心理健康月志愿者活动总结

2024-07-18

心理健康月志愿者活动总结(精选6篇)

篇1:心理健康月志愿者活动总结

“健康安全普及月”主题志愿活动方案

区志愿服务联合会各理事单位、地区分会、团体会员:

为扎实开展“健康安全普及月”活动,推动各部门以及社会单位、广大群众重视健康安全、学习健康知识、落实冬春火灾防控安全措施,xx区志愿服务联合会立足本职工作,以“119中国消防宣传日”为契机,在全区广泛开展健康安全系列志愿服务活动。请各单位、地区分会围绕“健康安全普及月”这一主题,提前制定活动方案,开展志愿活动,积极参与,动员辖区内志愿者,充分利用自身资源,深入宣传,最大限度提高群众健康安全素质,营造良好安全地区环境。活动具体内容如下:

一、活动主题

“健康安全普及月”

二、活动时间

XX年11月1日至11月31日,重点活动日为11月9日

三、活动地点

各街镇、社区、中小学、大学校园、公园等场所。

四、活动目标

随着各种自然灾害和突发事件的发生,意外伤害事故也相应增多。由于群众缺乏初级的救护知识,不少受伤人员在第一时间得不到救护处理,致使死亡率和伤残率增高。开展“健康安全普及月”不但能够调动志愿者的参与热情,同时还能加强辖区居民健康安全和应急自救等知识的普及,增强消防防火、预防煤气中毒、交通安全、应急知识和网络安全等安全防范意识,有利于居民对安全知识的学习、掌握和运用。

五、参加人员

(一)全区各系统分会志愿者;

(二)全区各级团组织及广大团员青年;

(三)全区校园志愿者;

(四)全区各级志愿组织、青少年社会组织和广大志愿者。

六、具体内容

.开展青少年健康与安全教育进社区活动。通过志愿者讲解、组织互动体验游戏等方式,帮助青少年提高食品安全知识水平和鉴别能力。使青少年对相关食品安全知识有更科学的认知。营造人人关心食品安全、人人维护食品安全的良好社会氛围,动员社会各方力量共同守护食品安全,为青少年健康成长营造良好的社会环境。

2.开展消防安全演练活动。11月9日是全国消防安全宣传教育日,借此契机,各地区分会组织消防安全演练,学习消防安全知识,学会使用消防器材,发放应急手册。让志愿者们树立“防火责任重于泰山”的理念,充分认识消防安全工作的重要性,为今冬明春消防安全工作打下坚实基础,防范火灾事故发生,提高志愿者安全技能。

3.开展“全民健康”志愿服务活动。组织辖区内医疗机构设立义诊服务点,为居民现场提供骨科、眼科、牙科等病症和血糖、血压测量等义诊服务及健康保健咨询。进行有奖健康安全知识问答,传递志愿服务精神。

七、工作要求、提高认识,落实责任

各单位、各团队要充分认识共产党员、共青团员发挥模范带头作用开展志愿服务的意义,立足实际,统一部署,结合本地区、本单位实际情况,精心制定活动方案,切实将各项活动落细、落小、落实。

2、加强管理,形成机制

各单位要在做好活动组织的基础上,要充分运用“志愿北京”平台,管理项目、发布项目,运用信息化手段,管理志愿者,完成志愿者招募、管理和计时等工作,调动和维护好广大志愿者参与活动、服务奉献的积极性和创造性。

3、加强宣传,营造气氛

各单位要做注重运用各类媒体,广泛开展志愿服务文化宣传活动,开展历史教育,宣传志愿者典型,展示志愿服务活动情况,提升志愿者行动的感召力和影响力。吸引更多社会团体和爱心人士参与到志愿服务活动中来。

活动期间,请于每天17:00前将当天开展活动的信息、图片、发生的特殊事件、志愿服务的体会、典型个人与事迹报送至xx区志愿服务联合会。

请于10月31日中午12:00前上报10月活动总结及照片、11月活动计划表(模板见附件),11月24日(周五)前上报当月开展活动整体情况总结。

xx区志愿服务联合会

XX年10月26日

篇2:心理健康月志愿者活动总结

活动总结

一、活动主题

奉献、友爱、互助、进步

二、活动背景

共青团中央确定3月5日为中国志愿者服务日,组织青年集中开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。为了响应上级的号召,我校组织学生开展志愿者服务月系列活动,社科系也积极参与其中,投身到志愿者服务的队伍中。

