个人校园计划

个人校园计划（通用9篇）

篇1：个人校园计划

1、举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。

2、开展 “我读书，我快乐”的演讲活动。师生通过读书演讲比赛，表达对书籍的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟，增强师生们对阅读与人生的认识。

3、“书香校园”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。

4、“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。

5学生读书笔记展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。

6、“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。

篇2：个人校园计划

大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。下面我们来看看书香校园个人读书学习计划，欢迎阅读借鉴。

书香校园个人读书学习计划1 教育这种特殊的职业，决定了教师必须具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作为一名教师，我们需要的这些东西哪里来？毫无疑问，要靠自身学习得来。所以，教师必须把读书学习作为一生中的头等大事来做。在一定意义上说，教师读书就意味着教育。因为学校就是一个学生在教师指导下读书学习的空间，而教师的读书兴趣与水平又直接影响着学生。因此，教师应该把阅读学习融入到自己的教育教学工作中去，促进教学实践与理论的结合和反思，提高自身修养和业务水平。为此，我为自己制定了以下读书学习计划。

一、指导思想

吾生有涯，而知无涯。个人的读书学习以打造书香校园，享受快乐阅读为行动指南，努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读教育教学书籍，学习先进的教育思想，教学理论和方法，锻炼自己的思维能力和对教育的深入思考，改进教育教学工作，提高教育教学效率；通过阅读经典名著，文艺作品，丰富知识，陶冶情操，让有限的生命放射更多的光彩！

二、主要措施

1、以个人自学为主，充分利用课余时间，确保每天读书至少一小时，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育教学专著。

2、不仅阅读纸质书报杂志，还要充分利用络，进行上阅读，了解、把握教育教学的最新信息和动态。抓住听课、培训等机会，积极向名师、专家学习，使自己的教育教学方法有较大的发展和改进。

3、养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每月至少写4篇读书笔记；每学期撰写一两篇有价值的读书心得体会。

4、平时阅读学习坚持做到“四个相结合”：

①个人阅读学习与教育教学相结合，带着问题读书，研究问题，解决问题，提高教学质量。

②个人阅读学习与生活实际相结合，学以致用，注重实效，指导生活。

③个人阅读学习与校本教研相结合，切实解决教研实践中的问题。

④个人阅读学习学习与集体讨论相结合，广泛交流，相互启发，解决疑难，共同提高。

5、积极参加学校组织的各项读书活动。用自己的行动教育、引导学生认真读书学习；影响身边的人，特别是家人多读书、多学习。读书虽然不能够改变人生的长度，却能够改变人生的宽度，我愿让心灵沐浴书香，使我的人生更充实、更完美！

书香校园个人读书学习计划2 学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划，我制定以下个人读书计划：

一、读书目标：

1、知识提高：让自己成为更富内涵的教师。

2、意识提高：在读书中提高自己的思想境界。

3、能力提高：实际教育教学中提高理论联系实际的能力。

二、在读书活动中遵循思路：

1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。

2、积极发表自己的读书点滴体会。

3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。

4、通过读书活动让自己能够学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。

三、读书内容：

1、研读专著：《爱的教育》

2、专业理论：《主题活动与幼儿成长》

3、每月必读：《学前教育》

4、解读纲要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》

四、主要措施：

1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。

2、充分利用络，开展上电子阅读，开阔自己的视野。

3、以品读为主，认真书写读书心得体会。

4、读书要与思考有机结合。

篇3：个人校园计划

此次活动是海信日立公司针对多联机技术尚未在高校内得到深入普及的现状而开展的, 活动以技术论坛的形式举行。在听取了海信日立技术专家对多联机的发展历史、主要技术以及实际应用的介绍后, 在场的师生对多联机系统表现出了浓厚的兴趣, 纷纷提出了自己的问题。有的学生认为, 高校的理论知识以传统水机为主, 对于目前行业内早已崛起的多联机系统知之甚少, 这次多联机知识的普及对他们很有帮助;还有的学生提出, 多联机异军突起, 希望能更深入的了解一下多联机系统的优势。西安交通大学建筑环境与设备工程系主任刘艳华教授高度评价了海信日立多联机论坛。刘教授指出, 高校学生迫切需要拉近理论与实践的距离, 了解更多的实践应用和行业发展现状, 从而对所学的知识有更深刻的认识。同时, 海信日立作为一个企业, 能够专心于技术钻研, 其严谨、务实的态度也令人敬佩。

从20世纪80年代开始, 多联机系统经过30多年的发展, 已经取代了传统中央空调迅速成为市场的主流。但与市场发展不相匹配的是, 目前我国高校暖通制冷专业中对于多联机系统技术和应用方面的教学大多尚未形成体系, 此次海信日立将多联机技术论坛带到高校, 一方面希望相关专业的学生对多联机系统有更深入的了解, 从而推动多联机技术在高校的普及;另一方面, 多年来海信日立一直致力于节能环保技术和产品的研究, 作为社会的一份子, 海信日立希望将多年来的研究和实践成果与高校师生共同分享, 让更多的高校人才关注多联机技术及其应用, 从而进一步推动多联机行业的发展。

篇4：学生校园餐厅创业计划书

自上初中以来我便开始住校，深知令人头疼的“吃饭”问题，也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的，因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的抱怨则更是“自古有之”。虽然大学生可以到校外就餐，但大多数学生迫于经济因素，还是愿意在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证，会导致很多问题，学生营养跟不上，甚至有的学生经常不吃饭。于是，营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜，这为学生身心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺，开一家学生自助营养快餐店。

一店面简介

本店位于大学聚集中心地段，主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙江等南方小吃为主打特色，当然本地小吃也是少不了的。品种多，口味全，营养丰，使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式，使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。

