北街小学“送法进校园”活动总结

北街小学“送法进校园”活动总结（精选10篇）

篇1：北街小学“送法进校园”活动总结

中学送法进校园的活动总结范文

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如来好好的做个总结。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编精心整理的中学送法进校园的活动总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

为了全面推进素质教育，进一步提高同学们的思想道德水平和法律素质，增强同学们的法制意识，让同学们接受法制教育，自觉遵纪守法，并学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生。我校根据上级主管部门的要求，积极开展法制副校长“送法进校园”专题活动，收到良好的教育效果。现总结如下：

一、充分发挥兼职法制副校长普法骨干作用。

学校邀请坡头派出所陈真炎所长法制副校长，为进一步规范和完善兼职法制副校长的职责任务和管理，充分发挥兼职法制副校长的职能作用，邀请法制副校长来校上法制教育课，每学期至少两节。

5月，法制副校长陈真炎所长第一次来校上法制教育报告会，会上陈所长大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国社会治安管理处罚法》等相关法律、法规，并以案说法、教育师生如何远离犯罪，针对校园伤害事故的现象、防范对策及处理办法，给全体师生们上了一堂生动的法制教育课，再次为学生敲响了警钟。

10月，陈所长再次来校是法制教育课，围绕什么是犯罪行为，一般犯罪行为的类型特征等常识，以一件件具体的案例，以案说法，深入浅出地分析有关法律法规，使全体师生深受教育，受到了师生们的一致好评。这次法制教育课，增强了师生们学法、守法的观念，再次激发了师生们学法的热情，推动了学校的普法教育，为维护校园稳定、构建平安校园，做出了积极的贡献，可谓是学校法制教育的`又一次“雪中送炭”。

二、开展法制课堂教育。

我校继续发挥课堂主渠道作用，深入开展法制教育“四落实”，做到“四保证”即保证教材、保证师资、保证课时（每学期4课时）、保证质量。引导广大青少年学生阅读与法律相关的书籍，关注与法律相关的事情、案例，提高青少年的法制观念。将法制教育、品德教育、行为教育、素质教育有机结合起来，进一步规范学生的日常行为习惯，营造良好的校风和学风。

三、组织开展法制教育主题班会等系列活动。

各班要举办一次“法律安全在我身边”的主题班会，通过开展案例分析、模拟法庭、演讲、创办普法小报、法律知识竞赛、创作法制小品，升旗仪式等丰富多彩的活动形式，全方位的开展法制安全教育活动，激发青少年学习法律的热情，以调动青少年学生学法、用法的积极性，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

四、加强校园周边环境整治。

我校积极配合工商、公安、文化等部门对学校周边网吧、歌舞厅、游戏厅等场所进行集中整治，通过整治，学校包围200米内没有网吧、游戏机室等娱乐场所，有效排除了校园周边有害学生身心健康的安全隐患，优化校园周边环境，净化社会教育氛围，深得群众赞誉。与社区共建，进一步加强法制教育。我校法制教育积极向家庭和社会延伸，创办家长法制学校，充分利用社区法制教育园地，对学生进行双重法制教育，形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局，形成教育合力，促进整个社区和谐发展。

总之，通过开展法制副校长“送法进校园”专题活动，加强青少年法制宣传教育和提高广大教师依法执教、依法治校意识，使全校师生自觉带头学法、懂法、守法、用法，懂得利用法律捍卫自己的权益。在今后的工作中，我们将继续加强法制教育，努力打造“平安校园”。

篇2：北街小学“送法进校园”活动总结

一、充分发挥兼职法制副校长普法骨干作用。

学校邀请坡头派出所陈真炎所长法制副校长，为进一步规范和完善兼职法制副校长的职责任务和管理，充分发挥兼职法制副校长的职能作用，邀请法制副校长来校上法制教育课，每学期至少两节。

5月，法制副校长陈真炎所长第一次来校上法制教育报告会，会上陈所长大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国社会治安管理处罚法》等相关法律、法规，并以案说法、教育师生如何远离犯罪，针对校园伤害事故的现象、防范对策及处理办法，给全体师生们上了一堂生动的法制教育课，再次为学生敲响了警钟。

