三优教师工作方案

2024-09-02

三优教师工作方案（共9篇）

篇1：三优教师工作方案

二政发[2012] 4号

关于印发二克浅镇“三优两提升”

工作方案的通知

各村委会、镇直有关单位：

现将《二克浅镇“三优两提升”工作方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻实施。

二0一二年二月十七日

二克浅镇创建“三优两提升”

工作方案

为深入贯彻落实科学发展观，促进我镇经济社会又好又快、更好更快发展，按照《黑龙江省创建“三优”文明城市工程实施方案》精神，根据讷河市城市发展定位和经济社会发展的总体要求及相关的部署，我镇决定在全镇开展创建“三优两提升”文明乡镇工程的创建活动，现制定如下实施方案。

一、总体要求

用5年时间在全镇开展创建“优美环境、优良秩序、优质服务，提升村民文明素质、提升村镇文明程度”工程，完善我镇基础设施，提升社会公共服务水平，促进社会安定有序，努力培育城市精神，大力加强文化建设，提高群众的幸福指数和生活质量，努力把我镇创建成更加和谐优美，有利于创业发展，适宜人居生活的现代化乡镇。

二、创建总体目标和标准

通过不断努力，各项工作基本达到《全国文明城市测评体系》确定的标准，精神文明建设各项指标均达到省级文明乡镇的标准和要求，并将于后年跨进全省文明城乡镇行列。总体目标：优美环境、优良秩序、优质服务，提升市民文明素质、提升城市文明程度。

1、创建优美环境

实现“四化”：硬化、绿化、净化、亮化。做到：规划科学、特色突出，环境整洁、道路平整，环保生态、绿化达标。

规划科学、特色突出：我镇实现基本建设布局合理、选址适当、功能完善；行政区、工业区、商业区、住宅区和休闲娱乐区等功能分布有序，协调规范。城市市区、各县城要立足本地实际，利用好当地资源，发挥优势，形成特点，体现个性，力争5年内或提前实现我镇风貌特色化目标。

彻底解决卫生“脏、乱、差”问题，使我镇街路、广场、社区村屯的面貌明显改观，“五乱”（乱贴乱画、乱搭乱建、乱停乱行、乱倒乱扔、乱堆乱放）治理取得明显成效，实现城区“四净”（村镇容貌净、主次干道净、居民庭院净、重点区域净），路面硬化，无明显坑洼、无障碍设施、道路名称与主干道设施、街巷基础设施达标。

2、创建优良秩序

处理好规范镇容和发展繁荣的关系。做到：镇容美观、市场规范、交通有序。

镇容美观：坚持开展我镇环境综合整治，抓好户外广告、牌匾、临街管线等方面的管理整治，解决乱堆乱放、乱贴乱画、乱搭乱建、乱接乱挂等问题。

市场规范：按照退路进坊、退路进室的要求抓好占道经营清理整顿和各类市场建设。经营基础设施保障有力，市场监管制度完备有效，行政执法、行业自律、舆论监督、群众参与相结合的市场监管体系完善，保证平等竞争和公平交易，保护生产经营者和消费者的合法权益，促进市场繁荣。

3、创建优质服务

要在行政管理部门和商业经营行业优化服务质量，群众满意放心。做到：设施规范完善，办事诚信高效，服务热情周到。

设施规范完善：我镇公用设施、社会基础设施、日用消费服务得到不断完善，基本上满足广大群众的生活需求。

办事诚信高效：镇政府的职能部门加强公共服务水平得到提高，关乎民生的服务机制健全，优化管理措施，并得到充分的落实。

服务热情周到：行政管理窗口坚持依法行政，文明执法，创造公正、公平、公开、廉洁、高效的政务环境；商业服务窗口行业接待服务对象态度热情，细致耐心，及时正确地解决用户的业务询问和问题投诉。

4、提升我镇居民的文明素质

社会公德得到广泛遵守，文明、健康、科学的生活方式渐成风尚。做到：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

爱国守法：牢固树立爱国主义思想，学习了解国情历史，明确公民责任，自觉维护国家利益和尊严。学法、知法、懂法，依法办事、依法维权、遵纪守法成为新风尚。

明礼诚信：讲文明重礼仪，言行文雅，举止得体。爱护公共财物，维护公共秩序。待人诚恳，信守诺言，守信用、重合同，言行一致，表里如一。

团结友善：真诚合作、群策群力，互谅互让，互相关心。珍惜友情，顾全大局，互相尊重、互相理解。谦让有礼、平等 4

相待，坚持原则，与人为善。

勤俭自强：自觉约束自己的消费行为，量力而行，量入为出，勤俭节约。有自强自立的积极心态，意志坚强、克服困难、提高素质、拼搏进取。

敬业奉献：以极端负责的态度对待自己的工作，把工作当做事业看待，干一行，爱一行。任何时候都要坚守岗位，爱岗、敬业，为社会、为国家作贡献。艰苦创业、勤奋工作，大公无私、服从大局，先人后己，不计个人得失。

三、主要任务和责任分工

我镇成立创建“三优两提升”文明乡镇工程领导小组，领导小组成员单位的主要任务和职责是制定总体方案和专项推进方案，宣传动员，督促检查，考核评比；镇政府的各个职能部门是创建“三优两提升”文明城市工程的责任主体，要制定创建活动的具体实施方案，落实责任，抓好创建工作落实。

（一）创建优美环境

加强环境卫生综合整治工程。彻底清除基建残土、垃圾污物和违章建筑，对镇直道路和我镇的道边“市场”进行集中治理，加强对建筑工地的监管，建立保持环境卫生的长效机制。

（二）创建优良秩序

1、交通秩序治理工程。规范机动车和非机动车辆停放秩序，鼓励城市主次干道两侧划线停车。加强出租车、公交客运车辆运营管理，取缔非法营运车辆，杜绝随意变线行驶、掉头、拒载等现象。加强行人和非机动车辆交通安全管理。

