家长给成人礼的一封信

家长给成人礼的一封信（共14篇）

篇1：家长给成人礼的一封信

我的宝贝女儿：

你好！

今天，是你一生之中最有纪念意义的成人礼！是你人生之中一座最重要的里程牌！因为从今天起，你这个花季少女就是一个大人了！这意味着你快要结束高中学业，向着大学的殿堂挺进；意味着你将独立地生活、学习和工作。在这个特殊的日子里，爸爸妈妈把无限的期盼、祝福和鼓励送给你，希望它能带给你战胜困难、憧憬美好未来的力量！爸爸妈妈祝贺你，愿你快快地成熟，快快地成才！

在我这一生中曾经历过很多激动人心的事，有快乐的，也有悲伤的，但最难忘的就是十八年前一个可爱的小生命的诞生，那就是你，我的乖女儿，你是上天赐给我们的无价之宝，从你来到了这个世界那天起，我们的命运便联系在一起，作为父母爱的结晶，你不仅延续了我们的生命，更背负着我们的寄托和希望！怀想过去，无数个关于你的儿时记忆会像过电影般闪现在妈妈眼前，忘不了你喊的第一声妈妈，忘不了你出的第一颗牙，忘不了你第一次能自己走路，更忘不了你第一次穿有裆裤......，都说女大十八变，随着时光的流逝，你已出落成一个婷婷玉立的大姑娘了，甚至比妈妈还高了，已经是成人了！但是，女儿，这也意味着从今天开始，应该说爸爸妈妈完成了应尽的义务，尽管算不上完美，但我们已经竭尽全力了，让我们感到欣慰的是：把你培养成了这样一名正直善良、亭亭玉立、孝顺懂事的好女孩！我们要对女儿你说声谢谢，因为你从小到大给我们带来了无尽的开心和快乐!在你的身上，你使爸妈领略到了做父母的责任，和对未来生活的寄托，看到了未来的曙光和希望！

亲爱的女儿，成人虽然是件值得庆祝的事，但这也意味着你要承担法律上的责任和对家庭的责任。对自己所做的事情要担当后果了，因为别人对你说话做事开始逐渐地把你当大人了。你可以在一夜之间完成你的成人礼，但成熟不可能一夜之间完成。如何规划自己今后的人生轨道还要靠你自己，爸爸妈妈在这里只想嘱托你几个方面：

一、做一名热爱生活、健康快乐的阳光女孩儿。

1、良好的生活好习惯终身受用。她包括生活有规律、饮食要健康、经常参加体育锻炼等等，这是做人最基本的条件，但一生要认真做到，必须要有非常的毅力的。

2、良好的学习好习惯将为你人生打下坚实的基础。现在说培养学习习惯也为时不晚。对你而言，学习要专心，不能分心；学习要有毅力，不能见到困难绕着走；学习要有信心和决心，要相信自己不会比其他人差；学习也需要有破釜沉舟之决心，不给自己留后路；学习也要严谨和细心；所有这些学习习惯都会让你受益终生！如果你能将这种日常行为沉淀为一种习惯，那么既便是枯燥的学习，也会成为一种乐趣并伴随终生！

二、学会感恩与回报、宽容与理解、助人与善良、知足与放弃、谦虚与真诚、坚强与执着。

俗话说：送人玫瑰，手留余香，学会帮助那些我们周围需要帮助的人，感谢曾经帮助过我们的人，你会从中得到快乐。

三、永远要自尊自爱自立。

情窦初开的小女孩儿对爱情都有美好的憧憬，这很自然，我们真心祝愿我们的女儿找到自己的真爱、找到自己的幸福。但妈妈要提醒你，只有自己有很强的自立意识和生存本领，才能有更广的选择范围。你是女孩子，一定要保护好自己，不要受现在社会上的风气影响，只有自尊，才能赢得他人尊重，只有自爱，才能赢得他人之爱，同时也能赢得你的真爱，这一点，女儿你到现在为止都做得很好，值得表扬。记住：有自己的事业才有自己的地位。

四、调整心态，安心、细心、专心，好好走完高中最后一段精彩的路程，给自己高中阶段画上一个完美的句号。

面对18岁后的每一次挑战，无论是输是赢，你都需全身心地投入，向着既定的目标前行，头脑清醒，耐得住寂寞，顶得住诱惑。人生是有失才有得。你接下去的第一个挑战就是高考，在对自己充满自信和乐观的同时，机会也给有准备的人的！你能在这所高中的最高殿堂学习，都是你从认真、刻苦的`勤奋中一步一步的走过来的。父母相信你的智慧，相信你的聪明，也相信你能对自己充满信心和力量，把烦恼和无奈抛给昨天，花120%的努力和顽强的意志去迎接人生中第一大考，行胜于言！把机会留给自己，把遗憾留给昨天，无论高考结果怎样，只要努力了，青春无悔！那时爸爸妈妈，还有弟弟都会和你一起分享成功的喜悦！

女儿，你看得见我们的心，我们也看得见你的心，这一点毫不怀疑，因为我们的心是相通的，在我们的心里你是最好的，我们对你有信心！

我们一直希望女儿未来的生活无比美好，然而我们也深知，生活可能会面临各种各样的压力，形形色色的挑战，会遇到挫折和困难。如果这些真的来了，你必须承担起责任正确面对。我觉得有一句广告语说得特别好：“人生的旅途不在于目的地，而在于沿途的风景，和看风景的心情”。作为父母，我们想让你知道，你的努力不只是成为我们炫耀的资本，希望你能成为一个真正懂得书写自己人生的人！

女儿，你也知道，父母都是从农村走出来的农民子女，都是一名普通的人，没有什么财富和权力留给你，在你18岁成人的仪式上，我们不能将把通往世界的大门钥匙交给你，也不可能与你牵手走过漫漫的人生旅程，但我们知道，我们可以作为你人生的坚强后盾，为你喝彩、鼓掌、为你遮风避雨。累了，你可以回到这温暖的港湾，喜悦时，我们会为你一起分享！未来的路上崎岖坎坷，你要勇敢地面对。在你遇到困难的时候，你要知道你永远不会是孤单一人！你的背后有你的父母亲人！

加油，我的女儿，你永远是最棒的！加油，我的女儿，我们永远爱你！最后祝你十八岁成人礼快乐！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

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篇2：家长给成人礼的一封信

从更深的地方意识到，或者说，只是能说出来，但并未真的触动。主要是两点：一是，学习的方法不恰当，主要是系统性不够，都自己全面掌握不够，怎样有条不紊地学习没有一个明晰的思路；二，这也是最主要的，就是浮躁。总是不能狠下心来全心投入学习，总是在心里留下偷懒放松的空间。认为我的学习时间已够了，我要放松放松，殊不知，考试不会的题还没有弄懂，该背诵的东西还没有背下来。而放松的结果是，一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中阶段，如果有一半时间能达到中招考试前，咱们在一起复习的那半个月的状态，什么学校都不在话下。你说呢？

顺便说一下，你总是会小唠叨一番，为什么有的同学总是能在考试的时候很好地发挥？为什么自己有那么多东西在考试的时候模棱两可，却又总是选错？其实，这既说明人和人不同，也说明自己这些知识没有真正掌握！

