2010-2011学年评优通知

2010-2011学年评优通知（精选11篇）

篇1：2010-2011学年评优通知

关于评选2010—2011学年安徽新华学院先进班集体、三好学生、优秀学生干部的通知

各二级学院：

根据《安徽新华先进班集体评选办法》和《安徽新华学院优秀学生评比办法》，学院将开展2010—2011学年先进集体和个人的评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、评选对象

评选对象：学院全体班级（大一新生班集不参评）

二、先进班集体评选条件

1．全班同学热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则，认真开展各种政治理论学习和思想教育活动。

2．全班同学能自觉遵守国家法律、法规和校纪校规，无违法、违规违纪行为，能模范遵守《高等学校学生行为准则》积极开展批评和自我批评，勇于同不良行为做斗争。

3．全班同学团结友爱，互相帮助，关系融洽；诚实谦虚，尊敬师长，文明礼貌；勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，遵守公共道德，教室、宿舍卫生达标达标率100%。

4．班级学风严谨，同学学习态度端正，学习勤奋，全班同学考试课成绩及格率在85%以上，考查课在90%以上，参加学院、二级学院学生团体组织的学生占班级总人数的20%以上。

5．经常开展健康有益的课外活动，积极参加学院组织的各种集体活动和文体比赛并取得较好成绩；同学自觉锻炼身体，体育达标率在98%以上。

6．班委、团支部组织健全，有健全有效的班级制度；学生干部能以身作则，团结协作，严格要求自己，积极努力开展各项工作，服务意识强，在各方面能起到模范带头作用。

三、三好学生评选条件

1．热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策、确立在中国共产党领导下走中国特色的社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

2．模范遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守校纪、校规，遵守班级公约,遵守社会公德，行为规范.3．积极参加学院、所在二级学院、班级组织的活动，无无故旷课现象，各类出勤率达98%以上，并在各项集体活动中起模范带头作用。

4．本学年内未受任何纪律处分，本学年课程考试成绩优异。

5．积极参加体育锻炼，讲究卫生，身心健康，体育成绩在良好以上。

6．积极参加社会实践，科技创新及其它有益活动。

7．同等条件下，在院级以上期刊、报刊、杂志发表过文章和参加科技活动获奖者优先。

四、优秀学生干部评选条件

（一）评选对象：班委会成员；学校和二级学院学生会、各部门学生助理、学生社团、院工委和楼工委正、副部长（含）以上学生干部（不重复评选）。

（二）评选条件：

1．热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，确立在中国共产党领导下走中国特色的社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

2．模范遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守校纪、校规，遵守班级公约。

3．积极参加学院、所在二级学院、班级组织的活动，无无故旷课现象，各类出勤率达98%以上，并在各项集体活动中起模范带头作用，本学年内未受任何纪律处分。

4．工作责任心强，能以身作则，乐于助人，作风正派，能根据实际情况积极开展各项工作，并表现出较强的组织领导能力，工作成绩显著，对学院的学生工作和精神文明建设有较大的贡献，受到师生的广泛好评。

5．连续从事一年以上的学生干部工作。

6．本学年考试课平均成绩良好以上。

五、凡在本内有下列情况之一者不能参加院三好学生、优秀学生干部的评选：

1.不关心集体、不参加校、二级学院组织的集体活动者；

2．违反校级校规，受到学校纪律处分者；

3．宿舍卫生不合格者，不参加本次评选；

4．本，考试、考查课成绩有不及格现象。

六、评选程序

（一）先进班集体评选程序

由班级在总结自评的基础上向二级学院提出申请，二级学院根据评选条件进行初评，按比例推荐报学生处审核后，由学院分

管领导审批。

（二）优秀个人评选程序

1．符合条件的学生写个人申请书，班级民主评议推荐，审核确定符合条件的候选人上报二级学院和分管部门。二级学院和分管部门根据条件进行评审确定人选，送学生处审核，院领导审批。

2．评选工作要充分发扬民主，上报之前各二级学院要在本院内公示初评名单三天，公布公示电话和邮箱，广泛听取师生的不同意见，及时解决学生的疑异问题。

3．学生处审核。

七、评选比例

（一）先进班集体名额分配（20个）

商学院3个、土木与环境工程学院3个、电子通信工程学院3个、信息工程学院2个、外国语学院2个、动漫学院2个、药学院1个、文化与新闻传播学院和国际教育学院2个、继续教育学院2个

（二）先进个人评选比例

1．三好学生：按各二级学院学生总数的5%比例评比。

2．优秀学生干部：按各班级、各学生组织学生干部总人数的10%比例评比。

八、上报时间

1．各二级学院请自行下载先进集体申请表，个人的评优申请表由学生处统一印制，到文印室领取。

2．各二级学院需根据本通知制定的评选标准将候选人完整、真实的材料准确报学生处，最终报送时间为2011年10月19日之前，将纸质材料和电子文档报至学生处王海峰处。上报材料：先进集体和个人的申请表、评优汇总表。（各类表格见附件）

九、要求

1．各二级学院应高度重视，大力宣传，精心组织本二级学院候选人的选拔推荐工作，并认真落实评选的其他各项工作。

2．要把评选工作与学风建设相结合，积极营造良好的学习气氛，培养广大同学自觉养成主动学习、互相学习的学习习惯。

3．将评优工作和加强与改进大学生思想政治教育结合起来，要把解决思想问题与解决实际问题结合起来，把教育学生与鼓励学生结合起来，既要教育人，又要表彰人，在评优工作中融入思想政治教育。

4．各二级学院、各班级要公正、公平、公开地组织评选。在评选期间弄虚作假者，将取消评选资格，已被评定的，由所在学院追回荣誉证书。

5．请二级学院组织学生填写各类表格时，态度要端正，字迹要工整，信息填写准确。

6．学生处联系人：李彩平，电话：6019；王海峰，电话：6018。

附件1：先进班集体审批表 附件2：三好学生审批表

附件3：优秀学生干部审批表 附件4：品学兼优毕业生审批表 附件5：评优汇总表

二〇一一年九月二十八日安徽新华学院学生工作处

篇2：2010-2011学年评优通知

关于2010年评选先进集体和个人的通知

各院、各学生班：

为进一步加强我校大学生的思想政治教育，培养学生求真务实、开拓创新、积极进取的精神，鼓励我校学生德、智、体全面发展，充分发挥先进个人和先进集体在建设优良学风校风中的模范带头作用，学工处现组织各院在全校范围内开展2010年 “校级三好学生”“校级优秀学生干部”“十佳学习标兵”“校级优良学风班”“红旗班集体”和“五好宿舍”的评选评定工作。此次评选对象为07、08、09级全体在校已注册学生，现将具体要求通知如下：

一、评选标准

（一）校级三好学生 第一条 思想品德好

1．能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，关心时事，上好政治理论课和思想教育课，树立为人民服务的思想。

