，表演者：马麟。

……

马：我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。生活中我们应该注意哪些问题?请随谭老师看大屏幕。

(领大家说课件)

马：下面请同学们一起来说。

合：《安全教育拍手歌》。

……

3、总结祝愿，安全永远伴身旁

对此次班会的意义及同学们的表现给予充分的肯定，重申安全的重要性，要求大家在今后生活中时时处处注意安全，最后，祝愿同学们，祝愿身边的每一个人，每一天都平安、幸福。

八、反思

整节课力求发挥学生的主体作用，体现教师的主导作用。(一)激情导入，激发学生“我要安全”的意识。课堂是什么?课堂是激情燃烧的动感地带，在导入中充满激情，一方面肯定大家对本次班会的重视，一方面鼓励大家精彩的表现。主持人的几句精彩的开场白，一下子就吸引了同学们的注意力，阐述了此次班会的主题，使同学们初步了解了安全的重要性。

(二)发挥学生主体作用，让学生在自编、自演中深刻体会安全的意义。主题内容的选择上贴近生活，学生可以做到有话可说。同学们表演的节目内容涉及校园安全、交通安全、生活安全等，他们自编自演，内容丰富、气氛活跃。通过小品、快板、小合唱等形式诠释对安全的理解，体会生命的价值和意义，更加懂得珍惜生命、热爱生命。在活动中充分调动每个学生的积极性，力争让每一个学生都参与进来。同时，根据节目表演的内容及顺序，相机穿插课件，通过对学生们讲解课件，使学生们更能深刻、形象、生动的理解安全的意义。让学生在活动中认识到生命的宝贵，懂得关爱生命，珍惜生命，学会保护自己，彻底远离危险。

(三)注重交流，培养说话、表达能力。在活动中注重学生的自主交流，学生变得鲜活，课堂充满活力。学生根据主题内容，积极踊跃地回答问题，畅所欲言，尽情表达，在相互交流中自由地想、自由地说，我只做一名忠实的听众，使学生在轻松的氛围中掌握了安全知识。让学生真正懂得珍惜生命的意义，培养了学生自护的能力，这样做不但培养了学生热爱生命，学会生存的能力，而且锻炼了学生说话、表达能力。

篇2：中学生暑假作文600字：交通安全伴我行

生命是任何东西都无法换来的，生命只有一次。我们必须要珍惜自己短暂的生命，让短暂的生命里为人类，为国家，做出些有意义的事情和贡献，这样才能让自己的生命越发地可贵，越发地耀眼。

全世界着名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨着《进化论》，给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。

针对现今普遍的安全隐患引发的生命安全问题，学校要求各班组织召开以各类安全问题为主题的班会，主要有“食品安全”、“防欺骗”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生产实习安全”等，本次班会主题定为“生命诚可贵，安全伴我行”!

二、活动安排：

活动负责人：李文超、周远强

活动记录人：刘维海、程啸

活动时间：201x年4月26日星期五，18：40—19：30

活动地点：1201教室

活动参与人员：化工1203班全体人员

三、活动流程：

活动开始前，先由我班宣传部组织同学办一期以安全为主题的板报，要求板报板式新颖，内容有实用性，同时要设计本次班会的几大主题。

活动正式开始后，先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重要性以及班会的意义，然后请同学们谈一谈生命的意义。

在同学们谈完对生命的理解后，在让同学们说一下生活中有哪些安全隐患存在，并让同学们说一说如何避免这些安全隐患，同时在发生安全隐患时该怎样处理。

在同学们发完言之后，有负责人进行评价，然后播放负责人准备的视频文件，让同学们全面了解正确的安全知识!

最后，由班长为本次班会做最后的总结发言。

四、活动意义：

生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的，自己的生命是最宝贵的，应该用生命去爱给予他爱的亲人，朋友，敌人。还有这个曾经让其迷惑，让他无奈，让他欣慰的世界。

生命一旦结束，便无法复生，一去不返了，所以生命是无价之宝，是任何东西都无法替代的;既然如此，我们应在有生之年，善用上苍赋予的生命，为自己，也为社会做出点贡献，才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。在我们现在的学习和生活中，虽然不能向那些人一样做出一些大事来，但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。

