2004年度第二学期班主任工作总结

2024-07-24

2004年度第二学期班主任工作总结（通用10篇）

篇1：2004年度第二学期班主任工作总结

2004年度第二学期一(1)班小学一年级班主任工作总结

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

时间总是过得这么快乐，我接手一年级也经是整整一年了。在这一年中，第一个学期是痛苦的，第二个学期我和我的学生们体会到了成长的快乐。虽然我们的进步不是很大，但是这一些小小的进步也是我们共同努力的结果。于是，我发现我喜欢和他们在一起，喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。我和他们在很多地方形成了默契。

说不上总结，只是自己对这一年来的一些回顾：

一、注重能力的培养和锻炼

这学期，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我重视小干部的培养，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。当老师不在时，我就把课分给班干部，让他们组织管理，平时的听写也是由班干部进行，并且批改订证。这样一来，即锻炼了能力，又树立了威信。另外还有一些如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为……使班干部真正成为老师的得力助手。

我们还策划了很多的活动，如：学习竞赛，小组竞争，跳绳比赛，以一本书换一百本书等等，这些活动，都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……我和学生之间，有三个共同，共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。

二、和家长成为朋友

家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。

当家长不找班主任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或喜或忧，都及时地通过电话、家访告知家长，让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时，心平气和地和他们解释清楚，用自己的实际行动来换取他们的信任。

很多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，做为班主任应该从中协调，使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持。这次的暑期假日活动报名，我没做什么工作，大家都积极参与了，报名的同学达到了80%以上。

三、这学期所取得的成绩。

1、广播操比赛第一名

2、朗读测试第一名

四、班主任随想

当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是言谈还是行为，都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽。

篇2：2004年度第二学期班主任工作总结

班主任工作总结

本学期我担任初一（4）班班主任，现将本学期的工作总结如下：

一、重视心灵品德教育。

本班的大部分学生都是独生子女，在家娇生惯养，在校有的表现不明事理，自私自利，怕吃苦，面对挫折，畏缩不前，心理脆弱。针对这一状况，要重视心灵品德教育。

1、对学生进行荣辱观教育：什么是荣？什么是耻？对学生进行以热爱集体为荣，一危害集体为耻，一服务班级为荣，以背离班级为耻，以辛勤劳动为荣，以怕脏怕累为耻，以团结友爱为荣，以损人利己为耻，一诚实守信为荣，以欺骗说谎为耻，以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻等。要求学生明辨是非，知荣知耻。

2、对学生进行心理健康教育：利用班会经常对学生进行心理健康教育。如和别人发生矛盾时，你应该首先心平气和的说明原因，多找一找自己的不足之处，和他人说出自己心中的不快。如在考试时，没有考好，不要总是气馁应该查出原因，争取下次进步。经常与学生沟通、谈心，交换意见和建议，让学生敢于接近老师，说出心里话，只有这样我们才能更好的理解学生，尊重学生，以便对他们进行更好的引导和教育。

二、对学生进行养成教育

这学期学生年龄小，守纪观念差，所以我经常利用晨会和班会时间贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《太和三中十不准》等，教育学生热爱祖国，热爱集体，遵纪守法，诚实守信，尊敬老师，团结同学，讲文明、懂礼貌、养成良好的学习习惯。对学生中不良行为给予耐心地说服教育，使其从思想上认识倒不良行为地危害性，真正做到自觉履行。现在班级违纪学生逐渐减少，近乎于零。

三、面向全体学生，实施目标管理和自我管理。

提高学生素质要面向全体学生，促进学生全面发展。在实施目标管理中，我首先向全班学生提出本班地奋斗目标使“团结、文明、奋进”，为使这一目标落到实处，我和班干部一起制订了文明评比条例和文明学生奖罚办法，并由班干部具体执行，要求每位学生严格按《中学生守则》、《文明规范40条》和《太和三中学生一日常规》要求自己。经过本学期的实施，学生目标明确，自我管理意识增强了，因而学生的学习积极性很高涨，集体荣誉感很强，他们在各项活动中均取得了很好的成绩。

四、安全教育常抓不懈。

利用班会时间经常贯彻安全教育意识，如交通安全、用煤、用气、用电安全、人身安全等，在校时上下楼梯要注意安全，饮水饮食安全等。经过教育，学生对安全知识非常了解，安全事故减少了。

五、取得的成绩。

本学期以来，我狠抓纪律教育，班风正，学风浓，学生学习积极性很高，成绩进步很快，在两次期中、末检测中和学生英语演讲赛，计算机比赛和艺术节比赛中都取得了好成绩。被评为“先进班级”和“文明班级”。

六、今后的打算。

成绩只代表过去，今后我将继续总结经验教训，改进工作方法，广泛听取各方意见和建议，做好家访工作，争创特色班级。

太和一中

篇3：2004年度第二学期班主任工作总结

本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。

本学期基本思路和工作要求是:

一、深化改革, 提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。

1. 切实提高德育工作水平。

随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。

完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。

2. 加快构建和谐校园。

建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。

3. 加快课程改革步伐。

以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。

(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。

(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。

(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。

(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。

4. 继续抓好体卫和艺术工作。

贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。

广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。

二、强化管理, 着力内涵发展

内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。

1. 建设学习型组织。

学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。

2. 强化教学常规管理。

牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。

3. 强化教科研管理。

树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。

4. 加强队伍建设。

着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。

5. 深化内部机制管理。

篇4：2004年度报刊核验工作开始

一、报纸、期刊年度核验范围

报纸核验的范围：对已履行登记注册手续，编入国内统一刊号的报纸 (含解放军系列、教学辅导系列、高校校报系列报纸)的登记项目进行审核检验。

期刊核验的范围：对已履行登记注册手续，编入国内统一刊号的期刊 (含解放军系列、高校学报系列、信息参考系列、报刊复印资料系列、公报政报系列、年鉴系列的期刊)的登记项目进行审核检验。

二、报纸、期刊年度核验内容

本次报纸、期刊年度核验工作，要根据《出版管理条例》、《报纸登记项目年度核验办法》和《期刊年度核验暂行办法》的有关规定和要求进行。同时要按照中央两办[2003]19号文件和中办 [2004]14号文件精神，结合本地报刊治理的实际情况，进一步落实中央治理党政部门报刊散滥和利用职权发行工作协调领导小组的有关要求，检查督促有关报刊单位和主管部门做好停办、划转和管办分离工作，进一步规范报刊发行。年度核验的内容：

(一)报纸

1、检查报纸是否按照确定的办报宗旨、业务分工范围出版；报纸专刊、专版是否违反办报宗旨、超出出版业务分工范围；专刊、专版字样是否明显小于报纸名称；是否存在一号多报、出卖版面或刊号、一报多邮发代号等问题。重点检查违规报纸，特别是对存在政治导向错误、内容低级庸俗，以及违反办报宗旨，擅自出版地方版、军事专版及彩票专版、故事专版的报纸，要严肃处理后方可参加年检。