2．尊敬师长、团结同学，关心他人，热爱劳动，具有良好的道德修养和文明礼貌习惯。

3．遵纪守法，遵守社会公德，爱护公物，不断加强组织纪律性，上学年未受过任何违纪处分。

4．关心集体，积极参加各项课余活动，认真完成组织交予的各项工作。5.遵守学校各项规章制度，按时报到注册。第二条 学习好

1．学习态度端正，热爱本专业，立志成才。

2．严格遵守学习纪律，严肃对待各个教学环节（包括课堂教学、实验、学习），重视自学能力和分析解决问题等综合能力的培养。3．学年综合考评分数在班级前十名。

4.获得各类奖学金、四六级成绩优异、各类学习竞赛成绩优异、各类等级考试成绩优异者优先考虑。第三条 体育好

1．认真上好每次体育课。

2．坚持参加课外锻炼，积极参加其他文体活动。3．爱清洁、讲卫生、身体健康，身体素质好。

（二）校级优秀学生干部

第一条 具备校级三好学生的要求条件。

第二条 具有较强的组织能力和工作能力，能够认真履行岗位职责，积极肯干，工作成绩突出，能密切联系群众，发挥学生干部的模范带头作用，在学生中具有较高的威信。

第三条 至少连续担任学生干部工作一年以上，工作期间没有中途辞职或者被辞退。

（三）十佳学习标兵

第一条 具备校级三好学生和校级优秀学生干部的所有要求条件，并在此基础上产生。

第二条 获得各类奖学金、四级或六级成绩优异、各类学习竞赛成绩优异、各类等级考试成绩优异、参加国家级、省级、市级及社会各种公开大赛取得优异成绩者优先考虑。

第三条 学习生活中起到标兵表率作用，学习中善于并乐于帮助同学。在教师教学环节中积极配合作用突出者（需任课教师开具证明）优先考虑。

（四）校级优良学风班 第一条 思想政治方面

1、党、团组织生活制度化，班级管理明确化，班委分工明确，认真完成学校、院安排的各项工作，班委能够做到全心全意为同学服务。

2、全体同学热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的基本路线，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和建设有中国特色的社会主义理论，政治上要求进步的同学多。

3、自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加校园文明建设，开展社会实践活动，班级具有较强的凝聚力。上一学年，班级所有成员无违纪处分记录。

4、全班同学具有较强的集体观念，具备良好的劳动观念，积极参加集体活动，积极在学校、各院团总支、学生会等各种学生组织中任职并担任重要职务，同时在各项评比中名列前茅。第二条 学习方面

1、全班同学学习目的明确，勤奋踏实，互帮互助，且有浓厚的学习氛围，班集体中挂科和不及格人数少。

2、全班同学学习纪律严明，学风严谨，班级所有成员在考试中无违纪处分记录。第三条 体育方面

1、全班同学积极参加学校各项体育锻炼，认真上好体育课，平均出勤率不低于95%。

2、全班同学积极参加学校各项文体活动比赛，在校、院组织的各项活动中取得较好成绩。

（五）红旗班集体

第一条 具备校级优秀学风班的要求条件。

第二条 具有某方面较为突出的表现，在校、院活动中多次获取优异成绩，班级获得奖学金的成员较多。

（六）五好宿舍 第一条 思想政治好：宿舍内所有成员热爱社会主义祖国，贯彻执行党的路线、方针、政策，拥护共产党的领导和社会主义制度，关心国家大事，认真参加政治学习。日常操行等级为优良以上。

第二条 学习成绩好：宿舍同学每学年平均学习成绩达68分以上（含68分），无不及格科目。奖学金人数所占比例达1/3以上，国家英语四六级通过率为1/2以上，获得各种职业技术证书，参加国家级、省级、市级及社会各种公开大赛取得优异成绩者优先考虑。

第三条 遵守纪律好：宿舍全体成员严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度及宿舍管理规定，服从宿舍管理员的管理，具体做到无偷盗、无斗殴、无赌博、无酗酒、无争吵行为，无各种违禁用物品，电脑、音响、收音机等的播放遵守规定不影响他人休息，在各项安全检查中午不良记录，在所在区域宿舍中起模范作用者者优先考虑。

第四条 清洁卫生好：每日有定人清扫宿舍，做到室内无尘网、无垃圾、无废物、无脏物、无异味、床单、席子铺垫平整，被子折叠整齐，蚊帐挂置有序，鞋、袜等物品合理定位摆放整齐，柜内物品分类放置有序，室内所挂用品合理定位、整齐美观，宿舍集体卫生各项评比成绩优异者优先考虑。

第五条 团结友好互助：宿舍人员团结友爱，困难面前互相帮助，与其他人和睦相处，宿舍内形成了互助、互帮的良好的生活和学习氛围。

二、评选要求和评选步骤

各院要充分重视此次评优评选工作，要将此项工作作为新形势下增加同学学习热情的重要方法和手段。在评选之前，各院各班必须展开民主评议活动，根据民主评议的各项内容和要求，做好评选工作。结合此项工作，认真总结经验，争取更好地进行班风学风建设。以上所有奖项的评选结果必须按照规定执行，不得私自改动评选要求。

1.各院要认真展开民主评议活动，认真、负责的评出各奖项。2.获奖集体和个人须认真写好申报表、申报材料，申报单位及个人要求填写申报表一式两份，并上交500字左右的事迹简介一份。所需申报表各学院于9月29日上午9:00-11:00到学工处（F105）领取。

3.所有申报表、事迹简介和各奖项名单的汇总表（纸质版需加盖学院公章和电子版各一份）以院为单位于10月25日17：00之前交到学工处（F105），逾期不予审核。

4.申报名单公示期为10月26日-28日。

三、评选名额和表彰工作

1、各院名额分配情况见附件1，名额分配依照如下比例：（1）校级三好学生的推选比例为各院学生总数的5%。（2）校级优秀学生干部的推选比例为各院学生总数的2%。（3）十佳学习标兵的推选比例为各院学生总数的0.5‰。（4）校级优良学风班的推选比例为学生班总数的10%。（5）红旗班集体的推选比例为学生班总数的2.5%。（6）五好宿舍的推选比例为宿舍总数的1%。

特此通知

附件：

1.各院各奖项名额分配表

2.各院获奖个人名单信息汇总表（样表）3.各院获奖集体信息汇总表（样表）

北京化工大学北方学院

学 工 处

二〇一〇年九月二十五日

主题词：校级 先进个人 先进集体 评选通知 签发人：裴永昕 报 ：院领导

发 ：各院系、学生班及相关部门

篇3：2010-2011学年评优通知

本学期是落实“十二五”计划的起始学期, 也是进一步落实第四届全教会精神、《国家教育中长期教育改革与发展规划纲要》的关键学期, 我校将继续巩固上学期深化课程改革的成果, 进一步学习、领会上级文件精神, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”, 办好人民满意的教育;进一步探索素质教育的有效路径, 为实现“为学生的终身发展负责, 为他们的创造能力提供充足的水分和阳光”的办学理念、实现学校稳定、持续、高效、协调发展而努力工作。

二、工作重点及创新点

1. 科学管理、民主治校。

即通过制度管理, 实现管理的科学、规范和理性;通过教工大会、教师撰写提案, 为学校可持续发展建言献策, 实现民主治校。

2. 育人为本、知行合一。

开学典礼上, 将进行教师、学生宣誓活动, 号召师生践行誓言, 恪守职责, 做“知行合一”的大工附校人。

3. 队伍建设、提升内涵。

即要努力建设干部、学科教师、班主任三支队伍的职业素养, 打造在大连市有影响力和知名度的专业化名师队伍。

4. 凝炼特色、追求品质。

建设有特色的校园文化、有特色的校本课程、有特色的学科教学、有特色的校本研修, 同时要着力提升“各项特色”的档次和品质。

5. 深化改革、提高质量。

树立科学的质量观, 继续开展“情·知教学”立体结构策略研究, 改变课堂教学方式, 深化教学改革, 提高课堂教学效益, 确保教育质量的全面提升。

6. 厉行节约、爱护校产。

勤俭、节约是中华民族的传统美德, 勤俭教育对于家庭条件普遍优越的学生来说具有现实意义。

7. 阳光体育、增进健康。

开展“阳光运动一小时, 健康生活一辈子”阳光体育运动, 增进教师学生的身心健康。

三、主要工作及责任部门

1. 搞好支部建设, 加强党员的理想信念教育, 创新民主生活会形式, 提高党员修养, 充分发挥共产党员和积极分子的先锋模范作用。

责任部门:党支部。

2. 加强教师队伍建设, 引领教师走内涵发展之路。

(1) 加强师德建设, 践行“教师宣言”, 签署“教师廉洁公约”, 做合格的人民教师。

大工附校教师宣言:“爱学生就像爱自己的孩子, 爱学校就像爱自己的家庭, 恪守职业道德就像珍爱自己的生命, 公平公正善待每一个学生, 情知共进教会每一个学生, 提升修养影响每一个学生, 真心待人感动每一个学生。我的职业就是我的事业, 学生的成功就是我的成功。”

