儿童节短信：儿童节祝福语

儿童节短信：儿童节祝福语（精选6篇）

篇1：儿童节短信：儿童节祝福语

在这个六一，我许下三个愿望：第一个愿望，愿所有孩子都能快乐成长;第二个愿望，希望这个世界永远和平安宁，孩子们永远远离战火;我的第三个愿望是给大人们的，希望他们能让孩子仰望星空时多一些幻想。

祝：儿童节节日快乐!乖，不要哭，笑一个!!!

小弟小妹，儿童节快乐!

你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。

宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

正当芍药盛开，燕子飞来;正当玫瑰含笑，樱桃熟了。在这一年中最好的时节里，芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐!

最大的愿望是想和你们一起过儿童节。祝小朋友们节日快乐!愿你们永远永远保持一颗童心。

老师平日里对你们很严厉，但在这个特殊的节日里，当欢乐的歌声传遍了美丽的校园的时候，可爱的孩子们，让老师对你们说一声：节日快乐!

室里的花草不会有强大的生命力。不要在你父兄的帐篷里沉睡，时代在前进。紧跟它向前吧!

祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。

玫瑰花开了还要谢，儿童节永远欢跃!

儿童节快乐，永远童真的你!愿你永远保持一颗童心。

最大的愿望是想与你：先过儿童节，再过青年节，再过情人节，再过母亲节，再过父亲节，再过重阳节。

谁说回忆不是美好的?虽然不放假，想想也开心：祝你六一快乐!：)

二十多年前的今天给你发的信息收到没有，没收到没关系我再发一次：祝六一节日快乐!

短信到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

悟空画了一个圈，唐僧安全了;小平画了个圈，深圳富裕了;你画了一个圈，你又尿床了。小朋友，节日快乐!

篇2：儿童节短信：儿童节祝福语

常葆童心，在十万个为什么里进军未来;常葆童心，在一千零一夜里荡漾情怀;常葆童心，生活总有五彩缤纷的梦。今天是六一儿童节，愿你童心常在!

不知道为啥，这几天总梦见你：漏了风的门牙，光着脚的脚丫，吸着手的小嘴，流着水的小鼻，走了光的小PP。噢，原来你的节日快到了，祝你儿童节快乐!

不知道世界有多大，不知道天堂有多美，不知道夜里是不是有鬼，不知道黄河是不是有水。你还小着啦，知道这么多干吗?六一了，祝小孩子儿童节快乐!

不约束自己，笑就笑，快乐就好;不压抑自己，哭就哭，释放心情;不苛求自己，输就输，有什么了不起!人生数载不容易，千金难买你开心!祝儿童节快乐!

不是努力，就一定要有结果，不是拼搏，就一定会有收获，人生难以预料的事情太多，开开心心地过好每一天，遇见快乐，别闪躲!祝儿童节快乐!

不管收入多少，天天快乐就好;不管压力多少，身体健康就好;不管年纪多少，图个乐呵就好;儿

儿童节到，祝你童心不老，伴侣撒娇，孩子和你比尿尿，父母和你嬉戏闹闹，亲朋见你都拥抱，陌生人见你都微笑。你嘴咧得弯弯：我最酷，我最好!

儿童节到，祝你：笑容像孩子一样灿烂，肌肤像孩子一样雪白，心情像孩子一样欢快，生活像孩子一样精彩…总之像孩子一样，幸福度过一个缤纷烂漫的六一!儿童节爱情短信

儿童节到，忘记年龄的烦恼，学学孩子闹一闹，做游戏，唱童谣，对太阳公公做鬼脸，对百花姐姐笑一笑，吃根冰棒棒，吹吹水泡泡。让童心不老，与快乐拥抱!

儿童节到，将尘封已久的心情换成一颗无忧无虑的童心;将伪装的笑容换成一脸天真无邪的灿烂;将客套的言辞换成最纯真的祝福送给你，愿你节日快乐

儿童节不放假，我来教你新玩法：穿上开裆溜达溜达，挂着鼻涕滴滴答答，见到美女口水噼里啪啦，晚上睡觉哗啦哗啦，看着短信笑哈哈!提前祝你节日快乐!

儿童节保持好心情秘诀：抱一次奶瓶，含一次奶嘴;用袖子擦鼻涕，用小手玩泥巴。穿次开裆裤，玩次玻璃球;白天削铅笔，晚上“画地图”。儿童节快乐!

