党员讲党课提纲

2024-07-26

党员讲党课提纲(共6篇)

篇1:党员讲党课提纲

争做“四讲四有”的合格党员党课提纲

一、坚定信仰,做一名讲政治、有信念的合格党员

(一)回顾党的历程,增强党员荣誉感。

(二)坚定理想信念,把好思想总开关。

(三)提高思想觉悟,提升精神新境界。

二、廉洁自律,做一名讲规矩、有纪律的合格党员

(一)清:清白、清介、清平、清明、清廉

(二)慎:慎言慎行、慎独慎微、慎始慎终

(三)勤:勤谨、勤勉、勤任、勤恤

三、修身齐家,做一名讲道德、有品行的共产党员

(一)良好家风是正己拒腐的“防火墙”。

(二)良好家风是避祸防变的“保护网”。

(三)良好家风是德荫子孙的“传家宝”。

四、爱岗敬业,做一名讲奉献、有作为的共产党员

(一)心存感恩,做到爱岗敬业。

(二)敢于担当,勇于攻坚克难。

(三)甘于奉献,提倡锐意进取。

篇2:党员讲党课提纲

“两学一做”学习教育党课提纲:践行“四讲四有”做合格党员

同志们:

在庆祝建党95年周年之际,根据厅“两学一做”学习教育安排,今天,我以“做合格党员”为题,与大家交流我的学习心得,以期达到共同学习、共同勉励。主要讲四个方面的内容,一是“两学一做”推动全面从严治党延伸到基层;二是“四讲四有”是检验合格党员的重要标准和更高要求;三是做“四讲四有”合格党员;四是在水利绿色发展中做合格党员。

一、“两学一做”推动全面从严治党要求落实到基层

“两学一做”是新形势下党的建设的“细胞工程”,目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。党员素质和作用如何,直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。习近平同志把党员比作“党的肌体的细胞”,正在全党开展的“两学一做”学习教育,可以说就是党的建设的“细胞工程”。

世界政党史上,那些大党老党由盛而衰甚至垮台,都与其肌体“病变”有关。最典型的是苏联共产党。苏联解体的教训之一,就是党的基层细胞坏死了,失去功能了。其实,苏共早期是非常注重党的肌体健康的,列宁在十月革命胜利前就对提高党员质量、发挥基层党员作用有过许多论述,并作出了不懈努力。他指出:“徒有其名的党员,就是白给,我们也不要。世界上只有我们这样的执政党,即革命工人阶级的党,才不追求党员的数量,而注意提高党员质量和清洗‘混进党来的人’。我们曾多次重新登记党员,以便把这种‘混进党来的人’驱除出去,只让有觉悟的真正忠于共产主义的人留在党内。”正因如此,布尔什维克党的战斗力和凝聚力才空前提高,取得了革命和建设的辉煌成就。遗憾的是,苏共这种治党理念和举措后来没有坚持下去,甚至改弦易辙,党员数量虽多了但质量下降了,结果出现了“20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国”的现象。

我们党有8700多万党员、430多万个党组织。这样一个大党,要始终成为中国特色社会主义事业的坚强 领导核心,成为世界上最强大的一个政党,必须坚持全面从严治党,必须教育管理好党员,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。特别是当前我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,正在协调推进“四个全面”战略布局,更需要充分发挥每个党员的先锋模范作用,充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。党的十八大以来,党中央对全面从严治党作出一系列重大部署。从制定实施八项规定入手,出重拳下猛药、治积弊整顽疾,特别是以县处级以上 领导干部为主开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,取得显著成效,党风政风为之一新,党心民心为之一振。同时也要清醒看到,严肃党内政治生活、发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员教育、建设干部队伍的任务还很重。尤其是对党员队伍中存在的问题不能低估,更不能讳疾忌医。比如,一些党员存在理想信念模糊动摇问题、党的意识和党员意识淡化问题、党的宗旨观念淡薄问题、纪律观念和规矩意识缺失问题、道德品行不端问题,等等。凡此种种情况表明,全面从严治党永远在路上,不可能毕其功于一役,必须以严肃认真的态度、久久为功的韧劲坚持不懈地抓,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。这次“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党的要求落实到每个支部、全体党员。

二、“四讲四有”是检验合格党员的重要标准和更高要求

“四讲四有”是检验合格党员的重要标准,也是更高的要求。我们大家知道,党的先进性是历史的,具体的,党员的标准也是历史的,具体的。那么我们党在不同历史时期,对于党员的标准进行了具体化,那么党的十八大以来,我们党着眼于党和国家事业发展,对党员提出了新的更高的要求。新修订的《党章》对党员提出的基本条件和要求有三个方面的内容构成,第一个方面就是,加入中国共产党的条件,第二个方面就是,作为一名共产党员的基本要求,第三个方面就是,党员的基本义务和权利。我们先看共产党员的条件。党章第一条规定,年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的组织,并在其中积极工作,执行党的决议和按期缴纳党费的,可以申请加入中国共产党。这是做一名共产党员的起码条件,也是对申请入党条件的全面表述,它具体包括了年龄、国籍、身份和政治思想等方面的要求。那么,什么是党员标准呢,就是充分发挥先锋模范作用。群众经常会用三句话来说,就是平时能看得出来、关键的时刻能够站得出来、危机的关头能够豁得出来,这三句话很形象也很生动,总书记也强调过。那么什么叫平时能够看得出来呢?就是指我们共产党员要在日常的生产、工作、学习和社会生活中,严格要求自己,从日常小事做起,从一点一滴做起,处处率先垂范,事事以身作则,让群众一眼就能够看出你是共产党员。关键时刻能站得出来是什么呢?它是指共产党员在困难时刻,能够迎难而上,在党和人民需要的时候,勇挑重担,勇敢的接受党的考验,接受人民群众的检验。什么是危机关头能够豁得出来呢?它是指为了保护国家和人民的利益,在危险面前毫不畏惧,敢于挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。那么这三个出来,是共产党员发挥先锋模范作用的生动、形象、完整的体现。

2015年6月30日,也就是在建党94周年前夕,总书记在会见全国优秀县委书记的时候,就对县委书记提出了心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人,这是对我们县委书记提出的要求。那么两学一做学习教育对我们党员提出的标准是什么?根据总书记系列重要 讲话精神,党中央提出了“四讲四有”这样新形势下合格党员的标志和特质,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。从“四讲四有” 的内容可以看出,这是着眼于党和国家事业的新发展,对党员的新要求、新标准。四讲侧重强调知,四有侧重强调行,首先是知,指的是思想,内化于心,然后是行,指的是实践,外化于行,这次学习教育方案就提出坚持以知促行这样一个要求。具体到一名合格党员的知行合一,就是要通过学习提高思想认识,并在现实工作和生活中,用思想锤炼自己的品行,指导自身的行为,践行对党和人民的忠诚。但是四讲和四有不是截然分开的,而是辩证统一的,就是做一名合格党员,要做到知行合一,基础在学,关键在做,基础学好了,关键我们又做到了,最终就达到知行合一。