(2) 加强干部、学科教师、班主任三支队伍建设, 提供机会, 搭建平台, 努力提升他们的专业化水平。

(1) 干部队伍建设:通过集中学习、干部例会、总结反思、考核评价等形式, 提高干部的思想修养、理论水平和执政能力, 努力培养一批理念先进, 勤奋务实, 用心用智, 聪明创新, 德才兼备, 充满魅力, 经得起推敲和考验的干部队伍。

(2) 教师队伍建设:进一步落实“自我反思、同伴互助、专业引领”三种校本研修的有效途径, 继续聘请原大连市教科所所长宋庆泮为我校科研顾问, 开展面向全体和面向骨干教师的深层次培训与对话;通过调研常态课堂、高效集体备课研究, “敬业杯”教师职业素养大赛、市区骨干教师引路课、科研课题研究、质量分析等形式, 切实提高教育教学效益, 提升教师的专业化水平, 推进校内教学质量的均衡化发展。

(3) 班主任队伍建设:加强班主任的培训工作, 通过专家讲座、班主任经验交流, 分享管理经验, 提高班级管理的水平和质量。

责任部门:校长、主管副校长、校长助理、教导处、教科研室

3. 德育教育要以学生思想品德教育为核心, 以良好习惯培养为重点, 以各学科课堂教学德育渗透为主渠道, 拓展德育教育的渠道。

例如主题升旗仪式、开学典礼、毕业生誓师大会、毕业典礼、班级文化建设、主题班会课、励志教育、网站“心灵之约”等形式, 弘扬主旋律, 教育学生在学校生活中养成良好的情感态度、正确的价值观、知书达理的行为习惯、健康阳光的气质修养。

开学典礼上将对全体学生进行教育, 进行学生宣言活动:

工附学生宣言:“我热爱学校, 我期待在大工附校长成大人。我要爱护校园里的每一株花草, 节约每一滴水、每一度电, 捡起每一块废纸, 勿以善小而不为。我珍爱生命, 因为人最宝贵的是生命。我敬爱师长, 因为他们是爱我的亲人。我友爱同学, 因为同窗是永远的朋友。我捍卫理想, 因为理想是指路的明星。我常常感恩, 因为感恩是幸福的秘笈。我博学于文, 因为知识是智慧的前提。我约之以礼, 因为守纪是修养的底线。我永不说谎, 因为诚信是最好的人品。我不找借口, 因为借口是失败的起点。我拒绝平庸, 我要让优秀成为一生的习惯, 我知行合一, 我将为成就最好的自己而不懈努力!从今天起, 我要做一个独立的、友善的、爱拼的、阳光的工附人!”

通过誓师大会和毕业典礼做好毕业生励志、感恩教育工作, 为他们上好初中阶段道德教育的重要一课。

通过网站“心灵之约”栏目的开通, 校长及在学生心理健康教育方面有研究的教师及时与学生进行网上沟通, 帮助学生走出青春期困惑, 为学生的心理健康播撒阳光。

责任部门:主管副校长、德育主任、团委、大队部

4. 教育教学工作要在规范和加强常规管理的基础上, 继续深化课堂教学改革的成果, 进一步转变教学方式, 打造“自主学习, 情知共进”高效课堂。

教学、科研部门合作设计“第十三届敬业杯教师职业素养大赛”, 大赛要注意学习郑晓玮先进教学经验, 教师以备课组为单位全员参赛, 以备课组为单位评选奖励等级, 以赛促改, 确保教学改革全面推开。

大赛可参照这样的程序进行:

观摩学习阶段:此阶段由备课组长以备课组为单位开展一次听郑晓玮常态课以及本组如何转变观念, 改变教学方式策略研究的组本研修活动。备课组长要根据研修情况接受评委答辩 (考查研修活动的情况和备课组长的理念、策略和领导力) 。

集体碰撞阶段:此阶段由郑晓玮老师为全校教师上一节示范课, 并做经验介绍, 周杰校长点评。作为参赛项目, 教师要撰写评课意见 (考查教师学习内化的深度和教学评价水平) 。

内化实践阶段:此阶段备课组应围绕如何转变学习方式, 建设高效课堂, 组织研修活动 (集体备课) , 同时提供一节代表本组水平的较成熟的参赛课参评;同时, 评委还将观摩本组任意成员的常态课, 评定改革效果 (考查教师学习内化转化为教学行为的情况) 。

总结反思阶段:召开总结表奖大会, 优秀备课组介绍经验, 总结反思收获。教师写出参赛反思。

责任人:校长、校长助理、主管副校长、教导主任、科研主任

5.

课题研究工作以开展“情·知教学理念下立体结构策略研究”课题为牵动, 通过课题组研讨课、专题研讨等形式, 继续探索各学科基本课型“自主学习、情知共进”立体课堂教学结构和教与学方式的评价标准, 及时提炼研究成果, 并力争转化为教师常态的教学行为, 推进教学改革的横向铺开和纵向深入。

责任部门:科研室、各课题组长。

6. 畅通渠道, 群策群力, 民主治校。

学期初将召开教工大会, 鼓励教师撰写提案, 为学校发展建言献策。校长将对提案进行解答, 同时优选十个金点子, 作为本学期办理的十件大事。

工会还要设计好教师拓展训练、形体锻炼、教师健身操、走访离退休教师等活动, 努力提升教师的职业幸福感和作为大工附校教师的自豪感。

责任部门:校长、工会。

7. 全校师生要厉行节约, 从节约每一度电、每一滴水做起, 爱护学校一草一木和每一处设施。

学校将出台“爱护校产及节约制度”, “备品出库管理办法”, 督促师生养成节约意识和习惯, 对积极节约的师生给予奖励, 对铺张浪费现象予以批评, 情节严重的扣除奖金。

责任部门:校长、总务处。

8. 做好学校的后勤保障工作及安全工作。

继续加强财务管理, 严格执行财务预算制度, 开源节流, 为学校的可持续发展打下基础。

责任部门:总务处、财务。

9. 积极进行校园文化建设, 着力建设校园精神文化、制度文化、物质文化。

加强宣传工作, 通过学校网站、《声音》校报、《花季》《蓓蕾》月报、橱窗、走廊文化的建设, 丰富学校文化内涵。

责任部门:校长助理、团委、少先队、信息美术老师、总务处。

1 0. 继续开展“阳光体育”运动, 倡导“每天运动一小时, 健康生活一辈子”健康生活方式。

通过晨跑、大课间健身操 (自编“我是大工附校人”主题曲, 师生同跳健身操) 、春季体育运动会等形式, 培养师生热爱运动的良好生活习惯, 增强师生体质。

责任部门:主管副校长、体育组、工会。

1 1. 认真落实学校特色办学战略。

继续实施语文学科“经典诵读、美文积累”;数学学科“一题多解、变式训练”;英语学科“三一英语口语”教学等学校特色。本学期, 拟聘请理工大学研究生为小学生上科学课, 培养学生爱科学的精神, 学习、接触科学研究的方法。继续坚持小学校本课程建设特色, 并进一步发展和规范。鼓励各学科、各备课组形成各自的教学、研究特色。例如二年组进行的“如何培养学生质疑能力”的研究, 数学组的学案研究、化学组的导学研究、政治组的新闻播报以及辩论赛研究等。