10月，陈所长再次来校是法制教育课，围绕什么是犯罪行为，一般犯罪行为的类型特征等常识，以一件件具体的案例，以案说法，深入浅出地分析有关法律法规，使全体师生深受教育，受到了师生们的一致好评。这次法制教育课，增强了师生们学法、守法的观念，再次激发了师生们学法的热情，推动了学校的普法教育，为维护校园稳定、构建平安校园，做出了积极的贡献，可谓是学校法制教育的又一次“雪中送炭”。

二、开展法制课堂教育。

我校继续发挥课堂主渠道作用，深入开展法制教育“四落实”，做到“四保证”即保证教材、保证师资、保证课时(每学期4课时)、保证质量。引导广大青少年学生阅读与法律相关的书籍，关注与法律相关的事情、案例，提高青少年的法制观念。将法制教育、品德教育、行为教育、素质教育有机结合起来，进一步规范学生的日常行为习惯，营造良好的校风和学风。

三、组织开展法制教育主题班会等系列活动。

各班要举办一次“法律安全在我身边”的主题班会，通过开展案例分析、模拟法庭、演讲、创办普法小报、法律知识竞赛、创作法制小品，升旗仪式等丰富多彩的活动形式，全方位的开展法制安全教育活动，激发青少年学习法律的`热情，以调动青少年学生学法、用法的积极性，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

四、加强校园周边环境整治。

我校积极配合工商、公安、文化等部门对学校周边网吧、歌舞厅、游戏厅等场所进行集中整治，通过整治，学校包围200米内没有网吧、游戏机室等娱乐场所，有效排除了校园周边有害学生身心健康的安全隐患，优化校园周边环境，净化社会教育氛围，深得群众赞誉。与社区共建，进一步加强法制教育。我校法制教育积极向家庭和社会延伸，创办家长法制学校，充分利用社区法制教育园地，对学生进行双重法制教育，形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局，形成教育合力，促进整个社区和谐发展。

篇3：开展“送法进农村”宣传活动

检察长安新生根据当前涉农犯罪的形势，从检察机关的主要职能入手，对农村基层干部常见的职务犯罪罪名、特点、原因以及如何预防职务犯罪4个方面进行了深刻讲解。并警示大家要“严格依法办事，用好手中权力，多为百姓办好事办实事。”

公诉科副科长常建党结合近年来查办的农村基层干部职务犯罪情况，从主观、客观两方面分析犯罪发生的原因，通过以案说法，阐明了贪腐犯罪对社会、家庭、个人的危害。并对机关和个人如何共同筑牢反腐防线、堵塞制度漏洞等方面提出了预防措施和建议，受到参会人员的热烈欢迎，取得了良好的法律效果和社会效果。

最后，通过播放预防职务犯罪微电影《母亲的谎言》，讓大家认识到职务犯罪给社会、家庭、子女带来的危害。节目内容和大家的生活密切相关，既有效地提高了村民群众的法制观念，又有效地遏制了乡村干部犯罪心理的产生。

据了解，此次“送法进农村”活动内容丰富、针对性强，使基层干部更加深刻认识到职务犯罪的危害，让大家有所思、有所悟，学会守法、用法，从而从源头上预防和减少农村基层干部职务犯罪数量，促进社会和谐稳定。（文/张聪）

篇4：中小学送法进校园活动方案

青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义和谐社会的建设者和接班人，青少年法律素质的高低，在一定程度上决定普法工作的成败，决定社会的稳定。XX年是“六五”普法启动的.关键年，为进一步增强全县青少年的法律意识和法治观念，经县依法治县领导小组研究,决定在全县开展“送法进校园”活动。特制定本实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，以平安建设为契机，以加强青少年法制宣传教育和提高广大教师依法执教、依法治校意识为重点，结合广大青少年的思想实际，通过多种形式进行法制宣传教育，使全县青少年学生带头学法、懂法、守法、用法，为打造“平安校园”，构建“法治习水、和谐习水”做出积极贡献。

二、活动时间：

二o一一年四月一日至十月二十日。

三、活动内容：

(一)充分发挥兼职法制副校长普法骨干作用。进一步规范和完善兼职法制副校长的职责任务和管理，充分发挥兼职法制副校长的职能作用，通过讲授法制课、报告会等形式大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国社会治安管理处罚法》等相关法律、法规，指导和协助学校开展依法治校工作。全县各中小学的兼职法制副校长在5月10日前必须到所兼职的学校上一次法制课,法制课的主要内容为青少年法制教育法律法规、师德师风建设相关法律法规、“严打整治”斗争相关法律法规和学校安全相关法律知识,同时将上法制课的相关图片资料和信息简报专题报县依法治县领导小组办公室。

