励志教育大会教师代表讲话稿

励志教育大会教师代表讲话稿（精选11篇）

篇1：励志教育大会教师代表讲话稿

励志教育大会教师代表讲话稿

尊敬的各位领导,各位老师，同学们:大家下午好！

沐浴着和煦的春光，满怀着美好的希望，充溢着奋斗的豪情，今天我们隆重举行xx学校开学典礼。在此，我代表全体教师向每位勤奋学习，追求上进的同学，表示亲切的问候，更向每位取得优异成绩并获得奖励的学生表示热烈的祝贺！

俗话说良好的开端是成功一半。新的学习征程已经开始，希望同学们带上三样东西:第一要带上梦想和目标。因为，有梦想的人生才是积极的人生，有目标才能飞得更高,飞得更远。第二要带上自信和坚强。我们的学习生活除了鲜花和掌声,难免会遇到挫折和泥泞，但只要拿出你的信心和勇气，就没有任何困难可以把你吓倒。第三要带上勤奋和努力。业精于勤而荒于嬉，勤奋和努力才是通向成功的真正捷径。

同学们，在我们学校来说，你们是最优秀的，但和我们全市,全区的学校比，我们前有标兵,后有追兵，危机四伏。狭路相逢勇者胜，面对升学考试，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失。升学考试，我必须努力。我们坚信，在今后的时间里，用我们的信心和刻苦一定能创造xx学校新的辉煌。

在这激动人心的开学典礼上，我谨代表所有毕业班的老师在这里

庄严承诺:在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱每个学生，更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做的更加细致,更加扎实，为托起明天的太阳更加努力。未来就把握在自己手中，用拼搏实现希理想，用勇气收获未来！

同学们，新的学期你们的父母关注着你们，我们每一位老师都在期待着你们，希望你们在新的学期里取得更加优异的成绩！老师们，同学们，让我们以更饱满的激情，迎接新的挑战！

最后，衷心祝愿各位领导，各位老师工作愉快，身体健康!祝愿各位同学学习开心,学业有成！

篇2：励志教育大会教师代表讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师大家好：

我是来自xx中心小学的田xx，很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历，同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。

时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已在教师岗位上工作了十五个春秋。回首自己走过的路，有成功，有失败；有欢乐，有痛苦；有自信，有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣，我们的生活才丰富多彩，才值得我们去回味。

1999年师范毕业后，我被分配到xx镇xx小学工作，工作一年，大家对我的印象是综合素质一般。XX年我调至xx中心小学工作，当时的xx中心小学是全镇青年教师云集的地方，对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境，为了提升自己的教学水平，我拜师学艺，把握每一个学习机会。可以举一个例子，我深深地记得十年之前，扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导，计划一天听6节课，当时我们学校30岁以下的数学教师共10人，因为我上的课一般般，所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会，我私下找翟xx说情，翟xx被我的诚意打动，愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流，但翟xx的教诲让我铭记在心，成了我前行的动力和勇气。

XX年-XX年，对我来说是不寻常的5年，我连续任教毕业班，并担任班主任工作，其间，我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良，所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖，并有幸见证了我们xx小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路，有一种体验想和大家交流一下。首先说说XX年的那次江都说课比赛，它是我

有人说“眼光决定前景，心态决定命运”，的确如此。我们不能患有近视行为，认为自己职称评上了，荣誉得到了，成为“名师”了，便自我满足，不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们，人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时，人的智能会得到提升；当一个人的智能长期处于休眠状态时，会自动减弱。我提议我们在座的所有xx教育人在未来的教育教学路上，摆脱庸俗琐事的束缚，用心去经营课堂，善于创造性地工作，在实践中努力提高自己、丰富自己，为xx的教育事业尽心尽职，做出更大的贡献！谢谢大家！教师节表彰大会教育局局长讲话稿

尊敬的各位教师，同志们：

再过两天就是 人、事业留人、合理的待遇留人，努力把优秀教师留下来。

今天，各中小学校的校长也都来了。这里，我想强调一下校长队伍建设的问题。“校长是一校之魂”。一个好校长、名校长能够治出名校、带出名师、育出名生。我们的各位校长们要深刻认识到自己所担负的责任有多大、有多重。可以说，全校师生都在看着你，当地老百姓也都在看着你。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么样？校长担当第一责任。所以，做一名好校长，对教育事业要充满感情，关怀师生要充满热情，只有这样，才能赢得师生的爱戴，成为师生的楷模。此外，我们要进一步改革中小学校校长的选拔任用和管理制度，把一些德才兼备的教师选拔到校长岗位上来。要加强校长任期目标管理，督促校长们不断加强自身修养，提高管理水平，把学校建设的更加美好。

四、全力肩负起各族群众赋予的神圣使命

教师从事着“太阳底下最光辉的职业”，肩负着传承人类文明、开启人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。社会各界、全县各族群众对广大教师寄予厚望。在今后的教学生涯中，我希望广大教师弘扬四种精神：

c教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求。广大教师要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二要弘扬尚学精神。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学，树立终身学习的理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。

三要弘扬创新精神。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要立足本职，着眼长远，始终保持以创新的姿态发展教育、以改革的精神推动教育，善于探索、勇于实践，创新教育理念、创新教育方式、创新育人手段，全面提高学生的创新能力和实践能力，用创新型的思维，培育创新型的人才

四要弘扬师德精神。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、为人民服务、让人民满意的人民教师。

同志们，今天的教育就是明天的优势、明天的发展、明天的实力。广大教育工作者要始终牢记“传道、授业、解惑”的神圣职责，始终忠诚于党的教育事业，始终做到无私奉献、勤奋敬业，创新实干。各单位、各部门和社会各界要一如既往的关心和支持教育工作，共同为加快xx教育事业的改革和发展，为建设幸福xx做出新的更大的贡献！

篇3：励志教育大会教师代表讲话稿

一、本届理事会的主要工作

学会第五次会员代表大会是2006年4月1日召开的。在大会上我曾以“努力提高高教研究的质量和水平, 为繁荣高等教育科学研究做出新贡献”为题做了一个发言。在发言中我曾强调:“如果说, 第四届理事会的工作宗旨是大力推进高等教育科学研究的广泛开展, 那么, 第五届理事会的工作宗旨应是大力促进我国教育科学研究质量和水平的提高。”在本届理事会工作期间, 我们花了很大的精力, 采取了很多有效的措施, 从各个方面来促进我国群众性教育科学研究质量和水平的提高, 应该说, 这个目标已基本实现, 归纳起来有3个主要方面。

首先, 围绕经济社会发展及高等教育改革发展的核心关键问题, 以持续举办国际论坛的形式, 引领群众性教育科研活动。学会作为群众性社团, 它的生命力在于以形式多样的、有效的学术活动, 为高教研究工作者搭建学术研究平台、交流平台及成果展示平台, 同时以学术活动凝聚教育科学研究队伍, 培养教育科学研究新生力量。从2001年起, 学会每年以举办高等教育国际论坛的方式召开学术年会, 目前, 已成功举办了11届。本届理事会期间共举办了6届。

6届论坛的主题分别是:2006年, 建设创新型国家与中国高等教育的改革发展;2007年, 建设和谐文化与中国高等教育;2008年, 改革开放与中国高等教育;2009年, 遵循科学发展建设高等教育强国;2010年, 教育理念创新与建设高等教育强国;2011年, 质量提升与建设高等教育强国。

