二年级看图写话小兔近视眼范文

二年级看图写话小兔近视眼范文（通用13篇）

篇1：二年级看图写话小兔近视眼范文

2年级上册看图写话小兔聪聪

【小兔聪聪作文1】

一天早晨，小兔聪聪拿着画画的材料，正准备去山上画画。在半路上，小兔聪聪看见了凶猛的大灰狼，害怕极了，忽然，小兔聪聪想起了一个办法，就是把自己画成了老虎来吓唬它，果然，小兔聪聪把自己画成了老虎，大灰狼吓跑了，小兔聪聪继续往前走了。

我想对小兔聪聪说：“你真聪明”。

【小兔聪聪作文2】

吃过早饭，小兔聪聪去散步。大灰狼看见了口水直流，它想：要是能逮住这只又肥又嫩的小兔，我就能饱餐一顿了。它露出凶恶的眼神，张开锋利的爪子，悄悄地跟在小兔后面。

小兔聪聪跑过鹅群。大灰狼正想扑上去，没想到大白鹅拍打翅膀也扑了上来，把大灰狼琢得满脸是包，疼得它哇哇叫!

小兔聪聪跑到河边要过河，鳄鱼兄弟来帮忙。它们排成一排搭成桥。小兔踩在鳄鱼背上，一蹦一跳过了鳄鱼桥。大灰狼也连忙跑过鳄鱼桥，刚要跳上岸，却被鳄鱼咬破了脚指头，疼得它嗷嗷叫!

小兔聪聪跑过草地往家赶。大灰狼一瘸一拐要追小兔，却被草地里的夹子夹住了大尾巴。疼得它直喊救命!

小兔聪聪平安到家。大灰狼真是自作自受啊!

【小兔聪聪作文3】

一天,小兔聪聪拿着笔和颜料去森林里画画。突然，他听到身后的草丛传来响声，他回头一看，草丛中出现了一个老狼的.头。狼正在恶狠狠地看着他。

小兔聪聪非常害怕，他拔腿就跑。老狼跟着追了上去。

小兔突然停下来，老狼觉得很奇怪，想想会不会是有谁去帮他呢?所以不敢追了。

原来小兔躲进一处草丛里，把自己画成一只老虎，然后冲出来，把老狼吓跑了。

【小兔聪聪作文4】

一天，阳光灿烂，万里无云，小兔聪聪背着画板，蹦蹦跳跳的到郊外去画画。郊外的景色可美了，蓝蓝的天空飘着洁白的云朵，碧绿的草地上开满了五颜六色的野花。蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞，空气格外的清新。聪聪心里十分高兴，它打开画架，拿出彩笔，开始画了起来。

突然，聪聪听见身后传来沙沙沙沙的声音。它转身一看，哎呀!草丛后面有一只凶恶的大灰狼，大灰狼瞪大眼睛，张开大嘴巴，向小兔聪聪扑去，聪聪一看，拔腿就跑。

聪聪越跑越快，一转眼，就钻进茂密的草丛中躲了起来。大灰狼在路边转来转去，怎么也找不到聪聪，只好垂头丧气的往回走。

聪聪灵机移动，计上心来。它拿出了彩笔，在自己的身上画了起来，一会就画好了。聪聪大摇大摆的走出草丛，追上了大灰狼。聪聪大吼一声，大灰狼转脸一看，哎呀!不好，怎么来了一只大老虎呀，我可不是它的对手!吓得它拔腿就跑。

小兔聪聪看见大灰狼被吓跑了，于是就开心的坐在草地上，拿起画板继续画画了。看图讲述《小兔聪聪》

篇2：二年级看图写话小兔近视眼范文

一天，小熊过生日，他邀请小兔参加自己的派对。

在路上，小兔被一条没有桥的河拦住了去路。小兔想：这条河没有船、没有桥，我也不会游泳，怎么办呢?小兔急得在河边徘徊。突然，一只小天鹅飞了过来，在河面上悠闲地游来游去。小兔见了，大声喊：“小天鹅，小天鹅，你能不能带我过河?”“可以啊!”小天鹅快速地游过来。小兔听了，马上兴奋地坐在小天鹅身上，稳稳地搂住了小天鹅的脖子。

