【热门】欣赏作文（共8篇）
篇1：【热门】欣赏作文
【热门】欣赏作文合集五篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的欣赏作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏作文 篇1在去嘟嘟城之前，我就听几个阿姨说起过嘟嘟城了，那里有模拟的马路、街道、银行、工商局、法院、警察局、牙科医院、美发学校等，是小孩子的天堂，最适合我们小孩子去玩了，对家长来说，还有另一层意义：就是培养我们的职业意识，将来想干什么可以先体验一下。在我的想象中，嘟嘟城既然带一个“城”字，肯定是一片非常广阔的地方，在这儿，有马路、房子、大树、小河，抬头还能看到蓝天白云。带着揭开谜底的迫切心情，去年夏天，我和爸爸妈妈来到了嘟嘟城。
同车的有好多小朋友，都是冲着嘟嘟城来的，他们在宣传单上已经挑选好了要参加的工作，下车后，导游小姐挥挥小黄旗带领我们来到了一幢大楼前，说这就是嘟嘟城。虽然大楼很长，还有转角，但一幢楼和一座城怎么能划等号呢？我越想越不明白。
我们去的时候是国庆期间，人很多，排着长队等了近半个小时才通过安检进入嘟嘟城内。嘟嘟城的道路是一小块一小块平整的石头，四周整齐地依墙而设了一间间店铺（这些店铺就是一个个工作部门），活像个大型超市；嘟嘟城内人流如潮，每个人都匆忙地奔向目的地。要在限定的几个小时内尽可能体验更多的职业，当然要奋力而为了。
我选的第一个职业是牙医，牙科学校设在二楼。循着路线来到了二楼，还没走到牙科学校，就听几个小朋友在吆喝：“想当牙医的到这儿来，就缺一个了！”我和爸爸妈妈赶紧过去，原来，节日期间人太多，要限定最少人数才可开学。我穿上白大褂，跟一群小朋友围坐在一个塑料人体模特四周，这模特是张着嘴巴的，一颗牙齿掉了，一颗牙齿蛀了。同样穿白大褂的女老师给我们讲了有关牙齿方面的知识。说完，她还要我们每个小朋友都动手试一下。轮到我了，我拿起一个很长的塑料做的像吸管一样的东西放到模特嘴巴里，据说这样可以吸掉口水，治疗的时候病人不必吐口水。学习结束后，参加学习的每个小朋友得到了8元嘟嘟币。
我选的第二个职业是消防员，要当消防员必须要达到一定的高度，教官在我的头上比划了一下，刚好达标。我和其他小朋友们穿上消防员的服装坐在椅子上，看电视上播放的火灾警示片。看完后，进行体能训练，爬上楼梯，然后从一根柱子上滑下去。我心里很怕，怕自己做得不好，我硬着头皮滑下去，教官夸我很勇敢，做得很好。接下去是实战演练，接到某处发生火灾的报告后，我们立即出发。房子在着火，小朋友奋力把手中的水枪射向火势强劲的地方，几分钟后，火终于熄灭了，我们胜利收队回来。学习结束后，参加活动的每个小朋友得到了9元嘟嘟币。
本来，我还想体验一下做面包的工作，可惜，想学做面包的人太多了，根本轮不到，况且时间又不够了，我和爸爸妈妈只好出来了。
嘟嘟城，你虽然不是我想象中的模样，但你让我玩得很开心。我喜欢你——嘟嘟城。
欣赏作文 篇2在社会生活中，我们每个人都有自己欣赏的.人或物，有人欣赏有远大抱负的人，有人欣赏学习成绩好的人，有人欣赏多才多艺的人但是否有人欣赏自己
在生活中，无论是四肢健全的人还是残疾的人，是成绩好的人还是成绩差的人，都有自己的优点和长处，他们都有被欣赏的权利。
美国发明家爱迪生，在小时成绩并不好，甚至还当过旁听生，但他并没有放弃自己，而是努力寻找自己的优点和长处，并发展它，最终，爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品，为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户
晓的发明家是欣赏自己
德国作曲家贝多芬，中年忽然耳聋，这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来，贝多芬面对如此灾难，一定会消极和气馁，但贝多芬为了自己的爱好，并没有放弃，而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息，以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神，使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神是欣赏自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己，作为四肢健全的人，我们应该努力培养自己的坚强意志，寻找自己的优势，发展自己的优势，学会欣赏自己，展现自己最优秀的一面。
欣赏他人使自己成长，欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己，才能发现和展现自己最优秀的一面，人更多人欣赏自己。
让我们学会欣赏自己，让更多人为自己喝彩!
欣赏作文 篇3文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！
老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾，有纸屑是，就会弯下腰去捡起它，扔到垃圾桶里，而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时，他们总会关心地问长问短。
走在校园里，我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区，这虽然是学校强制要求的，但有许多人都把这件事当成自己的责任，尽心尽责的打扫，美化校园，不给校园留下污点。走进干净的校园，人人都带着愉悦的心情。
文明离我们不到十公分的距离，也许是几厘米的宽度，也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中，它总在生活中不经意地流露着。
欣赏作文 篇4我爱大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越过一座座大山，穿过一条条河流，姗姗来迟。她用那张温暖的大手安抚每一个人，唤醒了酣睡正浓的溪流、她用柔与的春雨洗涤祖国的每一寸肌肤，新生的花草树木贪婪地吸收雨露，花儿们争奇斗艳毫不闲。小草也换上了嫩绿的新衣，羞答答地从土里探出头来。河姐姐捧出一面明镜，杨柳也不含糊正照镜子仔细地梳装呢！河边的青山如一位德高望重的老人，时常受到春姑娘的光顾，每次都受到她丰厚的礼品——一件绣上了绿草红花的大衣。
夏用一缕缕旖旎明媚的阳光作为见面礼送给了人们。她是个顽皮的小女孩，一会儿让太阳哥哥站岗，一会儿又让风姐姐与大家捉迷藏。她把精美的叶子悬挂在树上，把花儿插在树妹妹的头发上；她将宝石般的蓝头纱戴在地球阿姨的头上，地球阿姨变得花枝招展。河面上荷花也迫不及待张开粉嘟嘟的笑脸迎接夏姑娘。荷叶像一把巨伞，巨伞下的青蛙呱呱欢迎夏的到来。
秋带一丝丝凉风优雅地走来，将风散布在每一个角落。雨妹妹也跟秋来了，她高兴地吟咏一首首小诗，使人心旷神怡。秋姑娘把丰硕的果实布满田野，金灿灿的田野中高粱笑弯了腰，苹果笑红了脸，玉米也黄澄澄的……见秋姐姐来了叶子们纷纷落下，急于躲在大地母亲的怀抱与秋姐姐捉迷藏。金色红色的叶子各式各样，有扇形的，针形的，圆形的，椭圆形的……各有各的特色。
冬盛装出场，雪花也赶来助兴。大地像铺上了白地毯似的，银装素裹，晶莹剔透婀娜多姿……
大自然真美啊！
欣赏作文 篇5我最欣赏的一个人是我大姑，因为她从小就很认真读书，长大以后，知识懂得很多。
我的大姑有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳月眉，眉毛下有一双水灵灵的、圆溜溜的大眼睛。她还有一个大大的鼻子，鼻子下有一张嘴巴。她的身材有点胖。
我的大姑从小想吃一顿饭都很难，当时家里穷，还有付学费，生活很艰苦。可是，我大姑还是坚持了下来，每天都刻苦的读书。我大姑她读到初中毕业就没在读书了，初中毕业了，就去当老师，她把每一个学生都教的非常的聪明，长大以后，个个都很有见识。