考试重在测试学生对知识掌握的情况，不会的，模棱两可的，弄回掌握即可！

关于看电视上网

再来说说上网的事。我不反对上网，可我知道，一旦松开这个口子，你根本无发自控：一，你上网的时间会无法控制；二，你根本无法让烦躁的情绪平复下来。学习任务无法完成，会更加烦躁，形成恶性循环。就像一个下定决心吃斋念佛的和尚，“让我吃一回肉吧，就一会，以后再也不吃了”。这说明他心不静！烟瘾大的人要戒掉烟瘾，就不能抽一口，否则就是前功尽弃，以后会抽得更凶。而当他彻底戒掉烟瘾的时候，香烟就不再是一种挡不住的诱惑。当我们真正把心思转到学习上时，效率就会大大提高。

学习要做到外紧内松

学习要做到外紧内松。只有外紧了，才可能内松。外紧就是要安排好自己的学习，用好时间，不浪费时间，提高效率。只有这样，才能真正让自己的内心放松下来。一个高三学生不可能将一切看得很轻松。表面上看着很轻松，无所谓，可能掩藏着内心的迷茫和紧张，这并不好。学习就认真学习，放松的时候就全身心投入地放松，紧张才会真正释放，学习效率才会真正提高。

少想多做。不必去列计划，不必去躺在床上胡思乱想，想得越多，心情会越糟，时间会白白浪费。一定要多做。踏踏实实地去做。我也曾很多次，躺在床上恐怖地想象未来，后来发现，这只能使情况更糟糕，我必须干些什么。就像身上的病，很难受，那就去治，就去锻炼！躺在那里，只会让病更重！

我们常常会被自己吓到：哇，时间不多了！

不必惊慌，立即行动起来。这时，我们会发现，原来还有这么多时间可以做这么多的事情！甚至在我们惊讶的这些时间，都能做很多事情。

这个假期不是一般的假期，我感觉你在努力，但并未完全做好准备。因为你的`计划里已经给了偷懒的机会。高三，不允许偷懒，不能留有遗憾。

外紧内松，让学习变得轻松起来；过好每一天，让效率进一步提高。让自己对自己充满信心。等到高中生活结束的时候，等到高考结束的时候，问问自己，我是不是真的努力了！我是不是留下遗憾了？真的努力了就行，不必想其他，人生就是这样，享受的是一个过程，过程就是光阴，过程就是时光，过程就是日子，过程就是真正的生活！

最后一点，劳逸结合，注意营养！颈椎操做做，适当进行户外活动！

此致

敬礼！

写信人：

篇3：我们是同行——给家长的一封信

我们是家长, 我们在做家长。做家长, 是一种责任, 是一种义务, 更是一种艺术。

但是, 没有多少家长, 在初为人父, 初为人母之时, 参加过有关做家长的培训:如何当好孩子的第一位教师, 如何布置好孩子的第一间教室, 如何教育好自己的孩子。没有多少家长, 在繁忙的工作之余, 能记得:我就是孩子的语文老师, 我就是孩子的数学老师, 我更是孩子的品德老师。没有多少家长, 理解古人“三岁看大, 七岁看老”的道理, 理解孩子早期教育的重要性。也没有多少家长, 主动去向别的成功的家长学习教育孩子的法宝良方。更没有多少家长, 在孩子背着书包走进学校的时候, 认为自己与学校里的教师本是同行。

因此, 有许多家长, 认为有钱就可以请来“家教”。有许多家长, 认为教育是学校的专利。有许多家长, 每天能抽掉几包烟, 却不能每月给孩子买一本书订一份报。有许多家长, 每天有喝不完的茶打不完的麻将, 却安排不下半小时了解孩子的学习情况与品德情况。有许多家长, 梦寐以求早日进入白领阶层小康社会, 但满足于孩子接受最低水平的教育。有许多家长, 对社会发展国家富强满腹经纶议论纷纷振振有词, 但对孩子的教育哑口无言一筹莫展。有许多家长对歌星、影星、球星了如指掌, 对国家领导、省市领导的来龙去脉一清二楚, 但对自己孩子的年级、班级、任课老师、教学内容、教学进度含含糊糊不得而知。

以前没有手机, 现在有了, 也会用了。以前没有豪华的住房, 现在有了, 也住惯了。以前不会开车, 不会打麻将, 不会抽烟喝酒, 现在都会了, 这些, 都是一位成功的母亲、成功的父亲在结婚生孩子之后学会的。多少东西, 以前没有, 现在有了;多少事情, 以前不会, 现在会了。但是, 有多少孩子的家长, 在制造出孩子之后, 满腔热情地去学一学, 如何养孩子, 如何育孩子?孩子一生下来, 咱们自然就成了家长, 但孩子一生下来, 咱们不用学, 就会做好这个家长吗?做好一名家长简单倒不如买一部车、购一套房的程度的时候, 学校就开始孤独了, 教育就开始无奈了, 社会便开始悲哀了。

“上一代把我养大, 我把下一代养大。”“我父母不怎样教育我, 孩子需要我更多的教育吗?”“现在的孩子, 生活条件、学习条件好多了, 要什么给什么, 学不会, 怪谁呀?”“书是不好读的, 要是好读, 父母当年就把它读好了, 还轮到你来受苦?”“读小学中学问题不大, 多留点钱去读更好的大学吧。”……有多少家长, 这样认为。有多少家长, 在万般无奈的时候寻找开脱的理由。

孩子发烧咳嗽了, 父母急得团团转, 双双带着找最好的医院, 请最好的儿科大夫, 下最贵的药。孩子鞋袜衣帽脏了破了, 父母天天搓洗越买越高级。孩子的学习怎么样?孩子的行为怎么样?咱们看得见感受得到吗?孩子书读不好、字写不好、计算不好、数理不通、五艺不通、不文明、不礼貌、不合群、缺乏兴趣、缺乏意志、缺乏自理、任性固执、自私自利, 咱们注意到了吗?我们欣赏这样吗?我们能容忍这样吗?我们去想办法、去请教办法来改变这一切吗?在单位里这样的人有生存的空间与发展的空间吗?不用多久, 咱们的孩子就要生活与工作在某一个单位里了。不用多久, 孩子将成为咱们生活质量的主要决定者。

当一名教师不容易, 当一名好教师更难。除了读师范学校时的用功之外, 还要一边当教师一边当学生, 不断地学习与提高, 所以每一个教师都很明白“教学与教研同步, 教研促进教学”的道理。虽然每一间学校都在提出“一切为了孩子, 为了孩子的一切, 为了一切孩子”的口号, 但终归只是一句口号, 充其量是一种办学理念。因为教育是一个系统, 学校教育是这个系统当中的一个环节。孩子教育的成败, 学校有一定的责任, 但是一种无法追究性的责任。孩子教育的成败, 家庭有一定的责任, 并且是一种实实在在的、完全由自我承受后果的责任。

做一名家长不容易, 做一名成功的家长更难。事业的成功, 是实现自我价值的体现。家教的成功, 是为家庭为社会为人类做出贡献的体现。

篇4：给家长的一封信

大家好！

我想给你们讲一个发生在我和儿子问的一件事。希望不要像我一样给孩子幼小的心灵造成伤害。

儿子上小学六年级，身体壮实，虎头虎脑，刚过完十二周岁的他，个子却已经超过了我。我喜欢和他没大没小地打闹，他带给我们一家无穷的快乐，可我却在儿子的一次考试后深深地伤害了他。

那天中午，我和妻刚做好饭，儿子从门外蹦了回来：“数学考我们班第二！”

“考了多少分，那么高兴？”我截住儿子问。

“88分。”儿子说。

“88分还那么高兴，我听一个老师说，人家别的班90多分的多着呢！”

