榆林市教研室2012年工作要点

榆林市教研室2012年工作要点（精选9篇）

篇1：榆林市教研室2012年工作要点

榆林市教研室2012年工作要点

2012年全市教研工作总的思路是：坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实《纲要》及中、省、市教育工作会议精神，以“质量〃效益”为主线，大力推进有效教学，继续深化课程改革，深入开展校本教研，提高教师队伍综合素质，不断完善自身建设，促进全市教研工作在新的起点上科学发展。

一、强化学校常规管理，扎实推进课程改革

——促进课程方案的全面落实。按照《榆林市义务教育课程设置与课时计划》、《榆林市普通高中课程设置与编排指导意见》，指导和督促学校开齐课程、开足课时。特别是要抓好高中、初中学段的综合实践活动、研究性学习、通用技术、音体美等薄弱学科的课程实施，加强薄弱学科教学研究、专项调研，市县要安排专门的教研活动，推动此项工作。

—— 继续抓好课改视导工作。上半年，要以有效教学为主题开展高中新课程视导活动。在视导方式上，要将示范、调研、督促、指导等有机结合。在视导内容上，要突出薄弱学科和薄弱领域，促使我市普通高中走内涵发展之路，彰显学校办学特色。各县区要针对初中阶段，安排相应的视导教研活动。

——切实“减负”“增效”。结合市教育局督学责任区划分，定期赴靖边县、定边县、市十一中、开发区一小开展督学工作，认真落实市教育局《关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为的意见》，规范办学行为，规范课程开设，控制作息时间和课外

作业量。市县教研部门要强化对教育教学规律和学习规律的研究，提高课堂教学的效率，切实处理好减负与增效的关系，提高教学效益，促进学生全面发展。

——适时组织课程实施水平评估。加强三级课程管理，重点抓好地方课程开设和校本课程开发工作。义务教育学段的课程实施要发现典型，挖掘经验，组织示范，提升整体效果，促进均衡发展。普通高中要把规范校本课程的开发与实施作为重点。市、县区均要成立相应的组织机构，加强对校本教材的审核与管理。要积极引导学校进一步明确校本课程建设的指导思想，突出校本课程的地方性、实用性和科学性。

二、全面推进有效教学，稳步实施素质教育

——加大有效教学的学习和宣传力度。市县教研室要把有效教学作为教研的中心坚持不动摇，继续加大对有效教学的舆论宣传、理论研究、方法研究，把有效教学思想作为各级培训的必备内容，引领和指导学校在常规教学的各个环节上贯彻“有效教学”的思想，使之成为学校管理者、一线教师自学的教学行动。

——深入开展有效教学研究。通过培树典型，示范引领，不断拓展和深化有效教学，促进学校内涵发展。市上计划在适当时间，组织召开有效教学及内涵发展现场推进会，通过现场会形式，组织观摩教学，引导学校及各学科学习、研究、创建、运用先进的课堂教学模式。各县区学校要鼓励和引导教师进行课堂教学策略的研究、运用，推进高效课堂的科学建构。同时，要积极开展“课堂开放月”、“课改开放日”等形式的教研活动，促进本区

域教师交流提高。

——加强问题化课题研究。强化问题即课题的意识，牢固树立课题研究“源于教学、基于教学、服务教学”的思想，努力克服课题研究虚假大空的不良倾向，确保学校课题研究的针对性、实用性和有效性。不断拓展课题研究的范围和领域，在不断加强“基于规范加特色学校、基于高效课堂教学、基于学生发展，进行应用性课题研究、课例研究”的同时，要把课题研究的领域延伸到心理健康教育、学校管理等薄弱领域，广泛开展全员参与的校本课题研究活动。适当时候召开课题研究经验交流及研究成果推广会。

——加强有效德育的研究。认真贯彻“德育为先”的思想，督促学校认真贯彻落实《榆林市中小学德育工作基本要求》。注重德育创新，重点抓好中小学养成教育，注重课程育人、环境育人、活动育人，深入推进校园文化建设。积极开展德育研究，重点研究德育课（思想品德、品德与社会）的“有效教学”和其他学科教学渗透德育的途径、措施、方法，以提高德育工作的针对性和实效性。对德育工作中普遍存在的难点、热点问题，确立课题，组织人员进行专门研究。

——高度重视学前教育和特殊教育。认真贯彻落实《榆林市幼儿教育常规管理基本要求》，研究新形势下幼儿园的办园模式和教育规律，切实纠正学前教育“小学化”的倾向。要重视特殊教育的研究，促进义务教育均衡发展。

三、大力开展校本教研，促进教师专业成长

——全面启动校本研修工作。进一步建立和完善校本教研制度，推动学校教科研工作良性发展。要坚持教研人员联系学校制度，将教研工作的重心下沉、阵地前移，开辟自己的校本教研基地，指导教师开展学科性的多元化的校本教研活动。要特别重视日常指导、监督和检查，确保学校集体备课、听课评课、教学竞赛、课题研究、成果评选等常规教研工作落到实处，促使学校教研工作常态化、全员化。

——扎实开展学科培训工作。创新培训模式，注重培训实效，通过集中培训、远程培训、视频培训、送教上门等丰富多彩的培训形式，鼓励教师与专家接触，和学术对话，与学问接轨；同时积极开展读书学习、学术报告、案例研讨、经验交流、典型示范、校际联研、外出观摩、名师讲座、上课等活动，提升教师的专业素养，促进教师的专业成长。扩大教师培训工作的受益面，继续开展薄弱学科培训，向一线教师倾斜，向农村教师倾斜，努力提高教师继续教育的针对性，全面提升教师的业务素质，促进教育的均衡发展和内涵发展。要组织召开好高考、中考备考研讨会，指导学校科学备考。适时编辑下发《高中课改资讯》。

——抓好教师队伍梯队建设。配合市教育局，组织开展市级教坛新秀、教育能手、骨干教师、学科带头人评选活动，改革市级教学能手评选活动的程序、形式、内容，甄别筛选好省教学能手大讲赛推荐人选。广泛开展教师“岗位大练兵”活动，组织全市中小学教师参加业务知识考试，评选100节中小学教学优质课。组织特级教师和省、市教学能手巡回示教活动。

——开展教学质量监测。开展质量监测试点工作，市教研室对初中某一年级部分学科进行试点，县区教研室对小学某些年级科目开展试点工作，并注意总结得失，积累经验，逐步扩大监测范围，使这项工作逐渐变成一项常规工作。探索建立符合课改要求的促进学生全面发展的评价体系。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，强化过程性评价，突出评价的发展功能。认真研究高中学分认定、基础素养评价、综合实践活动评价和体质健康达标测试，引导学校形成科学的符合实际的学生综合素质评价结果。

四、做好常规教研工作，不断提升教研品位

——重视和加强语言文字工作。加强语言文字机构建设，做好国家二类城市语言文字评估的迎验工作，指导县区启动国家三类语言文字评估达标活动。深入开展“中化经典诵读”、语言文字规范化示范校建设、规范汉字书写特色学校建设、公务员普通话培训与测试工作，促进全市语言文字工作健康发展。

——规范学科竞赛活动。按照“择优参加，统一组织，集中考试，规范管理”的原则，组织好2012年高中数学、物理、化学、生物、信息技术等五在学科竞赛活动，进一步规范竞赛组织程序，进一步严明考试纪律。

——编辑出版好提高《榆林教育》。改版《榆林教育》版面和栏目设置，扩大优秀稿源征集范围和编审力度，全面提高办刊质量。使之真正成为传播教育动态、交流教学经验、研究教学改革、探索教学规律、推广教研成果、展示教学特色的平台，成为

名副其实的全市教育核心刊物。

——广泛开展群众教研工作。积极发挥高中、初中、小学联会年会的辐射示范作用，通过主题显明、形式灵活、内容丰富的日常教研活动，开展校际交流协作，提高整体教研水平。配合市教育学会组织召开好各专业教学研究会年会及专题教研活动，认真搞好一年一度的教育教学成果和优秀教育教学论文交流评选活动，推动群众性教研活动广泛深入开展。

五、不断加强自身建设，提高服务教学水平

——提高教研队伍的整体素质。一是加强作风建设。在教研系统广泛开展“学习、合作、创新、奉献”为主题的专项教育活动，教育广大教研员养成勤于学习、善于合作、勇于创新、乐于奉献的良好品质，自觉提高服务水平和自律意识。二是加强队伍建设。在市教育局的支持下，配齐主要学科的专职教研员，建设专职教研人员为骨干，专、兼、群相结合的教科研队伍。暑期市上将继续组织市县区中青年教研员集中培训。三是坚持不懈地开展“五个一”（教研员每年要参与一项课题研究，在市级以上刊物发表一篇文章，写一篇有价值的调研报告，作一次有影响的专题讲座，策划、组织一次高质量的教研活动）活动。

——加强标准化教研室创建活动。今年要统筹规划，合理安排，进一步加快县区标准化教研室的创建进程。未通过达标验收的神木、靖边、米脂、吴堡四县教研室，要积极创造条件，加大创建力度，争取县委、政府和教育局的支持，加大投入，逐步改善办公设施和软硬件条件，力争早日达到评估标准。明年起，市

上不在安排标准化教研室评估验收。

——推进教研信息化进程。加强榆林教研网站建设，发展壮大基层通讯员队伍，制定管理办法，扩大稿源，加快更新速度，加强日常维护管理，保证安全稳定运行。加强对市县教研员的信息技术培训，推动网上教研和网络教育资源共享，发挥教研博客、学科QQ群的作用，构建开放式教研网络，开展好网络环境下的教研活动，以信息化带动教研现代化。

——加强交流与合作。市、县区教研室要通过走出去、请进来、交流教育科研信息等形式，广泛开展对外学习交流合作，取人之长，补已之短，不断增强自身的内涵，提高教育科研水平。市上将在年内组织全市教研室主任，进行县际特色教研观摩活动，各县区教研室要提前做好准备。

