“迎奥运,树新风”策划公告

2024-08-27

“迎奥运,树新风”策划公告（共13篇）

篇1：“迎奥运,树新风”策划公告

东语系团总支关于”迎奥云,树新风”主题活动的策划公告2008年，当您置身于“同一个世界，同一个梦想”的奥运盛会中，“同一个世界同一个梦想”，集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。北京的成功,青岛的胜利促进了文明的发展.“人文奥运”，是2008年奥运会的核心与灵魂。青岛在迎办奥帆赛过程中，以“同迎奥帆赛，共建文明城－－我参与、我奉献、我快乐”为主题，扎实推进人文奥运工程.而我滨海学院积极响应,构建和谐健康校园.我东语系为响应院团委的号召,我系积极开展活动,树健康新风.团课

思想教育是对其行为的引导，首先对全系团员进行思想教育，通过团课的形式，加强全系同学的思想道德修养，为增强我系团员的奥运知识的了解和实践,明白奥运的历史进程等开展团课,如;迎奥运,立新志我为奥运添光彩,成就奥运,成就梦想奥运之我见我为奥运喝彩等知识竞答

进行全院范围的知识竞答，针对大学生对“奥运”的看法进行了解并学习，通过问题竞答的形式，提高当代大学生的“迎奥运”意识，此次竞答旨在了解当代大学生对于奥运的想法和做法，以达到让奥运的热潮真正的进入校园,让我院学生真正领奥林匹克精神.悟奥运风采.各班图片展

奥运三大理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。各班积极收集各种有意义的相关图片进行展览,让全院了解奥运的意义,目的,以及这种精神的影响,让同学们了解了奥运会旗,奥运会会徽,以及奥运的相关历史背景资料, 了解吉祥物以其富有活力的为人们所喜爱的独特形象，体现奥林匹克精神、传达当届奥运会的举办理念，传达主办城市的历史文化和人文精神，营造奥运会的节日氛围，是在广大群众、特别是在儿童和青少年中推广奥林匹克精神的重要载体了解奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神,让同学们真正从中学到奥运精神,学习奥运英雄的气魄与精神.通过自己动手搜索从中真正的认识到收获的意义以及喜悦.体育项目

古代奥林匹克运动会的竞技比赛项目主要是田径，后来逐渐增加了摔跤、五项全能、拳击、赛马、角斗，以及战车赛、武装赛跑等等，最多时达23项。而现代的征文

影片展

篇2：“迎奥运,树新风”策划公告

我们热爱奥运，我们关注奥运，我们盼望奥运，几十年的等待终于有了回报。

我是一名高中生，大学毕业后正直奥运会用才之际，为了办好奥运，我们应从现在做起，点滴做起。

首先要树立远大的理想。俄国列？托尔斯泰说过，理想是指路明星，没有理想就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。可见树立远大理想的重要性很大。当然理想是经过努力后才有可能实现的奋斗目标，是对美好事物的不懈追求。就如俄国克雷洛夫说的，现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。当然我们不能做空想主义者，要进行奋斗才能将理想变为现实。做到自信、自强、要拼搏、要有毅力、要有面对困难的勇气，还要经得起磨练。古罗马塞内加曾经认为，缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心；再有宋朝诗人杨万里有诗云：风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。人生能有几回搏，所以拼搏精神也是不可或缺的。要坚信明朝吴承恩的诗：山高自有客行路，水深自有渡船人。是的这就表明困难面前的勇气格外重要。

唐朝王绩也曾在诗中指明：涧底寒转直，山菊秋自香。这就代表要有心理准备去接受磨练。所以，我们作为新一代青年应自强不息，勇往直前，做好奥运会的东道主。在支持举办奥运的签名活动中，我曾毫不犹豫的写上了自己的名字。虽然只是简单的几个字，但却表达了我对祖国的一片心，我为奥运做贡献，北京明天会更好，中国明天会更好！

篇3：“迎奥运,树新风”策划公告

关键词：改革,平等,教育,创新,尊严

在新一轮的课程改革中, “平等思想”在现行课程标准中明确提出并为实践改革者所极力倡导。在教学过程中, “平等”既要在教师脑中根深蒂固、落实贯彻进行教书育人, 也要在学生心中发芽滋长、开花结果来认识并改造世界。

当然, 世上并没有绝对的平等, 对于学生来说, 出生家境的迥异、遗传智商的差别似乎都预示着“人生而不平等”, 但是, 这不是我们所能追求的“平等”。“平等”在现代汉语里包含两层含义, 既包括人们在社会、政治、经济等方面享有相等的待遇, 也泛指社会各界地位平等。对于任何一个个体而言, 其内在的人格尊严绝无贵贱之分, 而每个人在成长成功的道路上, 机遇人人均等。“人生而平等”!