希望同学们珍惜自己短暂的生命，让短暂的生命里为人类，为国家，做出些有意义的事情和贡献，这样才能让自己的生命越发地可贵，越发地耀眼。

一、交通安全常识

1、 在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边。走边看书报或做其他事情

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

5、行车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

6、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行;也不要弯小转。

7、乘车、乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

二、防台风小常识

在台风来临前1.要弄清楚自己所处的区域是否是台风要袭击的危险区域;2.要了解安全撤离的路径;以及政府提供的避风场所;

3.要准备充足且不易腐坏的食品和水;

当气象部门发布白色、绿色台风信号时：1.要经常收听电台、电视以了解最新的热带气旋动态; 2.保养好家用交通工具，加足燃料(以备紧急转移);3.检查并牢固活动房屋的固定物;检查并且准备关好门窗; 4.检查电池以及储备罐装食品、饮用水和药品;准备一定的现金;

5.如果你居住在移动房、海岸线上、小山上、山坡上容易被洪水或泥石流冲毁的房屋里，你要时刻准备着撤离该地。

当发布黄、红、黑色台信号时：

1、听从当地政府部门的安排;

2、如需离开住所，要尽快离开，并且尽量和朋友、家人在一起，到地势比较高的坚固房子，或到事先指定的洪水区域以外的地区;

3、无论如何都要离开移动房屋、危房、简易棚、铁皮屋;不能靠在围墙旁避风，以免围墙被台风刮倒引致人员伤亡;

篇3：交通安全伴我行作文600字

随着生活越来越好过，我们农村的交通也越来越发达了：自行车、摩托车、轿车、卡车、班车……在平日里，我们都会接触到这些交通工具。它们给我们的生活带来了很大的方便，但，与此同时，每年，甚至每天都有不少的人因为这个交通事故而“小命归西”。

过年时，我和爸爸妈妈开摩托车去走亲戚，在去的路上，我看到一辆摩托车开得很快，像一阵风“呼”的一下就从我们身边开过去了，还一摇一摆地扭“之”字步呢！可是，威风不了多久，不幸的事情就发生了！前面三叉路口有一辆班车从侧面开出来，由于这摩托车的速度太快了，来不及刹车就直接“扭”过去亲吻班车了！开摩托车的人飞离了车，而车则钻进班车底了！虽然人没有生命危险，但却受了重伤，站不起来了。听大人们讲，如果他不跳车，就会随车钻进班车底，这样就没命了！还有一次，我在放学回家的路上，看到一辆幼儿园的接送车停在公路边，忽然车上的一个小男孩跑了出来，很不幸的事情又一次发生了：小男孩被一辆急速开来的车撞倒在地上……原来他的妈妈在对面过来，他可能是看到妈妈了，心太急，太兴奋了，没等妈妈过来就自己跑出来了。这样看起来非常不起眼的一个动作，却造成了一起悲惨的交通事故，真是不应该啊！

以上这两起交通事故，第一个是自己不遵守交通规则，在路上开飞车“耍酷”造成的，第二个是小孩不懂事，护送人的`疏忽，开车人的车速太快导致的。由此看来，交通事故往往都是不遵守交通规则造成的，很多时候是可以避免的。只要我们能做到开车的不超速驾驶，不耍车技，三岔路口、拐弯处减速慢行，“宁停三分，不抢一秒”……走路的靠右慢行，过马路左右看，红灯停，绿灯行……做到这些就可以避免许多的交通事故了。

篇4：六年级作文：安全伴我行600字

远的不谈，就说说最近发生在我身边的一起交通事故吧：20XX年3月份，我市龙门大道不就发生了一起严重的交通事故吗?一位职工驾驶一辆崭新的捷达轿车在去往河津途中，由于车速过快，采取的措施又不当，撞在古槐树下的围栏上，致使驾驶员当场死亡，还有一名交警叔叔因抢救无效而牺牲;一名职工也因伤势过重住进医院。又上演了一幕幼年丧父，老年丧子，白发人送黑发人的悲剧……的确，车祸猛于虎啊!一个人的生命又如同那薄薄的蝉翼，经不起风吹雨打，他是脆弱的，但又无比的坚强。而我们的生命是父母给予的，要是事故发生在我们身上，亲人们又该多么伤心呀!

