infectious，contagious相似词语辨析（共5篇）
篇1：infectious，contagious相似词语辨析
这一对词都是形容词，又都具有传染性的、传染病的`意义，但内涵和使用场合有所不同。
Infectious disease 是间接传染的病，指病菌通过空气、食物、水、衣服、容器等物的传染。例：
Tuberculosis is an infectious disease.
肺结核是一种传染病。
Its said that cancer is not infectious.
据说癌症是不会传染的。
Contagious disease 是直接传染的病，一般指跟病人直接接触而感染的病。例：
Scarlet fever is a contagious disease.
猩红热是一种传染病。
Measles and aids are highly contagious.
麻疹和艾滋病是很易传染的。
这两个词用作转义时，可以互换使用，它们都表示感化、感染之意。例如：
The enthusiasm for the pop-singer is contagious.
He stood there like a fool amid the infectious laughter of his friends.
Infectious 的名词是 infection;contagious的名词是contagion.
篇2：相似词语辨析
相似词语：考察 考查
辨析：二者为同音易混词，都可以指用一定的标准、手段了解和弄清事物的情况。但它们又各有侧重：“考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得材料、研究事物，对象往往是山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等；“考查”则着重指依据一定的标准检查、衡量，目的是评定或审核，对象常是人们非重大的所作所为，如学习成绩、业务、工作、活動、行动、言论等，有时也指其他事物，如年代、历史、文物等。
2.当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关，当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。
相似词语：萧瑟 萧条
辨析：二者为近义词，都形容事物凄凉的情状。“萧瑟”多形容具体的景物，如“秋风萧瑟”；而“萧条”则多形容比较抽象的事物，如“经济大萧条”。
3.盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。
相似词语：增加 增添
辨析：二者都是动词，都有“在原有的基础上加多”的意思。“增加”强调加的数量可多可少，使用时一般有一个参照物；而“增添”着重指加上微小的数量。此外，“增加”的使用范围比“增添”要广。
4.我们沿塔里木河向西走出200公里后，绿色长城突然从眼中消失。
相似词语：消失 消逝
辨析：二者都是动词，都有“逐渐减少以至没有了”的意思。“消失”侧重于不复存在，对象多为具体事物或现象，但变化的过程历时较短；“消逝”则侧重于过去了或不见了，对象多为抽象事物或现象，但变化的过程没有“消失”那样短。
5.若想进入罗布泊，至少要有两辆汽车，必须备足食品和水。
相似词语：必须 必需
辨析：二者为同音易混词，都有“必要”的意思。从词性上来说，“必须”是副词，在句子中多作状语，修饰动词或动词性短语；“必需”则是动词，在句子中一般作谓语或定语。从词义上来说，“必须”的核心在于“应该”，强调事实或情理上的必要性；“必需”的核心是与物质相关的客观需要，强调某些物质是不可或缺的。
6.站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
相似词语：沧海桑田 日新月异
辨析：二者为近义词，都指世事发展变化大。“沧海桑田”是中性词，原意是指海洋会变为陆地，陆地会变为海洋，多比喻自然界或世事变化很大；“日新月异”在古代多形容品德、修养的提高，后演变为形容事物的发展、进步很快。
即学即用
1.下列句子中的黑体词语使用不正确的一项是（ ）
A.有的时候人心变化就像沧海桑田，又有谁的感情能是永恒不变的呢？
B.那个地方发生了饥荒，到处都是萧条的景象。
C.人一天必须按时吃三顿饭，否则就会生病。
D.为了证明自己的说法是正确的，他热情地邀请我加入他们的野外实地考察小组。
2.选词填空。
（1）专家指出一些人把购买海外房地产当成基本的投资行为，但是有些人没有实地 （考查 考察）就购买，这样会有一定的风险。
（2）这一问题重在 （考察 考查）你预先计划和以具体行动完成计划的能力。
（3）山上到处是葱绿的树，没有平原上夏天的炎热，冬天的严寒，秋天的 （萧条 萧瑟），有的是春天的明媚和灿烂。
（4）这个计划如果能实现，将成为自大 （萧瑟 萧条）以来最彻底的变革。
（5）有一些解决这种困难的方法，但它们都会 （增添 增加）测试的复杂性。
（6）然而，这位艺术家为这幅图画 （增加 增添）了许多明亮的色彩。
（7）但是第二天早上，这棵树却
（消失 消逝）了，她们所有的希望都没有了。
（8）如果继续往外空观察，我们会看到新形成的星团、幽灵般闪耀的热气体云，还有星尘——那些正在成形或已经 （消逝 消失）的星星留下的痕迹。
（9）在你到达他家之前，你
（必须 必需）考虑好如何回答他提出的问题。
（10）了解这些当然很有帮助，但也不是 （必需 必须）的。
（11）圆明园在经历过 （日新月异 沧海桑田）之后，如今却只剩下残垣断壁。
（12）当今世界，科技进步
（沧海桑田 日新月异），知识经济迅猛发展，机遇与挑战并存。
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篇3：Units1－2相似词语辨析
(1)discover“发现”，强调发现以前一直存在但未被人所知的事物。eg:
The islands were discovered by an English Army captain.
