2010第二学期团委活动总结

2024-09-06

2010第二学期团委活动总结（通用10篇）

篇1：2010第二学期团委活动总结

综合技术系2009-2010学年度第二学期团委活动总结

综合技术系现有21个学生团支部，共计522名学生团员，教师1个团支部，共计7名教师团员。在2009-2010学年度第二学期，我综合技术系团委在上级院学生处团委和学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的工作要点，落实好活动德育的特点，同时，也体现对学生集体观念和集体意识的培养，深入开展了一系列的教育活动，营造了良好的校园文化氛围。现将本学期团委工作总结如下：

一、强化素质，抓好团干部队伍建设

为提高团干部队伍的整体素质，提高团委的工作效率，就要组建一支有凝聚力的团队。在团委会成员的选拨上，因我系较大，有21个团支部，团支书较多，而入选名额较少，因此在选拔上遵循了以下几点：

1、成绩优秀，无不及格现象

2、能够得到班主任老师及科任老师的充分肯定

3、班级内有公信力，无其他违纪现象

4、组织能力强，善于交际。通过以上几点，我们在层层的选拔中选出了8名团委成员，1名团支书副书记，用于协助系团委及院团委工作的展开。

二、提高学生干部素质，抓好学生会建设

在我院进行院系改革后，面临的一个较大的问题就是学生会的成立。在学生会的选拔过程中，我采用了原团委书记和学生会主席推荐的办法，对原来学生会成员有了一定的了解。为吸纳学校内更加优秀的学生干部进入学生会，我采用了以下几步：

1、在班主任会中做好宣传，广泛发动；

2、下发自荐表，包括班主任或上届学生会成员的推荐；

3、广泛征求班主任意见，每班确定1-3名候选人；

4、集中竞选演讲选拔；经过严格的审核后我系学生会顺利组建成功，并且系团委决定每周四下午为学生干部例会。而且我们分别在4月和5月举行了两期系团委干部及优秀团员的培训工作，主要提高他们的工作能力，增强学生自身综合素质的提高，更好的服务于系及校团委的工作

三、提高团员意识，增强团员素质

为提高团员的思想意识，增强团员的素质。校团委采用规范入团程序，增强团员选拔的民主、公平、公开。对于团员的选拔我们校团委也加大了审核力度，我们今年还通过组织各项活动对入团积极分子进行了考核。我们通过同学和老师的反映，加之我们对某些入团积极分子的调查，最终决定某些同学的发展情况。但是有了积极分子的名额并不一定就能加入团组织。例如09铁通班高韵同学在考察期间，晚自习时有教严重的违纪行为，于是我们将高韵的入团积极分子资格取消。同时我们也加大了对现有团员的管理力度。通过系团委一系列的措施，使我们系的团员意识有了明显提高。团员队伍真正成为学校发展的一支促进力量。

四、组织活动，加强学生法制观念，促进学生的活动积极性

本学期，我系团委积极响应学校的号召，并在四月开展了法制教育宣传月的活动，在此活动期间，我系团委也组织了包括“学法守法演讲比赛”、“手抄报的展演”、“法制教育主题的板报评比”、以及紧张激烈的“法律知识竞赛”等活动，让学生在活动中体会到法制的意义，让学生在活动中更加的懂法守法，让学生在活动中进行思想升华。同时我们通过活动培养学生的集体观念和集体责任感，锻炼学生的组织能力和语言表达能力。本学期我系开展的活动除法制教育宣传月活动外还有: “扮靓校园，整洁我系”的白色垃圾清缴工作、综合技术系首届艺术节的展演，包括书画展以及文艺汇演，优秀团员及团干的表彰大会活动等等。

本学期，我系团委在院团委及学校领导的正确领导下，经过全体团委成员的共同努力，在各个方面都取得了一定成绩。但是，由于本学期时间紧，活动较多，工作开展之后，没有进行理性思考与总结，工作中缺乏一定的前瞻性，这是我们综合技术系团委在今后的工作中要改进的，我们相信，只要我们团结一心、努力进取，今后我综合技术系的团委工作会开展得更好！

2010年7月6日

综合技术系团委

郭亮

篇2：2010第二学期团委活动总结

一、认真组织团员青年学习“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，努力做好团员青年的思想政治教育工作

1、结合新形势和新要求，继续深入开展学习和贯彻“三个代表”重要思想的活动，学习“八荣八耻”的社会主义荣辱观，学习《江泽民文选》，在全院团员青年中进一步掀起了理论学习的新高潮。以3月学雷锋活动为契机，团委组织开展了系列思想教育活动。三月，院团委在钟秀校区成功举办了“莫文隋”青年志愿者出征暨入党宣誓仪式，号召广大青年学生以饱满的热情投身到为人民服务的社会实践时间中去。此外，在院团委的组织和指导下，各年级各团总支也纷纷开展了形式多样的服务活动，在校内外取得了较好的反响。院团委积极响应校团委的号召，在全院上下组织团员青年深入学习胡总书记提出的“八荣八耻”，并以丰富多彩活动的开展为载体，使社会主义荣辱观深入人心。具体包括：座谈会，横幅、展板、教育影片展等。

2、利用“青年共产主义学校”这一阵地，向青年学生宣传共产主义和科学理论。xx年11月份，学院团委开办了第二期青年共产主义学校。此次青年共产主义学校主要面向06级新生学生干部，学院许书记、时书记等都参与授课。青共校以讲座、论坛等各种形式对学员进行培训，帮助广大学员树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、加强进行理想教育、信念教育、“三观”教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育。我们抓住五四运动87周年、建党85周年、以及一些节日、纪念日，通过特色活动和日常性的教育活动，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，确立崇高的人生理想和远大的抱负。

二、以素质拓展活动为主线，以强化大学生的综合素质为宗旨，认真组织开展校园文化科技活动，加强对学生的综合素质的培养。

1、积极开展校园文化活动，营造健康向上的文化氛围。本，学院团委围绕“大型活动出彩、小型活动不断”这条主线，以适合和提升学生品位为原则，广泛开展了贴近同学学习生活的内涵丰富、形式新颖的活动。（１）杏林学院首届十大“魅力人物”

颁奖暨xx年级迎实习毕业晚会，在经历紧张的准备工作以及多次彩排后成功举行。下学期，学院又开展了迎新生大型文艺晚会、社团超级show两个大型活动，充分体现出我们学院学生多才多艺、积极向上的特点，给广大新生献上了一份欢迎之礼，增强了对大学美好生活的憧憬与热爱之情；（２）通过承办南通大学“共建和谐校园”公益广告大赛，举办杏林学院回顾展以及院徽设计大赛等，促进了同学们对学院建设的了解，增强了同学的爱院爱校之情；（３）团委还策划组织开展了许多贴近同学生活的活动，如：我们参与组织的首届学院运动会在杏林学院历史上留下了值得纪念的一笔，电脑科技周的开展也为整个学院增添了一抹亮色，还有首届宿舍文化艺术节暨宿舍综合素质大赛，首届书画作品大赛，冬季拔河比赛等，浓厚了校园文化氛围，陶冶了学生情操，营造了和谐、健康、融洽的校园环境；其中“感恩的心、感谢有您——家长面对面”访谈活动获南通大学校园文化活动创新奖；（４）团委还积极参与学校活动，选拔优秀学生参加校、省的各级各类比赛，取得不俗成绩，为学院赢得了荣誉，如：刘玲同学获江苏省大学生文化艺术节业余组西洋乐器比赛一等奖；南通大学足球联赛冠军；缪韩同学获南通大学第三届“校园十佳歌手”决赛业余组二等奖，蒋萧同学获专业组比赛三等奖，长征组歌比赛二等奖，才智t型台优秀组织奖等，院青年志愿者协会也受到了学校表彰。这些活动的成功开展，不仅给杏林学子提供了一个展示自我风采的舞台，而且增强了学院的凝聚力，扩大了杏林学院对外的影响。