我大姑她也很孝顺父母。每次领导工资，就把钱寄回家里去，让我的爷爷奶奶自己去卖肉、买衣服等，有时候也会常常回来看他们，给他们带些补品。
我要向我大姑学习，做一个让别人欣赏的人。
评语：
这篇文章充满激情，从字里行间能体会到小作者对大姑的欣赏喜爱之情，全文结构清晰，语句通顺，以叙事为主，突出人物品质，令人感动，小学生能有这样的体会，令人刮目相看，同时结尾简练突出主题。
篇2：【热门】欣赏作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我欣赏作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我欣赏作文 篇1我喜欢的春花儿
每一朵花都有它独特个性，而，这正我喜欢它的原因。
我喜欢白玉兰，喜欢她的亭亭玉立；喜欢她的洁白无暇；喜欢它的独特；喜欢她从不向任何花低头的傲气。美丽的她如天堂的灯盏，如同上帝的小天使。独特的她，花瓣上有许多小毛，润润的，滑滑的……她的清香很浓，吸一下，整个脑海里都在回味，久久不能消散……最特别的就属它的花蕊，她，不像其它花一样把花蕊展露在外面，而是小心翼翼的裹在里面，让人充满了好奇，外面的一层是由白到深紫的小芽儿，而里面一层却有些像风信子，从绿到黄再到纯洁的白，这就是我喜欢的原因……
我喜欢小野花，喜欢她顽强的生命；喜欢她的坚强；喜欢她就算不起眼也在努力生长的精神。顽强的她如同小笋，就算有多大的困难也决不屈服，弱小的她有时会被踩倒，但她也不会灰心。她的花瓣底部是白色的，一直延伸到花瓣中间，后半截就出乎意料的变成深紫色。独特的花蕊是白色的，上面有些像蘑菇头，是黑黄色的，真的很奇特。她，我也真的很喜欢。
我喜欢的春花儿真的很独特。
我欣赏作文 篇2身边有形形色色的人和事，自然少不得要去欣赏这其中之美。欣赏着大自然的美丽景色，欣赏美好的生活，欣赏她。
她是我的语文老师。许是小学被语文老师吓怕了，自带一种对语文老师的恐惧，同时对语文课的厌烦。得知初中一周只有六节语文课，可让我高兴了好长时间，但后来，在见到语文老师后，改变了这种想法，而开始欣赏她。
欣赏她，欣赏她的教学方法。她的声音总是轻柔的，但她讲课时班里却静得没有一丝声音。仿佛都被她如沐春风般的声音迷住了。她的语言总是十分条理，分毫不乱，说话时那种由内而外散发出来的气质，想让人去和她交谈。凡是遇到背诵篇目，总要让我们先背，而后直接听讲。她总是能把我们的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，让我们在学完后总是很舒服，很自然。同时也不忘普及文学常识，她的点拨妙极了，一点即通，这让语文课生动起来，丰富多彩，良多趣味。
欣赏她，欣赏她的斤斤计较。“抠字眼”这个词简直是为她量身定制的，即使是小如米粒的字笔画错误，她也会揪出来。错别字这种小事我总觉得是鸡毛蒜皮，不足挂齿。但到她那里就变成了天大的事。她可以花半节课时间来纠正我们的错别字问题，同时给我们讲这个字的来历，更好的记住它。这种“斤斤计较”的性格已经让我形成一种观念：错别字可耻。所以我的本里很少有错别字，都是她的功劳。
欣赏她，欣赏她毫不吝啬的鼓励。去年刚开学，老师就让语文课代表以身作则：讲成语。这对我来说可是个苦差事。刚开学，让我对着这么多等着看笑话的陌生人讲故事？只能硬着头皮上了。但讲完故事，她丝毫没有顾忌我中间的磕磕绊绊，而是大肆夸奖，这让我受宠若惊，她也给了我勇气。再就是作文。自从初一下半学期开始，我的作文几乎每篇都是交流星。看着她留下的交流星，我能一个人傻笑好久。她的鼓励，让我在小学已经消磨殆尽的自信又找了回来。“能说出这些已经很不简单了。”这是老师常说的。这让我们对老师印象又好了几分。
如今看来，六节语文课根本一点儿都不多，反而还有点少。“随风潜入夜，润物细无声。”这就是对她最真实的写照。她的这种性格，她给我的帮助，会影响我良久，伴我一生。
我欣赏作文 篇3在许多花里，我最喜欢的就是菊花了。因为他五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚。
菊花五彩缤纷，它的颜色有：红色、黄色、白色、紫色、橙色和粉色等，还有两种颜色混合的`，三种颜色混合的，甚至更多种颜色混合的呢！
菊花绚丽多姿，有的像毛线团，有的像千手观音，有的像一根根手指，还有的好似瀑布一般，可漂亮啦！
菊花除了颜色和样子好看，还可以用来当药材呢！它性辛甜，微寒，归肺肝经，具有发散风热、清肝明目、平抑肝阳、清热解毒的作用。
菊花漂亮出众，但有内涵气质烘托，不像花瓶一样，只是单纯好看没别的了，更加吸引人，所以我喜欢它。
3我喜欢的花
我喜欢牵牛花。它的样子像一个小喇叭。在爷爷家的院子里开着紫色和粉色的牵牛花。牵牛花只在早晨没有太阳的时候才开，那是为了保持水份。有一次因为一天都下着雨，所以牵牛花能保持水份，也开了一天。我想：“下雨不仅能使牵牛花保持水份，还能使它增加水份呢！”
月季花也是我喜欢的花。它有红色、嫩粉色的。我喜欢嫩粉色的月季花，它长得就像我们白嫩的小手，闻起来还有一股清香呢！
我欣赏作文 篇4自从读过《阳光少年》这本书以后，里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的，还是马云的故事。马云高考时连考三次，前两次都没考上，最后一次，他终于考上了大学。马云这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。虽然我们身边不是每个人都能成为像马云那样的亿万富翁，但是有这种精神的人在我们身边也有很多。其中，让我欣赏的还是我们合唱团的老师――符老师。
一年级开始，我就加入了学校的合唱团，认识了符老师，符老师是个年轻漂亮，和蔼可亲的老师，平时见人总是笑眯眯的，可工作起来，就是另一个样子。这个学期开始，早上七点五十就得来校训练，符老师七点四十就来到学校，带着早来的同学唱谱，四十分钟的训练，都能感受到符老师的认真。上个学期期末考试时，符老师还调查了同学们识五线谱的情况。利用周四早上不上合唱团的空余时间给不识五线谱的同学单独辅导，每唱一首新歌之前，符老师会把自己唱新曲子的录音发到微信群里，供同学们参考。每一个星期上完课，会让同学们回课，意思就是让每个同学单独唱这个曲子，并用视频的方式发到群里，符老师会逐一进行点评，细致到每个小节，每个音符。有些实再唱的不好的同学会让他们重唱。有时，被符老师表扬了的人，还可以领糖呢！
和同学们交谈时，我才知道，不仅是我一人喜欢符老师，大家都喜欢。即便是被符老师批评过的同学，也不例外。符老师就是这样一个我欣赏的人，她不仅教我们音乐，让我们体验旋律的美，更用她的实际行动告诉我们，怎样对待工作，怎样帮助别人，做一个对社会有贡献，受大家欢迎欣赏的人。
我欣赏作文 篇5他，中等身材，乌黑的头发，耳朵厚实像如来佛祖，眼珠子像两科黑珍珠，炯炯有神，鼻孔很大，嘴里还长着不怎么齐整的牙齿，但那可是一张能说会道的嘴呢！
他很喜欢表演。语文课上，老师说白鲸可以模仿很多种声音的时候，他就开始了“配音”工作。只听他一会儿学着像牛一样的哞哞声，一会儿像马的嘶叫声，一会儿又像鸟儿般喳喳叫，笑得我们捂着肚子直叫痛。
他最大的特点是乐于助人。在一次数学课上，老师让我们用铅笔做题，我突然发现我的铅笔不翼而飞，时间紧迫，急的我就想热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，他从他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用过的铅笔，“啪”的一声，折成两段，把有笔尖的一段递给我，说：“我只有这一支笔了，你先凑合用着吧。”说完冲我不好意思地一笑。我拿着这半截铅笔，心里暖暖的。
他也是个很喜欢小动物的人。一个星期天，他邀请我去他家里玩，我一进门，就看到他的爸爸妈妈正在吃饭，却不见他。顺着他爸妈指的方向，我走到了房间的角落，原来这个家伙正端着自己的饭，在墙角趴着喂那只刚出生的小狗狗吃饭。那只可爱的小萌狗正在向他扭屁股摇尾巴呢!
