2024年瑞安市六中党支部工作计划

2024年瑞安市六中党支部工作计划（通用3篇）

篇1：2024年瑞安市六中党支部工作计划

2014年瑞安市六中党支部工作计划

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，推进“创先争优”活动，不断加强和改进党支部的思想、组织、作风和制度建设，认真落实党风廉政责任制，提高党建工作水平，加强党员队伍建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；提高并发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；充分发挥学校基层党组织的政治核心作用，聚集推动学校发展的正能量，为我校教育教学的持续、健康、均衡、和谐发展提供强有力的思想、组织和作风保证。

二、具体工作要点及措施

(一)以创建学习型党组织为契机，切实提高党员和干部的素质和党性。

1.积极推进学习型党组织创建活动。要求全体党员确立全员学习、终身学习的理念，继续学习、宣传、贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动，学习践行科学发展观，不断提高政治理论和业务素养，提升领导班子的综合素质和解决实际问题的能力。2.行政中心组成员理论学习制度化（两周一次），形成一支勤于学习、善于思考、业务精湛、开拓创新、廉洁奉献的领导班子。

(二)以加强基层组织建设为目标，着力加强支部自身建设。

1.进一步健全“三会一课”的组织生活制度，支部原则上每月召开例会（召开支部党员大会、支部委员会、党小组会, 按时上好党课）。完善党内民主生活会制度，做好民主评议党员工作，健全我校党建工作的长效机制。

2.继续开展推进“创先争优”活动，党支部努力做到“五好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。争做优秀共产党员，努力争当“五带头”：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵规守纪，五是带头弘扬正气。以党员先锋指数考评作为推进“创先争优”活动的有效手段。

3.认真做好党员发展工作。遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严把入口关，严格入党程序，继续推行公示制和票决制，引导教学一线的中青年优秀教师积极向党组织靠拢，并着力加强对入党积极分子的培训和培养。

4.完善档案规范化建设。做好党建工作台帐的收集整理，建立健全文书资料档案，会议记录要齐全完整，文书资料要分类存放，材料实行电脑管理，使支部建设更加制度化、规范化。

(三)以党风廉政建设为重点，维护组织好和教育的良好形象。

1.贯彻执行中央“八项规定”、“六项禁令”，严格执行党风廉政建设责任制和各项规定，提高党员干部廉洁自律和反腐倡廉意识，筑牢遵守党纪国法和思想道德防线，推进党风廉政建设。

2.大力开展“反腐倡廉警示教育”活动，充分发挥校园网、宣传栏等载体开展党风党纪教育，宣传《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，《廉政准则52条》，11月开展“反腐倡廉宣传月“活动，让“廉政文化进校园”，营造浓郁的校园廉政文化氛围，弘扬廉洁从教，自觉抵制有偿家教，有效扼制腐败现象及各种不正之风的产生，营造风清气正的校园环境，增强拒腐防变能力。

3.狠抓党员教师的师德师风建设，继续组织《中小学教师职业道德规范》学习和结合暑期师德培训教育。引导党员成为“五种人”——自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人，挖掘身边优秀党员的先进事迹，积极开展“向身边优秀党员学习”活动，学习宣传优秀党员的典型事迹。树立党员干部廉洁自律、求真务实、锐意改革的党员新形象和勇挑重担，敢为人先，业绩一流的榜样，引领党员教师依法执教，廉洁从教，严谨治学，切实提高社会对学校的满意度。

(四)以丰富多彩的活动为载体，不断增强支部的凝聚力和正能量。

1.推进“三联三比两满意”活动，学校行政干部开展“三联三比三满意”活动，（“三联”是联教研组（年段）、联班级、联寝室，“三比”是比作风、比服务、比业绩，“三满意”是让家长满意、教师满意、学生满意）。“三联”联出行政干部与家长、师生的信任感，“三比”比出全校师生的幸福感。今年把“三联三比三满意”活动和行政民主评议相结合。

2.推进完善“党员驻班结对”活动。支部每位党员教师（除退离休党员外）结对一个班级，一个党员就是一面旗帜，党员和班主任结伴前行，共同成长，协助班主任积极创建良好班风学风，争创先进文明班集体。“结对”是指结对一名学困生，在学习上、生活上给予更多的关怀和帮助，认真做好后进生的转化工作。按照“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的要求，关注帮带学生的思想、品德、行为上的细节表现，帮助帮带学生形成良好的思想道德品质；关心帮带学生的身心健康，对受帮带学生进行心理疏导和健康指导；关心帮带学生的学业进步及个性特长发展，指导学生改进学习方法，提高学习能力和成绩。将“党员驻班结对”活动和党员先锋指数考核相结合作为年度民主评议党员的一项内容。

3.深入开展师生爱国爱家爱校、诚实守信、文明礼仪、勤俭节约等教育，做好“崇尚科学、拒绝邪教”的宣传教育活动，优化良好的育人环境。

4.开展党日参观学习活动和党员户外活动，对党员干部进行社会实践教育。

5.按照中央和省委统一部署，贯彻群众路线教育实践活动工作会议精神，制定我校开展党的群众路线教育实践活动实施方案，开展、推进群众路线教育实践活动，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党员和师生的关系。