儿子脸上的欢笑没有了，洗了手，往饭桌前走，妻子这时已经把饭碗端上了桌子。

正好亲戚家的孩子和儿子在一个年级，也在我家吃饭，他带回了他们的考试卷子，我截住正准备端碗的儿子。指着那份卷子上面的一道列式题。

“先说下你这道题的算式是怎么列的，再吃饭。”

“我饿了，让我先吃饭。”儿子说。

“不行，先说了再吃。”我坚决地挡住了儿子。

儿子站在饭桌前匆匆看了一下，说出了一个算式。我说：“不对。”儿子没有再吭气，坐下就端起了饭碗。

我见儿子说错了还不以为然，又见他大口大口吃饭的样子便有点生气，就狠狠地说：“这么简单的题都说不对，还有脸高兴！”

儿子正往嘴里送的饭停住了，两行眼泪顺着脸颊流了下来。他把碗重重的往饭桌上一放：“不吃了。”

这时，我突然意识到自己的错，赶紧说：“对不起，爸爸错了，你吃饭。”

“不吃了！”儿子冲我大吼一声，大哭起来。儿子越哭越委屈，我越想越后悔。

我常以为自己是比较懂得教育孩子的，曾无数次给别的家长说过，不要太看重孩子的分数。千万不要拿孩子的短处和其他孩子的长处比。可自己今天是怎么做的呢？儿子考第二，明明很高兴，自己偏要用90分的孩子把儿子的高兴比下去。儿子在饭桌前饿着肚子列算式，没有列对，已经受到打击，自己为什么还要雪上加霜的用恶毒的语言挖苦儿子呢？自己常说，好多孩子没有学习兴趣是家长不懂得鼓励，把孩子的自信心一点一点地打击下去了，可自己今天怎么就犯了这么严重的错呢？

无论我怎么劝，儿子都不肯吃饭。那天，我后悔死了，我用自己的错惩罚了儿子，我用自己的错剥夺了儿子的快乐。

我会永远记住儿子的眼泪，再也不能犯这样的错，愿我们的每个家长都不要犯我这样的错，我们不能打着为了孩子的旗号，用自己的错剥夺孩子的快乐。

此致敬礼

您的朋友：吴培林

2013年2月25日

山西省临汾市吉县一中

篇5：给女儿成人礼的一封信

你好，我是爸爸，再过几天就是你18岁生日了，作为父母感到欣喜和忐忑，欣喜的是女儿终于成大人了，父母的付出有所回报，忐忑的是女儿你能否担当成人的一切。

十八年父母看着你一天天成长，有时让你欢喜、有时让你哭泣，但汇成一个字，那就是父母对你的“爱”。你十八岁了，你成人了，父母将会逐渐放手，由你去掌控自己，由你到蓝天翱翔。此时此刻，我们感慨万千，有许多话想对你说，望你能仔细阅读牢记在心，这是父母的人生经验，也是对你的人生忠告，也是为父母对女儿你的希望。

做一个忠厚的人，做事先做人，一个道德高尚的人不会没有事业，不会没有一个幸福家庭和人生。

养成良好的习惯，一个好习惯比暂时的成绩、一时的成功更重要。养成终生学习的习惯、养成迎难而上的习惯、养成勤俭的习惯，一定会对你的一生有益。

人生有许多十字路口，也有许多机遇，把握不好，小可影响一时，大可影响一生，不可不慎，踏踏实实走好每一步是成就人生的基石。十八岁意味着可以用男人来称呼你了，真正的男人要勇于担当，要做一个顶天立地的男子汉，才是男人样，十八岁，父母祝福你，你是父母的骄傲，愿你快乐、阳光，不管到何时，不管遇到什么困难父母是你永远的坚强后盾。

XXX

篇6：给儿子成人礼的一封信

从今天起，你就是大人了，爸爸妈妈真诚祝福你。

你从小就那么聪明懂事,人如其名，天道酬勤，从小学到中学一直表现得优秀，记得我还给你取了个外号“江东才子”，某某提起，你总是略带羞涩，腼腆一笑，这也恰是我欣赏的一点:谦虚。你的谦虚真是骨子里长成的，一点也不是做姿态，还记得那次陪你配眼镜，你虚心的向眼镜店师傅请教的样子，我记忆犹新，世事洞明皆学问,人情练达即文章，相信你将来的发展空间会很大的。

“成人仪式”是一个了不起的标志，她是对你以前所有日子的赞美，更是对往后岁月的一个温馨提示。它标志着你的翅膀已经坚硬，可以独自飞向蓝天了。以前你是在家庭与学校的呵护下生活，今后就要对自己和家庭负有责任，对社会做贡献了。

大伯希望长大成人的你在未来的生活中，首先要做正直的人，未来不论你做什么行业，都是大伯眼里的好孩子，忠诚坦荡、光明磊落，学会解决生活中的矛盾和不快，遇事不要太计较，让自己生活得快乐。有理想而不理想化，同时希望你有好的生活习惯，在时间允许的情况下多参加体育运动，保证身体健康，更好的让梦想照进现实。

对你的希望很多，在这里先只写这两条吧。

最后要说的是，在这样一个仪式中，你要感谢你遇到的所有的人和事，你的父母、老师、同学、好友，以及学校、社会是这一切成全了可爱的你。爸爸妈妈也特别想来这里，可是种种客观原因没有赶到，但是我们爱你的心，一如既往!

篇7：给孩子成人礼的一封信

今天成人节，提前向你祝贺，爸妈早早起来，遥望东方，盼望太阳升起。眨眼间，红丹丹的太阳屹立于东方，天空湛蓝，你长大了，十八岁了。十八岁，一个盼望已久的时刻。它来到了，你应为之振奋、为之喜悦、为之自豪。十八岁是成熟的标志，十八岁是青春的象征，十八岁有火一样的激情，十八岁有钢一样的刚强，十八岁应奏起青春的华章。

小时候，我们牵着你的手，

你牵着我们的梦。

今天，你握着我们的手，

我们握着家庭的未来。

今生，你做了我们最骄傲的儿子，

我们成为你最深情的父母。

孩子!是雄鹰，要搏击长空;

是蛟龙，要纵横四海;

是骏马，要驰骋草原;

是猛虎，要啸傲山林;

是男儿，要勇者无疆;

是人杰，要史册扬名。

孩子!今天的你已健康平安，长大成人;

未来的你要迎风傲雪，隽秀于林。

做家族里最优秀的子孙，

过天地间最磊落的人生!