2、加强牌匾广告综合治理工程。规范商铺的牌匾、广告设置。取缔一店多牌和违章设置的超大型牌匾，对污浊破损严重、与周围景观不协调的牌匾要限期整改。加强城市地面与空间广告的设置管理，对不符合广告设置规范、无法定审批手续、严重影响周边环境景观的应当限期拆除。

3、路边马路市场综合治理工程。加强占道市场监督管理，严格取缔未经批准随意设置的各类占道市场经营，对依法批准的占道市场，做到按指定位置、面积和时限占用道路；取缔摊位明火作业和场外经营。

（三）创建优质服务

1、加快公共服务设施建设。重点建设完善我镇公用设施、社会基础设施、日用消费服务的服务设施，改造服务环境，优化服务流程，提高服务技能，达到美观整洁、品位高雅、方便群众、优质高效，树立各行业优质服务规范化服务的新形象。

2、加强行政执法和政务服务窗口建设。抓好政府公共服务平台建设和工作效能提升，实现政务服务方便、快捷、高效，为广大群众提供放心满意的服务。

3、加强社会公共服务窗口建设。切实加强市民关心的医疗、供水、排水、环卫等窗口行业服务质量建设，为居民提供优质的物质、文化生活服务，实现诚信、规范、便捷，提高群众的生活质量。

4、加强优质服务运行机制建设。政务服务要围绕落实“六制”大力推进管理体制和机制建设，切实提高政府公共服务的 6

效能。建立满意服务测评考核体系，培育优质服务品牌，全面提高社会服务水平。

5、开展文明满意创评活动。在全镇开展“创暖心服务，树满意品牌”优质服务“三优”先进部门（行业）、先进单位、先进班级和先进职工创评活动，通过行业推荐、媒体监督、群众评议、暗访考察，定期公布行业文明指数，表彰先进，培育文明品牌，树立文明二克浅的新形象。

（四）提升居民文明素质

由镇宣传、文明办牵头，各有关部门积极配合做好以下4项工作：

1、加强社会主义核心价值体系建设。引导广大居民深入学习“三个代表”重要思想和科学发展观等党的创新理论，树立社会主义共同理想和价值取向。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展“爱国、守法、知礼、进取”的现代公民教育活动，营造文明法治、稳定和谐的社会氛围。

2、深入开展公民道德实践活动。树立社会主义荣辱观，贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实“齐齐哈尔市市民文明公约”，以“讲公心、讲爱心、讲良心、讲责任心”为主要内容进行各种社会公德实践活动。规范市民行为，开展“优雅行动”，使广大公民“讲文明礼仪，促人际和谐”，保持公共场所良好秩序，公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；开展志愿行动，倡导 7

我参与、我奉献、我快乐的志愿服务理念。

3、大力加强未成年人思想道德建设。坚持我市未成年人思想道德建设的好做法，深入开展“关注生活细节”活动，引导少年儿童养成良好品德和行为习惯。发挥好学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络作用，以开展中华民族传统美德、现代公民意识、法制教育、健全人格和健康心理、安全防范和自我保护等内容为主，加强未成年人思想道德教育，狠抓净化社会文化环境工作，为未成年人健康成长创造良好的条件。

4、不断加强法制建设。深入开展法律宣传教育，抓好法律援助工作的落实，增强全社会的法制观念，使广大人民群众都知法、懂法、守法，做遵纪守法的公民。树立依法维权、依法行政意识，建设法治政府。各级政府和法律部门都要设立法律援助机构和法律热线，切实在广大群众中开展法律援助和服务。进一步加强我镇管理执法队伍建设，提高整体素质和执法水平。

四、创建工作的实施步骤

（一）全面启动阶段。召开全镇创建“三优两提升”文明乡镇工程启动工作动员大会，组织各有关部门“三优两提升”文明乡镇工程对于拉动内需、服务群众、促进和谐的重大意义，对于全面提高公共服务水平和城市内在品质，推动全市经济社会更好更快发展的重大意义，动员广大群众和社会各界支持、参与“三优两提升”文明乡镇工程。

（二）整体推进阶段。年底前重点抓好三项工作。一是集中组织环境整治战役，彻底改变环境秩序“脏、乱、差”的状况。使区域环境面貌和社会公共秩序发生明显变化，巩固和拓展优美环境和优良秩序建设成果。二是全面推进乡镇环境基础设施建设。以绿化、美化、净化、亮化为重点，建设和完善公共服务基础设施，加强垃圾处理和供水、排水等基础设施建设和日常管理；加强监管，从源头治理“脏、乱、差”现象。扎扎实实地打牢优美环境建设的物质和管理基础。三是集中开展“创文明行业，建满意窗口”活动。按照全省统一部署，开展“创暖心服务，树满意品牌”活动，推进优质服务全面展开并取得初步成果。各牵头部门要分别制定活动方案，组织开展活动，集中搞好宣传活动。四是开展“文明二克浅人” 的文明行为践行活动。结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动，开展“创建身边的文明”活动，引导人人争当讲道德、讲文明、守法纪的公民，引导人民群众自觉规范言行举止，说文明话、办文明事、做文明人。

（三）总结表彰阶段。年底前，进行全年度创建“三优两提升”文明乡镇工程总结，向上级推荐创建“三优”文明乡镇工程先进部门、单位、班组、优秀个人。

五、组织领导

（四）组建“三优两提升”文明城市工程领导小组。组长：于晓兵副组长：李佳军牟忠贤管秀梅陈玉刚成员：由领导小组各成员单位主要领导担任。

六、工作要求

（一）加强领导，落实责任。镇直各单位、各村屯相关部门要把创建“三优两提升”文明乡镇工程切实摆上位置，高度重视，扎实推进。要建立健全领导体制和工作机制，落实目标责任制。要把创建“三优两提升”文明城市乡镇工程纳入各单位领导班子年度目标考核。我镇创建“三优两提升”文明乡镇工程领导小组定期召开全体会议，各责任单位、部门每半年向领导小组办公室报告工作进展情况。领导小组办公室会同有关部门组织测评考核，定期报告创建工作进展情况。各牵头部门要认真负责，按照职责分工，切实抓好分管领域的创建工作。各有关部门要积极配合牵头部门，自觉服从牵头部门的指挥，发挥好各自的职能作用。