责任部门:教学副校长、教导处、各备课组。

1 2. 进一步发挥班级、学校家长委员会的作用, 完善家长学校建设, 搞好家长培训工作, 提升家长的家教水平, 形成教育合力。

责任部门:校长、政教处、班主任。

篇4：2010-2011学年评优通知

一、选择题 （本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1． ■的值等于（ ）

A． 4 B． －4 C． ±■ ?摇D．2

2． 下列运算中，正确的是（ ）

A. a3·a2=a5?摇 ?摇B． 2a+3b=5ab ?摇 C． a6÷a2=a3?摇 ?摇 D． a3+a2=a5

3． 要使式子■有意义，a的取值范围是（ ）

A． a≠0?摇?摇 B． a>－2且a≠0

C． a>－2或a≠0?摇?摇 D． a≥－2且a≠0

4． 下列图形中，既可以看做是轴对称图形，又可以看做是中心对称图形的为（ ）

■

5． 已知圆锥的母线长为4，底面半径为2，则圆锥的侧面积等于（ ）

A． 8π B． 9π C． 10π D． 11π

6． 已知两圆的半径R，r分别为方程x2－5x+6=0的两根，两圆的圆心距为1，两圆的位置关系是（ ）

A． 外离 B． 内切 C． 相交 D． 外切

7． 下列命题是真命题的是（ ）

A． 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形?摇

B． 有两边和一角对应相等的两个三角形全等

C． 两条对角线相等的平行四边形是矩形?摇

D． 两边相等的平行四边形是菱形

8． 某同学为了解无锡火车站今年“春运”期间每天乘车人数，随机抽查了其中5天的乘车人数，所抽查的这5天中每天的乘车人数是这个问题的（ ）

A． 总体 B． 个体 C． 样本 D． 样本容量

9． 徐工集团某机械制造厂制造某种产品，原来每件产品的成本是100元，由于提高生产技术，所以连续两次降低成本，两次降低后的成本是81元，则平均每次降低成本的百分率是（ ）

A． 8.5％ B. 9％ C. 9.5％ D. 10％

10． 如图1，A■，A■，A■是抛物线y=ax2（a>0）上的三点，A■B■，A■B■，A■B■分别垂直于x轴，垂足为B■，B■，B■，直线A■B■交线段A■A■于点C. 若A■，A■，A■三点的横坐标为连续整数n-1，n，n+1，则线段CA■的长为（ ）

A． a B. 2a C.?摇 n D.?摇n-1

二、填空题 （本大题共8小题，每小题2分，共16分）

11． －5的倒数是________．

12． 地球与太阳之间的距离约为149 600 000千米，用科学记数法表示（保留2个有效数字）约为________千米．

13． 分解因式：m2-4m=________．

14． 方程x2－2x－1=0的解是________．

15． 如图2，点A，B，C在⊙O上，AB∥CD，∠B＝22°，则∠A＝________．

16． 已知在二次函数y＝ax2＋bx＋c中，函数y与自变量x的部分对应值如下表，则当x＜－2时， y的取值范围是________．

■

17． 在四边形ABCD中，点E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA的中点，如果四边形EFGH为菱形，那么四边形ABCD可以是________（只要写出一种即可）．

18． 如图3，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝2，BC＝1，点A，C分别在x轴、y轴上，当点A在x轴上运动时，点C随之在y轴上运动，在运动过程中，点B到原点O的最大距离为_______．

三、解答题 （本大题共10小题，共84分）

19． （8分）计算：（1）（－3）2－－■+2－1－■

（2）2－■·■

20． （8分）（1）解方程：■=1－■.

（2）解不等式组：2x－1>1，■（x－6）?摇>－x.

21． （6分）周六下午，小刚到小强家玩．休息之余，两人进入校园网，研究起了本校各班的课程表. 现已知初一（1）班周四下午共安排数学、生物、体育这三节课．

（1）请你通过画树状图列出初一（1）班周四下午的课程表的所有可能性.

（2）小刚与小强通过研究发现，学校在安排课务时遵循了这样的一个原则：在每天的课表中，语文、数学、英语这三门学科一定是安排在体育课之前的．请问你列出的初一（1）班周四下午的课程表中符合学校课务安排原则的概率是________.

（3）在小刚与小强两人得出学校课务安排原则之后，小强告诉小刚：初二（2）班周五下午共安排有体育、英语、历史这三节课，然后请小刚猜想这三节课的安排顺序，则小刚猜对的概率为________.

22． （6分）某环保小组为了解世博园的游客在园区内购买瓶装饮料数量的情况，一天，他们分别在A，B，C三个出口处，对离开园区的游客进行调查，其中在A出口调查所得的数据整理后绘成图.

（1）在A出口的被调查游客中，购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数占A出口的被调查游客人数的_______.

（2）试问A出口的被调查游客在园区内人均购买了____瓶饮料.

（3）已知B，C两个出口的被调查游客在园区内人均购买饮料的数量如表所示. 若C出口的被调查人数比B出口的被调查人数多2万，且B，C两个出口的被调查游客在园区内共购买了49万瓶饮料，试问B出口的被调查游客人数为多少万？

23． （8分）图5是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性，工人师傅欲减小传送带与地面的夹角，使其由45°改为30°， 已知原传送带AB长为4 m.

（1）求新传送带AC的长度.

（2）如果需要在货物着地点C的左侧留出2 m的通道，试判断距离B点4 m的货物MNQP是否需要挪走，并说明理由．

（说明：（1）（2）的计算结果精确到0.1 m，参考数据：■≈1.41，■≈1.73，■≈2.24，■≈2.45）

24． （8分）红星食品厂独家生产具有地方特色的某种食品，产量y■（万千克）与销售价格x（元/千克）（2≤x≤10）满足函数关系式y■=0.5x+11. 经市场调查发现：该食品市场需求量y■（万千克）与销售价格x（元/千克）（2≤x≤10）的关系如图6所示． 当产量小于或等于市场需求量时，食品将被全部售出；当产量大于市场需求量时，只能售出符合市场需求量的食品，剩余食品由于保质期短将被无条件销毁．

（1）求y■与x的函数关系式.

（2）当销售价格为多少时，产量等于市场需求量？

（3）若该食品每千克的生产成本是2元，试求厂家所得利润W（万元）与销售价格x（元/千克）（2≤x≤10）之间的函数关系式．

25． （10分）如图7，在△OAB中，∠B=90°，∠BOA=30°，OA=4，将△OAB绕点O按逆时针方向旋转至△OA′B′，C点的坐标为（0，4）．

（1）求A′点的坐标.

（2）求过C，A′，A三点的抛物线y=ax2+bx+c的解析式.

（3）在（2）中的抛物线上是否存在点P，使以O，A，P为顶点的三角形是等腰直角三角形？若存在，求出所有点P的坐标；若不存在，请说明理由．

26． （10分）如图8，点P,Q分别是边长为4 cm的等边△ABC的边AB，BC上的动点，点P从顶点A，点Q从顶点B同时出发，且它们的速度都为1 cm/s，

（1）连结AQ，CP交于点M，则在P，Q运动的过程中，∠CMQ变化吗？若变化，请说明理由；若不变，则求出它的度数.

（2）何时△PBQ是直角三角形？

（3）如图9，若点P，Q在运动到终点后继续在射线AB，BC上运动，直线AQ，CP交点为M，则∠CMQ变化吗？若变化，请说明理由；若不变，请求出它的度数,

27． （10分）（1）“三等分角”是数学史上一个著名问题，但数学家已经证明，仅用尺规不可能“三等分任意角”. 但对于特定度数的已知角，如90°，45°等，是可以用尺规进行三等分的. 如图10，∠AOB＝90°，我们在边OB上取一点C，用尺规以OC为一边向∠AOB内部作等边△OCD，作射线OD，再用尺规作出∠DOB的角平分线OE，则射线OD，OE将∠AOB三等分. 仔细体会一下其中的道理，然后用尺规把图11中的∠MON三等分，已知∠MON＝45°. （不需写作法，但需保留作图痕迹，允许适当添加文字的说明）

（2）数学家帕普斯借助函数给出了一种“三等分锐角”的方法（如图12）：将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中，边OB在x轴上、边OA与函数y=■的图象交于点P，以P为圆心、2OP长为半径作弧交图象于点R. 分别过点P和R作x轴和y轴的平行线，两直线相交于点M，连结OM得到∠MOB，则∠MOB＝■∠AOB. 要明白帕普斯的方法，请研究以下问题：

①设Pa，■，Rb，■，求直线OM对应的函数关系式（用含a，b的代数式表示）.

