浅谈参加河南省第二期储量业务培训班的心得体会

2024-07-27

浅谈参加河南省第二期储量业务培训班的心得体会（共3篇）

篇1：浅谈参加河南省第二期储量业务培训班的心得体会

（中平能化集团高庄矿

李富仓）

2011年2月25日~27日，我有幸和全省的600多名同行参加了在郑州新密市承誉德大酒店举办的第二期“全省矿产资源储量业务培训班”。此次培训由河南省国土资源厅主办，河南省地质博物馆承办。培训的几天里，气温骤降，天空下着雨，裹着雪，时不时有些许冰雹砸下，新密市成了一座银装素裹的城市。培训学习在三楼的国际会议中心举办，新密市国土资源局局长张自强、河南省地质博物馆馆长蒲含勇、河南省国土资源厅资源储量处处长常宏坤、河南省国土资源厅资源储量处调研员陈学军等领导出席开班仪式，开班仪式由陈学军主持。在此，我们聆听了国土资源部，河南省国土资源厅，河南省地质博物馆等10位专家、领导的授课，虽然天气恶劣，但是阻挡不了专家授课的热情，更不能阻挡学员如饥似渴的求知欲。专家们娓娓道来、挥洒自如的授课，无不彰显出他们知识渊博、见解独到的人格魅力。培训结束后，遂进行了考试，省厅杨士海厅长就加强学习，提高履职能力；依法行政，提高工作质量；转变观念，适应新的形势；创新学习提高工作成效等方面做了重要讲话，重点强调了资源储量报告编审工作，储量动态检测工作、地质资料汇交工作的重要性及责任追究等问题。此次培训学习虽时间紧，课程多，许多学员几天来就没有走出大楼，经过这次系统的培训，许多学员对储量业务工作有了更确切、更全面、更正确地认识，对动态检测、压覆审批、报告编审、储量备案等工作都有更深刻的领会。就我本人而言，对本次培训，我略有心得，现简要总结如下。

（一）体会

一、培训及时，机会千载难逢。

现在的许多企业普遍存在重视工作效率、工作质量，对职工的再教育、再培训、再学习少之又少，甚至根本就没有。老员工、老领导忙于项目开发或课题研究，无暇顾及“软件”东西，一些具体工作就有年轻员工代劳，年轻员工就只有靠自己发扬蚂蚁啃骨头的精神，自己“摸索着干”，工作态度可嘉，工作方法不见得完全正确，由于阅历欠缺，实践经验匮乏，导致矿产资源储量管理的动态检测、开发年检、报告编审、资料汇交、压覆评估等工作质量参差不齐，问题层出。一些单位对矿产资源储量认识存在有误解或认识不够全面现象，这些都需要对员工进行系统的培训学习，这次千载难逢的培训对我省的矿产资源储量工作会有很大的促进作用。

二、培训规模大，学习氛围浓厚这次培训有600多人参加，人员层次多样化，有企业的总经理、总工，有勘查单位、储量动态检测机构的工程技术人员，有各县市国土局的局长、储量科长、有个大中型矿山的企业技术人员。培训人数之大、覆盖范围之广与以往相比，实属少有。

600多人共同上课，课堂秩序井然，听课的学员有的已经60多岁，在单位是领导，是老师，但在这次培训学习中迅速完成了从老师到学员的转变，聚精会神、认真听讲，听记结合，都很珍惜这次学习机会，学习的氛围很浓很高。

三、领导重视，专家授课严谨认真，准备充分。

本次培训学习，学习员普遍反映举办的非常成功，收到了很好的效果，对我省的矿产资源储量工作会有很大的指导和促进作用，这与主办方、承办方领导的重视是分不开的，与双方全体工作人员团结奋进、齐心协力是密不可分的。最值得一提的是，3天的紧张培训结束后，杨士海厅长在百忙之中风尘仆仆、亲临现场与学员们见面，并作了重要讲话，谆谆教导、语重心长、皆为肺腑之言，在学员中产生了强烈反响，引起了共鸣。

专家的授课严谨认真、不但配有教材，还做有课件，给授课工作带来很大的便利。

四、后勤服务工作优质高效。

参加培训人员到场后，直接到签到处把自己的姓名及工作单位报给签到人员，签到后缴纳费用，凭两张费用收据分别取房间钥匙和培训教材（教材事先已装入文具包）房间钥匙上有房间号和使用方法，自行使用方便。文具包里附有课程安排、授课地点、授课专家姓名及“三餐”时间地点，工作细致入微、不但便捷高效，而且尽显人文关怀。