孩子!男人要坚强、血性、霸气;

男人要理智、沉稳、冷静;

男人要宽襟，似高山、似大海;

男人要责任，对自己、对家庭、对社会;

男人要忠诚，对亲人、对爱人、对朋友、对祖国;

篇8：关于推广中国现代成人礼的思考

关键词：成人礼,存在问题,推广模式

成人礼, 是人生发展阶段中重要的标志性仪式, 它标明青年已经成年, 可以享有成人的权利, 同时承担起相应的责任和义务。作为一种古老的青年教育方式, 它曾毫不例外地在世界各民族的社会历史发展中起到过重要的作用。在中国, 成人礼是古代礼仪重要的组成部分, 以男子“冠礼”、女子“笄礼”的形式出现, 被称为“礼之始”, 尽管一度被大众忽视, 但随着传统文化的复兴及青少年成长过程中面临的问题日益突出, 成人礼这一命题得到越来越多的关注。

一推行现代成人礼的必要性

1. 促进成人意识的形成, 保证青少年健康成长

青少年迈向成人的转变并不是自然而然的, 其过程“非常激烈, 没有好好准备时, 经常会发生心理和行为的不适应”。当代青少年面对这种转变更加难以适从, 他们在长辈们过度的宠爱下成长, 依懒性强, 缺少自主性, 自我意识过剩, 成人意识严重缺失, “拼爹”“啃老”都是习以为常, 更有甚者稍有挫折便堕落轻生。而成人礼正是通过正式的仪式形式来唤醒青年的成人意识, 提醒他们为“身份转换”做好准备。

2. 有利于民族、文化认同感的形成, 增加民族的凝聚力

成年礼作为一种传统的社会活动, 不可避免带有深深的民族文化的烙印, 也寄托着本民族对“新成人”的期望, 是民族精神的一种体现, 它促使青少年归属到民族文化的模式下, 接受并形成中华民族所特有的行为方式、心理结构、认知能力, 能够较好地实现传统文化的传承和发扬。

3. 丰富礼仪文化, 促进和谐社会的建设

礼仪“是一个国家文明的标志, 也是一个公民文明素质的标志。礼仪又是一种世界性的文化现象, 在日益频繁的国际交往中, 礼仪则体现了一种国格”。随着社会的变革, 我国的许多传统礼仪正在消失, 现代礼仪未成体系, 这已经成为许多学者必须要面对的重要课题。成人礼, 古称“礼之始”, 它指导和纠正青少年成人过程中的行为方式, 是中华礼仪文化中最基础、最重要的一环。在当今中国推行和发展成人礼, 是对传统文化的传承, 更是对现代礼仪文化的巩固和补充, 丰富社会主义精神文明, 从而促进我国和谐社会的建设。

二成人礼发展现状及存在的问题

我国现代成人礼开始于上世纪90年代初, 发展迅速, 每年都有近百万的学生参与其中;其形式也在变得多样化, 有政府、学校组织的现代集体成人礼、传统复古的汉服成人礼以及如湖南卫视举办的“五四成人盛典”之类的媒体成人晚会。尽管如此, 现代成人礼的效果却不尽如人意。为此, 笔者做了一次调查, 并对结果进行分析, 提出当前成人礼存在的问题, 分析原因。本次调查共发放问卷400份, 有效问卷379份。其中“80后”117人, 占30.9%, “90后”183人, 占48.3%;“60后”、“70后”79人, 占20.8%。

1. 现代成人礼日渐普及, 但教育结果不甚理想

对“你是否参加过成人礼?”的调查进行分析, 117个“80后”中有15人参加过成人礼, 占“80后”人数的12.8%, “90后”中有87%参加过成人礼, “60后”、“70后”中有9%参加过成人礼。在“你觉得参加成人礼对你有影响吗?”的调查中, “一般, 没有太大影响”和“没有, 和没参加一样”占了67.1%。由这两项调查我们可以看出, 现代成人礼活动在日渐普及, 参与人数有了大幅度的提高。但是, 其活动结果却不尽如人意。

2. 现代成人礼活动缺乏创新, 形式重于过程

在“你参加的成人礼有这些环节吗?”的调查中, 勾选成人宣誓的有98%, 勾选志愿服务的有34%, 而勾选成人预备期教育、素质拓展训练的只有13%和8.9%。对“你觉得现代成人礼存在哪些不足?”的调查进行分析, 认为“活动形式单一”的占49.3%, 认为“活动形式化”的占65%, 认为“活动呆板, 缺乏创新”的占58.2%。

从上面两项调查中我们可以很明显地看出, 现代成人礼将精力过多地放在形式感强的成人宣誓上, 忽略了前期的准备工作和教育活动。与此同时, 活动形式化和缺乏创新已经成为现代成人礼活动面临的最大不足。

3. 社会对成人礼了解不够, 关注度低

根据笔者的调查, 没有参加过成人礼的人数占到56%, 其中“不知道”和“知道, 但不了解”成人礼的人数占到61.7%。在“你为什么会参加成人礼?”的调查中, “有人组织所以参加”和“被迫参加”的人数占到60%。在针对“60后”、“70后”的调查“您希望自己的孩子参加成人礼吗?”中, 有48%的家长选择“不希望, 可能会影响学生的学习”。从上面调查可以看出, 在我国仍有很多人不知道或不了解成人礼, 不能正确认识成人礼在青少年成长过程中的正面影响, 使得现代成人礼关注度低。

4. 现代成人礼仪式中对传统文化处理不当

教育学家提出, 我们应该建立“在传统仪式基础上得以更新的成年仪式”。但是通过调查发现, 我国现代成人礼侧重于爱国精神的教育, 忽视了对于传统文化和民族文化的传承, 使得青少年难以形成一种根深蒂固的民族、文化认同感。而另一方面, 自2005年兴起的复古成人礼, 一味追求复古, 不能与现代社会相融合, 更是流于形式, 虽然引起很多人的围观和讨论, 但终归不能引起大众的共鸣, 还造成诸多非议。

三影响现代成人礼发展的原因分析

1. 现代成人礼缺少政府的支持

尽管现代成人礼得到共青团的重视, 并在多个文件中受到肯定, 但却迟迟未有更为明确的表态及政策上的支持, 这使得现代成人礼处于尴尬的境地, 呈现出比较混乱的局面, 难以达到预期的教育目标。长期下去, 现代成人礼必将成为一种可有可无的集体活动, 最终遭到遗弃。

2. 素质教育形式化限制了现代成人礼的发展

现代成人礼在人的全面发展中起着重要作用, 这与素质教育的教育理念有着诸多相同之处。因此, 在素质教育的大前提下, 现代成人礼必能成为较为重要的教育形式。但是在我国现行的教育体制下, 素质教育很难与升学率相抗衡, 渐渐地注重形式, 成人礼自然也随之变得形式化。雪上加霜的是, 现代成人礼大多在高中阶段举行, 时间上与高考撞车, 学校并不愿意花费大量的时间对成人礼进行精心的组织和安排, 家长也希望学生把注意力更多地放在学习上, 以取得高考的成功。这种情况下, 现代成人礼得不到更多的关注, 最终难免会流于形式。

3. 媒体宣传方面的疏忽

现代社会, 我们接触社会的方式也在变得多样, 除了电视、报纸等传统媒介, 还有新兴的传播交流的方式, 比如更重交友工具、微博等等。人们通过这些方式了解社会, 增长知识, 拓展视野。但是仔细观察, 不难发现, 这些媒介对于礼仪文化的宣传相对较少, 而关于成人礼的介绍宣传更是凤毛麟角, 造成了大众对于成人礼的不了解。

四现代成人礼推广的建议

现代成人礼应该是切实可行的, 有利于社会进步的, 必须是能使与此有关的群体人员中大多数人基本满意的。为此, 社会的各个群体都应该有所行动。

1. 政府的支持

在我国, 政府的力量不容忽视, 它能最大限度地调动起人们的积极性, 提高社会的关注度。因此, 现代成人礼应该以行政为切入点, 积极推进立法, 确定时间、服饰, 规范现代成人礼仪式, 使组织者做到有法可依。