是啊，人最宝贵的就是生命，健康的生命又是如此的绚丽多姿，安全是健康生命的呵护神。安全又像一轮光芒四射的太阳，是生命的良师益友。正是有些人平时忽视交通安全，没有把“红灯停，绿灯行”这简单的儿歌记在心里，马路上才会有那一段段死亡的生命印记。

高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和爸爸妈妈对我们的一个共同心愿。我们青少年是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才能为我们成长的路上添加护栏。遵守交通法规，人人有责。人人遵守交通规则，社会才能和谐稳定。“关爱生命，平安出行”，让我们共同努力，从自身做起，从小事做起，让平安大道更加畅通无阻。

篇5：中学生暑假作文600字：交通安全伴我行

冠军是每个参赛者梦寐以求的荣誉，运动场上，每位选手都为此奋力拼搏。然而，在我们的生活中有一些冠军，这样的冠军实在是当不得。不信，您往下看——

一，马路上的“博尔特”

“吱——”随着红灯亮起，马路上的行人车辆都停了下来，等待那边的车辆通过。突然，一位年轻人出现了。此时他心中坚定了一个信念，那就是冲!于是，他定了定神，突然以迅雷不及掩耳之势横穿过去。在众人惊异的目光中，他已经来到了本赛区最难通过的地方——路口中心。考验来了!只见一辆银色轿车飞速冲了过来。青年不慌不忙，往后一闪身，轿车开过去了。青年正暗自庆幸，突然，一辆大卡车也冲了过来。幸好这时红灯亮了，青年就势飞奔而去!好，今天的速度冠军就是这位青年!有请颁奖者——交通警察!他的奖励是——拘留十五天!

二，河中的.“菲尔普斯”们

今天的天气格外晴朗，河水泛着蓝，小鸟在枝头歌唱。几位“运动员”来到了河边，见四下无人，便把衣服脱下，搭在旁边“禁止野浴”的牌子上便下了河。只见几人如几条蛟龙一般在水中惬意地游着。渐渐地，红日高照，几人中分出胜负了，只见一个黑汉子游地很快，大有那“飞鱼”菲尔普斯之势。他的两条胳膊上下分水，两脚也紧紧配合，其他人哪有与之抗衡之力?胜负揭晓了!黑汉子取得了第一。与上回不同，这回是纪念奖——罚款900元，拘留五天。怎么样，够丰盛了，是不是?

三，男版“伊辛巴耶娃”

今天这位选手要挑战高难动作!只见选手来到了赛场——护栏边。这回不但要翻越，还要精准落地呢!这位选手做完准备运动后，飞身来到半米多高的护栏前。他前腿弓，后腿伸，两膀一用力，扳住护栏猛一用力，只听“当”一声，护栏折了!这位选手一个不备，一下摔到马路上，腿部骨折了!阿门!这位选手获得了挑战奖--拘留二十天。对了，还有特别奖---一纸传票。

篇6：中学生暑假作文600字：交通安全伴我行

说起我和书的初识，还是在那一个早晨：天是那么的蓝，阳光是那么的明媚，小鸟那几声恰到好处的鸣叫，组成了一首优美、欢快的交响乐。一切都显得那么和谐。可房间里，正在看电视的我突然被爸爸赶进房间，随后，妈妈捧着一摞新书，重重的压在了我的书桌上，气势汹汹地说：“萱萱，今天你不许看电视，也不许玩电脑，坐在书桌前给我把这几本书看完!”

说完，便转身离去并关了门上了锁。我在房里自言自语道：“上了锁又怎样，我不看电视也不玩电脑更不看书!”说完便冷“哼”一声，就自顾自地玩了起来。一分钟，两分钟······一个小时过去了，我实在无聊，目光猛然落到了那摞书上，随手拿了一本《爱丽丝漫游奇境记》，看了起来。起先我并没在意，渐渐的我沉浸到了那本书所描述的世界里去，我仿佛看到了爱丽丝和红心皇后在散步，听见了老甲龟给爱丽丝讲的故事······各种人物的命运遭遇牵动着我的心，这就是我和书的初识。

后来，我爱上了书，又办了借书证，翻阅了大量的书籍，经常也去新华书店窃看书。一些小说、名著、散文、诗歌常常使我废寝忘食，也使我受益匪浅，，莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是书塑造了今天神采奕奕的我。

篇7：爱伴我行作文600字

母爱伴我行。我的母亲也是一名教师，天天和我一起上放学，当然，免不了一堆絮絮叨叨的话。她对我说过的最多的一句话就是：学习是为自己学的，不学可以去流浪!这句话听起来十分刺耳，但也包含了母亲的深沉的爱。她什么都愿意为我付出，只要是为我好。母爱是一把利剑，时时刻刻在我身后，当我退缩是就顶我一把将我推了出去。

