美化大赛策划书(共11篇)
篇1:美化大赛策划书
机电工程系第一届
“我爱我家”
寝室文化大赛策划书
一:活动主题:
建立和谐校园。
二:活动目的:
大学生寝室是校园文化的窗口,作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。因为寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极地影响。为进一步推进寝室文明建设,建立温馨舒适的寝室环境,机电与建筑工程系学生会将以服务同学,锻炼自我为目的 活动原则,开展以“建立和谐校园”为主题的寝室美化大赛。更好地加强我系学生的文明修养,提高寝室文化的品味,陶冶学生情操,丰富大学生寝室文化生活,营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建平安、文明、和谐寝室。
三:活动具体流程:
1由学生会全体主要干部讨论本次活动的意义、安排、及注意事项。
2.将生活部分成几干个工作组,每个工作组由一名负责人和相应干事组成,并将大一所有寝室平均分配到各个工作组中。
3.和各班辅导员沟通联系好好,找个他们专业周末例会时间,耽误他们一点时间,由学生会的干部将此次寝室美化大赛的活动意义和具体流程向大一新生介绍清楚。
4.通知和安排大一的班长和生活委员参加寝室美化大赛前期指导工作。
5。由学生会组织所有班长和生活委员开动员大会,并应邀请相关领导及10级辅导员参加。
6.由负责各个专业的工作组召集该专业的班委以及寝室室长讨论本专业情况、特色、以及对他们寝室美化的方向构建一个思想蓝图。
7.由分团委新闻宣传中心做前期宣传工作,将此次寝室美化大赛的各方面情况向全校宣传。
8.由学生会各个工作组直接指导每个寝室具体开展美化活动。
9.由学生会组织人员按照具体评比细则进行评比,选出各获奖寝室。
10.由新闻宣传中心对获奖寝室进行图片文字宣传。
11.寝食美化大赛闭幕表彰晚会(颁奖)
12.由新闻宣传中心对晚会全程宣传。
四.参赛对象
10级机电与建筑工程系所有寝室
五:美化设计要求:
1. 内容积极向上,健康活泼,体现学生的朝气、活力,体现出寝室成员的共同理想和追求;
2. 设计别具匠心、新颖独特,主题一目了然;
3. 室内装饰设计合理,富有美感,风格鲜明。
4. 有一个符合本寝室特定文化氛围名字于室内合适的地方;
5. 倡导自制装饰或墙壁贴画,在不破坏、移动、变化寝室原有设施的基础上力求创新、讲
究整体形象统一、和谐;
6. 能体现学校特色,寝室设计具有环保理念。
六.活动创意推荐
为了响应党构建资源节约型社会的号召,活动要求体现出俭约的风格以最小的消耗,创造出最令人惊奇的作品。并且要体现出本系的特色以及各寝室的风格与特点,秀出自己的style。例如,可以通过剪纸艺术、选购海报、自制图贴、悬挂饰品等等方式来装饰美化自己的寝室。例如优秀的创意主题可以有:
1、热带雨林:随着人们环保意识的增强,更多人追求绿色生活。可在寝室内悬挂各种树木草叶的装饰品,风铃等,营造出美丽的热带雨林的环境,让同学们拥有美好的休息空间。
2、太空之旅:近些年随着我国经济和社会的全面、协调、可持续的发展,我们的航空航天事业取得了辉煌的成绩。在全国各地兴起了一股股航天热,我们学生可以自己手动制作或另外选购有关太空宇宙的贴图,例如:星星,月亮,太阳等等。张贴于天花板或墙壁之上,渲染我们的航天热情。
3、中国风:可以通过剪纸艺术,以及中国特有的中国结等等配合营造出朴素喜庆的感觉。
总而言之,我们要秀出自己的风格,创造自己的个性,彰显我机电工程系的特色。
七:评比标准:
本次评比采取综合100分制的形式评比。
一、寝室卫生基础(40)
1、地面干净无污物,无赃物;
2、门窗玻璃干净无损坏,窗框、灯管、风扇无灰尘,墙壁干净,无蜘蛛网等
3、用具摆放整齐、干净、无杂物;
4、床铺上床单干净,整齐、无褶皱现象。
5、被子折放整齐,规范化,要求折成方块形,摆放一致;
6、床铺上及墙壁无杂物,柜子及床应干净,整洁;
7、箱子、脸盆摆放整齐,鞋子统一摆放。
8、桌椅、暖壶摆放整齐,桌面上摆放整洁有序;
二、美化设计(30)
1、设计内容积极向上,健康活泼,体现学生的朝气、活力,体现出寝室成员的共同理想和追求;
2、设计别具匠心、新颖独特,主题一目了然;
3、室内装饰设计合理,富有美感,风格鲜明。帖有名人名言或寝室公约,体现积极健康的精神风格;
4、有一个符合本寝室特定文化氛围名字于室内合适的地方;
5、倡导自制装饰或墙壁帖画,在不破坏、移动、变化寝室原有设施的基础上力求创新、讲究整体形象统一、和谐;
6、能体现学校特色,寝室设计具有环保理念。
三、寝室精神风貌(20)