所以,我们首先应该在学上下功夫,就是要深学真信,只有深学真信,才能够达到讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献。在学习内容上已经很明确了,一是学党章党规。学党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范、严明纪律规矩。全体党员要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党的纪律规范,进一步明确做合格党员的标准。二是学系列 讲话。学习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动、深学悟透笃行。全体党员要深入学习领会总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要坚持读原著、学原文、悟原理,在全面、深入、系统上下功夫。针对水利工作实际,我们还要认真反复学习总书记“3·14”讲话、今年1月4日重庆会议讲话以及绿色发展方面的论述,深刻理解,付诸实践,这个问题我后面还要讲。要结合自身实际,带着问题学、带着问题改,才能够达到有信念、有纪律、有品行、有作为;要把个人自学与集中学习结合起来,党员干部搞好个人自学,党支部要组织好党员集中学习,围绕专题组织讨论交流,不断深化学习。

三、做“四讲四有”合格党员

“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格,使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。早在改革开放之初,邓小平同志就指出,我们这个党要恢复优良的传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!下面,我简要谈谈“四讲四有”。

(一)讲政治、有信念。强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念,这是做合格党员的第一要求。习近平同志一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。通过“两学一做”,做合格党员,首先要解决的是对党忠诚问题,也就是政治合格问题。政治合格,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,习近平同志系列重要讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”,要求我们经常主动全面地向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么,做到令行禁止。

(二)讲规矩、有纪律。强调的是守纪合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,这是做合格党员的基本底线。一个组织如果没有纪律和规矩的约束,就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。毛泽东同志说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。习近平同志在谈到苏联解体时说,苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌,其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为。我们说的规矩,既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,为自己划红线、定底线、明界限,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。从近些年的党内生活情况和党员队伍实际来看,少数党员干部对党的纪律和规矩视若无睹、我行我素,有的热衷于搞小团伙、小圈子,有的对上级党组织的部署阳奉阴违、搞软抵制,有的口无遮拦、信谣传谣;还有少数党员组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,等等。解决这些纪律松懈问题,需要把党章党规的权威树立起来,切实使纪律成为带电的高压线;需要深入学习总书记的纪律规矩要求,切实树立起纪律和规矩意识。

(三)讲道德、有品行。强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,这是做合格党员的行为之基。古人云:“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。还有句古话叫求忠臣于孝子门,意思是说一个对父母不孝的人,很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,“德”永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看,大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员,就要上好道德修养这一人生必修课,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面典型教育警示自己,择其善者而从之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

(四)讲奉献、有作为。强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为,这是做合格党员的责任义务。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命,所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说:“中国人死都不怕,还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区,需要啃硬骨头、涉险滩,需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。要强化担当意识。担当是一种觉悟和境界,是一种品格和追求。人生的价值在于担当,党和人民的事业需要担当,党的使命重在担当。要牢记“为官避事平生耻”的古训,进一步认识到“为官既要担得起权力,又要担得起责任;既要担得起当下,又要担得起未来;既要担得起成绩,又要担得起失误”的深刻内涵。党员干部无论担负什么职责,承担什么任务,都要尽自己最大的努力担责,特别是关键时刻要敢于站出来,急难险重面前要敢于冲在前,自觉履行使命,不搞遇到难事绕道走,不搞上有政策、下有对策。

总起来说,“四讲四有”不是抽象的,而是具体的。做合格党员,“四讲四有”缺一不可,少了任何“一讲”、缺了任何“一有”,都算不上合格党员。

四、在水利绿色发展方面做合格党员

今年年初,总书记在重庆召开推动长江经济带发展座谈会上强调,长江是中华民族的母亲河,也是中华民族发展的重要支撑。通观中华文明发展史,从巴山蜀水到江南水乡,长江流域人杰地灵,陶冶历代思想精英,涌现无数风流人物。千百年来,长江流域以水为纽带,连接上下游、左右岸、干支流,形成经济社会大系统,今天仍然是连接丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重要纽带。长江拥有独特的生态系统,是我国重要的生态宝库。推动长江经济带发展必须从中华民族长远利益考虑,走生态优先、绿色发展之路,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益,使母亲河永葆生机活力。当前和今后相当长一个时期,要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发。总书记的重要讲话,从中华民族长远发展的战略高度,精辟阐述了推动长江经济带发展的重大意义,深刻分析了长江经济带发展面临的关键问题,系统提出了推动长江经济带发展的战略思想和主要任务,强调要走生态优先、绿色发展之路,把修复长江生态环境摆在压倒性位置,把实施重大生态修复工程作为推动长江经济带发展项目的优先选项,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益,使母亲河永葆生机活力。讲话充分体现了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,充分彰显了总书记深邃的历史思考、宽广的战略眼光、鲜明的问题导向和强烈的忧患意识,为我们做好服务长江经济带发展各项水利工作,指明了前进方向,提供了根本遵循。随后,我省召开了省直有关部门、沿江市(州)、县(市、区)主要负责同志座谈会,省委李鸿忠书记在会上强调,长江经济带生态保护和绿色发展面临许多问题,既有生态环境保护问题,也有长远发展战略问题。当前,长江之躯伤痕累累,甚至血流不止,生态环境问题极为紧急、极为迫切,我们等不起、耗不起。要乘党中央战略部署特别是总书记关于长江经济带发展的重要指示精神的强劲东风、浩荡东风,把长江经济带生态保护和绿色发展置于最优先、最重要的位置,作为当务之急,在问题导向中见行动,在真刀真枪中见实效。围绕“率先、进位、升级、奠基”总目标,推动长江经济带在升级中转型,在转型中发展,以良好的生态环境、绿色的发展方式为湖北“十三五”发展和后小康时代奠定坚实基础。广大党员要深入学习、深刻领会总书记和省委李鸿忠书记在座谈会上的重要讲话精神,作为深化水利改革、做好水利工作的行动指南,紧紧抓住“水”、“源”两个重点,认真落实“查”“关”“治”“罚”“复”“退”六字行动措施和厅前不久印发的《力推生态长江建设十条意见》,在推动水利绿色发展中争做合格党员。