——强化目标责任考核。年初，下达各县区教研室目标考核责任书及具体量化考核指标，制定目标责任评估考核办法，对其平时完成各项工作任务的情况认真作好考核登记，年底进行一次综合考评，考评结果作为全市教研工作总结、评比和表彰的依据。

——完成区级“文明单位”创建工作。尽早谋划，统筹兼顾，认真做好党建、工会、计生、“双创”、综治、新农村建设和结对帮扶等工作，及时完成上级部门、街道社区等相关部门布置的临时性工作任务，进一步搞好单位内部管理、档案建设、卫生环境等相关工作，如期按计划完成“文明单位”创建达标工作。

篇2：榆林市教研室2012年工作要点

2012年，全市教研工作坚持与时俱进更新理念与求实务实抓落实相结合，以提高质量为目标，以高效课堂建设为抓手，深化课程改革，提高课程实施水平；建立健全质量检测体系，履行育人职责；加强教研队伍建设，促进教师专业发展；加强职业教育教研，全面履行教研职能；全面推进素质教育，努力开创教研工作新局面，2012年教研工作计划要点。

一、推进高效课堂建设，不断提高教学水平

1、加大高效课堂理论学习和宣传力度。突出高效课堂建设主题，结合本地本校实际，深入开展高效课堂的理论、方法和过程研究，营造浓厚氛围，形成强大攻势，贯彻于教研教学各个环节，鼓励创新，杜绝形式，注重交流提高，使之成为学校管理者和广大教师的自觉行为。全市将2012年定为高效课堂建设“起步年”。

2、集中开展教学视导。围绕高效课堂建设，从今年开始，每3、4、10、11月为集中教学视导时间。在视导方式上，要将示范、调研、督促、指导等有机结合起来。在视导内容上，要突出薄弱学科和薄弱领域，诊治教学困惑和疑难，促使我市教育走内涵发展之路，彰显学校办学特色。同时要对各学校高考备考方案和学科备考细则的制定与实施情况进行检查指导。各县区要针对义务教育阶段，安排视导教研活动。

3、深化“学案导学”。认真总结推行“学案导学”以来的经验教训，准确把握“学案导学”精髓，提高导学案质量。落实以提前备课、轮流主备、集体研课为主要形式的集体备课制度，突出“教材、学生、教法、学法、检测题”备课主要内容，结合学生实际确定最佳导学案，切实做到全批全改，以学定教。有计划地将“学案导学”向义务教育阶段推广延伸。

4、逐级组建学科带头人团队。借鉴外地成功经验，从教学成绩突出、各种比赛优胜者中逐级选拔学科带头人，通过定期研讨、绩效评价、任用奖惩等办法，建立激励约束机制，充分调动他们的主动性、积极性和创造性，充分发挥他们在全市教育教学中的桥梁纽带、示范引领作用。力求整合优势力量，形成各级教研员为本辖区第一责任人的各学段各学科教研团队。

5、推行网络教研电子备课多媒体教学。认真贯彻落实《关于推进网络教研电子备课的实施意见》（德教研字2号），利用现代化教学手段提高课堂效益，利用网络教研帮助教师提高新课程实施能力，利用好山东省教学研究网和德州市网络教研平台，推广先进教改经验，提高教师的课程实施能力。

6、建模式、树典型、求实效。走出去、请进来，分学段、分学科探索高效课堂模式，培养造就高效课堂典型，为一线教师成名成家搭建广阔平台。组织督促各级教学能手、优质课获奖者，倡导鼓励教研员上示范课、公开课。注重外出考察观摩提高，更要注重本地实践，适时召开推介会、现场会，通过培树典型，示范引领，总结提升，不断拓展和深化高效课堂建设。

二、加强特殊辅导，落实因材施教

7、研究自主招生政策，拓宽学生发展路子。培养杰出人才，不仅是教育遵循的基本原则，也是国家长远发展的根本。从本地本校做起，将破解“钱学森之问（为什么我们的学校总是培养不出杰出人才）”作为核心问题探讨，以积极心态、有效措施解读高校自主招生和国家特优生培养政策，借鉴国内外先进经验，利用夏令营、冬令营、开小灶等形式，大胆进行教学改革创新，倡导实施个性化教育，为学生发展提供必要条件。

8、研究特优生成长规律，组建教练员队伍。在面向全体学生的前提下，多形式学习外地经验，总结推广齐河一中在尖子生培养上的做法，加强尖子生管理，采取待遇、荣誉倾斜等措施，打造我市尖子生培养教师队伍。

三、注重命题研究，建立教学评价质量检测体系

9、研究高考命题，抓好备考指导。始终高度关注课标、考试说明研究，准确把握高考命题改革动向和命题规律，督促各级不断提高平常训练的命题水平。高质量完成全市高三练兵考试命题，认真做好阅卷及成绩分析反馈。扩展学习交流渠道，发挥学科基地作用，收集整理有价值信息，把握高考脉搏，力求与命题专家同步思维，有效指导教学，提高备考效益。

10、研究中考命题，注重初高中衔接。遵循一切为了学生发展负责的原则，按照高考改革动向和素质教育要求，深化初中学业水平考试命题研究，努力破解一次考试承担两个功能的难题，既要引导好初中教育教学，又要满足升学选拔要求；既要落实课标和教材要求，更要体现高中教学衔接；加强试题与社会实际和学生经验的有机联系，在注重对基础知识和基本技能考查的同时，特别重视对具体情景中综合运用知识分析和解决问题能力以及实践能力的考查。

11、建立完善教学评价质量检测。强化评价在教学诊断和促进学生发展中的积极作用，加强对各学段的教学质量抽测检查，充分利用中考和常规教学抽测结果，做好跟踪分析，建立促进教育教学质量提升的长效机制，充分发挥中考和抽测的导向作用。

四、加强教研队伍建设，促进教师专业成长

12、健全教研网络，加强教研员培训提高。借全省即将开展的教研室建设评估验收契机，结合我市的逐级选拔学科带头人，健全教研网络，督促县市配齐各学段学科教研员特别是高中教研员，发挥县级教研室指导区域内教学的主导作用。充分利用全省基础教育教研员远程研修和一切培训机会，高标准严要求高质量完成研修培训任务，全员提高业务水平。

13、积极开展业务活动，着力提升教师业务能力。紧紧抓住义务教育课程标准重新颁布机遇，抓好义务教育课程标准（2011年版）学习培训工作，帮助他们全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。通过新课标解读、教学共性问题研讨、基本技能对抗赛等形式，引导和帮助广大教师增强学科底蕴，加快专业成长，不断改进教学方法，提高教育教学质量。认真调查教师教学和专业成长需求，积极参与并完成全省暑期教师远程研修任务。

14、积极开展课题研究。各学段各学科要针对教学中存在的实际问题确定教研课题，扎实有效地开展好试点和研究工作，做好阶段性的检查，及时总结经验，提高教研工作的针对性、实效性。

五、加强过程管理，提高教研服务水平

15、积极开发优质教学资源，规范教学评比活动。加强学科建设，整体规划学科发展。组织优势教研力量，整合和开发具有德州特色的优秀教学资源，努力实现共建共享。加强对优质课等各项评比活动的过程管理，提高导向性、科学性和规范性，注重发挥评比活动的研究引领功能，发挥教学评比对课程改革和教师成长的促进作用。

16、细化艺体职教教研，保障学生全面发展。针对音体美教学特点，坚持以学生实践训练为主的教学形式，灵活运用各种教学方式，使课堂更有效、更精彩。指导学校进行分层次教学，对专业成绩较好文化课成绩突出的学生重点培养，让艺体生成为全市高考名校录取增长点。巩固与提高国家级和省级重点职业中专的教学质量和教学水平，抓好齐河职业中专、交通职业中专和武城职业中专等教学窗口的同时，加强薄弱学校教学督促与指导。推行三阶段教学法、分组教学与分组管理的教学方法等一批教学成果，不断加强学生人文素养和动手能力培养，大力提高学生就业能力，工作计划《2012年教研工作计划要点》。指导好职业中专春季高考升学班教学，力争使更多的中职生进入高校深造。

17、履行教研职责，强化服务意识。办好教研室工作展示台，开展地区间的教研互动交流、学习考察活动，促进自身发展。倡导“3+2”工作模式（即3天在基层学校，2天在机关岗位），切实将课堂作为研究现场，在指导服务中发展教师提高自己。实行教研工作报告制度，每位教研员在年底形成学科工作报告，分析情况，总结经验，找出问题、差距和原因，提出目标、对策和建议。注重教研员培训提高，争取在更新观念、提高水平、改进方式、促进发展等方面有明显进步，努力打造一支专家型、学者型教研队伍，营造团结和谐、风正心齐、开拓务实的工作氛围。

