财务会计实训报告范本

财务会计实训报告范本（精选6篇）

篇1：财务会计实训报告范本

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点

天津广播电视大学专科综合实训报告

关于天津市浩海国际货运代理公司物流运

输的综合实训报告

作者：

院系：天津广播电视大学经管学院

专业：物流管理

年级：09级

学号：

指导教师：

时间：

一、研究动机

经过一学期《物流基础》的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。

二、研究目的了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。

三、研究方法

访问法、资料收集法。

资料收集的方法：网上收集。

四、公司概况

（一）基本情况

本公司是经天津市经贸委、民航总局、天津市运输管理委员会联合批准于 2001年正式成立的承接空运与公路全方位物流业务的专业物流公司。目前公司经济基础实力雄厚，遍及全国各大中城市300多家合作网点，拥有一支优秀的运输车队及高素质的专业员工服务团队为您提供高效 优质的物流服务。公司内部管理机制健全，下设机构有：客户服务部、财务部、操作部、配送部、市场部以及国际快递部。公司内部采用系统化管理，从货物出库直至到达客户手中进行全程监控，24小时提供货物查询、业务咨询，信息反馈。目前主要以国内空运、国际快递、国内公路快件运输、市内配送、代收货款、仓储服务、零担配送以及其它与运输相关的增值服务等业务为发展方向，并有效结合IT技术、GPS（全球卫星定位系统）、INTERNET的网络管理系统跻身于国内物流业。我公司为市内多家大型企业提供第三方物流服务，有效的整合社会资源，为生产企业提供从运输、仓储作业到信息管理等的一整套最佳解决方案。

（二）经营理念

我公司自成立以来一直奉行着“客户第一，服务至上”的服务宗旨，始终坚持以高质量取胜，致力于科技开发和服务创新，更有多名专业物流人事为客户按其需求提供个性化的服务方案，为社会各界提供全方位立体化的物流综合服务。公司怀着“合作—双赢”的经营理念理念、服务广大生产企业和商家的真诚愿望，为社会和广大的消费者创造价值。为社会提供“安全、高效、准时”的物流服务。

（三）业务范畴

1、航空运输

公司与国航、南航、东航以及海航多家航空公司在天津机场合作，能够保证货物舱位，承揽全国各地的航空服务。为客户提供快速、高效、安全、便捷周到的运输服务。我司设有查询部，客户可以随时查询货物的到达和出发情况。

2、公路运输

我司自备厢式货车10多部，主要承揽珠三角、华东、华南及山东省的公路快件运输，从天津到深圳仅用32小时，天津到青岛仅用10小时，所以车辆都全程高速并且全程GPS监控。汽运的价格，航空的时效，为客户提供质优价廉的公路快件运输。

3、国际快件

我公司是中外运敦豪（DHL—SINOTRANS）指定的专业代理公司，从事DHL国际快递业务，服务网络遍及全球220多个国家和地区，为您提供“门—门”、“桌—桌”、一站式快递服务，并将以高技术发展水平提供高时效的每年365天，每天24小时全天候服务。

4、仓储管理

零部件管理及备用储存、库存分类管理(收或、拆货、分货、出货)

5、配送服务

整车及零担运输、上门提货、限时送达等。

6、增值服务

我司提供专业的包装服务；24小时客服部货物查询追踪；为客户办理代收货款业务；本着货物安全至上的职责，客户从我司发货均为客户提供保价运输；为客户提供签收单返回及签单结款等业务

7、逆向物流

全力协助客户进行逆向运输业务，认真核对逆向运输的仓单和退货。客户进行收货时，对于原封箱之产品如无收货公司特别指令，即可作为商品入库处理。非原封箱退货 按收货公司指令要求，做到清点、分类、整理后方能入库。

五.心得体会：

为了经营效率的改善，企业在不断地重组-整合、分拆。第三方物流的产生和发展的最根本的原因在于它能够提供高效、灵活的后勤保障。原有的运输经营者理所当然地拥有资源，如货车、仓库等。于是，一旦与货主达成交易就会优先考虑使用自己的资源。然而，这些资源对货主的后勤保障来说并不一定是最适合的（除非是为其专门定制的）。而第三方物流企业则不会受现有条件的羁绊，二是通过与众多资源的拥有者建立合作关系，有效的整合社会资源，或针对货主要求专门配制，构筑高超的信息系统，采用现代化的管理手段，为生产企业提供从运输、仓储作业到信息管理等的一整套最佳解决方案。

物流成本的有效控制是第三方物流企业能优化生产企业的物流运作的主要原因。越是大公司越是最早地进行了物流方面的改革，90%的美国企业使用了第三方物流。目前，我国的第三方物流在物流市场中所占的比例仅为10%。还没有太多大型专业的第三方物流企业，这是当前物流发展中最薄弱的环节，也制约了我国经济的发展。