1、寝室成员热情大方,有较好的文明卫生习惯,礼貌待人;
2、寝室解说人员解说流利得当,能突出介绍寝室重点、特色;
3、寝室成员遵守学校纪律,无违规现象。
四、参赛积极性(10)
1、积极性高,配合生活干事的动员工作;
2、在规定时间内完成美化工作,不拖延;
3、整体美化情况较好,布置的合理、充实。
八:奖项的设置与奖品:
一等奖:(五星级寝室)4名奖励奖状一张及奖品,并加相应的班级测评分。二等奖:(四星级寝室)6名奖励奖状一张及奖品,并加相应的班级测评分。三等奖:(三星级寝室)6名奖励奖状一张及奖品,并加相应的班级测评分。特色奖
最具现代气息奖1名奖励奖状一张及奖品,并加相应的班级测评分
最具诗情画意奖1名奖励奖状一张及奖品,并加相应的班级测评分
最具地方特色奖1名奖励奖状一张及奖品,并加相应的班级测评分
最具环保理念奖1名奖励奖状一张及奖品,并加相应的班级测评分
篇2:美化大赛策划书
教室美化大赛
策
划
书
教育科学学院2012级教育班 2012年10月21日
“教室美化大赛”策划书
一、活动主题:青春的旋律
二、活动宗旨:
1、营造并保持整洁宁静和谐轻松的学习环境
2、美是综合素质的体现,是我校学子崇尚自然美追求人文美、展现青春美的良好风范
3、增强班级凝聚力,充分发挥同学的创造力动手协作能力
4、体现本班特色和风格
三、活动地点:和展B楼406教室
四、活动内容:
1、清洁氛围,做到干净整洁不留死角,不留灰尘
2、正门张贴班徽,班名和全班福
3、在教室后面张贴班级口号
4、桌面保持整洁美观,清除桌面涂画
5、空白墙设计,挂一些励志名言和图字
6、讲台不留笔灰
7、张贴最美乡村教师图
篇3:脱机手写女书文字美化方法研究
在汉字识别研究领域,细化和特征抽取处理结果直接影响到最终的识别率。当前,针对汉字的细化问题已存在着诸多研究方法[1]。张晓青等人提出一种基于改进一次遍历的并行细化算法,进行汉字笔划提取[2]。Zhang等人提出了一种快速并行细化算法等[3]。刘勇等人提出一种基于半模糊矢量量化(SFVQ)技术的改进径向基函数神经网(IRBFNN)分类器用于无约束手写体数字的识别[4]。在汉字笔划规范化方面,文献[5]提出了一种联机手写体汉字楷书美化的方法,对笔段和连接件进行贝塞尔建模,增强了联机书写字迹的美感。
女书文字书写的特点同汉字有所有不同。一些研究者在改进传统方法的基础上,对女书文字的信息处理做了诸多开创性的工作。王江晴等人将周边方向贡献度特征提取方法应用到女书文字的特征提取,较为明显的提高了手写体女书字符的识别率[6]。田微等人设计出了一种女书部首输入法,在女书信息处理方面具有广泛的应用价值[7]。刘赛等人提出一种结合投影法和连通域进行粗切分的方法,用于脱机手写体女书字符的切分,实验取得较好的切分效果[8]。王江晴等人提出了一种基于像素的改进最小二乘法用于对倾斜手写体文档进行调整,提高了倾斜校正的准确率[9]。文献[10]针对传统文本行提取方法的不足,提出一种脱机手写女书字符图像多方向文本行提取方法,该方法能有效提取不同载体上女书字符图像中的多方向文本行。文献[11]在研究文字细化和细化后笔划校正的基础上,提出了一种建立女书字符集规范的方案。文献[12]针对点阵字形存储量大、缩放字形质量难以保证的问题,对将女书点阵字形自动转换成曲线轮廓字形的方法进行了研究,为在计算机中处理女书奠定了基础。针对几种传统细化算法共同的不足,即某些细化骨架无可避免出现局部笔画变异,本文提出一种改进的ZS细化算法和畸变区、惩罚度等概念,并在此基础上,提出自动纠正局部畸变笔划算法,实验证明该算法能得到无畸变的骨架。
1 总体框架
脱机手写女书字符大小相差较大,笔划的粗细也不尽相同,每个人书写的风格不一,这给女书文字脱机识别造成了一定的障碍。本文探讨利用脱机手写体女书文字扫描得到的BMP图像,提取相应的特征以对其进行笔划重构,从而建立美观且具有统一风格的女书字符,为脱机识别奠定基础。文字美化处理框架见图1。
如图1所示,本文方法主要有4个模块组成:(1)预处理,即对字符进行平滑、膨胀、腐蚀和二值化处理;(2)文字细化,即对女书字符的骨架进行细化提取;(3)特征点提取及矫正,特征点包括端点、拐点、三交叉点和四交叉点;(4)笔划修整,即对提取到的特征点运用贝塞尔曲线进行笔划重构。在这4个模块中,预处理采用了现有方法对女书字符进行处理,因此,本文的主要工作集中在其他3个模块上,其中细化和笔划修整为重点。
2 文字细化
2.1 细化算法
文字细化,是指提取字符的骨架,细化后字符图像的宽度为单像素。本文在Zhang等人提出了一种快速并行细化算法[3](也称为ZS细化算法)的基础上,作了一些改进,使之更好适用于女书文字的处理,下面对改进方法进行了详细描述。
