2018小学语文1-6年级知识点概括

2018小学语文1-6年级知识点概括（精选11篇）

篇1：2018小学语文1-6年级知识点概括

1、市花

北京——月季花

洛阳——牡丹花

香港(7月1日，香港回归祖国)——紫荆花

澳门——莲花

成都——芙蓉花

绵阳——月季花

2、北京有名的公园

颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。

3、中国的组成

我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。

4、邮票被称为“微型百科全书”

世界上第一枚邮票出现在1840年的英国。1848年英国的阿切尔发明邮票打孔机。中国第一枚邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。

5、节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

6、名家名画

唐朝戴嵩喜欢画牛，他画的《三牛图》、《归牧图》是两幅名画。我国现代的齐白石喜欢画虾，徐悲鸿喜欢画马，李苦禅喜欢画鹰。

7、著名童话

安徒生是丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》，《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》、《小红帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

8、地动仪

张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。

9、我国古代四大发明

造纸术、印刷术、火药、指南针。

我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关，研制出了原子弹、氢弹，并把卫星送上了天。

10、李四光

李四光是我国著名的地质学家，根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

11、宋庆龄

曾经担任中华人民共和国副主席，名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。《儿童时代》杂志是在她的关心下创办的。为纪念她，1982年5月，我国成立了宋庆龄基金会。

12、孔子

孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋时代，是我国伟大的思想家和教育家。据说有弟子三千，其中72人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。

13、赵州桥

赵州桥，又叫安济桥，是隋朝石匠李春设计和参加建造的，距今已经有1300多年了。清明上河图是北宋张择端画的，距今已经有800多年了。

14、十二生肖

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

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篇2：2018小学语文1-6年级知识点概括

基础知识

作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。1.审题

只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：

（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

（3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。2.确定中心

中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；

第一，要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。第二，要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。3.选择材料

材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。（3）选材平淡，不典型。因此，要注意两点： 第一、要围绕作文中心思想选择材料。

第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。4.组织材料

材料的组织包括两项内容：

一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；

二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：

（1）按事情发展的先后顺序安排材料。（2）按时间的推移安排材料。（3）按空间顺序安排材料。（4）按事物几个方面安排材料。

（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。5.编写提纲

提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。（马上点标题下“小升初”关注可获取更多教育经验、方法、学习资料，每天更新哟！）如：

作文题目：有趣的蜗牛比赛中心（通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣）材料安排：

（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）（3）比赛中蜗牛各自的表现。（详）（4）比赛结果。（略）（5）结尾。（略）6.开头与结尾 常见的开头方法有：（1）开门见山，直截了当。（2）说明情况，交代背景。（3）描写环境，渲染气氛。（4）提出问题，引人入胜。（5）巧讲故事，引人注意。（6）先说结果，倒叙开头。常见的结尾方法有：（1）事情完整，自然结尾。（2）总结主题，抒发感受。（3）照应开头，留有余味。（4）含蓄结尾，引人入胜。

7.过渡与照应

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。8.修改作文

修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。半命题作文

（一）写人

1.掌握人物外表描写的方法

要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。2.掌握人物心理描写的方法

比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。

心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。

正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：

一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。3.掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要注意略写。

4.掌握一文几事记叙文的写法。

注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。

（二）叙事

1.掌握记叙一件事的方法

所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写；二是按时间的推移顺序写；三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。2.掌握记叙几件事的方法

记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。3.掌握描写场面的方法

要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的；二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方法： 一是由主要的到次要的； 二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达；三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。4.掌握记叙活动的方法

活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。

（三）写景状物

1.掌握定点观察、描写景物的方法

写景状物就是指在观察的基础上，把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写，陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。

观察时要讲求方法，写景顺序有四种：一是按景物方位来写，由远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等；二是按时间顺序写；三是按景物类别写；四是按人们认识事物的规律来写。2.掌握参观记、游记的写法

写这类文章要注意以下四点：一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合，既要突出“点”，又要用“面”作陪衬。写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写，一般的景物要略写

3.掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法 写好动物要注意四点： 第一，抓住动物的外形特征写； 第二，抓住动物的生活习性写； 第三，抓住动物鸣叫的声音写； 第四，写出动物与人的关系。写好植物要注意：

第一，要着眼于各种植物特征；

第二，注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况； 第三，要按一定顺序来写；

第四，记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化； 第五，可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。第六，要带着感情去写。写物品要注意以下四点：

第一，要细心观察，抓住物品的整体、局部、细节和特征； 第二，要写清物品的结构；

第三，要交代清楚物品的来历和用途； 第四，要融进对物品听感情； 4.掌握借景抒情和托物言志的方法。

要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。供材料作文

根据提供的书面材料作文时,要注意三点：一，认真审题，明确要求；二，紧扣主题，决定取舍；三，活跃思路，发挥想象。

（一）缩写

注意：①不能改变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干。③概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然，首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。

（二）扩写

注意：①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展，不能任意增加。

（三）改写

就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。

（四）续写

注意：①续写时一定要认真阅读原文，弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。②要根据题目要求，大胆想象。③不能改变原文的体裁，续写中可以增添次要人物，但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

（五）看图作文

第一，看单幅图作文。第二，看多幅图作文。看图作文的一般步骤是：看、说、写。应用文

（一）便条

①“请假条”三个字要写在第一行正中。②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。④正文写完后要写上祝语。⑤署名要另起一行靠后写。⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外：留言条、托事条格式与请假条相同。

（二）通知 ①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。

（三）日记

一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况，然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。

（四）写读后感或观后感

一般是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁的语言写出自己的总的感受；接着是议（感），这是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想；最后是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。

（五）书信

一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式是：

1.称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。

2.问候。问候的话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜长，使收信人感到亲切，礼貌即可。

3.正文。要另起一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。4.祝颂语。要单独起一行，空两格写上“祝”或“此致”等，再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。5.署名。要单独成行写在信的右下方。6.日期。要另起一行写在署名下方。