近几年，我国的第三方物流市场以每年16%～25%的速度增长。虽然我国物流行业发展很快，但目前我国第三方物流信息化应用的水平还比较低。据统计，大量第三方物流企业的信息化水平还停留于GPS、RFID等初级阶段，有的企业甚至连办公套件、企业邮箱都还不具备。这类企业占第三方物流企业总数的50%以上。我国的物流企业中，中小企业占了大部分。绝大多数中小物流企业尚不具备运用信息技术处理物流信息的能力。拥有信息系统的企业，其信息化需求也多数属于底层需求，基础信息系统建设是目前信息化建设的主要内容。同时，中小企业在选购物流信息化系统时，虽然最主要考虑的是成本问题，但还要考虑企业未来的需求。大多数物流信息系统的成本较高，很多功能又用不上，但企业发展壮大之后有可能就非常需要，这就要求产品拥有全生命周期的特性，可以随着企业自身的发展和业务拓展而进化。当今市场上，除了博科资讯，其他物流供应链管理软件厂商还不具备提供此类产品的能力，缺少适合中小物流企业的信息系统

严重制约了这类企业信息化的普及。此外，还有一部分已经初具规模的物流企业，信息化基础相比来说已经有了一定的基础，都已经开始考虑业务流程与管理流程的优化问题。这也是来自降低成本、加快周转等经济上的压力，目的是帮助企业提高自己的核心竞争力。这些优化通常集中在几个最能产生效益的环节，比如仓储管理、运输管理、订单管理等局部环节。这类规模较大的物流企业占物流企业总数的30%左右。但沈国康指出，这种只针对局部供应链流程的信息化建设，结果通常表现为一些孤立的信息系统，难以互联互通，实现整合。供应链的信息化整合不能仅仅满足于提供精细的分别针对分销、零售、仓储、运输等环节的软件产品，而是要旗帜鲜明地贯彻供应链一体化的思想。通过“操作层”、“决策层”和“供应链电子商务层”这一结构清晰的框架，为物流企业提供着眼于全面资源整合的信息化解决方案。这样才能从上至下解决企业所存在的问题，而不是隔鞋搔痒。目前，已经形成系统化的物流综合管理平台的物流企业可谓寥寥无几，仅占总数的5%左右。

第三方物流企业的信息化建设目标应是针对整个企业的供应链综合管理，实施企业级的信息系统建设。这样才能跨越部门的界限，实现各个部门的数据和信息的互联互通，并在此基础上，实现信息的集中查询和集中发放。我国第三方物流企业应在借鉴西方发达国家的第三方物流发展经验的基础上，广泛运用计算机技术以及通信技术提高企业自身的运输效率和服务能力，增强核心竞争力，也只有这样，才能在市场竞争中将企业做大做强

在竞争激烈的市场上，降低成本、提高利润率往往是企业追求的首选目标。这也是物流在20世纪70年代石油危机之后其成本价值被挖掘出来作为“第三利润源”受到普遍重视的原因。物流成本通常被认为是企业经营中较高的成本之一，控制物流成本，就等于控制了总成本。完整的企业物流成本，应该包括物流设施设备等固定资产的投资、仓储、运输、配送等费用（即狭义的物流费用），以及为管理、直辖市物流活动所需的管理费、人工费和伴随而来的信息传递、处理等所发生的信息费等广义的物流费用。在衡量物流成本的增减变动时，应全面考虑所有这些有关的费用构成的物

流总成本，而不能仅以运输费用和仓储费用的简单之和作为考察物流成本变动的指标，否则企业在进行物流成本控制或采用第三方物流后，最终核算时有可能会得出企业物流成本不降反升的错误结论。

中国加入WTO，使国内市场国际化，会有更多的外资物流供应商进入国内物流市场，对中国第三方物流业形成严峻的挑战。当务之急是利用短暂的三年过渡期，采取切实有效的措施，加快中国第三方物流的发展，缩小与发达国家的差距。

发展第三方物流是一项系统工程，仅靠物流企业自身的努力是远远不够的，还需要政府和行业协会的推动和调控作用，为第三方物流企业发展创造良好的外部环境。一是尽快建立健全相应的政策法规体系，特别是优惠政策的制定和实施，使第三方物流的发展有据可依；二是尽快建立规范的行业标准，实施行业自律，规范市场行为，使物流业务运作有规可循；三是发挥组织、协调、规划职能，统一规划，合理布局，建立多功能、高层次、集散功能强、辐射范围广的现代物流中心，克服条块分割的弊端，避免重复建设和资源浪费现象，促进第三方物流健康、有序发展。

综上所述，我国目前还要在第三方物流发展上加大力度，使其体系能健康迅速的成长。

篇2：财务会计实训报告范本

会计沙盘采购总监实训心得体会 会计沙盘采购总监实训心得体会

提前两个季度购买，就得提前三个季度下定单，必须把这些都记牢了不然就会延误生产，进而延误交货，如果延误交货就得扣除相应的违约金，这样权益就会降低，我们整个团队就会受到损害。我们采购总监除了要跟生产总监做好配合之外我们还要与财务总监做好配合，财务总监每年都要做一个财务上的预算，所有进出款项都要一清二楚，我们购买原材料花的钱都要通过财务总监的预算进行拨款的，一个企业要运行的好就得有章有序，ERP也是如此，这是我在培训和比赛中感悟到的。市场总监跟我们关系也很重要，每一年初他们都要接一年的订单，一年能生产几个产品我们就要采购多少原材料，这些都是环环相扣的，除了营销，CEO也要很关注采购，就是怕出任何差错，从

这儿看来，团队协作还是非常重要。采购的整个计算过程是相当复杂的，因为P1,P2,P3,P4所需的原材料不同，采购提前期也不同，必须把这些都记牢了不然就会延误生产，进而延误交货，如果延误交货就得扣除相应的违约金，这样权益就会降低，我们整个团队就会受到