每届国际论坛, 学会都邀请一些专家学者精心设计研讨主题, 听取大家的意见。应该说, 历届国际论坛的主题都以强烈的时代感和使命感抓住了经济社会发展与高等教育改革发展中带有宏观性、全局性、战略性的重大难点和热点问题, 集中民智、群策群力、深入探讨;每届国际论坛的主题, 既有很强的现实针对性, 也有较高的学术性、理论性, 是对高等教育改革发展进程中重大理论问题和现实问题所做出的积极回应。这是11年来论坛久盛不衰、取得丰硕成果的重要原因。

6年来, 国际论坛累计参加人员超过2700人, 吸引了近百位来自美国、德国、日本、OECD等国家 (地区) 和国际组织的专家学者;6届国际论坛累计收到高水平的学术论文约1300篇, 其中每年精选一部分论文集结出版, 共出版了11册 (本届理事会出版了6册) ;论坛的举办对于借鉴国际高等教育发展经验, 形成中国特色高等教育发展道路, 促进国际交流与合作发挥了重要作用, 其学术影响力和社会声誉不断提升, 现已成为高等教育研究领域的峰会。

在做好每年一届的国际论坛的同时, 本届理事会紧紧围绕推进教育理论创新、提升教育科学研究质量这一核心任务, 积极探索、丰富学术活动的内容与形式, 与省市教育主管部门、分支机构等联合举办了一系列高水平的学术活动。如2009年与福建省教育厅联合举办“海峡两岸大学校长学术研讨会”, 2012年与教育部教育发展研究中心、英国使馆文化教育处等联合召开“区域现代化与高等教育发展”中英学术研讨会等。

第二, 围绕高等教育改革发展实践的现实需要, 以宏观性、战略性、应用性课题研究为重心, 全面提升教育科研质量, 彰显理论、思想的引领作用, 推动教育理论创新。6年来, 围绕高等教育改革发展的重大理论与实践问题, 学会集中全国高教界的研究力量开展重大攻关课题研究。2007年, 学会倡议、酝酿开展“遵循科学发展, 建设高等教育强国”研究, 2008年和2009年该课题被批准为国家社科基金“十一五”规划教育学重点项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。陈至立同志任顾问, 课题分13项子课题在全国立项研究。目前, 课题研究在全国产生了广泛的影响, 吸引了国内教育研究领域的知名专家学者近2000余人参与研究;各子课题组根据各自的研究内容开展了信息采集和处理、建立数据库、专家访谈、国际比较等扎实深入的研究, 形成了一批高质量的研究成果。

目前, 该课题正陆续结题。截至去年底课题组已出版《建设高等教育强国文集》2部, 第3部即将出版;召开学术研讨会70余场;学会连续3届召开了以“建设高等教育强国”为主题的国际论坛。学会举全力筹划研究经费600万元, 带动配套资金投入至少翻倍。

课题的研究成果在社会上产生了广泛的影响, 调动了高等教育研究领域及社会各界开展高等教育强国研究的积极性。同时, 一些重要研究成果已被相关教育行政部门采纳和吸收。目前, 建设高等教育强国已经写入《教育规划纲要》, 由民间的学术研讨上升为政府意志和国家战略。

这项课题研究的现实意义还在于它的前瞻性和引领性。学会在整个战线上是较早提出系统研究建设高等教育强国问题的, 由于我们抓住了在新的历史起点上的高等教育如何从“改革·做大”到“改革·做强”这个关键问题, 因而我们的理论研究的引领作用、先导作用得到了发挥。

“遵循科学发展, 建设高等教育强国”课题所汇集的研究人员之众多、研究成果之丰富, 所产生的理论与实践价值之大, 所形成的社会反响和学术影响之广泛是学会历史上不多见的。美国著名学者阿特巴赫教授认为, 中国高等教育学会研究建设高等教育强国这个问题很重要。中国很有必要也有可能建设成为高等教育强国。

当前, 建设高等教育强国已提上议事日程, 我们面临的现实问题是如何做强, 用什么思想、理论来指导强国建设的问题。为此, 学会于2011年酝酿启动了“构建中国特色高等教育思想体系”的研究。可以说, 从上世纪90年代初的“建设有中国特色社会主义高等教育理论研究” (简称“理论要点”) 到2007年启动的“高教强国”研究, 再到2011年开始的“思想体系”的研究, 学会参与或是主抓的重大课题都顺应了潮流, 适应了当时高等教育改革和发展的需要, 也体现了高等教育理论发展的脉络, 对跨世纪高等教育的改革发展起了一定的先导作用。

为推动、提升省级高教科研的实力与水平, 2009年, 学会筹措100万研究经费重点支持10个省市, 围绕高等教育体制改革、高等学校教学改革、边疆多民族地区高等教育改革、高等职业教育改革等专题立项, 开展教育科学研究。

本届理事会在全国层面抓重大战略课题研究、支持资助省级学会自主研究的同时, 鼓励全体会员积极参与教育科学研究。学会组织评审了“十一五”、“十二五”以及各年度的规划课题和专项课题, 重点引导群众性科学研究更加关注高等教育改革发展实践, 强调科学研究的应用价值。

通过全国学会、省级学会、高校高教研究机构三级组织架构, 以课题立项为抓手, 我们整合了学术资源、凝聚了研究力量, 点面结合, 繁荣、引领了群众性教育科学研究, 提升了教育科学研究质量, 促进了高等教育学科建设, 培养了一批高等教育研究的新生力量。

第三, 加强研究机构的组织建设, 形成一支高水平的“三结合”的研究队伍。本届理事会期间, 学会与高教研究机构协作组在重点贯彻落实教育部办公厅《关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》这一文件精神上采取了一些有成效的措施, 付出了很多的努力。

《加强高教研究机构建设意见》文件是上届理事会期间以教育部办公厅文件的形式发布的。这一文件发布后, 在全国高教界产生了很大的反响, 北京市教委、河北省教育厅、重庆市高教学会等等将文件转发到所辖的每一所高校。学会和协作组以表彰优秀高教研究机构 (共表彰了116家) 为手段, 宣传、推广优秀高教研究机构的好经验, 以点带面, 推动各地方、各校高教研究机构科学定位、加强交流、开展合作、形成特色, 一定程度上解决了分散孤立研究所带来的信息闭塞、低水平重复、效率不高等突出问题。

2006年, 学会启动了“共和国老一辈教育家宣传活动”, 拍摄了老一辈教育家风采的电视片, 出版《共和国老一辈教育家文集》2卷;2010年, 学会开展了对高等教育科学研究做出突出贡献学者的表彰活动, 授予王承绪、潘懋元高等教育科学研究特别贡献奖, 授予汪永铨高等教育科学研究开拓贡献奖, 以此, 在全社会营造重视与加强教育科学研究、倡导教育家办学的氛围。

此外, 为培养高等教育研究的新生力量, 学会在上届理事会的工作任务中把高等教育学学位点建设纳入学会工作的任务, 提出“硕士抓教材、博士抓论文”的工作目标。自2004年启动《高等教育学硕士教学参考用书》工作, 现已陆续出版8本, 包括《高等教育研究方法》、《院校研究》、《高等教育学》等。同一年学会还开展了高等教育学优秀博士学位论文的评审工作, 截至2012年, 已连续举办8届, 共评出优秀博士学位论文48篇。由于自始至终贯彻同行评议、学术卓越的原则与标准, 保证了论文评选的客观性和公正性, 在学界赢得了良好声誉。目前, 我们评选的优博论文, 已有2篇入选全国百篇优博论文。

