家长座谈会（精选7篇）
篇1：家长座谈会
家长座谈会家长发言稿
尊敬的各位教师，各位家长：大家好！
今天有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相交流、沟通的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养，这里我代表所有学生家长对辛勤工作的教师们表示深深的感谢。（向各位教师鞠躬致敬）
一年来，学生们各方面都有了很大的进步，这与教师们的谆谆教导是分不开的，孩子们的点滴成绩中无不浸透着教师们辛勤的汗水。但我也深知：教育学生不只是学校、教师的责任，我们家长也有着不可推卸的责任，虽然学生一周5天呆在学校，2天呆在家里，但是在这2天时间里我们家长也要尽到做家长的责任，积极配合学校做好以下工作 ：
一、及时了解孩子的在校情况。
学生回到家里，我们做为家长除了为孩子改善一下伙食外，更主要的是过问孩子的学习情况，多和学生做朋友式的交谈，一定要放下家长的架子，不要显示出高高在上的样子，让孩子对你有种畏惧感；要让孩子真正把我们当做朋友，只有这样我们才能更深入地了解孩子在学校的一些情况。
二、及时提醒孩子。
孩子在学校紧张学习了一周，回到家里，自己就会很放松，玩过火时可能会忘记写作业，这时我们做为家长就要及时提醒孩子：作业写了吗，写得怎么样了？使孩子在休息的同时不忘完成学习任务。
三、给孩子创造一个良好的学习环境。
孩子毕竟是孩子，虽然上了初中，可他们还没有很好的自制力，这就要求我们家长在孩子写作业时尽量给他们创造一个安静的学习环境。比如，在孩子写作业时，我们的电视可以 把声音调小些，甚至不开，也可以专门空出一个房间给孩子当做书房，让他安心学习。
四、及时检查孩子的作业。
孩子写完作业，我们做为家长可以帮他们检查一下，当发现孩子的作业有错误时，不能粗暴地指责，要耐心细致地帮助孩子查找错误的原因，保护孩子学习的积极性、主动性。
五、正确对待孩子的成绩。
我们每个家长都很关心孩子的学习成绩，但我们不能只注重孩子的分数 ：见孩子的成绩好了，就觉得孩子一切都好，什么事都依着孩子；成绩不理
想了，就一味地指责，孩子的一些优点也被全部抹杀，这是不行的，我们应该和孩子一起分析试卷，查找丢分原因，帮助孩子树立自信心。
总之，我们家长和教师的目标是一致的：希望孩子们学业有成！为了这个共同的心愿，我们做为家长会及时与各科教师联系和沟通，了解孩子的学习动态，配合学校做好学生的教育工作。
谢谢大家！
篇2：家长座谈会
______同学之家长
随着时间的漫移，我校又迎来了2010秋季学期的学生家长座谈会的召开。孩子的培养是每个家庭非常关心的问题。需要学校、家庭与社会的三方面相结合。伴随着知识经济时代的初现，社会对人才的要求以及学校教育孩子的观念都发生了巨大变化。因此加强学校与家庭，家长与孩子之间的相互了解、相互沟通是适应新时期人才教育不可缺少的。为了向家长展示我校的教育理念与教学成果，使您进一步了解我校的各方面情况以及您孩子的在校表现，更好地把握今后家庭、学校的教育方向，我们诚恳地邀请您参加我校组织的学生家长座谈会。时间定于2010年11月17日(本周星期三)下午2:00,谨请准时参加。
特此邀请!
沙井乡营哨小学
2010年11月15日
营哨小学2010年秋季学期家长座谈会家长邀请函
______同学之家长
随着时间的漫移，我校又迎来了2010秋季学期的学生家长座谈会的召开。孩子的培养是每个家庭非常关心的问题。需要学校、家庭与社会的三方面相结合。伴随着知识经济时代的初现，社会对人才的要求以及学校教育孩子的观念都发生了巨大变化。因此加强学校与家庭，家长与孩子之间的相互了解、相互沟通是适应新时期人才教育不可缺少的。为了向家长展示我校的教育理念与教学成果，使您进一步了解我校的各方面情况以及您孩子的在校表现，更好地把握今后家庭、学校的教育方向，我们诚恳地邀请您参加我校组织的学生家长座谈会。时间定于2010年11月17日(本周星期三)下午2:00,谨请准时参加。
特此邀请!
