学校“学转促”学习教育进展情况小结

学校“学转促”学习教育进展情况小结（通用7篇）

篇1：学校“学转促”学习教育进展情况小结

2018年1月乌鲁木齐市第九十一中学“学转促”学习教育进展情况小结

为深入贯彻落实党的十九大和总书记系列重要讲话精神，推进教育系统全面从严治党向纵深发展，切实解决教育系统全体党员干部和教职员工在维护社会稳定、促进长治久安工作中存在的作风问题。根据水区教育党委《关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的实施方案》要求，结合我校实际情况，现把一月的活动情况小结如下：

一、继续深入学习

1、深入开展自学。根据上级党委下发的指定学习材料，党支部要求全体党员教师严格按照规定制定学习计划，认真自学，并结合实际，撰写学习心得体会。

2、落实和认真开展党课，组织党员教师在撰写学习心得的基础上，专门进行了会议讨论和交流，大家畅所欲言，就一些问题进行了深入探讨，部分问题还相互启发，提高了认识。强调针对“学讲话”要注意把握重点，做好笔记，写好心得；要熟读通读、应知尽知，学以致用。

二、立足岗位做贡献，确保实践效果 一是认真学习党务业务知识，提高工作本领。使每位党员对党员培养与发展、党的组织生活、党员权利与义务等有了进一步的认识，基本掌握了相关的党务业务流程。二是多方征求意见，理清学校工作思路。通过教育活动的学习提高阶段，使各项工作全面展开，全体党员教师的党性修养有了进一步提高，作风建设有了进一步改善，对学校科学发展有了进一步的认识，既增强了宗旨观念又提高了实践能力、强化了责任意识，使学校的各项工作有了新的进展。“学转促”教育活动学习在一月阶段取得了很大成效，达到了预期的目的，为接下来的工作打下了良好的基础。针对“转作风”要紧密联系学校实际、个人实际，强化发现问题的探究性、认领问题的主动性、解决问题的实效性。针对“促落实”要紧扣总目标，把学校值班工作落到实处、把学校民族团结教育落到实处。

三、学校积极开展各项活动，“学、转、促”精神处处彰显。

根据上级党委的要求，我校严格按照规定开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动。我校党支部召全校广大党员教师牢牢把握“学转促”三个关键环节，以饱满的热情、端正的态度、良好的作风，积极投身“学讲话、转作风、促落实”专项活动中，真正让让全体党员教师把总目标落实到思想上、落实到行动上、落实到教学成效上。为了让全体师生真正理解并掌握其核心，我校开展了一系列具有深远教育意义的活动：

为充分发挥对学生的教育、自我管理、自我服务的功能，教师的工作积极性与有效性，也是对老师担任心理咨询师这种咨询形式的一个有益和必要的补充。1月4日下午，我校在五楼多功能厅邀请专业教师者红老师组织全体班主任等教师开展“践行十九大 朋辈教育培训”活动”。

者红老师进行理论知识的培训，培训内容包括解释定义、剖析该心理问题、看图片分析、案例分析、总结解决办法，以及进行现场情景模拟。

通过朋辈教育培训，使我校教师了解学校心理健康教育工作的基本体系，掌握朋辈心理辅导基础知识和基本技能，能在实际生活中初步识别有心理问题倾向的学生，引导同学增进自身心理健康的能力，贯彻落实十九大精神。

为更好地学习贯彻党的十九大精神，准确理解和把握十九大报告中提出的新思想、新论断、新提法和新举措，1月17日，我校组织全体教师在五楼多功能厅认真组织学习了《党的十九大报告学习辅导百问》一书中《推动形成全面开放新格局》，这篇宏文描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向。

通过学习，大家纷纷表示：学习宣传贯彻党的十九大精神，要在学懂弄通做实上下功夫，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导我校各项工作，我们要正视成绩，提振士气，鼓劲加油，再接再厉，坚决以党的十九大精神为统领，努力开创新时代艺术设计学院工作新局面。