2、大力推进青年学生的科技创新活动，提高实践动手能力和科研创业水平。大力开展课外学术科技活动是我院培养学生素质的主要抓手和措施，对于引导广大学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、早日成才，对于促进院风、学风建设具有重要作用。为此，我院以组织学生科技创作为龙头、以青年学生素质拓展为主线，积极参加学校团委组织的“挑战杯”大赛，在全院范围内广泛开展大学生科技创新活动，并取得了较好成绩，有五项作品成功申报校团委的科技立项，冠各学院之首，目前各项工作正按计划顺利进行。

体育科学学院团委2012年工作考核自查报告

护理学院团委2012年工作总结

2012年公共卫生学院团委工作总结

建筑工程学院团委2012年工作总结

计算机科学与技术学院2012年团委工作总结

机械工程学院团委2012工作总结

2012年生命科学学院分团委工作总结

化学化工学院团委2012工作总结

篇3：2010第二学期团委活动总结

全面贯彻党的教育方针, 以科学发展观为指导, 以绿色教育理念为学校发展核心理念, 以“走内涵发展之路、建设和谐校园、打造勋望品牌”为发展目标;以“英雄主义教育、科技创新教育、艺体特色教育”为特色活动项目, 坚持“绿色、人文、和谐、发展”的治校思路。通过半年的努力, 把学校办成:“理念先进、管理科学, 队伍精良, 科研领先, 设施先进, 质量一流”的综合性优质品牌学校。

二、学校发展总体目标

2009年7月, 按照践行科学发展观的基本理念, 结合学校办学的区域环境和内部环境, 在市区教育“均衡发展、和谐发展、内涵式发展”的大背景下, 提出学校新的发展目标, 即:让每一名学生健康成长、让每一位教师乐于发展、让勋望小学成为品牌学校。

(一) 让每一名学生健康成长

学校教育要面向全体学生, 面向全体学生成长的每一个阶段, 营造绿色和谐的教育环境, 形成以生为本的教育氛围, 让学生个性得以张扬, 使之在享受美好童年的同时, 奠定未来发展的坚实基础。

(二) 让每一位教师乐于发展

引领全体教师树立“以生为本”的观念, 促使教师勤于学习, 不断充实自我, 激励教师形成不同的风格, 打出自己的旗帜, 为教师可持续发展服务。

(一) 让勋望小学成为品牌学校

创建以人为本的绿色教育体系, 形成“为人的发展”服务的教育合力, 研究有效教育的最佳途径, 将勋望小学塑造成市区基础教育的品牌学校。

三、学期工作目标

——推行民主管理, 注重人文关怀, 强化“打造品牌”的发展意识。

——加强文化建设, 营造和谐氛围, 创设“发展品牌”的良好环境。

——创建校本课程体系, 打造“生本课堂”, 抓住“创建品牌”的核心问题。

——健全教师自主发展机制, 为“建设品牌”培育发展之根。

——适当改良评价系统, 建立综合性、发展性评价机制, 为“提升品牌”保驾护航。

——遵循生本教育理念, 开展丰富多彩的学生文化活动。

——积极做好勋望北校区的初建工作, 扩大办学规模, 完善管理体制。

四、主要措施

(一) 打造“教师发展工程”, 让每一名教师乐于发展

“教师的素质是教育改革与发展的关键”。学校发展选择了走“注重内涵发展”之路, 学校的任何管理理念、制度文化、管理模式都必须由人, 也就是教师去实施。所以在未来的三年中, 学校将全力打造教师发展工程——开展教师自主发展研究, 引领教师走专业化发展之路, 这一点将是学校能否立于不败之地的关键所在。本学期我们将从以下几方面入手:

1. 组织干部、教师认真学习科学发展观理论, 推行民主管理, 提高管理能力, 增强服务意识。学校管理坚持职权清晰、责任明确、高效的原则, 健全并细化组织机构。党政工齐心合力, 发挥各自功能, 共同服务于学校发展。力争在绿色、和谐、人文的管理理念下, 达到政通人和, 高质高效的良好态势。

2. 贯彻落实教师职业道德规范, 提高教师职业道德素养和政治思想素质。组织教师学习《中小学班主任工作规定》和教育法律法规, 规范教师的教育教学行为。严肃对待收费工作, 严格遵守收费政策。

3. 成立学校的教师自主化发展研究会, 聘请教育专家、教研员和学校领导一同组成专门的研究机构, 为老师把脉, 与教师一同研究并确定适合每一名教师个性化发展的路线。

4. 继续实施“勋望名师工程”, 按照“教师自主化发展研究会”为教师确定的职业定位, 把教师发展目标分为“合格级—骨干级—名师级—导师级”, 争取通过该工程的实施, 培养出一批勋望名师。预期首批名师确认十人, 并帮助十位名师把关定向, 确立自己的品牌。

5. 充分发挥“信息技术与学科整合研究工作室”的优势作用, 完善“勋望小学”网站建设, 组织更多的教师参与“萌动的幼苗”Q群, 创建并积极使用生本教育博客群, 扩大学校共享视频, 做好对教师信息技术的培训服务, 搭建教师教育教学沟通平台。

6. 注重对青年教师的培养, 帮助青年教师制定《自我发展计划》, 通过结对子、定向培训、专题研讨等方式, 帮助青年教师提高教学能力和管理艺术。

7. 打造教师团队文化, 围绕“绿色教育”理念, 依托“勋望人论坛”、“教师课堂教学大赛”、“教师诗歌大赛”等经典活动, 汇聚教师的教育智慧, 激发教育的幸福感。

8. 规范教学常规, 充分发挥学科“合作”备课的优势, 准确把握教材知识要点, 明确课堂训练目标, 设计符合学生学习需要的前置性作业。

9. 加强教学过程监控管理, 领导班子采取年级组负责制, 坚持深入各年组各学科的教学研究, 深入课堂听课, 与教师共同备课、共同评课、共同反思。

10. 围绕学校“教师专业化发展”、“和谐德育”和“生本教育”三大科研课题开展实验研究, 成立各项科研专题小组, 定期举办小型论坛、教学观摩、特色活动展示, 有针对性的解决课堂教学和教师发展中的问题, 探索有效途径。

(二) 创建“学生健康工程”, 让每一名学生健康成长

教育就是服务, 就是服务于每一个人的健康成长, 为每个人的全面发展到充分发展到个性化发展服务。因此, 本学期起, 学校提出学生健康发展工程, 具体工作如下:

1. 改变学生学习方式, 重新修订“生本课堂评价标准”, 贯彻“以生为本”的教育理念, 充分相信学生的学习能力, 培养学生良好的学习习惯和小组合作学习能力, 激发学生自主学习的热情, 切实提高学生的学习效率。

2. 开展“大阅读”、“大积累”学生能力训练, 创建家庭小书架、班级图书角、楼层读书吧等读书环境, 强化学生的阅读学习活动, 继续进行语言积累和英语单词积累训练, 形成训练体系。

3. 充分发挥学校图书馆的作用, 延长图书馆开放时间, 组织师生开展读书、品书、写书活动, 成立“翠文书社”, 用学生自主管理图书馆, 上好每周一节的读书课。

4. 帮助学生养成三大好习惯——品德、学习、生活好习惯。 (1) 围绕日常行为规范教育, 开展“好习惯明星”评选活动, 帮助学生养成诚实、友爱、文明、自律的好习惯。 (2) 课内课外相结合, 严格规范学生的学习习惯, 养成勤读书、爱思考、懂合作、会交流的良好学习习惯, 评选“智多星”。 (3) 家校结合, 督促学生养成尊长、爱幼、自理、自立的良好生活习惯, 开展评选“好孩子”活动。

