党旗标准尺寸

党旗标准尺寸（通用9篇）

篇1：党旗标准尺寸

党旗尺寸 标准党旗为横120厘米，竖80厘米。

根据实际需要，党旗可按比例放大或缩小。目前，党旗通常分1一5号5种规格，其尺寸分别为：

1号：横388厘米，竖192厘米；

2号：横240厘米，竖160厘米；

3号：横192厘米，竖128厘米；

4号：横144厘米，竖96厘米；

5号：横96厘米，竖64厘米。

篇2：党旗标准尺寸

一、标准画册制作尺寸:

画册制作尺寸291×426mm(四边各含3mm出血位);中间加参考线分为2个页码；

二、标准画册成品大小:

画册成品大小285×210mm;

三、画册排版方法:

画册排版时，请将文字等内容放置于裁切线内5mm，画册裁切后才更美观；

四、画册样式:

横式画册(285×210mm),竖式画册(210×285mm),方型画册(210×210mm或280×280mm)；

五、画册制作软件:

本公司接受coreldraw、Illustrator、Freehand、Photoshop软件工具制作的文件;文字需转曲线或外框字;

六、画册格式要求:

1、CorelDraw请存成CDR格式,(使用CorelDraw特效之图形,请转换成位图,位图分辨率350dpi)。

2、Freehand, Illustrator请存成EPS格式(外挂之影像文件,需附图档);

3、Photoshop请存成TIF或JPG格式，文件分辨率350dpi以上。

七、画册制作文件色彩模式请设为C.M.Y.K模式。

八、线条低于0.076mm，印刷将无法显现，需设定不小于0.076mm。

九、颜色设定值不能低于5%，以免颜色无法显现。

十、颜色说明：

1、不能以屏幕或打印稿的颜色来要求印刷色，填色时请勿使用专色，在制作时务必参照CMYK色值的％数来制作填色，否则造成之色差不予退货。

2、相同文件在不同次印刷时，色彩都会有轻微差异，咖啡色、墨绿色、深紫色等，更易出现偏色问题，属正常。

3、黑色字勿使用C:100、M:100、Y:100、K:100之四色填色，四色填色总值超过250％以上的大色块，印刷时容易造成背印（粘花）。

彩页制作须知

一、标准彩页制作尺寸:

彩页制作尺寸291×216mm(四边各含3mm出血位);

二、标准彩页成品大小:

彩页成品大小285×210mm;

三、彩页排版方法:

彩页排版时，请将文字等内容放置于裁切线内5mm，彩页裁切后才更美观；

四、彩页样式:

横式彩页(285×210mm),竖式彩页(210×285mm),折叠彩页(对折,荷包折或风琴2折)；

五、彩页制作软件:

本公司接受coreldraw、Illustrator、Freehand、Photoshop软件工具制作的文件;文字需

转曲线或外框字;

六、彩页格式要求:

1、CorelDraw请存成CDR格式,(使用CorelDraw特效之图形,请转换成位图,位图分

辨率350dpi)。

2、Freehand, Illustrator请存成EPS格式(外挂之影像文件,需附图档);

3、Photoshop请存成TIF或JPG格式，文件分辨率350dpi以上。

七、彩页制作文件色彩模式请设为C.M.Y.K模式。

八、线条低于0.076mm，印刷将无法显现，需设定不小于0.076mm。

九、颜色设定值不能低于5%，以免颜色无法显现。

十、用photoshop制作的文件，彩页制作尺寸为291x210mm，并将正面和反面分开两 个文件存放。

十一、彩页文件起名规范:

文件起名格式：会员号-彩页上名称-数量。例：62286-南方航空-3000张.十二、颜色说明：

1、不能以屏幕或打印稿的颜色来要求印刷色，填色时请勿使用专色，在制作时务必参

照CMYK色值的％数来制作填色，否则造成之色差不予退货。

2、相同文件在不同次印刷时，色彩都会有轻微差异，咖啡色、墨绿色、深紫色等，更易出现偏色问题，属正常。

3、黑色字勿使用C:100、M:100、Y:100、K:100之四色填色，四色填色总值超过

250％以上的大色块，印刷时容易造成背印（粘花）。

名片制作须知

一、标准名片制作尺寸:

名片制作尺寸92×56mm(四边各含1mm出血位);

二、标准名片成品大小:

名片成品大小90×54mm;折卡或其它尺寸名片,下单时请注明尺寸大小;

三、名片排版方法:

名片排版时，请将文字等内容放置于裁切线内3mm，名片裁切后才更美观；

四、名片样式:

横式名片(90×54mm),竖式名片(54×90mm),折叠名片(90×90mm或180×54mm)及异型名片

五、名片制作软件:

本公司接受coreldraw、Illustrator、Freehand、Photoshop软件工具制作的文件;文字需

转曲线或外框字;

六、名片格式要求:

1、CorelDraw请存成CDR格式,(使用CorelDraw特效之图形,请转换成位图,位图分辨率350dpi)。

2、Freehand, Illustrator请存成EPS格式(外挂之影像文件,需附图档);

3、Photoshop请存成TIF或JPG格式，文件分辨率350dpi以上。

七、名片文件色彩模式请设为C.M.Y.K模式。

八、线条低于0.076mm，印刷将无法显现，需设定不小于0.076mm。

九、颜色设定值不能低于5%，以免颜色无法显现。

十、横式双面名片正面放左边，反面放右边，竖式名片请头对头放置（coreldraw文件）。

十一、用photoshop制作的文件，名片制作尺寸为92x56，并将正面和反面分开两个文件

存放。

十二、请尽量勿设置上下或左右等边的花边，因裁切时的误差，恕无法保证四边对称。

十三、名片起名规范:

文件起名格式：会员号-名片上名称-数量。例：62286-南方航空2人-各5盒.十四、颜色说明：

1、不能以屏幕或打印稿的颜色来要求印刷色，填色时请勿使用专色，在制作时务必参

照CMYK色值的％数来制作填色。

否则造成之色差不予退货。

2、相同文件在不同次印刷时，色彩都会有轻微差异，双胶纸、莱妮卡、荷兰白卡，更

易出现偏色问题，属正常。

3、黑色字勿使用C:100、M:100、Y:100、K:100之四色填色，四色填色总值超过

250％以上的大色块，印刷时容易造成 背印（粘花）。

会员卡制作须知

一、标准会员卡制作尺寸:

会员卡制作尺寸88.5×57mm(四边各含1.5mm出血位);

二、标准会员卡成品大小:

会员卡成品大小85.5×54mm;异型卡下单时请注明尺寸大小;

三、会员卡排版方法:

会员卡排版时，请将文字等内容放置于裁切线内3mm，会员卡裁切后才更美观；

四、会员卡样式:

会员卡制作需注意凸码到边的距离应为3mm；磁条到边的距离为4mm，磁条宽度为12mm。

五、会员卡制作软件:

本公司接受coreldraw、Illustrator、Freehand、Photoshop软件工具制作的文件;文字需转曲线

或外框字;

六、会员卡格式要求:

1、CorelDraw请存成CDR格式,(使用CorelDraw特效之图形,请转换成位图,位图分辨率

350dpi)。

2、Freehand, Illustrator请存成EPS格式(外挂之影像文件,需附图档);

3、Photoshop请存成TIF或JPG格式，文件分辨率350dpi以上。

七、会员卡制作文件色彩模式请设为C.M.Y.K模式。

八、线条低于0.076mm，印刷将无法显现，需设定不小于0.076mm。

九、颜色设定值不能低于5%，以免颜色无法显现。

十、用photoshop制作的文件，会员卡制作尺寸为88.5×57mm，并将正面和反面分开两个文

件存放。

十一、颜色说明：

1、不能以屏幕或打印稿的颜色来要求印刷色，填色时请勿使用专色，在制作时务必参

照CMYK色值的％数来制作填色，否则造成之色差不予退货。

2、相同文件在不同次印刷时，色彩都会有轻微差异，咖啡色、墨绿色、深紫色等，更易

出现偏色问题，属正常。

3、黑色字勿使用C:100、M:100、Y:100、K:100之四色填色，四色填色总值超过250％以

上的大色块，印刷时容易造成背印（粘花）。

贺卡制作须知

一、标准贺卡制作尺寸大小分为:

112×350mm

143×210mm

168×240mm

185×260mm

210×276mm

其它尺寸贺卡下单时请注明尺寸大小;

二、贺卡样式:

邀请卡、圣诞贺卡、新年卡、明信片、生日卡、情人卡、节日卡、母亲卡、感谢卡、思

念卡等;

三、贺卡制作软件:

本公司接受coreldraw、Illustrator、Freehand、Photoshop软件工具制作的文件;文字需转

曲线或外框字;

四、贺卡格式要求:

1、CorelDraw请存成CDR格式,(使用CorelDraw特效之图形,请转换成位图,位图分辨

率350dpi)。

2、Freehand, Illustrator请存成EPS格式(外挂之影像文件,需附图档);

3、Photoshop请存成TIF或JPG格式，文件分辨率350dpi以上。

五、贺卡制作文件色彩模式请设为C.M.Y.K模式。

七、线条低于0.076mm，印刷将无法显现，需设定不小于0.076mm。

八、颜色设定值不能低于5%，以免颜色无法显现。

九、颜色说明：

1、不能以屏幕或打印稿的颜色来要求印刷色，填色时请勿使用专色，在制作时务必参

照CMYK色值的％数来制作填色，否则造成之色差不予退货。

2、相同文件在不同次印刷时，色彩都会有轻微差异，咖啡色、墨绿色、深紫色等，更易

出现偏色问题，属正常。

3、黑色字勿使用C:100、M:100、Y:100、K:100之四色填色，四色填色总值超过250％

篇3：党旗标准尺寸

根据《中华人民共和国标准化法》的规定:凡涉及工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求的应制定国家标准。课桌椅是学校教育教学的基本设备, 对青少年身体发育和教育教学质量起着重要作用。国家质量监督检验检疫总局2002年发布的国家标准GB/T 3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》 (以下简称“国家标准”) , 为课桌椅生产企业和各中小学校配备课桌椅提供了依据。课桌椅的招标采购无不提及要遵守国家标准的相关规定。可见, 国家标准在学校的教育技术装备工作中起到了举足轻重的作用。

二、现行国家标准的优点

国家标准规定的基本尺寸是科学合理的。例如, 桌面深 (t1) 400 mm, 桌面宽 (b1) 单人600 mm、双人1 200 mm, 这是符合普通教室 (宽7.26 m、长9.36 m) 设置50人班额课桌摆放的。如果桌面太深或太宽, 将会导致教室课桌摆不下;课桌椅的高度也有10个型号, 用于不同身高的学生, 型号之间的调节间距也是合理的。为了保证学生的下肢在课桌下能自由伸展, 国家标准对各型号的课桌下净空高 (h2) 、桌下净空宽 (b2) 和桌下净空深 (t2/t3) 也作了合理的规定。

三、现行国家标准存在的问题

该标准对课桌椅尺寸的规定是以单人单座的为主, 对双人课桌尺寸有了规定, 对双人座椅的尺寸却没有规定, 这就给人以“双人座椅不进入标准”的误解。但事实上, 单人单座课桌椅在使用中存在一些缺陷, 主要表现在:

(1) 单人单座课桌椅很容易随便移动, 容易导致教室内课桌椅摆放混乱。有时好不容易摆放整齐了, 学生稍为拖动一下课桌, 又变得乱七八糟。有时上课了学生还在拖动课桌椅, 发出刺耳的噪声, 影响课堂教学秩序。

(2) 单人课桌的书箱太小, 装不下学生的课本书籍, 更放不下书包或其他学习用具。国家标准规定课桌的书箱高度只有130 mm, 显然使得书箱空间太小。有些厂家试图加深书箱高度, 或者采用双层书箱, 又造成课桌下净空高h2不够, 影响学生下肢自由伸展。有的学校还在教室后面设置书柜, 造成教室内可用面积缩小, 同样也不方便使用, 经常上课了还有学生到教室后面书柜拿取课本, 影响课堂教学秩序。

(3) 单人座椅也很轻便, 经常被学生用做打闹的工具, 甚至是打架的凶器, 给校园安全带来隐患。学生打架固然有许多原因, 我们应当对学生加强思想教育, 但单人座椅客观上为学生打架提供了方便, 教育行政管理部门应当引起足够的重视。

(4) 单人座椅学生坐着很容易东摇西晃, 有翘屁股的, 有把板凳放倒来坐的, 什么现象都有。学生容易养成各种不良坐姿, 不利于身体的健康发育。

(5) 教室内一般是两张单桌拼在一起, 桌下有8条腿, 加上横杠, 使得课桌下空间狭小, 学生扫地很不方便。

实践证明, 学校教室内不宜使用单人单座课桌椅。

四、对国家标准修订的建议

1.教室内宜使用双人双座课桌椅

双人双座课桌椅 (如图1所示) 具有以下优点:

(1) 双人双座课桌椅符合教室内课桌椅的常规摆放习惯, 桌子不能分开, 使得教室课桌椅摆放整齐, 保持教室美观。

(2) 除了课桌有书箱, 双人座椅下还可设计出很大的书箱空间, 供学生存放课本、书籍和其他物品, 可在一定程度上缓解学生放书空间小的问题。双人座椅可设靠背, 也可不设 (如图2所示) 。

(3) 双人座椅体积稍大, 较沉重, 学生难以举起用来打架, 客观上消除了少数学生利用课桌椅当凶器进行打架的校园安全隐患。

(4) 双人座椅两个人坐着, 不能随便东摇西摆, 有利于限制学生的不良坐姿, 有利于维护课堂的正常教学秩序。

(5) 双座课桌椅都是只需4条纵向脚腿, 而2张单座课桌椅却需要8条纵向脚腿, 相比之下双座的用料比单座的要少, 有利于降低课桌椅生产成本。

(6) 双人课桌下空间较大, 方便学生下肢自由伸展, 座椅底部距地面有一定高度, 也方便学生扫地。

(7) 有些家离学校较远的学生中午不回家, 在教室内可躺在双座课桌椅上午睡, 实现一物多用。

(8) 课桌椅的长度、宽度、高度和桌下净空高均可按《学校课桌椅功能尺寸》标准生产, 课桌椅的脚腿都可以设计安装角钢升降调节块, 实现课桌椅高度可随学生身高灵活调节。

(9) 双人座椅的唯一缺陷就是不太方便搬动。有时学校在外集会, 需要学生携带板凳。这时, 可让学生将座椅下的书籍暂时放在课桌面上, 两人各抬一头, 将座椅搬到会场上。

2.国家标准中具体需要修改的地方

(1) 国家标准规定的基本尺寸都是科学正确的, 不必进行大量修改, 只需增加双人座椅面长 (左右方向) 为1 100 mm的尺寸, 座椅下设计存放书籍的空间。曾有人提出, 国家标准规定的10个尺寸型号, 其中最大的型号高度只有760 mm, 身高1.8 m以上的学生使用还是显得太矮, 建议再增加一个高度大于760 mm的尺寸型号。

(2) 国家标准中原有“纵切面尺寸”和“平面尺寸”可改为图3所示的样子, 这样就能显示出双人双座课桌椅的尺寸了。

双人座椅的尺寸增加见表1。

五、结束语

根据《中华人民共和国标准化法》第十三条规定:“标准实施后, 制定标准的部门应根据科学技术的发展和经济建设的需要适时进行复审, 以确定现行标准继续有效或者予以修订、废止。”国家标准GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》自2003年实施以来已经有10个年头了, 现在该是复审的时候了。希望国家有关部门尽快启动修订程序, 统一规范课桌椅生产厂家的行为, 为各类学校提供适用、环保、安全和耐用的新型课桌椅。

参考文献

[1]马薇.中小学课桌椅改进探讨[J].中国现代教育装备, 2013 (16) :16-18.

[2]卢光怀.学校教室内不宜使用单人单座课桌椅[J].中国现代教育装备, 2013 (4) :8-9.

