【热门】小学自信作文

【热门】小学自信作文（精选6篇）

篇1：【热门】小学自信作文

【热门】小学自信作文合集5篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学自信作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学自信作文 篇1

人生就像一个点，经过岁月的拉伸，逐渐成了一条线，对自己的坚持和相信让线延伸成了面，而微笑就是这个面上跳动的音符。有了自信，才有了生活；有了微笑，才有了生活的滋味。

自信是“天生我才必有用，千金散尽还复来”的乐观豁达；自信是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的英雄气概；自信是“不为浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪情壮志；自信是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坦荡情怀。

一日闲来无聊，便在电视上看起了闯关节目，规则很简单，男生落水游戏结束，女生可以在规定时间内无限次闯关。那个女生身着一身艳红色运动装，身材瘦弱，面相稚嫩，却给我留下了特别深的印象。因为，她有始终挂在嘴边的微笑，眉眼弯弯的，嘴角露出两个小酒窝。她说她一定会闯全关。一次次落水，一次次站起来重新闯关，尽管已经累得筋疲力尽，但她每次重新站在赛道上时嘴角总溢出满满的笑，那抹笑容永不褪色。她的自信，相信自己一定会成功；她的坚持，永不放弃的运动精神；她的乐观，永远灿烂的微笑。

当你绝望时，当你走投无路时，当你觉得前途一片黑暗时，不妨送给自己一个微笑，告诉自己你一定行，一定可以成功。

自信是一种心态，微笑是一种态度。

自信，请从微笑出发。

小学自信作文 篇2

自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们成长，照耀着我们走向成熟的人生。

先说一个真实的故事吧！

俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她大姐担任这个角色。他大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦燥和不满。一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时，全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后的表演有天壤之别呢？这就是自卑与自信的差异。

世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了。被什么埋没的？自卑！

许多人因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流……因此，可以毫不夸张地说自卑就是自我埋没，自我葬送，自我扼杀！一个人若想拥有无悔的青春，写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！

居里夫人曾说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧失、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大贡献。

走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应该成为学习的强才，生活的强者，我们的生活将因此而绽放瑰丽光彩。

小学自信作文 篇3

在人生的旅程中，阻碍我们前进的不是艰难困苦，而是我们自己，自信会使你越过困难，走向成功。

爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀”。是啊!祈求成功的我们，面对生活的种种困难，只要扬起自信的风帆，满怀希望，就一定能从黑暗的恐惧中走向光明，不被困难所压倒。

还记得登上世界最高峰——珠穆朗玛峰的潘多吗?她不畏严寒，刺骨的寒风夹杂着片片雪花无情地向她袭来，她也多次从滑而陡的的岩石中摔落下来。但她有着坚定的信念，她坚信自己不比别人弱，坚信坚持就是胜利，就

能登上峰顶，她脸色发白，气喘吁吁，她再次爬起来向岩石攀登，终于她翻过了巨石，登上了峰顶。

自信给潘多以力量和勇气，使他看到了希望，翻过了巨石登上了世界最高峰。

美国发明家莫尔斯也是一位从自信中获得成功的典范。原来他是一位画家，但他对电磁学感兴趣。经过努力他终于制造了一台电报机。这台电报机很粗糙，遭到了许多人的冷嘲热讽，但他并没有因此而放弃，反之，他坚信“我能行”，终于在三年后，他发明了造幅于人类的电报机。

成功只垂青于有自信的人，面对珠峰潘多自信翻越，面对冷嘲热讽莫尔斯用自信创造。让我们踏着他们的`足迹，扬起自信的风帆，走向成功。

小学自信作文 篇4

生活象一面镜子，映照出坎坎坷坷，风风雨雨。当你拿出镜子时，镜子中的你是否在为自己加油、喝彩了呢？

回忆过去，生活又像一个调味盘，有酸、甜、苦、辣。当你拿出，细细品味每一种味道时，你是否有番不同凡响的收获。“努力成就辉煌，知识改变命运。”你是否想过自信能成就什么，自信能改变什么。我可以胸有成竹的对你说：自信是成功的基础，自信是跨步的阶梯，自信是辉煌的起点，自信是花环的根基。

自信也就是在你底气不足的时候为你打气，当你失败的时候我自己加油。

一次偶然的机会，我获得了“中队长”的称号，中队长有一项工作就是要向大队长汇报自己班的人数。课下我练了很多遍，就是怕当场丢丑。

那一天是我第一次履行中队长的职责，向大队长汇报自己班的人数。我站起来，向台中央走去。突然，我浑身麻木了，嘴唇变僵了，脑子一片空白，台词忘了。最终，我如同谢了的气球，失败了。

这件事使我受到了严重的打击。如同正在春光灿烂时，忽然来了阴云；又如同正在盛开的鲜花，受到了严霜的打击。当时我真想找个洞钻进去。

我失去了信心，从此，我竟然害怕当众讲话。

后来我读了李白的两句诗，会当击水三千里，自信人生二百年。这是何等的自信啊，我在思索着。

运动会来了，我竟然报了八百米。同学们都用近乎不认识的眼睛看着我。当我用那消瘦的身躯冲向终点，并最终获得了第一名的时候，我尝到了自信的甘甜。

事实上成功并不难，只要你心中充满了自信，成功之门就会向你打开。

为自己喝彩，为自己加油，让自信充满我们生活的每一天吧。

小学自信作文 篇5

春姑娘披着露珠快要走了，夏姑娘快要来啦。今天我和我爸爸练习打羽毛球。

首先我发球，爸爸迅速的接球，可我使的劲太大，我爸爸没接到。于是，我就让爸爸练习发球。爸爸总是练不好。我对爸爸说‘失败乃成功之母，一定要有自信。’爸爸听了我的话，又开始练了起来。

篇2：【热门】小学自信作文

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学自信作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学自信作文 篇1

战胜困难，首先要战胜自己，战胜自己就要对自己信心。只要有信心，生命就会在追求中永驻春天，只要心中的风景不凋零，即使在严寒的冬季，生命的叶子也不会枯黄腐烂。给自己一笑脸，找回自己的信心。

随着时间的推移，半期考考完了。看着一个个红红的笔印在自己的纸卷上跳舞，再看看老师帮自己打的分数，心里很难受，本来不想哭的，但是就是忍不住。我感到绝望了，为什么努力了还是这样，我对自己失去了信心。

放学了，他走过来看我这么伤心，他在安慰我，但他却不知如何表达。他对我说就算他说再多也没用，要自己懂得想，也必须要对自己有信心。

他说的话让我陷入了沉思，我是那么的笨，我笨到居然不会相信自己。我对自己没信心，我不敢有什么很大的目标，因为我怕这个目标不会实现，因为我对自己没有信心，所以我必须要找回自信，找回自己的信心，愿望是人人都有的，但它不可能马上实现，愿望的征途上长满荆棘，每一次受伤只是小小的痛苦，就算还要刮出凛冽的寒风，也阻挡不了我前进的步伐，我坚信我的追求回实现。我相信自己，我找回自信了。