②分别过点P和R作y轴和x轴的平行线，两直线相交于点Q，请说明Q点在直线OM上，并据此证明∠MOB＝■∠AOB.

■

28． （10分）等腰直角△ABC和⊙O如图13放置，已知AB=BC=1，∠ABC=90°，⊙O的半径为1，圆心O与直线AB的距离为5．现△ABC以每秒2个单位的速度向右移动，同时△ABC的边长AB，BC又以每秒0.5个单位沿BA，BC方向增大．

（1）当△ABC的边（BC边除外）与圆第一次相切时，点B移动了多少距离？

（2）若在△ABC移动的同时，⊙O也以每秒1个单位的速度向右移动，则△ABC从开始移动，到它的边与圆最后一次相切，一共经过了多少时间？

篇5：2010-2011学年评优通知

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来源：学生处发布者：sjk发布时间：2011-11-22阅读：307次 【 字体：大 中 小 】

学工 [2011] 13号

各二级学院：

学生年度鉴定、综合测评与评优工作是学生管理工作的重要部分，有助于充分调动学生学习的积极性，促进学生成长成才，有利推动学风建设和学生管理工作制度化、规范化。为了做好2010—2011学年度的学生总结鉴定、综合测评和相关评优工作，现将有关事项通知如下：

一、程序与内容

1、学生认真进行个人年度总结，并填写《湛江师范学院学生年度鉴定表》。

2、严格按照《湛江师范学院学生综合素质测评条例》进行学生综合测评。

3、在个人总结及综合测评的基础上做好各项先进集体与个人奖项的评定工作。奖项包括：先进班集体标兵、先进班集体、良好学风达标班、“榜样湛师”评选（此项另行组织评选）、三好学生、优秀学生干部、单项荣誉奖。

二、材料上交1、2008、2009、2010级学生的《年度鉴定表》，11月25日各学院派人到思教科领取学生年度鉴定表，组织填写后以班级为单位，按学号排序上交（学生年度鉴定表要存入学生档案，请本人务必认真填写各项内容）。

2、各二级学院的学生综合测评与评优结果。（详细要求见附件）

3、先进班标兵先进事迹材料（1500字左右）。

4、良好学风达标班情况汇报表、良好学风达标班评估表。

5、各二级学院（含基础教育学院）务必于12月12日前将评优材料（含电子文档）上交到思教科，年度鉴定表于12月28日前上交。

三、工作要求

1、高度重视，加强领导。各二级学院、教学点要充分认识本项工作的重要意义，成立综合测评和评优工作领导小组，组织、协调和监督本项工作的全过程。

2、广泛宣传，积极动员。认真做好宣传发动工作，引导教育学生认真参加该项工作。

3、严格程序，公正评审。严格按照要求和程序开展工作，做到公平、公正、公开。对综合测评结果、评优结果要进行严格公示，接受广大师生的监督。

附件：

1、湛江师院2010—2011学年度学生先进集体与个人评优材料上交要求.doc2、湛江师范学院学生年度鉴定表填写工作注意事项.doc3、湛江师范学院良好学风达标班情况汇报表.doc4、湛江师范学院学生年度评优奖项申报表.doc5、湛江师范学院学生单项荣誉奖评奖方法.doc

二〇一一年十一月二十一日

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篇6：2010-2011学年评优通知

优秀社干

蔡海妮（高二12班）曾泽玲（高一13班）曾春常（高二15班）余柔辉（高一2班）林子凡（高一16班）钟逸腾（高一13班）优秀社员

篇7：2010-2011学年评优通知

一、选课时间

第一阶段（预选阶段）：

1）18周周五下午13:00点~19周周二上午8:00，仅可预选本专业年级的必修课、限选课和全校性选修课（预选阶段选课人数不受排课人数限制，预选制详细介绍见附件1）；

2）19周周三上午9：00---20周周二上午8：00，学生需进入选课系统进行抽签。（抽签期间不能选课）。

注：除陆上专业“体育课”外，07-10级学生的必修课已全部导入学生个人课表，学生只需在选课系统上选限选课和全校性选修课。

第二阶段（正选阶段）:

1）20周周三9：00—21周周五17：00，学生可选本专业年级的限选课和全校性选修课。

2）寒假期间选课系统关闭。

3）2011年3月3日9:00---新学期第2周周三（3月16日）17:00，学生可以跨年级选课以及选重修课程（重修课可冲突选课）；同时可进行改、退、补选课并确定课表。

4）选课截止时间为10—11学年第二学期第2周周三（3月16日）17:00；届时选课系统自动关闭。为维护正常教学秩序，选课系统关闭后,无论何因不再受理选课事宜。请全体学生务必在选课系统关闭前查阅确认课表，以防删课。

注：1）学年制航海类专业08、09、10级学生及全校07、06、05级（不含延学）学生不参与跨专业、年级选课及选重修课程，选课截止时间为本学期第21周周五17：00；确定为延学的学生可由学院将学生名单申报到教务处，教务处将该类学生的选课截止时间调整为下学期第二周周三17:00。

2）07级学生（不含延学学生）如需跨年级、跨专业选课请与所在学院教务秘书联系，教务秘书审核符合选课条件的，填写选课申请单，由教务秘书汇总后在网络上选课。

3）毕业论文及毕业实习课程已导入学生个人课表，不选该课程的学生务必到本学院教务秘书处删除本课程；延学学生的该课程由教务秘书统一删除。

二、选课要求

1． 选课培训：各院系教学秘书、教务秘书组织班长、学委进行选课培训。具体事宜由各院系自行安排。

2． 特殊情况无法正常选课的学生（如转专业调整课程、小语种、重修选课课程调整等），请在选课系统开放期内即下学期第二周周三前到所在学院（系）教务秘书处填写“学生补选课申请单”，由教务秘书汇总后，统一在学院处理。

3． 学生在选课前，必须认真阅读选课通知，请按培养计划（可网上查询）要求选课，注意所选课程（含重修课）的编号及课程性质与培养计划课程编号、性质一定要相同；并及时与指导教师及教务秘书联系，制定个人选课方案，尤其必修课和限选课要注意时间安排。

4． 选课要量力而行，按学校规定我校按选课学分收学费，对多选的课程选课系统关闭后不准退课。

三、选课注意事项

1． 《计算机程序设计基础）（VB）》与《程序设计基础（上机）》、《大学英语》与《大学英语听说》为配套课程，一定不要漏选。

2.预选阶段的所选课程必须及时上网抽签。

3．进入选课系统后，首先选择所在专业和年级，左侧课程列表弹出的必修课和限选课是该生专业教学计划设置的，学生必须在此表中选必修课、限选课、任选课。如某类课程学分已达到培养计划规定的要求，则这类课可以不选。

4．选课系统已将必修课导入学生个人课表中。限选课未导入学生个人课表，必须由学生自行上网选课。

5．开学第一周全校学生（包括航海类专业学生）必须上网查询个人课表并予以确认，如有问题及时反馈给学院教务秘书。

6． 重修课和任选课根据本人情况选课；航海类专业各年级学生因实行学年制，不可在网上选重修课，选课无效。

7． 在每个学生选课界面左侧课程列表的日语或俄语课程是为全校各专业外语为小语种（日、俄语）学生开设的必修课，英语语种学生不可以选这部分课程。

8． 学生所修各类课程（含重修课）必须通过选课系统选课，否则成绩不予登录。选课系统关闭后（即下学期第2周周三）不再开通。

9． 未交学费的学生请尽快交费。

10． 学生选课结束须在网上浏览或打印已选课程表并彻底退出教务系统，同时妥善保管个人密码，以免选课结果丢失或他人删课。个人密码查询由学院（系）教务秘书负责。

11． 选课后请务必点击“统计”按钮，查看个人详细选课信息。

祝全校同学选课成功！

附件1选课预选制介绍

附件2各院系教务秘书联系方式

篇8：2010-2011学年评优通知

1. 下列伪代码中的循环次数为 .