这些岛屿是一位英军上校发现的。
(2)invent“发明”，指创造出以前没有的东西。eg:
Printing was first invented by the Chinese.
印刷术是中国人首先发明的。
(3)find“发现”，与discover意思相近，多数情况下可互换,find比discover用得更普遍，偏重寻找的结果，是终止性动词。指重大发现时常用discover。eg:
She finds the film quite attractive. 她发现那部电影挺吸引人的。
Jack found a wallet on the sidewalk the other day.
几天前杰克在人行道上发现了一个钱包。
(4)look for意为“寻找”，多指寻找丢失的物品、人、地方等，强调寻找的动作与过程，是持续性动词。eg:
She looked everywhere for the necklace. 她到处找那条项链。
2.disease, illness与sickness
(1)illness和sickness是最普通的词，两者均指健康状况坏的某一情形，无论是长久的或短暂的，两词可以交换使用，但sickness可能更常用一些，它有时专指“恶心，想吐”。而illness的语义则比较通俗。eg:
The farmer was overcome with sickness shortly after eating the contaminated food. 这个农夫吃过污染的东西后不久就病倒了。
It is an illness that can result in total blindness if you leave untreated. 你如果不治疗，这种病可能会使你完全失明。
(2)sickness暗示暂时的不适，而illness则暗示较长时间的困扰，损及正常功能，而不是停止正常功能。eg:
Sudden sickness kept her in bed for two weeks.
突然的疾病使她卧床两星期。
Long illness makes his mother very miserable.
长期的疾病使他妈妈痛苦万分。
(3)sickness表示急病的原因是外在的，而illness则表示内部的虚弱与功能的失调，凡一切心理的病症皆可用illness表示。eg:
One of the reasons that cause the growing incidence of mental illness is watching unhealthy films.
引起精神病增多的原因之一就是看不健康的影片。
(4)disease病；疾病；危害。广泛适用于任何种类的健康不佳。指某种疾病时为可数名词，用来表示对疾病的通称时为不可数名词。eg:
Some skin diseases are difficult to treat. 有些皮肤病很难治疗。
The business of doctors is to prevent and cure disease.
医生的职责是防病与治病。
3.give away, give out, give in与give up
(1)give away意为“赠送，分发，丧失，泄露”。eg:
He gave away all his money to the poor children.
他把自己所有的钱都送给了穷人家的孩子。
His voice gave him away. 他的声音使他露馅了。
(2)give out意为“发出（烟、光、热等）”，亦作give off。eg:
The heavily-polluted river gives off a bad smell.
这条污染严重的河流散发出一股难闻的气味。
The sun gives off heat and light. 太阳发出光和热。
give out还有“耗尽，筋疲力尽”之意，此时不用于被动语态。eg:
Her patience finally gave out. 她最终忍无可忍了。
(3)give in意为“屈服，让步”。eg:
The rebels were forced to give in. 造反的人都被制服了。
Mary usually has to give in to her big brother.
通常玛丽都得让着她的哥哥。
(4)give up意为“让出，放弃”。eg:
She was so late that we had given her up.