五、培训地点、培训形式选择的好。

培训地点选在新密必选在郑州要好，到了郑州，三五好友难免逛街、聚会饮酒，很难实行封闭式学习，难免影响培训质量。这更证明了主办方和承办方的用心良苦。

六、培训时间短

3天培训时间，10位专家授课，还包含一晌考试，难免有仓促之感。

七、培训效果好。

通过培训，明白了报告编审的原则、要求、注意事项；了解了固体矿产资源储量的分类；基本掌握了矿产资源储量动态检测工作的关键点；熟悉了登记统计、压覆评估的工作程序。这些内容在以往的工作中是很难学全面的，通过此次培训，让我做到了，更重要的是我对矿产资源储量工作有了一个更高的认识。

（二）建议

一、加大培训力度。

逆水行舟，不进则退。如今社会飞速发展，日新月异，科学知识也在不断更新，学员在加强自学的同时，省国土厅也应加强对各县市、各大中型企业等单位学员的培训学习力度，一年举行1~2次，就本次培训效果来看，效果非常不错，培训学习班应继续加强举办，增加对储量管理人员的再学习、再教育机会，以提高储量管理人员的综合素质和业务技术水平。

省厅负责全省的具体工作，工作繁忙，不说日理万机，也算得上忙碌异常，实在没时间的话，可以授权各县市国土资源局负责对各大中型企业的再学习、再教育、再培训工作。

二、统计储量管理人员联系方式，特别注重统计邮箱。

矿山企业、勘查单位、动检机构的矿山储量管理人员平时忙于工作，很难了解国土部、省厅最新的政策法规，应把他们的邮箱进行统计，可以把国土部、省厅等有关看鲁昂产资源储量方面的文件发送至此次培训人员的邮箱中，便于及时了解新的政策法规。

三、适当授权给储量管理人员。

矿产资源储量管理工作是一项重要的基础性技术性工作，不出问题便罢，出了问题难咎其责，可往往储量管理人员只工作，无权利，只有做到职权挂钩，才能做到责任到人。如果没有适当的权利，难免雄心难为。在现实工作中，没有与之职位相等的权利，那么储量管理就很难做好。