三、活动目的通过青年志愿者服务活动,倡导同学们发扬团结友爱、助人为乐的雷锋精神,在活动中锻炼当代大学生的思想道德品质和吃苦耐劳,奉献社会的道德情操。提高学生们的动手能力和社会实践能力,使自己学到的知识能够运用到实际生活当中,做一个合格而又优秀的大学生。将来能够成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

四、活动时间、地点及内容

(1)2011年3月6日“清扫垃圾 美化校园”活动

(2)2011年3月9日“清除宿舍楼道内小广告”活动

(3)2011年3月10日“清洗路标路牌与标志物”活动

(4)2011年3月16日“组织社科系学生爱心献血”活动

(5)2011年3月16日“为特校孩子送温暖”活动

(6)2011年3月20日“关爱留守儿童”活动

五、活动意义

大学阶段,是我们人生重要的里程碑,我们不仅要努力学习书

本知识,更要做好社会实践活动,组织志愿者积极参加社会服务,提高自我,锻炼自我。

青年志愿者活动提倡团结友爱,助人为乐,见义勇为,是当代中国建设社会主义的一项重要事业。体现了中华民族助人为乐,扶贫济困的传统美德。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的社会新风尚。这是当代大学生的行动指南,是当代志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。

(一)美化校园活动让每一个同学参与其中,同学们亲自参加到保护环境活动当中。通过美化校园活动有助于为同学们创造一个良好的居住环境。再者,也锻炼了同学的实践能力。增强了同学们‘为他人服务,为学校服务,为社会服务’的决心。同学们在活动中相互合作,培养了一种团队合作的精神,在轻松愉快的环境中圆满完成了这次志愿服务活动,同学们为自己能够美化学校的环境而感到高兴和自豪,同时也让同学们感受到保护环境的重要意义。

(二)社科系学生爱心献血活动更是反映了同学们助人为乐和真情奉献社会的精神,同学们在献血的时候没有感到一丝畏惧,相反他们的脸上露出的却是灿烂的笑容。因为同学们为能够帮助那些需要的人而感到自豪。爱心献血活动我系同学几乎每年都参加。大家认为无偿献血是非常有意义的活动,有的同学已经是第二次献血了,同学们的这种无私奉献精神得到了医护人员的高度赞赏。同学们纷纷表示以后还要继续参加这样有意义的活动,为更多需要帮助的人送去关怀和温暖。

(三)为聋哑学校孩子送温暖活动我们同学帮助特校的学生打扫卫生,有的扫地,有的擦窗户,有的摆放桌椅。经过仔细的打扫,教室内外干净整洁。在打扫教室的过程中同学们和特殊教育的孩子们互相认识,拍照合影。同学们和孩子们一起做游戏,有的和孩子们用纸和笔交流,有的在打羽毛球。一些孩子拉着同学们在学校参观。这次活动培养了同学们的爱心同时也增强了同学们的社会责任感和奉献意识,加强同学们与家庭、与社会、与国家命运息息相关的时代使命感。

(四)关爱留守儿童活动让同学们与儿童们亲密接触,与孩子 们进行心与心的交流。在歙县徽城镇的留守儿童活动中心,同学们受到了老师与小朋友们的热烈欢迎。同学们与各自负责的孩子一起展开了各种各样精彩有趣的活动。这其中包括为留守儿童辅导功课,与留守儿童谈心、玩耍。在当地老师的建议下同学们与小朋友们手拉手围成了一个大圈,彼此互相表演文艺节目。动的最后,志愿者们为孩子们送上了他们精心准备的纪念品并和留守儿童活动室里所有的小朋友们、老师合影留念。随后活动室的老师和孩子们把同学们送到了火车站,在最后的时刻里,同学们与孩子们互送祝福并依依惜别。

此次活动让同学们感受到奉献社会,关爱留守儿童的幸福与快乐,关爱留守儿童不仅可以使留守儿童切身感受到社会给予他们的关爱与温暖,也为我们同学创造了一次服务社会的机会,让同学们学会怎样去关心和爱护别人,此次活动让同学们受益匪浅,感触颇深。以后还会继续举办这样有意义的活动。