小学自信作文 篇2

自信很重要，只要充满自信，任何事情都可以做得很好；只要有自信，肯付出，肯努力，不管再困难的事都会变得不堪一击。

我们马上就要面临期末考试了，只要大家认真复习功课，并对自已有信心，一定能考出好成绩。

同学们，让我们一起努力吧！有付出就有收获！有自信就能成功！相信自已！

小学自信作文 篇3

作为一名教师，对学生的爱应是公正无私的，如同大海的胸怀，讲求“博大”二字，不经意的偏爱，不仅仅使被害者无法健康成长，还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了这个看似浅显的道理。

近几年，我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学，向课堂要质量。结合我校实际，每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度，使教育教学成绩稳步提高，走在全镇的前列。

这不，“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午，五二班的语文老师第一节讲课，下课后我刚要离开教室，被几个同学叫住了。学生问我：“老师，什么时候讲数学呀？”我说：“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时，只听部分同学“哎呀”一声，并且脸上露出不高兴的表情。很显然，他们愿意在他们班讲课，于是，我问班长：“你为什么愿意在你们班讲课？”他很有自信地说：“听课老师很多，正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说：“你愿意在你们班讲课吗？”他迟疑了一下，“吱吱唔唔”没有说。我说：“不愿意是吧！”他说：“无所谓，反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话，看来，大多数同学是挺有自信的。我说：“我在一班讲课，主要是一班有课，不用调课，下次讲课，我一定在你们班。”我才离开了教室。

晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着，想想同学们对我说的话，该是我反思自己言行的时候了。

说实在的，讲公开课我总是怕当堂完不成任务，所以只让那些中上游的同学回答问题。看来，我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同，老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素，学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化，优秀的更优秀，落后的更落后。

因此，在今后的教学中，要注意呵护那些差生的心理，课堂上，多给他们创造发言的机会，并且鼓励他们积极发言，不要紧张，也不要害怕，要勇敢地回答，发表自己的见解。即使回答错了，也没有人会嘲笑你，对自己有信心，充满自信，做一个生活的强者。

我坚信：爱可以沟通一切，可以融化一切，可以唤醒一切，可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落，给他们带来自信，获得成功。

小学自信作文 篇4

作文本发下来了。我一看，12星。老师自然免不了一念，我心里美滋滋的。然而，回想以前，我的作文不是如此。

记得没上作文班以前，我的作文真实名副其实的白开水。那华丽的词句在我的作文中却帮了倒忙。每次，”90”分以上和老师的表扬都与我无缘。每次在学校写完了的一塌糊涂的作文，总是被妈妈批了又批，改料又改，甚至有时妈妈念一句，我写一句！然而在暑假里，李老师的一句话让我改变了对作文的看法——

那天，老师对妈妈打电话，建议我去一位名师班上学写作文。我一听，不禁大发雷霆“不干你这样！你明知我作文写的不好，还让我去见名师，你是成心想让我出丑！”我一扭头，不屑地朝妈妈瞪了一眼“孩子，妈妈只是想让你提高写作水平。总是被动，不行呀！不过，既然你不想学，我也不强迫，你可别后悔呀！”有那么一秒钟，我犹豫了；有那么一秒钟，我犯难了；有那么一秒钟，我终于做出了一个大胆的决定——“妈，我还是去吧。”

到了班上的第二节课，老师就来了个下马威，“同学们，今天我们要写一篇作文，最少写三面。”老师的话如同晴天一声霹雳。使我本心中一惊。望着那天文数字，我惊呆了，仿佛自己被施了全身紧箍咒，心里暗想，惨，干嘛来学习呀！

怎么办？怎么办！作文怎么写？我想没头的苍蝇乱碰，心里头充满了紧张。不经意的抬头望了一下张老师的目光。呀，里面不是严厉，而是鼓励，充满温暖的眼神。不知怎么，我心里得到了一丝安慰，胆怯随风飘起，心里有了普，哈，写得不好也不会被骂，我使出浑身的解数，铸造了我作文路上的引路之作《难忘的一句话》。

不知不觉中，又一节作文课临近了。我怀着一种恐惧中掺和着激动的心情来到教室。上课了，张老师笑盈盈地发下了作文本，说，“这次同学们写得不错，请6星的同学起立”。老师有了微笑，随即凄厉的同学牙齿更白了。最后，老师露出了灿烂的笑容：“请6星加选的同学，请起立！”老师的笑容，使我疑惑地打开作文本一看，啊！我简直不敢相信自己的眼睛！

我使劲掐了一下自己的大腿，好疼啊，这不是梦。作文本上，6字牢固地本子上，星子威武地坐落在6字身旁。而“+选“这两个大字，在自豪的昂头挺胸。我竟得了6星+选！以我那烂水平，能超过王沛琦？我还在“不相信”这三个字眼中彷徨，徐艺鸣提醒我，我才意识到，我该站起来了。我光荣的起立，脸上写满了灿烂的微笑和无比的快乐。我写出了让老师表扬的作文了！在受惯了“作文写得不生动”之后的忽然受到表扬的我有些不自在，但我又觉得浑身轻松，心情十分舒服，心里暗暗有了信心，心里洋溢着从未有过的快感，那是一种勇气，一股力量。念完了作文，张老师说：“陈梓玮同学和徐艺鸣同学的作文有特色，写得特别细致，大家鼓掌！”齐刷刷的掌声略过耳际，像春风一样，抚慰了我不自信的心灵；像火柴一样，点燃了我埋在心底的信心；如同阳光，温暖着我的心。我充满自信地和张老师的目光交织在一起，碰撞出爱的火花。我清楚地读出张老师的脸上写满了对我的鼓励，对我的信任，对我的期待，我第一次发现张老师是如此温柔，如此和蔼，我一定不让她失望！！

自此以后，作文成了我的衷爱。每次放学以后，我总是一个箭步冲出教室，飞奔回家沉浸在作文和日记的海洋中，尽情地展示着，如鱼得水一般自如。自此以后，一篇篇佳作腾空出世，迎来了一次又一次表扬，一遍又一遍掌声。每当我感到太困难，想灰心丧气时，这次表扬便浮现在眼前，响彻在耳边。我渐渐的感觉一种奇异的力量在我身上潜滋暗长，充满了整个指尖，充满了整个心灵！

小学自信作文 篇5

一次，妈妈从新华书店给我买来了我期盼已久的《每天进步一点点》这本书。书刚到我手中，我就便如饥似渴地读了起来。这时，我看见了一句话：“成功源于自信，自信有助成功。自信是学习之门与智慧之门的一把金钥匙。”我心里纳闷起来：自信的力量有这么大吗？于是，我看完了这篇小故事，很快明白了其中的道理，从此以后，这句话成了我的座右铭……

后来，我把这句话牢记在心！一次，我看见朋友们坐在自己的自行车上，飞快地骑着。我非常羡慕，便让爸爸教我骑自行车。

一开始，我听的很专心，爸爸边给我做示范，边给我讲解。可每一次登上自行车后，两条腿就便不听使唤了，爸爸提醒我的话也听不进去，还总觉得有许多双眼睛都盯着自己，使我更加害怕，心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子一样，“咚咚咚”地跳着，让我老是摔跤。看，那自行车东倒西歪地前行了10米多远，只听“砰”的一声，我被自行车重重的压倒在地。哎哟！真疼呀！这时，我几乎绝望了。正要打消这个念头时，我忽然想起了从书上看到的那句话：“成功源于自信，自信有助成功。”我的自信心又从百分之零变成了百分之百，还暗暗下决心：我一定要学会骑自行车！经过我不懈努力，我终于成功了！！