(二)开展“送法进校园”活动。县依法治县领导小组办公室牵头,从公检法司和教育等部门抽人组建法制巡回宣讲组，深入到县属中学和部分乡镇中学开展以与青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识为主要内容的法律巡回宣讲，并对提出的疑问进行现场解答。

(三)开展法制课堂教育。各学校要继续发挥课堂主渠道作用，继续深入开展法制教育“四落实”，做到“四保证”即保证教材、保证师资、保证课时、保证质量。同时各中小学要征订或编印《青少年法制宣传教育典型案例选编》，引导广大青少年学生阅读与法律相关的书籍，关注与法律相关的事情、案例。通过开展法制故事征文、法制故事演讲比赛、办法制宣传专栏等形式，提高青少年的法制观念。要将法制教育、品德教育、行为教育、素质教育有机结合起来，使法制教育在中小学校系统规范深入地开展。

(四)组织开展主题班会活动。围绕创建“平安校园、法治校园”活动，以班为单位，以组织法律知识讨论会、开展案例分析、模拟法庭、演讲、创办普法小报、法律知识竞赛、创作法制小品，升旗仪式、爱祖国、讲科学等丰富多彩的活动形式，激发青少年学习法律的热情，以调动青少年学生学法、用法的积极性。

(五)加强校园周边环境整治。各中小学校要积极配合工商、公安、文化等部门对学校周边网吧、歌舞厅、游戏厅等场所进行集中整治，优化校园周边环境，净化社会教育氛围。

(六)青少年法制教育要进一步拓展。学校法制教育要向家庭和社会延伸，创办家长法制学校，利用社区建立法制学校、法制教育园地，形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。通过黑板报、宣传画、册、图书等，开展与法律相关的各种活动对青少年进行法制宣传教育。

四、活动要求

(一)青少年的普法教育工作重在落实。各乡镇(区)、单位和中小学校接此方案后，要充分认识“送法进校园”活动的重要意义，尽快提出方案并组织实施，做到早部署、早落实、有序推进。

(二)各中小学校在集中开展此次法制宣传教育活动月中，要结合各学校实际，积极组织和探索多种形式，使对青少年学生的法制教育内容更充实、更有说服力、更形象生动。

(三)集中开展“送法进校园”活动是当前阶段性工作，也是一项长期的根本任务。各中小学校在抓好当前活动的同时，要探索建立长效工作机制，以增强青少年的法制观念和法律意识，为提高我县青少年法律素质，促进我县经济建设和社会稳定作出贡献。

(四)各中小学校在对青少年学生进行法制宣传教育时要注重“五个结合”，即传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合;普法教育与依法治校相结合;课堂教育与课外教育相结合;面上教育与重点教育相结合。

篇5：北街小学“送法进校园”活动总结

为了全面推进素质教育，进一步提高同学们的思想道德水平和法律素质，增强同学们的法制意识，让同学们接受法制教育，自觉遵纪守法，并学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生。我校根据上级主管部门的要求，积极开展法制副校长“送法进校园”专题活动，收到良好的教育效果。现总结如下：

一、充分发挥兼职法制副校长普法骨干作用。

学校邀请坡头派出所陈真炎所长法制副校长，为进一步规范和完善兼职法制副校长的职责任务和管理，充分发挥兼职法制副校长的职能作用，邀请法制副校长来校上法制教育课，每学期至少两节。2011年5月，法制副校长陈真炎所长第一次来校上法制教育报告会，会上陈所长大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国社会治安管理处罚法》等相关法律、法规，并以案说法、教育师生如何远离犯罪，针对校园伤害事故的现象、防范对策及处理办法，给全体师生们上了一堂生动的法制教育课，再次为学生敲响了警钟；2011年10月，陈所长再次来校是法制教育课，围绕什么是犯罪行为，一般犯罪行为的类型特征等常识，以一件件具体的案例，以案说法，深入浅出地分析有关法律法规，使全体师生深受教育，受到了师生们的一致好评。这次法制教育课，增强了师生们学法、守法的观念，再次激发了师生们学法的热情，推动了学校的普法教育，为维 1