于是，小天鹅安全地把小兔送过了河。小兔感动地说：“谢谢你送我过河。”小天鹅摇摇头，微笑地说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”

【小兔过河作文2】

一天，阳光明媚，小兔多多准备去小猴家玩。走着走着，突然一条小河挡住了它的去路，它四处张望，好像一点办法也想不出来，多多急得团团转。就在这时，远处游过来一只洁白美丽而又优雅的天鹅，。这下可把多多乐坏了，心想：终于有办法了。它急忙喊道：“天鹅姐姐，请您帮我一个忙，把我送到河对岸好吗?”天鹅姐姐亲切地说：“好啊!你快跳到我背上来吧!我送你过去。”多多高兴极了，它小心翼翼地跳到了天鹅姐姐的背上。天鹅姐姐背着多多在河里一边唱歌一边游水，很快就把小兔多多送到了河对岸。小兔多多对天鹅姐姐说：“太谢谢你了，天鹅姐姐。 ”天鹅姐姐说：“不客气!。”说完就游走了。于是小兔多多开开心心地往小猴家去了。

【小兔过河作文3】

一天，小兔要去小羊家开派对。

小兔蹦蹦跳跳地出门了。忽然，小兔看到了一条小河。它心想：哎，那么大的一条河，我怎么过去啊?这时，它看见了一只美丽的天鹅在河面上玩耍。小兔灵机一动，想到了一个法子：我何不让天鹅姐姐驮我过河?小兔赶紧向天鹅姐姐打招呼。天鹅看见了，游向岸边，热情地问：“小兔妹妹你有什么事?”小兔高兴地说：“我要去小羊家开派对，您能带我过河吗?”天鹅说：“好的。”小兔上了“小轮船”，它抱着天鹅的长脖子，天鹅带着小兔高兴地游向对岸。到了河的对岸，天鹅把它那洁白的翅膀当做“甲板”让小兔下了“小轮船”。小兔非常感激，说道：“谢谢你，天鹅姐姐!”天鹅客气地说：“不用谢，这是我应该做的。”

小兔到了小羊家，朋友们早已经在那里等候了。它们一起手拉手围成一个圈，唱起了歌，跳起了舞。这天小兔玩得可高兴啦!

【小兔过河作文4】

一个雨过天晴的日子，小白兔可可要去河对岸小灰兔乐乐家作客。

可可来到了小河边，发现河面上没有船，心想;没有船，叫我怎么过河呢?可可站在岸边急得直跺脚。它伸长脖子不停地向河面上张望。突然，她看见远处有一只天鹅在河面上嬉戏。那只天鹅长着雪白的羽毛、长长的脖子，红红的嘴巴，真漂亮!可可连忙边向天鹅招手，边大声地叫道：“天鹅姐姐，我要过河需要您的帮助。”天鹅听见小白兔在叫她，迅速地游到可可面前，亲切地问：“你有什么事需要我帮助?”可可回答说：“我要去河对岸小灰兔家，可是没有船，你能背我过河吗?”天鹅热情地说：“当然可以，请上来吧。”于是，可可立刻骑在了天鹅的背上，双手紧紧地抱住了天鹅的脖子，天鹅驮着可可向河对岸游去，不一会就到了河对岸。可可别提有多高兴了!可可上了岸，兴高采烈地对天鹅说：“谢谢您，天鹅姐姐。”天鹅不好意思地回答说：“不用谢，这是我应该做的，举手之劳嘛。”小白兔可可告别了天鹅，蹦蹦跳跳地向小灰兔乐乐家走去。