（六）表扬稿 表扬稿分三部分：

1.名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。2.正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。3.落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。

（七）建议书

篇3：2018小学语文1-6年级知识点概括

【考点透析】There be句型表示某处有某物,主语在be之后,be用单数还是复数由主语的数决定, 主语是单数名词或不可数名词用is, 主语是复数名词则用are,如果主语不止一个时,be要与它最近的主语在数上保持一致。如:

There is a book and some pens on the desk. 书桌上有一本书和几支钢笔。

【中考真题】1. There ____ many students in the library after school every day.(09北京)

A. hasB. haveC. isD. are

2. There ____ a post office and two hotels near here.(09新疆)

A. isB. areC. hasD. have

【答案及简析】1.D 题中主语students为可数名词复数,故用are。2.A There be引导的句子,be动词遵循就近原则,即与最近的主语保持一致,此题最近的主语a post office是单数,故选is。

Ⅱ. 祈使句

【考点透析】1. 祈使句多为无主句,动词原形位于句首,表示请求、命令、劝告等。否定形式通常在谓语动词前加Don’t。如:Don’t open the door. It’s cold outside. 不要开门,外面很冷。2.let引导的祈使句,其后的动词用原形。如:Let’s go home. 咱们回家吧。

【中考真题】1. Let’s ____ play in the street. Father tells me ____ do so. (09广东)

A. not to; not toB. not; not toC. don’t; to notD. not to; don’t

2. ____ this kind of peach, and you will like it. (08芜湖)

A. To tryB. TryingC. TryD. Tried

【答案及简析】1.B Let’s +动词原形;tell sb. to do,均为固定结构,题意“我们不要在街上玩,爸爸告诉我不要那么做”。2.C “试试这种桃子,你会喜欢的”。祈使句表示命令、请求,建议或劝告。故选C。

Ⅲ. 特殊疑问句

【考点透析】1.以疑问词开头的疑问句,叫特殊疑问句。如:

Where is Tom from? 汤姆是什么地方的人?

Why does he come late? 他为什么迟到?

2.疑问词作主语或主语的修饰语,用陈述语序;其余情况都用疑问语序,即“疑问词+一般疑问句?”。如:

Who is your English teacher? 谁是你们的英语老师?(who作主语)

——Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫?(why作状语)

——Because they are cute. 因为它们可爱。

【中考真题】1. ——____ do you look so athletic?

——Because I exercise at least five days a week.(09太原)

A. WhereB. WhenC. Why

2. ——____ do you want ____ for a party?

——Let’s ask Peter for advice. He knows all the parks in this city. (09 成都)

A. What; to buyB. Where; to goC. How ; to start

3. ——____ won the 100th gold at the Olympics for China?

——Zhang Yining. She’s from Beijing. (09 北京)

A. WhoB. WhatC. WhenD. Where

4. “____ are you going on a visit to Beijing?” “We’ll drive there.” (09 黔东南州)

A. WhenB. HowC. Why

【答案及简析】1.C由答句Because可知这里应用Why进行提问。2.B由题意“你到哪儿去聚会?”可知问的是地点,故选B。3.A根据题意“谁为中国获得了第100枚奥运金牌?”“北京的张怡宁。”可知用Who。4.B根据答语“我们开车去那儿”可知是询问方式,故用How。

Ⅳ. 一般现在时态

【考点透析】1.表示经常发生的动作,习惯或现在的状态,常与often, sometimes, usually, seldom(很少),every day连用。如:

I get up at 5:00 every morning. 我每天早上5点起床。

2.谓语动词用原形,但当主语是第三人称单数时,动词一般加-s/-es。如:

He studies English hard. 他努力学习英语。

【中考真题】1. “Does Alice often work until 2 am?” “No, she ____ does.” (09 沈阳)

A. nearlyB. certainly C. seldomD. always

2. “What does your sister like doing in her spare time?” “She ____ watching TV.”

(09 武汉)

A. likesB. likedC. has likedD. had liked

【答案及简析】1.C由答语No可知为否定,seldom does表示Alice很少工作到凌晨2点。 2.A问句为一般现在时态,故答句也用一般现在时态,主语是she,故选likes。

Ⅴ. 现在进行时态

【考点透析】1.表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。由“助动词am/is/are+v-ing形式”构成。如:

We are having an English class now. 我们正在上英语课。

2.常用提示语有:Look!Listen!now, these days等。如:

They are working on the farm these days. 这些天他们一直在农场劳动。

【中考真题】1. ——Where is my dad, Mum?

——Oh, he ____ Xiao Shenyang’s video in the bedroom. (09 芜湖)

A. watches B. watchC. has watchedD. is watching

2. Look!The workers ____ a bridge over the river.(09 南宁)

A. buildB. built C. will buildD. are building

【答案及简析】1.D 说此话时爸爸正在看小沈阳的视频,用现在进行时态,故选is watching。2.D 由提示语Look!可断定用现在进行时态,故用are building。

Ⅵ. 询问天气及其他

【考点透析】1.询问天气状况,可用What’s the weather like…?或How is the weather…?答语用It’s+表示天气状况的词。如:

“How’s the weather?” “It’s fine.” “天气怎么样?” “晴。”

2. Thanks for/Thank you for doing sth. 感谢某人做某事。介词for后接动词时必须用v-ing形式。如:

Thank you for telling me. 谢谢你把情况告诉我。

【中考真题】1. “Hey, Peter. How is the weather in your city now?” “____.” (09济南)

A. It’s cloudy B. It’s fastC. It’s cheap D. It’s short

2. “Thank you very much ____ helping me.” “Not at all.” (08 巴中)

A. forB. ofC. to

篇4：2018小学语文1-6年级知识点概括

河水(shuǐ)去(qù)处来(lái)往

不(bù)去远(yuǎn)方没有(yǒu)

颜色(sè)近(jìn)处听(tīng)力

无(wú)家声(shēng)音还(hái)有

小(xiǎo)雨多少(shǎo)小牛(niú)

