中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

2024-07-13

中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定(共15篇)

篇1:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

关于评选2011大学生科技之星的的通知

各院(部)团委:

科技创新,是一个民族进步的不竭动力,更是当代大学生朝气蓬勃奋发有为的重要体现。为引导广大青年学生勇于创新、奋发成才,校团委特举办2011大学生“科技之星”的评选活动。

一、评选名额

评选本科生和研究生10名左右。

二、评选条件

本在全国、山东省科技竞赛中获得较好成绩,或申请的专利多、发表的论文多、科研成果多,或在科技活动的组织过程中做出较大贡献、工作创新的大学生和研究生均可参加评选。

三、申报程序1、11月10日-16日 申报阶段

填写《2011大学生科技之星申报表》,与10月16日之前将申报表交至学院团委。

2、11月17日-21日学院推荐

各学院推荐1-2名参加学校的评选。推荐上交材料包括《2011大学生科技之星申报表》和“我的创新故事”。参评同学以“我的创新故事”为主题,记录自己参与科技创新活动的心路历程,讲述自己参与科技创新活动的有趣故事,分享自己参与科技创新活动的收获和感悟,题目自拟。文章结构包括两部分:

(1)题记。即故事的点睛之笔,也就是用一句话或一段话,将自己感悟最深的体会用精炼、生动、励志的语言来表达。(2)故事。内容真实,语言生动,富有新意,可读性强,故事性强,启发性强,字数一般在2500字以内。另附照片(含作者参加科技活动照片、科技作品照片或与故事内容相配合的漫画等)5张。以学院为单位统一上交。

3、11月22日-25日学校评选

参评同学每人幻灯片汇报8分钟,由评委投票产生科技之星。

四、工作要求

希望各学院做好推荐工作。学校将制作展板、编写大学生创新风采集,利用各种形式媒体进行广泛宣传。各学院在11月21日下午5:00前将申报材料发到邮箱zhangch@upc.edu.cn,纸质材料交至校团委办公室。

联系人:张程

联系电话:0532-86983159

附件:《2011大学生科技之星申报表》

共青团中国石油大学(华东)委员会

二〇一一年十一月九日

附件:

2011大学生科技之星申报表

篇2:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

各院(部)团委:

科技创新,是一个民族进步的不竭动力,更是当代大学生朝气蓬勃奋发有为的重要体现。为引导广大青年学生勇于创新、奋发成才,校团委特举办2011年度大学生“科技之星”的评选活动。

一、评选名额

评选本科生和研究生10名左右。

二、评选条件

本年度在全国、山东省科技竞赛中获得较好成绩,或申请的专利多、发表的论文多、科研成果多,或在科技活动的组织过程中做出较大贡献、工作创新的大学生和研究生均可参加评选。

三、申报程序1、11月10日-16日 申报阶段

填写《2011年度大学生科技之星申报表》,与10月16日之前将申报表交至学院团委。

2、11月17日-21日学院推荐

各学院推荐1-2名参加学校的评选。推荐上交材料包括《2011年度大学生科技之星申报表》和“我的创新故事”。参评同学以“我的创新故事”为主题,记录自己参与科技创新活动的心路历程,讲述自己参与科技创新活动的有趣故事,分享自己参与科技创新活动的收获和感悟,题目自拟。文章结构包括两部分:

(1)题记。即故事的点睛之笔,也就是用一句话或一段话,将自己感悟最深的体会用精炼、生动、励志的语言来表达。(2)故事。内容真实,语言生动,富有新意,可读性强,故事性强,启发性强,字数一般在2500字以内。另附照片(含作者参加科技活动照片、科技作品照片或与故事内容相配合的漫画等)5张。以学院为单位统一上交。

3、11月22日-25日学校评选

参评同学每人幻灯片汇报8分钟,由评委投票产生科技之星。

四、工作要求

希望各学院做好推荐工作。学校将制作展板、编写大学生创新风采集,利用各种形式媒体进行广泛宣传。各学院在11月21日下午5:00前将申报材料发到邮箱zhangch@upc.edu.cn,纸质材料交至校团委办公室。

联系人:张程

联系电话:0532-86983159

附件:《2011年度大学生科技之星申报表》

共青团中国石油大学(华东)委员会

二〇一一年十一月九日

附件:

篇3:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

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3.观念日趋多元。网络的相对平等性淡化了矛盾冲突, 弱化了文化民族的差异, 大学生尚未形成稳定的价值观念, 涉世不深, 大量不同观念的信息令他们应接不暇, 很容易受到鼓动, 使他们不知不觉地迷失自己, 盲目跟从, 甚至出现“三观”的偏差和扭曲。

三、举重若轻, 参悟载体建设的原则

正确对待新媒体环境带来的双面影响, 日益完善革新我们的思想政治工作的新载体, 才能永葆教育的实效性。

1. 人本的原则。

正视新媒体带来的沟通方式的变革, 建立和谐平等的师生关系, 紧密联系大学生生活学习的实际, 坚持以学生为本, 用学生喜闻乐见的方式拓展平等的交互性教育平台。

2. 多元的原则。

把握学生多元化的沟通交流要求, 不断丰富教育内容, 提供多元化的产品与教育服务, 让学生们可以自由自主地选择, 以导引和培养的方式为主, 逐渐培育、增强学生的选择能力。

3. 民主的原则。

消除学生的心理戒备, 在信息共享的时代, 片面强调管理只会激发学生的逆反心理和对抗情绪。网络民主, 让大学生参与信息的共建与共享, 不仅可以更好地了解学生们的诉求, 也可以增强师生之间的信任。

4. 更新的原则。

信息的更新速度无法预算, 要与时代同步, 撇开一切陈旧腐朽的观念和不适宜的教育方式, 在新媒体搭建的全新领域中不断更新储备, 从全新的角度审视传统工作的方式方法, 打造思想政治工作的新平台。

四、适应时势, 完善载体建设的建议

大学生思想政治工作的发展建设必须适应时代, 适应学生的需求, 适时而动, 适势而变, 新媒体环境中, 必须利用其优势, 不断完善工作的载体建设。

1. 载体形式建设。

将日常学生管理等规律性较强的工作用新媒体技术开发的软件呈现, 融入于学生的网络生活中, 进一步增加课堂教育软件的声效与影效的多维度开发, 强调趣味性、知识性;利用新媒体技术延伸思想政治教育的时间和空间, 充分利用QQ、MSN、飞信等即时通讯工具进行网络互动, 宣传方针政策, 传递新闻信息, 进一步丰富完善思想政治工作的服务育人功能。网络平台是载体建设中必须抢占的重要阵地。建立权威的信息发布平台, 根据社会的发展和学生的需求不断创新网页的承载功能。

2. 载体内容建设。

新媒体技术引领着影、音、声、形兼备的视觉、感觉、听觉立体互动交流方式为主的时代的到来, 要充分发挥新媒体技术的优势丰富教学方式, 增强课堂教学的感染力。新媒体技术使思想工作非常贴近学生的生活变为可能, 要利用这一优势, 切实为学生提供服务。开发学习答疑的专栏, 教师在网上直接和学生分析阐述问题。规避掉面对面的尴尬, 在网上设立心理咨询板块, 舒缓学生们的心理压力, 了解学生们的真实思想。从课堂到实践, 从学习到应用, 充分利用现有的资源与新媒体技术相结合, 顺应学生独立自主、张扬个性、综合发展的要求, 举办各种形式的网络活动, 形成网上网下的联合互动, 提供多重的实践机会。

