国旗下的讲话：雷锋精神代代传

国旗下的讲话：雷锋精神代代传（精选5篇）

篇1：国旗下的讲话：雷锋精神代代传

国旗下讲话：雷锋精神代代传

2013.3.4

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位„„雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。

有一次，雷锋因肚子痛到团部卫生室开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便不顾病痛推起小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。

在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂补买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。

他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来省吃俭用的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。虽然雷锋的一生短暂，但雷锋的精神长存。

有人说：“当今社会，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神，去帮助别人呢？”那么在进入新世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！

尽管在我们身边，雷锋精神被越来越多的人所淡忘。然而，无论时空如何变化，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。在中国乃至世界的更多地方，雷锋被不同国家、不同肤色的人们所景仰、所学习，雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的，学习雷锋无国界！” 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

在学习上，我们需要雷锋精神，要像雷锋团结互助、努力拼搏；在工作上，我们需要雷锋精神，要像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研；在生活中，我们需要雷锋精神，要像雷锋那样助人为乐、勤俭节约。

同学们，3月5日是学习雷锋纪念日，作为一名小学生，我们应该从自身做起，从身边的点滴小事做起，争当活雷锋，帮助生病的同学打水买饭，给学习上需要帮助的同学讲解习题，把路边的果皮纸屑捡起来丢进垃圾桶，搀扶盲人安全过马路，在坐公车上主动为老弱病残让座，在家里帮爸爸妈妈做家务„„用我们的实际行动传承雷锋精神，让雷锋精神不断生根发芽、发扬光大！

篇2：国旗下的讲话：雷锋精神代代传

敬爱的老师，亲爱的同学们：

上午好！今天我国旗下讲话的题目是——雷锋精神代代传

在这丰收的季节，让我们随着秋天的旋律颂扬、学习一位平凡而伟大的共产主义战士——雷锋。

雷锋精神是一种无私的奉献精神，是中华民族精神的瑰宝，是人类文明宝库中的明珠。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”，在他短暂的一生中，他并没有做出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人民所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!雷锋把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民，也正是这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”的名字成为众人心中一盏不灭的明灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!今天，在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋的生命在亿万人民身上延续，雷锋的精神代代相传，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了，雷锋已成为人们完善人格，净化灵魂的楷模。

篇3：国旗下的讲话：雷锋精神代代传

——革命传统精神代代传

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天国旗下讲话的题目是：革命传统精神代代传。

我们四月份的德育主题是革命传统教育，弘扬革命传统、培育民族精神是新时期新阶段我们小学生一项很重要的任务。

同学们，透过鲜红的五星红旗，你是否又看到了在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰；你是否又感受到了江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；你是否又听到了英雄“为了胜利，向我开炮！”的豪迈呐喊。同学们，正是因为有了他们这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

同学们，我们生活的环境早已没有动荡与不安，而正因为如此，我们才更应该居安思危。我们要学习先烈们的爱国心、进取心、责任心，作为祖国未来的花朵，我们要继承发扬革命传统，从身边的点滴做起,让革命精神传统的火炬一代一代的传下去!谢谢大家！

篇4：雷锋精神代代传

余江县某某小学六（1）班陈蓉芳指导老师某某

是谁用自己的汗水帮助穷苦百姓？是谁用自己辛苦存下来的钱帮助村民买拖拉机？是谁为了国家勤俭节约，袜子补了又补？没错，是雷锋叔叔！是他乐于助人、勤俭节约造就了他人的幸福生活。

雷锋叔叔在部队共经历了951天，在这951天里，他每天都在奉献。雷锋叔叔只活了短短的22年，好事做了一火车。他虽然已经牺牲了，但他的精神永存人间---------在街道边，在闹市里，在我们的校园里在中国的每个角落里！我们身边就有一个个“雷锋”，他们乐于助人、拾金不昧······

陈文建，我们学校一个普通的三年级学生，在二年级时却做出了一件令人竖起大拇指的事情。那是一个风和日丽的日子，吃完中饭，陈文建像往常一样优哉游哉地走在去学校的路上。忽然，一个红色塑料袋子跳入眼帘。打开一看，里面居然是厚厚的一大叠钱。陈文建毫不犹豫地捡起红袋子，似动车每秒97米般飞奔到校长室，把钱交给了校长。校长都惊住了，这么多钱，数数，整整2300元！

当失主站在舞台上认领这笔钱时，同学们看着校长手里散开的红红的百元钞票，都发出了啧啧的赞叹声，我们可没见过这么多钱啊！当校长把钱交还给失主时，陈文建笑了，那是他帮助他人之后最开心的笑，是世界上最真实最纯朴的笑。

村庄上有的叔叔阿姨指着陈文建的妈妈说她的儿子是傻子。是啊，两千多块钱，这是一笔多么大的数目啊，换做别人也许早已偷偷把钱满满的放进自己的口袋了。可是陈文建他控制了自己的欲望、私心，他和雷锋叔叔一样是令人敬佩的“傻子”。

这样的“傻子”还有很多，他们就在我们身边，余江一小的王梦婷，余江一中的左佳富，他们拾金不昧，不为巨额金钱所动心，他们都是善良淳朴的好学生！这样的“傻子”还出现在重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村，不管刮风下雨,还是炎炎烈日;不管是黄昏黎明,还是在半夜三更,只要乡亲们需要，艾起叔叔背着周月华阿姨随喊随到，为乡亲们治病，他们是大山里乡亲们的保护神！这样的“傻子”还出现在佳木斯市第十九中学，张丽莉老师为了保护学生的生命可以将自己的生命于不顾，她是学生心中，不，是全国人民心中的最真最美的老师！这样的“傻子”还出现在····

