关于组工干部自身建设的思考

关于组工干部自身建设的思考（共10篇）

篇1：关于组工干部自身建设的思考

实施新的伟大工程，全面推进党的建设，需要高素质的“施工队”。组工干部就是推进这一新的伟大工程的一支重要力量，这支队伍的素质如何，对保证新的伟大工程的“进度”、“质量”关系极大。笔者结合自己在组织部门工作的体验，对干部自身建设进行了积极的思考。

建立蹲点调研制度，增强组工干部服务基层的自觉性。组工干部带着课题下基层，有

利于掌握各项工作的落实情况，发现问题及时解决，有利于改变以往业已形成的组织工作神秘感，缩短与基层干部的距离，进一步改进工作作风，转变形象；还可以了解掌握干部的实际情况。具体操作时应注意以下几点：首先，要选好调研课题。在选题上，应该坚持理论性与应用性相结合，以应用性为主。可以分四个层次：一是围绕组织工作如何更好地为经济建设服务开展调研，促使组织工作沿着正确的轨道前进；二是围绕贯彻和制定中央和省市县委有关组织工作的政策、方针开展调研，把政策、方针具体化；三是对实践中急需解决而尚无明确规定的问题进行调研，为创造性地工作打好基础；四是了解掌握来自基层党员干部的心声，确定解决基层组织建设存在的现实问题。其次要讲究调研方法。调查是基础，研究是深化，两个环节同等重要，必须有机结合，既要努力抓好调查新情况、新问题，又要在深入研究上狠下功夫。对每个课题的调查，应尽可能多方面、多层次地捕捉信息，力戒道听途说，以偏概全。在调查环节上对一些重大课题，可采取上下队伍调查的方式。在研究环节上，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，由此及彼，由表及里，力求找到问题产生的根源，并由此而提出相应对策。撰写调研报告，要尽可能把一个问题的历史与现实、原因和难点、对策和措施，通盘提出来。对重大课题不仅要进行专题论证，而且应组织专家进行阶段评审和成果鉴定，力争提出的论证与对策于法周延，于事简便，指导性强。第三要精心组织调研力量。在调研中要组织各方面力量进行队伍攻关。如主动与政府有关经济职能部门联系，与社会科学界的专家学者沟通，与同课题有关实际工作部门挂钩，形成一支人员较为整齐、结合也较为完善的调研力量。这样，既可以达到取长补短，优势互补，又可相互交流，增进了解。第四要建立严格的考评制度。对调研成果的转化、刊发获奖等情况要实行定期考核评比，依据不同情况划分档次，量化考评、奖优评差，把调研成果作为公务员考核的一个重要指标纳入考核体系。

建立定期理论培训制度，增强组工干部的政治敏锐性。当今社会科技日新月异知识不断更新，各行各业也都在进行着相应的改革，这对组工干部的政治业务素质提出了更高的要求。但就目前看，一些组工干部的政治业务素质与飞速发展的新形势、新任务还有些不相适应。究其原因固然很多，但其中一个重要原因是教育培训形式还不够多样。一方面，受各种条件的限制，组织系统内部多数干部难以得到系统的理论和业务培训，只能在干中学，学中干；另一方面，缺乏明确的目标要求和严格的考核奖励措施，使组工干部缺乏系统学习的自觉性和积极性。要全面提高组工干部的政治业务素质，必须实现三个转变：一是在学习内容上由单一型向复合型转变。应结合实际，制定《组工干部教育培训计划》，给组工干部确定政治理论和业务知识书目，增强社会主义市场经济知识、法律法规、领导科学、教育学、管理学、心理学等方面的内容，同时要抓好现代化办公设施的操作技能培训，努力使组工干部成为复合型干部。二是在学习培训的方法上由松散型向系统型转变。要建立健全组工干部培训体系，认真制定培训规划，系统安排学习内容，做到长短结合。三是在教育培训的方式上，由被动向主动转变。要进一步完善组工干部理论、业务学习考试考核制度，把学习成绩作为提拔使用的重要依据。大力支持他们参加各类学习培训，在时间上予以保证，在同等机会下予以优先考虑，条件许可的情况下也不妨拿出一定的资金以资奖励，营造良好的学习氛围。四是采取请进来、走出去的办法拓宽组工干部的视野。可聘请外县市组织部门的同志，讲工作思路，交流工作经验；也可以走出去，到发达地区参观考察，学习别人的工作长处，弥补自身不足，努力拓宽组工干部的知识视野。

建立组工干部参与中心工作制度，增强组工干部的改革意识。组织部门要全力为发展社会主义市场经济服务，必须大力提高组织部门干部参与服务市场经济的能力。通过建立组工干部参与中心工作制度，让他们明确党委、政府的整体工作思路和重点，了解在市场经济体制下，对干部工作和基层组织建设的要求，引导他们树立改革开放观念、增强市场经济观念、形成大组织观念，从而积极探索求组织工作与经济工作的结合点、突破口，在发展社会主义市场经济中找准自己的位置，从而增强服务工作的针对性和实效性。

建立轮岗换位制度，拓宽组工干部锻炼提高的途径。一是拓展锻炼范围。对基层工作经验欠缺的干部，可有计划地下派到企业、乡镇挂职，使其在基层经受锻炼，增长才干；对宏观经济管理、决策能力欠缺的干部，可与上级组织部门协商后选调到上级机关跟班进行锻炼；对知识结构不全面的干部，可本着缺什么补什么的原则，派出去进行强化学习。挂职锻炼的时间根据实际情况，下派以一年至一年半为宜。二是加快内部轮岗。在组织部内部，要在确保各组室业务骨干相对稳定的前提下对在一个岗位工

作年以上的干部轮岗一次，特别是新进组织部门的干部，更要优先安排到综合组室工作半年至一年，熟悉全面情况后，再轮岗到具体的业务组室。三是强化组室之间的沟通。要坚持每月召开一次小组汇报讲评会，开展业务交流，总结工作得失，使组室之间相互了解工作情况，避免工作中各行其是，重复劳动等不协调状况，形成团结协作、奋发进取的良好格局。四是在选拔任用上，高进要高出。组织部门的干部在选调时一般来说要求都比较高，大多数是基层或其他相关部门的业务骨干或优秀分子，加之进入组织部门的后的高标准、严要求，素质都比较高。因此，在安排组工干部时，要适当提高档次，大胆安排他们到一些重要职能部门担当重任，真正使组织部门成为使用人才、培养人才、储备人才、输送人才的基地。

篇2：关于组工干部自身建设的思考

实施新的伟大工程，全面推进党的建设，需要高素质的“施工队”。组工干部就是推进这一新的伟大工程的一支重要力量，这支队伍的素质如何，对保证新的伟大工程的“进度”、“质量”关系极大。当前如何结合深入学习实践科学发展观活动和“讲党性、重品行、作表率、树组工干部新形象”活动，进一步强组工干部自

身建设，是摆在组织部门面前的一个重要课题。对此，我结合工作实际，进行了积极的调研和深入的思考。

1、建立完善组工干部思想教育引导机制，抓好思想政治建设。加强思想政治工作是党的优良统，加强思想政治建设是进一步强组织部门自身建设的首要任务。当前应重点开展“四项教育”：一是理想信念教育。思想是行动的指南，只有不断用先进的思想理论武装组工干部，才能提高组工干部的政治觉悟和理论水平。应集中时间、集中精力，开展理想信念教育活动，深入组织学邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想，提高组工干部的政治理论水平。通过教育，使组工干部始终保持思想上的先进性、政治上的坚定性和作风上的纯洁性。二是职业道德教育。把“公道正派”作为组工干部职业道德建设的重点内容，进一步深组工干部对公道正派丰富内涵的领悟，使公道正派真正深入到每位组工干部的灵魂，切实增强每位组工干部践行公道正派要求的自觉性、主动性和坚定性。尤其是在选人用人工作中，坚决贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，准确地评价干部，公正地推荐干部，合理地使用干部，真正把那些肯干事、会干事、能干事、政绩突出、群众公认的优秀干部选拔上领导岗位，做名符其实的伯乐。三是廉政警示教育。廉洁守纪，是组工干部职业道德的底线。组织部门既要对组工干部关心爱护，又要严要求、严管理，促使组工干部不违纪、不越线、不犯禁。组工干部要正确对待与行使党和人民赋予的权力，自觉做到政治纪律、思想作风、工作作风、生活作风上“四个自律”，努力做到不为名所缚、不为物所累、不为誉所喜、不为失所悲、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱，切实增强组工干部抵制各种诱惑和腐蚀的自觉性和免疫力，促使他们慎重对待日常交际和朋友来往，不干有损于组工干部形象的事。自觉做到为政清廉，管好自己的嘴，不该吃的不吃，管好自己的手，不该拿的不拿，管好自己的脚，不该去的地方不去。