一、立足现实, 深入分析

然而, 在现实的教育中, 有些老教师往往对此铭记在心却又不屑一顾, 年轻教师对此虚心接受却又无从下手。“平等”仍停留在理论高度, 这是中国特定文化历史的土壤残留, 也是中国教育摸索改革的正常现象。

首先, 从中国历史文化上分析。平等是老子口中的“不尚贤, 使民不争。不贵难得之物, 使民不盗”。平等是孔子口中的“不患寡而患不均, 不患贫而患不安。盖均无贫, 和无寡, 安无倾”。儒道两家在很多思想上格格不入, 而在平等的诠释上, 道家主张的消极出世的平等和儒家从“有国有家者”利益出发的平等却如出一辙。平等在中国古代主流思想中只不过是“削其骨、弱其志”的手段而已, 这显然与西方崇尚自我的平等截然相反, 而我们所倡导的平等, 正是西方意义上的平等。所以, 现代意义上的“平等”在中国古代只能找到模糊且扭曲的影子, 而这种文化显然有碍于“平等”思想在近现代中国扎根。

其次, 从中国古代的教育理念上分析。传统意义上对“师道尊严”的理解更多的是着眼于教师的绝对权威, 教育成果也更多地取决于教师单方面的“传道授业解惑”。这是封建社会等级专制下的教育, 更是对“尊师重教”错误理解下的教育。师生关系的不对称以及过分地“尊师”并在这种“信而好古、述而不作”的理念指导下直接导致超越与创新思想的埋没。教师的权威越绝对, 教学中离“平等”也就越疏远, 在这种观念的影响下, 平等缺乏其赖以生长的土壤。

再次, 从近现代向西方学习的成果上分析。自“五四运动”之后, 西方的先进理念逐渐传入, 中国的先进知识分子开始学习西方的先进理念以求“西为中用”, 从此“民主”和“科学”的思想被越来越多的人所追求, 遗憾的是“平等”思想却被忽略。西方的平等早就以宗教的形式融入其人民的血液, 而中国从刚一开始就没被重视。新中国成立后, 中国现代的教育才真正开始, 尽管此时“平等”的思想空前强大, 但在教育之路上却走得异常艰难。传统的教育是建立在应试之上的教育, 这种模式类似于古代科举考试的包装版, 因而课堂上强调的是教师的“地位”。并且, 这时的教育理念过分单一地强调奥苏贝尔“接受学习”理论, 而在教学中又被“一言堂”、“满堂灌”的方式错误理解、扭曲实践。

最后, 从应试教育的成果上分析。不容否认, 应试教育对中国现代教育发展也做出过杰出的贡献, 而奥苏贝尔有意义的学习也是一种高效的教育理念。并且从中国传统对教师的评价体系上来看, 这种建立在不平等的师生关系之上的教育既出成绩又出“精英”, 这是应试教育的“成功经验”。在“占有知识”主导一切的社会认知中, 学生也只能“你教我学, 你教多少我学多少”。并且, 这种教育过于追求学生的眼前利益, 甚至于很多教师的教学纯粹是出于一己私欲, 只想为自己贴金加码, 致使学生成了被“机械操作”的牺牲品, 长此以往, 将很不利于学生的和谐可持续发展。

二、与时俱进, “合理”平等

几千年来, 教育历来被看做“国之根本”, “师道尊严”也一直深入民心。但是“师道”需建立在平等之上, 平等教学也有“尊严”。“平等”是中国教育改革从“精英教育”走向“大众教育”的前提, 在“一切为了学生的可持续发展, 为了一切学生的可持续发展”的改革目标下, 平等必须带入课堂, 深入师生血液骨髓。