细化前需进行图像二值化。图像二值化,指通过预先设定的阈值,将所处理的图像归一到只有0和1两种像素值。文章中,将灰度图的像素值设定为1(代表黑色)或为0(代表黑色),将灰度图像中像素值大于或等于127的设置为0(白色),小于127设置为1(黑色)。本文细化算法步骤描述如下。
Step1算法流程中包括2个子迭代,在图像中,每一个非白像素点符合下面每一个条件后才可标记为可删除点。判别是否删除点p条件,见下面的公式(1)所示,其中ni为点p八临域内的点。
Step2下一个子迭代其步骤和第一个子迭代相同,只是需要把上一个步骤中的(c)、(d)条件分别一次改为如下面的公式(2)所示。
Step3在一次迭代结束后删除所有被标记点,然后进入第二次迭代,同样删除所有被标记点,然后转入下一次循环,直到没有点被删除,算法结束。
2.2 细化出现畸变现象
当前的诸多细化算法,在细化抽取骨架过程中,常常出现笔划扭曲、部分笔划缺失、产生断点、在笔划交叉处产生畸变等问题。本文提出的基于ZS算法改进的算法,也存在着细化导致笔划局部突变的现象。在只是简单将改进的ZS算法直接用于女书文字细化,会出现下面的畸变情况,见图2和图3所示所示,一个四交叉点变为两个三交叉点。
见图2和图3中,左边为原始图像,右边是经过细化后的图像,可以看出一个四交叉点变成了两个三交叉点。针对出现的畸变现象,本文提出了一种方法对其进行细化骨架的纠正美化,为后续的研究工作,提高女书文字的识别率和数字化质量[4,5,6,7,8,9,10]奠定基础。
3 细化骨架美化处理
字符细化后出现畸变,是由笔画的宽度所致。同一个字符,相同大小,用毛笔构造,它的畸变率要远大于用普通签字笔构造的畸变率。文章基于这一点,提出美化处理方法。美化处理的主要思路,设定惩罚度C,寻找畸变区,是利用2次贝塞尔曲线方程式实现笔划重构。下面引出几个定义。
定义1相邻对。即两个三交叉点p1、p2。满足下列三个条件:
(1)p1到p2存在最短路径L。
(2)最短路径L中不存在其他特征点。
(3)p1到p2的最短路径L比p1到其他三交叉点的最短路径Li要小。
定义2畸变长度K。即相邻对之间的直线S的长度。
定义3畸变局部笔画宽度W。即畸变区垂直于直线S方向的局部笔画宽度均值。
定义4畸变区DA。垂直于S的直线从p1移动到p2滑过的区域与原字符的交集,该交集内满足下列条件的区域即为畸变区。
(4)区域连通。
(5)区域包含p1到p2的最短路径L。
(6)K/W<C。C为惩罚度,表示对畸变的重视程度。
3.1 贝塞尔曲线与骨架美化
女书文字经过细化处理之后,获得的骨架,可以看作是由一系列特征点通过笔段连接起来构成的。文章提出采用贝塞尔曲线纠正的方式,实现对骨架的美化修整处理。贝塞尔曲线最初是由Pierre Bezier为汽车工业中的设计而开发的,许多类型的计算机辅助设计都证明了它们十分有用[11],贝塞尔曲线也被用于定义字体的轮廓[12],可以在两个固定的点之间提供一条光滑的曲线。如图4所示,4个点就可以决定一条贝塞尔曲线,p0是起始点,p3是结束点,p1,p2分别是控制点,这两点决定了p0连接p3的光滑度。
图4是三次贝塞尔曲线,由图可看出,比起普通直线相连接,贝塞尔曲线有着平滑过度,无毛刺、曲线平滑优美等特点。本文正是利用贝塞尔曲线的这些优点,对女书笔划的笔段进行自动美化处理,结合女书的笔划特点,左弧笔多,字体右倾斜,实验采用二次贝塞尔曲线,对笔划进行拟合,拟合方程见公式(3)。
B(t)为t时间下新生成点的坐标。p0和p2分别为需要美化的每个笔段的起点和落点,固定起始点之后,在畸变区中找到合理的控制点p1点,自动计算p0和p2之间插Ti个点。最优的p1和Ti应该使如下条件成立:在消除畸变笔画的前提下,新笔画连通无锯齿,且新笔画应该最大可能的保留原笔画的信息。T=(T1,T2),T1、T2分别表示两条新笔画所需插入点数。Uold,Unew分别表示畸变区点的值重构前后的均值,可定义如下损失函数,见公式(4)。
公式取最小值时,第一项保证T最小且新笔画无锯齿,第二项实现最大可能保留原笔画的信息,见公式(5)。最小化损失函数即可得到最优P与T,P=(P 11,P 12),为两条笔画的中间控制点。
式(5)中*P=1表示P 11、P 12都为前景点。函数KL和g见公式(6)与公式(7)。
式中xis表示第s条新笔画随时间生成的第i个点。
3.2 骨架自动化纠正美化
本文提出的骨架自动化修改美化算法,以畸变区为基础。骨架自动纠正美化共分四部分。第一部分寻找所有相邻对NT,第二部分计算相邻对的K和W,确定所有畸变区DA,满足K/W<C,即为畸变区。第三部分计算每个畸变区的两对点集DA[i].PointA(B1,B3,B4)与DA[i].PointB(B2,B3,B5),用于贝塞尔曲线连接的初始点。第四部分用贝塞尔曲线修正畸变区,得到无畸变骨架。下面是美化算法部分伪代码。