沙井乡营哨小学
2010年11月15日
营哨小学2010年秋季学期家长座谈会家长邀请函
______同学之家长
随着时间的漫移，我校又迎来了2010秋季学期的学生家长座谈会的召开。孩子的培养是每个家庭非常关心的问题。需要学校、家庭与社会的三方面相结合。伴随着知识经济时代的初现，社会对人才的要求以及学校教育孩子的观念都发生了巨大变化。因此加强学校与家庭，家长与孩子之间的相互了解、相互沟通是适应新时期人才教育不可缺少的。为了向家长展示我校的教育理念与教学成果，使您进一步了解我校的各方面情况以及您孩子的在校表现，更好地把握今后家庭、学校的教育方向，我们诚恳地邀请您参加我校组织的学生家长座谈会。时间定于2010年11月17日(本周星期三)下午2:00,谨请准时参加。
特此邀请!
沙井乡营哨小学
篇3：《苏区研究》创刊座谈会召开
2 0 1 4年1 I月1 4日, 由江西省社联组织召开的《苏区研究》创刊座谈会在南昌召开。江西省苏区办副主任谢宝河、中共江西省委党史研究室原副主任何友良、省委党史研究室政研一处处长左家法、省委党史研究室政研一处副处长黄宗 华、省社科院历史研究所所长汤水清、江西师范大学历史文化与旅游学院院长万振凡、南昌大学人文学院党委副书记历史系主任袁礼华、江西师范大学政法学院副院长王员、赣州市社联主席张志刚、赣州市中共党史学会秘书长 (原赣州市党史办公室副主任) 凌步机、赣南师范学院中央苏区研究中心主任张玉龙等领导、专家出席会议。省社联党组书记、主席祝黄河出席并做总结讲话, 党组成员、副主席胡春晓主持会议。
座谈会上, 《老区建设》杂志社主编刘清荣简要介绍了《苏区研究》创办的基本情况, 与会领导、专家一致认为, 《苏区研究》的创办为进一步深化苏区研究, 宣传苏区历史, 弘扬苏区精神, 培育红色研究人才, 助推苏区振兴发展开辟了新途径, 提供了新平台, 有力地推动了全国苏区研究中心向江西转移, 是江西落实中央精神繁荣哲学社会科学事业与时俱进的重要体现。围绕刊物定位、栏目设置、稿源保障、版面设计、政策支持等方面, 与会专家畅所欲言, 纷纷提出了各自宝贵的意见和建议。
省社联党组书记、主席祝黄河在总结讲话中指出, 《苏区研究》要力争办成高质量、有特色的学术性刊物。他强调, 办好《苏区研究》应特别关注两方面的问题:一是要加强与中共党史、苏区研究等一大批专家和学者的联系协作. 二是每年要召开一次学术研讨会, 既能为刊物发展造势, 又能在论文集中发现好稿源、挖掘新人才, 使刊物保持可持续发展的良好势头。
篇4：小型家长座谈会初探
关键词：座谈会；话题；技巧
座谈会为多人参与的形式，由有经验的教师主持，不同于单独问答交流形式，参与的家长及教师之间存在一个互动的关系。在家长会上，有时家长只是被动听教师说，缺乏互动，很难接受教师的建议。而座谈会给参与家长之间提供了相互沟通的空间，每个人都是教育资源，每个人又是被教育者。教师也可以从不同家长身上吸取一些教育方法和经验，教师与家长之间相互碰撞、启发也为家长提供了学习的机会。
小型座谈会中谈论的问题，一般会讨论得比较深、透，问题的分析和解决面也广，家长受益时间会延续得较长。小型座谈会有个别交谈、集体讲座欠缺的优势，表达的家长们分享的经验具体、实用、操作性强，倾听的家长们接受起来更容易，而且能让听者主动反思自身教育行为对孩子的影响，并针对自己孩子的特点采取有效的方式进行教育。
一、话题的来源