3. 载体主体建设。

作为载体建设的主体实施者, 首先应该树立开放的观念, 培育全新的育人思想, 善于广纳意见, 善于思考, 精于应用。一线教师与辅导员们应该在系统的培训中掌握新媒体技术的应用与开发规律, 学习包括技术使用、网络传播等一系列的知识, 把握引导技巧, 做好相关工作。加强监督, 维护队伍的建设。要提高对媒体资源的运用掌握能力, 加强对信息的分析、引导, 加强维护技术安全, 坚持对新媒体技术载体的正确舆论导向。

4. 载体环境建设。

做好网络文化建设, 弘扬民族、继承传统, 在新媒体空间打造学生健康成长的精神家园。逐渐培训学生网络工作干部群体, 实现虚拟网络中学生群体的三自教育。开设相关的课程, 提高学生的信息辨识能力, 明确大学生在网络传播过程中应该承担的责任, 努力促使大学生们做到科学上网, 文明上网。建立健全科学管理监督的规章制度以及专人负责的日常管理制度、突发事件处理的紧急制度, 设立相关管理人员, 形成对信息和传播途径的立体管理, 促进新媒体技术在规范有序的环境中蓬勃发展。

参考文献:

[1]张存凯, 等.新媒体环境下高校校园网络文化建设[J].中共济南市委党校学报, 2011, (2) :73-75.

[2]黄岩, 等.新媒体:大学生核心价值观培育的契机与挑战[J].思想政治工作研究, 2011, (6) :39-41.

[3]赵扬.新媒体背景下大学生思想政治教育工作的创新思考[J].思想教育研究, 2011, (12) :72-74.

[4]陈宁, 等.新媒体视域下大学生思想政治教育话语权的重塑[J].北京教育:德育版, 2011, (10) :10-12.

为构建和谐校园做出了应有的贡献。

一、当前学生干部队伍建设中存在的问题

1.动机不够端正。多数学生抱着实现自我价值的目的加入学生干部队伍, 态度积极端正, 在学生中有较高的威信。但是也有少数学生抱有功利投机目的, 把学生干部看作入党、评优、追求个人利益的敲门砖。还有部分学生虚荣心较强, 不是把学生干部看作一种义务和责任, 而是看作一种荣誉。甚至有的学生将学生干部作为捞取荣誉和利益的手段, 作为找到一个好工作的砝码。

2.工作不够热情。大部分学生干部在工作中能够尽职尽责, 保质保量地完成各项任务, 但也有少数学生干部态度不够端正, 没有责任意识, 在学生中造成了恶劣影响。

3.作风不够严谨。少数学生干部在日常工作、生活中不能严格要求自己, 起不到模范带头作用。有的学生干部官僚作风严重, 不为学生服务;有的用送礼、请吃饭等不正当手段解决与自己利益相关的问题;有的学生干部弄虚作假, 隐瞒事实, 缺乏起码的是非观念;更有极个别学生干部带头参与考试舞弊、打架斗殴等违纪违法活动。

4.成绩不够优秀。有些学生干部错误地认为工作能力的培养在今后的人生道路上特别是在就业过程中起着决定作用, 忽视了学习的重要性, 把主要精力投入到工作上。个别学生干部甚至为了工作而逃课, 严重影响了专业课程的学习, 甚至到了退学的边缘。

5. 分工不够明确。

我院学生干部人数很多, 各类学生干部总人数约占学院总人数的30%~40%。但是在日常工作中, 有的学生干部终日忙得不可开交, 而有的职位或部门则形同虚设, 这一现象不利于学生干部的培养和锻炼, 还会损及学生干部队伍的整体形象。

二、多措并举, 加强学生干部队伍建设

1.选拔是基础。要使学生干部具备应有的素质与能力, 首先要把好选拔关。 (1) 德才兼备的原则。德才兼备是选拔学生干部的主要原则, 主要有以下几方面组成:首先要有较好的政治素质, 有正确的价值观。其次要有较高的文化素质。胜任的前提条件必须是学习优良, 这是干部以身作则的需要, 也是我们培养人才这一根本目的的需要。再次要有较高的能力素质, 才能较好地、创造性地开展工作。 (2) 民主集中制的原则。选拔学生干部要广泛征求学生意见, 同时也要善于发现有培养前途的学生, 采取民主推荐和组织考察相结合的办法, 以确保学生干部的基本素质。 (3) 优化结构的原则。学生干部队伍应有代表性和延续性, 分工各不相同。要从年级、专业、性别、特长、性格等不同角度不同层次来考虑位置、层次的安排以优化结构。要充分调动各方面的积极性, 实现效能最大化。 (4) 试用期的原则。初次选拔出来的学生干部, 在短时间内不可能对他们完全了解, 因此, 为每个学生干部确立试用期非常关键, 试用期可以根据岗位不同而长短不一。如果在试用期之内, 选拔出来的学生干部经得住考验, 则将其保留;如果发现某些学生干部不适合其所担当职务, 就应该另选新人。 (5) 随时调整的原则。学生干部转正后, 要时刻对其工作进行有效监督。学生干部犯了错误, 不能一棒子打死, 而是批评教育。另外, 在日常工作中, 还要时刻注意观察学生干部的性格和特长, 以及时调整, 做到合理用人及用人的高效化。

2.培养是关键。在日常工作中, 要对学生干部进行精心的、系统的培养, 努力提高他们的素质。 (1) 加强学生干部的政治理论培训, 充分利用党校、团校、专题讲座等形式, 组织学生干部认真学习“三个代表”重要思想及科学发展观, 深刻理解当前党的路线方针政策。真正做到思想上与党中央保持一致, 保证党的路线方针政策能有效地贯彻执行。 (2) 加强学生干部的工作能力培训, 要使每一个学生干部都要明确自己的工作职责和所要达到的目标, 减少他们工作中的盲目性。针对他们的思想实际, 进行各种专题教育和能力培训。 (3) 加强学生干部的心理素质培训。目前大学生多是独生子女, 缺乏磨练, 具有多脆性、少韧性的性格。因此, 要有意识地培养学生干部宽阔的胸怀、团结协作的品质, 帮助学生干部树立自信心和社会责任感[1]。 (4) 加强学生干部的创新能力培训。工作思路与方法僵化, 缺乏新意, 这是学生干部中比较普遍的现象。内容上往往缺乏新意, 难以调动起广大学生的兴趣;在组织活动上, 也容易照搬原来的组织形式, 滞后于广大学生的需求, 易造成工作中的失误[2]。因此, 我们必须有意识地培养学生干部的创新能力, 鼓励他们在开展工作中有新思维、新突破。

3.管理是保障。 (1) 完善学生干部的管理机制。学生工作要有理念、有思想、有做法。在思想的指导、理念的指引下完善各项管理规章制度。在具体实施上做到规范化、人性化、科学化, 从而构成整个学生教育管理的网络机制。避免工作的盲目性和随意性, 使整个自我教育管理工作有章可循、井然有序[3]。 (2) 完善学生干部的考核激励机制。完善学生干部考核激励机制, 是学生干部队伍保持战斗力的保证。建立学生干部考核档案, 定期或不定期地组织群众评议和考察, 考核结果记录在案, 对考核优秀的要给予表彰, 并与学生的切身利益联系起来。 (3) 完善学生干部的定期交流机制。学生干部队伍是一个集体, 之间要互相交流, 共同进步, 这就需要建立一套完善的机制。此外, 还要加强与兄弟院系学生干部队伍的交流, 借鉴经验, 开阔视野。 (4) 完善学生干部的梯队建设机制, 针对不同年级采用不同策略。大学一年级学生干部, 要开展养成教育和适应性教育活动, 使其尽快适应大学的学习生活;二年级学生干部, 要开展专业达标教育、纪律教育和综合素质教育活动, 营造良好的学习氛围, 激发广大学生学习的热情;三年级是学生干部的成熟期, 也是整个学院学生干部的领导集体。应让他们独立开展活动, 发挥好“传、帮、带”的作用;四年级学生干部要开展贴近时代、注重能力的实践教育活动, 帮助学生树立正确的学习观和就业观。

