部队学习科学发展观个人查找问题

部队学习科学发展观个人查找问题（精选4篇）

篇1：部队学习科学发展观个人查找问题

大学科学发展观调查研究报告：查找问题明确思路促进发展

为全面了解掌握教学、科研和管理工作中存在的制约学校科学发展的问题，寻求解决问题的有效途径，按照学校学习实践科学发展观领导小组和校党委的部署安排，由学校学习实践科学发展观领导小组组长、党委副书记、校长XX同志领题带队，分管校领导、相关职能部门负责人组成调研小组，深入学校24个学院进行了全面、认真、细致的调研活动。

此次调研围绕“办什么样的大学，怎样办学”和“培养什么样的人，怎样培养人”这个根本性问题，紧扣《XX大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》提出的要重点解决的六个问题，密切结合学院的实际就“发展定位、发展理念、发展思路”、“制约学院科学发展的主要问题”以及“解决问题的具体措施和建议”等三个层面相关问题，认真听取了各学院学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设、科学研究、学生管理等各方面情况的汇报，详细了解了各学院的基本情况和特殊问题，并进行了广泛深入的讨论。

此次调研本着“教育以学生为本，办学以教师为本”的原则，以“帮助各学院解决实际问题、为学生和教师做好事，办实事”为基本目的，赵校长对各个学院提出的问题进行了认真细致的分析研讨，对学校有条件解决的问题就现场协调解决，对暂时无条件解决的问题，提出了解决的思路，确定了有效的对策，并进行了鼓励和要求。

总体而言，此次调研活动，发扬了民主，听取了意见，掌握了情况，查找了问题，理清了思路，统一了认识，激励了精神，达到了预期的目的。现就主要问题及解决的对策报告如下。

一、问题与思考

（一）师资队伍建设方面

1.高职称高学历教师较少，学历结构不尽合理。

在教师招聘的过程中，急需的高学历高层次人才引进比较困难，各学院缺乏高水平的学科带头人和学术带头人，这是制约学院学科建设的关键因素，从而也制约着学院的进一步科学发展。如何采取有效措施，招揽高层次人才已成为学院今后发展必须面对的问题。

（1）高层次人才的数量决定着高校的发展前景，教师的质量从根本上决定着大学的教学和科研质量，各学院要从保持学科优势出发，积极寻找高水平人才。

（2）针对目前学校对高层次人才的需求，学校正在研究制定政策，采取更为有力的措施，加大对高层次人才培养、引进的工作力度。

（3）在引进人才机制上，学校将对确实急需的高层次人才的引进采取特殊政策，可不受年度进人指标等软条件的限制。

（4）引进人才的标准要和他们取得的科研业绩、成果、研究水平和工作能力挂钩，充分考虑拟引进对象的现有水平和科研潜力。

（5）面对引进层次人才困难的局面，学校和学院要采取培养和引进相结合的办法，稳定现有骨干队伍，加大对中青年教师的培养力度，在符合学校规定条件的前提下，加强对现有教师的培养力度，积极鼓励教师攻读博士学位，进修深造，从学校内部培养人才；

（6）对进不到博士的单位要在硕士里优中选优，对于师资队伍紧缺的专业，可以先外聘专家，逐步解决。

2．部分学院师资短缺，影响学生的培养质量

由于新办专业和招生规模的增加，导致部分学院部分专业师资力量严重不足，教师教学负担过重，科研力量薄弱，学生的培养质量得不到完全保证。

（1）学校已经制定了科学合理的师资用人规划，各学院师资建设要本着逐步实施的办法解决。

（2）教学单位在引进教师的同时，不仅要解决数量的问题，还要保证质量的问题。在保证基本数量的前提下，要在提高质量上下功夫。

（3）要加大专业教师人才的交叉使用，教师要努力拓宽专业方向，尽量做到一专多能，要通过多种方式解决人才问题。

3.教学秘书待遇问题。各学院普遍反映给予教学秘书一定待遇。

学校要在用人的职业性、稳定性、延续性方面作进一步的研究和探讨，将研究制定教学秘书聘用方案，一并解决教学秘书的待遇问题，稳定教学管理队伍。

（二）学科建设方面

一些学院反映目前特色学科专业优势不明显；学校对学科建设的投入不足；本科专业偏少；研究生学位点的申报难度增加；加大申报新的本科专业的问题。

1.学科建设要本着“纵向有序横向协调”的原则，要从规模建设转化到内涵建设中来。学校要始终不渝的抓学科建设，注意前沿高度和突出特色，对在甘肃乃至全国有影响的特色学科，学校政策会适度倾斜；