果(guǒ)实鸟(niǎo)叫多(duō)少

黄(huáng)金一只(zhī)小猫(māo)

边(niān)沿鸭(yā)子苹(píng)果

红杏(xìng)桃(táo)子早(zǎo)晨

书(shū)包转笔刀(dāo)尺(chǐ)子

书本(běn)背包(bāo)作(zuò)业

农业(yè)铅笔(bǐ)上课(kè)

学校(xiào)木(mù)头树林(lín)

土(tǔ)地力(lì)气爱心(xīn)

明(míng)天风尘(chén)从(cóng)军

大众(zhòng)一双(shuāng)森(sēn)林

枝条(tiáo)中(zhōng)国五(wǔ)星红旗

立(lì)正公正(zhèng)升(shēng)国旗

国(guó)家红旗(qí)红(hóng)色

歌(gē)手升起(qǐ)什么(me)

美(měi)好艳丽(lì)

四、多音字

还(hái huán) 看(kàn kān)

少(shǎo shào)转(zhuàn zhuǎn)

的(de dì)中(zhōng zhòng)

五、近义词

看——望去——走

边——沿群——伙

宝贝——珍宝陪——伴

明——亮独——单

立——站徐徐——慢慢

美丽——漂亮

六、反义词

远——近来——去

有——无大——小

多——少宝贝——废物

静——动早——晚

上——下明——暗

小——大高——低

升——降起——落

七、词语积累

【表示人的量词】

个、位、口、名。

如：一个画家 一位老师 一位客人 三口人 一名学生

【表示动物的量词】

只、匹、头、条。

如：一只狗 一只鸟 一匹马 一头牛 一头驴 一条蛇 一条鱼

【表示人和动物器官、部位的量词】

个、只、颗、根、张、条。

如：一个鼻子 一只眼睛 一颗牙齿 一根头发 一张嘴

一条腿

【表示植物的量词】

棵、株。

如：一棵树 一棵草 一株水稻

【表示水果的量词】

个。

如：一个苹果 一个橘子 一个梨

也有例外的：一粒葡萄 一根香蕉

【表示植物部位的量词】

朵、片、条、粒。

如：一朵花 一片叶子 一条根 一粒种子

【和团结有关的词语】

众志成城 团结一致 同甘共苦 风雨同舟 同舟共济

同仇敌忾 同心协力 甘苦与共 分甘共苦 患难与共

【描写升旗仪式的词语】

矫健的步伐 整齐 凝视 激动不已 高唱 恭恭敬敬

冉冉升起 庄严 雄壮

第六组知识梳理

一、认识新笔画

斜钩(xié gōu)

(例：我 找 戈 弋) 横钩(héng gōu)

(例：你 欠 买 皮)

二、认识新部首

宝盖(bǎo gài)

(例：它 宝 定 安) 月字旁(yuè zì páng)

(例：朋 肝 肚 脑) 女字旁(nǚ zì páng)

(例：好 妈 奶 姐) 竖提(shù tí)

(例：把 扒 找 打) 八字头(bā zì tóu)

(例：公 分 兮) 秃宝盖(tū bǎo gài)

(例：写 冠 军 冤) 四点底(sì diǎn dǐ)

(例：点 杰 热 羔) 三撇(sān piě)

(例：彩 须 形 影) 穴宝盖(xué bǎo gài)

(例：写 冠 军 冤) 立刀(lì dāo)

(例：到 利 刊 刑)

三、生字

在(zài)家后(hòu)面我(wǒ)们

好(hǎo)人影(yǐng)子前(qián)面

黑(hēi)色小狗(gǒu)左(zuǒ)右

右(yòu)边它(tā)们朋(péng)友

友(yǒu)人长(cháng)度对比(bǐ)

尾巴(bā)把(bǎ)手尾(wěi)巴

谁(shuí)人长短(duǎn)雨伞(sǎn)

兔(tù)子最(zuì)大公(gōng)鸡

上下(xià)个(gè)人下雨(yǔ)

我们(men)写(xiě)作诗(shī)人

雨点(diǎn)要(yào)钱过(guò)去

送给(gěi)当(dāng)面串(chuàn)珠

以(yǐ)后完成(chéng)问(wèn)候

拥有(yǒu)半(bàn)夜从(cóng)不

你(nǐ)们数(shǔ)不清彩(cǎi)色

天空(kōng)到(dào)达地方(fāng)

没(méi)有更(gèng)好绿(lǜ)色

出(chū)来长(zhǎng)大

四、多音字

好(hào hǎo)着(zhe zháo)

长(cháng zhǎng)笼(lóng lǒng)

空(kòng kōng)数(shǔ shù)