4.使用是目的。学生干部队伍的使用是最为关键的环节, 也是前期所有工作的目的所在。 (1) 充分信任, 大胆使用, 敢于放权, 要根据学生干部的特长来布置工作。让他们在工作中充分挖掘自己的潜力、发挥自己的创造力, 主动解决遇到的问题和困难。 (2) 关注个体, 民主监督。当前学生干部队伍中, “九零后”的学生越来越占到主体地位, 他们被公认为是有个性、有想法的一代。所以笔者认为, 学生工作者一方面要密切关注学生干部的工作情况, 防止学生干部因为其个性而犯下不该犯的错误;另一方面要发动广大学生对学生干部进行民主监督, 确保学生干部权力的正确实施, 保证学生干部队伍的合理利用。 (3) 立足实践, 重点培养。要结合工作实践, 重点培养, 让他们的优势在工作中显现出来, 个人特长得到充分发挥。特别是在开展大项活动和突发事件中, 培养他们独立处置、解决问题的能力。 (4) 加强沟通, 适时引导。在使用学生干部过程中, 要做到“放手而不撒手”, 要经常与学生干部进行沟通交流, 及时对他们在工作生活中遇到的困惑进行解答。另外, 还要对学生干部的工作给予适时的引导, 充分关心学生干部的成长历程。

学生干部队伍建设是一项经常性、复杂性的工作, 只有认真把握学生干部队伍建设的规律, 坚持标准, 注重选拔、培养、管理、使用的各环节, 切实遵循各项规章制度, 才能建设一支素质高、作风好、能力强、反应快的学生干部队伍, 学生管理工作才能纲举目张, 事半功倍, 进而促进学生教育管理工作的全面开展。

参考文献

[1]马世平.独立学院学风建设与学生干部队伍建设的关系[J].思想理论教育导刊, 2010, (11) .

[2]龙华.高校学生干部队伍建设的探讨与研究[J].合肥工业大学学报 (社科版) , 2009, (5) .

篇4:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

关于印发《中国石油大学(华东)校内收费及票据管理办法》的通知

校属各单位:

现将《中国石油大学(华东)校内收费及票据管理办法》印发给你们,望认真遵照执行。

中国石油大学(华东)

二○一○年十月十九日

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中国石油大学(华东)校内收费及票据管理办法

为规范我校各种收费行为,维护校内经济秩序,严格各类收费票据的使用与管理,根据《中华人民共和国发票管理办法》及其实施细则、财政部《行政事业单位资金往来结算票据使用管理暂行办法》(财综〔2010〕1号)、《行政事业性收费管理规定》等规定,制定本管理办法。

一、按照中央“小金库”专项治理工作的要求,为规范学校内部经营服务性收费行为,杜绝“小金库”现象的产生,校内各单位提供经营或服务需收取费用时,应提供收费项目名称、收费标准及测算依据报财务处审批并备案。未经报批的收费行为视同乱收费,一经查实按“小金库”论处。

二、各单位依据报批备案的收费项目可申请领取相应的发票或收据,同时明确本单位票据管理责任人。收取的各种费用严格实行“收支两条线”管理,即收入上缴学校财务处,支出由相应的渠道列支。

三、本办法所指票据,是指我校目前所使用的各类发票、票据、收据。包括:“山东省东营市服务业、娱乐业、文化体育业通用发票”、“中央行政事业单位资金往来结算票据”、“中央单位行政事业性收费统一收据”、“中央高等学校专用收费收据”、“公益性单位接受捐赠统一收据”、“中国石油大学(华东)收款收据”、“中国石油大学(华东)校内转账收付凭证”共七种。用途分别为:

(一)“山东省东营市服务业、娱乐业、文化体育业通用发票”,按照我校办理税务登记的相应业务范围,用于“四技收入”(即:技

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术开发、技术成果转让、信息技术咨询、技术服务收费);对外提供有偿服务的收入,如承办会议收取的会务费;组织展览等收取的展位费;创办刊物、出版书籍向订购单位和个人收取的费用;对外复印打印、资料费;以及其他经营服务性收费行为。

本发票只限科研事业收入及校内非经营非独立核算单位对外提供经营服务行为收取费用时使用。

(二)“中央行政事业单位资金往来结算票据”可用于下列收费行为:

1.暂收款项。由学校暂时收取,在经济活动结束后需退还给原付款单位或个人,不作为学校收入的款项。如押金、定金、保证金以及其他暂时代收的各种款项。

2.代收款项。由学校代为收取,在经济活动结束后需付给其他收款单位或个人,不作为学校收入的款项。如新生学费之外代收的卧具费和军训服装费、教材书籍费;考试报名费、水电供暖费、电话费等。

3.学校内部各部门之间、部门与个人之间发生的资金往来且不构成本单位收入的款项。如还借出款、退款等。

(三)“中央单位行政事业性收费统一收据”及“中央高等学校专用收费收据”:专门用于经国家物价部门核准的收费项目和标准并颁发《收费许可证》中所列示的收费项目。如本科生学费、研究生培养费;本科生、研究生住宿费;网络及函授学生学费、住宿费;工程硕士、专业硕士、MBA培养费;留学生学费、住宿费;中外合作办学培养费等项目。

(四)“公益性单位接受捐赠统一收据”,用于各类机关、企事业

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单位、个人对我校的不构成有偿服务的无偿捐赠收入。如各类奖学金捐赠项目、校友捐款等。

(五)“中国石油大学(华东)收款收据”,用于开具除

(一)至

(四)项之外,需提供收款凭证的各种收款业务。

(六)“中国石油大学(华东)校内转账收付凭证”,用于学校内部非独立核算单位之间相互提供服务所应转账收取的成本费用,包括与后勤服务单位之间的资金往来,但不得用于独立核算的校办企业、公司、个人与学校之间的资金收付。

四、预借票据的使用与管理:

按照发票管理办法的规定,票据应在资金到账时开具。但考虑到实际工作的需要,允许单位或个人预借票据。需预借票据的单位或个人,持有效的合同、协议或付款单位拨款文件中的规定数额办理预借票据。预借票据开具的金额应在一定时限内到账,对于在合同规定的拨款期限内未能将开票款项收回的单位或个人,暂停办理再次开具票据业务。对来校参加培训的外单位人员需提前开具票据的,应由主办培训的学院提供担保,限期交回票据所开款项。对外开具票据时,一律不得提供空白票据。

五、票据的缴销:

1.各单位对于整本已使用完或虽未用完但不需再用的剩余收据及存根,要及时由本单位票据管理责任人到财务处办理缴销手续。缴销之前,要将已用票据的收入合计的大写金额填写在票据本背面,注明使用起讫日期,然后将剩余票据及存根交到财务处,由财务处专职负责票据管理的工作人员负责审核签收。

2.作废的票据应粘贴在原存根后一并交回财务处统一保存。

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3.财务处应将收回的票据存根归档保存,以备上级票据管理部门检查。票据存根应按时间、号码顺序保管至少5年。需销毁时,应先造册登记,报经财务处领导审查批准后方可销毁。