“平等”是教师教学的有力手段, 是学生武装大脑的强大工具, 在教与学两端都发挥着无可比拟的巨大作用, 为此, 教师和学生都应充分认识到平等的积极意义并在实践教学中合理运用以求更好地完成教学目标。

1. 教师手中的平等, 让学生从幕后走向台前。

所谓“教学”, 是指教师教、学生学的一种活动, 而学生的可持续发展是教学双方统一的教学目标。传统的教育一直倡导教师的主体地位, 而忽视了学生主观能动的作用。这种教育显然有悖于学生的认知规律且不利于学生的可持续发展。现代教学改革正是立足于学生的“主体”而展开, 因而如何让学生从幕后走向台前是教师教学的转变方向, “平等”正是实现这种转变的关键。

只有师生平等, 才能打破学生思想上“教师至上、教材至上”的禁锢, 才能充分激活学生内心追求真理、勇于超越的热情。为此, 教师在课堂上要用一视同仁的思想代替高姿态, 还“主体”于学生;要转变以知识为本位的落后教学观念, 实现以人为本;要让学生意识到:课堂不是教师灌输知识的场合, 而是学生追求真理的地方, 真理面前人人平等。当平等的思想贯穿于课堂内外, 学生才会敞开心扉、探究知识, 教学才会目标一致、你情我愿。教师“权威”的退步将带来学生信心与激情的奋进, 这才是“以人为本”的真正体现。

2. 学生心中的平等, 让自己从模仿走向创新。

“平等”之于学生, 不仅在于生活中与老师互尊互爱, 与同学和平往来, 更在于思想上的从束缚禁锢走向挣脱解放, 意识上的从被动附属走向平等自主, 行为上的从亦步亦趋走向自主创新。只有在平等的教育思想下, 学生才能各抒己见、畅所欲言;只有在平等的思想下, 学生才能大胆创新、勇于突破。“平等”让每个学生都充分认识到平等自我的存在, 不再过分地依附于教师和教材, 让每个学生人格特点得到充分解放。这种在平等主义下的学生不再是千篇一律的一个模子下的刻板, 而是人格解放下的争奇斗艳后的绚烂。

中国人习惯用“高山仰止”来形容对一个人的膜拜, 对于经典权威从来也都是“述而不作”, 两千多年前的孔子早就已经被看做“至圣”供历朝历代去顶礼膜拜, 我们对教育的理解更多的是模仿而非超越。如果学生能够树立平等意识, 敢于站在巨人的肩膀上去俯视大地、瞻仰苍穹, 至少在思想上、勇气上与牛顿、爱因斯坦并肩平等站立, 才有可能实现超越。如果学生能用“平等”来武装大脑, 摒弃教条主义的指导, 善于吸取前人的成功经验, 充分相信自己的力量, 这样就有可能实现超越。有“平等”才有创新与超越, 会创新的民族才有灵魂, 会超越的民族才有希望。

结束语

篇4：讲文明树新风迎奥运

百年奥运,风云变幻,不变的是始终如一的人文精神.在奥林匹克精神中,人为内涵是不朽的底蕴,它作为一种特殊的精神动力,凝聚着向往前进的心声。

“一个国家,一座城市能够举办一次奥运会便使得这个国家,这座城市和这里的人民变得更加美好,那一刻你就会明白,体育不仅仅是体育,它以自身特殊的魅力影响这一切”,这句话真没错,我们中国赢得了08年奥运会主办权便使我们的生活有了很大改善.回首2004年8月的奥运会,我们一次次激动,一次次兴奋,我们为中国奥运健儿夺金摘银而呐喊助威,为五星红旗一次次升起而欢呼流泪.奥运带给中国人更多的希望,而我们内心深处期盼的却是当耀眼的奥运盛火熄灭时,世人报向北京的目光北京奥运又会对全人类作出什么样的承诺?