2、依照《报纸质量管理标准》等有关规定对报纸的出版质量进行检查。报纸的编辑、文字、校对、印刷等出版质量要符合国家标准和报纸行业管理标准。

3、继续进行高校校报的清理和规范工作。规范高校校报名称，院校合并后，只保留一份校报，其他予以停办。

4、结合年检做好报刊治理中停办报纸的注销登记以及划转、管办分离报刊的项目变更登记工作，切实落实报刊治理方案。

5、根据《新闻出版行业领导岗位持证上岗实施办法》，将报社负责人持证上岗情况列入年检内容，进行督促检查。对持证上岗率达不到要求的，视情况给予一定的处罚，并督促其在规定时间内，达到持证上岗要求。

6、对年检出现问题的报纸，根据《出版管理条例》、《报纸登记项目年度核验办法》及《关于重申报刊应遵守出版宗旨规范出版秩序的通知》的有关规定和要求，责其纠正，并视情况予以缓验、不予通过核验或注销登记。

(二)期刊

1、重点检查期刊是否按照确定的办刊宗旨、业务分工范围按时、按期出版；是否存在擅自增加主管主办单位、一号多刊、出卖刊号、多邮发代号、擅自出版增刊、擅自改变办刊宗旨、擅自改变或增加文种出版、擅自休刊、违规刊登广告、未经批准合作办刊等问题。

2、依照《社会科学期刊质量标准 (试行)》、《科学技术期刊质量要求》等有关规定对期刊的出版质量进行检查。期刊的编辑、文字、校对、印刷等出版质量要符合国家标准和期刊行业管理标准。

3、要认真执行《关于对新办期刊实行试办期制度的通知》(新出报刊司[2000]1532号)，结合年检工作，对两年试办期满的期刊，由其主管部门进行验收，经省级新闻出版管理部门核验，报总署核准。两年试办期内未达到规定质量标准的，要按期刊出版管理有关规定作出处理。

4、结合年检做好报刊治理中停办期刊的注销登记以及划转、管办分离报刊的项目变更登记工作，切实落实报刊治理方案。

5、根据《新闻出版行业领导岗位持证上岗实施办法》，将期刊社长、总编持证上岗情况列入年检内容，进行督促检查。对持证上岗率达不到要求的，视情况给予一定的处罚，并督促其在规定的时间内，达到持证上岗要求。

6、对年检出现问题的期刊，根据《出版管理条例》、《期刊年度核验暂行办法》、《〈期刊管理暂行规定〉行政处罚实施办法》及《关于重申报刊应遵守出版宗旨规范出版秩序的通知》的有关规定和要求责其纠正，并视情况予以缓验、不予通过核验或注销登记。

三、报送年检材料要求

年检工作结束后，各省(区、市)新闻出版局应及时向报刊司报告年度核验情况。2004年的报纸、期刊年检工作将通过中国记者网(中国报刊出版网)的“全国报纸期刊年检及出版许可证管理系统”(以下简称“年检系统”)进行。报纸年度核验登记表、期刊年度核验登记表可在中国记者网 (中国报刊出版网)下载。配备了加密终端的报刊社通过“年检系统”向省局报刊处提交年度核验数据，省局报刊处核验后，通过“年检系统”向报刊司报送；未配备加密终端的报刊社由省局报刊处将其填报的报纸年度核验登记表、期刊年度核验登记表录入“年检系统”后，通过“年检系统”向我司报送。报刊社提交的年度核验书面材料由省局报刊处核验后存档。报纸年度核验登记表、期刊年度核验登记表作为报刊数据库的基本资料，请各报刊处和报刊社认真填写，力求数据全面、准确。午检工作结束后，全国各报刊社的报纸、期刊出版许可证将全部上网公布，供社会公众查验。

篇5：2004年度第二学期班主任工作总结

一、指导思想

本学期德育工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕学部德育工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》、《英才学校中学部安全教育二十条》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重导的方式和方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。

二、总体目标：班级在各项评比中达到优秀。

具体目标：

1、学生思想品德合格率达到100%。

2、学生安全事故发生率为0。

3、各项活动参加率为100%。

4、学习成绩优秀率为30%以上，及格率为95%以上。

三、具体工作及措施

1、全面总结上学期班级工作得失，大力张扬成绩，弘扬先进，继续发扬上学期的优良传统，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。

2、强化学习。进一步组织学习《中学生日常行为规范》、《中学部安全教育二十条》、《班级常规管理分项说明》和学期中学部年段制定的各项规定，让制度深入学生心中，让制度指导学生行为习惯。

3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化；进一步明确干部的职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作能力和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度的为班级服务，为同学服务，为老师分忧；培养干部的正义和正气，让正气充满班级。

4、加强班级文化建设。建设墙壁文化，让每一堵墙都说话；建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师；重点建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。

5、正行为规范。建立行为规范监督岗，采取盯班盯人的方式，对同学的行为规范进行监督，发现问题及时指出及时纠正。

6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生及时预习，课后要求学生认真复习，学习任务当天完成。

7、加强考评。对学生的日常行为规范的考评，认真落实《中学部学生行为规范月报表》，结合此表，制定相应的周考评表，对每个学生每天的表现及时记载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学及时帮助，让每个同学按照规范严格要求自己。开展“十星级”学生评定工作。一月评定一次，评定结果记入家联系卡。加强评定后工作，学生针对评定结果认真反思，制定新德创星计划。

8、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱，作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特别是对那些问题学生，要关怀备至。对学习有困难的学生，要及时帮助，让他们始终保持学习的信心。对学生要即使鼓励，让每个学生都看到自己的长处和优点。

9、同学校保持高度一致，组织开展好各项活动，唯旗是夺。

10、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，坚决制止吃零食的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。

12、认真开展主题教育。本学期重点做好“早恋”专项主题教育，净化教育环境，使同学关系健康发展。

13、加强家校联系。电话联系不断，家访活动经常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的配合和支持。

14、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关心，学习上多关心，不良习惯上多纠正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的鼓励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。

篇6：2004年度第二学期班主任工作总结

金秋九月，又迎来了一个新的学年，我校的教育教学工作伴随着新课改的脚步又将面临一次全新的机遇和挑战，为了加强我校教育科研工作和做好初中一年级新课程改革实验工作，更好地为教育教学服务，使我校教研工作和新课改工作迈上一个新台阶，根据我校实际，特将本学期教务处工作计划如下。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论为指导，按照“三个代表”主要思想的要求，振兴教育行动，彻底贯彻落实《德兴市教育局关于2005年秋季初中一年级新课程改革实验工作实施方案》的文件精神。落实市教委的教育教学目标，以提高教学质量为中心，在抓好教育教学常规的同时，大力进行教育教学改革，努力探索课堂教学改革的新办法，全面推行素质教育，提高教学质量。