儿童节安全应急措施：烦恼若来骚扰，黑猫警长将之赶跑;苦闷胆敢胡闹，悟空乱棍一通拍倒;忧愁若不走掉，八戒直接调来火炮，你尽管蹦蹦跳跳尽情玩笑!

儿童节，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

儿童节，真快乐，幸福童年一起过;跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成梦想;发短信，送祝福，真诚友谊不疏忽;快乐多，烦恼少，开开心心乐逍遥;世界儿童日快乐。

篇3：我的儿童节

早晨7点, 罕台镇已经是阳光灿烂。我走进罕台新教育实验小学的学生宿舍去与学生聊天。罕台新教育实验小学位于城乡接合部, 学生大部分是地道的农民和务工人员的子女。从学生们口中得知, 他们的父母有的是杀羊的, 有的是做小生意的。学生们毫不避讳父母的职业, 脸上洋溢着自信的笑容, 争相与我交流。这种坦然放松的笑容, 是我在许多城市的学校中看不到的。

7点20分, 去食堂与学生们一起吃早餐。一碗稀饭, 两个包子, 是我和学生们相同的早餐。学生们还告诉我, 每天的点心是不一样的。我听说, 他们之中有不少是家住泊江海子镇的孩子, 这些学生平时在家里别说吃肉, 就算是吃到豆腐、青菜等也很难得。

坐在我对面的学生是刘佳宁和武杰, 挨着我坐的那个学生叫白佳伟。他们的父母都是最普通的劳动者。他们问我:“你就是朱老师吗?”我反问:“你们怎么知道的?”他们七嘴八舌地抢着告诉我, 老师昨天已经告诉他们, 今天有位朱老师要来与大家一起过六一儿童节, 大家还排练了许多节目等我去他们的班上看呢!

7点50分, 我来到马玲老师的“小毛虫教室”, 听了她的一节日常晨诵课和美轮美奂的“金子美玲诗歌之春”的教学回顾课。马老师的课堂是润泽的, 诗与思交织。学生们对于金子美玲也是熟稔的, 声与情并茂。全班学生人手一册《向着明亮的那方》, 许多学生的书已经翻阅得破旧了。马老师告诉我们, 接下去就会开启“金子美玲之夏”的课程了。

马玲老师的教室里可谓琳琅满目。墙壁上, 有科尔柏格的道德六阶段图解和马斯洛需要层次论的说明, 希望学生们不断向更高的阶段和层次迈进。墙上还有学生的美文展示, 贺禹婷等学生的散文、诗歌, 具有相当的水平, 不亚于许多学校高年级学生的作文。墙上还有班里重大节日安排, 把这个学期的节日、庆典、学生的生日等一一标明, 体现了对于生命的尊重。最有趣的是一张全体学生的自画像, 作为名誉校长的我和干国祥校长也有幸被安排在中间。怪不得学生们能够认识我, 原来我的画像已经悄悄地挂在他们的墙上了。

9点25分, 参加北京市丰台区新教育实验小学的筹备工作会。继此前的无数次学习、交流后, 此次王志江校长带领学校骨干教师再次来到罕台, 进一步研讨、打磨各种细节。罕台、丰台之间密切配合、彼此促进、取长补短, 既是新教育研究中心与新教育学校之间合作的典范, 也堪称“新教育”在学校层面的教育共同体, 是校与校携手并进的榜样。如果所有新教育学校之间都能这样以团队的方式学习、前进, “新教育”一定会有新局面。

上午10点, 我们一行参加了学校的升国旗仪式。由学生们主持和演绎的升国旗仪式, 简朴而庄严。学生组成的国旗护卫队将国旗送入会场, 升旗手在国歌声中缓缓将国旗升到旗杆顶部。接着的校歌环节更让人耳目一新:每个班用自选的特色乐器如葫芦丝、竖笛等, 或一个班一种乐器独奏、或数个班数种乐器合奏, 将这首旋律悠扬、古雅大气的校歌完整演奏了一遍。然后, 童声轻轻响起。在音乐老师的伴奏下, 学生们齐声歌唱:苍穹杳杳, 罕台川旁, 绿洲于沙, 弦歌悠扬, 楼宇雅净, 乃我学堂。晨诵诗赋, 午读典章, 含英咀华, 如品如尝;入暮思省, 一天回望:是否勤奋, 有无独创?以日以年, 如苗之壮, 既质又文, 君子堂堂, 立此天地, 达彼万方。