(一)深入学习领会,转变治江思路。要把学习总书记在推动长江经济带发展座谈会上的重要讲话精神和李鸿忠书记在湖北长江经济带生态保护和绿色发展座谈会上的部署要求,作为理论学习的重要内容,与践行“五大发展理念”和落实加强水安全保障“十六字”治水新思想有机结合起来,深入学习、全面领会,真学真用、入脑入心,真正把生态文明理念融入到水资源开发、利用、治理、配置、节约、保护的各方面和水利规划、设计、建设、管理的各个环节。切实把总书记对推动长江经济带发展的要求贯穿于长江保护、治理、管理各个方面和全部过程,牢固树立五大发展理念,积极践行新时期水利工作方针,坚持生态优先、绿色发展的战略定位,围绕修复长江生态环境的重大任务,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,把保护和改善省内长江沿线水生态环境摆在首要位置,谋划好沿江水利发展目标、布局、重点任务和保障措施,加快实现从粗放用水向节水减排转变,从供水管理向需水管理转变,从局部治理向系统治理转变,统筹解决水安全、水生态、水环境问题,促进人水和谐相处。

(二)突出工作重点,搞好综合治理。我省是长江径流里程最长的省份,是三峡工程库坝区和南水北调中线工程核心水源区,生态环境保护责任重大,任务艰巨。推动长江经济带生态保护和绿色发展,关键要抓住“水”、“源”两个字。首先,要瞄准“水”。水是一个关键问题,抓住了长江“水”的治理,就抓住了生态长江、绿色长江的龙头。长江水好了、干净了,一好百好、一净百好。解决长江经济带生态问题,要认真贯彻落实省委、省政府决策部署,把长江水环境治理放在突出位置,行动要快、力度要大、执法要严,以长江水质保护倒逼沿江各地加大生态环境保护力度,推动长江生态环境整治取得更大成效。其次,要瞄准“源”。“水”清必须“源”清。实现长江“水”清,必须要抓沿江污染排放、抓长江支流水质,这是治水之“源”。如果沿江支流、城市、企业乱排乱放,长江“水”就不会干净。不抓“源”,短期内两岸可以郁郁葱葱,城镇可以绵延发展,项目可以沿江布局,但长远看,长江绝对会被搞臭、搞窄、搞丑,沿江发展模式必将难以为继、陷入绝境。我们要本着对长江负责、对子孙后代负责的态度,以“水”为龙头,抓住抓好源头,加强督察,严格执法,实现应察尽察全覆盖,当好长江卫士、绿色卫士,确保一江清水绵延后世。

(三)抓住关键环节,狠抓工作落实。鸿忠书记强调,千条万条,不落实都是白条;这路那路,见行动才有出路。长江生态修复时间紧迫、任务艰巨,容不得我们坐而论道,左思右想。“共抓大保护,不搞大开发”,不能停留在认识层面、口号上面,必须以雷霆之势,迅速开展“查、关、治、罚、复、退”专项整治行动,形成治理污染、保护长江的强大声势。落实六字行动措施,应紧密联系水利工作实际,着重抓好以下几个方面的工作。一要着力保护长江水生态系统。全面落实最严格水资源管理制度,实行水资源消耗总量和强度双控行动,恪守“三条红线”,强化考核力度,完善考评措施。研究制定严格的节约用水措施,提高用水效率,加大节水新技术、新手段的推广力度,大力推进农业、工业和城市节水。加大水污染防治力度,完善联防联控机制,严格水功能区监督管理,加强江河断面水质的实时监测,及时掌握相关数据,加强饮用水源区保护,优化沿江取水口和排污口布局。积极实施水生态自然修复和预防保护,加快水土流失治理,加大水土保持力度,实施退耕还林还湿,恢复河湖生态功能,建设沿江、沿河、环湖水资源保护带、生态隔离带,增强水源涵养和水土保持能力。二要优化水资源配置格局。坚持并落实节水优先方针,以水定产、以水定城,加强重大规划和建设项目水资源论证,引导长江经济带合理安排产业布局,促进流域经济社会发展与水资源水环境承载能力相协调,推动实现绿色发展、循环发展、低碳发展。进一步健全现代生态水网体系,因地制宜推进江河湖库水系连通,着力构建布局合理、生态良好,引排得当、循环通畅,蓄泄兼筹、丰枯调剂,多源互补、调控自如的现代江河湖库生态水网体系,提高水资源调控能力。三要完善防洪减灾体系。加强长江干流、支流河道崩岸治理,开展中小河流治理,加强重要河流及河段堤岸加固和清淤疏浚。进一步扩大干支流水库的防洪库容,推进蓄滞洪区建设,提高防洪保护区的防洪保安能力。加强城市防洪排涝体系建设,强化山洪灾害防治。四要进一步加强综合管理。统筹考虑防洪、生态、供水和发电需求,按照兴利服从防洪、电调服从水调的原则,优化水库调度,适当增加枯水期下泄流量,保障河湖生态用水。水利工程开发过程中,要注重生态基流,取消引水式水电站建设,保护河流生态环境。对水利工程调度规程进行补充修改完善,将生态位置前移,充分考虑生态基流。推行地方将取水口设在当地排污口下游,倒逼地方树立“下游”意识,严格保护水质。对全省水库湖泊网箱养鱼、投肥养鱼、围栏养鱼进行排查,拆除围栏围网,禁止投肥行为。严厉打击河道和湖泊非法采砂。集约集中高效利用岸线资源,在岸线开发上做到“留绿”“留白”。

篇3:党员讲党课提纲

本刊讯 “一块短板决定一只木桶容量, 一只马蹄铁可以导致整个战争失败。我们都不是‘矮子’, 只是没有严谨的作风和强硬的执行力……”2014年2月26日, 在江苏省新沂市供电公司“支部书记讲党课”活动中, 该公司农电党支部书记肖明旁征博引、声情并茂的讲解深深吸引住了大家。

为进一步深入推进学习型党组织建设和创先争优活动, 把党风廉政建设工作、企业文化建设与业务工作相结合, 引导促进党员更加健康全面成长, 该公司创新实施了“支部书记讲党课”活动。其活动就是让主业党支部书记、基层供电所党支部书记从自身思想角度、工作角度和对政治形势的认识和把握等方面, 对党的建设、制度建设、文化建设、作风建设、行为建设、廉政建设等进行分析总结, 引导大家进一步拓宽工作思路, 改进工作方法, 增强工作活力, 充分调动全体党员群众干事创业的积极性和主动性, 打造一支作风过硬、服务群众的党员干部队伍。在强化“支部书记讲党课”进程中, 该公司突出党课重点, 明确教育任务, 通过讲、议、评等方式提高支部书记的理论素养与政策水平, 以此全面增强党员群众的政治素质、业务素质。

据了解, 自从活动开展以来, 各支部书记更加用心地学习党的政策路线理论, 深入开展走访调研, 了解真实问题和情况, 采取针对性措施强化整改和落实, 进一步增长了组织能力, 有效引导全体党员真正做到“五带头”, 努力争创“五个好”党支部, 真正达到了“改作风、带党风、转民风”的目的。