第一, 确立较为固定的成人礼活动期。在“你认为需要设立全国统一的成人节吗?”的调查中, 72.9%的人认为非常有必要, 这符合了世界上大多数国家的成人礼发展的趋势, 比如日本政府规定每年1月第二个星期一为成人节, 德国规定每年4~5月要为年满14周岁的青少年举行成人节等等。统一的时间, 有利于对成人礼活动进行组织管理, 容易形成浓厚的、有感染力的氛围, 从而获得更多的社会关注度, 得到大家的认可。根据我国实际情况, 最好将其并入高校新生入学教育中, 成人礼的仪式部分与开学典礼结合在一起, 具有很高的可执行性。在国内, 大多数的青少年此时才算开始部分独立, 在外求学, 孤独迷茫, 承受着一定的身心压力;另一方面, 刚刚脱离了父母长辈的管束, 他们踌躇满志, 充满激情, 却也缺乏自律。此时进行成人教育既可以在一定程度上缓和这种压力, 也可以为青少年提供一种正确的人生导向。

第二, 确定统一的成人礼礼服。在“你觉得现代成人礼需要专门的礼服吗?”的调查中, 63.8%的人选择了需要, “你觉得现代成人礼服饰是什么样子的?”46.2%的人选择了“根据古代服饰重新设计”, 是该题目众多选项当中, 比例最高的。这说明大多数人认为固定而具有民族特色的成人礼服饰, 应该是现代成人礼的重要组成部分。从这个意义上讲, 庄重而具有象征意义的服饰, 具有强烈的暗示作用, 可以减少仪式过程中的嬉笑之心, 有利于庄严氛围的产生。具有古代特色的服饰能够宣扬传统文化, 产生民族认同感。现代成人礼服饰的确立, 可以举办一场“成人礼礼服设计大赛”, 这种形式不但可以集思广益, 选择满意度高的服饰作为现代成人礼礼服, 还可以为成人礼造势, 创造良好的舆论氛围宣传成人礼。

另外, 还应该加快教育改革, 使素质教育更加深入人心, 为现代成人礼提供可以健康发展的土壤。同时, 还应该加大对成人礼的理论研究力度, 以期能够对成人礼的实践活动给予指导。

2. 学校主力开展

笔者通过调查发现, 我国现代成人礼有81.4%是学校组织的。学校已经成为现代成人礼仪式活动的主力军, 举办一场具有教育意义、能为青少年乐意接受的成人礼仪式, 是学校不容推卸的责任和义务。因此, 学校应该最大限度地调动各方面的教育资源, 制定一套针对成人礼仪式的科学的管理机制和激励政策, 确保成人礼活动有效开展。

第一, 主题统揽策略。一方面, 学校应该确立一个主题理念去统率和指导成人礼活动, 这种理念应该糅杂了各个学校自身独特的校园文化和教学理念, 只有这样, 才能形成一个丰富的文化整体, 从而产生一种强大的教育冲击力, 使成人礼事半功倍。另一方面, 在执行管理上, 学校应该处于总策划的位置, 设计并规范成人礼仪式程序, 举办集体成人宣誓活动, 有条件的学校还可以颁发成人证书;活动的具体细节应该交由班级组织策划。这样不但保持了成人礼的庄重, 还调动了青少年参与的积极性。

第二, 传统拓展策略。只有创新, 才能不断地给现代成人礼增添新鲜的血液, 保持活力。如何使创新更快地得到认可, 最好的方法就是在传统中发展新的内容, 在新的内容中又可以窥探到传统的光芒。现代成人礼的创新可以从两方面进行。一是对固定程序的执行方式进行创新, 现代成人礼已经发展了20多年, 逐渐形成了成人预备期教育阶段、志愿服务、素质拓展训练、成人宣誓仪式四个环节, 其所包含的内容是非常丰富的, 执行的方式也是多样的。执行者应该与时俱进, 努力寻求新的、更能吸引学生的方式, 让学生在活动中得到感悟、体验和内化, 切实使青少年做到“知、情、意、行”的统一, 从而达到教育的目的。二是在固定的程序外, 增加丰富而创新的辅助活动, 并且贯穿于整个成人礼仪式的始终, 它是对相对固定的成人仪式的补充。辅助活动要充分地发挥学生组织的作用, 这样可以调动学生的热情, 达到潜移默化的作用。比如, 举行竞技类的活动, 可以让青少年在活动中体会竞争与合作;进行传统、民族类节目的表演, 娱乐的同时引起青少年对传统文化的喜爱, 促进民族、文化认同感的产生。

第三, 民主互动策略。在“你觉得成人礼仪式应该包含哪些成分?”的调查中, “父母参与的感恩活动”占到71.1%, 从这里我们可以看出, 大多数学生已经能够体悟到父母之恩, 对父母抱有感恩之情, 他们希望成人仪式能成为他们表达感情的出口。同一项调查中, 选择“教师参与的教育活动”却只占到了26.8%, 这从侧面表明学生对“填鸭式”的说理规劝产生了厌倦。因此, 现代成人礼应该是一场包括家长在内的民主的、互动的集体仪式, 它要为学生提供一个能与家长、老师、社会平等交流的平台。这样才能更容易调动青少年的情绪, 使青少年在有群体归属感的情况下, 更直接地了解社会、家长的期待, 认清他们即将拥有的权利和要面对的义务和责任。

3. 网络推广

目前, 我国的网民数量已突破6.5亿, 因此网络传播将成为中国推广现代成人礼过程中最为有效的途径。病毒式传播方式, 是依托于网络技术的一种信息传递战略, 它可以使信息像病毒一样快速复制并扩散给成千上万的受众。近些年, 高效的传播速率和低廉的营销费用, 使其成为品牌推广方面的有力推手。笔者认为, 这样的信息传递方式完全可以运用到现代成人礼的推广中。在成人礼推广过程中, 将成人礼视为一个原初的“病毒种子”, 经过设计开发, 通过网络视频、轻松文化、游戏等丰富的渠道, 进行病毒式传播, 诱使受众打开心扉, 引起共鸣, 从而在真正意义上使成人礼得到网民认同, 形成良好的舆论环境。

五结束语

现代成人礼对青少年的健康发展有着至关重要的作用, 同时也关系到现代社会的文明、和谐与稳定。随着社会的发展, 现代成人礼也将面临各种新的问题和挑战。因此, 对于现代成人礼的探讨应该实事求是地探寻其因果脉络, 不断总结经验, 借鉴国外成人礼建设方面的有益成果, 与时俱进, 力求最大限度地发挥成人礼的教育意义与引导作用。

参考文献

[1]顾希佳.礼仪与中国文化[M].北京:人民出版社, 2001

[2]〔美〕保罗·康纳顿.社会如何记忆 (纳日碧力戈译) [M].上海:上海人民出版社, 2002

[3]李亦园.文化与修养[M].桂林:广西师范大学出版社, 2004

[4]陈戍国.周礼·仪礼·礼记[M].长沙:岳麓书社, 2006

[5]R·M·基辛.文化·社会·个人 (甘华鸣等译) [M].沈阳:辽宁人民出版社, 1988

[6]王彩霞.18岁成人仪式教育活动的现状分析及对策研究[D].东华师范大学, 2008

[7]伊力奇.“成人礼”的来源、类型和意义[J].中央民族学院学报 (哲学社会科学版) , 1986 (3)

篇9：给弱智儿童家长的一封信

你们好！来信收到了。因茅老师近日身体欠安，这封信就由我来代复了。

如果你们的孩子经医院确诊是大脑发育不全，那么最好的治疗就是训练干预。

训练是为了最大限度地开发调动孩子的潜在能力，也就是使他现有的脑功能能够最大限度地发挥作用，使孩子在动作、认知、情感控制及生活自理等方面都会有比不加干预的自然状况有较大的改善。但必须有这样的思想准备：没有什么方法可以一蹴而就，无论如何，都无法完全使那生来就没有发育全的大脑恢复所有的功能，孩子和正常人之间总有差异。这就是茅老师在《父母必读》1999年第5期“对弱智儿童有灵丹妙药吗？”一文所要表达的意思。