古朴而深刻的歌词, 由干国祥校长撰写, 作曲却费尽周折。学校找了许多作曲家, 都认为四言的古句很难用现代音乐来表现, 他们要么出价过高、要么干脆回绝。我们在网络上征集, 也无人应征。很偶然的一次机会, 上海电影学院的刘天华教授在听我讲述了“新教育实验”的故事以后, 这位才华横溢的作曲家被感动了, 当即表示义务为这首校歌配曲, 并赶在罕台新教育实验小学的立校日之前发给我。所以, 再次在罕台听到这首来之不易的校歌, 的确是别有一番滋味在心头。

干国祥校长做了国旗下的讲话。他深情地对全体师生们说:“在一年365天的日历中, 今天是个特别的日子。六一儿童节, 这个日子, 属于孩子, 属于你们。在许多许多年前, 大人们成立儿童节, 是为了提醒自己不要忘记孩子, 不要忘记自己对孩子的责任。随着岁月流逝, 这个节日渐渐地成为孩子们自己的节日, 快乐的节日。在这个特殊的日子, 我想问大家一个问题:孩子, 你想长大吗? (孩子齐喊:想!) 大家都想快快地长大, 长大成人, 长大成才, 确实在我的内心深处, 也怀着同样的愿望, 希望大家再长大一些, 再长大一些, 因此更能干些, 更懂事些。但是, 我今天想要告诉你们一句话:孩子, 在你的身体不断长大的同时, 在你的头脑不断成长的同时, 有一样重要的东西, 你不要让它长大, 这就是你的童心, 天真的、美好的童心。孩子, 你可知道天上、地下, 童话里、神话里, 或者整个世界上, 最美好的地方在哪里吗?它叫什么名字?许多孩子都知道, 它叫永无岛, 没有一个大人能够找到它, 而且那里除了海盗、野人, 所有长大的人, 都将被赶出这个岛。岛上有一群快乐的、无忧无虑的男孩, 他们的首领叫彼得潘, 你可能在电视上见过他, 人们叫它小飞侠, 他会飞, 他是永无岛真正的主人, 只要他一离开永无岛, 永无岛就进入了毫无生机的冬天, 只要他一回到永无岛, 整个岛就春暖花开, 就像罕台夏季的旷野。岛上, 他们每天和野人相互追逐争斗, 和海盗厮杀搏斗, 过着危险而快乐的日子。亲爱的同学们, 你去过这个岛吗?呵呵, 每个孩子都去过这个岛, 只要我们闭上眼, 进入一个快乐而刺激的梦乡, 我们就会回到所有儿童的乐园, 永无岛。同学们, 以后你们将会明白, 永无岛其实是一个象征, 象征着永不凋谢的童心, 而它正是一切创造的源泉。但现在我们不要急着去理解这些, 尤其是今天, 你就快快乐乐地过好这个日子, 做一次真正的小飞侠彼得潘。同学们, 干老师是个大人, 能到这个岛上去吗?是啊, 干老师太老了, 可能去不了这个岛了, 但是有一个比干老师年纪更大的人, 一定能上这个岛, 他是干老师的老师, 是罕台新教育实验小学的名誉校长———朱永新老师。今天, 朱老师就站在我们的中间, 先让我们用热烈的掌声欢迎他的到来!朱老师是中国当代真正的教育家, 我们学校叫罕台新教育实验小学, 为什么要有‘新教育’三个字呢?‘新教育’三个字从哪里来的呢?我告诉你们, ‘新教育’三个字就来自朱老师的梦想, ‘新教育’就是朱老师创造的一个教育永无岛。有人说, 伟大的人物到老都是小孩, 我的老师, 我们的校长朱永新老师, 就是这样的一个长大了的小孩。今天是六一儿童节, 孩子们, 再次祝你节日快乐, 并请大家一齐跟我说:朱老师, 儿童节快乐!”

