就业系统填写注意事项

就业系统填写注意事项（通用13篇）

篇1：就业系统填写注意事项

就业协议填写注意事项

1.1.就业协议一人一份，每人都有对应的编号，请班长按照协议号发放；请同学妥善保存，不要污损或遗失。

2.2.就业协议一式三份，用人单位盖章后需全部返还学校盖章学校留一份，再寄回用人单位一份，本人保留一份。

3.3.学生本人需要填写的内容：封面信息、毕业生情况及意见。请用黑色签字笔填写，不要乱划、涂改。

4.4.用人单位情况及意见处只写“同意”、“同意录用”并盖章，不要写“同意实习”之类的意见，否则就业协议作废。

5.5.盖章一定是有法人资格的企业或行政事业单位的圆形印章，不要把个体户用的私章盖在上面，否则作废。

6.6.在2013年5月左右仍然未就业的同学，请将空白协议原样交回学生办公室。

电子电气工程学院学生办公室

2012年10月

篇2：就业系统填写注意事项

（1）三方协议按照编号领取，一人一个编号，学生本人务必保存好。一式四份，与单

位达成就业协议后有两份需要上交。

（2）签订就业协议时注意，甲方信息:

用人单位名称与用人单位所盖的章必须相符；联系人、联系电话、邮编是必填项。存档单位详细说明见《档案的重要性》文件

转档方式无特殊情况请选择邮寄

乙方信息必须填全

二，打工证明（即毕业生试用、就业登记表）：未签订就业协议的同学，如

篇3：就业系统填写注意事项

一、非公有制经济和中小企业是吸纳新增就业的主渠道, 财税政策应对民间资本给予更多、更宽领域的扶持和优惠, 促进就业的稳步增加

在我国, 城镇居民的70%以上、农民工的85%以上都在非公有制经济和中小企业就业。“十一五”以来, 我国个体私营经济每年新创造1000多万个工作岗位, 占城镇新增就业岗位的85%以上, 这主要得益于民间投资的持续快速增长。2008年, 我国民间投资吸纳了70%的城镇就业和90%的新增就业。从以上数据可以看到, 非公有制经济和中小企业是吸纳新增就业的主渠道。就业是民生之本, 是增加居民收入的基本途径, 只有居民收入增加了, 才能扩大消费需求, 进而形成消费与投资的良性循环, 保持经济平稳较快发展。

在宏观经济环境变化特别是国际金融危机影响下, 非公有制经济和中小企业发展遇到较大困难和挑战。在后危机时代, 财税政策应对民间资本给予更多的、更宽领域的扶持和优惠。我国非公有制经济主要活跃在竞争性领域, 而这些领域经过多年的扩张已出现相对过剩, 依靠现有的财税政策启动民间投资的空间已极其有限, 这就需要通过逐步消除行政性壁垒, 深化改革、放宽市场准入来释放民间投资活力, 尤其在大力发展市政公用、民生工程、生态环境建设、房地产和社区服务等方面, 拓宽民间投资领域, 同时提供相应的财税政策, 促使非公有制经济和中小企业走出困难, 以便吸纳更多的新增就业人员。

二、沿海地区用工荒催促政府加快打破城乡二元结构, 实施更多财税政策改善农民工生存、就业环境

今年春节过后, 沿海地区出现用工荒景象, 同时也袭击内地、波及全国。

从供求关系来看, 招工难对亿万农民工来说, 是改善自身待遇、就业环境的一个机会, 在过去的几十年时间里, 廉价劳动力为“中国制造”在世界赢得了竞争优势, 但是, 对于农民工来说, 廉价劳动力意味着尽可能低的工资, 尽可能少的福利, 以及尽可能多的工作量。

从政府角度来看, 部门牵头应对用工荒只是权宜之计, 要让农民工们更有尊严的工作更有尊严的生活, 需要打破城乡二元结构, 实施更多财税政策, 提高农民工在就业、养老、医疗、居住等各方面的保障。尽管中央对农民补贴力度在不断加大, 从政策层面上讲为他们创造了更好的生存、就业环境, 但是刚刚在农村实行的“新农合”报销比例大大低于市民, 农民没有社会养老保险, 在农民养老保险试点县, 只保障农民每月能拿到很少的养老金, 而在国外, 通常是把农民和市民都纳入同一个养老保险、医疗保健等制度体系内, 保障费用也很高。

三、后危机时期是我国结构调整、产业升级、技术革新的一个时代, 政府应实施更优更好的财税政策促进人力资本的提升, 实现长效就业

在前期国际金融危机中我们能够看到, 我国受冲击、影响的更多方面主要表现在实体经济, 如有效需求大幅度萎缩, 企业开工不足或者破产, 失业人数增加等, 具有传统的特点。在后危机时期, 我国则更需要加强扩大内需、转变经济发展方式、加快结构调整、促进产业升级等。这是党的十七大提出的事关国民经济全局紧迫而重大的战略任务。

我们知道, 产业升级的紧迫任务是技术升级, 产业升级的成功, 不在于资本的无效率集中, 而在于把更多的资本投入到技术转型与升级上来。技术转型不仅包括生产技术资本投入, 更需要人力资本的投入。如果没有技术的强有力的支持, 产业升级难免失去方向。增大技术投入, 是当前实现产业升级的内在要求和必然趋势。春节过后, 用工荒景象再度显示, 熟练的高技能工人成了企业竞相争抢的对象。因此, 在后危机时期, 需要政府实施更多的财税政策促进人力资本的提升。

目前存在的状况一方面是用工荒, 一方面是大学生就业难的现象, 这一现象值得深思, 如何实施有效的财税政策, 使人力资本的配置更加合理, 更加适合中国目前和较长一段时期市场对人才的的需要?这里我们不妨借鉴一下目前的“职高热”, 许多职业学校都能根据地方产业升级、生产技术更新, 对课程内容、结构、教学方式方法进行不断改革, 随时调整人才培养模式, 适应社会对人才的需求。相比之下, 目前不少高校人才培养和社会需求之间却存在着较为严重的脱节;又如, 德国制造享誉全球, 与德国具有众多的高素质产业技术工人是密切相关的。