5. 为学生“减负”——将“被动作业”变成“主动学习”。开展生本教育实验改革, 引导学生开展课前研究学习活动, 取消各学科教辅用书, 严格控制学生作业量, 一、二、三年级不留书面作业, 四、五、六年级不做重复性作业, 作业时间控制在1小时以内, 努力减轻学生的课业负担。

6. 建立“学生社团”——尊重学生个性发展, 实现学生自主管理。将原有的三大支柱特色做以整合, 成立10支学生活动社团 (舞蹈、合唱、器乐、科技、足球、独轮车、田径、英语、读书社、小记者) , 活动重点在于:教师引路, 学生管理。社团活动的过程, 从招募队员, 到过程性管理, 实现由教师宏观调控, 学生自主进行管理的形式。社团活动规范化、常规化。

7. 转变“学习方式”——提供网络资源, 开发足够网络学习空间。建立健全学校网站, 开辟专门的“学习资源空间”, 为学生在家开展素质学习和家长辅导提供方便条件。

(三) 筹划“学校品牌工程”, 让勋望小学成为品牌学校

要使学校成为品牌, 就必须多方筹措, 争取从空间上、硬件设施上谋求学校更大的发展。本学期作为规划实施的第一阶段, 学校将积极发掘教育部门、政府其他部门资源、外校资源、社会各行业资源、社区资源、家长资源等一切可利用的资源, 促进学校的发展, 教师的发展和学生的发展。

1. 力争解决基础建设、操场标准化建设、校园网络建设、电教设备设施建设、办公设备设施建设等的资金问题, 学校成为辽宁省现代化信息教育示范校, 实现班班有电教平台, 教师人手一台办公电脑, 绿化面积300平方米。

2. 进一步完善学校文化建设方案, 筹措资金, 打造以“小小幼苗, 茁壮成长”的校园文化空间;扩大、改造现有的专用教室, 更新现代化设施, 提高使用率, 满足学生的需要;美化学生的生活空间, 为学生的校园生活提供优质、优美的服务环境。

3. 形成“社区—学校和谐文化”。注重社区资源的开发, 努力形成“社区—学校和谐文化”, 我们将创建“社区活动阵地”, 积极联络部队及其他文化单位, 为学生校外活动开辟新的空间, 为学生提供社会实践的大课堂。

4. 丰富学校宣传文化符号。对于一所拥有六十年历史的老校而言, 设计并制作好学校宣传文化的各个符号至关重要, 我们将设计制作南北两校区的学校名片、宣传册、宣传片, 健全各项标识系统, 办好“青青望童报”和“生本教育简报”。

5. 形成“家校合作文化”。开展“家校合作文化”研究, 创建家长学校, 形成合力, 让家长感受教育的幸福。本学期将重新以班级和年级为单位组建家长委员会, 进而成立学校家长委员会, 开发各类社会资源, 为学校发展尽心出力。建立家校互动学习方式, 通过学校网站、生本教育博客、班级博客, 引导家长在家庭中有序、有质量的辅导学生学习。

6. 开展学校经典文化活动。继续巩固学校体育特色, 保证学生每天一小时的锻炼时间, 举办春季活力校园体育比赛。结合重大节日开展好“多彩的春天”文艺、科技教育活动, 继续完善英雄中队的传承教育活动, 创建绿色学校, 开展“我为校园添绿意”环保主题活动。

7. 积极完善北校区建设。贯彻落实区委区政府、区教育局对北校区的建设规划, 继续做好学校的初建工作, 建立健全新校区的管理制度, 积极筹划新校区的校园文化建设, 做好新学期的招生工作, 积极筹集教学人员, 安排好任课教师, 满足学生授课的需要。

五、各部门工作规范

总体目标:以人为本、以诚相待, 规范管理方式, 提高有效性、提升艺术性。

——教导处:教学规范为起点, 教师发展为根本, 注重评价细思量;

——德育处:安全教育为首位, 学生行为勤规范, 和谐校园艺术化;

——大队部:校园文化重品位, 学生活动巧创新, 研究理论系统化;

——工会:组织活动有新意, 乐于奉献谋福利;

——电教:潜心研究重实用, 创新方法多培训;

——后勤:服务为先勤为准, 甘于吃苦乐奉献。

篇4：2010第二学期团委活动总结

团委工作总结

时光荏苒，我们又走过了一年。回首这一年的工作，我们有满足，有辛酸，有成绩，有教训。现将工作总结如下：

一、团委自身建设

1、规范入团程序，严把入团关。

发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高都十分重要。我们在发展新团员之前，都要加强团前教育，对于想入团的学生，需经班级团支部、班主任层层推荐，经校团委审核后方可入团，大大的提高了团员的质量。今年吸收了54名先进同学加入团组织。

2、团籍的管理。

严肃团籍管理工作，规范团籍的转入转出手续。在新团员转入团组织关系时严格把关，对毕业生的团组织关系转出实行规范统一转出。

3、学生会纳新工作圆满结束。

新学期，由于学生会纳入了一批新的成员，团委还特别为学生会干部，举办了一次培训，培训内容主要针对学生的责任心、校规校纪、工作职责、如何使自己成为一名合格的学生干部等问题作出了研讨与教育，学生们均表受益匪浅。

3月25日，团委组织召开了学生会干部竞聘活动，会上针对学生干部“老带新”的工作做了部署，同时听取了老干部的工作汇报，成功完成了新一批学生干部竞聘工作。

二、团队活动有序开展

1、缅怀先烈，珍惜幸福”清明祭扫，教育学生。

革命烈士纪念碑是缅怀革命先烈，继承和发扬优良革命传统，进行爱国主义教育，开展社会主义精神文明建设活动的重要载体。校德育处、团委在一年一度的清明节来临之际，于4月2日下午，组织学生干部代表到海丰烈士陵园开展以“缅怀先烈、珍惜幸福”为主题的祭奠活动，用革命烈士的的无私奉献精神和崇高品质，教育广大青少年，培养同学们对共产主义的远大理想。

2、“雷锋精神在我心”活动顺利举行

3月4日，正值学雷锋日的到来，团委组织团员代表到铜钱山广场义务劳动。同学们不辞劳苦，认认真真的打扫了整个广场。让本来满地狼藉的广场焕然一新。看着自己的劳动成果，同学们欢呼雀跃，全体成员最后合影留念。

3、全校性第三届中国象棋大赛

该大赛已成为我校代表性活动，本次比赛在认真筹划与组织下隆重开幕，比赛期间学生会干部精心组织，有序安排，使得比赛反响热烈。得到学校领导、师生们的一致好评。今年值得关注的是初中部、高中部的冠军均被初一学生、高一的低学年部夺得。这正体现了我校开展此项活动进入了良性循环，学生们在全校学象棋、师生都下棋的比赛环境中得到熏陶和提高。

4、篮球与友谊并进，青春与汗水共舞。

每年一次的高中篮球联赛，在同学们的期盼中缓缓拉开序幕。因为班级较多，所以比赛以分组循环积分的形式开展进行着。在学生会的认真努力下，2 在班主任的积极配合下，更有场上球员的精彩表现、场下拉拉队员的忘我的助威声，让本次联赛高潮迭起，精彩不断。本次联赛的冠军争夺在高二级（1）（2）班展开，上方队员在友谊第一，比赛第二的运动精神的指引下，每个队员的发挥都可圈可点，双方认认真真的完成了比赛。最后冠军被高二（1）班夺得，同时队长陈守铖获得优秀球员称号。比赛在同学们的依依不舍中画上了圆满句号。