社科系团总支学生会

篇3:心理健康月志愿者活动总结

1 十堰地区农村健康教育现状

(1) 没有引起社会的高度重视, 健康教育力度不够, 农村居民仍健康意识薄弱。以农村为重点的卫生工作方针没有得到切实贯彻, 表现在多数地区政府依然存在“重治轻防”的思想, 没有把农村健康教育列入到地方政府常规工作规划中, 健康教育经费投入不足, 健康教育机构不健全并无完善规章制度和科学的监督考评系统, 致使健康教育工作在农村仍相对滞后。

(2) 健康教育工作人员缺乏专业素质。调查结果显示基层健康教育人员中11.7%无学历, 55.4%为中级以下职称, 高级职称人员只占6.6%, 12.5%的人无专业。而乡镇健康教育人员几乎没有专职人员。

(3) 健康教育手段落后、形式单一, 教育内容匮乏且缺乏针对性。健康教育活动的形式还只停留在挂几块宣传牌、写几条宣传语, 或者在县城、乡镇人口密集的地方讲座。内容干瘪、宽泛、单调且缺乏科学地区调查和筛选, 没有吸引力, 并不符合当地农村居民的疾病谱和发生规律, 没有抓住当地农民喜欢的方式和真正需要的健康知识, 致使广大的农村居民参与率不高, 收效甚微。

2 借鉴先进的健康教育发展历程及其优点

(1) 日本随着经济的快速发展和医学的进步, 日本人的寿命越来越长。到1999年, 日本人以男性77.1岁、女性84.0岁的平均寿命名列世界第一。究其原因, 日本先后发动了3个阶段的国民健康运动:第1阶段 (1978~1988年) :提出“健康一生”的理念.推进以成人病的预防为主要目的, 推进强调营养、运动、休息等健康三要素并进的健康促进事业。第2阶段 (1988~1999年) :又称活力80健康计划, 继续强调“健康一生”理念.推进以运动习惯的普及为重点, 营养、运动、休息3要素并进的健康促进事业。第3阶段 (2000~2010年) :2000年3月31日, 日本厚生省即卫生部给各都道府县政府下发有关“健康日本21”国民健康运动的文件。

(2) 德国每年将4000万马克以上的经费投入健康教育事业, 实现了健康教育的全民化, 学校、医院、媒介、保险机构等都直接实施或介入健康教育, 印发了许多高质量的卫生宣传作品, 有效推动了人们健康事业的向前发展。芬兰北卡利里亚、瑞典已将健康教育作为卫生保健的重要组成部分。芬兰北卡莱利亚 (North Karelia) 社区预防冠心病项目是社区健康教育项目中的典范。例如芬兰北卡利里亚的心血管研究规划和瑞典的控制吸烟的研究都取得了很大成功。

(3) 综上得出先进的健康教育的发展有如下共同点:①健康教育机构健全, 健康教育网络完善;②有效并合理地制定健康教育计划;③多渠道的经费来源;④实施健康教育专业人才培养战略;⑤为健康教育创建可持续发展的机会。

3 医学生志愿者在健康教育中的作用

健康教育是全民素质教育的重要内容, 是引导人们建立科学、文明、健康的生活方式, 提高居民健康素质的有效措施和手段。它需要社会各相关方面的作用, 社会动员是其核心策略。大学生志愿者活动作为一种新型的社会动员与社会服务方式, 引起了高校和社会各界的普遍关注。积极引导大学生志愿者服务于健康教育工作, 建立以志愿者队伍为组织平台、以志愿者为活动骨干、大学生自主参与的高校大学生健康教育模式, 对于开展健康教育工作具有积极推动作用。而医学生由于其专业和学科的特殊性, 有着学生和未来医生的双重身份, 在促进农村健康教育的过程中发挥的作用更加突出。其具有的重要意义总结有如下几点:

(1) 既满足大学生自我实现的需要, 又可回报社会受益于广大农民。医学是一门实践性很强的学科, 这要求医学生必须多参加各种实践。医学生通过参与或组织健康教育的宣传或义诊活动, 对弱势群体的关心和帮助, 不仅能够将自己所学知识与技能运用于实践, 提高学习的主动性和积极性, 又可为农村健康教育工作奉献力量, 增强了社会责任感, 而且也是他们树立正确价值观念的重要载体。同时, 在为他人服务时, 也获得了学习新知识、新技能的机会, 开阔了眼界, 增长了知识, 提高了自身的能力。

(2) 增强志愿服务的影响力, 可以号召吸引更多的学生甚至居民参与到志愿服务行列中。志愿服务进一步向基层推进, 走进百姓日常生活。可以促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心, 有利于吸引更多的大学生以及其他年龄层次的居民加入此行列, 使志愿服务走出缺少喝彩、被人疑惑的被动境地;有利于促进“我为人人, 人人为我”风尚的广泛形成和发展, 使青年志愿者行动保持不竭的动力源泉。

(3) 提升整个社会的精神文明风尚, 促进社会和谐。医学生志愿者在农村健康教育的服务中为村民义务体检、普及健康知识, 改掉有害生活习惯, 建立了互助友爱的人际关系和良好的社会公德, 净化了社会风气, 同时也缓解了当下激烈紧张的医患关系。通过志愿服务, 参与社会精神文明建设, 也能够提升人们的思想道德修养, 对推动我国社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会起到积极有效的作用。

4 医学生志愿者在健康教育中作用的优势

(1) 青年大学生的优势。①青年学生思维活跃, 创新能力强:首先, 能够运用多种手段宣传健康教育, 电视、广播、新媒体等。而且可以多种教育形式并举, 知识传播行为教育相结合。其次, 每次活动方案更加科学周详。运用“知—信—行”模式开展每次活动。教育对象的年龄、性别、文化程度、当地生活习惯等诸多因素, 如哪类居民需要获取哪方面的健康知识?他们喜欢获取知识的途径是什么?这些问题必须前期调查清楚 (或者在前一次的志愿活动中随机调查为下一次活动做准备) , 根据当地疾病谱特点, 从中选出最适宜的健康教育形式, 否则不但收效甚微, 而且挫伤百姓参与的积极性, 影响“知—信—行”模式的效果。在每一次义诊过程中注意保留资料也可做一个疾病分类的调查, 定期也要做一个反馈信息的收集, 做出详细的效果评价, 做到形式与效果的统一, 发现服务中的问题及时改进。健康教育的内容为通俗易懂、图文并茂, 短小精悍的小处方为佳。也可邀请学校相应专家前往义诊增加权威和人气。②社会关注度高, 健康教育辐射效应大:青年大学生受到社会的普遍关注, 因此作为大学生志愿者到农村健康教育的行为也会把农村健康教育的问题呈现给社会关注。如今网络信息的传播已占据了主流, 而作为新世纪的大学生都对电脑网络基本熟悉甚至精通, 可以运用多种新媒体来对农村的健康教育问题进行报道宣传, 赢得更加广泛人群的关注和思考, 继而调动各方面的力量加入农村健康教育的事业中来, 从而改变当下农村健康教育的现状。

(2) 医学专业的优势能够有效缓解当下广大农村健康教育工作人员缺乏且专业素质不精的难题。在我国, 由于健康教育事业起步较晚, 且因为广大农村地区经济发展滞后的问题, 所以健康教育事业在农村更加的落后。最主要的原因就是经济问题, 没能力设置健全的健康教育机构并聘请专业的健康教育工作人员。而医学生志愿者, 作为未来的医生, 在医学院校接受专业的医学教育知识, 对保健常识和健康教育的误区更是能从理论上甄别而不盲从。在学校还有资深的专业教师指导的得天独厚的优势。他们思维活跃, 适应能力强有能力能够出色的胜任这个光荣的使命。这能够有效地弥补农村健康教育工作中人员缺乏的和专业不精的难题。

(3) 学校集体的优势。一届老生去, 一届新生来, 保证了志愿者健康教育活动可以延续, 持久的进行下去。有健全的志愿者招募、培训和管理制度, 注意培养新志愿者接替旧的志愿者, 使志愿服务能够薪火相传。一届一届不断努力, 不仅要把志愿者活动做成一个品牌吸引更多学生加入, 而且要把服务对象做成一个品牌, 创建“健康教育示范村”以此为中心向周围辐射, 营造一个健康生活的氛围, 以村民带动村民, 使健康行为成为村民的自觉行为。