五、近义词

常常——经常好看——美丽

好像——仿佛弯——曲

水珠——水滴回答——回复

里——内

六、反义词

左——右前——后

黑——白长——短

弯——直下——上

来——去里——外

没——有

七、词语积累

【表示方位的词语】

前、后、左、右、东、南、西、北、上、下、里、外、

中、内。

【描写雨的词语】

春雨绵绵 绵绵细雨 细雨如丝 牛毛细雨 细雨蒙蒙

和风细雨 大雨如注 倾盆大雨 瓢泼大雨 大雨滂沱

狂风暴雨 风雨交加

八、词语搭配

(数不清)的雨点儿(有花有草)的地方

篇5：2018小学语文1-6年级知识点概括

描写笑的词语

笑眯眯

笑哈哈

笑嘻嘻

笑呵呵

笑吟吟

抿着嘴笑

咧着嘴笑

捂着嘴笑

眉开眼笑

笑逐颜开 描写学习有关的词语

一丝不苟

聚精会神

手不释卷

废寝忘食 循序渐进

深入浅出

日积月累

温故知新 专心致志

聚精会神

自强不息

发愤图强 AABB式

清清楚楚

干干净净

平平整整

许许多多

多多少少

反反复复

急急忙忙

认认真真

仔仔细细 AABC式的词语

落落大方

窃窃私语

井井有条 滔滔不绝

源源不断

彬彬有礼 栩栩如生

翩翩起舞

亭亭玉立 ABCC式词语

喜气洋洋

生机勃勃 含有动物名称的词语

鼠目寸光

狐假虎威

守株待兔 画龙点睛

打草惊蛇

马到成功 亡羊补牢

呆若木鸡

狗急跳墙

龙飞凤舞

龙腾虎跃

生龙活虎

一马当先

万马奔腾

马到成功 言行一致

诚心诚意

废寝忘食

坚持不懈 表里如一

竭尽全力

孜孜不倦

坚韧不拔 光明磊落

锲而不舍

脚踏实地

业精于勤 带有“春”的词语

春回大地

春光明媚

春暖花开 春风化雨

春色满园

春满人间 春潮涌动

春意盎然

春雷滚滚 表示情意的词语

鱼水情深

情深义重

情满人间

同心协力

同甘共苦

朝夕相处

携手并肩 山清水秀

风调雨顺

秋高气爽

集思广益

同心协力

聚精会神 爱国的词语

以身许国

为国捐躯

精忠报国

忧国忧民

国泰民安

安国兴邦 含有反义词的词语

此起彼伏

左顾右盼

大惊小怪

明察暗访 前因后果

争先恐后

将功补过

大公无私 含有近义词的词语

山清水秀

鸟语花香

欢声笑语 含有风雨的词语

风平浪静

风调雨顺

风吹草动

风雨同舟 风起云涌

风吹雨打

风卷残云

风雨交加 九牛一毛

沧海一粟

孜孜以求

全力以赴 含有“千”和“万”的词语 小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

千山万水

千言万语

千变万化

千姿百态 千差万别

千丝万缕

千真万确

千奇百怪

千军万马

千秋万代

千难万险

千锤百炼

万紫千红 含有动物名称的词语

鹤立鸡群

虎头蛇尾

鸡犬不宁 井底之蛙

鼠目寸光

狡兔三窟 九牛一毛

浑水摸鱼

羊肠小道 守株待兔

老马识途

狐朋狗友 含有四个种类的词语

鸟兽虫鱼

梅兰竹菊

亭台楼阁 琴棋书画

笔墨纸砚

喜怒哀乐 衣食住行

柴米油盐

酸甜苦辣 风云雷电

风花雪月

花草树木 生老病死

阴晴圆缺

春夏秋冬 表示英雄气概的词语

不屈不挠

大义凛然

豪情壮志

勇往直前 临危不惧

舍身取义

前仆后继

同仇敌忾 披荆斩棘

众志成城

中流砥柱

感天动地

粗枝大叶

无济于事

杳无音信

冥思苦想

疾恶如仇 为非作歹

恼羞成怒

照本宣科

如虎添翼

如坐针毡 带有感情色彩的词语

慷慨激昂

宁死不屈

乐善好施

满腔义愤 气急败坏

垂死挣扎

为非作歹

恼羞成怒 来自寓言故事的词语

刻舟求剑

坐井观天

滥竽充数

亡羊补牢

守株待兔 掩耳盗铃

邯郸学步

叶公好龙

对牛弹琴

囫囵吞枣 俗语

一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。十年树木，百年树人。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。

王婆卖瓜，自卖自夸。

老鼠看仓，看个精光。

一日三笑，不用吃药。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。与“读书”有关的名言 读书百遍，其义自见。（三国·魏·王肃）读书破万卷，下笔如有神。（唐·杜甫）读书不趁早，将来徒懊悔。（清·陈其然）读过一本好书，像交了一个益友。（臧克家）知识就是力量。（英国·培根）

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。（美国·爱迪生）天才在于积累，聪明在于勤奋。（华罗庚）三人行，必有我师焉。（《论语》）学而时习之，不亦说乎？（《论语》）

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成大海。（《荀子》）在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。

（英国·培根）小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。（美国·凯勒）读书不仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。

（英国·洛克）珍惜时间的名言

抛弃时间的人，时间也抛弃他。（英国·莎士比亚）完成工作的方法是珍惜每一分钟。（美国·达尔文）

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（苏联·高尔基）

一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。（李大钊）青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。（苏联·高尔基）寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。（英国·王尔德）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。（法国·萧伯纳）气候谚语

早霞不出门，晚霞行千里。日晕三更雨，月晕午时风。

燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。东虹日出西虹雨。有关勤奋的谚语

绳锯木断，水滴石穿。

勤能补拙是良策，一分辛苦一分才。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。书山有路，学海无涯。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。有关理想的名言

不想当将军的士兵不是好士兵。

（法国·拿破仑）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的 方向；没有方向，就没有生活。（俄国·列夫·托尔斯泰）理想必须要人们去实现它。这就不但 需要决心和勇敢，而且需要知识。（吴玉章）歇后语

竹篮打水——一场空

十五个吊桶打水——七上八下 小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通 芝麻开花——节节高

螳螂捕蝉，黄雀在后。

鹬蚌相争，渔翁得利。塞翁失马，焉知非福。

老骥伏枥，志在千里。老鼠过街，人人喊打。

不入虎穴，焉得虎子。麻雀虽小——五脏俱全 黄牛吃草——吞吞吐吐 赶鸭子上架——强人所难 老鼠钻烟筒——直来直去 猪鼻子插葱——装像（象）黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 有关科学的名言 小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

问号是开启任何一门科学的钥匙。（苏联·巴甫洛夫）没有大胆的猜测就没有伟大的发现。（美国·牛顿）一切推理都必须从观察与实验得来。（意大利·伽利略）在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。（法国·法布尔）对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。（茅以升）人的天职在勇于探索真理。（波兰·哥白尼）探索真理比占有真理更为可贵。（美国·爱因斯坦）

科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些独立思考的人，给那些具有 锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。（华罗庚）民族谚语