损害。PI的原材料为R1,P2的原材料为R1+R 2，P3的原材料为2R2+R 3，P4的原材料为R2+R3+2R4。这次ERP模拟试验我们主要销售的 是P

1、P

2、P4产品，需要的原材料包括了R 1，R 2，R 3，R4。然而R 1，R2提前一个季度采购，计算较为简单，但是R 3，R4需要提前两个季度采购，这为P 3，P4的原材料采购带来困难。还有中间转产，我们的生产线有

手工，半自动，全自动之分，有些转产是不需要周期的可以直接下定单，再购买原材料，但是有些生产线就需要转产周期，这时就得慎重了，计算好时间，不要出任何小错误了。在沙盘经营过程中，因为不

确定因素的存在，计划赶不上变化，比如计划在下一季度变更新的生产设备或者生产确定数量的产品，但因为资金的不到位或者订单的交付，需要临时改变决策，这时采购原材料的个数也必须随着设备的变

更和订单的交付而随时保持变动，在计算过程中，必须保持高度的清醒，认真计算，使得在资金紧张上的情况下，不产生库存积压。在一个企业中，采购部处于核心地位，企业中的任何一件产品、任何一

个原料都需要采购部门的严格监管，材料的采购方面的学问很多，而采购总监更是采购模块的主要人物，因此更加需要与各个部门协商合作，统领企业原料的运转。如果采购总监不能从一个企业的角度出发

思考问题，不能从全局上综合分析原料的运转，那么，即使企业有很好的计划和领导决策、很好的生产系统、很好的内外部机遇，如果没有足够的生产原料，企业仍是无法正常健康运营。我在实验中担任采购总监这个角色时的心得: 1.团队协作的重要性。一个成功的企业需要什么,目标、理念、预算、决策、团队协作、经验、资金……任何企业的持续运营都不是

上述某一方面的独立作用，而是需要各方面的综合作用的。所谓天时、地利、人和，一个企业的成功是离不开各方面的相互协调、相互配合、相互作用。采购总监除了要跟生产总监做好配合之外我们还要与财务总监做好配合，财务总监每年都要做一个财务上的预算，所有进出款项都要一清二楚，我们购买原材料花的钱都要通过财务总监的预算进行拨款的，一个企业要运行的好就得有章有序，ERP也是如此。市场总监跟我们关系也很重要，每一年初他们都要接一年的订单，一年能生产几个产品我们就要采购多少原材料，这些都是环环相扣的，除了

营销，CEO也要很关注采购，就是怕出任何差错，从这儿看来，团队协作还是非常重要。在这次试验中我一直处于紧张的状况，在我抱怨，失去信心的时候，他们一直包容我，给予我鼓励，使得作为采购人员的我没有给公司造成重大损失，当公司度过一个又一个难关时，曾经的摩擦和龃龉都变成了更加强烈的归属感。要准确计算产能，合理选择订单生产。生产需要加工费，企业必须准确计算自身的产能，根据产能和生产所需的费用支出合理选择订

单，不能麻木拿订单，导致不能按时完成生产，逾期支付不必要的罚

款，超出企业资金预算范围，给企业运营中的资金流动造成困难。在我企业运营的第二年，由于错误计算产能，拿下的订单生产量超出了生产产能，导致我们无法按时交货，不仅被罚款了，还降低了市场地位。

3.根据产能和生产订单合理安排材料订购。由于不同材料的订购

提前期不同，因此需要合理安排材料的订购时间，同时对材料的采购费用做好预算，保证企业正常的生产。既要根据实际情况保持原材料的供应充足，又要避免原材料库存过多，做到零库存，避免的过多占

用资金。ERP对于我们来说是一门十分新鲜又实用的课程。他不但可以让我们实际模拟企业的运营情况，还可以让我们自己做出决策来决定企业的发展方向。可以说ERP就是我们学习管理学生的很好实践课堂。毕竟没有哪个真实的企业会交给一个刚刚毕业的学生来决定其运营方案，企业的发展也是需要有经验的管理者来进行决策的。所以说，ERP给了我们一个实现自己管理梦想，积累经验的平台。它大大激发了我们学习企业管理知识的热情，让我们在乐趣中将所学的知识运用到实践中，在这短短的两个星期中，我学到了比这一个学期还要多的知识，受益匪浅。篇二: 采购总监心得体会 ERP沙盘模拟—采购总监心得 采购总监: 刘雅楠学号: 201X31504052 经过ERP沙盘模拟实验，我对企业的运营情况有了更深一层的理解和体会，从中我学到了很多在书本上学不到的东西。在经营的4年过程中，各个公司都有得有失，我们起点公司的成员各尽其能，通力合作，圆满完成本次实训。现在作为采购总监就ERP沙盘模拟实训做一下总结。我们起点公司分设CEO、采购总监、财务总监、销售总监生产总监等职位。企业大致的运行流程是: 新年度规划会议、登记销售订单、制定新年度计划、预算投广告

费、材料采购、订单生产、产品销售、编制报表等。我在小组沙盘演练的时候担任的是采购总监一职，采购总监和其他的职务一样是ERP运营中必不可少的一员，它的主要职责是统筹策划和确定采购内容，减少不必要的开支，以有效的资金，保证最大的供应，确保各项采购任务完成，还要调查研究公司各部门商品需求及销售情况，熟悉各种商品的供应渠道和市场变化情况，确保供需心中有数，以免在运行过程中出现原材料短缺的情况，然而引起生产的中断，或者是高价购买