C为惩罚度,表示对畸变的重视程度,越重视畸变,C越大。也表示当两个三交叉点临近时,把它们合并成4交叉点的渴望度。在重新绘制一条新笔划时,必须确定两个端点间插入多少个点,才能使笔划不间断,本文采公式(5)优化计算参数的方式,使新笔划平滑过渡,无毛刺。当自动生成连接完成后,若有需要还可对字符进行进一步美化。实验结果见第四部分。
4 实验结果
根据第三部分提出的方法,本文在Windows平台环境下,用Visual C++6.0作为开发工具,编写程序代码对脱机手写体女书文字进行实验测试,能够获得美化的文字,成功的消除了笔划不均匀等现象,解决了四交叉点畸变等问题。本文设置惩罚度C为3.50。图5~图8分别是三幅女书图像处理前及处理后的对比图,可以看出本自动化处理算法达到了预期效果。
5 结束语
女书文字有其独特的书写规则及特点,当前保存下来的女书文字都是由女书传人手写,不同的人所写的字体字形差别较大。文章针对脱机手写女书文字,提出了一种笔画美化规整的方法,对数字化处理后的女书文字图像,进行细化提取骨架,预计算抽取骨架特征点,对有畸变现象的区域进行修正,得到较为平滑优美的女书文字骨架。
参考文献
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篇4:美化大赛策划书
遥望远方的人,望不见大西洋、北冰洋
望见襄阳盆地,波光粼粼的襄江
江水仿佛,一群叫喳喳的喜鹊——
“归去来兮,游子还乡!”
游子回到,孟浩然采撷月光的鹿门山
游子回到,诸葛亮弹琴鼓瑟的古隆中
游子回到,韩夫人击退强敌的夫人城
遥望远方的人,望不见大洋洲、北美洲
望见襄阳盆地,水天一色的鱼梁洲
洲上明月,晒暖了游子的心房——
“归去来兮,游子还乡!”
游子梦见,熙熙攘攘的诸葛亮广场
游子梦见,东方“底特律”汽車城
游子梦见,九省通衢宾客云集的襄阳城
襄阳,鹿门山
鹿门山上观风景
一缕缕清风,一朵朵白云
灌醉多少神仙骚客?
此地住过,听松看月的庞德公
此地住过,拜师求学的诸葛孔明
此地住过,把酒临风的孟浩然
此地住过我,夜读星辰的楚人
鹿门山上观风景
我欲变成白云
巡游襄阳的美山美水
我欲化身襄江水
日日夜夜,环绕襄阳城
襄阳,那些年
那些年,高人隐居鹿门山
庞德公,陶罐煮风
孟浩然,日浴鸟声
那些年,古隆中有圣贤
诸葛亮,高卧隆中,抱膝长啸
刘皇叔,叩响柴门,三顾茅庐
那些年,襄阳竞显风流
文人骚客,登高怀远
英雄贤士,纵论天下
致襄江
从前襄江,一群垂柳,比赛倩影
从前襄江,彩云姐妹,打湿了衣裳
从前襄江,一轮明月,在水中央点灯
现在襄江,江风轻轻,揉搓我的额头
现在襄江,一江春水,洗亮我的眼睛
现在襄江,诗意汩汩,像江水流淌
襄阳,檀溪怀想
那时,水草肥美,天空高远
襄阳城外,骏马嘶鸣
檀溪河水,流淌得正欢。
一千八百年前
“的卢”宝马,飞跃檀溪
救过主公刘皇叔。
此地乃风水宝地
好男儿不会折翅
英雄不会穷途末路。
今天,我造访檀溪
真武山下,青石板上
百灵鸟的口中
三国故事正热。
我仿佛还能听见——
“的卢”宝马,嗒嗒的马蹄
檀溪淙淙,弹奏着美声。
篇5:寝室美化大赛策划书
二、主办单位:四川艺术学院
三、承办单位:四川艺术学院学生处
四、具体工作:四川艺术学院学生会生活部
五、活动对象:四川艺术学院09、10级全体同学
六、活动时间:xx年12月2号——xx年12月21号
其中12月2号到12月13号为寝室整理准备时间,12月14、15号为评比时间,12月20号、21号为展示时间。
七、活动内容:寝室美化设计寝室卫生评比 寝室标志设计
八、活动宗旨:培养在校大学生的主人翁意识,倡导积极乐观的人生态度和健康的生活方式,共建一个和谐的寝室。让同学们意识到寝室就是自己的第二个家。
九、活动形式:
(一)、寝室美化设计
美化要求:
1、寝室设计内容必须积极向上,体现大学生的朝气活力。
2、具体形式不限,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格,突出宿舍主题。(温馨家园)
3、提倡自制、手工原创,不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画,卫生简洁为主。
(二)、寝室卫生评比
寝室卫生评比以生活部的检查标准
(三)、寝室标志设计
设计要求:
1、给寝室取个健康富有特色的名字
2、寝室标志设计要创新、个性,简约大方
3、评比期每个寝室必须有一个寝室代表在寝室等待检查并代表该寝室介绍创作内涵!