同学们，你们想知道他是谁吗？他就是我的同桌宋林阳，最令我欣赏。
我欣赏作文 篇6冬天，白茫茫的一片——下雪了！
雪，盖住了高山平原、江河湖海，盖住了屋顶、草地、树木。雪，盖住了城市的每一个角落。
雪，让人们穿上了厚厚的衣服，让窗户也换上了新装。
雪，使整个世界变成了童话的天地，变成了孩子们欢乐的海洋。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。这是我们的领导者毛泽东的诗，描写的是中国冬天的景色。
雪中，有一种树仍然没有枯萎，仍露着绿色，它就是——松树。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这是宋朝诗人王安石写的《梅花》，梅花有与松树相比的生命力，还在凌寒中散发着幽香。还有一首诗：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。这是南宋诗人卢梅坡写的《雪梅》，雪虽然没有梅香，但比梅要白。
关于雪的成语、词语也有很多：雪中送炭、踏雪寻梅、冰天雪地、鹅毛大雪、雪上加霜、大雪纷飞、冰消雪融、洁白如雪、银妆素裹。
我欣赏雪，欣赏雪的洁白如玉。
我欣赏雪，欣赏雪的纷纷扬扬。
我欣赏雪，欣赏雪的一片冰心。
我欣赏雪，欣赏雪的美丽壮观！
我欣赏作文 篇7今天吃午饭前，我说：“外婆，你忙了一天，xīn苦了，您坐好，我来chéng饭分wǎnkuài。”我先àn年líng大小在每个人面前放好饭，又分好kuài子，说：“外婆的年jìzuì大，我先给她chéng饭，自己pái在zuì后，我要学习kǒngróng
“rànglí。”外婆开心地xuān布开饭了。吃完饭，我qiǎng着要洗wǎn，妈妈要我小心别把wǎn打suì了。我很rèn真zǐxǐ地洗好wǎn，ràng妈妈jiàncā洗得干不干jìng。妈妈说：“洗得真干jìng，你这个zhí日做得真不cuò。”我能gòu做自己能做的事，bāngzhù大人，我心里也很开心。
我欣赏作文 篇8运动有很多种，有跑步，篮球，跳绳等。我个人最喜欢篮球，它带给我很多，很多精神上的鼓励。跑步也是我运动的第二选择，它可以促进我跟朋友之间的友谊，很喜欢慢跑时有人陪在身边。正因为爱好运动，我变得开朗了，也变得开放了。所以我很欣赏运动的自己。
这是在上个月发生的一件事，我去家附近的篮球场打球，那个篮球场依旧是那么熟悉，那片水泥地虽然磨鞋，可我依然习惯了去那里打球。在那打球，有一种说不出来的畅快。当我们比赛打的正火热的时候，意外发生了。对手在上三步篮的时候，我飞身大帽他，可是在落地的那一刹那，我没站稳，就摔了一跤，拿手撑地。那一刻，我感觉自己的手腕崴了一下，我只能无奈下场。
在场下待了一会儿的我，看到我方落后耐不住心中对胜利的饥渴，对打球有无尽欲望的我强烈要求继续上。他们队友们对我也很无奈，只能让我继续上场，刚上场时，我的手还是很疼，于是我忍着疼痛，咬牙坚持到了赛点，最后我一记三分拿下了比赛的胜利。
这时，场下被我换下来的人惊讶于我的表现，为我响起了掌声。照应了被换下这个情节。现在，我也很欣赏在这场比赛中不认输的我，坚持的我，不惧疼痛的我。
暑假的一个晚上，我约朋友跑步，因为没有那种正规的操场，我们就去附近的一个小区，在小区里面晚跑。我和两个朋友一起，戴着耳机，放着运动的歌，一起慢跑。绕着小区跑圈，在跑步的过程中，有人跑不动的时候，我们就等着他，等他恢复体力一会儿之后再继续。跑完之后，虽然大汗淋漓，但我们却并没有觉得很累，因为友谊的力量很强大。我更欣赏在这跑步过程中不放弃朋友，有团结精神的我。
篇3：【热门】欣赏作文
一、利用文本渗透写作技巧
要想提高学生的作文能力, 仅仅在写作课上讲授写作方法是行不通的, 会使教学效率较为低下。教师需要灵活教学, 采用利于学生理解和接受知识的教学方法。教师在课程文本的教授过程中, 可以发挥文本的隐性作用, 利用文本资源加强对学生的写作指导。例如在学习叶圣陶的《苏州园林》这篇文章时, 作者描写了苏州园林的亭台轩榭, 假山、池沼、林木, 描写得绘声绘色, 赞美了园林设计的独具匠心。可以引导学生去欣赏文章, 作者运用了很多的写作手法, 典型的是总分总的写作手法, 例如从对景物的描写, 四个讲究, 讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合、讲究花草树木的映衬, 讲究近景和远景的层次, 这些顺序是不能颠倒的, 为什么呢?因为这是一个总写, 后面的几个段落是对这些内容的分写。教师可以引导学生在自己的写作过程也要善于运用这些写作的方法, 作者通过对苏州园林的美丽景色的描写来赞扬我国园林建筑的美丽, 人们的伟大智慧。这也是文章要突出的一个中心思想, 所以在这些文本学习的过程中, 学生可以看到作者如何进行事物的描写, 情节的展示来表达中心思想的, 教师在文本的讲授过程中就要渗透这些写作技巧。
二、学习文本的写作特点
语文教材文本多是些经典作品, 教师要带领学生进行文本的细细欣赏, 让学生深入文本, 进行语言的品读, 学习文本的写作特点, 文章的语言风格, 结构布局。通过文本学习, 提高学生写作水平, 学生多了一种学习的资源, 例如在学习《济南的冬天》这篇课文, 教师要让学生细细地品读, 作者老舍是如何表达自己对济南的山山水水的喜爱之情的, 他所描写的济南的冬天是非常美丽和可爱的, 称济南是一方“宝地”, 一个“理想的境界”, 作者不是随意地来描述, 全篇都进行了合理的谋划, 并且还用了很多的拟人、比喻的修辞方法, 如:“一道儿白, 一道儿暗黄, 给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着, 这件花衣好像被风儿吹动, 叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候, 微黄的阳光斜射在山腰上, 那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。就是下小雪吧, 济南是受不住大雪的, 那些小山太秀气!”, 写出来的这些句子精彩、生动, 读起来令人回味无穷, 引导学生们进行这些修辞方法的学习, 作者描写了冬天的美丽, 写出了济南冬天的特别之处, 学生在同一个作文题目下能不能写出自己作文的特色呢, 需要学生认真地学习这些文本独特的写作特点, 不断地学习这些写作方法, 语言的表达风格, 不断进行总结并消化吸收。
三、培养学生的思维能力
要想写出好的作文, 需要学生具有很强的思维能力, 可以以文本学习为突破口, 不断地培养学生的思维能力。很多学生在写作时没有什么话可说, 没有什么独特的见解, 原因是学生没有进行积极的思维, 没有处在思考之中。在文本教学时, 要让学生赏析文本, 深入到文本当中, 使学生始终处于思考的氛围当中, 让学生逐渐地养成善于思考的习惯, 在写作的过程中打开自己的思维。