5、拔河比赛

举办了初

一、初二年级拔河比赛，通过比赛丰富校园文化生活，营造健康和谐的校园文化氛围，促进同学之间的沟通和交流，磨炼同学们顽强的意志和奋力拼搏的精神，同时增强班集体的荣誉感和凝聚力。比赛共决出一等奖二名，二等奖两名。

6、老成员欢送会，盛况空前。

每年的新老队员联欢晚会也是队员尽情展示自我，相互交流的平台。更是提高学生会团队合作意识不可多得的好契机。本次联欢会学校领导高度重视，特批专项活动资金，用于活动开支。本次的联欢场地设在了海滩边，同学们载歌载舞，欢笑戏水。联欢会最后是海边聚餐，同学们吃着自己烤熟的食物，聊着天，唱着歌，将本次活动推向高潮。

7、有付出，才有收获。

我校团队工作一直得到镇团委的指导，同时更有校领导的关注与支持，所以团队活动一直红红火火，我们的付出得到了镇团委的认可。在今年镇团委的“五·四”表彰大会上，我校被海城镇团委评为“2010优秀红旗团总支”。这是对我校团委最好的鼓励与肯定。我们一定会戒骄戒躁，再创辉 3 煌。

三、不足之处

虽然我们的团队工作开展的有声有色，取得了一定的成绩。但认真总结下来，还是存在一定的不足。

从整体上说我校的团队活动形式比较单一，或者说是单纯的循环往复，活动缺乏创新。因班团支部教育不够，或班主任推荐入团时考核不严，导致部分团员缺乏团员意识，没能以团员的标准要求自己。

我们目前的工作中所存在的诸多不足之处和一些缺陷，我们将在以后一一改进，而对于一些遗漏问题，我们也将要一一补充。

最后感谢校领导一直以来对团委工作的支持和帮助。祝愿德成的明天更美好！

篇5：2010第二学期团委活动总结

在上级团委和学校团支部及校委会的正确领导下，我系团委认真贯彻落实上级团委的工作安排,进一步转变思想观念。本我校荣获“国家级重点中专”及市文明单位的称号，在此称号的带动下，系团委以思想政治教育为先导,以提高广大共青团员素质为目标,扎实开展共青团员先进性教育,圆满完成各项工作。现总结如下：

根据上述指导思想我系在本学期积极展开团组织生活以及志愿者活动来丰富同学们的业余生活。本学期我系展开了多次团组织生活以及志愿者活动。

我系围绕建党九十周年暨“五四”青年节，展开了主题为“五月的鲜花永远跟党走”的团组织生活。在迎接五月份母亲节的日子里围绕“怀有一颗感恩心”为主题，展开团组织生活。并且在学期末，以“传统文化话端午”为主题展开本学期的第三次团组织生活。

在开展团组织生活前，系团委提前发出倡议或通知，让各班了解到展开此活动的目的及意义。在开展团组织生活时，团委认真巡查，以拍照的形式将各班精彩的瞬间记录下来，同时各班认真对待活动，形式多样十分精彩。组织生活过后各班准时上交小结，并且能总结意义与不足。

在团组织生活的开展中我系团委认真巡查，做好记录，及时反馈。但是也有一些不足，如：对于没有开展或持有敷衍态度的班级没有及时指出。希望在下学期中能改正。

在开展志愿者活动的时候我系团委能提前做好准备，在开展志愿者活动时各班积极参与并且能够很认真地完成每一次志愿者活动。在活动中有些班级也能够与协作单位有很好的合作关系。并且能真正使我们同学在社会中有所实践，有所感悟。但是仍有些许不足之处，如：在开展志愿者活动时有些班级没有按照协议来进行活动，给合作单位带来了不便，希望能在今后的活动中有所改进。

回顾过去的一年，我们做了大量的工作，也取得了一些成绩，但离学校的要求还有较大的距离；青年学生的思想引领工作还需要进一步探索；校级学生干部和年级学生干部的交流和沟通有待加强；工作方式和工作形式不够多。由于本学期时间紧，学生活动从不同的方面纷至沓来，工作开展之后，没有进行理性思考与总结，没有深入地积累工作经验，工作中缺乏前瞻性。基层团组织工作的主动性和积极性不够；部分学生干部开拓创新，锐意进取的精神欠缺。针对这些问题，我们将加强培训，提高工作效率，发扬优势弥补缺失，不断推进团委工作的新发展。这是我们团委在今后的工作中要改进的，我们相信，只要我们团结一心、锐意进取，今后的团委工作将开展得更好。

篇6：2010第二学期团委活动总结

本学期，在系党总支、分团委的正确领导下，艺术设计系分团委紧紧以学校工作为中心，以积极服务系科学生成长成才为重点，以加强分团委的基层组织建设和系科文化建设为核心，切实提高团学组织的服务功能，努力培养学生的学习能力，创新能力，实践能力，交流能力和社会适应能力，从学生的利益出发，以学生自身的发展、素质提高为目的来开展学生的思想道德素质的工作。

在这学期的时间里，分团委按照上级要求和工作计划，努力开展各方面的工作：按时上交各种资料，参加每一次例会，认真打造属于我们系科的特色活动，积极开展和参加各项文化艺术、科技活动，努力扩大宣传力度，注重青年志愿者的培养，强调同学社会实践能力的塑造等。现将取得的成绩作如下汇报：

一、与时俱进，用先进思想教育学生，提高学生思想政治素质

我系分团委深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，加强和改进大学生的思想政治教育，学习中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，学习《中国共产党领导廉洁从政准则》，学习李长春同志在吉林大学的调研讲话，组织广大团员青年学习《江泽民文选》等等。通过学习，团干部的政治理论素养得到进一步增强，思想得到进一步统一，工作能力得到了提高，团干部队伍的建设上了一个台阶。

以重大节日、纪念日为锲机，发挥团员的主动性，展现雷锋精神，各班的支部组织的团日活动开展的有声有色。

二、制定并完善各项规章制度，强化日常教育管理，形成良好的学风

我系分团委坚持宏观调控与充分发挥干部的自主性、创造性相结合，纪律约束与干部自律相结合，制度保障与严格落实相结合；同时努力提高服务水平和服务意识，大力加强干部队伍建设，造就了一支有热情、有能力、作风过硬、有创新精神和战斗力的团学干部队伍，树立了团组织的威信，有力地保证了各方面工作的顺利开展。

1、鼓励培养新生的竞争意识，本着“自愿、优胜劣汰”的原则，通过本人申请，演讲，民主投票表决选出了分团委、学生会领导班子，为学生工作的开展提供组织保障。

2、组织所有学生干部定期学习了“三个代表”重要思想、“党的十七大”精神、“八荣八耻”，强化学生干部“服务同学，锻炼自我”的思想，增强了广大青年团员的凝聚力。

3、为了加强学生干部间、各部门间的了解与沟通，每两周召开一次会议，将学生工作的情况进行汇总，总结经验，规划下一阶段的工作，使工作做到有计划、有目的。同时，各部门定期召开本部门例会，增强部门成员的团结协作性。

4、为提高学生干部的思想觉悟和工作开展的先觉性，系科领导总是耐心地指导他们的工作，跟他们讲解工作的思路，并要求学生干部认真开展“批评与自我批评”的自查活动和工作总结交流会议。