2.要加大品牌专业建设力度，把特色学科做大做强。“老字号“的专业要加快发展，要进一步研究发展思路，审视发展特点，争做拳头产品；

3.要加大学科整合力度，抓住特色，科学合理定位；

4.各学院要积极拓宽本科专业领域，要了解和掌握其它学校相关专业的办学方法和特色，加强交流，借鉴好的经验；

5.新办专业定位和培养模式要做好，要重视实践环节。另外，学院要支持和鼓励老师多出成果，创造必要的条件，加大博士点、硕士点的建设力度，努力实现学位点的突破。

（三）教学和科研方面

1.教学工作量核定问题。

音乐、舞蹈、体育学院普遍反映其本科教学工作量核定时，计算系数偏低，造成部分老师整天上课仍不能完成基本工作量的问题。

（1）不同专业学科因授课方式不同、课外劳动不同，工作量系数也应不同，对于部分学院反映出的问题，相关职能部门要进行调研，以科学的方法进行测算，科学合理地确定和衡量教师教学工作量的问题；

（2）对一些不实用的、不科学的规章制度要进行修订。

2．教学和科研之间存在矛盾。

教师把大量精力投入到授课上，以至没有专门的时间去做科研，而各类名师、名课、名专业、学位点的建设、教师的职称评定等均需要高水平的科研成果作支撑。目前按照学校的规定，职称越高的教师，需要完成的课时量越高，这就意味着需要科研水准越高的教师，从事科研的时间越少。

（1）要树立科研为教学服务的观念，教学与科研并重，用科研带动教学，用教学推动科研，取得科研成果的教师应该将自己在研究过程中的收获及研究成果传授给学生，从而促进教学质量的提高。

（2）科学研究要形成科研团队，形成人员的互补，互动。学科、学术带头人可以吸收年轻骨干教师开展科研工作。

（3）要抓科研成果、抓科研项目、抓梯队建设。

（四）实践教学方面的问题

1．理论教学和实践教学脱钩。

由于教师自身的实践能力薄弱，出现理论教学与实践脱节的现象。

（1）实践动手能力将会对学生走向社会的竞争力产生重大影响，要加强学生基本技能的训练，增强学生动手能力和创新能力的培养。动手能力的培养不能单靠理论教学来完成，要通过实践教学来进一步强化理论知识，做到既有理论又有创新实践的能力。

（2）理论和实践存在着相辅相承的关系，理论可以用来指导实践，而实践可以用来促进对理论的理解。重视实践教学环节涉及到学生走向社会能否成为有用之才，所有教师首先要有较强的理论水平和实践能力，理工科教师要深入实验室，人文社科教师也要亲自指导调研，要有奉献精神，要在学生的培养和提高上花精力，下功夫。

2．学生实习经费不足的问题。

部分学院反映实习基地建设经费及学生实习经费投入不足，学生实习的交通费、住宿费等无法得到有效的解决。

（1）实习基地、实训基地的建设因学科、专业门类不同，实践要求不同，拨付资金也不尽相同，要科学规范的进行评估，务实的建立，不能舍近求远。

（2）加强与榆中县等周边地区及省内少数民族地区的联系，利用各种渠道合理安排好学生的实习的工作。

（3）认真研究社会工作站长期建立的必要性。榆中校区的学生在兰州市内实习，学校可在本部安排宿舍，解决一部分床位。

（4）各学院也要多想办法，为学生解决实习中的生活问题。

3．实验室建设问题。

部分教学单位需要新建本科教学实验室，部分学院要求对原有实验室设备进行添置和更新。

（1）实验室是高等学校人才培养体系的重要组成部分，在引导学生理论联系实际，培养学生的创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。学校将按照轻重缓急的原则，逐步予以解决。