学会自2003年起, 在每年一届的高等教育国际论坛上增设博士生论坛, 为博士生提供参加学术活动的良好机会, 为博士生的联合培养和高水平访学拓展新途径, 成为青年学子学习成长的重要平台。

此外, 学会会刊《中国高教研究》的办刊水平不断提升, 现已成为高端学术成果展示发布的重要平台。多年来, 刊物围绕高等教育发展改革的热点难点问题和理论前沿问题刊发了一系列既有较高学术价值又不乏实践指导意义的高水平的学术文章, 搭建了学术成果的宣传交流平台, 扩大了学会的学术影响力。

应该说, 本届理事会期间学会的学术委员会、高教研究机构协作组通过抓高教研究机构的组织建设、队伍建设, 通过提升高等教育学科的人才培养等一系列有效的措施, 在整个战线上基本形成了“三结合”的研究队伍, 高等教育研究领域的一些大家、卓有成就的中青年学者都是我们学会活动的积极参与者, 这是推动、繁荣群众性教育科学研究的基础与保障, 也是提升教育科学研究质量的重要依靠力量。

二、本届理事会的工作体会

6年多来, 在高等教育战线同志们的共同努力下, 本届理事会在推动教育理论创新、提升教育科学研究整体水平等取得了一定的成绩, 积累了一些经验, 概括起来有以下3点体会。

第一, 要重视教育思想观念的先导作用, 高等教育科学研究既要适应高等教育改革发展的需要, 同时又要体现前瞻性、引领性。我们曾把改革开放30年我国高等教育的发展进程概括为“大改革、大发展、大提高”三个阶段。在“大改革”阶段, 我们提出了“教育思想观念的改革是先导”这已成为人们的共识;对贯彻落实《教育规划纲要》我们曾强调4句话, “开放是前提、改革是关键、质量是中心、理念是先导”, 都在反复强调教育思想观念的先导作用。学会组织的重大课题研究、连续11年举办的国际论坛实际上都是在突出一个声音———“重视教育思想理念的先导作用”。

从上世纪的“理论要点”到“高教强国”到“思想体系”的研究, 既适应了当时高等教育改革和发展的需要, 同时, 更是对高等教育改革发展中前沿问题的思考, 是展望未来的前瞻性研究;所取得的研究成果为高等教育的改革和发展在理论上发挥了先导的作用, 在实践中发挥了指导作用。

我们举办的国际论坛推动了整个战线更加理性、更加自觉地思考、研究高等教育的改革发展与经济社会发展的关系问题、探索中国特色的高等教育发展道路问题;这些问题的思考和所形成的理论成果, 又有效地推进了高等教育的改革和发展, 也是高等教育研究的核心价值。

第二, 提高教育的国际化水平, 必然要提高教育研究的国际化水平。《教育规划纲要》明确提出, “加强国际交流与合作, 坚持以开放促改革、促发展。开展多层次、宽领域的教育交流与合作, 提高我国教育国际化的水平”。目前, 我国经济社会已经进入了世界经济社会发展的大循环中, 甚至被推到了中心的位置。经济全球化必然要使教育国际化, 教育国际化首先是要有国际的视野, 要站在世界的高度上, 面向世界来观察、研究我们的教育发展, 制定我们教育改革发展的目标规划, 提升我国教育的国际影响力和竞争力。这一切, 要求我们必须提高教育研究的国际化水平。要重视和研究经济全球化的动向, 世界科学技术、教育改革发展的动向;要学习借鉴先进国家的教育理念和教育经验, 培养在国际上有竞争能力的专家学者, 培养大批具有国际视野, 通晓国际规则, 能够参与国际事务和国际竞争的国际人才。提高教育研究的国际化水平, 要求我们要花大力气去研究世界文化的发展, 学习、借鉴、引进世界优秀的文化, 并使之与中国的文化相融合起来, 成为一种和谐的文化, 这是教育国际化的重要内容, 也是教育研究的重要任务。

在教育国际化进程中, 我们必须坚持中国道路。一个国家的教育离不开这个国家的历史、文化、民族背景, 离不开这个国家的社会制度、意识形态, 更离不开教育的传统、文化的传统、经济社会发展的状况, 所以, 任何国家都有自己发展教育的道路, 教育既是国际化的, 又是中国化的, 既要有国际视野, 又要有自己特色的教育体系。我们的教育研究要形成有中国特色的在世界上有影响的教育思想、教育理念, 这就是“国际视野, 中国道路”。

第三, 凝聚了一支“三结合”的教育研究队伍。本届理事会期间, 我们通过重大课题研究, 举办国际论坛、博士生论坛, 表彰优秀高等教育研究机构、优秀博士论文等工作, 在全国范围内培育、扶持、凝聚了理论、实践及管理“三结合”的高水平的研究队伍。这支队伍是学会工作的重要研究力量, 也是我国高等教育研究的重要力量。“三结合”的研究队伍最大的研究特色是理论与实践紧密结合, 所研究的问题来自实践, 所取得的研究成果集众人智慧、贴近现状、反映现实、符合国情、指导实践。如“高教强国”课题研究, 不仅北京大学、清华大学等一批“985工程”高校的领导、教育科学研究领域的顶级专家学者都参与研究, 更有2000多中青年学者参与研究, 11届国际论坛参与人数达5000余人。同时, 我们也调动了整个战线对教育研究的关注和参与热情。群众性是我们学会生存、发展、壮大的基础, 繁荣、推动群众性的教育科学研究是我们的使命。

三、对学会未来工作的几点展望

随着高等教育改革发展进程的不断深入, 以及国家政治体制改革的不断推进、政府职能的逐步转变, 学会发展也将面临一些新的机遇与挑战。贯彻落实《教育规划纲要》提出的各项任务, 仍然需进一步解放思想、开拓创新。本届理事会的工作即将结束, 总结过去经验, 我认为有以下几点值得思考。

一是要更加紧密结合高等教育改革发展实际开展科学研究。学术研究是学会生存发展的基础。要坚持正确的研究方向, 坚持教育科学研究为高等教育宏观决策的科学化、民主化服务, 为推动高等学校改革发展实践服务, 为促进高等教育理论创新及学科建设服务, 为政府职能转变服务;要把学术追求与社会责任统一起来, 进一步加强高等教育改革取向、发展战略、宏观政策和微观举措的研究;要把研究成果及时转化为教育理念、转化为方案举措、转化为方法手段, 提高研究成果的实践应用价值。

二是要积极探索建设中国特色高等教育思想体系。上世纪末, 教育部在全国范围内, 组织高校和教育研究机构的专家开展了“建设有中国特色社会主义高等教育理论要点”的系统研究;2008年学会启动了“遵循科学发展、建设高等教育强国”重大课题研究;2010年《教育规划纲要》颁布后, 学会启动了中国特色高等教育教育思想体系的研究。目前, “思想体系”的研究已经具备了一定基础, 希望下届理事会积极推进, 逐步形成若干重要的理论贡献。

三是要进一步提升高等教育研究国际化的质量与水平。学会2000年11月召开第四届会员代表大会, 那届理事会明确提出学会工作的宗旨是大力推进高等教育科学研究的广泛开展, 第五届理事会提出的工作宗旨是大力促进我国高等教育科学研究质量和水平的提高”。应该说, 这两届理事会的工作宗旨基本实现了。现在, 我国高等教育的改革发展站到了新的历史起点上, 贯彻落实《教育规划纲要》, 提高教育国际化水平, 建设高等教育强国, 必须提高教育科学研究的国际化水平。希望下届理事会把提升教育研究国际化的质量与水平作为一个核心任务, 进一步发挥学会专家荟萃、学者云集的优势, 积极开展与国外高等教育研究机构、协会或学会之间的合作与交流, 从我国国情出发, 追踪了解世界先进教育思想理念, 以国际视野来观察和思考我国高等教育发展改革的现实问题, 努力形成本土化的指导我国改革发展实践的高等教育基本理论, 形成若干有中国特色的在世界上有影响的教育思想、教育理念。

四是要加快建设国内外有影响的、高水平的教育科研机构, 这是高等教育研究机构自身发展的使命。十年前, 我们呼吁要重视与加强教育科学研究, 促进高等教育创新;今天, 我们呼吁要加快建设国内外有影响的、高水平的教育科研机构, 这是高等教育改革与发展的现实需要!是建设高等教育强国的现实需要!为此, 必须高度重视、加快建设国内外有影响的、高水平的教育科研机构, 为进一步提升教育科学研究的质量与水平贡献力量!