是呀，成功源于自信，自信有助成功。自信是学习之门与智慧之门的一把金钥匙。只有自信才能获得成功！！

小学自信作文 篇6

朋友，在人生之路上总会有点儿挫折。这时，你有可能会说：“我不行。”于是便退了回去。但是我想说，前进一步吧，要给自己点信心！

你有不会的问题，可以去问老师，这时，你有可能会说：“我不敢，我不行，我怕。”去吧！去了，难道有人会讽刺你？不会！即使你表达不清楚，老师还是会耐心讲解帮你解决问题。老师只会表扬你，赞扬你勇于提问，赞扬你积极对待所遇到的问题，因为你比那些不懂装懂的人好许多。

万事开头难，只要你肯迈出第一步，成功就会向你走来。放心吧，自信，能给你很大的帮助。经不起波浪的鱼，永远也跳不出水面。迈不出第一步的人，永远也不会获得成功。路途中，或许有荆棘，或许有磨难，只要你自信对待，没人敢说你，没人敢讽刺你，相反，人家只会敬佩你，敬佩你的勇敢，敬佩你的自信！

迈出人生的第一步吧！成功就在这第一步，因为自信使人成功！

小学自信作文 篇7

我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。

我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的.孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。

不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？

大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

小学自信作文 篇8

读了《假如给我三天光明》这本书，我的心久久不能平静。书中的主人公的命运与高尚的品质深深地打动了我。

海伦。凯勒在19个月大时，就失去了视力与听力，她从此就生活在了一片黑暗和无声的世界中。当我读到这里，不禁为她感到同情。在常人看来，一个又聋又瞎的人根本就是个废人，绝对不会有所作为。当地的政府也写出标语：视聋盲者为白痴。幸运的是，海伦·凯勒遇到了沙利文小姐。在她的培育下，主人公以优秀的成绩考入了人们梦寐以求的美国哈弗大学。

读着读着，我便想到了我自己。我的命运要比海伦·凯勒好上上千倍，上万倍。我从小就有一双明亮的眼睛，一对好耳朵。可我却没有她一半的毅力与不屈不挠的精神。明明下决心要赶上某一位同学的成绩，没坚持几天就放弃了。遇上点小小的困难就退缩不去挑战它，对自己一点信心也没。现在想起主人公，真实惭愧的无地自容。

为什么海伦·凯勒会有那么坚定的信念呢？难道她比我们多某种东西吗？不，她与我们一样。我们还比她“富裕”。即然这样，我们为什么还要羡慕他人？不通过自己的努力来实现我们崇高的理想呢？

小学自信作文 篇9

做自信的我，每当经历考试失败的时候，在我考试失败的时侯，我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。我还会告诉自己，我要做最自信的自己。

我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做?痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了?对于自信的我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。

如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做?对自己没信心，还是推荐其他人?对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的。”

篇3：【热门】小学自信作文

一、让体育课堂成为一个大家庭

有人曾说过,教师要像对待自己的孩子一样对待学生。在高效课堂已经普及的今天,学生成为了课堂的主体,而在体育课堂中,教师不但要引导学生的思想,还要引导学生行动。所以,在体育课堂活动中,只有教师与学生,学生与学生之间在心理、情绪上达成共鸣,让体育课堂成为一个大家庭,体育课堂才能更加高效。在集体荣誉感和好胜心的作用下,没个学生都会努力成为教师眼中的典范和同学们心中的“英雄”,开始有了自信成长的苗头。这时,教师适当地用鼓励性的语言和肢体动作鼓励学生。如“你真棒”“加油”或竖起大拇指、鼓掌等动作,有效地调动了学生的学习积极性。同时,学生完成课堂活动得到自信。例如,在抛实心球的课堂教学中,让学生分组自主探究如何抛得远。无论学生想法是否合理,教师都应该对其给予肯定,在表现好的方面给予表扬,并帮助学生完善和纠正错误。这就使每个学生在这个大家庭中都体会到了成功的喜悦,体育课堂这个大家庭就成为了学生找寻自信的摇篮。

二、突破自我,充满自信

有目标才有成功,有成功才有自信。在不断确立目标,不断突破自我完成目标的过程中得来的自信,坚实如铁。体育课堂是学生突破自我常见有效的载体。例如,简单的身体柔韧测试项目———坐位体前屈。作为全国中小学体质健康测试的项目之一,每个学校都要开展。众所周知,身体柔韧练习需要长期的拉伸练习。在开学初期,对某班全体学生进行一次坐位体前屈测试,然后在原有成绩上加5厘米,而后要求学生完成。5厘米对于已到极限的学生是无法完成的。在以后的体育课堂教学中,采用积极慢跑热身,个人或小组合作的方式进行腿部和腰部的拉伸练习。一个月后,再次进行测试时,全班学生普遍提高5 ~ 15厘米,个别也提高2厘米以上。从到达极限无法寸进,到现在轻松5厘米。短短的5厘米,成了学生自信的来源,回想起上次测试时的无法“寸”进,到现在的超越,学生们战胜自我、突破极限。在成功中得到的自信更加坚实。突破自我,自信如铁。

三、因材施教,自信的胜利果实属于每个人

因材施教是老话题,但从不过时。在小学体育课堂中更是如此,每个学生的能力可能各不相同,但自信却是每个学生必须拥有的。如果在体育课堂中对所有学生都以相同的标准要求,对个别学生往往会适得其反。如小学生喜爱的跳绳,水平多样。有的能熟练地跳一百多个,有的则不会跳。如果都要求达到一个固定目标很多学生不能完成,反而会产生消极作用。所以“起点”不同,“终点”也不能一样。熟练的学生可以练习花式、双跳等,对于初学者则要从摇绳、跳跃等基本动作学起。无论基础如何,学会花式跳绳是成功,从不会到能够跳一个也是成功。只有成功,学生才有向新目标冲击的自信。所以,在体育课堂上的各种体育活动中,教师要因材施教,让每个学生都能品尝到自己的胜利果实,建立自己的自信。

篇4：如何提升小学生的自信感

自信是对个人判断力的肯定，是克服困难的心理动力，也是努力达到最终目标的有力保证。提升小学生自信感的必要性就在于自信感能够在处理问题、克服困难的过程中给予孩子心理上的支持，让他相信有能力去完成一件事，让他有胆量去尝试，逐渐养成勇敢面对挫折的好习惯。说完提升小学生自信感的重要性，接下来就谈谈如何提升。由主体不同通过以下两方面来介绍：