（2）在保证教学经费正常开支的基础上，学校将按不同学科、专业对“四项经费“投入进行细致地研究，适度从紧的启动实验室建设。

（3）新建实验室在立项前要进行充分的调研，要充分考虑建设的必要性，尽量减少重复建设，合理利用现有的教学资源。

（3）在设备采购程序上要规范，购置前要进行充分调研论证，做好规划划。

（4）学校将对全校实验室及教学设备的使用情况进行广泛的调研，要进行绩效分析和绩效跟踪，以保证设备的合理使用。

（五）管理方面

1．学生管理

针对学生管理工作中存在的问题，调研组和各学院进行了认真细致的探讨，提出近期必须做好以下几个方面的工作：

（1）从建设和谐校园的高度认识学生管理和重要性。要把教风放在首要的位置上，教师要把教书和育人结合起不，全校上下形成全力，对学生工作常抓不懈，重点解决“培养什么样的人，怎样培养人”的问题。

（2）要严格落实班主任、辅导员负责制，班主任要了解和掌握学生的情况，保持与学生经常性的沟通。

（3）建立学业预警，学生行为预警制度，同时加强大学生心理健康辅导工作，对“问题”学生，还要与学生家长保持密切联系，共同做好学生健康成长的工作。

（4）学生管理工作要做到细致体贴，形成良好的育人环境，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，把党的教育方针切切实实地落实到办学的各个方面。

（5）学校面向全国招生，民族成份呈现多样化，知识基础参差不起，各学院要积极在教学方法上下功夫。学校将在调研的基础上，对不同区域学生的学习能力、知识基础进行分析，寻找规律，分类指导，从教学方法、培养方法等方面寻求措施。

3．公共课教师的管理问题。

公共课教师不稳定，更换频繁，对学生接受知识的连贯性产生影响。

（1）学校将从机制上解决稳定师资队伍的措施，涉及全校性公共课任务的公共课教师要在一定时期催保持相对稳定。

（2）学校根据教学计划与相关学院进行协调，对公共课教师尽可能科学合理的进行固定安排，以提高教育教学质量。

4．和谐校园建设问题。

调研中各学院普遍反映学校学生校园文化交流活动较为贫乏。

（1）校园文化承担着课堂教育无法替代的价值功能，和谐校园文化建设是促进教育可持续发展的重要途径。学校将不断丰富校园文化，广泛开展各种寓教于乐的校园文化活动，引导学生崇尚科学，培养创新精神。

（2）各学院要经常组织教师尤其件教授在两校区开展丰富多彩的校园文化活动，作报告、办讲座、组织科技创新活动等。

（3）学校将进一步加快校园报栏、宣传栏的建设，丰富学生的校园文化生活。

六、教学经费及教学资源方面

1．教学经费不足。

调研中各学院提出了不同学科专业在教学经费需求上的差异性，四项教学经费仍然不足。

（1）教学经费的使用要本着有所为有所不为的原则，根据专业特点按需分配。

（2）经费的使用要制定严格的经费管理办法，实行绩效考核制度，确保经费落实在培养学生上。

（3）在目前学校办学经费十分紧张的情况下，各学院要严格控制使用其他经费，保证正常的教学经费的投入。

2．教学资源匮乏

部分学院提出学校专业图书欠缺，教学单位拟成立专业图书资料室。

（1）学校做好决定将学院的图书资料交由图书馆统一管理，这个政策暂时不会改变，专业所需要的图书资料由学院统一规划，仍然由学校制定办法统一购买，做到图书资料全校共享使用。对于专业相关的教学软件的购买，应分轻重缓急，按需购买。

（2）学校新一轮机构改革完成后，对部分学院进行了调整管理重组，部分学院涉及资产分配和实验室归属、共享等问题，个别学院反映目前缺少教室、办公室和教研室。

3.资源共享问题

（1）学校要科学发展，首先要解决资源合理、充分利用的问题，各部门之间要相互协调，科学合理的的利用现有的教学资源，为教学服务，为学生服务。

（2）部分学院的专业学科联系比较紧密，要在教师资源、教学资源共享方面相互协调、相同合作，在交叉学科的建设和推进方面做到相互支撑。

（3）在实验室和相关教学设备的使用上要互相协调，合理、充分利用学校提供的资源。

（4）对于本科教学急需设备的购置，要和教学计划联系起来，本着科学实用，资源共享的原则，由学校统筹安排使用。

（5）学校将对全校的教学设施，包括实验室、教室，教研室和办公用房的利用率、使用的饱和度等进行科学地测算，本着资源共享、厉行节约、合理使用的原则，完善管理体制，合理安排和调配，充分发挥教学设施的使用效益。