5、为加强对学生干部的考核，由纪检部成员对所有干部进行监督考查，秘书进行统计，随时向分团委汇报情况，有利于了解学生干部的工作情况和思想素质。

6、辅导员、班主任能积极深入学生工作第一线，认真抓好晚自习、内务以及学生的到课情况。

7、对违反校纪校规的学生，发现一个教育一个，决不姑息，严格依原则办事，达到一种震慑作用。

8、由纪检部、生活服务部部统一对晚自习、早自习、内务进行检查，并建立了“两周”通报制。

9、团费收缴齐（达100%），速度快。

10、开展了主题鲜明，形式新颖、效果显著的特色活动。组建各类学习兴趣小组，开展了丰富多彩的团活动（设计作品展和知识竞赛等活动）。同时，系科组织开展了篮球比赛和“欢送毕业生”晚会等活动。在这些活动中，学生们表现活跃、积极，克服了懒惰娇气的不良现象，思想得到净化，素质得到拓展，展现出了团员们的主动性和创造性，发挥了自身优势，充实了团队生活，体现了积极向上的精神风貌。

三、内部建设方面

1、各项规章制度运作正常，团内档案管理规范（有数据库），资料、文件、帐目齐全。

2、团费管理、使用规范化、透明化。

3、抓好学生支部的建设，积极做好学生入党积极分子的推荐工作。严格按照推优环节，经组织考查后，2009年共推荐444名入党积极分子参加了无锡商业职业技术学院艺术设计系党校学习。

4、扎实开展社会实践活动。

五、服务学生

1、团费团籍整理（2009年10月26日—2009年10月31日）按照分团委的有关指示，组织部对07、08、09级团员开展了注册团证的工作，工作主要分为对07、08已转入的团员证及09刚转入的团员证以及补办的团员证进行注册。干事们开始尝试自我分配工作并良好的完成了工作，并且再次对团证进行整理以及对09届全体同学政治面貌统计，方便了以后组织部同学提高工作效率。

2、分管学生支部，所在支部成为院战斗堡垒支部，多次开展支部活动，并在支部书记培训会上交流发言，发展党员69名，转正43名。

3、组织举办2009年第九期党课开办，有444人参加学习。

4、做好学生党支部建设材料工作，加强学生党员宿舍的管理。

5、本学期推优58人，发展党员数30人，转正17人。

6、做好毕业生党员、团员的组织关系转出材料。

7、组织开展毕业生党员感恩教育，优秀毕业生谈话。

我系分团委能积极做好团内党内的工作，在2010年5月获得院五四红旗团委，连续三年获得该荣誉。2010年5月荣获院优秀共青团干部。

六、1、组织学生“观博物馆，学习历史”，并获得最佳团日活动。

2、组织学生“学习雷锋精神，义务社区行”，并获得最佳团日活动。

3、回访无锡市山北敬老院

4、环保校园活动

5、组织手机自拍大赛，并举办颁奖晚会“手机自拍大赛”，获得院十佳社团活动。

6、组织举办系首届“PPT”设计大赛。

7、指导“我心目中的动漫人物”设计大赛。

8、组织社团文化艺术节闭幕式暨欢送毕业生晚会，获得院第六届社团文化节优秀组织奖。

9、指导系首届金画笔工艺品创意大赛暨手机自拍大赛颁奖晚会。

10、指导学生篮球比赛获得第一名，系部拔河比赛。

11、指导“宿舍美化设计”活动过程与总结。

七、指导生涯规划、创业教育工作

1、完成大学生职业生涯规划设计课的教学、创业教育与实训课的教学任务。

2、指导学生参加院第三届大学生职业生涯规划大赛作品 7份，指导的学生参加大学生职业生涯规划设计获得二等奖。本人获得优秀指导老师称号。活动，取得优异成绩

八、学生骨干培养工作

深化学生骨干的思想道德建设。深入开展社会主义荣辱观的学习宣传教育实践活动，大力弘扬爱国主义、集体主义和社会主义思想，引导学生骨干勤于学习、善于创造、甘于奉献，树立起正确的世界观、人生观和价值观。开展文明礼仪宣传教育实践活动，着重提高学生骨干的文明素养，养成科学文明的行为习惯和生活方式，树立健康向上的时代形象。加强择业观教育，引导鼓励学生骨干主动到基层、到艰苦的地方就业，在服务祖国人民的实践中率先垂范，实现自身的人生价值。

提高学生骨干的实践能力。围绕重大教育契机，组织学生骨干开展主题社会实践活动，坚定理想信念、磨炼意志品格。组织开展社会调查与生产劳动，强化学生骨干对社会工作规律的认知，开阔眼界、增长才干。

培养学生骨干的创新能力。以校园科技、文化活动为载体，发现培养有创新精神和专业特长的学生骨干，不断提高他们的自主创新能力，努力为科技自主创新和文化创意产业发展做出独特贡献。支持和帮助学生骨干组建科研团队、开展学术交流，提倡多学科间交叉互动，鼓励他们掌握核心技术与关键技术，不断增强创新本领。

记忆已是历史，我们在回首过去的生活时，也需展望未来。我系分团委在下学年将继续坚持以科学发展观为指导，切实加强学生思想政治教育，抓好学院学生干部队伍建设，加大组织建设力度，以争创优秀五四红旗团支部为目标。一份耕耘，一份收获，分团委在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟。今后，我们将不断总结经验，弥补不足，加强与兄弟团委之间的交流，争取再创佳绩。

篇7：2010第二学期团委活动总结

本学期是落实“十二五”计划的起始学期, 也是进一步落实第四届全教会精神、《国家教育中长期教育改革与发展规划纲要》的关键学期, 我校将继续巩固上学期深化课程改革的成果, 进一步学习、领会上级文件精神, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”, 办好人民满意的教育;进一步探索素质教育的有效路径, 为实现“为学生的终身发展负责, 为他们的创造能力提供充足的水分和阳光”的办学理念、实现学校稳定、持续、高效、协调发展而努力工作。

二、工作重点及创新点

1. 科学管理、民主治校。

即通过制度管理, 实现管理的科学、规范和理性;通过教工大会、教师撰写提案, 为学校可持续发展建言献策, 实现民主治校。

2. 育人为本、知行合一。

开学典礼上, 将进行教师、学生宣誓活动, 号召师生践行誓言, 恪守职责, 做“知行合一”的大工附校人。

3. 队伍建设、提升内涵。

即要努力建设干部、学科教师、班主任三支队伍的职业素养, 打造在大连市有影响力和知名度的专业化名师队伍。

4. 凝炼特色、追求品质。

建设有特色的校园文化、有特色的校本课程、有特色的学科教学、有特色的校本研修, 同时要着力提升“各项特色”的档次和品质。

5. 深化改革、提高质量。

树立科学的质量观, 继续开展“情·知教学”立体结构策略研究, 改变课堂教学方式, 深化教学改革, 提高课堂教学效益, 确保教育质量的全面提升。

6. 厉行节约、爱护校产。

勤俭、节约是中华民族的传统美德, 勤俭教育对于家庭条件普遍优越的学生来说具有现实意义。

7. 阳光体育、增进健康。

开展“阳光运动一小时, 健康生活一辈子”阳光体育运动, 增进教师学生的身心健康。

三、主要工作及责任部门

1. 搞好支部建设, 加强党员的理想信念教育, 创新民主生活会形式, 提高党员修养, 充分发挥共产党员和积极分子的先锋模范作用。

责任部门:党支部。

2. 加强教师队伍建设, 引领教师走内涵发展之路。

(1) 加强师德建设, 践行“教师宣言”, 签署“教师廉洁公约”, 做合格的人民教师。

大工附校教师宣言:“爱学生就像爱自己的孩子, 爱学校就像爱自己的家庭, 恪守职业道德就像珍爱自己的生命, 公平公正善待每一个学生, 情知共进教会每一个学生, 提升修养影响每一个学生, 真心待人感动每一个学生。我的职业就是我的事业, 学生的成功就是我的成功。”