“舞动的北京”这方中国印镌刻着一个拥有13亿人口和56个民族的国家对于奥林匹克的诺言,见证着一个有着古老文明和现代风范的民族对奥运精神的崇高,呈现着一个面向未来的都市对奥林匹克理想的诉求,它是诚信的象征,它是自信的展示,它是文明的旗帜,更是第29届奥运会主办城市-----北京向全世界、全人类做出的庄严神圣承诺。

当我们郑重地刻下这方“中国印”之时,我们作为炎黄子孙,一种神圣的责任油然而生.看者那色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象,向全世界人民传递友谊、和平的福娃,我们的确应当讲文明、树新风。

奥运的脚步越来越近了, 讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树

起了新风.这不仅迎接了奥运,推动了奥运,而且还营造了和谐社会的氛围。

篇5：迎奥运讲文明树新风

团委“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动总结为了进一步强化全区各级团组织的中心意识、大局意识和服务意识，引领和发动广大团员青年积极参与和谐宜人新昌平建设和国家卫生区创建工作，昌平团区委在，围绕“迎奥运讲文明树新风”的主题开展实践活动，充分发挥团组织的生力军和突击队作用。一、高度重视，加强领导为了加强对“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动的统一领导和统筹安排，团区委成立了以团区委书记为组长的领导小组，制定了周密的实施方案，分别召集各系统、单位团委书记和驻昌高校团委书记召开工作协调会，高度重视，精心组织部署“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动，作为检查和考验团组织和志愿者组织向心力、号召力和战斗力的重要标准，思想上高度重视，行动上迅速落实，强调把此项活动作为检验共青团组织动员能力和协助政府项目的一次重要实践，在活动中积极倡导“迎奥运讲文明树新风”的文明理念，营造文明、和谐的社会氛围、推动全区精神文明建设工作深入进行。二、认真组织，务求实效 1、开展文明风尚宣传普及活动。深入开展社会主义荣辱观教育实践活动，用社会主义荣辱观引领社会风尚，把“八荣八耻”的基本要求转化为人们的日常行为。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感。组织志愿者广泛宣传礼仪知识，制定礼仪培训计划，普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识，把活动覆盖到全体公民。 2、实施赛场文明工程。以20我区举办的“好运北京”国际体育赛事和区内大型体育赛事为载体，以倡导观众文明观赛和引导观众友善热情、懂行观赛为主要内容，广泛开展争创文明赛场活动，对观众进行文明观赛教育，传授体育竞赛项目知识，培育文明观众。加强赛场文化建设，培养良好体育道德风尚，坚决治理赛场起哄、损害公物、乱扔垃圾等陋习，积极倡导不在赛场等公共场所吸烟。加强对观众的法治安全教育，严厉打击扰乱赛场治安秩序的违法犯罪活动，营造文明和谐安全的赛场环境，展现东道主的良好风范。 3、实施窗口行业文明服务工程。在青年文明号窗口行业深入开展职业道德、服务规范、岗位技能、奥运及残奥知识、外语和手语、应急处置、防灾避险、自救互救等方面的教育培训，开展职业技能和优质规范服务竞赛活动，提高服务水平和服务质量。 4、开展奥运志愿服务活动。在全面启动奥运志愿者招募工作的基础上，重点推进志愿者培训计划，使志愿者了解奥林匹克常识和各国风土人情、传统文化、礼仪规范、应急救助等方面的基本知识。组织开展“志愿中国?人文奥运”主题活动等丰富多彩的志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，结合奥运志愿者招募、奥运火炬传递等工作，引导广大群众以志愿服务的形式关注、支持和参与奥运。 5、实施城乡环境综合改善工程。以我区开展的“创建国家卫生区”工作为契机，以增绿色、治污染、整脏乱为重点，按照净化、绿化、美化的要求，努力提高全社会环境道德素养，引导广大公民积极参与绿化美化和环保实践活动。完善城市基础设施，加强城市空气、水污染的治理。着力纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画、乱摆乱卖等行为，集中解决公共场所、场馆周边、背街小巷、公共厕所、房顶阳台和城乡结合部的脏乱问题。以商业街、商场、商品市场和风景旅游区为重点，着力解决商品、食品、餐饮及软件、音像制品等领域存在的假冒伪劣、坑蒙欺诈以及侵权盗版等突出问题。加大救助流浪儿童的工作力度，对影响公共安全的重大隐患等进行专项整治，对经常使用的公共设施进行无障碍改造，为举办奥运会创造安定祥和的社会环境。 6、开展“文明排队日”推动行动。与区文明办联合，在每月的11日开展“文明排队日”的宣传和劝导活动，广泛开展文明礼让、遵章守纪教育。在机动车驾驶人中组织开展“文明驾驶，安全出行”活动；在行人和非机动车驾驶人中开展遵守交通信号、各行其道等交通法规竞赛活动；在乘客中开展有序、文明乘车活动，在城市交通管理人员中开展科学管理、文明执法教育活动。优先发展城市公共交通，缓解城市交通拥堵，创造安全、文明、畅通的交通环境。三、扎实推进，效果显著在“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动中，来自各级团组织的团员青年、志愿者共计5000余人参加了此次实践活动，累计发放宣传材料4万余份，真正将“文明、和谐、宜人新昌平”的理念和“迎奥运讲文明树新风”精神广为传播、深入人心。各级团组织在组织主题实践的活动时统一打出团旗和佩带团徽，穿戴整洁，有行业服装的穿行业服装，形成良好导向，突出体现共青团组织朝气蓬勃的精神风貌，同时积极联合各级各类新闻媒体，发挥重点门户网站的作用，动员社会力量，充分运用社会资源，形成合力，为此项活动提供有力舆论支持。此次“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动，是共青团组织促进青年参与经济社会生活，服务青年全面发展，协助政府参与公益事业的大胆实践，是共青团强化服务职能的基本内容和主要实现途径，通过加深服务政府项目合作，促进政府部门的资源优势与共青团的组织优势相结合，推动政府社会管理职能与共青团组织服务职能的共同实现。