二、基本情况

全校教职员工有31人，女教职工3人。其中公办教师28人，专科以上学历21人，达标率67.8%。中教职称18人，合格率58.1%。中高职称1人，中一职称4人，小高职称4人。

全校现有8个教学班，其中初

二、初三分别3个平行班，初一为2个平行班。

三、工作目标

1、落实好课程标准，认真学习各科的教学大纲，严格招待课程计划，根据师资现状和学校需要，调整优化任课情况。

2、规范教学秩序，组织好本学期的开学工作，组织好本学期各类考试考查，尤其是初三的联考工作，严肃考风考纪，通过考试促进教风与学风的完善统一，创设一个有张有弛的教学环境。

3、做好毕业班的辅导工作，充分发挥毕业班全体师生的积极性，遵循“以纲为纲，以本为本，分类推进，培养能力”的原则，想放设法，积极力争有效补救措施，努力提高教学水平。

4、加强教学常规管理，向管理要质量，要求教师严格按大纲和课本的要求备课，上课，布置作业，教务处实行每周一签字检查，并每月进行一次常规考评，做好备课，听课，作业等检查工作，确保常规工作有序进行。

5、充分发挥教研组的作用，结合本校具体情况，以教研组为主体，开展好各种形式的教研活动，培植“科研兴校”的理念，进一步巩固和发展现有课题实验和研究。

6、加强制度建设，制定并逐步完善各项常规制度，使学校教师的教学工作有章可循，有条不紊。

7、制定艺术教育活动计划，建立课外艺术活动小组，切实开展第二课堂活动，全面深入地实施素质教育，认真做好电教和实验

教学管理，要求实验教师利用现有仪器设备，充分发挥实验在教学中的作用。

8、实行校领导随堂听课制度，并将其纳入教师常规过程性考评，并切实做好评议工作，提高教师的教学责任心，提高教学水平。

9、进一步健全学籍管理工作，切实抓好义务教育，严控流生，把抓好巩固率工作作为重中之重。切实做好“两基”工作。

10、提高教学质量，根据我校原成绩滞后的现状，充分调动教师积极性，培养良好的教风、学风，力争初三年级进入全市前列，初

一、初二年级进入全市中上游。

四、措施与方法

（一）做好教学常规的管理

1、根据当前教育改革的方向，结合我校实际，按时制定出切实可行的教研、教学计划，交教务处存档。

2、各任课老师要按规格、按课时认真写好教案。实行备课签字制度，严格执行有教案方能进课堂上课的原则。

3、要求教师按时上课、下课，优化课堂教学，充分调动学生的积极性，切实完成课堂教学任务。

4、根据大纲要求，布置适量的作业，以巩固课堂所学的知识。

5、常规教学秩序一抓到底，常抓不懈，教师坚持每节课签到，坚持一月一份的集备、听课、评课、作业、考勤等考核记录，坚持

课表和教师的合一。要在去年的基础上有一个新的气象。

6、抓好素质教育。常规课内打基础，狠抓双基不放手，课外学习求发展，促进个性特长的培养，比如：写作，外语兴趣活动等。

（二）、加强教育科研，深化课堂教学改革

1、在教师中开展教科研活动，鼓励教师进行课堂教学创新，培养青年骨干教师，学科带头人。积极组织教师参加教研室及片上的教研活动。

2、积极组织课题研究，收集、指导研究项目，组织各课组教师开展课题研究活动。

3、定期召开学生代表大会，解决学生关注的问题。

4、以教研组为主体，积极开展说课、上公开课，听课、评课、学生竞赛等教研活动，各教研组每学期教研活动至少2次（可包括学校统一安排的活动）。

5、鼓励优秀教师撰写论文，及时总结教学经验。

6、按上级规定开路实验课，信息教育课，语音课，开放微机室、语音室、实验室，培养学生兴趣，丰富学生知识。

（三）、开展竞赛和其他课外活动

1、积极参加各级组织的各项竞赛活动，做好赛前辅导工作，对一、二、三等奖的，分别给予奖励（在教师考评上加分，不含体音文艺等竞赛）

2、通过活动课，课外活动，兴趣小组，开放阅览室等形式，在学生中开展丰富多彩的活动，以全面提高学生的素质。

3、抓好实验教学管理，为教学服务。

（四）、重视对外宣传工作，完善教学档案

1、及时宣传我校教育活动，有声有色地办好“家长函授班”。

2、继续完善教学档案，争取全部达到标准。

篇7：2004年度第二学期班主任工作总结

一、指导思想：

以党的十六大精神为指针，以“三个代表”思想为统帅，紧紧围绕上级工作部署，坚持“以人为本”的办学理念，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，力争工作再上新台阶

二、具体工作：

学校管理

1、坚持以人为本，以教师和学生的发展为本，充分发挥教师和学生的主观能动性和创造性，努力为他们提供良好的工作和学习环境。

2、以小学网点合并为契机，增强全体教职工的责任感和时代紧迫感。

3、不断增强教师和学生的心理素质，面对社会的进步和学校的发展，教师和学生的心理负担也越来越重，学校领导和教师在具体的工作中要不断调整他们心理，俣之沿着健康的轨道发展。

4、建设学习型校园，随着社会的迅猛发展，只有勤奋学习和学会学习，才能适应社会满足现代社会教育的需要，所以全员都要养成自觉学习的好习惯。

5、进一步做好双高的迎检工作。各部门要不断完善相关的材料积累，不断充实相关的内容。

6、积极配合林业局做好小学网点合并的前期准备工作。

教师方面

1、注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，阅读教育专家的著作，登陆教育在线网站，沟通和交流自己的思想和学习体会。