二、对策

一是在做好规划上下功夫。重点落实好“十一五”事业发展规划和制定好“十二五”事业发展规划，重新审视和定位学校新的发展战略，坚持以总体目标统领全局，以阶段性目标明确具体步骤，做到既有前瞻性，又有阶段性；既有远期目标，形成一个内在逻辑严密的学校整体发展战略和指导性纲领。在立足现实做好学校科学发展计划的基础上，同时着眼长远，承前启后，谋划未来。

二是在重点突破上下功夫。针对目前学校办学中存在的一系列问题，要结合教育部本科教学工作水平评估专家组意见，抓住发展的战略机遇，有效破解了制约我校科学发展的“瓶颈”问题。

三是在搞好协调上下功夫。我们重点处理好两方面关系：处理和协调好党委领导与校长负责的关系，形成“党委定方向、谋战略，校长定战术、施管理，教授定规矩、做学问”的良性互动。处理和协调好各学院以及学校内部各职能部门的关系。通过科学界定学校和学院的管理职能，进一步建立层次清晰、科学规范、信息处理高效、沟通渠道畅通的内部管理体系；通过创新管理制度，简政放权，管理重心下移，进一步挖掘各院部自我发展、自我完善的科学发展潜力；通过妥善处理激发活力与形成合力的关系，统筹兼顾，把握公开、公平、有利于推动学校发展的原则，进一步使学校各方面的利益处于协调、稳定、平衡态势中。

四是通过切实可行的办法，要在制度、机制体制上解决一些实实在在的事，努力提高教学质量。

篇2：部队学习科学发展观个人查找问题

部队学习科学发展观心得体会

公文 我们学习掌握科学发展观的世界观和方法论，一个重要的方面，就是要坚定和谐进步的发展目标，在构建社会主义和谐社会中发挥积极作用。

一是要维护部队的高度稳定和集中统一，进一步密切上下关系官兵关系，努力使部队在构建社会主义和谐社会中走在前列。当前，特别要以学习贯彻胡锦涛主席提出的社会主义荣辱观为重点，认真搞好社会主义荣辱观教育，在官兵中广泛开展以“知荣辱树新风”为主题的道德实践活动，大力加强思想政治建设，不断增强部队的凝聚力战斗力。

二是要巩固发展同呼吸共命运心连心的军政军民关系，大力开展军民共建活动，积极参加和支援地方经济建设，做好维护社会稳定抢险救灾等各项工作，以实际行动为民造福为国分忧，促进社会主义和谐社会建设。

三是要不断提高有效履行我军历史使命的能力，坚持以军事斗争准备为龙头，全面加强部队建设，积极做好反恐WW强边固防和1

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维护祖国统一等各项工作，不断提高遂行作战的能力，为维护国家发展的重要战略机遇期捍卫国家主权全面建设小康社会提供坚强有力的安全保证。从世界观方法论的高度把握好贯彻好落实科学发展观的根本要求贯彻落实科学发展观，既要从本部门本单位的实际出发，认真抓好各项工作落实，又要注重从世界观和方法论的高度把握好根本性要求，努力实现发展观念思路措施和能力素质的根本转变。要把对科学发展观的学习成果，转化为引领发展的政治信念。发展的问题，为谁发展用什么指导发展向哪里发展的问题，都不仅仅是经济和技术问题，同时也是重大的政治问题。我军历来以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的方向为方向。对科学发展观领会得好不好贯彻落实得怎么样，关系到部队建设能否坚持坚定正确的政治方向。在这个问题上，各级党委和领导干部一定要保持清醒的头脑，切实把学习贯彻科学发展观作为政治工作的主线突出出来，作为学习党的创新理论成果的重要内容突出出来，切实在用科学发展观武装头脑指导实践上取得实实在在的效果。要把对科学发展观的学习成果，转化为谋划发展的思想理念。按照科学发展观要求加强部队建设，需要确立的理念很多，比如，全面建设的观念统筹发展的观念质量效益的观念以人为本的观念，等等。

