毛概讨论课题的主题

毛概讨论课题的主题（精选6篇）

篇1：毛概讨论课题的主题

教育就是研究，研究是为了更好的展开教育

小课题研究作为一种教育研究，需要使用科学的教育研究方法。

教育研究方法有多种，对于我们的小课题，常常采用某一种方法为主，同时也运用其他方法配合进行：在我的“用古诗词激发八年级美术课学习兴趣的研究”课题开始时，我使用了文献研究、调查研究法来确立课题，接着通过行动来找到解决问题的方法，这时我使用了行动研究法及案例研究法；然后通过总结归纳，得出我的研究成果。当然在以后的教育教学还要应用这教学成果，并不断的加以完善改进。

小课题研究虽小，但不能随便抓一把的为研究开展研究，这要求我们教育者时刻保持明亮的眼睛，有目的的运用科学研究方法，用科学的理论来引领指导研究。从我们的课堂实际出发，综合的分析问题，不断的反思、调整，形成最适宜的教学方案。

教育就是研究，研究是为了更好的展开教育。

篇2：毛概讨论课题的主题

这道理同样也适用于我们的日常教学工作：在学习了《手绘线条图像----物象空间的表达》课后，准备在第二课时让同学们进行校园风景写生，对于这样的室外课安排，大多数同学是非常支持的，当然也有小部分同学担心自己能力不足。在我极力的鼓励同学们要有自信，同学也满怀热情，跃跃欲试时，在教室左后方传来一声细碎的嘀咕：这么个破学校有什么好画的?当头泼了我们一盆冷水，将我们同学好不容易点燃的热情给灭了„„我也一脸的黑线，但我清醒的意识到解决这个问题对课堂效果会非常关键，处理不好不仅这节课毁了，甚至影响到以后美术课的学习。我大脑瞬时高速运转，这是学生面对自己经常生活场所得一种审美疲劳，我如果正面回应需要重新给他们一点新的刺激，短时间恐怕难以取得成效„„突然想起古诗词中的画面感，于是我不动声色的请同学们回忆以前学过的具有画面感的古诗词，他们从“夜来风雨声，花落知多少”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”到“大漠孤烟直，长河落日圆”，从“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家“到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”，大家的兴致又高涨起来，接着我便从“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的灵秀讲到“清水出芙蓉，天然去雕饰”的浑然天成，再到校园里的井然有序，窗明几净，课桌摆放错落有致的整洁的美，让同学再一次认识美，体验、感受、欣赏美。到这课堂积极的氛围又回来了，后面也就一气呵成，再接着其他班的课堂也很自然的顺利开展。

只要我们在日常的教学工作中善于观察、分析，善于发现问题，并把问题深入研究，不仅有利于我们的工作，也能地提高我们自己科研教学水平。在这我引用罗丹的话作为本次讨论的结语，分享给大家。

篇3：男人眼里的女人主题讨论

和女友一起生活快两年了，几乎每天都是在磕磕绊绊中走过来的，吵架的间隔甚至从来没有超过一个星期，虽然都习惯吵架——和好——吵架的生活规律了，但还是有一点堵在我心里，让我很不舒服，那就是每次吵架，不管是谁的错，认错的那个总是我，为什么她连一次错都不肯认呢？真怕这样下去我们的感情会坚持不长久。

重庆乐乐

首先，不要指望女人认错，她们没有认错的习惯。

其次，就算错一千回，她们都会有一千个理由为自己开脱。

最后，就算感情真的出现危机，正确的依然是她，即使错了，也是一副对的姿态。

圆子

直觉

总是会听到身边的女人提到直觉，不管是什么事情，直觉就是理由。假如这样的判断真的准了，她就会欣喜若狂地夸耀，就算是不准，她也会说每次都很准的，就这次是意外，就算每次都不准，这每一次在她那里都会被说成是意外。