本餐厅装饰自然，随意，同时负有现代气息，墙面采用偏淡的温色调，厨房布置合理精致，采光性好，整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。

二发展战略

1本餐厅开业之前，要作广告宣传，因为主要客户群是针对学生的，而学生中信息传递的速度与广度是很大的，所以宣传上可不用费太大的力度，只需进行传单或多媒体(如：音响)等形式的简单广告即可。

2本餐厅采取自助餐的方式，免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好，可采用不同的做法(如：蒸熟，是一种南方饭馆常见的米饭做法)，使口感与众不同，以求有别于竞争者，给顾客更多的优惠，以吸引更多的客源。此外，本餐厅还推出烧烤+冷饮、八宝饭等情侣套餐，由于休闲饮食的空缺，这也将成为本店的一大特色。

3有许多学生习惯于三点一线的生活方式，许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆，所以在地理位置选择上不会与学校大门有太大的距离。餐厅在适当的时候还将推出送外卖的服务，根据不同情况采取相应得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免费送货上门，单独叫外卖的需交付一定的送货费，这样还有一个好处，如有一人想叫外卖，为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖，如此也是能增加销量的。

4餐厅使用不锈钢制的自助餐盘，即节约又环保，而废弃物也不能随便倾倒，可以与养殖户联系，让其免费定期收取，如此可以互利。据悉，竞争者在这方面做得并不到位，因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。

5暑假期间虽然客源会骤降，但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员，届时可采取减少生产量，转移服务重点等方式，以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月，已减少不必要的成本支出。

6市场经济是快速发展的。变化的，动态的，因此要以长远的眼光看待一个企业的发展，于是可根据PDCA循环(即戴明环)，进行分析，并制作出长期的计划，每过一个阶段就该对经营的总体状况进行总结，并做出下一步计划，如此呈阶梯状的发展模式。在经营稳定后，可以考虑扩大经营，增加其它服务项目，并可以寻找新的市场，做连锁经营，并慢慢打造自己的品牌，可以往专为学生提供饮食的餐饮行业发展，总之。要以长远的眼光看待问题，如此才能有企业的未来。

六、餐厅管理结构

店长兼收银1名，厨师1名，服务生2名。

经营模式

经营理念

本公司特色营销将侧重于以下一些重点：

主要的文化特色：健康关怀、人文关怀

主要的产品特色：具有食疗保健功能的素食餐品

主要的服务特色：会员制的跟踪服务

主要的环境特色：具有传统文化气息的绿色就餐环境

三市场分析

在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题，而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧，甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。

本企划就是根据这一点，为了保障大学生的饮食安全，提高大学生的饮食质量。成立大学饮食联盟，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品，并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位，帮助贫困生更好的完成学业。

优势与劣势：

本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题，也无流动小摊卫生没有保证的担忧，并且与食堂同样方便快捷，节约时间。另外，本餐厅采用自助选择方式，应该很容易受到顾客欢迎，并能节省部分人力资源。同时，非餐点还提供冷饮、冰粥、等，并提供免费茶水。简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点，学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐，因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。此外，学校食堂有明确的就餐时限，而校外很少有餐馆出售早餐，因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额，换句话说就是由在就餐点前后的一段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。

WEAKNESS(劣势)分析：由于刚起步，快餐店的规模较小，如就餐的人力资源、服务项目等都比较有限。而校区内外的竞争也是比较激烈的，因此还存在着不小的劣势。男一方面，因为学校假期是固定的，寒暑假期间的客源会骤降，而寒假期间会比暑期更少，这将会是一个比较难以解决的问题。

OPPORTUNITY(机会)分析：据我们的市场调查与分析，本店产品的市场需求是存在的，并具有一定的竞争力。而本人正是学生——这个最大客户群中的一员，所以更能了解顾客需要什么样的产品和服务，从这些方面来看，是应该是很有机会挤入该餐饮市场的。

THREAT(威胁)分析：餐厅的服务与产品质量的高低与经营成本又有直接和必然的联系，如此则产品价格必然不会比竞争对手低，虽然总体上价格并不会太高，但相比之下，客户的经济承受能力就成为一大考验了。并且，成本与利润也是直接挂钩的，盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大决定因素。再者，各地风俗与饮食习惯的不同，又产生了另一个问题，即是否大多数顾客都能对产品认可或满意呢，这也是需要接受考验的。

一概述营销计划(区域、方式、渠道、预估目标、份额)

二、销售政策的制定(以往，现行，计划)

六，促销和市场渗透(方式及安排、预算)

1、主要促销方式

2、广告／公关策略、媒体评估

七、产品价格方案

2、影响价格变化的因素和对策

八、销售资料统计和销售纪录方式，销售周期的计算。

九、市场开发规划，销售目标(近期、中期)，

销售预估(3—5年)销售额、占有率及计算依据

六、餐厅管理结构

店长兼收银1名，厨师1名，服务生2名。

七、财务状况分析

1初始阶段的成本主要是：场地租赁费用(3万)，餐饮卫生许可等证件的申领费用，场地装修费用(5000)，厨房用具购置费用，基本设施费用(5000)等

2运营阶段的成本主要包括：员工工资，物料采购费用，场地租赁费用，税，水电燃料费。固定资本

折旧费，杂项开支等。

3据计算可初步得出餐厅开业启动资金约需12600元(场地租赁费用5000元，餐饮卫生许可等证件的申领费用600元，场地装修费用2400元，厨房用具购置费用1000元，基本设施费用等2600元)。资金可有父母提供80％，自己积蓄20％。