这天，可可在乐乐家玩得可开心啦!这个故事告诉我们;伙伴有困难，应鼎力相助。

【小兔过河作文5】

一天，小兔美美到小兔菲菲家去玩。

美美一路走一路跳向小兔菲菲家赶去。走到半路上，它看见一条河挡住了去路。美美想：哎呀!这么宽的河啊!我又不会游泳，怎么过去呀?说来也巧，正在美美一筹莫展的时候，一只大白鹅从河对岸慢慢悠悠的游过来。美美顿时像看到救兵一样欢呼起来。一边挥手，一边大喊：“鹅大哥，鹅大哥，我没法过河，你能不能帮我一下?”大白鹅连忙说：“好的!我马上过来。”大白鹅说完，用力划动着它那有力的大掌，一会儿就游到美美身边。美美一下子跳到它的背上，稳稳地坐好，双手抱着白鹅的脖子。一路上，美美欣赏着美景。河水清澈见底，远处的山连绵起伏，山上的树郁郁葱葱，天上的白云朵朵飘。不一会就到河对岸了。小兔美美对白鹅说：“谢谢你，鹅大哥。”白鹅回答说：“不用谢。”然后美美就蹦蹦跳跳地向小兔菲菲家去了。

篇3：小兔近视了（看图写话）

小白兔穿着短袖，淌着热汗，正看书呢！你可别小看了它，它可是个读书迷，满肚子“墨水”，可有知识了。可它有个坏习惯：读书姿势不端正，离书本太近！爸爸妈妈纠正了它很多次，可小兔就是不改，还真是个牛脾气，倔得很！

你看，它又舒服地躺在草地上看书了。它心里可乐呢：这里静悄悄的，不会引人注意，也没爸爸妈妈的啰嗦，真是个看书的好地方。不巧，山羊老师出来散步，撞见了这一幕，连忙说道：“小兔同学，这样看书可不好，要降低视力的！”小兔撇撇嘴，装作没听见，继续看书。山羊老师见它这样，也没办法了，只好走了。小兔心里直嘀咕：唉！真烦人啊！不过，老师的话也对，我还是坐着看吧！于是，它坐到了太阳下面看书。

这时，小鹿姐姐蹦蹦跳跳地跑过来，看见小兔这样，她尖叫起来：“小兔妹妹，你怎么能在太阳底下看书呢？会弄瞎眼睛的！”小兔皱皱眉，心想：我爱怎么看就怎么看，你管得着吗？继续装作没听见，接着看书！小鹿姐姐叹了口气，摇摇头，失望地走了。

后来，听说眼镜小组添加了新队员！你猜，它会是谁呢？呵呵，你猜对了，当然是那只爱看书的小兔啦！小朋友，你们可千万别学小兔哟！读书姿势要端正，不然啊，眼镜小组就会盯上你的！

江苏省靖江市实验学校二（2）班 韩咏妤

篇4：看图写话小兔过河

一个雨过天晴的日子，小白兔可可要去河对岸小灰兔乐乐家作客。

可可来到了小河边，发现河面上没有船，心想;没有船，叫我怎么过河呢?可可站在岸边急得直跺脚。它伸长脖子不停地向河面上张望。突然，她看见远处有一只天鹅在河面上嬉戏。那只天鹅长着雪白的羽毛、长长的脖子，红红的嘴巴，真漂亮!可可连忙边向天鹅招手，边大声地叫道：“天鹅姐姐，我要过河需要您的帮助。”天鹅听见小白兔在叫她，迅速地游到可可面前，亲切地问：“你有什么事需要我帮助?”可可回答说：“我要去河对岸小灰兔家，可是没有船，你能背我过河吗?”天鹅热情地说：“当然可以，请上来吧。”于是，可可立刻骑在了天鹅的背上，双手紧紧地抱住了天鹅的脖子，天鹅驮着可可向河对岸游去，不一会就到了河对岸。可可别提有多高兴了!可可上了岸，兴高采烈地对天鹅说：“谢谢您，天鹅姐姐。”天鹅不好意思地回答说：“不用谢，这是我应该做的，举手之劳嘛。”小白兔可可告别了天鹅，蹦蹦跳跳地向小灰兔乐乐家走去。

这天，可可在乐乐家玩得可开心啦!这个故事告诉我们;伙伴有困难，应鼎力相助。

篇5：看图写话小白兔近视了

小兔今天变样了，戴个大大的熊猫眼镜，引得大家哄堂大笑，样子别提有多囧了。如此尴尬究竟是什么原因呢？

一直以“书痴”著称的小兔特别爱学习，“手不释书，至不知饥渴寒暑。”但是它有一个特别不好的习惯，就是读书姿势不规范。这不，清晨的第一缕阳光刚刚洒满大地，小兔就迫不及待地沉浸到知识的海洋里了。