六、校内各单位票据管理责任人应严格按照本办法管理和开具票据,建立票据备查登记簿,详细记录本单位的票据使用情况。禁止转借、转让、倒卖、代开、撕毁、涂改、伪造票据;禁止在开具票据时弄虚作假;禁止擅自出售或拆本使用、销毁票据。票据丢失时必须立即向学校财务处报告,及时查明丢失原因,采取有效补救措施以减少发票丢失可能带来的损失,并按相关规定对直接责任人进行处理。

对于违反规定的单位,财务处应提出限期整改意见,继续发生违反规定行为的,财务处有权暂停该单位使用票据。

七、本办法自发布之日起实施,原《中国石油大学票据管理办法》(中石大东发〔2005〕5号)同时废止。本办法由财务处负责解释。

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主题词:财务

收费票据

管理办法

通知

中国石油大学(华东)办公室

2010年10月19日印发

篇5:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

【中国石油大学(华东)专业】中国石油大学(华东)招生网站-中国石油大学(华东)分数线学校全称:中国石油大学(华东)学校代码:10425 办学性质:教育部直属、国家“211工程”重点建设的高校办学层次:本科办学类型:普通公办高等学校学习形式:全日制办学地点:山东省青岛市、东营市颁发毕业证书及学位证书的学校名称:中国石油大学(华东)学校地址:山东省青岛市经济技术开发区长江西路66号(青岛校区)邮编:266580山东省东营市北一路739号(东营校区)邮编:25706

1一、学校基本情况中国石油大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设和“优势学科创新平台”建设的高校。学校是教育部和四大石油石化企业集团、教育部和山东省人民政府共建的高校,被誉为“石油科技人才的摇篮”,现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。学校现有青岛、东营两个校区,校园总面积4700多亩,建筑面积110万平方米,图书馆藏书总量675万多册。现有 5个国家重点学科,2个国家重点(培育)学科,10个博士后流动站,11个博士学位授权一级学科,45个博士点,33个硕士学位授权一级学科,150个硕士点,另有工商管理硕士、翻译硕士、会计硕士和20个工程硕士授权领域,59个本科专业。建有研究生院,有12个教学学院(部)。学校教育体系完备,以本科生和研究生教育为主,各类教育层次结构合理,现有全日制在校本科生近2万人、研究生5000多人,留学生700多人。毕业生就业率连续19年保持在90%以上,学校是全国就业先进工作单位和全国毕业生就业典型经验高校之一。建校以来,为石油石化工业和国民经济建设输送了20多万名各类毕业生,培养出了吴仪等一大批杰出校友,走出了何国钟、王德民、孙龙德、袁士义等十多位两院院士,涌现出了“新时期铁人”王启民、“当代青年的榜样”秦文贵等英模人物,以及一大批石油石化行业领军人物和工程技术骨干。学校建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。现有教师1600多人,其中教授、副教授900多人,博士生导师160多人。专任教师中有两院院士6人,“千人计划”入选者、“长江学者”特聘教授、国家“百千万人才工高考派—高考志愿填报专家

程” 入选者11人,“泰山学者”特聘教授及海外特聘专家8人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者21人,国家级教学名师、山东省教学名师13人。建校60年来,学校形成了鲜明的办学特色,办学实力和办学水平不断提高。在新的历史时期,学校正在向着“建设国内著名、石油学科国际一流的高水平研究型大学”的奋斗目标阔步迈进。

二、录取规则

1、录取批次:普通本科生录取批次为本科一批。

2、调档比例:招生计划数的 110%以内。

3、招收男女生比例:对男女考生比例无特殊要求。

4、外语语种要求:报考英语专业的考生要求英语,其它专业外语语种不限。

5、身体健康状况要求:参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

6、有无相关科目成绩要求:无。在高考成绩相近时,我校将根据不同专业的特点,参考相关科目的成绩,择优录取。

7、有无加试要求:无。

8、是否接收非第一志愿考生:接收。

9、进档考生的专业安排办法:实行专业级差的办法,第1、2专业志愿间专业级差3分,第2、3专业志愿间专业级差2分,其它专业志愿间无专业级差。

10、对江苏省进档考生专业安排办法为“先分数后等级”,即对进档考生按投档分排序,实行专业级差的办法(按录取规则第9条执行),当投档分数相同时,再参考考生的学业水平测试等级排序。

11、音乐学专业录取规则:对于取得我校艺术类专业考试合格证,并达到我校在考生所在地区艺术类本科文化课提档分数线,我校将分别按考生在我校参加音乐学专业测试成绩排名(文理和理科专业测试成绩通排)顺序录取。

12、高水平运动员录取规则:在我校体育专项测试合格的考生,我校将按照教育部相关文件精神,综合考虑考生体育专项成绩、运动项目需要和考生发展潜力等因素,择优录取。

13、保送生的专业安排:满足考生所报前3个专业志愿之一。

14、自主招生入选考生高考成绩如未达到我校在当地提档分数线,可享受提档分数线下30分及其以内,但不低于当地本科一批控制分数线,被我校录取的待遇(第一志愿报考我校,且服从专业调剂)。入选考生的专业将根据考生在《自主招生申请表》中所填的专业,按以下规则进行安排:

(1)对于高考成绩超过我校在当地提档分数线10分及其以上的考生,满足第一专业志愿,10分以内的考生,满足其所报前3个专业志愿之一。(2)对于高考成绩未达到我校在当地的提档线,但符合自主选拔录取条高考派—高考志愿填报专家

件的考生,择优录取,并安排其录取专业。注:如果考生在高考报名时所填的专业与其《自主招生申请表》所填专业不符,学校将按照《自主招生申请表》所填专业,对其录取的专业进行调整。

15、农村专项自主招生入选考生可享受我校在当地本科一批控制分数线被我校录取的待遇。我校将根据考生在《2014年农村专项自主招生申请表》中所填的专业,结合其专业志愿、复审成绩、各专业报考的人数等因素综合考虑,安排其录取专业。

三、分省计划安排的原则和办法按照“优化生源结构,促进区域平衡”的原则,在适度调减属地计划的基础上,结合我校的行业特点和生源质量,相应增加中西部生源大省的招生计划的办法,合理确定招生来源计划。

四、学费标准2014年学费标准以山东省物价局、山东省财政厅的批复为准。

[ 附2013年学费标准:资源勘查工程、勘查技术与工程、地质学、石油工程、船舶与海洋工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、应用化学、环境工程、机械设计制造及其自动化、安全工程、自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、油气储运工程等15个理工类热门专业的学费4730元/人﹒学年,其它理工类专业4300元/人﹒学年;英语、俄语专业5000元/人﹒学年;音乐学专业6700元/人﹒学年;其他专业4000元/人﹒学年 ]

五、住宿收费标准2014年住宿收费标准以山东省物价局的批复为准。[ 附

2013年住宿收费标准:800—1000元/人﹒学年 ]招生办公室电话:

0532-86981305 传真:0532-86981305E-mail :upzsb@upc.edu.cn网

址 :http://zhaosheng.upc.edu.cn/。

中国石油大学(华东)重点专业:

中国石油大学(华东)全景地图:

中国石油大学(华东)历年分数线:

高考派—高考志愿填报专家

中国石油大学(华东)报考指南:

中国石油大学(华东)招生计划:

中国石油大学(华东)人气校友:

篇6:中国石油大学(华东)专业排名

省级特色专业:石油工程、资源勘查工程、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、机械设计制造及其自动化、油气储运工程、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、船舶与海洋工程、材料物理、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、测绘工程、环境工程