说到这里, 干校长话锋一转, 把我请上了主席台, 让我为孩子们讲几句话, 希望我在这个特殊的儿童节, 在这个教育的永无岛上, 为师生也为学校留下一些快乐的记忆。

我说:“与在罕台的教室里耕耘的‘新教育人’相比, 我是称不上‘真正的教育家’的, 我很欣慰, 有这样一群怀着永恒的童心的人, 真的在这片大漠之上, 用心地创造教育的永无岛。‘新教育’也不是我创造的教育永无岛, 而是全体‘新教育人’共同努力去创造的教育永无岛, 让教师和学生过一种幸福完整的教育生活, 正是这个教育永无岛的使命。”

接下来, 我们观看了陈美丽老师的“愿望花”班演出的童话剧《夏洛的网》。这是他们第四次演出了, 从学生们的精彩演出中能看出, 许多台词已经不是台词, 而是他们融入自己理解后发出的心声。与雷夫的56号教室一样, 全班学生人人参与了演出, 每个人都有自己的角色。无论是负责解说的学生, 还是参加演出的学生, 不分主角、配角, 每个人都倾情投入。

看完演出, 我一直想, 这些农村的学生们, 这些甚至有的已经被他们的家庭放弃了的学生, 他们的命运不就像威尔伯一样, 宿命中俨然注定是灰暗的悲剧吗?但是, 他们如今能站到光芒四射的舞台上, 演绎出各自的精彩。因为他们幸运地遇上了生命中的夏洛———“新教育”, 这个能够帮助他们重新书写自己生命故事的夏洛。无论接下去还有怎样的坎坷, 这些农村学生的人生, 因为“新教育”, 已经有了全新的开始。

中午12点, 在学生食堂进午餐。一荤一素两个菜, 一碗米饭。15分钟完成任务。

下午1点半, 走进罕台新教育实验小学的教室。校方告诉我, 学校的教室是全天候开放的, 任何人随时可以推门听课。因为是六一儿童节, 又是周末, 今天下午的课程是相对轻松的庆祝六一的活动课程。在干校长的陪同下, 我们按计划把全部教室走一遍。

首先来到的是一年级“小蜗牛教室”。据说, 世界上只有两种动物能够登上金字塔的塔顶, 一是老鹰, 一是蜗牛。“小蜗牛教室”, 大概是要学习蜗牛的锲而不舍的精神吧!教室里, 王琪老师正在和学生们玩游戏。他们开展了“按手印写心语”、“抢椅子”等有趣的活动。为了证明到此一游, 我这个大蜗牛也按下了一个大大的手印。我的心语是:大蜗牛祝小蜗牛们节日快乐。

接下来是一年级的另外一个班, 付健老师的“小海螺教室”。取名小海螺, 应该是受到英国作家朱莉亚·唐纳森的《小海螺与大鲸鱼》这部经典童话的启发:小海螺很小但是心不小, 它不喜欢呆在小小的岩石上面, 而是随着大鲸鱼去看海、看冰山、看天空, 它看到的是一个大大的世界。“小海螺教室”的世界也是很大的, 学生们竟然朗诵了《教育是一首诗》。这是我为老师们写的诗, 对学生们来说有相当的难度。5个段落, 分别由5组学生朗诵, 学生们显得有些紧张。干国祥校长即席示范性地现场朗诵, 学生们报以热烈的掌声。然后, 倔强的学生们坚持把干校长代为朗诵的部分重新朗诵了一遍。最后, 付老师让我在打印的诗稿上签名, 作为给学生的六一儿童节礼物。

走进的第三间教室是二年级马玲老师的“小毛虫教室”。小毛虫, 是“新教育人”的密码。我们曾经把“新教育”的儿童阅读项目命名为“毛虫与蝴蝶”, 就是希望“新教育”的老师们能够和学生一起像好饿好饿的小毛虫那样, 如饥似渴地阅读、学习, 早日蜕变成美丽的蝴蝶。马玲老师, 就是这个项目的主持人。她把自己的班命名为“小毛虫”, 也是基于同样的考虑吧!前不久读到她的一条微博, 说道:“在罕台, 就是把班主任的能力发展到极致。语文、数学、英语、葫芦丝、绘画、魔尺、象棋……还有孩子精神情绪、道德人格发展……都是以班主任为第一责任人。我们没有强有力的家长同盟, 没有更完善的教育共同体, 所以班主任对这些孩子来说, 太重要了。而班主任的工作, 是让这些元素达到微妙的平衡。”可以想见, 作为“小毛虫教室”的班主任, 马玲老师为此付出了多少艰辛的努力。

学生们表演完葫芦丝等节目之后, 马玲老师问他们:“要不要朱老师为我们表演一个节目?”童声轰响:“要!”“要朱老师为我们表演什么节目?”学生们异口同声地说:“唱一首日语歌!”我感到很奇怪, 为什么让我唱日语歌?学生们说:“朱老师在日本留学过!”看来他们还真是备了功课。唱歌之前, 教了学生们几句日语, 然后唱了一首《玫瑰花》。