（二）跟踪督导，严格考核。我镇创建“三优两提升”文明乡镇工程领导小组公布“三优两提升”文明乡镇考核标准，领导小组办公室定期会同有关部门对创建工作情况进行督察，组织有关部门对群众满意度进行暗访测评。考核结果将列入年度目标责任考核，作为创建文明单位、文明村、文明行业的重要依据。每年年底，召开创建“三优两提升”文明城市工程领导小组会议，总结经验，研究下步工作规划。

（三）广泛发动，大力宣传。各单位、村屯要围绕创建“三优两提升”文明乡镇工程，积极进行制作宣传图版、画册等，集中宣传创建“三优两提升”文明乡镇工程的重大意义、工作 10

目标和主要任务。镇政府办公室要建立创建“三优两提升”文明乡镇工程专项信息反馈机制倾听群众的呼声和意见。

（四）示范带动，逐步扩展。我镇的教育、医疗等精神文明建设先进集体要在创建“三优两提升”文明乡镇工程中发挥示范带头作用。要把创建“三优两提升”文明乡镇工程与建设生态文明乡工作带结合起来，发挥区域创建、连片创建的综合优势，努力提高创建“三优两提升”文明乡镇的整体水平。

（五）科学规划，保障落实。创建“三优两提升”文明乡镇工程是一项繁重的系统工程，各单位、村屯要把这项工程与本地区的发展建设紧密结合起来，要科学规划、狠抓落实、有序推进、重在实效。要在市创建“三优两提升”文明城市工程领导小组的统一组织下，采取有效措施保证各工程项目、投资落实到位，确保创建文明乡镇工程目标按期实现。

篇2：三优教师工作方案

根据会教字【2011】117号文件要求，决定在第二十七个教师节期间，表彰一批“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”和“教坛新秀”（以下简称“三优、标兵、新秀”）。我校“三优、标兵、新秀”推荐名额各一名，为保证评选工作的公平、公正、公开，严格评选条件和程序，特制定本方案：

一、评选对象

“优秀教师”、“师德标兵”评选对象：我乡小学在编在岗教师。“优秀班主任”评选对象：我乡小学现任班主任教师。

“优秀教育工作者”评选对象：中心小学校长。

“教坛新秀”评选对象：我乡小学2008、2009、2010年参加工作的青年教师。

二、推荐名额分配

“优秀教师”、“优秀班主任”的分配：小考成绩全县排位12位以前（含12名），“优秀教师”、“优秀班主任”的推荐人选都在六年级教师在产生；小考成绩全县排位13----19位（含19位）“优秀教师”、“优秀班主任”的推荐人选六年级教师中产生一名，一至五年级教师中产生一名；小考成绩全县排位19以后，“优秀教师”、“优秀班主任”的推荐人选在一至五年级教师中产生。“师德标兵”、“教坛新秀”的人选在全乡一至六年级教师中产生。

三、量化评分办法

1、按照分配名额划分，本学年教学业绩得分第一、二、三、四、五

位者分别得10、8、6、4、2分.2、本学年优质课竞赛（包括电教课）校级一、二、三等奖分别得3、2、1分县级得分为校级相应等级得分的2倍，市级3倍。

3、2010年、2011年获奖论文县级一、二、三等奖分别得1.5、1、0.5分，市级得分为县级相应等级得分的2倍，省级3倍。

4、指导学生竞赛获奖得分参照论文获奖计分办法计分。5、2010、2011年课题：立项县级3分、市级5分，结题县级6分、市级10分。（课题组成员不加分）

四、评选条件

（一）“优秀教师”评选条件

1.符合县教育局规定的“优秀教师”评选条件。（共五条）

2.量化评分第一名的教师为推荐对象

（二）“优秀班主任”评选条件

1.符合县教育局规定的“优秀班主任”评选条件。（共五条）

2．班主任考核排位第一、二、三、四、五位分别得10、8、6、4、2分。

3.量化评分加班主任考核得分第一名的班主任教师为推荐对象。

（三）“优秀教育工作者”评选条件

1.热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，恪守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，师德高尚。

2.具有较强的管理和组织能力，服务意识强，协作精神好，模范履行工作职责，努力推进教育创新。

3.具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，工作认真、踏实，圆满完成各项工作任务。公正廉洁，以身作则，作风民主，团结同志，在群众中有较高的威信。

4.依法治教，积极进取，在教育管理、安全管理、后勤服务、教研管理、年级组管理、改善办学条件等方面取得显著成绩。

5.本学教育教学工作评价结果为优良，过去的两年间未出现工作责任事故和其他违法违纪行为。

（四）“师德标兵”评选条件

1.符合县教育局规定的“优秀班主任”评选条件。（共五条）

2.按照量化评分第二名的教师为推荐对象

（五）“教坛新秀”评选条件

1.符合县教育局规定的“教坛新秀”评选条件。（共六条）

2．2008、2009、2010年参加工作的教师量化评分第一名的教师为推荐对象。

四、评选程序和要求

（一）评选工作必须按照公平、公正、公开的原则，严格评选条件和程序，不得弄虚作假和暗箱操作。

（二）“三优、标兵、新秀”候选人推荐面要广，中心小学、村级学校要按教职工人数比例推荐上报，重点向边远山区学校和一线教职工倾斜。

（三）采取自下而上、逐级推荐的办法评选，做到充分发扬民主，广泛征求意见。具体程序如下：

1.学校制订评选推荐“三优、标兵、新秀”方案初稿（6月15日前）;

2.公布“三优、标兵、新秀”评选推荐方案初稿，广泛征求意见，修改完善方案（6月20日前）；

3.召开教职工大会或教职工代表大会讨论通过“三优、标兵、新秀”评选推荐方案（6月25日前）；

4.学校或年级民主推荐“三优、标兵、新秀”候选人（7月3日前）；

5.召开教职工（三分之二以上）大会或教职工代表大会票决“三优、标兵、新秀”候选人（7月5日）；

6.将候选人名单公示7天，无异议后上报相关材料（7月20日前）

中村小学

篇3：三优教师工作方案

为了不断推动钢铁工业财会工作的进步、引领专业管理新高度, 同时也对行业财会工作交流做出突出贡献的杂志通讯员和机构进行表彰, 两年一届的《冶金财会》优秀论文、优秀通讯员和优秀组织发行单位 (简称“三优”) 的第七届“三优”评选工作拟于5月~9月进行, 现将有关事项通知如下:

一、关于优秀论文评选

1. 评选范围:

凡2012年7月至2014年6月在《冶金财会》杂志发表的行业内所有文章, 均在评选范围之内。

2. 获奖论文标准和要求:

论点正确、论据有力;结构合理、逻辑性强, 结合形势和本单位实际工作提出新问题、新观点;文字流畅、数据清楚, 理论与实践相结合说明问题, 提出建议和措施, 对实际工作具有较强的参考价值和指导作用。

3. 评选程序和评选办法:

首先由各有关单位和广大读者推荐, 每个单位、每位读者都可将自己认为符合评选标准和要求的文章给予推荐, 推荐时要注明:论文标题、作者姓名、发表的期数和页码、推荐奖项、推荐理由等。杂志社按照大家推荐的参评文章汇总整理出备选论文名单, 交评委会按文章质量评选出各类奖项, 拟于9月公布评选结果。

二、关于优秀通讯员评选

1. 评选条件:

热爱并积极参与《冶金财会》的通讯宣传工作, 积极主动撰写文章, 文风端正, 质量好, 对实际工作指导性强;除自己踊跃投稿以外, 还积极组织单位人员为刊物撰写文章以及组织广告发行;关心刊物, 能热情地为办好刊物提出合理化建议。

2. 评选数量:

按照表彰先进、优中选优的原则, 本届拟评选10名左右优秀通讯员, 给予表彰。

三、关于优秀组织发行单位评选

本届拟评选10个左右组稿、发行工作做得好的优秀单位, 颁发优秀组织发行单位证书。

推荐申报工作自2014年5月开始至7月15日结束, 为确保此项评选活动的顺利开展, 要求各单位、有关部门抓紧做好“三优”申报推荐工作, 积极参加评选, 请各单位和广大读者将推荐申报资料于7月15日前报评委办公室《冶金财会》杂志社。

地址:北京市东城区东四西大街46号《冶金财会》杂志社“三优”评选推荐办公室收

邮编:100711

联系电话: (010) 65597810 13581519079

Email:yjckbjb@126.com

联系人:蔡林娥

不再另行发文, 敬请各单位和广大读者按以上安排做好“三优”评选申报工作。

篇4：改进教师文字工作方案

据调查，幼儿园教师的压力和负担有很大一部分来自于繁冗的文字工作。一份不完全的统计表明，一名公办幼儿园教师在一学年中完成的文字工作量可达30多万字，并且种类有近20种之多。看来，减轻教师的文字工作量是一个有效减轻教师压力和负担的重要策略。本栏目的三篇文章就是根据这种思路采编的。

近些年来，幼儿园教师普遍感到压力越来越大，这些压力来自多方面，其中一个很主要的方面是文字工作。

通过一项不完全的调查，我们发现：有96%的教师对目前的文字工作有抵触情绪。大部分教师认为，文字工作只是为了应付领导的检查和积累档案资料，而要完成这些文字工作，许多教师得放弃休息时间、放弃与幼儿面对面交流的机会，并由此背上了沉重的思想包袱。

通过访谈，我们初步统计出一个幼儿园教师在一学年中所要承担的文字工作量（见表一）。

如果把这些文字编辑成册，就相当于一部近200页（大16开本）的著作了！仔细分析表格中的内容，我们不难发现有许多内容其实是重复和交叉的，换言之，教师做了许多“无用功”。针对这样的现状,我们反思：如何在文字工作中寻求突破，以减轻教师的文字工作量？

1.精简

在两次征询教师意见的基础上，我们重新确定了文字工作种类及其数量，以减轻教师的文字工作量。

我们打破了原有的文字工作模式，将14种文字工作减少到9种（见表二）。这次精简建立在充分调研的基础上，每个教师都参与了新的文字工作方案的制定，将“要我做”变成了“我要做”，真正成了工作的主人。

初次的尝试使我们体验到了成功，在此基础上，一年后我们又做了第二次精简（见表三）。

从表格中我们可以看到，每个教师文字档案的分类各不相同，有的侧重日常工作经验的总结，有的偏重对教育教学的科学研究。教师们结合自身的特长、经验、能力和兴趣确定一学期文字工作的种类及其数量。学期末，大家把自己的文本拿出来参加展评并供集体分享。

信任是激发主动性的基础，支持是释放活力的保障。我们大胆地尝试新的文字工作方案，不仅带给教师信心和活力，更是传递了一种自主发展的理念。

2.共享

我们认为，各个园所都有独特的办园理念和办园风格，每个教师也有自己的教育教学风格，因此在文字工作上不必强求统一，而那些具有普遍意义的内容可以共享。

如,小班组教师在设计主题活动“秋天到了，天气凉了”时，先分头认领设计任务，然后把自己设计的活动方案上传到“共享文档”上，其他教师可以根据本班幼儿的情况和自己的教学风格进行修改，然后保存到自己的主题计划中。这个有15个活动的主题设计就在4位教师的合作与分享中轻松完成了。

按照以往的模式，这个主题每个教师至少要设计7～8个活动，而用“共享”方式，每个教师的备课量就减少了一半。这既让教师体验到便捷，又促进他们的合作。这种做法不在于是否具有现代化装备，而在于是否具有共享的意识。

除了这种“分散型共享”，我们还尝试了“轮流型共享”和“经典型共享”。

轮流型共享。将整个主题的设计、准备工作交由一个班级的教师来进行，平行班的教师只需作必要的修改即可，这同样可以提高效益。

篇5：“三优三满意”实施方案

按照邹发[2011]3号文件要求，结合团县委工作实际，经研究，决定2011年在共青团系统深入开展“三优三满意”活动。特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和县委工作会议精神，大力开展以优良的作风、优质的服务、优秀的业绩为主要内容，使群众满意、青年满意、组织满意为主题的“三优三满意”作风建设活动，进一步严肃工作纪律，规范办事程序，提升整体素质，提高服务质量和水平，全面开创共青团工作新局面，为促进全县经济和各项社会事业又好又快发展做出新的贡献。