附：2012年各学段教研活动安排表

义务教育学段

月份

工作安排

1月

1.制定工作计划。

2.研究高效课堂教学模式。

2月

1．教研员远程研修。

2．初中高效课堂、2012年中考指导解读研讨。

3月

1.集中开展教学视导。

2.部分学科高效课堂研讨活动。

4月

1.教学视导。

2.部分学科特长展示活动。

3.部分学科优质课展评活动。

5月

1.部分学科送课助教交流活动。

2.中考命题。

6月

1.中考阅卷、试题试卷分析。

7月

1.中考成绩分析。

8月

1.暑期远程研修。

2.部分学科教学基本功比赛活动。

9月

1.教学视导。

2.学科带头人高效课堂展示活动。

10月

1.教学视导。

2.部分学科省市级优质课评选活动。

11月

1.教学视导。

2.部分学科专题研讨活动。

12月

1.教学示范学校交流展示活动。

高中学段

月份

工作安排

1月

1.期末抽测。

2.工作总结和计划。

2月

1.高考备考研讨会。

2.组建基地负责人、学科带头人团队。

3.教研员远程研修。

3月

1.组织高考练兵命题阅卷。

2.学科基地负责人工作规划、交流展示。

3.部分学科基本知识大赛。

4月

1.教学视导、部分学科高效课堂研讨活动。

2.指导学校二练命题。

5月

1.部分学科学业水平命题。

2.编辑考前50题。

6月

1.高考试题分析。

2.教辅材料修订。

7月

1.高考成绩分析、尖子生培养经验交流。

2.暑期远程研修。

8月

1.筹备教学工作会。

2.组织业务考试、说课对抗赛。

9月

1.教学视导。

2.教学研讨会、部分学科高效课堂展示活动。

10月

1.教辅材料修订。

2.部分学科课程资源评选活动。

11月

1.指导学校期中抽测。

2.部分学科教学基地课堂教学展示

12月

1.教学示范学校交流展示活动。

2.学科带头人关于学科建设与高效课堂工作交流。

艺体与职教

月份

学科

活动内容

音乐

参与省网上音乐学科教学跟进式指导工作

召开县市区音乐教研员工作会议，总结2011年工作，部署2012年工作，到各县督导检查高中艺体备考准备工作

美术

召开县市区美术教研员工作会议，总结2011年工作，部署2012年工作，到各县督导检查高中艺体备考准备工作

体育

参与全省网上体育学科教学跟进式指导工作

通用技术

做好全国综合实践“十一五”课题结题准备工作

组织全市通用技术学科高效课堂教学工作

组织基本能力命题、阅卷、备考工作。

职教

布置2012年职教教研工作并制定计划，到临邑、齐河职业中专教学视导。

了解2012年春季高考准备工作及备考情况。

音乐

进行优秀音乐教学论文评选，推荐参加省评选的优秀论文

美术

进行优秀美术教学论文评选，推荐参加省评选的优秀论文

体育

到高中了解体育生备考情况

综合实践

组织参加国家社科基金“十一五”规划课题子课题结题会议和成果展示。

通用技术

高中考前一练基本能力命题工作及阅卷工作。到德州二中、实验等学校教学视导，了解基本能力高考备考情况。

职教

组织职业中专对口高职模拟练习，赴各县市区指导教学。

组织中职生文化才艺展示和技能大赛活动。

音乐

自本月起全年随机安排时间，赴各县市区指导教学，推出一批课堂教学成熟的教师，发挥其教学示范作用

组织电教课件选

美术

参加山东省教育学会美术教研专业委员会学术年会暨美术课堂教学观摩研讨会、进行优秀美术教学论文评选（青岛）

自本月起全年随机安排时间，赴各县市区指导教学

组织电教课件评选

体育

举办全市小学、初中健康教育优质课评选活动

组织教师参加全省中小学健康教育优质课展评活动

综合实践

组织参加全国教育科学“十一五”规划重点课题《基于素质教育的劳动技术教育实践深化研究》结题会。

通用技术

召开基本能力核心小组会议和通用技术学科基地建设现场会议。

职教

组织全市职业中专教师语文数学英语优质课评选。

到职业学校教学视导检查。

音乐

举办全市中小学音乐教师教学业务技能大赛

美术

举办全省高初中美术教师教学业务技能大赛

组织高中美术教师外出写生

体育

组织教师参加全省中小学体育教学录像课评选活动

综合实践

到县市区部分学校就义务教育段综合实践活动课开课情况进行调研。

通用技术

进行优秀通用技术教学论文和优质课评选，全市高中学生创新作品制作与设计评选活动。

职教

参与全市全省职业中专学生技术大赛和文化才艺展示

做好春季高考考前训练

音乐

组织全市高中音乐教师模块教学技能培训（拟进行歌唱、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演、演奏四个模块的培训）

美术

组织参加全省高中美术教师模块教学技能培训班（拟进行书法、篆刻、电脑绘画与设计、摄影与摄像四个模块的培训）；组织小学美术优质课评选

体育

举办全市初中体育学科优质课评选活动

综合实践

组织参加全省小学、初中综合实践活动教学研讨会暨公开课展示活动。

通用技术

举办高中通用技术课程教学研讨暨公开课展示活动；

职教

组织参加全省对口高职考试。

音乐

组织参加全省小学、初中、高中音乐教师教学业务大赛（含课堂教学）

参加全市高考中考工作；初高中音乐优质课评选活动。

美术

组织参加全省处高中美术教师教学业务技能大赛（含课堂教学）

参加全市高考中考工作

体育

参与全市初中学业水平考试阅卷、统分等工作

综合实践

组织参加第六届“全国中小学劳技教育创新作品邀请赛暨全国青少年优秀创新人物评选”活动。

通用技术

参加全市高考检查及中考阅卷工作

职教

参加全市高考检查及中考阅卷工作

音乐

参加全省高中、初中音乐教师及教研员暑期远程研修

美术

参加全省高中、初中美术教师及教研员暑期远程研修

体育

参加全省体育学科暑期远程研修

组织教师参加全省中小学体育教师健美操技能培训

通用技术

参加全省高中、初中通用技术教师及教研员暑期远程研修

职教

组织参与省组织的各学科、专业教师培训工作。

音乐

参加省组织的工作

美术

参加省组织的工作

体育

召开体育学科研讨会

通用技术

参与省组织的考察活动。做好十一五全省课题工作。

职教

举办全市职业中专教师教学业务技能大赛（含课堂教学）

音乐

召开全市小学、初中、高中三个学段课堂教学备课研讨会

美术

组织参加全省初中、小学美术教师教学技能培训班（版画、陶艺、泥塑、手工制作）；

组织全市高中美术专业生专业摸底备考

体育

举办全市高中体育学科优质课评选活动

组织教师参加全省初中体育优质课展评活动

综合实践

举行全市小学综合实践活动优质课评选活动

通用技术

组织参加全省中学综合实践教师教学业务技能大赛（含课堂教学）

职教

组织参加全省职业中专教学能手评选准备工作

到学校具体对教师进行业务指导

音乐

组织参与省举办市地级、县（市、区）级音乐教研员培训

美术

组织参与省主办全国中小学师生版画、藏书票大展暨特色版画教学研讨会（由中国教育学会美术教育专业委员会、山东省教学研究室、山东省教育学会美术教学研究专业委员会联合主办，济南师范附属小学承办）；组织参加省小学美术优质课评选活动（枣庄）

体育

组织教师参加全省高中体育学科优质课展评活动

参加第五届全国体育教学观摩研讨会

综合实践

组织参加省教育学会中小学劳技教育专业委员会代表大会；

通用技术

参与全省高中通用技术课程教学研讨暨公开课展示活动；

举办全市高中生技术与设计竞赛

职教

组织职业中专专业课优质课评选

音乐

组织参与评选

美术

组织高中美书校际专业联考

体育

组织教师参加全省体育教学观摩研讨会

综合实践

贯彻落实上级教育部门本安排的有关工作

通用技术

组织参与省第六批中学省级通用技术教学能手评选

职教

组织全市职业中专学生专业知识与技能竞赛活动。

音乐

做好年终总结专业备考工作

美术

做好年终总结专业备考工作

体育

组织体育学科理事参加山东省教育学会体育专业委员会理事会会议，做好体育学科年终总结

通用技术

做好年终总结和指导高三基本能力命题及研究工作。

职教

篇3：2012年兽医工作要点

1. 精心谋划好当前和今后一个时期兽医工作, 努力提高兽医服务水平

(1) 调整思路, 明确目标任务我国已进入经济社会加快转型的关键阶段, 进入工业化、城镇化加快发展的重要阶段。在农业现代化进程中, 养殖业发展方式的转变, 产业结构的调整, 对兽医工作提出了更高的要求。有关国际组织将兽医服务定位为全球性公共产品。兽医工作在保障动物产品生产供应、动物产品质量安全和公共卫生安全等方面的作用日益突出。当前和今后一个时期, 兽医工作的两大任务是有效控制和扑灭动物疫病、维护公共卫生安全和动物产品质量安全。动物防疫目标是逐步消灭重点动物疫病。要不断提高兽医行政执法水平, 加强制度建设, 构建完善长效机制, 切实保障动物产品质量安全, 适应人们对动物产品消费的数量和质量需求。

(2) 理清兽医工作职责, 提高兽医服务水平要构建兽医工作责任体系, 着力提高兽医工作组织管理水平。在继续坚持动物防疫地方政府负总责的框架下, 强化管理相对人的动物防疫和动物产品质量安全责任, 构建"地方政府负总责, 生产者承担第一责任, 相关部门各负其责"的兽医工作责任体系。要履行好兽医公共服务和社会管理职责。要把兽医公共服务的统一性与市场服务的多样性有机结合起来, 处理好政府兽医工作机构与社会化兽医服务组织的关系, 发挥好兽医社会化服务体系的作用。同时, 加强政策引导, 构建兽医社会化服务体系, 提高兽医行业自主服务水平。鼓励大型企业中的执业兽医参与社会化服务。

(3) 强化政策研究, 增强兽医工作的针对性围绕兽医工作中心任务, 组织开展兽医事业发展重大政策调研。结合实际, 提出符合事业发展需要的政策建议。重点组织开展兽医法律法规、基层兽医服务体系、重点动物疫病防控政策、动物卫生监督执法、兽药质量监管及兽医工作基础建设等的调研。积极为推动兽医事业科学发展、农业农村经济又好又快发展出谋划策, 做出贡献。