二年级的另一个班是王琼老师的“小鸟教室”。我们来到教室的时候, 正好赶上学生们的吃西瓜比赛。王琼老师邀请我加入其中的一组, 马上有学生抗议不公平。结果, 学生们“罚”我表演节目。于是, 我教他们唱了一首《我爱北京天安门》。这首老歌旋律简单优美, 让学生们知道热爱首都北京, 热爱天安门, 是非常有意义的。我唱一句, 学生们学一句, 有板有眼, 学生们学得很快。

一、二年级的教室在一楼, 三年级的教室在二楼。在严盈侠老师的“小种子教室”, 学生们在进行才艺展示表演。严老师是铁皮鼓老师 (魏智渊) 的夫人, 与干国祥夫妇一样, 也是教育的“吉普赛人”。他们先后从陕西到四川成都, 从苏州到宝应, 再到鄂尔多斯的罕台, 但是无怨无悔。严老师本来是高中的优秀语文教师, 写得一手好文章。到罕台后教小学, 班上的“学困生”特别多, 她在高中教师的起点上从头开始, 教学相长, 兢兢业业。

严老师把教室取名“小种子”, 也是用了“新教育人”那句“相信种子, 相信岁月”的格言。种子, 意味着希望与愿景;岁月, 代表着坚守与等待。美丽的小种子, 终究会开出一朵朵美丽的花儿。这是“新教育人”对学生们的期待, 也是对生命的自我期待。听完了两个学生朗诵的徐志摩的《再别康桥》以后, 严老师让学生们拿出笔, 他们给我的作业是“留下买路钱”——为全班学生题词。于是取了徐志摩诗句中的四个字“星辉斑斓”, 希望“小种子教室”里的所有学生都能够开出一朵灿烂的花儿, 就像夜空中璀璨斑斓的星星一样。

最后, 我们来到陈美丽老师的“愿望花教室”。上午看了他们表演的童话剧《夏洛的网》, 差不多对每个学生都有印象了。学生们表演的节目精彩纷呈, 有竖笛演奏《天空之城》、小品《荆轲刺秦》、诗朗诵《你是人间的四月天》、舞蹈、师生一起转魔方、游戏两人三足等。我们到教室后, 学生们朗诵了苏格兰作家斯蒂文森那首著名的诗歌《点灯的人》送给我:“李利啊, 我愿意跟你去巡夜, 把一盏盏街灯点燃。只要门前有街灯, 我们就很幸福。李利点亮了许多盏, 又点亮一盏在我家门口。你手拿提灯和梯子, 别忙着走过。李利啊, 今晚瞧一眼这个孩子, 他点点头。”最后加上了一小段——“亲爱的朱老师啊, 您就像李利, 点亮了老师心中的灯, 也点亮了我们心中的灯。亲爱的朱老师啊, 我们要像您一样, 做一个点灯的人, 用我们的智慧和力量, 点亮自己, 也点亮世界!”

记得多年前梅子涵老师曾经把儿童阅读的推广人比喻成“点灯人”。今天再次听到这个称呼, 感到十分亲切。是的, “点亮自己, 也点亮世界”正是“新教育”的理想。最后, 学生们邀请我与他们一起朗诵诗歌《黄河颂》。“啊, 黄河!你是伟大坚强, 像一个巨人出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。”

整整一天, 跑遍了罕台新教育实验学校的所有班级, 真感觉回到了童年。我真切地感到:罕台的学生是有福的, 他们遇到了一群把教育当作生命的老师。罕台的老师也是有福的, 他们有了一个属于他们自己的教育永无岛。我对干国祥和童喜喜说, 真想回到学校, 做一个有童心的小学老师, 真是很幸福的!

当晚, 东胜区教育局领导、实验区内新教育学校的校长、罕台新教育实验小学的全体老师等数十人, 齐聚一堂。席间大家欢声笑语, 似乎也都回到了童年。

巧合的是, 这样的一天, 被浙江卫视一行悉数记录。浙江卫视为了拍摄“新教育”纪录片, 已经跟踪采访拍摄半年多, 足迹遍布江苏、山东等地, 近期又由朱进萱总监亲自率领拍摄团队一行4人奔赴罕台。他们的敬业让大家深为感佩。而这样的积极关注, 又何尝不是催促、督促“新教育”奋进的力量!

