我的收获成果初三作文(精选12篇)
篇1:我的收获成果初三作文
今天周六,早上我跟往常一样,和我的朋友牛文轩一起去灵芝坡游学,走在路上的时候,我想今天会有什么收获呢?在车上的时候,爸爸给我们讲了一些关于谷雨的知识,我知道了谷雨是春天的最后一个节气,过了谷雨就到了夏季。
我们到了灵芝坡之后,按照老师的要求排成三列队伍出发了。
路上的时候,看到一棵树,老师问我们:“谁知道这是什么树?”没有一个人回答老师的问题。于是,老师告诉我们:“这是一棵梀子树。”我终于知道了什么是梀子树。
后来我们又走呀走呀,走到了一片槐树林里,老师说大家原地休息。看到满山遍野的槐花,很想采一把尝尝它是什么味道?于是我们就很兴奋地采槐花。谁知道槐花并不好采而且槐树还有刺,在经历了一番辛苦之后终于采到了一些槐花,赶紧捧到手里闻到了清香的味道,放到嘴里尝了一口带有一丝淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花装在袋子里带回家让妈妈也品尝它的美味。
之后我们接着往前走,走到了另一片槐树林里,老师说大家可以原地休息十分钟,于是就让一些懂得谷雨知识的人来给大家讲一讲关于谷雨的知识。大家就争先恐后地去讲,当然也包括我在内,了解了不少关于谷雨的知识。同学们讲完之后老师就让我们下山了。到了耕读书院之后,我们就立刻爬到桌上吃饭,吃完饭之后接着玩了起来,玩着玩着就到了上课的时间。
下午上的第一节课,是安徒生童话,我们在室内上,因为外边下雨了,我们在室内读着安徒生童话,享受着这篇童话故事的美妙,读着读着就下课了,下课的时候我们用草磨出了一点草药,老师说,既然我们对磨东西这么感兴趣,下周中午就教我们怎样磨豆浆。第二节课的时候,老师先给我们讲了一些谷雨的知识,第一个知识就是谷雨是在什么时间内,当然,老师给我们说谷雨的时间就是4月20日,也就是今天,老师讲了谷雨的前一个节气就是清明,后一个节气就是立夏,还讲了太阳的位置是在黄经30度左右,同时也讲了风俗活动,民族风俗活动,山东有最引人注目的民族活动,当然就是祭海仪式,之后老师又说了,谷雨当天要喝的东西就是谷雨茶。说完谷雨知识之后就到了历史课,历史课时间非常的短,在短短的时间内,我依然回答了许多问题。
最后一节课是围棋课,我战败了两个对手很是高兴。到了放学的时候我回想了今天的收获还真是不少,比如:槐花、梀子树、谷雨的知识、安徒生童话等等等等。看来选择来灵芝坡游学是最正确的,因为在这里我可以收获到许多在课堂上学不到的知识,我好开心啊!
我的收获600字初三作文
篇2:我的收获成果初三作文
早上,当我从朦胧的睡意中醒来时,就能闻到一股粥的香味,我赶紧起床刷牙洗脸。坐在桌前,一碗热乎乎的白米粥就会端到我面前。喝上一口热乎乎的粥,顿时暖意流遍全身。喝饱后,背上书包兴高采烈上学去。看到那些没吃早饭的同学无精打采的样子,我感觉我好幸运,也好幸福。中午放学回家一开门,一股扑鼻的香味,那是我最喜欢吃的炸酱面了。坐下来和妈妈边吃边说,我给妈妈讲在学校有趣的事,妈妈给我讲她在电视上学到的知识。这一刻,我感到好和谐好温馨。吃完饭,我按老规矩看一会儿电视,轻松地做在软软的沙发上看着精彩的节目。
晚饭后,我又和我的老朋友——电视见面了。这时,妈妈温好一盆热水让我泡脚用。当我的脚泡进水里时,就会把一天的劳累全部泡得无影无踪,快乐的感觉冲满全身。
每逢星期天,爸爸和姐姐都回来了,一家人团聚,爸爸定会给我捎我喜欢的酱牛肉。一口下去,细细品味那酱香汁浓的感觉也是一种快乐。
这都是我的快乐,小朋友们,也快来晒晒你们的快乐吧。
篇3:初三作文 收获幸福
写字台上一本硬抄本:封面上是一片金黄的叶子,叶子的右上角写着“收获”两个大字。对,这就是这本本子的主题,这个小主人的主题,这个故事的主题……
翻开本子,里边有好多形形色色的心情故事,它就像一个玻璃心房,通透地现出了小主人的内心世界;这本本子好像满盛果实的篮子,装载了它主人的每一次收获……
翻起了这本特别的.本子。有一页是这样写道的:“今天是学校的1000米跑考试,我好高兴、好高兴,自己没像往常一样被及格线拒之门外。今天好佩服自己,佩服自己的决心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇气。我再也不会被跑道上的‘绊脚石’绊倒了,跑道上的我将来一定更加英姿飒爽。”瞧,本子的小主人收获了一次再平常不过的跑步,但他更收获了勇气和决心,超越了自己,他为之而高兴、喜悦!