篇6：迎奥运讲文明树新风作文

“同一个世界，同一片蓝天”这看似简单的话语中包含了多么深长的意义啊！在饥贫饥弱的年代，体育小学生作文大全

然而这一切需要的是什么呢？是我们的努力，我们正确的对待，我们积极向上的心态！在这千载难逢，万众瞩目的奥运会，我们应现在就行动起来，为奥运会，把城市搞得一尘不染，每一个人也都养成良好的文明卫生习惯，不随地吐痰，不讲脏话，不违反公共秩序等等，总之要以崭新的面貌迎接奥运会。这是每个人发自内心的希望、热情，但光说不练，假把式。在世界体坛的至高盛会来临之际，让我们为自己即出之言而行动起来，不要重复赵括的纸上谈兵，而是努力奋斗，去清除不文明的陈规陋习，令人发指的“新四害”，去发扬文明有序的社会风情，生机勃勃的心态。而我们这些祖国的花朵，更应该从我做起，化知识为动力，为北京奥运出一份自己虽微薄但真诚的努力。那么，就让我们在全世界的“聚光灯”下行动起来，让奥运会成为我们努力奋斗的起点，树起新风气的开始，扬起航帆的初程。一起拼搏，向世界展现我们中国人的昂扬、乐观、健康、开阔的精神面貌，展现自信，在“更快、更高、更强”的奥运宣言下，体现人类挑战自我

篇7：迎奥运讲文明树新风促和谐

老师们、同学们：

大家好！

我是来自万元完小的一名教师，今天、我要演讲的主题是围绕着一个社会焦点——迎奥运、讲文明、树新风、促和谐。

2007已向我们挥手告别，2008年8月8日正向我们踏步逼近。随着雅典奥运会圣火的熄灭，五环旗从爱琴海边来到了万里长城的脚下，世人关注的目光也从雅典转投向我国的首都——北京！投向了这个东方文明之都——北京！

奥运来了，理当倡导“我参与、我奉献、我快乐”！

奥运近了，我们更应“讲文明、树新风、促和谐”！

一场成功的奥林匹克运动会，不仅仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！我作为中华民族的一员，要用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩，作为伟大祖国的公民，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦。你我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们可以跨出文明的一小步，中国将迈出和谐的一大步。

文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，汇聚所有人的热情。用热情的笑脸，融化心灵的冰川；用和谐的理念，再创礼仪之邦。

