神奇的小号五年级作文

神奇的小号五年级作文（精选6篇）

篇1：神奇的小号五年级作文

神奇的小号五年级作文

从前有一个小镇，由于被巫婆施了咒语，镇上的人从来没见到过糖果，更别说吃上一口了。小镇上的人们多么希望可以品尝一下糖果的味道呀!

直到有一天，有一只紫貂从远方来到了这个小镇。这是一个冷冷清清的小镇，因为吃不到糖果，大家好像感受不到甜蜜，每天过着平淡的生活。紫貂见镇上的人都闷闷不乐的，很纳闷，就好奇地问：“发生什么事情了吗?”开始的时候，人们张了张嘴，又无奈地摇了摇头，把想说的话又咽了下去，大家都觉得咒语无法解除，说了也没用。后来，有一只小兔子悄悄告诉了紫貂事情的原因，并且充满希望地问：“紫貂，你有糖果吗?”紫貂摇了摇头，说：“我没有糖果，不过我有一个小号，每当我伤心时，一吹这个小号，心里就会感到无比的快乐，我为你们演奏几首曲子吧，说不定，你们的心情会好一些呢。”

紫貂整理了一下衣襟，拿出小号吹了起来。紫貂先吹了一首《欢乐颂》，后来又吹了首《雪绒花》，在这个寒冷的冬天，温馨、悠扬、悦耳的小号声将小镇上的人从四面八方都吸引过来了。紫貂专注地吹着，小镇上的人津津有味地听着。小号传出来的音符随着声音的起伏一上一下，就像鱼儿在海浪中自由地嬉戏，又像冬天的精灵雪花轻盈地舞蹈。人们不禁陶醉了。

突然，奇迹出现了，紫貂的小号里吹出的音符变成了神奇的糖果。原来是紫貂的爱心和用心的演奏感动了仙女，她解除了巫婆的咒语，并且把世界上最甜美的糖果送给了这个小镇上的人们。伴着紫貂欢快的乐曲，大家在冰天雪地的`季节里，开心地唱着欢快的歌儿，不由自主地跳起了优美的舞蹈，小镇上的人们品尝着意想不到的糖果，心里甜甜的，暖暖的。

这是一个多么神奇的小号呀!这是一只多么可爱的紫貂呀!这是一个多么温馨的小镇呀!

篇2：神奇的小号五年级作文

神奇的小号作文

张心瑶

从前有一个小镇，由于被巫婆施了咒语，镇上的人从来没见到过糖果，更别说吃上一口了。小镇上的人们多么希望可以品尝一下糖果的味道呀!

直到有一天，有一只紫貂从远方来到了这个小镇。这是一个冷冷清清的小镇，因为吃不到糖果，大家好像感受不到甜蜜，每天过着平淡的生活。紫貂见镇上的人都闷闷不乐的，很纳闷，就好奇地问：“发生什么事情了吗?”开始的时候，人们张了张嘴，又无奈地摇了摇头，把想说的话又咽了下去，大家都觉得咒语无法解除，说了也没用。后来，有一只小兔子悄悄告诉了紫貂事情的原因，并且充满希望地问：“紫貂，你有糖果吗?”紫貂摇了摇头，说：“我没有糖果，不过我有一个小号，每当我伤心时，一吹这个小号，心里就会感到无比的快乐，我为你们演奏几首曲子吧，说不定，你们的心情会好一些呢。”

紫貂整理了一下衣襟，拿出小号吹了起来。紫貂先吹了一首《欢乐颂》，后来又吹了首《雪绒花》，在这个寒冷的冬天，温馨、悠扬、悦耳的小号声将小镇上的人从四面八方都吸引过来了。紫貂专注地吹着，小镇上的人津津有味地听着。小号传出来的音符随着声音的起伏一上一下，就像鱼儿在海浪中自由地嬉戏，又像冬天的精灵雪花轻盈地舞蹈。人们不禁陶醉了。

突然，奇迹出现了，紫貂的小号里吹出的.音符变成了神奇的糖果。原来是紫貂的爱心和用心的演奏感动了仙女，她解除了巫婆的咒语，并且把世界上最甜美的糖果送给了这个小镇上的人们。伴着紫貂欢快的乐曲，大家在冰天雪地的季节里，开心地唱着欢快的歌儿，不由自主地跳起了优美的舞蹈，小镇上的人们品尝着意想不到的糖果，心里甜甜的，暖暖的。

这是一个多么神奇的小号呀!这是一只多么可爱的紫貂呀!这是一个多么温馨的小镇呀!