当前, 由沿海发达地区向内地蔓延的用工荒, 不久后将会倒逼企业转型升级。企业通过转型升级获得的效益来消化劳动力薪资提升后上涨的成本, 这也将促使政府需要实施更多的财税政策, 大力开展农民工职业技能培训。统计显示, 2009年1.45亿外出务工农村劳动力中, 初中以下文化程度的占76.5%, 高中文化程度占13.1%, 中专以上仅占10.4%。51.1%从未接受过任何职业技能培训。农民工整体素质仍然较低, 多数从事简单劳动, 随着经济发展水平提高, 产业结构转型升级, 对劳动力素质的要求越来越高, 缺乏职业技能的农村劳动力, 其转移就业领域将受到很大限制。

四、调节收入差距, 打破垄断, 缩小行业间收入差距, 充分应用财税政策的杠杆作用, 实现财税政策促就业的健康发展

调节收入差距, 缩小行业间收入差距, 成了“两会”期间, 代表、委员、媒体以及社会最为关注的焦点问题。要调节收入差距, 根本上还在于政府通过深化改革减少管制、打破垄断。同时运用金融、财税等经济手段进行调节, 实现人才的公平竞争和就业市场的健康发展。

据人力资源和社会保障部统计, 目前, 电力、电信、金融、保险、烟草等行业职工的平均工资是其他行业职工平均工资的2-3倍, 如果再加上工资外收入和职工福利待遇上的差异, 实际收入差距可能在5-10倍之间, 而且, 行业收入差距仍有扩大趋势。只有打破垄断, 缩小行业间收入差距, 才能实现人才的公平竞争。

同时, 在收入分配方面, 完善个税税收征收和管理迫在眉睫。据《环球时报》报道, 65%的个税来自占个税缴纳群体80%的中低收入者, 而占个税缴纳群体20%的高收入者, 占有银行存款总量的比例高得惊人, 其缴纳的个税的比例不到税收收入总量的10%。由此, 现行的个税并没有起到调节贫富差距的杠杆作用, 在事实上造成低收入者税负高而高收入者税负低的严峻局面。

五、积极推进和发展中小城市的城镇化建设, 提供更多财税优惠政策, 吸引“蚁族”到中小城市就业, 实现才有所用的全面就业

中央经济工作会议明确指出, 当前要把工作重点放在加强中小城市和小城镇发展上, 这给中小城市发展带来了契机。最近几年, 中国西部、中部地区经济增长速度超过东部, 三、四线城市超过一、二线城市, 这种局面有可能在较长时间里持续下去。与之相适应, 各级政府也应在二、三线城市实施更多的财税促就业政策, 如设立创业引导基金、提供创业平台和载体、实行技术合作入股、实施税费优惠和重大贡献奖励等。

“蚁族”是指大学毕业生低收入聚居群体, 主要居住在城乡结合部或近郊农村;据廉思调查, 月均收入低于2000元, 年龄集中在22岁至29岁之间, 估计全国约有超百万人次的“蚁族”。廉思认为, “蚁族”和其他弱势群体大不相同, “蚁族”们受过高等教育, 会逐渐成长并进入社会的准精英阶层, 当进入四五十岁, 事业获得成功, 将成为国家的主力军, 关心“蚁族”就是关注中国的未来。廉思调查, “蚁族”中50%以上来自农村, 20%来自县级市。也就是说, 八成以上的“蚁族”来自农村和县城, 来自省会和大城市的“蚁族”不足7%。

我国要推进、发展中小城市的城镇化建设, 离不开高素质、高技术的人才, 各级政府应积极实施有效的财税促就业政策, 落实好二、三线城市的住房、医疗及社会保障等制度, 积极营造人才的公平竞争和就业市场的良性发展环境, 当中小城市的发展具有吸引力的时候, 作为中国社会转型的特殊群体, “蚁族”们就会心甘情愿地回到自己的家乡, 回到熟悉的环境, 必将成为中小城市现代化建设和发展的主力军。

摘要：有效的财税政策能促进就业增长, 稳定就业局势, 对维护社会稳定, 保持经济平稳较快发展, 具有十分重要的意义。在全球经济进入后危机时代, 我国的财税促就业政策应注意些什么?本文提出了后危机时代财税促就业政策需要注意的几个问题。

关键词：后危机时期,中小企业,人力资本

参考文献

[1]黄孟复.把鼓励、引导和扩大民间投资作为国家经济政策的重要着力点.全国工商联网, 2010年01月29日http://www.acfic.org.cn/publicfiles/business/htmlfiles/qggsl/bgt_ztfz/201001/18114.html.

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[5]刘英团.个税深化改革应从纳税人就业状况下手.百度和讯全财经网, 2009年12月28日.http://finance.baidu.com/2009-12-28/122173382.html.

篇4：老人再就业应注意健康和安全问题

工作过度

黄工退休前是某药厂的副总工程师、省劳模，人称“老黄牛”，干起工作来有拼命的精神。2011年初黄工被返聘回药厂后，正赶上医药集团开展“百日竞赛活动”，药厂想争个好名次，便加大了工作力度，几乎天天加班加点，没有节假休息日。作为药厂生产顾问的黄工也是身先士卒，不甘落后。厂长考虑到黄工年岁已高，让他正常上班，不要加班。但黄工却谢绝了厂长的照顾，也和大家一样奋战在生产第一线。毕竟人上了年纪，经不住长时间的劳累折腾，2011年3月25日，黄工突然昏倒在车间里，经抢救及时，虽保住了一条老命，但也落下个半身不遂的中风后遗症。虽然药厂给了黄工一定的经济补偿，但黄工这辈子肯定不能再重返生产岗位了。

我们的一些返聘老同志，特别是当过领导、劳模、标兵等的人，喜欢将以前的优良传统和作风带到返聘的工作岗位上。从主观上讲，这是应该肯定的。然而，在现实生活中，好汉是不能提当年勇的，年纪大了就要服老，不能像年轻时那样拼命工作，而要量力而行。一味地像从前年轻时那样去工作，不懂得休息、喘息，是很危险的