十、活动流程
1、宣传期:以海报形式公布寝室美化大赛的通知,并公布活动具体内容及流程(11月22号)
2、最终成绩=卫生*20%+室内设计*50%+寝室标志设计*30%
3、奖项及奖励设置:
一等奖:4名
二等奖:8名
三等奖:18名
奖品设置:
一等奖:200元奖金
二等奖:100元奖金
三等奖:50元奖金
4、表彰大会:公布评选结果,并颁发奖品及奖状
5、相片展示期:红榜形式公布获奖寝室名单,并展示优秀获奖寝室的照片(寝室照片拍摄由摄影社全权负责)
十一、活动经费预算
项目
具体内容
预算(元)
奖品
一等奖
二等奖
三等奖
4*200
8*100
18*50
其它
冲洗照片的费用及流动
总计:2550元
策划书:四川艺术学院学生会生活部
篇6:宿舍美化大赛策划书
一、活动目的:
为了促进学生宿舍文化建设,营造温馨、典雅、时尚具有一定文化底蕴或现代气息的宿舍氛围,展示同学们的艺术才能和文化修养,培养同学们的审美能力、创造能力,提高同学们的各方面素质,让我们以创新的思维、智慧的双手、精心的设计,为我们的寝室增添一份光彩,成为校园文化中一道靓丽的风景线。
二、活动意义:
通过举办寝室美化创意大赛,进一步发挥学生在校园文化建设中的重要作用,丰富大学生宿舍文化生活,营造良好的宿舍文化氛围,加强舍友之间的合作精神,提高同学们在活动中组织、协调和学以致用的能力,更希望为学校的文化建设添砖加瓦,突显鄂院校园文化的无穷魅力。
三、活动主题:
弘扬校园文化,营造温馨家园——用双手装扮我们自己的家。
四、评比内容及标准
一、评比内容:
寝室卫生情况、寝室主题和设计风格等。
二、评比标准:
寝室美化大赛评分细则:总分100分
(一)寝室卫生基础(50分)
1.寝室无卫生死角,无异味;地面干净无污染,无赃物。
2.门窗、玻璃、墙壁干净,无杂物,无灰尘,无蜘蛛网等,柜子和空床保持整洁、干净。
3.床铺上床单干净,被子叠放整齐,无衣物乱挂现象。
4.暖壶、洗漱用具用品,桌椅,桌面上物品等摆放整洁有序,鞋子统一摆放。
(二)美化设计(50分)
1.寝室整体布局整洁、和谐、感觉舒适。
2.寝室设计符合主题、能体现在校大学生的良好精神面貌和生活品味。
3.寝室布置用材节约,合理利用各种资源,无铺张浪费现象,着重体现动手创作意识。
五、注意事项及要求
1.本次美化大赛的设计是以简约为主的主题风格,各参赛同学须注意设计的新颖性和原创性。
2.寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。
3.寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明。
4.倡导自制,不得搬动寝室原有设施,如床,桌椅等。
六、参赛人员:
电子信息工程系全体学生
七、奖品设置:
一等奖1名(洗衣粉+洗洁精)、二等奖2名(洗衣粉)、三等奖3名(洗洁精);凡获奖宿舍颁发奖状一张并且每人加学分0.03(学分隶属2012~2013学年)。
八、比赛时间:
2012年11月22日
2012年11月13日
篇7:宿舍美化大赛策划书
****年**月**日
一、活动背景:
宿舍是我们大学生活的一片小天地,是学生生活、学习的主要场所,是校园文化的窗口,也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域,同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。拥有干净、整齐的住宿环境是我们每个大学生所希望的。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。
二、活动目的:
为了保证同学们在繁重的学习之余能有一个干净、整洁的学习环境,进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,丰富大学生寝室文化生活,展现我院学子生活创新、积极上进的风貌,提高宿舍文化品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨、健康、活泼、文明的生活氛围,增强团队合作精神和寝室成员间的集体凝聚力。特此举办此次宿舍美化大赛。
三、主办单位:西南林业大学园林学院宿管委
承办单位:园林学院团总支学生会
四、活动时间:
****年**月**日
五、活动地点:园林学院各学生宿舍
六、参赛对象及要求:
1、园林学院10级新生以班为单位,各宿舍均需报名参赛;其他年级和其他学院同学以宿舍为单位自愿报名参赛。
2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的布置,报名后做好参评准备。
七、评比时间:
****年**月**日
八、活动程序:
1、准备活动所需的报名表、评分表;
2、xx月xx日前由宿管委部员为10级各班班长宣传比赛的各项程序,在各栋宿舍楼下张贴海报,并在一食堂、二食堂前摆点进行宣传,组织报名参赛的宿舍填写报名表;
3、确定集中评比的检查的人员名单;
4.、所有参加检查人员按评分标准到各个宿舍进行打分;
5、汇总评分表,组织专人进行统计并审核;