2、教师间开展相互听课，每学期听本校教师课不少于10节。

3、积极参加各级教育部门组织的论文，案例和讲课等比赛，使教师在参加比赛的过程中得到提高，能力得到展示。

4、自学学习文化课知识，力争在竞聘考试中取得优秀成绩，必要是将邀请中学教师给我们进行几次专题辅导。

5、关心学生的情感，既要提高学生成绩又要让学生充分享受童年的快乐。

6、尊重学生家长，不得一点小事就找家长，对待来校的家长要热情接待，不得对家长有不礼貌的现象发生。

7、对后进生的帮教要有耐性和韧性，要对他们充满信心，要承认学生智力，基础，家庭等方面存在差距，要允许他们存在暂时的落后。

学生方面

1、要坚持不懈地培养学生养成良好的学习习惯和思维习惯，能给学生留下影响一生的就是这些习惯的养成。

2、传授知识要注重学生的学习进程和情感体验，只有在过程和体验中学生的思维才能得能发挥，创新的能力才能得以展示。

3、培养学生养成讲究个卫生，受护周围环境的好习惯，班级和值周生要经常进行检查，学校定期抽查。

4、继续加哟学生的写字教学，并列入考试内容。

其它方面

1、我校加入课改实验已经一年半的时间，承担实验的教师要做好材料的积累和实验的总结。

2、为了让广大教师有更多的时间学习，本学期学校不举行较大规模的活动。六一运动会也将一切从简。

篇8：2004年度第二学期班主任工作总结

全面贯彻党的教育方针, 以科学发展观为指导, 以绿色教育理念为学校发展核心理念, 以“走内涵发展之路、建设和谐校园、打造勋望品牌”为发展目标;以“英雄主义教育、科技创新教育、艺体特色教育”为特色活动项目, 坚持“绿色、人文、和谐、发展”的治校思路。通过半年的努力, 把学校办成:“理念先进、管理科学, 队伍精良, 科研领先, 设施先进, 质量一流”的综合性优质品牌学校。

二、学校发展总体目标

2009年7月, 按照践行科学发展观的基本理念, 结合学校办学的区域环境和内部环境, 在市区教育“均衡发展、和谐发展、内涵式发展”的大背景下, 提出学校新的发展目标, 即:让每一名学生健康成长、让每一位教师乐于发展、让勋望小学成为品牌学校。

(一) 让每一名学生健康成长

学校教育要面向全体学生, 面向全体学生成长的每一个阶段, 营造绿色和谐的教育环境, 形成以生为本的教育氛围, 让学生个性得以张扬, 使之在享受美好童年的同时, 奠定未来发展的坚实基础。

(二) 让每一位教师乐于发展

引领全体教师树立“以生为本”的观念, 促使教师勤于学习, 不断充实自我, 激励教师形成不同的风格, 打出自己的旗帜, 为教师可持续发展服务。

(一) 让勋望小学成为品牌学校

创建以人为本的绿色教育体系, 形成“为人的发展”服务的教育合力, 研究有效教育的最佳途径, 将勋望小学塑造成市区基础教育的品牌学校。

三、学期工作目标

——推行民主管理, 注重人文关怀, 强化“打造品牌”的发展意识。

——加强文化建设, 营造和谐氛围, 创设“发展品牌”的良好环境。

——创建校本课程体系, 打造“生本课堂”, 抓住“创建品牌”的核心问题。

——健全教师自主发展机制, 为“建设品牌”培育发展之根。

——适当改良评价系统, 建立综合性、发展性评价机制, 为“提升品牌”保驾护航。

——遵循生本教育理念, 开展丰富多彩的学生文化活动。

——积极做好勋望北校区的初建工作, 扩大办学规模, 完善管理体制。

四、主要措施

(一) 打造“教师发展工程”, 让每一名教师乐于发展

“教师的素质是教育改革与发展的关键”。学校发展选择了走“注重内涵发展”之路, 学校的任何管理理念、制度文化、管理模式都必须由人, 也就是教师去实施。所以在未来的三年中, 学校将全力打造教师发展工程——开展教师自主发展研究, 引领教师走专业化发展之路, 这一点将是学校能否立于不败之地的关键所在。本学期我们将从以下几方面入手:

1. 组织干部、教师认真学习科学发展观理论, 推行民主管理, 提高管理能力, 增强服务意识。学校管理坚持职权清晰、责任明确、高效的原则, 健全并细化组织机构。党政工齐心合力, 发挥各自功能, 共同服务于学校发展。力争在绿色、和谐、人文的管理理念下, 达到政通人和, 高质高效的良好态势。

2. 贯彻落实教师职业道德规范, 提高教师职业道德素养和政治思想素质。组织教师学习《中小学班主任工作规定》和教育法律法规, 规范教师的教育教学行为。严肃对待收费工作, 严格遵守收费政策。

3. 成立学校的教师自主化发展研究会, 聘请教育专家、教研员和学校领导一同组成专门的研究机构, 为老师把脉, 与教师一同研究并确定适合每一名教师个性化发展的路线。

4. 继续实施“勋望名师工程”, 按照“教师自主化发展研究会”为教师确定的职业定位, 把教师发展目标分为“合格级—骨干级—名师级—导师级”, 争取通过该工程的实施, 培养出一批勋望名师。预期首批名师确认十人, 并帮助十位名师把关定向, 确立自己的品牌。

5. 充分发挥“信息技术与学科整合研究工作室”的优势作用, 完善“勋望小学”网站建设, 组织更多的教师参与“萌动的幼苗”Q群, 创建并积极使用生本教育博客群, 扩大学校共享视频, 做好对教师信息技术的培训服务, 搭建教师教育教学沟通平台。

6. 注重对青年教师的培养, 帮助青年教师制定《自我发展计划》, 通过结对子、定向培训、专题研讨等方式, 帮助青年教师提高教学能力和管理艺术。

7. 打造教师团队文化, 围绕“绿色教育”理念, 依托“勋望人论坛”、“教师课堂教学大赛”、“教师诗歌大赛”等经典活动, 汇聚教师的教育智慧, 激发教育的幸福感。

8. 规范教学常规, 充分发挥学科“合作”备课的优势, 准确把握教材知识要点, 明确课堂训练目标, 设计符合学生学习需要的前置性作业。

9. 加强教学过程监控管理, 领导班子采取年级组负责制, 坚持深入各年组各学科的教学研究, 深入课堂听课, 与教师共同备课、共同评课、共同反思。

10. 围绕学校“教师专业化发展”、“和谐德育”和“生本教育”三大科研课题开展实验研究, 成立各项科研专题小组, 定期举办小型论坛、教学观摩、特色活动展示, 有针对性的解决课堂教学和教师发展中的问题, 探索有效途径。

(二) 创建“学生健康工程”, 让每一名学生健康成长

教育就是服务, 就是服务于每一个人的健康成长, 为每个人的全面发展到充分发展到个性化发展服务。因此, 本学期起, 学校提出学生健康发展工程, 具体工作如下:

1. 改变学生学习方式, 重新修订“生本课堂评价标准”, 贯彻“以生为本”的教育理念, 充分相信学生的学习能力, 培养学生良好的学习习惯和小组合作学习能力, 激发学生自主学习的热情, 切实提高学生的学习效率。

2. 开展“大阅读”、“大积累”学生能力训练, 创建家庭小书架、班级图书角、楼层读书吧等读书环境, 强化学生的阅读学习活动, 继续进行语言积累和英语单词积累训练, 形成训练体系。