直觉到底是什么？女人为什么这么迷信直觉？

大连欣蓝

女人凭直觉办事，觉得事情是什么样就是什么样，不调查研究，不进行理性思考。她们自我感觉良好，而且越是漂亮的女人，就越是如此，根本不把别人的意见当回事。

直觉是女人一件华丽的外衣，美丽却没什么实际作用，你要做的只是夸赞而不是迷信。同时，显而易见，没有这样的外衣，女人也就失去了光芒。

圆子

摇摆不定

我几乎陷入了绝境，女友没有任何理由就不理我了，一周后竟然提出分手，我实在找不出答案，到底我哪里错了，难道她就这样决绝吗，我难道没有任何机会了？我该怎么办？

上海七七

一个女人走进邮局，要了一张电报纸，写完后扔了。又要第二张，写完后又扔了。第三张写好后，她递给报务员，并嘱咐尽快发出。女人走后，报务员对这三份电报发生了兴趣。第一份上写着：一切都结束了，再也不想见到你。第二份上写着：别再打电话，休想再见到我。第三份的内容是：乘最近的一班火车速来，我等你。

邱吉尔说，世上有两件事最难对付，一是倒向这边的墙，一是倒向另一边的女人。假如女人真的倒向了另一边，干脆放手就是了。可有时候，她们摇摆不定。她说恨你时，也许心里已经有了你；她说不恨你时，也许已经不把你放在心上了。你没法把她的话当真。因为反复无常，跟她们打交道得凭运气。

圆子

吃醋

我老婆吃醋，已经到了让人无法理喻的地步了，有一次朋友带了他女朋友来玩，他女朋友年轻漂亮，我们一起玩牌的时候，我都不敢看她，我是为了避免老婆吃醋。可是，当朋友走后，她还是闹了起来，先是对我冷嘲热讽，说我看到人家脸都红了，后来都不敢看了。我只好不理她，她却越来越起劲，连哭带砸东西，家里又闹成了一团糟……

沈阳大兴

也许你能找到不吃饭的女人，但绝对找不到不吃醋的女人。醋的滋养，使女人成精。也许她们没有太高的智慧，但有的是花招和心眼儿。

在这一点上，男人是远远比不上女人的，就当是先天的不平衡吧。在这个问题上，逃避只能让问题更复杂，坦然地面对吧，她爱怎么怀疑是她的事。

圆子

事业

不排除有拿一生为事业奋斗的女人，但绝大多数的女人是没什么事业心的，虽然她们总是和你说要做这个那个，当真正需要做一件事的时候，她们总是找各种各样的理由，把事推到一边。所以，和女人合作干事业是不明智的。

广州方宇

女人善于把大事变小，小到只剩下穿衣、化妆、男欢女爱之类的细节。男人读伟人传记，看的是政治斗争；女人读伟人传记，看的是后宫私情。男人把事业当生活，女人把生活当事业。

对女人来说，生活便是最大的事业，是值得她们梦想和奋斗一生的。

圆子

女人是男人的衣裳

有一天看电视，一个漂亮女人以一种玩世不恭的口吻对她的女伴儿说：“我们女人不就是男人的一件衣裳吗？”话说得不太好听，却也不无道理。其一，女人藏在衣裳里，她们离不开这种包装。其二，女人追求衣裳，男人追求女人。

郑州小齐

婚姻是需要经营的，许多人都这么说，但是，在现实中，男人在婚姻里的头脑和智慧却远不及女人，女人会很清楚自己在婚姻中的价值和地位，正是基于这一点，女人在婚姻里的智慧超过了男人。

圆子

长期饭票

有一种很流行的说法，叫做干得好不如嫁得好。嫁好是一条捷径，一切想要的东西“得来全不费工夫”。一个女人把她的结婚证书装进档案袋里，然后幽默地写上四个字：长期饭票。看来，出嫁是改变一个女人命运的第三条路，这种说法不假。