5 医学生志愿者在健康教育服务中的制约因素和建议

(1) 专业不精, 使其流于形式。

要对医学生志愿者加强健康教育知识与技能培训和指导, 提高他们开展健康教育活动的能力和水平, 这是保证健康教育工作科学、有效、规范开展的基础。在医学生志愿者开展健康教育活动过程中, 专业不精、理论知识自己都不知所云、技能操作不会或者不规范那在给村民做健康教育讲解或者义诊时也只是自欺欺人, 流于形式没有任何效果。

(2) 不能持之以恒、中途放弃。

志愿活动经常在做但往往更多的把它简化成一些具体的劳动和任务, 这样既挫伤了大学生参与者的积极性, 也与志愿者行动的宗旨相违背, 因而有些志愿者会感到劳累、失去兴趣继而放弃。实际上社区志愿行动应该是一种自觉、自愿的行为。志愿者活动应激发大学生的社会责任感, 采用公开招募、自愿报名和择优录用的方式, 使大学生利用业余时间、无偿的参加志愿服务工作。且应该建立完善的工作制度和激励机制, 对学生的志愿行动给予价值肯定, 使他们在服务中感到快乐, 获得精神上的回报, 倡导志愿者建立持之以恒的思想, 把志愿服务内化为长期自觉的行为, 从而保证该项活动的真正涵义。

(3) 注意加强创新与合作。

任何事情没有创新是不会持久的, 不论是志愿者内部管理方式和制度还是服务的形式都要与时俱进, 注意在服务当中收集反馈信息, 不断总结、改进, 把握最新风向。21世纪是一个合作共赢的时代, 志愿者活动也要积极实行跨校、跨地区合作, 搭建信息沟通的桥梁, 整合资源, 加强宣传, 争取取得更好的效果。把志愿活动做成一个品牌, 树成一个典范, 放大其宣传示范作用, 引起更广泛的关注和参与。

参考文献

[1]人民网.全国亿万农民健康教育促进行动规划 (2006—2010年) [EB/OL].Http://finance.people.com.cn/nc/GB/61154/4627937.html, 2007-07-06.

[2]孙元.大学生志愿者社区服务制度化的建议[J].青年探索, 2008, (1) :61-64.

[3]杜维婧, 王萍.我国农村健康教育现状分析[J].中国健康教育, 2006, 22 (7) :536-537.

[4]九部委.关于进一步做好新形势下社区志愿服务工作的意见[J].社区, 2005, (22) .

[5]于雪静.滕州市农村居民健康知识知晓情况调查及健康教育策略研究[D].济南:山东大学, 2008.

[6]庄国波.大学生青年志愿者社区服务探讨[J].南京人口管理干部学院学报, 2005, (1)

篇4:心理健康月志愿者活动总结

2009年我对本校高一(3)至(6)班女生发放108份无记名调查表,收到有效调查表68份,从分析调查结果来看,女生月经期不愿参加运动的原因有以下几种:

(1)认为月经期不能参加运动。

(2)身体不舒服,有痛经现象。

(3)出血量多,怕弄湿衣服出丑。

(4)心情不好,不想运动。

(5)害怕运动对身体造成伤害。

那么,如何才能打消女生们月经期害怕参加体育活动的心理呢?我们可以从以下几个方面来引导她们。

一、用理论知识去说服她们

1.介绍月经期的特点

女学生的第一次月经一般约在12~15岁之间。正常的月经周期(从月经来潮的第一天到下一次月经来潮的第一天就称为一个月经周期)大部分人应该在28~35天之间。但也有少数人短到20天或长到45天的,只要是月经有规律,均属于正常现象,不必害怕和担心。

2.多对女生进行月经期的生理卫生教育,特别是体育方面的卫生知识教育

让她们了解“月经”是一种正常的生理现象,每个女孩进入青春期都会这样的,因为这标志着我们的身体正走向成熟,一些女性特有的美丽也会随着这个“朋友”的到来而开始显现,而且月经是女人一生中出现的最重要的生理现象之一,我们应该高兴地欢迎和接纳这个“朋友”。