建立蹲点调研制度，增强组工干部服务基层的自觉性。组工干部带着课题下基层，有利于掌握各项工作的落实情况，发现问题及时解决，有利于改变以往业已形成的组织工作神秘感，缩短与基层干部的距离，进一步改进工作作风，转变形象；还可以了解掌握干部的实际情况。具体操作时应注意以下几点：首先，要选好调研课题。在选题上，应该坚持理论性与应用性相结合，以应用性为主。可以分四个层次：一是围绕组织工作如何更好地为经济建设服务开展调研，促使组织工作沿着正确的轨道前进；二是围绕贯彻和制定中央和省市委有关组织工作的政策、方针开展调研，把政策、方针具体化；三是对实践中急需解决而尚无明确规定的问题进行调研，为创造性地工作打好基础；四是了解掌握来自基层党员干部的心声，确定解决基层组织建设存在的现实问题。其次要讲究调研方法。调查是基础，研究是深化，两个环节同等重要，必须有机结合，既要努力抓好调查新情况、新问题，又要在深入研究上狠下功夫。对每个课题的调查，应尽可能多方面、多层次地捕捉信息，力戒道听途说，以偏概全。在调查环节上对一些重大课题，可采取上下队伍调查的方式。在研究环节上，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，由此及彼，由表及里，力求找到问题产生的根源，并由此而提出相应对策。撰写调研报告，要尽可能把一个问题的历史与现实、原因和难点、对策和措施，通盘提出来。对重大课题不仅要进行专题论证，而且应组织专家进行阶段评审和成果鉴定，力争提出的论证与对策于法周延，于事简便，指导性强。第三要精心组织调研力量。在调研中要组织各方面力量进行队伍攻关。如主动与政府有关经济职能部门联系，与社会科学界的专家学者沟通，与同课题有关实际工作部门挂钩，形成一支人员较为整齐、结合也较为完善的调研力量。这样，既可以达到取长补短，优势互补，又可相互交流，增进了解。第四要建立严格的考评制度。对调研成果的转化、刊发获奖等情况要实行定期考核评比，依据不同情况划分档次，量化考评、奖优评差，把调研成果作为公务员考核的一个重要指标纳入考核体系。

篇3：加强组工干部教育培训的几点思考

1 加强组工干部教育培训的必要性

(1) 加强党性修养党员个体先进、整个组织先进, 都离不开组工干部教育工作, 通过党性锻炼, 一方面可以增强组工干部党员意识、责任意识、执行意识, 永远站在时代前列, 永葆共产党员先进分子的本色;另一方面通过不断强化学习, 用中国特色社会主义理论武装自己, 身体力行, 持之以恒, 也是建立学习型组织的需要;最后, 加强党的执政能力建设、保持党的先进性关键在于建设一支高素质的干部队伍, 只有每个干部个体都优秀、都先进, 整个党才能保持先进, 才会有凝聚力、有战斗力。因此, 通过加强新形势下的组工干部教育培训工作, 能够把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。

(2) 优化知识结构一方面, 不断优化知识结构是适应加快经济发展方式转变、推动经济社会又好又快发展的必然要求。现在是知识经济时代, 科技进步日新月异, 不及时掌握新知识, 就无法跟上时代发展;另一方面, 通过培训可以从理论武装上来保障组工干部应对新形势、解决新问题、探索新方法、开创新局面等多种能力的培养与提升, 从而培养造就眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质组工干部队伍。

(3) 强化服务意识组织工作服务大局、服务基层、服务群众, 归根结底是为了让群众满意。面对新形势、新任务、新挑战, 组工干部必须始终坚持以群众满意为标准, 以实现群众满意为目标, 要树立正确的事业观、工作观、政绩观, 把群众的利益看得比天还大, 把党和人民赋予的职责看得比泰山还重, 真心诚意地为民服务, 切实做到平等待人、和气待人、坦诚待人, 真正使组织部门成为党员之家、干部之家、人才之家。

2 目前组工干部的教育培训存在的问题

(1) 少数组工干部思想政治素质还不够过硬, 系统培训尚需进一步加强现在很多企业组织部门遵循精简机构、提高效率的原则, 调整机构设置, 分流富余人员, 改变了人浮于事的现象, 但是由于岗位调整、人员变动等原因, 造成新进人员业务不熟、工作脱节及组工干部往往身兼数职, 精力过于分散等现象。组织部门是党的工作重要部门, 工作繁忙, 责任重大, 而很多组工干部的“接岗时没有培训、在岗时没空培训”, 造成业务知识得不到学习补充, 知识面窄, 理论水平、工作思路、方法举措等相对滞后, 制约着组工干部工作质量的提高。

(2) 培训方式比较单一, 培训内容结构不合理目前, 很多企业对组工干部的培训采取的是课堂面授教育或者是发放教材自学, 已经开展的培训中, 以教材为主, 教学过程中实践锻炼少、案例分析少、调查研究少, 不具备吸引力和感染力, 缺乏应用性、科学性、灵活性, 培训内容强调理论培训, 忽视业务知识、技术知识和岗位能力培训;强调分层分级培训, 忽视按需施教、分类培训, 而且涉及扩充知识、增强能力和训练创造性思维的内容也较少。

(3) 培训考核制度不完善目前, 很多企业存在培训工作已经开展, 有详细的培训方案, 明确的培训目标, 以及严格的培训制度, 但在具体实施过程中, 不能够得到很好的落实。由于监督检查的少, 对缺勤学员也没能作出实质上的处理, 忽视了培训效果的评价考核工作, 结果出现了“培训与不培训一个样、培训成绩好坏一个样”的现象, 给逃避培训的人员有机可乘。

3 如何做好组工干部的教育培训

(1) 增强培训的规范性一是建立完善组工干部培训规划, 健全培训管理制度。对培训的对象、时间、地点、内容、教材、质量等做出科学规划。同时严格纪律, 落实组工干部培训工作目标和计划任务。二是建立领导责任制。按照“谁负责、谁主管、谁落实”的原则, 层层明确责任, 从而确保组工干部培训的进度和效果。三是健全培训考核制度。坚持培训考核结果与提拔使用相结合, 积极解决组工干部学习积极性不高的问题。四是建立组工干部培训信息库。对每一名组工干部培训情况实行信息化管理。同时, 积极探索、创新、建立、健全培训管理模式, 确保培训工作规范有序进行。

(2) 培训形式多样化一是培训时间做到长短结合。二是培训方式可以多样化, 可以采取集中培训、专题培训、专题研究、情景模拟、案例分析、任职培训等多种方式。三是可以采取内部轮岗及基层挂职锻炼等形式, 提高组工干部对基层工作的了解和学习。四是培训的手段要活。把传统教学方法与现代教学手段结合起来, 充分利用电化教育、多媒体教学、远程教学、网络教育等技术手段, 突破时空对培训的限制, 有效解决矛盾。五是培训内容要有针对性, 不能盲于走过场、形式化。要加强党和国家的重大方针、政策以及各种法律法规、市场经济理论等学习和对国际国内形势的分析;要结合组织工作的新要求, 加强业务技能培训, 不断提高组工干部的工作能力和知识水平;要加强廉政教育培训, 加强组工干部的廉政意识的培养。

4 结语

总之, 加强和改进组工干部教育培训, 能够促进组织工作科学发展, 帮助组工干部健康成长, 为不断开创组织工作新局面提供坚强保证。

摘要：组工干部作为党的组织工作的主体, 在政治建设、经济发展、社会稳定等方面肩负着重大的责任。针对目前组工干部教育培训存在的问题进行思考, 进一步加强组工干部教育培训, 进而提高组工干部综合素质, 更好地为企业经济发展贡献力量。

篇4：关于组工干部自身建设的思考

关键词：工会干部；自身综合能力；人才建会

今年是“十二五”开局之年，是供电企业发展关键之年。发展方式变革、资源配置优化、员工思想多元，许多新情况、新问题和新课题，需要供电企业广大工会工作者进一步提升能力，正确运用好科学的理论、观点和方法去开展工作，破解难题。《国家电网公司职工民主管理纲要》制定出台，加强企业民主管理，全面深化和谐企业创建，更需要一支高素质、能力强的干部队伍来落实各项任务。工会工作呼唤全方位的复合型人才，需要经验丰富、热衷工会事业的人才。因此，必须提升工会干部自身的综合能力，加强工会自身建设，走人才建会、人才强会、人才兴会的路子，以工会干部综合素质能力的提升来确保工作的全面开展。