篇4：把儿童节还给儿童

早在一个月前，学校就通知要隆重举行六一儿童节系列庆祝活动，据说，到时某某领导要与同学们一起欢度节日，市电视台到时也会随同采访，希望全校师生以良好的精神风貌来迎接美好的节日。于是，学校在各班精挑细选身高及体形相宜的女同学组成花束队，由音乐老师进行专门的训练——怎样满脸含笑，怎样轻颤花枝，怎样富有表现力……

全校师生都“严阵以待”，翘首盼望，准备随时恭迎某某领导及电视台记者的大驾光临。八点半传来消息说，领导有要事耽搁一会儿，同学们眼巴巴地捱着。等到九点半，贵宾们才姗姗来迟，孩子们已站得腰酸腿疼，可是，随着主持人一声令下，一时掌声整齐而恰当地响起，“欢迎、欢迎、热烈欢迎！”声震校园，热情得让人心潮澎湃，花束队、腰鼓队也锦上添花……领导一边俯下身子与前面的一个小朋友亲切交谈，一边将眼睛看着摄影机的镜头，并且用手将头发抹了抹——摄影记者心领神会地拍下了这一光辉的镜头……恭送领导之后，已是十一点了，原先预定的联欢会就在下午草草收兵！当晚当地的电视台播放某某领导与孩子们欢度儿童节这一盛况，校长喜形于色。

常常会想起这个场景，随之涌起了许多不可抑制的感伤、忧愤与慨叹。每逢儿童节，都有各级各类部门领导到学校来“关心”儿童。在整个活动中，儿童成了一种道具，他们的童真童趣被一些社会性的表演无形地毒害了。孩子们在自己的节日里成了一种附庸与无谓的配角。卢梭曾在《爱弥儿》中说过这么一句话：在万物的秩序中，人类有它的地位；在人生的秩序中，童年有它的地位；应当把成人看做成人，把孩子看做孩子。然而在成人本位主宰一切的社会里，儿童的地位从未受到真正的重视与确认。孩子的想法、感受、情感、体验、人权、尊严……似乎都是无足轻重、不值一提的。

篇5：儿童节祝福语短信

1、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂！健康快乐的度过每一天！儿童节快乐！

2、清纯的童年是你幸福的城堡，可爱的童心是你快乐的法宝，无忧的童趣是你悠闲的依靠，懵懂的童真是你成功的诀窍。既然这个世界为我们准备了儿童节，我们就应该放下成人的矜持，去继续儿时的游戏，比如捉捉迷藏、尝尝蜜糖，或者你再去尿尿床？愿你儿童节快乐！

3、喜欢你那种“童言无忌”的说话风格，喜欢你那种“童心未泯”的可爱性格，喜欢你那种与众不“童”的独立人格，喜欢你那种非“童”凡响的高贵品格。朋友，儿童节到了，我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧！

4、如果时间可以倒流，我愿意回到我们一起过家家的年代，没别的俩字‘快乐’；如果回忆可以停留，我愿意留在我们一起下河摸鱼的时候，没别的俩字‘痛快’，六一儿童节到了，愿你幸福常驻，顺便提醒一句，没别的俩字‘联系’。

5、你唱歌，我跳舞，六一节日好舒服；你竞赛，我跑步，争先到达第一步；棒棒糖儿心里甜，小风车儿手中转；六一节的儿童们乐翻了天！大人孩子都怀念！

6、争做无忧小孩子，时常寻找小乐子，保持乐观好法子，乐享生活好日子，六一儿童节，愿你无忧无虑，幸福生活一辈子！

7、我们曾经穿着童鞋，唱着童谣，听着童话，看着动画，我们也曾是“六小龄童”，我们也曾梦想是“铁臂阿童”，但现在我最想的却是“老顽童”。哈哈，我的老朋友、老同学，又是一年六一到，儿童节里问你好！这个节日一定要快乐哦！

8、六一儿童节，送你六个一，愿适龄儿童，幸福快乐第一；愿妙龄儿童，帅气漂亮第一；愿领衔儿童，开心轻松第一；愿大龄儿童，保持童心第一；愿曾经的性格儿童，保持童趣第一，愿资深儿童，保持天真第一。儿童节快乐！