要真正把这些新的理念牢固确立起来，一是要敢于冲破传统观念的束缚。树立一种新观念不容易，清理头脑中的陈旧观念也不容易。作为领导干部，要有一种敢于自我否定敢于大胆扬弃敢于破旧立新的2

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勇气，对一切有悖于科学发展观的思想观念和领导方法，都要认真地加以纠正和克服。二是要不断实现思想理念的与时俱进。要根据形势任务的发展变化，不断接受新事物，把握新要求。既要考虑到部队的特殊性，又要考虑到新时代军人的新需求，不断改进部队教育管理的内容和手段。三是坚持用实践来验证。自觉坚持用是否有利于部队建设的发展进步有利于部队战斗力的提高有利于解决官兵的实际问题来衡量和检验我们的工作，真正把求真务实的精神贯穿到部队建设的全过程，体现到部队建设的各项工作中去。要把对科学发展观的学习成果，转化为促进发展的决策措施。

对各级领导干部来说，科学发展观学习理解得怎么样，很重要的一个方面，就是看能不能运用科学发展观的基本立场观点和方法，作出科学决策，拿出具体措施。各级党委和领导干部要树立科学决策理念，努力掌握和运用科学决策方法，确保重大决策的正确性。一是把准决策的政策依据。要准确理解和把握党的路线方针政策，准确理解和把握军委的决策指示军事战略方针和各项战略规划，准确理解和把握国家的法律法规和军队的规章制度，确保决策的正确方向。二是摸清决策的现实条件和客观基础。要深入群众深入基层，切实把部队建设的现状和基础搞清楚，把部队建设的主要任务和发展方向搞清楚，把部队建设面临的突出矛盾和问题搞清楚，把部队建设的发展机遇和外部环境搞清楚，确保工作思路建立在对客观形势科学分析和准确把握的基础之上。三是强化决策的民主集中制原则。在制定重大决3

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策的过程中，坚持党委集体领导和群众路线，认真落实党委工作条例和“十六字”原则，充分听取官兵的意见建议和呼声，重视发挥专家和咨询机构的作用，防止和克服决策的主观性片面性和随意性，提高领导决策的科学性和有效性。

要把对科学发展观的学习成果，转化为领导发展的实际能力。领导发展的能力是具体的，也是多方面的。从当前部队建设面临的形势任务和各级领导干部的能力素质状况看，贯彻落实科学发展观，要着力提高谋全局抓大事的能力，切实强化政治意识大局意识和使命意识，使各项决策和工作指导更加符合党中央中央军委的战略决策；提高科学统筹的能力，妥善处理部队建设与改革的各种关系，使各项工作相互衔接良性互动协调发展；提高贯彻民主集中制的能力，进一步完善和落实党委议事规则，努力增强科学决策的权威性民主决策的广泛性依法决策的原则性；提高研究解决重大现实问题的能力，紧紧抓住影响制约部队建设的重点难点和倾向性问题，深入探索，攻坚克难，力求取得新的突破；提高依法指导和开展工作的能力，进一步抓好各项法规制度的贯彻落实，真正形成党委按法规制度决策机关按法规制度指导部队按法规制度运转的良好局面。提高贯彻落实科学发展观的素质能力，既要加强学习，又要躬身实践。加强学习，就是要按照胡锦涛主席的指示要求，下功夫学理论学科技学管理；躬身实践，就是要在完成以军事斗争准备为龙头的各项任务中，摔打磨练增长才干。