山东重点建设学科

世界一流学科建设学科(2个):石油与天然气工程、地质资源与地质工程。

国家重点学科(5个):矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程。

国家重点(培育)学科(2个):地球探测与信息技术、工业催化

泰山学者优势特色学科(1个):石油与天然气工程。

山东省“十一五”重点学科:矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、地球探测与信息技术、应用化学、机械电子工程、化工过程机械。

篇7:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

关键词:大学生,艺术审美,缺失,途径

艺术审美是人类审美活动中的一种高级的、特殊的形态。所谓审美,简单地说,就是感受、领悟客观事物或现象本身所呈现的美。艺术审美兴趣和能力以艺术作品为审美对象,反映着个人情趣和精神气质,是人认知、评价自然与生活的一种能力,是人模仿、学习艺术文化的前提。高校教育担负着传承高雅文化、传播社会主义精神文明、提升学生的综合素质的重要任务。学生具备的审美观和审美水平与学校的引导、教育有着密不可分的联系。分析大学生艺术审美兴趣和能力的现状,对于文化艺术工作也具有实际的指导意义。

一、大学生艺术审美兴趣和能力缺失的原因

审美兴趣和能力是人才的基本素质之一,是通往成功道路的润滑剂,更是我们理工科大学生提升综合能力的需要。基于学校的学科构架和专业特色,更好地开展大学生艺术审美兴趣和能力的培养及提高工作,以中国石油大学(华东)为例,就当前大学生艺术审美兴趣和能力的缺失进行调查研究。

(一)良莠不齐的市场经济文化对学生艺术审美能力造成冲击

文化的多元化、大众化发展冲击着大学生对美的鉴别能力,良莠不齐的艺术文化市场上的一些流行元素导致大学生审美价值观出现功利化和媚俗化倾向。例如:一些“口水歌”、影视作品一味追求市场、博人眼球,传播的内容低俗,对大学生艺术审美水平的提高造成了不利影响。

(二)错综复杂的网络时代对学生艺术审美能力的诱导

互联网技术高速发展的今天,网络信息充斥着大学生的学习生活、休闲娱乐方式,随着网络的便利快捷,也涌现出更多的负面影响。一方面体现了当代大学生崇尚自由、打破传统、追逐个性的审美特征,另一方面也体现了大学生躲避崇高、审美兴趣和能力的低俗化。

(三)求学、就业等各方面压力对学生艺术审美能力的影响

当前高校盲目扩招,导致大学毕业生数量剧增,形成了巨大的就业压力,使得大部分大学生为了将来的就业而忙忙碌碌,将自身的审美素养及审美能力的提高放在了一边。由于受到社会的转型与过渡,当代大学生的思想价值观念、心理模式和行为方式出现了新的变化。表现出审美理论欠缺、审美呈现出功利化和媚俗化的现象。

二、探索大学生艺术审美能力和提高的途径

大学生艺术审美兴趣和能力的培养及提高的实现途径有多种。高校应逐步开拓创新,建立公开的审美素养教育体系,从各个方面承担起学生审美教育的任务,从学校层面加强校园文化建设、提升校园文化的品味。针对中国石油大学(华东)大学生审美兴趣和能力缺失的现状提出以下几条措施:

(一)学生要自主寻求艺术审美能力和提高的方式和途径

理工科大学生普遍缺乏敏锐的直觉、灵气、理性多于感性,看问题、做事情往往呈现出模式化、程式化的特点。通过学校文化艺术的教育和活动的开展,学生的艺术审美兴趣产生萌芽,学生应该充分发挥主观能动性,通过阅读古代史论、当代文选及西方哲学等书籍,以便在理工学科环境中可以变换思维,培养多方位知识认知能力及人文素养,随之提高审美能力;亦或通过临摹或描绘书法、国画的方式,对于中国的汉字文化、建筑有了了解和掌握,拓展视野,丰富想象,从而提高审美意识和兴趣;此外还可以参加学校高雅的文化艺术活动,对于文化艺术产生共鸣,净化身心。

(二)充分利用各级文化艺术团体,加强艺术活动的“精”“雅”“美”

目前,我校具有健全的艺术团、社团联合会等文化艺术活动举办团体,各院级艺术团和社团联架构也都非常完备,通过歌唱、器乐、舞蹈、表演、曲话等几大类能够最大程度地迎合学生的兴趣需求。我校传统的大型文化艺术活动有大合唱比赛、舞蹈大赛、校园歌手大赛、模特大赛等,这都是在短期内提升学生审美兴趣和能力的有效途径之一。但是,举办方要注意配备优秀的指导教师对文化艺术活动全程把关,文化艺术活动占据了学生第二课堂活动很大的分量,文化艺术活动涉及面积广,参与人数众多,是引导大学生提升审美兴趣与能力的重要途径,所以,要最大程度地提升所办活动的质量,注重追求文化艺术活动的“精”“雅”“美”。

(三)依托新媒体建立优秀艺术文化作品的传播平台

在这网络发达的时代,新媒体的开发与利用也已经深入我们的生活,微信、微博等新媒体已成为学生获取信息的重要途径。新媒体的产生,让校园网络生活缤纷多彩。校园文化应该是纯净的文化、高尚的文化。学校可以利用新媒体打造一款专属优秀艺术文化传播的栏目,比如:嘹亮歌声传石大,此栏目专门推送学生优秀的演唱作品;妙笔美图绘石大,此栏目专门推送学生各式各样的绘画作品、书法等优秀的手工作品,并大力宣传与鼓励学生多多浏览此类新媒体栏目,渐渐的将艺术审美的兴趣与能力渗透给每个学生。

(四)进一步加强高雅文化进校园活动的推进

教育部号召全面推进素质教育,而“高雅艺术进校园”就是其中重要一环。当代大学生思想活跃,兴趣广泛,推进高雅艺术进校园,对于培养大学生正确的世界观、人生观和价值观,满足学生的艺术追求,提高学生的艺术审美兴趣和能力都具有非常重要的作用。中国石油大学积极筹办军乐队和交响乐队,并聘请专业的交响乐团进行表演与指导,此外,成立校园文化建设团队,邀请校外各类民间演出团体,为学生带来京剧、黄梅戏、吕剧等中国传统文艺作品,进一步丰富校园文化艺术活动,提升校园文化高雅艺术品味。

结语:

大学生艺术审美兴趣和能力的培养是至关重要的。加强大学生审美兴趣和能力的培育有助于全面提高大学生素质教育。学校应把审美教育的目的和方法贯彻至学校各种教育方式中,与学校的教、学生活融入一起,使大学生形成优良的心理素质结构,从而更好地实现审美目标;审美教育也有利于大学生道德情感的发展和丰富。此外,大学生处于人生学习的关键时期,也是处在打造自我的一个良好的机会和平台上。应该使得大学生在理工学习氛围中,可以主动接触艺术、热爱艺术,最后培养对于艺术的审美和鉴赏能力,随之变成一种习惯;用审美的方式来完善自己、看待人生,锤炼意志品格、培养健全人格。

参考文献

[1]周芳.艺术教育在大学生素质教育中的作用研究[D].湖南农业大学,2010.

[2]张中华.大学生艺术审美兴趣和能力的培养及提高[J].贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2007,(5).

[3]傅晓萍.对当代大学生审美素质教育的思考[J].湖州师范学院学报,2001,23(5).