For I From 10 To 90 Step 5

Print I

End For

2. 执行下面的伪代码， 输出的结果是 .

a ←1

b←1

i←2

Whilei≤5

a←a+b

b←a+b

i←i+1

EndWhile

Printa

3. 有五条长度分别为3，3，5，5，6的线段，从中任取三条，则所取线段能构成钝角三角形的概率为 .

4. 在线段AD上任取两点B，C，在B，C处折断此线段而得一折线，则此折线能构成三角形的概率为 .

5. 在区间［0，2］上随机选取两个数x，y（两个数可以相同），则-2≤≤1的概率为 .

6. 已知一组数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数是2，方差为13，那么，另一组数据3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x5-2的方差是 .

7. α=β是tanα=tanβ成立的 条件.（填“充分不必要条件”或“必要不充分条件”或“既不充分又不必要条件”或“充要条件”）

8. 已知x与y之间的一组数据为

那么y与x的回归直线必经过点 .

9. 已知中心在原点的椭圆经过点（2，1），则椭圆长轴长的取值范围为

.

10. 如图1，设A为椭圆+=1（a＞b＞0）长轴上的一个顶点，若椭圆上存在一点P，使AP⊥OP，则椭圆离心率的取值范围为 .

11. 设抛物线C1：y=x2-2x+2与抛物线C2：y=-x2+ax+b在它们的交点处的切线互相垂直，则a，b满足关系 .

12. 已知y=x是曲线y=x3-3x2+ax的切线，则实数a的值为 .

*13. 正方体ABCD-A1B1C1D1中，AB与对角面AB1D1所成角的正弦值为_______.

二、 解答题

14. 某种产品的广告费支出x与销售额y之间有如下对应数据：

（1） 画出散点图；

（2） 求线性回归方程；

（3） 若销售额达到200万元，估计广告费支出大约多少万元？

15. 为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级的部分学生进行跳绳测试，将所得的数据整理后画出频率分布直方图（如图2）.已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5.

（1） 求第四小组的频率和该年级参加这次测试的学生人数；

（2） 在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在第几小组？

（3） 参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀，试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少？

16. 已知命题：“x∈{x-1＜x＜1}，使等式x2-x-m=0成立”是真命题.

（1） 求实数m的取值集合M；

（2） 设不等式（x-a）（x+a-2）＜0的解集为N，若x∈N是x∈M的必要条件，求实数a的取值范围.

17. 已知函数f （x）的定义域为D，且f（x）同时满足以下条件：①f（x）在定义域D上为单调递增或单调递减函数；②若存在区间［a，b］D，使得f（x）在［a，b］上的值域是［a，b］，那么把函数f（x）（x∈D）叫做闭函数.

（1） 求闭函数y=-x3符合条件②的区间［a，b］；

（2） 判断函数f（x）=2x-lgx是不是闭函数？若是，请说明理由，并找出区间［a，b］；若不是，请说明理由；

（3） 若y=k+是闭函数，求实数k的取值范围.

18. 如图3，已知椭圆+=1（a＞b＞0），过椭圆的上顶点作以F1为圆心，a-c为半径的圆的两条切线，切点分别为M，N，直线MN恰好过椭圆的下顶点，求椭圆的离心率.

19. 已知函数f（x）=x3+bx2+cx+2.

（1） 若f（x）在x=1时，有极值-1，求实数b，c的值；

（2） 当b为非零实数时，证明f（x）的图像不存在与直线（b2-c）x+y+1=0平行的切线；

（3） 记函数|f ′（x）|（-1≤x≤1）的最大值为M，求证：M≥.

20. 如图4，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为矩形，侧棱PA⊥底面ABCD，AB=，BC=1，PA=2.

（1） 求直线AC与PB所成角的余弦值；

（2） 若E为PD的中点，请在侧面PAB内找一点N，使NE⊥平面PAC，并分别求出点N到AB和AP的距离.

1. 17. 2. 34. 3. . 4. . 5. . 6. 117.7.既不充分又不必要. 8.，. 9. （2，+∞）. 10. ，1. 11. a+b=. 12. 1或. 13. .

14. （1） 如图5；

（2） =6.5x+17.5；

（3） 28.1.

15. （1） 50；

（2） 根据中位数与直方图的关系，可知中位数左右两侧的直方图的面积相等，故中位数落在第三小组；

（3） 59.2%.

16. （1） 由题意，所以f（x）=x2-x-m在（-1，1）上有解，所以Δ=1+4m≥0，f（-1）=1+1-m＞0，解得m∈-，2.

（2） 不等式（x-a）（x+a-2）＜0的解集为N，

因为x∈N是x∈M的必要条件，则MN，

由（1）知M=-，2，所以N≠，

① 当a＞2-a，即a＞1时，N=（2-a，a），故a≥2，2-a＜-，所以a＞；

② 当2-a＞a，即a＜1时，N=（a，2-a），故2-a≥2，a＜-，所以a＜-.

综上，a∈-∞，-∪，+∞.

17. （1） 显然，函数y=-x3在R上为减函数，故-a3=b，-b3=a，解得a=-1，b=1.

所以闭函数y=-x3符合条件②的区间为［-1，1］.

（2） 因为f（x）=2x-lgx，所以f ′（x）=2-lge.

令2-lge≥0，则x≥，即函数在，+∞上单调递增；令2-lge≤0，则x≤，即函数在0，上单调递减.

综上，函数f（x）=2x-lgx不是单调函数，故它不是闭函数.

（3） 因为y=k+，所以y′=＞0，故函数y=k+在其定义域（-2，+∞）上单调递增（函数y=k+的单调性也可以用函数单调性的定义证明）.

所以k+=a，k+=b，即a，b是方程k+=x的两个根，即方程x2-（2k+1）x+k2-2=0有两个不同的不小于k的根.

令F（x）=x2-（2k+1）x+k2-2，则函数y=F（x）的图像与x轴在区间［k，+∞）上有两个不同的交点，所以F（x）≥0，Δ＞0，＞k，解得-＜k≤-2，即实数k的取值范围为-，-2.

18. 圆F1的方程为（x+c）2+y2=（a-c）2，以点B2为圆心，切线长为半径的圆B2的方程为x2+（y-b）2=b2+c2-（a-c）2.

直线MN就是圆F1与圆B2的公共弦所在直线，其方程为2cx+c2+2by-b2=2（a-c）2-b2-c2，因为直线MN恰好过椭圆的下顶点B1（0，-b），所以c2-2b2-b2=2（a-c）2-b2-c2，即2a2-2ac-c2=0，所以e2+2e-2=0，e=-1±.

又0＜e＜1，即e=-1.

19. （1） b=1，c=-5.

（2） 假设f（x）的图像在x=t处的切线与直线（b2-c）x+y+1=0平行，则f ′（t）=c-b2，3t2+2bt+b2=0.

因为Δ=-8b2，又b≠0，所以Δ＜0，从而方程3t2+2bt+b2=0无解.因此不存在t，使f ′（t）=c-b2，即f（x）的图像不存在与直线（b2-c）x+y+1=0平行的切线.