二、内容要求

（一）深入抓好政治理论学习，不断加强思想政治建设。坚持全体机关干部集体学习，采取集体学与自学相结合、走出去学与请进来学相结合的方法，通过专题讲座、外出调研和学习考察等形式，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大和十七届五中全会精神，用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践，始终保持共青团工作的正确方向。准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，把思想统一到党的十七大精神和县委工作部署上来。同时加强团的工作所需业务知识和经济、科技、文化、社会等方面知识的学习，为进一步做好新时期共青团工作打下坚实基础。学习中，人人建立学习笔记，定期进行学习交流。通过学习，使机关干部进一步提

1高理论水平和工作能力，增强政治观念、大局意识，增强工作的责任感、使命感和集体荣誉感，为进一步开展好“三优三满意”活动奠定良好的基础。

（二）切实加强机关作风建设，提高服务质量和效能效率。全体机关干部要自觉转变工作作风，加强调查研究，深入基层，深入团员青年，了解广大青年的意愿、需求和心声，为做好共青团工作，更好的为广大青年群众服务，提供第一手资料。要进一步加强机关作风建设，切实解决在工作中存在的思想懒、认识浅、工作标准低、创新意识差等问题，在团县委机关形成求真务实、严谨细致、雷厉风行、团结协作的工作局面。

（三）创新工作思路，认真履行职责。要按照“围绕中心、服务大局、创新思路、发挥职能”的总体思路，认真履行工作职责，为团员青年发展等提供切实有效的服务和保障。

（四）加强机关行政管理。一是搞好车辆管理，车辆定点加油、定点维修，确保行车安全。二是接待工作要热情、文明、廉洁，反对大吃大喝、铺张浪费，三是严格控制办公经费支出，坚持从节约一度电、一升油、一张纸开始，努力建设节约型机关。

（五）规范行为，严肃纪律。在团县委机关层层签定党风廉政建设责任书，认真落实党风廉政建设责任制，严格执行“四项纪律”和“八项要求”。要严格做到六个严禁：即，严禁违反规定收受有关单位和个人赠送的礼品、现金、有价证券和支付凭证；严禁以各种名义用公款赠送礼品、相互宴请；严禁用公款组织旅游度假活动；严禁上下班无故迟到、早退；严禁上班期间在微机上玩游戏、聊天等做与工作无关的事情；严禁会议无故迟到、早退、替会，进一步树立机关干部良好形象。

三、组织领导

篇6：三优一满意活动实施方案

优的服务水平和服务质量，切实改进干部作风，优化发展环境，促使全体教职工进一步改变作风，提高教育教学质量，创办人民满意的学校，推动学校支部创先争优活动深入扎实有效开展，现就党支部深入开展“三优一满意”活动制定如下实施方案：

一、参与对象

全体教职工。

二、目标任务

党支部紧紧围绕“五个XX”建设、“民生十条”等重点工作和中心任务，从促进学校健康、积极向前发展出发，狠刹官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、设宴敛财、吃喝玩乐“六风”、大兴学习、实干、清廉“三风”，深入开展争创优质服务窗口、优质服务品牌、优质服务标兵、群众满意学校“三优一满意”活动，努力实现推动科学发展、促进全校和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标任务。切实做到服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升“四个明显变化”。

增强服务意识，改进服务作风。坚持党的根本宗旨，牢固树立群众观点，思想上尊重群众，感情上贴近群众，满腔热忱对待群众。改进教风行风，寓管理于服务之中，切实纠正教职工存在的“庸、懒、慢、散”现象，彻底整顿教职工存在的不良作风。

加强教育培训，提升服务能力。深入开展党性教育和职业道德教育，加大政策法规、业务知识和教师继续教育培训，努力建设一支政治强、业务精、服务优的教职工干部队伍。以党员干部队伍素质能力的提高，带动双龙学校服务能力和服务水平全面提升，教育教学水平的提升。

依法依规办事，提高服务效能。坚持依法执教、狠刹“六风”，大兴三风，治理“三乱”，坚决斗硬，不在学校支部权限之内的，向县教委汇报并移送司法机关。

解决突出问题，回应群众期待。认真倾听家长和社会的意见，群众反应什么，查什么，查出一件，惩处一件，彻底解决与制止不正之风，进一步提升学校的办学形象。

三、主要措施

党支部以提高教育教学质量为目标，坚持以“三亮三创三评”为有效载体，以“一讲二评三公示”为具体抓手，确保“三优一满意”争创活动取得明显实效。

（一）大力推行“三亮”，全面推行服务公开。一是“亮标准”。全面拟定和修订各功能室职责，完善一校一章程。二是“亮身份”。立即行动制定教师工作牌，党员佩带党徽；同时，要通过设立党员责任区、党员（教职工）示范岗、党员（教职工）先锋岗、党员（教职工）示范窗，激励党员（教职工）发挥模范带头作用。三是“亮承诺”。继续加大“一讲二评三公示”公示栏监督力度，结合公示栏加大考核力度。

（二）积极开展“三创”，持续激发服务动力。一是创优质服务窗口。党支部要进一步增强办事的透明度，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，不断提升服务质量和水平。今年11月底前，党员佩戴党徽和教职工佩证上岗要达到100%，评选1名优秀党员，2名优秀教师。佩戴校二是创优质服务品牌。一方面要着力改善服务硬件设施，加大服务场所环境改造和基础设施建设的投入；另一方面要着力规范服务程序，推广建立“AB岗工作制”、“一次性告知制”、“离岗告示制”等规范化的工作制度和全程代办服务、延时下班服务、提前预约服务、委托服务等人性化服务模式，提高工作效率和群众满意度。充分利用“共产党员示范岗”、“青年文明号”、“工人先锋号”、“巾帼文明岗”等服务品牌。三是创优质服务标兵。各窗口单位和服务行业，要广泛开展“三比”（比技能、比作风、比教学业绩）活动，对照本单位本行业先进标准和先进典型，通过组织“岗位竞赛”、“岗位练兵”、“德育比赛”、“教研比赛”等系列活动，不断提高业务技能，争当行业优秀。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展“夺旗争星、岗位明星、服务标兵”评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的生动局面，党员（教职工）当表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。同时，对评选出来的服务标兵要予以精神和物质奖励。