工种不适

2011年春节过后，65岁的于师傅应聘到一家超市守夜，时间为晚10点至早7点，每月工资为450元。担任这项工作的还有其他5位老人和超市保安。于师傅以为超市守夜就是和自己以前的工作单位——银行一样，在库房睡觉。殊不知超市的守夜是坐守，不能睡觉。尽管于师傅白天抓紧时间睡觉，但白天睡觉的效果哪有晚上好？久而久之，于师傅就感到身体不适，但他仍硬撑着，认为多睡睡就好了。由于于师傅的掉以轻心，没有及时到医院看病，使得他在2011年2月28日值夜班时猝死。

有些工作是不适合老年人干的。如保安、守夜、重体力劳动……一旦发生抢劫行为，年老体弱的保安如何敌得住身强力壮的歹徒？一旦公司赶工加班，年老体弱的员工怎能胜任工作？所以，老年人再就业最好选择安全系数高、劳动强度低、薪水相对较低的工作。

环境欠佳

朱老由于替儿子买房背了不少债，不得已，他到一家民营机械厂打工。工作单位离家相当远，每天早晨他6点就要起床往公司赶，途中要1个多小时、转几次公交车才能在8点前赶到公司，否则迟到就要被罚款。2011年3月的一天，朱老跑步换公交车，却被一辆无牌照摩托车撞伤。虽经积极救治，但朱老腿部却因骨折而造成伤残，行动十分不便。

老人再就业要考虑劳动环境问题，比如工地环境恶劣、上班不便、冬天保暖夏天降温条件不行等等，都要考虑进去。毕竟老人们年岁已高，是经不起折腾的。像朱老就是没考虑上班地点的远近。

应酬意外

李处退休前是某市公安局的处长。最近，一家房地产公司力邀其加盟，给他安了个副总的头衔。该公司实际上是看他人缘熟、路子广，主要是让他干公关。既然是公关，便少不了陪客喝酒，李处不仅没有星期天，而且每天最少要喝一餐酒。一天晚上，公司请银行的信贷人员喝酒，李处照例作陪，因为想得到银行的贷款，李处喝酒格外卖力。银行信贷员逗他：“一杯酒100万！”李处连干三杯三两三的白酒！当时就瘫倒在椅子上，同事们用力给他掐人中，也没苏醒过来，等救护车赶来，李处已经命赴黄泉、回天乏术了。

大凡离退休后返聘的老人，此前都有一段辉煌的经历，或有一官半职，或是技术权威。公司请客，出于尊重，有时会请返聘的老人们作陪，这时老人们就要知道喝酒伤身，在酒席桌上好好把持，不能过量喝酒，以避免李处的悲剧在自己身上发生。 （江西 肖保根）

篇5：就业协议书填写注意事项

一、专业填写必须填写本专业完整专业名称，不得使用简称。

二、联系电话为能够随时联系到本人的联系方式

三、用人单位情况及意见一栏必须要求单位填写完整。

四、因协议书改版，取消了户籍迁入地，要求毕业生在签约的时候必须与单位落实落户地址，填写到就业协议书备注一栏中；户籍不在校的毕业生需在协议书上注明“户籍未迁至学校”。

五、户籍迁入地问题

1、单位不能解决户口的A、户籍不在校的毕业生，可按照就业协议书办理就业报到证。

B、户籍在校的毕业生，要求单位出具不能解决户口的书面证明，毕业生可选

择将户口迁往生源所在地或山西教育人才服务中心；如单位必须要求学校出具报到证，可在毕业生办理完毕落户问题后，到九月份开学后统一办理调整改派手续（建议该情况毕业生将户籍迁回生源所在地）。

2、单位可以解决户口，户籍在校的毕业生必须将户口迁往单位。

六、学校意见填写内容：

学校联系人：徐鲁晋联系电话：0351-2646161

邮政编码：030013

学校通信地址：山西省太原市大东关小沟坡东街13号

篇6：《就业推荐表》填写注意事项

专业：名称要填写准确

学历： 填写“本科”或“专科”

2.生源地区：（此项若有不明之处，要及时向辅导员或招就处就业科咨询）

厦门生源：指入学前（即高考前）户籍和学籍在厦门市的普通教育全日制毕业生。（以当年厦门市有关文件政策为准）

非厦门生源：高考时的学籍所在地

3.政治面貌为“共产党员”、“共青团员”或“群众”，若是民主党派请详细填写党派名称。4.培养方式为“统招”。

5.没有的项目全部要填写无。如第二学历（学位）专业名称、层次没有的话应填写“无”。6.健康状况没有问题的话填写“良好”。

7.外语水平：视过级情况填写：如“CET－4 425分 ”、或者“专业四级 合格”等，没有过级的话建议填写“一般”。

8.计算机水平：有过级请填写等级，无过级的话可根据实际情况填写“熟练”或“一般”。9.个人爱好：根据个人情况填写。

10.家庭地址、邮编、联系方式：务必细致填写，确保信息无误

11.特长一栏只能填写关于自己个性特点、工作能力、组织能力、素养、外语计算机特长、其他特长等。不能填写成个人爱好。

12.社会工作与担任职务：请填写在校期间的担任学生干部情况及在社会参与实习实践的一些情况，请按条目以一二三四列出。

13.创新性实践经历：请填写在校期间参加的创新性实践工作，如参加大学生创新性实验项目、“汽车设计制作大赛”、厦门市创意市集等经历都可填入；

发表文章及从事科研项目：发表文章必须是校报及校报以上的刊物上发表，科研项目可以是在校期间自己进行的一些形成了论文的调查研究。

14.奖惩情况：请填写在校期间及实习实践期间获得校级以上的一些表扬和奖励，受到学校的惩罚必须说明。

15.自我评价：应从品德、个性、自身能力、适合哪些方面工作等各个方面进行全面的自我评价，请各位同学对自己负责进行评价。

篇7：就业协议书填写注意事项

 与用人单位达成协议后要签三方协议【学校（2份）、用人单位（1份）、自己（1份）】  协议书的填写说明

毕业生情况一栏（由毕业生本人填写）：

 政治面貌：中共党员、共青团员（预备党员也填：中共党员）

 培养方式：国家统招

 健康情况：良好

 学制：四年

 学历：大学本科

 应聘意见：我同意到******公司（单位）从事******工作

【如具体工作还不清楚可仅写：我同意到******公司（单位）工作】

 用人单位及意见一栏（由用人单位填写）：

 特别强调的是：单位性质一栏务必打上对勾，所有制性质一栏的内容与单位性质打勾内容应一致。

 “档案转寄详细地址”——既要写地址，又要写单位。填写地址时应详细到区、街道、门牌号，如**省**市**路**号**公司或人才交流中心。

 需要接收函的城市有：北京、上海、天津、杭州、广东全省、深圳、石家庄、南京。广东佛山市接收函分为两种，单位在顺德的出顺德区接收函，其他的出佛山市接收函。杭州市萧山区不用出函，只盖萧山区人事局章。在河北省下辖各地市就业的学生需注意该企业是否为在石家庄市设有总部的国有企业，是则需石家庄市接收函才可以派遣。（主要企业包括移动、联通、电信和各银行）