(2) 加强干部、学科教师、班主任三支队伍建设, 提供机会, 搭建平台, 努力提升他们的专业化水平。

(1) 干部队伍建设:通过集中学习、干部例会、总结反思、考核评价等形式, 提高干部的思想修养、理论水平和执政能力, 努力培养一批理念先进, 勤奋务实, 用心用智, 聪明创新, 德才兼备, 充满魅力, 经得起推敲和考验的干部队伍。

(2) 教师队伍建设:进一步落实“自我反思、同伴互助、专业引领”三种校本研修的有效途径, 继续聘请原大连市教科所所长宋庆泮为我校科研顾问, 开展面向全体和面向骨干教师的深层次培训与对话;通过调研常态课堂、高效集体备课研究, “敬业杯”教师职业素养大赛、市区骨干教师引路课、科研课题研究、质量分析等形式, 切实提高教育教学效益, 提升教师的专业化水平, 推进校内教学质量的均衡化发展。

(3) 班主任队伍建设:加强班主任的培训工作, 通过专家讲座、班主任经验交流, 分享管理经验, 提高班级管理的水平和质量。

责任部门:校长、主管副校长、校长助理、教导处、教科研室

3. 德育教育要以学生思想品德教育为核心, 以良好习惯培养为重点, 以各学科课堂教学德育渗透为主渠道, 拓展德育教育的渠道。

例如主题升旗仪式、开学典礼、毕业生誓师大会、毕业典礼、班级文化建设、主题班会课、励志教育、网站“心灵之约”等形式, 弘扬主旋律, 教育学生在学校生活中养成良好的情感态度、正确的价值观、知书达理的行为习惯、健康阳光的气质修养。

开学典礼上将对全体学生进行教育, 进行学生宣言活动:

工附学生宣言:“我热爱学校, 我期待在大工附校长成大人。我要爱护校园里的每一株花草, 节约每一滴水、每一度电, 捡起每一块废纸, 勿以善小而不为。我珍爱生命, 因为人最宝贵的是生命。我敬爱师长, 因为他们是爱我的亲人。我友爱同学, 因为同窗是永远的朋友。我捍卫理想, 因为理想是指路的明星。我常常感恩, 因为感恩是幸福的秘笈。我博学于文, 因为知识是智慧的前提。我约之以礼, 因为守纪是修养的底线。我永不说谎, 因为诚信是最好的人品。我不找借口, 因为借口是失败的起点。我拒绝平庸, 我要让优秀成为一生的习惯, 我知行合一, 我将为成就最好的自己而不懈努力!从今天起, 我要做一个独立的、友善的、爱拼的、阳光的工附人!”

通过誓师大会和毕业典礼做好毕业生励志、感恩教育工作, 为他们上好初中阶段道德教育的重要一课。

通过网站“心灵之约”栏目的开通, 校长及在学生心理健康教育方面有研究的教师及时与学生进行网上沟通, 帮助学生走出青春期困惑, 为学生的心理健康播撒阳光。

责任部门:主管副校长、德育主任、团委、大队部

4. 教育教学工作要在规范和加强常规管理的基础上, 继续深化课堂教学改革的成果, 进一步转变教学方式, 打造“自主学习, 情知共进”高效课堂。

教学、科研部门合作设计“第十三届敬业杯教师职业素养大赛”, 大赛要注意学习郑晓玮先进教学经验, 教师以备课组为单位全员参赛, 以备课组为单位评选奖励等级, 以赛促改, 确保教学改革全面推开。

大赛可参照这样的程序进行:

观摩学习阶段:此阶段由备课组长以备课组为单位开展一次听郑晓玮常态课以及本组如何转变观念, 改变教学方式策略研究的组本研修活动。备课组长要根据研修情况接受评委答辩 (考查研修活动的情况和备课组长的理念、策略和领导力) 。

集体碰撞阶段:此阶段由郑晓玮老师为全校教师上一节示范课, 并做经验介绍, 周杰校长点评。作为参赛项目, 教师要撰写评课意见 (考查教师学习内化的深度和教学评价水平) 。

内化实践阶段:此阶段备课组应围绕如何转变学习方式, 建设高效课堂, 组织研修活动 (集体备课) , 同时提供一节代表本组水平的较成熟的参赛课参评;同时, 评委还将观摩本组任意成员的常态课, 评定改革效果 (考查教师学习内化转化为教学行为的情况) 。

总结反思阶段:召开总结表奖大会, 优秀备课组介绍经验, 总结反思收获。教师写出参赛反思。

责任人:校长、校长助理、主管副校长、教导主任、科研主任

课题研究工作以开展“情·知教学理念下立体结构策略研究”课题为牵动, 通过课题组研讨课、专题研讨等形式, 继续探索各学科基本课型“自主学习、情知共进”立体课堂教学结构和教与学方式的评价标准, 及时提炼研究成果, 并力争转化为教师常态的教学行为, 推进教学改革的横向铺开和纵向深入。

责任部门:科研室、各课题组长。

6. 畅通渠道, 群策群力, 民主治校。

学期初将召开教工大会, 鼓励教师撰写提案, 为学校发展建言献策。校长将对提案进行解答, 同时优选十个金点子, 作为本学期办理的十件大事。

工会还要设计好教师拓展训练、形体锻炼、教师健身操、走访离退休教师等活动, 努力提升教师的职业幸福感和作为大工附校教师的自豪感。

责任部门:校长、工会。

7. 全校师生要厉行节约, 从节约每一度电、每一滴水做起, 爱护学校一草一木和每一处设施。

学校将出台“爱护校产及节约制度”, “备品出库管理办法”, 督促师生养成节约意识和习惯, 对积极节约的师生给予奖励, 对铺张浪费现象予以批评, 情节严重的扣除奖金。

责任部门:校长、总务处。

8. 做好学校的后勤保障工作及安全工作。

继续加强财务管理, 严格执行财务预算制度, 开源节流, 为学校的可持续发展打下基础。

责任部门:总务处、财务。

9. 积极进行校园文化建设, 着力建设校园精神文化、制度文化、物质文化。

加强宣传工作, 通过学校网站、《声音》校报、《花季》《蓓蕾》月报、橱窗、走廊文化的建设, 丰富学校文化内涵。

责任部门:校长助理、团委、少先队、信息美术老师、总务处。

1 0. 继续开展“阳光体育”运动, 倡导“每天运动一小时, 健康生活一辈子”健康生活方式。

通过晨跑、大课间健身操 (自编“我是大工附校人”主题曲, 师生同跳健身操) 、春季体育运动会等形式, 培养师生热爱运动的良好生活习惯, 增强师生体质。

责任部门:主管副校长、体育组、工会。

1 1. 认真落实学校特色办学战略。

继续实施语文学科“经典诵读、美文积累”;数学学科“一题多解、变式训练”;英语学科“三一英语口语”教学等学校特色。本学期, 拟聘请理工大学研究生为小学生上科学课, 培养学生爱科学的精神, 学习、接触科学研究的方法。继续坚持小学校本课程建设特色, 并进一步发展和规范。鼓励各学科、各备课组形成各自的教学、研究特色。例如二年组进行的“如何培养学生质疑能力”的研究, 数学组的学案研究、化学组的导学研究、政治组的新闻播报以及辩论赛研究等。

责任部门:教学副校长、教导处、各备课组。

1 2. 进一步发挥班级、学校家长委员会的作用, 完善家长学校建设, 搞好家长培训工作, 提升家长的家教水平, 形成教育合力。

责任部门:校长、政教处、班主任。

篇8：2010第二学期团委活动总结

这一学期中，我们宣传部不管是从工作数量还是工作质量来讲，表现都是比较好的，先后完成了交谊舞会相关事宜的宣传及舞台布置，海报专栏的承办，十大标兵的评选，新老生联谊会等的宣传。具体内容如下：