3.平时多加强对女生的身体锻炼和坚强意志品质的培养

教师对有勇敢战胜困难的精神多鼓励,而且要培养她们对体育运动感兴趣并热爱体育活动,从而减轻她们的害怕心理。

4.在女生月经期教师不要让她们和其他学生做一样的运动

教师可以合理地安排运动项目和运动量,做她们喜欢或感兴趣的活动,不能让其久坐不起。

二、给她们分析月经期能不能参加运动,要看是属于哪种情况

我们知道由于每个人的体质状况不一样,那么女生在月经期的表现症状也是不一样的。可以依照个人的不同情况来参加相应的活动内容,以便缓解经期不适症状。

第一种情况:正常参与体育活动。有一些女生在月经期并无其他特殊的感觉和不舒服现象,体力也很充沛,精神也很好,能像往常一样的生活和运动。属于这类的女生就可以正常地参与体育活动,当然是对身体有益的一些活动。

第二种情况:不可以运动。有些女生在月经期感觉全身非常不舒服,并伴随着出血、腰酸背痛、全身疲劳乏力等现象,那么建议最好不要做运动,让她们多休息,但也不能久坐。

第三种情况:适度地运动。在月经期可能更多女生存在的普遍感觉是心烦、睡眠质量不高、头晕,此时最好让她们保持适度的运动,可以做舒缓健腹操和穴位按摩来减轻心理压力和全身的不适感觉。

三、提醒女生在月经期参加体育活动时需要注意的事项

1.月经期不能参加的运动项目

(1)剧烈的体育运动如:跳高、跳远、快速赛跑和一些激烈的比赛。因为剧烈运动可能会诱发和加重生理期的不适,甚至引起内分泌功能紊乱和痛经,出现月经不调。

(2)禁止参加增加腹部压力的运动,如:举重、仰卧起坐、仰卧举腿、跳起投篮等,这些运动可能会阻碍经血的流出,增加肚子的坠痛、经期延长。

(3)月经期一定不能游泳、跳水、打水球,更不能参加此类的比赛。这些运动可能会引起各种炎症或是妇科病,会增加她们的心理压力。

(4)月经期还要注意保暖,不可吃生冷的食物,特别是冷饮,同时注意个人卫生。

2.月经期可以参加的运动项目

(1)伸展类的动作:像徒手操太极拳等可以帮助血液顺畅流出。

(2)运动量小的动作:像慢跑、散步、乒乓球、队列练习等可以让经期的不顺畅得到一个调整。

(3)还有就是缩短运动时间、放慢运动速度来达到放松肌肉、缓解心情的作用。

让女生明白,适量的体育运动对于月经期的女孩子身体是有益无害的,因为适宜的体育活动可使腹肌和盆底肌肉做适当地收缩和放松。这样有利于月经的排出。如果久坐不起,经血不能及时排出,长时间堆积在子宫内会变色沉淀,会增加腹痛和坠胀,对人体产生伤害。所以,在经期可以做一些运动量小、强度轻、动作慢的体育活动。一来能减轻月经期的腹痛和肚子坠胀;二来减少经期紧张、烦躁不安的现象。

总之,教师要和女学生说清楚,中学生经常参加体育锻炼,特别是中学女生在月经期合理的参与适度的运动,不但可以促进身体的生长发育,而且还可以使大脑思维能力提高,能更好地完成学习任务,更有利于提高文化课成绩。