一、学校的培养

小学生判断是非能力较弱，需要老师的正确引导，建立是非观念来进行判断。而学生自信感的建立正是从老师给予的肯定评价中获得。没有哪个孩子不喜欢被表扬，正是被表扬的自豪感建立了自信心。老师要做到信任并鼓励自己的学生，在学生对学习丧失信心的时候，老师不能就此否定学生的学习能力，而是正确引导挖掘激发学生求知欲望的方法，并鼓励学生他一定可以做到。每个学生都有自己的长处和优势，即使是非常细小的事情，比如，按时到校、完成值日这些小事，都应该得到老师的表扬，适当的赞美是滋润自信感的甘露。在日常教育教学过程中，老师应该以欣赏的态度看待自己的学生并适当表扬，让学生感觉到自己的重要性，感觉到自己身上有着与众不同的特点和优势，这对于建立学生的自信感相当重要。当然，要注意对学生夸奖的分寸和频率，否则会造成学生的过度自傲。

二、家庭的培养

提升孩子的自信感，父母要给孩子应有的理解和信任。

首先，父母要尊重孩子所做的决定，不要把自己的想法强加到孩子身上。不论是生活方面的还是学习方面的大事小情，在正确的前提下都要尽可能遵从孩子自己的意见，倾听孩子的想法。

其次，父母要注意说法方式，不要用大人的语言对孩子进行说教，而是以同龄人的口吻和孩子进行沟通交流。孩子犯了错误，家长不要对孩子进行责骂批评，这样会伤害孩子脆弱的自尊心，及孩子的逆反心理。我们应该做的是晓之以理，耐心地告诉孩子这样做不对，应该怎样做会更好，下次要注意这样类似的话语。

再次，父母要起到榜样模范的作用。父母的一举一动对孩子行为习惯及思想观念的养成至关重要。父母是和孩子相处时间最多的人，父母的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。家长在日常生活中要做到信心饱满，勇敢面对挫折，这样孩子在遇到类似情况的时候，也会像父母一样从不缺乏自信感。

篇5：【热门】成功自信作文

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的成功自信作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成功自信作文 篇1

人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人走出来的，别说“我不行”，自信让你成功，成功会让你感到幸福。

每个人一生下来便不会走路，也不会写字，知识靠积累，勇气靠磨炼。别再红着脸，腼腆地说“我不行。”

课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你的，因为总比那些不敢回答问题的人好，只要你勇敢的回答了问题，不管是对还是错，这也是一种成功。因为你远比只敢在课桌上批评别人，窃窃私语的人了不起。每个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。

万事开头难，义无反顾地面对挑战，迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行。”要想得到成功的幸福，就必须前进。

在运动场上，要迈开步伐去拼搏，去奋斗。别因身体的孱弱而退缩，经不起波浪的鱼儿不能跃出水面的，只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不害怕跌倒，它只会使你的脚更踏实、矫健，不必担心失败，失败是成功之母。

不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘的路，但也会有充满阳光的大路，让生命散发光和热。

自信会让你成功，会让你从中得到幸福，努力去争取吧，请别说：“我不行。”

成功自信作文 篇2

如果说微笑是寒冷时的一轮太阳，那么自信就是炎热中的一丝清风。在人生的路途中，要让自信伴随着我们，走向成功的道路。用自信打开心扉的大门，享受灿烂的阳光。

那是一次评选班干部的活动，看着一位位同学气宇昂扬地走上讲台演讲时，我恐惧了，台下的我心‘砰砰’直跳，双手不停地颤抖。心想：他们好厉害呀！我能超越他们吗？就在我心神不定的时候，老师叫到了我的名字，这时的心里敲起了退堂鼓，真的很想放弃，到时没选上那才叫丢人！但是我必须得锻炼一下！我努力地隐藏着自己的恐慌。大步走上讲台，我忐忑不安，张开嘴却吐不出一个字来，嗓子像是被什么东西堵住了似的。额头上冒出了细小的汗珠，老师向我投来鼓励的目光，和蔼地说：“不要紧，稳定一下情绪，要相信自己，胆大一些，同学们给点掌声！”教室里响起一片排山倒海的掌声。

顿时，我感受到了一种力量驱使着我，是自信！我清了清嗓子，忐忑不安的心平静下来。你是最棒的，加油！我自己对自己说。

我鼓起勇气，开始演讲了，奇怪的是，当全班43双眼睛齐刷刷地盯着我时，我竟然没有丝毫的恐慌，演讲结束的时候，老师公布了票数，我如愿以偿地当上了班干部。

现在，我明白了，因为我获得了自信，因为我获得了勇气的力量，它告诉我：自己是最棒的！它使我明白了：一个人要想开启成功的大门，就必须要拥有自信这把钥匙。因为，自信往往是成功的一半。

成功自信作文 篇3

自信使人焕发光彩，自信使成功的机率变大。我们正处于青少年时期，我们是八九点钟的太阳，我们放肆，我们幻想，我们勇于实践，我们不怕困难，我们敢于拼搏，我们其思妙想，我们相信自己相信未来，相信自己会光彩夺目，我们在岁月里肆意妄为，我们自信。但是，我们要是记住一句话 自信过多是自负，人一旦自负距离失败也就不远了，所以我们在自信的同时也要听取他人意见，取大家之长，补自己不足，只有这样才能离成功更进一步。

苹果手机的创始人比尔盖茨始终相信自己将会成为一个改变世界的人，很多人说他是疯子，但是他相信自己，最终研发出来苹果手机等其他引领世界前沿的电子科技产品，他也被人们牢牢的记住了。如果当初比尔盖茨没有这个梦想，又或者有了梦想被别人打击失去信息，那么他不会成功，也不会成为风云人物。

历史人物项羽破釜沉舟，背水一战，他相信自己一定会成功，事实也是他成功了，也就有了历史上项羽独占一方的局面，但是，历史上的项羽是不够成熟的，他自信过多导致自负，最后，演变成项羽自刎乌江的伤感结局，呈几何时，呼风唤雨的.历史人物因不听他人劝说而导致战役的失败，出现这样悲惨结局，一代英雄任务竟在乌江自刎，令世人垂泪。

因此，我们要拥有自信，相信自我，完善自我。

成功自信作文 篇4

自信是一根柱子，能撑起精神的广阔天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴霾。有了它，你就迈出了成功的第一步；有了它，你就走上了通往成功的道路。而那一次，让我坚信自信可以改变一切。

四年级时，学校举行了无锡市第十六届小学生英语口语大赛。当时，我内心非常纠结，不知道该不该去参加比赛，怕自己会失败，怕同学会嘲笑我。经过内心许久的挣扎，我决定拿出勇气，拿出自信，报了名。

回到家，我反复修改着演讲稿，原本清清楚楚的稿纸已经变得密密麻麻的，晚上，只要一有空，我就一边背诵着演讲稿，一边想象着比赛时的情景。忽然，我想到了老师要求我们在演讲过程中要适当地加些动作，我就跑到镜子前面，仔细揣摩，加上动作神情，一遍一遍地练习着。

经过我的不懈努力，终于通过了南长区的比赛，要到市里去比赛了。那天，我和妈妈来到无锡教育电视台，在演播室门外，挤满了其他学校的我差不多大的同学，听说这次比赛还有国外的老师当裁判呢。我不由得紧张了起来，心怦怦直跳，如同十五个吊桶打水——七上八下。但我并没有退缩，而是化信心为动力。终于，轮到我上场了，我深吸了一口气，从容地走上了演讲台，开始了演讲，我配上了和谐的动作，并流利地回答了老师提出的问题。当我看到老师向我投来赞许的目光时，我心里甜滋滋的，我最终获得了二等奖的好成绩。