或者是不能交货而赔偿巨额违约金，给企业带来巨大损失。而且作为采购人员，必须尽量保持库存为零，从而减少现金占用量和保管费用。这个职位既要跟财务总监商量好采购费用又要跟生产总监商量好产

能，只有在大家的团结协作下这个模拟的企业才能很好的运行下去。在我看来: 作为一名采购人员其职责是把好原材料这一关。因为知道整个运作过程都是在生产产品然后卖产品，在生产的时候我们采购就得与生产总监商量好什么时候需要原材料就得提前购买。在这实验中，最令人头疼的就是采购时的原材料什么时候下单，什么时候购买，要购买多少量。在此实验中涉及采购这方面的细节有很多，可想而知当采购总监这个职务一定要非常细心。此外，在企业经营中生产线新建时，采购总监还要根据建设期周期来预定原料。由于我们起点公司的生产线有手工线，半自动线和全自动线之分，这三种生产线有不同的生产

周期，这时就得慎重再慎重了，计算好时间，不要出任何小错误了，若是少订了原材料，就会延误生产，严重的话会使我们无法按时提交订单。经过四年的模拟运营，我们遇到了许多大大小小的问题，在 解决这些问题后，我的体会是要理性分析，不能盲目竞争。以下几点，是我在实验中担任采购总监这个角色时的心得: 1.团队协作的重要性。采购总监除了要跟生产总监做好配合之外

我们还要与财务总监做好配合，财务总监每年都要做一个财务上的预算，所有进出款项都要一清二楚，我们购买原材料花的钱都要通过财务总监的预算进行拨款的，一个企业要运行的好就得有章有序，ERP也是如此。市场总监跟我们关系也很重要，每一年初他们都要接一年的

订单，一年能生产几个产品我们就要采购多少原材料，这些都是环环

相扣的，除了营销，CEO也要很关注采购，就是怕出任何差错，从这儿看来，团队协作还是非常重要。

要准确计算产能，合理选择订单生产。生产需要加工费，企业必须准确计算自身的产能，根据产能和生产所需的费用支出合理选择订

单，不能盲目拿订单，导致不能按时完成生产，逾期支付不必要的罚款，超出企业资金预算范围，给企业运营中的资金流动造成困难。

3.根据产能和生产订单合理安排材料订购。由于不同材料的订购提前期不同，因此需要合理安排材料的订购时间，同时对材料的采购费用做好预算，保证企业正常的生产。既要根据实际情况保持原材料 的供应充足，又要避免原材料库存过多，做到零库存，避免的过多占用资金。ERP对于我们来说是一门十分新鲜又实用的课程。它不但可以让我们实际模拟企业的运营情况，还可以让我们自己做出决策来决定企业的发展方向。可以说ERP就是我们学习管理的学生一个很好的实践课堂。篇三: ERP沙盘模拟—采购总监总结报告 ERP沙盘模拟—采购总监角色分析 时间过得飞快，为期两个星期的ERP物理沙盘模拟和六个星期的ERP电子沙盘模拟的实验就这样结束了，经过此次的实验我对ERP有了更深一层的理解和体会，从中我学到了很多在书本上学不到的东西，学到了很多关于企业的运营情况。虽然是虚拟的，但是实际操作

非常接近现实生活中企业生产运营状况，让我们对企业的经营有了一定的了解。在这次实验中我们班共分成21个团队进行。我们每个团队分为5个人，分别担当着CEO、财务总监、生产总监、采购总监和市场总监的角色。每个团队经营一个资金充裕的虚拟公司，连续从事4年度的经营活动。通过直观的企业经营沙盘，模拟企业实际运行状况。此次我们组的运行模式是: 由财务总监预算全年的财务状况，由生产总监提供整年的生产能 力，由营销总监进行市场的预测，根据市场的需求进行广告的投放，争取获得价格高的订单，报告全年的需求量，由生产总监计划生产的方式及数量，由采购总监计算生产所需产品的原材料的数量及其使用 的时间，根据原材料购买的原则确定应该什么时候购买最合适。在整个过程中我担任的是采购总监一职，采购总监和其他的职务一样是ERP运营中必不可少的一员，它要下原料订单，买原材料。它既要跟

财务总监商量好采购费用又要跟生产总监商量好产能，又要根据市场总监投标到的订单来确定原材料的量。从这次试验中，我总结出: 作为一名采购人员其职责是把好原材料这一关。要知道整个运作过程都是在生产产品然后卖产品，在生产的时候我们采购就得与生产总监商量好什么时候需要原材料就得提前购买。P 1，P2原材料提前一个季度购买，提前两个季度下定单;P 3，P4原材料提前两个季度购买，就得提前三个季度下定单，必