一、提升能力首先要学习

要勤于学习。随着知识的不断更新，环境的不断变化和工作任务的加重，工会干部要不断优化知识结构，适时进行知识更新，拓宽知识面。面对新形势，不仅要注意学习党的路线、方针、政策，还要学习法律常识、心理健康知识、财务会计等专业知识，学习工会业务知识，学习兄弟单位的先进经验，要研究对比不同社会制度、不同行业对工会工作的不同要求，不断提高自己的业务能力，增强为职工说话办事的本领。要深入学习科学发展观的理论知识，做到学以立德、学以增智、学以致用，努力建设“学习型、服务型、创新型、”工会组织。

二、提升能力重点在思考

“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习的目的在于应用，理性思考是沟通学习与应用、实践的重要环节。工会干部要学会辩证唯物主义思维方式，正确处理好局部和全局的关系，自觉地站在全局的高度，服务服从于电网建设这个中心，把工会工作放到公司发展大局中去思考、去把握、去安排；要處理好重点工作和一般性工作的关系，要经常思考职工要求工会干什么？工会能够干什么？企业党政希望工会干什么？需要工会干什么？在科学理性思考的基础上，形成正确的工作思路和工作理念，突出重点工作，强化民主建设，重视维权职能，抓好特色工作。

三、提升能力关键在调研

调查研究是开展工作的前提。要以品质树形象，做到学以立德、学以增智、学以致用，造就一支科学理论武装、具有敏锐目光、善于把握规律、富有创新精神的民主管理干部队伍。要以能力树形象，在融入中心、服务大局中求发展，不断增强实践科学发展、把握方针政策、适应群众工作、竭诚服务员工的能力。要以作风树形象，坚持工作重心下移、密切联系群众、深入调查研究的优良作风，用真诚和感情贴近员工，用爱心和关怀凝聚员工，用务实和尽责赢得信赖。要进一步改变作风，深入基层，深入员工，进一步密切与职工的联系，把职工的呼声当作第一信号，把职工的需要当作第一选择，把职工的利益放在第一位，把职工满意当作第一标准，努力解决职工最关心关注的问题。

四、提升能力目的在创新

创新是促进工会工作不断发展的动力和源泉。工会工作的创新，要求工会干部敏锐地把握客观情况的内在变化和必然趋势，全面分析工会组织和工会工作面临的机遇和挑战，善于抓住机遇，敢于迎难而上，要不断研究工会工作遇到的新问题和未来发展趋势，及时提出工作的新思路、新方法、新对策。要将创新进取的精神状态和求真务实的工作作风结合起来，密切联系职工，及时掌握职工之所想，帮职工之所需，解职工之所难，干职工之所盼，以求真务实、奉献进取的工作作风赢得职工的信任。要有敢于创新的魄力、持续创新的意识、善于创新的本领，这样才能推动工会整体工作不断发展前进。

五、提升能力贵在坚持

“桃李不言，下自成蹊”。学的目的是应用，只有言教与身教相结合，把真理的力量与人格的力量统一起来，做群众的表率，工会干部才能在群众中有影响力和号召力，工会组织才能有凝聚力和感召力。要与创先争优活动相结合，深入一线、服务员工，建立健全部门联线、干部挂点制度。开展以“挂钩一个基层班组、参加一次生产实践、开展一次主题谈心、做好一项专题调研”为内容的“四个一”主题活动，发扬亲历亲为的优良作风，树立亲民亲切的良好形象。工会干部还应做到加强思想道德修养，锤炼高尚的人格，积累广博知识，培养多种才能，把自己塑造成学习型和知识化的工会干部。

这样，就能建设好一支“靠得住”、“信得过”、“过得硬”的工会干部队伍，把工会工作置于企业发展大局来谋划，以实干求进步，以创新求突破，以一流的工作业绩赢得企业与员工的信任和支持，保证工会各项工作任务的全面完成。

篇5：加强组工干部队伍能力建设的思考

组工干部队伍担负着领导班子和党的基层组织建设、干部队伍和党员队伍建设的重要任务。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”总书记的谆谆教诲既是对全体党员领导干部的要求，更是对组工干部的新要求。如何按照党中央提出的加强党的执政能力建设的要求，建设一支高素质的组工干部队伍，这是组织工作在新形势下的一项重要任务。从基层地税系统组工干部队伍的实际出发，对加强组工干部队伍能力建设作了些思考。

一、组工干部队伍能力建设的目标

组工干部队伍应该具备什么样的能力？只有把这个问题回答清楚了，才能把握组工干部队伍能力建设的方向。经过走访、座谈、讨论等途径进行调查，我们认为一支高素质的组工干部队伍至少应该具备以下几种能力。

（一）较高的政治素质。组工干部作为党的政治路线具体的实践主体，必须政治更加可靠，立场更加鲜明，牢记宗旨信念，既能承担促进经济社会发展的重任，更能坚决抵制消极思想的影响，时刻保持清醒的头脑，经受严峻的考验，牢固树立政治坚定、执政为民的良好形象，只有这样才能保证党的路线方针政策得到正确实施，才能去教育、引导、影 响其它干部树立并保持正确的政治立场和政治方向。

（二）良好的道德品质。组工干部从事的是干部管理工作，用人的风气影响着整个党的形象。特别是在目前我国干部人事管理制度不健全的情况下，人为可操控的空间比较大。这就要求组工干部必须要有良好的道德品质，能够守得住清贫，耐得住寂寞，在诱惑与公道正派之间，舍小利而逐大义。

（三）科学的理论和先进的理念。理论指导实践，理念制约行为，组工干部要把工作出色完成，离不开科学理论和先进理念的指导。组工干部只有掌握了人力资源学、组织行为学、管理学、心理学等方面科学的理论，并由此形成先进的理念，才能把握组织工作的前进方向，不走歧路，事半功倍。

（四）熟练的业务技能。业务技能是组工干部的基本功，是组工干部具体开展工作的基础。组工干部应该能说会写，掌握现代化办公技术，熟悉组织工作的相关政策、规定、条例，了解管理权限内的干部情况，在业务上过得硬。

（五）全面的综合素质。组工干部想把组织工作做好，应当对各种知识都有所涉猎、有所了解，具备一定的自然科学和人文社会科学素养。

二、组工干部队伍能力现状分析

近年来，地税系统各级在组织系统开展了一系列组工干部能力建设活动，使组工干部队伍的整体素质有了明显的提高和改善。但是，对照建设高素质组工干部队伍的标准，对照党中央提出的加强党的执政能力建设的要求，还有不少差距，尤其是在个别组工干部身上，存在着许多不容忽视的问题。

（一）更新观念的力度不够大。面对垂直管理部门组织工作中出现的新情况、新问题，部分组工干部缺乏科学理论和先进理念的指导，凭老经验办事，不能形成突破，往往是等待观望、查文件、找出处，不能或不敢大胆地提出改革的措施和办法。

（二）业务技能不够精。体现在：一是对组织工作的相关政策、法规和精神掌握的不熟不精；二是组织工作基本功不扎实。部分组工干部的书面和口头表达能力不能满足要求。比如，有的干部考察材料表述不准确、写不出特点，有的不能把事情说清楚、把道理说透彻；部分组工干部对管理权限内的干部情况不了解，只熟悉经常接触的一些干部，没有下功夫去全面了解所有应该掌握的干部的细致情况。

（三）知识面不够宽。由于地税系统组建以来，干部交流少，来源渠道窄等历史原因，组工干部普遍知识结构单一，大部分组工干部没有经过系统的培训，没有完备的人文社会 3 科学和自然科学知识体系。

三、组工干部队伍能力建设存在问题的原因

组工干部队伍在能力建设上存在上述问题的原因是多方面的，概括起来，主要可归结为以下三个方面。

（一）工作缺乏的动力和压力。按照目前地税系统干部管理运行体制，只要进入了地税系统这个行列，就自然享有了与大家差不多的待遇，只要不出重大问题，基本上“干多干少一个样，干好干坏一个样”。对于干得多、干得好的干部，既没有物质上、精神上的奖励，也得不到稳定明确的政治发展前景，而对于干得少、干得差的干部，也没有惩戒和淘汰机制。久而久之，只要能应付工作，大家就不会再努力去提高自己的能力，甚至本来有的能力，也没有完全发挥出来。