1月17日，我校在五楼多功能厅召开2018岁末年初及寒假期间安全工作会议。校党委副书记、校长许玉梅同志主持会议。

许玉梅同志对学校岁末年初及寒假期间安全工作提出具体要求。一要结合学习贯彻十九大精神，切实增强做好安全工作的责任感，确保不发生安全责任事故。二要认清形势，增强做好安全工作的紧迫感。三要突出重点，增强做好安全工作的针对性。四要明确责任，增强安全工作主动性。五要落实会议精神，按时间节点切实做好岁末年初及寒假期间的安全工作。

会后，全体教师结合本部门安全工作实际，对校内施工建设、消防器材使用培训、单体建筑验收、校园道路交通安全等内容提出意见与建议。

乌鲁木齐市第九十一中学党支部

2018年1月17日

篇2：学校“学转促”学习教育进展情况小结

为深入贯彻落实党的十九大和总书记系列重要讲话精神，推进教育系统全面从严治党向纵深发展，切实解决教育系统全体党员干部和教职员工在维护社会稳定、促进长治久安工作中存在的作风问题。根据水区教育党委《关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的实施方案》要求，结合我校实际情况，现把十一月的活动情况小结如下：

一、继续深入学习

1、深入开展自学。根据上级党委下发的指定学习材料，党支部要求全体党员教师严格按照规定制定学习计划，认真自学，并结合实际，撰写学习心得体会。

2、落实和认真开展党课，组织党员教师在撰写学习心得的基础上，专门进行了会议讨论和交流，大家畅所欲言，就一些问题进行了深入探讨，部分问题还相互启发，提高了认识。强调针对“学讲话”要注意把握重点，做好笔记，写好心得；要熟读通读、应知尽知，学以致用。

二、立足岗位做贡献，确保实践效果

一是认真学习党务业务知识，提高工作本领。使每位党员对党员培养与发展、党的组织生活、党员权利与义务等有了进一步的认识，基本掌握了相关的党务业务流程。二是多方征求意见，理清学校工作思路。通过教育活动的学习提高阶段，使各项工作全面展开，全体党员教师的党性修养有了进一步提高，作风建设有了进一步改善，对学校科学发展有了进一步的认识，既增强了宗旨观念又提高了实践能力、强化了责任意识，使学校的各项工作有了新的进展。“学转促”教育活动学习在十一月阶段取得了很大成效，达到了预期的目的，为接下来的工作打下了良好的基础。针对“转作风”要紧密联系学校实际、个人实际，强化发现问题的探究性、认领问题的主动性、解决问题的实效性。针对“促落实”要紧扣总目标，把学校值班工作落到实处、把学校民族团结教育落到实处。

三、学校积极开展各项活动，“学、转、促”精神处处彰显。

根据上级党委的要求，我校严格按照规定开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动。我校党支部召全校广大党员教师牢牢把握“学转促”三个关键环节，以饱满的热情、端正的态度、良好的作风，积极投身“学讲话、转作风、促落实”专项活动中，真正让让全体党员教师把总目标落实到思想上、落实到行动上、落实到教学成效上。为了让全体师生真正理解并掌握其核心，我校开展了一系列具有深远教育意义的活动：

2017年10月31日下午，我校召开专题会议，传达学习自治区党委九届四次全会以及九届四次全会审议通过的《中国共产党新疆维吾尔自治区第九届委员会第四次全体会议关于深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 开创新疆社会稳定和长治久安新局面的决议》的精神。会议（由于我校党支部书记白剑华同志生病住院，党支部副书记、校长许玉梅同志外出学习）由副校长梁建斌同志主持，我校全体教师（除却参加教研活动的五位语文教师外）出席会议。

会上，梁建斌同志领导全体与会人员认真学习并详细解读《中国共产党新疆维吾尔自治区第九届委员会第四次全体会议关于深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 开创新疆社会稳定和长治久安新局面的决议》原文，同时对学习贯彻落实会议精神进行安排部署。