她太迟了，我们没有等她。
4.work on与work at
work on和work at都可以用来作“致力于”、“从事于”解，相当于be engaged in,许多时候可互换使用。但在表示“克服（困难）”、“解决（难题）”“研究探讨”时，较倾向于用work at；在表示“致力于创作或制造”时，较倾向于用work on。试比较：
It’s said that he’s working on a new novel.
据说他在写一部新小说。
All the people who work on a newspaper must be able to work fast. 所有从事报纸工作的人必须活儿干得很快。
He liked to work at difficult problems in maths.
他喜欢做数学难题。
Then he started to work on the maths problem.
接着他开始演算那道数学题。
5.pass by与go by
(1)pass by意为“从旁边经过；不理睬，错过”。eg:
You should never let an opportunity pass by.
你不应该错过任何机会。
(2)go by“从某人旁边经过”，也可用来表示“时间的过去”,相当于pass;“受……指导”；“凭……判断”。eg:
After what seemed two hours had gone by/passed, she finally turned up. 似乎过去两个小时以后，她才出现。
6.go on doing, go on to do与go on with
这三个词组都表示“继续”的意思，但在用法和含义上有差异。
(1)go on doing指做某一事情因故暂停，尚未做完，再继续做下去。它还可以表示“一直做某事”。eg:
After a short break, he went on reading the text.
暂停了一会儿后，他又接着读课文。
(2)go on to do则表示某一件事已做完，再接着去做另一件事。eg:
He went on to talk about the world situation.
他接着又谈了谈世界形势。
(3)go on with是一个动词短语，其后通常接名词或代词作宾语。eg:
Please go on with your story. 请继续讲你的故事。
7.observe与watch
当“观察”讲时，observe相当于watch carefully，尤其用于实验或研究等场合。
observe可意为“察觉到”(see and notice), watch意为“盯着看”(keep one’s eyes fixed on)。 watch可意为“观看（比赛、电视、电影等）”，observe没有此意。watch还有“照料”之意，相当于take care of,也意为“当心”；相当于 be careful with, pay attention to; observe没有此意。eg:
She has observed the stars all her life. 她一生都在观察星星。
They watched the games while sitting under the trees.
他们坐在树下看比赛。
8.match, suit与fit
(1)match多指大小、色调、形状、性质等诸方面的搭配。
(2)suit指颜色、花样或款式的适合，也可以指合乎需要、口味、性格、条件、地位等。
(3)fit一般指大小，尺寸合体。eg:
The style of the coat suits you. 这衣服的款式适合你。
No dish suits all tastes. 众口难调。
The new coat fits me well. 这件新衣服我穿着大小很合适。
Rose’s clothes and hat don’t match. 罗斯的衣服和帽子不搭配。
9.believe与believe in
(1)believe(vt.&vi.)相信；信任；认为。有“信以为真”之意，后面可以接名词、代词、不定式或宾语从句。用于被动语态时，只能跟不定式结构。eg：
I just could not believe my eyes. 我简直不敢相信我的眼睛。
He refused to believe that his son was involved in drugs.
他不愿意相信他的儿子沾染毒品。
His story is believed to be true. 人们相信他所说的是真的。
(2)believe in相信；信奉；信赖。后常接真理、宗教一类的词。还可用来表示对人的信任，后面接名词，代词或v.-ing。eg:
He didn’t believe in her honesty. 他不相信她是诚实的。
They don’t believe in ghosts. 他们不信鬼神。
I don’t believe in hitting children. 我不赞成打孩子。
试比较：I believe him.我相信他（说的话）。
I believe in him.我信任他（为人可靠）。
10.elect, choose与select
(1)elect选举（指通过正式手续）；后接人及所任的职位。eg:
We elected him chairman. 我们选他当主席。
She was elected manager of the factory. 她被选为工厂的经理。
(2)choose选择，抉择，用途最广，指一般的“选择”；指“抉择”时侧重意志或判断力。eg:
He chose a book from the shelf. 他从书架上挑选了一本书。
You should be careful to choose friends. 选朋友时要当心。
(3)select精选，指在同种的许多东西中，仔细审慎地加以“选择”，并且按照一定的标准精选。eg:
We must select some for seeds. 我们必须选一些做种子。
11.injure, hurt与wound
这三个词都表示“受伤”、“伤害”。injure指在意外事故中受伤，如骨折，摔伤等。hurt可以指肉体上的伤害，也可以指精神上的伤害，多指抽象的概念。wound通常指因割、刺、打、撕裂等而受的损伤，特指战斗中的刀伤、枪伤。eg:
The player was injured in his right leg. 那位选手的右腿受伤了。
More than 300 people were heavily injured in that train accident.