篇4：教材幅面及版面尺寸标准亟待修订

标准修订的必要性

（1）中小学教科书内容变化的需要目前，中小学的教育思想和七年前相比已发生了变化，实行了教材新课标，版面、幅面更加灵活，版心内容图形所占比例比原来增多了，因而教材的开本、版心都应进行相应的调整变化。

（2）过渡标准即将到期 根据新闻出版总署办公厅[2007]110号“关于延长中小学教材使用787mm×1092mm16开规格过渡期的通知”，此规格的过渡期到2009年6月7日就将结束，在这之前，新的中小学教材幅面、版面尺寸标准须颁布。

（3）中小学教材循环使用的需要 国家已开始推广中小学教材的循环使用，目前主要集中在音乐、体育、美术等这些副科，未来将加大范围。这就对教材质量提出了新的要求，如要求其能够使用三年以上。并对教材的装订、版面幅面、字体字号、纸张等也提出了新的要求。本标准和其他相关标准的修订应考虑到这些要求，既要节约成本，又要保证中小学教材的质量和使用周期。

（4） 教材印刷节能减排的要求 目前，因为中小学教材的幅面版面尺寸标准是沿用旧规格，其印刷设备也是比较陈旧的，生产效率较低。若采用新的标准和印刷设备，必将提高教材的质量和印制效率，对环境保护也能起积极的作用。

（5）降低中小学生负担的要求 目前我国中小学教材市场的幅面、版面五花八门，有的出版社为了提高中小学教辅的利润，私自扩大幅面和字体字号，通过缩减版面来增加页数，从而抬高书的价格，增加了中小学生的经济负担。

（6）规范中小学教科书招投标的要求 目前我国中小学教材招投标主要考虑价格因素，对教材的幅面、版面尺寸要求不够统一，一些教材出版社为了降低价格而不遵守标准规范，使得在一些出版社之间产生不合理的竞争。因此，政府对中小学教材的招标除了考虑价格因素以外，还应考虑到幅面、纸张、工艺等因素，以利于各出版社公平竞争，提高中小学教材的质量。

标准修订的原则

在修订本标准时，应按照系统科学的思想，认真研究国内外先进的、符合中小学教材出版发行规律的相关标准，统筹兼顾，慎重抉择，具体说，主要应考虑以下几点：坚持面向服务于中小学教材出版发行的需求；坚持方便中小学校教学、提高中小学阅读效率的要求；坚持标准规范的科学性、先进性、实用性以及开放、兼容和可操作性的原则；坚持“等同采用”、“修改采用”、“非等效采用”的原则。

标准修订应注意的问题

（1）教材印制设备的更新问题 中小学教材幅面版面标准的修订，应考虑到目前我国印刷设备更新的代价。如果将我国的中小学教材幅面、版面标准改为新的标准，需要国内的印刷厂大面积更新印制设备，特别是轮转机设备。

（2）与中小学教材出版发行周期相协调的问题 和前几年比起来，中小学教材的出版、发行、印制周期越来越短，新标准的执行不能影响中小学教材出版发行周期，这需要国家慎重考虑标准的实施时间。

（3）节约中小学教材出版、发行、印制成本 目前全国上下都在为减轻中小学生的负担而努力，新标准不能片面追求版面的豪华，增加学生的经济负担。

（4）为将来中小学教材内容、形式的变化留有余地 现在中小学教科书内容中，图形、图片、特殊符号的比重越来越大，这给教材的幅面、版面提出了新的要求，因此新标准应有一定的伸缩性，为今后内容的变化留有一定的余地。

（5）与教材用纸标准的修订相协调 修订此标准需结合当前教材纸张标准的修订。例如目前在一些地区流行的轻型纸。传统纸张白度高，不适于中小学生晚上阅读；另外，传统纸张分量较重，会使书包变得不堪重负。轻型纸也有其不利的一面，如其上面的字迹时间长了会变得有点模糊，目前其价格也比较昂贵。

（6）与国际中小学教材标准的接轨 目前国外发达国家的中小学教科书主要采用B3规格，我国应结合实际情况，借鉴其标准使用的先进经验，来修订本国的标准。

篇5：书法大小尺寸标准

宣纸尺寸如下： 一、三尺宣纸——规格为100×55（长×宽）（单位：CM）⒈三尺全开：100×55（标准三尺）

⒉大三尺：100×70（标准三尺长度不变，宽度为二尺）⒊三尺加长：136×50 ⒋三尺横批：100×55（标准三尺）

⒌三尺单条（立轴）：100×27（标准三尺长度不变，宽度1／2）⒍三尺对联：100×27（标准三尺长度不变，宽度1／2）⒎三尺斗方：50×55（标准三尺宣纸长度1／2，宽度不变）二、四尺宣纸——规格为138×69（长×宽）（单位：CM）⒈四尺全开：138×69（标准四尺）⒉四尺横批：138×69（标准四尺）

⒊四尺单条（立轴）：138×34（标准四尺宣纸长度不变，宽度1／2）

⒋四尺对联：138×34（标准四尺宣纸长度不变，宽度1／2）⒌四尺斗方：69×68（标准四尺宣纸长度1／2，宽度不变）⒍四尺三开：69×46（标准四尺宣纸长度1／3，宽度不变）⒎四尺六开：46×34（标准四尺宣纸长度1／3，宽度1／2）⒏四尺四开：69×34（标准四尺宣纸长度1／2，宽度1／2）⒐四尺八开：35×34（标准四尺宣纸长度1／4，宽度1／2）三、五尺宣纸——规格为153×84（长×宽）（单位：CM）

⒈五尺全开：153×84（标准五尺）⒉五尺横批：153×84（标准五尺）

⒊五尺单条：153×42（标准五尺宣纸长度不变，宽度1／2）⒋五尺对联：153×42（标准五尺宣纸长度不变，宽度1／2）⒌五尺斗方：77×84（标准五尺宣纸长度1／2，宽度不变）四、六尺宣纸——规格为180×97（长×宽）（单位：CM）⒈六尺全开：180×97（标准六尺）