座谈会的话题一般来源于家长的共同需求或家长问卷反映出的问题。如托班的几位家长对孩子在家里独立进餐问题比较困扰，又苦于没有好的解决方法，我们便开展了“如何提升幼儿独立能力”为主题的座谈会，让家长和教师沟通一下自己的难处，教师给家长一些具体的方法和策略，解决家长在育儿中的困难。有些主题是即时生成的，教师在日常教育中观察孩子的表现，将孩子所出现的问题进行分类筛选，将其中较集中的问题生成座谈会主题。
二、座谈会前的准备工作
要注意座谈的目的，通过多元的信息分享，充分发挥家长资源的共享作用。座谈会中要选择不同观念、不同类型、不同学历的家长，可以是孩子的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶。不要让家长觉得自己是个例，是专门来接受教育的。
教师在平日也要注意收集家长的信息，教师可利用了解到的家长学历层次、从事的专业、性格特点、工作类型、教育观念等对家长进行合理分类。从而在座谈会上对不同家长进行不同引导，提高引导的针对性。座谈会前，教师还可将观察到的信息用图像、视频、文字等方式纪录，并对纪录进行分析，将分析数据展示给家长。教师还要广泛了解收集与话题相关的内容，并事先将座谈的主题告知家长，给家长充足的准备时间，保证座谈会效果。
限制座谈会的人数能够保证每位参与座谈的家长都有发言的机会。小型座谈会的人数需根据话题决定，但要使家长能够充分地发言、深入地交流，人数最好不要超过十人。
三、组织座谈会的技巧
有一些年轻老师对座谈话题的确定感到困难，对于座谈会的主持人更是感到难以驾驭。
首先，在座谈开始时教师就要简明扼要地表述此次座谈的中心话题，让家长明确，突出谈话重点。其次，教师在座談中要注意聚焦主题。家长在交流时发言内容难免会零散杂乱，教师要及时提炼概括，教师认可的观点，要引起家长的重视和关注。有异议的观点，教师可提出供大家讨论。对于一些家长、班级、园所、教师某些方面有质疑或不解的，教师要及时帮助这些家长理清事实、了解教师的具体做法。
教师在交流中还要充满自信，用专业知识对孩子情况进行分析来说服家长，给家长提供合适的教育策略，让家长感受到参与座谈会的收获。
参考文献：
曹丹丹.家园合作问题分析[J].学前教育研究，2003.
篇5：家长座谈会
首先，我以高一 9 班班主任的身份代表高一 9 班的全体教师和同学们对各位家长的到来表示热烈的欢迎。今天是我们高一级部的第三次月考表彰大会暨高一家长的座谈会，刚才级部的某主任已经对高一整个年级在这次月考成绩的优秀者进行了表扬。
下面我就高一 9 班的整体情况向各位家长做个简单的汇报。
一、纪律方面
自从今年郭校长上任后，学校在同学的纪律方面要求甚是严格。比如：每天都有班主任随同学 5:50 出早操，检查学生的跑操是否整齐，口号是否响亮。有表现差的班级会单独留下继续训练。
为保证学生充足的休息时间，学校坚持两休：午休、晚休都有大值班班主任及政教处老师检查督促学生的休息情况。对有说话、不按时休息的宿舍及个人进行通报批评。特别是对一些重大违纪：玩手机、吸烟、打架、男女生非正常接触、顶撞老师、私自外出等，学校更是严肃处理，并视违纪次数和情节严重给予回家反思货家长陪读的决定。
二、学习方面
高中较初中相比来说最大的不同是：知识量大、知识体系系统化，有时仅凭同学在课堂上听讲，下课后自己不注重知识点归纳、总结，成绩不会有很大的提高。所以，现在学校一直在减轻学生的作业量，把时间归还到学生身上。刚开始有很大一部分同学把时间都浪费了，但是，经过一段时间老师的不断提醒，有一部分同学明白学习不再像初中那样每天需要老师的督促、提醒。学习得靠自己的主动性，而且由被动学习转为主动学习是你想在高中阶段取得进步的一个关键性因素。聪明的同学会把老师的话记在心里，并付诸于实际行动中。