篇3：一只神奇的球拍（连载五）

魏佳佳一看不好，主动过来扶起乔豆豆。乔豆豆一看让魏佳佳看了笑话，赶紧拿出球拍说了一声“挡！”，可是，这回球拍好像失灵了，没挡住魏佳佳的手。

“什么烂拍子，关键时候一点都不顶用！烂拍子，破拍子……”乔豆豆摸着磕破的膝盖，一个劲儿埋怨球拍。

“对不起，哥们儿，我也不知道怎么了，只觉得怎么也挡不住魏佳佳的手！”不知什么时候，球拍来到了乔豆豆的身边。

“这不可能，白老师的话你都能挡住，难道还怕一只手？”乔豆豆没好气地说。

“我尽力了，就是挡不住。以前在我们那个星球上，从来没遇到过这种力量。”

“打住！打住！”乔豆豆说，“什么？你说在你们的星球上？难道你来自外星球？”

“是的，我是来自排斥星球的一个基本粒子，叫排斥粒子，也就是人们经常说的拒绝粒子！在我们那个星球上，人与人之间都是互相排斥的，从来不手拉手。就是因为这样，我才离开了那个星球。那天，我正在电线里游荡，正好你敲打电线杆，就把我震下来了，结果和你的球拍结合在了一起。”

“哦，怪不得你那么会推挡，原来是这样啊！可是，魏佳佳的手你为什么挡不住？”

“不知道，感觉那股力量不是来自手上，而是来自心里。我怎么也拒绝不了，自己差点还被吸过去呢！”

“哦，是这样……”乔豆豆好像明白了什么，他站起来朝魏佳佳走去。

“魏佳佳，你赢了！”乔豆豆握住魏佳佳的手说。

“凭什么这么说？我们的比赛还没打完呢！”魏佳佳一头雾水。

“不凭什么，就凭你有一颗真诚的心！”乔豆豆一字一顿地说，“另外，我还要向你介绍一个哥们儿。”

（待续）

（山东*周君祥）

篇4：神奇的字典五年级作文

有人把字典比作不会说话的、默默奉献的老师。我觉得这是再适合不过的了，字典正是一位老师一样在背后默默无闻地给予我们知识，让我们认识很多生字词语的意思。

从小时候开始，我就养成了没事就翻字典的习惯，不管在哪里看到陌生的.字，我都会记起来，回家查找字典直到会读会写，理解意思为止，可给我的学习带来很多益处。

不记得是一年级还是二年级的时候，老师上课时讲到一个“扁”字的时候，我们知道这个字叫“bian”字。接下来老师写了一个四字词语——“一叶扁舟”，让我们读。全班人想都不想就大声读到“yi ye bian zhou”。老师让我们小组讨论再仔细想一想是不是这样读。得到的结果是“yi ye bian zhou”。可是我脑子里隐隐约约地记得是读“pian”这个音的，但是由于不确定，我就在小组里发表意见，由于当时没学当时没学多少个字，组员们都坚决否定掉了。我就去告诉老师：“这好像是读‘扁’的音”。老师说：“对了，像这种有好几个读音而字是同一个字的叫多音字”。从那以后，老师让我们每人带一本小字典，遇到陌生的字，就在字典上查找，直到学会为止。

字典不仅有认字的功能，还有很多其它知识。有一次，我在无意中看到了字典中有二十四节气歌和二十四节气表，我觉得好玩就记下来了。三年级的时候，老师问：“一年有几个节气”？我小声说“有二十四个节气”。老师说回答得正确，问我从哪里知道的，我说从字典里看到的，老师就表扬了我。