⒉六尺三开：60×97（标准六尺宣纸长度1／3，宽度不变）⒊六尺对联：180×49（标准六尺宣纸长度不变，宽度1／2）⒋六尺斗方：90×97（标准六尺宣纸长度1／2，宽度不变）五、七尺宣纸——规格为238×129（长×宽）（单位：CM）⒈七尺全开：238×129（标准七尺）六、八尺宣纸——规格为248×129（长×宽）（单位：CM）⒈八尺全开：248×129（标准八尺）⒉八尺屏：234×53 ⒊八尺斗方：124（cm）×124（cm）七、一丈二尺宣纸——规格为367×144（长×宽）（单位：CM）⒈一丈二尺：367（cm）×144（cm）⒉大一丈二斗方：180（cm）×142（cm）⒊小一丈二：360（cm）×96（cm）八、一丈六尺宣纸——规格为503×193（长×宽）（单位：CM）⒈一丈六尺：503×193 九、一丈八尺宣纸——规格为600×248（长×宽）（单位：CM）⒈一丈八尺：600×248 136X34cm,也可以称作八平尺对裁。附录：中国字画论尺卖

篇6：室内家具尺寸标准

●电视柜尺寸：

电视组合柜最小尺寸：2000×500×1800毫米。

电视组合柜厚度：上部至少要300毫米，下部摆放电视的柜体至少要500毫米。

电视柜面高度：在400—1200毫米，另一说在400－520毫米，又一说600—700毫米。

电视柜：深度450—600毫米，高度600-700毫米。●沙发尺寸：

单人式：长度：800—950毫米，深度：850—900毫米，坐垫高：350—420毫米，背高：700—900毫米。

双人式：长度：1260—1500毫米，深度：800—900毫米。

三人式：长度：1750—1960毫米，深度：800—900毫米。

四人式：长度：2320—2520毫米，深度：800—900毫米。

长沙发或扶手沙发的靠背高度：850—900毫米。

单人沙发座前宽度不应小于480毫米，一般为520-560毫米，座面的深度应在480至600毫米范围内，座面的高度应在360至420毫米范围内。

●茶几尺寸：

小型，长方形：长度600—750毫米，宽度450—600毫米，高度380—500毫米（380毫米最佳）

中型，长方形：长度1200—1350毫米；宽度380—500或者600—750毫米。正方形：长度750—900毫米，高度430—500毫米。

大型，长方形：长度1500—1800毫米，宽度600—800毫米，高度330—420毫米（330毫米最佳）

圆形：直径750、900、1050、1200毫米，高度：330—420毫米。

方形：宽度900、1050、1200、1350、1500毫米，高度330—420毫米。

三人沙发搭配茶几大小：1200×700×450毫米或1000×1000×450毫米。

沙发和茶几的间距：在40—45厘米之间。

沙发与电视机（29英寸）之间应预留距离：3米左右。

●柜类尺寸：

矮柜：深度：350-450毫米，柜门宽度：300-600毫米。活动未及顶高柜：深度450毫米，高度1800-2000毫米。●衣柜尺寸：

双门的衣柜1200×600毫米。

大衣柜高度：2400毫米左右。（其中放长衣物的高度1600毫米，放换季衣物的高度800毫米）

衣柜高度一般为2000毫米，宽550毫米，长度根据卧室的大小而定。

衣柜：深度：一般600—650毫米，推拉门为700毫米，衣柜门宽度：400—650毫米

挂衣杆上沿至柜顶板的距离：40－60毫米为宜，挂衣杆下沿至柜底板的距离，挂长大衣不应小于1350毫米，挂短外衣不应小于850毫米。

衣柜的深度：一般为600毫米，不应小于500毫米。

收藏西装的空间宽度至少为60厘米，被服和衣箱的宽度为75厘米，皮鞋等物件的宽度约为30厘米。

衣柜分为：被褥区常规设计在最高层，高度为400㎜-550㎜，长衣区高度为1400㎜-1700㎜，上衣区高度为1000㎜-1200㎜，叠放区高度为350㎜-500㎜。抽屉宽度为400㎜-800㎜，抽屉面高度为160-200㎜。挂裤架需要不少于600mm。更衣镜的高度为1000㎜-1400㎜，宽度为400㎜左右。柜体踢脚一般比墙面踢脚线高5㎜，在未知墙面踢脚高度时，柜体踢脚高度设计为100㎜。

●床尺寸：

单人床：宽度：900、1050、1200毫米，长度：1800、1860、2000、2100毫米。

双人床：宽度：1350、1500、1800毫米，长度：1800、1860、2000、2100毫米。

圆床：直径：1860、2125、2424（常用）毫米。

床垫的平均寿命为8年～10年。

●床头柜尺寸：

高800毫米，宽550毫米即可。

●梳妆台尺寸：

面宽610－760毫米，高710－760毫米。

●梳妆凳尺寸：

高400－500毫米。

●书桌尺寸：

书桌：固定式：深度450—700毫米（600毫米最佳），高度750毫米。活动式：深度650—800毫米，高度750—780毫米。

书桌的高度在730－760毫米。

书桌长度：最少900毫米（1500—1800毫米最佳）

写字桌台面下的空间高不小于580毫米，空间宽度不小于520毫米。

●座椅尺寸：

座椅高度400－500毫米，椅子的宽度应为400－560毫米，椅背高为630毫米（支撑肩膀），另为椅背高为910毫米（支撑头部）。

座椅高400-440毫米，能调节的座椅高380-480毫米，可适合各种高度的人的需求。扶手椅座深400-440毫米，靠背椅座深340-420毫米。座椅宽度不小于380毫米。扶手椅内宽大于等于460毫米。