梁建斌同志要求，全体教师要深入学习党的十九大精神和自治区党委九届四次全会精神，各年级组要制定学习方案，学习信息要及时上报党政办公室。传达学习时要组织讨论，发言，学习纪要、记录齐全。学习内容及时组织测评，考评。对照总书记和陈全国书记的讲话，立即自查，发现短板，立查立改。

通过此次学习，教师们纷纷表示，当前和今后一个时期，我校首要的政治任务就是学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神和自治区九届四次全会精神，坚决树牢总目标意识，用总目标统一思想、统一认识、统一步调、统一行动，为我区教育事业发展营造良好环境。

为认真学习贯彻落实党的十九大精神和自治区九届四次全会精神，教育引导全体师生进一步增强同心同行的政治定力，号召全体师生“感党恩、听党话、跟党走”，根据水磨沟区教育委员会的要求，11月6日上午，我校在小操场上举行“感党恩、听党话、跟党走”发声亮剑主题活动，活动由副校长梁建斌同志（由于我校党支部书记白剑华同志生病住院，党支部副书记、校长许玉梅同志外出学习）主持，引领全校师生唱国歌，在国旗下庄严宣誓。

下午，学校召开学习“感党恩、听党话、跟党走”精神会议，梁建斌同志引领全体教师宣誓，号召全体教师用实际行动树立“感党恩、听党话、跟党走”意识，以实际行动维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和长治久安，宣誓完成后，全体教师在誓词上庄严的签下的自己的名字。

赵倩老师代表全体党员教师发言，张彩凤老师代表全体群众教师发言，表明向“三股势力”宣战的决心，以实际行动承诺感党恩、听党话、跟党走，促进民族团结和社会稳定。

通过此次发声亮剑活动，所有教师纷纷承诺感党恩、听党话、跟党走，忠诚履责、勇当先锋，以实际行动践行总目标，当好维护稳定的宣传员。

11月8日下午，我校组织全体教师在副校长梁建斌同志的带领下，学习了李鹏新同志在自治区党委教育工委全委（扩大）会议上的讲话精神。

这次会议是自治区党委统一召开的一次十分重要的会议，主要任务是深入学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻自治区九届党委第四次全体（扩大）会议部署要求，动员全区教育系统广大党员干部和各族师生，把思想和行动统一到十九大精神上来，把力量凝聚十九大确定的目标任务上来，不忘初心、牢记使命，奋力开创全区教育事业的新局面，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标做出更大的贡献。

会议上，李鹏新同志提出了三点意见，一是充分认识党的十九大新时代的里程碑意义；二是深刻理解把握党的十九大的精神实质；三是联系实际抓落实，奋力开创全区教育工作新局面。要求全区各级教育部门个各学校要严格按照自治区党委部署要求，学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，认真抓好党的十九大学习宣传贯彻工作，坚决把党的十九大精神落实到全区教育工作的各环节、各方面上来，并具体提出了三个下功夫，十项新作为。

通过学习，全体教师纷纷表示，努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质与丰富内涵，聚焦总目标，服务总目标，落实总目标，全力做好本职工作，为教育事业的发展做出应有的贡献。

11月8日下午,我校召开全体教师会议,传达学习党的十九届一中全会精神。我校副校长梁建斌同志主持会议,传达了总书记在党的十九届一中全会上的重要讲话,就贯彻落实工作提出要求，并就学习贯彻总书记重要讲话精神作了发言。全体教职工一致表示,坚决维护总书记的核心地位、领袖权威,坚决拥护以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,一定更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党中央各项决策部署在山东落地生根。

乌鲁木齐市第九十一中学党支部

篇3：学校“学转促”学习教育进展情况小结

乌鲁木齐市第九十一中学在 “学转促”教育学习活动中，坚持“学”在深入学习总书记重要讲话精神上下功夫；“转”在转变工作作风上求突破； “促”在促进工作落实上见实效。不喊口号,不流于形式。