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篇3：部队学习科学发展观个人查找问题

我省在当前和今后一个时期推进农业农村经济科学发展的总体思路, 就是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 把建设社会主义新农村作为战略任务, 把走中国特色农业现代化道路作为基本方向, 把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求, 坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予、少取、放活方针, 按照高产、优质、高效、生态、安全的要求和抓重点、强基础、保安全、促发展的思路, 加快农业科技创新转化, 加快农业发展方式转变, 加快农村富余劳动力转移, 健全农业产业体系、农业社会化服务体系和农业防灾减灾体系, 大力发展节约型农业、生态农业和循环农业, 提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率, 增强农业抗风险能力、国际竞争能力、可持续发展能力, 促进粮食稳定增产、农业较快发展、农民持续增收、农村和谐稳定。在工作措施上, 突出以下六个重点:一是完善支持保护制度, 不断增加农业投入。二是加强农业基础建设, 提高综合生产能力。三是加强农民技能培训, 培育新型市场主体。四是健全新型服务体系, 支撑现代农业发展。五是加强农业国际合作, 扩大农业对外开放。六是加快农村制度创新, 维护农民合法权益。坚持学习, 深入认识, 在统筹城乡着力点上、对省情的认识上、推进农村改革发展的举措上、推进现代农业建设上形成新的共识。突出把改善农村民生作为扩大内需的重要举措, 以实施农村民生“八大工程”为抓手, 确保农民群众得实惠、拉动内需见成效。在深入分析检查的基础上, 进一步明确推进农业农村经济科学发展的总体思路、目标原则、重点任务和保障措施。加强自身建设, 重点加强思想政治建设, 不断提高党员队伍的凝聚力和战斗力;加强领导班子和干部队伍建设, 着力提升推进科学发展观的能力;加强党风廉政建设, 健全反腐倡廉的治本机制;注重改进工作作风, 健全抓落实的工作机制;积极推进机制创新, 充分激发内部活力;坚持关心群众生活, 积极为农民办实事。为推进整改任务的落实, 今年省农牧厅从农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手, 公开承诺为农民群众兴办十件实事。即推广500万亩全膜双垄沟播技术;推广100万亩马铃薯脱毒种薯;建设30万户农村沼气;新建1000个标准化养殖小区;推广2500万亩测土配方施肥;推广70万亩灌区农田节水;培训农民66万人;办好“l 2316三农”服务热线;扶持200个农民专业合作社示范点;新建50个乡村清洁工程示范点。这些工程的实施必将为我省现代农业建设打下良好基础。

篇4：部队学习科学发展观个人查找问题

基层单位是部队稳固发展的基础, 也是部队众多职能部门协调平衡、和谐发展的动力源泉。因此我们只有站在战略化的视角、宏观的角度从消防部队的整体建设出发, 夯实基础、稳步发展, 使基层部队的财务保障工作做扎实、做稳固, 用科学发展观武装全队、用持续发展观强化全队, 才能切实提高现代化部队在和平年代的核心竞争力, 使财务保障工作开展的完备、科学、创新。消防部队是国家武装力量的重要组成部分, 只有其基层部队的财务工作更科学、更高效才能促进全队上下在良好的财务服务环境中构建和谐的部队、文明的部队、数字化的部队、信息化的部队。

二、基层部队财务工作贯彻科学发展观的科学策略

科学发展观是我国社会主义社会可持续发展的核心, 也是创新实践中充分适应知识经济时代特色的的重要战略化思想。依据党中央的明确规范要求, 消防部队只有从基础建设做起, 充分贯彻落实党的科学方针, 以科学发展观作为重要的实践指导思想抓服务建设、抓基础巩固、抓强化管理, 才能从根本上解决目前消防部队整体持续发展力不强、科学建设力薄弱的不良局面。因此, 笔者从消防部队基层财务工作的日常管理入手, 意图通过科学发展观的强化渗透, 构建消防部队持续发展、创新提升的全新境界。

1. 正确理解科学发展观的深刻内涵, 促进基层部队财务保障工作的高效开展

消防部队各基层单位应把科学发展观的全面落实当做是一项长期而艰巨的战略化任务来抓, 因此各级党委及相关后勤部门负责人必须结合新时期消防部队的全面发展特点, 正视目前后勤财务工作中存在的现实问题, 并找到切入点深入贯彻科学发展观, 将其各项基本要求、基本理论均融入到现实工作实践中, 促进财务保障工作在有据可依、有章可循的科学指导中实现又好又快的发展。