 学校意见一栏（由毕业生本人填写）：：

 学校联系人：陈晶晶（41012-41016班、51011）；李丹（41007-41011班）；杨茉（41001-41006班）

 联系电话：0335-8047947

 邮政编码：066004

 学校通讯地址：河北省秦皇岛市泰山路143号东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院**老师转**学生收。

 用人单位专管部门意见一栏（由用人单位负责办理盖章手续）：

 用人单位所在省市毕业生就业主管部门意见可填写盖章，也可不填写（只要第一页用人单位两栏已盖章即可。）

 备注：

 要合理谨慎的运用备注栏。用人单位对毕业生的约定得合理。

 毕业生也可以和用人单位沟通好后，对用人单位进行约定，最好体现在书面上。以免用人单位口头约定不生效。

 学校对以上双方的约定的意见：不重要。因为签就业协议只要用人单位和学生本人认可就行。

 关于协议书的注意事项：

 签约一定要谨慎，签完协议书后就不能和用人单位违约，如有极特殊情况，解约前

事先与辅导员老师沟通联系确认，否则造成无法就业的，后果自负。

 协议书每人仅有一份，签约时只能用自己的协议书，协议书的编号与个人信息直接

对应！协议书不可以串用、不得复印。

 协议书签完后，7天之内，必须返回给辅导员老师，以便及时上报并办理相关手续。

每年5月5日前应保证绝大部分已经签约的学生的协议书必须返回给辅导员老师，以便及时上报并办理相关手续，回收汇总完毕。因个人原因签约延迟，或不能按时返回协议以致延误派遣的，后果由学生本人负责。

 打算考研的同学一定将协议书妥善保存，待考上研究生后，协议书需交回院办！遣前如不能交回4份协议书或者无单位解约函将不予发档案。

不得违约

 根据《东北大学秦皇岛分校毕业生就业工作实施办法》相关规定，经学校就业工作

领导小组研究决定：学生与单位签署就业协议后，原则上不允许变更就业单位。如有极特殊情况需更换单位的，学生必须先提出申请，在征得系、学校就业部门的同意后，再与原签约单位协商，并凭原签约单位出具的解约证明等齐备材料，领取新的协议书。

 调整改派仅对确有特殊情况的毕业生，河北省人力资源和社会保障厅要求各学校需

篇8：就业系统填写注意事项

近年来, 随着计算机信息技术的快速发展, 互联网技术的应用越来越广泛, 互联网络覆盖全球, 对全球经济变革带来了直接的影响。随着网络经济时代的到来, 电子商务逐渐成为国内外企业最热门的一种运行模式, 电子商务的到来打破了传统的经济运行模式, 世界各个国家之间、企业之间以及企业与个人之间的在进行经济交流过程中, 更过的都会通过电子商务的形式进行。电子商务的迅速发展, 对社会经济增长模式的转变、推动经济发展具有重要作用。

随着科技的快速发展, 电子商务在社会经济与生活中的地位越来越重, 各类企业也逐渐将电子商务运用到企业的经营活动中, 电子商务的快速发展, 社会对电子商务人才的需求量急剧增大。为了满足社会各企业对商务人才的需求, 各个高校纷纷开设了电子商务课程。然而, 电子商务专业毕业学生出现就业难不能快速适应工作岗位的问题, 高校培养的专业人才不能满足社会企业的需求, 导致各企业找不到所需人才。这种矛盾现象的出现也就表明了电子商务专业培养方案存在的缺陷, 由于国内电子商务起步相对较晚, 认知程度有限, 这就导致电子商务专业在培养方案时存在不足, 使得在教学过程中重视理论而忽视学生的实践性。本文就根据电子商务教学的现状进行了分析, 并提出了一些教学建议, 希望电子商务教学质量得到提升。

二、我国电子商务专业学生就业现状及问题分析

1. 电子商务毕业生当前就业情况分析

随着电子商务的快速发展, 电子商务人才出现严重短缺问题, 当前互联网用户每年以100%的速度快速增长, 使得该行业出现严重的人才缺口, 预计我国在未来十年里对电子商务专业人才的需求将大约会达到200万名, 随着中小企业逐渐的加入到电子商务这个大行列中, 更加大了对电子商务人才的需求。根据相关统计, 我国电子商务公司进行登记在册的就应经有1000多万家, 其中大中型企业就达到了10多万家, 初步预计, 我国在未来每年中对电子商务专业人才的需求约为20万人, 但根据我国目前状况, 各类高校和培训机构每年输出的专业人才还达不到10万名。这使得我国电子商务的发展受到专业人才总量的严重限制。

在这个电子商务的发展时代, 这些电子商务专业毕业生步入社会本应该很抢手, 但当前情况并不是这样。据统计, 近几年我国电子商务专业毕业生的就业率只打到20%, 而各高校毕业生就业签约率打到47%, 数据显示, 前者的就业率远远比后者的就业率低的多, 电子商务毕业生的就业率如此的低, 对电子商务科目的发展也是不容乐观的。出现这种局面最直接的原因就是高校在制定电子商务专业方案时存在培养欠缺, 过多的重视理论化知识而轻视实践操作, 在这种情况下培养出的学生很难达到企业对电子商务人才的需求。

2. 电子商务专业学生就业率低的原因分析

(1) 毕业生对就业方向不清楚

很多毕业生走出校门后都不清除自己的就业方向是什么, 这也是造成他们应聘不成功的主要原因。就业方向的模糊也就直接导致他们不能对应聘行业的职位进行准确的定位, 简历所表达的内容不具特点, 不能引起用人企业的注意, 这就让应届毕业生失去了很多面试机会, 由于这些毕业生对电子商务在各个行业中的应用现状及发展情况不了解, 对企业所提供的各种职位缺少工作经验和方法, 这也会造成毕业生应聘失败。