父爱伴我行。我的父亲是一个不善言辞的人，但我觉得和父亲待在一起时，我总能找到快乐，空气里都洋溢着愉悦的味道。父爱与母爱正好相反，我拥有的是严母慈父，而不是严父慈母。我挨母亲批评后，父亲总能第一时间给我带来快乐。父爱就像一剂良药，在我伤心，难过，不甘心的时候，喂我喝下，并且怎么吃都吃不完，因为，父爱无边。

师爱伴我行。因为母亲的工作原因，我转过一次学，所以我的老师有很多，不过，我最感激的，还是我四五六年级的语文老师兼班主任：加贝老师。加贝老师在学校里对我无微不至，在她的帮助下，我的成绩和素养都有所提高，就像我在学校里的母亲一般。虽然加贝老师有时也会批评我，但我知道，那也是为我好，也是替我着想，师爱就像一杯咖啡，也许刚喝时，是苦涩无比的，但只要细细品味，那一点一点的甜味就会出现了。

友爱伴我行，我人际交往还可以，朋友很多，但真正可以算得上是挚友的，也就一个，她就是小h。小h和我三年级才认识，我们很快成为了朋友。他的英文名是“rabbit”，所以她用萝卜来评定朋友，我是最高等，胡萝卜。我们都会为对方送上生日礼物。友爱就像一颗糖，里面的甜怎么吃也吃不完，因为，友谊地久天长。

篇8：家风伴我行作文600字

从小，妈妈就教育我要诚实守信，《狼来了》的故事一遍又一遍地讲给我听，所以“说谎就是坏孩子”的想法很早就在我心里生根发芽了，我从来不会骗人说谎话，也不会不守信用，因此，经常得到长辈及同学们的信任和称赞。

妈妈不但要求我诚实守信，更要求我孝顺长辈。说到“孝”字，爷爷经常对我们说，孝与不孝能充分体现一个人的人格啊!在我家，晚辈孝顺长辈可是远近闻名的，特别是妈妈与奶奶的婆媳关系最让人称道。在这里，我跟大家说一件事：

前几年，奶奶因骑自行车不小心摔了一跤，造成股骨骨折。住院期间，妈妈天天请假护理，每天一早，就把熬好的香喷喷的肉粥带到医院，到了医院，那粥还热气腾腾，令人垂涎三尺呢!奶奶恐怕是觉得自己好不了了，不想拖累家里人，就故意发起脾气来。妈妈把粥端到奶奶面前，亲昵地说：“来，妈，喝一口，您都好久没吃东西了。”奶奶不耐烦地说：“我都说了我不想吃。”奶奶把碗一推，结果粥倒了一地，还溅了妈妈一身。啊，妈妈可是有洁癖的人啊。没想到妈妈二话不说，马上打扫干净，换上干净的衣服，又给奶奶盛了一碗，“来，妈，您就多少吃一点吧!这粥可香了，还在冒气呢!”妈妈费了九牛二虎之力，终于说服奶奶喝粥，那用心的程度，不知道的人，还以为是她亲闺女呢!那段时间，不管奶奶怎么闹，妈妈都依着她，不嫌苦不嫌累，在妈妈的精心照料下，不到三个月时间，奶奶就顺利康复了。在妈妈的影响下，我也决心做个孝女，用心孝顺父母及所有长辈。

篇9：家风伴我行作文600字

我记得寒假临近过年时，电视上出现了一个新词“家风”。这一词最早出现在新闻联播中，记者随机提问：“家风是什么?家训是什么?”行人的答案各不相同。

每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化的影响，它就像春风风人，夏雨雨人一般滋润，影响着人们。没有家就没有这个社会，家风对整个社会的影响都是巨大的，无数好的家风必然可以引起好的社会风气。我们家的家风便是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正，清清白白的做诚实的人，自己做的事情就要勇于承担，不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信，说出去的话就如同泼出去的水，不能收回来，说过的话自己要做到。除了家风，还有另一个引导着人们的——家训。我们家的家训也是“诚信做人，踏实做事”。做事要踏踏实实，如果做事情光想着一步登天，那么干出的事也不会有太大的成就。总之，家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风家训，我们才能少走弯路。