兰州东东

嫁得好要有嫁得好的资本。通常的情况是，女人用自己的青春和美貌去交换男人的财富和权力。仅仅交换到一张“长期饭票”的女人，一定不是美女。否则，她可以交换到一部自动提款机。

圆子

安全感

总是有女人抱怨某个男人没有安全感，到底什么是安全感，什么样的男人就让他们有安全感了？我都开始为这个词愤怒了，爱情为什么总是在这样莫名的安全感面前止步？

山西望唐

一位球迷兴致勃勃地对女朋友说：“踢足球就和搞对象一样，得有缠的功夫。假如一双脚能像牛皮糖一样黏在足球上，就成功了。”女朋友说：“然后呢，一脚踢开！”

女人没有安全感，她们总是担心被抛弃。为什么男人没有这种忧虑呢？因为男人的人格和生活是独立的。

篇4：毛概讨论课题的主题

《小课题研究》模块二主题讨论答案

一、课题的目标及要求：

（一）总的目标就是提高学生语文阅读能力，培养学生运用语言文字的能力，激发学生热爱祖国语言文字的感情。

（二）相关要求：

（1）阅读著名童话、寓言、故事；

（2）阅读浅显科技文章，儿童报刊，人物传记，历史名著；

（3）诵读优秀诗文，背诵优秀诗文50篇；

（4）会做摘录笔记，课外阅读总量不少于40万字。

二、课题研究的内容

通过本课题的研究，提高学生对课外书籍的兴趣，养成自主阅读的习惯，会选择适合自己的读物。加大学生阅读量，使学生扩大知识面，学会理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富自己的精神世界，获得基本的语文素养，形成自学能力，为学生的终身发展打下一定的基础。具体分述如下：

（1）小学生阅读目的的研究

（2）课外阅读中激发学生阅读兴趣的研究

（3）课外阅读中培养学生自主学习习惯的研究

（4）小学生课外阅读课教师指导方法的研究

（5）如何进行亲子共读的研究

三、课题研究的过程与方法：

（一）图书建设

1．建议学校图书室适量增加图书；

2．班级图书角有针对性地安排文学名著、科普读物及教辅读物等；

3．欢迎学生购买图书，建议学生订阅报刊一份或以上，经典图书10本或以上；

4．教师要带头阅读，教师每人应有图书20册，报刊2种。

（二）加强时间保障

1．每周安排一节阅读课；

2．每天课外阅读时间在40分钟以上；

3．每节语文课，安排课前3－5分钟诗文诵读或演讲，并由学生点评；

4．公众假期期间，可安排学生自由阅读，读名著一部或5篇精美文章，或者安排学生进行社会调查；

（三）加强语文课外阅读活动指导

1．每周组织1次“我喜爱的一篇文章（一首好诗、一个好故事）、“我喜爱的一个文学形象””、“我喜爱的一位作家”等活动。形式可以是故事会、书评会、演讲会、朗诵比赛、阅读知识竞赛等；

2．每周，教师举办“语文课外阅读名著讲座”；

3．教师每周上一节课内阅读指导课，指导课有教案，教案要备阅读方法指导、阅读内容、阅读要求等；

4．班级语文课外阅读活动课要有活动方案设计；

5．教师有对学生课外阅读情况的跟踪检查记录；

6．充分办好班级黑板报、手抄报；

（四）加强语文课外阅读的评价

1．评价原则

（1）模糊性原则。课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。对它的评价不能按照课内阅读那样进行评价，而要采用模糊评价的方式，从总体方面对课外阅读开展情况进行评价，如对课外阅读量、阅读面进行评价等，在评价时要尊重学生的个体差异。

（2）重过程原则。从课外阅读的过程来看，它是一个“积累于现在，得益于未来”的过程，其效果很难在短时间得到收效。因此，我们的评价要注重课外阅读的过程的评价，收集能够反映学生阅读过程的资料。