篇8:中国石油大学华东论文封面

粘土膨胀对钻井作业的

学生姓名:曲正天 学 号: 1302010708 专业班级: 石工1307 指导教师:黄维安

2016年 3月21日

篇9:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

一些高考学生经常问中国石油大学(华东)什么专业最好,这个问题其实挺难回答的,因为每个人关注的角度不一样,答案也有很多种变化。不过,志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供中国石油大学(华东)最好最有特色的专业列表供参考。

中国石油大学(华东)石油工程、安全工程、油气储运工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程等专业可以说是中国石油大学(华东)最好最有特色的`专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表:

篇10:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

一、实验目的

(1)熟悉Visual C++ 6.0 开发环境;

(2)掌握API 编程模式中定时器的使用方法

(3)熟练掌握在Visual C++ 6.0 开发环境调试程序的方法。

二、实验内容

设计一个窗口,在窗口中间位置绘制一个红色粗实线的圆角矩形,并用交替使用三种不同样式的画刷填充矩形的内部,每次刷新的时间间隔为1.0 秒。

三、实验报告

(1)列出定时器操作相关的程序清单;

#include//包含应用程序中所需的数据类型和数据结构的定义 #include int nMode;LRESULT CALLBACK WndProc(HWND,UINT,WPARAM,LPARAM);//窗口函数说明 //---------------以下初始化窗口类----------------------int WINAPI WinMain(HINSTANCE hInstance, HINSTANCE hPrevInst,LPSTR lpszCmdLine,int nCmdShow){ HWND hwnd;MSG Msg;WNDCLASS wndclass;// LPCWSTR lpszClassName =_T(“窗口”);//窗口类名 // LPCWSTR lpszTitle=L“My_Windows”;//窗口标题名

char lpszClassName[] = “窗口”;//窗口类名

char lpszTitle[]= “My_Windows”;//窗口标题名

//窗口类的定义

wndclass.style=0;//窗口类型为缺省类型

wndclass.lpfnWndProc=WndProc;//定义窗口处理函数

wndclass.cbClsExtra=0;//窗口类无扩展

wndclass.cbWndExtra=0;//窗口实例无扩展

wndclass.hInstance=hInstance;//当前实例句柄

wndclass.hIcon=LoadIcon(NULL,IDI_APPLICATION);//窗口的最小化图标为缺省图标

wndclass.hCursor=LoadCursor(NULL,IDC_ARROW);//窗口采用箭头光标

wndclass.hbrBackground=(HBRUSH)GetStockObject(WHITE_BRUSH);//窗口背景为白色

wndclass.lpszMenuName=NULL;//窗口中无菜单

//wndclass.lpszClassName=(LPCWSTR)lpszClassName;wndclass.lpszClassName=lpszClassName;//窗口类名为“窗口” //---------------以下进行窗口类的注册-------if(!RegisterClass(&wndclass))//如果注册失败则发出警告 { MessageBeep(0);return FALSE;} //----------------创建窗口-------------------hwnd=CreateWindow

(// _T(“Title”),lpszClassName, //窗口类名

lpszTitle, //窗口实例的标题名

WS_OVERLAPPEDWINDOW, //窗口的风格

CW_USEDEFAULT,CW_USEDEFAULT, //窗口左上角坐标为缺省值

CW_USEDEFAULT,CW_USEDEFAULT, //窗口的高和宽为缺省值

NULL,//此窗口无附窗口

NULL,//此窗口无主菜单

hInstance, //创建此窗口的应用程序的当前句柄

NULL

//不使用该值);

//---------------显示窗口----------------------ShowWindow(hwnd, nCmdShow);//--------------绘制用户区---------------------UpdateWindow(hwnd);//---------------消息循环----------------------while(GetMessage(&Msg, NULL, 0, 0)){

TranslateMessage(&Msg);

DispatchMessage(&Msg);} return Msg.wParam;//消息循环结束即程序终止时将信息返回系统 }

LRESULT CALLBACK WndProc(HWND hWnd, UINT message, WPARAM wParam, LPARAM lParam){ HDC hdc;HBRUSH hb;HPEN hp;PAINTSTRUCT ps;static int state=0;static int TIMERID=1;switch(message){ case WM_CREATE: SetTimer(hWnd, TIMERID, 1000, NULL);

break;case WM_TIMER: if(wParam==TIMERID){ state=state%3;InvalidateRect(hWnd, NULL, TRUE);} break;

case WM_PAINT:

hdc = BeginPaint(hWnd, &ps);

SetMapMode(hdc,MM_TEXT);

hp=(HPEN)GetStockObject(BLACK_PEN);SelectObject(hdc,hp);

if(state==0){ hb=CreateSolidBrush(RGB(255,0,0));

SelectObject(hdc,hb);

RoundRect(hdc,400,120,700,420,15,15);

DeleteObject(hb);}//定义红色画刷填充 if(state==1){

hb=CreateSolidBrush(RGB(0,255,0));

SelectObject(hdc,hb);

RoundRect(hdc,400,120,700,420,15,15);

DeleteObject(hb);

}//定义绿色画刷填充

if(state==2)

{

hb=CreateSolidBrush(RGB(255,255,0));

SelectObject(hdc,hb);

RoundRect(hdc,400,120,700,420,15,15);

DeleteObject(hb);

}//定义黄色画刷填充 state++;EndPaint(hWnd,&ps);break;

case WM_DESTROY:

PostQuitMessage(0);

break;

default:

return DefWindowProc(hWnd, message, wParam, lParam);} return 0;} 实验结果如下:

间隔0.1秒。

(2)总结定时器消息编程的步骤,以及程序设计过程中需要注意的问题; 定时器消息编程的步骤: 1.定时器消息

定时器时间到时,向窗口发送WM_TIMER 消息,应用程序窗口通过处理该消息来对定时器事件进行处理,该消息的参数说明如下:

WM_TIMER wTimerID = wParam;// 定时器标识符

tmprc =(TIMERPROC *)lParam;// 定时器回调函数的地址

其中定时器回调函数在使用 SetTimer 启动定时器时指定,如果没有指定定时器回调函数则可直接处理WM_TIMER 消息。2.启动定时器

使用 SetTimer 函数创建一个定时器,并制定超时时间,然后启动定时器。该函数说明如下:

UINT SetTimer(HWND hWnd, // 创建定时器的窗口句柄 UINT nIDEvent, // 定时器标识符

UINT uElapse, // 定时时间,单位是16毫秒 TIMERPROC lpTimerFunc // 定时器回调函数地址);3.销毁定时器

定时器在不使用时要使用KillTimer 函数进行销毁,该函数说明如下: BOOL KillTimer(HWND hWnd, // 创建定时器的窗口句柄 UINT uIDEvent // 定时器标识符);程序设计过程中需要注意的问题:

定时器的使用时,要严格按照定时器消息的编写,启动定时器,销毁定时器这三个步骤来做,缺少其中任何一个步骤,都没有可能实现给定的功能。

特别是最后一个步骤,很容易忘记。我就忘记了,费了好大劲,才知道哪里错了。(3)总结实验的心得体会,实验中遇到的困难以及解决的方法等。

通过这次试验,我熟悉了Visual C++ 6.0的 开发环境;了解了API 编程模式中定时器的使用方法,掌握了在Visual C++ 6.0 开发环境调试程序的方法。

篇11:华东地区大学生公寓户型优化研究

1.1 大学生住宿形式

大学生宿舍形式一般有长廊式、短廊式、单元式和公寓式四种,随着我国教育制度的改革,高校办学和管理模式逐渐发生变化,从主要依靠国家投入转向与社会化、市场化相结合,在高校后勤社会化这一大趋势下,现在高校新建学生宿舍一般采用公寓式宿舍,即普遍意义上的大学生公寓。大学生公寓除学生住宿空间外,还设有必要的管理用房,如值班室、贮藏室、洗衣房等,为居住者提供生活用品和相应服务,实行缴纳费用的管理模式,学生一般住4人间,拥有独立的卫生间和阳台。宿舍居室类型见表1。