建议妥否，敬请领导批评指正。

写已至此，不禁有感而发，信手掂来写下几句话语，略表培训之感。

（一）相聚今年二月的天，是蔚蓝的天，蔚蓝的天空下雨，蔚蓝的天空飘雪，蔚蓝的天空冰雹不懈。

你来自豫南，他来自豫东，她来自豫北，我来自豫西，都来自简称豫的河南。

在同一个时间，在同一个季节，我们相聚在承誉德大酒店，不是游览大好河山闲玩，是为了把储量业务更上一个台阶。

室外风在怒号，室内热情不减，专家认真授课，学员听记结合，如肺腑之言涌入每个学员的心田。

市局领导来了，博物馆的领导来了，就连省厅领导也来了，谆谆教导、句句真言，作为提高储量业务更大的动力源泉。

聆听了10名专家的授课，收获了10个丰收的“硕果”，结业仪式上，杨厅长的讲话，更加说明储量工作使命及责任的重大。

感谢——

感谢主办方的深谋远虑，感谢承办方的大力支持，感谢承誉德大酒店的优质服务，更感谢从四面八方纷沓而至的这次相聚。

（二）竹板打，响声声，听我给您说段快板中不中，今天说的不是别的事，说的是参加储量培训的感触。

二月二十五日至二十七，储量二期培训在新密，六百多人齐报到，欢聚一堂来听课。

会议中心满满坐，走廊过道把椅加，认真细心把课听，学习热情真高涨。

培训之地选新密，不选省会有原因，人进郑州会“兴奋”，三五好友定聚会，聚会之事难把握，培训质量不好说。

培训选在新密城，封闭学习心不扰，培训学习紧有序，课程结束答考题。

餐饮住宿安排好，课余生活也不忘，白天课程真叫紧，晚上电影心情调。

一松一弛效果好，相得益彰真奇妙。

用餐时间和地点，注意事项都写全，课程安排列明细，后勤工作细入微。

登记统计需注意，报告评审有程序，资源压覆要审批，动检年检要牢记。储量分类要弄清，汇交资料要齐全，报告编审存问题，逐条细细列举全。

各级领导皆到场，讲话精神很重要，催人奋进皆入耳，受益终生永不忘。

本次培训有特点，人员众多史少有，规模宏大属空前，人员层次多样化，覆盖范围很广大。

储量培训真是好，此次培训及时妙，领导重视分不开，深谋远虑顶呱呱。

本次培训真不赖，通过培训有转变，储量业务要做好，正确认识定提高。

社会飞速在发展，日新月异变化快，培训学习要常抓，还望省厅把班办。

共同目的不会变，争把储量做全面，祝愿河南快发展，储量业务咱领先。

篇2：浅谈参加河南省第二期储量业务培训班的心得体会

一、如何做承上启下的管理者

现在作为重症医学科、手术室、供应室、急诊科、门急诊、体检科片区科护士长，不光是管理重症医学科，更重要的是对护理部传达的指令和任务认真执行，及时督促片区护士长按时完成，并定期下科室督察完成情况。对于新上任的护士长加强沟通给予帮助，教会护士长的工作内容和流程，帮助建立完善的一级质控、分层次培训计划。工作中尊敬领导不懂的地方及时与护理部沟通，向高年资的科护士长请教、学习。争取尽快适应科护士长角色的转变，完善本片区的二级质量控制。

二、抓好质量管理作为科护士长按时完成二级质量控制及追踪评价，组织、参加片区科室、护理部组织的护理业务查房、护理会诊及疑难病例讨论，参与片区护理人员培训考核，参加片区晨会交接班，查看危重病人护理计划制定及落实情况，提出指导意见，完成护理部下达的各项指令并追踪科室完成情况，及时向护理部反馈。

三、在护理科研和科研论文撰写方面

我院的护理科研在选题和研究方法上还有待于提高，所以专家的讲课听得非常认真，护理科研开题后首先是文献的查阅，以往我们都是在万方及知网上查相关文献，每篇文章要1～2元，通过学习我知道可以进入贵州图书数据库查询免费的文献。专家还特别提到如何写一篇高质量的科研论文才能吸引核心期刊的编辑，才能得到发表。首先是文题的撰写很重要，其次是摘要、关键词、论文前言、正文的书写及参考文献的取舍等方面做了详细的讲解。相信对我的论文书写有很大帮助。

总之参加这次培训既学到如何当好一名护理管理者、又学到如何做一名有知识、有思想的护士。特别是护理专家老师亲易近人的身上看到的是无私的传授精神，是我们应该学习的。不足之处是我在今后的工作中需要提高课件的制作及授课水平有待提高，特别是普通话需要经常练习。

篇3：浅谈参加河南省第二期储量业务培训班的心得体会

一、教育是什么

教育是什么?圈内名家众说纷纭, 但在魏书生先生看来, 教育就是帮助人养成良好习惯的行为。播种行为, 收获习惯, 播种习惯, 收获性格, 播种性格, 收获命运。他寄语盘锦市教育局后继掌门人贯彻此教育思想“要坚持100年不动摇”。“教育是有尊严的, 不容亵渎”。“过去讲教学大纲, 讲自学, 讲教学观念, 现在又讲课程标准、自主学习、教学理念, 一回事嘛。”

“我没有新的教育观点, 我的教育思想仍是两大点, 一小点。一靠民主 (讲服务、勤互助、重人格、多商量) , 二靠科学 (有计划、有监督、有总结) ;不折腾、不动摇、不懈怠, 松、静、匀、乐!只要记住并活用好这些, 你就沾大光了。”

松———即放松, 每天清晨起来, 张开双臂, 尽情地呼吸新鲜空气, 以轻松愉悦的心情走进学校, 走向教室。

静———即静定下来, 全神贯注地开始新一天的学习和工作, 边做边思考。

匀———每个学生都能成为老师的助教, 每个学生都是班上的副班主任。学生就是这样, 班主任老师希望他能这样, 他就能这样。

乐———即寓学于乐, 先苦后乐。学习是享受, 运动是享受, 互助是享受, 说唱是享受, 为班级争光也是享受。每一个学生都能从个性特长发展蝶变成德智体美劳全面发展。

二、“老师, 你要干什么?”

课堂上, 面对正想发火的老师, 有一名学生勇敢地站起来提醒道:“老师, 你要干什么?”老师回过神来, 当即调控心态, 还课堂给学生, 这一幕让我如浴春风, 茅塞顿开。

谁来管管课堂上的老师?学生!魏书生说:“教育的生命在课堂, 懒老师能带出勤学生, 妙计如下:

⑴坚持课前一分钟说话训练 (集中学生注意力) 。

⑵列出一堂课要解决的问题 (4分钟) 。

⑶扮演服务角色, 授学生以“渔”。 (20分钟)

⑷给学生找活, 是人都会干, 你能帮我干。如代老师批改作业、督查卫生, 辅导后进生等 (5分钟) 。