扶手与座面的距离以200-250毫米为宜。

工作用椅座面倾角为0°-5°，推荐工作用椅座面倾角为3°。休息用椅座面倾角为5°-23°。

工作用椅靠背倾角一般取95°-105°之间，常用100°。

靠背的宽度以325-375毫米为宜。

●书柜尺寸：

书柜高度：不高于1800毫米。

书柜隔板的层间高度不应小于220毫米，隔板层间高度一般选择300－350毫米。

杂志的宽度为25厘米，书籍的宽度为15厘米。

书柜立板一般间隔350㎜－800㎜不等，层板高度正常为350㎜－400㎜；个性化设计一般摆放32开图书的层板高度为250㎜，摆放16开图书的层板高度为320㎜。

●书架尺寸：

书架：深度250—400毫米（每一格），长度：600—1200毫米，下大上小型下方深度350—450毫米，高度800—900毫米。

●餐桌尺寸：

餐桌类家具高度尺寸为700、720、740、760毫米四个规格。

餐桌的标准高度：720毫米左右。

餐桌：高度750—780毫米（一般），西式高度680—720毫米。

一般方桌宽度750、900、1200毫米。

长方桌宽度800、900、1050、1200毫米，长度1500、1650、1800、2100、2400毫米。

圆桌：直径900、1200、1350、1500、1800毫米。

六人餐桌大小：1400×700毫米。

圆餐桌直径：二人500毫米，二人800毫米，四人900毫米，五人1100毫米，六人1100-1250毫米，八人1300毫米，十人l500毫米，十二人1800毫米。

方餐桌尺寸：二人700×850毫米，四人1350×850毫米，八人2250×850毫米。

餐桌转盘直径；700—800毫米。

●餐椅尺寸：

一般餐椅的座面高度为450毫米。

餐椅高：450-500毫米。

餐椅餐凳的座面高度为400、420、440毫米三个规格。餐桌椅配套使用，桌椅高度差应控制在280—320毫米范围内。

酒吧台高：900—l050毫米，宽500毫米。酒吧凳高；600—750毫米。

餐桌离墙的距离：80厘米。

●厨房家具尺寸：

洗涤池、冰箱及灶台构成三角型工作空间，三角型三边之和应以457～671厘米为宜，其中洗涤槽和炉灶间的往复最频繁，建议把这一距离调整到122～183厘米较为合理。

厨房工作台面高800—850毫米，工作台面与吊柜底的距离约需500—600毫米

为了取用方便，最常用的物品应该放在高度70厘米到185厘米之间，这段区域被称为舒适存储区。

吊柜的最佳距地面高度为170至180厘米，吊柜深度范围是30～40厘米。

燃气灶台的高度以距地面70厘米为宜。又：炉灶台面高度最好不超过600毫米。

放置煤气灶的台板高度在68-73厘米，宽度在45-50厘米之间为佳。

摆放餐具及食物的台板高度应在80-85厘米之间，宽度不得少于50厘米为好。抽油烟机的高度以使用者身高为准，而抽油烟机与灶台的距离不宜超过60厘米。

水池高度（上沿口）在82-87厘米之间，站立房间宽度不得少于45厘米。

清洗水槽以及各个操作台面的最佳宽度为80厘米。洗涤池不应太靠近转角布置，一般在厨房洗涤池的一侧保留最小的案台空间为40厘米，而另一侧保留的最小案台空间为61厘米。

厨房碗柜的顶层不能超过180厘米，底层不得低于85厘米，宽度不得超过45厘米。

●卫生间器具尺寸：

洗面盆

洗面盆的理想高度为80至84厘米。

盥洗盆：550×410毫米。

盥洗盆高度（上沿口）在70-74厘米之间为宜，站立空间宽度不得少于50厘米。台面长度小于70厘米建议选用柱盆，台面宽度大于52厘米，长度大于70厘米建议选择台盆。

壁镜

底部不得低于90厘米，顶部不能超过200厘米。

浴缸

浴缸长度：一般有三种1220、1520、1680毫米，宽：720毫米，高450毫米。

浴缸的理想高度为38至43厘米。浴缸的长度一般在150厘米左右。

浴缸的高度47-55厘米之间为佳。

坐便器：750×350毫米。理想高度为36至41厘米。

冲洗器：690×350毫米。

淋浴器：高2100毫米。

篇7：照片常见标准尺寸

常规尺寸

常用叫法英寸对应厘米说明1寸1*1.52.5*3.5证明照2寸1.5*23.8*5.1证明照小二寸3.3*4.85寸/3R5*3.512.70*8.89最常见的照片大小6寸/4R6*415.24*10.16国际上比较通用的照片大小7寸/5R7*517.78*12.70放大12寸10*1225.40*30.48

2特殊证件照

证件尺寸证件尺寸证件尺寸黑白小一寸22mm*32mm赴美签证50mm×50mm毕业生照33mm×48mm彩色小一寸27mm*38mm日本签证45mm×45mm身份证22mm×32mm彩色大一寸40mm*55mm大二寸35mm×45mm驾照21mm×26mm普通证件照33mm*48mm护照33mm×48mm车照60mm×91mm港澳通行证33mm×48mm

3请输入标题

像素对照表

像素可冲洗照片尺寸像素可冲洗照片尺寸500万像素17X13，对角线21英寸130万像素9X6，对角线11英寸400万像素15X11，对角线19英寸80万像素7X5，对角线9英寸300万像素14X10，对角线17英寸50万像素5X4，对角线7英寸200万像素11X8，对角线13英寸30万像素4X3，对角线5英寸

分辨率对照表

照片尺寸比例分辨率5寸照片3X5800X600分辨率6寸照片4X61024X768分辨率7寸照片5X71024X768分辨率8寸照片6X91280X960分辨率

4其他尺寸

广告类常规尺寸

项目名称尺寸项目名称尺寸名片横版：90*55mm(方角)85*54mm(圆角)方版：90*90mm 90*95mm名片竖版：50*90mm<方角>54*85mm<圆角>IC卡85x54MM招贴画540mm x 380mm三折页广告210mm x 285mm挂旗(8开)376mm x 265mm(4开)540mm x 380mm普通宣传册210mm x 285mm手提袋400mm x 285mm x 80mm文件封套220mm x 305mm信纸便条185mm x 260mm 210mm x 285mm