在那次火车事故中有300多人受了重伤。
She was badly hurt at his words.=His words hurt her feelings badly.
他的话深深地伤了她的感情。
His leg was badly hurt(=injured) while playing football.
踢足球时他的腿受了重伤。
The bullet wounded him in the head. 子弹伤了他的头部。
12.talent, gift与genius
(1)talent n.才能，才干；天资，着重于“才能”，常用单数形式。eg:
He has a talent for drawing. 他有绘画的天赋。
(2)gift n.天赋，天才，着重于“天赋”，可以用复数形式，着重指某一方面较特殊的天生具有的天赋。eg:
She has a gift for music/for learning languages.
她有音乐/学语言的天赋。
(3)genius n.天才，指较高的,较全面的和最富于创造性的才能。eg:
the genius of Shakespeare莎士比亚的天才
a mathematical/comic genius数学/喜剧天才
13.accident, incident与event
(1)accident可表示“事故”的意思，通常指不幸的意外事件。它还可以表示偶然的事件。eg:
He met with an accident in riding. 他在骑马时出了事故。
Twenty people were killed in the railway accident.
在这次铁路事故中，有二十人死亡。
(2)incident的意思是事件，尤指与较为重大的事件相比显得不重要的事件。它还用以表示引起国际争端或战争等的事件。eg:
It is a quite common incident. 这是很普通的事。
The Lugouqiao incident occurred on July 7, 1937.
卢沟桥事变发生于1937年7月7日。
(3)event事件。是普通的用词，如作重大事件解时，在前面应另加形容词。eg:
篇4：Units6—7相似词语辨析
(1)in the future将来，未来，eg:
He made up his mind to be a scientist in the future.
他下定决心将来当一位科学家。
(2)in future从今以后，今后，eg:
In future, youll have to be more careful. 今后，你得更加小心。
2.possible, probable, likely
这些词都用作形容词，都表示“可能”。从词义的角度上来看，它们的可能性由小到大的排序为possible, likely, probable。possible意为“有可能”，而likely与probable意为“很可能”。从用法角度上来看，它们既有共同的用法也有不同的用法。
(1)三者都可用于It is+possible /probable/likely+that主语从句中。eg:
Its possible that we might be a bit late. 我们可能会晚一会儿到。
It is probable that they will win the election. 他们很可能赢得大选。
(2)possible和likely后面都可以接动词不定式，作表语的possible前面的主语必须是表物的名词、代词或者形式主语it，其后面可接“for sb. to do sth.”的动词不定式的复合结构；而作表语的likely前面的主语既可是表人的也可以是表物的名词或代词，或形式主语it，但其后不能接“for sb. to do sth.”的动词不定式复合结构。eg:
It is entirely possible for us to finish the task ahead of time.
我们完全有可能提前完成任务。
Everything is possible.
什么事都有可能。
Are you likely to be out late tonight?今天晚上你可能在外边呆很晚吧？
Do you think its likely to rain? 你认为可能下雨吗？
(3)三者都可用作前置定语，但如果名词还受另一个最高级形容词或only修饰时，possible作定语的位置既可以前置也可以后置。eg:
Whats a likely date for the next meeting?
下次会议可能是哪一天？
What is the likeliest time to find him at home?