翻着翻着……有一页是这样写的:“今天,见到了爸爸妈妈那劳累的身影,更可怕的是爸爸多了几道深深的皱纹,妈妈多了几丝醒目的银发。我的心好痛、好酸,觉得自己实在做得太少……”瞧,本子的小主人又收获了。父母身上的细微变化惹来他的千思万绪,他收获了“关心他人”,收获了责任。他是怀着伤感留下这一页的。但他应该欣慰、高兴,至少,他不像其它孩子那样无动于衷地使唤着对自己有养育之恩的父母,收获的喜悦又被定格在了上面。
再下去……又有一页是这样写的:“今天,看到了一阵大风吹落了一片凋零在大树上的枯叶,觉得有一些伤感。一次来到人世间的机会就这样离去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片娇嫩的新绿,这份伤感又随之而去了……”瞧,本子的主人又收获了:一片叶子的枯荣使他收获了感动、收获了认知、收获了从几方面去考虑一件事,收获了开始是结束、抑或是结束的开始。这份成长中沉甸甸的喜悦又被记录在了这本本子上,这又是一份喜悦。哦,小主人回来了。
篇4:收获初三作文
首先,在学习态度方面,我力求做到“脚踏实地”。我不再仅限于概念表层意思的了解和硬性记忆,而是实实在在地去理解知识点的内涵、去学习和掌握结论的推理,面对难题时,我不再只知其一、不知其二,而是会静下心去思考、去攻克,有时还会与同学讨论题目的不同解法,在沟通与切磋中,提升自己的思维能力,扩大自己的知识面。
其次,在学习方法方面,我力求做到“有的放矢”。我在虚心听取了老师的意见后,及时分析每一次测验中的各个知识块内容的得分率,找到其中的知识漏洞,选择相关专项练习题,逐题过关,遇到不甚理解的题目就主动向老师和同学求教,记录下解题关键点,作为以后相关题型的解题思路参考。
最后,在学习目标方面,我力求做到“具体可行”。我学会了制订阶段性的学习目标,从每周的学习任务目标,到每次测验的学习成绩目标,在每个阶段目标执行过程中或结束后,会自我时不时检查一下效果如何,及时根据实际情况进行目标调整,以便让自己的学习安排更加科学、更加合理、更加有效。
正如我们宋段长所说:我们要“志存高远,力争上游,专注勤奋,创造奇迹!”作为初三毕业班的一员,在距离中考200多天之际,我同初三年段其他500多名伙伴一起,都在争分夺秒地奋力拼搏着,因为我相信“世界不在乎你的委屈,只在乎你的努力”,或许我并不比他人聪明,但我会更加奋进,只为能在青春的枝头绽放出绚丽的梦想之花。
篇5:收获初三作文
人的生命除去睡眠只剩下一万多个日子,我们应该让每一个日子都过得充实而精彩,每天都是全新的一天而不是昨天的重复,不要像白兔那样守着萝卜,日复一日。
凡是有追求有信念的人都懂得要为自己的梦想扬帆前行,纵使波涛汹涌,暗流波动,也不会心生畏惧,既然选择了奋斗,放弃了平庸,就注定要劈波斩浪,顶风进发,才可能到达胜利的自彼岸。司马迁选择了屈辱地活着,放弃了解脱的一死,虽然暂使生人蒙羞,妻子受苦,内心煎熬,但最终换来的是一部不朽的历史著作,完成最初的梦想。