正度纸张

项目名称全开/ mm2开/ mm3开/ mm4开/ mm6开/ mm8开/ mm16开/ mm正度纸张787×1092530×760362×781390×543362×390271×390195×271大度纸张844×1162581×844387×844422×581387×422290×422

常见开本尺寸

项目名称全开/ mm2开/ mm4开/ mm8开/ mm16开/ mm32开/ mm常见开本尺寸787 x 1092736 x 520520 x 368368 x 260260 x 184184 x 130开本尺寸(大度)850 x 1168570 x 840420 x 570285 x 40 x 285203 x 140大度889×1194570×840420×570285×420210×285正度787×1092540×740370×540260×370185×260

CD一般设计大小

内页封底碟面123*126157*124外圈_118、内圈_36或是25

新闻纸尺寸

篇8：党旗标准尺寸

一、准备工作

1. 合理的奖励制度：使学生相信成功是可能的。

大脑就像机器，如果燃料不足、维修保养不及时或者长期停止不用，关键零部件就无法运转或以最高效率运转。学生一旦相信成功是可以实现的，他们就会尝试去学习。教师应客观记录学生课堂表现，肯定学生的差异性，包括学生的认知水平、建构知识的特点、智力水平，综合给予学生评定，为此制定一套完善的奖励制度是必不可少的。我为知识层面低、不爱动脑筋的学生布置书上能找到、分值低的必答题(填空题);为认真学习、接受能力差的学生设置判断选择题，并将所占分值有所提高;为头脑灵活、接受能力强的学生设置分值高的抢答题。取得的相应分值和期末考试成绩挂勾，一定程度上否定了一考定分的模式，同时得分高低刺激了三个层次的学生向更上一层进步，调动了课堂学习气氛。

2. 课堂精心计划：学生合理期望值设定。

总是有老师抱怨：“这种学生不管我准备得怎么充分，讲得怎么详细，他们都不会有反应。”我们想当然地认为高中生年龄大了，懂的事情应该很多，甚至认为他们可以读懂我们的心思。而当他们没有按照我们的想法做时，就认为他们不可理喻，对我们的教学不尊重。实则他们中的大部分在初中阶段的教育中，就属于那种非自愿式的屈从。一旦缺少老师强有力的监督后，自我的惰性彻底暴露，期望他们自主认真完成学业是一种奢望。教师只能从另一面“相信他们，可以做到”，降低教学难度，寻找平衡点。例如：圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算教学过程：第一堂课“自学指导法”，让学生了解基本参数如何命名、如何得到，引导出几何尺寸计算公式，但只停留在表面。第二课堂“练习法”通过练习让学生掌握这些几何参数计算公式的应用。第三课堂“巩固”几何尺寸计算公式默写。

二、教学过程

教师的教和学生的学在教学过程中应和谐一致，相互促进，才能获得最优的教学结果。只有学生自己去发现课堂、参与课堂、认识课堂，才能喜爱课堂、体会课堂丰富的内涵。圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算的教学过程分两个阶段进行。

第一阶段：圆柱齿轮各部分名称———游戏竞赛，点燃快乐火种。

师(手持齿轮模型)：同学们，你们看到我手中拿的是什么吗?

生：齿轮。

师：你们认为怎样表达这个齿轮的大小呢?请大家把书翻到第50页。但今天老师有个不情之请，想偷懒休息一下，由你们自己来表述一下直齿圆柱齿轮各部分的名称，行吗?

学生面面相觑，低声私语：这行吗?不会吧。

师：怎么，觉得有困难，是不会呢还是没信心?你们也太差劲了吧?(激将法)

生(群起)：老师，有没有加分。怎么做?

师：有，根据你们的表现，我会为你们加上不等的分值，表现特好的我还会奖励他一样小礼物。

生：真的?那老师你说吧。

师：好像信心不足哇?

生(信心十足)：有!

不同班级的能力有所差别，试用不同的方法。

留给学生十分钟的准备工作。尽可能扩大竞赛面，安排学生参与。我没有明确让哪些同学参加，因此每个同学都跃跃欲试，积极准备着，课堂上一阵骚动。此时的我只是一个旁观者，放手让学生从被动的“听”、“记”变为主动而热烈的讨论。

师：嘘，时间到，准备好了吗?接下来我准备———(卖关子)

学生个个神情紧张，盯着我的双眼。

师：先放松，不然到时会紧张得变小结巴!(学生轰堂大笑)

幽默的语言使学生愉快欢悦，主要是以鼓励学生的斗志为目的，激发学生想要上好这节课的欲望。当第一组同学生涩的言语、稚嫩的手势引得全班发笑时，我却报以热烈的掌声。鼓舞士气是老师最容易做到也是最容易忘记的，我们不要丢失这一有效的武器。(学生活动过程略)有竞赛就有成绩，在肯定学生的付出的同时，让同学选出活动中最出色的，实现诺言，使学生记忆犹新始终不忘该节课的内容。

第二阶段：基本参数与几何尺寸计算———质疑问难，激发求知的欲望。

一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。在教学中，教师采用适合学生发展的教学方法，并且要留给学生“空白地带”，让学生去质疑。

主要参数的模数m的引入。

师：大家是否注意到，刚才我们所讲的各部分名称中，齿轮有三个圆周，其中有一个圆周大家不知道怎么表达，只知道它在最大和最小之间，有同学知道这是哪个圆吗?