一、工作内容： 1）海报组

海报组负责了交谊舞会的海报，化工系展示八张海报，十大标兵海报，新老生联谊会等几份海报，并完成了相应活动的邀请函的设计。其中还成功完成了两次舞台设计。2）白板组

白板组还是按照一月更新两次内容完成了相关内容的更新，并根据张主任的意见，在白板的内容上更加用心，以保障白板的质量。3）摄影综合组

摄影组先后完成了相关活动的信息采集，并与网络组做好了沟通，做到了照片的及时上传。

摄影综合组在每次活动中负责黑板的布置，还有完成了相应视频的制作，并且还有海报横幅的申请，横幅的制作与悬挂。

二、部门机制：

这一学期中，我部门依旧于每周一召开部门例会，布置相关任务，指出最近部门存在的问题，并及时改正。这也是我部门能够各项工作有条不紊进行的关键。我部门于这一学期中注重了与组织部的联系，白板也大力宣传组织部相关内容，注重提高党建团建的宣传，这是我部门的一大转变。

我部门在这一学期中，还是讲究责任制，每项工作都有相应的负责人，部门其他人员的调动上也是根据每人的特长和兴趣还有积极性分配任务，以保证每项事物的顺利完成还有工作的质量。

所以，我部门在交谊舞会的舞台布置等工作上完成的相当出色。我部门也于近两个月做出了部门的新老交替问题。根据部门里的意见还有相应人员的工作能力做出了如下变动（只是暂定）主要领导人员：x，x，x，x等。同时也保留了一批有才干有能力的成员。

三、工作中存在的问题：

这一学期我部门也存在着一些问题，例如在部门经费的支出上，花费相对过大，这个问题我部门再今后的工作上会做出整改。

篇9：2010第二学期团委活动总结

2010-2011学

工作总结书

英语俱乐部

2011年6月16日

目

录一、二、三、工作总结概述

各项工作具体总结

重要会议总结

工作总结概述

在2011学中，英语俱乐部在校团委的领导下，在大外部老师的指导下。始终以“提高我院学生英语能力”为目标，以“为同学们的英语学习服务”为宗旨。出色的完成了本学期的各项工作，真正使英语俱乐部这一全院学生锻炼英语的平台作用得到了积极的发挥，并为我院顺利通过国家教育部评估作了有益工作。使我院的办学层次又上升了一个新的台阶。

英语俱乐部有三大品牌活动：英文原声电影、英语角、英文演讲大赛（英文风采大赛以及“外延杯”英文演讲大赛）。这些活动之所以成为品牌，是因为它们为全校广大学生提供了一个平台，一个可以交流经验的平台，一个可以提升自己能力的平台，一个可以向全校展示自己风采的平台。

“服务会员、服务同学”是英语俱乐部的宗旨。英语俱乐部属于会员，会员是俱乐部的主体，为了进一步加强与会员的沟通与联系，英语俱乐部详细掌握了所有会员的详细信息，建立了会员信息档案，并在创建了英语俱乐部会员QQ群基础上，还于上学期创建了英语俱乐部官方QQ。创建了手抄报，创建了会员兴趣爱好沟通小组，定期收集会员对活动的建议，会员代表直接参与讨论活动改进方案，活动

通知通过主干道出宣传板和短信通知协同进行，以确保会员能够参加活动。英语俱乐部下设学习部、组织部、宣传部、财务部、外联部、文艺部，资讯部，7大部室，共同推动了所有活动的顺利进行。本学期英语俱乐部很注重个人能力的培养和个人潜力的开发，也注重经验的交流，信息的流通。本学期俱乐部组建了机构成员详细信息电子档案，以进一步了解委员，做到了知人善任。此外以召开小会的方式培养委员的口才，解决问题，策划活动，反思工作等方面的能力，以活动为实践主体培养委员的实践能力，我们做得很成功：那漂亮而又充满创意的宣传板，颇受路过的同学的好评，在英语角也能听到会员流利的英语，在播放英语原声电影时会员的欢呼！

各项工作具体总结

现将本学期英语俱乐部的具体工作总结如下：

一、“free-talk”口语交流活动

每周五晚7：00~9：00在英语角开展的“‘free-talk’口语交流活动”真正发挥了free-talk锻炼大学生英语口语，促进大学生英语交流的作用。会员能够积极参与活动，在活动中互帮互助，取长补短。使得每次活动大家都有所收获，使每个人的英语口语水平都得到了提高。每次活动时，由我学习部负责为每位参与者提供其精心准备的英文名言名句一份。使每位参与者每次都有所获。

二、“English Movie”活动

每月双周在803#201举办一次的“English Movie活动”极大的调动了同学们学习英语的积极性，使每个同学的英语语感和听力水平，在欣赏English Movie的过程中得以提高，同时也让大学生更好的了解了西方文化。并在学习之余以放松身心，缓解学习压力。

三、英文风采大赛

本次英文风采大赛分为四个环节：定题演讲、即兴演讲、才艺展示、辩论。定题演讲题目由我学习部给出，本次演讲题目为“College direction---where is you way ?”；即兴演讲环节准备十幅图片，参赛选手依次上场并抽取题目，有30秒时间准备，之后开始演讲，演讲时

间为2分钟，然后与老师进行问答互动；才艺展示由选手自己准备。歌曲、舞蹈、英文诗歌朗诵等形式；辩论环节，由风采大赛前两个环节选手的总成绩决定，选出前六名，并按其名次两人一组参加辩论环节。辩论开始时，由每组排名为单号的选手从我部给出的五个题目中通过抽号选取辩题，在30秒考虑后，按排名依次发表自己观点进行两分半钟的辩论。

本次英语风采大赛，共分为海选、初赛、半决赛、决赛四个阶段。海选由各院系学生会负责组织，由英语俱乐部学习部负责派出其机构成员参与评选，材料学院、机械学院、电气系和电信系各选出10名选手，英语俱乐部从主干道报名者和机构成员中10名选手，并有由大外部老师推荐21名。共有71名参加初赛。后期赛事由我俱乐部负责，我部经初赛选出前20名进入半决赛，再经半决赛选出10名选手进入决赛。决赛邀请了大外部老师做评委，在决赛中，10位选手通过定题演讲、即兴演讲、才艺展示、辩论四个环节的精彩角逐，最后评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，及优秀奖四名。比赛结束后，由大外部王建武教授对本次活动以及各位选手的表现做了深刻点评。最后，本次英文风采大赛圆满完成。

四、“外延杯”英文演讲大赛

本次英文演讲大赛分为三个大环节：定题演讲、即兴演讲、猜词游戏。定题演讲题目由学校大外部给出，本次演讲题目为“Dream And Reality”

本次大赛由英语俱乐部全权负责，大赛共分为海选、初赛、半决

赛、决赛、总决赛五个阶段。海选是由英语俱乐部派出机构成员在主干道设置报名点进行报名。所有参赛选手参加海选，选出50名选手参加初赛。初赛有20名选手进入半决赛。经过半决赛，最终有8名选手进入决赛。决赛邀请了大外部老师做评委。

在决赛中，8位选手通过定题演讲和评委提问、即兴演讲和评委辩论、猜词游戏三个环节的精彩角逐，中间加有嘉宾—机械学院文艺部成员带来的精彩的文艺表演。即兴演讲环节准备十幅图片，参赛选手依次上场并抽取题目，有30秒时间准备，之后开始演讲，演讲时间为2分钟，然后与老师进行互动问答；以达到预期学习的效果。比赛中间加有与观众互动的猜词游戏环节，充分调动了观众的积极性，使赛场的气氛得到升华。还有邀请大艺团带来的精彩表演。寓教于乐，将活动推向了高潮。