3. 充分发挥学校图书馆的作用, 延长图书馆开放时间, 组织师生开展读书、品书、写书活动, 成立“翠文书社”, 用学生自主管理图书馆, 上好每周一节的读书课。

4. 帮助学生养成三大好习惯——品德、学习、生活好习惯。 (1) 围绕日常行为规范教育, 开展“好习惯明星”评选活动, 帮助学生养成诚实、友爱、文明、自律的好习惯。 (2) 课内课外相结合, 严格规范学生的学习习惯, 养成勤读书、爱思考、懂合作、会交流的良好学习习惯, 评选“智多星”。 (3) 家校结合, 督促学生养成尊长、爱幼、自理、自立的良好生活习惯, 开展评选“好孩子”活动。

5. 为学生“减负”——将“被动作业”变成“主动学习”。开展生本教育实验改革, 引导学生开展课前研究学习活动, 取消各学科教辅用书, 严格控制学生作业量, 一、二、三年级不留书面作业, 四、五、六年级不做重复性作业, 作业时间控制在1小时以内, 努力减轻学生的课业负担。

6. 建立“学生社团”——尊重学生个性发展, 实现学生自主管理。将原有的三大支柱特色做以整合, 成立10支学生活动社团 (舞蹈、合唱、器乐、科技、足球、独轮车、田径、英语、读书社、小记者) , 活动重点在于:教师引路, 学生管理。社团活动的过程, 从招募队员, 到过程性管理, 实现由教师宏观调控, 学生自主进行管理的形式。社团活动规范化、常规化。

7. 转变“学习方式”——提供网络资源, 开发足够网络学习空间。建立健全学校网站, 开辟专门的“学习资源空间”, 为学生在家开展素质学习和家长辅导提供方便条件。

(三) 筹划“学校品牌工程”, 让勋望小学成为品牌学校

要使学校成为品牌, 就必须多方筹措, 争取从空间上、硬件设施上谋求学校更大的发展。本学期作为规划实施的第一阶段, 学校将积极发掘教育部门、政府其他部门资源、外校资源、社会各行业资源、社区资源、家长资源等一切可利用的资源, 促进学校的发展, 教师的发展和学生的发展。

1. 力争解决基础建设、操场标准化建设、校园网络建设、电教设备设施建设、办公设备设施建设等的资金问题, 学校成为辽宁省现代化信息教育示范校, 实现班班有电教平台, 教师人手一台办公电脑, 绿化面积300平方米。

2. 进一步完善学校文化建设方案, 筹措资金, 打造以“小小幼苗, 茁壮成长”的校园文化空间;扩大、改造现有的专用教室, 更新现代化设施, 提高使用率, 满足学生的需要;美化学生的生活空间, 为学生的校园生活提供优质、优美的服务环境。

3. 形成“社区—学校和谐文化”。注重社区资源的开发, 努力形成“社区—学校和谐文化”, 我们将创建“社区活动阵地”, 积极联络部队及其他文化单位, 为学生校外活动开辟新的空间, 为学生提供社会实践的大课堂。

4. 丰富学校宣传文化符号。对于一所拥有六十年历史的老校而言, 设计并制作好学校宣传文化的各个符号至关重要, 我们将设计制作南北两校区的学校名片、宣传册、宣传片, 健全各项标识系统, 办好“青青望童报”和“生本教育简报”。

5. 形成“家校合作文化”。开展“家校合作文化”研究, 创建家长学校, 形成合力, 让家长感受教育的幸福。本学期将重新以班级和年级为单位组建家长委员会, 进而成立学校家长委员会, 开发各类社会资源, 为学校发展尽心出力。建立家校互动学习方式, 通过学校网站、生本教育博客、班级博客, 引导家长在家庭中有序、有质量的辅导学生学习。

6. 开展学校经典文化活动。继续巩固学校体育特色, 保证学生每天一小时的锻炼时间, 举办春季活力校园体育比赛。结合重大节日开展好“多彩的春天”文艺、科技教育活动, 继续完善英雄中队的传承教育活动, 创建绿色学校, 开展“我为校园添绿意”环保主题活动。

7. 积极完善北校区建设。贯彻落实区委区政府、区教育局对北校区的建设规划, 继续做好学校的初建工作, 建立健全新校区的管理制度, 积极筹划新校区的校园文化建设, 做好新学期的招生工作, 积极筹集教学人员, 安排好任课教师, 满足学生授课的需要。

五、各部门工作规范

总体目标:以人为本、以诚相待, 规范管理方式, 提高有效性、提升艺术性。

——教导处:教学规范为起点, 教师发展为根本, 注重评价细思量;

——德育处:安全教育为首位, 学生行为勤规范, 和谐校园艺术化;

——大队部:校园文化重品位, 学生活动巧创新, 研究理论系统化;

——工会:组织活动有新意, 乐于奉献谋福利;

——电教:潜心研究重实用, 创新方法多培训;

——后勤:服务为先勤为准, 甘于吃苦乐奉献。

篇9：2004年度第二学期班主任工作总结

本班共有53人，其中男生26人，女生27人。全级前50名3人，两女一男。前100名6人。900名以后3人，两女一男。女生多数学生比较听话，性格开朗，学习比较认真，但部分成绩偏差，学习方法有待改进。男生大部分比较守纪，部分基础较差，学习信心不足，要好好帮助他们打好基础，改进学习方法，并要帮助他们培养自信心。本班的特殊情况：