篇4:青年教师讲好党课的思考

【关键词】党校 党课 青年教师

【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)08-0166-01

党校是培训、轮训党员领导干部的重要阵地,它不仅承担哲学社会科学的研究任务,而且还承担着重要的教学工作。教学工作是党校工作的重点,高于党校其它各项工作,处在中心地位。党校教师作为承担党校党课的关键队伍,其业务能力、理论水平、道德修养等个方面都直接影响着其授课的效果。新时期,党校授课对象-广大党员干部的学历层次越来越高,其整体素质提升,社会经验丰富等情况给党校教员提出了新的要求。在以往,党校课程多是以提升学员的学历教育和专业知识为主;随着社会形势和党员干部的知识结构改变,党校课程必须紧跟国内外形势、党员干部多种实际进行针对性调整。作为党校青年教师,其在党课教学经验上的匮乏性,要求必须结合培养对象,实时学会自我思考、总结,快速进入角色,讲好党课。作者对此做以下几个方面的思考。

一、党课坚持党性原则

党课作为宣传党的知识、培养党的干部的关键性阵地,必须坚持党性原则。《中国共产党党校工作条例》中就明确指出:“以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课,培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。”[1]坚持党性原则要求课程始终以马克思马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系作为理论指导,始终以维护党的形象、宣传党的方针、政策、路线为中心,切勿违反党性原则。青年教员在教授过程中,应注意专题教学的针对性和有效性,要围绕本地区党委和政府的中心工作,结合本地区经济、社会发展情况设置专题。青年教师既要注意对个人党性要求,又要注意在课堂上对党内存在的问题、不良现象要以客观分析为主,尤其不能加入个人偏激的负面意见,以防误导学员。要始终对党有信心、积极宣扬党的正面形象,对问题既要客观评判,又要深入剖析,引导学员有所思、有所悟,实现党的知识入脑入心。

二、专题设置接“地气”

党校开展培训之目的在于提升党员干部处理实际问题的能力,并通过党校培训能够找到解决实际问题的方法、途径。这客观上要求青年教员在专题设置必须结合培训对象的工作实际情况。突破传统只注重马克思主义理论党的方针政策等理论知识的培训,而要将“马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、党的方针、政策”[2]与各基层党员干部的具体工作相结合,既要着眼于全局,又要着眼于当前实际;既注重提升其理论素养,又要注重提升其执政能力。

一是专题设置,重视调查研究。“没有调查就没有发言权。”这是毛泽东同志在早年革命时期,对调查研究重要性的经典概括。在新时期,党面临着来自国内外环境的双重影响,中国社会转型与社会多元化发展趋势、国际社会全球化趋势等,巨大的挑战要求党的队伍必须与时俱进,拥有应对新形势的魄力和能力,这就需要青年教师积极深入基层研究新问题。调查研究历来是党校科研、教学的优秀传统,通过调查研究掌握一手资料,并进行整理与科学分析,得出更为贴近生活、贴近党员干部工作实际的认识和结论,优化教学课题内容。党校青年教师,虽然理论知识丰富,但是实践经验往往赶不上其培训对象的实践经验,如何设置既有针对性的专题,须学会到基层单位、部门对教学相关的课题进行调查研究,做到与时俱进,贴近广大学员。

二是专题设置,紧跟时代脉搏。时代在化,社会发展的方方面面的具体形势也在不断变化,在复杂多变的大环境下,各种新的课题随之显现,如互联网技术的日新月异,要求我们思考党员干部如何应对网络技术带来的挑战,并如何积极利用互联网技术;突发事件的频发成为诸多党员干部和党政部门必须应对的难题,对此,党校教师应以其敏锐的洞察力和积极的担当感去深入和研究这些问题,设置专题,开设课程。作为青年教师理应对像这样一些具有时代性特征的问题进行思考研究融入教学中。此外,要积极关注这个时代广大群众的利益诉求。群众路线是我党各项工作的生命线,群众想什么,关注什么不仅是广大党员干部应关心、关注的焦点,而且是党校教师关注的要点。青年教师应以这个时代发展背景下群众所想所求为导向,合理科学设置专题,上好党课。

三、创新党课教学方式

随着多媒体技术的普遍使用,使党校的大部分课程,尤其是非学历教育的课程教学方式区别于高校,中小学等学历教育系统,内容以紧密结合培养对象讲现实,讲问题、讲解决方法为思路,并且教师要始终围绕对象所需所想针对性开课,为此课程的实效性、针对性,是教师必须关注的重点。创新课程教学方式,是提升课堂效果、增强课堂的感染力的关键性路径。作者认为青年教师应从以下几个方面创新党课教学方式。

一是充分利用多媒体技术。党校专题培训周期短,一般一个主题为四个课时,半天课程。在短时间内既要传递知识,又要让学员要有所收获,其难度可想而知。利用多媒体技术,设计美观、简洁、大方的PPT标题,让学员一目了然,切记把幻灯片做的繁杂,并作为教学教学讲稿而照着念读,这是讲好党课的大忌;利用形象生动的图片、视频、音频等使课堂生动、活跃、轻松,避免传统教学中说教的灌输教育模式。

二是提升教学语言的艺术性。作者认为,党校授课应突破传统平铺直叙、呆板生硬的灌输语言授课模式,应把讲授当作一门艺术,这种艺术要有相声演员般对语言的驾驭能力、感染力,既要鲜活表现授课内容中故事情节、人物形象,又要用巧妙的语言把陈述的观点说到恰到好处。在对涉及到一些党政干部负面信息,如党内某些干部存在的权色腐败信息;党的高层领导不宜公开的私人信息时,应注重对事实的考究,斟酌,再发表客观观点,三思而后评,否则将起到负面效果,甚至损害党及党员干部形象,在学员中留下不良印象。

讲好党课是党校青年教师必须积极承担的工作职责,在成为一名优秀的党校教员过程中,既要看到自身之不足,也要看到自身之长处,扬长避短,积极思考、总结,为培养党的干部做出应有之力。

注释:

篇5:县委书记讲党课提纲

引领现代农业发展

——“两学一做”学习教育专题党课辅导提纲

同志们:

按照市委要求和我县“两学一做”学习教育的整体安排,今天我带头为机关党员作一次学习习近平总书记来黑龙江调研时讲话精神的辅导,与大家作以交流。希望各位处级党员领导和机关党组织书记,也能在近期为所在支部讲一次党课。

今天我主要讲三方面内容。一是谈一谈学习习近平总书记考察调研黑龙江重要讲话精神体会;二是如何用五大发展理念引领现代农业发展;三是为更好地开展“两学一做”学习教育,谈几点意见。

一、学习习近平总书记考察调研黑龙江重要讲话精神体会

大家都知道,5 月 23 日至 25 日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到黑龙江省伊春市、抚远市、佳木斯市、哈尔滨市等地,深入农村、企业、林场、科研单位,就贯彻落实“十三五”规划纲要、推动东北地区等老工业基地振兴发展进行考察调研。