许玉梅校长说“文如其人，字如其人，所以我们要在日常工作间，利用闲余时间练好字”。为此学校申请专项资金，购买了练字钢笔、硬笔书法纸。给每位老师发送一套，以达到练字的目的；另外，为了使“学转促”专项学习活动不流于形式，为此，学校还购买了总书记的《总书记系列重要讲话读本》和《习近平谈治国理政》两本书，来专项学习并抄写在硬笔书法纸上，以达到练习硬笔书法和更好的学习领会总书记系列重要讲话的“学转促”的目的。

许玉梅校长说：“首先，练字不是一朝一夕练成的，要靠长期的努力，长期的坚持，才能成就一手好字，还要坚持不懈地练习，一直保持，让它成为自然，融入自己的生命。其次，“学转促”教育学习活动也要坚持不懈的学习，争取为实现新疆工作的社会稳定和长治久安的总目标尽自己的贡献。”

为提高教师安全防范意识和应对突发事件的能力，4月26日,校长许玉梅组织全体教师开展了急救知识培训活动。

在培训会上，我校校医田燕老师着重对气管噎呛异物、心肺复苏、创伤救护及校园常见意外伤害处理进行了培训，体育老师王红霞进行了现场演练。

通过培训，使教师较好地掌握了自救互救知识和技能，当发生自然灾害、出现意外伤害和生产事故时，能应对自如做出正确的判断和救治措施，避免因为没有得到及时救治而酿成悲剧，为挽救自己和他人生命赢得宝贵时间。

通过此次活动，让全体教职工看到“学转促”活动带来的变化。也进一步加强了该校的安全保障工作，增强了教师在面对突发情况时的现场救护能力，有力推进了校园安全文明建设，才能最大程度确保人身安全，使“学转促”教育学习活动不流于形式。

在新疆，“学转促”教育学习活动和民族团结专项教育学习活动是分不开的，总书记在新疆考察期间曾深刻指出并反复强调：“民族团结是发展进步的基石”，所以我校“学转促”教育学习活动与民族团结专项教育学习活动进行有机的结合，每周升旗、大会、中层会议以及以年级组为单位的学习小组会议都要进行“民族团结，从我做起”大宣讲活动，更好地推动我校“学转促”教育学习活动的落实。

4月26日，我校召开“民族团结·从我做起”大宣讲活动动员会议。

会上，校长许玉梅向教师们传达了开展“民族团结·从我做起”大宣讲活动的重大意义、总体要求、主要内容。并提出要求：一要着眼大局，深入学习，提高认识，充分认识民族团结的重大意义；二要积极投入到活动中来，形成合力，务求活动取得扎扎实实。

许校长要求会后各年级组成立“民族团结·从我做起”大宣讲专题学习小组，并以小组讨论的形式开展专项活动讨论会。

5月3日，校长许玉梅做了“民族团结·从我做起”大宣讲，通过宣讲，让民族团结融入每位教职工的思想和行动当中；引导每位教职工精诚团结，共同维护来之不易的良好发展局面，像石榴籽一样紧紧地抱在一起，为“总目标”的早日实现贡献自己的一份力量。

会后，所有教职工一致认为,只要每一个人从我做起,人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事,民族团结就会有坚实的基础,民族团结之花才会常开长盛。

5月10下午,我校举行“民族团结从我做起”大宣讲活动,我校书记白建华做了学习总书记给库尔班大叔后代的回信。

“总书记在回信中说新疆是个好地方，民族团结一家亲。新疆是民族团结的一个缩影，有着非常深厚的民族团结的根基。”白建华书记说：“总书记回信共289个字，我认真地学习了其中每一个字。总书记用‘石榴籽’这样的提法来鼓励各族群众加强民族团结，‘石榴籽’在维语中也常常象征着团结、凝聚，非常贴近老百姓的说法，接地气，令人倍感亲切。总书记提到库尔班大叔这个家庭的引领作用，他们一家人作为维吾尔族农民群体的典型和优秀代表，始终坚持做民族团结的楷模，值得我们每个人学习。党的十八大以来，总书记对新疆工作始终高度重视，相信新疆的未来一定会更加富强，并将开创民族团结的新局面。”