各位专家学者、各位理事、各位代表:

时光飞逝, 一晃我在学会岗位上工作了近12年, 由于本人能力、视野有限, 学会的工作还有许多不尽人如意的地方, 学会的工作距离教育部党组的重托、距离广大会员的期望还有很大的差距;今天, 将要选举产生学会新一届会长、副会长, 相信, 在新一届常务理事会的领导下, 学会的工作会有更大的进步。

在此, 我深深地感谢本届理事会的各位理事、各位专家学者、各位秘书长, 是你们辛勤的工作、是你们的无私奉献、是你们的学识才智、是你们的鼎力支持, 才有学会的今天, 才有群众性高等教育研究事业繁荣发展的今天!同时, 也希望在座的各位一如既往地支持、关心学会的工作, 让我们为建设高等教育强国做出新的贡献!

篇4：励志教育大会教师代表讲话稿

罗伟其充分肯定了广东教育学会成立五十多年来，为我省基础教育改革发展作出的重要贡献，对教育学会新一届理事会提出三点要求：一是坚持学术立会，加强教育研究，推进我省教育学术的繁荣。广东教育学会要发挥好思想库、智囊团的作用，密切关注教育改革发展的热点、难点，坚持问题为导向，有针对性地开展专项研究，提出解决问题的有效办法。二是坚持服务强会，提高服务质量和水平。广东教育学会要主动承接研究项目，积极破解教育难题。三是坚持规范建会，加强自身建设。广东教育学会要依法依规办会，进一步完善会员管理、财务管理，规范学会分支机构的行为，自觉接受社会公众监督，加强科研诚信和学术道德建设，营造风清气正的学术研究氛围。

大会通过了经修改的《广东教育学会章程》及《广东教育学会会员发展与管理试行办法》，选举产生了广东教育学会第十届理事会，选举李学明为会长，刘劲予为常务副会长，冯增俊、卢晓中、熊嘉为副会长，莫宝光为秘书长。大会决定设立第十届理事会咨询委员会和监事会，并相应选举产生了委员、监事长和监事。

李学明在会上作了就职发言。他表示将带领新班子继承发扬广东教育学会的光荣传统，总结学会成立半个多世纪来的工作经验，干在实处，永无止境。李学明表示，广东教育学会将着重做好三方面的工作：一是加强思想建设，包括指导思想和办会思想。要严格按教育厅提出的新要求，以我省的教育规划纲要为蓝图，围绕“创强争先建高地”这一中心工作，不断加强教育理论研究、政策研究、实践研究，活跃研究气氛，提高研究水平；要强化服务意识，创新工作机制和工作方式，主动为我省的教育决策和教育实践服务，为广大基层教育工作者的专业发展服务，进一步提升学会的服务能力和服务水平。二是加强组织建设和制度建设。在目前40多个专业学会（学科为主、纵向延伸）的基础上，注重发展横向的专业委员会；办好学会网站，提高网络服务水平。三是加强专业建设。要积极组织专家、学者和广大教育工作者，围绕教育改革和发展的重要学术问题、现实问题开展研究，通过创新实践，形成良好的科研氛围，通过学会的课题立项、实践指导，成果鉴定和推广，真正促进教育改革、支持改革实践。

（本文摄影：郑志军）

篇5：教师代表大会讲话稿

大家好!

新学期我们聚集一堂，迎来了广大教师员工盼望已久的职教中心第四届教职工代表大会的胜利闭幕。我作为学校一名普通的教师，能有机会在这里发言感到非常高兴。近年来，我校在学校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，我校围绕“服务地方经济建设，培养创新人才”的宗旨，狠抓学校管理，强调德育首位，学校呈现出良好的发展势头：一封又一封录取通知书，一张又一张令人欣喜的捷报，得到了家长和社会各界的认可和瞩目，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比自豪和高兴。在今天的教代会上我受全体代表委托，站在这里发言，内心也是十分地激动。

张校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，又针对我们实际情况，确立了2010年我校夯实的常规，深化的内涵，以打造优秀团队为根本，以切实提高教育教学质量为宗旨的工作目标，为学校整体工作持续不断的发展指引了方向。目标的制定从学校管理，学生的培养；与家长的沟通；到教育教学与科研，都很符合实际，体现了它的科学性和文化性，其中所体现的人性化，民主化和科学化必将进一步激发我们广大教职员工的积极性和创造性。

作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，可以说即教书又育人，我们一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标，努力开创学校发展的新局面。在新的一年里我们将会继续发扬教师的这种责任感和敬业精神，不断的加强师德的修养，注重对学生的全面发展，努力做一名与时俱进的教师，在新的一年里我们会齐心协力，为把我校建设成为为名校而奋斗！

回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们深知发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，我们才会不断发展；只有顽强拼搏，不断创新，我们才会更具实力。在此我代表全体教师郑重承诺；我们一定在校领导的正确带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，逐步实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。同事们：有我们这样一个有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有这样

篇6：“誓师大会”教师代表讲话稿

尊敬的各位领导、家长，敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这春风和煦、阳光明媚的日子里，我们乾安一中2017届全体师生在这里隆重举行中考“百日冲刺”誓师大会。作为教师代表在这里讲话，我感到万分荣幸。

首先，请允许我向初三年级的全体师生和一直对初三工作给予大力支持的学校领导表示衷心的祝愿和诚挚的谢意！

同学们，记得三年前，你们怀揣着七彩的梦想，跨进了一中的大门。为了这个梦想，你们披星戴月、寒来暑往。春寒料峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风萧瑟中有你们勃发的激情，冬雪纷飞里有你们坚定的足迹。

昔日播种，今日收货。现在离决战中考仅有一百天的时间了。一百天，弹指一挥间！“亮剑”的时刻终于到来，此时不搏，更待何时！

既然选择了高山，就要勇于登攀，既然选择了大海，就要乘风破浪！拼搏吧，同学们。你们并不孤单。我们全体初三老师的心将和你们一起跳动，在你们出征之前，我们是你们的战友；在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航；在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾！接下来的日子，我们全体教师要以最优秀的课堂教学、最先进的教学理念、最无私的投入、最真挚的热情与你们同舟共济！

篇7：期中考试动员大会教师代表讲话稿

发言稿一：

同学们：大家好!