(4) 结合实际, 建立健全兽医工作长效机制要按照国家中长期动物疫病防治规划要求, 制定禽流感、口蹄疫防治计划, 猪瘟、蓝耳病、常见猪病及常见牛羊病防治指导意见。启动实施畜禽健康促进计划, 加快推动种畜禽主要动物疫病的监测净化工作, 严格种畜禽养殖的市场准入标准。各地要以实施国家中长期动物疫病防治规划为契机, 结合当地实际, 制定辖区内动物疫病防治规划和重点动物疫病防治计划, 大力开展宣贯工作。

2. 强化措施, 毫不松懈地做好动物疫病防控工作

(1) 着力强化重大动物疫病免疫和监测等基础工作

按照2012年国家动物疫病强制免疫计划, 抓好春秋两季集中免疫, 加强日常补免, 尽力做到“应免尽免、不留空当”。按照2012年国家动物疫病监测计划、流行病学调查方案, 做好疫情监测和预警工作, 严格疫情报告和核查制度, 要充分发挥中央、省、市、县、乡五级动物疫情测报体系和动物疫情测报站的作用, 保证疫情信息及时、报告准确。重点组织开展口蹄疫、禽流感、布病等疫病病原学专项监测, 做好疫情形势研判, 为制定完善重点动物疫病防治计划提供科学依据。继续开展种畜禽场主要垂直传播性疫病监测工作。完善应急防控机制, 加强动物疫病防控、应急管理等相关业务培训, 及时果断处置突发动物疫情。统筹做好常规病防治工作, 加强对生猪、牛羊疫病防治的指导。

(2) 着力强化非洲猪瘟等外来动物疫病的防范坚持内防与外堵相结合, 加大边境地区防控力度。加强非洲猪瘟、小反刍兽疫等外疫防控技术储备。做好非洲猪瘟风险分析评估。加强边境地区监测、疫情排查、边境督查等防控措施。做好边境地区联防联控, 积极协调有关部门, 建立健全跨部门协作机制。按照“早、快、严、小”的原则, 果断处置突发疫情。继续推进马鼻疽消灭工作。

(3) 着力强化布病等人畜共患病的防控继续加大对布病的防控力度, 有效遏制人畜共患病的上升态势。积极争取政策, 做好实施“布病防控三年攻坚计划”的准备工作。按照《全国布病防治工作方案》要求, 分区防治, 分类指导;实施好14个部委联合下发的《防治包虫病行动计划 (2010-2015年) 》, 对包虫病重点省份, 要开展疫情调查, 加强免疫、检疫、驱虫等各项防控措施, 要在新疆维吾尔自治区、青海省做好综合防控试点工作;进一步加大对血吸虫病家畜查治、家畜圈养、封洲禁牧、安全牧场建设等综合防治措施力度, 巩固防治成果, 严防疫情反弹;做好狂犬病、结核病等人畜共患传染病的防控工作。

3. 切实做好兽药监管工作, 提高兽药质量

(1) 强化兽药质量安全监管继续实施兽药良好经营规范 (GSP) , 规范兽药经营活动。继续加强兽药质量监督抽检工作, 强化抽检结果利用, 实施检打联动, 进一步提高兽药质量安全水平。完善兽药标签和说明书范本。加强兽药监管信息建设和运用工作, 提升兽药监管信息化水平。紧紧围绕禽流感等重大动物疫病防控工作, 继续做好疫苗生产、供应以及质量监管工作, 满足防控工作需要。继续健全完善驻厂监督、飞行检查、批签发等监管措施, 深化经营、使用环节监督抽检模式, 确保兽用生物制品安全有效。加大对不合格产品的处罚力度, 严格查处违规生产企业, 确保疫苗质量安全。

(2) 健全完善兽药政策法规和标准开展《兽药管理条例》执法情况调研, 加快推动《兽医器械管理条例》立法进程, 抓紧推进出台《兽用处方药与非处方药管理办法》;完成《兽用生物制品批签发管理办法》、《兽药注册评审程序》和《飞行检查工作程序》制修订工作;启动《兽药产品批准文号管理办法》、《兽药注册办法》、《兽药GMP培训指南》、《兽药GMP检查员管理办法》和兽药注册及分类资料要求调研修订工作;开展2010版《兽药典》未收载品种兽药标准的清理和发布工作;推进2015版《兽药典》编纂工作, 开展兽药标准修订工作。

4. 加大执法力度, 努力保障动物产品质量安全

(1) 加强动物卫生监督执法全面贯彻落实《农业部关于进一步加强动物卫生监督工作的意见》, 扎实推动动物卫生监督各项工作的开展。严格执行畜牧兽医行政执法“六条禁令”。开展动物卫生监督执法队伍整顿。开展县级动物卫生监督机构执法能力考核, 重点解决差额补贴、自收自支的县级动物卫生监督机构以及不具备独立执法主体资格和独立账号等突出问题。完善动物卫生监督法规标准体系。强化养殖环节动物卫生监管。贯彻落实生猪规模化养殖场无害化处理补助政策。加强屠宰环节动物卫生监管。健全生猪定点屠宰环节“瘦肉精”监管制度和措施, 推进产销联动、检打联动, 落实屠宰企业主体责任, 强化动物产品质量安全监管。规范动物卫生监督行政行为。开展年度行政处罚案卷评查、行政许可档案抽查, 规范行政处罚、行政许可和行政强制行为, 提升动物卫生监督依法行政水平。严格动物卫生监督证章标志管理。强化使用监管, 严查违法、违规、违纪行为。推进动物卫生监督信息化建设, 推行动物检疫证明出证电子化。开展动物卫生监督模式创新试点。强化动物卫生监督机构队伍的培训。

(2) 深入开展兽药残留监控工作加强兽药使用监管, 实施好《动物及动物产品兽药残留监控计划》, 强化畜禽等动物产品兽药残留监测。继续实施兽用抗菌药使用整治行动, 强化抗菌药监管和科学用药宣传, 加大对违法行为的处罚力度。加强兽药重点品种安全再评价工作。加强动物源细菌耐药性监测工作, 保障用药安全。

(3) 加强动物疫病区域化管理积极推进动物疫病区域化管理, 加快推进生物安全区建设与评估。研究制定生物安全区管理工作的指导性意见, 完善无疫区管理技术规范, 制定生物安全区标准。在6个无规定动物疫病示范区建设省份开展跨省调运动物卫生风险评估试点。强化已建成无疫区的监测、督查。开展省级动物卫生风险评估试点工作, 各省份要组建动物卫生风险评估机构, 建立专家队伍, 开展技术培训。

(4) 积极推进动物标志及动物产品追溯体系建设进一步完善和推进追溯体系建设工作。完善畜禽标志和养殖档案管理等办法, 制定数据库建设等规范标准, 制定追溯体系建设规划。完善中央和省级数据中心建设。制定发布追溯体系建设工作的考核评价指标, 加大宣传培训和监督检查力度。

(5) 加强兽医实验室和动物诊疗机构的管理加强兽医实验室管理, 就是要健全完善兽医实验室管理规章制度, 强化兽医实验室生物安全监管。严格动物病原微生物菌 (毒) 种管理。深入推进兽医系统实验室考核, 组织开展实验室能力比对工作, 提高实验室检测诊断能力。加强动物诊疗机构管理, 就是要重点规范城市动物诊疗市场, 着力培育动物诊疗机构发展, 推进动物诊疗机构的标准化建设。

5. 不断创新兽医管理体制机制, 提高机构队伍工作能力和水平

(1) 深入推进兽医管理体制机制创新在巩固现有改革成果的基础上, 继续采取积极有效措施, 按照“完善机制、提高素质、增强能力”的要求, 深入推进兽医管理体制机制创新。要全面总结兽医管理体制改革工作, 深入研究进一步完善兽医管理体制机制的政策措施;要坚持改革方向不动摇, 特别是要处理好兽医管理体制改革与乡镇综合改革和地方机构改革的关系, 避免各级兽医工作体系产生新的波动;要加强乡镇畜牧兽医站建设, 规范乡镇畜牧兽医站的标准化运行。

(2) 加快新型兽医队伍建设加强信息化管理平台建设, 创新兽医队伍管理手段;深入推进执业兽医制度建设, 继续做好执业兽医资格考试工作, 研究完善执业兽医资格考试工作长效机制;加大执业兽医制度宣传力度, 加强从业资格准入管理和从业行为监管。继续强化官方兽医队伍建设, 做好官方兽医培训工作。努力提升官方兽医队伍整体素质;加强乡村兽医和村级动物防疫员队伍建设和管理, 强化乡村兽医和村级动物防疫员培训;落实基层动物防疫工作补助经费, 加强经费使用管理;加快建立地方兽医行业协会, 充分发挥政府部门与私营部门、行业协会各自的资源优势, 形成推动兽医事业发展的合力。

6. 加强兽医科技工作, 为动物防疫和动物产品质量安全监管提供技术支撑

(1) 加快兽医科技发展充分发挥企业科技创新主体作用, 促进产学研紧密结合, 加快科技成果转化, 推进成熟技术产业化。加强兽用生物制品应用技术研究, 完善产业化品种结构、生产工艺和质量控制配套技术。加强中兽医和中兽药研究, 发挥中兽医和中兽药在动物疫病防治中的作用。有效利用各级兽医机构和人才队伍, 抓好综合配套技术、集成示范技术、快速检测技术的推广应用, 积极探索针对各类养殖场所的疫病综合控制措施, 促进风险关键点控制技术在从农场到餐桌全过程中的应用。