6、按照统计结果,最终评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖10名,并颁发奖状和奖品。
九、评分标准: a、室内布置、设计
(1)构思新颖别致,学生品位高雅文明21——30分;(2)有一定的构思设计,学生有一定的生活品位11——20分;
(3)无构思设计,学生品位低级0—10分。b、室内整洁度
(1)室内整洁,物品摆放整齐,室内配置设备齐全,空气清新21——30分;
(2)室内较整洁,物品摆放较整齐,室内配置设备齐全,空气较清新11——20分;
(3)室内脏、乱、差,配置设备不齐全,室内有异味0—10分。c、寝室才艺
(1)寝室成员有大量手工小发明、小创造、小设计、小制作、手工艺作品等才艺作品21——30分;
(2)寝室成员有少量手工小发明、小创造、小设计、小制作、手工艺作品等才艺作品11——20分;(3)寝室成员基本上没有手工小发明、小创造、小设计、小制作、手工艺作品等才艺作品0——10分。d、寝室文化氛围
(1)墙上的书画、海报积极向上,同学们课外活动丰富多彩,学习氛围浓厚7——10分;
(2)墙上的书画、海报普通,同学们课外活动较丰富,学习氛围较浓厚 4——6分;
(3)墙上无书画、海报,同学们的课外活动较少,学习氛围不浓0——3分。
十.备注
篇8:寝室美化大赛策划书2
策 划 书
一、主题:和谐居室,温馨你我二、活动目的:
1.强化学生日常管理工作;
2.加强大学生基础文明教育和养成教育。
三、活动对象:外语系肄业班所有学生寝室。
四、时间:2011年4月1日——2011年4月30日
五、主办单位:邵阳学院学生工作处
承办单位:邵阳学院劳卫部
协办单位:办公室(负责活动期间的通知及通报工作)、宣传部(负责活动期间的宣传工作信息部(负责活动期间的信息资料)
六、工作人员安排:
主要负责人 :李国刚
负责人:生活部分管部长
相关成员:生活部干事
七、活动流程:
1.交策划书给系领导审批;
2.宣传:(1).11月1日召开09级酒管系各寝室长会议,交代赛时间及活动
流程;
(2).11月2日——11月10日在B区寝室外公告打出海报;
(3).活动负责部门下寝宣传;
3.11月11日确定评委;
4.11月10日收集寝室征文并在11月11日前完成征文评比工作;
5.11月13日为寝室美化评比时间;(11月13日上午8:00——10:30为评比检查时间,并于下午将给部分获奖寝室留影。)
6.11月14日确定最终评比结果;
7.11月15日公布获奖寝室名单,并将部分获奖寝室照片用海报打出;
8.对此次活动写好工作总结,八、注意事项:
1.本次活动共评出一等奖1间,二等奖2间,三等奖4间;
2.评比表总成绩由设计得分、日常内务得分三部分组成。其中设计分数占总成绩的百分之七十,日常内务表现占百分之三十;
3.比赛期间即:1 1月1日——11月15日如有内务方面被通报不合格的寝室取消评比资格;
4.设计要求:
(1)一个明确的主题,如:温馨、运动、音乐、艺术、古色古香等。可以增加室训,室标,寝室成员介绍,寝室物语(成员心声)等;
(2)设计要求新颖并注重整体和谐;
(3)评比当天的内务按军训标准整理;
(4)强调自我动手能力以和节俭原则。
九、奖项设置:
1.一等奖:
2.二等奖:
3.三等奖:
篇9:宿舍美化设计大赛策划书
为促进校园精神文明建设,进一步促进宿舍管理工作制度化,规范化,科学化,营造温馨舒适,丰富多彩的校园文化氛围,为学生创造一个安全,文明,舒适的学习生活环境,特举办“宿舍优化设计”大赛,现制定活动如下:
一.活动指导思想:以宿舍为基本单位,以宿舍优化设计活动为载体,营造健康,积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁,秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生良好的学习生活习惯,提高学生的安全防范措施,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。
二. 活动主题:宿舍优化我优先
三. 活动时间:2010年11月30日—12月7日
四. 活动对象:艺术设计学院大一学生宿舍
五. 活动宣传:宣传部
六、检查小组:学生会主席团
七、活动内容:
1.寝舍氛围的营造:各宿舍将宿舍整理的温馨典雅,给人一种积极
向上的动力,宿舍是一个大家庭,在大学的三年里,舍友就是我们的兄弟姐妹。
2.寝室名的设计:各参赛宿舍根据本宿舍特点取一个寝室名(寝室
名可言简意赅或引自诗词蕴含哲理之名或用以自勉,催人奋进之名,但要求新颖)
3.形象设计:各参赛宿舍确定自己寝室风格由同学发挥想象力和创造力。以最低成本,最佳创意,将整个宿舍旧貌换新颜。可以通过装饰地面,墙壁,悬挂健康向上的书画作品,彩带或摆放富有特色的饰物或照片等,使寝室新颖而别致。八.评比要求
1.房间内外地面干净整洁无杂物,痰迹,积水,纸屑,室内无违章用品等。
2.日常用品:书桌摆放统一,床上用品规范统一,蚊帐挂放整齐,整体感觉显得美观大方。