激情成就梦想，和谐点亮未来。我们要发扬奥运精神，共同建设美好家园；我们要凝聚各方力量，共同推进社会发展；我们要调动各界积极性，共同维护社会的和谐稳定。

“同一个世界，同一个梦想”！让我们共同倡议：以行动见文明，以文明迎奥运！哪怕5.12大地震的袭击，但它击不垮我们，因为我们是炎黄子孙；它压不倒我们，因为我们是龙的传人。让我们将民族的信念融合，化悲痛为力量。我们要相信风雨过后，就是彩虹。让我们在8月8日北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象。我的演讲结束了，而营造和谐社会的脚步永远不会停止。

谢谢大家

演讲人：万元完小

王林

篇8：“迎奥运,树新风”策划公告

今天我站在这里演讲的题目是：迎奥运，迎大庆,讲礼仪，树新风是的，我们是太阳底下最平凡的人，我们用自己的汗水支持着社会主义建设，我们要讲礼仪，树新风，构建和谐新社会，用我们的实际行动为2008奥运和自治区五十大庆添上一分光彩。2008年奥运会虽然在某举行，可是xx自治区五十大庆在我们这里。比如，把地上的脏东西捡起，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难，借给别人所需要的文具„„等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盏灯，照亮每个热情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之势。迎奥运，讲文明，树新风，相信我。我们要提倡“迎奥运，创和谐，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

篇9：“迎奥运,树新风”策划公告

——六年级开展社会实践活动

（小学部邹彩云报道）为了更好地提高学生的综合素质，我校六年级以“迎奥运讲文明树新风胸怀远大理想”为主题，于4月23日开展了一次校外社会实践活动。

本次实践活动第一站——东莞展览馆。有一句话说的好，忘记历史，等于背叛。作为一个东莞人，我们没有理由不去了解我们这个城市的历史，从而和这个城市同呼吸、共命运！今天，通过对展览馆“历史篇、回顾篇、现代篇”的参观学习，师生们深切地了解了东莞由一个落后的农业县，变成一个先进的工业强市的过程;目睹了东莞改革开放所取得的伟大成就。看着孩子们认真观察、仔细记录的情景，不难想象他们心中的那份身为城市小主人的自豪感是多么强烈啊！同时，我们也期待着这些小接班人们把东莞的明天演绎得更加精彩！本次实践活动第二站——广州小石船山谷乐园。同学们在游玩中，既体验了摇头飞椅的“自由翱翔”、空中飞人的“逍遥自在”，同时三五成群结伴尝试冒险丛林、天梯、原木攀爬等户外拓展训练，也锻炼了强健的体魄，增强了合作互助的团队意识。漫步在花香丛中，亲吻着瀑布溪流，同学们零距离地感受到了大自然所特有的浪漫的气息。

最后，6年级全体师生进行了“迎奥运讲文明树新风胸怀远大理想”主题宣誓活动，活动在奥运励志歌曲《超越梦想》的手语互动中达到高潮。“超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味

篇10：讲文明树新风迎奥运演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是***，来自*年级*班。今天，我演讲的题目是：讲文明、树新风、迎奥运。

难忘2001年1月13日，中国北京申奥成功，举国上下一片欢腾。伟大的北京——亲爱祖国的心脏，我们的首都！将迎来全世界人民的关注，迎接四面八方的宾朋。随着2001年的远去，2008的脚步携着春的气息一步一步走来。如今，微风抚面，绿满京城！再有3个多月，奥运的圣火即将在北京点燃，在过去的7年中，许许多多的劳动者为奥运会的成功举办付出了自己辛勤的劳动：鸟巢、水立方等大型体育场馆的建设，首都的绿化、美化，道路的修缮和畅通，对外宾的欢迎和接待等等，每个人都在尽自己的一份力量，为迎接奥运，讲文明，树新风！做为一名小学生，我在思考，我能做些什么呢？

也许有人会说：奥运是国家大事，你们一个小学生，又没有什么力气，所以你们做不了什么！我要说：不！奥运是国家的奥运，国家的事就是我们大家的事，我们是这个国家未来的主人，我们有责任把我们国家的文明、强大、昌盛展现在世界人民的面前。因此，我们应该从自身做起，讲文明，树新风，迎接奥运的到来。