4每日经营财务预算及分析

据预算分析及调查，可初步确定市场容量，并大致估算出每日总营业额约1500元，收益率30％，毛利润500元。由此可计算出投资回收期约为一个月。

市场预测

产品定价与定价策略分析

区域选择

促销策略

前期宣传：大规模，高强度，投入较大。后期宣传：重视已有顾客关系管理，借此进行口碑营销。定期具体活动的策划和组织，通过活动时时提醒顾客的消费意识。

针对节假日，开展有针对性的促销策略。具体的方式参见上文的宣传媒介和方式分析。第四部分：经营理念和哲学策划消费群体文化素质和生活品位较高，永远不要让自己的咖啡厅落伍，应始终保持高雅的格调，紧跟潮流和消费群体的消费习惯和真实需要；自己的咖啡厅是为高校师生提供咖啡的，要有这种意识永远和校园生活合拍。顾客不是来喝咖啡的，是来感受一种氛围和文化，寻找一种情感的归属，应该创造一种文化，通过CI设计和活动策划等一系列的实际行为营造这样一种感觉。你不是在经营一家咖啡厅，而是在经营一种年轻的，高品位的，热爱交流和分享的生活，你和你的顾客的关系不是老板和顾客，而是朋友。这是你的咖啡店。每一个员工都应该有这种主人意识，热情，主动，有亲和力。应该通过一系列的方法让员工把这种意识时刻牢记，让每一个员工都以自己就代表咖啡厅的形象而自豪。

6营销组合策略

6.1有形化营销策略

6.1.1用于做出并认真履行自己的承诺

由于本公司的经济实力尚弱，因此初期将采取避实就虚的营销战略，避开大量的硬广告营销，而采取一整套行之有效的承诺营销进行产品宣传。通过菜单、海报、文化手册、广告、促销活动等向消费者进行宣传、倡导天之素的经营宗旨与理念。

续性、计划性决定了本餐厅在避免普通餐厅的顾客忠诚度不高的缺陷方面具有先天的优势，为了使本餐厅能够在顾客心目中树立起权威感和信赖感，本公司将会建立一套完整的会员信息反馈系统，实现营销

承诺：

1顾客反馈表。在服务中严格要求工作人员树立顾客第一的观念，认真听取顾客意见。

1将顾客满意进行到底。树立顾客满意自己才满意的观念，做到时时刻刻为顾客着想。

1建立餐厅顾客服务调查表，定期由营销部专人负责对顾客进行跟踪服务。

6.1.2大力打造天之素的品牌形象

根据餐厅企业竞争激烈、模仿性强以及食疗产品具有的时节性强的特点，本公司将导人CIS(企业形象系统)，实现对企业的外显文化和内隐文化的有机整合，加强企业的品牌保护意识与能力。围绕健康、绿色为核心的品牌特征，公司通过树立绿色形象、开发绿色产品，实行。绿色包装，采用绿色标志，加强绿色沟通，推动健康消费来实现营销目标。作为一个素食餐厅开展绿色营销，我们有着天然的优势，本餐厅将严格贯彻绿色餐厅的标准，无论从原料采购、食品加工还是卫生环境，都将严格把关。努力营造出朴素典雅又不失时尚的就餐环境，通过对餐厅设计的布局、装饰风格、温度等，体现健康绿色的理念。

6.2技巧化营销策略

6.2.1推广保健知识、宣传素食文化

本餐厅将在营销过程中，围绕21世纪的餐饮主题——养生、健美、绿色三个具有社会意义的知识点，对消费者进行有计划、有针对性的宣传，从而引导顾客的消费取向。通过进行专题讲座、手册宣传、公益活动等方式将以上餐饮知识宣传出去，同时注重借此机会加大对天之素产品的宣传介绍。推广、倡导健康科学的素食文化，弘扬传统文化中的养生文化。对产品、餐厅、服务进行文化包装，参加饮食文化节，传播素食文化。我们的餐厅计划在开业两个月后筹办公司网站的建立，首先通过网络让更多的人接触、认同素食文化，进而认识天之素、支持天之索的发展，通过网络营销可以大大扩大天之素的影响范围，提升企业品牌的知名度，从而获得进一步的发展机遇与条件。

6.2.2重视搞好一系列的企业公关活动

本公司将通过一系列的公关活动，处理方方面面的关系，为餐厅的发展提供宽松有利的经营环境。

1与员工、供应商建立精诚团结、信任一致的合作关系。在管理人员与员工之间搭建起平等、便捷的沟通方式，通过发行内部刊物、免费会员提供奖励，集体娱乐健身等活动增加员工的凝聚力和工作积极性。为获得充足的原料，制定正确的合理的进货政策，积极为供应商提供市场信息，进而开拓市场空间。

2社区群众关系。为保证充足的人力资源，获得稳定的顾客群，得到可靠的后勤保障，应积极参与维护社区环境、积极支持社区公益事业。尊重顾客的合法权利，提供优质餐品和服务，正确处理顾客的要求和建议。

3政府媒介关系。及时了解并遵守政府相关法律法规，加强与政府部门的联系，主动协助解决一些社会问题。与宣传媒介建立并保持广泛关系；向其提供本行业的真实信息，制造新闻事件。