护校园稳定、构建平安校园，做出了积极的贡献，可谓是学校法制教育的又一次“雪中送炭”。

二、开展法制课堂教育。我校继续发挥课堂主渠道作用，深入开展法制教育“四落实”，做到“四保证”即保证教材、保证师资、保证课时（每学期4课时）、保证质量。引导广大青少年学生阅读与法律相关的书籍，关注与法律相关的事情、案例，提高青少年的法制观念。将法制教育、品德教育、行为教育、素质教育有机结合起来，进一步规范学生的日常行为习惯，营造良好的校风和学风。

三、组织开展法制教育主题班会等系列活动。各班要举办一次“法律安全在我身边”的主题班会，通过开展案例分析、模拟法庭、演讲、创办普法小报、法律知识竞赛、创作法制小品，升旗仪式等丰富多彩的活动形式，全方位的开展法制安全教育活动，激发青少年学习法律的热情，以调动青少年学生学法、用法的积极性，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

四、加强校园周边环境整治。我校积极配合工商、公安、文化等部门对学校周边网吧、歌舞厅、游戏厅等场所进行集中整治，通过整治，学校包围200米内没有网吧、游戏机室等娱乐场所，有效排除了校园周边有害学生身心健康的安全隐患，优化校园周边环境，净化社会教育氛围，深得群众赞誉。

五、与社区共建，进一步加强法制教育。我校法制教育积极向家庭和社会延伸，创办家长法制学校，充分利用社区法制教育园地，对学生进行双重法制教育，形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局，形成教育合力，促进整个社区和谐发展。

总之，通过开展法制副校长“送法进校园”专题活动，加强青少年法制宣传教育和提高广大教师依法执教、依法治校意识，使全校师生自觉带头学法、懂法、守法、用法，懂得利用法律捍卫自己的权益。在今后的工作中，我们将继续加强法制教育，努力打造“平安校园”。

湛江市坡头第二中学

篇6：检察机关送法进校园

同学们：

大家好！

我是市人民检察院送法进校园宣讲团。今天，很高兴有机会来跟同学们一同学习一下，来自我们学习和生活中的法律概念和常识。

在开始之前呢，我想先提一个问题： 大家会写“法”字吗？

同学们脸上露出了笑容，大家一定在想，“太小看人了吧！这么简单的字，谁不会写啊？”

那么大家看一看大屏幕上这个字，同学们认识吗？ 这就是我们古代的“法”字。

同学们都知道，我们古代的字，有象形的，会意的，对吗？往往一个字都是和它的意思密切相关的，那么我们来好好认识一下这个“灋”字。这就是一个会意字。

代表什么呢？听我慢慢讲来！这个字的右边上半部分念“廌”（zhi）,是传说中的一种神兽，头上长了一个大犄角，据说它能够辨别曲直，在审理案件时，如果谁理亏，谁违反了制度，就会用它的犄角去顶谁。下半部分的“去”字，就是挑选出来，剔除出来的意思。

那么为什么左边要用三点水呢？就是表示法律公平如水的特征。

（《说文》：灋，刑也。平之如水。从水，廌所以触不直者去之，从去，会意。）

如此一来，同学们是不是真正认识了我们早已会写的这个“法”字呢？

实质上，我们许多知识就是从不懂到懂，从不会识别到学会思辨，从无意识地懂得知识与道理，到有意识地学习和敬畏，法律也是这样，千万别以为法律离你有多远。它就在你每一天的生活里。

大家想一想，是不是这样呢？ 我们一起来梳理一下吧！在吃的方面，我们国家有《食品卫生法》和《食品安全法》，在住的方面，我们有《城市房地产法》、无论买大东西，还是小东西，我们都有《合同法》，道路交通上有《道路交通安全法》，就连我们全日制学校每周一次的升旗仪式，也是《国旗法》明文规定的。

现在上学是根据《义务教育法》的规定，长大后，你们按照《婚姻法》的规定结了婚，按照《计划生育法》有了自己的孩子，法律仍然全方位保护我们的孩子。成家立业后你们别忘了，父母已经老了。孝顺父母是我们中华民族的传统美德，作为成年子女对父母的赡养义务也是必须的，我国的《婚姻法》、《老年人权益保障法》都有相关的规定，如果你不履行这项义务，严重的就是犯罪！