（二）组工干部自身要求不够严。由于组织工作的重要性和特殊性，人们往往对组工干部高看一眼、比较尊重，部分组工干部因此自我感觉良好，自视素质比别人高，对人要求多而严，对己要求少而宽，在思想上放松下来，遗忘了去提高和完善自己能力的必要性。

（三）组工干部的培训不到位。应该讲，近几年地税系统干部的培训越来越受到重视，干部培训工作逐步走向制度化、规范化、经常化的道路。但是只注重了干部的相关业务 4 知识的培训，而对组工干部的培训却并未因此而相应加强，组工干部作为干部培训工作的组织者和实施者，自身的培训却成了被遗忘的角落。日常工作中，组工干部忙于应付各种各样的工作，抽出时间学习提高的机会相对较少。从而阻碍了组工干部提高自己的能力。

四、加强组工干部队伍能力建设的对策和措施

（一）深入开展思想作风建设，提高组工干部队伍拒腐防变、抵抗歪风邪气的“免疫力”。一是加强组工干部思想道德修养，提高组工干部的精神境界。针对当前组工干部思想道德建设的现实，应该提倡组工干部多学习哲学，重视引导组工干部提高哲学修养。二是持续不断地开展反腐倡廉教育。结合《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，抓好党的宗旨教育和理想信念教育。加强组工干部立党为公、执政为民的意识，筑牢思想防线，使组工干部始终绷紧廉洁自律这根弦。

（二）选贤任能，增强整体效能。首先要选准配强各级组工干部队伍领导班子，尤其是一把手。实践证明，一把手公道正派、能力强，则整个组工干部队伍的作风就会相对较好，工作效能也会相对较高。一把手对人才的重视与否和用人导向，也直接决定着组工干部是去努力提高工作能力，还是去走其他旁门左道。其次，严把组工干部“入口”关，把高素 5 质的人才充实到组工干部队伍中。作为管干部的干部，组工干部的任用必须慎之又慎。应该把公道正派作为任用组工干部的第一标准，在此基础上，尽量选拔有人事管理才能的高素质人才，并通过高素质人才带动和激发其它组工干部提高工作能力。

（三）深化改革，建立组工干部队伍激励约束制度，变“要我提高能力”为“我要提高能力”。由于建立组工干部队伍激励约束制度会牵涉到众多干部的切身利益，并且在短期内效果不会彰显，目前在这方面虽然提得多，但实质性的突破却很少。应建立完善组工干部考核评价机制，科学设臵奖惩方式，形成鼓励先进、鞭策落后、争先创优的竞争局面，促使组工干部自觉提高自身素质和能力。

（四）把教育培训落到实处。首先，树立组工干部培训教育新观念。组工干部培训教育既是一种人力资本投资又是一种人才资源开发。要树立重质量、重效益的培训观念，使每一次培训都取得明显效果。其次，合理设臵培训教育内容。在培训内容上，除了学习政治理论外，尤其要加强新知识的学习。特别是人力资源管理、公共管理、法律、现代办公技术等与组织人事工作密切相关的知识的学习。通过这些知识的学习，增强组工干部探索组织人事工作的能力，提高组工干部依法行政和依法管理水平。此外，还要组织组工干部学 6习党的建设和组织人事工作的专业业务知识，尤其要组织学习与组织工作业务相关的《党政领导干部选拔任用条例》，鼓励组工干部刻苦钻研业务，不断提高组工干部业务水平。第三，在培训教育方法上要开阔思维，不能局限于某一种方式方法，只要能达到提高组工干部能力效果的方式方法都可采用。除传统的脱产办班、会议学习、专题讲座、考察学习等形式外，应有针对性地安排文化层次高的年轻组工干部，到上级组织部门挂职或跟班学习，培育其驾驭党建的实际操作能力；针对工作成绩突出、有培养前途而文化层次相对低一些的组工干部，送到高等院校进行“知识升级”，提高其知识存量。另外，应更多地组织组工干部进行自学，为组工干部提供到外地考察学习的机会，以丰富知识、开阔眼界、增长才干。

篇6：关于组工干部自身建设的思考

党的十七大强调，要以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，这是对新时期组织工作提出的新的更高要求。贯彻落实好党的十七大的要求和部署，全面推进党的建设新的伟大工程，组织部门和广大组工干部肩负着重大责任和使命，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断提高革创新能力，以改革创新的精神做好新形势下的组织工作，为全面建设小康社会、推动地区经济实现快速发展提供坚强的组织保证。

提高组工干部创新能力的必然性

（一）提高组工干部创新能力是确保组织工作更好地服务经济社会发展大局的必然选择

组织工作历来是围绕党的政治路线来开展、为党的中心工作和大局工作服务的。由于不同的历史时期、不同的发展阶段，党的中心工作有所不同，因此组织工作的重点、难点和工作方式方法也就必须随之而发生变化。党的十七大提出的每一项战略任务，无不与组织工作密切相关，无不需要组织工作提供服务和保证。在新的形势下，我们正处于一个变革的时代，各项工作都在深入推进，社会正在转轨转型，新情况、新问题层出不穷，组织工作面临的矛盾和问题越来越多，如何更好的围绕中心工作、为大局服务是摆在当前的一个热点和难点问题。就松山区而言，如何更 1 好地通过组织工作、运用组织手段把全区广大干部群众的精神和力量凝聚到加快发展、项目建设、招商引资的主战场上来，迫切需要全体组工干部深入思考、不断探索。在这样的形势和任务下，组工干部只有具备强烈的创新意识和较高的创新能力，组织工作才能更科学、更有效、更富有生命力；只有不断创新，才能真正以实实在在的工作业绩赢得党委和广大党员干部群众的认可，更好的完成党委交给的各项工作任务。

（二）提高组工干部创新能力，是实现组织工作始终富有成效的必然选择

实践证明，创新是破解组织工作难题的重要手段，是全面提升组织工作水平的不竭动力。当前，组织部门承担的工作任务越来越繁重，需要破解的难题也越来越多，比如：如何通过改进实绩考核体系和考核办法，科学评价领导班子和领导干部的工作业绩，促进科学发展观的落实和正确政绩观的树立；如何通过深化干部人事制度改革，建立健全选人用人的公正机制，努力营造一个任人唯贤的公平环境，提高组织部门选人用人的公信度；如何通过创新基层组织设臵模式、改进工作方法，切实加强党的基层组织建设和党员教育管理；等等。这些问题需要广大组工干部不断开拓进取，大胆创新，积极探索新形势下组织工作的规律、方法，正确处理好与时俱进与求真务实的关系、继承传统与改革创新的关系、突出重点与整体推进的关系，用客观规律指导和带动工作，使组织工作内容不断丰富、形式不断创新、方法不断改进，在改革中加强，在转变中适应，在发展中提高，确保组织工作始 2 终富有成效。

（三）提高组工干部创新能力是扩大组织部门工作辐射层面的必然选择

组织部门是党员之家、干部之家、知识分子之家，其职能的特殊性确定了组织部门在各部门、各单位中组织者、推动者和引领者的地位，组织部门如果没有凝聚力、战斗力和创造力，将无法承担这一角色，无法履行这一职责。作为组织工作的推动者和落实者，广大组工干部只有通过不断创新，主动适应现代社会既深度分化又高度综合这一趋势，充分发挥组织部门关联度大的优势，自觉充当“交”点，聚合外力，形成合力，进一步实现组织工作层面的延伸和组织部门影响力的扩大，从而增强组织部门在社会中的信任度和感染力，努力在合作中实现共赢。

影响组工干部创新能力提高的因素

提高组工干部创新能力问题一直是组织部门常抓常新的课题。从总体上看，广大组工干部都能够积极适应新形势和新任务的需要，主动把握新时期组织工作的特点和规律，努力为开创组织工作的新局面而积极探索。但是受许多客观因素的影响和制约，组工干部的创新能力与新形势新任务对组工干部的要求相比，还在一定程度上存在着差距和不足，主要体现在：