（3）导向与激励性原则。要充分发挥评价促进学生发展的功能，要建立在导向性与激励性基础上，通过建立科学评价体系，引导学生达到《语文课程标准》要求的阅读量，对其进行课外阅读的方法与过程、情感态度与价值观的评价，使其爱读书、多读书、读好书、会读书、善读书、形成良好的读书习惯。

2．评价内容

（1）每个学生都根据自己读书情况填写“读书记录卡”，各班根据“读书纪录卡”反馈的情况，评选“班级读书之星”；

（2）每周开展一次读书心得征文比赛，评选“年级读书之星”，并将优秀作品在学校橱窗展览；

（3）综合各项活动反馈情况，每周评选一次“优秀读书小组”。

四、研究工作的步骤

1．第一阶段：2012年11月15日——2012年11月20日（准备酝酿）

制定方案与计划，对学生情况进行调研，了解学生课外阅读的基本情况。

2．第二阶段：2012年11月21日——2012年12月30日（研究实践）

结合本学科实际确立个案研究对象，观察、对比、记录成长轨迹。积极探索课外阅读指导课的模式。研究中注意整理收集原始材料，进行归类分析，撰写论文、案例，教学笔记，教学设计。

3．第三阶段：2013年1月1日——2013年1月10日（总结分析）

五、获得成果

篇5：毛概课题讲稿

一 个 国 家 要 实 现 现 代 化，屹 立 在 世 界 民 族 之 林，不 仅 要 靠 经 济 发 展，生 活 改 善，而 且 要 靠 民 主 法 治、精 神 文 明、国 民 素 质 和 道 德 力 量。---------温 家 宝 总 理

课题背景：

中国，这个拥有世界五分之一人口的泱泱大国，正在以不同于世界历史上诸多西方列强崛起的模式，以和平的、具有中国特色的发展方式在世界舞台上崛起。在政治、经济、科技等各个领域中，中国的国际影响力都在快速增长，而且在全世界瞩目下成功地举办了北京奥运会、上海世博会，所有这一切都充分说明中国正作为一个大国在世界崛起。有西方战略家甚至认为：中国崛起成为一个大国，将是21世纪国际关系中最为确定的发展趋势之一。

但是，一个大国的真正崛起，从根本上在于综合国力的全面提升，既包括政治、经济、科技实力等“硬实力”，也包括文化、思想和行为等“软实力”。而我们恰恰在软实力方面尚有较多欠缺。就在我们不断树立强大的中国国际形象的时候，却也因为一些中国公民的素质问题，一系列与大国形象不相符合的不和谐现象在世界范围内发生，这个问题对崛起中的中国的国际声誉有着莫大的影响，我们必须对此有清醒的认识，并着力加以解决。

名词解释：

中华崛起

中华崛起是指中华人民共和国近年来，在全球经济、政治、军事及科技等方面势力的增长。由于中国拥有稳定而众多的人口，以及快速增长的经济和军事支出，因此经常被视为是一个潜在的超级大国。做为经济发展最快的发展中国家之一，中国在国际事务中扮演着重要的角色，并且在联合国安理会常任理事国中占有一席。

国民素养

国民素质是一个综合的概念，它包括了很多方面，具体可以分为三类八种：三类素质是指自然素质，心理素质和社会素质；八种素质是指政治素质，思想素质，道德素质，业务素质，审美素质，劳技素质，身体素质，心理素质。