6.3差异化营销策略

6.3.1突出天之素的特色所在

本公司主要是对本餐厅的文化特色、产品特色、服务特色、环境特色进行大力宣传，从而实现餐厅的差

6.3.2实行开放式的会员制度

为建立长期的稳定的客源，本餐厅将组成一个健身俱乐部，利用信函、电话、广告等方式吸引第一批会员100名，每人只需缴纳50元会费，或者在本餐厅累计消费超过到99元时，就可以成为本俱乐部的正式会员，并附送一张附属会员卡，可以本人使用也可以送给亲友。有效期为一年，期满续交会费。会员可以享受餐品价格优惠、电话购物、健身知识培训、户外集体活动等权益。天之素健康俱乐部在初创期间吸收了第一批会员之后，我们将逐步利用地方报纸、广播电台等媒体，播发俱乐部的时事新闻，并通过与医疗卫生、体育健身等机构组织建立合作互助关系，为进一步争取会员、扩大影响打好基础。

6.3.3发挥素食餐厅的价格优势

本公司产品的目标人群为城市居民。考虑到市场上餐饮产品、保健品的价格因素，本公司的产品定价将处于同类产品的中低价位。占

领一定的市场份额，形成规模经济效应，以低成本获得高利润。在产品的价格及其组合上，我们是依据消费者不同的消费层次和需求，加工、提供各种具有食疗保健价值的营养餐品，其中在价格的制定上我们严格按照原料的利用率来计算，比如果蔬的去根多少、是否去皮、去叶，最后厨房的加工程度，为消费者提供每份6-100元不同餐品组合的标准，顾客可以根据自己的实际情况选择不同的素食食品。

目标人群

四财务分析

五风险与规避

5.5.1外部风险

随着中国加入WTO，国外大型餐饮公司进军中国，国际品牌既快又多地进入中国市场，必将给中国餐饮业带来极大的冲击。餐饮业竞争激烈尤其是来自国外的快餐连锁店，如肯德基、麦当劳在中国的快餐业中占据很大的市场份额。

5.5.2内部管理风险

餐饮业是一个技术含量相对较低的行业，但是它需要严格的管理才能赢得消费者的信赖，对于大多数中国自办的餐厅来说大部分存在着内部管理松散，服务人员素质较低，如何建立现代企业制度，健全企业经营机制强化企业内部管理关系着企业的生与存，成与败。

5.5.3市场风险

市场是不断变化的，所以我们必须考虑到市场的风险，具体有以下几种风险可能：

(1)在本项目开发阶段的风险，市场上可能会同时出现类似餐厅的开业。

(2)项目生产阶段的风险，如果项目已经投产，但没有生产出适销对路的产品，项目可能没有足够的能力支付生产费用和偿还债务。

(3)项目生产经营阶段的风险，项目投产后的效益取决于其产品在市场上的销售量和其他表现，而对于本阶段项目而言，最大的市场风险来源与市场上餐饮业的竞争风险，如果项目投产后效益良好很可能会带来一系列相似经营项目的诞生，从而加剧了本项目的竞争压力。

5.5.4原料资源风险

本餐厅的原料主要以果蔬、豆类、菌类为主，是当今最受欢迎的绿色天然无污染食品，尤其本餐厅是以保健为主的餐厅，因此在原料的选择上需要专业的知识和技术投资，这样才有利于采购到新鲜、天然、无污染的绿色食品。

5.5.5应对措施

1汲取先进的生产技术与经验，开发出自己的特色食品。

1严格管理，定期培训人员，建立顾客服务报告。

1项目开发阶段进行严格的项目规划，减少项目风险。

1进入市场后，认识食品市场周期，不故步自封，积极开发更新食品。

1与原料供应商建立长期并保持长期的合作关系，保证原料资源的供给。

5.6保险和法律事务健身中心的保险将通过中国平安保险公司购买。资产保险将保险固定资产和私人资产的实际市场价值，商业意外保险保证赔偿由于意外事故而关门造成的固定现金流入损失。为了防止意外事故而造成会员、顾客利益受损所引起的法律诉讼，我们还将购买一般责任保险。当然，中心管理人同会采取有关预防措施，如提供适当指导，给予必要的警告，同会员签署无责任条款合同等。中心的法律事务交由有丰富经验的法律事务所负责处理。

初期(1-3月)

主要产品是针对城市三种群体不同身体健康状况的餐品，市场策略为通过积极有效的营销策略，挤占中式餐饮及保健药品的市场分额；树立天之素的良好的品牌形象，提升知名度、美誉度；收回初期投资，积极进行市场调研、开发，产品的研制、推广，为企业的进一步发展积蓄资本。

1中期(1年)

巩固、扩展已有的市场分额，扩大销售服务网络；进一步健全餐厅的经营管理体制，提高企业的科学管理水平；着手准备品牌扩张所必须的企业形象识别系统、统一的特色优势餐品、统一的管理模式等方面的建设；在此基础上，向外部定向募集资金，并着手诚招个人或企业加盟天之素食疗保健主题餐厅。

届时本公司将以多种形式接受合作伙伴的加盟，包括优先股、可转换债、附任股权债等灵活多样的形式。公司将不再局限于山西省境内发展，而要向全国的中式餐饮业挑战进军。

1长期(2年)

届时，餐厅运营已经步入稳定良好的状态，随着企业的势力与影响力的增强，服务范围不再能满足潜在顾客的需要时，公司将实行阿点的扩张，以特许经营的方式，开拓新的市场空间，扩大餐厅的辐射范围和影响力。公司将引进最为科学的特许经营管理模式，迅速培养自己对特许经营体系进行良好管理的能力。实行谨慎有效的特许加盟方式，以契约为基础，把天之素产品、服务及营业系统(包括商标、商号等企业象征的使用、经营技术’营业规范)，以营业合同的形式授予加盟方在某一地区的营业权。同时积极进行品牌宣传，强化规范经营，积极培养餐饮连锁经营人才，以统一配送、统一核算来提高连锁经营的效率，实现餐厅快速稳健的品牌扩张。