（一）知识结构单一阻碍了组工干部创新能力的提高。创新必须是建立在一定的知识储备的基础上。但调查显示，知识结构的单一和知识储备量不足是广大组工干部普遍存在的问题，尤其 3 是在组织部工作时间越长，表现的越明显。目前多数同志在组织部一干就是七、八年，甚至十几年，由于长期从事组织工作，加上学习的内在动力不足和外在机制不完善，党务知识多，其他相关知识少，知识结构出现了一边倾的现象，偏平且窄；有些知识虽然懂一些，往往也是急用现学，不够深刻、不够系统。这样的知识结构和学习效果不可能产生较高的创新能力。

（二）个性化趋同限制了组工干部创新能力的提高。受组织工作严肃性和严密性特点的影响，加之长期以来组织工作存在一定程度的封闭性，广大组工干部逐渐形成了谨小慎微的行为习惯，在说话办事、人际交往甚至是行文写作时，很难作到畅所欲言，不敢多说一句话，害怕说错半句话，总是瞻前顾后，三思后行，久而久之造成了个性特点趋同，缺乏活力，每个个体之间的差异较小，有些个性鲜明的人，一旦到了组织部也不得不自我收敛，不敢张扬，从而逐渐抹杀了创新的个性和激情。

（三）定势的思维习惯牵制了组工干部创新能力的提高。由于长时间从事组织工作，对组织工作的整体情况和各项工作的工作内容、工作模式、工作步骤、工作方法都比较熟悉，因此在工作方式方法上形成了思维定势，往往只凭经验办事，欠缺用全新的视角和眼光考虑问题，摆布工作。面对一些常规工作，不想甚至不愿提出质疑和反面意见；面对组织工作出现的新情况、新问题，不善于用创新的方式解决问题，仍习惯用老办法去应对，导致效果违背了初衷。

（四）对基层具体工作掌握的不够详实制约了组工干部创新 4 能力的提高。调查发现，目前大部分组织部门都存在着工作人员明显不足的状况，相反，在新的形势下，组织部门承担的工作越来越多，任务越来越繁重，广大组工干部忙于日常工作和完成上级部署工作的时间较多，深入基层调查研究的时间非常少，有的组工干部一年也没有一次下乡的机会，对基层工作情况了解掌握的不够，即使了解也是粗枝大叶，只知其然，不知其所以然，因此，很难找到创新的关键点和突破口。

（五）人的惰性本能影响了组工干部创新能力的提高。人都有一种本性，在新的环境容易爆发工作激情和想象力，相反在一个工作岗位时间越长创新的激情反而越小。目前受一些客观因素的影响，大部分组工干部在组织部门工作时间相对较长，有的一干就是10多年，流通空间相对狭窄，岗位交流相对缓慢。受人的本性特点使然，虽然仍在无怨无悔的奋力拼搏，仍在持之以恒地努力工作，但思维上的惰性却悄然在增长，一定程度上减弱了创新的激情，在主观上缺乏创新的斗志，创新动力明显不足，影响了创新能力的提高。

提高组工干部创新能力的几点思考

“冰冻三尺，非一日之寒”。提高组工干部的创新能力是一项系统工程，决非一朝一夕就能实现的。因此，从内因来讲，要坚持长期学习、思索，通过反复的认识、实践，再认识、再实践，不断总结和提高，最终实现质的飞跃，达到创新的目的。从外因 5 来讲，要在组织部门内部、地区乃至全社会营造浓厚的创新氛围，为提高组工干部创新能力提供良好的外界环境。

（一）培养强烈的创新意识是提高创新能力的先导。思想是行动的先导，主体的一切实践活动都是在一定的思想观念指导下进行的，要提高创新能力，就要具有强烈的创新意识，树立坚定的创新理念。一是要具有高度的敏感性、感受力和洞察力。要善于琢磨问题，对周围的事物，对身边的事情，对上下左右工作情况充分了解，深入研究和思考；要善于逆向思考问题，变换角度，换位思考；要善于对捕捉到的信息进行深入挖掘，尤其从基层群众的一些不成熟的思想和做法、不起眼的只言片语中发现有价值的信息，以此找到创新的突破口。二是要有强烈的兴趣。对自己所从事的组织工作有强烈的兴趣,充分发挥自身的主观能动性，激发个体的创新潜能，通过发自内心的强制性的思维活动结出创造性的成果。三是要坚持与时俱进的观念。与时代同步，与现实结合，主动把握时代脉搏，增强开放意识，树立大组织的新观念，坚持把组织工作放到整个时代大背景下来思考，不断强化创造性开展工作的意识。

（二）详实掌握基层实际情况是提高创新能力的前提。创新需知情，每个地区、每个单位都有各自不同的情况，不同的优势和劣势，不同的发展潜力和前景，不同的工作重点和难点，要提高创新能力首先要了解和掌握组织工作的实际情况。一是要重视并抓好调查研究工作。广大组工干部既要能够熟悉上情，了解掌 6 握上级对组织工作的总体要求和最新的理论政策；又要能够经常深入基层，掌握本地区、本部门组织工作的运行状况，吃透自己所在地方组织工作的实情，积累大量的第一手资料，从而抓住最能发挥优势的路子和突破口，找到组织工作的重点和难点，切实为提高创新能力奠定基础。二是要建立健全信息收集网络。组工干部的工作较多，有时候不能及时掌握上级党委的相关要求，也不可能经常到基层去收集信息，这就需要在整个系统内部建立健全信息报送和收集网络，通过网络内的信息上传下达，及时了解掌握本地区本部门的组织工作运行情况，从中发现寻找创新的突破口。三是要坚持走群众路线。深入群众，贴近群众，积极向基层广大党员干部群众学习请教，及时把群众中创新的闪光点进行挖掘提炼，积累总结，通过量的积累实现质的飞跃，从而达到提高创新能力的目的。

（三）增强能力素质是提高创新能力的根本。内因是事物发展变化的根本，一切外因都是通过内因发生作用。在有利的外部条件下，提高组工干部创新能力的根本在于改善内部要素，提高自身的能力素质。一是要注重深层次学习。具备丰富的知识储备和深厚的理论功底是创新的基础，而知识来源于学习。要充分利用各种手段抓好学习，将学习工作化，工作学习化；要善于学习业务以外的各方面知识以丰富自身智慧，重点学习和掌握那些适应时代发展的深层次理论和广博的现代前沿科学知识；要由应知应会的学习向深度学习转变，边学边思，深学深想，努力拓展学习成效，以此打牢提高创新能力的基础。二是要培养敢于质疑的 7 个性品质。敢于质疑的品质是创新能力不可或缺的基本素质，有胆有识者，才会有创新。组工干部要敢于对各种办法、制度、措施、要求的合理性、合法性、成效性进行质疑，并通过大胆的实践进行检验、完善和创新。三是要磨砺坚强的意志品质。具有顽强意志、善于进取、力争上游的特殊个性的人，创新的意识和创新能力相对就较强。组工干部要重视培养坚强的意志、强烈进取心，努力克服习惯于做熟悉的事情、习惯于按已有模式和习惯动作来开展工作的惰性，善于打破常规用创新的方式开展工作，敢于经受改革的阵痛，通过砺练意志力和进取心增强创新能力。

篇7：关于组工干部自身建设的思考

一、指导思想

加强和改进全市组工干部

队伍建设，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和省、市组织工作会议精神，抓住用“三个代表”重要思想武装组工干部这个核心，大力加强政治业务学习和工作实践锻炼，全面提高组工干部的理论素养和知人、识人、选人、用人本领；不断强化党性锻炼和品德修养，增强职业道德观念和廉洁从政意识，树立组工干部公道正派、清正廉洁的良好形象；积极推进干部人事制度改革，拓宽选人视野和用人渠道，不断优化组工干部队伍结构，努力把全市组工干部队伍建设成为政治坚定、作风优良、纪律严明、业务精通、素质一流的队伍，把组织部门建设成为实践“三个代表”重要思想的表率部门。

二、目标任务

1、以增强素质，提高能力为目标，全面加强组工干部学习培训。适应建立学习型机关、学习型社会和培养造就复合型组工干部队伍的要求，大力开展组工干部政治理论、业务知识和岗位技能培训。通过自学、党校（干校）培训、委托大专院校培训、挂职培训和走出去培训等多种渠道，促进组工干部开阔眼界，更新知识，提高技能，增长才干，不断增强政策理论水平和政治意识、大局意识、改革意识、服务意识。

2、以改善结构、增强活力为突破口，大力推进组工干部队伍人事制度改革。立足干部队伍知识化、年轻化，大胆探索组工干部“能上能下”、“能进能出”的有效途径和方法，在全市组织系统全面推行竞争上岗、双向选择，逐步完善干部聘任制做法，积极推行公开招考、择优选调和市、县（区）两级组工干部上下轮岗、挂职锻炼、双向交流，促进组工干部丰富阅历，增长才干。