7. 加强对外交流合作, 不断增强参与国际兽医事务的能力

篇4：榆林市教研室2012年工作要点

一、以科学发展观为指导，积极推进素质教育和课程改革

1.深入开展学习实践科学发展观活动。

2.认真做好科学发展观进课堂的工作。

3.推进普通高中课程改革。

4.深化义务教育课程改革。

5.组织召开全省课程教学改革工作会议。

6.推动职业教育课程改革。

7.着力抓好职业教育技能大赛。

二、加强课程评估和质量监测，完善教学评价体系

1.继续做好课程实施水平的评估工作。

2.做好2009年度基础教育质量监测工作。

三、改革命题考试方式，完善考试评价机制

1.组织好高中学业水平考试命题工作。

2.组织好全省中考命题研究工作。

3.做好全省高职对口招生考试命题工作。

四、创建特色教研模式，丰富教研活动方式

1.研究制定教研工作基本规程。

2.积极开展高效课堂研究，推广行之有效的教学经验。

3.加强网络教研工作的规划和研究。

4.积极开展形式多样的教研活动。

五、加强培训和课题研究，促进教师专业成长

1.组织全省教研室主任培训。

2.组织教师的业务培训。

3.加强课题实验研究工作。

4.深入调查研究。

六、强化自身队伍建设，提升教研服务水平

1.切实加强组织作风建设。

2.积极创造条件加强内部建设，改善职工生活福利和办公条件。

综合教研工作安排表

月 份教 研 活 动 内 容

3月做好高中各学科网上跟进指导服务工作；完成2008年教研年鉴撰写工作；完成教研规划和规程起草工作。

4月拟召开市教研网站管理员培训会议；组织对部分省级教学研究课题的成果鉴定、验收和评奖；完成向省申报的2009年省级教学研究课题的评审立项工作。

7月公开聘用部分网站特约编辑（通讯员）和《新校园》杂志特约编委。

11月做好《山东教学研究三十年》组稿、编稿、出版工作；继续开展乡镇整体推进农村中小学教学改革研究工作。

1-12月试编辑出版《新校园》教研版杂志1-4期；协助出版《新校园》学习版杂志1-12期，高考版1期。

高中教研工作安排表

月 份教 研 活 动 内 容

2-4月高中化学、语文、数学等优秀论文评选。

4月省外语教研会理事会议；高中历史优秀论文评选；语文课堂教学研讨会；青年物理教师教研会年会；高中地理优秀论文评选；中小学心理健康教育研讨会。

5月高中学业水平考试研讨会；

7月高中英语课程教学研讨会议；高中数学教学经验交流会；高中物理教学经验交流会；高中地理教学研讨会。

8月高中化学教学研讨会；高中物理优秀论文评选。

9月教育质量监测；新课程调研活动。

10月高中课程实施水平评估；省中语会年会；承办华东六省中学物理教研年会。

篇5：榆林市2012年政府工作报告

（一）综合实力明显增强

经济总量进一步壮大，预计全市生产总值达到2210亿元，增长15%。重点建设项目开工率为历年来最高，预计完成全社会固定资产投资1353亿元，增长22.4%。收入水平大幅提高，全市财政总收入达到515亿元、增长28.5%，其中地方财政收入165亿元、增长31.4%；预计城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到20030元，5905元，分别增长14.2%，15.5%。消费市场持续活跃，预计完成社会消费品零售总额232亿元，增长18.4%。各项主要经济指标增速均居全省各市前列。

（二）工业经济持续增长

重点能化项目基本按计划推进，完成投资373亿元。重大转化项目取得突破，榆炼180万吨催化裂化装置技改工程建成投用，北元100万吨聚氯乙烯和靖边、定边天然气液化项目建成投产，榆天化140万吨甲醇一期工程、省有色60万吨铝镁合金等项目进入安装调试阶段，甲醇、聚氯乙烯、合成氨等化工产品新增产能均创近年来新高。产业园区建设加快推进，榆林高新区固定资产投资和GDP均突破百亿元，榆神工业区基础设施和重大产业项目建设取得较大进展，总投资210亿元、年产2.4万吨的多晶硅项目落户榆佳工业园，米脂鄂尔多斯盐化工项目稳步推进。主要工业品产量快速增长，预计全年原煤产量达到2.8亿吨，增长8.8%；原油1092万吨，增长11.2%；原油加工量309万吨，增长18.3%；兰炭1500万吨，增长56.2%；天然气123亿立方米，增长11.8%；发电量400亿度，增长15.4%。预计全年实现工业增加值1540亿元，增长16.3%，稳居全省第一。

（三）现代特色农业加快发展

产业规模不断扩大，马铃薯生产基地达到290万亩、玉米177万亩、小杂粮272万亩、油料68万亩及蔬菜33万亩，其中设施蔬菜8万亩，粮食总产量达到142万吨；羊子饲养量达到979万只、生猪251万头、家禽1070万只，奶牛存栏

2.53万头。产业化进程明显加快，杨凌农业高新示范区定靖示范基地建设顺利推进；大地种业和巨鹰枣业两家公司被认定为国家级农业产业化重点龙头企业，实现了我市国家级农业龙头企业零的突破。农业农村基础设施进一步改善，实施了定惠渠、织女渠等灌区节水改造工程，发展节水灌溉面积8.75万亩；新增基本农田10万亩，新建维修淤地坝875座；新修改造农村公路764公里；农网升级改造工程新建10千伏线路460公里、0.4千伏线路880公里。

2012年经济社会发展的重点工作

全市经济社会发展的预期目标是：地区生产总值达到2620亿元，增长13%；全社会固定资产投资达到1692亿元，增长25.1%；财政总收入达到615亿元、增长19.4%，其中地方财政收入195亿元、增长18.2%；城镇居民人均可支配收入达到22900元，增长14.3%；农民人均纯收入达到6780元，增长14.8%；社会消费品零售总额达到275亿元，增长18.5%；居民消费品价格指数涨幅控制在5%左右；人口自然增长率控制在6.5‰以内；城镇登记失业率控制在3.9%以内。

篇6：榆林市教研室2012年工作要点

为了进一步贯彻落实《榆阳区中小学（幼儿园）加强节能降耗工作实施意见》的文件精神，深化我校“节约型”学校建设，学校决定开展“节能降耗学校大行动”，帮助全校师生养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，树立“从我做起，从现在做起，从点滴做起”和“节约光荣、浪费可耻“的观念，为创建绿色学校进一步深化学校内涵做出贡献。

一、组织机构

1、领导小组： 组 长：尹增俊

副组长：宋平平

李彦飞

成 员：白广林

米建华

李 杰

付秦星

马建国

2、组织分工：

（1）总务处：负责制定节能工作实施计划、统畴工作分工、总结，负责经费预算与统计以及节能节电节水设施建设。

（2）少 队：全面负责节能知识的宣传教育工作。

（3）教务处：加强教学工作与节能环保教育的科研与宣传教育工作，并负责学校资料征订、打字油印等方面的节能措施。

二、具体工作措施

1、召开动员大会，组织教职工和学生认真学习榆阳区中小学（幼儿园）加强节能降耗创建“节约型学校”工作实施意见》的文件精神，强化师生员工的节能环保意识。

2、大力开展节能减排宣传，营造良好浓厚的节能环保气氛，学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、校园广播等载体，认真宣传上级有关节能降耗的文件精神。

3、将节能降耗教育与课堂教育相结合。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材和保护环境等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

4、大力推广节能节电节水设施建设，逐步健全完善节约资源管理制度。凡新上项目、设施、材料必须是节能环保型的，逐步把全校水嘴更新为节水水嘴，灯具更新为节能灯，不需要照明的时间，所有场所均须关闭灯具，做到能节尽节，尽量不出现费电费水费物的浪费现象，全力节能节约资源。

5、各班环保卫生委员作为班级节能环保和绿色班级创建负责人，切实负起责任，抓好及时关灯和废品回收工作，做好本班环境教育宣传工作。

6、各处室和各年级要设专人负责及时关灯和校园节能节水节物降耗工作，各班主任、年级主任和部室管理人员是节约资源和开展绿色班级和办公室创建活动的第一责任人。

7、组织开展以节能减排为内容的学校主题教育和学生社会宣传活动。采取各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求，宣传群众，教育自己。

8、开展节能环保假期社会实践活动。努力使学生在实践活动中学习和掌握节能环保的知识和技能，养成节能环保的好习惯。

9、探索推广教科书的循环使用。我校结合义务教育试行免费教科书制度，开展教科书的循环使用试点工作，总结经验、逐步推广。

10、继续大力开展废品分类投放和回收工作，增加废品回收品种和范围。

11、总务处、教务处、少队联合组成检查组，每月至少组织一次节能降耗大检查，对节能降耗成绩突出、环境整洁的班级和办公室给予公开表扬。

三、工作内容

（一）抓好节电工作

1、学校要充分利用自然光照。

2、教育教职工和学生要养成随手关灯的良好习惯，公共区域的照明灯要有人管理，坚决制止“长明灯”现象。

3、办公设备不使用时要及时关闭电源或设置自动节能状态，减少和避免计算机、打印机、饮水机等设备处于长时间待机。

4、各班教室照明要制订开灯关灯制度，防止发生无人关灯现象。

5、食堂用电要有人管理，讲究节约用电。

6、要制订空调使用制度，通常情况下，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季室内空调温度不高于20摄氏度。做到无人时不开空调，开空调时关闭门窗。

（二）抓好节水工作

1、加强用水设备的日常维护管理，杜绝跑冒滴漏、长流水现象。

2、推行使用节能型水阀和卫生洁具。

3、节约绿化用水，提高水资源利用率，尽可能使用废水养护绿地，严禁使用自来水绿化灌溉。

4、节约食堂、厕所用水。食堂和厕所用水要有人管理，学校要对管理人员实行用水考核，尽量做好节水工作。

5、教育教职工和学生养成良好的用水习惯，洗手不要放大水，严禁用高压清洁水冲洗车辆等。

（三）节约燃油等能源

抓好食堂用油节能，对高油耗、环保不达标的柴油机、锅炉要及时维修、停止使用，淘汰处理。

（四）节约办公业务费开支

1、各学校要根据工作情况，建立和规范办公用品的配置、采购和领用制度，要形成绿色办学、绿色办公的理念，严格控制用纸印刷数量，尽可能降低纸张消耗。

2、学生用纸提倡双面用纸，减少用纸数量。

3、要压缩会议数量和规模，充分使用网络办文办会。

4、严格执行政府节能目录采购，优先选购节能产品、节能材料，淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品。