教职工反响强烈，认为内容亲切、感人，深刻体现了总书记对新疆的重视，对边疆人民的关心和关怀。同时也是对我们新疆各族人民是一个巨大鼓舞，每位教职工应牢记总书记的殷殷重托，决心要把巨大的喜悦转化为动力，发扬库尔班大叔爱党、爱国、珍视民族团结的崇高精神，在党的领导下齐心协力，努力学习，为建设美好家园做出贡献。

5月17日，许玉梅校长向全体教师进行水磨沟区“民族团结大宣讲活动提纲”的宣讲。

宣讲内容围绕自治区第九次党代会、九届二次全委（扩大）会议明确的指导思想、奋斗目标、重点任务和工作要求，响应自治区第35个民族团结教育月。力争2019年成功创建全国民族团结进步示范市。

篇4：学校“学转促”学习教育进展情况小结

12月“两学一做”学习教育进展情况小结

为认真学习贯彻落实党的十九大精神和青海省十三次全会精神，教育引导全体师生进一步增强同心同行的政治定力，号召全体师生“感党恩、听党话、跟党走”，根据教育局党委的要求，12月6日下午，我校在操场上举行“感党恩、听党话、跟党走”发声亮剑主题活动，活动由书记**同志主持，引领全校师生唱国歌，在国旗下庄严宣誓。号召全体教师用实际行动树立“感党恩、听党话、跟党走”意识，以实际行动维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和长治久安，宣誓完成后，全体教师在誓词上庄严的签下的自己的名字。

李海兰老师代表全体党员教师发言，褚亚文老师代表全体群众教师发言，表明以实际行动承诺感党恩、听党话、跟党走，促进民族团结和社会稳定。

通过此次发声亮剑活动，所有教师纷纷承诺感党恩、听党话、跟党走，忠诚履责、勇当先锋，以实际行动践行总目标，当好维护稳定的宣传员。

会议结束后全体教职工一致表示,坚决维护总书记的核心地位、领袖权威,坚决拥护以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,一定更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党中央各项决策部署在山东落地生根。

会议上，李维忠同志提出了三点意见，一是充分认识党的十九大新时代的里程碑意义；二是深刻理解把握党的十九大的精神实质；三是联系实际抓落实，奋力开创全区教育工作新局面。

通过学习，全体教师纷纷表示，努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质与丰富内涵，聚焦总目标，服务总目标，落实总目标，全力做好本职工作，为教育事业的发展做出应有的贡献。

五二学校党支部

篇5：“学转促”教育活动自查报告

自查报告

尊敬的领导：

按照团镇“学转促”督导组安排，10连党支部结合实际，对照年初制定的活动计划，认真梳理，深刻剖析，现将自查中存在的问题汇报如下：

1.在学习认识上，自觉意识不强，缺乏主动性。头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想，对理论学习认识上不重视，自觉学习意识不强，被动的参加理论学习，缺乏学习的主动性和自觉性，没有把理论学习摆在重要位置，认为是软任务，而把农业生产工作和其他业务工作当作硬任务，时常出现硬任务挤压软任务现象，使理论学习落不到实处，影响了学习效果。

2.在学习方法上，形式手段单一，缺乏互动性。学习形式以听、读为主，内容大多以纯理论为主，没有主动与领导、与同志们交流、研讨，自己闭门造车，看到哪里是哪里，学了多少是多少，不能很好学习大家新认识、新体会来提高自己的。目前，已组织集中学习12次，交流研讨6次，书写读书笔记6000字，撰写心得体会2篇，支部书记上党课2次，测试1次。

篇6：学转促个人学习心得体会

作风建设是一项永不竣工的工程，只有起点没有终点。与以往相比，今年的作风建设更具有特定的背景、特殊的意义、特别的要求。转变干部作风，是更加严格的政治要求，是更加迫切的发展需求，是更加强烈的群众期待。必须看到，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体高度重视作风建设，向全党发出了改进作风的动员令，改进作风已成为当前重大的政治任务。必须看到，一个地方的发展最关键、最要害、最具决定性的因素是干部、是作风。只有过硬的队伍、过硬的作风、过硬的执行力，才能在发展百舸争流、竞争日趋激烈、形势复杂多变的今天，担负起推进济宁跨越崛起的历史使命。必须看到，作风关系人心向背、关系事业兴衰、关系社会和谐。每一名党员干部尤其是领导干部，都必须强化执政为民的理念，始终把人民群众放到心中最高位置，以爱民为民的良好作风、富民安民的实际行动，进一步赢得群众的信赖和支持。