1.2 大学生宿舍传统模式

我国传统的高校学生宿舍平面和造型设计相对比较单调,平面主要呈“一”字形布局,楼层通常为长廊式,南北两侧或单侧为居室,每间8个床位,厕所盥洗公用,常设置在楼层两端。宿舍通常平面紧凑,占地面积较小,容量大,但楼道通风、采光效果不好,宿舍公共卫生差,不利于管理,北面的宿舍光照较差(见图1)。

2 大学生公寓户型设计

2.1 大学生公寓人均居住面积

1992年国家教委对大学生宿舍的人均居住标准规定为本科生居住面积为6.5 m2,研究生10.5 m2,现在大学生公寓建设普遍采用2001年教育部颁发的《关于大学生公寓建设标准问题的若干意见》的建设标准,即本科生公寓4人间人均建筑面积8 m2,硕士公寓2人间人均建筑面积12 m2,博士生公寓单人间人均建筑面积24 m2。

2.2 大学生公寓户型室内布置形式

1)上下划分,即4个人全部住在上面,在床铺下设置衣柜、书架和书桌。优点是动静分明,每个人都有一套专用的设施,领域感强,私密性较好;缺点是床下学习区采光欠缺,居室缺乏会客等交往空间。另外由于床铺下的净高较高,在公寓层高较低时,学生在整理床铺被褥的人性化尺度不合理,在公寓层高设置时应考虑到这一点。

2)纵向划分,即上下铺和学习桌椅分列居室两边。优点是睡觉和学习互不干扰,动静分离,空间较开敞;缺点是无中心,领域不明确,私密性较差。

3)横向划分,即上下铺和学习桌椅分列居室前后排列。优点是学习部分光线好,学习区还可以用于讨论、会客和娱乐等公共性活动;不足之处是两个床间的空间比较急促,储藏空间急促,生活起居行为受到一定的影响。

考虑到空间的充分利用,采用上下划分布置较受大学生认可,每个学生采用上铺下居的双层家居,在高层床铺的下面布置衣柜、书架、书桌等必备的家具,使房间内各种功能齐全,整齐统一。设置开敞阳台,采用玻璃门并尽量开窗,解决室内采光不足和通风不畅的问题。

在布置整体家具的公寓内,床铺下方空间高为1.75 m,人坐姿高为1.35 m,头顶距床板0.4 m,桌面距床板1 m,室内屋顶距床板1.3 m,故室内净高应不低于3.05 m,层高不低于3.2 m(见图2)。这样的设计比较符合人体工程学,使学生在桌前学习和床上学习都会有一个较好的舒适空间。

2.3 卫生间设置

经过问卷调查,大多数大学生公寓户型选择4人间,大家最关心的问题之一是卫生问题。虽然学生公寓独立卫生间的设置给大学生提供了便利,也有较好的私密性,但大学生普遍反映卫生间由于面积小容易产生异味,不可避免地出现了卫生问题,影响了寝室环境。另外,大学生行为模式具有很大的规律性,同一个寝室一般是同班同学,作息时间基本相同,尤其是早晚对卫生间使用会出现排队现象。

嘉兴学院有学生公寓和学生宿舍两种形式,而学生宿舍一般给刚入学的大一新生,大一新生行为模式较高年级学生更具规律性、集体性,对公共设施需求大,所以大一新生住宿舍在一定程度上也缓解了这个问题。

优化措施:

1)卫生间一般配有大便器、淋浴器、洗脸台、镜子、杂物柜等,可将盥洗、厕所、淋浴三项适当加以分隔,分成干区和湿区,分别使用,提高利用率。

2)在整个楼层可采用独立卫生间和公共卫生间相结合的方式,通过公共卫生间来减轻某些集中时间段出现排队上卫生间的现象。

3)把卫生间设置在阳台,使其能够直接通风,减轻寝室异味现象,但需保证室内采光充足。

2.4 阳台设置

阳台具有储物、晾晒衣物等功能,可作为学生眺望、交流的场所,也有利于夏季遮阳、避免直射,还可丰富建筑物的外部形体,一般公寓设计都会把阳台作为立面造型的亮点。阳台的设置应满足人体尺度和活动要求,其净宽不应小于900 mm,长度不应小于1 500 mm,栏杆高度不应小于1 100 mm。

嘉兴学院学生2号公寓充分发挥阳台的造型功能,建筑立面较为通透,适合于南方夏季的通风、散热;建筑立面虚实相间,对比强烈,光影效果显著;建筑立面色彩明快,与校园总体色调保持统一与协调,整个建筑现代化而不失高校文化气息。

3 大学生公寓交流、功能空间设计

学生公寓设计要求考虑充分的交流空间以提供学生之间有效的交流,对此可结合大学生心理行为模式,营造多层次的交往空间,如公共空间(庭院、自习空间)、半公共空间(外廊)、半私密空间(公共阳台)和私密空间(宿舍)等(见图3),从而促进大学生的身心健康发展。

3.1 公寓内部空间设计

传统宿舍交往空间欠缺,少有考虑学生的自习、作业场所和交往、娱乐空间,学生多在本楼层活动,或仅限于上下层,分层概念明显,不利于青年学生的相互交流。另外高校教学楼的学生空间相对于校内人数非常有限,仅少数专业学生有固定专业教室,到了期末复习阶段,学生生活区距离教学区较远,引起使用不便。

对此,公寓楼层可设置专门的学习、休闲空间,一般设置在底层,可为本楼学生和其他学生提供交流空间,减少对学校图书馆和教室的压力。

3.2 公寓外部空间设计

通过设置庭院空间,既可促进学生公寓栋与栋之间的学生交往,又可创造良好的景观空间和具有吸引力的外部空间。

强调与周围环境融合性,考虑与食堂、商店、运动场地、停车场所等的联系。如嘉兴学院越秀校区多处公寓和宿舍附近都有食堂,方便学生就餐。

4 结语

随着高校社会化的不断发展,传统的学生宿舍设计模式已不能满足现代大学生对居住空间舒适性和适用性的要求。现代大学生公寓设计应注重“以人为本”的设计理念,以大学生实际需求为设计出发点,充分结合大学生心理行为模式,完善大学生公寓室内空间环境和公寓公共交流空间环境,设计出舒适、卫生、安静、方便、亮丽的公寓,创造良好的学习和生活环境。

摘要:结合华东地区大学生公寓现状,以嘉兴学院为例,从大学生公寓户型、大学生心理行为模式、建筑元素和人体的功能尺寸等角度出发,对华东地区大学生公寓户型优化做了初步研究,提出了应注重“以人为本”的设计理念。

关键词:大学生公寓,户型,心理行为模式,空间设计

参考文献

[1]许莹莹,蔡华,姜晓琴.多层次的大学生公寓交往空间设计研究[J].华中建筑,2007,26(1):31-32.