例如在学习胡适的《我的母亲》这篇课文时, 文中描述了作者的母亲陪伴自己成长的历程, 可以让学生思考自己的母亲有什么不同?有没有特别的地方?让学生不断地去思索, 天下的父母都是不同的, 但天下父母的爱有没有区别?这都是通过文本引申出来的一些值得思考的地方, 从文本中得到的启迪, 就是要不断地让学生进行换位思考, 处于作者所在的背景和心境, 自己有何感想, 让学生进行自由的发挥, 进行创造思维的锻炼, 通过这种不断的思维锻炼, 学生的思维能力会不断地增强, 写作时也能够打开思路, 能够写出有特色的作文。
四、文本学习与写作锻炼相结合
通过对大量文本内容的阅读和欣赏, 知识得到了拓展和延伸, 在语文教学目标中要求增强学生读和写的能力, 学生要正确地读懂教材文本, 并在理解文本的基础上能够进行写作。学生写作能力的增强需要不断地锻炼。学生学习了教材文本如何表达文本中心思想的, 如何布局谋篇的。在学生的写作练习中需要教师不断地进行写作方法的传授, 通过读来学习文章的写作结构、写作特点、文字表达。新课标也对学生的阅读量进行了一定的规定, 阅读能够扩展学生的眼界, 学习到更多的新的综合知识, 如果有更多的时间和阅读材料, 学生可以增加自己的阅读量, 不断地拓展自己的知识面。有了一定的阅读和欣赏能力, 需要加强写作练习, 通过写来锻炼对文字的运用能力, 如何进行遣词造句, 文字表达。这种读写练习是非常必要的, 通过这种途径, 可以检验学生对知识的掌握程度, 同时可以检验学生对知识的运用能力。不断进行写作经验的积累和知识的运用、进行实际的锻炼, 才能使外在知识变成学生自身的真正知识, 通过文本学习和写作经验的不断积累, 学生的写作能力会不断增强, 写作水平会不断提高。
通过不断地文本教学, 引导学生进行文本的欣赏, 带领学生进入一个更加广阔的文字欣赏的天地, 提高了学生的阅读层面, 让学生深入到文本当中, 进行思维方式的锻炼, 学生仔细地揣摩文章的语言风格、写作意图, 进行思维空间的拓展, 提高了文学鉴赏能力。在进行文学鉴赏的同时拓宽了知识面, 增加了阅读量。通过这种对文本的学习和思维锻炼, 学生积累了更多的写作素材, 有了更加广阔的思维空间, 写作能力得到提高。然而, 如何将文本教学与学生写作能力的培养真正完美地结合, 还需要教师们不断实践和探索。
参考文献
[1]王晓东.浅谈提高学生作文能力的有效途径[J].现代阅读, 2012 (8) .
篇4：【热门】欣赏作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年高考分数线公布后，马云在微博写下一封信，信中表达了这样的意思：如果你考进了名牌大学，请用欣赏的眼光看看别人！如果你考不进名牌大学，请用欣赏的眼光看看自己！事实上，世上的很多事都是这样，我们不仅需要学会“欣赏他人”，也需要学会“欣赏自己”。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成作文。。
【名师题解】
马云的微博信中包含正确处理“人与自我”“人与他人”两方面关系的话题。不过要注意信中欣赏者与欣赏对象的对应关系，即欣赏者处于顺境或自身条件优越，其欣赏对象应为他人；而欣赏者处于逆境或自身条件不如别人，其欣赏对象则为自己。
角度一：从“人与自我”的关系说，当人生处于顺境或自身条件优于他人时，要学会放低姿态，人生得意时不可“忘形”，要知道“山外有山楼外有楼”，始终保持谦逊低调的品格。
选材小贴士：可以从正面选材，如下文的经典素材“孙家鼐放低姿态”；也可以从反面选材，如2015年10月，一场受到万众瞩目、耗费过亿的婚礼后，某明星引来社会上“太过高调”“花费奢靡”的质疑。
角度二：仍从“人与自我”的关系说，当人生处于逆境或自身条件不如别人时，要看到自己身上潜藏的优点，学会自我肯定，自我认同，自我鼓励，学会在逆境中成长。
选材小贴士：心理学中有个“亨利效应”，一个名叫亨利的自卑者在“我是拿破仑孙子”这个美丽的谎言中，改变了自己的人生。心理学把这种因接收刺激产生积极态度，从而表现出异乎寻常的正面效果，称之为“亨利效应”。良性的自我鼓励或暗示，是一种含蓄的期待，是一种信念的点燃，是一种“自我诱导”。
角度三：从“人与他人”的关系说，学会欣赏他人，看到他人身上的长处与优点，特别是那些不如自己之人的长处与优点。“尺有所短，寸有所长”，那些看起来不怎么样的人，身上也可能有闪光点。
选材小贴士：从正面选材，有的人懂得欣赏他人，如莫言在获得诺贝尔奖后还表示：“我现在心里除了感觉到高兴，还有很深的惭愧。我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。另外我自己觉得我写得还不够好，我要继续努力。”从反面说，当今社会上的许多人总是太过浮躁，在获得成功之后往往会变得不可一世，盲目自大，心胸也就日渐狭窄，容不下别人，更遑论欣赏他人。
【高分素材】
历史素材：孙家鼐放低姿态
清咸丰年间的状元、光绪皇帝的老师、当朝一品大臣孙家鼐回老家安徽寿州探亲。消息不胫而走，知州、总兵一大早便率领文武官员来到北门列队迎候，场面异常隆重。当孙家鼐快要到达北门的时候，听到了北门外喧天的锣鼓声，他立即停了下来派人打探。孙家鼐听到消息后，内心极为不安，因为他不喜欢张扬，便连忙吩咐车马改道，从小路绕行至南门，悄悄地进城回到了家。那些官员听说孙家鼐已经从另一个门进城回到家了，便连忙率领文武官员到孙家拜见孙家鼐。见到孙家鼐后，他们立即上前施礼。孙家鼐一见连忙将他们拦住了，反而向他们深施一礼。他说：“在京城我是官儿，但在家里我就是你们的臣民！”而且他坚持请知州和总兵坐在上位，自己坐在下首陪着，这种谦虚的态度让大家特别感动。
素材点拨：孙家鼐位高权重却行事低调、不事张扬，在与人相处时总是把自己放到最低处，因而赢得了大家的敬重。水低成海、人低为王，把自己放到最低处，是走向最高处的起点，也是一种处世智慧。诚如一位作家所说：只有敢于把自己放在最低处才有走向人生制高点的可能。
经典素材：屠格涅夫与托尔斯泰
1852年秋，屠格涅夫无意中得到一本杂志，被其中的小说《童年》所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫十分欣赏。他四处打听作者的住处，最后得知作者由姑母一手抚养长大，屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。作者的姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说引起了很大的轰动，大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说这位青年如果能继续写下去，他的前途一定不可限量。”作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发寂寥，由于屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。