因为心中有梦,所以选择活下来,选择奋斗,倘若司马迁毫无意义地死掉,历史的书页上怎会留下他的痕迹。
人生最大的遗憾莫过于轻易放弃了不该放弃的东西,或者是固执地坚持不应坚持的,所以要学会:有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。
篇6:收获回忆初三作文
回忆的门在沉浸的海里打开,门里门外,世界不一样。欢笑被锁在门里,而我孤身一人被挡在门外。日子像计算器一样,永无止境地验算着那不完的圆周率。我却从未停下脚步来珍惜那些已经被我算出的小数。就这样过去……
——题记
从我懂事以来,只有那座老房子是我真正的家,它承载着姐姐的童年,也承载着我的童年。现在,我们搬进了城里,它也将要被拆掉,但我的心始终在那里。
昨晚,我又梦回了那里。梦见了老房子,梦见了边上的小池塘,更梦见了我自己。还记得,小小的我跑到门外玩石子,一个满脸褶皱的伯伯用他粗糙的手来捏我的小脸蛋,我被吓得丢下石子跑回家来;还记得,打着“耕田”的名头跟着爷爷到田里,却一个人蹲在土坑旁捉虫……
阳光照到我的脸上,这温度已经不能再融化我,“知了,知了……”,我知道是夏天来了。以往烦人的知了声今时今日却带我去到那时那日。
那时的姐姐比我高了整整一个头,到了夏天,姐姐便在母亲那撒了娇,拿到了可以游泳的“门票”。她右手拿着游泳圈,左手牵着我来到老房子背后的`小池塘那儿游泳,姐姐就穿着一件小衬衫,一条小短裤跳下水去,套上泳圈,扑通,扑通地游了起来。我站在边上,不敢下去。母亲说我还小,不能游泳的,下了水就会被鱼吃了,就让我站着看姐姐游。我站着,看着姐姐这高兴劲,仍不住了:“姐姐,莺儿也想游。”带着点撒娇的语气。姐姐却扑打着水说:“莺儿不能游,这池塘只能装得下姐姐一个人!”我撅起小嘴哭着跑回家跟母亲告了状,说姐姐笑莺儿。不一会儿,姐姐提着泳圈湿哒哒地回来了,母亲就装作生气的样子追着姐姐打起来。“哎呦,疼!”姐姐索性也演了起来。“嘻嘻……”我看着这场面终于破涕而笑。
盛着我与姐姐欢笑的小池塘渐渐浑浊了,载着我与姐姐记忆的老房子也将要消失。这个世界能给我们的补偿就只有这些留下的回忆了。
篇7:初三收获的背后作文
今年暑假里,妈妈教我骑自行车,在学骑自行车的过程中,我收获了一个道理。
我听了妈妈的话,用手擦干了眼泪,从地上爬起来,继续练,我练了一遍又一遍,终于学会了骑自行车。啊,我成功了!当我骑着自行车自由穿梭在大街小巷时,我感觉自己就像一只快乐的小鸟在飞来飞去。学会骑自行车的感觉,真爽!
学自行车,让我明白了一个道理:“不经历风雨,怎能见彩虹?无论做什么事,只要不怕失败,不断努力,就一定能成功!”