篇12:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

刘珂在听取汇报后,充分肯定地球科学与技术学院发展建设取得的成绩,并对“三严三实”专题教育提出两点要求。一是自觉践行“三严三实”要求,切实加强学院领导班子建设。推动学院事业科学发展,关键在于把学院领导班子建设好,要始终做到政治上忠诚坚定、工作上担当负责、作风上干净务实。二是以抓好专题教育推动学院工作再上新台阶。中央特别强调,要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务。能否把这个重大政治任务完成好,是对学院党委履行党建主体责任的现实检验。学院党委要始终坚持深化学习教育、坚持问题导向、坚持两手抓两促进。

结合学院当前工作,刘珂强调要着重抓好四件事:一是凝聚共识,形成合力。学院发展靠大家,发展方向靠班子。班子要统一思想,汇聚共识,理清思路,成员之间多配合,形成合力才会有领导力,才会进一步凝聚全院师生改革发展稳定的共识,加快推进学院发展。二是做好规划,科学布局。做好学院的“十三五”发展规划,同时要能够将好的规划落实好,好的规章制度执行好。只有这样,好的规划才可能变成美好的现实。三是注重人才。在学院发展中,最核心的因素就是人才,这是事业发展的根本。缺什么样的人、引进什么样的人、培养什么样的`人,要先想清楚,有一个全盘考量,在规划中做出合理设计。从引进到培养各个环节,要根据人才自身特点和学科发展情况,制定方案、创造条件,努力做到人尽其才,并形成有序发展的人才梯队。四是强化学术。学术是大学的本质活动。崇尚学术是全体师生的共同价值追求。作为大学教师,理应坚守学术岗位,弘扬学术传统。作为学院管理团队,更应强化学术氛围、学术活动和学术管理。工程实践、学术研究、讲台教学都是学术活动,而且是彼此联系的有益补充,必须将他们有机结合、有效融合。学院要着力营造学术环境,鼓励大家投身学术活动,多出学术成果。

篇13:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

我现在一所综合大学中文系本科毕业不到一年,在不知情的情况下签了劳务派遣合同,现在想考研究生。请各位帮忙。前阵子看到中石化集团网上招聘只要应届毕业生。我现在油田一线负责党政宣传报道

[华东中国石油大学硕士中国古代文学专业就业前景如何?]

篇14:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

复习时间

我是从4月份开始准备的。当然,在暑假前很多学生都是打酱油的,我也不例外,这期间课比较多,还有英语竞赛,节能减排等要准备,所以时间并不多。在暑假前,我只把高数课本看了一遍,课后题做完。英语单词背了一遍,其余好像没什么进展,不过我辅导班倒是一直在上。

数学

暑假回家待到7月18号,考研班开课前。把复习全书做了一遍,基本上就是边看边做,很吃力的。回学校上强化班期间,英语真题做完一遍,数学开始第二遍做全书.我全书一共看了4遍,其中,李永乐的3遍,陈文灯的1遍,课后题都没有做。在8到10月期间,二李的全书和陈文灯的全书做了一遍。买了汤家凤的1800题,做了90%

10月份开始做李永乐的660题。到21号做完。

11月份做了李永乐的400题。

11月到12月做了真题,05以后的做了2遍,以前的做了1遍。

到上考场时心里还是没底,不过好在人品还行。

英语

我基础比较好,六级词汇本来就掌握了,所以背单词的量相对较小。单词全背完,到上考场时候不认识的单词基本没有几个了。英语复习单词是前提,所以必须好好弄,一遍是肯定记不住的,看几遍很正常。之后是阅读。历年的阅读在以前相对简单,之后难度加大,05年开始有的新题型。复习的重头戏是阅读。有人说阅读要做上3、4遍,对有些人合适,但也是因人而异的。拿我自己来说,我只在暑假做了一遍,之后就没有做过,因为做过的题我基本上就有印象。但是一些难的或质量好的真题我是重点看的,然后背过。分别是::2、4遍;(我做最后练习用的,所以留着没做);:2遍;:3遍;:2、3遍;05年:2遍;4遍;:4遍;:3遍;3、5遍。10年的第2篇和08年的第2篇比较难。我在11月初之前把以上的`真题背完。

步骤是:1.不懂的单词先找出来,2.精彩的句子,长难句找出来分析结构。3.自己把原文翻译一遍,对照标准翻译,改好。4.背诵,早上的时候,我从7点半背到8点多,一般在1小时左右能背完一篇。阅读必须买一本除真题外的阅读书籍,大家可以结合自己的需要选择,不要盲目,关键是适合自己的水平。12月初,我开始看作文。主要方法用的就是金翅掠影的帖子写的,我觉得比一般的作文书质量要好,赞一个!完型比较难,很难得高分,新题型比较简单,有规律,这两部分建议不要花过多的时间。可以看的视频,毕竟这里是有一定的规律的。

政治

政治是我的强项,建议是重点在单选,红宝书或是其他复习资料一定要反复看。哲学的比重大,题难。毛概比较好得分。近代史和思修比较简单,但从出题来看反倒容易出冷门。政治复习没有很多窍门,提分相对容易。从9月份开始看完全可以,甚至有的同学11月才开始,也不是不行,也就是50多和70多的差距了,大家自己权衡吧。政治建议报个班。

传说中的红宝书,没有重点,自己归纳,能力强的自己看就行,抓不住重点的还是看看辅导班讲义吧,一般要看几遍,内容不错,不过也不是绝对的特别好,和大纲解析不要全买,没必要,过去几年曾经一度被神化,序列二是题,没有解释,只有答案,题目质量不错,在这里就不贴了。

作息时间

大四开学以前,我一般早上7点半起床,午睡一个半小时,晚上自习到10点半。9月份开始7点起床,10点40回宿舍。午睡1小时。11月份以后,不再午睡,早6点40起床,晚10点50回去。注意好休息,身体是革命的本钱。笔者有个同学,考前一个月发烧了,休息了一个礼拜,结果失利。每天保持7小时的睡眠是基础。

我有失眠的习惯,但因为复习太累了,基本倒床上半小时内就能睡着。考前没有悬念的紧张失眠,于是我买了佐匹克隆片,效果很好,睡得香,就是有点口苦,失眠的同学可以一试。

关于学习时间,暑假开始的时候最好开始全面的复习,也就是强化阶段,不然到最后就很难得高分了。考研是严肃的事情,希望大家认真对待,笔者见过很多小情侣到最后分道扬镳,也有因为谈恋爱没考好的,不管怎样,不要忘了自己的初衷。

补充一下当前的复习任务需知:

1.大家只要不考清华一般都是数二,复习的时候找全书对比,哪些章节是不考的,哪些章节是重点。中值定理证明题算是数二里最难的地方,究竟放多少比重在上面大家要心里有数。极限,重积分题不会考的太难,认真做好基础练习,可以再后期节省时间。

2.复习一定要做好计划,要有长期,中期,短期,今天的计划。但是也得留一定的余地。现在考研不像高考,时间自己安排,只有靠自己的定力,身为一名爪机党,要保持几个小时不开小差是非常难得,所以一些激励自己的话很重要,不管来自哪。

篇15:中国石油大学(华东)学生会赞助管理规定

2014年6月23—24日, “美的中央空调杯”华中赛区第八届大学生科技竞赛决赛在美的武汉工厂与华中科技大学举行, 来自湖北、湖南、河南、江西4个省份以及中国台湾地区的16个高校参与竞技, 美的中央空调全程赞助。

据了解, 美的中央空调已经连续多年赞助该项赛事。一直以来, 美的中央空调以“突破科技, 成就梦想”为发展理念, 积极研究创新, 引领行业技术快速发展。目前, 美的中央空调已有1 100多项专利技术。在技术与市场2个领域不断取得突破的同时, 美的中央空调还非常关注人才的储备, 连续12年举办了MDV中央空调设计应用大赛。美的中央空调国内营销公司市场推广部长黄国强表示:“企业的发展需要吸引人才, 行业的发展需要培养人才, 美的中央空调的成就缘于顶尖人才的不断加盟, 美的中央空调也希望通过多种方法来全面提升未来行业中坚力量的素质, 为行业发展贡献一份力量。”

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