为什么说“国民素质”至关重要？

加速器：促进经济的发展、社会的稳定。

稳压器：稳定社会秩序、促进经济市场稳定，社会和谐。

净化器：为基本实现现代化，可持续发展创造良好的人口环境。

国民素质的高低，决定着生产力发展水平和国民经济发展的质量，关系到整个国家和民族的兴旺发达。如和提高国民素质？

提高公民道德素质，教育是基础。

【方法一：加强公民教育】

要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。

提高公民道德素质，教育是基础。

【方法二：领导人洁身自好】

要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。

新闻舆论在提高国民素质中具有两个方面的重要功能。

【方法三：强化新闻媒体作用】

一是导向。就是要引导和告诉人们应该提倡什么，应该反对什么；应该怎样做，不应该怎样做。要充分运用各种新闻媒体广泛深入地宣传提高国民整体素质的必要性、紧迫性和重大意义，宣传我们党和国家在提高国民素质方面所采取的一系列方针、政策和措施，宣传现代科学文化知识和道德行为规范，宣传在提高国民素质中涌现出来的突出典型和重大成果，从而在全社会形成一种抓素质教育，比素质提高，学文明先进，创文明一流的强大舆论氛围。二是监督。就是运用新闻媒体广泛性，多样性和权威性的特点，及时地揭露和鞭挞社会上的消极现象和不良现象，从而达到弘扬正气，遏制邪气的目的。可以说，新闻舆论的这种监督功能是任何其他形式的监督所不能比拟和替代的。

诚实守信是廉洁从政，建设廉洁文化的前提。

【方法四：讲诚信，守廉洁】

篇6：毛概讨论

解放生产力需要革命么？事实上，在革命的时候会极大的破坏现有的生产力和生产资料。在推翻清朝之后的那一段中国社会混乱的时期，军阀乱战，人民流离失所。在不安稳的情况下，农民是无法静下心来认真从事生产。一个连自身生命安全保护不了的人，你让他如何去生产，去劳动。同样的，在极端战乱的情况下，生产出来的物资也是无法保证其所有权的。在三国就有军队每到一处就收集当地粮饷的情况。房屋毁坏，人员伤亡，炮弹轰天。谁能在这种不安定的情况下记得去天地里播种，除草，浇水，收割。所以，在革命的情况下，人民是没有办法全身心投入到生产中。我认为革命解放生产力是没有实际意义的但是没有革命又怎么才能去改变现有不公平的制度呢？清有戊戌变法，但是还是被顽固派给镇压了。改革只有在有较完善机制的情况下才有可能发生。在之前不合理情况下的改革是容易被老顽固给否决的。就拿戊戌变法来说，康有为等一批有志青年的出发点是好的。他们深刻的看到当时东西方的显著差别就在于彼此的政治制度。所以，他们提出了君主立宪制。将国王或是帝王的权力发放到下面去，让民主扩散，但是这是及其违背现有权力的人的利益。谁愿意将自己手中的权力和利益拱手交给他人。如果有权利，当然是紧紧握在自己手中比较好。正所谓“人为刀俎，我为鱼肉”。不想变成鱼肉的顽固派当然要极力打击新兴的力量。包括后来的一系列企业，哪个不是掌握在朝廷手中。所以要保证先进的制度灯钩长久存活于世，必须采取严厉的手段，用革命的方式推翻现有的体制，然后在完全空白的历史上建立新的制度，所以革命是十分必要的。

解放生产力的不是一帆风顺，一蹴而就，需要许多人多年的努力才有可能成功。在当下的制度，我们不能百分百确定我们的制度是正确的。而且外界也会在不经意间给我们造成困难和阻碍。由此，我们想要发展就要一直处于摸索改革的道路上。没有什么是可以一开始定下就可以保持千万年之久的。就算是坚硬如钻石，也会在高温下烟消云散。所以要是发展的大厦万年不朽，必须要有足够的修补。没有改变和补充，敌人总会找到你的漏洞。当然，我在这里不是指有不轨之人妄图破环我们的经济体制，而是瞬息万变的市场和国际形势会在我们想不到的地方给我们造成极大的破坏。

现下我们的任务是发展经济，如果有好的看法和做法，就要实施。不管黑猫白猫，能捉到老鼠就是好猫。只要能发展经济，我们就不要拘泥于我们守旧的政治形态与意识。