篇8:收获初三800字作文
说起收获,我不禁回想起了那次爬山。一大早,我就和父亲来到了大山脚下,那山高哇!直插云天,仿佛和天连在了一起。我怀着激动的心情,正要爬上一个台阶时,爸爸叫了我一声,神秘地对我讲:“这座山十分高,你会觉得很累,对了,特别爬到一半时,感觉很恐怖!”那时,我还小,就信服地点了点头。那时,爸爸的话在我心中埋下了对这座山的两颗种子—累和恐怖。
开始我爬的十分轻松,一蹦一跳,一路上,我摸摸花,弄弄草,它们好像在为我欢呼,对我微笑。时而我又开心地和爸爸说着,笑着。当爬到半山腰时,爸爸的话在我耳旁回荡着:“山腰十分恐怖哩!”我不由得放慢了脚步,身子不停地发抖,头上不停地冒冷汗,双脚也不停使唤了,心中也不禁撞鬼,好像随时都会有妖怪出现似的。心想:山上有妖怪,它会吃我的。我越想越怕,踉跄地走了几步,拉着爸爸的衣角,用颤抖的声音说:“爸……爸爸,我们下山吧!山上有妖怪,它会吃我们的。”我害怕极了,心中想着山顶更恐怖。抬头一望,只见那些白云像一个个妖怪,张着血盆大口,正在山顶等着我。
爸爸看着我,笑着说:“呵呵!你认为山有那么恐怖吗?我在山下都是考验你的。山顶不是你想象的那么恐怖,是十分美好的。”“真的吗?”我惊奇地问。“不信,我们上去瞧瞧。”于是我和父亲一路小跑,轻松地爬到了山顶。
正如父亲所说的,山顶很美,白云早已不是妖怪,像一层洁白无瑕的绸纱,映着山下的草坪,是那么渺小,花儿草儿在微风的吹动下左右摇摆,好像在向我招手致敬。一阵风吹来,我深深地吸了一口气,啊,山顶的空气好清新!
在回家的路上,父亲拍了拍我的肩膀说:“孩子啊!这次爬山爸爸想告诉你,当你做一件事,不管别人说有多么困难,你一定要勇于冒险,去亲自证明,耳听为虚,眼见为实。即使难,你也要上,来证明自己是行的!”我听了眼前一亮。是啊!这件事就是这个道理,我又获得了一次意外的收获。
篇9:初三作文800字收获
春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。。。。。。
瞧呀,春天迈着轻快的步子跑来了,她的手中还捧着一本书呢!在春天,我们会收获知识。听,朗朗的读书声响彻风华园的上空;看,我们手捧知识的钥匙---书,在草丛中散着步;闻,满园丁香花的香,那是知识的香气;摸,那一本本可爱的书籍,每一本中都居住着一个知识精灵,当你翻开它时,你就会收获知识的美!春天,好活泼,我们一同坐在了丁香树下,膝上放一本书,看丁香落地的美景,收获春天的知识。
看呀,夏天笑容满面抱着篮球跑过来了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天,我们会收获活力。听,我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看,挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻,那捎带汗味的T恤,里面保存着我们的友谊;摸,那被骄阳烤得如炭火一般的球台,里面居住着一个活力精灵,一旦有人注意它,那个人就会收获活力的美。夏天,真活力,我们一同坐在丁香树下,膝上放一副球拍,感受绿荫带给我们的凉爽,收获夏日的活力与友谊。
看呀,秋天拎着果篮,慢慢走过来了,她的篮中有熟透的瓜果。在秋天,我们会收获成果。听,我们在看自己的考卷时的“呀”声;看,我们的考卷上的分数,谁都进步了;闻,考卷上还带着墨水的清香;摸,试卷上还留着我们曾经的努力。秋天,表成果,我们一同坐在紫丁香树下,膝上放着满意的答卷,看叶子纷纷扬扬落下,收获着深秋的成果。
瞧呀,冬天缀满雪花跑过来了,她脸上带着纯洁的笑。在冬天,我们会收获纯洁。听,我们朗朗的读书声仍没有停歇,只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看,我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻,雪中透着一股纯洁的气息;摸,那雪柔柔的,多么纯洁呀!冬天,真纯洁,我们同坐在丁香树下,膝上缀满雪花,同看雪落下,一同收获着冬日的纯洁。
四季都有值得收获的地方---朋友,如果你还没有扬起学习的风帆,那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康,那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想,就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光,那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!
收获四季,我们会收获心灵最高的境界;收获四季,我们会实现我们心中那美好的理想!朋友,让我们共同努力,携起手来,一起去收获美好的四季吧!