2. 深入贯彻落实科学发展观, 把基层部队的财务工作抓好、抓实、抓出成效

科学发展观是消防基层部队开展财务工作的理论保障, 因此我们只有在日常工作实践中突出重点, 切实提高基层部队的财务工作水平, 向质量要效益、向精品求发展才能最终为基层单位财务保障工作的全面发展构建依法管理、流畅管理、廉政管理的良好环境, 使之成为消防军队全面发展的重要保障。在落实科学发展观的实践管理中我们应充分树立追本溯源、强化建设的科学理念, 将财务工作抓好、抓实、抓出成效, 以创新求实为根本、以长远发展为基点, 不断强化统一财务工作模式的完善构建。

3. 全面协调、科学发展, 推进基层部队财务工作的创新发展

首先我们应强化基层部队的服务职能建设, 从财务基础设施完善做起, 加大投入力度, 以科学的统筹规划激发基层部队财务工作的全新思路、创新精神, 使消防部队在新时期以高尚的道德感、深厚的历史使命感, 将保战备、保生活、平衡协调、统筹兼顾的职能物化于财务保障建设中, 圆满的完成灭火、抢险及安全救援的各项保障任务。在财务工作实践中, 基层部队难免存在着这样或那样制度不合理、配合不完善的矛盾问题, 因此我们必须以科学发展观指导财务协调职能的发挥, 着眼于加强消防部队的财务建设与基础层面的规范管理, 以精品建设为根本, 使各项基础财务工作突破难点、强化重点、集中热点, 促进传统管理工作的变革与创新发展。另外, 在信息化全面发展的新时期, 为了构建一支综合素质全面、结构层次合理、流程规范清晰、梯队配合高效的财务工作队伍, 我们必须强化科学发展观的全面应用, 将财务工作的建设作为消防部队综合发展的重中之重, 从队伍机制建设入手、信息化建设入手、强化培训入手, 切实推进基层部队财务工作的创新发展。

三、以科学发展观为指导, 促进基层部队财务工作的协调发展

在基层部队财务工作实践中, 科学发展观是客服矛盾、校正偏差、协调平衡的重要指导思想, 因此我们只有以科学发展观为理论基础, 才能全面促进基层部队财务工作的协调发展。首先我们应抑制不良的片面性发展观点, 着眼于战略化的宏观角度抓协调平衡、抓财务工作水平的提升发展。面对某些急功近利的作为, 我们应予以杜绝, 合理的调控资金流向、杜绝举债建设、超前消费的现象发生。在部署基层部队各项工作任务时, 应将资金的需求量可行性调研放在首位、促进工作开展与财务资金保障的充分融合, 从而使消防部队基层建设开展的更完善、更牢固。同时, 部队代表着国家的形象, 因此在财务工作建设中我们应继承老一辈革命人的光荣传统、注重内涵建设、朴实建设, 杜绝本末倒置、主次颠倒的形象工程、表面工程、为了表露政绩的空壳工程的建设, 对这部分工程坚决断绝财务支持。

四、以科学发展观为基点, 将基层财务工作落到实处

财务规律是基层财务工作的固有内涵, 以科学发展观为基点就是要我们完善素质建设、从基层军人做起, 更从领导干部做起, 强化学习、不断实现自我提升, 改进传统的财务工作方式, 在充分遵循财务规律的前提下来源于实际的促进科学发展观实践能力的全面形成。那么如何把握新时期基层部队的财务工作规律呢, 这就要求我们通过不断的观察发现新问题、形成新思路、总结新规律, 权责分明的各尽其职、各负其责, 集中精力的做好本职工作, 从而促进基层财务工作在有序的财务环境中实现有条不紊的高效运转。

五、结语

财务工作的科学发展是提升消防部队核心竞争力、规避财务运行风险的必要保证。在信息化、数字化全面发展的今天, 我们唯有求质量精品建设、求秩序稳定建设、求科学发展建设、求创新提升建设, 才能使基层部队的财务工作为消防部队整体提供源源不断的发展动力, 从而保证各项消防事业的健康、稳步、安全与持续发展, 使现代化部队的创新发展为我国国防事业综合实力的提升做出必要的贡献。

参考文献

[1]张鸣, 张超.用科学发展观指导财务工作的几点思考[J].当代经济, 2007 (20)