（三）认真组织“三评”，切实加强服务监督。一是党员互评。按照“五个好”、“五带头”的目标要求，在每月“一讲二评三公示”专题组织生活会上，认真开展“对标定位”，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。每月评比结果纳入“三优一满意”评选。二是领导点评。干部要注重深入基层，调查研究，广泛征求意见，全面掌握了解情况，要实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。三

是群众评议。学校党支部，一方面要党员（教职工）和学生共同参与现场测评；另一方面要采取聘请作风监督员、行风评议员、邀请“村支两委”进行评议，设置意见箱和开展社会满意度调查，同时，还要注重做好群众意见的反馈和各个问题的整改，以师德师风，教风学风和教育教学业绩取信于民。

四、加强组织领导

党支部服务行业创先争优活动，是创先争

优活动的重要组成部分，也是当前和今后一个时期创先争优的重点工作。各功能室在负责人的领导下，积极工作。

（一）落实领导责任。党支部牵头抓总，进一步明确责任、喜欢并上墙各功能室职责。

（二）突出示范引导。支部要在活动中精心培育和选树涌现出来的先进典型，充分发挥评比活动的激励、带动和辐射作用，激发创先争优的内生动力。

（三）深化党群共建。要坚持党内带党外、党员带群众的基本要求，注意发挥工会、少团、妇委会的优势和作用，充分调动广大职工、青年、妇女的积极性。要通过广泛开展创建“党员示范岗”和“教职工先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等活动，形成“人人创先进、个个争优秀”的生动局面。

（四）营造良好氛围。充分利用XX教育办公网、XX信息网、XX党建网及一讲二评三公示栏、标语条幅等有效形式和途径，大力支部开展“三优一满意”活动的具体要求和经验典型，切实在支部内营造良好的创先争优氛围。

学校根据本方案要求，结合教育教学实际，将此项活动贯穿于教育教学之中，并纳入晋职、晋级、评优选模、考核和奖励性绩效工资考核之中。

附件：

中共XX县双龙学校支部委员会

为民服务创先争优“三优一满意”活动示意图

一、活动内容

1.三优：优质服务窗口、优质服务品牌、优质服务标兵

2.一满意：群众满意的学校

二、活动办法

1.“三亮”：亮职责、亮身份、亮承诺。

2.“三创”：

（1）创优质服务窗口（落实“三亮”）。

（2）创优质服务品牌（创建党员示范岗、青年文明号、巾帼文明岗、红领巾（团员）示范岗、模范之家、先进班集体、文明办公室、优秀班主任等）。

（3）创优质服务标兵（开展“夺旗争星、岗位明星、服务标兵”评选，即评优、评先、评佳、评标、评模、评好等）。

3.“三评”：党员（职工）互评、领导点评、群众测评。

三、活动目标

篇7：三优教师工作方案

白坪初中深入开展为民服务

创先争优“三优一满意”活动实施方案

根据中央和市委的安排部署，为认真贯彻落实县委干部作风整顿“十条”，进一步提升我校为民服务创先争优的服务水平和服务质量，切实改进干部作风，优化发展环境，促使我校成为全县教育系统创先争优活动的标杆和示范，推动本校创先争优活动深入扎实有效开展，现就我校深入开展“三优一满意”活动制定如下实施方案。

一、参与对象

学校所有部门,学校全体教职员工。

二、目标任务

围绕“五个巫山”建设、“民生十条”、“缩差共富”等重点工作和中心任务，从学校职能特点出发，狠刹官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、设宴敛财、吃喝玩乐“六风”、大兴学习、实干、清廉“三风”，深入开展争创优质服务窗口、优质服务品牌、优质服务标兵、群众满意学校“三优一满意”活动，努力实现推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标任务。使学校、教师的服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升“四个明显变化”。

增强服务意识，改进服务作风。坚持党的根本宗旨，牢固树立群众观点，思想上尊重群众，感情上贴近群众，满腔热忱对待群众。改进政风教风，寓管理于教学服务之中，切实纠正教职员工存在的 “庸、懒、慢、散”现象，认真解决门难进、脸难看、事难办的问题。

加强教育培训，提升服务能力。深入开展党性教育和职业道德教育，加大政策法规、业务知识和岗位技能培训力度，努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员干部队伍。以党员干部队伍素质能力的提高，带动本行业本校教育能力和教育质量水平全面提升。

依法依规办事，提高服务效能。坚持依法治校、依法治教、公平服务，公开办事。坚持便捷、高效、优质、廉洁原则，公开服务标准，优化工作流程，创新服务方式，提高服务效率，健全服务体系。坚决防止和克服办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责等问题。

解决突出问题，回应群众期待。认真倾听群众意见，努力满足群众合理需求，整合服务资源，拓展服务领域，多办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事，切实解决群众反映强烈的教育“三乱”问题。让家长、群众、学生感受到创先争优带来的新变化，努力提高群众满意度。

三、主要措施

紧密结合学校工作实际、教师职业及服务对象特点、教 2

育工作内容等，坚持以“三亮三创三评”为有效载体，以“一讲二评三公示”为具体抓手，确保“三优一满意”争创活动取得明显实效。

（一）大力推行“三亮”，全面推行服务公开。一是“亮标准”。学校把服务公开与校务公开有机结合起来，使服务窗口创先争优活动争在平时、比在经常、创在实处。将学校职能职责、内设科室分工、服务事项、工作流程、办事指南、履职要求和办事时限等服务标准具体到岗位，到人头，并通过开设咨询电话、服务手册、服务网站、宣传栏等多种途径向家长群众公开，接受群众监督。二是“亮身份”。通过佩戴党徽、校徽、工作牌等形式亮明党员及教师身份，增强党员教师意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。同时，要设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、党员示范窗，激励党员（职工）发挥模范带头作用。三是“亮承诺”。通过“一讲二评三公示”公示栏、媒体网络等形式公开亮出承诺，自觉接受广大教育服务对象和人民群众的监督，使每位党员、教师立足本职岗位，自觉做好为民服务每件具体事情。