初三作文800字收获2:坚持,就是最好的收获
在厕所凸凹不平的水泥地面上,有一只蚂蚁,笨拙地拖着一个很大的猎物。
这里不适合蚂蚁的生存,它为了寻找食物,一定跋涉了很长的路,费了很大的劲。可一个非常现实的问题是,它要把这个庞然大物拖走,拖到一个很远的地方,这简直就是一个不可思议的工程。
正如我预料的那样,一不留神,那只蚂蚁连同那个庞然大物,一下子滚落到凹坑的底部,假如是人,一定摔个粉碎性骨折。可蚂蚁似乎安然无恙,只是在巨大的冲击力面前,它不得不松开可口的猎物。
蚂蚁有些伤悲,它围着猎物转了几圈,似乎无计可施;它接着爬上坑的上部,似乎在寻找帮助,但它还是绝望了,别说蚂蚁看不到,就是在我目之所及的范围内,也没有它一个同伴。
它知道该怎么做了,它拖着庞然大物,一点一点在凹坑处蠕动,缓缓离开坑的底部;它失败了,随着一个趔趄,那个庞然大物带着它滚了下去。它没有放弃,执拗地又一次拖着猎物,一点点地挪动;所有的努力似乎白费,好不容易到了坑沿处,一个不留神,猎物又滚落下去,唯一庆幸的是这次蚂蚁没有滑下去。
我想蚂蚁这次一定彻底放弃了,可我想也没想到,它很快地爬下去,又一次拖动了这庞然大物。功夫不负有心人,这次,它取得了成功。蚂蚁高兴极了,围着猎物转了一圈又一圈,高兴得欢呼雀跃。
可它的好运并没有维持多久,刚挪动了一段路,就掉进了一个新的坑里,于是蚂蚁又开始了周而复始的努力……
那一刻,我的眼睛湿润了,蚂蚁之所以成就庞大的家族,就这点精神,就让我们多少人汗颜。
在单位,我们面对的是太多的怨天尤人,缺少脚踏实地干事创业的精神;对我们自身而言,“三天打鱼,两天晒网”的举动,是我们踌躇满志最好的诠释;很多时候,随遇而安、得过且过是一种普遍的意识。所以,生活带给我们太多的无奈和失落,甚至是歇斯底里地绝望和放弃。
看着永不言弃的蚂蚁,我终于明白:坚持,就是最好的收获!
初三作文800字收获3:我收获了友谊
从前我认为和同学一起做游戏,在院子里和伙伴们玩耍就是友谊,并不知道真正的友谊是什么,直到有一天,我发现友谊其实就在身边。那是一个月前的作文冬令营,记得那一次,我们一起走在会寝室的路上,天阴沉沉的,不一会儿便下起了雨。
这一场不约而至的秋雨来得让人措手不及,强劲的秋风夹杂着冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,冻的我瑟瑟发抖。正当我抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁,想不出该怎么办的时候,一把伞撑在了我头顶。原来是我的闺蜜——炳兰啊!她笑着对我说:“你没有带伞吗?没有看天气预报吧,咱们打一把伞吧!”她这一番话就好像一缕阳光,温暖我的心田。
友谊之情像一壶醇香厚的美酒,让你回味无穷。想想曾经,我有时很马虎,常常会忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了写“春蕾杯全国作文比赛”的作文稿,当我还在认真想有哪些事没做的时候,又一个好友——王佳走来,敲了敲我的脑袋,说:“你看看你,又忘了写稿。
喏,作文纸替你拿了。快点写吧!”我有些不好意思的接过稿纸,在她面前傻傻地笑了。正当我刚刚写完作文的时候,我竟然忘了老师办公室在哪里!我太沉迷于文学了,常常会忘掉一些事。“淇淇,你作文写完了吗?你要是写完了,我给你一起送办公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要记得拿手套啊!”“淇淇。。。。。。”“淇淇。。。。。。”那时的我听着好朋友们一声声关切的话语,心里暖暖的。那是,他们差不多每天都提醒我不要忘掉这个,不要忘掉那个。有的时候,我也会嫌他们好烦,我的一举一动都被他们监视着,好像我是监狱里的囚犯一样,每天都有人在看守着我。
现在想想,短短一个月时间,他们就彻底改变了我高冷的性格。短短一个月,我就收获了这么多的友谊。在这个难忘的秋天,我收获的不仅是友谊,更是一剂改变我性格的良药。
初三作文800字收获4:为别人付出,你才会收获!