训练一个脑发育不全的孩子需要数倍于常人教育孩子的爱心和耐心，这是对你们做父母的一种锻炼。但如果你们能抱着既来之则安之的心情接受这个现实，从现在开始就认真地计划和安排好今后的生活和工作，不要拿自己的孩子同其他同龄孩子去比，而是欣喜于自己孩子的点滴进步，那么一切也许并不可怕。孩子会使你们更坚强、更成熟。先放松一下，梳理一下自己的情绪，勇敢地去面对现实，“其实家家有一本难念的经”，只是你家的烦恼与别人家的有点不同。关键在于自己怎样在这种情况下调整心态，从容应战，依旧乐观地生活！当然，这是不容易的，但很重要！因为孩子的成长需要你们的和谐与欢乐，你们自己也需要！

训练需要尽早开始。脑功能在发展过程中具有代偿作用，即已正常发育的部分大脑在一定条件下能部分地替代被损坏或未发育的部分大脑的功能。这可能能让你们增强一些信心。但这种代偿作用在小的时候更为明显，孩子越大，大脑各区的功能就越趋于固定，训练的效果也就越小。这提示你们越早训练对孩子越好。

训练是要付出代价的。这包括经济、时间和体力、心理的代价。目前北京、上海等大城市的某些医院都开设了一些训练机构，能够促进患儿脑功能的发育，但一般来说费用都是较昂贵的。如果经济条件和时间都有困难，附近又没有专门的训练机构，亦可在家自己训练。（可参考《父母必读》杂志上茅于燕老师的文章）

训练原则：

1.小步子：设定的训练目标一定不要离孩子的现有能力相距太远，别的孩子一步能学会的事，你要把它拆成3步、5步甚至10步来教。

2.加强感官刺激：提供丰富的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和动觉刺激，并注意动静结合，有张有弛，不可使孩子过于疲劳，要更多地鼓励孩子，发现他的强项，并以此带动他的弱项。

3.千方百计地引发孩子对外界的兴趣，这需要你们的细心与智慧。

4.不怕失败：很可能你们会经历千百次的失败，只有承受得住，才会苦尽甘来，孩子的每一点进步都值得你们与他共同欢呼庆贺。

5.把他当成正常孩子，尊重他并要求他尊重别人，这一点起码的人格教育千万不可因孩子的智力问题而放松。

另外，茅老师编过一套关于弱智儿童的训练教材，由四川少年儿童出版社出版，如果需要，请与他们联系：四川成都盐道街3号 四川少年儿童出版社发行科（610012）。如果需要和北京新运弱智儿童养育院联系，可写信至“北京花家地南里8号楼新运弱智儿童养育院” 或打电话：010-64382513。

谨祝一切顺利，心想事成！

篇10：给儿子的成人礼的一封信

18岁是一个新的起点，预示你成人了。但妈妈看来，成人不仅是生理上的，更是心理上的，概括成人的意义就是责任两个字。从今天开始，首先你要承担起更多对自己的责任，如果说过去很多该你做的事情是别人要你做的，从今天开始你要有更多的思考，要自己做了。

其次，你要承担对其他人的责任，对社会的责任。不是要做多大多大的事情，而是让你每天做一个小小的改变，社会是一辆奔驰的火车，它快速地向前开，如果说向前开是一个非常正确的方向的话，我希望我儿子是推着火车向前的那股力量中的一个。

最后妈妈要说的是不仅成人，还要走向成熟，今后要面对很多很多的事情，成人也意味着要面临更多的孤单、挫折、烦恼。当你离开大学校园走向社会之后，还要面临诸多的平淡。生活就是平淡的，你要学会适应;还有无数的挫折在等待你要学会接受;还有烦恼，有许多莫名奇妙的孤单袭来，你要学会承受;你不要觉得将来很让人担心，也不必恐惧，妈妈要告诉你，孤单、挫折、烦恼、平淡是成功的最重要的组成部分，是成功的原材料。这四个再加上坚持不懈共同搅拌，才能变成成功的“蛋糕”。只有能够承担失败的人才有可能获得成功，要记住如果失败一次就是又增加一次能量。还有最重要的：无论以后在什么行业从事什么样的职业，有一个职业、有一个行当是你一生当中都不会改变的，那就是“做人”。

此致

敬礼!

爱你的爸爸妈妈

篇11：父母给孩子成人礼的一封信

爸妈的宝贝!还记得你呱呱坠地的那一刻，转眼你却已是高出妈妈一个头的大小伙了，不由真的感叹：时间都去哪了?

记得医生把刚出妈妈肚子的你抱给我的时候，你好委屈阿呜一口咬住了我，好像在说：“妈妈谁叫你和我分开的!”你的降临给我们的家庭带来了无限的欢喜，爸爸每天一下班就抱着你大声地吟诵唐诗，妈妈则喜欢和你一起听胎教时的那些音乐和故事。宝贝，真的，从小你就特别聪明，五、六个月的时候奶奶把你放在沙发上，周围角落放了各种动物玩具，奶奶一说什么你就会把头扭向那边。后来你渐渐长大了，你总是喜欢拍着小手要妈妈和你一起唱啦啦啦，你又是那么调皮，不是塞黄豆、海绵进鼻孔，就是用牙签戳耳朵，当医生帮你取出黄豆的时候，你拍着小胸脯说：“吓死我了!”

后来你上学了，一直以来，你就是个品学兼优的好孩子。从小到大的家长会，无数次地满足了妈妈大大的虚荣心，每次家长会，你都是老师表扬的对象。宝贝，你不仅学习好，你还是个心地善良的孩子。记得在外国语上学的时候，有段时间放学后你都要绕道去买妈妈喜欢吃的饼子带回来给我吃，又有一次你花十块钱买了二合寿司，本来是想和妈妈一人一盒的，可是路上遇见一个乞丐，你便把你的那盒给了人家;又有一次我们在酒店吃饭，吃完饭你和其他孩子下楼玩了，上来的时候你告诉我有个流浪汉带着孩子很可怜，你便把身上的钱全给人家了。虽然家里亲戚都责备你，叫你下次不要这样，可是妈妈却觉得，有爱心、懂得关爱别人的才是真正的男子汉!

宝贝，转眼你就长大了，你总是亲热地称我“小敏妹”，上楼的时候总是抢过妈妈手上所有的东西，你说你想考政法学院，将来要把所有的贪官拉下马!儿子，你就是这么地man!

进入一中后，班上高手如林。尤其最近，你的成绩忽上忽下，让爸妈的心也跟着忽上忽下。妈妈知道你的压力也很大，但是妈妈希望你能够更加自律，在距离高考最后的这段时间里，坚决不看电视，不玩手机，人生能有几回搏，接下来就是拼搏的时候了，我和爸爸一定会做好你最坚强忠实的后盾，一起为你加油，为你喝彩!努力过、奋斗过、拼搏过，让自己青春无悔!