（3） f ′（x）=3x+2+c-，

① 当-＞1时，M应是|f ′（-1）|和|f ′（1）|中最大的一个，所以2M≥|f ′（-1）|+|f ′（1）|=|3-2b+c|+|3+2b+c|≥|4b|＞12，所以M＞6；

② 当-3≤b≤0时，2M≥|f ′（-1）|+f ′-=

|3-2b+c|+|c|≥|3-2b|≥3，从而M≥；

③当0＜b≤3时，2M≥|f ′（1）|+f ′-=|3+2b+c|+|c|≥|3+2b|≥3，所以M≥.

综上所述， M≥.

20. （1） ；（2） 点N到AB的距离为1，到AP的距离为.

篇9：2010-2011学年评优通知

关于开展2010-2011学 “五四”表彰活动的通知

各团总支、学院学生会、义工联合会、各社团、各团支部：

一年来，我院各级团组织团结带领广大青年团员围绕学校中心工作，积极组织青年，引导青年，服务青年，在思想建设、校园文化、社会实践、志愿服务等各方面取得了优异成绩，涌现出了一大批先进集体和个人。为表彰先进，树立典型，引导青年学生强化主体意识，拓展综合素质，励志奋发成才，进一步推动我院共青团工作再上新台阶，院团委决定在“五四”青年节到来之际，评选表彰一批先进集体和个人，现将具体工作通知如下：

一、奖项设置

本次评选设五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀学生干部、优秀志愿者、优秀学生社团等奖项。

二、名额分配

五四红旗团支部全院评选5个,优秀共青团干部全院评选37名，优秀共青团员全院评选37名，优秀学生干部全院评选38名,优秀志愿者全院评选10名,优秀学生社团评选2个。

第1 页

（各奖项具体分配见附件1）

三、评选标准

1、五四红旗团支部评选标准

（1）团支部组织机构健全，团结协作，在所在单位和青年中得到高度认可

（2）团支部团员推优、评优评奖等各项工作严谨规范（3）经常开展有益于团员成长成才的活动，有效吸引团员青年积极参与，工作有特色，在校内外影响力大

（4）学风班风良好，一年来团支部出勤平均达90%以上，所在团支部没有团员青年因违规而受到处分。

2、优秀共青团干部、优秀学生干部评选标准（1）担任共青团（学生干部）干部需满一年，思想素质高，能自觉学习并贯彻执行党的方针政策

（2）关心学生工作，策划组织活动有特色有成效，在青年中起到先锋模范作用

（3）待人真诚，乐于助人，群众基础深厚

（4）学习刻苦，期末考试无不及格科目，无处分记录

3、优秀共青团员评选标准

（1）思想素质高，能自觉履行党的方针政策

（2）学习态度端正，期末考试无不及格科目，无处分记录

（3）关心团的工作，积极参加团的活动，并能在其中起

第2 页

到表率作用

（4）团结同学，诚实正派，群众公认。

4、优秀志愿者评选标准

（1）思想素质较高，能够积极主动参加志愿服务，志愿服务过程中没有严重的过失或犯有损害志愿者形象的错误

（2）为常规项目活动提出建设性意见或建议，并被义工联合会采纳的优先考虑

（3）期末考试无不及格科目。

5、优秀学生社团评选标准

（1）在院团学组织、各系团总支的指导下，社团组织架构完善，社团干部团结协作

（2）围绕学院中心工作开展活动，社团组织有序，经常开展主题鲜明，形式新颖，时效性强广受同学欢迎的社团活动

（3）社团成员无违反校规校纪行为。

四、评选办法：

1、五四红旗团支部：各系团总支自行组织评选、推荐，学院团委将组织对所申报团支部材料审核、检查，对不符合条件的一律不予申报(需填写附件2)

2、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀学生干部：学院团委、学院学生会、各系团学机构在所属团委（总支）书记的指导下开展评选；各团支部在团总支书记统筹下、在第3 页

辅导员或班主任监督下召开团员大会进行选举。(需填写附件3)

3、优秀志愿者：在团委指导下，学院义工联合会根据评选条件，自行组织评选。(需填写附件4)

4、优秀学生社团：在团委的指导下，由学院学生会社团部组织评审小组，对申报社团进行综合考核。(需填写附件5)

五、工作要求：

1、各级团组织要坚持实事求是的态度。严肃认真，意评选过程中公平、公开、公正原则，走群众路线，材料上报前先行公示，注意听取基层团组织和团员青年的意见，确保推荐质量。

2、其中优秀共青团干部、优秀学生干部、优秀共青团员原则上不重复申报；

3、学院团委在各团总支上报的基础上按评选条件进一步进行审定，对出现材料不实的申报单位和个人将严肃处理，追究组织和个人责任。

六、材料报送：

1、申报集体或个人需填写申报表，申报集体项目申报材料要求不少于1500字；个人项目不少于1000字。

2、集体项目的申报材料要体现工作特色，主要反映班子建设、队伍建设、制度建设、主题活动等方面的成效。

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3、个人项目的申报材料要体现个人的先进思想、工作、学习和相关汇报及先进事迹。各项目都应附获得奖项、荣誉。

4、申报表及事迹材料一式两份（文字统一格式为仿宋_GB2312，四号字体，单倍行距），要求用A4纸打印上报，上交要求电子档与纸质版各一份。电子档发送团委邮箱，纸质版以系或机构为单位统一上交团委组织部。

5、申报表及先进事迹材料、申报名单（仿宋 GB2312，四号字体格式）必须以所在部门为单位上交，各系团总支上交前务必做好整理、统计工作。

七、时间安排：

1、评选时间：2011年4月18日——2011年4月26日

2、上交材料：2011年4月27日9:00——17:30（过期不候）

3、团委审核：2011年4月28日——2011年4月30日

4、团委发文：2011年5月4日

八、联系方式：

阮宝玲（团委组织部部长）联系电话：*** 团委邮箱：yihuatuanwei@sina.cn 表格下载地址：http:///或Q群共享 附件1：先进集体、先进个人等奖项设置 附件2：五四红旗团支部申报表

附件3：优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀学生干部申

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报表

附件4：优秀志愿者申报表 附件5：优秀学生社团申报表 附件6：先进集体、先进个人汇总表

共青团广东江门艺华旅游职业学院委员会

二○一一年四月十八日

主题词：开展 五四表彰 通知

抄报：团市委，学院党委蔡永立同志，学院党委办公室 共青团广东江门艺华旅游职业学院委员会 2011年4月18日印发

（共印10份）

篇10：10-11学年评优评先通知

关于开展2010-2011学年学生评优评先工作的通知

分团委、各学生团体、全体同学：

根据学校相关文件精神，我校2010-2011学年学生评优评先工作将如期进行。各项评优评先工作将严格按照《重庆交通大学学生手册》中《重庆交通大学学生奖励办法》（试行）有关规定执行。现将学生雅园小区党总支2010—2011学年学生评优评先工作有关事项和具体要求通知如下，请遵照执行：

一、评选条件

详见2011版《重庆交通大学学生手册》中《重庆交通大学学生奖励办法》（试行）第二、第三章。

二、职责分工

1、分团委、团总支、学生会、党员接待室、心理咨询中心、社团联合会负责所属各部门的优秀学生干部评选推荐工作。

2、各辅导员老师负责所带学生文明寝室、团支委及辅导员助理中的优秀学生干部以及科技创新、青年志愿者、精神文明、体育活动、文艺活动、自立自强等先进个人的评选推荐工作。