树直用处多，人直朋友多。（藏族）

骑快马的，感觉不到路远；朋友多的，感觉不到困难。（鄂伦春族）有朋友的人，像草原一样宽广；没有朋友的人，狭窄如同巴掌。（蒙古族）智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。（维吾尔族）水草肥美的地方鸟多，心地善良的人朋友多。

（蒙古族）母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是志气。

（鄂温克族）

骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。

（纳西族）对联

水天一色

风月无边

（湖南岳阳楼联）

台榭参差金碧里

烟霞舒卷画图中

（北京颐和园联）四面荷花三面柳

一城山色半城湖

（济南大明湖联）有关诚信的名言

遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

（法国·巴尔扎克）

信用既是无形的力量，也是无形的财富。

（日本·松下幸之助）

失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

（美国·富兰克林）闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

（美国·莎士比亚）有关勇气的名言

有勇气的人，心中必然充满信念。

（古罗马·西塞罗）

真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。

（古罗马·塞涅卡）

丧失财富的人损失很大，可是丧失勇气的人，便什么都完了。

（西班牙·塞万提斯）鲁迅名言

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑

脸迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。托物言志的诗歌

石灰吟

（明·于谦）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹石

（清·郑燮）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。夏日绝句

（清·李清照）

生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。青松

（陈毅）

大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。送别诗 小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

送元二使安西

（唐·王维）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐·李白）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。赋得古原草送别

（唐·白居易）

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。赠汪伦（唐·李白）

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。修身名言

有令即行

有禁即止

道德行为凭自律

文明规范贵坚持

须养成处处好风正气

方配做泱泱大国公民 修身治国生死无惧

敬业奉公宠辱不惊

车走直马走斜必依规矩

绿灯行红灯止才成方圆 崇高文明充实精神生活

升华公德熏陶思想感情 静夜思

（唐·李白）

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。画（清·高鼎）

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。咏华山（宋·寇准）

只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。登鹳雀楼（唐·王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。古朗月行（唐·李白）

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。风（唐·李峤）

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。敕勒歌（汉乐府）

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。望庐山瀑布（唐·李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。梅花（宋·王安石）

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。夜雪（唐·白居易）

已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。池上（唐·白居易）

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。夜宿山寺（唐·李白）

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。长歌行（节选）（汉乐府）

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！九九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九河边看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪 小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

悯农

（唐·李绅）

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。咏柳

（唐·贺知章）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小池

（宋·杨万里）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小儿垂钓

（唐·胡令能）

蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。夜书所见

（宋·叶绍翁）

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。绝句

（唐·杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。雨晴

（唐·王驾）

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。所见

（清·袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。早发白帝城

（唐·李白）

早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。绝句

（唐·杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。江雪

（唐·柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。逢雪宿芙蓉山主人

（唐·刘长卿）

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。宿新市徐公店

（南宋·杨万里）

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。蜂（唐·罗隐）

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。鹿柴

（唐·王维）

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。游子吟

（唐·孟郊）

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。墨梅

（元·王勉）

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元宵

（明·唐寅）

有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。惠崇《春江晓景》

（宋·苏轼）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。游园不值

（宋·叶绍翁）

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。从军行

（唐·王昌龄）

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。塞下曲

（唐·卢纶）

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。清明

（唐·杜牧）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

劝学

（唐·颜真卿）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。乡村四月

（宋·翁卷）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。望洞庭（唐·刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。菊花（唐·元稹）

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。枫桥夜泊（唐·张继）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。田园乐（唐·王维）

桃江复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。浪淘沙（唐·刘禹锡）

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。乐游原（节选）（唐·李商隐）

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。别董大（唐·高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。乞巧（唐·林杰）

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。江畔独步寻花（唐·杜甫）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。寒食（唐·韩翃）

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。泊船瓜洲（宋·王安石）

京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。四时田园杂兴（宋·范成大）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。渔歌子（唐·张志和）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。凉州词（唐王翰）

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 别董大（唐·高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。画眉鸟（宋·欧阳修）

百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。芙蓉楼送辛渐（唐·王昌龄）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。望天门山（唐·李白）

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。山行（唐·杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。暮江吟（唐·白居易）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。出塞