9、头戴小黄帽，身穿小肚兜，手舞木棒当长枪，左手一个小奶瓶，右手一根棒棒糖，嘴里喊着还要糖，看到这幅小模样，是否想到小时候，祝你儿童节幸福。

10、岁月快速流逝，童年悄悄溜走。快乐单纯不再，人情冷暖自知。艰难荆棘挡道，奋斗未必有成。世界儿童日到了，愿你放下烦恼，放下忧愁，重拾童心，快乐轻松！

11、六一儿童节，记得保持童心！

12、送你一双童手，绘制明天的.七彩阳光；送你一双童眼，发现世界的多姿多彩；送你一封短信，愿你重拾童心乐哈哈，世界儿童日，给自己一个回忆的空间。

13、六一到，真诚地道一声：儿童节快乐！愿你永远开心。

14、收到这条短信，帅哥将不断出现，天上会有神仙，你许下的愿都将一一实现，如果你信以为真，说明你童心未泯。祝儿童节快乐。

15、人老心不老，激情是宝；身老容不老，青春永葆；岁老天难老，爱把天超。有童心，没烦恼，六一儿童节就到，祝福把你关照，愿你一生都做大龄儿童，每天都开心！

16、儿童节到了，老小孩们，尿床的不用惭愧，吃糖的早早排队，上学的答应早退，工作的偷懒别累，收到短信的尽情沉醉，转发骚扰的不是犯罪，六一，快乐万岁！

17、祝岁数大心眼少的小朋友们六一快乐！放纵一下吧，别憋着啦！知道你寻常装大人挺辛劳！过节了，想吃手就吃手，想尿床就尿床，谁管就咬谁！儿童节快乐！

18、树叶因风而动，雏苗因土而长，瀑布因流而成，天空因鸟儿而生动，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因绿洲而有气愤，糊口因年青而锦绣！祝儿童节快乐！每天开心！

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篇6：儿童节祝福语短信

1、是否还记得儿时的歌谣;是否还记得母亲的怀抱;是否还记得清脆的.口哨;是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节，愿你重拾童年记忆，青春永葆!

2、“六一节日到，头戴西瓜帽，身穿红肚兜，奶瓶怀里抱，抛弃多忧愁，抚平旧伤口，赶走老烦恼，踏平诸悲痛。打开你手机，接收我信息：祝你心想事成，六一儿童节快乐无边!”

3、欢笑中波光潋滟的湖水，可曾记得儿时的嬉戏?阳光下漫天飞舞的蝴蝶，还曾想起往日的追逐?岁月虽已逝去，真情永远不变。六一儿童节，愿你青春不褪色。

4、今天是六一，祝你：活泼可爱“无人能敌”，聪明智慧“没人能比”，撒欢玩耍“最是积极”，得到昵称“老顽童子”;短信给你“很有意义”，快乐与你“相约佳期”，烦恼从今“全部远离”，幸福来到“一批一批”，纯真感受“回归宝地”。儿童节快乐!

5、今天儿童节，请注意形象!别睡大字型，要睡就睡太字型，尿点床;别穿丁字裤，要穿就穿开裆裤，透风;别梳分分头，要梳就梳三毛头，数得清。六一快乐!

6、一颗糖果，破涕为笑;一个童话，安然睡觉;给点奖励，蹦蹦跳跳;新年新装，欢快雀跃。六一儿童节，祝你如儿童搬容易满足、开心，笑口常开。

7、总说要返老还童，但都没有成功;都说童言无忌，但你要是胡说，肯定有人和你着急;童心未泯，那是真滴，借着儿童节，奖赏一下你自己，吃吃肯德基，看看儿童戏，耍耍小脾气，这个肯定没人敢管你。六一节快乐无比!

8、祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。

9、六一，六一，最好做到六个一：让我们傻一点，嫩一点，笨一点，幼稚一点，可爱一点，开心一点。虽然大龄了，但是快乐无极限，儿童节，祝老小孩们开心!六一儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

10、送你一双童眼，愿你看到童趣，给你一颗童心，愿你领悟童真，说上一段童话，愿你返老还童，唱上一段童谣，愿你童颜不老，送一张贺卡，祝你六一儿童节快乐。

11、那时候，你还小，给你发短信你没收到。现在你大了，也懂事了，还是给你发条短信，没别的意思，就是想问问，你还尿床吗?儿童节快乐!

12、童年，虽然短暂，但快乐可以延续;童心，也许幼稚，但纯真最是美丽。儿童节将到，愿你像孩子般无忧无虑，怀着一颗背童心做个快乐的超龄儿童。儿童节快乐!