榆林市第八小学

篇7：榆林市教研室2012年工作要点

一、规范教学行为，落实常规管理，开展以“疑难问题解决”为重点的教研活动，做好教学调研视导工作，深化课程改革。

(一)开展教学行为调研，规范学校教学管理。上半年分层分段开展教学常规检查调研工作，修订教学常规管理条例，规范教学行为。下半年组织评选教学常规达标学校、示范学校，做好教学常规动态管理工作。

(二)开展以“疑难问题解决”为重点的教研活动，深化课程改革。

继续遵循“集中培训与区域培训相结合、观摩示范与研讨交流相结合”的原则，多层次、多角度推进区域研训和校本研训活动，提高活动的针对性和实效性。

1．扎实开展以“疑难问题解决”为主题的中学教师全员培训活动。

2．继续推进“疑难问题解决”专项研训活动。研训活动与学科突出性主要问题结合、与课堂教学实际结合、与教研活动形式结合，与继续教育相结合，使“课、研、训”三位一体。市级研训活动组织方式上分片区进行（东、中、西），控制人数，增加参与面和互动性，提高广大教师的专业素养和课程执行力。

3．扎实推进区域教研平台建设，开展教研组规范化建设抽样检查。征集评选优秀校本教研案例。

(三)结合学校提出视导的要求，以主题调研等形式，对需要帮助的学科教师进行跟踪听课，促进学科教师的专业成长。调研视导工作做到有计划、有主题、讲规范、讲效率。

二、深化课改教改实验工作，明确阶段任务及要求，形成科学有效的推进机制，扎实开展各项研究工作。

继续推进农村初中教改实验工作，培育先进典型。以国家级课题《区域推进发达地区农村初中“轻负高质”整体改革实践研究》研究为龙头，以教改实验学校子课题研究为落脚点，聚集课堂，着力提高教改实验的教学品质。着力于以下几项工作：

1．各学科每学期组织一次基于助学稿为载体的专题性现场备课指导研讨活动，加强对教改实验学校骨干教师的培养、指导力度。初步方案：组织11所学校七、八年级所有任课教师进行集体备课，教研员指导。

2．组织以“先学、少讲、精练”为主题的初中教改优秀课例评比展示活动，1进一步完善不同学科、不同课型的程式范例研究，形成较完善的课堂教学有效组织模式。初步方案：上半年第七、八周组织教改课例评比观摩活动(3-4个课题的同课异构活动)，各校各学科推荐一名教师参评，发掘课堂教学设计的亮点和特色，整理形成典型范式。征集优秀课例(案例)及优秀助学稿论文(上半年准备，下半年征集、评比、出版)。

3．组织学习《初中学科助学稿使用指导意见》(修订版)，丰富不同教学内容学习活动的落实细节，细化课堂教学的具体操作环节，构建任务型课堂学习活动设计的逻辑发展线索。

4．筹划并组织好教改实验展示研讨活动。学习并吸收课改先进地区同行的教改经验，增强专家引领力。

5．积极抓好七、八年级助学稿和《助学课课练》的修改、审稿等工作，着力提高助学稿(电子稿)的质量；着力使《助学课课练》立足于学科基本知识和基本能力，体现学科发展能力。

6．做好教改实验典型学校的重点指导工作，组织专题性调研工作，切实指导好实际课堂教学中助学稿使用的针对性和有效性。

三、做好教学质量监测工作，实施网上阅卷，完善发展性评价方案，努力提高教学品质。

(一)切实指导好2012届初三教学工作。

1．做好2012届初中毕业生综合素质测试工作(实验素质测评、审美与艺术、信息技术基础理论知识测评)。测评学科成立命题小组，加强审题等环节工作，保证试卷质量。初步方案：3月6日组织初三毕业生实验素质测评工作；3月13日组织审美与艺术、信息技术基础知识测评工作。

2．组织全市初三中考模拟考(5月3-4日)，适应网上阅卷要求。3．加强中考研究，组织好2012届初中毕业生学业考试复习研讨会，开展专题复习和专项性复习教研活动。认真做好中考数据的分析工作。

(二)认真组织并做好各年段各学科教学质量测评工作，深入分析相关数据，开展阶段性质量评估，引导学校面向全体学生，关爱和帮助学困生，发挥评价的激励引导作用，全面提升教学质量。

四、抓好业务培训、评比，促进教师专业发展

1．认真组织参加宁波大市优质课评比活动(上半年)，组织青年教师基本功操练评比活动(下半年)，组织学科教研论文(案例)评选活动。积极参加宁波、省级评比。重视教学管理、教学评价、校本课程、地方课程教研论文征集，开展教改实验学校专项业务评比，通过评比搭建促进教师专业发展的平台。

2．适应省、市师训工作新要求，做好中小学教师专业培训工作。完善三级研训平台，认真安排各学科研训活动。

3．加强青年教师培养。根据学科特点，开展教师教学基本功操练活动。倡导青年教师教育叙事研究，立足课堂，注重教学反思，促进青年教师岗位成才。做好见习期教师指导、考核工作。

4．开展城乡结对、送教下乡等活动。提高农村教师专业化水平，促进城乡均衡发展。

五、认真抓好各类学科竞赛指导工作。(一)上半年学科类主要竞赛活动 2012年慈溪市初一数学竞赛(5月27日)2012年慈溪市初二科学竞赛(5月6日)2012年慈溪市初二英语竞赛(6月3日)

宁波市中小学生计算机程序设计竞赛初赛、复赛 慈溪市初一、二学生劳技竞赛（4月7日）宁波市第十六届初中学生劳技竞赛(4月中旬)宁波市暨慈溪市初中学生思品小论文评比(二)下半年学科类主要竞赛活动 慈溪市中学生现场作文竞赛(八年级)慈溪市中学生语文综合能力竞赛(九年级)慈溪市初二数学竞赛

第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛 慈溪市初三劳技竞赛 研究性学习评比展示活动 初三社政知识竞赛活动 青少年科技创新大赛 艺术节中的学科性竞赛活动

篇8：榆林市教研室2012年工作要点

一、印发“十二五”期间设备管理工作要点

征求各地区行业设备管理协会意见, 邀请设备管理专家研讨, 报王金祥会长审批, 提交第五届全国会员代表大会讨论通过后, 印发中国设备管理协会“十二五”期间设备管理工作要点。

二、努力推进设备管理法规和规章建设工作

1.继续修订《设备管理条例》工作, 加强研究力量, 并举办践行《设备管理条例》发布二十五周年研讨会。

2.组织起草《关于进一步加强设备管理工作若干意见》。

3.组织修订1991年原国务院生产办公室、原国家计划委员会等七部委局发布《闲置设备调剂利用管理办法》。

三、拓展设备维修企业资质认证工作

1.按行业建立、推广、宣传全国设备维修示范企业。

2.联合举办首届全国设备维修研讨会。

3.建设设备维修实训中心。

四、努力开展全国设备管理表彰活动

1.计划第二季度, 在北京人民大会堂召开第九届全国设备管理优秀单位和第五届全国设备管理优秀工作者表彰大会。

2.出版第九届全国设备管理优秀单位简介汇编和第五届全国设备管理优秀工作者先进事迹汇编。

3.完善全国设备管理优秀单位的设备管理评价体系, 开展全国设备管理优秀单位现场星级管理工作。

4.组织开展设备管理创新示范企业现场经验交流会。

5.筹备开展第十届全国设备管理优秀单位和第六届全国设备管理优秀工作者表彰活动。

五、开拓教育与培训工作新领域

1.试点建立设备管理教育实训中心。

2.联合有关大学研讨, 探索合作创建设备管理学院。

3.有重点有步骤地推进行业设备管理师、设备点检员职业资格认证工作, 并编辑、出版《现代工业设备管理学》等系列培训教材。

4.适应设备管理形势发展需要, 开展设备管理课题研究。

六、不断探索设备工程服务新领域

1.继续做好全国质量信誉有保障供应商库和全国先进适用机电产品库的建设工作。

2.继续健全中国设备工程专家库及中国设备工程专家网。

3.分行业、分专业建设中国设备工程专家库。开展特种设备专家库的建设, 编撰《中国特种设备专家指南》, 逐步开展其他行业和专业的专家库建设。

4.4月, 出版《中国设备管理年鉴》 (2011版) 。

5.筹备建立中国设备管理评价体系。

七、加强国际交流与合作

1.3月, 组织设备管理优秀单位和工作者代表参加在德国科隆举办的2012年二手机械设备、机械系统以及技术贸易国际展览会。

2.4月, 做好中日先进设备管理与维修技术大会暨展览会的筹备工作。

八、进一步发挥设备管理宣传导向作用

1.《中国设备工程》杂志应充分发挥协会会刊喉舌作用, 坚持“四位一体” (刊、网、活动、展览) 发展战略。重点做好“专家视点”、“专题策划”两大栏目;继续夯实杂志品牌“企业增效设备在行动”系列活动。逐步实现刊网互动, 积极扩大对外合作。

2.加强协会门户网站的管理工作, 及时更新报导内容, 更好为会员单位服务。

3.继续办好协会内部刊物《设备管理工作简讯》。

九、举办庆祝协会成立30周年活动

1.召开中国设备管理协会成立30周年座谈会。

2.编辑、出版《中国设备管理协会30周年历届表彰单位回顾》。

3.编辑、出版《中国设备管理30年图志》。

十、加强协会自身建设和会员服务工作

1.组织召开第五届会员代表大会, 审议通过第四届理事会的工作报告、财务报告、修改章程报告、修改会费标准报告, 选举第五届理事会理事。新一届理事会选举产生常务理事和领导成员, 决定各专业委员会主要负责人。