这已是习近平总书记第三次到东北考察调研。2013 年和 2015年习近平曾先后赴辽宁和吉林考察调研。

东北之所以让习近平如此牵挂,原因不难理解。一方面,当前

东北经济发展面临比较突出的困难和挑战;另一方面,当前和今后一个时期对东北来说也是关键的发展机遇期。

习近平每到东北,都会对当地的发展精准把脉、明确部署,这次到黑龙江也不例外。振兴东北老工业基地,习近平要求黑龙江干好这 12 件事:

1、转方式调结构是苦干出来的,而不是硬等出来的。要把政策转化为行动,全力打好攻坚战。

2、要着力优化产业结构,改造升级“老字号”,深度开发“原字号”,培育壮大“新字号”,毫不动摇坚持公有制经济主体地位、国有经济主导作用,同时毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

3、要加强创新能力建设,强化创新链和产业链、创新链和服务链、创新链和资金链对接,把振兴发展的基点放在创新上。

4、要加大人才培养和智力引进力度,完善人才激励机制,吸引更多人才为振兴发展服务。

5、黑龙江是农业大省和粮食主产区,要统筹抓好现代农业产业体系、生产体系、经营体系建设,因地制宜推进多种形式规模经营,用规模经营提升农业竞争力、增加农民收入。

6、要深化国有农垦体制改革,建设现代农业大基地、大企业、大产业。

7、要采取工程、农艺、生物等多种措施,调动农民积极性,共同把黑土地保护好、利用好。

8、面对复杂的国内外经济形势,要把保障和改善民生紧紧抓

在手上,切实托住这个底。

9、财政等公共资金配置使用要向民生领域倾斜,民生支出要保住、切不可随意挤压。

10、要突出重点,针对群众最关切的就业、教育、医疗、住房、养老、脱贫等问题发力。

11、出台政策措施要深入调查研究,摸清底数,广泛听取意见,兼顾各方利益。政策实施后要跟踪反馈,发现问题及时调整完善。要加大政策公开力度,让群众知晓政策、理解政策、配合执行好政策。

12、要深入改进作风,在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫,通过解放思想增强机遇意识、人才意识、效率意识、拼搏意识、创新意识,凡是作出的承诺、立下的军令状都说一件、干一件、成一件,营造良好政治生态、保持清正廉洁政治本色。

结合自身学习总书记讲话精神,在这里与大家一起分享一下我自身的体会,主要有四个方面。

第一、我认为学习习近平视察黑龙江重要讲话精神,就要深刻领会、准确把握“坚持把转方式调结构作为振兴发展的重中之重”的重要要求。着力优化产业结构,落实供给侧结构性改革“三去一降一补”任务,改造升级“老字号”、深度开发“原字号”、培育壮大“新字号”,以创新促升级、扩量调结构。就我县作为农业县,单纯从调整农业种植结构上,今年全县围绕旱田调整和水田调整两大方面,研究并落实了 10 个调整方向。

一是向旱改水上。

调整。今年新增旱改水面积 12 万亩,全县水田种植面积达到了 140

万亩。

二是向经济作物上调整。发展大豆 2 万亩、瓜菜及杂粮 10万亩;发展食用菌 1000 万袋、浆坚果类种植 3 万亩,重点打造了15 个特色经济作物种植产业发展基地示范典型。

三是向“以养定种”上调整。大力发展畜牧养殖业,扶持全县养殖小区 50 个,落实 3 处 1000 亩退耕还草示范区,推进肉绵羊基地标准化建设。扶持肉鸭、生猪、肉牛等养殖,消耗 20 万亩玉米。

四是向专用玉米上调整。扶持鹤兰春、大地等 2 家酒饮企业,通过合作社与企业对接,开展订单玉米种植,打造酿酒专用玉米生产基地,消耗 5万亩专用玉米。

五是向规模经营上调整。发挥 12 家大型旱田现代农机合作社作用,推进土地规模化流转,通过规模经营实现节本增收。重点扶持慧丰酒业,确保企业玉米加工能力达到 15 万吨,消耗玉米面积 20 万亩。

六是向有机水稻上调整。全面启动“国家有机水稻认证示范县”工程,重点打造 12 个有机水稻生产示范区,全县总辐射面积 5 万亩。

七是向绿色水稻上调整。重点打造星火乡燎原村、创业乡谷大村、悦来镇双兴村 3 个万亩绿色水稻标准化生产示范区,以绿色水稻的发展提升附加值。

八是向水 稻良种繁育上调整。依托大型种业公司、水稻研究所,重点培育 6 个水稻良种繁育示范区典型,落实水稻良种繁育基地面积 5 万亩,可满足全省 500 万亩的水田用种。

九是向糯米上调整。建设了创业乡丰年村、苏家店镇立新屯 2 个糯米示范区,总辐射面积达到 10万亩。

十是向订单生产上调整。推进水稻加工企业开展订单收储加工,将全县 68 家水稻加工企业整合为 16 家,订单水稻生产达到了 60 万亩。

第二、我认为学习习近平视察黑龙江重要讲话精神,就要深刻领会、准确把握“坚持把发展现代农业作为振兴发展的重要内容”的重要要求。以“两大平原”改革试验为牵动,以农民专业合作社为发展方向,推进规模化生产、合作化经营、产业化发展、社会化服务,稳定提高粮食综合生产能力,让中国人饭碗里装更多龙江粮。依托优势发展林下种植养殖、健康养老、休闲养生等多元化生态产业,把冬季旅游做大做强,把黑土地保护好、利用好。我县是全省“两大平原”改革试验先行先试重点区,我们在创新农业经营主体、创新农村金融服务、创新农村土地管理制度、创新农产品市场体系建设和创新农业社会化服务体系建设等方面,为全省探索了路子,积累了经验。农业综合配套改革这部分,我在下面的讲课内容中展开讲。在这里,我讲一讲三产服务业,特别是旅游发展思路。习近平在参加黑龙江代表团审议时指出,绿水青山是金山银山,黑龙江的冰天雪地也是金山银山。我们桦川除了这个优势,我们还有红色文化优势、朝鲜族民俗优势、农业生态优势等。今年我县的两会,都把发展星火朝鲜族民俗旅游写进了报告。启动星火朝鲜族文化创意产业旅游开发项目是全县干部群众的普遍愿望,是几届党委政府的既有发展思路,也是上级组织对我县发展朝鲜民俗旅游的工作要求。我们去年就启动了项目设计和征地拆迁工作,招商引资工作也同步进行。在坚持广泛征求意见,坚持充分酝酿、讨论,坚持合法、合规、合理,坚持利益共享、风险共担,坚持公正公开透明的原则下,拟定了《星火朝鲜族文化创意产业旅游开发项目协议》,并于 5 月 30 日进行