六店面设计

视觉识别

店名：一方面应该和自己的经营业务有紧密的相关，另一方面要照顾到经营的场所是在校园内部，要贴近校园特色，易于为校园群体喜爱和接受，店名应有格调，意味悠长。

LOGO：如果有可能，应该为自己设计LO～GO，并且贯穿始终。例如咖啡厅器具上，名片上，服装上，等等。

颜色：以黄色，红色，橙色等暖系色调为主，辅以轻快活泼的冷系色调。彰显时尚，潮流，雅致，品位。

店面布局

恰当运用灯光，地毯，隔断等元素，尽量～方面有效利用空间，一方面显得错落有致，不显开阔平淡之感。可适当设计一些较为私密的桌位，然长时间逗留的顾客充分享受那份怡然自得的情调。分区布局，让每个细分群体的消费者都有自己喜爱的角落和桌位。

灯饰和灯光：灯饰是咖啡厅装饰的重要元素，选择各种不同样式的灯饰可以有效增加咖啡厅的美感。灯光是烘托咖啡厅气氛的重要部分，可以选择不同颜色的灯光，烘托出咖啡厅宜人的气氛。同时，顾客应该保留在自己的空间按照自己的要求调节灯光的便利。

墙面装饰和窗帘：按照季节及时调整，各种织物材质，图案，颜色尽量显得和谐，显示咖啡厅的格调，贴近消费者感官享受。

桌位：桌位设计和摆放应该总体上和谐，个体上有差异，避免给消费者大排档那样的感受。

工艺品摆放：工艺晶的选择应该贴近咖啡厅气氛和消费者偏好，烘托出咖啡厅的品位。

餐具：干净，整洁，应该体现咖啡厅特色或者形象(例如LOGO)。

篇5：校园十佳歌手个人工作计划书

策

划

书

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在充满激情的学院，唱响在每一颗驿动的心里。我们食品学院怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱美丽的学院。

个人工作计划

一、会场布置：

(1)负责人：。。。成员：。。。

1、安排好选手席、嘉宾席、评委席和观众席。并在评委席、嘉宾席、选手席摆放好矿泉水以及评分标准表。在比赛开始前适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

3、给每位进场观众派发荧光棒等，以搞好现场气氛。(2)物品采购：宣传海报宣传展板舞台喷绘服装租用表演所需道具灯光音响设备化妆品小礼品冷焰火矿泉水香蕉等小食品…..二、会场秩序：

(1)负责人：。。。成员：。。。

会场秩序人员现场维持比赛现场的，佩戴工作牌，等。

三、会后打扫：

体育部负责整理桌椅，卫生部打扫卫生，等。。

让同学们用激情点燃这个寒冷的季节，演绎青春的歌曲，而这次

大赛正是展示自己的舞台，更是相聚的盛会。

倪腊梅

篇6：校园安全先进个人

我积极参加体育活动，当然也包括趣味运动会，我发现当全身心投入到体育活动中时，无论多累的项目也都变得有趣，令人迷人了。大一上学期，我报名参加了后抛实心球，双人毽球等比赛项目。并且在这次学院的趣味活动中，我收获了许多财富，增强了团队意识，提高了体育素能，还使身心都得到了放松，精神面貌更加积极向上了。

在学习生活中，与同学朋友相处愉快，当别人遇到困难时，不吝惜自己的时间积极帮助他人走出困境，也替他人之间的不愉快做润滑剂，排解同学之间的各种矛盾与不和。最为天津大学的一名学生，我很荣幸能够被这样一所优秀的中国近代第一所大学所录取。我深知这是来之不易的，所以在学习方面不敢有一丝怠慢，虽然大一当时的成绩不算低，但仍然没有达到我心里的目标。即使大二的课程安排比上一学期满了许多，但这更加激励我克服困难的决心和信念。每次上课之前都会仔细预习书本，与上学期不同的是，在下学期加强了对课后练习的巩固，经过实践，真心觉得，练题可以很快的提高复习效率和加强知识点的记忆。最终在大二的全年成绩排名中取得了极大的进步，这会继续激励我更加努力的前进，永不放弃，永不抛弃。

道德在人生旅途中是至关重要的：人生就像是一只船，道德便是船桨，只要拥有道德的人，船就会有前进动力，一步步到达成功的彼岸，到达人生的最巅峰；如果一个人没有了道德，船也就没有了前进的动力，慢慢地往后滑，越滑越快，最终回到原点，这个人的一生就没有任何意义、任何价值，彷徨一世，暗淡而平静，温饱而平庸；如果我们要想成功，就要有奋斗目标，就好好拿稳这块无价宝石，掌好这只船桨，不应该随意虚掷，稍不留神它就离你而去，但重新找到它却很难，就如大海捞针。

在校期间，我认真遵守学校的校规，严格要求自己，在道德，安全等很多方面都能够做到令人翘首以赞的程度。在校园中，可以做到自觉遵守校园交通规则：在步行时走人行横道，没有人行横道时，靠边走。在路上不嬉戏打闹，学会避开机动车，不与之抢行。不横穿马路，在路口处减速慢行，而且要经常检查自行车，以免发生不可逆转的不幸事件。多数大学生在走路时注意力不集中，在走路时喜欢边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。这些都是应该避免的，当然，对于这些，我会更加严格要求自己，生命是宝贵的，所以我们应该认真遵守交通法规，为自己的安全扫除障碍。

同样的消防安全也不可小觑，校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。我们应自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制

实事求是 精益求精

度，积极参与校园消防工作。在上一学年的消防演习中，我积极配合学校工作人员，严格按照指定的逃生路线，不急不挤的跑到安全区，并在最后认真听指导老师的讲解，希望在今后不幸发生时能够把损失降到最低。