(2) 学生对电子商务岗位的不了解

高校重视课堂式理论知识教学, 导致学生对企业中一些工作岗位的性质不了解, 而很多招聘企业在进行岗位的招聘中都没有明确标明是“电子商务员”, 但从一些岗位的性质中进行分析, 很多企业所招聘的岗位都需要电子商务人才, 其中就如市场营销、网络计算机技术、信息调查、市场策划等工作岗位, 然而这些企业并没有将这些岗位直接标明为“电子商务”而已。由于这些毕业生对电子商务在各个行业中的应用现状及发展情况不了解, 因此在应聘过程中就忽视了这些行业, 也间接的放弃了大量“电子商务”岗位的应聘。这也显示出了这些学生不能将自己所学的专业与相关岗位的实际需求进行紧密结合, 也不能很好的将自己的优势突显在简历上, 表达能力不强。

(3) 双方对概念的理解存在偏差

结合实际进行分析, 当前, 各类企业中营销类人才严重缺乏, 大多数企业在职位的招聘中都会列出“市场营销”专业人员。如果只是简单的从字面上来看, “市场营销”毕业生与“电子商务”毕业生具有很大的差别。但是对两者进行深入分析, 电子商务专业的核心课程就是“市场营销”, 同时电子商务还要掌握使用电子化工具进行网络营销、市场调研与分析、电子化国际贸易等技能。但由于双方对岗位的理解存在偏差, 造成应届毕业生错过了专业对口的工作机会。

(4) 毕业生缺乏技能训练

电子商务是一门综合性、交叉性、边缘性的商务学科, 要求学生在商务策划、计算机与网络技术等学习中要进行大量的实践, 一些高校也意识到了这些问题, 并逐渐设立了一些相关的电子商务实验系统, 为学生提供实践环境。然而这些软件与企业实际的商业环境存在着较大的差异, 很多学校使用的软件远远落后于企业的实际操作。市场经济是瞬息万变的, 商务活动本身也具有复杂性与多样性, 而学校中电子商务系统没有及时更新, 与现实差别巨大, 这样的实践操作最终与书本教育也没什么本质的差别。这就造成学生的实践能力差, 达不到企业的用人要求, 及时被企业录取, 也不能快速适应工作岗位。

三、电子商务教学应注意的问题

社会对电子商务人才的大量需求, 国内院校纷纷开设了电子商务课程, 电子商务教学已经成为教学内容的重要组成部分。根据以上对毕业学生就业现状及问题分析, 其实学生、学校、企业都是有责任的, 三方都应该认识到存在的问题, 并加以改进, 从而提高电子商务专业的就业率。以下着重从学校角度, 对电子商务教学应注意的问题提出几点建议。

1. 制定明确的培养目标, 对专业进行相应的调整

当前大多数高职院校及培养机构制定出的培养目标都比较宽泛, 认为培养的电子商务人才能够“万能”。虽然社会需要复合型人才, 但是这与我国当前对电子商务人才在专业和实用性方面并不相符。各高校在制定电子商务的专业方向时要满足企业的实际需求, 对传统行业实行划分, 针对不同行业的企业对电子商务的需求来设计相应的专业方向。就从人们了解的客户服务方面进行分析, 总所周知, 当前客户服务工作为企业的发展做出了巨大贡献, 使得各类传统企业也逐渐对客户服务引起了重视, 通过利用电子化手段, 对企业服务质量和效率的提高具有重要作用。因此, 客户服务方向的电子商务学生能够在这个行业中突显竞争力。如今国际贸易、商务活动都实在网络技术的基础上进行的, 目前我国的国际商贸人员大约为10万, 他们已经在不同程度上的开始使用电子化工具, 但接受过电子商务培训的确很少。

2. 促使教师进行相关学术研究, 增强理论教学效果

促使学校教师对学术进行研究, 提高他们自身的知识储备, 教学内容的组织与课题研究的开展要不断实现商务与技术的紧密结合。教师自己也要不断的参与到电子商务的实践中, 不断学习现代信息技术, 具备超前意识与实践观, 不要只是嘴上说说, 要亲身体验各种, 如在网上购物、消费等, 在实践中发现新的商机, 让教学更加生动灵活, 让学生从中获得知识。教师作为教学过程中的指导者, 不要被传统思想束缚, 要不断解放思想, 树立一种新的教学理念, 制定出科学合理的教学方案对所教的课程进行深入研究, 将书上的理论知识与实际紧密结合, 勾画出重点内容, 摈弃枯燥而不实用的部分, 打造一个具有特色的教学方案, 这样不仅能让教学更加生动, 让学生易于接受, 还能够提高教学质量。

3. 多元化教学, 提高实践教学效果

当前各个高校电子商务教学的都是以课堂式为主, 老师在讲台上不断的讲, 学生在座位上静静的听和记, 在教学中重视理论知识的交授而实践操作性课程不足。而电子商务是一门综合性、交叉性的商务学科, 其中商务策划、计算机网络与技术、项目实施等课程都是需要进行大量实践的。因此在专业教学中可以聘请企业的工作人员, 向学生直接传授实际经验, 让学生近距离接触企业运行模式, 学生进入社会后也能够快速适应工作岗位, 在教学过程中可以加入实际案例, 用故事的形式进行, 让教学更加生动, 教学效果更好。

4. 对学生进行引导, 让他们明确自己的职业定位

高校学生在学习期间可以针对一个以后要从事的行业来确定自己职业发展方向、需要掌握的电子商务应用技术和专业知识。毕业生在就业过程中在这时候对行业的知识。电子商务应用方面都会具有较强的感性认识和丰富的经验, 这样第一次就业就会显得容易的多。当然, 需要注意的是, 在进行行业的选择时要遵循宽窄适当、前景看好的原则。首先, 电子商务在教学过程中要引导学生建立职业感。因此在教学中要让学生了解各类企业的传统商务运作流程与特点, 让学生从中发现能够与一些电子商务的思想与技术之间相结合的应用。还要让这些学生了解各类企业电子商务实施的实际案例, 运用所学的网络技术、项目管理等知识对企业电子商务实施的情况进行分析总结。通过这种教学提高学生电子商务的职业敏感性和职业素养。其次, 在教学中引导学生具备自身的独特性。学生应该具有一个或多个特长, 现在大多数企业都需要电子商务专业人才, 掌握一定的专业知识, 满足企业需求, 这样在就业中也能够具备优势。