转眼之间，我们又度过了半学期，期中考试来临了。本周四五进行全市统考。统考，一方面是对我们半学期的学习进行一次总结检测;另一方面是对全市53所初中学校教学成绩的比拼与评价。今天的国旗下讲话，我只想向大家提个问题：

期中考试，你准备好了吗?对于期中考试，有的同学会兴奋不已，因为这是自己辛苦了半学期的一次收获，是回馈老师与父母的最好的礼物，是自己值得自豪的时刻;当然也有的同学可能畏惧，因为自己还没有充分复习好，自己的基础差，成绩有点愧对老师与父母。成绩取决于态度，只要我们尽力了就行。刚踏入初中大门时，我们满怀期望，感觉也许很长，白驹过隙，初三毕业，你就会感到很短暂，也许自己还没有更好努力就带着些遗憾地离开。雁过留声，人过留名。我希望大家在初中三年能够留下人生美好的一页。学习尤如逆水行舟，不进则退。我们对自己的学习成绩要有一个清晰的认识，每次月考、期中、期末考试，学校对大家的成绩都有一个总分排名，虽然不张贴公布，保护个人成绩隐私，但我们可以向班主任了解，自己在班级中的名次，在年级中的名次，是进步了，还是退步了，进步了多少名，退步了多少名，总结自己进步或退步的原因，学习方法上向同学取长补短。

学习除了刻苦，还要有信心。我们的学习基础也许不够牢，但我们有很大的提升空间。我校的思品、历史成绩向来都在全市名列前茅，其它学科提升的幅度很大，比如：九年级同学的语文成绩，在八年级的两次统考试时，均分就跻身到全市53所初中的前10名;八年级同学在上学期的期末考试中，语文成绩较第一学期期末统考提升了6个名次。当然，我校也有学科短板，主要体现在数、理、化学科，尤其是数学学科，章节环环相扣，很多同学由于基础太薄，提升的空间不像文科那样明显。

学习需要踏实，考试需要诚信。我校考风考纪向来就是一大亮点，老师能够认真监考，同学们考试期间严守考纪，中途不离开考场，考风正，考纪严。平时，老师认真教学，同学们刻苦学习，所以有这么一种成绩规律，七年级的总分均分成绩在全市排名靠尾、到八年级时成绩提升10个左右的名次，到九年级时，再提升10个左右的名次，跻身全市中等行列。我们老师们津津乐道的是九年级第二学期的中考模考，五月份底的二模总比四月底的一模能提高几个名次，六月中旬的中考，总比二模提升几个名次。这一方面是师生不懈努力的结果，另一方面，是我们诚信考试，不带水分，因为中考是来不得半点水分，是一场硬碰硬的比拼。

最后，希望大家继续努力复习，严守考风考纪，力争期中考试成绩名次又有一个大的提升。

发言稿二：

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、同学们：

下午好!

前几天，一场几年不遇的大雪覆盖了山东，覆盖了我们莘县，那白茫茫的大雪不仅净化了我们的心灵，还给同学们带来了无限的乐趣。今年的冬天已经提前到来。但我发现，冬天的寒意丝毫没有影响大家的热情，我们把掌声毫不吝啬地传达了出去，我们认真倾听同学和老师的发言，我们安静地坐在这个寒冷的大会议室里，体验着一种暖暖的感动，感受着一种积极向上的力量!

同学们，我们刚刚学习了季羡林老先生的一篇文章《成功》。季先生告诉我们，怎样才能取得成功?我们一起说：天资+勤奋+机遇=成功，季老先生强调的是什么?

爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。两位伟人，都强调了勤奋。

对于学业来说，成功也有三要素：学习成功=勤奋十学习方法十智能和心理素质。

刚才两个同学，已经向我们介绍了他们的学习方法，我只是觉得，同学们应该形成适合自己的有效的各科学习方法，初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课。

今天我想和大家交流一下怎样提高学习中的心理素质

1、学习要有动机。你对未来的生活有什么要求?换句话说：你想上什么样的大学?你想从事什么样的职业?你喜欢住什么样的房子?你想经常参加什么样的娱乐活动?虽然我们经常说，只有分工不同，没有高低贵贱之分，我们也很尊重每一个劳动者，但是同学们，一个清洁工人和一个科学家给社会创造的财富一样吗?一个清洁工人一个月的工资几百元，一个科学工作者年收入几十万元，一个科学工作者一个月的工资比一个清洁工人一年的收入都要高。我们所说的这些，不仅仅是追求金钱，更是追求一种有品位的生活。这就是我们生活的理想。当然，我们还应该有更远大的志向，让我们的国家更加强盛，国家强，我们才能挺直脊梁!

是不是你所有的愿望，我们的家长都可以帮你实现?我们的父母不可能照顾我们一辈子，也不一定有能力帮我们实现我们想要的一切，那么我们应该怎么做?从现在开始，为了心中的目标而努力学习。

2、很多同学对老师说过这样一句话“老师，我给你把作业做完了。”那么你现在的学习是为老师学的吗?当然不是，是为了我们自己。为了我们心中的理想生活，我们要学好每一门课程。有的同学说，我就不喜欢学习这一科，我这一门的成绩每次都考不好。怎么办?同学们，培养对各门功课的兴趣。哪一科学得不好，就多和老师交流，多和同学讨论相关的问题，很多时候，往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进去;你不见很多同学，做起题来，忘记了一切，那种投入，让人动容，他们学习着，快乐着;你不见，很多同学在背英语单词时，其他的声音，根本丝毫影响不了他，那是一种全身心的投入，他们在背诵着，并沉醉着。

这样一种投入的学习状态，提高了学习的效率。所以同学们，我们要尝试着喜欢每一门课程，培养学习的兴趣。

3、学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。你的眼光应该紧随着讲课老师和讲课同学，把思想集中到听课上来，这点在课堂上尤为重要的。想玩的时候就想想“我的人生应该与其他人不同，我要实现我的理想。”从而把自己的精力集中到学习上来。

同学们，期中考试结束了，有的同学考的很好，有的同学考得很不理想。但成功与失败的界定，关键还是看问题的心态。面对成功，要学会平和;面对失败，要学会淡然处之。考好的同学不应该就此松懈，因为成绩只代表过去，以后的路还很长，考砸的同学也不应该心灰意冷，学习不能急功近利，要有长远眼光，小小的失败并不意味着什么。要反思自己，找到失败原因，争取更大的进步，这同样也是收获。

一份耕耘，换来一份欣喜的收获;一份付出，换来一份真诚的回报。所以，同学们，持之以恒的毅力在学习中的作用尤其重要。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”说的也是付出才有回报。那些自以为没天赋的同学不要悲观，要相信，只要付出勤奋的劳动，就一定会有成果，而那些取得优异的同学也不要骄傲，要明白：一份耕耘，一份收获。没有耕耘，是不会在丰收的季节获得累累硕果的。

同学们，相聚是缘分，相信我们在一起的时光将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友;作为班主任，作为任课老师，我们愿意一直站在大家身后，和我们的班级，班级中的每一个人，一起努力，一起进步。

最后，我以这首小诗作为我讲话的结束：

一天一天，忘我的拼搏

一步一步，深深地脚窝

一次一次，把自己超越

一点一滴，汇成奔腾的江河

一土一石，筑起一座高山巍峨

一字一句，书写一个神奇的传说

字字句句，都是初三年级奋斗者的战歌!

希望同学们走好人生的第一步!