他什么时候最可能在家里？
Its one of many possible answers. 它是许多可能的答案中的一个。
3.predict, forecast, foretell
(1)predict较正式，语气较强，指根据自然定律断定未来之事或从事实推断，其准确程度不一。eg:
predict success for the exploration 预言探险会成功
(2)forecast， predict同义，语气较弱，指根据已知的发展进程或将来情况作出大概的预测,尤用于天气预报。eg:
forecast the future预测未来
Snow has been forecasted for Sunday. 天气预报说星期天会下雪。
(3)foretell 为一般用词，可与 predict 换用，其主语可以是人或物。eg:
Timely snow foretells a bumper harvest. 瑞雪兆丰年。
Who can foretell what will happen in the year 2050? 谁能预料在2050年会发生什么？
4.contemporary, modern
(1)contemporary 当代的，现代的，指现在这个时代存在或发生的事情，比modern所包括的时间要短的多。
a lecture on contemporary literature 一个关于当代文学的演讲
(2)modern近代的，现代的，指历史的一个时代跨度很大，包括现代及刚过去的事物，可以是相当长的时间，也可以是很短的时间。
Television is a modern invention. 电视为近代发明。
The furniture she has just bought is very modern.
她刚买的家具是很现代化的。
5.show, suggest, indicate
(1)show (showed, shown) 表明，证明；指示，指明。常指通过视觉给人的感受。eg:
She never shows her feelings.
她从不表露她的感情。
He was showing us his holiday photos.
他在给我们看他度假的照片。
(2)suggest 表明，暗示；建议。eg:
Her expression suggested that she was angry.
她的表情表明她生气了。
I suggest bringing/that we bring the meeting to an end at once. 我建议立即结束会议。
(3)indicate 表明，说明,表示（有迹象表明）。eg:
His hesitation indicates unwillingness.他的犹豫不决表明他不愿意。
6.search, search for, search…for, in search of
(1)search用作及物动词，后接宾语常为人、物或场所，意思是“在哪个地方或人身上搜寻或搜查”。
Weve searched the house from top to bottom.我们把屋子上上下下搜查。
They searched every part of the building.他们对全楼进行了搜查了一遍。
They searched him but found nothing.
他们搜了他的身，但什么也没找到。
(2)search for为及物动词短语，常接寻找的对象，相当于 look for，强调寻找的过程。
Liu Jun, now better, is searching for work everywhere.
刘军，现在好了些，正在到处找工作。
(3)search…for… 意思是“在什么地方/人身上寻找某物”。eg:
The police searched the woods for the little girl.警察搜遍树林寻找那个小女孩。
(4)in search of是一个介词短语，表示“寻找”，在句中用作状语，表示目的。在这个介词短语中，search前不能有冠词。eg:
They have been to many places in search of their lost child.
他们曾去过很多地方寻找丢失的孩子。
7.diet, food
(1)diet指的是习惯的饮食或规定的食物，特指维持健康的定量或定质的食物，如病人的疗养饮食。eg:
This diet only allows you to eat fresh fruit.按照这份指定食谱，你只可以吃新鲜水果。
(2)food是一般用法，凡能吃喝的具有营养的东西都称为food。food是不可数名词，但在表示食品的种类时，可以用复数形式。eg:
Too many sweet foods will make you fat.
太多的甜食会使你发胖。
8.cure， treat
(1)cure治疗，治愈，强调治好疾病的结果，使病人恢复健康，有时可指突然的，戏剧性的痊愈。cure还可以指“矫正，纠正”，借喻指消除社会某种不良现象或个人恶习等。eg:
Radium is still used today for curing cancer. 如今仍用镭来治癌。
The parents tried to cure the child of his bad habits. 父母亲尽力纠正这个孩子的不良习惯。
(2)treat医治，治疗，强调治疗的动作或治疗的过程，不涉及治疗的结果。treat还作“对待，看待”讲。eg:
The doctors are trying their best to treat her with a new drug.
医生们在试用一种新药为她治病。
Which doctor is treating you for this trouble?
哪位医生在给你治病？
9.on the air, in the air
(1)on the air的意思是“播送”“广播”。可以指电台的播送，也可指电视在播送。eg:
The president will be on the air at nine this evening. 总统将在今晚九点钟作电视演说。
(2)in the air在空中，（谣言等）在流行中；在传播中；计划等尚未决定。eg:
The little girl wanted to get the balloon floating high up in the air.那个小女孩想要拿到在高空中浮着的气球。
There are rumours in the air that the president will resign.