三、评选办法

1、由学生本人根据各项评选条件自行申请（申请表格在校园网学生工作部网站主页“下载中心”下载），并在11月2日将申请材料交到相应部门负责老师处。

2、各部门负责老师根据学生申请情况进行汇总评选，并于11月5日前将推荐名单上报党总支。

3、党总支将各推荐名单汇总，经讨论通过后，11月7-10日将推荐名单在社区网站及各单元张贴栏公示。公示无异议后上报学生工作部和校团委审批。

四、推荐材料上报要求

1、上报材料要求：推荐（审批）表和申报材料纸质一式一份，电子表一份，A4纸、正文4号仿宋字体、间距1.5倍；汇总名单电子和纸质各一份。相关上交材料请自行留底。

2、各类推荐（审批）表上“主要事迹”栏务必以第三人称填写，并对照自己上报类别的相应要求侧重表述，不能泛泛而谈。

五、评选比例

1、优秀学生干部：按照学生总数（一年级除外）的1.5%进行推荐。

2、文明寝室：比例按照学生社区不超过学生寝室总数（一年级除外）的2%进行推荐。

3、青年志愿者、精神文明、自立自强等三项先进个人按不超过学生总数（一年级除外）的0.5%进行推荐；科技创新、体育活动、文艺活动等三项先进个人按当年学生参加活动的实际情况进行推荐，不限名额。

特别提醒：以上先进个人将作为今年底向重庆市推荐评先评优的基础。

六、工作要求及注意事项

1、有关部门及各辅导员老师必须严格按照相关条件推荐评选，不得降低标准，宁缺毋滥，要主动加强与其他社区和相关学院的沟通，互相征求意见；

2、在计算参评比例时，2011级新生人数、新生寝室数、学生干部数均不计算在内。

3、同一学生在同一学年不能同时参评三好学生和优秀学生干部，其他奖项可以兼评。

4、凡恶意欠费的学生，或受到各级处分影响期未满的学生，一律不得参加评优评先；

请严格按照通知要求，认真组织评选推荐，并按照规定时间上报，逾期不报视为自动弃权。

学生雅园小区党总支

篇11：2010-2011学年评优通知

和“文明大学生”评选表彰工作的通知

校属各学院：

为全面推进素质教育，充分发挥先进集体和优秀学生的模范带头作用，鼓励学生刻苦学习，勇于创新，锐意进取，成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，促进建设良好的校风、学风，学校决定在全校范围内开展2010-2011学年度“先进班集体”、“文明寝室”、“优秀学生干部”、“三好学生”和“文明大学生”评选表彰工作。现将评选有关事宜通知如下：

一、评选表彰类别

（一）2010-2011学年度重庆师范大学先进班集体

（二）2010-2011学年度重庆师范大学文明寝室

（三）2010-2011学年度重庆师范大学优秀学生干部

（四）2010-2011学年度重庆师范大学三好学生

（五）2010-2011学年度重庆师范大学文明大学生

二、评选范围

（一）班集体为学校正式建制的全日制普通本、专科教学班（毕业班不参与评选）。

（二）学生寝室为学校正式建制的全日制普通本、专科

学生寝室。

（三）学生干部为学校全日制普通本、专科班班委会干部和校、院学生会干部。

（四）个人为学校全日制普通本、专科学生，且在校就读时间为一学年以上。

三、评选条件

（一）先进班集体：班委会能围绕学校、学院的工作重心，结合本班实际，积极开展班级建设工作并取得明显成效；有积极上进、团结友爱、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；有良好文明风气，积极开展基础文明建设工作；学生干部团结，带头作用好；无考试作弊现象，全班成绩优良率在30%以上。全班英语、计算机过级率达60%（不要求过级的年级除外）。全班早自习、上课按时出勤率不低于95%；班级成员（包括寝室和个人）在本学年度未受过校级及以上任何处分。

（二）文明寝室：积极开展寝室制度建设和寝室文化建设，有“寝室公约”、“普通话公约”和寝室室标；寝室成员模范遵守《重庆师范大学学生住宿管理规定》、《重庆师范大学学生行为规范（试行）》及其他规章制度；寝室成员团结互助，室风文明，集体荣誉感强，积极参加各种有益活动；寝室成员上课无迟到、缺席现象，未受过红、黄牌及以上处分，寝室未受过校、学院通报批评及以上任何处分；学习气

氛浓厚，全体寝室成员无考试不及格科目，无考试作弊行为，本学年度综合奖学金排名均列全年级前50%以内。

（三）优秀学生干部：德智体美劳全面发展，尊敬师长，团结同学。模范执行《高等学校学生行为准则》，自觉遵守学校的各项规章制度，综合奖学金排名原则上连续两学期列年级前25%。热心学生工作，有较强的组织能力，工作有计划，能带动广大同学，树立良好班风、学风，以身作则，认真履行自己的职责，切实起到骨干带头作用。学年内未受过校级及以上任何处分。

（四）三好学生：勤奋学习、成绩优异，本学年内的两个学期均获一等综合奖学金。德智体美劳全面发展，尊敬师长，团结同学，积极参加社会实践、科技学术创新等活动，有较强的运用知识分析解决实际问题的能力和开拓创新精神。学年内未受任何取消享受综合奖学金资格、校级及以上任何处分。

（五）文明大学生：模范遵守《高等学校学生行为准则》和《重庆师范大学学生行为规范（试行）》，在校园文明建设、班风学风建设、道德诚信建设、助学助残、社会实践等活动中表现突出。未受过校级及以上任何处分；讲文明，有礼貌，有强烈的集体荣誉感；学习成绩优良，无考试不及格科目。

四、名额分配

（一）先进班集体：全校拟评选先进班集体20个，各

学院可在符合条件的班集体中评选推荐1-2个。

（二）文明寝室：各学院按学生寝室总数的1％评选推荐符合条件的寝室。

（三）优秀学生干部：各学院按学生总数（不含大一年级）的1.5％评选推荐，此外校学生会可推荐2名，各学院学生会可再推荐1名。

（四）三好学生：不分配评选名额，由各学院按评选条件推荐。

（五）文明大学生：各学院按学生总数（不含大一年级）的2%评选推荐。

五、评选办法及要求

（一）评选工作要坚持标准，严格程序，严格审核，严格把关，保证质量，宁缺毋滥。学校成立学生评优工作领导小组，各学院应成立由学院领导、辅导员（班主任）、学生会干部组成的学院学生评优工作领导小组。

（二）评选工作要采取自下而上的方法。要注意调动广大同学的积极性，使学生在参与评选过程中受到教育。先进班集体在各班委会总结的基础上，经学院学生会推荐，由学院学生评优工作领导小组审查同意。文明寝室经自查后提出书面申请，由学院学生评优工作领导小组审核推荐。优秀学生干部候选人提名要在干部述职的基础上，经其所在班级推荐，由学院学生评优工作领导小组审查同意。文明大学生经

其所在班级推荐，由学院学生评优工作领导小组审查同意。

（三）各学院要严格按照要求认真、规范填写评优登记表，并于2011年12月7日上午11：00前将各项登记表报送学生处大学城综合办公楼113室（须加盖学院公章），逾期未报视为自动弃权，未通过评优审核的不予补报。登记表由各学院统一按A4打印，一式两份。由学院撰写800字左右的主要事迹简介及获奖情况，以组织名义填写，直接打印在登记表中，不另加附页。先进班集体、文明寝室的事迹材料及相关证明材料作为附件一并上交。优秀学生干部、三好学生和文明大学生的事迹材料以及相应的获奖证书复印件等由各学院建档保存可不上报。

六、奖励

表彰名单经校评优领导小组审核，将初评结果张榜征求意见后，报校长办公会审批，向全校公布。“先进班集体”、“文明寝室”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“文明大学生”由学校授予荣誉证书，统一表彰并择优推荐参加市级优秀评选。

七、联系方式

联系电话：65910192 联系人：仲晓蕾 附件：

1.2010-2011学年度重庆师范大学先进班集体登记表 2.2010-2011学年度重庆师范大学文明寝室登记表

3.2010-2011学年度重庆师范大学优秀学生干部登记表 4.2010-2011学年度重庆师范大学三好学生登记表 5.2010-2011学年度重庆师范大学文明大学生登记表 6.推荐名单及流程汇总表