四、总结

随着电子商务的不断发展和完善, 各大企业争先抢夺电子商务市场, 也使得社会对电子商务人才的需求不断增加, 这就需要我国高职院校尽可能多的培养出电子商务专业人才, 满足社会发展要求。学校在制定电子商务专业培养方案使要注重理论与实践的结合, 提升学生动手操作电子商务系统的能力, 培养出高素质的电子商务人才, 更好地促进我国电子商务的发展。

摘要：随着科学技术的发展, 社会经济发展已经进入到网络经济时代, 电子商务已经成为企业热门的运行模式, 这也加大了企业对电子商务人员的迫切需求。为了满足各类企业对电子商务人才的要求, 各类高校纷纷开设了与电子商务相关的专业。但是这些电子商务专业毕业生进入到企业就业都很难适应工作岗位, 不能满足企业的要求。根据学生的就业情况也直接反映出了我国电子商务教学的现状存在一些问题, 为了提高电子商务毕业生的就业率, 同时满足企业对人才的需求, 本文就对电子商务教学应注意的问题进行了分析。

关键词：就业现状,电子商务,教学

参考文献

[1]田苗.从就业现状谈电子商务教学应注意的问题[J].贵州商业高等专科学校学报, 2006, 03:64-66.

[2]贾志林.浅谈高校电子商务教学的现状与实践[J].中国市场, 2008, 15:150-151.

[3]巫江.电子商务实验教学初探[J].甘肃省经济管理干部学院学报, 2005, 01:63-65.

[4]柳华梅.电子商务教学中的创新思维及创业引导分析[J].电子商务, 2015, 05:62-63.

[5]于春香.网络环境下的电子商务教学模式分析[J].长春教育学院学报, 2014, 06:125+127.

篇9：就业系统填写注意事项

一、加强人力资源信息供求对接

目前,各地人力资源市场通过举办招聘会搭建用工单位和求职者交流的平台,实施人力资源市场信息化工程构建就业信息网络,已初步建立人力资源市场体系。然而从招聘会的数据看,往往是进场单位多、人数多、提供的就业岗位多,但是达成就业意向的人数少;从人力资源市场提供的数据看,求职登记人员多、用工单位提供的就业岗位足,实现就业上岗的人数少;从网上招聘信息的数据看,岗位工种多、点击次数多,现实对接人数少。这些情况反映了用人单位“招工难”、求职人员“就业难”的双重矛盾,为此,加强人力资源信息供求对接,提高对接成功率,是统筹城乡就业服务,解决“招工难”、“就业难”的必经之路。相关职业服务机构应提高服务意识,充分做好职业介绍、职业指导工作。职业指导不仅包括对求职者的求职心理、就业观念、素质分析、职业分析等的指导,更包括对用人单位用工理念、用工行为、员工培训等方面进行纠偏和指导。有效的职业指导可以避免求职者好高骛远,造成“高不成、低不就”的职业浪费;也可以避免用人单位不注重对职工的技能素质培训,造成劳动力就业周期短、适应性差,岗位对接恶化。

二、注重职业技能培训的实效性

职业技能培训在统筹城乡就业服务中起着重要的作用,然而现实中真正针对性强、具有实效性的培训并不多。不少培训主体为完成培训指标,存在应付办班的倾向,培训质量不高、内容单调、缺少特色,无法达到预期效果。调查显示,“政府买单”的培训也有大部分受众不乐意参加,其根本原因就在于培训实效性的欠缺,这也是当前培训工作必须关注的问题。提升培训实效性,首先要按需开展培训,做到培训项目与产业发展和用工需求相衔接,因地制宜、因企所需、因人而异地开展各类人员的再就业培训、创业培训及岗前培训等,为企业发展输送各类实用人才。其次要加强跟踪服务,建立培训后的服务机制,定人定期跟踪,实行“岗前、岗中、岗后”一条龙培训服务,考察培训的实际效果,着力提高就业率,形成以培训促就业的良性互动。

三、把握就业和社会保障的良性互动

如果片面追求高就业率,就会忽视弱势群体的社会保障问题,使就业无保障、不稳定;片面追求高保障,又会使一部分人失去就业的积极性,不利于人力资源的开发和统筹城乡就业。就业和社会保障要相互联系、相互协调才能发挥其积极的作用。

1.保障水平要适度发展

社会保障标准的确定,要同现阶段经济发展水平相适应,既要保证基本生活的需要,又要有利于促进就业和再就业。保障水平过高既加重企业缴费负担,加速资本对劳动的替代过程,又不利于调动低收入劳动者的积极性,会使社会保障制度存在明显的道德风险。

2.鼓励企业吸纳就业

实施有利于企业发展的产业政策、财政政策、税收政策、外贸政策,实施充分的就业扶持政策,鼓励企业扩大劳动力需求,积极吸纳就业。在扩大社会保障覆盖面的同时,适当调整过高的社会保险缴费率,切实减轻企业负担,鼓励企业增加就业岗位,使企业经济发展与扩大就业、社会保障协调发展,形成良性互动。

四、强化就业服务责任的落实

1.健全统筹城乡就业服务的组织,推进基层劳动保障建设

要进一步完善就业工作联席会议制度,把解决就业问题摆上重要位置,形成统一领导、分工协作的工作机制。理顺基层劳动保障机构设置关系,落实人员、经费保障,强化职能定位,明确人员职责,优化工作手段,加强基层管理,发挥基层劳动保障在统筹就业服务中的基础作用和特殊地位。

2.建立科学管理、考评公正、奖惩分明的目标责任体系

建立科学的目标分解制度,把新增就业岗位、失业调控、推进农村劳动力转移、解决困难群体就业和开展就业培训等作为各级政府的主要工作目标。建立公正的绩效考核评价制度,细化考核指标,保证考核的真实与准确,定期不定期地对就业工作目标落实情况检查督导。建立严格的责任奖惩制度,并作为监察监督的重点强化就业服务责任的落实。