了签约仪式。我们也力争通过项目的建设,使星火朝鲜族文化创意产业旅游成为我县今后财政增收的金山银山。

第三、我认为学习习近平视察黑龙江重要讲话精神,就要深刻领会、准确把握“坚持把保障和改善民生作为振兴发展的重要工作”的重要要求。优化财政支出结构重点保民生、补短板,继续推进保障性安居工程建设,突出抓好棚户区改造。2016 年是我县在城市建设上投入最多的一年,也必将是城市面貌变化最大的一年。年初至今,全县多项重点市政工作启动实施,完成主街路绿化工程,累计栽植绿篱 50 余万株、树木 3000 余株,总绿化面积 2.7 万平方米;推进棚户区改造工作,完成征收 1075 户,完成总任务的 59.3%;推进二水源建设,已完成工程总量的 60%;巷道安装路灯 161 基 161 盏,建成区内道路亮化达到 100%。

第四、我认为学习习近平视察黑龙江重要讲话精神,就要深刻领会、准确把握“坚持把改进干部作风作为振兴发展的重要保证”的重要要求。在学习上狠下功夫,带头解放思想,坚持求真务实,弘扬东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神,做到清正廉洁,营造良好政治生态。我们要带头增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,带动各级党组织和党员干部向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。

二、五大发展理念引领农业现代化发展 “两学一做”,学是基础、做是关键。桦川作为传统农业大县,如何把农业大县转变为农业强县,借今天集中学习的机会和大家

一起探讨如何用“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念引领农业现代化发展。

这几年,桦川的发展,特别是农业的发展我们形成了很好的基础。今年,中央农村工作会议提出的,要在 2020 年中国的大城市郊区、大型垦区和全国农业示范区率先实现农业现代化。面临新的形势,新的机遇,特别是在这次习近平总书记视察我省后,我们怎样升华、提高、明晰发展思路。

(一)坚持创新强农理念

坚持问题导向,围绕农业供给侧需求,重点在调结构、促改革上做好创新文章。

——” 调结构,坚持“增水稻、稳大豆、减玉米、扩经济作物”

● 增水稻

谷物基本自给,口粮绝对安全。

黑龙江省水稻种植面积从 2010 年的 4350 万亩,增长到 2015年的 6000 万亩;桦川县从 2010 年的 91 万亩,增长到 2015 年的130 万亩。

水稻价格从 2010 年 0.75 元/斤到 2015 年的 1.55 元/斤,国家收储价持续走高。

● 稳大豆

每年全国自产大豆 1200 万吨,进口量在 8000 万吨。

黑龙江非转基因大豆种植面积常年占全国的 40%左右。

2010 年大豆收购价格 1.9 元/斤,2015 年大豆目标价是 2.4元/斤。

黑龙江省大豆种植面积2015年3530万亩,2016年4000万亩;桦川县大豆种植面积 2015 年 1 万亩,2016 年 2 万亩。

● 减玉米

2015 年全国库存 4000 亿斤,玉米价格从 2014 年的 1.11 元/斤下降到 1 元/斤。

2016 年国家对玉米实行“市场定价,价补分离”政策,不再实行保护价收购。

2016 年黑龙江提出减少玉米种植面积 1000 万亩,较去年减少8.6%;我县减少玉米种植面积 15 万亩,较去年减少 21.4%。

● 扩经济作物

增加特色经济作物:棚室果蔬、黑豆果、蓝莓、树莓、西红柿、香瓜、菇娘、黑木耳、香菇 增加特色杂粮作物:红小豆、绿豆 —— 促改革,实施“五大”创新

2013 年,经国务院批复同意,黑龙江省开始实施“两大平原”现代农业综合配套改革。

● 创新农业经营主体

1.农民种植专业合作社达到 960 家 2.家庭农场 43 个 3.种粮大户 1800 户 4.农业企业 134 家 农民种植专业合作社实现“六统一”:统一采购、统一播插、统一田管、统一收储、统一加工、统一销售。

● 创新农村金融服务

探索并推广金融产品 16 个,在全国率先推广应用农户土地经营权抵押、“企保农贷”、农户动产抵押、粮食预期收益抵押、粮食补贴放大十倍抵押等 5 个信贷产品。

● 创新农村土地管理制度

1.农村土地承包经营权确权登记颁证工作 2.农村集体建设用地确权登记发证工作 3.宅基地使用权确权登记发证工作 4.完善了土地适度流转和规模经营制度,规模流转面积 120万亩,占全县耕地总面积的 57%。

● 创新农产品市场体系建设

1.组建“互联网+农业”农产品电子商务平台 2.建立村级电子商务服务站 3.建立稻米产品物流园区 4.建成覆盖 30 多个城市的销售网络。

● 创新农业社会化服务体系建设

新型农业社会化服务体系建设形成 6 大服务板块:1.农资直供、2.信贷担保、3.农机作业、4.农技指导、5.仓储加工、6.市场营销。

(二)坚持协调惠农理念

以解决“量大链短”为目标,坚持农业全产业链发展,促进农业“接二连三”,推动一二三产融合发展。

—— 提升农业生产能力,做精 一产

1.完成 70 万亩“亿亩生态高标准农田”建设 2.建成 12 个有机鱼鸭蟹稻示范区 5 万亩 3.建成 3 个万亩标准化水稻生产示范区,绿色水稻生产面积80 万亩 4.建成 6 个水稻良种扩繁基地 2 万亩 5.建成专用玉米基地 20 万亩 —— 延长农业产业链条,做强二产

水稻加工业、玉米深加工业、豆制品加工业、乳业、酒业、饮品业、食用菌加工业、马铃薯加工业 —— 增强农业服务功能,做活三产

1.农产品物流园 100 万平方米 2.农业休闲采摘园 5 个 3.健康养老服务中心 13 个 4.现代农业体验广场 2 万平方米 5.农资市场 1 个

(三)坚持绿色兴农理念

以为全国人民提供绿色安全健康的放心农产品为目标,以建设“百里绿色稻米长廊”为引领,推动农业向绿色有机发展,将绿色发展理念植根于现代农业建设全过程,实现由数量向质量转变、由种得好向卖得好转变、由金色大粮仓向绿色大厨房转变。

—— 种植

种植特点:一季稻,慢生长,生长周期长,昼夜温差大,干物质积累多。桦川地处北纬 47°,与日本北海道(北纬 40°)接

近,属优质粳稻主产区。

1.水:达到国家二级饮用水标准 2.肥:农家肥和植物秸秆利用益生菌发酵技术转化的有机肥 3.土壤:经过二年以上转换期并降解农药残留的耕地 4.空气:无大气污染 5.隔离带:缓冲区域 8 米以上

—— 管理

严格落实农业“减化肥、减农药、减除草剂”的三减计划 1.施肥:绿色食品用肥每公顷 900 斤以下,其余用农家肥代替;有机食品全程用无害化处理过的农家肥或认证的有机肥,每公顷 2000 斤左右。