最后评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖二名，及优秀奖三名，并进行了颁奖仪式。比赛第五环节，由大外部王建武老师和张海彦老师对本次活动以及各位选手的表现做了深刻点评。最后，本次英文演讲大赛在观众的掌声中落下帷幕，圆满完成。

南北区总决赛

本次“外延杯”英文演讲大赛南北区总决赛，有幸在北区举行。在北区决赛的基础上，我们这次总决赛办的很成功，不管是赛前、赛时还是赛后，每个环节都有条不紊的进行了下来。以致赛后赞声不断，甚至有人评价其为英语俱乐部史上之最。

本次总决赛共有十名选手。分别是南北区各区决赛前五名的选

手。活动流程同北区决赛。评委团是由来自南区外语教研室的老师和北区大外部的老师，共同组成为数8人的评委团。活动中间加有南北区各方带来的文艺表演。寓教于乐。把活动推向了高潮。

大赛第五环节，由南区外语教研室老师代表和大外部王建武老师对本次总决赛做了深刻的点评，并鼓励现场所有学生要学好英语。最后，“外延杯”英文演讲大赛南北区总决赛在观众的掌声和赞扬声中圆满落幕。本次总决赛受到了学院同学与老师的高度评价，为英语俱乐部赢得了荣誉，并受到了南区“英语热带”的高度赞扬。

总结其成功的原因有以下几方面：一．大外部、校团委等单位领导高度支持，社团部领导紧密配合。

二．三．机构领导组织到位。精密策划，才做到的万无一失。机构成员大量的贡献与配合。

尽管本学期的活动一直在持续良好的展开着，在活动过程中仍出现了一些不足指出，有待完善和解决。

一、小部分会员的积极性没有调动起来，在以后的工作中要总结经验，采取多种办法吸引会员注意，充分调动大家的积极性、挖掘会员潜力，进一步提高俱乐部的影响力，让更多的会员，及全院同学加入到我们的队伍中来。

二、Free Talk 方面，有不少同学反映，每周一次将英语爱好者聚集在一起开口交流的机会太少了，最好能适当增加

次数。而且每次活动气氛不够理想。

三、观看原声电影方面，还只停留在了看电影本身，没有抓住这个良好机会拓展活动内容，以后的活动将组织会员就电影内容加以讨论，用英文或说或写，抒发感想，真正做到寓学于乐。

四、俱乐部的大型活动形式略显单一，几届以来都是英文演讲赛一种活动。在保留传统活动的条件下，将组织新颖的大型活动，如英文话剧表演、英文歌曲大赛、英文听力大赛、四六级模考等等。

本学期的各项工作中，英语俱乐部组织机构成员都能够积极、认真、负责的工作。在工作中勇于创新，能够及时发现问题，弥补缺陷。积累了丰富的工作经验，使英语俱乐部在各方面的都有了新的突破。希望俱乐部成员不骄不躁、再接再厉。在校团委的领导下，共创英语俱乐部灿烂的明天，为丰富学校文化献一份微薄之力。

重要会议总结

一、全体机构成员第一次会议

会议首先由俱乐部主席郑鹏，王颖皓，赵涛。讲话并向全体机构成员介绍了俱乐部的情况以及各部的工作任务，分派个成员工作，强调了社团纪律，要求每一个机构成员在俱乐部工作中严格要求自己，同时也要注意协调好学习与工作之间的关系，做到工作、学习两不误。会议最后，全体机构成员对风采大赛进行了策划。

二、全体机构成员第二次会议

本次会议对我部刚刚举办的“外延杯”英文演讲大赛的前几个阶段的比赛作了工作总结，对决赛的工作作了安排，把前几个阶段的比赛工作中出现的一些不足问题总结出来并纠正，运用到决赛工作中去以求把决赛工作搞顺利。会议最后俱乐部主席动员全体机构成员对这次大赛都尽心尽力，争取最后的成功。

四、全体机构成员第四、第五次会议

两次次会议分别就“搞好“外研杯”英文演讲赛南北区总决赛”和“I’m in English Club”开展了主题团会，广大机构成员反响热烈。会议最后对本次大赛相关工作做了简单的总结并对以后的工作进行了部署。

五、英语俱乐部总结大会暨换届大会。

大会邀请社团部领导及其部员到会，总结了南北区总决赛及以往的活动，表彰了先进个人，并加有幽默精彩的表演，使大家欢度一堂，其乐融融。

总结了本学期的工作，认识到了不足之处，在以后的工作中，英语俱乐部将投入自己更大的热情，尽职尽责，将系列活动办的有声有色，充分调动广大同学学习英语的兴趣，烘托起整个陕西理工学院学习英语的氛围，同时争取成为学院各兄弟社团的表率。

我们相信，只要我们持之以恒，对工作精益求精，实现目标将指日可待。

We Believe We Can Do It！

篇10：2010第二学期团委活动总结

本学期，校团委坚持贯彻学校 “让每一个孩子健康成长”的办学理念。以培养高素质的易中人为目标，从共青团性质和团员学生的特点出发，结合我校实际情况，积极配合学校和其他各部门工作，进一步加强思想教育，加强组织建设，丰富校园文化生活，充分发挥基层团组织的作用，开创张易中学共青团工作新局面。不断提高全校团员青年的思想素质和文化素质，培养富有创新精神和实践能力的新型人才。

二、主要工作

（一）加强宣传阵地建设

1、本学期，首先要做好“两基”迎“国检”的宣传工作。

2、通过板报、校园广播和校园网做好学校的各种宣传。各支部要做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗，坚持每月更新一期，内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。同时，广播室也要加强管理，准时播放节目，以丰富学生课余文化生活。广播室每周办一次“佳作欣赏”（内容可以是学生的优秀作品活其他优秀作品），并请英语老师或英语口语好的学生对同学们做朗读示范和指导，更好地为学校的教学服务。

（二）加强校园文化建设

合理布置校园，加强校园文化管理，丰富校园文化生活，努力建设“书香校园”，提高校园文化品味。开展在校园内使用文明礼貌用语活动，开展爱护校园内一草一木一花活动及丰富多彩的校园艺术活动。

（三）加强对学生的思想教育，抓好各团支部思想道德建设。

1、进一步加强和改进未成年人思想道德教育。深入开展弘扬和培育孝敬父母月、诚信教育等教育活动，积极推进以营造育人浓厚氛围为终点的校园文化建设。

2、配合教务处、教育处加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识；增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系；在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则，在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。

3、加强学生的心理健康辅导。本学期，将设立学校咨询室，定期组织学生心理健康辅导，校正学生畸形心理，疏导学生心理压力，促进班风、学风好转。

（四）加强团委会的自身建设。

1、搞好团的组织建设工作

（1）加强团委干部队伍建设。要改进团员干部的思想作风建设，充分调动团支部书记积极性，要真抓实干，切实为学校、为学生服务，把团委各项工作落到实处。

（2）加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度，定期开展主题团日活动，进一步加强和改进团员的教育管理，强化团员意识，发挥团员的模范作用。

（3）严肃团的纪律，号召全体团干重温团员的权利和义务，重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育。

（4）确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期将评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支部等。

2、认真抓好团的主体工作

（1）搞好新学期各年级各班团干部调整、配备工作。

（2）搞好全校团员档案及团费收缴上交工作。

（3）召开两次团干培训座谈会。

（4）搞好团校工作，组织学习团章，争取在“五四”发展一批新团员。