（二）积极开展“三创”，持续激发服务动力。一是创优质服务窗口。为进一步增强学校工作的透明度，积极推行阳光教育、微笑教育、规范教育、高效教育、廉洁教育，不断提升教育质量和水平。全面落实“三亮”，10月底前，党员佩戴党徽，教师佩戴校徽和挂牌上岗要实现全覆盖，党员示范窗口达到90%以上，党员示范岗和党员先锋岗达到85% 3

以上。二是创优质服务品牌。一方面着力改善学校硬件设施，加大学校环境条件改造和基础设施建设的投入；另一方面加强学校内部管理，建立健全管理制度和办事程序，推行以人为本的管理模式，提高工作效率和群众满意度。充分利用“共产党员示范岗”、“青年文明号”、“工人先锋号”、“巾帼文明岗”等服务品牌，并结合学校特点、教师岗位特点不断打造“模范之家”、“先进班组”、“文明科室”、“优秀团对”等新服务品牌，最后形成系列社会知名度高，群众信任度高的“白中”品牌，并不断丰富品牌内涵，提升品牌品质。三是创优质服务标兵。广泛开展“三比”（比技能、比作风、比业绩）活动，以曹瑾的先进思想和事迹为典型，组织“师德标兵评比赛”“教学能手大赛”（上半年完成数学，本期将进行语文、英语、化学、历史）“教研能手大赛”等系列活动，不断提高教师教学业务能力，争当教学“排头兵”。开展文明、卫生、纪律竞赛，每周评比，各年级设流动红旗两面，促进教学环境明显改善、工作作风显著转变。开展“评优、评先、评价、评标、评模、评好”等的评比，形成比学赶超的生动局面，引导党员、教师、职工当表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

（三）认真组织“三评”，切实加强服务监督。一是党员教师互评。学校支部和党员要按照“五个好”、“五带头”的目标要求，根据本岗位工作特点和岗位要求，对照身边的先进典型，在每月“一讲二评三公示”专题组织生活会上，认真开展“对标定位”，查找问题和不足，明确自身努力方向 4

和争创目标。每月评比结果纳入“三优一满意”评选。二是领导点评。学校校长、支部书记、及各部门领导在调查研究，广泛征求意见，全面掌握了解情况的基础上，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。三是群众评议。一是组织本单位的党员（职工）和服务对象共同参与现场测评；二是采取聘请作风监督员、行风评议员、邀请“两代表一委员”进行评议，三是设置意见箱和开展社会满意度调查方式进行评议。同时，对群众反映的问题进行整改，并将整改结果反馈给群众，以实际行动和效果取信于民。

四、加强组织领导

“三优一满意”活动，是创先争优活动的重要组成部分，也是当前和今后一个时期创先争优的重点工作。加强组织领导，精心组织实施，健全工作机制，是推动工作落实，确保取得实效的保证。

（一）建立健全组织领导机构，落实职责责任。学校成立以校长、支部书记为领导，各科室负责人为成员的领导机构，进一步明确责任、健全机构、充实人员。按照上级主管部门制发的实施意见和方案，精心制定“三优一满意”工作方案。

（二）树立典型，示范引导。学校将在活动中精心培育和树立先进典型，通过各项比赛评比活动，激励、带动、辐射全体教职员工，激发创先争优的内生动力。

（三）深化党群共建。坚持党内带党外、党员带群众的 5

基本原则，注意发挥工会、共青团、妇委会的优势和作用，充分调动广大职工、青年、妇女的积极性。要通过广泛开展创建“党员示范岗”和“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等活动，形成“人人创先进、个个争优秀”的生动局面。

（四）营造良好氛围。充分利用学校广播站、校园网、公示牌、评比栏、标语条幅等有效形式和途径，大力宣传 “三优一满意”活动的具体要求和经验典型，切实学校党员、教师、职工中营造良好的创先争优氛围。

二0一一年十月十九日

主题词：创先争优三优一满意方案抄送：县教委党办

发：学校各科室

篇8：谈“气功三优函授”有感

1.三优教材是气功精粹

广大气功爱好者，迫切希望能出版几部气功著作精品，可惜流传于世的气功书籍多是门派之作。“三优教材”不同于社会上的一般气功著作。它从气功文化整体出发，对气功渊源、气功定义、气功应用、气功原理、气功益智、气功美容、气功心理等诸多课题作了精辟深刻和富有新意的论述，对四禅八定、十二妙门、金丹大道、密宗瑜伽、三止三观、小乘禅法、大乘禅法等三教传世大法，严格遵循气功客观规律，予以科学准确地表达，并以通俗的语言介绍给广大读者。从而为众生开辟了一条攀登气功高峰的通途。此为“三优教材”对气功事业的一大贡献。总之，“三优教材”是一套不可多得的好教材，是气功精粹。

2.三优教材中的功法是气功

珍品

三优函授教材，论题广泛，阐发深邃。洋洋近百万言，诚为大手笔之作。

当前社会上那些所谓“气功学”和“气功教材”，大都存在两种弊端；一是眼界不宽，很难统览祖国传统气功文化的全局，其中有的著作者更因修功深度、层次有限，体验肤浅，甚至有的只从书本文字上研究气功，很少实参实练，故此多为“纸上谈兵”，有的还存在失真的叙述，搞的是“文字弹”，这是一个值得重视的问题。二是很多著作多以弘扬某一功法、功派为前提，所以总是企图将一派一法作为祖国传统气功文化的代表而论述，而实际又论不出更全、更深、更新的内容，甚至有“夸大其词”、“以偏代全”之嫌。三优函授教材则不然，它从总体气功文化角度着眼，对包括释、道、儒、医各派气功在内的中华传统功理、功法进行全方位的系统论述。教材具有思想性、科学性、正统性、权威性。读后令人耳目一新，顿开茅塞，获得从现象到本质的认识。从而则使练功者掌握练功规律，从气功必然王国顺利步入自由王国，而功成愿遂。