由此可见，我们现在之所以有美好幸福的生活，就是因为在我们的周围，时时刻刻、方方面面都有法律在保护着我们。试想一下，如果没有法律的保护，我们的生活会变成什么样子呢？

餐桌上有 “毒馒头”、“三聚氰胺三鹿奶粉”、“肯德基的速成鸡”，还有“地沟油”、“苏丹红”、“瘦肉精”等等；走在路上，大家都随意行走，横穿马路、翻越护栏；三五成群边走边聊天在马路上玩耍、嬉戏；汽车、自行车、行人相互抢道。

这样生活你要吗？

所以啊，我们需要法律，那么法律除了规则，还能为我们做些什么呢？如果有人铤而走险，尝试法律的底线，法律又将如何保护我们呢？

同学们可能都知道：上海的染色馒头案件。三名被告人回收剩馒头，加上着色剂染色之后，再次销往超市。他们这种行为已经构成了我国刑法规定的生产、销售伪劣产品罪，上海市宝山区人民检察院依法向宝山区人民法院提起公诉，最终这三名被告人被判处5年到9年不等的有期徒刑，并处20万到65万元人民币不等的罚金。

你们看，法律就是这样通过对违法犯罪行为的严厉打击，从而保护我们大家身体健康乃至生命安全。

作为我们检察机关，当然担负着打击犯罪的责任，但是同时我们打击那些伤害你们的人，就是为了能够保护大家的合法权益，为你们提供我们所能提供的一切帮助。

对于伤害未成年人的犯罪行为，我们尤其重视，不仅对犯罪分子从重处理，另一方面，我们还会对受害的未成年人进行心理抚慰治疗，帮助其摆脱心理阴影，继续快乐的生活、学习。

同样，对于一时糊涂犯下错误的失足少年，我们也是本着教育为主，惩罚为辅的原则，尽可能的挽救帮助。

之前办理的一个案件，就是这样。

一个16岁的高一少年，因为母亲患有癌症，家庭困难，在一次去银行取款时，发现一张别人遗落的银行卡，背后写有密码，其一时心血来潮，从中取出16000元交给母亲，要为母亲看病，在失主没有报案时，其母亲已主动归还，按照法律规定，该同学已构成信用卡诈骗罪。

这时我们检察机关该怎么办，是狠下心肠移送法院判刑，毁其前途，还是给这一个不懂法，但至孝的少年一个机会，同学们，你们说怎么办？帮不帮？

好，说明你们的内心装满了真善美，满满的都是正能量!我们也是这么想的，也是这么做的，我们通过家访调查之后，对这个同学进行了心理疏导、心理抚慰，最终我们检察机关对其作出了相对不起诉的决定，给其一个改过自新的机会。

然而，这并不是这件事情的最终结果，出乎我们意料的是：在我们对这名少年作出相对不诉决定的1个月后，他在回老家的路上，拾到了4000余元人民币后，原地苦苦等待并最终归还失主。

这个事情让我触动很大，我们应该相信，人本善良，我们给别人一个爱，别人还给世界满满的全是爱。我们检察机关近年来通过对未成年的学生和非学生进行分类处理，帮助学生回归校园，非学生回归社会；给未成年人以关爱，达到教育、感化、挽救的目的，最终把爱洒向你们！所以说，今天以后，遇到困难，同学们在找警察叔叔的选择之外，你们还可以找我，我愿意成为你们的检察姐姐。

同学们，说了这么多，你们说法律是不是和我们每一天的生活密切相关？这认知，大家都有吧！所以啊，你们作为国家的小公民，社会的小主人，特别是在不断完善法治社会的当下，愿你们深入学法、懂法、守法，进一步掌握好法律的力量，别忘了有那个古老的独角兽在守护着你们，有检察官姐姐在陪伴着你们！

篇7：区法院暑假前夕送法进校园

7月1日，区法院选派优秀法官志愿者为即将迎来暑假的***中师生们及时送去一堂法制课，用生动的案例教育学生如何预防犯罪，增强法制观念，学会用法律武器维护自己的合法权益，现场发放普法宣传单页，教导学生学会预防侵害，确保暑期安全，受到广大师生的广泛好评。