素材点拨：欣赏与被欣赏有一种互动的力源，欣赏者具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念。欣赏他人，应该是一种做人的美德，诚如爱默生所言：人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
智慧素材：林肯任命“酒鬼”格兰特
南北战争初期，为了保证战争的胜利，林肯总统力求选拔修养甚好、几乎没有缺点的人任北军统帅。然而事与愿违，战争初期北方节节失利，这使林肯震动很大。他仔细分析了对方的将领，几乎没有一个不是有明显缺点而同时又都具有特长的人。林肯最后得出结论：南军的统帅善用其手下的长处。于是林肯毅然任命酒鬼格兰特为北军司令，这时，美国上下一片哗然，认为格兰特好酒贪杯难当大任。林肯却笑着说：“如果我知道他喜欢什么酒，我将送他几桶。”格兰特上任后，凭着一身义胆与智慧，运筹帷幄，迅速扭转了政府军被动的困境，使南方叛军最终溃败。
素材点拨：林肯深具智慧，在关键时刻慧眼识珠，启用了酒鬼格兰特，是因为他看透了格兰特虽有瑕疵，但仍不失为一块美玉。林肯欣赏格兰特浑身是胆、运筹帷幄，这正是身为一个统帅最关键的素质。
【素材演练】
请学会欣赏自己
湖北枝江市第一高级中学 田升杰
墙角的花，你若看不起自己，谁还能给你一片天地？
——题记
尺有所短，寸有所长。用挑剔的眼光看自己，肯定不完美；用欣赏的眼光看自己，生命就多姿多彩。很多时候，面对比自己优异的人时，我们总是自怨自艾，自卑自弃。生命如此短暂，与其沉浸在缺憾之中，何不试着欣赏自己？
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小眼睛、薄嘴唇的廖凡，没有偶像演员的优势，但他说：“长得不算帅，说明我是实力派演员。”获得柏林影帝后，廖凡谈及自己常常担任配角的经历时说，“我觉得没有人能够看轻你，除了你自己以外。”对于媒体称其是“黄金配角”，廖凡笑说：“每次演出我都没把自己当成一个小配角，每次演出我都觉得自己是男一号。”用欣赏的眼光看自己，绝不是盲目地夸大自我，漠视他人，而是懂得肯定自我，善于发掘自身闪光点，让自己快乐起来，调整自己的心态，为继续奋斗做准备。没有这么多年用欣赏的眼光看待自己，没有对自己的不断鼓励与良性暗示，廖凡又怎能“熬”成影帝！
周杰伦进入吴宗宪的音乐公司时，还是个寂寂无名的小助理。其间他不停地写歌，都被吴宗宪搁置一旁，有的甚至当面扔进纸篓，周杰伦没有泄气。后来，吴宗宪答应让歌手唱他的歌，但著名歌手都不愿意一展歌喉，因为他写的歌太稀奇太古怪了。有一天，吴宗宪抛给他一个机会，10天写50首歌，然后挑选10首，自己唱，出专辑。周杰伦的第一张专辑问世，立即轰动歌坛。用欣赏的眼光看自己，你自然能抵抗住别人的轻视甚至嘲弄，自然就不会轻易承认失败，就自然能有勇气和力量在困难时挺得住，坚持到最后一分钟。如此，才能给命运带来转机。
“我的手指还能活动，我的头脑还能思维，我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”霍金的话犹在耳畔。用欣赏的眼光看自己，就是在人生低谷或遭遇不幸时，甩掉阴霾之气，消除自卑，重拾自信。而自信，是一种内在的火种，是一种流动快捷的自我肯定。只有欣赏自己，拥有自信，才能消除消极态度的不良暗示，让自己的人生充满激情。我们每个人都是上帝咬过的苹果，如果你的生命遭遇不幸，这是被上帝咬得深一些，请你相信，这是上帝偏爱你的缘故。
即使再平凡不过，你都要用欣赏的眼光看自己，理解目前的生活都是自己努力得到的结果，自己真实地付出了辛勤的汗水，为自己感到无怨无悔。在浩瀚的生命星系中，我们不能成为太阳、月亮，我们只是发光微弱的星星，但我们依然在夜空中放射着光芒。
请学会欣赏自己！
【教师评点】这篇例文在运用素材方面有三大特点。一是论据引述具有明显指向性。如周杰伦的论据材料叙述始终指向“用欣赏的眼光看自己，你自然能抵抗住别人的轻视甚至嘲弄”这一观点，叙述中强调了“别人的轻视”和“用欣赏的眼光看自己”两个方面的信息。二是论据材料剪裁合理。文中廖凡的事例材料围绕“懂得肯定自我，善于发掘自身闪光点”这一观点，侧重引述廖凡“如何看自己”的表述，对廖凡取得的成绩和成长过程等内容则基本不提，可见作者善于根据论述需要合理剪裁。三是懂得分析说理，让论据材料“燃烧”。运用霍金的材料，并不叙述众所周知的霍金的伟大成就，只简单引述霍金的名言，重在道理分析，阐释内涵，分析作用。
不足之处是分析说理时，与材料相关信息结合不够紧密，道理论述有些若即若离。
编辑/于智博
篇5：【热门】我欣赏作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我欣赏作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我欣赏作文300字 篇1我是一个帅气的男孩，欣赏我的人有很多，但是在这一次练笔中我觉得最欣赏我的是自信的自己。这还得从一件特别的事说起。
有一天，每天戴的校徽、红领巾和安全帽的我急急忙忙地走到了校门口，才发现我的校徽不翼而飞。我想：回家拿吧!可是时间不等人。买一个吧!又没有带钱。我在门口想了许多奇怪的方法可是都被我一一否认。这时早自修的铃声响了，我心急如焚。这时，我想：“我要面对困难不做逃兵。于是我鼓起勇气走进校门。
一进去就被大队长拦住了，问我是哪个班级的。我不好意思的说出了自己的班级。我在走向班级的路途中我的脑海里总是浮现出王老师瞪起眼睛，大发脾气的样子。
到了班级里，班里的同学都说我笨，纷纷说：”你为什么不等门关上，大队长都走了再进来;你不会说谎是六年级的……"
可我坚定的摇摇头，中午，果然受到了厉声批评，可我勇敢的认了错，接受了我本应该有的惩罚，还写了一张保证书。此时，我心里泰然自若，因为我犯了错，没有去遮掩，让它错上加错;而是勇敢承认并改正，因此，我也默默欣赏自己，因为我勇敢，这勇敢让我从此没了下一次
我欣赏作文300字 篇2我欣赏的一个人，这个人还算聪明吧。每次考试她都能保持在班上的前三名以内。她乐于助人，不求回报，所以她身边的朋友很多。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。
这个人就是我欣赏的一个人，你们猜到她是谁了吗？没错她就是我自己啦！
我欣赏作文300字 篇3书籍是人类进步的阶梯，它总能给我们带来快乐，给我们理想的营养，给我们智慧的火花……可以说，书就是奇珍异宝。