2.通过提高服务质量, 吸收更多企事业单位成为协会会员单位。

十一、积极支持分支机构和直属单位开展工作

加强分支机构和直属单位的管理, 组织协调、督促检查, 举办年度工作会议, 充分发挥为企业服务的作用。

1.工程机械维修委员会参加第20届国际 (北京) 热处理与表面工程学术会议, 在宁波召开第八届全国表面工程学术会议。

2.设备寿命周期费用委员会下半年召开第十届全国寿命周期费用技术学术会议。

3.电力设备管理分会开展电力企业设备备品配件联合储备调剂和设备信用管理工作。

4.鼓励发展产业基地, 探索建立产品制造示范企业, 适度发展工程技术中心。

篇9：榆林市教研室2012年工作要点

今天我们召开全市旅游工作会议。对于桂林市的旅游工作，不仅仅旅游从业人员高度关注，全国全区也给予高度关注。今天的旅游工作会议，也是桂林市最大的专项工作会议之一。我们经常说，桂林市旅游直接从业人员一万多人，间接从业人员近20万人。从这点看，桂林市的旅游业要打造成为国民经济的支柱产业，从人数上讲，已经看到端倪了。从过去的一年，桂林市在旅游产业发展所取得的成绩来看，也实现了这一点。下面我讲三点意见：

一、扎实工作，桂林旅游业在过去一年取得新成绩

新成绩体现在以下几个方面：一是从旅游经济的角度来讲，过去的一年实现了新跨越。无论是旅游人数、旅游收入还是旅游收入占GDP比例上，都实现了新跨越。去年自治区实现旅游总收入超过1000亿元，我们是218亿元，约占全区的五分之一；入境旅游人数约占二分之一。从旅游经济角度来看，桂林旅游无疑在全区旅游业的发展中占有重要地位。二是从桂林旅游产业的发展角度，在过去的一年也取得新突破。无论在旅游景点景区建设，还是观光度假休闲以及农家乐的发展方面；无论是县域旅游，无论是人数、人次，还是旅游产品多样化方面，都有了新的发展。阳朔、兴安获得一等奖，龙胜、资源、恭城应该是第二梯队，其他县的旅游业呈现快速增长的势头。三是在旅游标准化建设方面，在过去的一年取得新成绩。去年，阳朔作为全国旅游标准化示范县（全国农业休闲会议也在阳朔召开），兴安乐满地作为全国旅游标准化示范企业。两个试点，在过去的一年，为全国旅游行业的标准化建设做出了重要的贡献。四是在旅游市场、旅游秩序和旅游队伍建设方面，过去的一年也取得新成绩，为桂林市旅游事业的发展奠定基础。五是在推进桂林国家旅游综合改革试验区工作上，取得重大进展，这是最值得肯定的。作为建设桂林国家旅游综合改革试验区的重要载体，也是重大基地，桂林世界旅游城建设去年7月正式动工。自治区党委、政府对桂林市旅游事业的发展，给予了高度的关注和支持。去年桂林市几大重要的、事关桂林旅游事业发展的重大活动，自治区都专门派出领导参加。世界旅游城奠基仪式，郭声琨书记、马飚主席亲自参加奠基和揭幕。第二届桂林国际旅游博览会，自治区党委书记郭声琨，自治区党委常委、纪委书记石生龙，自治区党委常委、秘书长余远辉，自治区副主席高雄等领导亲自参加开幕式。过去的一年，桂林旅游事业之所以能取得这样的成绩，特别是桂林国家旅游综合改革试验区建设和桂林世界旅游城建设的推进，都因得到自治区党委、政府和自治区旅游局、博览局等多个部门的大力支持。

成绩的取得来之不易，是与全市各级党委、政府、分管领导和直接参与的部门和单位，特别是一线的企业和企业家们、导游等辛勤工作密不可分。对于过去一年全市旅游事业发展和旅游产业所取得的成绩，我代表市委、市政府向大家表示衷心的感谢！今天的会议，表彰了去年取得优异成绩的县区及旅游先进集体，通过表彰和奖励对旅游业取得的成绩给予充分肯定。对于桂林旅游发展，我们尽管取得比较好的成绩，但是也要充分认识到工作中存在的困难和问题。对于一些突出的问题，大家讲得比较多。在这里，我再简要讲一下。

1、随着形势的发展，旅游产业已成为许多城市的重要支柱产业，现在无论有没有旅游资源的城市都在大力发展旅游，由此带来资源配置和游客分流的激烈竞争。在这种多方竞争的环境下，怎样争取更多客源来桂林旅游，是我们在旅游人数发展中遇到的问题，市委市政府已意识到并多次强调这个问题。去年实现旅游人数2700多万人次，对于全市总人口只有500多万人的城市来说，容量已经很大了。今年还提出了旅游人数按照10%的比例增长，实际上，从城市游客容量来看，已经有一定的局限了。现在的关键问题是，怎样在这么大的游客量的基础上提升旅游的效益和质量，这是我们客观存在的问题。

2、随着形势的发展，旅游景点景区的建设在旅游产品结构上还不尽合理。不少旅游设施和旅游景点景区，有些老化了，有些设备比较陈旧，服务标准跟不上，这也是我们在旅游发展中遇到的突出问题。

3、我们面临着旅游市场竞争、新的旅游景点景区建设开发和老的景点景区老化等问题，创新手段的方式方法和政策扶持方面还有很大的空间，亟待改善和加强。

4、桂林作为最早开放的一批旅游城市，在旅游体制机制和旅游市场管理上还需要完善理顺。这也是全国老的旅游城市共同面临的亟待解决和突破的瓶颈问题。所以，满意度调查都会集中在这些旅游对外开放比较早的、旅游名气很大的城市上，而不是新兴的开发一两年的城市。正是由于我市旅游开放早、旅游发展比较长，我市在旅游体制机制和管理上的不足和漏洞会更容易发现。事实也证明，我们确实在这方面还存在很大的漏洞。

5、作为旅游产业发展的重要城市，在旅游人才培养教育等方面，虽然资源很丰富，但是跟形势发展的要求和旅游产业需求，还是有欠缺的。

正因为这样，我们要对桂林旅游有新的认识，要对存在的困难和问题更加深入研究，抢抓旅游发展机遇，更好地发挥优势。只有这样，在新一轮的竞争中，桂林旅游业才能赢得发展的主动权，才能抢占旅游发展高地在广西率先建成旅游强市。

二、抓住重点，实现桂林旅游事业发展的新突破

刚才讲的第一个方面，是通过扎实工作，使旅游事业发展取得了新成绩。面对过去的成绩，我们既要认真总结，更要坚定信心，抓住重点，使桂林旅游事业和旅游产业在新的一年有新突破。关于这一点，我重点讲三个方面。一是深入贯彻党的十七届六中全会精神，充分发挥旅游业在促进社会主义文化大发展大繁荣的积极作用；二是全力推进桂林国家旅游综合改革试验区，特别是推动世界旅游城建设取得突破性进展；三是进一步加强旅游市场秩序管理，实现旅游市场管理新突破。

第一，深入贯彻党的十七届六中全会精神，充分发挥旅游业促进社会主义文化大发展大繁荣的积极作用。党的十七届六中全会研究了推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题。国家旅游局在此基础上专门下发了通知，提出在旅游发展过程中，旅游要与文化等相关产业大融合，形成相互繁荣相互推进共同发展的良好局面。国家旅游局的通知强调，文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体，充分说明旅游与文化的关系。我市2008年提出“文化立市，旅游兴市”战略，把文化工作和旅游事业发展紧密结合起来。这几年旅游发展的实践和旅游与文化的发展充分说明，旅游与文化的发展密不可分。

国家旅游局的通知要求，全国旅游业要站在促进社会主义文化大发展大繁荣的战略高度，大力发展旅游业，把促进社会主义文化大发展大繁荣这项工作作为促进旅游业发展的重要工作，充分发挥旅游对文化的传播功能，充分发挥旅游对文化的传承功能，充分发挥旅游对文化的激发功能，充分发挥旅游业对外交流的优势。今年，我们要紧紧抓住这个重点，认真学习贯彻党的十七届六中全会的精神，通过旅游事业和文化事业的发展，形成旅游文化共同发展的格局。十七届六中全会提出，要把文化产业打造成为国民经济的重要支柱产业。2009年，全国旅游工作会议和国务院下发的《关于进一步加快旅游业发展的意见》中提出，要把旅游业培育成为国民经济的战略性支柱产业。可见，旅游事业的发展和旅游产业的推进，对桂林市经济社会文化发展所起的重要作用。我们要按照中央和自治区的精神，深入推进旅游与文化的大融合。

在最近召开的文化与旅游结合工作座谈会上，大家都提出了很好的意见，有些是我们正在做的，有些是需要加快发展的。大家提出，一是要打造旅游系列品牌，打造旅游演艺产品。充分利用非物质文化遗产资源，开发旅游产品。实施品牌引领战略，引导旅游产品开展品牌化经营；二是要加快推进主题公园、旅游度假区的建设。举办文化旅游项目推介，提升文化旅游企业档次和文化品位；三要深度开发旅游工艺品，加强文化旅游产品市场的推广；四要积极加快培育旅游文化人才。这几个方面是今年我市旅游经济发展的第一个需要突破的重点，这也是桂林市具有丰富的文化旅游资源的重要内容。桂林旅游资源有文化、历史、山水、民俗等等，要很好地梳理，在这个基础上，升华细化4条发展轴带、打造三大特色产品、三大水陆游线、七大旅游品牌等。旅游发展要评说论道，需要召开专题研讨会，旅游产业发展更需要我们多做扎扎实实的工作。