个别同学家中有特殊情况需要特别关注及关怀。

一、德育工作

根据学校的安排，重点开展多个专题的班会教育活动。使同学们在班会课中得到教育，得到发展。同时使同学们团结一心，增强集体凝聚力。二．常规工作

1、针对我班的具体情况，注重激发学生的学习自信心。

2、组建得力班干队伍。使得班集体秩序井然，为学习提供良好环境。

3、奖励学习进步，学习优良的学生。通过示范专用鼓励更多的学生能提高学习成绩。

4、严格抓好行为习惯，抓好班风班规班纪，发扬得力的班干队伍的作用。

5、劳动卫生方面：教室卫生每天做到擦瓷砖，每节课抹讲台，每天一小扫，每周一大扫，培养学生平时讲卫生、保护环境的思想意识，增强劳动意识和劳动观念。

5、文体活动方面：开展有益的文娱体育活动，做好早操和上好体育课，鼓励学生积极锻炼身体。

6、与学生及家长联系方面，平时多与学生谈心，加强与家长的联系，从双方面促进学生发展和解决问题。

7、定期召开宿生会议, 关心同学的生活，为学生排忧解难，使宿舍成为一个温暖,团结的家。做好重点培优工作，同时不忘对后进生的帮助。9 认真落实工作并不断查漏补缺。

高一（3）班班主任

篇10：2004年度第二学期班主任工作总结

高三文科综合试卷

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分300分。考试时间150分钟。

第I卷（共140分）

一、选择题

本大题共35小题，每小题4分，共计140分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

贾先生出国旅游随身带了一部全球通手机，但未改手机上的日期和时间，仍显示的是北京时间，据此完成1~2题。

1.贾先生游览到太平洋一小岛时，当地报时为正午12时，而手机上的时间为6时20分。该岛的经度为

A.160°E 昼夜之比应为

A.1：1

如下图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图，读图完成3~5题。B.1：1.5

C.1：2

D.1：0.5

B.40°E

C.160°W

D.80°W

2.当地正午时，贾先生发现当地物体都没影长，而手机上的日期为9月23日，那当地的3.丙的气候类型可能是

A.温带海洋性气候

C.热带雨林气候

B.温带季风气候 D.热带草原气候

4.甲、乙气候在地区上的分布差异是

A.甲在大陆东岸乙在大陆两岸

B.甲在亚热带大陆两岸乙在亚热带大陆东岸

C.甲在内陆乙在沿海

D.甲、乙同处于湿带大陆东岸

5.甲气候类型区盛产的作物是

A.棉花

读下图，完成6－7题。B.甜菜

C.葡萄

D.甘蔗

6.2002年我国科考人员对乐业天坑考察后认为，这里是世界上最大的天坑群，乐业天坑的形成原因是

A.火山喷发

C.陨石撞击

B.水蚀和溶蚀 D.地层陷落

7.红水河正在进行水能的梯级开发，其作用是

A.向西输送电力，支援西藏建设

B.西电东送，缓解东部地区电力紧张状况

C.水电站的综合利用，可保护生态环境

D.缓解本地区耕地不足的现状

人们日常的活动空间，大体可分为居住、工作、休闲三类，每一类活动的空间规模与当地社会经济的发展息息相关。下图表示从农业时代、工业时代、向后工业时代演化过程中，居住空间、工作空间、休闲空间的变化情况，读图完成8~9题：

8.第一阶段的活动空间有何特点

A.移动性高，居住空间比例小

B.活动空间局限在较小的范围

C.工作量较少，多余时间都到外地旅游

D.居住空间和工作空间都是统一的

9.随着社会经济发展，休闲空间可能有如下的变化

①逐渐与住宅空间分离

③规模逐渐变大

⑤种类日趋单一化

A.①②③

下图显示了人口迁移和经济发展之间的关系，读图完成10~11题。

B.②③④

C.③④⑤

D.①④⑤

②数量由少到多 ④呈集中发展的趋势

10.影响（3）、（4）阶段人口迁移的主要因素是

A.自然环境

C.社会经济

B.国家政策 D.战争

11.美国人口的迁移特点是

A.目前处于阶段（2）

B.始终是人口的迁入区

C.从迁入区变为迁出区

D.人口迁移受战争影响较大

江南经济在三国时期以后获得了较快的发展。据此回答12~14题。

12.促成南朝江南经济开始赶上北方的最重要条件是

A.相对安定的社会环境

B.水利工程的兴修、良田的开垦

C.南北对峙局面的形成

D.北方先进生产工具和技术的传入

13.隋唐时期，促进经济重心南移速度加快的因素不包括

A.江南围湖垦荒

B.江南大规模修建水利工程

C.江南自然环境优越

D.安史之乱

14.从各主要时期江南得到发展的条件看，最有利的条件是

A.科技发展

C.民族融合中国古代对外交往频繁。据此回答15~16题。

15.下列关于中国古代对外关系的表述，不确切的是

A.中国与欧洲的直接交往始于东汉

B.波斯是唐朝丝绸、瓷器等销往西方的中转站

C.明朝时，中国船只最远到达非洲东海岸

D.清朝实行闭关政策

16.促成唐、元两代对外交往活跃的相似条件是

①都有强大的政治、经济实力

②都采取了较为开放的对外政策

③统治者与部分邻国的关系密切

B.政策调整 D.阶级斗争

④都在航海中使用指南针

A.①②

中共“八大”在新中国的建设和发展史上占有重要地位。据此回答第17－18题。

17.中共“八大”关于国内主要矛盾的论断是正确的，因为这一论断

A.反映了剥削阶级在我国已经基本消灭的客观实际

B.借鉴了苏联的经验教训

C.明确了把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题

D.强调了团结一切可以团结的力量为社会主义建设服务

18.中共“人大”决定的总任务是

A.加速社会主义改造

B.发展社会生产力

C.健全党的民主制度

D.多快好省地建设社会主义

英国的《权利法案》、法国的《人权宣言》、美国的《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果，体现了时代精神和资产阶级的要求。据此回答19~21题。

19.它们内容的相同点体现在 A.反对封建专制制度

B.反对压迫、剥削，要求平等、民主、自由

C.反对殖民压迫，要求民族独立

D.建立资本主义法制社会

20.最能体现这一时期时代精神的资产阶级政治经济要求的文件是

A.《权利法案》

C.《人权宣言》

B.《独立宣言》 D.《1787年宪法》 B.①③④

C.②③

D.②④

21.奠定了资产阶级制度基础的思想信条是

A.人生来是自由平等的

B.自由、平等、安全和反抗压迫是不可动摇的人权

C.法律面前人人平等

D.私有财产神圣不可侵犯

20世纪50年代后期开始的美苏争霸，给世界和平和发展带来深刻的影响，据此回答第22~23题。

22.促使美苏争霸策略发生攻守变化的根本因素是

A.与中国关系如何

B.国家领导集团的决策能力

C.第三世界的兴起

D.本国的经济、军事实力

23.80年代中期以后，苏联在美苏争霸问题采取的战略是

A.与美国“平起平坐”，共同主宰世界

B.推行同美国争夺霸权的积极进攻战略

C.放弃争夺军事优势，从对外扩张转向全面收缩

D.与美国建立战略伙伴关系

股份制是现代企业的一种资本组织形式。回答24~26题。

24.当前我国要使股份制成为公有制的主要实现形式，是因为

A.我国现阶段生产力发展不平衡、总体水平低、呈现多层次性

B.股份制有利于所有权和经营权的分离，提高资本的运作效率

C.股份制在我国基本经济制度中处于主体地位

D.它反映了社会化大生产的客观经济规律

25.在深化国有企业改革中，要适应经济市场化不断发展的趋势，使股份制成为公有制的主要实现形式。这说明国有企业改革要坚持

A.具体问题具体分析

B.两点论和重点论的统一

C.主观与客观具体的、历史的统一

D.发挥主观能动性与尊重客观规律的统一

26.“公有制实现形式可以多样化”的理论创新，极大地解放和发展了生产力，推动了公有制经济的发展壮大。这说明

A.符合客观规律的思想能够促进客观事物的发展

B.实践是理论的源泉和发展的动力

C.理论能有效地指导人们的实践活动

D.事物是不断变化发展的

2004年3月14日，我国现行宪法的第四个修正案在十届全国人大二次会议上获得高票通过。回答27~29题。

27.宪法修正案将政治文明与物质文明和精神文明一道写入宪法，是我国政治生活中的一件大事和一大进步。它表明

A.民主是社会主义的本质属性和内在要求

B.我国的人民民主专政是新型的民主和新型的专政

C.民主将作为一种基本的政治制度、组织制度和工作制度得到确定

D.政治文明为物质文明、精神文明提供重要的思想保证和智力支持

28.我国宪法的修改充分体现了以人为本的科学发展观，使维护社会稳定，创建和谐社会，减少社会转型期的痛苦与震荡成为各级政府的执政目标。下列宪法条文的修改能够体现以人为本科学发展观和政绩观的有