3.室内设计有自己的主题(给自己的宿舍取名),要求主题文明健康,积极向上。构思新颖,创新突出,总体要求统一,和谐,舒适,大方。
4.宿舍的装饰要环保,尽量以手工为主。装饰要求节约,提倡旧物改造再利用,简洁,舒畅,不在墙上钉钉子,涂写,便于长期维护。
5.参赛宿舍必须推出一名解说员,为评委讲解宿舍的设计,创意,而且要为本宿舍做好宣传材料。(比如POWERPOINT制作幻灯片)6.在评比期间,本宿舍没违纪情况。
7..各宿舍务必每天起床后就整理好内务,时刻保持宿舍整洁美观。九.评比细则及相关要求
1.宿舍名称10分(集中大家智慧取一个独特的舍名)
2.宿舍氛围20分(一个好的学习氛围将是一个宿舍的无穷的动力)
3.平时卫生20分(以宿舍每周查的分数为依据)4.创新设计20分(整体设计效果是否体现创新性)
5.手工制作15分(用灵巧的双手制作出别致的饰品装饰宿舍,特别要能废物利用可加分)
6.宿舍宣传和讲解15分(宿舍派一名代表对宿舍设计进行简要的讲解)
11月28日集中评比打分,结合平时表现,最后汇总评出获奖宿舍 八.活动主办单位:艺术设计系生活服务部 十.比赛日程
11月29日:做活动策划,并做好相应的准备工作 11月30日:由宣传部做出宣传海报,我部门进班级宣传
12月1-5日:给各宿舍长做宣传工作,并时时监督各宿舍的进程。12月6日:组织各位部长进宿舍检查,并由干事打分。
12月7日:对各宿舍进行一个星期的检查,由他们的综合成绩评出各宿舍的名次。
12月7日:开展颁奖会。
十一、比赛名次设定
一等奖2个 二等奖4个 三等奖6个
最具创意宿舍、最温馨宿舍、最具人气宿舍、最时尚宿舍
十二、活动表彰:
对每个获奖宿舍进行精神奖励及物质奖励,并给予相关的综合测评分
十三、经费预算:
奖品设置:洗衣粉*2包
洗发露*4套香皂*38块牙膏*13个牙刷*26
艺术设计学院学生会
生活服务部
2010年11月28日
“宿舍美化大赛”评分表
评委签名:时间:年月日
艺术设计系
篇10:教室美化大赛de策划书
一、活动目的丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我校学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊。体现“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我校大学生的风采,因此我校决定策划举办教室、寝室美化设计大赛。希望参赛各班,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动内容
本次活动将以班级为单位参赛,设计属于自己班级的风格。
三.活动对象:
全校班级
四.活动时间:
十月十日-十月二十八日,评比时间,十月二十九日。
五.前期宣传:
1.向各班发放比赛通知,宣传单。
2.在教学楼等地方张贴海报。
六、设计内容
1、室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个
寝室名。寝室名可以设计为 “墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
2、教室风格设计:各参赛班级须确定自己教室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
3、班徽设计:各参赛班级须根据本班的风格而设计一个班徽,将其贴于班级门上班徽必须与班内风格相协调。
七、设计要求
1)班级设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出班级成员的共同理想与追求。
2)具体形式不设定,各班级可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格。
3)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4)卫生,简洁为主。
5)提倡环保节能,有低碳意识。
6)切记不要花哨。
八、室内要求
1、室内环境:桌面摆放整齐、有序,无堆积物、无悬挂物。
2、室内卫生:地面干净,无垃圾等。
九、具体评分规则
本次比赛分为多项制评分且采用百分制。
教室:
1、创意:设计内容新颖,大方。占 20%。
2、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占 20%。
3、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占 10%。
4、班内环境:按照室内要求评分细则。占 20%。
5、班徽:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占 10%。
6、班级设计主题(评比阶段,派一人口头简单介绍设
计主题和说明,以便评分)。占20%。
寝室:
主题:主题新颖,富有特色,寝室名富含积极健康的意
义。占30%
布置:大方整洁,切合主题,环境优雅。占30%
美化:适宜居住、学习,不杂乱。占40%
十、奖项设立