第二，要全力推进桂林国家旅游综合改革试验区建设，扎实推进世界旅游城建设取得突破性进展。这项工作，去年做了很多努力。关于《总体方案》，国家方面正在论证。从今年我市政府工作来看：第一个方面要积极争取各项政策出台，第二个方面要把工作重点转到不等不靠，按照现在已经制定的政策内容，先行先试。去年，市国土局在积极争取旅游产业用地试点城市方面取得了突破进展，今年我们拿到了试点城市。这个试点城市，对旅游事业和产业发展、旅游用地项目配套设施建设将起到非常重要作用。这就是不等不靠的一个例子。如果要等到政策都批下来再去做，那就晚了。我们必须借鉴兄弟省、市在旅游建设过程中好的经验和做法。既要积极争取上级给我市正式批复旅游发展规划纲要，同时今年工作重点要转移到加快试验区各项工作先行先试上来，不等不靠，加快我们自己的工作。第三个方面是世界旅游城建设。按照自治区党委政府给我们提出的要求，按照“一点三星三区”规划及27个功能区，按照这样一个集旅游发展之大成的规划加快建设。我们相信，在全市共同努力下，世界旅游城的建设将会为桂林市今后旅游发展带来巨大推动力。第四个方面，要按照桂林国家旅游综合改革试验区和桂林世界旅游城规划建设要求，加快推进旅游项目建设。这一点也是今年政府工作报告中对于旅游事业和产业发展的一个重要要求。

第三，要切实破解漓江保护与发展难题，保护好桂林旅游这张中国名片。要加强旅游市场管理，切实解决旅游发展中的重大难题。最有代表性的，是漓江景区。去年国家旅游局检查了一些全国重点旅游城市及旅游景区，特别是5A级旅游景区。大家看到了，有一些城市的旅游星级宾馆饭店已经摘牌，一些5A级景区已经明令限期整改，包括炒的最厉害的嵩山少林寺景区。去年内部通报的，就是漓江5A级旅游景区。内部通报内容针对几个方面：漓江游览秩序，主要表现在游船硬件设施和服务标准没有达到要求；漓江水域管理，主要是竹筏、河道挖沙及沿岸景观破坏的问题，还存在飞钩挂船的现象；漓江游览码头建设管理标准化方面，还没有达到要求，老化、陈旧，不符合5A景区要求。去年8月份开始，我们对漓江5A景区进行了专项整改。尽管取得一定成效，市政府领导也多次去国家旅游局汇报工作，得到国家旅游局认可，但是按照5A景区标准，有些方面还是没有做到。今年要按照国家旅游局提出的要求，按照桂林市打造国家旅游综合改革试验区的要求，下大力气提升旅游市场的秩序和质量。

一是要创新管理体制。整合涉及漓江景区的市、县（区）各级政府和有关部门的职能及行政资源，明确管理主体，推进漓江旅游资源保护、规划、开发、利用、经营等一体化管理，从根本上解决漓江景区管理条块分割，责、权、利不清的问题；二是要全力推动漓江景区管理体制改革。加强对漓江流域旅游的经营管理力度,调整完善收益分配制度,充分照顾各方利益；理顺管理机制,健全管理体制,做到标本兼治、疏堵结合、以点带面、分步实施、管理规范、奖惩并举等等，还有其他的一些方式。要在确保旅游安全的前提下，解决漓江沿岸农民走发展旅游致富的问题；三是要健全漓江景区行政执法体制。要按照刘君书记的指示，“码头和游船整改由交通局负责，杜绝河道挖沙由阳朔、雁山两县区政府负责，竹筏问题的解决由阳朔、雁山两县区党委、政府负责”，“对漓江整改会议决定的事项要一项一项抓落实，涉及到的各部门和阳朔、雁山两县区必须无条件执行，谁影响5A景区谁负责”。今年，要在继续深入实施科学保护漓江六大工程的基础上，进一步加大对漓江景区旅游秩序管理的力度，力争今年在漓江景区管理秩序和管理体制上取得新的突破。

三、解放思想，强力推动旅游业取得新发展

1、要以抓项目促进旅游业新发展。今年政府工作报告对加强旅游项目建设做了专门部署。进一步抓好落实规划，推动发展，把项目作为载体，抓紧抓好落实。特别是对旅游试验区、世界旅游城、各县区在旅游项目建设上，要加快推进。在投资导向、招商引资、基础建设、资源整合、市场推广等方面充分发挥项目的推动作用。旅游产品开发要坚持高品位、高起点，通过高水平规划设计，突出特色，提升品位，规划建设一批大项目、好项目和具有一流水准的精品项目，扶持发展一批乡村旅游、工农业旅游示范点，把我市旅游资源打造成自然景观和现代文明完美结合的旅游胜地。要注重基础设施建设，提高发展支撑能力。加快桂林旅游集散中心建设、旅游专用道路、停车场等基础设施建设。大力发展休闲度假、商务会展、文化体验等旅游产品，增强旅游对外集散辐射能力。要坚决杜绝资源浪费，今后凡涉及旅游的建设项目，在发改部门立项前应先征求旅游部门的意见（《自治区旅游条例》第十二条规定“有关部门审批属于旅游发展规划范围内的建设项目，应当征求县级以上人民政府旅游主管部门的意见”），使之符合旅游行业的相关标准要求，避免非标准化建设和同质化建设，确保资源合理利用，规范行业发展。不具备开发条件的，宁可不开发。各县区、各相关部门一定要目光高远，绝不能为了各自的地方利益和眼前利益而放弃长远利益。要加强旅游项目储备。广开项目源,建好项目库,超前谋划储备一批市场前景好、拉动作用强的旅游项目。对旅游项目要实施动态管理，搞好定量、定性分析,选择那些增值性高、成长性强的好项目优先立项、优先开发。

2、要以转变方式推动旅游业新发展。全面开展旅游综合改革试验，首先就要转变桂林旅游的发展方式，老城区以创新为主，新城区以项目建设为主，各县区以加快旅游产业结构调整促进旅游产业转型升级为主。一是要做大做强产业主体。旅游市场主体是旅游业的根本。引导扶持旅游企业以资产为纽带，通过参股、控股方式做大做强，重点培植一批龙头企业。促进旅游、餐饮、酒店实行产业集群式、品牌化发展。引导旅行社向集团化、网络化、专业化方向发展。鼓励大型企业集团进入旅游业，引导社会资金向符合旅游产业发展方向、促进旅游业转型升级的领域投入，充分发挥旅游业拉动投资、促进经济结构调整优化的重要作用。着力提升旅游从业人员水平、能力、素质，大力推进旅游职业经理人队伍建设，加快培养一支懂经营、善管理的复合型旅游人才队伍。要发展一批旅游新业态，大力发展商务会展、温泉康体、文化创意、养生疗养等新兴旅游产品。大力发展智能旅游和旅游电子商务，鼓励开展旅游网络营销、网络预订、网上支付等在线服务，积极申报“国家旅游信息化试点城市”，全面提升旅游信息化水平；二是要全面提升城市中心区旅游吸引力。进一步配套完善市中心区的文化旅游元素和休闲服务设施，把一些景点景区、街区串联打包，在桂林城打造“最美城市中心文化旅游休闲区”，使之成为桂林国家旅游综合改革试验区的新载体和新的旅游消费热点，提升桂林城市中心区的旅游吸引力和竞争力；三是要做好旅游活动策划；四是要创新旅游营销模式。针对旅游是典型的眼球经济、注意力经济的特性，创新营销手段，全面提升桂林旅游推广的针对性、专业性和有效性。整合全市旅游行业资源、文化资源、外宣资源和新闻资源，全市联动、联合推介、捆绑营销，提升桂林旅游的知名度。继续加强“联盟营销”这一新的营销手段，加强与航空公司、境内外旅游机构的营销合作，进一步发挥好境外桂林旅游大联盟的作用，联手做好桂林旅游营销推广。加强与世界旅游组织、亚太旅游协会等国际旅游组织的合作，提升桂林国际影响力，借力拓展境外旅游市场。

3、要以增强合力推动旅游业新发展。旅游业关联性强、牵涉面广，发展旅游仅仅依靠旅游部门的力量是不够的。各县区、各部门要按照各自工作职能和特点，找准切入点，抓住突破口，从不同途径、不同层面扶持旅游业的发展。发改部门要重视旅游项目开发建设，拟定年度重大项目投资计划和基本建设计划时，优先将旅游项目列入重点项目行列，积极争取旅游项目资金；财政部门要加大财政投入力度，积极向上争取旅游资金；建规部门在城镇规划建设的时候要结合旅游发展，充分考虑旅游功能，在环境营造、建筑立面控制等方面满足旅游发展的要求，城乡风貌改造要融入旅游元素；国土部门要支持旅游建设用地的使用，重点支持世界旅游城建设用地，同时加大景区土地收储力度，筹措发展资金；交通部门要将旅游公路建设优先列入规划，抓紧做好重点景区道路立项，加快在建旅游公路建设；金融部门要对旅游项目建设给予信贷扶持；宣传、文化部门要将旅游宣传作为外宣工作的重要内容，抓好旅游宣传和新闻报道，对我市少数民族文化和地方传统文化进行挖掘、整理，加强和指导文化旅游产品的开发建设；农业部门要加强特色农业旅游产品的开发；人事、教育部门要进一步加快发展旅游职业教育，引进旅游专业人才；劳动部门要加强旅游从业人员的职业技能培训和考核。市、县两级旅游局作为主管部门要积极争取工作的主动权，与上级主管部门搞好沟通，与同级部门搞好协调，当好领导的参谋助手。其他相关职能部门，都要按照各自的工作职能，全力支持和配合旅游工作。全市上下形成部门齐抓共管、扶持旅游产业新发展的良好局面。