（唐·王昌龄）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

题临安邸

（宋·林升）

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。示儿

（宋·陆游）

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。对酒

（秋瑾）

不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。秋夜将晓出篱门迎凉有感

（南宋·陆游）

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。春夜喜雨

（唐·杜甫）

篇6：2018小学语文1-6年级知识点概括

一年级上册

1.生活中的数：1-10的认识 2.比较：等于、大于、小于符号，大小、多少、高矮、长短、轻重 3.加减法

（一）：加减号、1-10的加减

整理与复习

（一）：1-10任意数加法表

大家来锻炼：练习

4.分类：整理房间、会飞的动物、水果、文具、玩具、衣帽、整理书包 5.位置与顺序：前面、后面、跑第几、加减计算-排序、上下、左右、前后上下左右方向

6.认识物体：物体分类（长方体、正方体、圆柱、球）

7.加减法

（二）：数一数、捆一捆、摆一摆、想一想、直尺上的数、个位、十位

8.整理与复习

（二）9.认识钟表：时针、分针、读时间 10.统计：简单统计图、算数量 13.迎新年 14.总复习

一年级下册

1.生活中的数：数一数（几个几个的数）、圈一圈、数豆子（估计）、个位、十位、比一比

2.观察与测量：看图角度图像、量一量、比一比、估一估、量一量 3.加与减

（一）：1-99加减、摆一摆、算一算

我和小树一起长

4.有趣的图形：三角形、圆、长方形、正方形、折纸、拼图、七巧板图形、欣赏图案、涂图案、摆一摆

整理与复习

（一）5.加与减

（二）：满十进

一、拨一拨、算一算、用竖式计算 小小运动会

6.购物：圆角分认识换算、认识人民币、付钱、找钱

7.加与减

（三）：三个以上数字的加减、选择合适的交通工具、今天我当家：买东西

8.统计：绘制统计图、观察对比

整理与复习

（二）总复习

二年级上册

1.数一数与乘法：1-9乘法 2.乘法口诀

（一）：1-5 3.观察物体：上面、正面、右面

节日广场 4.分一分与除法

整理与复习

（一）5.方向与位置：东南西北（地图：上北下南左西右东）、辨认东西南北、太阳东升西落、线路图

6.时、分、秒：时分秒的换算和图示辨认、时间差计算 月球旅行

7.乘法口诀

（二）：乘法口诀、9×9乘法表

整理与复习

（二）8.除法：

9.统计与猜测（缺页90-93）10.趣味运动会 总复习

二年级下册

1.除法：减法与除法、除式、租船、派车（大小）问题

2.混合运算：先算乘除，再算加减 3.方向与路线：辨认方向、室内的8个方向、认识线路

4.生活中的大数：数一数、比一比 5.测量：先估一估、量一量，米、分米、厘米、毫米（m、dm、cm、mm）、千米换算

整理与复习

（一）走进乡村

6.加与减

（一）：稍大的数加减 7.认识图形：认识角（数角的数量、锐角、直角、钝角），认识长方形、正

方形、平行四边形（不稳定性）欣赏与设计

8.加与减

（二）：加减、竖式计算，进位、借位计算

美丽的植物园：植物园导游图 整理与复习

（二）9.统计: 读读统计表

总复习

三年级上册

1.乘除法 2.观察物体 3.千克、克、吨 4.搭配中的学问 5.乘法

6.整理与复习

（一）7.周长 8.交通与数学 9.除法 10.年、月、日 11.时间与数学

（一）12.时间与数学

（二）13.整理与复习

（二）14.可能性 15.生活中的推理 16.总复习

三年级下册

1.元、角、分与小数 2.对称、平移和旋转

3.乘法

4.整理与复习

（一）5.面积 6.认识分数

7.整理与复习

（二）8.统计与可能性 9.总复习

四年级上册 1.认识更大的数 2.线与角 3.走进大自然 4.乘法

5.整理与复习

（一）6.图形的变换 7.除法 8.方向与位置 9.生活中的负数 10.整理与复习

（二）11.统计 12.数据告诉我

四年级下册

1.小数的认识和加减法：小数的意义，小数和分数，数位顺序表（···百位、十位、个位、小数点、十分位、百分位、千分位、万分位···），小数的读法，测量活动，小数比大小，小数加减法，小数末尾添零去零大小不变

2.认识图形：图形分类（平面、立体），三角形分类（锐、直、钝、等腰、等边），三角形内角和，三角形边的关系，四边形分类，图形中的学问：数角，数图形 3.小数乘法：小数点左移右移、扩大、缩小，整理与复习

（一）4.观察物体：观察问题角度不同、看到的图形不同，5.小数除法：商的小数点与除数的小数点对齐，被除数与和除数同时扩大相同的倍数，商不变，人民币兑换（保留小数位数），激情奥运

6.游戏公平：谁先走

整理与复习

（二）7.认识方程：字母表示数，方程（含有未知数的等式叫方程），天平游戏一（等式两边都加/减同一个数，等式仍然成立）。天平游戏二（等式两边都乘或除以同一个数（不为0的数），等式仍然成立），猜数游戏（用方程解猜数游戏），邮票的张数（利用方程解决实际问题）

图形中的规律

总复习

五年级上册

1.倍数与因数：在自然数（零除外）

范围内研究倍数和因数，2、5倍数的特征，奇偶数，3倍数的特征，找因数，质数、合数、1既不是质数也不是合数 2.图形的面积

（一）：数方格求面积、长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形面积的求法，整理与复习

（一）3.分数：分数的认识，真分数、假分数、带分数，分数与除法，分数的基本性 质（同乘同除、零除外），公因数、最大公因数，约分、最简分数，最小公倍数，分数的大小（化成同分母或同分数）、通分

数学与交通：相遇 旅游费用：选方案

看图找关系：速度、时间、路程

整理与复习

（二）4.分数加减法：同分母、异分母（结果最简分数），小数、分数互转换，5.图形的面积

（二）：组合图形面积、组合图形拆分为常见图形

尝试与猜测：鸡兔同笼、点阵中的规律

整理与复习

（三）6.可能性的大小：摸球游戏、设计活动方案（摸球）

数学与生活：迎新年、长跑接力、有奖活动、铺地砖（面积）总复习

五年级下册

1.分数乘法：整数与分数相乘、分母不变、整数和分子相乘，折扣与分数，分数分数相乘、分子分母分别相乘 2.长方体

（一）：长方体的特点（8顶点、6面、12棱，大小、长度关系），正方体是特殊的长方体，长方体的展开与折叠，长方体的表面积 3.分数除法：倒数，除以一个数（零除外）等于乘这个数的倒数，整理与复习

（一）数学与生活：粉刷墙壁，折叠 4.长方体

（二）：体积与容积，体积单位，体积与长宽高有关，体积单位的换算，有趣的测量:液体测量不规则物体体积的方法（两种：液面上升、液体溢出）

5.分数混合运算：分数混合运算顺序与整数混合运算顺序一样，整数的运算规律在分数中同样适用，统计图、线段图表示分数混合运算

6.百分数：百分数的认识（一个数是另一个数的百分之几。百分号，百分数也叫百分比、百分率），合格率（除不尽时，百分号前通常保留一位小数），小数、分数与百分数的转化，蛋白质含量，这月我当家，整理与复习