教室美化比赛活动设一个一等奖,两个二等奖,三个三
等奖,五个优秀奖,获奖资格按照最终评比分值高低依次排序。
寝室美化设计比赛活动设一个一等奖,两个二等奖,三
个三等奖,获奖资格按照最终评比分值高低依次排序。
十一、评审团 :
将邀请学校相关专业教师组成比较专业的评审团。
市民职校
篇11:美化大赛策划书
一.活动主题
以“诗意的生活,温馨的家”为主题
二.活动宗旨
1.丰富寝室文化,创造良好的寝室氛围,充分展示青春校园的活动风采;
2.针对全寝室,力求为他们创造一个展示自我的平台,发掘自我的机会;
3.倡导同学们一种健康、环保、和谐的寝室文化生活;
4.加强学生会部门间的合作,锻炼部门的团结和协调能力。
三.活动目的为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发扬各寝室特长和“团结友爱,团结互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我校大学生风采。工商学校生活权益部决定举办“寝室美化大赛”希望各参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑、灵巧的双手,点缀生活空间诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
四.活动流程
1.10月16日:召开生活权益部成员会议,制定寝室美化大赛各项工作事宜;
2.10月17日(下午):召开全院大一新生班长及生活委员会议,通知有关寝室美化大赛的各项事宜;
3.10月17日(晚上):组织学生会全体成员下寝室并发传单进行宣传,并同时张贴海报宣传;
4.10月19号:各班生活委员上交参赛名单;
5.10月26号——初赛:学生会生活权益部部长及干事带领其他部门的干事组成评委团下寝室评比;
注:选出20个寝室进入复赛,进行幻灯片展示以及寝室节目;进入复赛的寝室,每个寝室必须出一个才艺节目进行展示,节目类型不限,尽量有新意。ppt时间限制在2分钟以内,才艺展示时间限制在3至 5分钟展示;
6.10月31号——复赛(选10个寝室);
7.11月7号进行第一次彩排,11月12号进行第二次彩排;
8.11月15日寝室美化大赛决赛。(决赛时的各事项另作安排)。
五.时间、地点安排
初赛时间:10月26日
决赛时间:11月15日(待定)
决赛地点:科阶0
1(注:以上时间地点以另行通知为准)
六.活动宣传
活动伊始
1.由宣传部出具文字及绘画海报及学生会各部门成员下寝室宣传;
2.制定较为完善的宿舍评分标准,制作成宣传单的形式下发每个寝室; 活动尾声
1.海报宣传:由宣传部出具文字海报
2.例会总结:在学生会例会上作总结报告
3.总结展板:在本次活动结束后对评出的优秀寝室照片粘贴在获奖名单的海报上展出
七.参赛方式及比赛事项
1.以小寝室为单位参加比赛,各班生活委员于10月20日之前上交参赛名单;(获奖寝室将被推荐参加校寝室美化大赛及校星级文明寝室评比)
2.报名对象为全院新生;
3.本次比赛分为两个项目寝室评比和现场表现(幻灯片展示评比和才艺比拼)
八.参赛要求
寝室布置
1. 地面干净,门窗桌面没有污渍;
2. 墙壁洁白,无悬挂物;(装饰品除外)
3. 个人生活物品,书桌摆放整齐。
4. 寝室设计布置合理,富有美感,风格鲜明,以自己的创作作品为佳;
5. 体现寝室成员共同的理想和追求,树立健康、积极、向上。
九.嘉宾邀请
邀请工商学院老师光临指导
十.奖项设计
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,人气奖一名(同第三名),优秀奖三名。
十一.预期效果
通过这次寝室美化大赛,营造良好的生活空间,丰富同学们的课余生活,促进新生们的交流,增进同学之间的友谊;另一方面也通过这次比赛,调动同学们参加活动的积极性,增强他们搞好寝室卫生的意识。
另:一.寝室评比评分标准
初赛表
选出20个左右进入复赛。
复赛:要把寝室统计出来(复赛寝室节目)。寝室号,节目名称,专业,负责人姓名,电话。选出8~10个进入决赛。
二.幻灯片(视频)设计——创意
1.幻灯片开头要有本寝室特点的寝室名,开场要有自己的风格;
2.在播放幻灯片时又有本寝室的人进行现场解说;
三.才艺展示
1.才艺展示节目要求内容健康,体现团体合作精神;体现大一新生积极向上的精神风貌。
2.才艺尽量丰富多彩,避免形式单调。
三.经费预算
气球三袋:20*3=60
彩带:10
大小胶带:10
卡纸:30
水:50
装饰:30
荣誉证书:5*10=50
打印费(宣传单等):60
奖品:10份(由赞助商提供:一等一名50*1=50,二等两名30*2=60,三等三名20*3=60,最佳人气奖一名20*1=20)
其他费用100
横幅65*2=130
总计:720元
工商学院生活权益部
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寝室美化大赛策划07-12
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