在我五六岁时，我就喜欢看书，不过看的都是图画书。渐渐地，我感觉图画书不够有趣，就让妈妈给我讲《皇帝新装》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等等。我八岁时学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些拼音读物，《伊索寓言》《十万个为什么》给我看。后来妈妈又给我买了《中华上下五千年》《史记》和《寄小读者》给我读，虽然有些字我不认识，但妈妈给我请来了一位不会说话不会动的老师——字典。后来妈妈又给我买了小说《狼王梦》《作文考试大全》《五百字优秀作文》《四大名著》等。
其中，我最喜欢看的就是四大名著中的《三国演义》。它讲述了三国时代群雄纷争的`故事。我最喜欢的台词就是赵云说的“吾乃常山赵子龙也”。我还喜欢《作文考场大全》，这本书记载了别人写的文章，我每次读完都会和妈妈一起讨论……
书是人类进步的天梯，它能让我们实现人生的伟大理想。
我欣赏作文300字 篇4窗外，雨一直哗哗地下着，像万箭齐发，又好似白雨跳珠，又似乎像神仙临凡，又犹如仙女散花。
清晨，雨，如丝线，轻轻柔柔的从天空中飘洒下来，沁人心脾。于是我们享受着采菊东篱下，悠然见南山的恬淡。
中午，雨，如黄豆，猛烈击打着地面上的水塘，蹦出圈圈涟漪，而后轻轻地融入水塘的怀抱。于是我们壮志捐躯赶国难，视死忽如归的豪情。
下午，雨，如银针，轻快地划过窗户，如伴着鼓点，和着琴音。于是我们拥有了昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒的闲适。
傍晚，雨，像一位苍老的老人，诉说着自己种种的经历，然后融入大地，滋润万物，哺育新的生命。于是，我们满怀夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的遐想。
夜里，雨，像一位矜持的仙女，轻柔的缓缓而来，曼妙无声，将自己奉献给泥土。于是，我们需要夜来风雨声，花落知多少的无私奉献。
人的一生就像这一天的雨，轮回旋转，坎坷挫折。但终有迎来曙光的那一刻，是眼泪、是汗水、是努力是鲜花、是掌声、是成功！
亦是那雨后晴空中最美的彩虹！
我欣赏作文300字 篇5在许多花里，我最喜欢的就是菊花了。因为他五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚。
菊花五彩缤纷，它的颜色有：红色、黄色、白色、紫色、橙色和粉色等，还有两种颜色混合的，三种颜色混合的，甚至更多种颜色混合的呢！
菊花绚丽多姿，有的像毛线团，有的像千手观音，有的像一根根手指，还有的好似瀑布一般，可漂亮啦！
菊花除了颜色和样子好看，还可以用来当药材呢！它性辛甜，微寒，归肺肝经，具有发散风热、清肝明目、平抑肝阳、清热解毒的作用。
菊花漂亮出众，但有内涵气质烘托，不像花瓶一样，只是单纯好看没别的了，更加吸引人，所以我喜欢它。
3我喜欢的花
我喜欢牵牛花。它的样子像一个小喇叭。在爷爷家的院子里开着紫色和粉色的牵牛花。牵牛花只在早晨没有太阳的时候才开，那是为了保持水份。有一次因为一天都下着雨，所以牵牛花能保持水份，也开了一天。我想：“下雨不仅能使牵牛花保持水份，还能使它增加水份呢！”
月季花也是我喜欢的花。它有红色、嫩粉色的。我喜欢嫩粉色的月季花，它长得就像我们白嫩的小手，闻起来还有一股清香呢！
我欣赏作文300字 篇6我们舞钢有许多风景区：灯台架，祥龙谷，凤凰谷……但我最喜欢的地方是佛爷岭。因为那里有一个沙滩，紧邻着就是龙泉湖，东边是凤凰湖，再向东就是美丽的二郎山……
这个地方虽然没有别的地方那么有名，但也是一个旅游胜地。每到周末，我们都爱去这里玩乐。那里春天可以放风筝；夏天可以游泳；秋天可以捡树叶；冬天可以打雪仗。
春天万物复苏，佛爷岭也不例外，那里柳树发芽。沙滩上到处可见大家在放风筝，有老鹰。飞机……有的风筝在和别的风筝比赛谁放的高，有的两只在空中“打架”，有的风筝在选美。这时的佛爷岭是花枝招展的。
夏天一到放暑假的时候，就有许多人来到佛爷岭游泳。还有人在水上玩水战，也有人在沙滩上当“赤脚大仙”。这时的佛爷岭是欢歌笑语的。
夏天过去了，秋天来到了。大家都来佛爷岭捡树叶比大小。还可以收获香甜的栗子。这时的佛爷岭是硕果累累的。
冬天虽然没有夏天那么热闹，但也有人来打雪仗。冬泳……
篇6：热门品牌的经典广告语欣赏
2. 方太，让家的感觉更好。出自：方太橱具
3. 恒久期盼演绎维一。出自：厦新彩屏手机
4. 可能是世界上最好的啤酒。出自：嘉士伯
5. 朗讯的创造力科技的原动力。出自：朗讯
6. 没有摩擦的感觉象在飞。出自：某润滑油
7. 牛奶香浓，丝般感受。出自：德芙巧克力
8. 让一亿人先聪明起来。出自：巨人脑黄金
9. 润迅通讯：一呼天下应。出自：润迅通讯
10. 声声百思特，遥遥两相知。出自：百思特
11. 水晶之恋，一生不变。出自：果冻喜之郎
12. 天天盖天力，添钙添活力。出自：盖天力
13. 晚报，不晚报北京晚报。出自：北京晚报
14. 雪津啤酒，真情的味道!出自：雪津啤酒
15. 永远的绿色，永远的秦池。出自：秦池酒
16. 有一种酒是用来留传的。出自：十八酒坊
17. 只要有梦想凡事可成真。出自：香港电信
18. 煮酒论英雄才子赢天下。出自：才子男装
19. 自然最健康，绿色好心情。出自：康师傅
20. 享受黑夜中偷拍的快感!出自：SiemensS57
篇7：【热门】成熟作文集合
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的成熟作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成熟作文 篇1金灿灿的秋日下，一位年轻的母亲伏身在稻田深处匆匆地挥动着镰刀。在空旷的山野里她的前进却如蚁虫爬行般迟缓。她带着希望，带着期望把浑浊的汗水撒在土地上，融入泥土中。一个个移动地的脚印一次次地被她抛在了身后。看着成熟的庄稼，即使手指磨破，汗水流干。她也心甘情愿。
一年的付出，一年的等待，播下了希望的种子，等待着麦子的成熟。
种子萌发她眼睛眯成一条缝，麦苗长出地面，火烫似的麦地中一遍又一遍地留下了她的脚印。麦子成熟，她甘心再次把一把把的汗水洒土地，甘心一直到深夜不入梦萦。
秋后的仓库中又开始增加新成员了。
日复一日，又到了一年的秋天。同样的日光，同样的土地，同样的“力尽不知热，但惜夏日长”的精神。不同的只是流失的岁月中冲深了她脸上的沟壑，在她原本美丽的黑发上增添了许多沧桑，更不同的是今年的她绝望了。她倾尽半生心血培养的苗儿没有让她看到会有收获的希望，而把更多的痛苦和失望带给了她——一位身心憔悴的母亲。
她甚至不奢求她的苗儿能成熟，哪怕只能满足她的一个最基本的愿望——小苗能够存活，这便已经是上苍给予她最大的恩赐了。可惜偏偏天违人愿，她心爱的苗儿没能得到一线生机，上天毫不留情地将她倾注毕生心血要呵护的小苗带走了。她跪在麦田深处，眼前的麦子竟变得如此不起眼。她痛苦地向天大嚎，天不应。向地哭诉，地不理。一幕幕小苗离去的情景在她脑海的重演，一次次地让她肝肠寸断。她痛恨做为一个母亲没能实现把自己的苗儿守护着，从幼稚走向成熟。