须把这些都记牢了不然就会延误生产，进而延误交货，如果延误交货就得扣除相应的违约金，这样权益就会降低，我们整个团队就会受到损害。我们采购总监除了要跟生产总监做好配合之外我们还要与财务 总监做好配合，财务总监每年都要做一个财务上的预算，所有进出款项都要一清二楚，我们购买原材料花的钱都要通过财务总监的预算进行拨款的，一个企业要运行的好就得有章有序，ERP也是如此，这是我在培训和比赛中感悟到的。营销总监跟我们关系也很重要，每一年初他们都要接一年的订单，一年能生产几个产品我们就要采购多少原材料，这些都是环环相扣的，除了营销，CEO也要很关注采购，就是怕出任何差错，从这儿看来，团队协作还是非常重要。另外，这次实验让我深切的体会到: 没有小角色，只有小人物。在ERP沙盘实验中，采购人员是最不起眼。作为一个后勤部门，采购总监没有冲锋陷阵、建功立业的机会，只能默默无闻的隐藏在后面。当出现库存不足时，大家才会注意到你，但是越是看似不起眼的工作，大家在最后才能了解到他的默默无闻。同时，本次实验让我体会到了团队精神的可贵。团队中的每个人都必

须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本来就是一个互相配合，互相帮助的工作，每个人又都负有别人不可替代的任务。如果说比赛中没有相互的沟通，忽略团队意识，那么整个团队就像一盘散沙，没有任何竞争力，会处处碰壁。当遇到困难，或者有些工作上的失误的时候每个人要冷静的思考，相互的协调，使损失降到最少，如果一味的埋怨、推脱责任只会陷入无法挽回的僵局。此次的ERP沙盘模拟为我们提供了一个了解企业经营的平台，大大激发了我们学习企业管理知识的热情，让我们在乐趣中将所学的知识运用到实践中。最后实验结束了，我们组没有得到第一，也没有破产。但是这次ERP沙盘模拟实验使我受益匪浅，起初我还不理解参加这个实验的目的是什么，局的这儿样的实验课不上也无所谓，况且以后的工作中并不会接触这么复杂的东西。不过通过八个星期的学习，我投入其中，渐渐地了解了企业的相关运营情况，知道企业内部是如何运的，如何跟外部机构打交道,如何制定可行的生产计划，如何使企业的生产成本降到最低，这对于快要毕业踏入社会的大学生来讲是有很大好处的。可以让我们检验和巩固自己的专业知识，也可以了解市场的运营状况，了解市场需要什么样的专业人才。.同时也可以提高我们的综合素质和能力，特别是与人沟通的能力和团队协作能力，让我们变得更加成熟和认真负责。总之，非常感谢冯老师给我们这次机会让我们感受到了经营企业的艰辛，多少企业由于经营不善倒闭了，而那些成功的企业家他们拥

篇3：财务会计实训报告范本

一财务会计模拟实训的必要性

第一, 中等职业教育的根本目的在于通过全面提升学生的整体素质, 让其成为从事某种社会职业所必须具备的知识和技能的应用型人才。在培养目标方面, 职业教育强调以培养学生能力为重点。随着科技的发展和社会的进步, 职业技能的突出作用已成了不争的事实, 因此, 以“能力为本”的教育理念是必要的, 具有时代适应性。

第二, 会计学科是一门理论和实践相结合的应用性学科, 它包括完整的理论体系, 同时也有与之相配套的专业技术操作方法。财务会计作为其中的一门主干课程, 主要是学习各项具体经济业务的账务处理方法和报表的编制, 对学生的动手操作能力要求较高, 这一特点决定了在教学过程中不仅要重视学生的理论课教学, 让学生掌握基本的理论和知识, 还要将理论教学和实践教学相结合, 让学生掌握实践技术, 提高学生的动手操作能力。

第三, 就用人单位在会计方面的用人要求而言, 大多要求招聘的人员必须有较丰富的相关工作经验, 上岗就能工作, 往往没有岗前培训。

第四, 就目前我校的财务会计实训教学工作来看, 在财务会计的整个教学过程中实践性教学所占比重较小, 课堂理论教学与模拟实训的课时结构不合理, 使得在后期的综合模拟实训中学生对所学理论知识不会运用。

二财务会计实训计划、内容和方法

财务会计作为会计专业的一门专业必修课, 是会计专业知识结构中的主体部分, 其内容较多, 因此, 在日常的理论教学中通常安排在两个学期进行学习, 而对这门课程的实训教学并没有专门安排时间进行, 只是在讲授理论的同时泛泛地对部分内容进行了实践教学, 使得学生不会运用所学知识进行实践操作。为此我们在教学过程中应针对该门课程来安排系统的实训教学, 加强实务操作。下面结合我校财务会计的教学现状谈谈自己的体会与想法:

1. 财务会计的实训计划

中等职业学校会计专业的实训必须具有明确的目的性。那么财务会计的实训则应突出理论联系实际的特点, 以增强学生分析问题和解决问题的能力。我认为单项实训应放在课内, 与理论课同步进行, 综合实训放在课程结束后安排时间进行。单项实训与理论课学习应各占一半时间, 综合实训在课程结束后用大约3周时间全天进行。

2. 财务会计的实训内容

实训内容应包括单项实训和综合实训两部分。

第一, 单项实训。 (1) 货币资金实训; (2) 应收及预付款项实训; (3) 存货实训; (4) 对外投资实训; (5) 固定资产实训; (6) 负债实训; (7) 所有者权益实训; (8) 收入、费用和利润实训。