(五)以领导和服务相结合，发挥支部的核心和堡垒作用 1.加强对工会的指导，发挥好工会组织的桥梁和纽带作用。推进学校民主管理和校务公开工作，形成以教职工民主参与、评议、协商、和监督为主要内容的民主管理，进一步完善全教会制度，调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2.加强共青团工作的领导。以“党建带团建”的方式，发挥共青团的青年先锋队和生力军作用，指导学生开展各项教育活动，营造浓厚的校园文化，创造和谐活跃的校园文化氛围。

3.关心并做好困难党员的安抚慰问工作。尤其是退离休老党员的慰问工作。

4.办好业余党校，包括业余党校学生的招收、培训、社会实践、结业培养等工作。认真做好党费收缴工作，做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。

中共瑞安市六中支部

2014年2月1

2附：

2014年支部行事历

一、指导思想、总体要求和基本原则

（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻党的十八大、全省党的群众路线教育实践活动工作会议精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以全体共产党员为主要对象，以学院领导班子、中层干部和党员领导干部为重点，对照中央八项规定的要求，查摆问题，开展批评和自我批评，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，完善党员干部直接联系群众制度。坚持实干兴校、实干强校，敢于开拓，勇于担当，多干让广大师生满意的好事实事。进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，着力整治慵懒散奢等不良风气，着眼服务基层、服务群众，着眼排忧解难促发展促和谐，着力解决全院各级党组织和党员干部在思想作风以及工作作风方面存在的突出问题，不断提高工作水平和工作效率，为加快学院发展提供有力的思想保证、组织保证和精神力量。

(二)总体要求。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

（三）基本原则。坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效，开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务和带领群众加快发展上取得实效。根据高校的特点，坚持分类指导，针对机关和教学部门的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办

法措施。坚持领导带头，一级抓一级、层层抓落实。坚持与学院主要工作紧密结合，查找并解决突出问题。

二、明确目标任务和要解决的突出问题

（一）目标任务。这次教育实践活动要解决的根本问题是：党和群众的关系问题。要教育党员干部特别是领导干部，采取的重要方法是：领导带头示范、自上而下，重点抓好领导班子和领导干部。聚焦的突出问题是：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”。基本的规定动作是：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。要达到的目标要求是：从学院实际出发，始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，大力弘扬党的优良作风，创新群众工作方式方法，使党员干部思想认识进一步深化、作风进一步转变、群众工作能力进一步提高、党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。要围绕学院中心工作，服务学院改革大局，全面贯彻落实党的十八大和上级精神，把作风建设放在突出位置，以优良作风凝聚强大力量，在加快学院发展的关键问题上取得新突破。

（二）落实为民务实清廉要求。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象。

（三）着力解决突出问题。主要是坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，切实改进教风、改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克已奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良作风，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

各部门要结合实际，切实解决以下5个突出问题：一是精神懈怠，固步自封。主要表现在：缺乏学习提高的意识和动机，关起门来过日子，不求有功，但求无过，不想闯，不想冒； “等、靠、要”思想严重，缺乏责任意识和主人翁意识。二是形式主义，做表面文章。主要表现在：喜欢做表面工作，讲求名利，工作拖沓漂浮。三是官僚主义，群众观念薄弱。主要表现在：不善于沟通协调，群众工作能力不强；听取师生意见和建议不多，替群众所想不够，对解决师生反应强烈的问题不积

极。四是享乐主义，艰苦奋斗意识淡薄。主要表现在：讲待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事创业；生活上贪图享受，讲排场，摆阔气。五是纪律不严，师风不正。主要表现在：纪律松弛，作风散漫；对教师党员干部教学质量要求不高，马虎应付；自我管理、业务管理不严；办事拖拉，推卸责任等等。

篇2：2024年瑞安市六中党支部工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习落实科学发展观，认真学习十八大及十八届三中全会精神，以群众路线教育为契机，以提升教育质量为目标，大力开展各项教育教学活动，进一步加强党支部和党员的思想、组织、作风和廉政建设工作。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为推进学校又好又快发展，进一步构建充满理解与爱的和谐校园提供坚强的组织保障作用。

二、工作目标

1、坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，建设学习型党组织。组织党员学习和教师政治学习的参学率100%。

2、认真学习领会十八大、十八届三中全会精神，用科学发展观，武装全体教职工，提高理论素养。为学校促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障。认真抓好群众路线教育活动，密切党支部、党员和全体教师学生的关系，为构建和谐校园做出贡献。

3、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作，进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、工作要点：

（一）以制度为保障，加强学习，努力提升理论素养

1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会十八大、十八届三中全会精神和群众路线教育教育各项内容。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求班子人员多看、多听、多思、多省，全面领会其精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养、和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

2、加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养，树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习，要提升政治理论素养，善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学的发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性，注重有效性，形式生动活泼，内容扎实实际。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。