篇10：就业协议书填写注意事项

就业协议书：一式三份，其中毕业生、用人单位、学校各一份。需注意的填写内容：

一、封面学校：河南大学

二、表格

1、毕业生情况：其中需注意的内容有：培养方式填“并轨”，毕业时间：“2013年6月”

应聘意见：同意到XXX单位（或者填写 同意）

2、用人单位情况及意见由用人单位填写

其中注意事项：用人单位签章：（1）、师范类即学校（中小学、幼儿园）

用人单位意见：加盖用人单位公章（所进学校的章）

用人单位上级主管部门意见：加盖教育局的章（其中：若学校在县及县以下单位，只需加盖县教育局的章即可；若学校在市一级或者市管区，则需加盖市教育局的公章）

（2）、非师范类（公司）

用人单位意见：加盖用人单位公章

用人单位上级主管部门意见：加盖人社局（人事局）的章（其中：若单位在市一级或者市管区，则需加盖市人社局（人事局）的章；若单位在县或者县以下的加盖县人事局的章）

（3）、国有企业或者大企业（有自主用人权利、档案自己公司有权保管的单位）只需加盖用人单位公章，上级主管部门意见不需要盖章。（如：省属大企业：河南煤化集团、平煤集团、安钢等；部属企业：中铁局等）

（4）、考试公务员的考生（主要是录用手续）

3、学校意见里面：联系人：孔军联系电话：0378-2825291邮编：475001地址：河南省开封市明伦街85号河南大学毕业生就业与服务中心院意见：加盖学院公章（签完协议后再盖院里的章）

注：

1、协议书领走后一定要保管好，丢失补办手续很麻烦。

2、找到工作需要签协议的可以随时到肖老师办公室领取就业协议书，没有找到工作、考研或保研的同学都不要领（若非要领走，自己一定要保管好）

3、就业协议书一式三份，签好后交用人单位一份，自己保留一份，交给辅导员一份。

篇11：《就业协议书》填写注意事项2

请用黑色水笔填写

不得涂改、复印无效

一、第1页【封面】

1、用人单位（甲方）：填写单位名称，不要盖章。

2、学校名称：厦门东海职业技术学院

二、第2页【填写说明】

请仔细阅读《填写说明》。

三、第3页

（一）甲方（用人单位）

1、单位名称：必须填写用人单位的名称

2、单位隶属：根据用人单位隶属（省、市、区、县或县以下），进行打钩

3、单位地址、联系人、联系电话：必须填写

4、单位类别、单位行业：根据用人单位性质，进行打钩

5、“档案接收单位”、“档案接收地址”、“邮政编码”：必须由毕业生工作所在地的县级以上的人才交流中心填写----这一栏与下面的“用人单位主管部门或人事代理机构意见”盖章必须一致。此栏关系到今后毕业生毕业后档案的去向，至关重要。（此栏如果没有填写，“用人单位主管部门或人事代理机构意见”没有盖章，毕业后档案将被发回原籍，无法计算工龄；人事组织部门也将无法办理吸收、录用干部手续后具备干部身份等。因此要求各

位毕业生必须认真填写。）

6、户口迁移地址：按照个人实际情况填写即可

（二）乙方（毕业生）

此信息由学生根据本人实际情况填写个人信息，不得涂改。▲

（三）“用人单位意见”盖章

一定必须盖单位的公章，而不是业务章。（用人单位这块盖人力资源部和行政部的章都可以，其他的比如合同专用章、教务专用章、发票章、业务专用章、财务专用章等就不行了！有的章可能是进出口公司，外国人认蓝色的章，所以盖蓝色章这个可以。）

（四）学校院（系）意见、学校毕业生就业工作部门意见 由学校统一盖章

▲

（五）“用人单位主管部门或人事代理机构意见”：

必须由毕业生工作所在地的县级以上的人才交流中心盖章---具备接收档案的能力。

▲①在厦门工作的，只须将就业协议书里头的内容完整填写2张。其余的另外2张就业协议书只要写清楚学生自己个人的基本信息即可，关于工作单位的所有信息包括工作单位的章都不用盖。自行拿到工作所在地的人才交流中心办理。完后，4份都交回学校。到时，学校会把档案寄往学生所盖的人才交流中心存放。▲② 单位非厦门地区的，4张就业协议书里头的内容都要填写完整，包括学生自己的个人信息和工作单位所有信息包括单位盖

章都弄完整，然后拿到工作所在地的人才交流中心去盖章。完后，4份都交回学校。到时候，学校就把档案寄往学生所盖的人才交流中心。

比如：在莆田工作，盖莆田单位章+莆田人才交流中心章，档案就放在莆田人才交流中心。

▲

（六）学校名称：厦门东海职业技术学院

邮政编码：361100

学校地址：厦门市同安区五显中路280号

联系人及联系电话：填写自己班级辅导员

（七）“甲方（公章）” ：必须盖用人单位的公章，并填写完整日期。

“乙方（签名）”：毕业生必须签字，并填写完整日期。

▲注：填写时先在草稿上写一遍，再抄进去，或先用铅笔填写，不能确定的先不要填，或者可以打电话咨询；

篇12：就业协议填写注意的问题

1、单位有能力接受档案的在乙方用人单位基本信息栏的档案接收直接写上所在单位名称、详细地址和邮编；乙方意见盖上单位总章或者人事部门或者办公室的章。用人单位上级主管部门的意见处不用盖章。

2、单位无能力接受档案的，但上级主管部门可以接受的在乙方用人单位基本信息栏的档案接收写上上级主管部门名称、详细地址和邮编；乙方意见和用人单位上级主管部门的意见处都要盖章，盖上单位总章或者人事部门或者办公室的章。

3、单位不接收档案的（1）档案放回原籍的乙方用人单位基本信息栏的档案接收处不用填写；只要在乙方意见盖上单位（上班的公司）总章或者人事部门或者办公室的章。

（2）档案不想放回原籍的，可以放在合肥人才市场

在乙方用人单位基本信息栏的档案接收写上合肥市人才市场的名称、详细地址和邮编；乙方意见处盖上所在单位（上班的公司）的章，用人单位上级主管部门的意见处盖上合肥市人才市场的章（需自己到合肥市人才市场阜南路找相关部门盖章）。