从此她便不再等待成熟，因为她内心的希望已随之破灭，再努力她也等不到自己想要看到的真正的成熟。之前她所以满脸微笑，是她坚信小苗能够成熟，能像这麦子一样拥有矫健的麦杆，丰硕的麦穗，她在看到麦子成熟的同时，无形中有一种力量摧动着她，不管多苦多累，脸上总能荡着笑。而今小苗已枯萎，即使再大的麦浪，再大的仓库也激不起她脸上的一丝笑容，她的笑容伴着小苗的枯萎永远地，永远地消失了。
造化弄人，她是苦心等待过成熟却没能得到成熟的一位可怜的母亲。
培育小苗的母亲不容易，等待小苗成熟的母亲更不容易，我们应该给予尝尽酸甜苦辣咸的母亲以最基本的回报，回报她看着每一个小苗成熟。
等等成熟的母亲，可怜的母亲！
成熟作文 篇2有人说，成熟是一种魅力，可是我认为，成熟更是一种智慧，一种历经时光变迁、沉淀的智慧。
每个人都会经历过这样的一种过程，从无知到有知，从青涩到历练，从懵懂到成熟，一步一步的探索、发现，走过生命中每一个这样的回忆。
时光是磨练人最好的器具，谁都曾有年少轻狂的时候，那些犯过错误的岁月是我们成长的痕迹，渐渐的，我们被磨去棱角，最后变成“光滑”的成熟，被岁月温柔以待。成熟，是一种生活的智慧。成熟的人知道，生活不可能总是一帆风顺，也更不可能总是困难重重，它饱含着泪水，也存在微笑；他满是遗憾，也被填充快乐。成熟，也是一种应对的态度。有时候，我们仿佛觉得愁眉苦脸的人好像做什么事都不顺利，于是更加埋怨生活对他的`不公平，但是拥有成熟理念的人知道，其实生活给我每个人的挑战都是一样的。他们懂得当快乐时，我们要理智，不能被一股狂热冲昏头脑；当遭遇困难时，我们要心平气和，不能被满腔怨气扰乱了你前进的步伐。
成熟是一个人成长的最好标志，它可以让你的心变的沉静，即使是遇到再大的问题，也能沉着面对。那是岁月的沉淀，如果你也想要成为一个有理性的人，首先要让自己成熟！
成熟作文 篇3人生最重要的阶段是成长阶段，我的成长充满了风雨，每一秒都是一次升华，所以，每个年龄阶段的我都不一样。
三岁的我，年幼无知。妈妈为了哄我睡觉，骗我说如果我不睡觉，就会有妖怪来吃我。虽然我会好好睡觉，但我还是吓得晚上把头蒙在被子里，提心吊胆睡不着，似乎随时就会有一只妖怪来掀开被子将我吃掉，想到这儿，我不禁流出一身冷汗，每一个黑夜都成了我的煎熬。后来，我开始想办法，想如何阻止妖怪吃掉我。一段时间的冥思苦想后，一次偶然的机会，我看到了书柜里的孙悟空模型，大人们说他会降妖除魔，我可以把他放到我的卧室，这样妖怪看见了他，一定会被吓跑。我一边暗自欣喜，一边将他放在我房间的桌子上了。就这样，我度了一个又一个三岁的夜晚，一个又一个宁静的夜晚。我很感激孙悟空驱走了我童年的恐惧，他让我能够在黑夜中安心睡眠。
八岁的我，助人为乐。随着年龄的增长，我懂的东西越来越多，知道如何让老师让家长安心，我要向同学们展示最好的自己。下雨了，天上乌云密布，雨水浸湿了学校的水泥地，我班一位女生没有带伞，也没有人接她，从她身旁走过无数打着伞的同学，却没有一个人愿意多看她一眼。我举着伞向她走去：“你没带伞吗？我送你回去吧！”“嗯！”她高兴地点了点头，脸上写满了感激之情。“我家今天没有大人，如果不是你，恐怕我就回不去了。”雨中，我们有说有笑，雨点如一位位精灵，轻轻落下，溅起阵阵水花。绿树在雨中轻轻点头，摇晃着树叶，雨砸在那一枚枚翡翠上面，发出“嗒嗒”的响声。
豆蔻之年，风华正茂。步入初中的我逐渐沉稳，成了一名成熟青少年。考试了，这次考试题目特别难，其他同学都如热锅上的蚂蚁，心急如焚地盯着试卷，一个字也写不出来。但我很冷静，我回忆着老师讲过的课，一道道难题都被我迎刃而解。那次考试，我以满分赢得了老师的赞赏。我就像破茧的蝴蝶，完成人生第一次蜕变。
时光匆匆，白驹过隙，十三年，弹指间，转眼我变化了这么多。我抛下了纯真，拾起了成熟；抛下了任性，拾起了沉稳；抛下了骄傲，拾起了谦逊。成长真的改变了我！希望在以后的道路中，我能渐行渐远，见到越来越优秀的自己！
成熟作文 篇4他和她是经人介绍相识的，他年纪不小了，忙于工作的他经常出差，所以找对象这样的终身大事也就耽搁了下来。她呢，才开始觉得自己还年轻，可以趁这个机会好好玩几年，毕竟，青春年华是不能去而复返的。等到她周围的同事闺蜜接二连三的走入婚姻的殿堂，等她意识到自己该好好谈一场恋爱然后把自己嫁出去的时候，她已经步入了“剩女”的行列。
那一年他回家过年，在亲戚的撮合下，他们相识了。彼此都觉得还满意，更满意的是他们竟工作在同一个城市，这样即使他们结合了两人也不会过着牛郎织女的生活。有鉴于此，也就定下了婚事，那一年他32岁，她28岁。
也曾有个过恋爱时的甜蜜与惊喜，虽然这段日子不长他们就步入了婚姻的殿堂。当浪漫被柴米油盐酱醋茶所代替时，她的心中也曾有过失落，但想想他在外打拼也不容易，也就自我解嘲的释怀了，接受了波澜不惊的平淡生活。
相处久了，彼此瑕瑜互见。他们都是念过几句书的知识分子，平时大声说话的现象都不多，所以即使有分歧，彼此说说，互相忍忍也就过去了。但相处久了，也有矛盾闹得不可开交的时候，就如牙齿与舌头即使默契有加，也总有咬在一起的时候，就如这一次。
这一次，矛盾在他和她之间终于爆发了。女人嘛，总有些小心眼的时候，而这种小心眼在他眼里却是那么的不以为然。以前也曾发生过，她提醒过他，要他注意，他也应允了，答应改，可过后依旧。几次三番后，她终于恼怒了，决意不理他。
初始时他不明白问题出在哪，当明白过来她生气的原因时他也有些恼了，决定不再迁就她。爱情可以包容和理解，但不能老是迁就。
上面说过，他们都不是爱大吵大闹的人，所以冷战便成了最好的选择。彼此不说话，但足够好的伪装瞒过了包括他和她的家人在内的所有人。
为了她，他放弃了出差的机会，放弃了足够多的升迁的机会，因为出差就能拿到更多的业绩。他从不认为工作是他人生的第一位。相反，在工作和事业中他总是偏向于选择后者。
冷战了，原本一下班就归心似箭的他总是漫无目标的游走在大街上。看着熙熙攘攘来来往往的人流，寻找着他和她曾有过的记忆，他也曾想过像以前那样哄哄她，但这次哄过了，下次呢？下下次呢？
单位组织到野外郊游的活动，以往他都是喊上她的，她不爱活动，即使她懒得去，他也是想尽办法劝其同行，他希望藉此能增进感情更希望能锻炼锻炼她的身体。但这一次，他决定不惊动她，独自成行。
野外的活动很是热闹，特别是那些年轻人，玩得极为尽兴。看着他们，想想自己，他有些失落，就想自己独自走走。
信马由缰的来到田边，放眼望去，金黄的稻浪一波接一波，分明是一派丰收在望的景象啊！很快他就发现在稻子中有些立得笔直，有些却早已弯下腰来。明明是都熟了啊，怎么会这样呢？
“你别看着这些稻子都这样黄澄澄的，但立得笔直的稻子还远没有成熟呢，成熟的稻穗先低头啊！”见他拿着两株稻子在发呆，一农人走过来似解其意的说。
“成熟的稻穗先低头！成熟的稻穗先低头！……”他默念着这句话，突然顿悟搬的站起来，向农人深深地鞠了一躬，飞快的回头向队伍走去。