冰心奶奶说：“成功的花，人们只惊慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以，真正成功的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的。

接下来的日子，我凭着自信，被竞选上了大队委，被评上了江苏省的“追梦好少年”……“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”让我在生活中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”。

成功自信作文 篇5

“六年的寒窗苦读”磨砺着每一位莘莘学子的心志。有人叹：“路途遥远，哪里是头？”自信呼：“求学的道路无头，该用我支撑你的信念，直至胜利光芒的出现。”有人哀：“身边高手”高耸入云“路边的小草望洋兴叹！”自信愈：“草有自己的光荣，点缀大地，用我燃烧自卑的的枯草，活出自己的朝气。”自卑吹灭理想的火，自信唱响青春的歌。与自信为伴，拥抱花样年华，记住：成功= 自信+自尊+自强！

生命是树，它茁壮而挺拔；青春是树，历尽雨雪的冲刷，焕发蓬勃的活力；自信也是树，一棵生长在心灵深处的树，不断追求与实践是它的阳光；不断汲取与探索是它的土壤，漫漫人生，采集成功的果实，是心灵的最高理想。种一棵自信之树，让心灵不再空虚，让生命有所期盼，有所收获。

自信，成就“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟抱负；

自信，为生命的蓝图添上色彩；

自信，让追梦的夜空布满星星，斑斑驳驳的星灯，赋予成功希望，赋予理想真彩。

与自信为伍，让理想不再是梦，与自信为伴，让求知的道路不再寂寞；

与自信为友，让自卑的杂草不再主宰心灵；

与自信为盟，让生命之树结出成功之果。

成功自信作文 篇6

这天，班上竞选干部，有许多人参加了，可唯独我想上，却又不敢。

竞选开始了！一个个选手都上去了，有些同学演讲得非常精彩，象石羽景、郑凌艺、毛艺蓉，还有赵佩滢等。但还有些同学讲得不怎么好，可许老师却说：“只要有勇气上来的人，都是成功的。”

听了这句话，我的手竟然举了起来，可过了一会，我又想放弃了，便慢慢地把伸出去的手缩了回来。这时，突然有一只手用力把我的手托了起来，原来是同桌的赵佩滢。这一下，我的全身充满了勇气！我索性一鼓作气举起了手！老师看见了，便叫我上台。

我大踏步地走上了讲台，亮开嗓门说：“大家好！我要竞选的是劳动委员，虽然我成绩平平，有时还打架，但我会把我所有的精力都放在劳动上，请大家投我一票……”说到这儿，我的眼泪竟掉了下来，我哭了！为我的勇气而哭！

最后，开始投票了！轮到我时，奇迹发生了，一只只手举了起来！就这样，我当上了劳动委员，我成功了！

成功自信作文 篇7

当艰巨的任务摆在你面前时，你能够勇敢上前吗？当经受了许多次挫折后，你还能对自己最终达到目标毫不动摇吗？当周围的人都瞧不起你，认为你是个废物、无能之辈时，你仍然坚信自己能成功吗？

哲学家苏格拉底拿一个苹果给同学们看，说：这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果香味了么？有的学生说闻到了。只有柏拉图默不作声。苏格拉底拿着苹果转了转并问柏拉图:你怎么了，柏拉图说没闻到。最后苏格拉底把苹果给大家传看，同学们才知道是一个用蜡做的假苹果。

在实验完成后苏格拉底对他的学生们说永远不要用成见下结论，要相信自己的直觉，更不要人云亦云。只有怀疑开始的时候哲学和思想才会产生。

正因为柏拉图的自信，他才成为苏格拉底最有成就的门徒。正因为柏拉图的自信，他才成为有主见的人。正因为柏拉图的自信，他才成为伟大的哲学家。

无独有偶，小泽征尔在一次欧洲指挥大赛的决赛中按照评委会给他的乐谱指挥演奏时，发现有不和谐的地方。起初，他认为是乐队演奏错了，就命令乐队重新演奏，但仍不如意，还是不和谐。小泽征尔向作曲家和评委们询问，但在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没有问题，而是小泽征尔的听觉错误。面对这一批音乐大师和权威人士，小泽征尔并没有认同，而是思考再三后，突然大吼一声：不，一定是乐谱错了！话音刚落，评判台上立刻报以热烈的掌声。

原来，这是评委们故意安排的，目的是为了检验指挥家们的判断能力。他们想知道再遭权威人士否定的情况下，指挥家们是否还能坚持自己的观点。唯有小泽征尔没有向权威屈服，自然小泽征尔在这次大赛上摘取了桂冠。

正因为小泽征尔有足够的自信，才使他肯定自己；正因为小泽征尔有足够的自信，才使他没有屈服于权威；正因为小泽征尔有足够的自信，才使他赢得了指挥大赛的桂冠。

自信是一个人克服种种困难的保证；自信可以让人很有主见；自信对于一个人非常重要。

自信具有非常神奇的力量，一个人只要充满信心，认定目标，努力去使信念变成现实，他的信念就一定会实现。因而，一个人只要有自信就有可能成功。

成功自信作文 篇8

今天我的心情糟透了。

“哦！天啊！”我的数学怎么就只考这么点，我吓得目瞪口呆，手脚发软，我简直不敢相信自己的眼睛，我努力地擦着这个分数，想它消失在我的眼前，可是它始终挂在上面，我痛不欲生地哭起来：“为什么我只考到了74分……这竟然是我的数学成绩，想到这里，我立刻愤怒地把试卷攥成一团。

我顿时感到绝望透顶，感觉像掉进了大冰窖里，从头顶凉到了脚尖，自信心，也随之烟消云散。

那天放学回家后，我六神无主，再次嚎啕大哭起来，我就像在波涛滚滚的大海中失去了方向，在海的中心徘徊。惆怅中，我趴在床上往窗外看去，几朵玫瑰儿正开得灿烂，它们似乎都在无情地嘲笑我。多羡慕它们有那么多人的赞美。

晚上妈妈回来时，进了房间看见我哭成那样，桌子上还放着一张皱巴巴的试卷立刻明白我哭的原因。她只是小声地对我说：“不经历风雨怎能见彩虹。”我突然明白了自暴自弃是自己最大、最难克服的敌人，只有自己相信自己，才会比别人多获得更多的收获和阳光。

我自己暗暗下定决心：以后上课40分钟必须认真听不能耽误一分钟，有不懂的问题就抽时间问，回家复习并预习第二天要上的内容，功夫不负有心人，果不其然，我的数学得了100分，俗话说的好“世上无难事，只怕有心人，”一切问题都可以通过努务来解决。自信是成功的基石，数学家陈景润就是因自信而成功的见证者，所以我们要保持自信的心。