有的时候,人们总是在想着:我能得到多少?而很少有人会去想:我做了多少,我让别人得到了多少?请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少,在此之前,你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。
当别人工作中有了麻烦,你是不是热心地帮助他们解决;当在学习的过程中,你是否真心的去帮助同学,真挚的去与别人交朋友,在别人困难的时候伸出自己的小手,这份温暖,我想同学们都不会忘记,总以为只要自己努力就行了,学习好就行了,我觉得不是,生活实践也是最重要的,我们不应该时时刻刻都为自己着想,也应该为别人着想,什么事都应该去考虑两个方面,别人生活中有了不幸,你是否用自己的爱去温暖他们。
假如,以上的几种你都做到了,任何人都有理由相信:你会赢得别人的信赖。也会与同学们成为最好的朋友! 今天我看见我们班的同学签名上写了我快要生日了,就对他说了声生日快乐,等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了,谢谢你王泽慧!我看的时候大吃一惊,没想到一句简简单单的祝福,在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿,我觉得这种行为有些夸张,但是这也是朋友对我的一种回报!我看到这样的话,心里也很开心!这虽然是一个非常小的事情,但是却让我们两个人心里都如此的温暖!
篇10:意外的收获初三作文
我把等量的热水和冷水倒入两个杯子,做好记号,放进冰箱,耐心等待。十分钟后,我打开冰箱,发现冷水杯内壁有一层薄薄的雾气,热水杯内壁有小水滴。
摸热水,水变暖;再摸冷水,水已经凉了。
十分钟又过去了。我再看的时候,热水变成了冷水,但是冷水有点冰,像碎玻璃。我不解的看着妈妈说:“冷水不能先结冰吗?”冷水上形成一层薄冰,热水完好无损,即使冷水上形成一层厚厚的冰,热水对“结冰”依然无动于衷。这时,我和妈妈已经确信,冷水会先结冰。我妈趁机教育我:“很多事情只有我自己去尝试才能得出结论,有时候甚至会出现书上的错误。”我也很生气,不知道有多少人被那本书骗了。
一个多小时后,我带着最后一丝希望走进厨房。打开冰箱门,我愣住了,奇迹出现了。那杯热水变成了固体冰,而那杯“先发制人”的冷水在厚厚的`冰层下汩汩作响。我和妈妈目瞪口呆地站在冰箱前,几乎不相信眼前的事实。我妈深吸了一口气,以一颗坚强的心对我说:“是这样的。没有人能预测到最后一刻的结局。”虽然不知道热水先结冰的原因,但是这个实验让我获得了比实验本身更多的好处。我明白无论之前的情况如何,结果都不好说,看问题也不能轻易下结论。
篇11:初三学生作文:军训收获
很快,紧张而又难忘的五天的夏令营生活结束了,我很留恋我所经历的有意义的活动:队列训练、站军姿、乘坐水陆两栖坦克、扔手榴弹、实弹射击等,还了解了黄埔军校的历史故事、进行了野炊活动,其中让我印象最深的要数站军姿和野炊了。
其实站军姿也就是立正。一开始我认为没什么难的,但当我亲身体验过后改变了这个看法:一开始,我抬头挺胸站得很好,但由于骄阳似火使得我大汗淋漓,就觉得全身到处都痒痒的,很想动手把汗擦干,但我转念一想:站军姿是当军人的基本要求,如果我连军姿都站不好,那怎么能够达到军人的要求呢?于是我忍耐着,坚持着……终于完成了站军姿的任务。
让我觉得最有趣的活动要数野炊了。野炊就是自己做饭,一说到自己做饭,那我们大多数男生都会不知所措吧!嘿!嘿!我们这一组也不例外喔!我们开始分工:哥哥负责生火,我负责切菜,方昱仁负责炒菜等等。刚开始,大家还干得井然有序,没一会炒菜的地方都挤满了人,弄得方昱仁都站不稳了,那当然也就炒不好菜了。哈哈!我们还算好的,旁边的另一组什么菜都往锅里倒,好像在做比萨……一个小时后,菜终于出锅了,让我先来评一评!我把每一个菜都尝了一口,哎呀!都是半生不熟!看来,我只有饿肚子了。
