关于举行龙游县中小学教材歌曲演唱比赛

关于举行龙游县中小学教材歌曲演唱比赛（共2篇）

篇1：关于举行龙游县中小学教材歌曲演唱比赛

关于举行龙游县中小学教材歌曲演唱比赛

暨第六届十大校园歌手评选活动的通知

各中小学：

为推进我县中小学音乐新课程实施，帮助中小学音乐教师研究教材和创造性地用好教材，进一步提升全县音乐教师业务水平，推进中小学唱歌教学有效课堂建设，丰富学生的校园生活，同时为2012年衢州市中小学生文艺调演（声乐类）选拔优秀节目做准备。经研究，县教研室决定举行龙游县中小学教材歌曲演唱比赛暨第六届十大校园歌手评选活动，现将比赛活动的具体事项通知如下：

一、活动内容及形式分组：

1、独唱或二重唱

2、班级齐唱或合唱

二、参赛对象及人数：

1、全县各中小学、职校学生（职校和高中指开设音乐课的年级）。

2、独唱或二重唱名额分配：

职校、高中每四个班1名

初中每年级每三个班1名（例如本校每个年级均为10个班，则名额的确定为每年级3名，全校共9名；若某年级为11个班，则名额按3名确定。）

城区小学每年级3名，乡镇小学每年级2名，12个班级规模以下的中心小学每年级1名。

3、合唱，以班级为单位，任意选取本校一个班级参赛，不得到其它班级借用学生。

三、参赛要求及规则：

1、各参赛学校从现行使用的《普通高中音乐课程标准实验教科书》和《义务教育课程标准实验教科书》中选择歌曲参赛，聆听、欣赏中的歌曲也可，但教材外歌曲不得参赛。

2、齐唱或合唱只限于班级形式，如有借其它班级学生参赛的将取消参赛资格。歌唱形式为齐唱或合唱，由各校自定，演唱歌曲不限定本年级内容。

3、独唱比赛学生必须按年级参赛，遵循本年级学生唱本年级歌曲，如发现年级替代和唱本年级之外的歌曲都将取消参赛资格。

4、参赛歌曲允许作适当的艺术处理，如增加声部、反复、变化速度、歌表演、朗诵等发展处理。

5、演唱时间为5分钟内，每首歌曲必须唱完整，小学低段歌曲简短，可发挥创意把几首歌曲有机组合。

6、用伴奏音乐、钢琴或其它乐器伴奏均可，也可加打击乐器，有条件的学校可以用学

生乐器或学生乐队伴奏（可适当加分）。

7、指挥必须是本校教师或本班学生。

四、参赛形式、时间及地点：

1、比赛统一采用送录像光盘形式，初中、小学独唱节目按参赛年级单独刻盘（即一个

年级一张盘）；职校、高中独唱节目集中刻一张盘；齐唱或合唱单独刻盘。录制内容有：序号（指独唱或二重唱）、年级班级、演唱曲目（以上内容可用字幕或直接报幕形式）、演唱。光盘内外都不得出现校名，上交时光盘内容、演唱者顺序要与参赛表相对应。

2、录制要求一次性成形，录制时以全身镜头为主，可穿插几个特殊近镜头，不可以有

过程性的剪辑拼凑和录制后的技术处理等，保持现场演唱原样，否则取消参赛资格。

3、参加独唱的学生要化妆。合唱学生的化妆视各校实际情况而定，不作要求。演唱者

服装要求整洁、漂亮、得体大方，有条件的可用舞台服装。

4、为保证学生安全，录制节目一律在本校进行，不得出校门，请学校严格管理，否则

取消参赛资格。

5、光盘上送时间为12月6日前，同时交参赛表，逾期责任自负。

五、设奖：

1、独唱比赛按高中职校组、初中小学各年级组分别设一、二、三等奖若干名，获奖比

例按参赛人数的70%计算。另外设中学组和小学组“十大”校园歌手奖。

2、班级齐唱或合唱按中学组、小学高段组、小学低段组分别设一、二、三等奖若干名，获奖比例按参赛班级的70%计算。

3、评比方式：第一轮组织评委进行分组评分，第二轮按比例按得分情况选拔优秀节目

参加《龙游教育网》——《视频点播》栏目的网络大众评委评选。

4、对获得班级齐唱或合唱一、二、三等奖的节目颁发优秀指导教师奖。

5、部分有创意的优秀节目将参加2012年衢州市中小学生文艺调演比赛。

请各校音乐教师务必仔细阅读此通知内容，并加强比赛期间的学生安全工作。

龙游县教育局教研室

20011．10．24

篇2：关于举行龙游县中小学教材歌曲演唱比赛

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

一、开场

音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光！

乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬！

为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示红星双语小学全体学生的精神风貌。我们红星双语小学特举办这次校园歌曲大赛。今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的32个班级都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴！

接下来，我为大家介绍今天到场的各位评委老师，他们是：

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下评分标准：

评分标准：

三、接下来请红星双语小学校长秦长兴先生讲话。（大家鼓掌欢迎）。

四、今天激情张扬，今天心潮澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，年轻的小选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！红星双语小学合唱比赛现在开始。

首先进行的是一年级组的比赛，有请一年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》，希望一号班级的演唱能为今天的演唱比赛带来一个良好的开始，二号班级做准备。

（去掉一个最低分，去掉一个最高分，一号班级最后总得分为分。）下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》，三号班级做准备。（去掉一个最低分，去掉一个最高分，二号班级最后总得分为分。）下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。下面请四号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。五号班级做准备。下面请五号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。六号班级做准备。下面请六号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。七号班级做准备。下面请七号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。八号班级做准备。下面请八号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。九号班级做准备。下面请九号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

一年级组的比赛结束了，接下来要进行的是二年级组的比赛。

下面有请二年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。

下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。下面请四号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。五号班级做准备。下面请五号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。六号班级做准备。下面请六号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。七号班级做准备。下面请七号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

二年级组的比赛结束了，接下来要进行的是三年级组的比赛。

下面有请三年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。

下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。下面请四号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。五号班级做准备。下面请五号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

三年级组的比赛结束了，接下来要进行的是四年级组的比赛。

有请四年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。四年级组的比赛结束了，接下来要进行的是五年级组的比赛。

有请五年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。下面请四号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

五年级组的比赛结束了，接下来要进行的是六年级组的比赛。

有请六年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

结束语：

甲：尊敬的各位领导、老师、同学们！经过几个小时的角逐，我们的比赛已经结束了，乙：在等待结果的时间里，请欣赏节目，大家鼓掌欢迎。（甲）现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：（略）请校领导为获奖班级发奖，大家鼓掌欢迎。

同学们，老师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们红星双语小学2011——2012学年春期校园歌曲大赛即将落下帷幕。在人生的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们将采撷成果与希望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园！亲爱的老师、同学们，让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的灿烂与辉煌！