第二, 综合实训、编制财务报表。以某一工业企业一个月的经济业务为例进行综合模拟, 编制财务报表。

3. 实训方法

第一, 单项实训应充分运用财会模拟实训室的条件, 完整地再现现实工作中的办公环境、程序、方法, 让学生身临其境充分感受现场办公、做账的真实性。

例如:对于货币资金部分的实训, 首先是布置模拟开户银行、单位出纳的工作场景。其次是尽量出示实训所用的单位印鉴章、银行票据、结账所用印章、银行日记账、现金日记账、记账凭证、经济业务及各种实习用品。最后是对一个班级的学生进行分组, 在各组进行岗位分配, 明确岗位责任, 各负其责, 并适当地进行岗位轮换。实训开始先填制有关原始单据, 在开户银行办理开户手续, 建立银行存款日记账和现金日记账, 接下来根据经济业务的先后顺序, 由负责填制原始单据的同学填写原始单据, 如转账支票、商业汇票申请书等, 负责编制凭证的同学按照原始单据显示业务编制收付款凭证, 凭证传递到现金出纳和银行出纳的手中, 由两个出纳来分别登记现金日记账和银行存款日记账, 做到日清月结, 月底进行结账, 并将银行日记账余额与对账单余额核对, 如果二者不符, 则需要编制银行余额调节表。所有这些实训步骤都要在实训教师的指导下由学生动手操作完成。

第二, 综合实训部分要给出一个企业一个月的经济业务, 大约40个业务内容, 结合基础会计的理论知识, 明确会计核算程序及建账要求, 建立一本总账和两本日记账, 学生人手一套。首先根据资料建账, 其次是根据业务资料编制记账凭证, 再次是根据要求的核算程序登记总账和日记账, 所有业务登记完以后进行结账, 最后根据总账余额进行试算平衡, 如果试算平衡, 则可以依据平衡表来编制财务报表。编制完报表以后将凭证装订成册。

如果说单项实训使学生对理论课上的概念和理论有了充分的理解, 那么课程结束后进行的综合模拟实训帮助学生熟悉了会计的循环系统, 了解了会计的工作特点和流程以及会计信息的生成原理和内涵, 为学生今后走上工作岗位奠定了一定的技能操作基础。

参考文献

[1]刘世云.高职院校财务会计实训课程教学改革研究[J]商业经济, 2008 (12)

篇4：“五步法”搞好会计实训

那么，如何提高会计专业学生的操作技能呢？搞好会计实训无疑是提高操作技能的“关键”。在多年的会计教学实践中 ，笔者根据教学实践逐渐出会计实训教学的“五步法”，取得了良好的效果。“五步法”就是指：第一步，再现相关知识；第二步，布置实训任务；第三步，实训操作训练；第四步，分析评估；第五步，总结体会。

1 再现相关知识

就是在掌握基本理论知识的基础上，在每次实训之前，引导学生复习本次实训相关的知识，为实训做好准备。可利用多媒体技术，模拟会计工作场景，拟合会计工作流程，利用提前制作好的会计工作的录像或者动画，生动形象的再现会计工作的实际内容，让学生在头脑中形成清晰的感性认识，增强学生对企业的了解程度，促进学生的学习效果。例如：“差旅费用报销”的实训，先组织学生观看费用报销业务的视频。首先，分清剧中角色，哪个是业务员，哪个是出纳员，谁是财务科长，谁是厂长？他们各自的职位和分工以及在报销这个活动中所要担当的责任。然后，总结在此活动中涉及到的财务知识以及涉及到的相关凭证，如住宿发票、车票、差旅费报销单等，然后带学生以不同的身份进入角色，从而引出要布置给学生的任务。。

2 布置实训任务。演练结束后，开始布置实训任务。必要时教师亲自进行示范，同时加上简明、准确的讲解

包括：（1）学生的分组及分工；根据平时对学生的了解，根据不同的性格特点和学习能力、水平划分成若干小组（2）发放必需的用品，如各式凭证、单据等。（3）操作步骤和规范，要求学生一次性完成，把凭证不要当作是模拟的资料，而是要当作真实的会计资料来做，不给犯错误的机会；（4）操作完成时间，对学生的操作时间要作出明确的要求，否则学生会磨蹭浪费时间，降低课堂效率，把时间也纳入考核范围；（5）成绩评定方法，每一次内容都要有明确的量化考核标准，让学生明确的知道什么是对的什么是错的，不能含糊其词。

3 实训操作训练

实训操作训练是整个实训的中心环节。实训的操作过程是练习操作技能，提高动手能力，由“知”到“会”的过程。老师在实训中融入了知识的重点、难点，学生只有通过动手操作才能掌握这些知识。但是，由于学生的素质参差不齐，所以老师在本环节的主要任务是：巡回指导主要帮助学生解决疑难问题，纠正错误的操作，尽可能地使学生顺利完成实训。重点讲解就是针对实训中出现的共同问题，老师给予重点的提示和说明。本过程中，教师要注意收集学生的动态信息，作好记录，为今后的技能教学做好准备，并且注意鼓励学生发现问题、提出问题，注意发现人才，鼓励学生的创造精神。

具体做法：在会计实训教学环节，把学生分成几个小组，实行小组负责制，每个小组都会选出一个组长，小组成员对小组长负责，小组长直接对老师负责。经过分组，可以大大减轻了实训老师的负担，同时也提高了学生的实训效果，如果不分组，老师要回答每个学生碰到的问题，这样，一堂课下来，实训老师通常被搞得筋疲力尽。分组以后，我们只需要对小组长解释，有不懂的直接由小组长解释给各个组员，而且，有时候学生对学生的讲解，有时候更能容易沟通，小组内部还会有分工，每个人在做好自己本职工作的同时，也会承担不同的角色，把会计流程学习到位，