（二）数学与购物：估计费用（进一法、去尾法、四舍五入法、凑十法、凑整/

数法），购物策略（方案对比哪个划算、可列表格对比表示），包装的学问（最大面积覆盖）

7.统计：扇形统计图、条形统计图、折线统计图及它们的特点，中位数和众数 总复习

六年级上册

1.圆：半径、直径，思考与观察（车轮、井盖是圆的？），对称轴，圆的周长、圆周率，圆的面积

2.百分数的应用：增加/减少百分之几，利息、纳税问题，列方程解稍复杂的百分数问题，3.图形的变换：旋转、平移，图案设计，数学欣赏，整理与复习

（一）数学与体育：比赛场次（列表格找规律、画图找规律），起跑线，营养配餐

4.比的认识：比号、前项、后项、比值，比的化简，比的应用，5.统计：复式条形统计图，复式折线统计图，整理与复习

（二）生活中的数：数据世界，数字的用处，正负数认识，正负数与统计图 6.观察物体：观察物体的角度、观察的范围

看图找关系：足球场内的声音，成员间的关系

总复习

六年级下册

1.圆柱和圆锥：面的旋转，圆柱的表面积，圆柱的体积，圆锥的体积 2.正比例和反比例：变化的量，正比例，画一画正比例图像，反比例，观察与探究反比例图像，图形的放缩，比例尺=图上距离/实际距离，整理与复习总复习

数与代数：数的认识（整数，小数、分数、百分数和比，常见的量）

数的运算（运算的意义，估算，计算与应用，运算律）

代数初步（用字母表示数，方程，正比例、反比例，探索规律）

空间与图形：图形的认识（线与角，平面图形，立体图形）

图形与测量

图形与变换

图形与位置 统计与概率：统计

可能性

篇7：小学1-6年级趣味语文谚语

强中自有强中手，能人背后有能人。

蚊子咬得怪，天气要变坏。

会走走不过影，会说说不过理。

是事让人非我弱，平生守己任他强。

喜鹊枝头叫，出门晴天报。

不怕吃饭拣大碗，就怕干活爱偷懒。

雷声绕圈转，有雨不久远。

久雨闻鸟鸣，不久即转晴。

浪费时间，等于缩短生命。

勤奋读书，务必紧紧抓住时刻。

行船趁顺风，打铁趁火红。

学如逆水行舟，不进则退。

黑云接驾，不阴就下。

篇8：小学1-6年级趣味语文谚语

柿子红似火，摘下装筐箩。

蜜蜂采花忙，短期有雨降。

一理通，百理融。

早晚烟扑地，苍天有雨意。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

易涨易退山溪水，易反易复小人心。

蜻蜓千百绕，不日雨来到。

好男不争财和产，好女不争嫁时衣。

让礼一寸，得礼一尺。

逢着瞎子不谈光，逢着癞子不谈疮。

鼓不敲不响，理不辩不明。

蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。

篇9：小学1-6年级语文的常识谚语

一花独放不是春，百花齐放春满园。

白米饭好吃，五谷田难种。

一等二靠三落空，一想二干三成功。

人勤病就懒，人懒病就勤。

礼多人不怪，油多不坏菜。

关西出将，关东出相。

买瓜看皮，扎针看孔。

朝霞不出门，晚霞行千里。

近朱者赤，近墨者黑。

富人过年，穷人过关。

云彩往东一阵风，云彩往北一阵黑。

背后不商量，当面无主张。

篇10：小学1-6年级语文的常识谚语

时间像生命，一刻值千金。

船载千斤，掌舵一人。

饭前一碗汤，气死好药方。

内行看门道，外行看热闹。

睡着的人好喊，装睡的人难喊。

全是生姜不辣，全是花椒不麻。

四川太阳云南风，贵州落雨如过冬。

好马不停蹄，好牛不停犁。

秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。

三年不喝酒，家里样样有。

看自己，一朵花;看别人，豆腐渣。

人多计谋广，柴多火焰高。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

篇11：2018小学语文1-6年级知识点概括

【小学一年级】 上册：静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

下册：春晓

孟浩然

春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。

村居

高鼎

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

所见

袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小池

杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【小学二年级 】 上册：

赠刘景文

苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

回乡偶书

贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

下册：

草

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

绝句

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天, 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【小学三年级 】 上册：

夜书所见 【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（①萧萧：风声。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。）

译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。②山东：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。）

译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！

望天门山

唐

李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回.两岸青山相对出, 孤帆一片日边来.译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。

饮湖上初晴后雨(北宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（①潋滟：波光闪动的样子。②空蒙：云雾迷茫的样子。③奇：奇妙。④西子：西施。）

译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

下册：

咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。

（①妆：打扮。②绦：用丝编成的带子。）

译文：婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕

色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。

春日

朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（胜日：好日子。②泗水：河流名。③光景：风光景物。④等闲：随意。）

译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。春天的面容与特征是很容易辨认的，百花为人们捧出了万紫千红的春天。

乞巧

唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（①乞巧：七夕。）

译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。

嫦娥

李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（①云母屏风：用云母做的屏风。②长河：银河。）

译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独

小学四年级】 上册：

题西林壁

【宋】苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（①题：书写，题写。②西林：西林寺。③缘：因为。）

译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限。

游山西村【宋】陆 游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（①山西村：村庄名。②腊月酿的酒。③豚：猪。④疑：以为，怀疑。）

译文：不要笑话农家的酒浑，遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。一重重山，又一重重水，正在怀疑已无路可走，可是走到跟前，峰回路转，在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李 白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（①黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉。

④烟花：形容花开得繁茂。）

译文：老朋友从西边辞别黄鹤楼，在百花盛开的三月去繁华的扬州。孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了，只看到长江水向天边奔流。

送元二使安西 【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

（①使：出使。②浥：湿润。③更尽：再饮完。）

译文：清晨，渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃，旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。

下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和

独坐敬亭山 【唐】李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

（①闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。②厌：满足。）

译文：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁

能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。

望洞庭 【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.（①洞庭：湖名。②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。③潭面：指湖面。④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。）

译文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静，波光闪闪，像一面没有磨过的镜子。远远望去，湖中翠绿的洞庭山，多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。

忆江南 【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

（①忆江南：词牌名。②谙：熟悉。③蓝：一种植物。）

译文：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？

乡村四月 【宋】翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，（①山原：山陵和原野。②白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。③子规：杜鹃鸟。④了：结束。）