3.三优教材是气功范本

篇9：三优教师工作方案

为进一步贯彻落实县委九届七次全体(扩大)会议精神和县优组1号文件精神，塑造我校全心全意服务客商、服务企业、服务基层群众的崭新形象，经研究，决定在全校开展“三优三满意”活动。

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实县委九届七次全体(扩大)会议精神，坚决执行县委、县政府《关于进一步改善经济发展软环境的规定》实现“优质服务、优良秩序、优美环境，让客商满意、让企业满意、让群众满意”，全力打造苏北一流平台，全力实施“项目兴县、环境立县、富民强县”发展战略，实现创新创业创特色，提速升位快发展。

二、目标要求

开展“三优三满意”活动，进一步强化全校广大干部职工服务意识。

强化服务规范。全校干部职工要迅速适应创新创业创特色、提速升位快发展的总体要求，提高工作效率，讲求办事质量，建立良好秩序，创造优美环境。

强力推进整改。在干部职工中开展优化服务环境大讨论，广泛征求社会各界对本单位服务环境的建议和意见，找准本单位在优化服务方面存在的建议和意见，找准本单位在优化服务方面存在的突出问题，落实整改措施。

强力巩固成果。在全校广泛开展星级部门创评活动，表彰先进，鞭策后进，促进活动平衡发展，使“三优三满意”活动整体推进，切实做到“服务最优、审批最简、门槛最低、信用最高、安全最好”，着力打造文明开放的人文品牌，优质高效的服务品牌，诚实守信的诚信品牌，和谐稳定的安全品牌，以学校服务环境的大改善，促进全县经济和社会的大发展。

三、活动安排

整个活动分三个阶段(3月底---6月底)

第一阶段(3.24―4.24)：强行入轨，强力推进

1、强力推进优质服务

(1)思想认识到位。开展“全县大发展，学校服务作风大转变”的大讨论，组织全体干部职工学习市委常委、县委书记唐铁飞同志县委九届七次全体(扩大)会议报告、全县整治发展软环境大会上的讲话、全县领导干部大会上的讲话、全县招商引资会议上的讲话，学习县委、县政府整治发展软环境的相关政策规定，营造作风建设的强烈氛围。

(2)热线处理到位。认真落实县长热线电话(8881110)联系的专用电话，主要负责人为办理热线交办问题的第一责任人。对热线交办的重大事项和突发事件，要做到即交即办，特事特办。一般问题3天内要办结反馈，重大复杂事项的办理原则上不超过7天。如果不能办结的，要在7天内向县长热线说明情况，确保人民群众反映的问题事事有交待、件件有着落。

(3)服务承诺到位。全校按行政人员、教师、职工、学生等4个类别分别做好签名承诺并落实到言行中。

(4)文明接待到位。推行机关服务文明用语，在接待中做到“五个一”：一张笑脸、一杯热茶、一片诚心、接好每一个电话、办好每一件事情，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。

(5)首问负责到位。切实做到首问负责，能当场解决的问题当场办理，不能当场办结的要承诺办结时限，确保按时办结并及时做好反馈工作。决不推诿搪塞。

(6)行为规范到位。对所有收费项目，严格按规定程序操作，杜绝乱收费、乱罚款，做到廉洁治校，依法治校，实行校务公开。

2、建立优良秩序

(1)强化目标责任。学校成立以主要负责同志为组长的整治发展环境领导小组，明确专人具体抓，层层明确责任，明确任务，落实措施，狠抓实效。

(2)确保岗位无缺。工作期间必须保证随时办理相关业务。实行行政值班电话(8812146、8830805)上班时间联系畅通，门卫值班电话(8830833)24小时畅通。

(3)严格执行纪律。严格执行工作纪律，严格实行请销假制度、上下班制度、工作日(除外事活动、招商引资外)的`禁酒制度、通讯畅通制度，落实优化服务的各项措施。严格执行组织纪律，推进决策民主化，科学化;确保政令畅通，强化雷厉风行工作作风，做到言必行，行必果。严格执行政治纪律，不传播小道消息，不散布政治谣言。

3、创造优美环境

(1)全面做好办公区域的美化、绿化工作。单位标牌醒目清新，环境整治卫生，车辆摆放有序。

(2)门前“四包”责任落实到人。各单位卫生责任区每天有人值班，星期六义务保洁制度执行好，无乱停乱放、乱搭乱建、乱拉乱挂现象，市政公共设施无破损。

(3)办公室环境整洁。室内办公设施摆放有序，窗明几净，整洁卫生，地面无纸屑、烟蒂、瓜皮、果壳，无积尘、杂物。

第二阶段(4.25―5.14)排查问题，完善提高

1、强化监督机制。明确监督任务，赋予监督责任。运用多种形式广泛征求社会各界意见。对本单位工作进行视察，了解本单位存在的突出问题。对所征求的意见进行认真梳理，剖析原因，在本单位公布。

2、落实整改措施。针对存在的问题，落实整改责任，明确整改时限。切实做到对客商、企业和群众反映的问题，没有澄清的不放过，违规违纪的问题处理不到位的不放过，整改措施不到位的不放过，确保让客商满意、企业满意、基层群众满意。

3、加强制度建设。建立完善各种制度，强化制度执行的保障措施，实现以制度管人，按制度施政。

第三阶段(5.15―6.20)争先创优，巩固成果

1、开展星级单位创评活动。争创服务最优、门槛最低、审批最简、信用最高、安全最好的星级服务单位。把“三优三满意”活动向纵深推进。

2、开展演讲、征文活动。紧紧围绕“三优三满意”的内容，紧密结合单位实际，组织师生开展演讲、征文比赛。

3、组织自查。及时通报自查结果。