篇5：雷锋精神代代传

二（5）班

活动目的：

1．通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。

2．通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学习雷锋精神。

活动准备：

1、了解雷锋生平，阅读雷锋故事和日记等

2、邀请县公安局“警察叔叔、警察阿姨”若干名

活动过程：

一、对雷锋精神的了解和回顾

1、全体读诗：《雷锋叔叔，你在哪里》

2、我们学了十几年雷锋到底对雷锋了解多少？（让同学们做雷锋生平简介、讲雷锋故事或读雷锋日记、格言。

雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

故事1：

模范班长一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣

披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

人民的勤务员 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

3、警察叔叔讲雷锋的故事。

二、学雷锋到底学什么？

1、1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日，国防部命名其所在的班为“雷锋班”。同年3月5日，《人民日报》发表毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从此，全国广泛开展了学习雷锋的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。我们学雷锋，到底学他的什么？

2、学生畅所欲言，教师适时点拨。

三、寻找身边的雷锋

1、我们身边有没有向雷锋学习的人？举例说说。

2、自己哪些地方做得像雷锋叔叔，哪些地方需要改正？

四、跟警察叔叔一起学歌曲《学习雷锋好榜样》。

二（5）中队学雷锋活动总结

生机勃勃的三月为我们带来了新的希望。雷锋——一个熟悉的名字，一个普通而又平凡的年轻战士用他短暂的生命谱写了一首青春之歌。时至今日，雷锋精神仍为一代代的人歌颂和赞扬。在现代社会高速发展的今天，雷锋精神的回归又刮起了新的一轮学雷锋热潮。

我就把学雷锋活动作为了中队活动的重点，并确定三月为班级学雷锋活动月，召开中小队干部会议讨论活动方案，结合大队部的安排，在班级开展了一系列活动。

一、《雷锋精神代代传》主题班队会

在班会上邀请“警察阿姨”的邓晴朗妈妈和班上的“故事大王”为同学们讲雷锋的故事，进行了诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，唱歌曲《学习雷锋好榜样》等一系列活动。通过活动，教育学生向雷锋学习，继承雷锋精神。

二、“我与雷锋并肩行”

二（5）班全体同学结合“学雷锋纪念日”和“三八”妇女节，开展“我与雷锋并肩行，做妈妈的好孩子”的体验活动：孩子们亲手为妈妈画像，在心与心的交流中，同学们学会了理解，学会了宽容，学会了尊重。

三、“人人争当雷锋标兵”

活动中，同学们更加懂事了，下课时打闹的同学少了，还有的同学把雷锋语录中的话背诵下来，成为了自己做人、做事的座右铭。互相关心的人多了，斤斤计较的人少了。拾金不昧、拾物不昧的情况在班上经常能见到，就在前几天，当看到班级的黑板擦损坏后，叶铭沁同学立即用自己的零花钱为班级买来了新黑板擦。林小煜几次拾到钱币主动交到德育处，罗心怡捡到手机主动联系失主。正如雷锋叔叔说的：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”希望二（5）中队全体少先队员在今后的学习和生活中，在一个团结、健康向上的集体中牢记住雷锋叔叔的教导，一起努力，共同进步，做新时代的优秀少年！

“方志敏精神进校园”主题班会

二（5）班

目的与要求：

为进一步加强革传统教育和爱国主义教育，进一步加强未成年人思想道德教育，帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发报效祖国、服务人民的伟大理想。

准备工作：

1、布置教室，做好课件。

2、收集、整理关于方志敏的资料，排练节目。

过程：

一、“讲方志敏故事”。3名学生。

二、谈谈从故事中感觉到方志敏的什么精神。

三、男声合唱队齐唱《龙的传人》。

四、小品表演《国歌》

谢谢男同学的故事。大家知道，国家的强大，源于每个中国人的团结。我们每个人都是中国人，不管来自新疆，还是来自台湾。今天，我们班上来了一位台湾学生，他的名字叫吴万佳，随着他的到来，班级中会掀起一场怎样的**呢？请看小品《国歌》感受民族尊严。

五诗朗诵 《中国人，不跪的人》

主持人一：谢谢几位同学的精彩表演。革命志士方志敏的故事一定会留在人们心中。翻开历史画卷，在五千年中华民族文明史里，多少英雄儿女、爱国志士，为了祖国，为了正义，铮铮铁骨，宁死不屈。苏武牧羊，痴心不改；林则徐虎门痛击侵略者；朱自清宁肯饿死也不食美援面粉；方志敏清贫一生，名垂史册。他们的英名就是民族尊严的化身。正是因为有了他们，我们的民族精神才代代发扬光大至今。

主持人二：在市场经济不断发展的今天，单纯为了金钱的人也还不少，他们为了金钱，可以什么都不要，心甘情愿当奴才。但却有那样一个人，当金钱、人格与国家尊严发生冲突时，能够做出响亮的回答：“我是中国人，我是不会给你下跪的！”请听

六、我们青少年是祖国和民族的未来，我们将担负起建设祖国美好明天的重担。将来能否挑好重担，现在的努力学习是前提和基础，下面请同学来谈谈自己对民族精神的理解，并谈谈作为一名学生我们应该把自己培养成为未来合格的接班人呢？