3、以完善制度、强化监督为重点，努力提高工作质量和服务水平。牢固树立“组织工作无小事”的思想观念，建立“零差错”工作制度，从自我做起，从小事做起，人人把关，层层把关。加大考核监督力度，完善奖惩激励措施，促进各项工作落实。

4、以改进作风、树立形象为着力点，大力加强部风建设。按照“对已清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求，增强组工干部的部风意识，强化组工干部队伍职业道德教育，严守廉洁自律的各项规定和组织人事干部行为规范，树立勤政、廉洁、务实、高效的组工干部队伍形象。

三、工作措施

1、加大学习培训力度。制定实施《汉中市组工干部学习培训规划》，分层次、多渠道、大规模培训组工干部。通过发放学习资料、改善办公条件、借助网上渠道、运用远程教育、报销适当费用等各种形式，鼓励干部在职自学。依托各级党校（干校），举办各种层次的组工干部进修班、专题研究班，每年抽调1/3的组工干部参加各级各类培训，3年内把全市所有组工干部轮训一遍。加强与外省组织部门和高等院校的协调联系，每年定期组织市内优秀组工干部赴发达地区、沿海省份交流学习、挂职培训，选派年轻干部到高等院校脱产学习，使组工干部进一步解放思想，更新观念，开拓视野，增长才干。在重点加强党建、组织工作业务知识培训的同时，进一步加强wto知识和现代科技、党史、微机、互联网、英语等方面的专业技能培训，引导组工干部努力学习经济、法律、哲学、历史等各方面新知识，提高组工干部的综合素质和能力。

2、加大轮岗交流力度。积极推进组织系统上下轮岗，市、县组工干部在行政和工资关系不变的情况下，以半年为期，实行轮岗锻炼。市委组织部干部可在县区组织部门担任副部长职务进行锻炼，或在市大中型国有企业挂职锻炼，丰富实践工作经验；县区组织部干部可在市委组织部相关科室参与工作，熟悉上级机关工作程序，开阔视野，促进成长。加强组织系统内部科室和岗位之间的轮岗交流，使干部经多岗锻炼精通业务，融会贯通。积极推进组工干部与其他部门特别是经济管理部门干部的相互交流。县区组织部门可根据实际情况，比照实施。

3、建立竞争激励机制。总结完善市委组织部机关机构改革经验，在全市组织系统全面推行干部竞争上岗、双向选择，积极探索和试行干部聘任制做法，鼓励优秀组工干部参与竞争，脱颖而出。进一步拓宽选人用人视野，完善组工干部选调办法。认真总结市委组织部在全市范围内公开选调党的机关工作者的试点经验，加大公开选拔、择优录用组工干部的工作力度。今后市、县区委组织部选调干部也要逐步实行公开招考，择优选调，试用合格，再办手续，确保组工干部质量，加快组工干部队伍建设年轻化、知识化进程，增强组织部门的生机与活力。

篇8：浅谈如何加强组工干部自身建设

一、强化学习,在创新工作上取得新突破

组织部门的工作任务重、标准高、时间要求快。如何以创新的精神、创新的思路、创新的举措、创造性地开展工作,说到底还是一个学习的问题。组工干部要坚持理论联系实际、学以致用、急用先学的原则,牢固树立学习意识,积极自学、深入思考、善于总结,形成勤奋学习的良好习惯。在理论素质、业务水平等方面与时俱进,不断提升自身综合素质,提高工作技能,努力使自己成为“一专多能”的多面手。一是加强政治理论学习。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等党的基本理论和组织工作理论,全面准确地掌握“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,用科学理论指导实践工作,真正把科学理论和实践工作有机结合,做到真学、真懂、真信、真用,争当高素质组工干部。二是加强业务学习。积极探索和把握新形势下做好组织工作的内在规律,加强组织工作业务和自身岗位业务知识的学习,达到既能全面了解和掌握整体组织工作业务知识,又能精通自身业务,努力成为组织工作的行家里手。三是加强相关知识学习。学习经济、法律、历史、电脑等相关知识,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断拓宽知识领域,改善知识结构,提高政策水平,增强发展和服务发展的能力。四是注重向领导和同志们学习。在日常的工作和学习中,多发现、多学习别人的长处,弥补自己的不足。注重向领导学习把握大局的工作艺术,解决问题、处理问题的思路和办法,不断锻炼提高自身的领导能力;注重向同龄人学习刻苦钻研、扎实工作、爱岗敬业的精神,不断促使自己形成踏实、认真的工作作风;注重向年轻的同志学习现代科学文化知识、朝气蓬勃的精神面貌和不服输的闯劲,不断增强自身开拓进取的干劲。五是注重学习效率和质量。坚持从提高自身素质和做好本职工作出发,树立学习的紧迫感,创新学习方式,改进学习方法,切实做到多学、多思、学深、学透,扩展学习的深度和广度,增强学习的系统性、实效性和针对性,争当学习型组工干部。

二、勤于谋划,在树立典型上取得新突破

组织工作点多面广,任务重,要求高,这就需要组工干部讲究工作方法,勤于谋划。对全年的工作要整体谋划,对一个时期的工作要重点谋划。今年的重点工作有哪些,一阶段要做些什么;哪些重点工作是贯穿全年的,哪些则是需要集中时间、集中精力完成的,都要心中有数。谋划多了,计划性强了,就能突出重点,事半功倍;反之,工作就如同一盘散沙,处处被动,无法取得突破,事倍功半。坚持抓主抓重,围绕解重点难点问题,积极寻找突破口和着力点,大胆实践探索,创造性地开展工作。坚持典型引路,采取领导联系、部门帮扶、组工干部蹲点和目标管理等多种措施,积极培育各具特色的党建工作典型。坚持抓点带面,认真总结和推广工作中的好经验、好做法,使点上经验在面上开花结果,使党建工作在典型的带动下不断创新、整体推进。

三、深入基层,在推动落实上取得新突破

在现实工作中,组工干部要以更加出色的工作实绩让人信服,以更加严谨的工作作风令人敬佩,要深入基层,深入群众,认真调查研究,真正做到把精力用在干事创业上,讲实话、办实事、求实效,摆脱“坐办公室”的印象,要避免“以文件落实文件,以会议落实会议”的情况,要把求真务实的作风贯穿工作的全过程,下基层督查指导多一点,调查研究多一点,真正把党建工作的热点、难点问题摸清,把基层党员干部脉搏摸准,把党建和组织工作的关键把好,只有掌握实情,工作才有针对性,才能出实效。基层是一个大熔炉,组工干部要在实践中不断增长才干,不断提高观察问题、分析问题和处理问题的能力,把调查研究的过程作为总结经验、发现问题、寻找对策、创新思路、推进工作的过程。对比较成熟的研究成果要及时转化为政策制度;对调研中形成的思路和对策要不断充实完善,及时转化为决策参考;对发现的好经验、好做法,要认真提炼总结和宣传推广,指导和推动工作,努力成为实干型组工干部。

四、善于琢磨,在工作实效上取得新突破

作为组工干部,爱岗敬业是基本的素质,争创一流是基本能力。每位组工干部都要本着对党负责、对人民负责、对自己负责的态度,任劳任怨,奋发图强,认真履行好岗位职责。一是要增强服务意识。就组织部门的整体工作而言,就是要服务于党委中心工作、服务于工作大局。组工干部,要以科学发展观为统领,把服务与经济和社会事业健康协调发展,作为工作的出发点和立足点,强化干好本职工作就是搞好服务的意识,定准位、干好事,群策群力推动组织工作不断开创新局面,为经济和社会事业的发展提供组织保证、人才保障和智力支持。二是坚持求真务实。真就是工作标准,就是要真干会干;实就是实事求是,就是作风要扎实。组工干部要以精益求精、严谨细致的工作态度,对照工作标准,讲实话,办实事,求实效;讲效率,重质量,提效能,保质保量完成各项任务。坚持深入实际,坚持群众路线,使组织工作贴近基层,走近群众;坚持真抓实干,务求实效,真正把组织工作做深、做细、做实。坚持正确的用人导向,用科学的人才观、正确的政绩观识人、用人,全面客观地评价干部,为党委知人善任,不拘一格选拔人才,把干部选准选好,优化领导班子结构,切实加强领导班子建设和干部队伍建设,提供科学的参谋依据。