2.除草:机械物理除草、大水控草、人工除草和鱼鸭共育除草。鱼鸭共育除草:在水稻缓苗后→注水10公分控草→扬油糠(15公斤/亩)→(7天后)→投放夏花鱼苗(每亩1000尾)→(15天后)→投放幼鸭除草(每亩20只)。

—— 加工

1.地面无毒无气味 2.墙面无积垢 3.车间无粉尘 4.包装无污染 —— 储存

1.分类储存:按品种、按等级分库储存 2.控温控水:温度在 0℃—零下 5℃之间,水分控制在 14%

3.低氧储存:充二氧化碳、充氮气 —— 销售

1.五大销售模式:直营店销售、区域代理销售、电子商务平台销售、微商销售和众筹销售。

2.产品质量认证:经谱尼检测,16种氨基酸、7种营养元素营养全价。4种重金属、14种农残指标均远低于国家标准。

(谱尼测试——对各类食品、农产品等提供营养成分、农残及重金属等检测服务。检测报告得到美国、英国、德国等70多个国家及地区认可,具有国际公信力。)

3.有机认证:经中国质量认证中心认证,桦川县“星火大米”达到有机食品标准,远销北京、广州、上海等城市,最高售价80元/斤。

(四)坚持开放助农理念

转变发展观念,强化科技创新、理念创新,挖掘比较优势,进一步丰富现代农业发展方式。

—— 引进国外先进技术和管理经验

1.美国:地区生产专业化型农业(分作物,区域性大面积连片种植)

2.以色列:开源节水型农业(管道引水、形成网络,咸水淡化、多方集水,电脑微灌、系统控制)

3.澳大利亚:混合型农业(小麦种植和绵羊饲养两种生产方式结合)

4.日本:农协经验(世界上最成功的农村合作经济组织形式

之一。服务覆盖了农业技术指导,生产资料购置,农产品加储销,信贷、保险、医疗、旅游等农民从生产到生活所有方面。)

—— 赴境外拓展农业发展空间

1.与俄罗斯等远东地区合作,发展域外种植业 2.与韩国等国家合作,发展农机组装和销售

(五)坚持共享富农理念

坚持走“以城带乡、以乡促城、城乡结合、优势互补、共同发展”的城乡一体化道路”。

—— 统筹城乡经济发展,实现产业分工一体化

1.引进农业产业化龙头企业 5 家 2.农民订单生产实现 40 万亩 3.粮食仓储能力达到 250 万吨,加工能力 270 万吨 —— 统筹城乡社会事业,实现城乡公共服务一体化 1.实施教育、就业、保障等项目 26 个 2.健康养老服务中心 1 所,乡镇敬老院 4 所 3.城乡基本药物使用率达到 100% 4.新农合参保率达到 100% —— 统筹城乡基础设施,实现城乡规划建设一体化 1.三年来,完成各类规划 87 个,其中乡村规划 49 个。

2.三年来,完成棚户区改造、农村泥草房改造、生态高标准农田、农村道路等百余项基础设施建设项目。

3.推行“四美五有”美丽乡村建设模式,完成 13 个试点村、23 个达标村建设任务。

目前,我省农业基本实现了水利化、科技化、机械化、合作化、产业化、市场化、城镇化、生态化等“八化”。

今年,中央农村工作会议提出在 2020 年中国的大城市郊区、大型垦区和全国农业示范区率先实现农业现代化。

桦川县作为国家级现代农业示范区,到 2020 年通过全县的工作努力,我坚信桦川县一定能够如期实现农业现代化。

三、扎实开展“两学一做”学习教育 从 4 月 29 日,我县召开了“两学一做”学习教育工作会议,对全县学习教育进行安排部署,到现在一晃一个月的时间过去了。各级党组织整体思想比较重视、部署比较到位、学习比较深入,可以说,我县“两学一做”学习教育启动顺利、开局良好。

总体上看,具体体现在以下两个方面:

一是重视程度较高,组织机构健全。各党委和基层支部都能够把“两学一做”学习教育工作作为一项重要的政治任务,主要领导亲自抓。广大党员都能准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、重点内容,积极主动地参与到学习教育工作中,各单位基本做到了有工作方案、有学习计划、有一次以上的学习活动。

二是学习形式多样,注重学习实效。各单位都能按照要求,精心准备学习资料,规定学习内容,安排学习时间,创新学习措施,认真组织全体党员参与学习。各级党组织书记都主动带头上好第一堂党课,支部上党课时党委能够派专人进行全程指导。县委党校及时成立了“两学一做”讲师团,深入到全县各党委、各支部,送专题党课到基层,保证了广大党员的学习效果。据了解,目前讲师团已经到基层上党课 32 堂,培训党员干部 1500 多人次。针对党员多样化学习需求,能够充分利用 QQ 群和微信群等新媒体资源,定期下发形象直观、丰富多样的学习资源,引导党员自主浏览学习内容,扩大了学习覆盖面,提高了参学率。特别是创业乡党委创新建立了 “三位一体”智慧党建服务平台,推动“两学一做”和基层党建工作向深度和广度拓展。思路新颖、作法超前,得到市“两学一做”督导组的认可,并在佳木斯先锋网“两学一做”专栏上进行了推广。

各单位在“两学一做”开展过程中都做了一些工作,也取得了一定的成效,但根据县委组织部日常掌握和督导组的两轮督导检查反馈,还存在一些薄弱环节和问题:

一是重视和组织还不到位。个别机关事业单位对学习教育活动重视还不够,党委书记亲自安排、指导、督促检查的还不够。有些机关单位虽然一把手担任了支部书记,也只是挂个名、应个景,没有把“两学一做”抓实、抓严。县委组织部印制下发学习资料和学习笔记,虽然没有要求字数,但大家也要认真记笔记、写写心得,增强学习效果,做到入脑入心。机关党员干部在学习教育上还没有起到示范带动作用;“两新”和社区党组织在学习教育上还存在盲点;农村党支部在“两学一做”学习教育上形式化问题还比较突出,以春耕忙为理由教育开展不及时,以党员文化水平低为借口学习安排不到位,对流动党员没有招法,在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够。

二是学习形式还比较单一。个别单位学习形式过于简单,不能有效调动党员参与学习的积极性,尚需进一步丰富载体。个别单位在组织集中学习上,还存在应付的情况,只是象征性的念两行、读几句,没有做通读熟读,入脑、入心,没有进行专题讨论,没有联系思想工作实际。个别农村支部远程设备成了摆设,没有利用好网络宣传平台。

三是“做”上还不够突出。个别单位不善于抓好统筹,没有立足党员干部的工作实际开展学习教育,与“三转一争”、“连心工程”等载体、与精准扶贫、农业生产等中心工作结合的不够紧密。专就学习而学习,单摆浮搁抓教育,不能通过思想转变促进工作提升、作风转变,群众没有看到党员的变化。