篇5：神奇的空气五年级作文

肖老师端着一盆装了一半水的盆子，拿着一个杯子，笑着说：“今天我们来做个实验，我不知道这个实验能不能成功，我已做好了实验失败的准备了。”

说完，肖老师把盆子放在桌上，把杯子盛满水，然后端在手上。这时，我隐隐约约地看到肖老师的手在微微颤抖。老师拿着事先剪好的纸片，把纸片放在盛满水的杯面上，用手轻轻地在杯面上压了压。我们目不转睛地看着，不知道肖老师这次又要搞什么名堂。

随后，肖老师猛地把杯子倒了过来，这时，杯子仿佛来了一个180度的大旋转，等待片刻后，肖老师把手慢慢地松开，这时，纸片像个大力士一般，稳稳地粘在杯子上，托住了满满一杯水，真可谓是滴水不漏。

然后，肖老师骄傲地让我们来数一数，看看这弱不禁风的`纸片到底能坚持多久。“十、九、八、七……三、二、一”，刚喊完“一”，调皮的何渊博伸出手指在纸片上轻轻一碰，顿时，水杯时的水流了下来，满桌满地是水。

肖老师让我们一个一个地上台做实验。第一个上台的是朱子文同学。只见他满脸笑容地走上讲台，不慌不忙把杯子装满水，然后一步一步地做着，做到最后一步时，水好像故意跟他开了个小玩笑，杯水的水“飞泻而下”。

时间一分一秒地过去了，不知不觉中，轮到迫不及待的我上场了。上场时我的心里很紧张，实验万一失败了，怎么办？我还是鼓足勇气走到台上。起初做实验时，我很紧张，因为之前有那么多人相继失败，我很担心自己也弄砸。可当我全神贯注做起实验时，我觉得这个实验并没有我想像中的那么难，我的心稍微平静了下来。我按照老师示范的动作一步一步地做着，做到最关键的一步——将杯口猛地朝下时，我把手猛地一收——实验成功了！

实验结束后，老师意味深长地说：“纸片不掉是因为空气是有重量的，当空气的重量大于杯中水的重量时，水就无法流下来。”

篇6：神奇的实验五年级作文

第一个实验：硬币金鸡独立。我准备了一张较新的百元大钞、还有一枚一元硬币。我先把百元大钞对折，成直角后，在直角上放一枚一元硬币。然后小心翼翼的捏住纸币两端，慢慢地往两边拉。虽然在拉动的过程中，硬币会摇摇欲坠，但当纸币被拉成一条线的话，硬币却不会掉下来。我还把卫生筷放到纸币上，竟然也成功了!

这个实验的原理是什么 呢?其实很简单，它利用的就是力的平衡、重心。在纸币被拉开的过程与硬币产生摩擦，硬币的重心也随之移动，保持平衡。当纸币被拉成一条线时，硬币的重心也落在这条线上，自然不会掉落。我还拓展了呢，纸币最多可以让两枚硬币“金鸡独立”。

第二个实验：纸币大力士。通过上一个实验，我发现纸币不能承受很多硬币的重量，那是因为硬币的重量全在纸币的一条线上承受，当然不能放多了。所以我灵机一动，把纸币折成直角状最多能放几个硬币呢?我将百元大钞对折，在中心点放上一个又一个一元硬币，放到十个时，纸币丝毫未动，我兴奋极了，继续放，当放到了十五个时，纸币就累软了脚，倒下了。哇!硬币在直角上竟然能放十四个。、

到这里可不能结束了，实验升级。我把纸币卷起来，再增大受力面积，是不是能让纸币多放几枚硬币呢?说干就干，一个，两个，三个，・・・・・・啊，硬币不够了，我就匆匆拿出存钱罐，继续放，一元放完放五角，五角放完放一角・・・・・・没想到脆弱的纸币竟摇身一变，变成了大力士，承受硬币的数量多达五十四枚：十七枚一元硬币，二十七枚五角硬币和十枚一角硬币。我看纸币丝毫不倒，顺手把旁边一块橡皮也放上去了!可纸币真“倔”!竟还不倒!我晕!