篇8：励志教育大会教师代表讲话稿

本届世界农民组织会议旨在召集全球农民一起讨论并完善全球农业发展相关政策。会上，Lambro先生阐述了纽荷兰品牌关于未来农业生产及应对全球人口增长带来的粮食供应挑战方面的策略。

针对私营公司如何应对全球化挑战等问题，Lambro先生着重讲解了纽荷兰采用的“双重方法”，一方面最大化提高成熟市场的农业作业效率和生产率；另一方面，根据当地需求，研究并制定有针对性的农业机械化经营方案，尤其是在发展中国家及地区。例如,非洲目前仅有约60%的人口参与农业机械化生产推广活动，所产生的GDP仅占整个地区的15%。

会上，Carlo Lambro还阐述了纽荷兰于2006年推出的清洁能源领导者策略，并就能源独立农场概念进行了详细讲解。独立农场概念是第一个良性能源循环利用的实例。该理念基于农民可以通过使用太阳能、风能或者生物质能来为农场的日常工作和农机设备的运行提供能源的想法，将自己从矿物燃料的束缚中解放出来。

篇9：高考誓师大会教师代表讲话

尊敬的各位领导，老师们、同学们：下午好！

今天,我们在这里隆重举行决战八十天高考誓师大会，这表明高考备考已经到了冲刺阶段。能代表高三的老师们和大家说说心里话, 我非常激动。我们高三全体师生齐聚在这神圣的地方,互勉互励,同舟共济,在激流中圆梦,在奋斗中进取，就是为了实现我们人生的崇高理想，高考是人生的第一次重大决战，它将影响我们一生的命运。从今天到高考仅有八十天，这八十天的努力意味着我们将考入梦寐以求的大学，从此掀开人生的瑰丽篇章。

同学们,从我们跨入阳信一中大门的那天起,每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,三年来我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻.春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹.。回想过去的一千个日日夜夜 ,我们读过堆积成山的书籍,做过满天飘飞的试卷；我们有过成绩步步上升的点点喜悦, 也有过成绩偶尔下滑的滴滴失落；我们怀着父母殷切的期望, 也曾多次描绘过自己理想的蓝图。理想是我们的目标,是我们人生的方向,为了这个目标,山可撼,地可摇,我们的激情与意志不可消,我们的执着与追求不能抛。回顾过去，我们无怨无悔；展望未来，我们充满希冀。柳青曾说过：“人生的道路是漫长的，但紧要处只有几步，特别是在年轻的时候。”高中三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，最后八十天更是人生中最为关键的几步。让我们携手并肩，阔步向前，让我们披荆斩棘，力挽狂澜，走向最关键，也最幸福的时刻。

三年的时光里,作为你们的老师,和你们朝夕相处,情同手足，能陪同大家走过你们生命中最亮丽的青春花季,真是万分荣幸。那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。.在以后八十天的时间里, 老师们将潜心研究，努力工作，力求给大家最有效的指导；倾尽所有, 为你们明天的扬帆做出最大的贡献。“桃李不言，下自成蹊”，老师的拼搏，将换来满天下的桃李。当然，老师也会对同学们有更严格的要求, 更真诚的期待，更艰苦的训练 , 更直接的批评。请相信，这一切都是为了一个共同的目标，为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加灿烂的明天。考前多一句叮咛，高考就少一份遗憾；平时多一分思考，高考高考就少一点失误。细节将决定你高考的成败。让我们师生齐心协力，同甘共苦，创造我们的骄傲，创造我们一中的辉煌。

同学们, 今年是新课改的第一年，我们要作好充分的思想准备，在高考的冲刺阶段 , 还是要以扎实应万变，牢记认真、细心、严谨这几个字, 摒弃杂念 ,知难而进，保持一个良好的心态。遵照老师的要求，听从老师的指导，课要认认真真地听, 作业要认认真真地做，考试要认认真真的考。如此，认真就会内化为一种素质, 认真就会内化为一种自信。认真的态度将改变你的人生。有人说高考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流, 跨越它，人生终将辉煌，跨越它人生将锐不可当。马克思说过，“在科学上没有平坦的大路可走，只有沿着崎岖的小路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”学海无崖，只有耐得寂寞，顽强拼搏，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。三年的大好时光，还剩下宝贵的八十天了，我们每一个同学都要精打细算，科学分析，合理、充分地利用现有的时间。我们虽不能让时光倒流，但可以不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这八十天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望统统抛在脑后,燃烧自信,燃烧勇气, 执著坚定，去成就我们的梦想。

高考在即，我们正厉兵秣马。阳信一中，已是连续五年夺得全巿高考第一名，相信今年会是第六年！只为这一刻,我们奋战了十几年；只为这一刻，父母期盼了多少天；只为这一刻，老师熬过了多少个不眠之夜。你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们的青春,你们的成功就是老师们的追求与幸福。同学们,人生能有几回搏，此时不搏待何时，让我们拿起武器,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战。纵是千难万险,也要拼他个轰轰烈烈，搏他个今生无憾。

最后,我谨代表所有老师，衷心的祝福我们49级的全体同学高考金榜题名,实现心中理想，为母校再创辉煌!

2006届高考誓师大会教师誓词

尊敬的领导、老师、同学们：

上午好！在这阳光明媚的上午，我们举行2005届高考誓师大会，这将是一次有重大影响和创造非凡业绩的大会。风雨拼搏十几年，距离我们期盼的高考仅有一百天。一百天，在历史长河中犹如沧海一粟，然而对于我们——贺州高中高三的全体师生，它可以使时光倒流，可以让我们的老师尽情挥洒知识的汗水，尽情展现教学的艺术；可以让我们可爱的高三全体同学完成十几年积淀知识的回顾，去憧憬高考战场的硝烟与魅力。此时此刻，寒风萧萧，却仿佛有城头戍角，猎猎旌旗，我们披上戎装，告别易水，更尽杯酒，直指楼兰。今日的誓师，将是黎明的前奏，天籁的声音，出征的战鼓，拼搏的号角。在此，我代表高三全体教师宣誓：

我们宣誓：我们将忠于职守，以校为家，我们将肩负起人民的重托和时代的使命，我们将用心装着每一个高三同学，言传身教，以身作则，鞠躬尽瘁。

我们宣誓：我们将精诚团结，通力合作，统一部署，协调步骤，集体探索，共享资源，交流心得，取长补短，万众一心，黄土成金。

我们宣誓：我们将笑对全体同学的提问和质疑，问到深处，我们会为同学们志存高远、青出于蓝而欣慰；问到浅处，我们会为同学们成为课堂过客而反思。生活琐事、处世哲学、学习难点、思想包袱，尽情地向我们倾诉吧，我们就站在你们的身边。我们承诺，只要你问，我们将知无不言，言无不尽，即使竭我所能也未能让您满意，我们也不后悔，因为我们共同诠释和演绎着学海无涯教学相长这一古老而深邃的哲理。

我们宣誓：我们竟刻苦钻研，潜心备课，更新教育理念，完善教学方法。高考考纲是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率我们的追求，金榜题名是我们的愿望。悬梁刺股的是学子，孜孜不倦的是我们。

我们宣誓：我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我体魄。我们时刻记着“预则立，不预则废”，我们虽没有通天彻地的悟性，也没有店石成金、化腐朽为神奇魔力，但我们绝不会盲目冒进，误入歧途。

篇10：教师代表在迎新大会上的讲话

金秋时节丹桂香，实验欢聚乐无疆。在这收获的季节里，在这喜迎祖国60华诞的日子里，在实验中学这一欢庆的时刻，首先让我代表实验中学的全体教职员工向与会的领导、来宾表示最诚挚的问候和最崇高的敬意！向刚刚步入实验校园的七年级、高一年级的全体同学表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！