不仅仅是在安全方面严格要求，思想道德也是不可松懈。记得大一下半学期，有一次我下课回宿舍，正当走在太雷路上时，看到了一个粉色的卡带，捡起来发现那是一位大二学姐的饭卡。当时我凭借着卡上的信息和地点，在人人网上发布了消息。很快的失主就又找回了自己的东西。不仅仅是我自己，很多人捡到东西都会拾金不昧，并且努力找到失主和他联系，把东西物归原主。在人人网上有很多这样的事件，几乎每几天都有几例。

还有一次是在二十三教学楼里，我和一名同学共同发现了一部手机，当时没有其他人在场，我们并没有把手机拿走而是联系手机上失主的朋友，努力将其尽早的回到失主手中。经过一番波折终于物归原主，我们也得到了同学的称赞。

作为一名大学生，弘扬正气是我们不可推卸的责任。我们应当努力做到最好，帮助他人，为校园安全做出贡献，无论是在思想还是在行动上，都应该时刻将安全牢记心中。

篇7：校园之星个人事迹

陈麒旭，男，共青团员，系安庆医药高等专科学校级中药1班学生。

作为当代大学生，思想端正，积极向上，丰富自我;在学习上，尊师重道，一直严格要求自己，成绩优异;在生活上，一直严于律己，助人为乐，与人为善，帮助同学们解决学习上的困难。在工作上，认真负责，谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己。他说：“积极参加学校和班级组织志愿者活动，在志愿者服务活动中能够学到课堂上无法学习的知识，并且能锻炼自己的动手能力，严格要求自己，奉行于严于律己的信条。”

要成为一名优秀的大学生，只有扎实的专业知识是不够的，要德、智、体、美、劳、全面发展，才能全方位培养个人综合素质。在安徽省化学实验技术比赛中，荣获二等奖;在学校的大合唱比赛——“我和我的祖国”中荣获二等奖;在药学系第十二届寝室文化艺术节活动中荣获三等奖;积极参与班级志愿服务工作，所在班级荣获安庆医药高等专科学校“优秀青年志愿者服务队”的称号。

篇8：个人校园计划

一、大学生进行个人知识管理的必要性及其现状

1. 概念

个人知识管理 (PKM, Personal Knowledge Management) 的概念最早是由Paul Dorsey教授提出的, 原文为“Personal Knowledge Management should be viewed as a set a problem-solving skills that have both a logical or conceptual as well as physical or hands-on component.”, 中文意思就是:个人知识管理应该被看作既有逻辑概念层面又有实际操作层面的一套解决问题的技巧与方法。

关于个人知识管理的定义较多, 但基本认同个人知识管理实质是知识管理的理念和方法在个人层面上的应用, 是将个人将获取的各种零散的和随机的信息转化为可系统利用的个人知识, 并帮助个人将隐性知识有效地转化为显性知识, 构建起个人知识库, 以利于现在和将来个人知识的存储、使用和交流。

2. 重要性

个人知识管理对于大学生来说非常重要的, 通过对个人知识的管理, 可以养成良好的学习习惯, 增强个人的信息素养, 完善自己的专业知识体系, 提高自己的专业竞争能力, 为实现个人价值和可持续发展打下坚实基础。具体来说有以下作用:

(1) 建立个人专业知识体系, 并有针对性地吸收和补充所需的专业知识资源

学生可以在知识管理的思想指导下, 根据自己的专业特点以及自己的职业生涯规划, 搭建起符合个人现状及发展需求的知识框架, 以一名物理教育专业的学生为例, 他想以后成为一名优秀的中学物理教师, 根据这一目标, 他构架了图1的知识体系, 这个知识框架包括物理专业的知识和教育专业的知识, 也包含了其他的能力培养所需要的知识, 由于针对性强, 往这个框架中填充的知识也就越发有效。

(2) 培养起终身学习的习惯, 持续性地学习与知识更新, 提升个人价值和竞争力

人类正全面进入知识经济时代, 信息和知识的数量成指数级增长, 知识与技术的更新淘汰周期日益变短。为了避免被社会淘汰, 大学生必须持续的学习, 及时掌握和更新所需的专业知识, 达到提升个人价值和竞争力的目的。但是, 随着知识资源数量不断增多、类型日趋复杂, 如何有效地管理知识成为大学生要解决的重要问题。要解决这些问题, 实现在专业学习和职业生涯规划两个方面达到预期的目标, 有效地方法就是进行个人知识管理。

(3) 有效率地提取知识, 更好地展示个人的学习能力和工作能力

知识的价值在于应用, 借助良好的知识管理技能, 大学生可以快速有效地从个人知识库中提取所需要的专业知识资源, 应用到学习、工作之中, 获得良好的效果, 展示出个人的学习能力和工作能力, 收获自信。并因此成为知识交流活动中的活跃分子, 获得许多潜在的机会及更好的事业发展机遇。

3. 大学生进行个人知识管理的现状

虽然个人知识管理非常重要, 可是目前大学生的PKM现状确不容乐观, 主要体现在:

(1) 缺乏认识

很多学生对于知识管理的概念不是很清楚, 对这个概念的了解只限于相关专业的同学 (如信息管理专业) 或者有过专门研究的同学, 谈不上重视知识管理以及应用了。

(2) 对知识 (信息) 缺乏良好分类, 没有系统管理

大多数的大学生对于信息 (知识) 的存放都是比较杂乱的, 随意存放, 命名缺乏规则, 经常出现找不到或不能及时找到有关资料、存储的文件或者忘记密码等情况。加上没有备份资料的习惯, 如遇病毒或系统故障, 经常导致信息永久丢失的后果。