4 分析评估

分析评估包括两个阶段：教师的分析评估和学生自己的分析评估。教师的分析评估是根据实训操作的规范标准，把操作要点进行分解并量化积分并制作评分表，对学生的实训结果进行成绩评定，划出等级，如优、良、中等；同时针对实训中出现的问题，划分问题的性质；共同针对实训中出现的问题，是内容错误还是技巧问题等等。教师评估完成后，选择不同问题的范本交给学生自己评估。每个小组评估不同的范本。由学生根据实训的规范对范本进行分析评估，并记录出现的问题。这样使学生对实训的规范、操作要领和知识的重点、难点有一个更清楚的认识和掌握。让学生互相检查所做的实训成果，在互相检查中，发现自已和别人的不足，从而引起大家的注意，避免在以后的学习和工作中，出现类似的错误。我们会评出最优秀的一组，评选的结果由各组长和老师共同决定。这样不仅能团结每组的协作能力，也让他们能够真正的融入到学习的氛围中，提高他们团队能力，也增强学生间的凝聚力和情感交流。

5 总结体会

总结同样是一个重要环节，我的总结经常这样进行：首先，将上一步各小组分析评估的结果予以汇总，针对实训操作中出现的问题找出原因，并予以纠正。同时对优秀学生的实训结果进行点评，以达到表扬优秀激励落后的目的。最后，由每个同学写出实训总结体会，要细致写好操作体会，分析操作中存在的问题与解决问题的方法，对指导教师的建议等等。

总之， 教无定法，我们在中职会计实训教学中一定要根据学生的实际情况，仔细观察，积极积累，及时总结，根据实训内容的特点，实训的要求等因素，采用最合适的实训教学方法，才能取得最佳的教学效果，真正提高学生的专业操作技能。

作者单位

衡水科技工程学校

篇5：财务会计实训报告

这两个月的实训目的就是让我们对已学的书本理论知识进行综合运用，在这个实际操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、判断和解决问题的能力，提高应届毕业生的专业技能，然后很自然地融入到工作中去。

二、实训单位概况

xx国际集装箱有限公司，是由与xx国际集团有限公司紧密合作共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于xx年xx月xx日正式成立，其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。GCT位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽。GCT以广州港为依托，融合吸收了经营世界最大中转枢纽港新加坡国际港务集团(PSA)的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展。

三、实训岗位的简介

本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实训。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。

四、实训内容

本人于20XX年2月25日至20xx年4月8日在xxxx有限公司进行实训，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。

篇6：财务会计实训报告

会计实训，是作为一个即将踏入会计行业的学生必经之路。会计实训是一个桥梁，连接着我们在学校里学习的理论知识和将来走向工作岗位的工作内容。无论是会计还是其他的行业，我们都要实训或是模拟训练，由此可以看出实训的重要性，当然，指导老师也是更为重要。他把握着整个流程，指导我们每一步的实训。

在 2013.6.24我们迎来人生中的第二次的实训，上一次实训是在大一末。那一次是基础会计实训，而这次比上次还要高一个台阶---财务会计实训，回顾以前的实训，觉得很难的感觉，其实做到了最后也就是会计的那几个步骤：账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。但是要真正的实践就会觉得挺复杂的，尤其是试算平衡，如果人工来操作的话，是一个特别繁琐的过程，所以电算化的实现是一件进步的事。

会计工作是一项技术性很强的管理活动，光学不练是不行的，而这一次的财务会计实训是通过模拟真实的企业环境，让我们亲自动手操作，提高我们的动手能力将理论和实践相结合的，巩固会计专业知识。让我们了解真正工作的流程和工作。更好的将来提供理论实践基础。

--记录将近一周的会计实训过程：

一、2013.6.24晚7 点，我们都来到教室里，每个人都带着厚厚的凭证和账本。等待一个浩大工程的开始。带着一丝丝期待和兴奋。老师在讲台上讲着实训开始的准备工作，以及我们该注意的些问题。讲的可有劲了，把大家逗的都开了花。开心归开心，言归正传我们还是要开始实训。

首先，我们实训的单位是一个工业企业，单位是“辽宁华宇起重机有限公司”一个技术密集型的集体所有制企业。

了解完企业的概况，开始设置总账科目。然后把教材上所涉及的科目和涉及的金额都登到总账账簿里面，然后设置各类明细账，把各类明细账的期初余额都登入账簿。这个工作很快就做完了。随之，时间也一点一滴的过去了。下课时间到了，于是今天的实训就结束了。

我们第一天晚上的实训都还挺嗨皮的，不算太难，然后也很快就做完了。于是回寝室也没有在担心做账的困难。

二、2013.6.26下午---6月27日下午，繁重的工作开始了，开始先填写会计原始凭证，然后再根据原始凭证填写记账凭证。就这样一笔一笔的业务的填写。直到128笔业务的完成。写这个凭证用的时间是最多的。就填写凭证总结，第一，还是中财要学扎实，要学会根据会计凭证填写分录。第二，出现科目较多的分录，一张凭证做不下的分两张处理，注意金额还要分摊的金额。第三，尽量不要做错，保证下笔的正确性，实在错误的用画线更正法更正。第四，领料的账务处理发生时暂时不做，到最后一起做账。第五，注意数字的填写问题，尽量留有余地以免不好更改。第六，凭证号数要按照顺序排列，中间不能空。