四是宣传氛围还不够深厚。各别单位宣传力度还不够,没有宣传图板、条幅标语,特别是县直一些沿街单位的电子屏利用的不好,感觉不到“比、学、赶、超”的 浓厚氛围。

有的单位不善于总结,有好的做法不反馈,没有亮点,特色不突出,缺少先进典型示范引领。

下面,就开展好全县“两学一做”学习教育,我讲三点意见:

一是进一步提高思想认识。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署,是推进党的思想政治建设常态化、制度化的重大部署,是推进全面从严治党以上带下、向基层延伸的有力抓手,是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务,也是推进我县经济社会追赶跨越发展的重要保障。

目前,我县有的党员党员意识淡化,宗旨观念淡薄,精神不振,漠视群众疾苦,利己主义严重;有的基层党组织软弱涣散,不严格执行组织制度,组织生活随意化,等等。特别是近两年,袁行国、于洪骞和周文鲁等一批党员干部出现了问题,给全县造成很坏的影响。这些问题表明,开展“两学一做”学习教育,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。加强党章党规学习,用习近平总书记系列重要讲话等党的理论创新成果武装头脑,充分发挥党员的先锋模范作用,已经成为当前一项紧迫的政治任务。

所以大家要认真领会中央、省市县委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,推进“两学一做”学习教育。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。各党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派人参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

二是进一步深化组织学习。“两学一做”不是一次活动,要抓在日常、严在经常。大家一定要清楚,党章党规、习总书记系列讲话的内容博大精深、内涵丰富,读过了不等于读懂了,学过了不等于学会了,通读不等于精通了,要切实把学习摆上重要议事日程,落实在具体的行动中。

一要发挥支部作用。本次学习教育,要以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日

常教育管理制度为基本依托。各党委要强化支部书记履职尽责的思想意识,充分发挥支部书记的带动作用,通过专题培训教育、强化述职评议考核、选拔激励优秀典型等手段,引导支部书记树立责任意识、积极承担责任。使学习教育铺满盖严、不留死角、学深悟透、学以致用。每月的第一个星期五是我县的“党员固定活动日”,今天就是六月份的固定活动日,我不知道各支部是否提前进行了安排,各支部要按照活动要求认真组织,抓好抓实,用制度把组织活动固定下来。

二要把握重点内容。各级党组织要严格按照县委下发的学习教育《实施方案》规定的篇目制定党组织总体学习计划,绝不能遗漏学习内容;党支部要指导好每名党员、干部制定自学计划,把内容细化到具体篇目,把时间细化到具体日期,把标准细化到具体言行,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,做到经典篇目熟知、经典内容熟记、经典观点熟用。要利用好县委组织部印发学习资料和学习笔记本,党员干部还要在学习教育中写写心得,增强学习效果,做到入脑入心。

三要活化学习形式。要注重经常性教育,以日常管理严格学习教育、以学习教育促进日常管理,对学习形式提出的刚性要求要合理各部门要采取 “集中培训、逐级宣讲”,“一帮一”结对子帮学,“送学下基层”等灵活方式助“学”;可以通过现代远程教育网络、自媒体、微信短信、桦川微信平台等方式宣“学”可以通过党员承诺践诺、党员先锋岗、党员责任区等有效方式践“学”,活化学习形式,确保学习教育的参与率和受教育面,全面提高党员参与度。

三是进一步把握“做”这个关键。要结合不同领域不同行业特点,设计好载体,搭建好平台,组织引导党员立足岗位、履职尽责,全身心地投入到本部门、本单位各项工作中去,精心谋事、用心干事、潜心做事,在谋发展、干事情、上项目发挥模范作用,将我县今年各项重点工作落到实处。

一要加强示范带动。开展学习教育,必须按照“四讲四有”的标准要求,使广大党员学有目标、做有方向。我县处级领导领导干部已为全县干部打了样,结合“连心工程”活动,实施了“社区工作日”制度。目前,已经深入社区4 次,现场答复解决群众问题 63 件,督促相关部门督办 21 件。为此,我们各级党员领导干部要坚持率先垂范,以身作则,主动挑担子、积极攻难关,下沉到支部,通过参加学习讨论、讲专题党课、过组织生活等方式,切实将示范引领的实际行动和成效体现在党支部里、传播到党员中去。县处级以上领导班子成员要带头参加学习讨论,带头查摆解决问题,带头谈体会、讲党课、作报告,发挥带学促学作用,特等别是要到基层党建联系点讲一次党课,处级党员领导干部讲党课要在 6 月 10 日前完成。

二要加强统筹结合。要把学习教育与巩固党群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果结合起来,与“三转一争”主题教育结合起来,与我县转型发展的实践结合起来。各党委要把握自身工作特点,具体围绕中心工作谋划“学做”内容。各乡镇党委要牵头抓总组织指导好村级党组织活动开展,重点围绕软弱涣散党组织整顿、精准扶贫等工作开展学习教育;社区基层党组织要重点围绕完善社区管理、了解群众服务需求,收集居民意见建议、为居民

篇6:党员讲党课提纲

——成桂林在“党委书记上党课”活动讲话提纲

同志们:

按照县委建设学习型党组织活动领导小组的统一安排,结合目前实际,要求党委书记上党课。今天,我讲的内容就是学好群众路线工作,努力开创东湖各项工作的新局面。

一、群众路线的理论依据

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是我们党的根本工作路线。群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机的重要源泉。坚持党的群众路线,保持党同人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家的盛衰和兴亡。

二、三代领导人论群众路线

密切联系群众是我党三代领导人始终坚持的思想作风。为人民谋利益,与群众保持血肉联系,是我们党的力量源泉和优势所在。革命战争年代,我们凭此推翻了三座大山,建立了新中国。在改革开放的新时期,我们还要凭此建设有中国特色社会主义。毛泽东在马克思主义中国化过程中,将其群众观与中国传统思想精华中的“民本”思想相结合,形成了中国共产党人的群众路线毛泽东思想是马克思主义中国化的理论硕果,从而形成了中国共产党人所特有的“群众路线”和密切联系群众的优良作风。邓小平提出的“社会主义本质论”和“三

个有利于”标准,使中国共产党人为人民谋利益的宗旨得到更充分的体现。江泽民提出了“三个代表”的重要思想,其中就有坚持发展群众路线的,代表最广大人民的根本利益,三、新时期,群众路线的新要求

(一)要坚持群众路线,首先要充分认识群众路线的科学含义

(二)要坚持群众路线,就要深入群众,进行艰苦细致地调查研究

(三)要坚持群众路线,就要正确对待群众意见

(四)要坚持群众路线,就要反腐倡廉,进一步密切同人民群众的联系

四、坚持群众路线,必须反对两种“主义”

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