(3) 没有充分利用各种工具进行个人知识管理

目前大学生可以用来进行个人知识管理的工具有很多, 如传统的纸笔, 电脑, MP3 (MP4) , 手机, U盘, Blog, E-mail等等。但大多数仅限于其基本用途, 没有将它们的功能应用到知识管理上, 如手机几乎人人一个, 却很少人有充分利用它进行日程安排;QQ人人都在用, 却很少人有用QQ空间来存放自己在网络上找到的资料, 或用QQ硬盘存放收藏夹等等。

二、大学生个人知识管理的实施

目前大学生的个人知识管理 (PKM) 主要包括个人信息管理 (Personal Information Management PIM) 、关系管理 (Relationships Management RM) 、内容管理 (Content Management C M) 以及资讯管理 (Information Management IM) 四个部分, 按照“收集、组织、编辑、存储、检索和共享”六大环节, 在简单有效、经济的原则下, 大学生个人知识管理可以按照以下步骤进行实施:

1. 分析知识资源的需求, 建立个人知识框架

作为个人知识管理的起点, 大学生需要对个人在学习中所需要掌握和以后工作中要应用的知识资源进行具体的分析, 以确定相关知识的分类和每个知识类别下的知识要素类型。这个工作非常重要, 但也比较困难, 尤其是对于刚刚进入大学的新生来说, 由于对本专业的认识不足, 加上对自己未来的职业生涯没有清晰的规划, 很难准确把握自己的知识需求。这项工作可以在辅导员、专业老师或者是临近毕业的学长指导下, 根据个人特点、兴趣以及最有可能的就业方向, 搭建起个人的知识框架。这个框架的主体部分越早定下越好, 但不宜进行大的调整, 枝节部分可以随着自己的学习不断深入, 加以调整。

2. 选择个人知识管理系统

建立起知识框架后应选择实施个人知识管理的平台。在数字化的校园环境下, 可以采用“手机 (PDA) +Blog+知识文件夹”的组合方式来实施, 其中手机可以完成PIM和RM的工作, 包括对自己日程的管理、联系人的管理, 与同学, 老师的联络工作, 财务管理等等, 并且可以通过手机管理软件将PIM信息同步到电脑的outlook等软件中, 完成数据的备份操作。而知识文件夹主要完成CM和IM的工作。这个方案非常灵活、简洁、经济, 不管有没有自己的个人电脑, 起码可以通过U盘 (MP3, MP4) 来存储。而Blog则体现在知识的存储与共享上:大学生可以将重要的资料发表在自己的Blog或者是QQ空间中去, 在存储知识的同时, 也将经过自己刷选的优质信息发布出去, 借助日益扩大的Blog影响力, 实现知识的共享。并可以定时通过Blog备份软件将Blog数据备份到知识文件夹中, 双重保险确保了数据的安全。

3. 建立个人知识管理的准则

在没有专业的知识管理系统支持下, 大学生开始实施知识管理工作前必须建立起个人的知识命名及编码准则, 以便知识资源在分类存储和提取使用时均有章可循。其中文件夹的命名按照知识框架中的分类进行, 图2为一名学生所建立的教学资源文件夹系统。文件名的命名建议采用“文件名=来源+类型+内容+时间”的规则, 这样可以让你不必打开文档就可以从文件名了解文件的基本内容, 提高工作效率。

4. 建立、维护及提高个人专业知识体系

在选择好PKM的系统 (软件) 及准则后, 进行的就是个人专业知识体系的建设工作了。包括添加新的知识资源 (包括知识类别) ;更新、修改或删除部分知识资源和不断完善个人知识管理的各项准则。此项工作的最大难度在于“持之以恒”, 即长期有序地按照既定的“准则”维护及不断提高个人专业知识体系。

数据的安全问题在这个环节中显得尤为重要。我们学习和工作积累就是两个脑, 一个是自己的大脑中的隐性知识, 一个就是我们使用的电脑。一旦计算机出现故障, 资料如果不能找回将是一场灾难。买个好电脑是个前提, 定期备份是一个好办法。备份常用有几种方法:一是光盘刻录备份;二是借助电子邮箱, Blog、网路硬盘等网络应用技术备份;三是通过专门的计算机软件实现重要文件备份。

5. 应用知识以及进行知识交流与共享活动

个人知识管理体系的应用主要是为了在实际工作及学习中获得良好的绩效。由于采用的是自建的知识文件夹来进行知识管理, 可以利用操作系统提供的路径检索和简单搜索功能从知识库中提取所需的知识资源, 并能从文件名中的“来源”寻找出相应的知识获取渠道, 获取系统以外的知识资源, 达到应用专业知识资源解决实际问题的目的。

此外, 数字化校园环境下提供了BBS, Blog, QQ, E-mail, MSN等众多交流方式, 利用它们, 大学生可以与相关的专家及其他用户进行知识交流, 从而提高专业知识水平和工作能力, 创造出理想的绩效, 争取到良好的事业发展机遇。

三、结束语

关于个人知识管理的探讨虽然已经有些时间了, 但是如何通过何种途径提高大学生的个人知识管理水平的研究不是太多, 我们主要是通过《计算机基础》、《现代教育技术》等课程中以专题的形式向学生简单介绍PKM的基本应用。对于其专业知识的获取, 比如从数字校园网中查询专业期刊的技能是在高年级的《文献检索》课程中进行训练的。其实这部分如果能够在课程设置中提前进行, 对于学生的作用会更大。另外, 发挥图书馆的学科馆员作用, 以及在专业课程的教学中, 有意识的渗透相应的知识获取渠道及技术, 形成对大学生的信息能力培养的合力, 将会大大提高学生判断、获取、应用信息的能力, 构建起更为完善的个人知识体系。