时间不知过了多久，它的腰有点发酸了，索性躺在绿油油的草地上继续如痴如醉地看书。山羊爷爷走过来语重心长地说：“小兔，眼睛可是心灵的窗户！你这样眼睛早晚会近视的啊！”小兔不以为然地说：“没事没事！”山羊爷爷无奈地摇摇头叹息着走了。

不知不觉，时间已到中午时分，骄阳似火，烈日炎炎。小兔满头大汗却浑然不觉。小鹿赶紧关切地劝道：“小兔，千万不能在刺眼的强光下看书啊！”小兔真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！头都不抬一下地说：“没事没事！”

篇6：二年级看图写话小技巧

根据小学语文教学大纲的要求，二年级主要是进行看图写话的训练。看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分，是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。

1、看图写话，看图是基础。通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。

2、边看边想，培养想象能力。从训练观察能力入手，发挥想象力的作用。

3、大胆表达，培养表达能力。注意：一是要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；二是要有基本内容，不要丢掉重点。在说写训练中，要求准确、有中心、有合理的看图，启发其大胆思维、想象、表达，还要注意启发孩子求异思维。每次在指导看图说话、写话时，要注意发展创造性思维。

4、动笔写一写，发展思维能力。要求写完成，写具体。

5、引导课外阅读，为写话打基础。听故事、爱阅读，能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。

对低年级学生进行作文起步训练，要注重引导课外阅读，善于利用课本资源，充分激发孩子的想象，带领孩子实践，积累写话材料，让孩子乐说乐写，使他们能顺利地迈上中年级作文的新台阶。我坚信：给孩子一片五彩的天空，他们定会像小鸟一样展翅翱翔，定会用五光十色的笔来描绘美好的生活。

看图写话口诀：

篇7：二年级看图写话小老鼠玩电脑

一天，小老鼠在找奶酪。它来到灶台上东寻西找，可什么也没有找到，它失望地往家走，一步小心走到了一台电脑前。它很好奇，想知道电脑里有哪些东西。它打开电脑一看，看见了一只又大又肥的大黄猫，大黄猫长着尖尖的像三角形一样的耳朵，张开龇牙咧嘴的血盆大口，眼睛又大又圆，仿佛在对小老鼠说：“小老鼠，我等你好久了，我又可以饱餐一顿了！”小老鼠被吓得魂飞魄散，它连忙对大黄猫说：“猫大哥，求你饶了我吧！我两年没有洗澡了，也不好吃呀。”

猫想想觉得有道理就犹豫了起来，然后小老鼠趁着大黄猫还没有反应过来的时候就逃走了

篇8：二年级看图写话小兔近视眼范文

在一个阳光明媚的的早晨，军军戴着顶蓝色的帽子，背着书包，开开心心地出门去踏青了。

一路上，军军一边快乐地唱着歌，一边惬意地欣赏着沿途的风景。不一会儿的功夫，就到达了和同学们约好的地点。忽然间，军军听到了一阵哭泣的声音。抬头一看，发现花坛边有一个小妹妹在哭，军军连忙走上前去，关心地问道：“小妹妹，小妹妹，你怎么了?”小女孩一边擦着眼泪，一边说：“小哥哥，我和妈妈走散了，我找不到妈妈了。”军军听完立刻安慰道：“小妹妹，别哭了，我带你去找妈妈。”小女孩听后乖乖地点了点头。

篇9：二年级看图写话小兔近视眼范文

星期天的下午，小明上完补习班准备去公园。小明一边欣赏路边美丽的春景，一边哼着歌曲。他迫不及待地去公园找约好的朋友玩。

小明刚走到公园门口，他看见一个小女孩在伤心地哭着。小明急忙跑过去问：“小妹妹，你这么哭了?”“我找不到妈妈了。”她一边抹眼泪一边说着。小明急忙蹲下来安慰小妹妹说：“别哭了，哥哥帮你找。”小明从书包里拿出一张面纸帮小妹妹擦干眼泪，还将自己的帽子给小妹妹戴上，小妹妹不哭了。小明拉着小妹妹的手，从公园门口往里找。过了一会，小明看见一位阿姨，一边走一边左瞧右看，一副很着急的样子，好像在寻找什么人。小妹妹见到了妈妈，立刻扑到妈妈的怀抱里，开心地笑了……