通过这两件事,我懂得了一些道理:从站军姿中,我知道了耐力和毅力是当军人的基本要求,在生活与学习中也同样需要毅力才能完成学习任务;从野炊中,我知道了做饭的难度,明白了劳动的辛苦,我要学会体谅父母和爷爷奶奶的辛苦,从而更尊重他们,尽自己最大的能力帮助他们。
篇12:初三作文读书的收获(模版)
书籍是文化的载体,是人类进步的阶梯,是我们思想的摇篮,是迈动双脚的动力。大量读书,使我收获了快乐,收获了知识,收获了友谊……
读书,让我开阔眼界,它可以让我坐到白宫“顶端”,又让我蹲“含羞泉”边,它让我和古代帝王将相对话,还能让我穿越时空到2979年来。读书,让我有了对真、善、美必胜的乐观信念,又让我明白了对假、丑、恶应有的是无情和嘲讽的鞭鞑。读书,让我开拓智力、陶冶情操、锻炼意志,完善精神。
读书,也让我明白许许多多人生道理。它让我知道“退一步海阔天空”,它让我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,面对世间万物,书教我要善待每一株小草,每一朵花;面对我的父母,书教我要学会感恩;面对挫折,书告诉我要有的是一种毫不退缩、顽强拼搏的精神;而对生活中那沉重的负荷,书告诉我该有大地般怀抱;面对伤害,书告诉我要有天空般的胸襟;面对朋友,书告诉我要有最真诚的笑脸;面对世界,读告诉我要有一对神夺的耳朵,去倾听一切动听的乐章;面对自我,书教会我用最纯洁的初衷去清洗蒙在心上的灰尘……
书的王国里,我认识许多良师益友。有善良的白雪公主,可爱的小矮人,漂亮的美人鱼,可怜的灰姑娘。我也上天入地,认识了二郎神,哪吒,孙悟空……他们的身上一种力量一直在吸引着我,那就是正义。常常在刚刚“回”来,我就又不怕辛苦,奔向国外,在巴黎,我认识了玛格丽特姑娘;在法国乡村,我见到了可怜的小雷米;在苏联,我见到了忠肝义胆的保尔;我亲眼目睹高尔基的童年,并和他结为死党;我穿时空,助刘备一臂之力,来到秦朝,和秦始皇共议治国良策…… 读书,让我的生活丰富多彩。在我做完作业,伸伸懒腰,打个哈欠,拿上一本名著如饥似渴地阅读,便会送走一丙个小时索然无味的时光。周末,倾盆大雨或骄阳似火都不是什么好天气,这时,我会捧上一本书,坐在阳光上沉浸于中,不知不觉中便送走了一个苍凉的早晨或黄昏。
读书,提高了我的写作水平。阅读的同时,一些优美的语句会在我的脑海中留下印象,我会在作文中,将这些句子稍加改变,用在上面。而这些东西,帮我打下了良好的基础,不管出什么题目,我总写的得心应手。
五年级上册,老师要我们写一篇《神奇的马》,我虽不太感兴趣,可脑海还是有点内容。过去看的书中那让我恋恋不忘的情节历历在目,名著中描绘人物的句子,我略加改动,一匹神马就活生生的出现在我的笔下。我带着它上天入地,来到宇宙中保卫地球,与外星人大战。当然,这篇文章得到了老师的好评。这些,都是书的功劳,是读书,让我收获了快乐。
通过书,我也养成随手批注的习惯,这个习惯,不仅帮我理解书的内容,也让我懂得怎样去修改自己的作文。在读朱自清写的散文时,我会主动地把自己的见解写在旁边。写完一篇作文后,我会将它视为一篇“著作”,一一在纸上分段注解,然后把不恰当的册去,把不详细的添上。
读书,我读的还是作者的写作手法,一些构段方式。同时,我会仿写
一、两段,甚至仿写一篇作文……
【我的收获成果初三作文】相关文章:
专业实习成果收获05-12
我的寒假我的收获初三作文600字04-14
初三学生作文:军训收获04-23
初三写人作文:收获幸福06-22
收获感动的初三作文700字07-23
暑假我的收获450字作文:暑假我的收获05-15
我收获了友情初三的作文题目07-26
我的假期收获作文05-25
作文初三放弃也是一种收获05-22
放手也是一种收获-初三作文08-03