法官志愿者***针对当前中学生特殊生理、心理特点，结合近几年发生的几起典型案例，深入浅出地向学生们剖析案件，以案释法，阐述青少年犯罪的成因及后果，引人深思。同时，***还向学生讲解了如何加强自我保护意识，用法律保护自己的权益和安全，引导青少年学法、懂法、守法和用法，度过一个安全、愉快的假期。

篇8：“法制宣传大篷车”送法进校园

作者 ：莫振华

10月29日，防城港市司法局、市依法治市办“法制宣传大篷车”以自治区机关工委、司法厅、自治区综治办关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动为主题，结合上思县“五五”普法工作实际，联合上思县机关工委、县司法局、县综治办在上思县实验小学举行了“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式。

此次活动，将陆续在我市各中小学校中开展，旨在进一步加强我市青少年法制宣传教育，通过在全市青少年中开展法律知识普及和竞赛活动，推动法制教育与法制实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。让学校领导、老师与学生一起学习法律知识、提高法律素养，感受法律文化，进一步营造良好的校园法治环境。

篇9：北街小学“送法进校园”活动总结

为进一步增强学生法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进学生健康成长，近日，大理市司法局深入XX完小，举办了“送法进校园”法制专题讲座活动。XXX司法局副局长XXX参加了本次活动，XX律师事务所XXX律师当任本次活动讲师。

在法制课上，XX律师结合生动的法制宣传教育图片和各类青少年犯罪案例,以案说法,告诫同学们青少年犯罪的危害性，教育同学们形成良好品行的重要性，进一步增强了同学们遵纪守法及安全防范意识。讲座期间，XXX副局长和司法局工作人员向学生们发放了《云南省法律援助条例》和《云南省法未成年人律援助条例》。

篇10：北街小学“送法进校园”活动总结

汇报

“>“送法进万家，建设新农村”工作总结汇报2007-02-06 09:52:

“送法进万家，建设新农村”工作总结汇报

为深入贯彻中央号文件精神，全面实践“三个代表”，充分发挥司法行政职能作用，积极开展为“三农服务”，县司法局从月日开始，发动百名司法干警、法律服务人员，组成“送法入户”小组，深入到个村，近万户农户家庭，开展“一人走百户，送法进万家”活动。经过为期一个月扎实工作，活动达到了预期的目标，取得了显著成效，农民的法律意识大为增强，实现了由尚未涉法—初步涉法—积极学法的转变，现大多数农民敢

于拿起法律武器维护自身合法权益，广大农民、村基层干部的法制观念普遍提高。

（一）适应农村特点，贴近农民生活，在活动形式上求新。

一是多种宣传方式交叉使用。我们采取了标语、横幅、墙报、电台现场直播，家庭法律咨询、村民代表、村干部座谈会、法律讲座等多种手段，进行多方面、多角度、多渠道、多层次的广泛发动宣传，让农民眼里看得到、耳里听得到、脑里想得到。

二是实行“三个结合”，围绕一个“送”字，借助一个“谈”字，着力一个“引”字。针对农村村民居住分散，社会生产、生活活动“各自为阵”、文化素质参差不齐的特点，“送法入户”小组人员按照“便民、近民、利民”的方针登门到户宣讲，一个月下来，他们走遍了个村、个自然村，为近万户农民送去一本“乡土普法教材”（农民学法一百问），每深入一户农

家，与农民朋友坐下来谈心交心，以问卷调查方式，了解和掌握当前农民增收创效需要哪些方面的法律知识；过去、现在有无涉法问题，如何解决；对农村弱势群体，需要哪些方面的法律援助；对目前法制建设和“四五”普法教育方面有何想法和建议。在一问一答中，引导农民学习了与农民经济生活相关的法律知识：第一，涉及农民费用管理条例、治安管理处罚条例、农村土地承包法等；第二，涉及正常生活的婚姻法、继承法、教育法、人口与计划生育法、传染病防治法等；第三，涉及农民之间交流的民法通则、民诉法等。通过与农民朋友零距离的调查走访、交流，搭准了农村干部群众需求的脉搏，找到了普法与经济发展的切入点，有效地解决了农村普法“空对空”、农民不想学、用不上、效果差的问题，使“四五”普法工作更具生命力。