篇10：小兔近视了看图写话作文

这时，山羊爷爷三步并作两步走地到了小兔子旁边，对小兔子说：“小兔子，你不能躺在草地上看书，躺着看书，会近视的。”小兔不以为然地说：“我视力好着呢。”山羊爷爷生气地走了。

到了中午，太阳猛烈起来，小兔端端正正地坐着看书。这时，小鹿姐姐跟小兔说：“太阳太猛烈了，不能在太阳底下看书，不然，你会近视的。”小兔说：“我的姿势都对了，为什么还说我会近视呢?”小鹿姐姐无可奈何的走了。

篇11：小兔近视了看图写话作文

这时山羊公公看见了，说：“小兔，你不能躺着看书，不然会近视的。”可小兔却说：“我的视力可好了，不会近视的。”山羊公公听了小兔的话，失望地走了。

太阳越升越高，刺的人睁不开眼睛。小鹿姐姐走过来说：“小兔，不能在阳光底下看书，这样对视力不好。”小兔说：“我的视力好着呢，你管不着。”小鹿只好无奈地走了。

突然，有一天，小兔看什么东西都很模糊。兔妈妈把小兔带到医院里检查。河马大夫说：“小兔已经近视了，我给他配了一个眼镜。”小兔后悔也来不及了。

篇12：小兔近视了看图写话作文

过了一会儿，小兔看累了，他站了起来。只见他伸了伸小懒腰，又打了一个很大很大的哈欠。小兔一把拿起书本，说“累死宝宝了。”“我先躺下看一会儿书吧。”话还没说完，小兔就已经躺在绿油油的草地上，聚精会神地看起一本小说来了。

这时，山羊伯伯路过看见小兔躺着看书，就三步并作两步地走了过来，语重心长地说：“孩子，千万不要这样看书，不好的。”但小兔不听，反而说：“嘿，老爷爷，我的.视力好着呢，才不会近视呢。”山羊伯伯很生气，于是摇摇头，就走开了。

一个小时过去了，太阳从东山妈妈的怀抱中离开了，照耀着自己的光芒。小兔终于坐了起来，在烈日下看书，小鹿姐姐刚好路过，对小兔说“小兔妹妹，你可不能在太阳下看书呀。”小兔对小鹿说，“我的视力不用你管，你管好你自己就行了。”

就这样，一日复一日，爸爸妈妈也多次说小兔，坏习惯还是没有改过。之后的一天，小兔再次去森林公园，而这一次，小兔却什么也看不见了，最后，小兔妈妈带小兔去医院检查，医生说“小兔，小兔，你已经近视了两百八十度了，必须要戴眼镜了。”听到这里，小兔伤心地号啕大哭起来，肠子都悔青了，可天下哪里有后悔药呢？不听老人言，吃亏在眼前。

篇13：小兔过河看图写话二年级

一个阳光明媚的早上，小猪和小猴在河边上玩跳绳的游戏，河边的景色很美，有美丽的花，绿绿的小草，五颜六色的蘑菇，还有一棵粗壮的大树。这时，小猴说：“只有我们两个人，该怎么玩?”小猴想来想去，不一会，小猴大声地说：“我有办法了。”小猪连忙说：“有什么办法?”小猴说：“我可以把另一头系在树干上!这样不就行了!”

不一会，一只小白兔看见了，它也想去一起玩!于是，它喊了一声，“我也来玩!”小猪和小猴都答应了，可是它们遇见了一个问题，该怎么过河呢?小猴想来想去，小猴看见远处一块木板!它灵机一动，想到了一个办法，它大声地喊：“我有办法了!”小猪和小兔说：“有什么办法?”小猴说：“我和小猪可以把远处的一块木板抬来，轻轻地放在河上!”小猪按照小猴说的做，河面上出现了一座桥，小兔高兴地走了过来，它们一起跳绳，小猴和小猪摇绳子，小兔跳，玩得可开心了。