有谣言说总统将会辞职。
Baseball is beginning to be in the air in China. 棒球运动开始在中国风行起来了。
The plan for building a new hall is still in the air. 修建新大厅的计划尚在酝酿之中。
10.cheat, fool
(1)cheat欺诈，欺瞒，骗取。主要指在营利的买卖中，或游戏竞赛中欺骗人，骗取人的钱财等。cheat也作“作弊”用。
That shopkeeper cheats his customers. 那家店主欺骗顾客。
(2)fool愚弄，欺骗，指利用人缺乏常识、心力薄弱来欺骗人。eg:
You cant fool her; shes much too clever for that.
你愚弄不了她；她非常精明，不会上你的当。
Dont fool him into doing that.
别诱骗他干那样的事。
11.require, demand, request
(1)这三个动词都有“要求，需要”之意，其含义和结构有所不同。
demand主语是人时表示“坚决要求，坚持要做某事”;主语是物时指“迫切需要”。demand后可接名词或代词，动词不定式及从句（从句用虚拟语气，即谓语用should+动词原形，其中的should可以省略）。eg:
The workers are demanding more money. 工人在要求加薪。
I demanded to know the truth. 我要求了解事实真相。
They demanded that he(should) be dismissed. 他们要求免他的职。
(2)require表示按照法规权利提出的要求或命令，含客观需要之意。其句型有：require sth., require(of) sb. to do sth., require that-从句（从句用虚拟语气）, require doing(主动表被动)，require to be done。eg:
This suggestion requires careful thought. 这项建议需要仔细考虑。
They required that we(should) get there before 9. 他们要求我们九点钟以前到达那里。
Our classroom requires cleaning.=Our classroom requires to be cleaned. 我们的教室需要打扫。
(3)request意为“恳请，请求”，侧重于指“通过正式手续提出要求”，其口气和缓，态度谦虚，主要句型有request sth.(from/of sb.), request sb. to do sth.，request that-从句（从句用虚拟语气,即谓语用should+动词原形）。eg:
The judge requested silence.
法官要求肃静。
Staff have requested that we(should) discuss this matter at the next meeting. 全体职员已要求我们在下次会议上讨论此事。
Guests are requested not to use the pool after 5 oclock in the afternoon. 客人请勿于下午五时后使用游泳池。
12.after all, above all, in all
(1)after all毕竟，到底，放在句首时，含有“别忘了”的意思。放在句尾时有和刚开始的想法相反的意味。eg:
You cant expect him to understand. After all, hes only six years old. 你别指望他理解。别忘了，他才六岁。
(2)above all首先，最重要的=more than anything else, the most important of all。 eg:
Never waste anything, and above all, never waste time.
千万不要浪费任何东西，而最重要的是千万不要浪费时间。
For this job, you need to be reliable and you need to be good with people but, above all, you need a sense of humor. 这份工作要求你为人可靠，善于和人相处，但是最重要的是你要有幽默感。
(3)in all总共=in total=altogether。eg:
How many people were there in all at the party?
出席聚会的共有多少人？
13.route, course
(1)route着重指“路线、路途或常规/固定路线”，有时也指达到某一目的的“途径、渠道”。eg:
Its not on the bus route. 这地方不在公共汽车的路线上。
the route to fame/power/success 成名的/获得权力的/成功的途径。
(2)course着重指“所经之路、方向、做事情的过程/进行/计划/行动/做法”等。eg:
During the course of the flight we shall be serving drinks.
飞行途中将提供给我们饮料。
Our course is directly south.
我们的行进方向是正南方。
14.collect, gather
这两个动词都可以表示“收集”“聚集”，但有几点不同。
(1)作为及物动词，它们的宾语是物，gather表示把分散的东西集中到一起；collect指精心地、有选择地收集。eg:
I gathered a few roses. 我采了一些玫瑰花。
Scientists have been gathering information about the disease.
科学家一直在收集有关这种疾病的资料。
(2)当宾语是人或动物时，通常用gather，这时这些人或动物都处于受支配状况。eg:
The lecturer gathered his books and papers together.