在填写记账凭证的同时，可以将记账凭证涉及库存现金和银行存款的凭证登入到现金日记账和银行存款日记账簿里。在填写这两本账簿的时候，总结以下几点：第一，日记账根据记账凭证填写，注意摘要和凭证号，金额的统一。第二，日记账要时间按顺序来，尽量不要插续。第三，借贷要看清楚填写。

除了日记账，还有明细账簿的填写，尤其是三栏式还有应该增值税的账簿处理要注意分两页写的很容易对错行。还有就是反方向的填写用红笔填写。

三、2013.6.28会计实训基本进入重要阶段。和几个室友每天晚上都在做账，进度还算比较快，吸取上一次实训的教训--做的太慢，这次我们每天都没有断，不停的在做。今天把会计凭证做完，日记账填完，明细账部分完成。开始根据全部的128项业务的凭证做T型账户，达到试算平衡后编制科目汇总表。科目汇总表每半个月做一次，把涉及的科目全部列出。当然，这个工作才是更为复杂的，我觉得在电算化利用计算机可以省去相当大的一项工程时间。在做科目汇总表时，就会很容易的发现错误，果然是教材那个原材料的有点问题，以此试算不平衡，每个人都会有错误，敢于质疑未必不是一件好事。所以错误总是自己不容易发现的，当老师或是其他人提出错误时，就应该去接受，找出错误，改正。会计同样如此，改正了错误才能做好账，这就是为什么会有以前年度损益调整等一些调整科目了。

编制完科目汇总表后，然后根据科目汇总表来填写总账，把涉及到科目填写进去后结账。

四、2013.6.29--6.30晚。会计实训步入尾声。开始登各类的明细账，根据入库单，领料单填写三栏式明细账，数量金额式明细账。还有各项账簿的完善工作。最重要的把原始凭证贴到记账凭证后面。剪裁，粘贴，装订，也是一个耗时耗力的工作，然后把原始凭证的数量填写在记账凭证的附单据数量中。将其装订成册后，把单据总数加总填入封面中。完成大部分的账簿后，开始填写资产负债表，损益表。当这些工作全部完成的那一刻，整个会计实训工作就全部完成。不过，当然，还有些善后工作，把账簿全部定本好，凭证装订好。实训工作就全部结束。

当看着刚买来的空白凭证和账簿变成写满数字的厚厚一沓时，就觉得这几天彻夜的做账是值得的，并且从中也学到了会计工作的整套流程体系，也为以后工作奠定了一定的实训基础。不会出现拿着账本无从下手，不知所措的情况。更不会出现账务处理错误而焦头烂额的情况。会计实训既是一种学习也是一种锻炼，更是一种培养。培养一种思维，培养一种处事的能力，培养一种做账的思维，一种处理账务的能力。

当会计实训整套体系全部做下来，就感觉会计流程不会那么复杂，当然也不会简单。一般一般，你能掌握的。所以实训不仅仅是考验检查你会计理论知识掌握的如何，而且还锻炼人的各项能力，例如与人与团队合作的能力，就像你自己很难发现自己的错误，需要一位良师来指导，需要同学朋友来指正。这些都是不可或缺的东西。只有这样才回让自己进步，让自己改正自己的错误，寻求更高的目标。

--心得体会以及自己的不足

经过这次的会计实训，让我体会到自己有太多的不足，首先是专业知识还不够扎实，不能做到一看到原始凭证就可以写出分录，总要想个半天，然后才写出分录。第二，不够细心，每次无论是计算还是登账，我都会时不时的出错。第三，有时候会遗漏，错登，或是多一个零少一个零。可能这些错误都很小容易被忽视，但是通过实训能发现自己的错误，要知道失之毫厘，差之千里。实训可以发现很多的问题，也可以学到很多的知识，了解了一些自己在做账时会犯的错误，下次的时候就会吸取教训好好改正，也会注意这个问题。

心得体会，其实实训工作对于从来没有接触过企业账簿的我们来说，是一个巨大的挑战，对我们来说就这么几天把这些账都搞定，真的是很不容易的。累的都快趴下了，有天晚上写凭证加登账写到凌晨，两胳膊抬起来都疼，工作量非常大。以至于现在想想以后的工作就觉得很难的感觉。虽然知道，没有哪一种工作会是轻松的，但是会计工作绝对不是轻松的，尤其是在年末，我想如果会计实训的这个企业只有一个会计的话，那是绝对不可能的。所以有时候更多的应该是团队的力量。开始我们三五人一起做，一起发现各自的错误，然后改正，不懂的就问，感觉还挺好的。后来就慢慢的有人落后在后面，都没对上进度，然后就各自做自己的账，感觉整体都慢下来了。可见，一个企业拥有一个聚合的力量的员工多么重要，一根筷子一掰就断，一把筷子就很难掰断。所以说与人沟通无论是做会计还是实训还是工作都是非常重要的。实训不仅仅是得出会计学习实践方面的提升，更重要的如何处理人与人的关系，不能仅仅限于人与账的关系。换句话说，没有老师的指导，我们也不可能准确的做完这些账务。所以在这里谢谢老师的指导和教学，我想这应该是人生中很重要的一种过程。也是人生中一段不可或缺的累并快乐的会计实训之路。

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