篇5:志愿者雷锋月活动总结

三月如歌,春意盎然,近一个月的“雷锋月”活动到此告一段落,在回味之余,感慨颇多,小结亦能改,而能进,故有如下。

本月活动形式多样,且富有趣味性。在3月5日起,各中队组织向雷锋学习主题队会,内容包括学唱《学习雷锋好榜样》歌曲,认识雷锋有关信息,阅读关于雷锋书籍等。这周里,不时听见校园里传出志气昂扬的《学习雷锋好榜样》,看到孩子们手里握着关于雷锋的书籍,呈现出一派如同春季生机勃勃气象。在3月12日,组织了三,四年级的学生校外参加绿化活动,为村公路两边新种植的树苗浇水培土,以及打扫附近环境卫生,大伙在劳动过程中,积极、认真在活动开展前,黄校长对本次活动做了讲话,介绍了关于雷锋及植树节的知识,并特别交代的相关安全为题,并组织相关老师维持纪律。学生们在活动过程中,积极,认真,还互相帮助,场面热火朝天,体现了当代小学生的积极向上的形象。本次活动共灌溉了树木108棵,问到有些学生你今天提了几桶水?他笑嘻嘻说不记得了,反正很多了。问他觉得累吗?他说挺累的,但是很开心。看着孩子们提水那卖力的劲,那天真烂漫的笑容,心里有数不出的高兴,这就是教育。3月20日那天下午,组织五年级的学生打扫学校周边的环境。此后,还为本次雷锋活动举行一场征文比赛,此次征文比赛共收到稿件109份,其中有42份获得奖励,并在校园中将作文展示出来,让全校学生在欣赏美文的同时,加深对“雷锋”的了解,也激起对习作的兴致。

当然,也有值得反思的地方,比如在动员学生阅读关于雷锋的书籍的时候,没有及时借回书籍,个别学生在借阅时没有保护好书籍,希望下次对此方面做好防范,提前对学生进行教育。总而言之,本月活动举办圆满成功,不仅主题突出,而且形式多样,富有趣味性,学生在活动中收到相应的教育效果,相信这就是素质教育。

篇6:“青年志愿者服务月”活动总结

“深入推进创先争优 志愿服务人民群众”主题志愿服务月活动工作总结

按照共青团西双版纳州委和中共勐腊县委的要求,勐腊县团委为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,把我县创先争优活动抓实、抓好,把向杨善洲同志学习活动引向深入,团县委于6月开展了以“深入推进创先争优 志愿服务人民群众”为主题的志愿服务月活动。

一、高度重视,加强领导,制定具体方案

团县委高度重视,根据要求于15日召开了专题会议,结合实际,周密部署,精心组织,并制定了具体活动方案,采取了有力措施迅速开展行动起来,在全县范围内开展了各项有意义的志愿服务活动。督促落实好各项活动内容,指导志愿者们在活动中突出特色、做出实效、形成声势、扩大影响,从而全面带动我县志愿者服务月活动的发展。

二、开展集中服务日活动

6月22日,由团县委牵头,联合宣传部、禁毒委、地震局、环保局、县医院、县总工会、县妇联、勐腊镇、四个社区共13家单位出动38名志愿者,在街心花园开展了以“深入推进创先争优 志愿服务人民群众”为主题的宣传活动。

此次活动,采用悬挂宣传布标、挂图、发放宣传手册、体现了企业文化,表达了大兴量贩员工用心服务社会、回报社会。

在晚会现场,大兴量贩的客服主管表示,让我们的爱心能够伴随各位同学健康快乐地成长、成才,我们大兴量贩将在以后的工作中,用自己的实际行动向所有需要帮助的小朋友们献上一份诚挚的爱心。

6月3日,团县委联合西双版纳高速路政管理大队勐腊中队(以下简称高速路政勐腊中队)在勐腊县新城共同举办为贫困学生胡春捐赠助学金仪式。

胡春今年23岁,现就读于中国农业大学三年级,在校成绩一直保持优秀,父亲因病去世,母亲失业在家,无经济来源,随时面临辍学的危险。在了解到这样的情况后,团县委积极与青年文明号集体之一---高速路政勐腊中队协调沟通,决定分别赠予胡春同学2000元,共计4000元的“爱心圆梦大学”助学金,助他摆脱辍学危险,梦圆求学之路。

仪式上,罗普琪书记作讲话,她希望胡春能正视贫困,刻苦学习,努力成才报国,在未来的工作生活中,把爱心接力棒继续传下去。陶强队长也亲切鼓励胡春要好好学习,以优异的成绩回报社会。随后,因在校读书未能参加仪式的胡春同学委托其母史丽梅向捐赠单位回赠了写有“爱心助学 情暖人间”的锦旗。

四、加大宣传力度,营造全民参与志愿者服务良好氛围

6月26日 禁毒日

6月25日 土地宣传日

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