自从妈妈对我说过了那句话后，我一直视为是鞭子，一直在鞭策着我的灵魂，所以我每一次的数学成绩再也没有你想于90分。终于经过小雨的滋润，我终于长成了一棵小树，找回了属于我以前的骄傲和荣誉。

我找回了空间孤独徘徊的自信，正在极力地往上冲。

我终于明白妈妈这句话的真正意义，我深信挫折是成功的前题，有挫折才会有成功，但有成功就必定有挫折。学习就像一条蜿蜓曲折的小路，没有任何通过的捷径，现在这条路上要面对无数的挫折和挑战，但只要你有自信和有战胜困难的勇气，大胆地尝试一些问题，最终你会走到胜利的大门前，大门后则是平坦美丽的大道。挫折就是引领你走向胜利的大门，自信则是打开大门的金钥匙。

只有挫折才会磨练自己成长起来。有了自信就会使你有动力，世人没有不可能，只有不敢做。相信自己，去做“不敢做”的事，让自己充满自信，那就会看到成功在向我们招手。如果你一生没有挫折和自信，你绝对不会到达成功的大门，更不会看到平坦的大道。

我希望大家视挫折为鞭子，自信为动力，勇敢地面对和挑战生活。

成功自信作文 篇9

自信是什么。有些人觉得自信只是给自己的狂妄的一个借口，这不过是自我感觉良好罢了。而我觉得自信其实就是对自己的一种激励。有自信和没自信的做同一件事的差距也很大，你相信自己一定能做好，你就会把这件事轻松地做好。而若是你自卑地认为你不可能做好，反而这件事你绝对会失败，自己都看不起自己，那又能做什么呢？

有许多人非常自信，当他想做一件事，即使这件事非常的难，他也一定能够成功。比如说居里夫人，居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。虽然条件极其艰苦，但她心里却充满自信。

她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”正因为她充满着自信，她才能获得成功。

还有，当爱因斯坦的《相对论》发表以后，有人曾写了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行的声势浩大的反驳。可是爱因斯坦相信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他对自己的知识有坚定的自信，坚持研究，终于使《相对论》成为20世纪的最伟大理论之一，举世瞩目。

这两位名人的事迹告诉了我们一个道理，如果你想要成功地做一件事，你就一定要相信自己。自信并不是自我感觉良好而是觉得自己一定能够做到的一种心态。自信也不是嘴上说说而已，而是真的对自己抱有信心，并敢去尝试。

篇6：【热门】自信作文600字

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的自信作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

自信作文600字 篇1

有了自信，人才会冷静地面对挫折和困难；有了自信，人才有足够的勇气克服障碍；有了自信，人才会虚心讨教，诚恳学习，场长避短；有了自信，人才会从成功走向成功，从胜利走向胜利。可以说，自信是一切成功的基础。如果一个人连自己都不想念了，他还会成功吗？

法国文学家雨果说得好：对于那些有自信而不介意暂时失败的人，没有所谓的失败！是啊，一个有信心的人，是不会失败的！

既然自信的人不会失败，那么成功的秘诀是不是自信呢？我们可以从乔丹身上看出成功的秘诀到底是什么。

乔丹的心理素质，无论是在场上还是场下都极为出色，在运动员休息室，人们最常看到的画面就是：乔丹戴着耳机，惬意地躺在长椅上，悠闲地听着音乐。要不就是，乔丹纹丝不动地坐着，平定内心的起伏，争取让精神状态高度集中。在比赛中间，乔丹也显得十分冷静、自信。因为他自信地知道：只有冷静才能最大限度地观察情况，发挥水平。最大的爆发力来自最深沉的自信。正是这自信，造就了一位篮球场上的xx！

由此可见，成功的秘诀就是自信！电报机的发明，也不是一帆风顺的。美国发明家莫尔斯，在许多人的冷嘲热讽之下，并没有放弃，而是相信自己一定可以。终于经过六年多的努力，发明出了电报机，人类通信历史揭开了新的一页！

如果成功是高高在上的太阳，那自信则是连接太阳的梯子；如果成功是大厦，那自信则构成大厦的一砖一瓦；如果成功是美丽的花朵，那自信就是提供养分的土壤

决定成败的不是你的外貌，而是要做一个自信的你！

自信作文600字 篇2

人活着，不可能没有梦想：写一本书，建一栋楼，造一艘船，造福一方人民……不管什么样的梦想，如果没有自信作支撑，纵令你有天大的本领，也很难把它变为现实。

自信，是一种健康向上的积极的心理状态，它支撑着人的整个生命向着更高的方向前进。仕途不顺之时，仍有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的抱负;身处困境之中，不失“世人睥睨我自笑，来日令尔惊苏秦”的信念;战场失利之下，更有“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的气魄。

自信，能让心中的激情燃烧。将坚定的信念扎根在心里，就会有无限的动力催你前进。

唐代大文豪韩愈，初次参加科举考试时，文章并不受主考官青睐，最终榜上无名。三年后他又去应考，主考官还是那个人，连考题也一字未改。韩愈不假思索，毫不犹豫地将上次写的文章原封未动地写了一遍。意外的是，这一次主考官对他的文章大加赞赏，最后韩愈中了举。韩愈正是凭着对自己文章的自信，赢得了主考官的赏识，也赢得了科举考试的胜利。自信是成功的基石。

没有自信，梦想只能永远是梦想。

爱因斯坦的“相对论”发表后，有人曾炮制了《百人驳相对论》一书，网罗了一批所谓的名流，对这一理论进行声势浩大的挞伐。爱因斯坦坚信自己的理论经得起检验，他说，“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零”。他坚定了自己的信念，坚持研究，终于使相对论成为20世纪的伟大理论，为世人瞩目。

回顾历史，无论是叱咤风云的英雄豪杰，还是开疆拓土的帝王将相，他们都有着相同的优秀品质，那就是自信。

项羽年轻时看到秦始皇的仪仗便许下“彼可取而代之”的豪言壮语;曹操与刘备煮酒论英雄，道出“天下英雄，惟使君与操耳”之语，其意气风发之情溢于言表;诸葛亮更是自比管仲、乐毅。正是强大的自信心让他们拥有了不平凡的人生。

一个人缺乏自信，就会失去生活的勇气。自信而不自负，生活就会充满机遇和精彩。

自信作文600字 篇3

有自信就有成功，有付出就有收获。

我每天都会看到一些同学和比我小的朋友骑着自行车出去玩，看着他们脸上的笑容，就知道他们是快乐的，像一只只自由的小鸟，而我只能默默地看着他们从我身边飞驰而去。

终于，这个周末我也学骑自行车了，妈妈首先在我的自行车的后座上拴了一根长长的、粗粗的木棒子，这是要干啥？妈妈笑着说：“这是你的陪练。”妈妈告诉我骑车的动作要领后说自行车很好学，只要对自己有自信，一会儿就能学会，我开始学了，也不知道怎么回事，车子好想要和我作对似的，很不配合，累得我满头大汗，它一会带着我钻进草丛里，一会儿粘着我去和墙壁比试“硬功夫”，并且和磁铁一样，甩都甩不掉。