译文：一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。

四时田园杂兴

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（①杂兴：各种兴致。②耘田：除去田里的杂草。③绩麻：把麻搓成线。④未解：不懂。⑤供：从事。⑥傍：靠近。）

译文：白天下田去除草，晚上搓麻线。村里的男女都不得闲，各司其事，各管一行。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

渔歌子 【唐】张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

（①鳜鱼：一种淡水鱼，味道鲜美。②箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。③蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。）

译文：美丽的西塞山前，一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。桃花盛开，江水猛涨，无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。老渔翁头戴青竹笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中悠闲自在地垂钓，乐而忘返。

【小学五年级】

上册：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德

泊船瓜洲

【宋】王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（①瓜洲：长江北岸。②京口：今江苏镇江。③钟山：今南京紫金山。）

译文：京口和瓜洲仅有一江相隔，到南京也只隔几座山了。一年一度的春风又把江南岸吹绿了。明月啊，你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢？

秋思

【唐】张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

（①意万重：形容要表达的意思很多。②行人：这里指捎信的人。③开封：把封好的信拆开。）

译文：洛阳城里已经刮起了秋风，想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信打开。

【清】纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（①榆关：山海关。②那畔：那边，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

清平乐·村居

(宋)辛弃疾

此处指关外。③聒：声音嘈杂。）

译文：爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。

下册：《牧童》吕岩，《舟过安仁》杨万里，《清平乐-村居》（茅檐低小）辛弃疾

牧童

【唐】吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。（①弄：逗弄。）

译文：草铺满横野有六七里长，笛子伴着晚风发出几声鸣叫。从外边归来已经是黄昏后，不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。

舟过安仁

(宋)扬万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

（①安仁：县名。②篙：撑船用的竹竿。③棹：船桨。④怪生：怪不得。）

译文：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

（①清平乐：词牌名。②茅檐：茅屋的屋檐。③吴音：泛指南方的方言。④相媚好：这里指互相逗趣、取乐。⑤翁媪：老翁、老妇。⑥亡赖：同“无赖”。）

译文：一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编制鸡笼；还有那调皮可爱的小儿子，正躺卧在草地上剥莲蓬吃。

【小学六年级】 上册：《诗经·采薇》（节选），《春夜喜雨》杜甫，《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾，《天净沙·秋》【元】白

诗经·采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

（①昔：从前。②矣：语气助词。③依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。④思：语气助词。⑤霏霏：雪花飞舞的样子。）

译文：回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

春夜喜雨 【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

（①乃：就。②发生：催发植物生长。③潜：暗暗地，悄悄地。④润物：使植物受到雨水的滋养。⑤野径：乡间小路。⑥花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。⑦锦官城：成都的别称。）

译文：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界

西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（①西江月：词牌名。②黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。④社林：土地庙附近的树林。⑤见：同“现”。）

译文：月儿出来惊动了树枝上的鹊儿，轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾，驻足聆听那一片蛙声，好似在为人们的丰收而欢唱着…… 你看，天边还偶尔看得见七八颗星星，转眼山前便洒落了两三点雨。大雨将至，赶紧避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪头转弯处，嘿，茅店不就在眼前么？

天净沙·秋 【元】白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

（①天净沙：曲牌名。②飞鸿影下：雁影掠过。）

译文：天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄, 笼罩着远处一个孤零零的村落，黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。这时有一只鸿雁飞来，投射下的小小影子映在地面上。我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！

七步诗 【三国·魏】 曹植

煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以为汁。萁qí在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?

（①持：用来。②羹：用肉或菜做成的糊状食物。③漉：过滤。④菽：豆。⑤萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。⑥釜：锅。）

译文：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹；豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣；豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!

鸟鸣涧 【唐】 王维

体裁：【五绝】

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（①涧：夹在两山间的流水。②闲：安静。③时：时而，偶尔。）

译文：在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

芙蓉楼送辛渐

【唐】 王之涣

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（①芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。②辛渐：诗人的一位朋友。③吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。④平明：清晨。⑤楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。⑥一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。冰心：比喻心的纯洁。）

译文：冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

江畔独步寻花

【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊xī，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。

（①江畔：江边。②独步寻花：一个人一边散步，一边赏花。③蹊：小路。④恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。）

译文：黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

《石灰吟》

【明】于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。

（①吟：古代诗歌的一种形式。②若：好像。③等闲：平常。④清白：指高尚节操。）

译文：经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。

竹石 【清】郑燮xiè

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（①任：任凭。②尔：你。）

深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

闻官军收河南河北

【唐】杜甫

剑外忽传收蓟jì北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（①闻：听说。②官军：指唐王朝的军队。③漫：随意地，胡乱地。④青春：指春天的景物。作者想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴。）

译文：剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯，激动的泪水忍不住洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容早已不见，胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌须有好酒助兴，美好的春光正好伴我返回那久别的故乡。恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡，便可以从襄阳转向洛阳。

己亥hài杂诗

【清】龚自珍（这首是《已亥杂诗》中的第220首）

九州生气恃shì风雷，万马齐喑yīn究可哀。

我劝天公重抖擞dǒu sǒu，不拘一格降人才。

（①九州：中国。②生气：生气勃勃的局面。③恃：依靠。④喑：哑。万马齐喑：比喻。⑤究：终究，究竟。⑥抖擞：振作精神。）

译文：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

浣溪沙

【宋】苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

（①浸：泡在水中。②潇潇：形容雨声。③子规：布谷鸟。④无再少：不能回到少年时代。⑤白发：老年。⑥唱黄鸡：感慨时光的流逝。）

译文：山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。谁说人生只会变老，不能再次变得年轻？门前的溪水还能东流转为西行！不要因为自己老了就消极悲观，人生也会返老还童。

卜算子。送鲍浩然之浙东

【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

（①鲍浩然：诗人的朋友。②水是眼波横：水像美人流动的眼波。③山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。④眉眼盈盈处：山水交汇处。）