①将“国家尊重和保障人权”写入宪法

②申明“公民的合法的私有财产不受侵犯”

③明确提出因公共利益需要征用土地，要“给予补偿”

④将“戒严”改为“紧急状态”，强化政府的公共服务职能

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

29.第四次修改宪法与前三次最大的不同之处就在于，它是自下而上的，不像前几次是自上而下，即由中央先提出一个建议草案，提出后再征求意见，在此基础上形成法律草案，通过法律程序获得修改。这次修改，中央事先没有出台任何既定的方案，而是广泛地听取

各个方面、各个阶层的意见和建议，拟定出征求意见稿之后，再次征求各方意见。两下两上，经过反复认真研究，才形成修改方案。宪法修正案（草案）的形成过程体现了

A.实践观点和群众观点的统一

B.量变和质变的统一

C.前进性和曲折性的统一

D.物质和意识的统一

伊拉克和朝鲜核问题是当前国际社会关注的两大热点。回答30~31题。

30.我国政府主张伊拉克问题应在联合国框架内寻求政治解决。这是因为联合国

A.促进各国社会经济发展取得了一定成就

B.通过的决议，对成员国具有法律上的约束力

C.是世界上唯一维护世界和平、促进合作与发展的国际组织

D.是世界上最大的政府间国际组织，维护世界和平与安全是其宗旨

31.中国政府不赞成朝鲜退出《不扩散核武器条约》，主张实现朝鲜半岛无核化。中国政府坚持这样的立场，是因为

①实现朝鲜半岛无核化符合国际社会的共同利益

②促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标

③无核化有利于朝鲜半岛的和平与稳定

④发展是当今世界的主题之一

A.①②③

2003年，我国南水北调工程正式进入实施阶段。该工程包括东、中、西三大调水路线，在今后50年间分三个阶段实施，国家总投资将达4860亿元人民币。回答32~33题。

32.按照银行的性质和职能，为南水北调这类大型重点工程提供专项业务贷款的银行应当是

A.中国建设银行

B.中国国家开发银行 D.中国进出口银行

C.中国农业发展银行 B.①②④

C.①③④

D.①②③④

33.南水北调工程竣工后，长距离调来的“客水”比当地水要贵，南水北调受水地区的水价会比现在执行的水价有明显提高。“客水”比当地水要贵，是因为长距离调来的“客水”

A.无污染，水质好

B.耗费的人类劳动多，成本高

C.缓解了受水地区的供需矛盾

D.数量有限，不可替代

人们在基因工程方面的认识成果，引起了“绿色革命”；高产优质物种培育成功，使富足成为事实。然而由此可能带来某些物种的灭绝，造成严重的生态问题，并引发法律和道德问题。回答34~35题。

34.人类在基因工程方面的认识成果在近年来又有了新的突破。这一成就的取得是

A.抓主要矛盾的结果

B.客观规律变化发展的必然结果

C.意识直接作用于物质世界的必然结果

D.人类依靠现代科技充分发挥主观能动性的必然结果

35.上述材料所包含的哲学道理主要是

①物质世界是普遍联系的，必须坚持用联系的观点看问题

②矛盾是普遍存在的，必须坚持用一分为二的观点看问题

③任何事物的矛盾都包含有利和不利两个方面

④世界是不断发展的，人们的认识也是不断发展的 A.①②③

第II卷（共160分）

二、非选择题

本大题共5小题，共160分。

36.比较下图，中美两国西部地区的自然环境、开发条件等方面的区域特征完成下列要求（30分）

B.②③④

C.①②④

D.①③④

（1）自然环境的主要特征比较：

相同点：

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

③__________________________________________________________

④__________________________________________________________

不同点：

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

③__________________________________________________________

（2）开发的有利和不利条件比较：

相同点：

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

③__________________________________________________________

不同点：

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

（3）按可持续发展观点，借鉴美国西部开发经验，你认为中国西部开发采取的措施是

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

③__________________________________________________________

④__________________________________________________________

⑤__________________________________________________________

⑥__________________________________________________________

37.交通工具的改进是人类社会发展的极大推动力。（34分）

（1）“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，这是唐代诗人杜牧的两句诗，从中你可以了解到，我国古代交通工具的主要动力是什么？（4分）

（2）看下图，回答：

这是哪一时期出现的什么交通工具？它的出现，对当时的社会产生了怎样的影响？（10分）

（3）看下图，回答

这是哪一时期出现的交通工具？当时科学技术的发展还表现在哪方面？（6分）

（4）结合三幅图，回答

这两个时期科学技术的变革对国际格局产生了怎样的影响？给中国带来哪些影响？（14分）

38.根据材料，回答问题。（33分）

今年3月，由国家质检总局、国家发改委、商务部和海关总署根据《产品质量法》等相关法律法规和当前社会实际需要，共同制定的《缺陷汽车产品召回管理规定》正式出台，并将于10月1日起开始实施。这是一项在消费领域保护产权与保障人权的具体制度，已经

被很多国家写入法律。为了这项制度能在中国“落地生根”，许多有识之士奔走呼号多年，各相关利益主体也较劲博弈了多年，并经过在互联网和报纸上公开征求意见，召开由各方代表参加的立法听证会等程序，使这项立法获得社会各界的广泛参与和认同。

“召回”指的是：因设计、制造等原因引起某个型号或批次的产品出现普遍存在的具有同一性的危及人身和财产安全的缺陷，制造商必须以更换、收回等方式消除产品的缺陷，并对消费者做出道歉或物质性补偿。

（1）请从经济学的角度分析《缺陷汽车产品召回管理规定》出台的积极意义。（12分）

（2）《缺陷汽车产品召回管理规定》的出台及过程体现了我国政府工作的哪些特点？（9分）

（3）有人认为实行汽车“召回制”，有利于消费者，但不利于我国的汽车生产业，将会有一批技术落后的汽车企业“死掉”。试用所学的哲学知识分析这种观点。（12分）

39.读下图，世界某区域简图，分析回答下列问题。（30分）

（1）图中A、B、C一线在地质构造上属于______________________（构造），形成的原因是_________________________________。（4分）