在我一次次的的.摔倒下，“陪练”断成了两截，我气急败坏，想放弃，我扶着车子歪歪扭扭地走过一条小巷，要走到尽头时，“咚”的一声，我和我的车子一起倒在地上，怎么这么难呀？我不学了！我要回家！我怎么这么笨啊？妈妈看出了我的心思，说：“要有自信！”我从地上爬起来，拍了拍身上的土，重新开始练习，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墙壁“亲密接触”，我咬着牙，倒了，爬起来；再倒下，再爬起来......耳边响起妈妈的那句话，我终于不用“陪练”就自己骑出好长一段路了！学会了！我高兴的叫了起来，妈妈的那就话给了我自信，因为自信，我有了今天的收获。

今天这件事，让我明白了，一个人，只要拥有自信，就能成功，我要永远把自信装进自己的口袋，因为我知道，当收获自信的时候，才能收获成功！

自信作文600字 篇4

自信是一只风筝，在蔚蓝的天空中飞翔，谁抓住了它，谁就抓住了希冀的翅膀；自信是一艘轮船，在浩瀚的大海上游弋，谁簦上它，谁就能在大海上扬帆远航。总之，一切成功的来源在于自信，自信战胜一切！

在一次普通的单元测试中，我由于发挥不好，竟得到了一个84分，那84分好象一道刺眼的光芒，以致于我不敢去面对，也象一根尖刺，无情的扎着我内心，那感觉难受极了。我的心情一下子沮丧到极点，懊恼地看着打着大大红叉的题目，对自己的能力感到了怀疑。

又要单元考了，同学们都积极的做准备。也许只有我，无精打采，也许只有我目光无神地盯着黑板，满脑胡思乱想。

时间过得太慢，为了打发时间，我从书包里抽出了一本名著来看。书中的内容我一点儿也不感兴趣，刚想合上书，一句发光发亮的名言闯入我心扉，使我的心池荡起了一丝涟激。这句话便是：天下无难事，只要肯攀登！

终于考试了，坐在椅子上，我望着试卷愣愣的发呆，懒得去动笔，可这毕竟是考试，我只好开始做题，时间一分一秒地过去了，我还有两题没做（两题共14分），实在太难了，我也无心去想。便放下笔，脑子里又想些乱七八糟的东西。天下无难事，只要肯攀登。也不知怎的，这句话忽然在我脑中一闪而过，我那颗平静的心猛烈的跳动着。

是啊，天底下没有做不到的事，只要对自己有信心，只要肯努力，只要肯动脑，困难的那面墙永远会倒塌，迎接我们的将是成功的大门。

“自信，自信……”我喃喃自语着，猛的想起什么，赶紧抓起笔，在试卷上，笔尖不停的写着。

后来，试卷分发了下来，我得到了一个令我满意的分数，这不由的让我想起了那句话。

只要肯努力，有自信，等待我们的一定是黎明前的曙光，成功的彼岸！

自信作文600字 篇5

我有一个很要好的朋友，叫高铭言(其实就是博友“小福星”)。她的个子高高的，眼睛总是睁得大大的，比较胖。但是啊，她就是很胆小，总是站姿歪歪斜斜的，显得很幼稚。

你们别觉得她是这样一个人，她还有很多优点呢，譬如：写作好、爱读书、精通奥数和语文、历史等等，我们这几个姐妹，都很佩服她，还说过要经常互相学习。但是今天，我又看到了她的另外一面，始终乐观、自信。

今 天放了学，她和我在一起写作业，总是说个不停。说了一会儿，她嘎然停止。我跟爸爸说了参加“希望杯”奥赛的事儿，我跟他说了不想再参加了，上次参加连个三 等奖都没得，这次，我看就算了吧!对于我的态度，爸爸很是不满，说：“这有什么不好的?不管得奖不得奖，只求参与。”我叹了口气。接着，我就问高铭言：“ 喂，你参加“希望杯”奥赛吗?”“ 当然参加了，这有什么不好?中午，我从书包里搜出五块钱，交给了老师。”高铭言回答。她刚说完，爸爸就说：“看看，周周，人家对奥数多有兴趣呀!”我没有 再说什么。结果高铭言又发话了：“其实，我参加也只是玩玩罢了，学奥数跟学语文一样轻松。如果得不了奖，下次努力;得到了奖，嗯，希望下次再得奖!”啊，我听了大吃一惊，没想到她会说出这样的话，真是变了个人。以前，我连上几节数学课就累得不成样子，现在，听了她的话，我改变了对数学的看法，看来，我的乐 观和自信还不够啊，以后，我要更加投入的学数学，积极参与各种活动、竞赛，即使得不了奖，也是快乐的，经历了就是一种财富。

是呀，乐观和自信是她的“人生格言”，也应该是我以后要做的，真的要谢谢高铭言给我了这个启发，始终乐观、自信。这不，我的作业再也不用爸爸检查了，我相信，肯定全对!

自信作文600字 篇6

自初中以来，举手发言一直都是我心中最过不去的障碍，尽管我知道答案，也没有举手的勇气，转眼就到了初一下，我决定不再畏惧，我要做一番改变！

开学第一节语文课，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等着老师上课。心中也在暗暗地鼓励自己：你可以的，你一定要举手！随后，我轻轻地打开书，一阵清香的纸张味飘来，和着浓墨味传送到我的大脑里。心中的念头萌生：让知识传进我的大脑吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的写作目的。老师大步跨进教室，同学们散发出一种学习的激情。大家用炯炯的目光期待着第一节语文课的开始。老师的一声“上课”激起了我们的语文兴趣，我把书翻到第一页，我们把最有力的声音灌溉在整个教室中。

老师随后问了许多问题。第一个问题是“谁是邓稼先？”正当同学们脑袋中才刚闪过一个问号时，我便很兴奋地举起手：“邓稼先，中国核武器，技术专家，‘两弹一星’功勋奖章获得者。”那一刻，教师仿佛也沉默起来，紧接着便是一声声的惊叹。老师也忍不住表扬了我，我仿佛从人群中脱颖而出。“下一个问题，改革开放是多少年？”“1979年。”我攥着衣角小声地说着。老师随后补充道：“谁说的？大声一点，你的答案是对的。”“1979年”。我大声地说了出来，这让同学们对我刮目相待，纷纷朝我看过来，或许他们会发现经过两个月的假期我像变了个人似的。课上，每一个问题我都答到了，我似乎在课堂上找到了举手的乐趣。

我认为课堂上没有与老师的互动，就不会有收益，没有积极的回答问题，就不能从中寻找到乐趣。

老师的赞美是找回自信的关键，与老师的互动才是打开知识之门的金钥匙。

自信作文600字 篇7

在四年级之前，我一直不敢上课发言，不敢上黑板写题，怕一出错就会被嘲笑。我没有体会过那种恨不得有条缝的感觉，所以还好，可我体会过了，便更厌恶这种感觉。我多想变自信啊，对我来说，这比猪会上树还难。直到语文老师的那一句话……