记得二十三年前的美丽秋季，我也和在座的新生一样，怀揣着美好的梦想和对实验园的无限憧憬踏入了校门。当十三岁的我以一个少年特有的眼光打量着校园里的一草一木、一人一事时，我就感觉到我将与这所学校结下不解之缘。当时简朴的校舍、素不相识的老师并没有增添我的陌生感，相反却给了我一种无可名状的熟悉与亲切。在这里，我愉快地度过了六年的学习生活。母校教师们，是您们深厚的文化底蕴，严谨的治学态度，无私的奉献精神促成了我的成长，把我从一个懵懂无知的少年培养成为有知识、有理想、有抱负的有用之才，让我明白了教书育人的真正内涵，让我演绎出了“长大后我就成了你”的精彩故事。

值得庆幸的是，92年我被定向保送到了天津师范大学，96年怀着一份感激、一份眷恋、一份向往回到母校，开始追逐我的教师之梦。在我工作的十三年间，恰恰也是实验从青涩走向成熟、从默默无闻走向异军突起的重要时期，在这一时期里，我有幸见证了母校的成长。

放眼看吧，逸夫楼、艺体馆、思学楼的拔而起、图书馆重新改造，文化墙上凝聚了中华五千年的灿烂文化，荣誉廊里记载了实验八十六载的光荣历史。办学设施的不断改善，教学环境的不断更新，让我们随时随处都能感受到浓郁的人文气息。洁白的玉簪花装点着实验园的清新典雅，威猛的醒狮在催逼着每一个实验人奋起勃发。如今，当你漫步校园，它的恢宏与大气，它的现代与一流，让你不得不为之感叹，为之自豪。教室里不时传来琅琅书声，操场上处处留下学生的欢声笑语，教师兢兢业业育桃李，学生勤奋苦读竞芬芳。在这播洒知识、传递文明的精神圣地里，无不彰显着实验的精神——自强不息，奋斗不已。倾耳听吧，“故物新知，传统弘扬。懿行伟业，日就月将。莘莘学子，荟萃一堂。南菁北俊，为国争光。”在这坚定而又磅礴的校歌中，唱出了实验人的奋勇拼搏，唱出了实验园的曲折辉煌。在奥林匹克学科竞赛的领奖台上，实验学子获得的奖牌铛铛作响；在各级各类的教学大赛中，实验教师获奖的消息频频传来；在教育成果评选活动中，实验获得的奖项与级别始终保持全市前列。在四届“新理念、新课程、新探索”的展示活动中，有我校教师阐发教育新思想、新研究的声音；在泰国第一所中学孔子课堂上，有我们实验人传播中国经典文化的声音；在实验八十五年华诞的庆典上还有反哺咏志的校友们服膺畅想的声音。无论是人文日进，金榜穰穰，还是门迎朝曦，佳绩传扬，这所有的声音都抵不过学生的感激声、家长的认可声、社会的赞许声，伴随着今夏河西高考状元双双及第，中招录取分数跃居河西首位，这最期待的声音我们获得了，获得得如此艰辛，如此振奋。这声音给了实验人充分地肯定，更给了实验人无穷的力量。

静心想吧，今日成绩的取得源于的是什么？我自愧自己的笔力，无法总结出精炼的语言，我只想用一位教师的成长去见证。从教十三年来，我有很多难忘的第一次。第一次校内创优课，我倍感压力，是老学科组长王玉琴老师和我一起研究教学设计，听我反复试讲，将我的说课内容录制下来，逐一修正，在王老师的身上我看到了什么是——传承和发展！我的第一篇论文在全国获奖，被告之要在全国会议上交流，还要进一步修改，在兴奋之余我又不知从何下笔，是于学兰主任在炎炎的夏日，帮我逐字逐句的推敲，我真不忍心让一位花甲之年的老人如此费心，而正是从于主任的身上我体会到了什么是奉献——无怨无悔！我获得的第一个荣誉称号——天津市首届十佳班主任，在评选前，我忐忑不安，是张红校长亲自为我改稿，亲自审查我的演讲，让我信心满满地走上讲台。xx年，我评选天津市十佳青年教师，赵子声校长亲临会场，为我振臂助威，一直到评选结束。今年上半年，我有幸考入“天津市首批未来教育家奠基工程培训班”，在参考之前，又是张红校长殷切地嘱咐我要认真学习教育教学理论，关心教育时事，站得高方能看得远。曹学良校长亲自为我审核卷宗，批阅斧正。作为一名普通的教师，我在实验成长的每一步，我获得的每一项成绩，都离不开领导和老师们的关爱和支持，从他们身上我知道了什么是付出——默默无闻！

用肩挑吧，站在时光的十字路口驻足凝望，我时常在叩问自己：一名合格的教师应该具备的最重要的品质是什么？是平等，是关怀，是引领，是宽容，是理解，是智慧？我的学生和我十几年的为师经历让我明白：一个合格的教师，一个让学生、家长、社会认可的教师，其身上最重要的品质其实很简单，很简单，那就是“责任”二字。有了责任，我们就有了一架用良心支起的天平；有了责任，我们就能从关注、尊重、善待每一个学生开始，从相信每一个生命意义开始，从成就每一个生命发展开始，砥砺英才，甘当人梯。