三、课余方面
同学们的学习确实很紧张，为了缓解同学们紧绷的神经，级部常会组织一些有意义的课外活动，使同学们能从中有所收获。比如：在举办的“夸夸我的班主任”演讲比赛中，同学们一个个精彩动人的演讲，不仅使得许多同学潸然泪下，而且许多班主任也为此热泪盈眶，更坚定了他们为这个班级无悔的付出。
语文组苏老师的国学讲座，使得同学们明白学校不仅仅是教会同学们如何学习，提高自己的成绩，更是要教会学生如何做人，尊重礼仪，尊敬师长。
校运会、拔河比赛增强了同学之间的友谊，以及为班级争光的集体荣誉感。
四、考试成绩
在前两次的考试中我们班都获得了优胜班集体的荣誉，并且有一些优秀的同学能进入班级的前 300 名，甚至是前 100 名。这些同学有望在期末考试后的分班中进入重点班。但是还有很大一部分同学成绩不够理想，学习态度上不够端正。时间过得很快，三年的时间很快就会过去，假如再不抓紧时间摆正学习态度，三年后的结果现在就可想而知。
这次月考：
总平均分分析，各科平均分分析 班级前 10 名：周蕊蕊（98）、杨帆（103）、赵锦荣（124）、郄晨红（207）、曹海峰（245）
寇新义（250）、田晓丹（273）、梁少杰（301）、康春辉（308）、杨彦虎（314）
篇6：家长座谈会记录
地点：致远楼103
出席人员：辅导员陈艺丽、学生家长
主持：陈艺丽记录：洪婷婷
资料要点：此刻我了解到各位家长也想了解到孩子在校的实际情景，这也是我想开座谈会的原因之一。此刻有些同学都熟悉了大学生活的来龙去脉，有些学生就开始放肆了，如跷课、上课迟到、不认真听讲、作业抄袭等等。没课的时候有的学生就待在宿舍当“睡虫”我这次想给家长提提提议，毕竟父母都是孩子最好的教师。
①先了解一下孩子在校时间都是如何安排的;
②就孩子说出的安排流程，进行指导，毕竟作为大学生都懂事了，讲道理都是明白的;
③一齐分享孩子下一阶段的学习目标;
④鼓励孩子进取参加各项活动，做有意义的事情。
总之，期望每个家长都能够时常和孩子多多交流，不要让他们太盲目的去摸索，不要荒废大学的学习时光。此刻也随着时代的发展，电子时代不断的在每个人身边，期望家长能够督促孩子利用电脑或者手机要去办有意义的事情，不要沉迷于游戏。
篇7：家长座谈会总结
龙昌小学：陈方礼
2013.7.6
经过一个周的精心的准备，我校的家长座谈会于五月十六日下午3时准时召开。主要以班级为单位，这时学生入二年级的第一次家长座谈会，家长们都非常珍惜这难得的机会，除了个别家长因工作原因托不开来 不了之外，其于家长都能准时 到达。参加座谈会的以学生的父母居多，尤其是父母，其中也有一个是奶奶来，还有一个是父母两个都一起来，可想他们对这次家长会可有多重视，孩子们的教育可多重要，它牵动多少家庭，多少父母的心。
这次座谈会的主题是"关注孩子，引领成长”。希望家长通过座谈会更多的关注孩子，关注孩子的教育，科学艺术的引领孩子健康茁壮成长。座谈会分二部分。第一部分由我发言，我主要向家长反馈有几点：
1、学生的中考情况。
2、对班级的管理情况。
3、学生的学籍管理采用电子管理。
4、学生的安全工作。
5、教辅预订情况。
6、家长的教育观要有新改变。
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、部分家长反映学生的语文家庭作业过于少，在家基本没见学生做作业。
5、大部分参加报告会的家长对校长和专家的的报讲座给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。