讲演的人把自己的书和论文收集起来。
(3)作为不及物动词，这两个词可以换用。
A crowd soon gathered/collected round him.
一群人很快聚集在他周围。
15.manage to do sth., try to do sth.
(1)manage to do sth.表示经过努力获得成功,设法做成了某事,相当于succeed in doing sth.。eg:
Do you think well manage to finish the work by Friday?
你认为到星期五我们可以完成这项工作吗？
(2)try to do sth.意为“尽力或设法去做某事”，而结果如何，不得而知。eg:
Jim had a lot of homework, but he said he would try to finish it before bedtime. 吉姆有许多家庭作业，但他说他将尽力在睡觉前完成。
16.die of, die from
二者均有“因……而死”“死于”之意，指“因疾病而死”时，可互换。但是，die of主要指由于饥饿、寒冷、年老或情感（如爱情、悲伤、羞愧、大笑等）等原因引起的死亡；die from一般指由于外因（如环境、受伤、事故等）造成的死亡。eg:
Many westerners die from/die of heart illnesses at an early age.
许多西方人因患心脏病而死得早。
The old lady died of old age.
这位老太太终享天年了。
Millions of poor people die of hunger and cold in the world every year. 每年世界上都有数百万穷人死于饥饿，寒冷。
Mr Wang died from overwork.
王先生因操劳过度而死。
Careless drivers usually die from traffic accidents.鲁莽的司机往往死于交通事故。
17.know, know of， know about
know意为“知道”“认识”“熟悉”；know of意为“听说过”“知道（有）……”；know about意为“了解”“知道……情况”。eg:
Do you know where she lives?
你知道她住在哪里吗？
I know of only one factory that has closed down.
我听说只有一家工厂倒闭了。
篇5：infectious，contagious相似词语辨析
两者都表示将来,但侧重点不同。
⑴be going to多用于表示近期,眼下要发生的事情,will则远些。eg:
He is going to write a letter tonight. 今晚他要写封信。
He’ll write a book one day. 总有一天他会写书。(但现代英语中这一区别已不明显)
⑵be going to表示有迹象要发生某事,will表示主观意愿认为要发生某事。eg:
There are so many black clouds. It’s going to rain. 这么多乌云,要下雨了。
I’ll have a robot in the future. 将来我会有机器人的。
⑶条件状语从句中,主句多用will而不用be going to表将来。eg:
If you come, I’ll come, too. 如果你来,我也会来。
2. bring与take
两者都有“带”、“拿”的意思。bring 指“将某物或某人从别处带(拿)来”。take 则指“将某物或某人从说话者所在的地方带(拿)走”。eg:
Don’t forget to bring me that book next time you come.
下次你来的时候,别忘了把那本书给我带来。
I want to take some books to the classroom. 我想带几本书到教室里去。
Take this small box away and bring me a big one. 把这个小盒子拿走,给我拿一个大的来。
3. injure, hurt与wound
三者都有“损伤”的意思,但所指不同。injure一般指由于意外事故而造成的损伤。hurt为一般用语,可指肉体上的损伤,也可指精神上的损伤。wound一般指外伤,如枪伤、刀伤。eg:
He was badly injured in the accident. 他在那次事故中受了重伤。
She was hurt at his words. 听了他的话,她感到很伤心。
The shot wounded his arm. 子弹打伤了他的手臂。
4. sometimes, sometime, some time与some times
sometimes是副词,意为“有时”。sometime是“某个时间”。some time指“一段时间”。some times ①几次;②几倍。eg:
I sometimes take a walk outside. 有时候我会到外面散散步。
I’ll meet you sometime next week. 下周我会抽时间见你。
It’ll take us some time to become famous. 我们要花些时间才能成名。
He read the book some times but forgot all. 那本书他读了几次但什么也没记住。
Their room is some times larger than ours. 他们的房间比我们的大好几倍。
5. real与true
两者含义不同。real指确实存在,非想象的。true表示与事实相符,真实非杜撰的。eg:
Was it real or a dream? 它是真的还是个梦?
Is the news true? 这消息是真的吗?
6. too many, too much与much too