转变工作作风，必须牢牢把握今年工作重点。要紧扣“落实年、突破年”的基调，贯彻“为民务实清廉”的要求，突出“心系群众接地气、服务发展促跨越”这一主题。要从严从紧坚决贯彻中央八项规定和省委十条、市委十一条实施办法，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾，形成长效机制，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。要全面提境界提标准提效率，始终把解放思想作为一大“法宝”，深入开展大讨论，持续提振精气神。要深度优化创业环境发展环境，全面推进审批提速，深入开展“为企业排忧解难服务”活动，广泛开展评议活动。要大力弘扬实干精神大兴实干之风，靠务实扎实的作风抓落实求突破。要健全常态化推进作风建设机制，既要着力治标，切实解决突出问题;更要立足治本，加快构建长效机制，推动全市干部作风建设进入制度化规范化轨道。

科学考核是推动落实、推进发展的重要手段。今年是“落实年、突破年”，我们必须更加重视考核工作，紧紧围绕主基调、总要求，立足于最大限度地激发干事活力、营造争先氛围，着眼于推动落实、务求突破、促进跨越，致力于进一步考真考实考准、考出群众的满意度、考出干部的精气神，切实发挥考核的“指挥棒”和“风向标”作用，调动各级积极性、激发内生新动力、打开发展新局面。

篇7：学校“学转促”学习教育进展情况小结

在学校的组织下，我认真学习了《分院关于开展“学、转、促、”的实施方案》，也重点学习总书记的重要讲话，学习中讲到我们要坚持原原本本学，全面系统学，联系实际学，带着问题学，做到全面深入把握精神实质。坚持“党要管党，从严治党”，深入落实党风廉政建设责任制。通过学习确实做到了在开展“学、转、促、”活动中，重在付诸实践，重在推动工作。通过深入学习，对照自身，工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做到有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。

一、转变思想，促进服务意识提高。

教书育人是一门崇高的职业，更是一份神圣的使命。教师不仅是知识的传播者，更是智慧的启迪者，精神的熏陶者，人格的影响者，道德的示范者。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的。只要教师采取爱中有严，严中有爱，严而有度，爱而有方的科学方法，就会收到良好的教育效果，实现教育的目标。

首先，放下师道尊严的架子，平等地和学生交流。学生渴望被尊重、被理解，独立的意识也越来越强。教师把自己摆在了施与者的位置，而没有顾及到学生的感受和需要，没有把他们作为有思想、有感情、有个性的人来平等地对待，这必然导致学生的逆反情绪。对学生的意见也要认真倾听，正确对待。只有放下师尊的架子，平等地和学生对话，才能走进他们的内心世界，更好地服务于学生。

其次，摆正自己的位置，放下清高的架子，平等地和家长交流。作为一名普通的人民教师，我们的职责不仅在于教书，更在于育人；“传道、授业、解惑”，首当其冲就是“传道”，其次才是“授业、解惑”。

另外，要有专业服务技能。教师提供的教育服务既要完成规定的统一的课程目标任务，又要根据不同学生的个性特点进行个别化的因材施教，教师有时往往是孩子们的崇拜模仿对象，教师的一举一动更会给学生们留下不可磨灭的影响，以至左右他们的思想行为。

二、学习知识技能，做好“每一天”“每一节”。

第一，深入细致的备好每一节课。在备课中,我们认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课做出反思、总结,力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志、上网查资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

第二，认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。坚持听课，注意学习老师们好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

第三，认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

第四，积极推进素质教育。为此，我们在教学工作中更注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较大的发展和培养，为今后新疆发展培养更多高素质的人才，为社会发展起到应有的作用。