（二）加强队伍建设，提高师德建设水平

1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设，积极开展“仁爱之师”“增强自主意识，做创新型教师”活动，提高教师素质，引导教师确立“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的优良师风。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生（尤其是后进生）等现象。坚持师德一票否决制制度。

3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服务保障意识，树立学校一盘棋的思想。

（三）加强党支部和党员队伍建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用

1、加强党建工作，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。

2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

3、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要及时挖掘身边先进党员的典型事迹。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示制和推行发展党员支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。

（四）以构建和谐校园为载体，深入推进学校精神文明建设工作

1、继续引导教职工深刻认识构建和谐校园的重要性，努力推进和谐校园建设。

2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展文明班级、文明组室的评选活动。积极发挥名教师、骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。

3、党员要带头关注学困生和贫困生。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。

（五）进一步加强党风廉政建设，确保学校健康发展

1、认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。党支部要求领导干部特别是学校主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨。要关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。要坚持以身作则，廉洁奉公；要经常“自省、自警、自重、自慎”，始终做到清正廉洁，浩然正气。

2、加强作风建设。党员干部和党员同志要转变工作作风，树立服务型学校意识。在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。处处做群众的榜样。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

3、加强监督力度。巩固行风建设成果。加强对群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。

篇3：武安市第六中学均衡发展工作总结

义务教育均衡发展督导评估工作总结

4月初，市教育局下发了《武安市教育局关于迎接省义务教育均衡发展督导评估的实施方案》（武教督【2013】1号），根据文件的要求，结合学校实际，我校制定了的“迎评”实施方案，进行了科学合理的任务分工，积极开展各项工作，经过市教育局领导的多次督导和校领导的多次检查，我校于10月17日高标通过了省督导组的评估，现将我校的“迎评”工作总结如下。

一、办学条件进一步得到改善

硬件建设是否达标事关督导评估能否顺利通过，为了进一步改善我校的办学条件和校园环境，我校加大了各项工程的实施和硬件建设。在武校长的带领下，利用2013年的暑假时间，我校安装了太阳能路灯和校园中心广场高杆灯，更换了学校会议室的桌凳和监控设施，硬化了教学楼一楼下陷的地面，粉刷了教学楼、实验楼和办公楼的墙壁和楼道。我校后勤职工亲自动手，不怕苦，不怕累，更换了树木围栏；园林工作人员修剪了植被，清理的杂草。这些工作完成，既改善了我校的办学条件，同时为广大师生学习工作创设了良好的环境。

二、学校文化进一步得到提升

教育督导评估，学校文化作为其中一项重点，同时也展示我校文化育人的做法。在李校长的指导下，我校的办学理念和育人目标进一步得到展示，各处室及时多次更换橱窗展板和灯箱，艺体部教师李学峰组织学生在文化墙上绘上了图画，行政服务中心人员联系工匠，在校园安装了刻有我校校训的三脚红陶盂，并在教学楼墙上安装了我校的育人目标钛金字，更换了校园中心广场小桥的护栏，并刻有我校的教育理念，这些建筑的完成增添了我校的亮点和内涵。

在贺校长的安排下，班级文化和楼道文化也发生了巨大的变化，每个年级的文化有主题、有内涵，且布局统一，内容丰富。各个班级创设了温馨的学习环境，同时增强了学生的集体荣誉感。宿舍文化也在生活管理处的带领下，布置的大方自然，给同学们营造了像家一样的生活环境。

三、专用教室管理再上台阶

专用教室的使用管理是本次督导评估的重头戏，张校长作为此项工作的主要负责人，多次督导检查。教科研中心韩海兵和艺体部刘国强两位主任，作为这块的具体负责人，工作有思路，有方法，带领所有专用教室的负责人，从档案资料的整理，到专用仪器设备的使用管理，从文化的布置建设，再到每个专用教室的卫生打扫，付出了艰辛的劳动，最终高标准通过了评估检查，同时也使我校的专用教室管理再上一个新的台阶。

四、校园环境卫生更加整洁

环境卫生作为学校的门面，将会给专家领导留下关键的印象。学生成长中心多次组织全校学生打扫校园环境卫生，从每一个教室、到每一层楼道，从校园的每一个角落，再到每一块玻璃，都细致认真的安排和检查。其中，植物园作为我校迎检的第一个亮点，作为初二年级的卫生区，刘亚涛主任多次牺牲中午休息时间，带领全年级的学生清理道路的杂物和泥土。其他年级主任也多次亲自带领学生彻底的整理卫生。干净整洁的校园环境，凝聚了学生成长中心两位主任、各个年级主任和班主任心血，更为全体师生的学习工作营造了良好的环境。

五、档案资料管理更加规范

档案资料的收集和整理，更能体现一所学校在教育教学方面的管理水平。教学服务中心和教科研中心，作为学校的主要业务处室，召集人员及时完善补充了相关档案资料，并完美的展示给省督导组专家。作为电子档案的主要负责处室，电教中心组织各处室及时填充了学校各方面的电子材料，使得我校电子档案总数达到一万六千条。