宝贝，今天怀着无比激动的心情要去参加你的成人礼了，在此我和爸爸给你送上最真挚地祝福：祝你能够考上心目中理想的大学，祝你健康快乐每一天!宝贝，加油!

xxxx

篇12：给儿子18岁成人礼的一封信

我的儿子，流年似水，时间过得真快，你就长大了，我就要参加你的十八岁成人礼了。提起笔写这封信时，我真的感慨良多。自从你进入我的生命中的那一刻起，一直到今天，很多事情我都记得清清楚楚，一切的发生就如在昨天。

儿子，是你让我体验到为人母亲的心，你触动了我心中最柔软的一个角落，让我知道了什么叫做母爱，这是我完整的生命中非常重要的一个组成部分。

我记得你在我腹中孕育的过程，我记得你呱呱坠地时的第一次啼哭声，我记得第一眼看到的你的模样，我记得你婴儿时期时那仿佛吹弹可破的光滑的皮肤，我记得你婴儿时期抓住我的手指的你的柔滑的小手。在你婴童时期，爸爸和爷爷总叮嘱我和奶奶要照顾好你。我与奶奶的眼光简直一刻也舍不得离开你，因为你那么天真可爱，因为我们要绝对保证你的安全，怕你摔跤跌倒了，怕你磕碰受伤了。

我们看着你每天的成长变化，会翻身了，会坐着玩耍了，会爬行了，会叫妈妈爸爸了，会走路了。你成长的点点滴滴带给了我们多大的欢喜啊！

然后，你上幼儿园了，上小学了，上初中了，上高中了。有了自己的朋友，有了自己的老师，有了自己的同学，有了在不断成长过程中所增强的思考和做事的能力。这一路来，我和爸爸、爷爷、奶奶是多么关注你、爱护你，你是我，也是我们生命中的一部分。

儿子，因为你，我懂得了什么是母爱，也明白了母亲对子女的心，如果可以，我愿人生中最大的幸福与幸运都属于你；如果可以，生命中一切不好的东西我都愿意为你承担。有一位哲人说过：“如果你真正地爱过一个人，你就会爱这世界上所有的人。”儿子，妈妈真的爱你，所以，愿我的儿子永远幸福快乐，也愿天下的孩子和母亲都永远幸福快乐！

儿子，今天妈妈参加你的成人礼，你长大了，就要逐渐进入自己独立的生活旅程，作为一个男子汉，我们希望你能好好安排自己的生活与学习，有强健的身体，有良好的生活学习习惯，有坚强的意志，有严格的自律能力，有善良的心地，有宽阔的胸怀，有不断增长的德行、聪明与智慧，勇于承担自己的义务与责任。愿你继续多遇良师益友，健康快乐地成长，成为一个利益自己，利益他人，利益社会的人。

永远祝福你，我的儿子。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你，永远爱你！

此致

敬礼！

写信人：xxx

篇13：家长给成人礼的一封信

一、成人礼的历史发展状况

在世界上许多原始民族中, 成年礼是一项必不可少的人生仪礼。

在以汉民族为主体的多民族聚居的中华民族的土地上, 成人礼以汉民族所实行的冠礼和笄礼最为普遍, 实行时间也最为长久。汉民族的冠礼从氏族社会盛行的成丁礼演变而来, 一直延续至明代。男子二十而弱冠, 女子十五而及笄, 这是汉民族普遍实行的成人礼。大规模的冠礼、笄礼到明代开始渐趋衰落, 有一些单独的成人礼也大多是在一些官宦人家举行。至民国初期, 成人礼与婚礼渐渐合在一起。在婚礼亲迎之前, 新郎和新娘都要换装, 男子要去宗庙或祠堂祭祀, 并且由长辈赐以成人之字, 而女子要进行具有成人象征的仪式———“绞脸”和“上头”。民国以后一直到今天, 汉民族的成人礼慢慢淡出了人们的视野。

除了汉民族的冠礼和笄礼以外, 在中华民族其他五十五个少数民族中, 成人礼也是普遍存在的, 只不过它们具体的名称和形式不太相同, 具有本民族的民族特色, 打上了本民族民族信仰的烙印。如:傣族、布朗族成人礼采取的是漆齿和文身的形式;纳西族、普米族、彝族等族的成人礼是采取女子换裙、男子换裤的形式;瑶族的度戒;基诺族的宰牛唱诗等形式。无论是哪种形式的成人礼, 它们都是本民族为了承认年轻人脱离家庭而进入社会的一种通过仪式。随着时代的发展, 少数民族中的成人礼也渐渐衰落, 在一些较为原始和偏僻的民族或族群里面, 较传统的成人礼还有零散的保存, 但大多数的成人礼已经慢慢被人们所淡忘和抛弃。

二、成人礼的内容及形式

成人礼的内容与形式是多种多样的, 不同民族的生活习惯、民俗信仰不同, 成人礼呈现出纷繁多样的表现形式。

1. 服饰的改变。

成人礼中服饰的改变是最基本的一个内容。汉民族的成人礼中, 男子二十而弱冠, 主要就是在成人仪式过程中, 由主持者给冠者带三次不同的帽子, 分别是“缁布冠”、“皮弁”、“爵弁”。女子十五及笄, 主要是由女性家长为行笄礼者改变发式, 将头发绾成一个髻, 插上簪子。少数民族中, 纳西族、普米族、彝族等族的换裙、换裤仪式, 则是在成人礼中, 给男子换上崭新的服装, 给女子换上漂亮的裙子, 并佩戴上不同的装饰物。当然在换装的过程中还有体现本民族民俗信仰的一些祭祀活动和特殊的行为规范。

除了上面的服装、饰品的变化, 成人礼中服饰的改变还有一项内容是对参加者的人体自身的装饰和变形。例如:漆齿, 将牙齿用特殊的工艺染成墨黑之色, 这是傣族、布朗族等民族成人礼中的一项重要内容。除此之外, 在这些民族里面还有文身和绣脚的内容。在男子的身上、腿上刺纹, 以文身为荣, 身上不刺纹者, 会被姑娘们视为懦夫, 很难得到女性的爱慕。

2. 赐以成人之字。

相对于显而易见的服饰的改变, 成人礼中有一项内容则是看不见摸不到的。《礼记·曲礼》中说:“男子二十冠而字”, “女子十五笄而字”。参加完成人礼以后, 无论男女都会被赐以成人之字, 以供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。当然, 随着时代的发展, 尤其是因为男性在社会中占据主导地位, 所以很多成人礼中的赐以成人之字更多的是针对男性而言。

3. 考验型成人礼。

在原始的成人礼中特别是男子的成人礼中, 有一项内容是参加者要完成一系列规定的体能训练和受到相当痛苦的身心折磨。在这些考验中通常有以下一些形式:让参加者脱离父母与亲人到陌生的环境中生活;让参加者置身于人为的艰苦生活中;参加者从事沉重的体力劳动;参加者接受鞭打、割礼、文身、凿齿等身体的痛苦;参加者参加一些比较危险及恐怖的活动, 比如“上刀梯”、“踩火砖”、“捞油锅”等。

在成人礼中, 汉民族的成人礼有明确的时间规定, 而在其他的少数民族中, 成人礼的时间往往是不同的, 有10岁、13岁、15岁、16岁等。其中女子的成人礼一般是在女子第一次来月经时举行。从此我们可以看出, 年龄作为判断一个人生理是否发育成熟的尺度, 这是进行成年礼的重要依据, 但是生理成熟的人是否能作为社会正式成员, 还必须取决于社会的需要和公众的认可。所以, 在成人礼中, 很多民族都要规定一些具有考验性的活动, 无论一个人的生理上是否成熟, 只有经过这些考验, 他才具有了进入社会的资格, 也才拥有了被人承认的资本。