夫妻的相处原本没有对错，成熟的稻穗最先低头，就当我对她的爱多一点好了。他决定回去好好哄哄她，而且他决定以后无论发生什么他都做那株低头的稻穗。
成熟作文 篇5十五岁之前，我是个孩子；十五岁之后，我是个大人。如今，我十五岁了，就没有了那份幼稚，有了一份成熟；没有了那份天真，有了一份实在；没有了那份单纯的幻想，有了一份纯真的梦想。
（一）没有了幼稚
记得十岁的时候，每天早上在市场都会有我和妈妈的身影，我每天早上都会像块橡皮糖一样粘在妈妈身后，寸步不离的。因为每天早上跟着妈妈去市场，就会有一只烤鸡翅吃。一次，遇到妈妈的朋友，她说：“这么大了，还整天跟在妈妈身后，不害羞啊！”妈妈听后笑着说：“跟着我下来就会有一只烤鸡翅吃了。”我躲在妈妈身后说：“民以食为天，没有吃的会死人的。”这句话现在想起来是那么的幼稚，那么的无知。
（二）没有了天真
读一年级的时候，妈妈生完了弟弟，还躺在床上，没能力照顾我们，我被送去了外婆那里寄住几天，在那里整天跟着表哥表姐玩。一次，我突然听到表哥对表姐说：“你干嘛放我飞机啊？”我听后，想：“放飞机，这儿可以放飞机的吗？我要……”想着，想着，我就喊了出来：“哥，姐，我要放飞机，我要放飞机。”哥听后就笑了，说：“放什么飞机啊，是姐那天不遵守约定，害我在那里等了一个半钟头。约定后没遵守的那个人就是放飞机罗，这里没有飞机可以放的。你还真可爱。”姐说：“不对，是天真。”我们听后都笑了。现在长大了，那份“天真”随着时间的流逝冲走了。
（三）没有了梦想
小时候，每个人都有自己单纯的幻想。我以前有幻想，就是长大后当老师，而且是一位数学老师。但我的数学成绩总在60分以下，正因为这个原因，我想当数学老师，才可以提高我的数学成绩。为了这个梦想，我以前常招来邻居的几个孩子一起玩当老师的游戏。这几个孩子中，我最大，总当数学老师，拿起粉笔，拿着最低年级的数学书，在黑板上写几道数学题，再让他们解答，一个一个提问，我写上答案。然而，现在我的梦想不是以前那么的单纯，而是实在、真正要打拼的梦想————当医生。
十五岁到了，没有了那份幼稚，没有了那份天真，没有了那份单纯的梦想，只有成熟，只有实在，只有真正的梦想。
成熟作文 篇6秋天来了，天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子，印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂着我的脸。
菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。
果园里，苹果露出红红的脸颊，对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼，像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮，挂满树梢;黄黄的柿子，圆圆的，可爱极了!
田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。
树林里，枫叶像一只红手掌，从树上飘下来，在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子，在空中飞舞，好像在做游戏。一片一片又一片，落叶给大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。
秋天来了，让我们一起感受秋天的气息，寻找秋的成熟。
成熟作文 篇7成长是每个人生命中都要经历的一部分，更是不可或缺的一段旅程。
曹有方说，所谓成长就是去接受任何在生命中发生的状况，即使是不幸的，不好的，也要去面对他，也要去解决他，使伤害降到最低，所谓的成长，所谓的成熟，都不过如此。
成长对我带来的烦恼，是学习上的--明明已经学的竭尽全力，一丝不苟，眼睛累得酸痛，不时止不住的流泪，我默默的擦，肩膀酸疼软累，我自己捶……可是成绩却告诉我，“你还不够努力”，老师告诉我，“这怎么行”，父母对我说“别人都比你优秀”，数学卷子仿佛在喃喃自语，考的这么低还浪费了我们的兄弟，圆珠笔和作业本，吵架抗议:“都是你的错……”唯有课本和教科书默不作声，只留下一堆黑黑红红的笔记，你看看我，我看看你……
成长的烦恼也是生活上的--回到家后鸦雀无声漆黑的房子毫无生气的叹息，家具们浑浑噩噩的向我招手，就连水龙头都在低声哭泣，换上拖鞋的我颓废的坐在书桌前，翻开厚重的作业，牙刷漫不经心的在嘴中来回刷动，毛巾湿哒哒的接触皮肤后又嫌弃的挪开了脸部，身体支撑不住的，软趴在了他的情人床上，可眼睛仿佛还不甘心合上，久久不能入眠……
成长的烦恼或许也有心理上的--对于初中生的我来说，其实，有很大一部分时间是在学校中度过的，所以总会有各种各样的人际关系和朋友，那么这就关乎到一个问题--人际交往。当朋友遇到困难时，来向我寻求帮助和倾诉，可我却束手无策;当我去找人陪伴时，却是无人安慰我;但我在班里处理事情时，却时时碰壁，导致“好心当成驴肝肺”……有的时候站在高处，向远方看，仿佛对面传来一个声音说“你累了”，接着又跟来了小声附和“你还不够好”“你没有那么勇敢”“你需要坚强”“你是个懦夫”“你不成熟”……
可生而为人，就要有担当，有理想，有抱负，要不断的成长，勇敢的克服困难，不屈服不认输。安东尼说，“不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依旧车水马龙”其实成长就是把自己的哭声调成静音的过程……
成熟作文 篇8九月十日，伴随着刚过完中秋的激动，教师节也这样悄然来临。
记得20xx年的今天，我还作为新生代表懵懵懂懂站在这个陌生的主席台上演讲。可时间如同白驹过隙一晃两年就这样溜走了，而如今台上站的又是另一个充满稚气的新生，估计我现在的心情只有两年后的她才能懂。
刚刚尝到了长大的滋味，继而就意识到我已不再是昔日无忧无虑的小毛虫了，我己经变成了等待破茧成蝶的蛹。昨日在操场上挥汗奔跑的学长们已经变成了今天的我们。而这仅仅只是一个开始。围着庞大的操场忘我狂奔，几圈下来汗珠已遍布了我的全身，本来宽松的运动服如今却变成了迷你紧身衣，牢牢地贴在了我的身上。哎，无可奈何的挥汗奔跑，只为来年的一场蜕变。低头看见水泥地上蜻蜓丢失的翅膀，心想它一定很痛，就像我们心头上那种无可奈何的痛。我们何尝不是折断了翅膀的蜻蜓，继而又被老师家长在伤口上插上“中考”的旗帜。我们的心在滴血，我们的心在隐隐作痛，你们是否听见了我们的呐喊声——还我们双翼，给我们自由翱翔的机会，我们要飞！
篇8：跟在“热门”后面
[述评]
王永康在跑运输的时候, 看到苹果的价钱非常诱人, 但他并没有去抢这个钱, 因为他观察到, 在这诱人利润的后面, 还有一个更大更诱人的空间, 因为天水没有纸箱厂, 于是, 他卖了卡车, 贷款办纸箱厂, 终于避免了与众人的竞争, 而安心的赚起自己的钱来, 最终他的企业不断壮大, 只得添置机器, 扩大生产。
[点评]