生：分度圆。

师：分度圆除了刚才我所讲的还有什么特点吗?提示一下，刚才我们所讲的几个定义和分度圆有关的?在表4—2中找一下。

生：齿厚s、齿槽宽e、齿距p, p=s+e并且s=e。

师：那分度圆的周长就等于所有的齿距相加=pz，同时按照我们初中所学的公式分度圆周长又等于=dπ→pz=dπ→d=，有没有发现问题所在啊?

生：没问题，对的。

师：真的没问题吗?我们换个思路考虑一下，d是有理数还是无理数?

生：那肯定是有理数。(部分)不对，如果按照这个等式，d就是为无理数，因为分母上是π。

师：对，这就是问题所在。原来有理数的d现在变成了无理数，数学是严谨的，不是我们吃的菜每顿都换花样。那怎么办呢?人是聪明的，我们就找了个替代品，将p/π称为模数，模数在齿轮参数中起着不可忽视的主导地位。请同学们帮我引出分度圆直径的计算公式，可以吗?

生:d=mz。

师：不错，分度圆直径是齿轮之父，它直接表示了齿轮大小。

高尔基在谈到他的创作经历时曾经说过这样的话：“最难的是开始，就是第一句话。如同在音乐上一样，全曲的声调，都是它给予的。”直齿圆柱齿轮计算公式通过分度圆直径导入，“未成曲调先有情”。

三、教学反思

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。在这个教学片断中，学习兴趣是学生顺利完成学习任务的心理前提。根据教学内容，教师应精心设计形式多样的游戏，调动已有的知识和技能，激发学生的内在学习动力，在玩中学，在问中记，使学生不知不觉融入新课。我们不能因为课堂学生自由讨论发出声音就认为他们在“捣乱”，要发现学生生成的亮点，及时捕捉学生出现的错误问题所在，进行点拨、引导、解惑。

参考文献

[1]赵国忠.中国著名教师的课堂细节.江苏人民出版社, 2007.

[2]伊丽莎白.布鲁瑞克斯.好老师可以避免的20个课堂错误.中国青年出版社, 2009.

篇9：中日联运通用平托盘尺寸标准对比

标准适用范围

GB/T 2934-2007规定了联运通用平托盘的平面尺寸及公差、其他主要尺寸及公差，适用于公路、铁路和水路的联运通用平托盘。JIS Z0601-2001则规定了各行业及运输单位相互通用的，并具有互换性的木质联运托盘和塑料联运托盘。日本标准的适用范围比我国标准规定得更加明确。

托盘平面尺寸和公差

GB/T 2934-2007确定了两个平面尺寸，分别是1200mm×1000mm和1100mm×1100mm。托盘形式有5种，分别是双向进叉单面使用托盘、四向进叉单面使用托盘、双向进叉双面使用托盘、四向进叉双面使用托盘和局部四向进叉托盘。标准中没有明确给出托盘的材质。平面尺寸的制造公差为上公差3mm、下公差-6mm。

JIS Z0601-2001规定托盘尺寸为1100mmm×1100mm×144mm。托盘形式为：双向进叉双面使用托盘。托盘种类分为：木制A型，代号T11W-A；木制B型，代号T11W-B；塑料制，代号T11P。平面尺寸的制造公差为长、宽±2mm，高±2mm。

可见，我国标准中只规定了托盘的平面尺寸，即长宽尺寸，没有给出高度尺寸，说明高度会出现几种规格，而不是统一为一种，而且没有对托盘的材质进行明确规定。而日本标准规定的托盘的长宽高尺寸和形式只有一种，种类分为两种类型和三种材质。相比之下，日本标准的限定范围要比我国标准窄，尺寸公差值小，这样更有利于物流标准化作业。

叉孔高度尺寸要求

GB/T 2934-2007规定高托盘的叉孔高度不小于100mm，一般托盘的叉孔高度不小于95mm，低托盘的叉孔高度不小于89mm，没有尺寸偏差的规定。同时规定叉孔顶面到托盘底面的距离不大于156mm，加上纵梁板和顶铺板的厚度，最大托盘高度可达到200mm，比日本托盘的最大高度高出56mm。

JIS Z0601-2001规定托盘的叉孔高度为100mm，尺寸偏差为±1mm。

其他尺寸要求

因为涉及托盘类型较多，GB/T 2934-2007只规定了叉孔水平方向的尺寸范围，没有给出铺板、垫块、纵梁等的厚度和宽度尺寸。表1给定的叉孔及开口的水平尺寸是一个较大的范围，并不是定值。

JIS Z0601-2001的两种木制托盘还对铺板的厚度、铺板间距和纵梁高度（即托盘叉孔高度）做出了明确和详细的规定，同时也给出了铺板和纵梁的制造公差。

结论

就木托盘这种材质的托盘而言，按照GB/T 2934-2007生产的联运通用平托盘，虽然能够满足平面尺寸达到标准化的要求，但各个部件因为没有具体的尺寸要求，托盘形式多样，有四向进叉、双向进叉、垫块、纵梁、单面使用、双面使用、长方形、正方形和托盘高度各异等诸多选择和差异，在使用过程中可能没有什么大问题，但不利于托盘的维修，容易出现托盘某部件损坏后因没有合适的更换配件而导致该托盘直接报废，这不仅缩减了托盘的使用寿命，还增加了木材的使用量和企业采购托盘的费用，既不经济也不环保。

而日本的两种木托盘给定了各部件的具体尺寸，托盘生产企业仅需准备两种铺板和一种纵梁，材料可选种类少，托盘形式也仅有一种，即双向进叉双面使用，企业可以通过合适的模具实现“傻瓜式”生产。而使用企业的托盘部件如果出现损坏，也可以方便地从生产企业处购买标准铺板和纵梁，从而有效控制托盘的使用寿命，降低使用企业的生产成本。