在一次上课时，语文老师正讲着课呢，可却讲着讲着跑题了，跑到了偏旁相同的“词语”去了。语文老师也不生气，反而还说道：“对，像这类偏旁都一样的字还有很多，你们知道哪些呢？记住，我要四字词语哦！”听了老师这句话，同学们便“哗哗哗”地举起了手，什么答案都有：蹦蹦跳跳，叽叽喳喳……老师有点哭笑不得，扶着额头说道：“你们举得确实是偏旁相同的，可为什么都是AABB型的啊。那我再提一个要求：要四个字都不一样的。”

这时大家都沉默了，原本还闹哄哄的教室这会儿只剩下不明所以的风扇发出声音，似乎在起哄。

不知为什么，老师却突然把头扭到我这来，我心中一惊：不会是要叫我吧，怎么可能呢……唉，怎料事于愿违，老师把手朝我挥了挥说：“来依铭，你讲！”

“我？”我瞪大了眼，“老师，你确定是我？”

“对！是你，快起来呀！”

在同学们的注视下，我颤颤巍巍地站了起来。我怎么知道……我张了张嘴，却发不出一点声音，感受到了同学们有些幸灾乐祸的目光时，我顿时感到不甘，脱口便是两个成语：“汹涌澎湃！魑魅魍魉！”我松了口气，散开全是汗的手心，在同学们惊诧和老师赞赏的目光中缓缓地坐了下去。教室一直安静着，直到老师带着鼓掌时，他们才反应过来：我竟回答出来了！老师给了我颗糖：“你真厉害，看，这么难的问题都答出来了！”我第一次觉得发言，好像还不赖啊。我望望窗外，既使阴雨连绵，我却感觉天气是那样美好。我感觉我变了，变得不一样了。

从这天起，我从默默无闻，变得爱抛头露面了，虽然还是会出错，还是会感到脸红，可却没有这么排斥了。

原来，我也可以很自信，可以很优秀。

自信作文600字 篇8

听！那爽朗的笑声再一次从那里飘出，这是谁的笑声？这是我自信的笑声！

“啊？又是跟周老师下棋！”周老师那鼎鼎大名让人闻风丧胆，在混乱的人群中，只有我端坐在那里，对周老师不屑一顾，哼！曾经的手下败将！周老师悄悄对姜老师说：“这孩子不简单！”一边说一边笑指着我。虽然周老师曾是我手下败将，可我对车轮战多少还是有些胆怯。其他同学两三个聚在一起，讨论战术，只有我孤立为营。同学们一个接着一个惨败在周老师手下，空气里的紧张气氛凝固到了极点。

终于，只剩下我一人！现在战况异常激烈，我以马炮三兵对周老师双炮一卒，双方都是仕相全，要想在如此坚固的堡垒中撕开一道口子，视比登天！

我突然灵光一闪，以一炮换去双象，然后双兵冲九宫，以一马双兵一帅足够绝杀老师！周老师生怕我走出那步棋让他难下，在众目睽睽下输给我，那就太没有面子了！我毫不犹豫地重重地敲下这步棋。周老师起初以为我一着不慎，哈哈大笑，以为自己稳操胜券。后来，他脸上的笑容渐渐僵硬，思考时间越来越长，最终只好认负。我自信，我有“初生牛犊不怕虎”的精神！

最近，学校开展了数学“每日一题争霸赛”活动。我积极响应，虽然结果不尽人意，可我那自信、坚持的力量，始终鼓舞我奋勇前进！比如昨天晚上的题，身为高中数学老师的爸爸看了一眼，担心我做不出来，因为这是一元二次方程题。但我并没有放弃，“解：设甲班平均分为X，乙班平均分为Y……”我仿佛哥伦布发现了新大陆，越算越兴奋，三分钟后，我笑着给爸爸看了答案，他看着我清晰的解题过程，不时地点头，笑了，笑得很灿烂……我自信，因为我有遇到困难不畏惧、迎难而上的勇气！

这就是我，一个自信的我！一个有着“初生牛犊不怕虎”精神的我！一个遇到困难不畏惧、迎难而上的我……

自信作文600字 篇9

“啊——”舞台前的同学无一不被眼前的景象惊得目瞪口呆。他们瞪大双眼，羡慕地望着那位俊秀的姑娘。她——以优美的舞姿驳倒了众人，在鲜花和掌声中走下了舞台。我倾倒，我折服，但我坚信，有朝一日我一定能达到她那样的水平。

也许在别人眼里，她已经大到了炉火纯青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身。可是谁说没有人能胜过她呢?我坚信，我能行!

于是每天我都比别人多花一个小时来练习舞蹈。有自己觉得不完美的地方就去向舞蹈老师请教，尽管老师很厌烦。因为在舞蹈班，我的体型不太完美，没有达到舞蹈的要求，而老师也不器重我。每一次诚恳的请教都换来同学的嘲笑，甚至也会换来冷嘲热讽。“不管历经多少坎坷，不管有多少风风雨雨，我依然坚定!”当我灰心丧气时，耳边总是萦绕着这首歌，于是我又重新燃起希望。

学校开展文娱活动，我踊跃地报了名。“哼，就凭她，不给咱班丢脸就不错了!”同学们议论纷纷，对我指手画脚。

“走自己的路让别人去说吧!”我没有自卑，我没有放弃，我骄傲地昂起头，我坚信，我会成功的!我几个月的汗水不会白流!

我从容不迫的走上舞台，面对黑压压的人群，我没有畏惧，我没有害怕，我只有自信。

“生活需要自信，成功需要自信!”伴着优美的乐曲，我舒展双臂。我是那么自然，每一个动作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一点自信都灌注在每一个动作里，无拘无束，不必担心动作的遗忘，也不必担心舞姿的不优美，因为我有一颗自信的心!

最后我获得评委老师的一致好评，倒不是因为我娴熟的技巧，而是因为我的脸上始终挂着自信的微笑。

“超越梦想一起飞，让我们去真心面对!”面对困难，面对挑战，我依然坚信，我会成功的!

自信作文600字 篇10

西塞罗曾经说过：“自信是一种感觉，为了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开始伟大而光荣的事业，我的自信心作文。”没错，自信就是让我们用于做面一件事的“梁柱‘，没有它，就无法完成一件事。

以前，我总是不敢朝与自己能力的事情，所以，经常为此而烦恼。可是，经过一个钢琴比赛，改变了自我。

记得那一次，我参加了一个钢琴比赛，要被一首曲子，我已经被的滚瓜烂熟了，可是，就在比赛前的5分钟出事了！

在我前面的选手，个个都弹的优美极了，仿如一丝春风吹来。可快到我时，我的心却像怀着一只兔子一样，不停地跳动着，似乎快要跳出来一样！突然，主持人报道：“请10号选手上台比赛，小学六年级作文《我的自信心作文》。”我一惊，不知所措，完全不知道该怎么办，心想；天啊！如果我把曲子弹错了，怎么办？这时，主持人又催了一下。这时，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的听众》。这篇文章的主人公和我一样，都喜爱音乐。而他却因为拉小提琴拉得不好，受到别人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，终于考上了当时的音乐学校。对！应该向这位主人公学习，充满自信，不在乎别人的看法！

后来，我充满着自信地走上舞台，弹出《献给爱丽丝》这首曲子，让所有的观众和评委都进入这首曲子里。在复赛和决赛中，我都获得了优秀的成绩！