三、成人礼的社会价值

成人礼是一个生命个体人生阶段中的一个重要阶段, 它是一个个体成熟的象征, 是一个个体脱离家庭进入到社会具有社会行为权利的过程, 同时在成人礼中还具有非常重要的社会教化功能。

1. 性别教育。

性别教育是成人礼的一个基本功能。男女不同性别, 这是人所天生的生理归属, 不同的生理性别就必然有不同的行为规范和社会要求。成人礼中, 对于女性来说, 其性别教育主要是由成年女性传授给年轻女子一些家庭生活、夫妻生活的知识, 从而帮助女性顺利从少女阶段过渡到成人阶段, 尤其是对以后的婚姻生活提供较多的帮助, 教授女性在孝敬长辈, 处理夫妻关系以及与其他的家人关系时所需要的知识和仪礼。成人礼中的性别教育对于男性来说就不仅仅局限于对于婚姻、家庭知识的传授, 更多的是社会赋予他们一定的社会权利的表现。男性在社会中占有主导地位, 他们承担着重要的责任和义务, 男性的成人礼中更多的是传授男性对于家族、宗族、国家所担负的责任与义务的知识。

成人礼中针对男女不同性别进行的特殊仪式, 主要是来强化青年人对自己性别角色的认识, 使他们深刻地意识到自己在社会中将要扮演的角色, 从而可以帮助他们更好地完成自己角色的转变。

2. 婚姻、生育权的获得。

成人礼是男性、女性获得婚姻权与生育权的一个重要条件。在汉民族中, 未成年男女只有在通过冠礼和笄礼以后才能开始议婚, 才具有了结婚的权利, 同时也才享有了生育的权利。当然, 也有一些例外情况存在, 例如在成人礼之前一些青年男女就已经有了婚约, 但是履行婚约, 男女双方结婚必须得等到男女通过冠礼和笄礼以后才能完成。

3. 男性社会权利的获得。

成人礼是一个男性获得社会权利的过程。汉民族中的冠礼, 男子分别要加戴三次不同的帽子, “缁布冠”代表着冠者具有了治人的权利, “皮弁”代表着冠者具有了服兵役的义务, “爵弁”代表者冠者具有了参加祭祀活动的资格。这三种帽子所赋予的男子的三种权利涵盖了一个男子社会活动的方方面面。只有参加冠礼, 男子才具有一系列社会活动的资格, 否则他是不被社会所承认的。

在其他民族的成人礼中, 也包含相同的内容。无论是什么形式的成人礼, 只有通过成人礼的男性才会被本民族或本族群所认可, 才能拥有一个成年人所具有的权利与义务。

四、成人礼在现代社会缺失的反思

汉民族的冠笄之礼自明代以后渐渐衰微, 大规模的成人礼渐少, 单独进行的也往往是一些官宦人家。到民国初期, 大多数人家习惯于在婚礼的亲迎之前举行这种成年仪式。民国以后, 成人礼慢慢淡出了人们的生活, 与婚礼相伴而行的成人仪式也渐渐不存在。及至今天, 成人礼基本上已经不复存在。当然, 我们今天有一些活动可以说是成人礼的一种变形, 例如脱离家庭进入学校学习从某种意义上说也算是成人礼的一种形式。但总体来说, 成人礼这个具有特殊内涵和深刻社会意义的词语已经被人们所淡忘, 更不用说成人礼这个仪式本身。

现代社会里, 我们主要从生理层面和法律层面来判断一个人的成熟与否, 到了18岁, 从生理上来说已经基本发育成熟, 也享有了法律规定的一切权利与义务, 那么这个人就已经跨入到了成人的行列。但是, 相较于以前的成人礼, 这种自然过渡不能使年轻人深刻地意识到自己身份的变化, 也不能很好地体会自己身上肩负的责任与义务。所以, 作为人生一个重要阶段的成人礼在现代社会应该得到重新的提倡, 通过特殊的成人仪式, 来加强年轻人对于自身、家庭、社会的责任感, 明确是非观念, 建立正确的人生观、世界观。当然, 提倡恢复成人礼, 并不代表把过去所有的成人仪式都统统照搬过来, 我们应该根据当前的具体社会现实, 摒弃那些野蛮的、残酷的仪式, 而实行一些切实可行的成人仪式。

成人礼的重新提倡, 意义非常重大, 小到对于一个人的健康成长有重要作用, 大到对于一个国家的和谐发展具有非常重要的价值和意义。怎样恢复成人礼, 如何恢复成人礼, 这是一个需要深刻反思的问题, 它需

参考文献

篇14：幼儿园老师给家长的一封信

如果您的孩子刚刚迈入幼儿园的大门，开始他新的生活，相信您的心里一定有很多不舍，甚至还有一些焦灼。这是孩子人生中第一个重大的转折时刻，从此，这个弱小、稚嫩的孩子，将暂时脱离您全方位的庇护，去独立面对一个全新的世界。

请您不要担心，您的这些焦虑情绪往往对孩子影响最深，而孩子对新环境或同伴及教师的适应能力也很大程度取决于您的配合。综合任教多年的积累，我有一些经验与您一起分享。

送孩子入园的时候，很多爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，脸上挂着痛苦的表情，所有来送的成员都要抱抱孩子才把孩子交到老师手里。长此以往，一旦有一天只要少了某一位成员，孩子便会耍赖。其实，送孩子入园，只需要一位家长即可，不要对孩子入园的事过于关注，那样会给孩子增加无形的压力。要为孩子创造一个轻松、快乐的入园氛围。

不要恋恋不舍，每次把孩子送入园后伸着脖子踮起脚从窗户外看，孩子在里面哭，家长在外面哭，好像孩子一进幼儿园就不能再和爸爸妈妈见面了似的。这会让孩子讨厌入园，对幼儿园产生恐惧情绪，不利于幼儿心理健康发展。长时间的哭闹现象会导致孩子不能较快地适应幼儿园的群体生活。所以，家长送孩子入园后要迅速离开，不要让您的焦虑情绪影响您的孩子，相信老师会帮助孩子较快地适应幼儿园的生活。

接孩子时见面的第一句话很重要，尽量不要问“你今天吃了几碗饭”、“睡午觉了没有”、“小朋友有没有欺负你”、“上厕所时会不会脱裤子”等问题，家长过于紧张自己的孩子，怕他没有吃好、睡好，甚至怕他的表现不如其他同伴，这让孩子做任何事都会比较谨慎、胆小。家长应在接送孩子时给孩子一个拥抱，让孩子感受到你的爱。接孩子时见面的第一句话应该是“你今天认识了几个好朋友啊”，“能告诉我他们的名字吗？我也想认识他们”等。这样能帮助孩子认识更多的同伴并收获更多的快乐。

不要过于溺爱孩子。只要孩子哭，家长就跟老师请假，让孩子在家休息。这样会让孩子永远不能自立。家长应该坚持送孩子入园，积极配合老师，让我们一起努力让孩子喜欢入园。

亲爱的家长，请您相信自己能够战胜这些焦灼，能够从容应对可能出现的问题。同时也要相信您的孩子有能力战胜这些困难，他们面对一个全新的环境，初期会有一些不适应，但这种不适应，也是他成长的必经过程，是独自面对生活的一个开端。也请您相信，幼儿园是让孩子获得更多快乐和成长中必不可少的地方，幼儿园和老师会为您的孩子提供有利成长、值得信赖、充满温暖和欢乐的环境。

最后，让我们保持有效的沟通。作为家长，最重要的并不是阻挡孩子的眼泪，而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新阶段。

（张力维 陆顾方 云南省军区幼儿园幼儿教师）