在我们学校，在我们身边，时常能够看到这样的人：穿衣服邋邋遢遢，不修边幅，夏天穿着拖鞋，光着膀子，或者只穿了背心就在大街上闲逛；吃了水果，点心，随手乱丢果皮纸榍，即使垃圾桶就在他旁边，他也视而不见；随口吐痰，随地吐口香糖；和人讲话就象是和人吵架，出口就是粗话、脏话；在草坪上奔跑嬉戏，即使旁边竖着“禁止践踏草坪”的牌子等等。。这样不文明的人好多好多，相信你身边也有，亲爱的同学们，你们有没有遇到过呢？

大家可以想一想，不注重自己仪表和举止的人，就是不尊重自己和别人的人。和这样的人在一起，只能是让自己也变成一个不受人尊重的人，走到那里都会招来别人谴责的语言和鄙视的目光。我们做为新一代的少年儿童，国家的接班人，未来的小主人，我们能容忍这样的事情发生，能成为这样的人吗？所以，我今天就号召大家，在全社会都在迎接奥运，讲究文明，树立新风的好时候，我们一定要从自身做起，抵制不文明现象，克服不良的坏习惯，做一个合格的，优秀的，高素质的未来小主人！并且，不仅要自己做好，更要积极帮助别人，纠正缺点，克服坏习惯，要让不文明人越来越少，有良好素质的人越来越多，让我们居住的环境越来越干净，让人与人之间相处的环境越来越友善。

等到奥运会开始的时候，世界各地的朋友来到中国，看到的是干净的街道，整洁的环境，每一个中国人都举止得体，彬彬有礼。我们每个小朋友都爱学习、爱劳动、讲文明、懂礼貌充满了阳光和朝气。

同学们，让我们从身边小事做起，讲文明，树新风，共同树立我们良好的形象，一积极向上的精神，迎接奥运会！

篇11：迎奥运讲文明树新风演讲稿

迎奥运讲文明树新风演讲稿

未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，由于我校走读生很多，自行车、摩托车便成了他们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维。

让人头疼的不仅是这些车子，还有那些无辜的课桌，从小学起，我们就接受这样的教育：“不要在课桌上乱写乱画”。而如今，我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实，我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受，也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦；课桌是无罪的，我们不应该那它来当发泄的工具，不应该如此的“污染”它。还有值得一提的就是我们的自习室，还存在着一些问题，晚饭后进入自习室，总有一些同学在窃窃私语，不能尽快安静下来；手机铃声还会偶尔想起/////// 有一次在上晚自习，这间教室倒是很安静，隔壁却是像举行派对一样，许多同学高声言语，笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自习室不是玩耍的地方。他们显然没想到对别的同学造成的影响。

篇12：迎奥运讲文明树新风实施方案

各科室:

为贯彻落实交通部《关于印发〈深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的实施方案〉的通知》精神，提高中心干部职工的文明素质，创新交通窗口服务能力，树立交通行业良好形象，以良好的`精神面貌迎接2010年奥运会的胜利召开，中心决定从XX年年5月开始在中心开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，并制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以“为祖国争光，为奥运添彩”为主题，以践行社会主义荣辱观为重点，倡导优雅言行，营造良好氛围，大力提升全员文明素质，提高服务质量和水平,努力在中心营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围，用实际行动迎接奥运。

二、主要任务

(一)加大宣传力度，营造宣传氛围

充分利用省厅网站、中心bs版等宣传载体，迅速开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的宣传，教育、引导干部职工养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。

（二）努力践行社会主义荣辱观

认真学习和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，引导职工从我做起，从现在做起，从具体事情做起，带头讲文明用语，带头遵守走路、乘车、购物等交通和公共秩序，带头打扫和清理自家楼道和办公环境，带头注重仪容仪表，带头抵制不文明行为，真正把“八荣八耻”的要求变为自觉行动，体现到日常工作和生活中去，争做一名好市民。

（三）广泛开展职工文体活动

以“迎奥运、讲文明、树新风—我参与、我奉献、我快乐”为主题，深入开展职工文化活动，营造喜庆热烈的迎奥运文化氛围。有重大节日前积极组织职工开展适合职工特点的文体活动，提升广大职工的健康素质。

三、活动要求

各科室要充分认识开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的重要意义，把它作为迎接2010年北京奥运会的重要举措，作为精神文明建设的一项重要工作任务，作为开展“学、树、创”活动的有效载体抓紧抓好，取得实效。