随着活动的广泛深入，广大农民法律素质、民主与法律意识明显增强，我

县农村涌现出爷孙同学、母子互教，夫妻竞学的喜人局面，从而有力地推动了农村民主与法治建设，其意义远远超过了活动本身。

⒈党委政府与农民群众的心贴近了。以往，农村基层干部对农民搞“法律政策封锁”，实行愚民政策，怕农民懂法，特别是对一些涉及农民切身利益（如减负、税费）的政策法律，加紧了党群、干群之间的关系。我县通过送法下乡活动，把涉及农村方方面面的法律政策亲手送到农民手中，又不收一分钱，还登门到户宣讲，使农村干部知法、懂法、依法办事，使农民消除了以往的不满甚至对立情绪，无形中拉近了党委政府与农民群众的距离。

⒉深化了农村普法依法治理。送法下乡活动的开展，广大农民的法制观念进一步增强，为深化农村依法治理奠定了基础。以前，各村均制定了“村规民约”、《村民自治章程》，村民议事只讲个“理”。自活动开展以来，农民对照法律

读本进行修改、完善，现在村民议事先要看看是否合法。东屏镇搞卧龙水库开发，涉及征地拆迁农户多户，该村农民通过学习《土地法》，能够按照法律程序，与镇政府办理了拆迁补偿公证协议，并根据《土地法》有关规定领取了征地拆迁补偿费，在整个拆迁过程中未发生一起重大矛盾和纠纷。

⒊提高了广大农民的依法维权意识。通过“送法入户”活动，使广大农民进一步增强了用法律来维护自己合法权益的意识。石湫镇明觉村村民张某与薛某因相邻权发生纠纷，张某将薛某一家三口打伤，要求张某赔偿，张某不同意，薛某准备召集家族人员几十人采取报复行动，向张某讨回公道。在“送法进农户”活动中，通过宣传教育，使薛某知法、懂法，并打消了这一念头，要通过法律途径来解决这一纠纷。

⒋增强了基层干部民主管理、民主决策、依法办事的能力，进一步促进了村务公开和财务公开。村里遇到重大的

事情，都要召开村民代表大会进行讨论，充分征求群众的意见，做到了公开公平公正。

⒌有效维护了农村社会的稳定，促进了经济发展，把法律交给农民，农民掌握了法律，将之变成生产力，使其成为新的经济增长点，变为维护社会政治稳定的强大武器。“一人走百户，送法进万家”活动共为全县近万户农民送去了法律读本，开展了多场法制讲座，采用了以案释法方式向村民讲解了有关土地承包、婚姻家庭、财产权利等方面的法制案例，村民们深受启发，自我约束，自我管理能力不断提高。现在，农村中赌博、打架斗殴等违法现象大幅度减少，遵纪守法“文明户、光荣户”在提升，涌现出各种经济类型的专业户、重点户等一大批新型农民。

（二）经过一个多月的“一人走百户，送法进万家”活动，农民的法制观念、法律意识明显提高，但也暴露出农村普法存

在的难点：⒈一些农民自身的思想惰性、事事求稳不求革新，宁愿吃亏只求平安的处世态度，⒉一些基层执法者素质不高，执法违法、越权执法、滥用执法权现象突出，对农民理解法律精神和内容形成错误引导，使农民对法律功能和法律价值形成错误评价。从而导致农民法制观念淡薄，违法现象时有发生。

社会主义市场经济体制下的新农村，农民发展经济更需要法律作保障，农民呼唤法律进农家。当前有必要把“一人走百户，送法进万家”活动向我县各镇、村、各部门全面推行，趁热打铁，巩固前阶段取得的成效，整合全县司法、行政、执法等部门的力量，形成覆盖全县农村的普法活动网络，并结合我县农村工作、生活实际，建立健全工作机制，为该项活动有序进行和顺利开展提高保障能力。

一、建立领导机制。“一人走百户，送法进万家”活动是我县一项社会性系统过程，必须按照党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与的运作机制开展工作，做到领导到位、制定措施、精心组织、严格检查，依法积极推行。

二、建立目标责任制。有了目标才有了工作方向，“送法下乡”活动的全面推行要取得实实在在的效益必须建立科学的目标体系，层层签订目标责任书，责任书的各项指标要科学量化，明确考核办法，将考核结果与单位、个人的经济利益、政治荣誉挂钩。