补：就业协议每个人都要交的，找不到了的跟我说一声。

篇13：就业系统填写注意事项

一、特别注意事项

1、就业推荐表一人只有一份！请如实、认真填写，填写前先拟好草稿，避免出错。切记要如实填写，如因弄虚作假制作推荐表而发生问题将由自己负责；

2、请同学们于11月9日下午四点前以班为单位收好后按学号升序排序方式（小号在上，大号在下）整理好后统一交到我办公室。交的时候附上一张写有应收份数，实收份数，缺的份数，缺的名单的纸条放在首页；

3、请大家务必妥善保管好就业推荐表。在求职的时候用复印件，原件只交给最终签约的用人单位。

二、填写注意事项（用黑色签字笔或钢笔填写，勿用圆珠笔）

（一）首页

1、学校名称：北京理工大学珠海学院

2、学校隶属：广东省教育厅

3、专业名称：材料科学与工程or环境工程（不要写成方向）

4、学历：大学本科

（二）第一页、1、政治面貌：中共党员or中共预备党员or共青团员or群众（注意：入党积极分子不是政治面貌）

2、姓名、出生年月的填写必须与户口本、身份证的相一致，不 得有异，否则会给录用、编制和审批就业方案、办理报到手续带来不必要的麻烦

3、健康状况：良好（别写强壮或健壮）

4、入学时间：2008年

5、照片必须贴一寸近期免冠半身照片

6、修业年限：四年

7、通讯地址：写学校或家里。学校的话写，如：“广东省珠海市唐家湾镇金凤路6号北京理工大学珠海学院化工与材料学院2008级环境工程2班（专业班级）”，邮编519088

8、联系电话：本人手机和家里固定电话或能联系到本人的固话

9、在校期间参加社会工作情况：按时间倒叙写。如：2010年9月-2011年7月 任08材料科学与工程1班班长；

2009年5月-2010年5月 任化工与材料学院学生会学习部部长；

依次类推。有的话一定要写，最好不要空白。

10、在校期间奖惩情况：只写奖励的，除非在毕业的时候仍有处分。奖励的写法也是按照倒叙写，如：2010年9月-2011年7月 学校优秀学生奖学金二等奖两次

2009年5月-2010年5月 北京理工大学珠海学院优秀学生。依次类推。有的话一定要写，最好不要空白。

11、有何特长：如篮球、羽毛球、音乐、书法、舞蹈等等，只要有的就可写。这对成功应聘非常有帮助！

12、外语水平：如通过四六级则写：通过大学英语六级或四级考试，分数***。如没有通过在最上面写上“英语水平良好”。

（二）第二页

1、个人简历：按照倒叙的方式写到初中为止。如2008年9月至2012年7月 北京理工大学珠海学院

班长（有任职务才写）

2、自我鉴定（特别重要）：从思想政治、学习、生活、工作、参加社会实践等对自己作一个较为全面、恰当的鉴定，字数在800字左右即可。千万不要几句话打发自己！也不要罗嗦毫无重点，应客观简练！先写草稿，可参照网上是怎么写的，然后根据自己的情况再修改。一定要修改哦，要不然就是剽窃而且你成了他人的影子！最后记得签名和写上日期。不要有错别字哦，否则，这是大学生？？

3、本人求职意愿：谨慎填写。根据自己的兴趣爱好和情况确定求职意愿。如“在珠三角洲从事技术支持工程师或相关企业的销售、管理工作。”仅供参考！！

4、修业年限：四年

5、院系意见和学校意见栏不用填写！！这是老师的事情！！别抢我饭碗！！

（二）最后成绩单。到谢金丽老师处（3622606，化工楼HF507a）打印一份并盖上学院的章后方有效。三年的合在一起的。

如还有不明白的请来电咨询：***，或669901，苏秀霞！时间最好是上班时间；晚上的话，不要太晚（十点前），切记中午最好不要打我 电话，否则我会失眠~~~。谢谢，见谅！！

赶紧搵工啦！！靓仔靓女！！美好人生从工作开始！好工作从今天开始！！

祝：健康、开心、好运、幸福！！

苏秀霞

2011年11月1日

自2008年入学以来，我一直保持着一份对工作的热情，积极参加社会实践以提升自身的竞争能力。司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也”，大学四年我分别从德与才两个方面去奋斗，为就业之蝶变做准备。从校内到校外，从班长到股室助理，在这期间，长了知识、开阔了眼界，积累了一定的工作经验，学会了如何与同辈、领导交流，学会了分析、解决问题。下面将对我大学四年的学习、社会实践和生活做一个总结。

在学习方面，通过大学四年系统地学习理论知识，寻找将理论知识转化为实践能力的机会，先后到珠海威立雅污水处理管理有限公司和拱北污水处理厂进行认识实践，熟悉理论知识在实际中的应用，学习目前最前沿的污水处理技术，我基本掌握了从事与环境保护相关的工作能力。四年里 一直勤奋好学，只要有时间就到图书馆读书，开阔视野，学习世界优秀文化。生存在一个知识井喷的当代，离开校园后我依然保持求知若渴的心态，努力学习专业知识，虚心请教前辈。

在社会实践方面，我积极参加社会实践，从不同的岗位上培养自身的职业素养，为日后的就业打下扎实的基础。不同岗位未必一样，但是最根本的要求，我认为是认真和责任心。毛泽东说，天下事最怕就是“认真”二字。无论是在什么岗位实习，我都要求自己，要严格遵守职业道德，认认真真办好上级吩咐的每一项工作。在工作过程中，遇到不懂的问题主动与同事请教，认真听取他们的建议，运用理性的思维作出判断。工作后，我会细心体会工作中的酸甜苦辣，认真总结工作经验，沉淀工作过程中的知识，学会团结，学会沟通。

在生活方面，严格要求自己，为自己设立不同阶段的目标和计划，付诸实践，并且得到相应的成绩。虽然家庭并不富裕，但是依然坚持节俭、反对攀比，坚持勤劳、反对懒惰。认真学习优秀传统文化，积极提升自身的道德情操和思想素养。