篇10：好书伴我行作文600字

——莎士比亚

曾经的我，是一个不翻开课本以外书籍的人，家里那堆积如山的书籍也未曾拿出过一本来专心致志地阅读。甚至课本上的一些重点课文，我竟只是走马观花地看了一眼便扔到了一边。就这样长期已久，我的阅读考试题中每次都会扣上悬殊的分数。但我却仍然不知道是因为我不读书的原因所导致的，依旧我行我素地对书籍拒之千里。

在一次偶然的机会，我因为闲来无事便晃晃悠悠地走进了书店。一排排书架井然有序地摆放着，琳琅满目的书籍竟然令我眼花缭乱。书店里人头攒动，但周遭却是寂静得连一根针落在地上都能够听得一清二楚。他们双手捧着书籍似乎如视珍宝，仿佛全都沉浸在书的世界当中对于周围发生的事情毫无察觉。我顿时感到疑惑不解，这究竟是何种魔法，拥有如此大的魅力？我怀揣着心中的不解，随手拿起一本《童年》，找到了一个僻静的位置坐了下来。

在我漫不经心翻阅的起初，觉得这本书的内容枯燥乏味，没有任何的吸引力。正当我对此不屑地继续翻阅，读到了书中高潮部分时，我被这字里行间流露出的真情实感所深深震撼。书中的人物活灵活现、栩栩如生，跌宕起伏的情节将我的眼球深深地吸引住。就这样，跟随着作者的笔迹，我似乎走进了另一个世界当中，与作者一起感同身受地经历着所有。在我合上书时，却发现天色已晚，我毫不犹豫地拿起书向收银台走去……

篇11：好书伴我行作文600字

小时候，每晚临睡前，妈妈都会给我讲故事。天长日久，我对书就有了好感，沉醉其中，感情起伏。随着年龄的增长，我渐渐成了一个小书虫。我常常被书中优美的词句，精炼的语言，曲折的情节吸引的废寝忘食。就拿（牧羊犬三部曲）这部书来说吧！主人公，灰灰与黑头是一对十分要好的狗兄弟，可因为种种原因，灰灰被赶丛林，黑头被马戏团抓去。经过千辛万苦，两兄弟终于在了一起。看完结局，我留下了感动的眼泪，也让我明白了，是书，让我们领略历史的风云，初尝生活的滋味。

我喜欢在万里无云的下午，一个人端坐在洒满阳光的阳台边，品一杯浓茶，翻一本名著，尽情享受读书的乐趣。

于是，我的身心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，风卷云舒。

静坐于烟波湖畔，望水天相接处渔舟收网高歌，我的心随鲁滨逊一起经历荒岛求生的凄风苦雨，感受着她坚强的`心灵。我了解了睡美人的美丽，霍金的不屈不挠，哈姆雷特的勇敢与坚强。当我失落悲观时，我会从钢铁是怎样炼成的中学会坚持不懈，从丁丁历险记中知道没有高攀不了的目标。当我孤独寂寞时，我会从淘气包马小跳中贪婪地汲取快乐能量。

篇12：读书伴我行作文600字

我叫杨展，今年10岁，就读于深圳市怡景小学四（1）班，是一个积极向上、乐观、睿智的阳光男孩。

从小我就喜欢读书，还在咿呀学语的时候，妈妈讲着故事陪伴我成长，《三只小猪》，《乌鸦喝水》，《小猫钓鱼》......许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡。当我两岁上幼儿园小小班时，妈妈给我买了许多有趣色彩鲜明的绘本，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔，大灰狼......第一次和他们成为好朋友。上幼儿园大班了，妈妈还特意给我买了书架，那儿就成为了我的“藏书阁”，于是我就拥有了属于自己的“天地”。老师和父母都告诉我要多读书，读好书，这样才能积累丰富的知识，当我能认识那上面丰富多彩的文字时，我就真正领略到了读书的乐趣。《西游记》里智斗妖魔鬼怪的孙悟空教会我要勇敢地面对困难；《少儿百科全书》解答了我无数的为什么；《鲁滨逊漂流记》里的.鲁滨逊具有冒险精神......每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与书中的主人公交谈，在书的海洋里遨游。

读书，使人快乐；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃......读书，有说不尽的好处。我的家庭，则弥漫着书香。进入我和哥哥的卧室，你就会发现，书占据了房间里的大部分空间，从书橱到书架，书柜到书桌旁的书堆。随手抽出一本，看完，书中的内容，早已牢记心中。有时，我还会反复诵读一些经典的文章，正所谓“书读百遍，其义自见”。