参考文献

[1]袁静.E-learning环境下大学生个人知识管理的实施策略研究[D].东北师范大学, 2006, 5

[2]储节旺, 周绍森.知识管理概论[M].北京:清华大学出版社, 2005

[3]王力.个人知识管理研究[D].东北师范大学, 2007, 6

[4]杜军.Blog与个人知识管理[J].中国成人教育, 2007, 4

[5]甘永成.E-Learning环境下的个人知识管理[J].中国电化教育, 2003, 6

篇9：校园网资源共享计划

网内高速传输

为了尽快看到这几集电视剧，MM一个劲地催我快传给她，我说会很慢她不信。哎，还是用事实说话吧，拖了一集到QQ里，速度“高达”3.5KB/S！这下MM终于服了，问我该怎么弄。看来又只有动用《飞鸽传书》了(下载地址：http：//www.newhua.com/soft/15453.htm)。

这是一款十分小巧方便的局域网聊天传输软件，不仅解决了局域网共享功能时好时坏的难题，而且用它传东西的速度也特别快。安装后打开，我们就可以清楚地看到同一局域网内已经安装运行《飞鸽传书》的用户了，还清晰地显示出他们的主机名(图1)。

我先把工具传给MM，让她安装，然后让她把网线断了接入到校园网。获得了MM电脑的主机名后，就能像QQ一样聊天或传文件了。

现在，我要给MM传送文件。选中MM的电脑，将传送的文件或文件夹直接拖进下面的方框就可以了。另外，该软件支持多文件传送，也就是说，一次可以传送多个文件，我可以同时把多集电视剧传送给她了哦。如果某个文件不需要传了，还可以点击图上显示文件名称的位置，再将其从“准备传送的文件列表”中删除即可。

MM收到消息后，会出现一个很大的信封状提示框。打开信封后就可以看到我刚发过去的信息和要传送给她的文件了。只要点一下显示文件名称的地新高方再选择保存路径，就可以将它们保存到电脑上了(图2)。

MM收到后很高兴，接着又说：“隔壁宿舍的一些朋友也想要这个电视剧，可她们完全都不会电脑，更别说装个什么软件了，你有办法帮我传给她么？”这可难倒我了，正犯愁时，突然想起了曾在书上看到过关于架HTTP的介绍。我想，不会电脑，打开IE总会吧！架个简单的HTTP给她们不就行了。于是就给MM说，包在我身上吧！

网站式共享——HTTP

下面我就开始一种HTTP服务器的架设，其实也很简单的，只要一个小小的HTTP服务器软件，这次我使用的是Http File Server 2 0汉化版(图3，下载地址：http：//wwwnewhua.corn/soft/28017.htm)。

为了让对方输入“http：//我的IP地址”就能直接到达我共享的资源界面，需先设置一下端口，不然对方输入网址的时候还要添加端口。先在主面板左上角将服务器的状态设置为关，再将地址栏里的端口数字删除，然后将服务器状态重新打开，这时会发现端口会显示80，这个就是系统默认的端口。

点“菜单”，选择“添加文件”，选择要传送的文件或文件夹。现在从图中可以看到我要传送的文件了，三个视频文件已经存在虚拟文件系统里(图4)。

现在我告诉MM让她朋友也把网线断了接到校园网上，在她的机子上打开IE浏览器，直接输入“http：//我的IP地址”。回车后，我共享的整个目录就会显示出来(图5)，只要点击它们就可以下载了，很简单吧！

没我允许不给下——FTP

因为有了HTTP，向我要东西的朋友也就渐渐多了。我下的电影、音乐……几乎都毫无保留地共享了出去。一天天的，电脑经常莫名地变慢，有时候动都动不了，一看才知道，又有人疯狂下我的东西了！哎，这样下去可不是个办法呀，最初为了给朋友们共享东西而架的HTTP，现在倒成了别人的免费资源点，弄得自己都不能正常用电脑。得想个办法限制一下他们才行，给他们来个权限认证，只有我允许的朋友才可以下我的东西。在网上去找相关工具时，无意中点进了别人FTP空间，提示我需要输入用户名和密码。这不就是我想要的效果吗？于是我也决定快速架一个简单的FTP服务器，这样既能给朋友们分享资源，又能不影响我的正常使用，可谓一举两得啊。

我先下载了一个名为TYPSoft FTP Server的软件(下载地址：http//www.newhua.com/soft/102.htm)。该版本为绿色版，只需用Winrar将其解压后，运行其中的“ftpserv.exe”即可。

首先打开“设定”选项，选择“用户”→“新建用户”，并设置密码与根目录。我这里为“F：ftp”，需要共享的资源就放在这里的。接着还可以设置下面的欢迎消息与离开消息，这样他们在登录到我的FTP时还可以看到我的欢迎信息了。

然后在“目录数据”框设置访问权限。选中刚添加的目录，这里务必勾选“下载”，不然对方就只能看到文件而无法下载了(图6)。其他的选项分别表示是否允许对方上传、删除或进行目录创建等操作，可根据实际情况选择。

回到主界面，选择“服务器”，点“开始”，这样服务器就开始工作了口在“主要”标签里我们还可以看到服务器的工作信息以及朋友的登录信息。

下面我将我的IP地址及账号消息告诉朋友，对方只需在自己电脑上打开IE浏览器，输入地址“ftp：//我的IP地址”，按回车，输入用户名和密码并确定，我共事的东西就都显示出来了。当然，没有我给的正确密码是不能进去的哦(图7)！