（2）本区域内铁路分布具有两大特点是：（4分）

①_________________________________

②_________________________________

（3）图示区域的地理位置非常重要，其原因是：（6分）

__________________________________________________________________

（4）此地区国际关系复杂，地区冲突不断。请说明当代国际社会决定国家间亲疏远近、合作与冲突的决定因素是什么？（4分）

__________________________________________________________________

（5）根据1947年11月第二届联合国在会的决议，由什么民族在该区域的什么地方建立什么国家？原因是什么？（12分）

40.结合材料，运用相关知识，回答问题。（33分）

材料一：从“神舟”一号到“神舟”四号，中国航天人进行了大量的理论和实践的准备，为“神舟”五号的成功发射奠定了良好的基础。

材料二：2003年10月16日6时23分，“神舟”五号载人飞船在内蒙古中部草原成功着陆，实际着陆点与理论着陆点相距4.8公里，返回舱完好无损。

材料三：根据有关部门估计，到2005年，“神舟”五号能够给中国卫星应用带来1000亿元的市场前景，其中卫星通讯100亿，卫星电视直播500亿，卫星导航200亿，卫星宽带100亿，空间环境应用40亿，卫星数字音频广播10亿，卫星摇感50亿。航天英雄杨利伟的家乡绥中县的一些企业甚至要为杨利伟申请专利，以促进该县水果、蔬菜等产业的发展。

（1）内蒙古中部的地形特征是________________________________________，属于____________________气候。（4分）

（2）我国现在已经建成三座现代航天发射中心：西昌发射中心、酒泉发射中心和太原发射中心。（8分）

①从纬度看，更有利于发射的是_________________，原因是____________________ _____________________________________________________________。

②从气候特征着，更有利于发射的__________，原因是________________________ __________________________________________。

（3）请用所学的哲学知识，分析材料一和材料二之间的内在联系。（6分）

（4）结合材料三，说明“神舟”五号成功发射为什么能够带来经济价值？（9分）

（5）“神舟五号”的发射成功，实现了中国人千年的“飞天梦想”，再次证明了中国人的实力。历史上，直到明朝前期，中国的科学技术一直走在世界最前列，以中国封建社会最繁盛的隋唐时期为例，出现了许多领先世界的科技成就，请你从政治、经济、文化三个角度简单分析其中原因。（6分）

【试题参考答案】

一、选择题

本大题共35小题，每小题4分，共计140分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.C

6.B

2.A 7.B 12.A 17.A 22.D 27.C 32.B

3.C 8.B 13.A 18.B 23.C 28.D 33.B

4.B 9.A 14.C 19.B 24.B 29.A 34.D

5.C 10.C 15.B 20.C 25.D 30.D 35.C

11.B

16.A

21.B

26.A

31.A

二、非选择题

本大题共15小题，共160分。

36.（1）①纬度位置相近（都处于温带、亚热带）

②都以高原山地为主的地形

③大部分地区干旱少雨

④矿产资源丰富

不同点：

①美国西部临海、中国西部处于内陆

②美国西部山脉南北纵列分布，我国西部是东西走向

③美国西部临海，气候为温带海洋和地中海气候，中国西部均为温带大陆性气候

（2）相同点：①矿产资源丰富

②有广阔的土地资源

③水资源短缺，生态环境脆弱

不同点：①美国西临太平洋、海运便利，中国西部交通不便

②美国西部有旧金山，洛杉矶等大城市，经济发达；中国西部经济落后，有相当数量的贫困人口。

（3）①立法管理

②保护环境

③农业向现代化发展

④利用资源优势，因地制宜地发展能源、冶金工业

⑤加强交通建设

⑥城市发展合理化

37.（1）人力、畜力。（4分）

（2）第一次工业革命，早期火车，铁路交通迅速发展，极大地促进了经济发展，推进了工业革命的进程。（10分）

（3）第二次工业革命，新机器和新产品的创制，新通讯工具的发明。（6分）

（4）国际格局：第一次，造成东方从属于西方的格局；第二次，东西方联系更加密切，但东西方差距进一步扩大。（4分）对中国的影响：第一次，欧美列强发动两次鸦片战争，使中国开始论为半殖民地半封建社会；近代工业产生，先进中国人开始向西方学习科学技术；第二次，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中华民族资本主义产生并发展，中国人救亡图存运动高涨。（10分）

38.参考答案（33分）

（1）①有利于汽车企业改进技术，加强管理，提高汽车产品的质量，树立良好的企业信誉和形象，增强企业竞争力；（3分）②有利于国家更有效地实行宏观调控，充分发挥市场的基础性作用，实现资源的优化配置；（3分）③有利于保护消费者的合法权益，促使各市场主体坚持市场交易原则，保证市场经济健康、有序运行；（3分）④有利于我国汽车制造业和国际市场接轨，适应经济全球化竞争。（3分）

（2）①政府部门根据《产品质量法》等相关法律法规和当前社会实际需要，共同制定《缺陷汽车产品召回管理规定》，体现了依法治国是治理国家的基本方略；（3分）②这是

一项在消费领域保护产权与保障人权的具体制度，体现了以人为本的执政新理念（答“执政为民”也可）（3分）③经过在互联网和报纸上公开征求意见，召开立法听证会等程序，使社会各界参与、认同，体现了坚持群众路线的工作方法和对人民负责的原则。（3分）

（3）①实行汽车“召回制”，有利于保护消费者的合法权益，对消费者确实是件好事。（2分）②实行汽车“召回制”，会使一批技术落后的汽车企业受到冲击，但不能因此认为“不利于我国的汽车生产业”。（2分）③任何事物都包含着矛盾，要一分为二地看问题。对大多数希望发展的汽车企业来说，实施“召回”并不是坏事。（4分）它可以促进企业改进技术，提高产品质量，提高企业竞争能力；可以依法解决企业和消费者的矛盾，保护双方利益。（2分）在竞争中，技术落后的汽车企业“死掉”，是价值规律发挥作用的必然结果，有利于资源的优化配置。（2分）

39.（1）地堑，板块张裂而成；

（2）①沿海岸分布

②沿河流分布

（3）本地区处于亚、欧、非三洲交界处，苏伊士运河成为交通要道，本地区石油资源丰富。

（4）国家利益和国家力量。（4分）

（5）犹太民族在巴勒斯坦地区建立了以色列国。原因在于巴勒斯坦地区是犹太人的祖居地；历史上，尤其是二战后，犹太人受尽迫害，希望建立自己的国家，世界大国的支持。（12分）

40.参考答案

（1）以高原为主，地势开阔，高而平坦；

温带大陆性

（2）①西昌；纬度低，地球自转线速度大，有利于降低卫星发射的初速度；

②酒泉；降水少，晴天多，空气能见度高。

（3）①实践决定认识，认识能够指导实践，科学理论对实践有巨大的指导作用。（3分）