五、细心研究,在效益效率上取得新突破

篇9：关于组工干部自身建设的思考

【关键词】官德建设；必要性；途径；措施

官德指的是官员恪守职业道德及其政治操守。官德与其他职业道德相比，涉及到运用国家权力过程中体现出的道德问题。近年来屡屡曝光的官员违法行径背后透露出的官德缺失已经到了令人发指的程度，一些官员的失德很可能已经构成了中国法治社会建设的“短板”。为官应有德，从政方有道，官德的优劣关系到领导干部能否健康成长以及党的执政能力。因此，对于官员而言，知其重而后治。

一、加强官德建设的必要性

（一）加强官德建设是避免权力腐败的需要

孟德斯鸠就曾说过：“一切有权力的人都容易滥用权力”。对领导干部来讲，存在着将公众的物品或利益转变成他个人物品或利益的可能性。对于公共權力的这种腐蚀性如果不加以制约，就会让官员为追逐权力而勾心斗角。“腐败从缺德开始”，官员不“缺德”才能正确发挥权力作用。可见加强官德建设，是保证社会主义国家公共权力的本质、防止权力异化的必要条件。

（二）加强官德建设是领导干部自身成长的需要

不容否认目前各级官员中还存在：公仆意识淡漠、本位主义严重、艰苦奋斗精神失落、腐败现象存在等亟待解决的问题。解决这些问题就必须要加强官德建设，依靠官德的内在约束力可以很好地帮助解决这些问题。领导干部应该是人民的公仆，只有从内心有所触动，进而主动重视自身道德修养，才能进一步解决这些问题。

（三）加强官德建设是提高全社会道德水平的需要

领导干部作为社会的管理者，是党和国家意志的体现者。可以说，领导干部的道德修养对整个社会道德水准和社会风气，都有着至关重要的导向和示范作用。一个国家的社会风气如何，社会道德状况如何，在很大程度上取决于官德如何。官德正，则社会风气正，官德不正，则社会风气就歪邪。

二、加强官德修养的途径

胡锦涛同志多次强调：“领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。自古以来，从政为官者只有先“修身、齐家”，而后才能“治国、平天下”。因此，要求当政者首先要加强官德修养。

首先，德的修养源于勤读书、善思考、多实践。多读书是基础。读书是领导吸收文化养分，提高官德的一个重要途径。勤于思、善于思、深入思，就能提高干部自身的素质和德，从而更加有条理、有深度地学习和工作。践行，可以检验干部素质的高低。只有思路，而不“走路”，工作必然“短路”。总而言之，领导干部因读书而充实，因思考而深刻，因实践而成熟。

其次，坚定自身的理想信念。理想信念是以德从政的精髓。坚定理想信念，既要树立共产主义的远大理想，以高尚的思想道德鞭策自己，又要为实现现阶段的基本纲领而努力，脚踏实地的干好自己的本职工作。二者相辅相成，缺一不可。

第三，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，注重克已自律。党员干部必须深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，关心人民群众疾苦，努力为民办实事。在为人民服务的实践中，做到“常怀律己之心，常排非分之想，常修为官之德”。通过增强自律意识，不断强化内在道德良知，增强道德责任感和道德评判力。

三、加强官德建设的措施

官德建设是一项复杂而且系统的工作，需要多渠道、多方面着手，也需要长时间不松懈的努力。本文着重探讨其制度化途径，使官德建设实现的制度保障。

加强官德建设应建立一套体系，包括养成机制、评价机制、选择机制、监督机制等。其中监督机制的完善是最重要的，官德实践的监督机制的建立与完善为官德建设目标的实现提供了便捷途径。领导干部道德责任的实现与强化，无论是通过他律的制度途径还是自律的途径都不能离开有效的监督。在目前的社会环境下，官员的道德实践面临日益尖锐复杂的矛盾和挑战，要确保官员始终保持对党的事业的忠诚以及清正廉洁，就必须不断加强社会的监督机制，对领导干部履行公职的全过程，即道德实践的全过程实施有效的监督，才能保证官德建设的顺利进行。

由于官员社会身份比较特殊，因而对其权力的运用过程和道德生活实践过程的监督必须是全方位、多角度的。而法律监督、组织监督、舆论监督、群众监督等缺一不可，形成有机的、严密的监督网络。在我国现有的监督体制下，社会舆论监督、群众监督会更为有效。这两种监督对于官德建设，都具有重大的影响力。俗话说，群众的眼睛是雪亮的。对于领导干部的一言一行，群众心中自有一杆公平秤。这种对领导者言行的监督往往能够弥补上级组织和纪检监察部门对其监督的缺陷或不足，更具有直接性、真实性和民主性。此外，对政府官员来说，组织监督最具震慑力，但由于组织监督是一种内部监督，因而始终摆脱不了利益纠缠，容易受到干扰，监督的效果也就会大打折扣。然而，群众监督则不同，群众“答应不答应，高兴不高兴，拥护不拥护”是对官员基本的道德评判，因而也是官员最基本的价值追求。官员正因为有这样的价值追求，才会正确地行使公共权力，自觉地将“执政为民”的官德规范贯穿于实际行动中。而且，群众与官员的行为有直接的接触和联系。因此，有效的政务公开，让权力在阳光下运行，可以对官员的道德实践活动进行全方位的监督，这样各种腐败现象才会被彻底消灭。

【参考文献】

[1]梁衡.官德[M].北京：联合出版公司，2012.

[2]刘余莉.公务员职业道德学习读本[M].北京：团结出版社，2012.

[3]李珊珊.浅析加强“官德”建设的必要性[J].理论观察，2012，（4）.

[4]邱小玲.官德建设的必要性和制度化探索[J].求知，2010，（9）.

【作者简介】

张欣（1981— ），女，陕西宝鸡人，硕士，中共宝鸡市委党校行政与法学室讲师。研究方向：政府行政管理与领导能力提高；雷晓丹（1980— ），男，陕西宝鸡人，中共宝鸡市委督查室干部。

篇10：关于加强组工文化建设的思考

党的十七大报告指出：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮”。组工文化是社会主义文化的重要组成部分，是组织部门长期实践中形成的，为多数成员共同遵守的基本信念、价值标准、行为规范、治理制度以及群体意识、精神风貌、形象标识的统称。加强组工文化建设，积淀符合时代特色的组工文化底蕴，打造组工文化特有形象品牌，丰富组工干部自身的文化内涵，对于全面推进组织部门整体和谐发展具有十分重要的现实意义和指导作用。

一、充分熟悉加强组工文化建设对于组织部门和谐发展的重要意义

加强组工文化建设是组织部门紧跟建设有中国特色社会主义伟大事业步伐的必然要求。文化是无形的，但文化的力量是巨大的。加强组工文化建设，对于全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，加强党的执政能力建设和先进性建设，至关重要。符合主旋律精神、紧跟时代发展潮流的组工文化，必将为建设有中国特色社会主义的组织工作起到积极的引导规范作用。

加强组工文化建设是提高组工部门治理效能的科学方法。“文化治理”是现代治理学变革的基本方向。文化可以构成一种无形的力量，形成一种行为规范，制约人员行为，以此来弥补规章制度的不足。加强组工文化建设是组织部门实施治理创新，提升机关工作效能，创建高绩效机关的有效途径。高效优质的组织工作，需要以高起点、高层次的和谐组工文化为依托，把以制度治理方式转变到制度治理和文化治理兼容并重上来，坚持刚柔相济、软硬兼施，争取达到事半功倍的效果。

加强组工文化建设是提高组工干部素质的一条有效途径。当前，随着时代的发展，组织工作越来越向知识化、专业化、信息化方向发展。这种形势，对组工干部的心智模式、知识储备、能力素质和工作水平都提出了更高的要求。加强组工文化建设正是适应新形势和新任务的要求，促进组工干部全面进步的一条有效途径。通过加强组工文化建设，在机关积极营造浓厚的文化气息和学习氛围，激励组工干部在实践中不断提高学习能力、增加知识储备、完善知识结构，全面提高组工干部独立思考问题的能力，创新的能力，解决复杂问题的能力，做好本职工作的能力和拒腐防变的能力，实现组工干部能力素质的新提高和新跨越。