篇11：教师代表在校庆庆典大会上的讲话

教师代表在校庆庆典大会上的讲话篇一：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝XX市分关国安小学建校十五周年。我谨代表分关国安小学全体教职员工，向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!作为一名和分关国安小学一起成长的青年教师，我亲身经历了分关国安小学从艰难创业，到今天这样兴旺发达的一个个春秋冬夏，饱尝了一番番创业的艰辛，分享了一次次成功的喜悦!此刻，感恩之情溢满我心。十五年，是福建省国家安全厅全体干警的不离不弃，才让分关国安小学成了孩子们心中的乐园;十五年，是各级领导的关怀与呵护，才让分关国安小学各项事业坎坷变坦途;十五年，是社会各界爱心人士的鼎力支持，才让分关国安小学的莘莘学子们放飞梦想。十五年，当年以爱心和汗水浇灌的小树已蔚然成荫，分关国安小学已成为闽浙边界一道绚丽的教育风景线。学校连续11年被评为镇教育工作先进单位。20xx年被授予XX市“农村示范学校”称号，20xx年被省公安厅、教育厅、未保委评为创建交通安全学校先进单位，20xx年被评为XX市素质教育先进学校，20xx年被授予“平安校园”称号,20xx年被授予新一轮素质教育“合格学校”。20xx年被评为XX市“义务教育标准化学校”。十五年，从分关国安小学毕业的学生中有上百人被高校录取，徐顺义、李小娟、肖运屏等同学分别以优异成绩考上北京科技大学、南京气象学院、南京航空航天大学、等高校!20xx年更是捷报频传，俞维明、许建平、肖照卫等十五位学生考上大学本科。抚今追昔，我们每一位自豪的分关人都深深地感到，分关国安小学是一片创业的热土，她把我们这群热血儿女紧紧地连结在一起，去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到，国安小学是教师梦想开始的地方，从市优秀教师到省优秀教师，我们的梦想开始茁壮;我们更加深刻地感到，国安小学是我们充分展示自己聪明才智的舞台，有它相伴，我们的明天更精彩。吃水不忘挖井人。我们分关人会将这份感恩之心化作饱满的热情和不断开拓进取的精神，努力把分关国安小学建成培养新世纪优秀人才的闽浙边界窗口学校!最后，祝福各位领导、来宾、老师身体健康、家庭幸福!祝愿我们的同学创造精彩、拥抱辉煌!祝贺我们分关国安小学生日快乐、桃李芬芳!教师代表在校庆庆典大会上的讲话篇二：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师们、同学们：大家好!金菊吐艳，盛事如约。在这硕果累累的金秋十月，我们迎来了一个激动人心的时刻——圣德文武学校一周年华诞。我谨代表曾在这块热土上辛勤耕耘过的老教师们，向圣德文武学校一周年校庆和全校师生致以热烈的祝贺!向各位领导、各位嘉宾表示真诚的感谢!一年栉风沐雨，一年桃李芬芳。圣德文武学校从建校已走过一年历程。学校由小到大，由弱到强，在艰难中起步，在曲折中成长。作为一名教师，我为学校从艰难创业发展到今天如此兴旺发达而感到无比自豪!记得学校刚建立时，条件极为简陋，道路凸凹不平，尘土飞扬。再看看今天的校园，花草树木蕴育着无限的生机，规划布局大气恢弘。不仅如此，学校还博采众长，汲取先进的教育理念，优化教学模式，培养了一大批优秀人才。抚今追昔，我们不能不为我们工作的这片热土感到自豪。一年斗转星移，新老交替，有多少前辈，用他们甘为人梯、无私奉献的精神激励着年轻一代，又有多少新人，在这方热土上茁壮成长、磨砺成材。一年来，一代代新老教师一路风雨带着欢笑，一路歌声携着豪迈，洒无数汗水和心血，终使今天桃李芬芳，百花满园。看到学子秀木已成林，铁肩担大任，我们感到无比的欣慰和光荣。圣德文武学校，是师生追求理想的起点;是教师迅速成长的摇篮;是学生充分展示自己聪明才智的舞台。她，让每一位教师找到了属于自己的角色;她，已成为培育莘莘学子实现自身价值的美丽乐园!回首圣德文武学校的光辉岁月，我们深深地为她感到自豪;展望圣德文武学校的光明前景，我们欢欣鼓舞，信心满怀!我坚信，在各级领导和各届校友的关怀支持下，圣德文武学校人将继续秉承自强不息，勇为人先，争创一流的精神，借周年校庆的强劲东风，在教育事业的碧海上，乘风破浪，扬帆远航!最后，祝圣德文武学校教练、教师和全体同学身体健康，万事如意!祝各位领导、佳宾身体健康，合家幸福，事业辉煌!谢谢大家!教师代表在校庆庆典大会上的讲话篇三：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、校友们：大家早上好!虽正值寒冬，喜庆的校园里却处处充满着暖意。今天，我们在这里欢聚一堂，庆

教师代表在校庆庆典大会上的讲话篇一：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝XX市分关国安小学建校十五周年。我谨代表分关国安小学全体教职员工，向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!作为一名和分关国安小学一起成长的青年教师，我亲身经历了分关国安小学从艰难创业，到今天这样兴旺发达的一个个春秋冬夏，饱尝了一番番创业的艰辛，分享了一次次成功的喜悦!此刻，感恩之情溢满我心。十五年，是福建省国家安全厅全体干警的不离不弃，才让分关国安小学成了孩子们心中的乐园;十五年，是各级领导的关怀与呵护，才让分关国安小学各项事业坎坷变坦途;十五年，是社会各界爱心人士的鼎力支持，才让分关国安小学的莘莘学子们放飞梦想。十五年，当年以爱心和汗水浇灌的小树已蔚然成荫，分关国安小学已成为闽浙边界一道绚丽的教育风景线。学校连续11年被评为镇教育工作先进单位。20xx年被授予XX市“农村示范学校”称号，20xx年被省公安厅、教育厅、未保委评为创建交通安全学校先进单位，20xx年被评为XX市素质教育先进学校，20xx年被授予“平安校园”称号,20xx年被授予新一轮素质教育“合格学校”。20xx年被评为XX市“义务教育标准化学校”。十五年，从分关国安小学毕业的学生中有上百人被高校录取，徐顺义、李小娟、肖运屏等同学分别以优异成绩考上北京科技大学、南京气象学院、南京航空航天大学、等高校!20xx年更是捷报频传，俞维明、许建平、肖照卫等十五位学生考上大学本科。抚今追昔，我们每一位自豪的分关人都深深地感到，分关国安小学是一片创业的热土，她把我们这群热血儿女紧紧地连结在一起，去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到，国安小学是教师梦想开始的地方，从市优秀教师到省优秀教师，我们的梦想开始茁壮;我们更加深刻地感到，国安小学是我们充分展示自己聪明才智的舞台，有它相伴，我们的明天更精彩。吃水不忘挖井人。我们分关人会将这份感恩之心化作饱满的热情和不断开拓进取的精神，努力把分关国安小学建成培养新世纪优秀人才的闽浙边界窗口学校!最后，祝福各位领导、来宾、老师身体健康、家庭幸福!祝愿我们的同学创造精彩、拥抱辉煌!祝贺我们分关国安小学生日快乐、桃李芬芳!教师代表在校庆庆典大会上的讲话篇二：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师们、同学们：大家好!金菊吐艳，盛事如约。在这硕果累累的金秋十月，我们迎来了一个激动人心的时刻——圣德文武学校一周年华诞。我谨代表曾在这块热土上辛勤耕耘过的老教师们，向圣德文武学校一周年校庆和全校师生致以热烈的祝贺!向各位领导、各位嘉宾表示真诚的感谢!一年栉风沐雨，一年桃李芬芳。圣德文武学校从建校已走过一年历程。学校由小到大，由弱到强，在艰难中起步，在曲折中成长。作为一名教师，我为学校从艰难创业发展到今天如此兴旺发达而感到无比自豪!记得学校刚建立时，条件极为简陋，道路凸凹不平，尘土飞扬。再看看今天的校园，花草树木蕴育着无限的生机，规划布局大气恢弘。不仅如此，学校还博采众长，汲取先进的教育理念，优化教学模式，培养了一大批优秀人才。抚今追昔，我们不能不为我们工作的这片热土感到自豪。一年斗转星移，新老交替，有多少前辈，用他们甘为人梯、无私奉献的精神激励着年轻一代，又有多少新人，在这方热土上茁壮成长、磨砺成材。一年来，一代代新老教师一路风雨带着欢笑，一路歌声携着豪迈，洒无数汗水和心血，终使今天桃李芬芳，百花满园。看到学子秀木已成林，铁肩担大任，我们感到无比的欣慰和光荣。圣德文武学校，是师生追求理想的起点;是教师迅速成长的摇篮;是学生充分展示自己聪明才智的舞台。她，让每一位教师找到了属于自己的角色;她，已成为培育莘莘学子实现自身价值的美丽乐园!回首圣德文武学校的光辉岁月，我们深深地为她感到自豪;展望圣德文武学校的光明前景，我们欢欣鼓舞，信心满怀!我坚信，在各级领导和各届校友的关怀支持下，圣德文武学校人将继续秉承自强不息，勇为人先，争创一流的精神，借周年校庆的强劲东风，在教育事业的碧海上，乘风破浪，扬帆远航!最后，祝圣德文武学校教练、教师和全体同学身体健康，万事如意!祝各位领导、佳宾身体健康，合家幸福，事业辉煌!谢谢大家!教师代表在校庆庆典大会上的讲话篇三：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、校友们：大家早上好!虽正值寒冬，喜庆的校园里却处处充满着暖意。今天，我们在这里欢聚一堂，庆