二、准确把握加强组工文化建设的正确方向

组工文化建设要体现时代的和谐特征，以组工文化的全方位发展，带动组织部门的整体建设水平再上新台阶。

把精神文化作为加强组工文化建设的核心来塑造。精神文化，包括工作理念、发展战略、价值取向以及由此体现的工作人员的共同追求、共同意志、共同情感等。精神文化是文化的灵魂，在文化体系中居于主导地位。******同志曾一针见血地指出：“理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇”。一个部门精神文化的产生、积累、培育、提炼是一个长期的过程，它熔铸在这个组织的“血脉”里。精神文化建设是组工文化建设工作的重点，加强精神文化建设，就是使组工文化理念内化于心的过程。以公道正派为主的组工文化精神，是组织工作长期实践经验总结出的聪明结晶，是和谐组工文化的精神支撑和价值观念的根本

所在，也是和谐组工文化区别于其他文化的显着特征。要依靠持之以恒的宣传、教育、培养和灌输，不断培养和强化以“公道正派”为核心的组工精神文化，把组工干部培养成“勤学善思、公道正派、务实创新、廉洁能干”模范，使之潜移默化于组工干部的思想行动中，渗透于组织工作一切活动中，融入部门治理的全过程，形成推动组织部门和谐发展的无形动力。

把行为文化作为加强组工文化建设的重要价值取向来培育。一个人良好行为规范的形成是靠长期文化积淀才能养成。机关工作人员的政治素质、工作质量、事业心、责任感、服务意识和奉献精神一旦形成集体的群体意识和价值取向，必然离不开文化的主导。要实现组工干部由服从型向自主型、知识型向能力型、规范型向创新型转变，注重人的自主能力、适应能力、思维能力、创新能力的提高，必须善于从人的心理和行为特点入手，注重人格的力量、品行的修养、知识的学习、文化的熏陶，培养组工干部“学习、创新、务实、严谨、开放、公正、服务”等行为模式和良好习惯。在实践中正确处理好继续与创新、工作与学习、紧张与松弛、工作与友情、爱好与品位等等矛盾关系。通过严密的行为规范，对组工干部的思想、理念、精神进行再塑造，由“他为”、“他律”转变为“自为”、“自律”，实现自我控制、自我治理、自我发展、自我完善和自我提高，使整个群体的聪明和能量得以最大限度的发挥。

把制度文化作为加强组工文化建设的根本措施来落实。“制度是浮在水面的冰尖，文化是沉在水底的冰山”。制度建设的过程实质上就是文化塑造的过程，是文化建设规范化的具体体现。机关治理的趋势之一就是制度创新，而任何创新都需要先进的文化观念，只有以深厚的文化作基础，制度建设才有坚强的后盾和旺盛的生命力。要坚持用文化的思维、理念和办法来健全有关制度规范，加强完善组工文化建设与外部治理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，通过进一步完善相关治理制度，寓组工文化理念于组工制度之中，规范机关工作治理和组工干部行为，教育、引导组工干部“自为”、“自律”，增强法制观念和责任意识，提高治理效能，实现组工文化的制度化、制度规范的人性化和机关治理的柔性化，逐步形成符合时代要求、具有组工特点的制度体系。

把环境文化作为加强组工文化建设的宽松氛围来营造。和谐组工文化的培育有赖于体现组织部门特色的美丽和谐的外在环境，这也是和谐组工文化“软实力”的外在集中表现。要着力营造有利于组工干部个人健康向上、同事之间协同帮助、部门间良好和谐的人文环境，把先进文化要素与组工干部的内在特质与个人精神目标追求相结合，努力营造浓郁的文化气息。积极传播与时俱进的时代精神，彰显现代文化的力量与魅力，宣传开明开放的新思想，吸收代表先进的新文化。大力加强基础设施和文化载体建设，改善工作、学习和生活条件，创建统一规范、文明有序的办公环境；布置美观大方、简洁明快的外部环境；开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，运用一些生动活泼、丰富多彩、寓教于乐的活动形式，陶冶情操，净化心灵，提高修养，用潜移默化的方式培育集体价值，积聚精神力量，使组工文化在上下和谐、健康愉悦、心情愉快的氛围中得到充分体现。

三、抓住要害，把握原则，整体推进组工文化建设

1、坚持以人为本。加强组工文化建设既要依靠组工干部来施行、来推动，又要为组工干部来享有、来服务。要围绕以人为本，抓住“人”这个文化的创造、运用和发展的主体，着力打造一支政治合格，业务过硬，作风精良的组工干部队伍。树立尊重人、依靠人、发展人、为了人的人本治理理念，在深入开展创建学习型团队和爱岗敬业、创先争优等活动的基础上，坚持以学习培育人、以工作锻炼人、以机制激励人、以活动引导人、以文化熏陶人。

充分发挥和调动组工干部的积极性，团结和引导广大组工干部踊跃参与组工文化建设，积极为加强组工文化建设出谋划策，使他们在组工文化建设中解放思想、转变观念，磨练意志，增长才干，通过不断学习、实践，获得全面发展，为组织工作创新提供源源不断的动力。

2、坚持从实际出发。组工文化建设离不开组工职能，必须为发挥组工职能服务，不能单纯为了文化而文化。要完善和明确和谐组工文化的内涵和本质，从工作性质和特点出发，大力倡导“勤学善思、公道正派、务实创新、廉洁能干”的精神。通过倡导这种精神，丰富加强组工文化建设的内涵。要从组织部门地位、职能等方面，强化广大干部职工的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，在组工干部职工中形成求真务实、埋头苦干、吃苦在前、享乐在后的价值追求和敢闯敢干、勇于创新、积极开拓、锐意改革的精神氛围。并最终使精神见诸行动，落到实处，实现干部职工对机关价值观由认同到自觉遵守的转变，从而实现组织工作上的跨越式发展。

3、坚持与时俱进。和谐组工文化必须始终代表先进文化的前进方向，部门建设只有以先进的和谐组工文化为指导，融入先进文化的内容，反映先进文化的要求，才能实现治理理念的与时俱进和部门发展的健康和谐。所以，加强组工文化建设应是发展的、动态的、开放和不断完善的过程。要紧跟时代步伐，使和谐组工文化融入鲜明的时代特征、浓郁的时代气息。不能墨守成规，更不能囿于以往的成果，坚持放眼未来，放眼发展，不断更新观念，拓展载体，丰富内涵，善于研究新形势下加强组工文化建设的新方法、新途径；要见贤思齐、兼收并蓄，善于学习和借鉴国内外、行业内外一切先进的文化建设手段，不断完善、提炼、升华、发展。要在文化建设中引入美学、心理学、人际关系学等社会科学知识，使加强组工文化建设在更高的层次上获得发展。

4、坚持领导垂范。行政治理理论表明，组织内部领导者的思维观念、精神状态、工作作风、价值取向往往决定着整个组织的运行状况。组工领导层文化的共同信念和核心价值观，是建设和谐组工文化的最大优势。因此，抓好领导层文化建设，是加强组工文化建设的重要前提。领导同志要做组工文化建设的大力倡导者、支持者和推动者，在组工文化建设中，要注重从高端引导，自上而下进行，领导者率先垂范，亲自参与和谐组工文化的设计、制定、实施，并努力以自己的思想观念和实际行动示范、影响和带动组工干部，加速组工文化建设的步伐。

5、坚持全员参与。和谐组工文化是一个系统工程。组工文化建设内涵丰富，外延广博，包括了制度文化、思想文化、人生修养文化、工作氛围文化、职业道德文化和环境文化等方面，渗透于部门治理等各个领域，体现于干部职工的行为、习惯、交往等各个方面。因此，加强组工文化建设不单是某个部门处室的事，必须树立齐抓共管、长期建设的思想，做到系统思考，全面推进，各方协调，上下联动。要发动各个部门、各个处室广泛参与，在各自的工作领域自觉地体现并实践和谐组工文化，努力为组织工作创造良好的外部形象和内部氛围，使和谐组工文化真正形成气候，使每个人在工作中受到无声的熏陶，成长为高素质的人才，增强机关的凝聚力，使机关展现出蓬勃旺盛的生命力。

立足三点，加强组工文化建设

加强组工文化建设，对于形成组工干部共同的价值观念，推动组织部门自身建设都具有重大而深远的现实意义。在全面建设小康社会的新形势下，组织部门要从以下三个方面着手，使组工干部在组织和管理实践中，逐步形成具有自身特色的、与时俱进的组工文化体系，促进组织部门的科学和谐发展。

一、树立公道正派是组工干部的“立身之本、为人之本、处世之

基”的观念，营造“公正办事、正派做人”的氛围。

二、增强“创新”理念，提高善于发现、敢于创新的能力，营造组工先进文化